这次小编给大家整理了五一劳动节作文:尊重劳动 尊重自己，本文共24篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“我不自律谁自律”提供。
篇1：尊重劳动就是尊重自己作文
尊重劳动就是尊重自己作文
劳动创造世界，财富属于人民。五月一日，劳动者的盛大节日在汗水飘香中来临了。劳动节的由来是伴随着1886年那些芝加哥的工人们流血的过程而诞生的。当年许多人为此付出了生命的代价，至今仍像玫瑰花一般血红。从此，这一天便永远地属于我们劳动者的神圣领域。是劳动创造了人类，劳动创造了世界，劳动使远古走向未来，劳动使人类走向文明。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造和延续了人类的文明。
在希望的田野上，青山绿水包裹着丰富的宝藏，春种秋收耕耘着永恒的向往。农民就像艺术家、雕塑家、画家，他们的农业作品更充满了价值。向自然索取宝贵财富，为人类开出幸福源泉，农民，他们是中国的脊梁，民族的骄傲！在迈向工业发达的进程中，锦绣江山留胜迹，人物看今朝。工人，您用那坚实的臂膀托起我们的生活。是工人用心血浇筑共和国的路基，让中华民族飞奔的火车，拖走贫困，载来富裕。在三尺讲台前，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残；因为执着，选择诗满人间，画满人间。传授知识的老师是那么的伟大无比，人类灵魂的工程师不会用金钱的尺子来丈量人生价值。他们在春天的土地上播种，栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，他们埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。他们用语言播种，他们用彩笔耕耘，他们用汗水浇灌，他们用心血滋润。他们把一生许孺子，为盛世做人梯，无怨于自己的奉献，无悔于自己的选择，无愧于自己的称号，他们是值得全社会尊敬的！在创造精神产品的领域里，天展云笺，心访尘世，一路红尘多景致；人生若卷，笔游乾坤，三江绿水俱辞章。文字工作者在神圣的一亩三分地里，用神圣而崇高的理想之灯，把社会的边边角角照亮。他们凭燃烧的诗意和激情，用深切的`感受，写下自己思想的流动；用善良的心灵，擦燃他人智慧的火花；用手中的笔和相机，去发现美，挖掘美，塑造美，传播美，去书写无愧无悔的人生！让文学和美而不朽的劳动者，他们让历史传承，历史也终将记住他们！在服务行业内，心有春风，行行业业能拔萃；忘我工作，勤勤恳恳。当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦？这些普通劳动者以微笑融冰化雪，以爱心播撒温馨，以真诚促进社会和谐，他们的事业同样伟大，他们的人品同样崇高。在东海的碧波中，我们看到了远洋将士们的军威；在攻克科学堡垒的实验室里，我们领悟了知识就是生产力的真理；在救死扶伤的领域里，我们领略了白衣天使所从事的职业之神圣……
所有创造物质文明和精神文明的劳动者，都是共和国的脊梁。你们把火红的生命，无私地递交给祖国的胜利和进步，并将崇高的信仰、百倍的信心和奉献的向往，一丝不苟地溶入了共和国的座基。是无数各行各业的劳动者把人类征服宇宙的愿望写进了历史，把人类向自然挑战的期盼变成了现实。劳动者是光荣的，劳动者是幸福的！
热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己！
篇2：尊重劳动作文
劳动是神圣的。尊重别人的劳动无疑是一种美德。中国伟大的革命先驱李大钊曾经说过：“我觉得人生求乐的`方法，最好莫过于尊重劳动。”然而，我们每一位中学生是否真具有这种美德呢?
大家或许听过这样一件事：有一个中学生看见社会书上有一幅诗圣杜甫的头像觉得好玩，随手就拿起钢笔，照着样涂鸦，顿时展现在人们眼前是这样一幅情景：在雪白的墙上出现了一幅人不像人，鬼不像鬼的画像。虽然我没有刷过墙，然而我可以想象得出工人叔叔看到这样的情况时，内心是多么的痛苦。
我自己也曾经有过类似的遭遇。一个寒假快要结束了，我的作业还差一个尾声，于是我连夜赶写作业，一直到晚上12多点钟才睡觉。第二天七八点钟才起床，迷蒙中听到“嘶嘶……”的声音，睁眼一看，我大姐的儿子正在写字台上撕本子折纸飞机、轮船呢。我暗叫不好，过去一看，果真是用我的作业本折的。是我一夜辛苦写成的作业，我昨夜辛勤的结晶啊!见此情景我伤心极了，也气愤极了。
由此，我又想到一些不文明的举止——随地吐痰，乱扔垃圾等。每当晨曦微露时，我们校园的清洁工——当天值日生，已在校园的四处及周围默默清扫。校园在他们的辛勤劳动下变得整洁漂亮。然而，令人打寒噤的是，随着一声声的咳嗽声，一口口令人作恶的白色垃圾便落在了洁净的地面上。这不仅仅破坏了校园的环境，也体现了一个人的素质及公德心。或许你总觉得我太小题大做了。那么，试想一下：假如清洁工刚刚打扫过街道，就有人把塑料等垃圾扔回地上;假如一个画家刚刚画好一幅美丽作品，就被他人撕毁了;假如一个工厂刚刚建立就遭人破坏……人们都不尊重别人的劳动，肆意破坏，那么这个世界将会怎样呢?
我们敬爱的老师在深夜里备课 ，第二天又满怀信心走进教室给我们上课，他把一切的苦恼疲惫都抛在脑后。但偏偏有一些身在福中不知福的人，错题不改、不专心听讲、开小差、甚至打瞌睡，把老师的辛辛苦白白的糟蹋了。我请问一下这些同学，你们怎么面对那嗓子已经沙哑的疲惫的老师呢?难道这就是你对老师的劳动的尊重吗?
同学们，让我们时刻谨记：劳动创造财富，而尊重劳动是美的源泉。让我们从自己身边的每一件小事做起，尊重他人的劳动。也让我们热爱劳动，用劳动去创造美!
篇3：尊重劳动作文
上海劳动节放假时间为5月1日(星期天)-5月3日(星期二)，五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。节日源于美国芝加哥城的工人大罢工。上海新东方优能中学提供劳动节优秀作文精选，仅供参考。
春风送爽，万象更新。沐浴在党的十七大的春风下，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。
篇4：尊重劳动作文
暑假的一天，烈日炎炎，烤得大地发烫，蝉儿在树上叫着：“知了知了！”好像在说：“热死了、热死了！”偏偏在这个时候，妈妈接到舅舅打来的电话，说外婆病了，叫妈妈赶快回趟外婆家。妈妈挂了电话，拉着我就走。
走到半路上，我已经汗流满面，嗓子都快“冒烟”了。妈妈给我1元钱，我跑到路边小店去买了一根冰棒。我迫不及待地撕开包装纸冰棒，随手扔在地上，一边走一边吃。
这时，有一个人拍了一下我的肩膀说：“小朋友，请你把冰棒纸扔在垃圾箱里。”我回头一看，是一位女清洁工。她大约四十多岁，中等个，特别瘦；右手拿着扫帚，左手拿着一把铲子想，当着这么多人的面要我把这这张棒冰纸捡起来，多难为情啊！我犹豫着。这时，过路的行人七嘴八舌地议论起来。有的说：“现在的小孩真不爱护环境卫生。”有的说：“应该好好教育教育她！”我的脸一下子就红了，我更没有勇气捡了。这时，妈妈一个劲地叫我捡起来起来，我只好很不情愿地拣起来，扔到垃圾箱里......
一路上，妈妈对我说：“清洁工阿姨为了使我们生活在一个清洁舒适的环境里，每天晚上，当我们还在睡梦中的时候，她们就必须把大街小巷打扫得干干净净，不论是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬季，她们都默默无闻地工作，我们应该尊重她们的劳动。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头......
这件事虽然很小很小，但它使我难以忘怀。它时常提醒我要尊重别人的劳动。
【尊重劳动作文(7篇)】
篇5：尊重劳动作文
暑假的一天，烈日炎炎，烤得大地发烫，蝉儿在树上叫着：“知了知了！”好像在说：“热死了、热死了！”偏偏在这个时候，妈妈接到舅舅打来的电话，说外婆病了，叫妈妈赶快回趟外婆家。妈妈挂了电话，拉着我就走。
走到半路上，我已经汗流满面，嗓子都快“冒烟”了。妈妈给我1元钱，我跑到路边小店去买了一根冰棒。我迫不及待地撕开包装纸冰棒，随手扔在地上，一边走一边吃。
这时，有一个人拍了一下我的肩膀说：“小朋友，请你把冰棒纸扔在垃圾箱里。”我回头一看，是一位女清洁工。她大约四十多岁，中等个，特别瘦；右手拿着扫帚，左手拿着一把铲子想，当着这么多人的面要我把这这张棒冰纸捡起来，多难为情啊！我犹豫着。这时，过路的行人七嘴八舌地议论起来。有的说：“现在的小孩真不爱护环境卫生。”有的说：“应该好好教育教育她！”我的脸一下子就红了，我更没有勇气捡了。这时，妈妈一个劲地叫我捡起来起来，我只好很不情愿地拣起来，扔到垃圾箱里......
一路上，妈妈对我说：“清洁工阿姨为了使我们生活在一个清洁舒适的环境里，每天晚上，当我们还在睡梦中的时候，她们就必须把大街小巷打扫得干干净净，不论是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的.冬季，她们都默默无闻地工作，我们应该尊重她们的劳动。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头......
这件事虽然很小很小，但它使我难以忘怀。它时常提醒我要尊重别人的劳动。
篇6：尊重劳动作文
人们常常说劳动是光荣的，伟大的，没有劳动就没有这个五彩缤纷，丰富多彩的世界！然而有些人却不尊重他人的劳动成果，这次我要演讲就是让那些人知道，劳动是要付出血汗的。所以，我认为不管是扫大街的，还是干什么的他们因该都要受到人们的尊重，但是有许多的父母都给孩子灌输那些都是没文化的人（包括我的父母），如果我们要是那样想就错了。因为没有这些人，我们的生活环境那将是一种让人无法想象的样子：垃圾漫天飞舞、臭气熏天、狂风大作······
没错！劳动是神圣的，有些人在过春节的时候，放弃了与家人团聚在寒风中扫着大街。当我们走在繁华的大街上时候，我们却没想到一些为城市美容的师傅、那些建筑工人，冒着酷暑在那一点一点的铺着瓦硕。
但是还有一些人却恰恰相反他们随地吐痰，乱扔垃圾，在建筑物上涂抹刻画······我想我们也应该做过这种事吧。
还记得我上一年级的时候，父母让我倒垃圾时，由于我不懂是与非，就把垃圾扔到了楼道里。天长日久，那些垃圾已经开始散发着奇异的臭味，直到有那么一天三楼的叔叔阿姨把垃圾一袋一袋的网垃圾扔到了垃圾桶里，此时的我正好经过，看到这一幕，我的脸立马红了起来，我赶忙往家跑，因为这就是我婷婷的“杰作”。我边跑边想我实在是太可恶了！别人辛辛苦苦地打扫，而我却在糟蹋别人的成果。
其实，在这个世界上还有许许多多这样的人，让我们加成休养，爱惜别人的劳动成果吧！
【尊重劳动作文(集锦7篇)】
篇7：尊重劳动作文
劳动是人民既熟悉又陌生的一个名词。说它熟悉，是因为人们每时每刻都离不开劳动；说它陌生，那是因为一般人并不能懂得劳动的真谛和重要性。劳动能创造财富、劳动能获得知识、劳动能使人快乐、劳动能让人成长。但是，劳动是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此，我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。
我第一次接触到劳动的概念是在五岁的时候。有一次，爷爷刚把家里收拾干净，地面也是一尘不染。我吃完了零食，用纸擦最后，随手就向垃圾桶扔去，没进。妈妈说：“儿子，把纸扔到垃圾桶里，爷爷刚收拾完，我们要保持、维护卫生干净。”我捡起来，再坐到沙发上，再扔，又没进。再拾起，再扔，还是没有进。我已经不耐烦了，不再搭理那团纸。妈妈再次来到客厅，发现纸基本上还在原处，妈妈火了：“捡起来，扔进去。”“不！”我也倔强上了。爷爷还在旁边说：“没事，弄脏了再收拾。”我觉得有靠山了，更不愿意动了。谁知，妈妈一把拉住我的手摁到了地上，用力让我捡起纸，扔到垃圾桶里去。突如其来的蛮力让我感到不服，但我心里委屈，不就是一张纸吗，反正有爷爷奶奶打扫，妈妈太严厉了，还摆了张黑脸。
五分钟后，妈妈把我叫到卧室。“怎么，还生气。”妈妈问，我不搭理她。“儿子，爷爷是来照顾你的，没错，那是因为你是他的孙子，他爱你，你更应该知道感恩，明白尊重。爷爷也是六十多岁的老人了，我们都应该心疼他，尊重他为我们做的一切。如果换做是你刚搞完卫生，我们就随意乱扔，你会怎么想？”妈妈不厌其烦地说。我也是以懂非懂的点点头。
原来尊重劳动是那么简单。如今的我会主动帮家人干家务。我知道尊重他们的劳动及成果，让他们看到我的成长也是值得他们欣慰的一件事。
篇8：尊重劳动作文
人们常常说劳动是光荣的，伟大的，没有劳动就没有这个五彩缤纷，丰富多彩的世界！然而有些人却不尊重他人的劳动成果，这次我要演讲就是让那些人知道，劳动是要付出血汗的。所以，我认为不管是扫大街的，还是干什么的他们因该都要受到人们的尊重，但是有许多的父母都给孩子灌输那些都是没文化的人（包括我的父母），如果我们要是那样想就错了。因为没有这些人，我们的生活环境那将是一种让人无法想象的样子：垃圾漫天飞舞、臭气熏天、狂风大作······
没错！劳动是神圣的，有些人在过春节的时候，放弃了与家人团聚在寒风中扫着大街。当我们走在繁华的大街上时候，我们却没想到一些为城市美容的师傅、那些建筑工人，冒着酷暑在那一点一点的铺着瓦硕。
但是还有一些人却恰恰相反他们随地吐痰，乱扔垃圾，在建筑物上涂抹刻画······我想我们也应该做过这种事吧。
还记得我上一年级的时候，父母让我倒垃圾时，由于我不懂是与非，就把垃圾扔到了楼道里。天长日久，那些垃圾已经开始散发着奇异的臭味，直到有那么一天三楼的叔叔阿姨把垃圾一袋一袋的网垃圾扔到了垃圾桶里，此时的我正好经过，看到这一幕，我的脸立马红了起来，我赶忙往家跑，因为这就是我婷婷的“杰作”。我边跑边想我实在是太可恶了！别人辛辛苦苦地打扫，而我却在糟蹋别人的成果。
其实，在这个世界上还有许许多多这样的人，让我们加成休养，爱惜别人的劳动成果吧！
篇9： 尊重劳动演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx，非常荣幸的能够在这里讲话，今天我要演讲的主题是“崇尚劳动尊重劳动”，劳动是我们应该要尊重的，我们也应该要崇尚劳动，要养成劳动的好习惯，平时多做事，少说话，身为一名学生，这是我们应该要的有的态度，要养成良好的修养和习惯。
从小父母就教育我们要勤劳，做一个勤劳的人是非常有必要的，农耕时代的先民们，辛勤的劳作，早出晚归，有条不紊的挥舞着手臂，勤劳耕作，播种，收割，有着这个过程，才让生命得到的发展延续。在我们的生活当中，有很我们值得学习的现象，换个思路来想，学习也是一种劳动，付出了努力才有收获，劳动也是如此“一份耕耘，一份收获”，所以我们应该和周围的优秀同学学习，他们是我们学习的对象，也是应该要推崇，我们作为一名学生，要有好的素养，只有掌握更多的知识，我们才能够做出更多的贡献。
包括我们平时在生活当中，应该要养成好的习惯，多多去做一些家务，帮妈妈承担一些，自己能够力所能及的事情，还是不要动不动就需要帮助，打扫卫生就是一个非常基本的事情，在吃完饭之后，主动的洗碗，这是应该要去养成的好习惯，在这方面还是应该要认真去接触好的，在学校的时候也是应该如此，积极的打扫卫生，做事情的时候积极的一点，帮助老师，帮助同学，养成全面好的素养，除了这些之外，我们也应该尊重劳动，在我们生活当中，有非常的劳动者，清洁工、环卫工人、农民工等等，他们的精神都是我们需要学习，是无上光荣的劳动者。
同学们，让我们行动起来，认真的去做好这些，遵守相关的规定，要向周围好的同学学习，但是在学校还是能够偶尔看到，不尊重别人的劳动行为，比如说浪费粮食，要知道每一颗粮食都是农名伯伯的幸苦劳作得来的，我们应该要认识到了这一点，再有就是在校园里面也是有乱扔垃圾的现象出现，确实这是非常不好的，别的同学幸苦的打扫卫生，把学校打扫的干干净净，但是这样也是非常不好的，我们应该要提高自己的素质，作为一名学生更加应该如此，不仅仅要尊重劳动，我们应该要从自己做起，养成一个劳动的好习惯，同学们，快点行动起来吧。
篇10：尊重自己作文
今天又是万恶的星期一了，一大早就得爬起来，我感觉还没睡呢！就天亮了，尊重他人。大一的那帮小孩子也是可怜，每天早上都得爬起来跑操。我一直都不太明白学校领导的想法，你说前段时间天稍微暖和些的时候不跑，非拖到这天都冷了才跑，把这些可怜的孩子啊！都冻的面红耳赤。
其实，不知她们可怜，我们也挺可怜的，每天早上大一的啥时候起来的，我们也就睡不着了，因为她们是在太吵了。不知早上吵，中午，晚上也是喋喋不休，可怜我总是刚睡就被吵醒了。昨晚也是，将近一点多了，还有人在走廊里跑来跑去，这让我怎么能睡得着？我是特别羡慕那些占着床就能睡的人，真厉害。真希望她们可以想想别人，尊重他人，也是尊重自己啊！
我发现，生活里大家总是会欺负那些好说话，性格好的人。今天第一节课是我们呆萌的网络操作系统老师的课。我觉得他的性格真的挺好的，我们这么顽皮，都没件他发过火。有一次我犯了一个很低级的错误，找了半天都没找出啦，只好把他叫了过来，看了一会之后，只庆幸的是他没骂我。今天早上他来的还挺早的，我和室友进教室的时候，他已经来了。然后学委开始点名，不点不知道，一点吓一跳，差不多二十个没来，这把老师给气的。连班长都看不下去了，说，你们平时一两个不来就算了，这快一半的人不来也太过分，太不尊重老师了吧？
果然是人善被人欺，要是换成是我们另一个凶悍的候大妈候老师，谁敢啊？所以在生活中我们要学会尊重他人，其实，你尊重了别人，别人才会尊重你。很多事情都是相互的，你不能只是一味的索取，而不想着付出。让我们时刻记住尊重他人吧！那也是在尊重自己啊！
篇11：尊重自己作文
近日读了这样一个故事：一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给那人一元钱，不一会他返回来又取了几支铅笔并抱歉地解释自己忘取笔了。然后又说：“你跟我都是商人，你也有东西要卖。”几个月后，他们再次相遇，那卖笔的人已成为推销商，他充满感激地对纽约商人说：“谢谢您，您给了我自尊，是您告诉了我，我是个商人。”
故事告诉我们：尊重别人崇高道德的表现。
给需要帮助的人一些力所能及的帮助，很多人都可以做得到，可是能在帮助他人的同时考虑到他的自尊却未见得人人都会想到。在这一点上，那位纽约商人的确令人敬佩，因为他懂得尊重他人，尊重别人不仅可以使自己的心灵受到深深的震憾，更可以使他人拥有自尊和自信。纽约商人几句话让铅笔推销员从乞丐的自卑中解脱出来，自信地踏上经商之路。可见，尊重他人可以让失望的人们看到光明；让自卑的人们找到自信；甚至可以改变一个人的一生。英国著名女作家舒拉的成功得益于作文老师对她的尊重。
尊重他人为陷入失望的黑暗中的人们点燃前进之路。相反，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之材。油画家凡高不就是生前的作品得不到尊重与肯定，郁郁郁寡欢而死的吗？
尊重他人，也就是尊重自己。作为老师，我读过这篇文章后，感触很深，我们每天面对几十个纯真的心灵，虽然他们还小，似乎不懂尊重为何物，其实老师的每一言，每一语，甚至于每个眼神都会对他们产生极深的影响。老师一个鼓励的眼神可能就会让现代战争自卑的孩子从此信心百倍。反之，教师一句刻薄的训斥，可能会使一个自信的孩子从此一蹶不振。作为老师，更应该懂得尊重他人，一个尊重学生的老师才会永远得到学生的爱戴！
篇12：尊重自己作文
给自己留一点尊重，即使前方有困难，也能坦然面对，不会欺骗自己。
又是一张照常传下来的试卷。我原以为这种试卷一定很简单，但一不小心看到题目，空气仿佛瞬间凝固，我是那么的平静，忍不住颤抖，渐渐的僵住了，紧张起来。这种问题从来没有做过。
我一直很固执，开始思考那个问题。时间一分一秒的过去，过了十分钟，似乎抓住了一些线索。空气又热又干，加重了我心里的烦躁。看看时间，再看看旁边正在努力的同学，刚刚打开的小创意又消失了，就像风已过无影无踪，真的让我不知所措。我对此完全失去了希望，我几乎崩溃了。
一切都是那么偶然，不经意间，针对隔壁数学课代表正在写的那道题。抄？他也擅长数学。他可能是对的。但是，但是，那不是相当于欺骗老师，欺骗学生，欺骗自己吗？如果成绩不亮，写?又有什么意义呢所以，我控制住自己，眼睛盯着试卷，不超过半步，告诉自己要对自己保持一点尊重。
我选择了尊重自己，而不是虚伪。这时候我豁然开朗，如鱼得水，话题就像易碎的薄纸，一碰就碎。我松了一口气。
但是上帝似乎决心要考验我。和往常一样，唯一不能知道的问题就是在最后一个的位置等我。我像往常一样努力思考却解决不了。一阵风偶然吹来，隔壁班代表的试卷像天使一样落在我身边。
第一个地方，这个时候，似乎触手可及，我只需要装作漫不经心的样子。但是，我知道这个天使的背后有邪恶。我还是选择放弃，放手。闭上眼睛，只听到试卷被拿起的声音，心里却什么都没有。深呼吸，重新踏上不可能的旅程。
追求荣誉需要勇气，但选择尊重需要更大的勇气。当我选择对自己保持一点尊重的时候，我知道此时此刻我已经是一个勇敢的人了。
篇13：尊重自己作文
学会尊重自己，是一个人生活中最须必要的一点。
尊重自己，他不仅会让你得到意想不到的惊喜，更会让你得到一种人格的魅力，同时，让你的人生充满活力、精神百倍，自然就开心地过好了每一天。可以说，每一天都是生活在阳光之下，每一天都是充实的。“尊重自己”貌似简单，可在这简单之后又暗藏着不平凡的玄机。有不少人认为，尊重自己无非就是抬起自己的头，对自己的实力给予认肯，让自己充满自信，昂首挺胸地过好每一天。其实这种理解是大错特错的，尊重自己首先要学会尊重别人，只有你对他人好，才能换来他人对你的好，只有你对他人的信任，才能换来他人对你的信任。同样，只有先学会尊重别人，才能换来别人对你的尊重。最近不知道怎么的，我认为我和陈天一同志的距离再不断的扩大，感觉不是那么友好、形同手足了。或许，这是我的错，我有的时候出口自然，忽略了他的感受，但又或许，是他做错了，这点我至今也不明白到底谁对谁错。截止刚刚，我才恍然大悟，人生在世，知音难觅，好友难寻，我们何必在乎这一点小节呢？不管谁对谁错，先学会尊重别人，必将换来别人对自己的尊重，我们又何必在乎对错呢？我相信，有了彼此的尊重，我们必然还是好兄弟，一生的好兄弟。同时，我也明白，在闹矛盾时，千万不要为了谁对谁错而去争论，或许，我们可以宽容些，理解成为是自己的错，学会尊重别人的感受，那么，别人一定会对自己感到崇敬、由心而佩服的。其实世界有很多是无限循环的，如果每一个人都懂得尊重别人，那么自己不是也受到了别人尊重？那么世界不就是友善的、美满的了吗？人们生活的意义不就从而提高了吗？尊重自己，貌似简单，然而在这简单的背后，暗藏着更大的做人的玄机……
篇14：尊重自己作文
一个不尊重别人的人永远不会被别人尊重。就像一个人对着一座山大喊大叫，你对它很友好，它也以友好的方式回应。在同学之间的交流中，一个人对他人的态度和做事的方式往往决定了他人对你的态度。在我的记忆中，有一件事深深地教育了我，让我明白只有当我学会尊重他人时，我才能赢得他们的尊重。事情是这样的:
一天午饭后，我完成了作业。我一直喜欢开心。我闲着，看着坐在我前面做作业的钱晓奥。我转过头，想出了一个好主意。我拿出纸和笔。我首先在纸上画了一只极其丑陋的乌龟，并附上了下面一句话:“我是一只一千年来极其丑陋的乌龟！”我把双面胶粘到纸的背面，然后，我一手拿着铅笔，一手拿着纸，假装拍拍钱晓巧的背，瞄准目标，把纸贴在她背上。是的，那张纸是不偏不倚的，就贴在钱晓的背上！钱晓转过头问:“怎么了？”我假装平静，说:“你能把你的卷笔刀借给我吗？”“把钢笔拿来，我可以给你剪下来！”她放下作业，把钢笔削了三两下。然而，我悄悄地告诉我的同学，看看钱晓奥的背。一瞬间，全班都轰动了。
邻居黄丽娜仍然低着头写作业，所以我走过去拍拍她的肩膀说:“看，司前的背，这是我的杰作！”我以为她会突然大笑起来，但当她看到时，她的眉毛变成了一个结，她轻蔑地看了我一眼，说:“吴英田，你认为把你的幸福建立在别人的尴尬之上很有趣吗？”我漫不经心地说，“停，我只是在开玩笑。有什么大不了的！”但黄丽娜冲我喊道，“吴英田，尊重是人类共处的金钥匙。你明白这个道理吗？你觉得和别人一起玩开心吗？你真无聊！”
我的脸火辣辣的。是的，钱晓是如此的善良和乐于助人，帮我削铅笔。然而，我用这种方式“报答”她。我真的不知道如何成为一个好人。因此，我撕下了钱晓奥背上的纸，向她道歉:“对不起，钱晓奥，我不该把纸贴在你背上让你难堪，请原谅我！”钱晓奥摇摇头说:“在同学中没什么可开玩笑的。”她的宽容和大度让我脸红，让我羞愧。
是的，我们需要在生活中时刻学会尊重。尊重他人始于小事。不取笑同学，不打闹，不暴露自己的缺点，真诚地对待同学是对同学最起码的尊重，也是纯粹友谊的基础。当你回家时向你的父母和长辈问好是对长辈和亲戚的一种尊重，也是对你的亲戚们艰苦成长的最宝贵的安慰。上课认真听讲是对老师努力工作的尊重。在餐厅用餐后，把椅子和餐具放在一边是对餐厅主人的一种尊重。
篇15：尊重劳动初中作文
雷锋曾说过一句话;‘世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人——劳动者’那么，劳动是这个世界上最光荣的事，我们更尊重劳动者。
或许有的人说，名人说过的话不一定是正确的，就像古希腊很多科学家下的结论就不对，后来被后人修改才是正确的。因为他们认为雷锋说的这句话就和这些下了错误结论的科学家一样是错误的。劳动者没有甚么光荣的，他们那麽卑微有光荣可言么、世界上只有享受者才是光荣的，不用劳动，就有好多的东西可以享受多光荣呀!
其实那只是一些表面的“光环”，而且他们那些“光环”的得到还是离不开劳动者的
没有劳动者也就没有我们吃的食物，没有劳动者也就没有我没穿的衣服没有劳动者也就没有我们的日常用品……总而言之言而总之没有劳动者也就没有我们今天的幸福生活所以我们要尊重劳动者
曾经有一首诗是这样写的锄禾日当午汗滴禾下土……不用说了!谁不知道啊!!劳动这的成果来者不宜这都是他们这结晶我们同样也要尊重劳动者的成果
劳动者很光荣只因他们默默无闻的奉献而他们的劳动成果使他们的结晶他们来之不易所以我们要尊重劳动者尊重他们!!!
篇16：尊重别人就是尊重自己
秋风吹卷着落叶，从肩头滑落掌心，汽车上发生的一幕至今还在脑海中浮现。“哈哈哈”公共汽车上不时的传来阵阵笑声，售票员正在兴致高昂的为忙碌了一天的人们说笑解闷，他滑稽的语言，幽默的动作，让乘客抛却了工作的疲劳，全身心的洋溢在快乐之中。美中不足，这位售货员却有一张兔唇。
这时，半路上上车的一位乘客因售票员晚开了车门感到不快，粗鲁的.对着他喊道：“你是干神魔吃的，还在这装模作样的演说，瞧你那张嘴，真不怕丢人。”说罢，气汹汹的坐到座位上，一脸不屑的样子，笑声顷刻间戛然而止，全车的人都想那个粗鲁的人投去鄙夷的目光，售票员并没有说神魔，嘴角勉强的扬起一丝微笑。可从他的眼神中我分明看出了几分哀伤和无奈。突然间似乎有个甚么东西横亘在我的心头，让我久久不能平静。
篇17：尊重别人就是尊重自己
生活中，我们每个人都渴望得到别人的尊重，即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。
记得多年前，我去一个商场买东西，路过一条马路时，迎面飞来一顶帽子，就落在我的脚边。那帽子看上去旧旧的，脏兮兮的，我看到对面一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下，还是捡起那顶脏得要命的帽子，向对面晃了晃，示意我会拿给他。当我穿过马路，把帽子交到那个老者手上的时候，我清楚地看到了他眼中的感激，也听到他一连声地对我说：“谢谢你，小姑娘，你长命百岁!”。“小姑娘，你长命百岁”，这在一个拾荒者缺少词汇的嘴里，可能是最真挚的感激和尊重了吧?
我不知道“尊重”一词，究竟深藏了多少深情厚谊，但我由此知道了，一个人、一个生活在凡尘大千世界中的人，不论你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了别人，别人就一定会以百倍的尊重来回报你。这，就是以心换心，这，就是做人该具备的最起码的品德吧?
篇18：尊重别人就是尊重自己
尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重，是人的一生修养以及自我内涵的表现，也是人所必须具有品质。尊重，简单的说，就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养，道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德，无论是在学习、工作还是生活中，无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人，都应该自觉践行尊重，因为每一个人都希望得到他人的尊重。
在现实生活中，经常有许多人不注意尊重他人：同学之间、师生之间、上下级之间、同事之间、左邻右舍、亲朋好友甚至家人之间，有时候完全以自我为中心，不注意别人的感受，不给对方留下足够的心理活动时间，与别人谈话时，只顾自己侃侃而谈，不给对方插话的机会;在听别人倾吐心事时，东张西望，左顾右盼，心不在焉;对给自己提意见的人耿耿于怀，对批评自己的人做出不礼貌不文明甚至粗野的言谈举止，等等。这都是不尊重他人的不文明行为。
当然，在我们的日常学习、工作和生活中难免会遇到对方有意或无意做了伤害你的事情，在这种情况下你是以其人之道还治其人之身?还是以宽容的态度原谅对方?如果你能换一个角度思考这个问题，以别人难以达到的大度和宽阔的胸怀来对待处理，那么你的形象就会高大起来，你的宽容和大度就会让你的人格折射出更加高尚的光芒来。这样你就会获得更多的尊重，在今后的学习、工作和生活中他们也一定会加倍回报你的。
你对别人的尊重其实不仅是尊重了别人也同时尊重了自己，因为尊重也会使别人对你肃然起敬。同学之间，同事之间、邻居之间、师生之间、上下级之间要学会互相尊重，就是夫妻之间也应该互相尊重，越是亲近的人，你说话越不能放肆，因为越是亲近的人越容易受到伤害。领导对下属的尊重更加会显示出领导者的水平，领导特别是一个单位的主要领导本来就处在高处不胜寒的层面，你对下属说话和蔼可亲，不当众让下属难堪，关心和体谅下属在工作和生活中的难处，会使下属心情舒畅，会使其努力工作，更能赢的下属对领导的尊重。
所以说，人的内心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能赢得尊重。常言道：送花的人周围都是鲜花，种刺得人身边都是荆棘。就让我们每一个人都去先尊重别人吧!因为尊重别人就是尊重你自己!( 文章
[尊重别人就是尊重自己]
篇19：散文—尊重自己
散文—尊重自己
“你认为我弱小、贫穷、平凡就没有灵魂、没有心吗？那么，你错了！我和你一样有血有肉。我的灵魂在和你的灵魂对话！我们在上帝眼里是平等的！”
深深喜欢《简.爱》中的的这段经典对白，重温一次，就等于是对心灵的一次洗礼。它越来越让我坚信：自尊、自爱、自信的女子就是世上最美的女子！
不是绝对排斥仰视别人，除了渊博的学识和美好的人品，在我看来荣誉和地位只是人身上的.外在装饰而已。所以，永远不会虚情假意阿谀谄媚，永远不会叫自己的灵魂受半点委屈。
灵魂是世界上最高贵的东西，一旦亵渎了它，你便会丢失了自己！
也一直记得屠格涅夫的小说《乞丐》中的故事情节：面对那个被贫穷折磨得不成样子的衰弱的老人，看他伸出的红肿、肮脏的手，听他呻吟着、喃喃地乞求帮助，尽管我什么都没带，为此还有一些惘然无措，惶惑不安，但最终紧紧地握了握这只手。‘请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。’出人意料的结局是：乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下。接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。‘哪儿的话，兄弟，这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。’”
没有居高临下，没有盛气凌人，凭着一份真诚和尊重赢得了同等的真诚和尊重。
想一想：世间最难做到的也就是平等吧。
记不清是哪里里看到过这样的话：被高于自己的人注视，会感到自卑；被低于自己的人注视，会感到受辱。现在想想，觉得这样的话很是可笑。其实所谓“高于”和“低于”全在于自己的心里感觉，只要本着人和人是完全平等的想法，哪里来的自卑和受辱呢？
行走在人世间，我们每天都会相遇一些人：擦肩而过的，只言片语的，灵魂相通的。不管是哪一种朋友，都应该拿出你的真诚和善意，不盲目仰视，也不随意轻视，摆正自己的心态和位置，就会收获很多的快乐和幸福！
请记得：世界上人与人之间不存在高低贵贱之分，只要尊重自己的灵魂，你就可以舒服地行走在人群里！无论是高估自己还是小看自己，其实都是弄丢了你自己！
篇20：主题班会尊重劳动
一、班会主题：欢庆“五一”劳动节
二、班会过程
1、宣布“欢庆五一劳动节”主题班会现在开始!
2、简介五一国际劳动节的由来
主持人;五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
3、主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《老师窗前有一盆米兰》。
4、主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为学生，我们应该怎样体贴老师呢?
5 、主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢!
6、持人：下面我们看看小品中这位同学是怎么做的。表演小品《帮奶奶浇花》
主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
7、学生表演舞蹈《动感娃娃》。
8、主持人：谁来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 学生上台讲故事。
9、主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
10、(投影仪出示名人名言)
11、(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 劳动创造世界。——马克思
12、齐唱歌曲《劳动最光荣》，活动结束。
三、宣布活动结束。
篇21：尊重老师的劳动
尊重老师的劳动
教学目标：
使学生懂得，老师爱我们，为我们 的健康成长付出了辛勤的劳动，我们爱老师，就要尊重老师的劳动，接受老师的教导，多与老师交换意见。
教学要点：
1、老师爱我们，为我们付出了辛勤的劳动。
2、我们爱老师，要尊重老师的劳动，接受老师的.教导。
教学方法：创设情境法，提问法。
教具准备：灯片
教学过程（）：
一、创设情境，导入新课。
1、诗朗诵（灯片出示）
①、比一比，看谁朗诵得最好
②、全班齐朗诵
③、读了这首小诗，你有什么想说或想问的吗？
2、揭题并板书
二、学文明理。
1、自由默读课文，思考下列问题（灯片出示）
A、桃桃看了白发和作业本上的红叉叉，为什么心里怪难过的？
B、你认为我们怎样做才是尊重老师的劳动？
2、学生小组讨论
3、汇报交流
你弄懂了哪个问题就回答哪个问题。
4、教师小结
三、辨析导行。
1、想一想
读故事、看图、讨论，感谢老师，最好的行动是什么？
2、议一议
遇到下列情况，应该怎么做？
（学生小组讨论后回答）
四、总 结。
老师爱我们，为我们的健康成长付出了辛勤的劳动。我们爱老师，就要尊重老师的劳动，接受老师的教导，多与老师交换意见。
五、活动延伸。
开个颂师会，说说老师关心爱护、辛勤教导我们的小故事。
篇22：尊重老师的劳动
教学目标 ：
使学生懂得，老师爱我们，为我们 的健康成长付出了辛勤的劳动，我们爱老师，就要，接受老师的教导，多与老师交换意见。
教学要点：
1、老师爱我们，为我们付出了辛勤的劳动。
2、我们爱老师，要，接受老师的教导。
教学方法：创设情境法，提问法。
教具准备：灯片
教学过程 ：
一、创设情境，导入 新课。
1、诗朗诵（灯片出示）
①、比一比，看谁朗诵得最好
②、全班齐朗诵
③、读了这首小诗，你有什么想说或想问的吗？
2、揭题并板书
二、学文明理。
1、自由默读课文，思考下列问题（灯片出示）
A、桃桃看了白发和作业 本上的红叉叉，为什么心里怪难过的？
B、你认为我们怎样做才是？
2、学生小组讨论
3、汇报交流
你弄懂了哪个问题就回答哪个问题。
4、教师小结
三、辨析导行。
1、想一想
读故事、看图、讨论，感谢老师，最好的行动是什么？
2、议一议
遇到下列情况，应该怎么做？
（学生小组讨论后回答）
四、总 结。
老师爱我们，为我们的健康成长付出了辛勤的劳动。我们爱老师，就要，接受老师的教导，多与老师交换意见。
五、活动延伸。
开个颂师会，说说老师关心爱护、辛勤教导我们的小故事。
篇23：尊重劳动的格言
尊重劳动的格言30条
1、爱劳动是共产主义道德主要成分之一，但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件_劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
2、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基
3、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
4、富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。——萨迪
5、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。——薄伽丘
6、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯
7、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。 ——苏霍姆林斯基
8、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的'物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
9、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林
10、看呀!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动就没有世界。——邓中夏
11、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。——歌德
12、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里
13、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基
14、劳动是财富之父，土地是财富之母，
—— 威廉·配第
15、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
16、劳动是社会中每个人不可避免的义务。 —— 卢梭
17、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。 ——莫里斯
18、劳动是一切知识的源泉。 ——陶铸
19、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
20、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
21、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇
22、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
23、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基
24、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。 ——加里宁
25、平时不劳动的人，一生没有节日过。 ——涅克拉索夫
26、人是动物，本来是好动的;劳动不只是为着生活，也是为着健康。——谢觉哉
27、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫
28、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文
29、所有现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔
30、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基
篇24：崇尚劳动尊重劳动演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们
大家下午好，
今天我演讲的题目是：尊重劳动者，尊重他们的劳动成果。
雷锋曾说过一句话；‘世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人——劳动者’那么，劳动是这个世界上最光荣的事，我们更尊重劳动者。
或许有的人说，名人说过的话不一定是正确的，就像古希腊很多科学家下的结论就不对，后来被后人修改才是正确的。因为他们认为雷锋说的这句话就和这些下了错误结论的科学家一样是错误的。劳动者没有甚么光荣的，他们那麽卑微有光荣可言么、世界上只有享受者才是光荣的，不用劳动，就有好多的东西可以享受多光荣呀！
其实那只是一些表面的“光环”，而且他们那些“光环”的得到还是离不开劳动者的
没有劳动者也就没有我们吃的食物，没有劳动者也就没有我没穿的衣服没有劳动者也就没有我们的日常用品……总而言之言而总之没有劳动者也就没有我们今天的幸福生活所以我们要尊重劳动者
曾经有一首诗是这样写的锄禾日当午汗滴禾下土……不用说了！谁不知道啊！！劳动这的成果来者不宜这都是他们这结晶我们同样也要尊重劳动者的成果
劳动者很光荣只因他们默默无闻的奉献而他们的劳动成果使他们的结晶他们来之不易所以我们要尊重劳动者尊重他们！！！
我的演讲到此结束，谢谢大家！！！
