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梯田多美作文

时间：2022年12月20日

来源：柳智敏感油痘肌

编辑：本站小编

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下面是小编帮大家整理的梯田多美作文，本文共21篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“柳智敏感油痘肌”提供。

篇1：梯田多美！作文

梯田多美！作文

五年级写景作文题目：梯田多美！

你见过水平如镜的西湖；你见过波澜壮阔的大海；你见过白雪皑皑的林海雪原；你见过一望无际的草原，但你有见过美丽的如诗如画的梯田吗？

我故乡的梯田是典型的“斗笠丘、眉毛丘、蛤蟆一跳过三丘”的碎田块，在崇山峻岭间连绵如流云飞波，犹如天梯直入云端，犹如人间仙境。

春天，农民们插着绿油油的秧苗，一步一个脚印地劳作着，在逶迤青山的陪衬下，漫无边际的千亩梯田，蔚为壮观。

夏天，秧苗长成了稻禾，抽出了稚嫩的稻穗，此时的梯田像一卷卷绿色的画卷。

秋天，梯田像一架自然的钢琴，当大自然弹动它那金色的琴键时，梯田顿时撒满了金粉，整个世界都变成了金色。金色的稻穗在微风的抚摸之下，泛起了一片又一片的稻浪。

冬天，满是稻茬的梯田虽然光秃秃的，但在我心中还是美的。灌满水的梯田在冬日太阳的照耀下，闪烁着亮光，像一面面神女的'镜子，熠熠生辉。四季四景，色彩缤纷，置身其中，如入世外桃源。

走进我的家乡的梯田，便仿佛走入了一个神奇的世界。梯田线条优美，疏密相间，造型各异。田在山中，群山环抱，绿树相衬，水色山光，绵延广阔，加上田间房舍、袅袅炊烟、劳作的人群，构成一幅幅浓浓的山水田园诗画。

故乡的梯田海拔在1000米以上，气候十分特异，常常云涛L滚，在那美丽的梯田青山中忽隐忽现，那依稀可见的村舍，若隐若现，让人在陶醉中生起一种身在幻境的错觉。远远望去，这真是“云在山间绕，雾在山里飘”啊！

故乡的梯田田在山中，田在雾里，田在云霄，是醉美的大地雕塑。饱受城市喧嚣的你，雾霾侵扰的你。

梯田在我心中永远是一处最美的风景。你的心中应该跟我一样在内心深处都有一个最美的地方吧！

篇2：梯田多美作文

你见过水平如镜的西湖；你见过波澜壮阔的大海；你见过白雪皑皑的林海雪原；你见过一望无际的草原，但你有见过美丽的如诗如画的梯田吗？

我故乡的梯田是典型的“斗笠丘、眉毛丘、蛤蟆一跳过三丘”的碎田块，在崇山峻岭间连绵如流云飞波，犹如天梯直入云端，犹如人间仙境。

春天，农民们插着绿油油的秧苗，一步一个脚印地劳作着，在逶迤青山的陪衬下，漫无边际的千亩梯田，蔚为壮观。

夏天，秧苗长成了稻禾，抽出了稚嫩的稻穗，此时的梯田像一卷卷绿色的画卷。

冬天，满是稻茬的梯田虽然光秃秃的，但在我心中还是美的。灌满水的梯田在冬日太阳的照耀下，闪烁着亮光，像一面面神女的镜子，熠熠生辉。四季四景，色彩缤纷，置身其中，如入世外桃源。

故乡的梯田田在山中，田在雾里，田在云霄，是醉美的大地雕塑。饱受城市喧嚣的你，雾霾侵扰的你。

梯田在我心中永远是一处最美的风景。你的心中应该跟我一样在内心深处都有一个最美的地方吧！

篇3：梯田作文

我的家乡在大湖后井村，那里有起伏的山峦，葱郁的树林，五月火红的杜鹃花．．．我最喜欢的就是家乡的梯田。今年寒假，我们一家人回老家过年，我便和妈妈到家门后面的梯田上玩。

梯田如链似带，从山脚盘绕到山顶，小山如螺，大山如塔，层层叠叠，高低错落。“牛儿在梯田上啃草，我多么希望也像牛儿一样在梯田上自由自在啊！可是，我却被爸爸妈妈关在‘笼子’里，飞也飞不高！！”我边走边唱着。妈妈说：“我们吃的米就是从这里来的，春天，农民伯伯把秧苗插下去，经过施肥，出虫。到了秋天，就变成了金灿灿的稻谷。”我明白的点了点头。我和妈妈走到梯田上，稻子已经收割了，稻田里只剩下枯萎的.稻桩了。我站在山顶，远愿望去，梯田像一层层楼梯。

篇4：梯田作文

一首山歌曾这样唱过“这里的山路十八弯，这里的水路九连环…”，今天我真正体会到了这首山歌的意境。

龙脊梯田的高度在海拔800以上，我们乘车绕过这十八道弯，这十八道弯，弯弯都有不一样的美景，有水围绕的山，也有山围绕着的水，还有飞流直下的小瀑布，每一道弯都是一副美丽的山水画。

大巴车送我们来到半山腰，我们一路徒步走到了壮族村寨时，已是中午了。我们坐在壮族人开的饭店里，吃着那里的特产竹筒饭，竹筒鸡，清淡的竹香味，让我一身的疲惫都消失了。吃完饭后，我们沿着劳动人民用一块块的青石板砌成的小路盘旋而上慢慢地向山顶爬去。鸟瞰龙脊梯田，它如链如带，从山脚盘绕到山顶，小山如塔、层层叠叠，高低错落，线条行云流水，潇洒柔畅，我似来到了仙境，好像刚才不是爬上来的，而是从那均匀的铺在山间的绿色梯田上走上来的。

龙脊梯田集壮美与秀美于一体，堪称“天下一绝”。

篇5：初见梯田

初见梯田

祖国大西南的晚秋，正是稻谷成熟的季节，比郑州的晚秋舒适温润。我到，雄伟壮丽的龙脊山梯田做了一次愉快的旅行，一进入龙脊山，满山谷苍翠的树木，从山脚一直绿到山顶，美丽的岩石，清澈的小溪，路上这清幽的景色，一下子便把我吸引住了，大巴车在盘山公路上，婉延曲折的穿行，如果不是当地的司机开车，外地人恐怕很难顺利的在这山林里行进，我是慕名梯田而来的，路上只看见星星点点的的梯田，没有连成片，跟听说的.梯田相差很大，当我有点失望的时候，大巴车停了下来，我们进入了景区，司机告诉我们，目的地到了真正的梯田到了。

景区入口处，一处金黄金黄的梯田，闪亮了我的眼，听旁边的导游说这只是一小块里面那才叫宏大，这里是平安寨梯田，梯田是劳动人民智慧的结晶，所谓的梯田，就是像楼梯一样，一级一级的，每一级都种上稻谷，据说春夏期间梯田是满山遍野的浓绿，现在正值秋季，金秋十月，里面是漫山遍野的金黄色，这里的山是圆润的，没有陡峭的山峰，但是山很高很大一座山连着另一座山，大山与大山之间有峡谷有梯田，梯田在很陡的坡上。梯田的道路很狭小，爱奔跑的我在这小山路上也不敢奔跑，小心翼翼地走着山路，生怕一不小心掉到谷底去，这么惊险的梯田当地农民是怎么劳作的呢？他们真勇敢啊！

走近梯田深处，发现梯田里竟然都灌有水，这水又是从哪里灌流而来的呢？循着孱孱的流水声一路寻找，没有发现水源，好神秘的水啊！

梯田里的稻谷在太阳的照射下翼翼生辉，一颗稻谷像一位神兵，整个山谷像极了一个庞大的神兵训练场，水声，鸟鸣声，蜜蜂采蜜声都像在为训练呐喊助威。

我用手摘一粒还有点返青的稻谷，用手轻轻一掐，隐约听到“噗”的一下，稻谷粒像果浆一样喷出白白嫩嫩的浆。

身处梯田中间，你有时会感觉自己在一幅美丽无比的画中，有时觉得自己身处仙境，有时又仿佛在梦中。

长在中原大地的我，流连忘返于这块土地上，惊叹梯田的曲线美，感叹一代代劳动人民的智慧和勤劳。

我还没有走到梯田深处，还没有看完这庞大的梯田山，只是初入梯田，已经感受到如此的如痴如醉。里面更深处又是一番怎样壮丽的景象呢？

篇6：梯田之旅作文

梯田之旅作文

放假时，妈妈带我去梯田玩。我开心极了。

路上看着连绵起伏的山，苍翠欲滴的树，我想像着梯田的画面。听说那是一幅幅画在大山上的画。春天，田里灌满了水，如注满了蜜汁的蜂巢,晶莹闪亮；夏天，错落的绿浪如绸缎般涌动，如海洋般奔放；冬天，梯田上覆盖了白雪，层层叠叠如银丝盘绕，仙气飘渺；最美的是秋天，满山金光灿灿，如黄金的'液体熔岩在山体上流动――堆叠――闪烁......

终于到了梦想中的梯田。我们决定去看日落。一路向上攀登时，看到很多瑶族人在梯田上翻土――种菜――除草――灌水......听到了鸟叫蛙鸣，还有不知从哪飘出来悠扬的山歌在山间回荡。当我们顺着状如螺旋的石板路气喘吁吁地到达山顶时，壮美的梯田像巨幅油画般展现在眼前，夕阳把一抹抹橙色的光撒在金光闪闪的梯田上，时有时无。不同的绿色变幻不定，美轮美奂。很多人拿着相机记录下了这珍贵的时刻。

一位满脸皱纹的瑶族奶奶路过身边，我仿佛从她的皱纹里的看到沧海桑田的变换；看到瑶族几百年梯田文化的传承；看到她灿烂的笑容里满是智慧和纯朴；更看到她少年时的脸庞红润得让朝霞失色，眼睛明亮的使星光暗淡，看到她正梳妆着长发，在夜晚散开时如溪水一样在枕边流淌，更像弯弯曲曲的青石板路围着层层起伏的梯田。夕阳中奶奶的背影越走越远，溶入了梯田溶入了有灵性的山山水水之中。

眼睛饱了，肚子却饿了。我身披着夕阳的余辉准备下山，心却定格在山顶最美的画卷里。梯田的壮美永远刻在了我的脑海里，我快乐的足迹也永远印在了梯田那弯弯曲曲的石板路上。一路上，心中默念：我永远忘不了这美丽的梯田之旅。

篇7：梯田的作文

梯田有着农民对季节的丰收和向往；梯田有着游人人对景色如痴如醉的欣赏和赞美；梯田有着大自然对世界的展示和雕刻。梯田是一首诗，让人情不自禁的对它那绿油油的充满希望的奇迹所沉醉；梯田是一幅画，让人满欢欣喜的远远观望它那白色地膜绵延桑梓、绿色稼禾层峦叠嶂的景观；梯田是一首歌，让人不由自主的为它那生气勃勃的气势感染。我爱梯田，更爱宜君哭泉的梯田。

那天，天气凉爽袭人，爸爸开和车带着我和弟弟还有妈妈去了哭泉梯田游玩。刚下了车，弟弟迫不及待的欢呼着，像一只可爱的小鹿在森林里撒欢儿，我们给他说马上就到了他才安静了下来。轻轻地，耳边的微风徐徐吹来，吹去了燥热，好像和我说着亲密的悄悄话，风亲吻着我的脸，和煦的阳光暖暖的洒在脸上叫人心情变得明媚起来……

我们慢慢的往上走着，两边山上全是绿油油的的树，那么茂盛、那么清新，树被微风轻轻托起，美腻了，那种绿，是沁人心脾的绿；是深沉醉人的绿；是幽雅神秘的绿，绿的那么叫人欢喜。绿风一直在那里荡漾、荡漾……

终于走到了我一直向往着的美丽梯田，我们站在观景台上，那么的凉爽舒适，远远望去梯田梁、峁、沟、壑纵横交错，构成了复杂神奇的地形地貌，一层一层的绿色重叠着、反复着，充满着希望和奇迹，真的好美好美……梯田，远离世俗的浸染，远离烟尘遮掩下的繁华，在一片淡淡飘忽不定的云遮雾绕中，童话般遥远而古老神秘，那里埋藏着我的梦……

篇8：梯田的作文

“智者乐水，仁者乐山。”耕者乐田，学者乐书。作为农民的儿子，对千百年以来，劳动人民用一把锄头，用铮铮铁骨，世世代代永不松懈筚路蓝缕创造的梯田。有一种恋恋不舍的情愫。

十多年来，喜欢踏着春天的脚步，离开尘世的纷忧。徜徉在青山绿水之间，迎着暮色苍茫、披星戴月，让轻拂的清风吹走尘埃、洗涤心灵污垢；让心灵的梦想溶入如血的残阳。徘徊在层层叠叠、重重迭迭地垂挂在大山深处的梯田之间。遥想着先人们当年的生存艰辛，感受着文化遗存的美妙。

紫鹊界梯田位于新化县的水车镇，横垣于数十座深山当中。梯田面积2万多亩。始于秦汉，盛于宋明，是苗、瑶、侗、汉等多民族历代先民共同创造的稻作文化遗存。大山深处层层叠叠的梯田是那样精致、恢宏、气派。每一层都是一道细碎精巧的涟漪，每一迭都是一片清净如鳞的波纹。当天光飘荡在层层水波之上，金色的碎片缀满山体，满山流光溢彩。无不令人心醉神怡，激荡而震撼。

龙脊梯田位于广西龙胜县，始建于元朝，完工于清初。龙脊开山造田的祖先们当初并没有想到，他们用血汗和生命开出来的梯田，竟变成了如此妩媚潇洒的曲线世界。他们建设家园的智慧和力量，从龙脊梯田身上得以充分地体现。

龙脊梯田分布在海拔300至1100米之间，坡度大多在26至35度之间，最大坡度达50度。从山脚盘绕到山顶，小山如螺，大山似塔，层层叠叠，高低错落。从高处望去，如绸缎般的平滑细腻，象少女裙脚般的灵秀，又如大山温润的肌肤，梯田的优美曲线一条条、一根根、或平行或交叉，蜿蜒如春螺、披岚似云塔，亦如依偎在大山怀抱中素颜乱发的睡妇，显示了动人心魄的曲线美。远眺苍龙腾飞，近观葱岭碧流。遍野青翠映目，碧色连天，山翠如玉，晨雾飘渺，行云流水，潇洒柔畅；磅礴壮观，气势恢宏，似碧涛滚滚。青山翠围中，山高路险，云雾深处，白云仙飘，炊烟袅袅。聚先人之奇迹，集骚客之华章。

从流水湍急的河谷，到白云缭绕的山巅，从万木葱茏的林边到石壁崖前，凡有泥土的地方，都开辟了梯田。

红河哈尼梯田位于云南南部，遍布于红河州的元阳、红河、金平、绿春四县，总面积约100万亩，仅元阳县境内就有17万亩。元阳梯田是哈尼族人1300多年来生生不息地“雕刻”的山水田园风光画。

以数十代人毕生心力，垦殖了成千上万梯田，将沟水分渠引入田中灌溉，因山水四季长流，梯田中可长年饱水，保证了稻谷的发育生长和丰收。哈尼族垦殖梯田的想象力令人惊绝，其随山势地形变化，因地制宜，坡缓地大开大田，坡陡地小开小田，甚至沟边坎下石隙之中，无不奋力开田，因而梯田大者有数亩、小者仅有簸箕大，往往一坡就有成千上万亩。这一景观构成了千奇百态变幻莫测的天地艺术大交响乐，成为举世瞩目的梯田奇观。

无论用什么相机和设备，无论什么样的光线都无法表现这壮观大气的梯田明媚阳刚的美妙，无论用多么优美的词汇，也无法描绘出梯田晨雾的温婉娇柔之美。

东边的天空渐渐露出了鱼肚白。由远而近，如薄纱般的晨雾飘渺在起伏的山蛮中、飘洒在层层叠叠的梯田上，透着千姿淋漓的绚烂，似海市蜃楼的美丽，扬起薄薄的翅膀，在鱼肚泛白中翱翔；是蒙胧的畅想，触摸思想灵魂的对话，是沉思千年的酝酿，披上淡淡的白纱，在青山绿水中徜徉；是无奈的彷徨，流连万物生灵的眷恋，是晨风阳光的期盼，拂去缥缈的萦绕，在浮萍翠叶中凝珠；是绚丽的眼泪，折射阳光晨曦的灿烂，流动韵律的心弦，告别空旷的黎明，在虚拟寂静中悄散。

面对此情此景，不是旅行，不是观光，是人类文化遗存的品读，是与世隔绝的处境中人类生存艰辛的映像。更是人类生生不息的坚韧和顽强精神与大自然搏斗抗争的完美结晶。

千百年来，哈尼族人、瑶族人、壮族人、秦人用最简约的劳动工具——锄头、扁担、箢箕，世世代代传承，艰辛劳作创造的三大梯田，哈尼人的元阳梯田、瑶族、壮族人的龙脊梯田、秦人的紫鹊梯田，几十代乃至几百代先人们生生世世与梯田相缠绕，将生命与汗水毫不吝啬地涂抹在高山纵谷间，在陡峭挺拔的山坡上，让短锄和利斧深入土地的胞衣，聆听来自大自然最纯粹的心音，开掘出盘山环悬的层层梯田。他们才是真正的艺术家、是诗人、是作家，是雕塑家。

记不清有多少次来到你的面前，当我看见你在朝霞和晨雾中温婉娇柔、夕阳西下明媚阳刚的芳容，让我想起神话中的瑶池仙境，青山翠围层雾中的银阶玉梯让我忘记了一路走来的艰辛，每一次的相逢，先人们创造的奇迹让我心心念念，激荡和振憾。每一次的离开，让我心驰神往，让我意犹未尽，流连忘返。

篇9：梯田的作文

汽车在崎岖的山道上颠簸，穿行在崇山峻岭中。我们一家人来到广西龙胜，观看龙脊梯田。

龙脊的梯田规模呀，壮观得令人震撼！梯田或许不少见，然而你见过这样的梯田吗？从低矮的河谷到高耸的山巅，从茂密的树林边到陡峭的石壁前，依山修成的梯田，像宝塔一样伫立在群山之间，又酷似一架通天的梯子，直人云霄。连绵的山头全是梯田，竟有七十来平方公里，规模恢弘，气势磅礴。这是多么壮丽的景色！

龙脊的梯田风景呀，优美得令人陶醉！由于山势陡峭，山上山下落差极大，我们选择乘缆车上山。从空中俯瞰梯田，震撼更大。梯田优美的曲线行云流水，潇洒而柔媚。站在山顶放眼望去，层层叠叠的梯田，如海潮怒涨，以排山倒海之势奔涌而来，组成了一个酣畅淋漓、充满张力与美的画面，呈现出一种粗犷的旋律。导游告诉我们，要是秋天来看梯田，更有一种别样风情，漫山遍野，稻浪滚滚，一片金黄，就像一座宝塔，金光四射，美不胜收。

龙脊梯田的历史呀，悠久得令人惊叹！谁能想到，这壮阔的梯田，竟可追溯至七百年前。勤劳的瑶族同胞们在这几乎与世隔绝的大山里，为了解决吃饭问题，开山造田，向大山要粮。他们克服了难以想象的困难，仅靠双手和锄头，从元朝开始。经过七个多世纪的不懈努力，终于创造出了这人类的奇迹！看到这盛景，我感慨万千，不禁想起了愚公移山的故事——那只是虚构的文学故事，龙脊的瑶族同胞却是真正的愚公！绵延数百年、相传数百代，他们生命不息，开拓不止！这顽强的毅力，这坚强的信念，不正体现着中华民族坚韧不拔的优秀精神吗？在今天，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，更需要这种精神！

我们离开了龙脊，然而敬佩与赞美留在了心底，感悟与启示激励着我去践行。

篇10：听，多美

玫瑰不及百合的高洁与典雅，百合不及薰衣草的浪漫优雅，但就是普罗旺斯的薰衣草花海也不及友谊的芬芳与美丽。

朋友是个令人愉快的东西，他们总在不经意间给我们支持和安慰，在朋友面前，我们可以纵情放肆的苦笑，在朋友面前，没有那些矫揉造作，阿谀奉承。有的是直言与关爱，理解与宽容。

在阿拉伯有这样一个传说，两个朋友一起去沙漠旅行，但他们在途中吵架了，一个人甚至还给了另外一个人耳光，挨打的觉得搜到了侮辱，但他在沙子上写道，“今天，我的好朋友打了我。”他们在沙漠中继续旅行，后来遇到了风沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木头上刻下，“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇，问他，为什么要这麽做？他却回答说，“朋友对我的坏确实我不顺心，但一吹风事就过去了。但朋友对我的好，我要提醒自己时刻铭记在心。”

“万两黄金容易得，知音一个也难求。”所以有了朋友我们就一定要好好珍惜。他们是我们人生的一笔财富，有了朋友我们才会幸福快乐充实的度过每一天。没有朋友的人在富有也是贫穷的。

你身体里的满强热血，是真挚的友谊在静静的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮灭的双眸，当全世界都背叛你当众人都离你而去，回首，朋友还在我们的身后为我们默默地守候。

同学们，还记得你生病时为你着急上火的那个人吗？还记得天凉了嘱咐你多穿衣服还给你送上一杯热乎乎的奶茶的那个人吗？还记得那个你哭他也哭你笑他也笑，陪着你我是风风火火或是平静的度过一年或是两年美好的高中生活的那个人吗，他们就是我们的好朋友我挚亲挚爱朋友。亲爱的同学们，请你们用最嘹亮的声音回答我，你们爱不爱自己的朋友？你们会不会与他们不离不弃！

最后，忠心的所有的朋友友谊地久天长。

篇11：听，多美

“叮铃铃叮铃铃”我睁开朦胧的睡眼，想到即将张开双臂迎接我的考试，一个人坐在床上暗自神伤。猛然间如梦初醒，哦，该出发了。

刚一推开门，冷风便迫不及待地钻进我的颈间，疯狂的亲吻我的脸颊，这突如其来的热情使我不得不站在原地，勉强睁开眼睛，眼前的景象让我欣喜。小心翼翼地迈出脚，一步一个脚印，伴随着“咯吱咯吱”的响声。你听这雪声，宛如孩童般可爱与调皮。

“啊，终于考完了！”交卷的一刹那，我不禁仰天长啸，感慨这来之不易的解脱，顾不上监考老师惊奇的目光，拉起朋友脚步轻盈地走出考场。雪随着风在空中舞蹈，那舞姿时而婀娜蹁跹，时而奔放狂野，不信你听：“呼！呼！”是雪在尽情释放。“今日阳光明媚鸟语花香四处放光芒。如此美景，如若错过，岂不可惜？随吾至操场赏雪可好？”“恭敬不如从命。”

铺天盖地的雪，耳边“嗡嗡”的雪声，以及撒欢的两个人和那灿烂的阳光，偌大的操场，除此之外，别无其他。气喘吁吁地停下来，注意到朋友正紧闭着眼睛，脸上尽是安详与宁静，便打趣道：“开天眼呐？”“嘘，你听。”听着她难得认真的语气，不禁觉得好笑，刚想再说点什么，只见朋友依旧紧闭着眼睛，缓缓向前走去。那时，阳光洒在她的身上，风轻轻吹动起她的马尾，影子在雪地上被拉得很长很长，那背影仿佛虔诚的教徒。我不禁心生敬意，听了他的话，缓缓地闭上了眼睛。恩，我听到了，这是雪的声音，是自然的声音。听着听着，我急促的呼吸慢慢平静，踩着雪声的鼓点，渐渐变得有节奏起来。在这一呼一吸中，我感觉自己仿佛融入了雪中。我的灵魂在雪中得到净化与升华，无限制的接近永恒。

我们谁都没有再说话，一种很微妙的气氛存在于我与她与雪之间。

篇12：落叶，多美

生命不是一张永远旋转的唱片，但不旋转的唱片也是浪费，只想着如何自身保存的久些，那么你为什么被生产出来呢？恰恰相反，一张旋转的唱片，会用它能逗留的时光让他人享受音乐的最美时光，唱片，多美；落叶，多美……

秋风萧瑟，一片又一片的落叶随风飘落。当它从树上落入大地之时的每分每秒，你是否看到它从奄奄一息直至安然入土的生命旅行？是否认为它的目的地到达了？又是否认为它有什么遗愿呢？一个又一个的问题扑面而来，你又是怎么觉得的呢？

落叶曾经是那样的翠绿，怎么可能就如此淡淡离去呢？它用留下的躯体孕育出新的美丽，给予大地绿色的力量，即使只是一点绵薄之力，但也比无用武之地要好得多，人也正是如此，有限的生命若也如此也将无限——落下的瞬间美如枯叶蝶。

我想和她一样，和她一样的“美”……

篇13：《世界多美呀》之二

绿茵茵爱大自然

碧澄澄

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篇14：春天多美

3月17日星期六阴

早上，吃了早饭，我就背起书包高高兴兴地上学去。一路上，我看到花儿红了，小树绿了，小鸟在树上叽叽喳喳地叫，我想这就是春天吧!春天多美呀!

篇15：绿色多美

绿色多美 -作文

石家庄市裕华区八方小学五年级王雅娴

那天我要去一个绿色绿色的世界里，绿色，一个充满快乐、舒畅、美丽的世界，

绿色多美

。

这是我常常去的地方，到达那里，便看到那一望无际的绿，我的心里别提多舒畅了。

这么多这么绿，我真快乐，这么漂亮、可爱的树林，我从那便很喜欢绿了，我走进去，小草、大树好多好多的绿，我数不清，枝头小鸟在唱歌，我抬头，啊！头顶上也是绿色，绿色把我包围起来了，那世界竟都是绿，

作文

绿你美丽、可爱，你把我牵引到这美丽的.地方来。

每天我回到家，心里都是绿色。绿啊，你把我带到那绿的世界里去吧。绿，你多么迷人，令人陶醉啊，就连花朵也要绿来陪衬，这显得你是那么高贵；绿，你多么可爱、令人向往啊，就连小鸟也要绿来搭窝。

可爱的绿，你无处不在，就连人类也要用你来美化我们的环境。

绿！你多么伟大，世界由你来装扮，将变得更加醉人

篇16：漳州多美呀

福建省漳州漳州双语实验学校二年（1）班郑光泽

漳州是个风光秀丽，物产丰富的地方。这里有许多的旅游胜地灵通：云洞岩、南山寺、南靖土楼、灵通岩、八卦楼……吸引了许许多多的中外游客。漳州素有“花果之乡”的美称，这里一年四季盛产水果：天宝的香蕉、九湖的荔枝、长泰的芦柑、平和的.蜜柚、云霄的枇杷……此外，漳州还有许多特产：九龙璧、木偶头、八宝印泥、桂圆干……

如果你到漳州游玩，热情好客的漳州人，准回摘下最甜的水果让你吃个够；带你到最美的地方玩个够的。当你离开的时候会送你漳州最有名的特产当礼物作留恋呢！

指导教师：刘立红

投稿:-4-6 22:59:08

篇17：夏夜多美

夏夜多美

夏夜多美正文：

逍林镇镇东小学一（1）班戚涨敏假山上月亮照，萤火虫跳舞蹈，草坪上青蛙叫，夏夜景色多美妙。指导老师：邱丽峰(投稿：xszw 于 -6-12 10:10:10 编审: )

篇18：秋天多美

秋天多美

秋天多美正文：

秋天多美秋天多美

萧山区衙前镇中心小学三年级3班洪虹

看，秋天多美呀！果实把枝头压的象人们在欢笑的眉毛，又象一座座美丽的石桥。

听，秋天果实的争吵，柿子说：“你们看，我有那甜美的果肉，软软的身体。”梨子说：“你们看，我有那淡黄色的衣服，圆圆的身体，是多么的可爱呀！”苹果说：“你们看，我有那红扑扑的脸蛋，你们有吗？”葡萄骄傲的说：“你们瞧，我是水晶明珠，你们有这么好听的美称吗？”荔枝不服气的说：“我是果中皇后，你们一个个都要听我的`。”

呼－呼，秋风吹来，风婆婆听了大家的争吵，一本正经的说：“不，孩子们，你们都有自己的美丽之处，不然秋天是多么的单调无香呀！

(投稿：lsgzh 于 2006-10-12 14:53:10 编审: llan)

篇19：夏夜多美

夏夜多美

教学目标

1．认识“莲、哭”等13个生字，会写“她、他”等6个字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。

3．体会助人为乐的精神美。

4．保护环境、爱护昆虫。

教学重点：

1、会认13个字，会写6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：边读边体会夏夜的美。

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时

（一）图画引入创意境

1、出示图画1。同学们，观察这幅图画，说说你看懂了什么？

1、还有什么问题吗？

2、请同学生们闭上眼睛，静静听老师讲这个故事，听听从故事中你学到了什么？（老师配乐朗读课文）

（二）初读课文，认读本课生字、新词

你们喜欢这个故事吗？愿意把这个故事讲给爸爸妈妈听吗？让我们一起打开课文，齐读课题。（教师板书课题）

1、借助拼音自读课文，圈画生字。

2、同桌小伙伴互读生字，互查字音，一起记忆。

3、教师出示生字卡片，指名请学生读字组词，大家评定。

4、开火车读字读词，比谁快。

5、随机指名读课文，纠正字音。

（三）感悟文意，感读课文

1、理解第一部分。

（1）看图读文。

睡莲和小蚂蚁在说什么？同桌同学练读他们的对话。

（2）指名读对话

（3）从他们的对话中，你知道什么啦？

（4）这时候，小蚂蚁什么心情？

（5）找到你的好朋友两个人演一演。

（6）教师做导演，女生读睡莲的话，男生读蚂蚁的`话。

2、理解第二部分。

（1）小蚂蚁回到家了吗？

（2）他是怎样回到家的呢？自己读课文第七至第十三自然段。

（3）出示第二幅图，谁看着图给大家讲讲下面的故事。

这些小动物们到底说了什么？到底做了什么呢？请同学们演一演。自己先练，然后全班展示。

（4）看课题，题目是夏夜多美，读了这个故事，你们说夏夜美吗？

（四）实践活动：

1、说一说。

青青的假山青青的

绿绿的草坪绿绿的（）

弯弯的小路弯弯的（）

3、自由组合说夏夜。按观察对象分组，星空组、花园组、池塘组、街道组……每组先互相说，再选出代表向全班说，其他组补充说。

4、评出描绘夜最美的小组

第二课时

（一）复习检查生字、词语

1、抽读生字卡片，读准字音。

2、开火车读词语。

（二）分析本课生字并记忆

1、以小组为单位讨论识记生字的方法。

2、学生当小老师到台前讲解方法，交流记忆。

3、猜字游戏。

（三）指导书写

1、观察要书写的六个汉字，同桌读一读，找找关键笔画。

2、自己描红，重点描出关键笔画。

3、教师出示范字。请学生上前找到关键笔画提醒大家。

4、临写。

5、交换课本书写。

6、展示评价。

（四）课堂作业设计

1、换偏旁组字组词。

她――（）（）时――（）（）

净――（）（）

2、写出带有下面偏旁的汉字。

辶：讠：

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篇20：听，多美作文

昏暗的天空，没有俏皮的星星，没有皎洁的月亮，不免有些孤寂。冬末的风，仍旧有些凛冽，地上的纸屑飘起来又悄悄躺下，无声又无息。

一位年迈的老人走过，手里还拿着手电筒，一步一步艰难的迈着沉重的步伐，旁边的路灯一闪一闪的。我从老爷爷身边走过，异常的阴森，心都快提到嗓子眼上了，一不留神，脚崴了一下，我心里默念：天哪！怎么会这样子，他不会要过来吧，OMG！这是要死的节奏啊！果不其然，老爷爷转过身，扶起我，但是却一句话不说，更是吓得我浑身颤抖，我立马跟爷爷保持距离，爷爷尴尬的笑了一下，那一笑把我的整个心都融化了，可是，爷爷的嘴始终么有张开过，不过，在我心里有一个声音好像爷爷再说：“孩子，走路小心，如果我是坏人的话，你该怎么办呢？”当时寂静的真是让人又害怕又紧张，爷爷一路上频频回头看我，看的我毛骨悚然，我走到家后，爷爷对我招了招手，似乎在对我说：“孩子，晚上不要出去玩，会很危险的。”也许是当时的我懂了老爷爷的用意，我不知怎么回事，下意识的连连点头。

回家后，我躺在床上，想着当时的一幕一幕，突然明白，爷爷是个聋哑人，爷爷对我的好，想过电影般，在脑海里飘过，就这样，我慢慢睡着了。一个星期过后，我听到了一个消息，爷爷每天晚上都会出去在外面转悠，是因为，他的孙子在一年前被人贩子抓走，到现在都没有找到，所以，他为了不让更多的孩子遇害，就会每天晚上都出去转悠。

一位聋哑人，让我感受到了人的爱心和善意，听啊！爷爷的每一个动作多帅躲悠美，爷爷的“每一句话”多美多动听。