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哑剧拔河作文600字

时间：2022年12月21日

来源：哭哭子

编辑：本站小编

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下面是小编精心整理的哑剧拔河作文600字，本文共15篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“哭哭子”提供。

篇1：哑剧拔河作文600字

今天，老师说让我代表女生队以一比六个男生进行拔河。刚听到的时候我懵了，怎么回事大家来看看吧！

老师先选好六个男生上台，他们有的嬉皮笑脸，有的神情凝重，有的心不在焉，有高有矮，有胖有瘦，像六个音阶。男生们右脚往前迈出弓字步，右手伸直，左手放在胸前摆好姿势，纷纷摩拳擦掌，等待比赛的开始。当听说对手是一个女生时，个个惊得合不拢嘴。台下的同学也发出了唏嘘声，啊！

比赛快开始了，我自信满满地走上台去，有些不屑地看着他们，因为我知道老师每次都会把剧本设置成女生天生神力，打败男生。比赛正式开始，为了舞台效果，我全身心地投入表演，呲牙咧嘴，伸直手臂，用力地握住了这根无形的“绳子”，眼里透出阵阵杀气。男生们蹲起弓步，身体微微向后仰，手臂伸直，握拳，用力到颤抖。僵持了一会儿，老师的手微微向男生倾去。没有办法，我只好往男生那挪了点。待会儿老师的手肯定会倒像我这边的，我心想到。不出所料，我又向后挪了两步。难道就这样结束了吗？下面的男生发出不公平的喊声。突然，老师的手又朝男生倒去，哦！原来要开始拉锯战了，男生已经急得青筋直冒，演得越来越像。到底谁会胜呢？下面的同学疑惑不解。忽然，老师朝我小声地喊了声：“松！”我不管三七二十一，赶紧向男生的方向滑去。第一个男生看到这情景，有些呆住了，不知道该怎么办？好在后面的男生机灵，使这列“多米诺骨牌”继续倒下去，第一个男生终于明白了，也倒了下去，接着听到一阵“哎呦”的惨叫声。惹得大家捧腹大笑。

虽然我们女生队输了，但是虽败犹荣，因为能让男生队赢的如此狼狈。

篇2：哑剧拔河四年级作文

哑剧拔河四年级作文

今天，老师说让我代表女生队以一比六个男生进行拔河。刚听到的时候我懵了，怎么回事大家来看看吧！

老师先选好六个男生上台，他们有的嬉皮笑脸，有的神情凝重，有的'心不在焉，有高有矮，有胖有瘦，像六个音阶。男生们右脚往前迈出弓字步，右手伸直，左手放在胸前摆好姿势，纷纷摩拳擦掌，等待比赛的开始。当听说对手是一个女生时，个个惊得合不拢嘴。台下的同学也发出了唏嘘声，啊！

虽然我们女生队输了，但是虽败犹荣，因为能让男生队赢的如此狼狈。

篇3：表演哑剧作文600字

表演哑剧作文600字

台下雷鸣般的掌声欢呼了我们精彩的节目,到底是怎么一回事,待会儿你就知道了。原来是我们表演的诗歌小品《革命烈士诗二首》赢得的掌声,去现场看看吧。

首先是入场，全班同学还着激动的心情大踏步整齐有力地入场，我当时因为穿了那古怪的军服而怕别人笑紧张起来，为了表演顺利又要平静，真别扭。打头炮的是黄涵杰，她用那清脆、洪亮的声音顺利的完成了第一个环节----报幕。正式开始了，一切都在意料中进行，士兵们摆开驾势，“八”字排开，个个都认真地端好枪，秦臻监狱长悠闲地把鞋子一扔，“哎喲”，打中了我，又见他装着一副享受的样子，我为了不紧张，便四处张望，演员们个个装做木头人，只管挺直身子，面无表情，看着看着，眼前浮现了一幅画面：还是这些演员，可他们既无道具，又站得弯的，每个人都嘻嘻哈哈地笑，这就是第一次排练的.情形，整个教室都闹哄哄的，又不熟练，排不好。忽然，眼帘中出现的是一个个训练有素的士兵，台上的同学都在观众哈哈大笑的情况下纹丝不动，没有丝毫笑意，我大吃一惊，不敢相信，同学们这么优秀，这可是大家辛勤努力换来的呀，为了节目的成功，老师牺牲了多少节课呀，想到这里，我更挺直了腰板，不能辜负老师的希望。

该押张礼傲了，我一手持枪，一手轻轻地押他，几十双眼睛都盯着我，直让人心惊胆战。不知不觉，大家已开始朗诵，那富有感染力的声音打动了现场的观众，他们个个安静下来，细细地品位着，随后┈┈当吴剑鹏大笑时（平时的笑料）全班竟个个都咬紧牙关，忍住不笑，尽管台下都捧腹大笑，我被这惊人的毅力而高兴，那是因为大家都有着热爱班级的精神啊，不管成绩如何，这股精神，这个过程都是人人记忆深刻的！结束了，我们大步流星地步出会场，只有自信，才能成功！表演哑剧作文650字

篇4：哑剧表演600字作文

说到表演，谁没看过，可是哑剧表演，你看过吗，没看过吧，今天，我们就进行了一次生动的哑剧表演，老师宣布了游戏规则：不说话，只用神态和动作来表演。

老师拿着几张卡片，对我们说：“谁来抽签，，抽到什么就表演什么。”老师的话刚落；同学们就纷纷举起手来，老师请了一位同学来表演，他笑眯眯地走上讲台、抽了一张卡片，看了看，他用手捏起来，放在嘴边，像是拿着麦克风，然后把两只手举起来，左右摇晃。表演结束了，“谁知道的？”一个同学说：“是唱歌跳舞。”老师说：“有点接近了。”另一个同学说：“是载歌载舞。”老师翻开卡片，正是载歌载舞。

第二轮表演开始了，老师请了汤羽上去表演，他抽出卡片，苦思冥想了半天，也没想出来，这时我心想：难道非常难吗？过了一会儿，汤羽还是没想出来，只好放弃了，谢胡典举起了小手，上去看了看，胸有成竹地表演起来，她先用手比划了一个长方形，然后用手拿出衣服，放到里面，最后用手不停地转动，看完了表演，戴煜涵自信地说：“是洗衣机。”老师拿出卡片，真的是洗衣机。

通过了这次表演，我深深地体会到，如果人不能说话是一件多么痛苦的事，我们要珍惜自己拥有的一切，同时，还要去帮助那些残疾人。

篇5：哑剧表演600字作文

今天一上课，老师就在黑板上写下了“哑剧表演”四个字，然后转过来对我们说：“今天，我们让几个人上来表演哑剧。”老师指着那四个字：“下面我们说一下游戏规则：表演者由抽签来决定表演内容，表演时不能说话，只能用肢体语言来表现。你们能表演好吗？”同学们异口同声地说：“能。”

表演开始了，汤羽慢慢地抽出一张纸，打开一看，傻眼了，他想了半天，还不时挠挠头皮，后来，他终于想出来了。他先把手握成拳头呢。“然后好像拎起了个东西一扔，同学们看了都感到很奇怪，后来，实在表演不下去了。他只好弃权。我想：“再请一个同学上来演。”赵子萱、刘璇都说：“汤羽不会演。我才不去呢！“我想：“到底是什么内容啊？”我一定要去演了看看。我高高举起小手，老师让我上去表演，我拿起那张纸条，一看，原来是洗衣机啊！我立刻开始表演，我先用手比划出一个大大的长方形，再拎了拎自己的衣服，然后把衣服假装放下去按下按钮，手不停地转动。这时，好几个同学都知道了，答案是洗衣机。

后来，又有几位同学表演了哑剧，他们的表演同样精彩。

通过这次表演，我知道了一个人不能说话有多痛苦，所以我以后要多关心残疾人。

篇6：哑剧表演600字作文

今天，老师一走进教室，就在黑板上写了四个大字“哑剧表演。”

我心想：什么叫《哑剧表演》呢？这时老师又开始说表演规则了：不准说话，只能用动作、神态等肢体语言来表达。我想：“啥？不能说话，怎么表演？真不知道老师葫芦里到底卖的什么药？

老师不紧不慢地说：“有没有同学上来表演试试看？”李唐健胸有成竹地走上讲台，看了看纸条，冥思苦想了一会儿，扭了扭身子，然后仿佛又按下了一个按钮，做出一个脱下外套的样子，然后又原地转了起来。只听同学们异口同声地说：“洗――衣――机。”

最精彩的要数王牧野同学的表演，他笑眯眯地走上去，看了看从老师手中抽出的纸条，傻眼了，想了好一会才开始表演。他先挺了挺肚子，推了推自己的鼻子，拉了拉耳朵，接着往前走了几步，不好，摔了一跤。我们想：“应该是猪八戒踩到了西瓜皮。”最后，老师示意地点了点，你们答对了。大家看着他的表演笑得前俯后仰。

经过这节课，我知道了：不会说话的人的日子是很痛苦的，我们以后我多多关心、多多帮助残疾人。

篇7：哑剧表演600字作文

说到表演，那还不简单，可说到哑剧表演，那可就难了。今天课上，我们就进行了一次哑剧表演。

这次哑剧表演，演得最好的是王牧野同学，他兴冲冲地走到讲台边，迫不及待地想看纸条，老师给他看了后，他自信满满地点头，一手抱着胸，一手摸着下巴，头斜在一边认真地思考着、过了一会儿，他开始表演了。他挺着肚子，拉拉耳朵，又推了推鼻子，我想：这不是猪八戒吗？然后，他又接着表演，他往前走了几步，跌了个跟头，再往前走几步，又跌了个跟头，后来，他好像拾起了一个东西晃了晃。看完后，我想：“这应该是‘猪八戒踩到香蕉皮’”

接下来的表演也很有趣！鲁译文走上讲台，看了一下纸条，顿时傻了眼，脑子一片空白，后来，刘家安上前帮助她、只见他右手紧握成拳头，放在嘴边，嘴巴一张一合，脚前后跳动，手也摆起来，大家看了他的表演，有的说唱歌跳舞，有的说载歌载舞，老师说：“是载歌载舞。”

还有洗衣机、喝烫水等表演，有的同学赢得了大家的赞赏。我觉得这哑剧很难演，又想到了那些不能说话的人们，他们的生活可真痛苦，我们应该多帮助他们。

篇8：拔河作文600字

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

好不容易熬到了下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。

我们来到操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

“预备！”裁判员大声一喊，双方队员抓起了绳子。

“嘟――”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。只见陈宇豪拼命地向后，又白又嫩的脸都变成了红红的番茄；排头兵韩天奇也用力向后拉，惨剧发生了……“扑通”一声，韩天奇摔了一跤，但顽强的他，很快地爬了起来，又加入了比赛；施钰然一个人背对着大家，像背煤一样，哼哧哼哧的，特别像伏尔加河上的纤夫……

红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。

“加油！孙仕琪！加油！”袁瑁瑶又蹦又跳，手舞足蹈；王菀尔手作喇叭状：“小丁加油！丁漠罕加油！啊哈！”；陈丹懿也顾不上扮演乖乖女了：“加油！汪昊睿！”……

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。

中场休息时，队长韩天奇说：“奇了怪了，怎么就输了呢？”

“啊！可能是我们用力不一致！”聪明的孙仕奇说。

“对！”汪昊睿附和，“就是这样的！”

“对了！可以这样！就是……”陈宇豪献上了锦囊妙计。

交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，由声音洪亮的丁漠罕喊号子，嗓门很大的李也也帮忙喊，上一回没有发挥好的小胖子魏琳也咬紧了牙关，大家一致用力，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。

对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”这场比赛最终打了个平手。看下次我们一定会赢的！

篇9：拔河作文600字

“加油！加油！”咦，这是在干嘛呀？告诉你啊，我们在举行拔河比赛呢！你一定会问：在一个小小的教室里，几乎到处摆满了桌椅，怎么进行拔河比赛呀？我们的这个拔河比赛非同一般，我们进行的是“桌上拔河”，虽然场地不大，但乐趣很多。

让我给你们介绍一下游戏规则吧。首先，用粉笔在桌上画一条“三八线”把桌子平均分成两半，然后把尺子当作拔河的“绳子”，尺子中间画一条红线。红线和桌上的三八线重合，双方选手只能用食指和中指按住尺子，朝自己这边拉，红线移向的那方为胜。若用其它部位发一点儿力，便算犯规。

比赛开始了，老师先请了两位男生代表――束越和陈宇。老师刚摆好尺子，下面的“观众”们已经跃跃欲试了。“三、二、一，开始！”邹老师一声令下，激烈又令人兴奋的比赛开始了。桌子周围被我们围得水泄不通，我不经意间看到了陈宇，他的脸像个红苹果，似乎把全身的力气都汇聚到两根手指头上了。

再看看束越，他的姿势如同在蹲“马步”，可能他觉得这个姿势能多用些力吧。这时，全班的气氛更加热烈了，欢声笑语简直要把屋顶掀开了。同学们有的在拍着手，有的在拍桌子，还有的激动地叫起来，就连一向文静的我自己，也不由地踮起脚，伸长脖子观望。突然，我的“火眼金睛”发现，桌子上的尺子已经明显往束越那边偏了，他也紧咬嘴唇，正准备奋力一搏。终于，邹老师宣布――束越获胜。

邹老师让选手说感言，陈宇说他刚开始就觉得会输，老师便说：“如果你真这样想，那你首先在气势上就输给了束越！希望你下次自信点。”陈宇点了点头回位了。

接着，我们便开始了自由组合拔河。我和周丹研婷一组，结果几乎都是我赢，可好玩了。

“桌上拔河”真是太有趣了！不知不觉，下课铃声响起，活动在欢笑声中结束了。这节课同学们不仅学会了拔河，更收获了一份难得的友谊。

篇10：拔河作文600字

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来了。

好不容易熬到了下午。老师把同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。

体育老师一声令下，同学们兴高采烈的排队到了操场。只见一条粗大的绳子压在操场正中的两条白线上，中间系着一块红布条儿。能把红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

“预备！”裁判大喊一声，双方抓起了绳子。

“嘟――”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。我们的“排头兵”是曹雄伟，只见他前脚弓后腿弯着身子向后倾斜，用一把拉紧强攻，眼睛里似乎喷出了火焰，那架势仿佛面前的是不共戴天的仇人！对方显然被吓到了，压阵的是我们的大力士王伟祥，可他今天却有些吃不消了，豆大的汗珠从他脸上滚落下来，脸长得就像个茄子。王强虽然个子矮小，却也毫不相让，几次摔倒都死活，抱住绳子不让它退回去。对方当然也不是吃素的，一个个都拼命的往后拉。

拉拉队队员有些甚至比参赛同学还要激动，使劲的跺着脚挥着手大喊：“加油，加油，用劲啊，用劲！”恨不得自己上去帮一把。

渐渐的，渐渐的，我们怎么也拉不过来了，我们输了。

交换场地再战。这次我们吸取失败的教训，我们之所以输了，是因为我们各使各的力，不能团结一致，所以失败了。这次我们由“大嗓门”汪强喊号子，一起有节奏的用力，几分钟的战斗后，我们终于胜利了。

对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，过两天我们再比吧。”

篇11：拔河作文600字

今天下午，老师告诉我们一个好消息：“下午要举行拔河比赛！”教室里立刻沸腾起来，我们高兴的连中午饭都没有吃好，但是我们要好好吃饭才有力气来拔河比赛。

好不容易熬到了下午，老师把全班同学分成两队，同学们都个个跃跃欲试自己的力气和本领。

比赛开始了，裁判员指导几个同学把那条大粗绳子抬上来之后，把那条绳子平放在操场的正中间，然后绳子中间拴着一个红布条，裁判员把游戏的规则说了一下：“这条绳子的中间扎着一条红布条，谁能把绳子中间的红布条拉到你们队的这边谁就算赢。”“现在比赛开始，预备！”裁判员大喊一声，双方队员马上抓起了绳子。

“嘟――”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，几乎是使出了吃奶的劲头向后拉，而为我们加油的拉拉队也是一口气都不敢松，使出浑身解数喊着加油！眼看着红布条离我们队越来越近了，拉拉队也是在为我们加油。

渐渐地，渐渐地，离我们队越来越近了，就在这个时候，我们快要胜利的时候，我们松了一口气，但是没有想到对方就在我们松气的同时，对方用力一拽，然后绳子向对方那边移动，我们怎么拉也拉不过来了。

交换了游戏场地之后，我们吸取了上一次的教训，由我们班汪强队长喊口号，经过几分钟的战斗，我们班终于胜利了，但是我们不能骄傲，这样他们会趁人之危的。

对方不服，要求再战，老师说：“这项运动体力消耗很大，等到下一次在比吧！

就这样我们各自回到了班里休息，吸取教训，争取下回再战！

篇12：拔河作文600字

春光明媚，天气晴朗，随着阳光升起，我赶到学校，准备春游。

一到田园牧歌，映入眼帘的是，大片大片的草丛花园，真是繁花似锦，万紫千红，一派生机勃勃的样子，我们先参观美丽的荷花池，又去了博物馆，还去看了精彩的斗鸡表演，以及小狗表演，令我难忘的还是拔河比赛。

中饭吃完，我看见导游手上拿着一条粗两厘米的麻绳，另一位导游拿着一个红色的丝带，系在麻绳上，这是在准备拔河啊，我兴高采烈地把这个消息告诉了所有男生，男生们全都沸腾起来。

开始拔河了，男生个个摩拳擦掌，似乎已下决心要获得冠军，导游说：“两个班比赛，一共三局，得到红色丝带就算赢。”我们抓住绳子，只听导游的一声令下，男生们连忙把身子往后一仰，使出吃奶的劲朝后拽，脸色通红，发出呼呼叫声，一步一步，一步一步向后退，红丝带也慢慢的到了我们这边，终于第一回合，我们赢了。

到了第二局，一班反败为胜，竟然赢了我们班。

到了第三局，导游的一声令下的时候，一般竟然抢先一步，抓住绳子往后拽，眼看一班就要获胜了，这时我听到了老师的呐喊：“加油，稳住，不要放弃啊”，只见大家紧咬钢牙，个个面红耳赤，呼喊声排山倒海，一定要赢，我也更加用力了，红丝带也渐渐的朝我们这来，虽然一班也不甘示弱，拼命发力，但是由于我们的坚定的信念，激发的无穷的斗志，管他什么一班八班，我们一定要赢！最后，红丝带渐渐到我们这，我们大获全胜。

比赛完，我们个个喘着粗气，老师向我们投来赞赏的目光，我们也明白了，凡事要坚持，不能半途而废。

篇13：拔河作文600字

有一天，妈妈问我：“你们学校课余时间一般有什么活动？”我告诉她：“我们校园生活可丰富多彩呢！有的同学踢毽子，有的同学跳绳，有的同学捉迷藏，有的.同学讲故事……”。“那你呢？”“我带了一根长绳，从此拔河**就开始了。”

一天下课，我和诸葛嘉扬拿着长绳走来走去，约来了许多同学，有李嘉毅、李翔……他们都喜欢这项活动。这个活动是一种增强合作精神、团结一致的游戏。接下来比赛开始了。

双方战况异常激烈，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，只见大家铆足了劲，大喊一声：“啊！”只见诸葛嘉扬涨红了脸，活像一只猴子屁股；有的神情激烈，直瞪人家，张大嘴巴，好像要把对方吃掉似的，真像一只大猩猩。还有的紧紧握住绳子不放，好像绳子是自已的孪生兄弟。大家都用力地将绳子往自已这边拉，比分杆左右移动，很难分出胜负，在这关键时刻，铃声响了，只能第二节课下课接着比了。

比赛继续进行时，他们越战越勇，战况越越来激烈，眼看比分杆一点点向对方移动，我的同伴诸葛同学发怒了，用力往我们这边拉了一下，比分杆又左右晃动起来，比赛又变得难分难解了！噢，好险，差点让他们赢了。双方僵持了很久，还未分出胜负。

中午，吃过午饭，我们又回到了比赛现场，前面5分钟，我们都使出了吃奶的力气，可是比分杆还是左右移动，胜负难分，我们早已大汗淋漓，好像从水里捞出来似的。我们又僵持了5分钟，毫无进展，就在这时候，对方似乎在争论谁的功劳大，开始内讧起来，个个都很生气。好像心里在想：“你的脚应该放在我的脚右边，这样我们才能使得上劲……”我们马上利用这个机会，使尽全力，比分杆终于移到我们这边，我们赢了。

在这35分钟的拔河比赛里，我明白了一个道理：团结力量大，内讧很可怕。千万不能内讧，如果几个人争谁的功劳大，总归无所成，团结一致才能成功！一个人就像一根木棒，把许多木棒捆在一起，无论怎样用力也折不断；而只折一根木棒，轻而易举就能将他折断。

篇14：拔河作文600字

今天下午，我们班和四三班在操场举行了一场激烈的拔河比赛。

第一节一下课，我们就排队到了操常我们班和四三班各占据操场的一边，排好了队形，做出了比赛的准备。

我由于力量小，没能进入比赛队伍，只好与其他落选的同学一起当啦啦队。我们挥动着自制的小红旗，心情非常激动，我看着我亲手写在小红旗上的“四四班加油”的字样，手颤抖着，心激烈地跳着，只盼望着我们班赢。

比赛马上就要开始了，只见赛场上的同学一个个摩拳擦掌，做好了比赛前的准备。他们手里紧握着绳子，把一条腿放在前面，另一条腿向后迈一步，准备和对方决一死战。

只听“嘟”的一声哨音，体育老师把手中的信号旗猛地向下一挥，比赛便开始了。再看赛场上的同学们，他们腿往前蹬着地，身体向后仰着，使着所有的劲拼命往后拉，绳子上的红绳一会儿被拉向我们班，一会儿被拉向四三班。一会儿工夫，我们班参赛的同学一个个都累得满头大汗，满脸通红。我们两班的啦啦队也拼命地为他们鼓劲，我们声调一致地大声喊着“四四班，加油!四四班，加油!”声音震耳欲聋。参赛的同学们听到我们啦啦队的加油声，更加用力了，但由于我们班的同学们没有四三班的学生有耐力，最终还是输掉了这场比赛。

第二场比赛开始了，可是我们班无论怎么拉都拉不动对方，我们啦啦队都快泄气了。很明显，第二场我们又输了。

第三场是最后一场了，也是即将宣布结束的一场比赛，我们都为那些参赛的同学们捏了一把汗。哨声响起了，我们班的同学拼命往后拉，眼看红绳就要过来了，可是有的同学又坚持不住了，稍一松懈，红绳又被四三班的给拉回去了。我们又输了。

虽然这场比赛我们班一场都没有赢，但是我知道，同学们都尽力了。我们老师事后也说，赢不赢不要紧，只要尽力就好。但我还是希望我们班能赢。要是我们班赢了，我一定会更高兴。

篇15：拔河作文600字

星期五下午少先队活动课，学校决定让六年级在操场进行拔河比赛，经抽签决定，我们班和六年二班对决。（开门见山开头，引出下文，注意用词，文章才不会枯燥，切记！）

今天天气格外晴朗，天空瓦蓝瓦蓝的，天上还飘着点点白云，像极了小朋友爱吃的棉花糖。操场上，一排排郁郁葱葱的大树，好像在为我们的比赛加油助威。（简单环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。）

该我们上场了，只听见一声哨响，令人拭目以待的比赛就开始了。我们用小小的手掌紧紧抓住绳子，用力的向后仰，拼命的拉。你看，打头的陈诗韵，身子45度倾斜，好像就要躺在绳子上似的，双手紧紧地抓住绳子，双脚紧贴地面，用力地蹬着地面。李健赫的脸也憋的像红苹果，紧咬嘴唇，手都勒红了，也不放松一点。（细节描写，生动传神，很好！）就在这时，我们身旁的啦啦队也喊了起来:“五班加油，五班加油！”有了啦啦队的鼓舞，队员们都不约而同地加了一把力，更加起劲儿，许多人已是挥汗如雨，气喘吁吁，我们班同学全力以赴，迎来了第一场比赛的胜利。（比赛动作描写，细致入微，值得借鉴！）

决赛开始了，胜负在此一举。双方选手个个都咬紧牙关，用力的向自己的方向拉去。同学们都大汗淋漓，手像钳子似的夹住绳子，有的同学手上的一层皮都要磨掉了，啦啦队员们用出最大的力气，差不多嗓子都喊哑了，把手都拍麻了，在啦啦队的鼓励下，我们班迎来了最后的胜利。（文章详略得当，很好！）

这虽然只是一场小比赛，但令我至今难忘！在这次比赛中，让我收获了一份快乐，一份感动，一份珍贵的友谊。使我懂得了团结就是力量，坚持就是胜利！（卒章显志+蕴含哲理结尾，升华主题！）