下面就是小编给大家带来的文字伴我度新年作文，本文共12篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!本文原稿由网友“心空”提供。
篇1：文字伴我度新年作文
文字伴我度新年作文
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散。弹指间，时间就从20xx悄然流到了20xx。新年伊始，万象更新，我们辞去已经过去的20xx年，迎来了充满期待、欢声笑语的20xx年！在这激动人心的时刻，我的内心有一种无法用文字表达出来的感情，在心底深深扎下了根。人们常说：“流年似梦。”可我并不这么认为，在20xx年，我过得很充实。这正是大多数人所缺少的。在这个已经过去的20xx年里，我经历过许多，有过参观名胜古迹，有过观察草虫蚂蚁。有过坐上过山车，有过玩转五子棋。有过欣喜若狂的时候，有过潸然泪下的瞬间。这些都是令我难以忘记的。
可，旧的一年，总有令自己不愉快的事。在我的记忆中，唯独能够使我百看不厌的只有文字。它们像一个个活波可爱的小精灵。我多想把它们从田字格里放出来，让它们不再受田字格的限制。犹记得我在第一次写作时，我歪东倒西地写出了一篇牛头不对马嘴的文章时，我还沾沾自喜，以为自己十分厉害。现在看来，当初的写作水平还不过只是小小的尘土罢了。现在写作文，经过老师的一番辅导，我终于可以写得有条有序。但是，我认为自己还是不够好。人世间有那么多有学问的人，那么多优美的句段和篇章，我那些文章和它们比起来，又算得了什么？是的.，文字可以表达出人世间的苦与乐，可以写出人世间的温暖和亲情，可以表达出人世间的世态炎凉、人情淡薄和惨无人道的行为。文字，是能让人用心灵沟通的，它无时无刻都在人们身边。
文字陪伴我度新年，当我沉迷于新年的喜悦时，文字会帮助我表达出内心的欢喜。当我沉醉在年夜饭的满足中，文字会帮助我表达出团聚的幸福。当我在为收到祝福而一蹦三尺高时，文字会帮助我表达出我对他人的感激。这一切一切，都是可以用文字来表达的。春节，是我国的传统节日，它使人们团聚，高高兴兴度过新的一年。而我，还将与文字携手度过这个令人激动的节日！
我之所以说是文字伴我度新年，是因为我觉得，人世间没有比文字还更美妙的东西了。文字，是我们中华民族世代相传的。与文字相伴，与文字为友，才能真正了解文字，才能真正体会文字、运用文字。陪伴我度过漫漫新年的，不是窗外阵阵鞭炮声，不是门内的欢声笑语。我想，真正能伴我度过这新年的，也唯独只有文字了吧。听，鞭炮声在窗外炸响，欢笑声在屋内荡漾。看，春联已整齐贴好，倒福也已粘在墙上。朋友们，愿你我跟文字能够相伴，在新的一年，新的世界中，用文字尽情地释放自己的热情！
篇2： 文明礼仪伴我度假日作文
文明礼仪伴我度假日作文
如你失去了金钱，没关系，人需要的不是身边的钱袋。 假如你失去了今天，没关系，还会有明天。
但是，你失去了文明，你就彻彻底底的失败了。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是为了维护公众利益、公众秩序。
昨天晚上，我正在兴致勃勃地看资料，突然一阵争吵声把我从资料库里给拉了出来。我朝阳台一看，原来一位大叔不小心将一位小妹妹的撞倒了，小妹妹哭了，她的家人闻声跑来，看着自己的女儿这副狼狈的样子，十分气愤，当场跟这位大叔闹起矛盾来。哪知，这位大叔也蛮不讲理，跟大妈闹起来。于是，就这样一直闹了一个小时才罢休。假如，这位大叔谦让一点，大妈文明一点，事情也就不会这样了。
古人说：“不学文明礼仪也并不是伟人、名人才具备的。”我们也行。我们需要的不仅是一群讲道德的大人物，更需要一群有道德的民众。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在公物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走，管他有没有红灯，管他有没有人行道。当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
记得在清朝时代，李鸿章大臣出使俄国，在一场公开场合，李鸿章恶习发作，随地吐了口痰，这一举动，使俄国大臣以及国王都引起了强烈的.不满，被外国记者喧染、嘲弄。丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。“礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。前天晚上我做了一个梦，梦见大街上再也没有脏话、粗话的声音了，垃圾筒也下了岗，随处都可见帮助人的身影，到处是欢声笑语，整个世界都变成了一座“美好城”！
为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。
文明礼仪，人人有责。
文明礼仪，从我们做起。
篇3：好书伴我度暑假作文
白驹过隙，暑假就快要结束了。在这个暑假里，我看了被誉为“科幻小说之父”的法国作家“凡尔纳”写的“八十环游地球记”。
这本书我虽然在这个暑假读完了，但是我因为看不太懂，所以读了好些遍，才看懂。我真是没有想到，这样一本小小的书，这么难看懂。但是看完后，我有了很大的成就感。
在这本书中，我觉得英国绅士福格，在作者的笔下有这坚定不移的信念.他就像钟表一样严肃，像钟表一样精确，不管发生什么事，他都按照自己的节奏生活中他。像钟表报时一样按时进餐，按时睡觉在环球过程中他什么都不看。他要的只是一丝不苟地完成他的计划，他要的只是效率，他所要的是一种真正的个人价值的体现。
这里描写了英国绅士福格再一次打牌中与朋友争执环游地球只需要80天而打赌两万英磅，而福格要在八十天内环游地球一周回到伦敦。但是在这个旅行中他不幸的被误认为偷窃英格兰银行的大盗，被通缉、追捕。随后他的仆人“万事达”克服了路途中的重重艰难困苦，路经地中海、红海、印度洋、太平洋，游历印度、新加坡、中国、日本、美国等等。在环绕地球一圈并回到伦敦时，却迟到了一小时五分钟，福格他自认失败，却又意外的获得了胜利――因为他是自西向东绕地球一周，利用时差正好节约了一天的'时间！后来“万事达”又发现他们只需要78天就能环游地球，可福格先生却说，“如果我没有79天到达的话，我就救不了爱乌达夫人，她就不会成为我的夫人。
《八十天环游地球记》一书发表后，好评如潮。在这之后，许多人都想尝试环游地球。我没想到的是，第一位环游地球的居然是位女性，她就是比斯兰夫人，她于1889年之前，用了79天的时间环游了地球。直到1971年，还有人在按照书中主人公福格先生的路线环游地球。可见“凡尔纳”写的《八十天环游地球记》影响之巨大。
这本书可以全面提高同学们的语文素养，扩大同学们的知识面，增强阅读等。
篇4：文字,伴我一生作文500字
文字,伴我一生作文500字
依旧的夜阑人静了，似乎万物都在沉睡，只有那些蛙鸣时不时递进我的耳畔，杂乱中带点音律。
此时此刻文字便是我的伴侣，在那久未邂逅的孤独中敲击出心灵的旋律。
青春的文字，是一枚青涩的酸果，书写着离愁别意的少女情怀，带着一种朦胧的爱恋。少女情怀总是诗，一首高宕曲折的青春诗曲。满满的，洋溢着青涩的澎湃。
处于其间，淡漠的伤感萦绕在心头，久久不能散去，只有从那文字中寻找到一种慰藉。人生好似是文字填补的一篇文章。人们常常只注重于正文，体味正文给予他们的欣悦和悲怆，很少有人在乎开头和结局，而那零零碎碎的文字拼凑，那不带一丝刻意修补的感怀人生，恰巧正是正文的.精粹。
处于开头到正文之间的迷离，不变诉说的传情悲伤，只有将它镌刻进那漫漫古典的文字中，像领略到一个世纪那么久似的，写不尽的悲哀与离愁……
岁月伴与我们的从未有过一刻逗留，文字却可以是我们值得一生挚意的贵友，它悄悄地，早已将你的满满愁绪探听的一览无余。浮躁的生活中，懂我们的只有文字啊。文字，也将陪伴我走过春夏秋冬……
篇5：四季伴我度童年小学作文
四季伴我度童年小学作文
时间似水，不经意间缓缓地淌过，不知不觉，我已经上初一了。
清晰地记得，童年的天是蓝的，草是绿的，云是白的，或许吧，时间注定了童年的一切都这般绚丽多彩，在童年的时光里，快乐似乎是我的脑海里永久的记忆。
随着一缕翩然的风，春姗姗地到来。
我和小伙伴跟着老师投入到大自然的怀抱。我们踏着露珠，采摘鲜花，摆弄手中纤细的柳枝，随意在草地打滚，沐浴着和煦的春阳，任微风吹拂脸颊；我们肆意奔跑着、嬉闹着、欢笑着，那时的我们是多么无忧无虑。
斑驳的树影摇曳，夏风风火火地赶来。
夏日的星空是那么的美丽，夜的霓裳缀着星光。我经常趴在母亲怀里，静静地在阳台上看星光闪耀。母亲抱着我，爱怜地轻抚我的`小脸蛋，用她柔柔的声音给我讲几个故事或哼儿歌，我在她温暖的怀中静静地睡着了。
黄叶在风中飘舞，秋匆匆而至。
踏着地上的落叶，听着那清脆的叶片碎裂的声音，我一蹦一跳地回家，童年时的我从未感觉到秋天的凄凉，因为一路上都能闻到茶花的清香，还可以和小伙伴们在路边收集各种落叶，然后喜滋滋地带回家。把一片片形状、色彩各异的落叶夹在厚厚的书中。等着、盼着让叶子的水分快点蒸发，到时，自己就会拥有一大堆各种各样的书签了！也许这就是童年的味道吧！
凛冽的寒风呼啸，银装素裹的冬来了。
冬天的冷总是有些刺骨，幸好新年的喜悦冲淡了冬日的寒意，丰盛的年夜饭，此起彼伏的鞭炮声，绚丽多姿的烟花，还有小朋友们的新衣裳，构成冬天独特的风景线。下雪时，堆个雪人，玩一次打雪仗，任雪花沾湿了衣服，也停止不了彼此的追逐、嬉戏。
童年的我，会用一滴眼泪换取一个棒棒糖；童年的我，会为了吹泡泡而弄得满身是肥皂水；童年的我，会一个劲地用傻笑表达自己快乐心情；童年的我……
这就是我的童年，纯净得好似泉水，却又甜美得如花蜜。童年对于我而言，已经成为了过去，我拥有的不再是童年时光，而是一段段美好回忆，就像一颗颗五彩斑斓的雨花石，在心里闪烁着五彩的光芒。
篇6：假期秀作文-书香伴我度假期
书是人类的朋友，可我们现在越来越疏远这个朋友了。在这个充满欲望和喧嚣的时代，在这个急功近利的时代，很少有人静下心来走进书的世界了。以下是关于写书香的作文，欢迎大家欣赏!
香伴我度假期
岁月悠悠，时间老人悄无声息地沐浴于冥冥的太空，当日嬉戏于林间的小精灵们早已走出童年的红房子，欢喜地沐浴在风雨里，奔向了诱人的成熟。在一片片雪花飞舞中，我开始了自己一年一度的寒假生活。
有人说，欢乐的日子，总感觉过得很快;而无聊的日子，却度日如年。刚开始的寒假对我而言是舒适安逸、无比享受的!毕竟，突然卸下了所有的学习任务，从整天忙忙碌碌转到整日优哉游哉，欣喜过后随之而来的是空落落的感觉，整天吃饭睡觉，唯一的精神生活便是看电视，可时间一长也变得乏味，上百个频道却找不出自己喜欢的节目，不禁怀念起在校的日子。
难道我真的要这样当一个撞钟的小和尚吗?这样悠闲的寒假，又还有几个呢?不行，来之不易的假期，来之不易的可以自由支配的时间，我应该学会珍惜!是的，我要让自己的假期过得充实而有意义!于是我为自己定下了一个假期目标——看书。我找出姐姐曾经向我推荐的《平凡的世界》，书中讲述了改革开放前后中国天翻地覆的变化，一些普通的人在历史转换中所演绎的不平凡的故事。给我留下最深印象的是孙家两兄弟，哥哥孙少安，性情朴实忠厚，虽然文化程度不高，但脑袋灵活开化，是改革的前驱者和先锋者，勇于进取，敢于开拓，历经重重磨难，克服种种困难，最后终于走向成功;在上学时就受尽苦难的弟弟孙少平，知识丰富，视野开阔，不甘沦落于农村，在艰苦非人的包揽活中炼就了吃苦耐劳的倔强性格，最终在煤炭事业中做出了卓越的贡献。他们的性格各有差异，但有一个共同的优点，那就是出自农村的兄弟俩都有一颗温柔善良的心，虽然出自贫寒的家庭，但正是这贫寒造就了他们的成熟和坚强。人常说：“穷人的孩子早当家。”我们不要嫌弃贫穷，应该把它当作一种财富，“不吃苦中苦，难为人上人”。只有经过苦难的磨砺，才能取得成就，这将给我们以后人生道路上带来很大的益处。我还读了《昆虫记》，原来不起眼的昆虫也有如此多的秘密，简直是一个王国，我不禁产生了与昆虫交朋友的冲动。
执一卷书，呷一口香茶，低声吟诵，心境如水，音乐袅袅，无考试之忧心，无作业之负担，尽情品读，随意遐想。有了书香的相伴，我的假期更加多彩，书香将我带入一个缤纷的世界，我沉醉其中。
篇7：书香伴我度暑假作文素材
我十分喜爱看小学生作文书，因为它是我们心语宣泄的田园，是伙伴们真情表达的场所，是同伴思维创新的天地，是同学们展示习作才华的空间。
我们捧读同龄人的习作，借鉴他们的经验，吸取其中的精华，为自己所用，无疑是大有裨益的。你的习作灵感也许会汩汩而来，你的文笔也一定会像他们一样流畅、清新而瑰丽。
在这个暑假中，我看了许多作文书，例如：作文天地、作文大全、优秀作文等，都让我受益匪浅，现在我写的作文既流 畅又长，大家看了纷纷赞扬、表扬，我也由衷高兴。
作文中那引人入目的故事情节，那含蓄幽默的风趣的韵味，那栩栩如生的鲜明形象，那富有立感的活动画面，一定使你为之神往、为之着迷。
作文需要多读，多读才会有感悟。作文需要模仿吸收，模仿吸收才有进步。作文需要积累，积累才会有创新。作文需要技巧，有技巧才会让文章更生动。
我要多读作文书，这样我的写作水平才会提高。
篇8：书香伴我度暑假作文素材
书，像一双千里眼，让我了解世界;书，更像慈祥的老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
书，是我一生无可替代的好朋友。我很小的时候，爸爸妈妈就给我讲故事，直到我能看懂书为止。
在经历了紧张的小升初考试后，暑假到来了。在酷热难耐、身乏疲惫的时候，我喜欢独坐一室，休息片刻，全身疲惫便会得以放松;心急焦虑的时候，我则喜欢捧上一本好书，读上几页，浮躁之心便会安宁。
我比较喜欢读童话故事，因为童话不仅内容有趣，而且还有有益的启示。暑假中，我投身书的海洋无法自拔。《西游记》让我明白了，不管遇到了什么困难，都要坚持不懈，不能半途而废;《三国演义》让我明白了要像诸葛亮那样足智多谋，遇到困难要冷静，想办法去克服;《淘气包马小跳》告诉了我，童年是这样多姿多彩的，不光是学习，最重要的是快乐成长;我从《木偶奇遇记》里，让我明白了做什么事都不能撒谎，要诚实。
暑假有好书相伴，我学会了平静心态，学习的疲劳也一扫而空，我享受着好书带给我的快乐。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可我要说，读书可以提升人的自身价值，可以陶冶人的情操，可以增添人战胜困难的决心。
篇9：好书伴我度寒假优秀作文
好书伴我度寒假优秀作文
读书，是一件美好的事。读书的时间，是美好的时光。寒假里读几本好书，真可谓是一件好事。
在寒假里，我读了一本书——《海伦·凯勒》，收获了很多。《海伦·凯勒》的主人公海伦·凯勒虽然失去了听力与视力，但是她身残智不残，她深知残疾人的痛苦，下决心帮助和她一样的残疾人，她不但考上了哈佛，而且致力于惊天动地的残疾人事业。她在学习中得到了苏利文老师的帮助，克服了许多困难，这种毅力是我们常人做不到的。
苏利文老师是书中的.一个重要人物，是海伦凯勒的老师，海伦凯勒从小生活在富裕家庭，因此被娇生惯养着，是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子。
海伦·凯勒从父母和苏利文老师那里学到了很多做人的道理，在她生命的最后时刻还在为发展残疾人事业奔波着。一个盲人取得如此巨大的成就是多么令人惊讶！如果她屈服于不幸的命运那么她将成为愚昧的寄生者，然而她没有向命运低头，以惊人的爆发力和顽强的毅力走完了人生的道路，成为了一个知识渊博，对社会有贡献的人。
通过阅读她的故事，我知道了做人要坚强，不能被生活的困难击垮。虽然命运爱捉弄人，但要坚强，用意志支撑着，一切总会有好转。一切造化，虽然我们不能改变，但是不能因此放弃自己，要勇敢面对，不退缩、不气馁，道理不多却受益匪浅。
篇10：文字伴我成长初二优秀作文
文字伴我成长初二优秀作文
文字的重要组成部分是汉字，中国汉字博大精深，那一个个的方块字是我小精灵，在我的生活中有很大的帮助。
小时候，我因为一次车祸，导致我的右手受很严重的伤。所以，我不能用右手写字。那时我还小，不知道这次车祸的严重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手写字，我在写汉字的的目光总是那么专注地盯着汉字，所以小时候学写字是文字的基础。这就是文字带给我的好奇。
小学的时候，老师教我们组词造句，我就开始了解汉字可以组成优美的句子和文字，我就把它们运用在自己的作文和其他题型。我会每次来写作文的时候，就会觉得非常的快乐。这是文字带给我的探索。
到了中学，作文的难度和字数有所提高。我就感觉到，初中的作文簿像小学那样看看图说话，我就会感觉到文字给我带来的创新，所以，我就很期待每周的作文课期待学会更多的关于作文的`知识。后来慢慢的，我的作文写的有模有样了。文字就是我的朋友一样亲近。到后来，我开始在网络上学习和交流写作文的方法。我觉得写作文就是一种享受的过程，这就是作文给我的创新。
当然，写好作文，不仅仅是写和练习，还要读好的书和作品。所以，看书成了我的习惯。翻开一本书，我都会仔细地闻着浓郁的文字独有的味道，我就会静静地读书，使我流连忘返。这就是文字带给我的爱好。
说到我的梦想，我的梦想也是和我的文字有关。那就是——小说家！我只是想把自己的想法用文字的形式表达出来，文字就是我的梦想前进的道路。
文字伴我成长，我相信，不管我在什么时候，我都会坚持自己的梦想，因为梦想有文字陪伴，我不会孤单！
篇11：学生优秀作文：好书伴我度暑假
学生优秀作文：好书伴我度暑假
读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。暑假中每天我都喜欢独坐一室，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。
在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……
回首读书的时刻，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋！被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！
做为一名高中生，更应该体会到书给我们带来的价值，拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！而这些能力的获得，只能信赖于书！只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田；也只有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书！
我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的'原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！
今后，我依然会与好书为友！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！
“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进！读书使我快乐，读书伴我成长，读书让我的假期丰富多彩。
篇12：DOTA伴我度童年五年级作文450字
DOTA伴我度童年五年级作文450字
童年，一个快乐的时光，人的一辈子里只有一个童年。在我的童年里，没有太多的欢声笑语，没有太多的儿女情长。在我的童年中，只有一个名词：DOTA。
在我9岁那年，我突然发现身边的一切都和以前不一样了，大家没有了儿时的天真可爱，没有了往日在全班一起玩耍的大场面。那些学习差的同学渐渐被孤立，大家总是只和固定的和十分要好的人在一起玩。这时，我开始对和同学们在一起玩失去了兴趣，我开始试图在电脑上寻求乐趣。于是我与DOTA结下了不解之缘。
在DOTA的世界里，没有高低贵贱，没有歧视，有的只是那队友间的默契和兄弟间的情意。在DOTA的世界里，即使你们输了，队友们会互相鼓励，如果赢了，那就是全队的努力。
在DOTA的世界里让我感受到了童年里前所未有的'快乐，DOTA让我体会到了童年真正的意义那就是快乐。DOTA就是我的童年，我的童年就是DOTA。在我仅有的童年中，我找到了自己的快乐，找到了自我，认识里一个全新的自己，DOTA给了我童年，而童年却给了我太多太多，有哀伤有喜悦有惊喜有失望。
童年在人地一生里占有不可或缺的部分。我在童年里找到了自己，在这里我也希望大家在宝贵的童年中找到自己。
