下面是小编为大家整理的拔河观后感600字，本文共19篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“淑女也疯狂”提供。
篇1：拔河观后感600字
班上的男生一字排开，除了我和邦邦比较强壮以外，其它的成员都属于高瘦型的选手，再加上“文弱书生”阿嘉，打从比赛一开始，我们获胜的机率就一直在“零”上下徘徊。没办法，只能硬着头皮、厚着脸皮参赛了。
第一场，我们班就使出吃奶的力气狂拼，“一——二——三!”的吼叫声，响彻云霄。排在首位的我，放尽了全力，拉!拉!拉!两方一直僵持不下，最后靠着对方节奏乱掉，我方终于摧枯拉朽的取得三战两胜的先机。
哇!爆冷门啊!体重总和至少比对方少上两百公斤的我们，在不被看好的情况下，竟然赢了!也许是气力放尽的原因，接下来两战，我方在没有太大威胁的情况之下，又恢复“正常”，将胜利拱手让给A班。看着脚上和鞋子中的尘土，看着手臂间缆绳留 下的痕迹，在回头望望失望的同学，心中着实有所不甘。如果脚步有踩稳，如果手有抓紧绳子……我们也许就赢了……自责的声音，在心中来回游荡。
不甘心!不甘心!不甘心!为什么不拼一点?也许有机会啊!但，一切已经来不及，比赛结果已成定局，心中回想起“运动家的风度”一文：“胜不骄，败不馁。”没错，尽力就好，大家至少拿下了一胜!呵，至少比全军覆没的队伍强吧!呵……
篇2： 拔河作文600字
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
我们来到操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大声一喊，双方队员抓起了绳子。
“嘟――”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。只见陈宇豪拼命地向后，又白又嫩的脸都变成了红红的番茄；排头兵韩天奇也用力向后拉，惨剧发生了……“扑通”一声，韩天奇摔了一跤，但顽强的他，很快地爬了起来，又加入了比赛；施钰然一个人背对着大家，像背煤一样，哼哧哼哧的，特别像伏尔加河上的纤夫……
红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。
“加油！孙仕琪！加油！”袁瑁瑶又蹦又跳，手舞足蹈；王菀尔手作喇叭状：“小丁加油！丁漠罕加油！啊哈！”；陈丹懿也顾不上扮演乖乖女了：“加油！汪昊睿！”……
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
中场休息时，队长韩天奇说：“奇了怪了，怎么就输了呢？”
“啊！可能是我们用力不一致！”聪明的孙仕奇说。
“对！”汪昊睿附和，“就是这样的！”
“对了！可以这样！就是……”陈宇豪献上了锦囊妙计。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，由声音洪亮的丁漠罕喊号子，嗓门很大的李也也帮忙喊，上一回没有发挥好的小胖子魏琳也咬紧了牙关，大家一致用力，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”这场比赛最终打了个平手。看下次我们一定会赢的！
篇3： 拔河作文600字
“加油！加油！”咦，这是在干嘛呀？告诉你啊，我们在举行拔河比赛呢！你一定会问：在一个小小的教室里，几乎到处摆满了桌椅，怎么进行拔河比赛呀？我们的这个拔河比赛非同一般，我们进行的是“桌上拔河”，虽然场地不大，但乐趣很多。
让我给你们介绍一下游戏规则吧。首先，用粉笔在桌上画一条“三八线”把桌子平均分成两半，然后把尺子当作拔河的“绳子”，尺子中间画一条红线。红线和桌上的三八线重合，双方选手只能用食指和中指按住尺子，朝自己这边拉，红线移向的那方为胜。若用其它部位发一点儿力，便算犯规。
比赛开始了，老师先请了两位男生代表――束越和陈宇。老师刚摆好尺子，下面的“观众”们已经跃跃欲试了。“三、二、一，开始！”邹老师一声令下，激烈又令人兴奋的比赛开始了。桌子周围被我们围得水泄不通，我不经意间看到了陈宇，他的脸像个红苹果，似乎把全身的力气都汇聚到两根手指头上了。
再看看束越，他的姿势如同在蹲“马步”，可能他觉得这个姿势能多用些力吧。这时，全班的气氛更加热烈了，欢声笑语简直要把屋顶掀开了。同学们有的在拍着手，有的在拍桌子，还有的激动地叫起来，就连一向文静的我自己，也不由地踮起脚，伸长脖子观望。突然，我的“火眼金睛”发现，桌子上的尺子已经明显往束越那边偏了，他也紧咬嘴唇，正准备奋力一搏。终于，邹老师宣布――束越获胜。
邹老师让选手说感言，陈宇说他刚开始就觉得会输，老师便说：“如果你真这样想，那你首先在气势上就输给了束越！希望你下次自信点。”陈宇点了点头回位了。
接着，我们便开始了自由组合拔河。我和周丹研婷一组，结果几乎都是我赢，可好玩了。
“桌上拔河”真是太有趣了！不知不觉，下课铃声响起，活动在欢笑声中结束了。这节课同学们不仅学会了拔河，更收获了一份难得的友谊。
篇4： 拔河作文600字
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来了。
好不容易熬到了下午。老师把同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
体育老师一声令下，同学们兴高采烈的排队到了操场。只见一条粗大的绳子压在操场正中的两条白线上，中间系着一块红布条儿。能把红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判大喊一声，双方抓起了绳子。
“嘟――”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。我们的“排头兵”是曹雄伟，只见他前脚弓后腿弯着身子向后倾斜，用一把拉紧强攻，眼睛里似乎喷出了火焰，那架势仿佛面前的是不共戴天的仇人！对方显然被吓到了，压阵的是我们的大力士王伟祥，可他今天却有些吃不消了，豆大的汗珠从他脸上滚落下来，脸长得就像个茄子。王强虽然个子矮小，却也毫不相让，几次摔倒都死活，抱住绳子不让它退回去。对方当然也不是吃素的，一个个都拼命的往后拉。
拉拉队队员有些甚至比参赛同学还要激动，使劲的跺着脚挥着手大喊：“加油，加油，用劲啊，用劲！”恨不得自己上去帮一把。
渐渐的，渐渐的，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取失败的教训，我们之所以输了，是因为我们各使各的力，不能团结一致，所以失败了。这次我们由“大嗓门”汪强喊号子，一起有节奏的用力，几分钟的战斗后，我们终于胜利了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，过两天我们再比吧。”
篇5： 拔河作文600字
今天下午，老师告诉我们一个好消息：“下午要举行拔河比赛！”教室里立刻沸腾起来，我们高兴的连中午饭都没有吃好，但是我们要好好吃饭才有力气来拔河比赛。
好不容易熬到了下午，老师把全班同学分成两队，同学们都个个跃跃欲试自己的力气和本领。
比赛开始了，裁判员指导几个同学把那条大粗绳子抬上来之后，把那条绳子平放在操场的正中间，然后绳子中间拴着一个红布条，裁判员把游戏的规则说了一下：“这条绳子的中间扎着一条红布条，谁能把绳子中间的红布条拉到你们队的这边谁就算赢。”“现在比赛开始，预备！”裁判员大喊一声，双方队员马上抓起了绳子。
“嘟――”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，几乎是使出了吃奶的劲头向后拉，而为我们加油的拉拉队也是一口气都不敢松，使出浑身解数喊着加油！眼看着红布条离我们队越来越近了，拉拉队也是在为我们加油。
渐渐地，渐渐地，离我们队越来越近了，就在这个时候，我们快要胜利的时候，我们松了一口气，但是没有想到对方就在我们松气的同时，对方用力一拽，然后绳子向对方那边移动，我们怎么拉也拉不过来了。
交换了游戏场地之后，我们吸取了上一次的教训，由我们班汪强队长喊口号，经过几分钟的战斗，我们班终于胜利了，但是我们不能骄傲，这样他们会趁人之危的。
对方不服，要求再战，老师说：“这项运动体力消耗很大，等到下一次在比吧！
就这样我们各自回到了班里休息，吸取教训，争取下回再战！
篇6： 拔河作文600字
春光明媚，天气晴朗，随着阳光升起，我赶到学校，准备春游。
一到田园牧歌，映入眼帘的是，大片大片的草丛花园，真是繁花似锦，万紫千红，一派生机勃勃的样子，我们先参观美丽的荷花池，又去了博物馆，还去看了精彩的斗鸡表演，以及小狗表演，令我难忘的还是拔河比赛。
中饭吃完，我看见导游手上拿着一条粗两厘米的麻绳，另一位导游拿着一个红色的丝带，系在麻绳上，这是在准备拔河啊，我兴高采烈地把这个消息告诉了所有男生，男生们全都沸腾起来。
开始拔河了，男生个个摩拳擦掌，似乎已下决心要获得冠军，导游说：“两个班比赛，一共三局，得到红色丝带就算赢。”我们抓住绳子，只听导游的一声令下，男生们连忙把身子往后一仰，使出吃奶的劲朝后拽，脸色通红，发出呼呼叫声，一步一步，一步一步向后退，红丝带也慢慢的到了我们这边，终于第一回合，我们赢了。
到了第二局，一班反败为胜，竟然赢了我们班。
到了第三局，导游的一声令下的时候，一般竟然抢先一步，抓住绳子往后拽，眼看一班就要获胜了，这时我听到了老师的呐喊：“加油，稳住，不要放弃啊”，只见大家紧咬钢牙，个个面红耳赤，呼喊声排山倒海，一定要赢，我也更加用力了，红丝带也渐渐的朝我们这来，虽然一班也不甘示弱，拼命发力，但是由于我们的坚定的信念，激发的无穷的斗志，管他什么一班八班，我们一定要赢！最后，红丝带渐渐到我们这，我们大获全胜。
比赛完，我们个个喘着粗气，老师向我们投来赞赏的目光，我们也明白了，凡事要坚持，不能半途而废。
篇7：拔河作文600字
有一天，妈妈问我：“你们学校课余时间一般有什么活动？”我告诉她：“我们校园生活可丰富多彩呢！有的同学踢毽子，有的同学跳绳，有的同学捉迷藏，有的.同学讲故事……”。“那你呢？”“我带了一根长绳，从此拔河**就开始了。”
一天下课，我和诸葛嘉扬拿着长绳走来走去，约来了许多同学，有李嘉毅、李翔……他们都喜欢这项活动。这个活动是一种增强合作精神、团结一致的游戏。接下来比赛开始了。
双方战况异常激烈，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，只见大家铆足了劲，大喊一声：“啊！”只见诸葛嘉扬涨红了脸，活像一只猴子屁股；有的神情激烈，直瞪人家，张大嘴巴，好像要把对方吃掉似的，真像一只大猩猩。还有的紧紧握住绳子不放，好像绳子是自已的孪生兄弟。大家都用力地将绳子往自已这边拉，比分杆左右移动，很难分出胜负，在这关键时刻，铃声响了，只能第二节课下课接着比了。
比赛继续进行时，他们越战越勇，战况越越来激烈，眼看比分杆一点点向对方移动，我的同伴诸葛同学发怒了，用力往我们这边拉了一下，比分杆又左右晃动起来，比赛又变得难分难解了！噢，好险，差点让他们赢了。双方僵持了很久，还未分出胜负。
中午，吃过午饭，我们又回到了比赛现场，前面5分钟，我们都使出了吃奶的力气，可是比分杆还是左右移动，胜负难分，我们早已大汗淋漓，好像从水里捞出来似的。我们又僵持了5分钟，毫无进展，就在这时候，对方似乎在争论谁的功劳大，开始内讧起来，个个都很生气。好像心里在想：“你的脚应该放在我的脚右边，这样我们才能使得上劲……”我们马上利用这个机会，使尽全力，比分杆终于移到我们这边，我们赢了。
在这35分钟的拔河比赛里，我明白了一个道理：团结力量大，内讧很可怕。千万不能内讧，如果几个人争谁的功劳大，总归无所成，团结一致才能成功！一个人就像一根木棒，把许多木棒捆在一起，无论怎样用力也折不断；而只折一根木棒，轻而易举就能将他折断。
篇8：拔河作文600字
今天下午，我们班和四三班在操场举行了一场激烈的拔河比赛。
第一节一下课，我们就排队到了操常我们班和四三班各占据操场的一边，排好了队形，做出了比赛的准备。
我由于力量小，没能进入比赛队伍，只好与其他落选的同学一起当啦啦队。我们挥动着自制的小红旗，心情非常激动，我看着我亲手写在小红旗上的“四四班加油”的字样，手颤抖着，心激烈地跳着，只盼望着我们班赢。
比赛马上就要开始了，只见赛场上的同学一个个摩拳擦掌，做好了比赛前的准备。他们手里紧握着绳子，把一条腿放在前面，另一条腿向后迈一步，准备和对方决一死战。
只听“嘟”的一声哨音，体育老师把手中的信号旗猛地向下一挥，比赛便开始了。再看赛场上的同学们，他们腿往前蹬着地，身体向后仰着，使着所有的劲拼命往后拉，绳子上的红绳一会儿被拉向我们班，一会儿被拉向四三班。一会儿工夫，我们班参赛的同学一个个都累得满头大汗，满脸通红。我们两班的啦啦队也拼命地为他们鼓劲，我们声调一致地大声喊着“四四班，加油!四四班，加油!”声音震耳欲聋。参赛的同学们听到我们啦啦队的加油声，更加用力了，但由于我们班的同学们没有四三班的学生有耐力，最终还是输掉了这场比赛。
第二场比赛开始了，可是我们班无论怎么拉都拉不动对方，我们啦啦队都快泄气了。很明显，第二场我们又输了。
第三场是最后一场了，也是即将宣布结束的一场比赛，我们都为那些参赛的同学们捏了一把汗。哨声响起了，我们班的同学拼命往后拉，眼看红绳就要过来了，可是有的同学又坚持不住了，稍一松懈，红绳又被四三班的给拉回去了。我们又输了。
虽然这场比赛我们班一场都没有赢，但是我知道，同学们都尽力了。我们老师事后也说，赢不赢不要紧，只要尽力就好。但我还是希望我们班能赢。要是我们班赢了，我一定会更高兴。
篇9：拔河作文600字
星期五下午少先队活动课，学校决定让六年级在操场进行拔河比赛，经抽签决定，我们班和六年二班对决。（开门见山开头，引出下文，注意用词，文章才不会枯燥，切记！）
今天天气格外晴朗，天空瓦蓝瓦蓝的，天上还飘着点点白云，像极了小朋友爱吃的棉花糖。操场上，一排排郁郁葱葱的大树，好像在为我们的比赛加油助威。（简单环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。）
该我们上场了，只听见一声哨响，令人拭目以待的比赛就开始了。我们用小小的手掌紧紧抓住绳子，用力的向后仰，拼命的拉。你看，打头的陈诗韵，身子45度倾斜，好像就要躺在绳子上似的，双手紧紧地抓住绳子，双脚紧贴地面，用力地蹬着地面。李健赫的脸也憋的像红苹果，紧咬嘴唇，手都勒红了，也不放松一点。（细节描写，生动传神，很好！）就在这时，我们身旁的啦啦队也喊了起来:“五班加油，五班加油！”有了啦啦队的鼓舞，队员们都不约而同地加了一把力，更加起劲儿，许多人已是挥汗如雨，气喘吁吁，我们班同学全力以赴，迎来了第一场比赛的胜利。（比赛动作描写，细致入微，值得借鉴！）
决赛开始了，胜负在此一举。双方选手个个都咬紧牙关，用力的向自己的方向拉去。同学们都大汗淋漓，手像钳子似的夹住绳子，有的同学手上的一层皮都要磨掉了，啦啦队员们用出最大的力气，差不多嗓子都喊哑了，把手都拍麻了，在啦啦队的鼓励下，我们班迎来了最后的胜利。（文章详略得当，很好！）
这虽然只是一场小比赛，但令我至今难忘！在这次比赛中，让我收获了一份快乐，一份感动，一份珍贵的友谊。使我懂得了团结就是力量，坚持就是胜利！（卒章显志+蕴含哲理结尾，升华主题！）
篇10：拔河作文600字
阳光明媚的星期五，我们学校举行了一场拔河比赛。规则是：每班挑30人，男女生各15人，再让班长去抽签。
班长跑回来告诉我们对手是五（4）班，我心想：“我们赢定了，因为拔河他们次次都输！”带着必胜的信心我们来到了比赛的场地，体育老师让我们抓紧身边的绳子，随着一声令下，对手使劲的把绳子往他们那拽，我们怎么拽也拽不回来！这一局我们莫名其妙的输了，可能我们小看对方了，他们的实力明显增强。
第2局对我们班来说是关键的一局，我们不能再轻视对方了。比赛开始，随着一浪高过一浪的助威声，我们个个都拿出了吃奶的劲，眼看就要赢了，但又被4班拽了回去，场上出现了僵局。突然4班的阵型乱了，有几个人跌跤了，我们奋力的把绳子拽了过来，终于赢了！
决胜局开始了！我们一个个像发了疯的公牛，拼命往自己这边拉，最后我们终于赢得了比赛！我们就这样走向了决赛。
只见五（1）比五（4）班队员壮得多！我想：“这次有可能要输啊，他们可是拔河高手！”比赛开始了，我们非常警惕，但他们还是毫不费力就把我们拉过去了。第2局，我们不甘示弱，讨论着怎么对抗他们才能赢。开始了，我们不知什么东西给我们一种力量，让我们超水平发挥，打了他们一个措手不及，第2局就这样赢了！
第3局，我们继续保持着高昂斗志，向他们发起了挑战，他们一定是被我们打懵了，毫无还手之力，这一局赢的很轻松。我们个个心里都乐开了花！冠军是我们班的啦，同学们兴奋的拥抱在一起。
虽然我的手被磨的通红，但拔河比赛非常刺激，我喜欢拔河比赛！
篇11：拔河作文600字
随着裁判员口哨声的吹响，比赛结束了。我们一个个眉开眼笑，因为我们取得了胜利。我们开心、我们快乐，而且这也是我们第一次拔河比赛，并且在比赛中获胜了。
记得在开运动会以前，我们一个个非常激动，因为在这一次的运动会上新增加了拔河这个比赛项目。我们的教室里顿时像热闹的菜市场。
运动会终于举行了，有许多比赛项目，最开始是跑步，再是跳远，然后跳绳，最后是吸引眼球的比赛－－－－“拔河”。在比赛开始之前每个人都在做热身运动。有的在压腿，有的在甩胳膊，还有的在做原地跑。让我们把焦点聚集到我们班里的王超身上，他正在做踢腿运动。他先深呼吸，然后面向前面的大树踢去－－－“啪”地一声，树叶像降落伞一样落了下来。然后他继续做其他的准备活动。
随着裁判员哨声的吹响，我们走到了绳子前。那是一根约有5M长的绳子，在绳子的正中绑有红布。这次我们分别对战五（2）班，五（3）班。我们那时都觉得亚力山大，都感觉困难重重，都不想让自己拖后腿，当我们看到班主任老师那充满信心的表情后，我们的信心也立马回来了。
比赛开始了，每个人都使出了吃奶的力气在拉绳子。让我们再次看看王超同学，他屏住呼吸，用着吃奶的力气在拉着绳子，我们可以看见此时他的脸色憋成了猪肝一样的紫色。我们在来看看现场情况，两支队伍像两只猛虎一样，各不相让，相互争夺着一块“肉”。但是我们很快就被对方拉了过去，眼看就要全被拉过去了，拉拉队便喊了起来：“五（1）班加油！五（1）班加油！”我们中也不知谁喊起一、二、三、拉，我们便跟着节奏拉。一点、两点、三点，红布距离我们越来越近了，胜利在像我们招手。拉拉队的声音也更大声，班主任老师的神情也更紧张。过线了，过线了，全场想起了同学们的呼喊声，我们赢得了比赛。
在接下来的比赛中我们也取得了优异的成绩，从此，我们懂得了，团结可以解决一切困难。
篇12：拔河作文600字
今天下午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。听到这个好消息，教室里立刻沸腾起来，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为班级争光。
我们班的竞争对手是五（2）班，赛前我们两个班都精心挑选了比赛选手，班主任老师还进行了赛前指导和动员，两班队员都憋足了劲，想一争高低。
好不容易熬到了下午，老师把我们带到了操场，摆在我们面前的是一条又粗又长的`绳子，绳子中间扎着一条红布条儿。如果谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一边的线，这一局谁就获胜。比赛共有三局，胜两局的班级为获胜方。
“预备——”裁判员大喊一声，双方队员抓紧了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们比赛双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉，队员们前腿绷后腿弓，脚下像生了根，脸红得像一个个紫茄子！拉拉队员们在一旁使劲地喊：“加油！加油！”红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移，我们的心也随着红布条的移动而剧烈跳动着。
渐渐地，绳子向对方一边移动，我们怎么也拉不回来了。这一局，我们输了。
但大家并不服输，第二局交换场地再战。这次我们吸取了前次用力不一致的教训，由汪强喊号子，大家步调一致，拼命硬拽，经过几分钟的拼搏，我们赢了。
第三局，我们一鼓作气，乘胜前进，很快就结束战斗。最后我们班以2比1获胜，大家欢呼雀跃，脸上洋溢着幸福的笑容。
比赛结束了，老师让我们总结比赛胜利的原因，大家七嘴八舌，最后达成共识：第一，有为班级争光的勇气和信心。第二，步调一致是成功的关键．，第三，关键时刻多了一份坚持。最后老师说：“对手的表现同样精彩，我们也应为他们喝彩，拔河是一场比赛，学习同样是一场比赛，我们应该把拔河体现出来的精神落实到学习中来。
老师的话音刚落，教室里就响起热烈的掌声。
篇13：拔河作文600字
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当这熟悉的旋律响起时，我总会想起小学六年来的点滴之事，总有一根线拉动了心弦。使我印象最深的是五年级的那场拔河比赛，我至今还记忆犹新。那不单是一场普通的比赛，而是我们班成绩的一条飞跃线。
五年级上学期临近期末的一天，突然有消息说，今天要举行一场拔河比赛。这可把我们都高兴坏了。果然，下午第一节课就是比赛的时间。到了楼下，有的同学正在练习动作，有的同学紧张地在做准备，而我呢，正乐观的跟大家嘻嘻哈哈。
第一局我们很轻松的赢了，可得知我们要和二班争夺冠军之位时，我还是为我们班捏了一把冷汗。谁不知道二班个个运动细胞发达，一想就令人生畏。不过，我们现在心里十分自信，只要努力，冠军就绝对是我们！
选手们站在位置上，迎接着决赛的到来。“嘟――“一声哨声，选手们都鼓着腮，用尽全力。我们班人牙齿咬得“咯嘣”响，脸红的和关公似的。眼看绳子向二班滑去，体委一急，吼道：“使劲！”我好像看到了他眼中的火焰，这火焰把我们全班的斗志都烧了起来，大家力气大增，换回了局面。选手们被围了个里三层外三层，有“众星拱月”的架势。操场上的加油声可谓是排山倒海，仿佛要把我淹没似的。看着绳子忽左忽右，我们比热锅上的蚂蚁还急。老师一边拿着相机，一边说：“同学们，加油！”大家听了，更加用力了。终于，绳子移向了我们班，我们跳着，欢呼着：“我们赢了！”那一刻，我们置身于欢乐的海洋中……
从那次比赛之后，我们都懂得了团结，都拥有了自信。是那场比赛教会了我们友爱。以后，每当遇到大活动，我们只要一想起那次比赛，就信心十足。渐渐的，我们班成了“示范班”，展示仿佛已经成了我们的“专业”。班里的每个人都露出了笑脸。
是那场拔河比赛，成就了我们以后的“辉煌”。每当提起小学生活，我总会先想到这件事。我相信，不仅是现在，以后我们每个人也还会懂得团结，也还会受益无穷。这场比赛，也会成为我们永远的回忆。
篇14：拔河作文600字
今天上午，作文培训班进行了一场拔河比赛，这场比赛可真令人难忘。
上午第二节课，老师在讲解“拔河”这个作文题目时，突然宣布让我们亲身体验一下拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，像炸了窝似的，我们一窝蜂地拥向操场。
我们分成两个小组：高年级组和低年级组。这样低年级组就占了人数多的优势，虽然对我们高年级组有点儿不公平，但觉得他们力气小，赢他们还是有很大把握的。
我们像一群饿狼似的冲上了“战场”，抓住绳子，摆好姿势。嘟的一声，比赛开始了。我们开始使出最大的力气，把绳子往自己的方向拉。只见我们组的排头兵罗鹏凌前腿弓，后腿绷，整个身体就像绷紧了的弓，脚稳稳地站在地上，像生了根；压阵的屠显龙是个大力士，可今天却有些吃不消了，牙关紧咬着，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠儿从额头上一个劲儿地往下淌；左新好虽个子小，却英勇顽强，几次摔倒又爬起来接着拔。“加油，加油！”啦啦队扯着嗓子拼命喊着，恨不得把绳子中间的红绸一下子拉过来。可这红绸左右摇晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。咦，怪了！怎么还搞不定他们哪？我们又攒足了劲，全部爆发出来。嘿，还是拉不动他们！唉，没有力气了。刚想放松一下，对方突然发起猛烈进攻！啊，快守住！我们不敢怠慢，又发起力来，可为时已晚，被他们打败了。唉，不！我沮丧地叫着，可事实终究是事实。
坐在教室里，我静下心想：我们到底缺乏了什么？为什么会输呢？我把疑问告诉了罗鹏凌，我们一起总结出来：我们缺的是合作，缺的是团结，缺的是意志！我们终于明白了：干任何事情，只有团结一致，齐心协力，才能取得最终的胜利！
篇15： 拔河作文600字
今天我们四五班参加了千载难逢的拔河比赛，并且获得了冠军！
我们第一场比赛的对手是四一班。裁判的一声哨响，比赛开始了！
听到哨响，我们班三十九名队员都拼命地往后拉绳子。拉着拉着，有的同学累了，队员就进行了一些调整。四一班的队员见了，就拼命往他们那边拉。我们见势不妙，马上打起精神来，也拼命往回拉，可是还是被对手们拉了过去。我急了，用上吃奶的劲头往后拉，队友清醒了，也拼命地拽，一下子把对手拉入了我们的阵地。裁判一声哨响，我们赢了！我和队友马上松了手，一蹦三尺高地欢呼起来！交换场地后，我们又赢了。四一班被刷下来了。
又经过几场比赛，其他六个班都被刷下来，我们的对手只剩下四八班了。
和四八班决赛时，我班拉拉对大声冲着我们喊“加油”，我浑身充满了无穷的力量。可是到了中途，四八班的两个拉拉队队长也去帮他们了。但他们仍然输了，赖者必输，这是地球不变的法则。紧接着，大队辅导员让我们交换位置，换过位置后，随着一声清脆的哨响，比赛又开始了。这时，老师和同学都给我们班加油。我心里想：这场比赛关系到我们班的输赢，一定要拿下这场比赛。我们全体队员一起努力，用尽了九牛二虎之力，终于战胜了四八班。我们欢呼着跳了起来，整个校园都响彻着我们班的欢呼声。
我们四五班取得了冠军！这是靠我们班齐心协力、万众一心取得的。
虽然事情已经过去了四小时四十分钟，但我还有比赛时被拉被拽的感觉。想起比赛时的情景，我心里就无比激动。以后我还要好好锻炼身体，争取什么比赛都拿第一，多为班集体争光。
篇16：拔河作文600字
拔河作文600字
拔河是简单的游戏。主要特点是重力的比较。重，是要有体重；力，当然也是不可或缺的。虽然说它是游戏，然而拔河这种带有比赛性质的游戏，是绝对需要技术支持的。
今天下午，我们就在操场上举行了一场拔河比赛。与其说我们班取得了第三名的好成绩，我更愿意用阳光般灿烂的笑容和声音大声告诉你：倒数第一！
这次拔河，我更看重的不是结果，而是过程，是收获和感动。
第一轮，我们输的既在情理之中，又在意料之外的没有拖泥带水。紧接着来的第二轮，面对的是更强的对手。双方力量的悬殊已经毫无悬念地预示了比赛结果。但是哨声响起，二十个孩子还是紧紧地握着绳子，一起吼，一起为自己加油。我不知道是什么力量使他们在刚刚输了一场比赛的情况下，克服心理压力和体能消耗，在这么短的时间内爆发出这么强大的力量。但我确定我看见并真切地感受到了一种叫做不抛弃，不放弃的'信念，我听到他们心里的声音——可以输，但是不能不努力！
在每个人都使尽了全身的力气之后，绳子居然奇迹般地朝我们这边移动了。也许只有几厘米，却是最艰难的移动。那一刻，我在心里断定：不管结果如何，我们已经赢了！我们战胜了自己！
经历了漫长的僵持之后，我们渐渐示弱。我知道，这已经是孩子们的极限了。有那么一刻，我甚至希望他们早些放弃，免得弄伤了手上细嫩的皮。但是，如果再坚持一下下呢？也许很多时候，在感觉已经坚持不住的时候，再坚持一下，不放弃，就可以达到自己理想的目标了！
篇17：拔河作文600字
啊，转眼间就到了下午，不知道我们要和那一个班先拔。过了一会儿，裁判宣布了，是我们和5（2）班先拔，我们班的同学都欢呼雀跃，因为5（2）班是我们年级组里平均实力最差的。
开始拔河了，我们班每一个拔河队员都十分紧张，“1、2、3，开始！”我们没想到，2班的那些小个子力气竟然这么大，第一次我们输了，输在粗心大意。“双方交换场地。”裁判员宣布道。第二次，“1、2、3开始！”我们这一次可不敢再小看二班了，我们上下一条心，众志成城，很轻松的拔过了2班。“双方再交换场地。”“1、2、3,开始！”第三次，二班好像使出了吃奶的劲一样。僵持了2、3分钟我们赢了！
接下来是我们和哈族班的比赛，哈族班很厉害，我不得不承认。双方刚一交手，就显示出了他们实力的强大。连僵持都没有，直接被拉了过去。第二次，我们使出了吃奶的.力气，才僵持了1分多钟。我们输了，输在体质没有哈族班好。
剩下的就只有5（3）班了，他们班可真是一个强劲的对手，我们似乎势均力敌，但事实却不是这样的，幸运女神倒向了他们那一边，我们虽然赢了一盘，但是由于我们到最后泄气了。结果输了。哎！真是可惜，如果我当时再用一点力；如果我当时在坚持一下；如果那时我还有力气；如果······
这真是一次非常有意义的拔河比赛，我们虽然的了第三名，但是，我们尽力了，我们全力以赴了，所以我们不遗憾、不后悔。但要是还有一次拔河比赛的话，我一定会更加努力。一定要争取第一。
篇18：拔河作文600字
国庆节前夕，学校举行了“庆国庆”——拔河比赛活动，以这种方式纪念伟大祖国的生日，同学们都高兴得不得了。
比赛当天，操场上人头攒动，一个个卯足了劲儿，摩拳擦掌、跃跃欲试。裁判老师拿着大喇叭宣布比赛规则和注意事项，并在比赛用的麻绳中点位置系了条红领巾作为标记，比赛场地上也划了警戒线。两队队员列好队形，紧握麻绳，摆好最佳备战姿，随着裁判的一声哨响，比赛正式开始了！赛场上的同学个个如投入战斗的勇士，对自己的阵地严防死守，操场上的人流都往这边涌，场地四周的.加油助威声震耳欲聋，整个操场成了一片欢乐的海洋。
我们班对决其他班的时刻到了。看，同学们个个如打了鸡血般斗志昂扬，仿佛胜利权就掌握在我们手中一样。随着一声凌厉的哨声响起，两班同学均使出吃奶的劲儿，前脚抵着后脚，双手死命攥住麻绳，身子拼命往后倾。我夹在队员中间，感觉手臂肌肉快崩断了，汗流浃背，手被麻绳勒得生疼生疼的。看队员的面部表情就知道了，大家也跟我一样难受，但我们所有人都一个绝不放弃信念，心想我们一定要赢，一定会赢！可能是心里的意念变成了行动，麻绳中间的红领巾，慢慢向我方阵地靠近了，眼看就胜利在望了。
然而对方队员也不甘示弱，他们个个都使出了九牛二虎之力，绳子僵持不动了好半天。我队的李正直同学大声说：“挺住！我们一定要赢！”这一声喊仿佛为我队注入了一针强心剂，两队的拉拉队也声嘶力竭地为队友呐喊助威，也就在一瞬间，我们感觉手上的绳子一松，很多队友向后摔在地上，脸上的表情居然有些懵圈，我们艰难地拿下了第一局！
接下来的第二局和第三局，我班队1胜1负，赢得了小组赛的胜利。我坐在草地上，摸着被麻绳勒出了血泡的手，感受着团结和信任的力量，心情如秋阳般灿烂！
篇19：拔河观后感八年级作文
元旦到来，举国欢庆，学校组织庆元旦佳节拔河比赛，学生们热情高涨。在周三下午的拔河比赛中，我们4班迎战6班，若获胜将进入前3强，同学们信心百倍。比赛正式开始了，在震天的呐喊声中，队员们轻松赢得第一场。可是形势急转，接下来的两场比赛均告失利。1：2，我们输了！队员们默默退出场地，其他同学也很失望，我赶紧安慰大家：“我们已经尽力了！”并让大家观看其它班级的比赛。
同学们默默地退到场边，男同学一屁股坐在花坛边，女同学则三三两两的站着，失落写满了脸。我想：随他们去吧，过不了三分钟，他们就会忘记的。现在的孩子，大多没心没肺的，刚刚还在你面前泪如雨下，一会儿出了办公室的门他就阳光灿烂。我还是看看比赛，放松放松我疲惫的身心吧。
我正看的投入时，一位女同学拉我：“王老师，李阳哭了！”“怎么了？是因为比赛的事吗？”她点点头。我找来李阳，小男子汉已经哭成了泪人儿。“比赛就会有输赢，老师相信你能正确对待。”在我的劝说下，李阳抹干了泪走了。这时，有几个女生围住了我，“老师，我觉得我们班同学不团结。”“老师，我还没有准备好，比赛就开始了……”“老师，……”七嘴八舌的声音。我说：“同学们，我们还是回去说吧！”现在的孩子，事儿真多。回到办公室，刚端起茶杯，就看见班长张逸航跑了进来：老师，不好了，吕翼飞和崔晋豪吵的真厉害，还差点打起来呢！”“又因为比赛的事？”得到肯定的回答后，我不禁一颤：作为成年人，看多了太多的成败得失，不会为一次拔河比赛的失利而伤心，可孩子们并不轻看！将“看庭前花开花落，望窗外云卷云舒”作为座右铭、自诩淡名泊利的我，在胜利时不也和孩子们一起欢呼雀跃吗？每次考完试，我不也斤斤计较于学生的名次进退、优秀率达标率等各项指标的升降吗？
既然很多同学心里都有话要说，何不让大家都说说？或许，说完了，问题也就解决了。我让班长召集大家开班会，围绕拔河比赛畅所欲言，我就做在后面旁听。班长作了开场白后，就有很多只手举了起来。第一个发言的是副班长狄元蕙：“这次我们班比赛输了，原因就是因为我们不团结。啦啦队只听到女生喊，男生的声音几乎听不到。我希望我们以后能够团结一致！”作为啦啦队的队长，袁源有深刻的认识。
田鸣芮：“我上来就是想安慰一下大家……”话未说完眼泪就下来了。“友谊第一，比赛第二……我们其实没有输！”这时又有几个女生哭了。班长连忙劝：“别哭了……”这时有几个男生在偷偷地笑，但同学都看到了。亓延科大步走上讲台，大声质问：“有什么好笑的？你们好好想一想，不觉得自己太自私吗？在班级荣誉面前，你们太渺小！”亓延科回到座位上掩面而泣。短暂的沉默后，教室里响起雷鸣般的掌声。我不禁从座位上站起来，沉默寡言的亓延科竟会有如此表现，令我惊叹。我感觉眼眶里有东西在涌动，男儿有泪不轻弹，我不愿承认但我宁愿相信那是泪水！
李玉佳：“永远的第一属于永远的强者！自强才能自尊！自尊才能自信！只有我们努力表现得更好，才能赢回自信心。”
亓佳秀：“听了大家的发言，我觉得我们输得很精彩，输得很光荣，输得好！我们班一定会在期末考试中以优异的成绩中赢得最热烈的掌声。”
最后，由我来作总结，虽然我知道已无需说什么：“同学们，今天的班会开得很成功，我由衷地为你们骄傲！同学们的发言很精彩，有理性的分析、客观的评价，也有愤怒的质问、飞扬的泪水！其实，在我们的人生舞台上，有成功，有失败，有欢笑，有泪水。谁没有想唱还没有唱完的戏，谁没有想哭还没有哭完的泪？人生就是这样，充满了太多的遗憾与无奈！难能可贵的是，同学们在失败之后，能认真总结，深刻反省并得出正确结论，我为你们的成长喝彩！
“同学们，有我时要无我，无我时要有我。虽然我们不可能次次做胜利者，但我们可以次次做强者。我坚信：我们一定会成为最优秀的班集体，因为我们拥有这样共同的信念——我们成功过，我们失败过，但我们决不放弃！”
在班主任的日常工作中，有很多意想不到的事情发生，这就需要我们班主任有一个冷静而智慧的头脑，学会用各种方式来引导和处理突发事件，不能一味用批评的方式处理，否则适得其反。班主任不仅要热爱学生，用慈母之心善待学生，更应采用科学合理的教育方法帮助、引导每一位学生，把握教育时机，优化班级环境，营造和谐氛围，以沟通交流为纽带，增进理解，用我们的关爱与智慧来照亮每一位学生的未来，使他们健康成长。
