优秀作文鉴读《班主任》

以下是小编为大家收集的优秀作文鉴读《班主任》，本文共17篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“MaoLove”提供。

篇1：班主任优秀作文

说到我们的班主任，王老师，我必须提到她独特的教学方法。以这个分班考试为例。今天下午我们学校考试在第四节课。就在我和同桌面对面提问的时候，老师给了我们一个惊喜的顺序：互不提问！我们很不解。从小学开始，这些东西就没有和同学一起背过，也没有和同学自己背过。现在突然被禁了。这四科不都要不及格吗？看到我们的疑惑，老师慢慢道出了答案。老师的意图是让我们都学会独立学习。老师语重心长的告诉我们：如果现在的“好成绩”被家长和老师压出来，即使顺利通过中考和高考，到了大学依然无法应对大学生活。也正是因为如此，老师们才会从现在开始培养我们的自主学习和自我管理意识。就是这样！我觉得老师的教学思路好像和平时不太一样，现在明白为什么了。

考试成绩出来后，我们班的历史成绩明显不如隔壁班。我以为我会得到教训，但王先生告诉我们：如果其他班级面对面地问对方问题，那么我们没有失败。这次我们推心置腹的长谈，让我们又有了自信。是的，什么是考试？老师不是说弥补这次考试失败的最好办法就是下次继续努力。但是老师给我们敲响了警钟。她告诫我们要在这次考试中发现问题，及时调整状态。我们听了一愣一愣的，赶紧拿出一个小本子。

除此之外，王老师还经常给我们讲一些哲理性的句子，旨在培养我们的道德品质。大家都说我们可爱的班主任应该是真正的人才。

篇2：班主任优秀作文

班主任那双眼睛并不出奇，但她的目光就像三月的细雨，洒向我们的心田，将希望的幼苗培育；她的目光还有一股神奇的力量，我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞和教育。

那是一双充满期望的眼睛！记得有一次，在上语文课时，班主任让我们自己读课文，在我读到一半时，我抬起头，看了看班主任的眼睛，从她的眼睛里好像读出了“认真读吧！把课文读通顺、流利”。此时，我立刻来了精神，全神贯注的读起课文来，把一切杂念统统抛到了九霄云外。我记得还有一次，也是在语文课上，我们都在写生字，当我无意中抬起头时正和班主任的目光相对，从她和蔼可亲的目光中我读出了“好孩子，老师相信你是最好的，你一定会把字写的端端正正、漂漂亮亮”。 这是班主任对我的期望，不能让她失望，我不由自主的对她笑了笑，用力的点了一下头。拿起笔更加认真的书写了起来，刚才觉得劳累的手指顿时也变得轻松了起来。班主任的眼睛里隐藏着许许多多的期望、信任的感语，让我们永远读不完！

在别人看来，这是一双普普通通的眼睛，但正是这双普通的眼睛，却让我读出了太多的期望和无限的知识。

篇3：班主任优秀作文

同学：

著名诗人流沙河曾这样谈理想：“理想是石头，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是一盏灯，照亮黑夜的道路；理想是通往黎明明的路。理想让你微笑着观察生活，理想让你固执地抗拒命运。普通人之所以伟大是因为有理想，有理想的才是‘大写的人’。英雄失理想，堕入平庸，疲倦地夸年功德；平庸的人失去了理想，对生活变得无能，可笑的诅咒着眼前的环境。理想开花，桃李应结甜果；理想的出芽，榆树和杨树会有很强的遮荫。请拿着理想的马，从这里鞭打它。路上春色恰到好处，天上的太阳也是艳阳高照。”

有理想是一件多么幸福的事啊！但是实现理想的道路并不平坦，所以老师要求你记住：忠诚是构建人生大厦的基石；信任是友谊的蜂蜜；理解是沟通心灵之窗的桥梁；勤奋是事业成功的忠实伴侣；毅力是打开世界的利剑；理智是抵御灾难的铁壁；追求是丰富生活的必然途径。

让我们满怀激情地对自己说：

我乐观、自信、意志坚强。

我放松、积极、谦逊，

我身体健康，心胸开阔，心胸宽广。

我会坚持不懈，实现我的理想。

我要超越，要辉煌！

篇4：班主任优秀作文

班主任这几天要到长沙去学习，得知这一消息后，全班沸腾起来。我们高兴的直握手，想到未来的这几天就兴奋。因为我们这些“小孙悟空”终于不用再带“紧箍咒”了!

临走之前周老师还特意为我们安排了两个同学当我们的“小老师”。当我知道后真希望第二天快点来。第二天终于来了，在我们期待的目光中“张老师”走向讲台，强忍着笑为我们讲起课来。我把耳朵竖起来听，啊?这讲的是什么呀?难道是“火星文”吗?不会吧，“张老师”什么时候学了火星文啊?接着“张老师”开始提问了，这个问题我会回答，于是我便把手举的高高的，“张老师”点了我回答问题，可当我回答后，同学们开始不耐烦了，各做各的一份儿事，教室里乱成一团，就像麻雀一样叽叽喳喳的叫个不停。我怎么期待的语文课就是这个样子，看来班主任不在的时候也不怎么好啊!

不好的事情仿佛越来越多了，恶作剧大王又开始兴风作浪，一会儿把别人的书包弄的脏兮兮，一会儿又塞到讲台底下，弄的两个同学直哭，泪水都快成为一条河了。麻辣界的麻辣大王也大开杀界，吃的满嘴的麻辣味洒遍了教室里的每一个角落。数学老师还在我们班评了三个大懒虫，他们非常懒，没有一天不拖欠作业。班主任不在的时候，我们就像没人管的野孩子，可这种感觉我怎么不喜欢呢?

尽管我们发生了很多不愉快的事情，可是我们班还是受到了许多老师的表扬，这是为什么?主要是我们班新上任的劳动委员雷桀。他办起事来可真是雷厉风行，从不拖泥带水，他还是垃圾王国的天敌。假如教室里有一片小纸屑印入他的眼帘，他会马上捡起来丢进垃圾桶里。如果有人想要逃跑，他立刻板起脸来，一副凶神恶煞的样子，想逃跑的看到这样子，马上回去搞卫生。领导来我们班检查卫生情况，还表扬了我们班卫生保持的好，很干净。如果所有的班干部都“凶”起来，那我相信老师没在的时候和老师在的时候一样的。

周老师终于回来了，我们这群野了几天的“小猴子”要带上“紧箍咒”了，可是我怎么觉的带上“紧箍咒”更好一些了，呵呵......

篇5：班主任优秀作文

我们的班主任看起来非常严厉，事实上也确实如此，开学第一天就给我们定下了许多班规，我听其他老师说她做了很多年班主任，她带的班通常是最好的，我经常在想是不是因为她太严厉，所以把学生管的很听话，但后来才明白是因为她懂得与同学交心。

班会课上，经常听她夸赞以前的学生有多优秀，以及学生的家长是怎么与老师沟通的。一次，她谈到手机的问题，她举起以前学生的例子，“我以前一个优秀的学生，前一段也迷上手机，经常偷偷玩，一次被老师发现她带手机到学校，被没收了，答应她期中考试后考好还给她，考完后她向老师要，老师没有给她，她便回家和父母发脾气，前几天她父母来和我咨询该怎么办。我就直接和她通话了，我说老师本来是准备还给她，但她主动去要，老师知道她还迷恋玩手机，为了帮她改掉这个坏习惯，才不还给她，”老师顿了顿，接着道，“所以说好学生就是好学生，我这么说她就全懂了，抱怨也没有了，反而对老师很感谢。”我听了很佩服班主任，觉得她能让学生明白老师的本意很厉害。

另外我也亲身体验了一回，那段时间座位被换角落里，一连几天数学老师都没点我回答问题，为了这么点小事闹脾气，妈妈在我不知道的情况下告诉了班主任，放学后，班主任叫住我，我一头雾水的走到她面前，“最近有什么事吗？”她装作不经意的问我，我摇摇头，她叹气，“老师并没有偏心啊。”我听了这句话立刻明白她是什么意思，悄悄埋怨一下妈妈准备接受教训。她并没如我想象责骂我，只是一反平常严肃的语气和气地说，“老师不点你回答问题并不是忽视你，只是老师觉得你知道答案，所以把机会给别人。”其实这些话在妈妈那儿我已经听了好几遍，但现在却觉得和妈妈说的不一样，她说，“老师都觉得你很优秀，你也要你相信你自己。”我点头，她满意的笑了，拍了拍我，“好了，快回家吧。”我向她道过别后转身出了教室。

从那以后，我上数学课更加积极了，同时我也看到老师对其他人进行辅导，我在心里竖起大拇指，班主任，真牛！

篇6：班主任优秀作文

新学期开始了，我们又换了一位新班主任。她大约有三十上下，很漂亮。美中不足的是脸上长了好些小雀斑，但是显得很有生气。椭圆形的脸庞，大眼睛，高鼻子，乌黑的头发绑在脑后，上身穿一件时髦毛衣，不知谁喊了一声:“模特.’’班上的同学议论纷纷，我们班男生多，女生少，她看起来文文弱弱的，会管住我们吗？

别看我们老师个子矮，脑子可是很聪明啊。于是同学们又给老师起了个外号——小个子有大智慧。你们是不是想知道她到底有什么大智慧?我就一一给你介绍。

她，很会写毛笔字，也会写钢笔字，写的都可好呢！每到了写字课，她总是在一排排桌子中间走走，停停，看看，讲讲。有一次，我正专心致志地写着毛笔字，她穿着洁白的衣服，走到了我的身边，躬着身，侧着头，纠正我的书法。突然，我一不小心把一滴墨汁溅在老师的胸前，我的心不禁“咯噔”一下，迅速地瞧了老师一眼，她却若无其事，仍笑吟吟地继续讲着。我放下心来，全神贯注，很快按老师的要求写好了字。从此我觉得老师很亲切，学习也更认真了。

她，还很爱心。记得有一次，我们班上有一位同学，因为和别人逞强比赛跳高，结果被绳子绊倒了腿跌破了，老师获知了消息，立刻飞也似的把他送到医院。可见，老师是多么有爱心

她的知识也非常丰富，足以媲美一本百科全书，无论你提问题也难不到她。

下面揭示她的大名——刘静。

别看她的名字听着文文静静的，可是她只要一发脾气，老天也阻止不了她。

她常常说许多金玉良言给我们听，给了我很多启示，是我能孜孜不倦地求学。记得有一次，老师说了一句令我印象深刻的金玉良言：“你知道为什么眼睛要长在前面吗？’’是为了要向前进啦！回望过去不如准备未来，因为，你有一个美丽的明天!”这句话影响了我，使我有了远大的志向，让我做事有始有终，一直到现在，我还铭记在心。

夜渐渐深了，徐徐的晚风和着银色的月光偷偷地在心底说：“刘老师，不论您在何处，都是我的老师。让我再偷偷告诉您一句话：“老师，我爱您。”

篇7：读夜优秀作文

读夜优秀作文

夜是一天的结束，也是一天的开始。夜幕悄然降临，都会上演一幕幕精彩的戏剧，荡涤每个人的灵魂。

天空一点点地暗了下来，如同画家在宣纸上白描般点染，进而浓烈地铺陈。闭上眼，耳边尽是风声、树的呻吟和鸟的鸣叫；静下心来，能听到微弱的虫的呢喃，不由得让人想起那个词：天籁。

夜，创造了一个宁静而安详的世界。

窗外的小院，路灯在风中孤零零地站着，发出那一点白色的或淡青色的微光，如一位垂暮的老人。几枝树影映在墙上，在雨中摇摇曳曳，不断摇晃着头，试图抹净脸上的雨水；路面在雨水的洗刷下泛着亮光，尤其是广场上，让人心生疑惑：是否，月亮跳到了地面，给夜助兴？

拉上窗帘，风将衣架上的衣物吹动，扭起，跳跃，伴着雨的鼓点翩翩起舞。一声惊雷，我从恍惚中猛醒，原来，我读到了皇帝的舞会这一章节。

夜的字里行间既有映出诗人眼中的`那份孤独，又描写着幻想家那痴情而疯狂的臆想。

夜，就是宇宙的颜色，令无数能工巧匠无计可施。它包容万物，星辰起落，云海奔腾，日月之行尽在其中。生命消亡，万物运作，草木荣枯，海陆变迁，生灵律动……尽在其中。

夜，也许蕴含着无穷的哲理：有了夜，进而明白了昼，有了暗，进而凸显了明。夜与昼，明与暗，形成了一种自然而巧妙的平衡，其中又暗含了多少奇妙的规律和道理。

夜是一本精彩奇妙的书，读着读着，读出了包容，读出了规律，读出了奇异，读出了生动，它胜过任何诗人、作家所写的篇章。

朋友，如果你有时间，不妨静下心来好好读一读夜，那里是一个精彩而瑰丽的奇妙世界。

篇8：读鲁迅优秀作文

读鲁迅优秀作文

老师刚刚讲完了鲁迅，这天，老师又带我们去了图书馆，下令读鲁迅先生的文章。

只见同学们眼疾手快，我还没看到书，便已抢完了。我只好拿着一本躲在角落的《鲁迅语录》凑和着。

我这人群中挤出一块地方，便坐下仔细读了起来。只见那第一章中，谈的都是抗日时期的国事，并没有什么需要仔细阅读的。我只是草草地看完字，就翻了页。

第二章，只见那篇目上那四个字“筵簋肉宴”，我不懂的四个字，只好草草翻了过去。开头便是一句《热风》中的“我有一位朋友说得好：‘要我们保存国粹，也须国粹能保存我问。’保存我们，的确是第一义。只要问他有无保存我们的力量，不管他是否国粹。”当时并不什么意思，只在后来，我突然明白，意为：“国粹里有我们，我们才会将国粹交出。”但这位朋友言里之意就为：就凭日本人那性子，怕连这段历史都不会留下。鲁迅先生会记录下这句话，定是他也是这意思。

这一章总的是写人，中国人。鲁迅先生对抗日时期中国人的性情十分了解。有这一句“中国的文人……万事闭眼睛，聊以自欺，而且欺人，那方法是：瞒和骗。”——《坟·论睁了眼看》鲁迅先生用这句批判了当时懂国事之人，并没站出来，领导大家。这便为贬义。但鲁迅先生并不以偏概全，就像以对比，同时赞扬了那些知明理的人。

“自己一面点电灯，坐火车，吃西餐，一面却骂科学，讲国粹，确实所谓‘士大夫’的坏处。”这句就很明了，就同上句中的“中国的`文人”一样，自欺欺人。鲁迅先生就用明了的语言，表示出当时令人憎恶的“贼子”的形象。

这里还有一句，“自称盗贼的人无须防，得其反倒是好人；自称正人君子的必须防，得其反则是盗贼。”鲁迅先生就像料事如神，今世这句仍有道理。这句表明了鲁迅先生对人性的深刻理解，似乎没人能够在他面前带上虚伪的面纱。

鲁迅先生对人性的理解，让我读到最后，甚至都怀疑他是否有在骂国人。读他的语言，有一种对中国人“恨铁不成钢”的感受。读在最后，似乎已经感受到他的心，那种对国人充满希望，却又有一些失望一样的心。

篇9：读我优秀作文

九年级，是人生的一个转折点，九年级，也是初中生活的终点。在跑步比赛中，即将到达终点时，我们都只有这样一个思想，那便是竭尽全力冲刺。跑步基本上是在中途作稍微放松，待到终点冲刺时浑身解数以尽力。但是，是不是我们的学习也像跑步一样呢？凭愚愚见，我认为学习与跑步比赛应该是恰恰相反的，应该在起跑无中途刻苦要求自己，以冲刺般的劲去冲，而终点之际，则最应该完全使自己放松，进入一种享受的状态，调整好心态，以乐观平静的心态迎接最终的挑战。

确实，九年级是人生一个重要转折点，她决定着你今生的命运。有的人因为九年级而继续攀登更高的书山；有的人因为九年级而进入职业学习；有的人也因为九年级而从此与校无缘……种种的结果，都是九年级这个转折点所转折出来的。但，虽说九年级是处于人生十字路口中的一个点，是起着至关重要的一个点，然而，如果不是先前努力而来，如今你又怎能承受这一个点？

其实，确切说，九年级应该是处于一个心理战争的重要时期。七八年级的学习基本上已经确定了你九年级的成绩，所以说九年级不是追求成绩的重要阶段，而是调整心态的一个重要时期。因为这本来就是一个选择时期，是凭着七八年级的总结所选择的时期。你要能正确估量自己。如果说你的成绩考上重点高中如囊中取物，那么我提倡你一点，这时你便可以以那种玩世不恭的态度来对待九年级，但你要是一个高尚的人，拥有一颗坚定不移的心，以保证不被迷恋；如果说你的成绩能考上重点高中，那么你首先应该巩固心态，使得心无旁骛，然后再继续坚持，以确保不会出任何差错，顺利考上；如果说你的成绩连考普通高中都有点荆棘，那你就不能妄想考重点高中！你更不能懈怠，而要更加发奋，以图在九年级能取得一点成绩，即使考不上，但至少心灵上也得到一丝安慰，至少努力了！或者你也可以选择放弃，将游戏人生的态度一直贯彻下去，做一个真正堕落的人，也应了那做不了最好便做最差。但希望你能认真思考，是进？是退？！

每个人看待着九年级都有所不同，同一静物，览物之情，得无异乎。看待九年级，我还是那句：调整好心态，轻松迎接最终的挑战。！

篇10：读我优秀作文

“时光荏苒，岁月蹉跎”，这是我听外公外婆在翻阅旧照片、回忆往事的时候说得最多的一句话。看着他们两鬓慢慢爬上的白霜、额头逐渐增多的皱纹还有那手臂上若隐若现的老年斑，我渐渐地明白了这句话的含义。伴随着这个过程，我也慢慢长大了，成为了一名三年级的小学生。

最早出现在我记忆里的阅读童年应该是在两岁多的时候，记得那个时候由于我还不大会走路，我每天的活动范围就被限制在一个被软绵绵的棉被包裹起来的长方形的独立小床里。爸爸妈妈拿了一本展示汽车图片的画报给我读，我现在依稀记得上面有各种品牌的汽车图片，不乏劳斯莱斯、布加迪、保时捷这样的豪车。他们不断地给我重复着车的发音，反复地指着车标给我辨认。看着他们的嘴唇一张一合，我也努力地去模仿这个声音，我的脑海里辨析着每个车标的不同，很快地我就记住了这些车。记得上学以后路过地下车库，我还能清楚地识别这些汽车品牌。现在回想起来，那本书应该就是我的启蒙阅读！

我记忆深处的存着另一个绘本，叫做《蚯蚓日记》。这本书是我的奶奶陪我一起阅读的。依稀记得奶奶用不太标准的普通话给我讲述这个绘本里的故事，奶奶耐心地讲，我静静地听。奶奶一边讲，一边还用手指给我描述场景里的东西，我觉得听着好惬意，不断地要求奶奶给我一遍又一遍地重复。这个阅读过程至今给我留下不可磨灭的印记。

随着我年龄的慢慢增长，我开始建立起了我自己的阅读爱好和兴趣。我最喜欢看的书是外公给我买的《植物大战僵尸系列故事》，里面是各种各样形象生动的漫画。植物和僵尸们用幽默风趣的语言表达了一个个让我忍俊不禁的笑话和谜语。记得在某次上语文课的时候，一个活灵活现的故事不知不觉地跃入我的脑海，思绪就带着我飘出了课堂，飘出了学校，飘向了一个虚拟的世界。这个世界里，植物和僵尸们正在进行一场对话……。忽然，朱老师严厉的目光将我的思绪拉了回来，我发现我已经错过了朱老师讲解的很多东西，甚至连作业都没有抄下来！

有个名人说过，“书是人类进步的阶梯。”我在成长过程中通过阅读从书籍中获得了各种各样的知识，也丰富和充实了我自己。阅读的过程伴随着我的喜怒哀乐，也见证了我的成长，我很享受我所经历的阅读童年。

篇11：读秋优秀作文

秋，是植物成熟的季节。脐橙树上，一个个拳头大的脐橙像一个个金元宝；柿子树上，一个个红彤彤的“小灯笼”挂满枝头；地里饱满的花生被做成了各式各样的食品；硕大的红薯被粉碎后沉淀，做成洁白的淀粉。秋，使这个季节充满了生机和活力。

秋，是农民欢乐的季节。瞧，农民伯伯在果园忙碌着，把一个个“金元宝”装进箱子，销往全国各地。望着不断转进微信和支付宝的钱，农民伯伯笑得合不拢嘴。

秋，是学生努力的季节。同学们上课认真听讲，下课认真复习，争取考试的时候出个好成绩。瞧，那个学生在等公交车的'时候还不忘背书呢。看，这个同学吃饭的时间还在埋头写作业呢。

秋，是乡村变化的季节。路，由弯弯曲曲的羊肠小道变成了柏油公路。山，由荒芜的山岭变成了硕果累累的果园；屋，由土坯房变成了小洋房。

昨日，我踏着秋的羞涩来到学校；今天，我带着秋的成熟即将离开学校。秋给了我成长，给了我成熟。

篇12：优秀作文：读静

摘录：静是一种洁身自好，坚持自我的执着，一冷眼看人生的睿智。盲目追逐时尚的人，永远不知何去何从。我热爱人类，但我不凑近人群。站在人类之中，却站在人群之外，方能获得一种旁观者的清醒与超然，方能守住生命的黄金。

正文：读静

儿时每每读及摩诘的明月松间照，清泉石上流。总感觉到有一股甘泉从心底淌过。后来看了孔明的“淡泊明志，宁静致远，”方知道是一个静字，将明月青松的怡人图景印在了心头。

静，就像它的读音，平白，不张扬。正如那湛蓝高远的天空，那无声清澈的小溪，那雪地里的一行脚印，那古镇小巷里长满苔藓的青石板。有时它如一束野菊，一把吉他，一缕阳光，一条铺满落叶的甬道，总在不经意间触碰人的灵魂，令人产生超然物外之感。大自然常常给人这样的感觉，当人们为尘世的种种戒律所累时，返濮的归真便是涤荡心灵的良药，当陶潜采菊赋诗诗的时候，当李白与敬亭山相看两不厌的时候，当张若虚探索江月何年初照人的时候，当苏轼祈原千里共婵娟的时候，我相信，他们的灵魂深处定有一轮朗照的皓月，一片婆娑的树影，一潭蓄在心灵深处的静水。

若将这片明月下的树影揽入胸中，便在心底收藏了一份宁静。周国平曾说：有一种人，照看命运，但不强求;接受命运，但不卑怯人。他不低估命运的价值，他只做命运的朋友。与命运为友，其实是一份宠辱不惊，看庭前花开花落的淡然，一种去留无意，看天上云卷云舒的达观。不必奢求轰轰烈烈的生活，只求享受平凡的幸福，无须洞彻人生，超脱生死，只求留住简单的快乐。只有让自己的心平静如无波之湖，才能以明朗清澈的心境照见这个复杂的世界，在一切的优美，颓败，清明，污浊之中找到一份只为彼岸不为海的执着。找到一份静观人生，处之泰然的胸襟。

静是一种洁身自好，坚持自我的执着，一冷眼看人生的睿智。盲目追逐时尚的人，永远不知何去何从。我热爱人类，但我不凑近人群。站在人类之中，却站在人群之外，方能获得一种旁观者的清醒与超然，方能守住生命的黄金。

因为懂得，所以慈悲;因为慈悲，所以心如止水。我相信一颗平静的心就是人生沙漠中的一口井，由于心中藏着永不枯竭的慈悲的源泉，最荒凉的沙漠也就化作了月光下的一片树影。

这方是静的内涵!

篇13：优秀作文赏读

不曾想，一次普通的作文，能引发同学们如此深刻的检查反省，仅就这一点来看，这次的作文也是成功的！待看到大家那真挚的文字，那诚恳的忏悔，那痛改前非的决心，我不禁心酸欲泪了，真想对你们的父母说一句：您有一个好儿子，您有一个好女儿，为他们骄傲吧，为他们加油吧！可是我又想，曾经自己也是令父母操心的，自己也曾固执地拒绝了父母千方百计的关心，现在想来也是后悔。为什么不能及早地体谅自己的父母呢？也许这就是人生吧，孩子总是要淘气的，青春期的我们总是叛逆的，而这就是规律。但叛逆归叛逆，倔强归倔强，还是要与父母多沟通沟通，让他们能够理解你，以便更好地支持你。毕竟，你是他们的孩子，他们不关心你关心谁呢。

我不是个好朋友

1.9隋昕

叶的凋零，不是树的抛弃，而是风的追求。——题记

静听，落叶归根；独赏，花开花落。晚秋路上，没有了你的陪伴。

我不是个好朋友。突然转变的环境让我无所适从，脾气暴躁得不得了。昔日的朋友对我避而远之，只有她，在那段痛苦的日子里，一直陪着我。曾对她大吼，曾叫她走开，曾破门离开，但每次，一样的情节在我们之间发生……

那时的我是一个脾气暴躁的女孩，发完脾气，总爱蹲在角落里哭泣，她总在这时一人焦急地四处寻找……她如母亲般的找啊找啊。，找到了，看到了，悄悄的蹲下来听我哭泣……

金黄的树下，叶散落在我们的身上，风又将它吹走。

她总是那么的细心，风如刀尖划过我满是泪痕的脸很疼很疼。这时她总会拿出他那张不漂亮但十分干净的手绢，在我的脸上轻轻地擦拭，拂去我背上的落叶，温柔地看着我，她从没有催促过我什么，总是静静的陪着我，一直陪着我，无论她是多么的珍惜学习的时间，无论她的脚蹲的有多麻，无论秋风怎样击打她瘦小的身体，无论……

就在我毫不在意的时候，我不知道，一份珍贵的友情正在离我而去。

第一学期期末考试以后，怀抱着优秀的成绩单，想到了她。我高兴的露出了真心的微笑，找到她，摇晃着成绩单对他傻傻的笑，就这样，我们笑着的对彼此说了一句“假期快乐”。没想到这是我们之间的最后一句话。

第二个学期，她没有来上学，没有她的生活让我像一只失去了防护的小鸟，我不知道该怎么办。这是我开始寻找她，第一次体验了找人的辛苦，追中只是得到了她辍学的消息，我不知道她现在什么地方，不知道为什么成绩优秀的她要辍学，不知道她的一切……

几天之后我收到了她的一张纸条：

好朋友，我走了，以后你要自己好好地生活，不要再发脾气，不要再折磨自己，那对你的身体不好，好好的……

窗外的叶随着风，打到窗上，我的心也被重重的撕伤……

我不是个好朋友……

我不是个好女儿

1.9于雅馨

岁月的流逝在你脸上留下永恒的记忆，道道皱纹是你无悔付出的符号，依然乌黑的头发夹杂几根白发。我望着你那有些沧桑的模样，作为女儿，我的心碎着。

小时候，你下班回家我总会为你开门，然后娇气地说：“爸爸，抱抱。”你就会将我擎起来，狠狠地亲我几口，再将我放下，牵着我的小手和我一起玩。如今，你回到家，有时我会象征性的说：“哦，你回来了。”那语气那神情透着不在意，你仍然像以前一样，用手摸摸我的头发，而我却将头转到一旁，头也不回的走进房间。虽然我知道你一直看着我。有时听到你对妈妈回忆我小时候，我也很难过，我也想向小时候那样和你那么亲密亲密无间，可我固执地不愿改变。

一直以来，我都很讨厌喝醉的你，讨厌你喝醉后总是不停地喊我的名字，我对你不理不睬。那天，我很晚才回家，一进门我便看到你躺在沙发上，妈妈让我叫你起来，本来我以为你睡着了，所以才答应。刚一靠近你，刺鼻的酒味迎面而来，我就很不乐意的说：“喝了那么多酒，我才不去呢！”妈妈有些生气，也不再说我。自己去叫你还说：“看看你一进门就找的人，她那管你呀？叫你别在这睡，你偏说要等她，得看看她。”我一听心里很难受，站在那儿想到每次爸爸回家再晚，喝再多的酒，也一定要先看看我再去睡觉。有多少次你喝多了，妈妈怕你把我吵醒，其实你早把我吵醒，你对妈妈说：“我想我女儿，我不看看她，我怎麽能睡着？”我心中被感动着，你真的很爱我，甚至胜过爱你自己。然而，我却对你的关心对你为我做的一切了解太少。我的快乐从不与你分享，我的烦恼总会双倍的推给你。

爸爸，我其实很爱你，但我不是个好女儿，因为我并不懂得如何表达自己的感情。曾有一段时间我不在家，听妈妈说你每天都很想我，我却一直没有告诉你那段日子我经常会梦到你。爸爸，我会改变，我要用我的手抚平你额上的皱纹；用我的心去回报你的爱；用我的笑容重新搭建只有我们两个人的小桥。

我不是个好学生

1.9刘春菁

新的学期又开始了，我卯足了劲往前冲，可是最近我才发觉，我是心有余而力不足。

这几天，晚上几乎都有数学，物理作业，这可愁坏了我，我盯着复杂的字眼和密密麻麻的题目直

篇14：读优秀作文有感

今天，我读了一篇文章就叫《水果》。

故事写了一位母亲为了八块五毛钱，而被歹徒把手掰断了，民警知道了，觉的不可思议，想追究到底。母亲治好手后，用那八块五角钱买了好多质量很好的水果，民警更加惊讶了：难道她用这八块五角钱只是想买点水果尝尝？还把自己的手掰断了？母亲买完水果后，走到郊区以外的山村里，那里有一座新的小坟墓，母亲走到哪里跪了下来，口中念念有词：“儿啊！妈对不起你，让你13岁就早早的离开了这个世界你走时，妈问你最大的心愿是什么？你说你想吃一个新鲜的水果，每次吃的都是你从街上捡回来的，妈昨天把钱都还清了，今天还挣了八块五毛钱，买了许多新鲜的水果，这些水果都是妈妈仔仔细细跳过的.，儿子你尝尝吧，儿子你吃吃吧。”

故事到这里就结束了，我的心被这位母亲说的话，深深的感动了，也深深的心疼这位母亲，更深深的被着母爱所震撼了！

一位母亲，一位平凡的母亲！却有着如此博大的胸怀，如此博大的慈爱，爱护着她的儿子，虽然他的儿子已经离去。

这个故事让我感受到，不论什么职业，不论他是贫穷还是富有，他们都会有一个共同性，那就是――他们有着伟大的，不可侵犯的神圣的母爱！！

篇15：读春优秀作文

读春优秀作文

从小到大，我读了十几个春天，可总也读不完春天。每年的春天，都有新的篇章。

五岁时，我读春天的调皮。

那时的春天正如我一样，调皮、贪玩。无论走在哪里，都可以看见春在“作恶”后留下的痕迹。像是在杨树下，有春在搞恶作剧时留下的“小毛毛虫”，一条条挂在树枝上吓唬小孩。那些“小毛毛虫”一经春风的手，便开始变得躁动，他们不想再被束缚，这正像五岁时的我一样，渴望自由，看我在自己的天空里，无拘无束、自由自在的飞翔。

如今，我再想起五岁那年的一事，我不得不承认春小子是比我调皮的多。那是在仲夏的时候我和几个小伙伴在杨树下玩，忽然觉得背后有东西似的，猛一回头，看见背后有一团毛茸茸的东西，像是毛毛虫，这可把我吓坏了，我赶紧叫小伙伴们把它拿下来。再一看，原来真是“小毛毛虫”。这调皮的春小子可把我吓坏了。我不禁叹道：五岁时调皮的我与春相比是远远不及。

十岁时，我读春天的可爱。

在春风的吹拂下，漫山遍野的花都开放了，一朵、两朵……一丛、两丛……连成片、汇成海。当我漫游在花的海洋的.时候，我仿佛忘掉了我自己，陶醉于花海之间，成了这花海的一部分。迷离的粉色、纯洁的白色、光亮的黄色修饰着这花海，使其更加艳丽，更加使人陶醉。也许这正如诗人欧阳修所说的：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”吧。对于那时的我来说，一切都是那么可爱。看着这漫山遍野的鲜花，绿草，都是这么可爱。但是与它们相比我更喜欢的还是春姑娘，因为是可爱的春姑娘，带来了柔和的春风，滋润的春雨，充满活力的春机。这一切的一切都是我眷恋于这春的可爱之中。

一谈及春姑娘的可爱，我不禁回想起多年前的事，这是讲起不免有些尴尬。那是在我上学的路上，经过一片梨树林，春风一吹，梨花香布满了整个树林，使人心旷神怡。这时的我走在树林中更是神清气爽，熟不知春姑娘把一朵可爱的梨花已插在我肩头，这时的我还被蒙在鼓里。到了学堂里，许多同学见到我都说：“啊，好可爱呀！”。我以为他们是在夸我呢！我还沾沾自喜，直到上课时老师告诉我，我才知道，因此我羞得面红耳赤。这事让我非常尴尬。尴尬是尴尬，但是春姑娘这可爱的举动，使我永远记住了十岁那年的春天——可爱的春天。

十六岁了，我读春天的意韵。

新学年开始的时候，望着眼前，我想起了老师的一句话：“一日之计在于晨，一年之计在于春”。这使我在迷茫的选择中看到了通向光明未来的道路。眼看这新学年即将结束，是春唤醒了我的记忆。于是我锁定未来的目标，排除困难，在通向成功的道路上勇往直前。

将来，我还要读春的憧憬、春的色彩……

读春，读到长大、读到明天、读到未来。

篇16：读《做一名优秀的班主任》个人心得体会

读《做一名优秀的班主任》个人心得体会

我当班主任已有26年，每送走一届学生，心里总有些失落的感觉，总是想着自己在班级管理这方面的不足，却不知道如何去弥补。也探讨过怎样才能做一名优秀的班主任？ 这段时间我认真研读了《做一名优秀班主任》一书，解决了我很多的困惑。起初我是抱着完成学校的任务的态度去看的，可当我阅读以后，才明白书里面的奥妙，和做一个班主任的细腻与认真感动着我！捧读这本书，得以与一个优秀班主任进行心灵的对话，真是如春风拂面，惬意非常。

书中第一章就写到：“寻找班主任的幸福感”，“寻找班主任工作的幸福感”，登过三尺讲台的人都知道班主任苦，班主任累，哪有什么幸福可言啊！自己做了班主任之后，体重减轻了，脸蛋变黄了，皱纹变多了，脾气变差了，种种迹象表明：班主任不是那么好当的！书中作者用自己的亲身经历告诉了我答案：享受职业，赢得尊严，学生爱戴，同行敬佩，家庭幸福，衣食无忧，超越自我。这些事情看起来很简单，但是真正做起来很难，而要想达到理想的效果更难。我们班主任每天早出晚归，可以说事无巨细，但有时，还出现难以预料的难题。所以，我们常常会埋怨班级工作的烦琐和复杂，感慨工作的忙碌和不值，确实是有多少老师愿意做班主任？书中有这样几句写到：“教育每天都充满悬念！”“他期待着每一天的悬念，进而研究，解决不期而遇的悬念，并享受解开悬念后的喜悦，然后又期待着下一个悬念……如此周而复始，这便是教育过程的魅力所在，也是教师成长的奥秘所在。”他把无法预料的麻烦看成教育的魅力，成长的必须，这是怎样一种境界！如果说过去我还对自己的全心投入和得到有过不满的话，那么当我怀着感受教育魅力的心态，开展工作时，我觉得一切的麻烦并不是那么面目可憎了。记得两年前刚接一个新班级，面临着班上男女比例严重失调的压力（男生是女生的两倍），我不知在心里抱怨过多少回，因为男生的调皮好动是出了名的，值日也不如女生自觉，总是状况不断，也给我的班级管理带来的麻烦真是从未间断过，我牢记苏霍姆林斯基说过的“每个人都有一颗成为好人的心”，我坚信每个学生，无论多么调皮甚至捣蛋，他都有一颗成为好人的心，都是可塑之才。于是我通过多种渠道唤醒他们的自信，帮助他们制定目标，不断地刺激学生们有持续地学习动力，所以今天，让我感到高兴的是，我们班上学生无论好差，没有一个放弃学习的。特别是将要毕业学生，面临着人生道路的岔路口，他们个个都有理想，充满自信自强，这是作为一名班主任感到欣慰的，也特别感到曾未有过的'成就感和幸福感。  有一位诗人曾经这么说过：生活是黑暗的，除非有了渴望；所有渴望都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了工作；所有工作都是空虚的，除非有了爱。经过多年的磨砺，学生们确实也一次次感动着我，让我真切领悟到“唯有班主任，才能真正感受到和学生在一起的幸福”，才能真正领略到“人学”的美丽。“让我们把人生最美好的年华倾注在我们所热爱的教育事业的热土上吧！面对教育改革的这一新形势、新任务和新机遇，我们也许不能驰骋疆场，建功立业；我们也许无法纵横天下，轰轰烈烈；我们也许不能指点江山，激扬文字。但我们可以立足平凡的岗位，从本职工作做起，从身边小事做起，为自己的班级工作涂抹上最亮丽的色彩！争取做一名优秀的班主任。

篇17：班主任的优秀作文

我们的语文老师是我的班主任。她留着一头短发，看上去精力充沛。偶尔她戴一副大眼镜，感觉非常漂亮。她从不穿高跟鞋，因为走路和踢腿的声音可能会影响我们班。

她非常严格，和我父亲一样严厉，总是大声批评我们。有一次，当每个人都在排队换作业时，后排的学生喋喋不休，有说有笑。是蔬菜城吗？“你卖给我蔬菜，”老师非常幽默地说。突然一片寂静，立刻每个人都大笑起来。检查你的作业。你手里经常拿着一根教鞭。如果你不服从，你就用棍子敲他或她的桌子。声音很大，学生们会认真做作业。

田老师像他父亲一样严厉地教育我们，像他母亲一样关心我们。我的班主任郭老师是一位善良、简单、认真的好老师。她有一头乌黑发亮的卷发披肩，高高的鼻子上有一双明亮的大眼睛。为了和我们这些淘气的孩子一直相处，她总是穿便装。它看起来非常简单和亲切。郭老师像她妈妈一样每天照顾我们。郭老师负责教我们数学、语文和语文。她在课堂上非常认真。如果她发现有人不认真听，她会用非常严厉的语言批评和警告他。正是这种严肃的态度帮助我们摆脱了许多坏习惯。这是我们善良而严厉的班主任郭老师。我爱我们的老师郭。

我的班主任老师我的班主任余老师是一位善良、简单、认真的好老师。余老师有一双充满智慧的大眼睛，在她高高的鼻梁下有一张多嘴。她经常留短发，看起来很有能力。余老师负责教我们数学。她在课堂上非常认真。如果她发现有人不认真听，她会用非常严厉的语言批评和警告他。正是这种严肃的态度帮助我改掉了许多坏习惯。

课后，余老师给我们像母亲一样的关爱，像照顾孩子一样的细心呵护。

于老师，我们会努力学习，以优异的成绩回报您对我们的爱。我们会让余老师的脸上永远带着满意和甜蜜的微笑。我为有你这样一位好老师而自豪！

我的班主任余老师是一位善良、简单、认真的好老师。余老师有一双充满智慧的大眼睛，在她高高的鼻梁下有一张多嘴。她经常留短发，看起来很有能力。余老师负责教我们数学。她在课堂上非常认真。如果她发现有人不认真听，她会用非常严厉的语言批评和警告他。正是这种严肃的态度帮助我改掉了许多坏习惯。

课后，余老师给我们像母亲一样的关爱，像照顾孩子一样的细心呵护。

于老师，我们会努力学习，以优异的成绩回报您对我们的爱。我们会让余老师的脸上永远带着满意和甜蜜的微笑。我为有你这样一位好老师而自豪！

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