非常老师之火眼金睛作文

这次小编在这里给大家整理了非常老师之火眼金睛作文，本文共13篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“长高高的大魔王”提供。

篇1： 非常老师之火眼金睛作文

非常老师之火眼金睛作文

“要听写了！快找听写纸！”英语Miss陈冲我们说道。这一说不要紧，全班炸开了窝一般，纷纷嚷道：“老师，等等，复习一下啦。”“昨天没布置啊。”……“message，click on，drive……”陈老师不等我们看一眼，就开始听写，蓦地，教室安静下来。我们所能听见的只有笔和纸“沙沙”的摩擦声。

大部分人在一阵短促的埋怨过后全身心的投入到听写当中。也有几位仁兄抓耳挠腮写不出一个词来。此时的孙美眉却异常沉稳。她的美目紧紧盯着听写纸，握着粉蓝的笔，“唰唰唰”的写着。“哇噻，孙孙好熟啊！”有些东张西望的仁兄及时发现了孙美眉的不和紧张气氛的样子。

老师从电脑的编辑中回过神来，她抬头一看，嗯！这孩子还挺熟，不错。就当老师要低下头时，突然瞄到了孙孙的异常，她好像一直都再向桌子底下瞟什么。打小抄！老师察觉了，她三步并作两步，到了孙的`桌前。孙孙感觉到了有个人影，便慌张的向位洞里塞了什么东西，被老师一把抓出，是单词表！

孙美眉哭丧着脸，摇摇晃晃的站了起来。唉，早知现在，何必当初呢！陈老师又回到了讲台，她的火眼金睛可是无人匹敌的哦！

各位，防备着老师的火眼金睛，接受这老师的爱吧！

……

篇2：我们班的故事之火眼金睛的老师

我们班的故事之火眼金睛的老师_小学写人记事作文

要说是我们班的故事，那可是数不胜数，我就在这百花丛中选一个最鲜艳的花，来给你们说一说吧！

她的眼睛是那样的恬适，像夜空中的星星，又是那样的纯，比山泉还清。浓眉大眼下，一张薄嘴唇特别富有表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来，说到这儿，你们应该猜到是谁了吧！对了！她就是我们班的`班主任：秦老师，秦老师最强的地方要数她的眼睛了，下面我们一起去看一看吧！

镜头一：秦老师在看我们作业的时候眼睛可非同寻常，错字、病句都被老师一一挑了出来，好像都是一个个正待检查的士兵，连躲在墙角的都被秦老师挑了出来。本子一发下来，我竟吃了一惊，我自言自语地说：“我什么时候写了这么多错字？”“你还好一点”吴嘉麒说“你看我，别人都是好句连篇，可我……是错字连篇呀！唉”“你还别说，不过这秦老师的眼睛可还真的了不起呀！”我竖起大拇指说到，“同学们，你们应该看到了吧！”秦老师神不知鬼不觉地走上了讲台说“你们的错字一一都被我的眼睛找了出来……”

镜头二：秦老师在上课的时候眼睛也特别灵，可不今天范张果就想试一试秦老师的眼力，上语文课的时候，他在那儿看书，这时秦老师的眼睛开始巡视了，这是目标就盯在了范张果的身上，我提醒了一下他，他好像知道了什么，马上认真地读了起来，秦老师满意的点了点头，可范张果又看了起来，嘿！我这次可不管他了，这是秦老师悄悄地走到了范张果身旁，范张果还不知道，因为他的两只眼都完全投入在书里了，这时秦老师敲了一下他，他抬头说：“干什么？”“你还问我干什么？”秦老师一下子脸上晴转多云，他才清醒了一下头脑，马上想到了现在是上课，他的脸上一下子红了……

秦老师的火眼金睛像是孙悟空一样，够厉害吧！如果你也想当秦老师的学生，那就到我们学校五年三班来吧！

篇3：老师的火眼金睛作文

我们的班主任余老师中等身材，圆脸，总爱穿件红白相间的短裙和一双走起来“哒哒”响的高跟鞋。她有一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪，灵动又敏锐，犹如孙悟空的火眼金睛，我们任何的小动作也休想逃过她的法眼。

余老师的“火眼金睛”可厉害了！记得有一次，天气闷热，我们无精打采地坐在教室里，有的强打精神在听课；有的猫着腰，用手挡住嘴，叽叽喳喳说着什么，时不时瞥一眼老师，生怕被发现了；有的东张西望，把一张小纸条塞给别人；还有的低着头，不知道在抽屉里捣鼓着什么。

突然余老师停了下来，她的眼睛像探照灯一样扫射起来。同学们见了，急忙把自己的小动作收了起来，可这怎么能逃过老师的火眼金睛。只见她左手叉着腰，右手拿起一个粉笔头，身体微侧，闭上左眼，然后右手一挥，粉笔便像一颗子弹一样射了过去，打在了陈林的桌上，陈林如梦初醒，赶紧收拾好自己的“战场”正襟危坐。

可是已经晚了，余老师“哒哒哒”地走了过去，“起来，什么东西？立刻上交！”陈林靠着墙，慢吞吞地说：“我……我……我没有……”余老师瞪大双眼，大大的眼睛像X光，在课桌抽屉里搜索。“我看见你在玩，你还不承认！”说完，她搜出了几把尺子和一块橡皮往讲桌上一扔，继续讲课。

看吧，余老师的“火眼金睛”就是这么厉害，但它更像一盏照明灯，引领着我们探索知识的海洋，让我们获得更多宝贵的知识。我喜欢余老师，喜欢她那神奇的“火眼金睛”。

篇4：老师的火眼金睛作文

我的语文老师名叫曾颖，她有一头乌黑亮丽的长发。细细的眉毛像弯弯的月牙，下面有一双就算戴着眼镜也看起来又大又亮的眼睛。虽然她早已离开了我们的学校，但我还是对她那双火眼金睛记忆犹新。

在考场中，她的火眼金睛最能发挥出威力。一次单元考试中，有一个同学试图把抽屉里的语文书拿出来。可是曾老师狠狠地瞪了他一眼，表示自己正在提醒他。这位同学却忙于偷看，一时没有察觉到这犀利的目光。曾老师眯起了双眼，走到那位同学身边，厉声说道：“请你出去！”那位同学见她目光坚定，只好哭哭啼啼地走了出去。等他出去后，曾老师手起刀落，拿起红笔在他的考卷上写上了一个大零蛋。周围的同学都深吸了一口气。写完后，曾老师若无其事地走回了讲台，对那位同学说：“你可以回到自己的位置上继续答题了。”那位同学回到位置上，看到考卷后“哇”的一声，趴在桌子上哭了起来。

还有一次，在上课的时候，有一只蚊子在老师面前嚣张地飞来飞去。老师瞪大双眼，看准了时机，一手将它握住了。班上的同学看到后，纷纷拍手叫好。

怎么样，曾老师这双火眼金睛厉害吧？

篇5：老师的火眼金睛作文

靖老师是我们班的班主任，也是我们的语文老师。靖老师即慈祥，有和蔼可亲，她上课总是面带微笑，而且事事关心我们，就像我们的母亲一样。靖老师有一个波浪形的头发，向海边泛起的浪花?而稀疏的眉毛下，有一双如孙悟空的火眼金睛；老师的鼻子不高也不挺；老师的嘴可是故事宝库，每天都有一个好的故事融入我们的耳朵。

在老师的眼里什么事都逃不过。你越想逃，你越逃不过。有一次，我和我们班的五个同学在教学楼旁玩耍，一直到老师们开完会还在玩。老师开完会正往我们这儿走来，我们怕挨批评，便和老师玩起了藏猫猫。老师往厕所西面走，我们便往躲；老师往厕所东走，我们便往西藏；就这样还是被老师的火眼金睛发现了。

靖老师的眼睛不仅是火眼金睛，而且还会说话。

我们靖老师的眼睛每时每刻都在说话。当你进步时，她会用慈祥的目光鼓励你，叫你不要自满，要继续努力；老师会在你退步时，用严肃的目光对你说，你骄傲了，要加油；在你上课开小差时，会用严厉的目光提醒你。反正，许许多多的话老师都会用目光去告诉你。

我们老师的眼睛之所以会这么神，是因为工作了20多年的成果。

篇6：老师的火眼金睛作文

一本教学书，一个灰色的笔袋，一把教学用的黄色直尺，她带着锐利的眼神，迈着轻快的脚步进进了教室。此时上课铃响了，谁还没有做好课前准备，都逃不过她的火眼金睛，她就是我的数学老师王老师。

王老师上课，安静的时候大家都认真倾听，讨论的时候大家积极举手发言。但是谁想趁这个时候讲悄悄话、开小差，是逃不过王老师的眼睛的。有一次讲评卷子，同桌悄悄地跟我说：可不可以把你的黄色三角纸的背面给我看一下。告诉你吧，看正面是可以的，但是千万别看反面，不然你会吓一跳。我小声说道。就让我看看嘛。同桌不依不饶。这时王老师走到我们面前，严肃地对我说：你怎么上课也讲话。我当时羞愧地不敢看王老师的眼睛，恨不得找个地洞钻进去。那天讲评的卷子，题目我都会做，就没有认真听讲了，但这些都被王老师看在了眼里。由此我得到了一个小小的惩罚多做一张计算卷。

每当我看到这张小小的计算卷，就会想起那次上课的情形，想起王老师的火眼金睛。她让我懂得上课认真听讲是一件很重要的事情。

篇7：“火眼金睛”高老师作文

“火眼金睛”高老师作文

在小学六年的学习生活中，我认识了不少老师，其中，我印象最深的便是有“火眼金睛”之称的高老师。

高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的`大眼睛时时刻刻都流露着智慧。那双眼睛可以将你所有的心事看穿，在课堂上，任何人的一举一动都逃不过那双眼睛。因此，我们给老师的眼睛起了个有趣的绰号—“火眼金睛”。

有一次，我在桌子地下做小动作，老师发现后，并没有像其他老师那样大发雷霆，而是向我投来了严厉的目光。那目光包含着严厉，也包含着对我这种做法的失望。老师的那个眼神，我永远不会忘记。因此，在以后的学习中，我十分刻苦，我更加佩服高老师的“火眼金睛”。

高老师的那双眼睛是智慧的源泉，那双眼睛能看到你五脏六腑的秘密。当你在课堂上专心听讲时，那双眼睛便会向你投来满意的目光。如果你在课堂上做小动作，那双眼睛便会严厉的对你说：“专心听讲！”当你遇到困难时，那双眼睛便会鼓励你：“别怕，勇敢的面对困难吧！”当你发现老师讲课时声音嘶哑，你便会从布满血丝的眼睛中看出老师深夜在灯下备课的情景。。。。。。

老师啊，您把全部的心血都用在了学生们的身上。您那颗金子般的心和那双会说话眼睛，将永远照亮同学们前进的道路。将永远鼓励同学们勇往直前。

篇8：非常老师之自然卫士作文

非常老师之自然卫士作文

“快！站队啦！”体育班长喊道。同学们从四面八方亟奔而来，手中攥着冰水，捧着球，带着一股松香味全都来了。

“好了，由于今天人数不齐，就先自由活动吧。”体育老师居主任威严的说道，“解散。”我们叫着，跳着，又跑回了操场。

“哇！是槐花！”可爱的曹曹叫道。我们顺着她手指的方向看去，真的耶！细小的槐花十分吸引人。“不如我们摘些下来吧。”我和曹曹异口同声。“好啊！”说干就干，可是……槐花那么高，怎么够得到吗~我往操场上一瞥，发现了一根长长的淡黄木棍，突然灵机一动：我们可以到微机楼上，用木棍打槐花呀！我的提议一说，立刻得到了呼应。

开始啦！我们轮流用木棍去往下打槐花，下面则是董董接着，槐花簌簌落落地下来了，铺天盖地。我看董董有些招架不住，便跑下楼去“支援”，我一抓一把，还拿了袋子装起来。喔~好多啊。

我专注的接着飞落的槐花，曹曹也十分“敬业”，努力打着。

“小曹！居主任来了！stop！”董董眼睛的一斜看到了居主任正向这缓缓走来。“曹曹！快！！！”董董和我跳了起来，双手不停的挥舞着，眉毛纠结，大声喊着。不知是曹小姐太投入还是不想理，反正是没有停下工作。我和董董真的是恨不得飞上去呀！

说时迟，那时快，只见居主任一个箭步冲上前来，一声怒吼直冲云霄。曹妞妞看到居主任威严的面孔，扔掉了手中的木棍，规规矩矩的立正。“干什么呢！”居主任开门见山。“呃……呃……”我们支支吾吾的.回答不出来。“这是什么？”“没什么，真的没什么。”居主任上前就要抢我们的袋子，我奋力反抗，结果是徒劳的，唉~~居主任看到了将近半袋子的细碎的槐花，怒火向上冲，又看到满地的植物，双眼冒金星。我们见势不妙，排好队，等着接受处罚。看到了墙角立着的扫把，我们又捡起扫把，非常诚恳的把地扫得一尘不染。嘻嘻，这下行了吧……我们暗自高兴。果不其然，居主任把我们叫去训话，我们低着头，还不时点点头，让居主任体会到我们的诚意。

咻，总算好了！我们长吁一口气，看来“自然卫士”居主任是不允许我们破坏大自然的啊！

篇9：非常老师作文

从幼儿园到四年级，教过我的老师有很多，可是有一位老师让我印象深刻，他就是我们四年级的数学老师，。数学老师不高，只比我高一个头，他的眼睛神很尖利，一点细微的动作也逃不过他的眼睛，老师还留着长长的黑头发，老师给我们上课始终是带着扩音器。

单说四年级的时候，这个“非常老师”就亮出了她的“非常”。

NO：1

非常事例：作业非常少

得到成果：全班同学爱上数学

代表事例：

上课第一天，“非常老师”给我们布置作业了，别班是题海战术，我们班却目瞪口呆：居然只有几道题，多“少”呀!我们班同学完成那点作业，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。【批注：语言幽默、风趣!】“非常少”的作业，使全班同学体会到了数学的乐趣，爱上了数学，所以我们非常喜欢数学老师。

NO：2

非常事例：课上非常趣

得到成果：全班同学爱上数学

老师上课幽默有趣。就连批评人都幽默。有一次我不认真，其实没问题，又让我回答。有时候，我们老时间大家没精神，老师就开玩笑，谁不认真高考英语，就拿他(她)来开玩笑，我们就非常认真了高考英语满分作文，这增加了课堂的快乐。

NO：3

非常事例：非常“三习”

得到成果：全班成绩提高

代表事例：

“三习”是什么?是老师为我们创造的“课前预习、课中学习、课后复习。”有了这“三习”，同学们学习的热情高涨，坚持做到这“三习”，把课上的学习看作家常便饭，学习成绩自然也提高了不少。

篇10：非常老师作文

非常老师作文

说起我们的老师，同学们个个佩服得五体投地。他有许多“独门绝招”是名副其实的“非常”老师。今天就说说她的`一些“非常手段”吧！

注意细节

老师是语文老师，她平常最爱看书了，常常说出一大串道理来。比如“细节”吧！老师第一次向我们提起时，是这样说的：“细节，要注意细节！当然这细节有很多方面，其中‘收’凳子是最重要的，大家想想，如果我们不把凳子收到桌子下面，万一有一个同学从那儿跑过去，难道不会绊倒吗？”……

就因为这一说，很多同学渐渐养成了良好的作风，就连班上最调皮的何沛持也开始注重细节了。你说，老师的方法高明吗？

“特殊” 训练

有些老师因为想让学生懂事，在学生犯错误时，往往进行十分严厉的批评。自从老师接我们班以后，从没看到她在同学犯错时怒发冲冠，因为她有着不同的方法——训练，当然这训练不是在惩罚，而是普普通通训练罢了！要不跑操场几圈，要不跳楼梯几下，反正只要你知道错了，并改正，就不再说什么。所以班上人人都不敢犯错，犯了可就……

总而言之，统而言之，“非常”老师的方法就“非常”得不同寻常。她用智慧和爱心教育我们，我们都爱这位“非常”老师。

篇11：非常老师作文

“作业呢？”语文李老师那威严的声音响彻教室，无论是谁，听了这种声音，看着这样的威严面孔，都会为之一颤。没交作业的那个同学紧紧记住“坦白从宽，抗拒从严”，老老实实的承认：“对……对不起，李老师，我忘写了。”“忘写了？你到挺诚实。”李老师的一双美目瞪得大大的。那人必定庆幸自己有当堂承认，否则的话不一定接受怎样的“酷刑”呢！

“真是的，给你点阳光你就灿烂，给你点水花你就开绽，给你松一尺，你自己松一丈！”李老师真不愧是语文老师，教训我们都教训的都一套一套的。

“下课铃打了，我说下课了吗？”李老师像往常一样，用令人发憷的目光淡淡的扫视了一下全班，到了宫大王子那里稍稍停顿了一下：他在低着头玩玩具！在李老师的课上竟敢玩玩具！这位仁兄的胆子也够大的。李老师出教室之前掸了掸身上的粉笔灰，意味深长的冲宫一看，说到：“你到我这来一下。”宫王子苦着脸冲我们一看,我们冲他苦着脸一回,表示无能为力。他灰溜溜的低着头走了,果不其然，宫王子的玩具不但被没收，还被罚一周不许训练足球。李老师气冲冲的走了，所以当他垂头丧气，小眼睛眯成一条缝，耷拉着脑袋回来时，我们也见怪不怪了。

不过李老师威严的面孔也挺可爱的嘛，对我们这帮“没长耳朵的”人也挺管用的.嘛！没有了李老师的那句常说的“上上发条”，我们还真是无法无天了！

篇12：非常老师作文

要说起我的老师啊，那可真有话可说！下面我就给你们介绍一下我最喜欢的“老师三组合”吧！

语文老师：李清华

李清华老师是我的语文老师。一个和蔼可亲的老师，温柔体贴的老师。她不高不低的身材，卷卷的烫发，大大的眼睛，特好看。不过，成熟的韵味和渊博的知识仍然留在她的身上。

她属于一个能在其他地方引导学生更好的进入学习状态，是一个人人都喜欢的人，一个学生敬仰的老师，也是一个负责的老师。记得有一次，有人谣言地震，那天下午，许多同学心神不宁的，真切的体会到了地震时得感觉。老师就布置了一个作业，写一篇地震前的心情作文，第二天，许多同学写出了自己的真实感受。

李老师，一个体贴、温柔、和蔼可亲的老师，我喜欢她。我想相信，我长大也要成为一个温柔的，和她一样的女人。

数学老师：马金荣

马金荣老师是我的数学老师。记得老师休息日时把头发烫了，星期一来到班时，同学们“哇——”的一声叫了。有的同学甚至说：“哇，咱们又换了个数学老师”哈哈，我们全班轰然大笑，连老师也笑的前仰后扶。

哎，对了，说了这么久，也没给你们介绍一下我的马老师。马老师的身材不算高，短短的卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，让人看了呀，跟一个博士是的。

马老师说起话来特别搞笑，但他搞笑的同时也让人明白道理。记得有一次，我们的数学老师在课堂上讲课，同学们在下面说话。老师说了好几遍了，可同学们就是不听。这下，我们的马老师可是出绝招了，说：“同学们，不是有一本《钢铁是怎样炼成的》的这本书吗？”“嗯——”同学们回答。“那看来，我们班是不是要写另一本书——《傻瓜是怎样炼成的》，是吧！”听了这句话，同学们哈哈大笑起来。笑了一会，同学们明白了老师的话。后半堂课，竟然没有一个人说话。

看，我的非常老师就是厉害吧！

音乐老师：薛杏利

薛杏利老师是我的音乐老师，是一位大美女。长长的头发，总是盘起来，眉毛下长着一双会说话的大眼睛。美丽的身材，活跃的身体，看似一位十八岁的姑娘。她，带给我了一段美好的回忆！

她善解人意，是一位好老师。记得四年级一天晚上，我正在为没有演出服而苦恼呢？百般无奈下，我拨通了薛老师的电话。在电话中，我用恳求的语气，向她说明了打电话的原因。我本以为她会推辞掉，因为现在已经九点了，谁知，她二话没说在十点借来了演出服。

我喜欢她，她善解人意、温柔体贴，是值得我学习的老师。

看，这就是我的非常老师三合组。怎么样，还是不错的吧！(*^__^*) 嘻嘻

篇13：非常老师作文

看了杨红樱阿姨写的书——《非常老师》，我深有感触。平时有些同学学不好习，就一味的埋怨老师教的不好。还有一些同学，十分羡慕老师，因为老师的权利很大。想让他们怎么样他们就得怎么样。想让他们写多少作业就写多少作业。班里的大小事都是由老师决定。选班干也是由老师定夺,读后感。可你们曾知道，老师也是很辛苦的!他们平时给我们上课，通常前一天和教研组精心讨论，查找资料，再总结各位老师的见解，浓缩成一节课的内容给我们上。都要搞到很晚，我们都回家舒舒服服的躺在被窝里进入甜蜜的梦乡，而老师们还在灯光下备课。他们很不容易，第二天在课堂上认真地讲，我们如果想对得起老师，就认认真真的听。不要乱讲话，做小动作，开小差。老师还要关注到每一位同学，哪位同学在学习上有困难阻碍?得老是去课后开小灶，去帮助;哪位同学家庭生活不好，得老师去调节安慰;哪位同学经常打架，要老师去教育;都是老师份内之事。所以老师很忙。拖堂、作业，经常都是为了我们好。背书朗诵，都是希望我们懂得多一些。考试也就能考得好一些。以后，当有人在问你这个问题，你就会流利的答出来了。所以老师一切都是为了我们着想。不要去瞎抱怨。没有苦，哪来的甜呢?有一些同学还在埋怨老师的严厉。俗话说，严师出高徒。如果没有一位严厉的老师精心管理同学，那同学们一再放纵，目中无人，这还能创造一个严肃的课堂和一个好的学习环境吗?

我最喜欢《非常老师》中的蜜儿老师。蜜儿老师在红宫学校里，给同学们创造了快乐。而且，他也很神秘，经常来无影，去无踪的。让我觉得这个故事里真的存在着魔法。她的伞和眼镜都特别神奇!在杨红樱写的那个故事里，红宫学校是一所有着十二个年级的贵族私立学校。而且同学们学习学得十分枯燥痛苦。三天一小考，一周一大考，“名次表”像团在他们头上的“紧箍咒”，考得好的同学和考得差的同学都不开心。因为他们学得很累。天天在别人面前说，我天天在玩，拼命地玩。是为了麻痹别人，不想让别人超过自己。其实自己每分每秒都在学习。连吃饭也才两三分钟，恨不得一天二十四个小时都学习。倪倩倩在故事中就是一个很好的例子。而孟小乔，这个普通的女生。原本是阳光又快乐的，可她自从到了这所学校里，成绩立刻被挤了下去，失去了自尊心。进了这所学校的孩子都失去了童真和快乐。是蜜儿老师让他们重新懂得了快乐是什么东西。他在中秋节那天，在皎洁的月光下，给同学们上了“最美的一课”。我深受感动，这是一次老师和同学的真正交流和关爱。

大家一定要好好学习，天天向上。考出个好成绩。毕竟，成绩单才是给老师最好的礼物。大家也要快乐学习，适当放松，这样才能达到劳逸结合的好学习效果!

我的非常老师作文

一位非常优秀的老师作文

火眼金睛的小俞老师优秀作文300字

读非常老师有感400字作文

爱护眼睛的作文：“火眼金睛”

非常老师之火眼金睛作文.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档