以下文章小编为您整理的高二学生作文：风筝，本文共21篇，供大家阅读。本文原稿由网友“爱凑热闹”提供。
篇1：风筝高二作文
风筝高二作文
小区出门后前行五六百米，有一个广场，那里宽敞空旷，是放风筝的好地方。于是只要有空闲，我总是在晚餐后去广场上放风筝。
到了广场上，组装好我的风筝，靠着还过得去的技巧，每天还是能将风筝放上千米的高空。然后坐下，享受余晖之中风筝翱翔的美景。
原本我以为放风筝是年轻人的爱好，但在这里，放风筝的却几乎都是老年人。我也只能见怪不怪，倒是因为经常在这里放风筝，和几位和善的老人成了忘年之交。风筝在我们之间的代沟上建起了一座宽阔的桥梁，让我和这几位老人得以畅谈，要么互相交流放风筝的经验，要么聊聊身边的趣事，总是因此忘记了时间的飞逝……
“小伙子，来得挺早嘛！”这正是其中一位老人，白白的胡须，爽朗的笑容，让我很容易认出他来。
“老人家，走累了，来这坐会儿吧。”我看了看周围，“怎么不见另一位老人家啊？”老人在我身边缓缓坐下，指着前面对我说：“那儿呢，今天他带孙子出来玩，说是也要教放风筝呢。”
顺着老人所指之处看去，果然是另一位老人，站在前面的小男孩笨拙地背着线轴，右手拿着一个几乎比他高的飞机风筝。看着漫天的风筝，小男孩高兴得手舞足蹈。那位老人细心地教给小男孩技巧，几次尝试后风筝成功地飞上了天空……
但是命运弄人，不知从哪里忽然刮来一阵强风，只听“嘣”的一声，小男孩手中的风筝线断了，风筝随风而去，小男孩也哭了起来。而我，也只来得及惊呼一声，思绪就随那风筝远去了……
以前的书中，总是把我们比作想要挣脱束缚的风筝，但挣脱之后却不知所措，随风漂流。只有到了真正该放手的时候，父母自会剪断那根束缚的线。但当孩子真正成功远去时，也许父母也会像这小男孩一样，因舍不得而流泪……
又是一阵风，拂动了我的头发，将我的思绪带了回来，同时也注意到身旁的老人眼里闪动着光，脸上也多了几分惆怅。
“老人家，您……有什么心事吗？”
老人摆摆手，转过头看着我，说：“那孩子让我想起了自己的儿子……”
他深深地吸了一口气，接着告诉我说：“我的儿子很聪明，人也成器，考上了一所重点大学，他是我们全家人的骄傲。现在，他也有了一份好的工作，我们能衣食无忧，也全是他的功劳，只是……”
“只是他变得很忙，有时一年也不曾回家一次。”
“曾经我工作很忙，但只要能抽出时间，陪着儿子的时光总是我最难忘的回忆……现在我也早已退休了，儿子不在家，家里除了老伴相陪，就只有电视。但电视看久了也会腻啊，于是约上几个好朋友，出来放放风筝，也是为了回忆一下以前与儿子放风筝时的快乐吧。虽说这样不错，但心里却总好像缺点什么，感觉空落落的。我承认，我的'确很想我的儿子，但只要他能成功，只要他能快乐，我便没什么怨言。小伙子，你是一个好孩子，能陪我们这些老头聊聊天，让我们知道了很多年轻人的趣事，所以我很高兴能和你一起放风筝，聊天……但你也回去多陪陪你的父母吧，以后也许时间就不充裕啦……”
太阳开始落山了，晚霞照在了广场上，照在了广场的老人们身上，老人们的笑容也在这余晖的映照下更加灿烂，但涌上心头的，却是一股莫大的悲凉。我赶紧收好了风筝，回头回应老人：“您说得有道理，您也早点回去吧。”看见老人点点头，我转身向家奔去。途中忍不住回头，恰巧看见小男孩找回了他的风筝，喜极而泣……
断线的风筝们啊，该回家了……
篇2：风筝-高二作文
江边正坐着一位老人，身旁正躺着一个风筝。
在有风的春天，这位老人一手拉着细细的丝线，一手拿着转动的线圈，两眼随着风筝线渐渐放远。他奔跑在江滩，累了就坐在河岸，这里不是他的故乡，但在这里，却有着许多他的足迹……
杨柳依依如斯，在两岸垂首，像一位美丽的姑娘欣赏着自己浓密的发丝。春水清澈得像一面镜子，清清楚楚的倒映出了一丝一缕的头发。偶尔也有几个孩子在江边玩耍，在河里扔石头，遗留下一阵阵涟漪。
起风了，杨柳枝被风吹得肆意舞蹈，老人起身了，放开手中的风筝。风筝，在风和老人奔跑的带动下，飞了起来，宛如一只展翅飞翔的老鹰。风筝，被老旧的丝线牵引着，越飞越高，而老人的思绪也不断的涌出……
有趣的回忆渐渐变成了生疏的操作，似乎在他以前的回忆，总有这么一段充满童趣的时光，原本已经显得十分吃力，似乎回忆起以前的时光，吃力的样子渐渐增加，变成了吃力的快走，然而风筝却一如往昔在空中飞翔。
风筝时止时动，愈飞愈远，老人牵着它徐步的向前走，眼神一刻也不离开，这飞向天际的天使，在老人的记忆深处又有怎样的回忆呢？
“山自碧青水自流，云自卷舒风自游”，没有人会在意这江边多了一位年迈的老人，就连枝头欢喜的燕雀也没有在意，自顾自的在枝头流连。
天空略有起伏的风筝渐渐的牵引着老人的心，想在天空中自由的放逐。
这位老人几乎每天都来，他似乎十分想念，这只风筝，或许也在睹物思人吧。这风筝就是他的全部，如今这风筝还在，放风筝，也就成了一种习惯。
斜阳暮色，夕阳照在老人的脸上，使他苍黄的脸，更有了小孩子般的红润，他望着已被夕阳染红的江水，矗立了片刻，然后，他开始收线了。
一阵风吹过，把老旧的丝线吹断了，风筝在风的指引下飞向远方。老人，没有去追赶，任凭风筝自由的飞去，“走吧，也该还你自由了”！
在夕阳下，老人离去了，只留下一抹背影，被无限的拉长……
篇3：高二放飞风筝作文700字
3月19日下午，天有点阴，风吹得人冷嗖嗖的，但也阻止不了我放风筝的步伐。我带着我的“远航”号来到实验小学西门集合。因为方老师说今天在这里放风筝。可是我想：老师让我们在实验小学里放风筝?先不缠在一起吗?看来是我多虑了，老师说：“四年级、六年级各站成一排，我们到那边的空地去放。”
我来到那片空地。啊!好美呀!绿油油的麦地就像一块无瑕的翡翠，像一片绿色的海洋;麦地两边的桃花粉红粉红的，像一个个红扑扑的小脸，像一片花花世界。我和妈妈找到一块空地后，在那里放了起来。妈妈拉着线，我高高举起风筝，妈妈说一声“放!”我立刻松手，风筝就飞了起来。风筝越飞越远，这是我想：这下拿第一，我势在必得了。可我看看天上的风筝。哇!我的天哪!天上的风筝争奇斗艳，一个比一个高，有愤怒的小鸟，有五彩斑斓的彩虹，有万兽之王称号的狮子，还有萌萌哒的小兔子……人们要是不注意看还以为那是敌人的轰炸机呢!
我也不甘示弱，尽量让风筝放的高一点。这让我找到了一种规律：你在放风筝时，如果线绷紧了，你就放线;如果线松了，你就收一点线。这下我想：我找到方法了，我天下无敌了!
这时王志轩来了，我跟他比放风筝，看俺俩谁厉害。我说：“王志轩，俺俩来一次放风筝比赛吧?”“没问题，来吧!”王志轩说道。
预备，开始!我的“远航”号起航快，一下就把王志轩甩的十万八千里。王志轩奋起追赶，但也无动于衷，正当我暗自高兴时，我的“远航”号被树缠住了，我的风筝立马就掉了下来。而这时王志轩却在那里幸灾乐祸，好像在说：“哈哈!叫你飞那么快，被产道了吧。”
我解开线后，就卷土重来立马起航，迅速追赶王志轩，王志轩没一会儿就被我追上了。最后经过激烈的比拼，我俩还是打平了。
走在回家的路上，告别了美丽的花花世界。告别了绿油油的麦地。花儿对我微笑，草儿向我招手，风儿为我舞蹈。我忘不了这一天，忘不了这次放风筝!
篇4：逆风的风筝高二作文
逆风的风筝高二作文
如今又已到阳春三月、繁花似锦的时节了。树木、碧草犹如被泼墨渲染，绮丽的小花也在草地上铺就成了一幅亮丽的画卷，枝间的嫩芽、小草的新绿、花朵的明艳与温柔的阳光在此时节中交织成斑斓色彩。有人曾云：三月繁花如锦障。确乎如此，怎可辜负好韶光？记得孩提时代，此刻的田野是有最扣人心弦的动人风景的。孩子们三三两两一块儿在田野中奔跑着寻一处芳香四溢又平旷无坡的人间胜地，然后小心翼翼的拿出自己亲手做的小风筝，两只黑咕噜似的眼睛一动不动的盯着那自己的心爱之物，脸上洋溢着喜悦和认真。“你做的什么呀？小猫吗？”伙伴们开始相互观赏风筝。“什么呀，我做的明明是小狗！”
“我做的大蜻蜓才漂亮呢！”尽管都不是什么价值不菲的工艺品，但这些都是孩子们的心头之爱。孩子们越过草地，跨过田埂，淌过潺潺小溪，将一切快乐都放飞在了春天里。一只只风筝与一缕缕丝线缠缠绕绕在空中飞舞盘旋，那曼妙舞姿便时刻缠绕于稚子心头，那便是隐藏在春光里的一段单纯记忆，一笔美丽的`财富。如今已过几多春秋？尽管田野中依然繁花似锦，溪水依旧东流，风筝也还在天空翩翩飞舞，只是孩子们洋溢着甜蜜笑容的稚气的脸却变成了一张张陌生的面孔，早已不是我儿时的伙伴们，早已不是我所熟悉的笑脸，但分明内心感觉似曾相识。如歌中唱道：“一年一年又一年，飞逝尽在一转眼”。我们在岁月中长大了、成长了，风筝也已留下岁月的痕迹。一切沧海桑田，唯一永远不改变的只是不停的改变。
我们已站在人生的征途中，只能勇敢的向一个方向往前走，顺着时针，永不回头；顺着光阴的风，决不停留！而我们似乎早已淡漠了曾经的美好，去哪里寻找丢失已久的童真呢？风筝依然随风而飞翔，但它却逆风与我们错过，愈来愈远，直到我们再也看不见它，直到我们再也看不见过去的自己，直到将一切过去遗忘在阳春三月的单纯的风里。
篇5：高二学生作文
本人祥林嫂，大家都这么叫我，大名吗，没人知晓本人也不知晓。生前曾在周树人先生的故乡鲁镇做事。1924年春，周树人先生亲自为我作传，并广为流传。近一个世纪以来，本人作为封建社会被侮辱被损害的女人，使我进入地府后还是抬不起头来。在这个法制日益健全、新世纪来临的今天，我要为自己讨回公道，将鲁四老爷、婆婆、孩子他大伯告上法庭，兹申诉如下：
被告人一：鲁四老爷。当年，我因生活所迫，实出无奈才到鲁四老爷家做事。可他不仅不同情我，反面唾弃我是个“谬种”，并让我做苦工，那些年的年底，扫尘、洗地、杀鸡、宰鹅，彻夜的煮福礼，全是我一人担当，也没有添短工，又没给我加工钱。想想真后悔，那么廉价就把自己的劳力给出卖了。难道，就因为我是个女人吗?你看如今，不管男女，逢年过节的时候，加班费都是平时的三倍。
被告人二：婆婆。以前我夫君还在世的时候，你对我的态度是那么刻薄，语言又是那么尖锐。自从夫君走了之后，你不仅整天把全部的家务压在我身上，还每天打我、骂我，使我迫不得己才逃离你，逃离村子。经卫老婆子介绍，才到鲁四老爷家做事。可不到几个月，你就叫人来抓我，还把我几个月的血汗钱全部拿走，而且擅自将我许给贺老六。他不仅老得可以当我父亲，而且还住在那深山野坳里的。你不就是想多拿些聘礼，好给你二儿子娶媳妇吗?你的心也太狠，让一个女人从此走进了不幸的深渊……我是女人，你不也是女人吗?女人为什么也要害女人呢?
被告人三：孩子他大伯。当贺老六死去后，我真的是伤心到了极点，我想死，我想早日脱离这凡间的疾苦。可我又不能死，因为我还有阿毛，我死了阿毛怎么办?我只能让眼泪往肚里咽，还好，孩子他爸给我们留了一间房子，要不然，真不敢想，可老天爷还是觉得惩罚我不够，将我唯一的阿毛也夺走了，事后不久，孩子他大伯又来收房子。他是没有这个权利的啊，虽然我是女的，我也是孩子他爷的第一继承人，他大伯有什么权力啊，落得我现在孤身一人还要四处飘零，心真是太黑、太绝了，这等不公，我一定要讨回!
以上是我所要状告的三人，请地府老爷公平、公正的对待，早日洗脱我身上的冤屈，另外，还有一个不情之请：如果我来投胎，千万不要再让我做女人。
篇6：高二学生作文
有些事情总是在没有任何征兆前就发生，然后铭记一生。如果能在绝望时不放过一切机会，也就不会那么狼狈。
那时候我并不大，但有记忆力有思维，也会走、会跑、会跳、会说话。依昔的记忆中我那时应该是还没上学，在家里呆着无聊，就跑去爸爸的单位玩耍。我去过那里很多次，由于爸爸是在部队工作，所以我住的地方距离爸爸单位也只有一个花园的那么远。在他的单位里上窜下跳也是常事。爸爸的办公室在四楼，而他隶属的部门是属于司令部的什么地方(不太清楚啦)，他们办公室的门特别的严密，很厚重的门，给人一种不可侵犯的感觉。那天我去那里的时候，老爸似乎很忙，我只能孤单的自娱自乐。他们的办公室里还有三个参谋(似乎是这么个称谓)叔叔，他们都拿着不是书就是本的东西陆续出去了，而老爸也拿着两个资料袋出去了，只剩下了我一个人。那天风很大，本来被压住的门突然被风给吹上了(此门有弹性)，但我没在意，他们一般出去都带着钥匙的，即使关上也能开开的，我继续着自娱自乐，等着他们忙完。
危险总在不经意间来临，他们回来后敲门，进不来了。至于当时他们怎么聚集在一起又怎样让我开门说没带钥匙的情形我已经忘掉了，只记得他们很焦急，我也很焦急。当时我就想啊：完蛋了，我的余生就要在这封闭的空间里渡过了，没有食物、没有水，什么也没有哇。我还有那么多愿望呢，我还有那么长的人生呢，我的人生就这么毁了啊我边想边哭(小孩子很难战胜孤单的)越哭越急，总觉得死神老头在向我招手。这时老爸在外面大声的让我试试里面开锁的那个划。我知道我拉不动，还不如省点力气多活几分钟呢――我以前没开开过，现在也一定不能。于是，我就这么绝望了。我靠着门，坐在地上看着对面的办公桌，已经完全的失去了信心。大人们在外面着急，我不知道为什么在里面突然平静了，对这世界的眷恋，已经超越了我的理智，我回想着过去，想到了一篇刚读过的文章，里面讲不要放弃生的信念等等等等，我正嘲笑它的不真实性，心里升起一种想法，生的念头!
我觉得我不应该放弃，我应该试一试。也不知怎的，可能是生的愿望让我的力量强大了，当我拽那个划的时候，门居然开了。一道光从门外射进来，一道很美的光，像是赞美我的理性战胜了绝望。
事后，我得救了!
从那以后，我遇到一切让我绝望的事时，都想着不能放弃。放弃了一时，等于放弃了一世，冷静方能让头脑思路清晰。
不抛弃不放弃，换来的一定是成功!
篇7：高二学生作文
在这个南方的小城，细雨并不是不常见，但每次雨落都让人加倍的珍惜。
这里的历史是由雨水连缀成的，多少的文人墨客曾在这里驻足，多少的痴男怨女在这里立下海誓山盟，多少的失意仕人把自己的满腹才情都留在了这里?但一切早已是过往烟云，不会有人去追究，因为，历史终究是历史，总有消逝的一天。
喜欢这雨，不是因为凄美的历史，也不是因为听多了赞言，而是因为它的灵动，它的纯粹，它的不舍昼夜。如此的千丝万缕却永远细密而不凌乱，整齐而不纠结。亭台小榭因它而变得淡雅，空蒙山色因它而愈加秀美，静谧的湖水却因它而春心荡漾。
清闲的时分，散落的雨点给人一分惬意，一份舒适，封闭的心敞开来了，紧张的神经松弛下来了，因为，这个时候，我们知道，可以休息一会，打个盹，喝杯茶了。这时候的人才真正的进入到了一种自我的，无顾虑的状态，暂时把俗事放到一边，让自己也体会体会闲云野鹤的生活。这是全身心的进行调整，进行解压的过程，把疲惫的心恢复到最佳状态，以保证它能够承受新一轮的风雨，给心灵再一次的释放。
窗外稀稀落落的雨让我想起了很多，开心的抑或是不开心的，都已经云淡风轻，一切，随缘就好，就像，雨丝从来不在乎自己是落到了哪里，不管土地富饶或是贫瘠，它们只要尽了自己的一份力就足够了。
雨落闲时，宁静而致远!
篇8：高二学生作文
伴随着高二的开始，我脸上的青春小痘痘也合作般如雨后春笋似的冒起，接着便一发不可收拾。
白净的脸上，部分地区被粒粒红红的青春痘占领着，好似一片青草地种上了土豆，看得我老妈直叹息，她甚至比我这个受害者还心疼。不过这痘痘还算有点良心――保留了我白嫩的脸蛋没有攻占，目前还算“安分”的地呆在额头与鼻子两边，“按兵不动”。
敌虽不动，我可要行动了，总不能软弱地让痘痘在我脸上“安营扎寨”吧。每天晚上，懒惰的我一改常态，坚持用洗面奶仔仔细细地清洗面部。搞得有点像在排雷，不敢大意弄破，又不能放过每一寸地。小心翼翼地，总之两个字，“费神”。
“光洗是没用的，关键是要治本。长痘痘的根源，在于你体内有火气，因此你必须杜绝一切有火气的事物!”在老妈苦口婆心的劝说下，我含泪忍痛割爱――向上好佳、克比克say byebye。暑假时买的几包薯片，至今还原封不动地放在茶几上，只能看不能吃。我算是充分发扬了古人望梅止渴的精神。
还有早餐时的油饼，听着老爸吃油饼时酥酥脆脆的声音，我真是羡慕又嫉妒，但只能有一口无一口地啃着面包，真是食不知味。后来老妈善心大发，早晨买了油饼，放了一上午。我一回到家，抓起油饼，如猪八戒吃人参果似的三口两口便吃完了。油饼虽不酥脆了，但仍是吃得我满口留香、满心欢喜。但很快我便高兴不起来了，因为在油饼的作用下，脸上又多冒了几粒青春痘。唉，贪吃是没有好下场的。
经过了将近半个多月的抗争，我脸上的痘痘是消了这边，那边又起，后劲无穷，使我无论如何也无法将其赶尽杀绝。按老妈的话说叫“过了一春又来一春呀!”郁闷得我直听不出老妈这话中是羡慕还是嘲笑。
不要以为我这样就会投降放弃了，我与青春痘的战斗还会继续的，毕竟年轻没有什么不可以!
高二学生作文范文5篇
篇9：风筝与线高二优秀作文
风筝与线高二优秀作文
一杯茶，一帘梦，世事如此的波澜不惊，独倚幽窗，看风筝与线，遮住了低过屋檐的光阴……——题记
风筝——逆风飞翔的我。
记得儿时，最喜欢的事并不是在书中寻找自我，而是在大自然中放纵自我。
阴雨绵绵，乌云低沉的压住了天空，让人平添了几分忧愁，远处，乌云正慢慢地靠拢，雨滴将滴未滴，这时，一声刺耳的雷声，划破了天空的寂寥，雨开始倾泻而出，在农田工作的人，纷纷披上斗笠开始向家里飞奔，等到回到家，是一杯热腾腾的茶在静候着佳音。不一会，雨就停了，太阳慢慢的探出头来，用云朵作衣。雨后的街道，湿漉漉的，街道两旁的花朵在经历了风雨的洗礼后，更加茁壮的成长，散发出迷人的味道，不似玫瑰的娇艳动人，不似荷花的出泥不染，而是混了了两种花的味道，清新优雅，用鼻子在空气中嗅了嗅，这种味道充斥了整条街道，树上的叶子也被洗得发亮，经过太阳或许还可以反光，不时还可以看到几只蚯蚓的踪迹，一切都显得那么静谧美好，我在街道上恣意的跑跳，不时会踩进路旁的小水洼里，这时，背后总会传来熟悉的声音：“刚下完雨怎么就跑出来了，快来再穿一件衣服，别着凉了。”我听到后，第一反应不是马上扎进她怀里，而是跑的`更快了。她便会跑来追我，街道上充斥着我们的笑声，久久不能消散，等到她抓到的时候，我便会乖乖的穿上衣服。抬头看着她，隐约觉得自己就是放荡不羁的风筝，而“她”就是紧紧牵挂我了“线”，不停的放飞着，不停的牵绊着……
线——陌上花开的牵挂。
就这样无忧无虑的长大，可时光就是过得这么快，转瞬间，我已成为一名中学生，有了女孩应有的矜持，也就不喜欢在田野里疯跑了，可是那些曾经的回忆，即使已被岁月沉沦在心底，酝酿不已，可不时还是会浮上心头。偶尔会怀想，但我知道，那是曾经的曾经，曾经那个女孩，长大了，正在不断的成长。可殊不知，风筝也会厌倦线的牵挂。
有一次，我和同学们一起出去玩，期间，“她”打了好多电话，我似乎有些不耐烦了，我十分不满的按下了接通键：“喂，你有事吗？我正在玩，有事快点说。”电话那头传来的的声音，略有些沧桑：“我有事要出去一趟，饭已经做好了，回家就可以吃，凉了别忘了热一热，好了，你快玩吧。”我在电话那头已经无力再说些什么了，泪顺着脸颊不争气的流了下来，我急忙伸手把泪痕抚平，不愿让人发现，然后急急忙忙的回了家，推开了门，饭菜的香味飘了出来，我心想；“她怎么了，为什么要出去？越想越好奇。于是，我便下楼了，在小区的门口，我遇见了楼下的阿姨，阿姨问：“你妈妈怎么了？看起来不太舒服，你快去看看吧……”她后面说的什么我已不再听，飞奔过马路，径直走向诊所，推开门，只见“她”在输液，我走上去，带着责备的语气问：“你生病了怎么不跟我说。”
只见她不紧不慢的说；“我不是怕耽误你玩吗。”听完这句话，我脚跟软了一下，浑身无力，心里暗暗责备自己的无知和不懂事，这时，她叫我坐在旁边，把手搭在我手上，眼里充满了关爱，让一切都随风去吧。
“风筝”与“线”的关系似乎是捉摸不透的，他们既紧紧相随，又互相牵绊。
走过年华，青云沾湿风筝，山水两两不相忘，已知“筝”的浮生，一段“线”的牵挂。
篇10：放飞风筝的季节高二作文
放飞风筝的季节高二作文
又一个草长莺飞的三月，意味着又是一个放风筝的季节。儿时的我也曾是一个喜欢放风筝的小孩，渴望风筝在空中的那份飘扬，那份洒脱．
记得有一次，父亲去远处工作，给我买回一只美丽的小风筝，像一只蝴蝶似的，我对它爱不释手。爸爸对我说：“风筝的生命在于飞翔，不能在天上飞的风筝只是一堆废纸。一只好风筝就让它去飞，飞得越远越好，即使有一天它变得千疮百孔，仍然是一只真真正正的好风筝。”当时的我，被这几句简单的话感动了。
昔日放飞风筝的`我，来到了一所新的中学念书。新的生活是艰苦而陌生的，伴随我的是无际的寂寞和孤单，13岁的我要独自生活。当看到父亲将如醇的爱意铺于一方短笺，将浓浓的亲情融在宽容和安慰之中：亲爱的孩子，你还记得小时候我们陪你放飞风筝的往事吗？我曾对你说，风筝的生命在于飞翔。我一直想，你能放飞风筝，而且能放得很好。只是以往我把你的风筝放在我的掌心，现在我把它还给你自己，只有这样，你才能把自己的风筝放得更高更好。读罢，掩不住的泪水无声地流下。
父亲用风筝告诉我，人生如风筝一样，需要迎接许多考验和困难，人生每一份抉择，必须习惯在忍受中与命运抗衡。接下来的日子，我做到了。坚强的背后隐藏着不可言喻的寂寞，我终于明白了父母的用苦良心。
我是一只风筝，一只孤单在外的风筝，但有一根无形的线一直拽在父母的手中。那根无形的长线，是绵延无尽割舍不断的亲情。父母的心和我牵引着同一脉长线，承担着同一份重荷。
异乡的天一样的蓝，异乡的水一样的清，异乡的我在父母温暖的注视下放飞理想的风筝。
篇11：高二读后感：《追风筝的人》读后感
我早就听闻过这本书，一本火爆畅销并且好评如潮的一本书。所以一直觉得我没读过这本书，可能说出去是一件很没面子的事儿，在闲适安逸的某个下午，我轻轻而又不失郑重的翻开这本书的第一页。
“为你，千千万万遍。”这是哈桑对阿米尔说的，同样的阿米尔也对哈桑的孩子说过。可能是因为对他父亲的愧疚，也可能是血液里那流淌着的抹不去的血缘，冥冥之中让他们终究还是在一起。
“为你，千千万万遍。”反复咀嚼着这句话，内心仿佛迷失在纵横交叉的十字路口，不安的旋晕占满心扉;像落入蜘蛛网的飞虫，无力的挣扎，像踩在玻璃碎片上，穿越脚心的疼痛，像掉入万丈深渊，不安的情绪像芥末，呛入鼻腔，呛入大脑。这是第一次那么靠近一个陌生人――阿富汗。不再是45°的仰望，而是站到了它的左边，离心最近的地方。除去那些动荡，除去那战乱，我45°仰望天空，咧开嘴角，看，那些曾经飞扬在阿富汗上空的风筝，那些执着的单纯的追风筝的人。
寻那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也许就是在不断怀念和追寻过去中度过的，我想：书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得淋漓尽致。
我不喜欢不完美的结局，因为过于沉浸，这本书也一样。
犯错，错过，然后用一生去救赎，即使索拉博是哈桑的儿子，他终归不是哈桑。
篇12：风筝岁月高三学生作文
风筝岁月高三学生作文
这次放假回来，才惊诧于家乡的变化。走在笔直的水泥路上，听到“咚咚”的鞋子与地面擦出的响声，我才想起这里从前是泥泞的土路。触目之处，林林立立的高楼替代了低矮的平房。这里从前是一个很大的湖，现在各式各样的建筑横贯其上，已遮住了半个。那里从前是一片稻田的，秋天的时候金灿灿地一大片一望无垠，经过收割、松土之后，便成了孩子们的乐园，我们常在这放风筝的。我呆呆地望着这巨大的变化，不禁放慢了脚步。
“哥哥，帮我把风筝取下来好吗？”不知什么时候，眼前竟站着一个小男孩，他闪着一双大眼睛看着我，眼神里分明写满了期盼。我顺着他的手指的方向，原来在旁边还有一块幸存的“绿地”，还有一棵树，孤零零的站着，树上的风筝在风中摇摇摆摆。
刹那间似乎一些远走的岁月又悄然而返，静谧如秋天的脚步，又到了放风筝的季节了。
我轻捷地取下风筝，递给他，他用那双满带泥土气息的手接过，欢跳着跑开了。看着他笨拙地跑着，风筝在背后悠悠地打转，坠落，然后再拾起，再跑，竟象极了童年的自己。
那个时候，贫穷的小镇是没有卖风筝的，每个孩子都或多或少能自己糊。有些孩子手艺好，风筝一下子就能直上云霄；手艺差的`，则任他拽着线从这边跑到无穷尽的稻田另一边，风筝依旧是打着美丽的转儿，最后撞向大地。当然，他们偶尔也能飞上天去，这时他们总会紧紧地抓住线轴，生怕它从手心脱落。傍晚的时候是最痛苦的，因为才刚“相见”就要分离。有的孩子才把风筝放上天，就又忙着收线，先放上天的呢，又未玩得尽兴。那边妈妈又来催了，孩子一时慌了饿手脚，线越收越乱，有时收好的线又滑了出去，反而是“欲速则不达”。暮色里两颊已然泛红，嘴里仍在嘟囔着：“都回家吧，都回家吧，鸟儿回家了，鱼儿也回家了，只有你还这么顽皮。”，不知是说给自己听，还是说给风筝听。
记忆中最深刻的是外公给我做的一个风筝。那时我从南澳回来，外公高兴地牵着我的小手，径直走向柜子，然后他又神秘地从柜子底下变戏法般变出一个“五角星”来。我迫不及待又小心翼翼地接了过来，惟恐自己太用力了会伤害到它，像一个母亲惟恐弄疼自己的孩子，我兴奋得竟忘了说“谢谢”。
那是一个用细竹条编成骨架，又用红色薄膜缝起来的五角星，那竹条之间的空隙所覆盖的薄膜是微凹进去的，飞在天空，风一振，整个就鼓胀起来，就如立体的身躯，象极了天上的一颗星星。
星星不是在天上的吗，它为什么会掉下来呢？握着手中的长线，分明感觉到了另一端的挣扎，是它想回到天上吗，可是，这线到底是束缚了它，还是解救了它呢？
那个年月里风筝几乎成为一种时尚，甚至有很多青年人、中年人、老年人也喜爱这项活动。于是树梢上、电线杆上、楼角上、屋顶上，时常会见到坠落的风筝。有些并非残缺不全，甚至是崭新的或者只是断了一截尾巴的，但谁也没有动心思去捡这些现成的风筝，每个人心中都有一个风筝，那是属于自己的风筝。
放风筝不只为风筝能否成功飞天，其乐趣却是在于放，就象钓鱼，不为钓，只为鱼。放风筝不只是风筝在飞，而更象是自己在飞。自己做的风筝，就代表了自己。这风筝在冲向蓝天的一瞬忽然就幻化成了你的样子。
飞吧，飞吧，飞得越高越好！
飞吧，飞吧，飞到比任何人都要高的地方，直至我看不到你的身体，直至只剩下手中脆弱的线与你相连。
既然选择了高飞，就勇敢地接受狂风的挑战吧；
既然接受了挑战，就努力地承担艰巨的任务吧；
既然承担了任务，就尽情地战斗吧！
要知道有一天你回归土地，便可能没有人记得你，岁月会将你掩藏，历史会无情地折断你的筋骨，赶在这些错误来临之际，选择属于你的自由吧！
像是一种偶然，像是一种因缘，一个风筝便飞成了你！
篇13：奔跑的风筝学生作文
奔跑的风筝学生作文
空荡的路旁，树上的叶子开始泛黄，脚下已飘零了几片残叶，只有那一只风筝摇曳在蔚蓝的空。——题记
水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来，玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。
初秋，牵着妈妈的手来到了空旷的田野，没有高大的建筑物，没有繁密的电线，没有工厂的黑烟，便缩出手心的温度，向那片田野奔跑。
过了一会儿，，妈妈喊住我，然后把一只五彩的`风筝放进我的手里。我站在那里，无奈的望着那只风筝，五岁的我从来没有玩过风筝，但是妈妈却鼓动着我说：去吧！好孩子。我来到了旷野上，一阵秋风吹过来，无力的风筝随风飘落在地上。
我回头望了望妈妈，她依旧用鼓励的眼光望着我，却也依旧没有安慰，我转过头，走向风筝，弯腰将它捡起，然后随着一阵风将它扔了出去，可是它还是无力的载向了地上。
我眼神底下抹上了一丝失望但妈妈好像丝毫难见，她依旧微笑着走过来，然后捡起地上的风筝，拉起我的手，向田野奔跑起来，伴着一阵风吹过，风筝真的飞了起来，我眼底显出一丝惊奇的目光。
妈妈把风筝放稳后，牵起我的手，然后将风筝线轴放进我的手里，那种惊喜，无以伦比，但是在完全抓住它的瞬间，他却因为失衡而掉了下来，我又失落了。
望向妈妈，只听妈妈对我说：孩子，向前跑啊！我拉着沉重的风筝向前跑，风筝在一阵风中慢慢地摇曳起来，渐渐地，越飞越高，在空中形成了一片彩云，我高兴地喊出声：我也会放风筝啦！
那天，在蓝天白云下，妈妈依旧对我笑着，但却平添了一种成功的感动，我也对妈妈笑了，笑得那样自然。
如今，拿起一只风筝在田野上放飞，回忆着妈妈的笑容，感悟着风筝的奔跑。
篇14：高二学生作文：烟花
无意中打开一个网页，是这样一个画面：夜幕已降临，一个女孩和身边的一只小狗仰望着深邃的夜空，感觉特别宁静……然后在左下脚有一行小字“用鼠标点击夜空放烟花”。
我觉得挺有趣的，便随意用鼠标在天空中点击着，果然有一朵朵绚丽的烟花绽放，然后瞬间的美丽化作缕缕烟雾，渐渐消逝……
不知道为什么特别想“放烟花”给我的朋友看，就利用QQ让他看了一场特别的烟花表演---当然咯，是我亲自动手。他看完后，有点感慨的跟我说“我很久没看过烟花了!”我平淡的说道“嗯，我也很久没看过烟花了……”
曾几何时，我幻想自己是天空中的一颗平凡的星星，能和烟花如此的接近，彼此诉说着各自的故事，“瞬间”、“璀璨”、“幸福”……会是我们共同的话题。
转眼即逝的美丽，虽然短暂，却容易让人刻骨铭心，形成永恒的回忆。
篇15：高二学生作文：烟花
除夕的夜晚，即将辞旧迎新的时刻，我和爸爸一起去放烟花。
来到院子里，已经有好多人先我们到了。伴随着“噼里啪啦”的鞭炮声，天空中“电闪雷鸣”，把方圆十几里的地盘映照得像白天一样。我拿出一个冲天炮，用打火机点燃，“轰”的一声，冲向云霄，震耳欲聋，色彩缤纷，十分好看，像一只刺猬，转眼间又变成了一个火球。
忽然，我灵机一动，点了一个爆竹，扔进了鸡笼里。声音太大了，笼中鸡吓得真是“鸡飞狗跳”，我哈哈大笑起来。爸爸在一旁大叫：“小心！危险！”我只好作罢，我还准备去吓一吓鱼缸里的鱼呢，看来计划不能得逞了。
我把一部分烟花爆竹放在一起，这次我不敢点了，我把打火机递给爸爸，爸爸一点马上跑开了，所有烟花爆竹全部爆炸，声音大得惊人。停在路旁的汽车个个开始报警，旁边的路人也过来瞧个究竟。
烟花放完了，新的一年又开始了。
篇16：高二学生作文：烟花
过年了，家家户户喜气洋洋，我又蹦又跳的来到楼下准备放烟花。
突然，“嗖——。”的一声我抬头一看，一颗烟花冲上了天空，“嘭——。”的一声烟花爆开了，“呀，好美呀！”我情不自禁地说道。烟花越来越多把天空照的亮堂堂的，“啊！好刺眼呀。”我捂着眼睛说。不知不觉中我都不知道为什么我把烟花提到楼下，边想边把烟花提回了家。
到了晚上，我又把烟花提到楼下，拿出一个圆锥形的烟花，放到地上，一只手捂着耳朵，一只手拿着打火机，一步一步的靠近烟花，然后使劲一按打火机，眼看打火机喷出了火，我吓的撒腿就跑，再讯速的捂住另一只耳朵。
过了好一会儿，怎么烟花还没响呢？我便蹑手蹑脚地走近一看，啊！终于明白了，原来火焰没有点燃，我便对着火焰一点，“嗖——。”的一声，一个个美丽的小纸伞冲向了天空。
新年放烟花真有意思。
篇17：高二学生作文：烟花
“轰隆隆”一阵爆竹声响了起来。春节到了，村里家家户户张灯结彩，喜气洋洋。
吃过年夜饭，到村中央放烟花。跑到村中央，看见村里的孙叔叔正准备放烟花，大家看见他准备点火，一溜烟儿跑到三米以外。烟花升上天空，五颜六色，美丽极了，有的像绽开的花朵；有的像美丽的彩带；还有的像天上闪闪的星星。我们也放起我们手中的小烟花。手中的烟花颜色可多了：红、黄、蓝、绿、紫。。。应有尽有，美丽的烟花在我们手中跳起欢快的舞蹈来。
满天的星星一闪一闪好像我们的小眼睛。圆圆的月亮今天显得特别的圆，银色的月光照在我的脸颊上，我发现平常我最讨厌的爆竹今天也变得可爱起来。
快乐的时光总是那么短暂，我们放完烟花该回家了，就让爆竹和烟花装饰我的甜甜的梦吧。
评语： 场面和气氛描写为文章增色不少；能够抓住精彩地方进行描述； 使文章详略得当，重点突出；文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
篇18：高二学生作文：烟花
“噼噼啪啪”，一阵阵鞭炮的响声打破了夜的寂静，一道道绽放的礼花划破了漆黑的夜空，热闹的元宵节之夜来到了。
我们一家人吃完饭，拿烟花来到院子里。看见天空中一朵朵五颜六色的烟花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，五彩缤纷，把夜幕点缀成了鲜花的世界。
我急不可待地拿出一个“牡丹花”，小心翼翼地点燃了导火线。渐渐地，导火线烧完了，火花顿时大显神通，一下子就开出一朵金色的“牡丹花”。一眨眼，这花又化作无数朵小花，四处散开，变幻莫测。一会儿是黄色的，一会儿是红色的，就像一群变化多端的蝴蝶在飞舞。我高兴地说：“真好看！”
我又点燃了一个魔术弹。一眨眼，火花噌噌噌地飞上天空，在空中划出了一道道美丽的弧线，又匆匆忙忙飞走了，真有趣！紧接着，我又点燃了“菊花”。“菊花”盛开了，那火星直冲上十米高的地方，又撒落下来，变成一朵朵正在开放的“白菊”，在空中闪耀。快要落地时，这些“菊花”又变成了一道道白色的闪光，美丽极了。
我越玩兴致越高，越玩花样越多：“孔雀开屏”“宇宙飞船”“运载火箭”……天空中的烟花越来越多，人们的'欢笑声也一阵阵地传来。在这欢乐的声浪中，新春的氛围将我们包围了。
篇19：高二学生作文：烟花
除夕到了，村子成了“不夜之村”，晚上，处处都是烟花，看得我眼花撩乱。
这天傍晚，太阳早早地下了山。我在楼上朦朦胧胧看到天边的云彩已被染成彩色，便下楼去看。
来到楼下，天已经黑了，但“彩霞”还在，我感到很纳闷，便走近去看。
随着与“彩霞”越来越近，只听见“嘭”一声，天边炸开了花，绽放出一朵朵漂亮的花儿，就如美丽的星辰。这些都是迷人的烟花。
“啊！”我不禁大叫，“真是太美了！”还没说完，天边又炸开了花。
瞧！那烟花如众星捧月般，千百颗星星一齐手拉手围着中间圆圆的月儿闪闪发光；又好像一家团圆，拉手为团圆而欢呼！
一会儿，那千百颗星星宛如闪光的雪，落了下来，给予人们欢快而又舒心的感觉；又似天女散花般撒下片片闪光的花瓣，给予人们来年的幸福与希望！
这时，随着“嘭”一声，天边突然冒出许多绿色的鲜花，这些鲜花仿佛大花园里正向我们点头的鲜花，一朵朵向我们倾吐芳香，真是美不胜收。
我继续走着，马路两旁的烟花琳琅满目，我左看看右看看，烟花已经把这个黑夜变成了白天。
我一直看着天上的烟花，觉得烟花让我们的村子更美丽、更平安、更幸福了，她给新的一年增添一份生机！
篇20：高二学生作文：烟花
春节是中国传统节日，大家特别喜欢这个节日。
春节里我写春联、放烟花、包饺子……做了很多有趣的事情。
让我觉得最开心的当然是放烟花。还记得当新年的钟声刚刚敲响时，大地立刻变成鞭炮声和烟花的世界。我和爷爷也兴致勃勃地捧着烟花走出门外。天上的烟花可真美呀！看着看着很多成语从我的脑海里跳了出来，五颜六色、火树银花、多姿多彩、千变万化、争奇斗艳……爷爷点燃了“合家欢”它鸣叫着向天空飞去；紧接着“金龙狂舞”窜上天炸开了，里面闪出火花，最后像流星雨一样慢慢地掉下来，“宝莲灯”闪着光，转着圈飞上高空……我看着自己家人燃放的烟花欢呼雀跃。
啊，过春节真开心呀！希望明年春节快点到来呀！我和爷爷还要放很多烟花呢！
篇21：高二学生作文：烟花
放烟花是每年除夕的传统节目，今年也不例外。除夕的下午，爸爸带着我和哥哥去买烟花。一路上，我俩甭提有多兴奋了。
很快，我们就到了体育场旁的烟花销售点。刚下车，一股火红的热浪就扑面而来。体育场边上车水马龙、人声鼎沸，抬眼望去，一长溜的红色凉棚下，烟花堆积如山，人群挤得水泄不通，叫卖声此起彼伏，像炸开了锅似的。我和哥哥充分发挥个子小的优势，在人群中“左冲右突”，好不容易钻到了摊位前。老板正忙的满头大汗、不亦乐乎，根本顾不上我们这些小孩子，随手给我们一个袋子，让我们 自己挑。烟花的品种可多了，有细细长长的“彩色亮珠”、方方正正的“水上芭蕾”、三角形的“火树银花”、火箭形的“彩花火箭”……让人看得眼花缭乱、应接不暇。我和哥哥你一只我一根地往袋 子里装，不一会儿就装了满满一大袋。最后，爸爸还抱了两个半人高的大礼炮，说是作为“开门炮”用。
今天的收获可真不小，我期待着除夕之夜快点到来，这将是一个五彩缤纷、绚丽多彩的夜晚！
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