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两个我的作文500字左右

时间：2022年12月18日

来源：一启对三缄

编辑：本站小编

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下面就是小编给大家整理的两个我的作文500字左右，本文共14篇，希望您能喜欢！本文原稿由网友“一启对三缄”提供。

篇1：两个我的作文500字左右

我有两个孪生兄弟，我们兄弟三人虽长得如出一辙，但性格却大相径庭。

运动健将“老大”

老大是一名体育健将，他不仅是班上的体育委员，还是学校的“十佳足球小达人”。他酷爱运动，就连兴趣爱好基本上都是和运动相关。譬如：溜冰，游泳，滑龙板，骑自行车……他还同时参加了学校的足球队，篮球队还有田径队。在前几天学校的秋季运动会上，获得了400米的长跑第一呢！

学霸“老二”

我是老二，也是一名学霸。不仅是班里的班长，还是学校的大队委！我品学兼优，每次考试总是名列前茅。喜欢看书，更喜欢写作，经常在报刊杂志上发表自己的一些文章，我写的《我欣赏我的“傻”》，在去年还获得了全国“雨花奖”三等奖！

马大哈“老三”

老三是一名马大哈。瞧！这次抽测除了作文的满分30分和前面答对的6道题12分，共计只得了42分，其它的都因涂错答题卡，均为0分。这不，语文老师正在严厉的批评他呢！要知道，这可不是他第一次犯这种低级的错误。前两天的数学测试，本有机会拿第一的，可因没有写名字，最终榜上无名，抱回了一个大鸭蛋。数学老师给他下了最后通缉令：在21天之内必须改掉这粗心的毛病。

看到这里，你是不是对我们三兄弟已经有了一个初步的认识呢？想知道我们长什么样吗？告诉你吧，我们三个都长着圆脸蛋，大眼睛，塌鼻子，且都叫“施振宇”。你想和我们交朋友吗？

篇2：两个我的作文500字左右

我有两个“母亲”，一个是生我、养我的母亲，一个是我亲爱的祖**亲。

我的母亲给了我珍贵的生命，而祖**亲给了我安定和平的生活环境。每当我看到五星红旗冉冉升起，唱着雄壮的《义勇军进行曲》，不由得为我是一名中国人而感到骄傲。

现在我们的生活条件越来越好了，昔日的瓦房变成了小洋楼，从前的土路都变成了平坦宽阔的柏油马路，家家户户都接上了太阳能、自来水，小朋友们上学都不用翻身越岭啦，还有公交车接送，小朋友们的书本也都免费了，村里大多数人家都有了小汽车。

我们美丽的校园，美好的生活环境，都是祖**亲提供的，如果没有您，就不会有我们现在的一切。以前，上学困难，无饭可吃，无衣可穿，再看看现在的我们，吃得饱，穿得暖，上学方便，所以我们就应该好好学习，用我们的成绩回报祖**亲！

泱泱大中华，浩浩五千年，身为小学生的我，正感受着祖国日新月异的变迁，身为小学生的我，正遨游在祖国大好河山中，身为小学生的我，正漫步于祖国悠久的历史长河中，我知道了“桂林山水甲天下”，长城世界最雄伟，也知道了造纸术、印刷术、指南针、火药这四大发明。

我们是祖国的花朵，人民的希望，民族的未来。让我们共同携起手来昂首阔步的走向新时代，让祖**亲变得更加繁荣昌盛，年轻漂亮吧!

篇3：两个我的作文500字左右

有一位哲人说过，每一个人都是矛盾的统一体，每一个人心里都有两个天使。当一个天使想让你向左走时，另一个天使总会拉着你往右跑。在我的身体中，也有两个这样的天使，他们一个勇敢，另一个又胆小。

我有时特别胆小，怕蚊子，苍蝇，甚至连蝴蝶都怕。夏天的时候，如果我睡觉时忘记拉纱窗，那么第二天身上全是包，害的我全身都痒。因此每当我耳边想起虫子的嗡嗡声时，我就会变得异常烦躁，生怕蚊子来叮我。可是这么害怕蚊子的我从来不敢直接和蚊子对抗，因为我看到蚊子那尖尖的嘴巴子就会全身发抖，更别说去拍蚊子了。

不过，我虽然胆小，我也有勇敢的一面。

那是一个阳光明媚的春天，我在上语文课时，突然屋里飞进了一只蜜蜂。全班同学的注意力都从老师那儿移到了蜜蜂那儿。如果被蜜蜂蛰一下那后果更是严重了，正当全班人心惶惶，而老师也一时不知道如何是好之际。我披上了外套，抄起教室角落里尘封已久的电蚊拍，毫不犹豫地向它拍去，小心呀！老师担心心地说道，有胆小的同学都多到桌子下面去了，生怕被乱飞的密封亲吻。只听啪的一声，蜜蜂被电死了，我又把窗户关上，全班同学都为我的勇敢鼓掌。

无论哪一个我，我都接受自己的每一面，并热爱它，是上天赋予我的财富，是这样的两个我让生活如此多娇！

篇4：《两个小八路》读后感500左右

周五，我们在班级观看了电影《两个小八路》。这部电影讲述了1942年，八路军在我国展开了大战，两个小八路也是奇中之一的八路军，武建华和另外一个小八路是多么的英雄多么的爱国，如果全世界的人能像他们一样爱国，世界就不会发生战争了。

发生了战争许多八路军都死去了，我们的国家失去了这么多的八路军叔叔，这是国家的损失。自己国家都失去了这么多的人，其它国家肯定也一样，可是日本的人就是不肯放过我们中国。

于是，两个小八路他们就展开了救国家的大事情，武建华他英雄的跑出了火坑，可是日本人还以为武建华被火烧死了呢，在那哈哈大笑。

看了《两个小八路》的电影之后，我总觉得这些八路军叔叔们死得太惨了，总觉得我们应该为他们做点什么，他们为我们保住了家园，我们不应该什么也不为他们做，虽然说有一些八路军为他们默哀几十分钟，但是这些足足不够对八路叔叔们，他们在战场上战死了，他们的家人会多么的伤心难过啊，可是谁在乎过他们家人的感受啊!

所以现在有许多人都在献爱心，在捐钱给一些生活有困难的人，八路军叔叔也一定希望世界都充满了爱心，永远人们都不要受伤害。

篇5：两个“我”！

两个“我”！ -作文

两个 “我”

我叫孙磊，是南京市渊声巷小学六三班的学生，中高的个子，黑亮的短发，是一个非常普通的小男孩，

在我的`生命中有两个“我”，一个叫甲，一个叫乙。它们形影不离，相依为命，都自称是我的“诸葛亮”，能给我出主意，想办法，做参谋。对同一件事，甲若说东，乙必道西，两个“我”常常为一件事吵得不可开交，使我拿不定主意。不信的话，你来听听。

当我该做作业时，甲就不断提醒我：“孙磊，快做作业吧！否则就完不成了。”乙反驳说：“还是先玩玩吧！等会儿再做也不迟啊！甭着急”。它俩不断地在我耳边争吵着，使我心烦意乱，左右为难。有时我采纳甲的意见，作业就能很快做完；有时我听从乙的意见，结果直到很晚才做完，为此常常受到爸爸妈妈的指责。

最使我感到矛盾的是吃洋快餐，甲不断的唠叨：“孙磊，不能吃，它会使你营养不均衡，会很快成为小胖墩。”乙连忙制止：“别听它的，你看鸡肉多嫩啊，汉堡多香啊，要有色就有色，要有形就有形，还有小礼品，

作文

”明知道多吃对身体不好，可往往抵不住诱惑最后还是听乙的话。

类似上面的事情还有很多，在这里我就不一一举例了。

你问我喜欢甲还是乙？告诉你吧！以前我很喜欢乙，因为乙使我自由自在，随心所欲，；而现在我是越来越喜欢甲了，因为甲能使我成长，使我进步，使我在严格要求中寻找成功的快乐。

现在我已正式任命甲为我的“诸葛亮”，让它不断的提醒我发扬优点，改正缺点。同时判处使人意志消沉的乙“死刑”，让它从我的生命中永远消失。

南京市渊声巷小学

六三班孙磊2008-1-13

篇6：“两个”我

我身边有两个情绪小人。

一个情绪小人叫悲哀，长得奇形怪状，脾气特别不好。有一次，他来我家玩，原本快乐的场面，一下子变得阴沉起来。他一脸悲哀地对大家说：“你们怎么啦了?”姐姐一脸无奈地对他说：“你一进来，就搞‘破坏’，把我们的开心都赶走了，下次你能换一个情绪吗?”他一脸茫然：“我本来就是这样，你没听说过‘江山易改本性难移’的道理吗?”大家听完，都无语地离开了他。

另一个情绪小人叫快乐，长得胖胖的，有两只可爱的小眼睛。有一次，她听说我们家正在闹别扭，就立刻走到门口对我说：“小陈，开门啊!”听到声音，我立刻给她开门。

我一见到她，心里的不开心很快从我的大脑中移出了。因为她的开心，我们家的矛盾很快就化解了。之后，我们两家人经常在一起聊天，她跟我们讲许多幽默搞笑的故事，让大家笑个不停。

如果两个情绪小人一起来到了我的家，这时家里的情绪就是哭笑不得。他们同时对对方说了一句话“他(她)怎么在这儿?”后来他们俩在一个小房间里吵了起来。她说：“我的快乐可以让别人的烦恼清空。”他说：“我的悲哀，可以让别人忘掉快乐。”他们争执不下，让我选一个。我毫不犹豫地选择了她。因为我不想变得悲哀，我想要快乐。

我眼前一片光明……

篇7：“两个”我

想知道我长什么样子吗？虽然我的皮肤不是很白，但是镶嵌着一双大大的、黑宝石般的眼睛，上面装饰着两层淡淡的眉毛，下面长着一个不大不小的鼻子，和一个樱桃小嘴。我还长着一头略显发棕的卷发，两边冒出了一双耳朵。

我的“两个”我代表课上的我和课下的我。这两个时间，我的性格是完全不一样的。一个是内向的我和活泼好动的我。在课上我总是一声不吭，坐在座位上一动不动。因为老师提出问题，叫到我时，我总是回答不出来，脸总是通红通红的，老师也会生气，坐下以后心脏总是扑通扑通的。那时真想找个床钻到下面去，不想让别人看见自己的模样。

上数学课也是一样。小组讨论的时候，组长都要带一个或多个组员上黑板去写字、讲解。我就是六个组长之一，每次我讲解的时候，同学们都说听不见，声音太小。可我已经在大声说话了，可他们还这么说。这让我感到很无奈。

在课下我的声音是课上的好几倍，活泼好动，欢乐无比。假期里，我会和我的同学出门去寻找新鲜好玩的事物和可爱的小动物。

我们也会去希望广场玩喷泉。去草丛的井里拧动开关，水花飞溅，给自己和小草都交了水。有一回，我们把开关拧到尽头，水流都喷到了树的顶端，我们叫它“万丈高”。尽管衣服湿透了，我们也不在乎。我们会边淋水边大声唱歌。每次都是全身滴着水回家的，嗓子也哑了，但我们很快乐。

这就是双面的我。矛盾的内向文静和活泼好动。希望大家喜欢我。

篇8：“两个”我

我是一个六年级的小姑娘，每日念书，写作业，礼拜天补习，学小提琴，忙得不相往来，好期待优秀的高新科技能拷贝此外一个我。

课上，教师解读的圆柱的容积和面积，我岿然不动的坐下来，听着瞠目结舌。真容的我早就疯跑到小销售市场，昨日和妈妈逛销售市场，看到了我很喜欢的小发夹，可妈妈不许买，今天我运用上课的r间，让假的我上课，确实出去美美，多么好！

一天的r间过得很快，放学了，一大堆作业放到背包里，我有气无力的拿出来对比每科的作业：语文课，数学课，科学研究，英文明日要英语单词比赛，教师规定父母考，随后签名……成山的作业我一想就头痛，让此外一个我进行，我去和爸爸一起看比赛。一会的时间，假的我迅速的完成了作业，妈妈还赞美了她一两句。哈哈哈，我躲在她们看不到的地区呢！

晚饭后，妈妈要带著我去锻练。我电视连续剧都还没看了呢。因此我叨唠符咒，此外一个我又考虑了。妈妈边走便嘱咐：作业努力完成了没有？上课教师讲的都是会了没有？叨唠，呵呵呵可谁知道我今天实在太消遥了。

一晃来到夜里，我幸福快乐的过去了一天，又感觉那样做抱歉父亲妈妈。内心愧疚，悄悄的对假的我说：“你今天的工作中进行的非常好，等我还在想要你的情况下，再回家”

妈妈拉着我讲：“入睡也不好好睡，说些什么说梦话呢？”原来是一个梦，如果确实可好了！

篇9：“两个”我

看到这个题目，你可能会感到诧异，一个人怎么可能有两个面呢？但这是事实，不信跟我去看看吧！

第一个面的我是听话的`我，在众人面前，我会很听话。在老师面前，我会很乖巧，上课认真听讲，老老实实的样子。在爸爸妈妈面前，我会帮他们做一些力所能及的家务活。

另一个面的我是顽皮、倔强的我。在爸爸妈妈眼里，我是个“小皇帝”，总是和爸爸妈妈对着干，爸爸妈妈叫我往东，我偏要往西。每当我做错了什么事，妈妈总是唠叨个不停，但我总当做“耳边风”，吹过就算了，也没有改正错误。

再给大家说说一个我不听话的故事。

有一天，妈妈在做饭，突然，妈妈发现生姜没有了，就叫我去邻居家借一些生姜来，我只答应了一声“哦”，但我没有去借，却把电视打开看起了电视。妈妈看见我还没有行动，就加大了嗓门：“蹇越，快去邻居家借生姜！”我答应了一声“知道了”，还是接着在看电视。妈妈看叫了两遍都没有借来，就对我大发雷霆，大声吼道：“蹇越！快去借姜！”我听到这么大的声音吓呆了，赶快飞快的奔到邻居家借来了生姜。

我只想做听话的我，但我的个性不容许，大家给我想想办法吧。

篇10：“两个”我

我们班的阿甄和芋头是对很爱吵架的欢喜冤家。

每天都可以听到他们在吵架，不管是关于他们两个的事情，或是不关他们两个的事情，他们都可以吵的很厉害，好像一天不吵架，浑身的不对劲一样，我真的很佩服他们，只不过是一点小事，就可以把他吵成大事r只不过是一句话，就能让他们吵的面红耳赤，而且只要是能够亏对方的事情，他们两个绝对不放过，吵到最后，萧芋头就会自动让步，也不能说是让步，应该说是不想跟阿甄吵，当然在我们眼里，根本不觉得阿甄在吵架，反而像是故意要跟芋头斗嘴，大加以知道其实阿甄并不讨厌芋头，但是就是克制不住，一见面就想吵架，难怪会被班上说他们是最会吵架的一对。

其实应该每个人都有吵架过，我也一样，而其中令我印象最深刻的是四年级的时候，我记得那时候有一个人污赖我，我当然坚决否认，因为根本不是我做的，那次大概是我这被子发过最大的脾气，因为我很讨厌别人污赖我，相信大家都是一样的，没有人会喜欢别人污赖自己的，吵完架后，因为他座位刚刚好在我旁边，所以他将近有一个礼拜不敢回座位。吵架的感觉真的很不好，不但会让你浪费精力，更会让你一整天都抱着不愉快的心情。

篇11：两个我

两个我_小学写人记事作文

看了这个题目，你一定会说：“怎么会有两个我呢？”下面我就向你一一道来。

虽然，我已经度过了十二个六一儿童节，但我的脾气就是改不过来！这使我十分头疼。

在学习里，老师说：“你是个听话、懂事，文静但有开朗的还孩子，在学习中也很努力。”同学说：“我很喜欢和你这种同学做朋友，既大方，又守信，很讲道理，也很爱帮助人。”

在家里妈妈说：“太马虎，不认真，不看书，光想玩，不刻苦，不钻研，很浮浅，太骄傲，脾气倔……”妈妈的新版“三字经”有开始演说了。说句心里话，这个“著名”的“三字经”我已经被得滚瓜烂熟了，已经达到了倒背如流的程度了。

爸爸说：“你虽然听话，但是最大的.缺点就是马虎，脾气又大，不顺心的时候心情就很烦躁。学习还不稳定……”真是受不了了，疯了！我真的有这么多缺点吗，真是太过分了！

听了老师、同学和爸爸妈妈的话，你一定想知道我到底是个什么样的人。

第一个我（在学校）

学校里，老师们对我的评价很高，说我多才多艺，德、智、体全面发展。也很听话，是老师的小帮手。同学有了不懂的地方，我也会尽量帮助。所以，在学校里，我是一个“好学生”、“好同学。”

第二个我（在家里）

妈妈很爱我，但对我的学习要求十分严格。总是对着我念三字经，因此我也时时刻刻在“火山爆发。”妈妈如果冤枉我一点点，我就会像受了莫大冤屈一样，大声说：就会冤枉我，光说我做的不好，你呢！要你你能干得多好？”这种大声说话的方式，就被我亲爱的“老妈”看为和家长犟嘴！！还说我一意孤行。每当我看书时，她又有话说了：“临时抱佛脚。”我都要气得流鼻雪了！“好好看书，平时不看书现在到好了！”我晕死：大声说话是一意孤行，看书是临时抱佛脚！真想用豆腐撞墙啊！

但我还有一个大缺点：学习的确如老爸所说：不稳定。下面就具体说说看：我的考试经验十分丰富。考过第2名，第5名，第6名，第9名，第14名，19名，20名、35名、50名。这些都是我在年级的成绩，怎么样真是经验太丰富了！

当然，我也有很多优点，如果你想更加仔细的了解我，就加我的xx：417693486。很愿意和你成为好朋友！

篇12：两个我作文

两个我作文

一年级的两个人真是与众不同。上课的我无精打采，一点精神也没有，下课的我精神抖擞。瞧！他又在那儿开始了……他正在做小动作，在玩橡皮，一会儿橡皮被他捏得没有了，他又在玩笔，在本子上画画了……“老师，他在画画”一个同学说。这时，我忙把笔本子收好，说“我在记录呢”。别吵了，接着上课，老师说，一会儿，他又和同桌讲小话：“嗨，你看飞机，”同桌，一副满不在乎的'样子，专心听老师讲课。“嗨，嗨！干嘛呀？”“你看飞机！”话没说完，他又转过去听老师讲课，这可把我闹火了，下课臭骂他一顿，“叮，叮，叮”下课了，我第一个出教室，和同学玩起来了，那件事都忘记了。咦！他怎么罚站了呀，原来如此，上课时，他在和同学讲小话，下课玩得满头大汗。老师说：“你上课干嘛去了，考出的成绩71分？”“我……”“我什么我？”话没说完，老师又开口说话了，“一下课，你就精神抖擞，为什么上课就没精神呀”“老师，我会改的”我说。“好，那你就先回座位，看你以后的表现，如果没做到怎么办？”“那好办，你就打我三下！”话是这么说可不出三天，他又犯老毛病了。老师拿我没办法，只好交给他爸爸妈妈了。你们看，两个不同的我，果然与众不同吧？两个我作文450字

小学生作文（中国大学网）

篇13：两个我作文

暗淡的天空，寒风凛冽。路上的行人寥寥无几。汽车倒是在马路上撒野，车主不停地按着喇叭，想必是这个车主太不文明，才让行人都厌倦出门了。

没有红路灯的街道上，一位须发苍苍的老人拄着拐杖，走在那所谓的斑马线上，颤颤巍巍的身影不免让人揪心。看他，满头白发，眉毛都发白了，眼睛浑浊，不像年轻人那样活力四射，有双明亮的眼睛了，。老爷爷的手上的皮肤都松弛了，长着颗颗斑点。一旁的车主骂骂咧咧：“你个老头子，走快点儿！”我控制不住自己的情绪想上去说几句，但看那车主是个五大三粗的壮汉，自然也被震住了。看看她人呢！我一抬头，恍恍然看到她正扶着老爷爷快速走过人行横道。那车主才稍有点儿收敛了。我不禁在心里对她起了几分敬意。

看她，她从不把垃圾投往异地，总是规规矩矩地扔进垃圾的“大家庭”。六年级的一个同学不好好扔垃圾，一旁的她正巧看见了，她“安顿”好扫把，快步走过来，没等男同学走上台阶，就挡住了他，我为她倒吸了一口凉气。“你干嘛？”那个人说。“请你把垃圾从地上捡起来扔到垃圾桶里去！”她义正言辞地说。“你有资格说我吗？”“有，在这里我们都一样，无非是你比我大而已，你比我大却还比我还不文明。我是大队委，可以扣你们班的分。”她，把那人训得面红耳赤，不得不把垃圾捡起来放到垃圾筒里去了。说实话，我真佩服她的勇气。

是的，她教会了我两个字——“文明”。她——身为大队委的余同学。直至现在，文明的火光还在我心中燃烧，被风吹得愈来愈大……