我熟悉的人作文600字初中

下面是小编为大家整理的我熟悉的人作文600字初中，本文共18篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“瞌睡猫”提供。

篇1：我熟悉的人作文600字初中

有的人最熟悉的是他的爸妈，有的人最熟悉的是他的同学，还有的人最熟悉的是他的朋友，而我最熟悉的是我5岁的弟弟。

他有一双像黑葡萄一样的眼睛，身材有一点胖，但是一看上去矮墩墩的，像个胖冬瓜。他非常喜欢穿卫衣搭配一条短裤，因为他觉得这样穿像电影里的黑侠客一样帅气。

你别看他那么小，但是他的一举一动都会让你大吃一惊。

记得他在4岁那一年，因为是夏天暑假，妈妈，爸爸去上班了，只有我和弟弟在家。妈妈走这前叮嘱我看好他，别让他到处跑。我和弟弟吃饱饭，我就在床上睡觉了。而弟弟在外面看电视，因为电视声太大而把我吵醒了。我大声叫道：“你快点把电视关了。”而弟弟可能是被我突然的呵斥吓到了，马上把电视关了。然后气冲冲地进来把我拉了起来，说：“哥哥，妈妈叫你带我，你不带我，还睡觉，快点起来和我一起玩!”他用命令口气在发号司令。而我看见弟弟那么无聊的样子，想想妈妈的'嘱咐，只好答应他了。

还有一次也是夏天，弟弟在睡午觉时，爸爸买了一个又大又圆的西瓜回来，因为关门声太大，把弟弟给吵醒了。弟弟就走出来一看，发现有一个像足球一样的东西，很是惊喜，这时爸爸妈妈去拿水果刀，而我去洗手。弟弟见我们都不在，就想把西瓜当足球来踢。西瓜放在桌子上，他发现西瓜很重拿不下来，弟弟灵机一动，搬来了一个椅子爬到了桌子上。弟弟一下把西瓜给滚了下来，这时我刚刚出来，看见西瓜四分五裂汁水流了一地，我马上去告诉妈妈。爸爸妈妈把弟弟说了一次，之后弟弟就再也没有犯过这样的错了。

这就是我那个顽皮、活泼的小弟弟，我很爱他。

篇2：写熟悉人的作文600字

我最熟悉的人是妈妈。妈妈45岁，中等身材，爱说爱笑，泼辣好强。

一天，妈妈起了个大早，让爸爸开着车去棉花站卖棉花。这天正好是星期天，我非缠着他们带我去，硬挤上了车。

进了棉花站，面部表情严肃的分级员叔叔看了一看，说：“二级。”妈妈问爸爸：“卖不卖？”“你看吧。”“二级太亏，咱们不如轧了卖皮棉。”“你说怎样就怎样。”“我问你啰。”“我咋知道哩，你看着办吧。”妈妈非常生气，说：“走，不卖了！”爸爸看了妈妈一眼，朝过去对分级员说：“不卖了，回家了。”妈妈没坐车（害我也没坐车），一路上怒气冲冲。

到了家，爸爸站在屋里，妈妈气得泪珠悬在睫毛上。突然像一股风似的扑上去，逮住爸爸，问：“你是男人还是女人？“爸爸一声不吭，用打火机点着了烟，靠墙慢慢地抽着。”吧嗒，吧嗒“的声音从墙边传来。过了一会儿，就看到一缕青烟缓缓飘来……

妈妈几乎疯了，流着泪像风一样地扑了上去，顺手抓起扫帚往爸爸身上打。大约过了一会儿，邻居“破门而入“，妈妈却把扫帚硬往爸爸手里塞。妈妈则在旁边抹眼泪。邻居们破口大骂：”你打你打，打来瞧瞧！你八辈子都找不到这么好的媳妇！“还真是卤水点豆腐，一物降一物，一行管一行！爸爸向妈妈道了歉（当然是对卖棉花的事道歉喽），妈妈停止了哭泣，同时也对爸爸说了句”对不起“。终于和好了！

这就是我最熟悉的妈妈，一个地道的泼辣妈妈，当然也是一个好妈妈！

篇3：写熟悉人的作文600字

在这个世界上，我最熟悉的一个人，就是我的表姐——林玫。

我的表姐在广州。她是一位品学兼优的三好学生。白皙的脸上挂着一双水灵灵的眼睛，好似一汪明净的泉。一张樱桃小嘴里，说的都是叽里呱啦的英文。她全身都充满了好学的气息，走到她身边，就会不由自主地想要学习。你问为什么，那是因为她感染了我啊！

说起我的表姐，那才叫趣事多多。她十分爱学习，但不会读“死书”。她会把好的词呀，好的句呀，全抄在一个小本本里。一写起作文，那才叫丰富多彩！一朵朵鲜艳、美丽的花在她的笔下开出，让每个人都为之陶醉。因此，她的语文非常好，经常考98、97，有时甚至考100分！她的英语也不赖，从三年级到六年级，全都在98分以上！这次，她还获得了广州市小学英语比赛的银奖！我的表姐虽然成绩好，但她很谦虚，从不骄傲。她每一次都很努力，因为努力能催生成功的花朵。她的班长曾评价她：“林玫，你虽然成绩好，但你不浮躁，不骄傲。你真是我学习的好榜样！”

表姐之所以成绩名列前茅，是因为她学习十分认真。有一次，我们要出去逛街。而她，却全神贯注地盯着那些令人发晕的题目，嘴里还嘟闹着；“不去，不去！我还没做完呢！”我们到劝不了她，可却打心眼里佩服她，因为她实在是太认真啦！

表姐的仔细也是出了名的了。每每我心情郁闷时，表姐总能觉察出来，并像良师益友般的安慰我，说实话，她的确是个良师益友！当然，人也不是十全十美，我的表姐也是如此。她的缺点就是爱耍宝。她很喜欢打赌，可总不兑现诺言。为此，我们对她是又爱又恨。每当这时，她总会讲一些笑话给我们听，逗我们发笑。多么有趣呀！

我的表姐就是这样有个性，我喜欢我的表姐！

篇4：写熟悉人的作文600字

我最熟悉的人是我的妈妈，我的妈妈长得可漂亮了，眼睛黑黑的，亮亮的像两颗金光闪闪的黑宝石，头发长长的，黑黑的，像柳树的叶子，眉毛多得像小草坪，小小的鼻子，高高的鼻梁，小小的嘴巴，又红又亮像樱桃的小嘴。

妈妈的性格有唠叨，粗心，温柔。记得有一次我做作业做得很晚，妈妈就说：“还看什么看，快点写，要不然我就打你啦。”我心里想：干什么这么凶，还那么唠叨，我只有一个字就写完了，干什么呀。还有一次，我在看《猫和老鼠》的电视，妈妈在炒菜，不一会儿，妈妈也跟着我看《猫和老鼠》，过了不多久，我说：“妈妈，哪里来了一股怪味。？”妈妈听了后马上跑进了厨房，锅子都快烧坏了。哎，我这个妈妈呀！还记得一次我的作业星期六就做完了，妈妈高兴地对我说：“儿子，你的作业都做完了吗？”我兴奋极了，高兴地对妈妈说：“妈妈，我做完了所有的作业。”妈妈就非常的开心和快乐。

妈妈在我的学习上有时不负责任，而有时候非常负责任。有一次是不负责任的，就有一天晚上，我正在做作业，很快就做完了，后来我去找妈妈要她检查作业，妈妈看起来很凶的样子对我说：“叫你爸爸去检查，我要看电视。”不一会儿我就伤心的哭了起来，我的心里想：干嘛凶？找爸爸检查就找爸爸检查，哼。负责任的是有这么一件事，我做作业做得很快，过了一分钟，妈妈过来了，我问妈妈：“你过来干嘛？”妈妈开心地说：“我来帮你检查作业，可以吗？”我也开开心心的'说：“好呀，妈妈。”不一会儿，妈妈帮我检查出了很多的错误，我也更正了。

这就是我的妈妈，你觉得我的妈妈好吗？

篇5：熟悉初中作文

一个同学坐在被遗忘的角落里，她总是默默坐在旁边，大家都在吵闹，吓不倒她。世界万物似乎都与她隔绝了，她总是在空间里拿着一本书看得津津有味，看得那么迷人。

一年级的时候我和她是同桌。午饭时间，大家都在玩，我偷偷瞥了她一眼，我看到她在读书，就用胳膊肘推她，没有反应吗？她一动也不动，眼睛直直地看着，好像要看破书似的。我使劲摇晃她，她终于从书的世界出来了。“为什么！”她有点生气。和我一起玩吧~“我嬉皮笑脸地说。”读书有什么好的！这本书这么漂亮吗？“我满脸鄙夷。“看起来不错！看看《格林童话》！看这个故事，这海里的女儿真可怜！为了心爱的王子，抛弃了自己美丽的歌声，换了一双人类的腿。但是因为王子和另一个公主结婚，变成了海洋泡沫。“她高傲得像一拿出书就忘了关阀门的水龙头。”哇！“我听得津津有味，没有时间玩，所以缠着她给我讲故事。又是寒冬，天空下着鹅毛大雪，王后坐在黑悠悠的黑木架窗边缝衣服。”她的声音抑扬顿挫，语调稍低，读紧张的部分，突然加速，读开心的地方，她的语调又慢了下来。不知为何，我的心莫名其妙地被牵着走。听到白雪公主恶毒的王后被毒苹果毒死的消息，我偷偷抹眼泪，白雪公主复活的时候，我又哭又笑。听到恶毒的王后去世的消息时，我立即鼓掌鼓掌。从那以后，我也渐渐喜欢上了书。下课时，我们一起交流阅读心得，交换好书。

她是谁？我想你也不知道！她是我们班的作文大王金明。

篇6：熟悉初中作文

熟悉，一个简简单单的形容词，是啊，在这个世界上，有着许许多多我们熟悉的东西。身边的人，周边的物，我们每天都在接触，每天都在相处，可是，这些我们称之为熟悉的事物，我们是否真正地了解？

周国平曾经说过一句话：“我们最熟悉的事物，往往是我们最不了解的。”当我第一次看见这句话时，我根本不懂它的意思，我也没怎么加以思考，可当我拿到这个令人抓不着头脑的作文题时，我仔细想了想，原来是这样。

就拿我们每天的上学来说，一件再熟悉不过的事情，早晨闹钟铃声响起，上学，晚上下课铃声敲响，放学。可是否我们真正地了解它？很多人认为上学是一个学生的工作，作为一名学生，不上学还能做些什么？是啊，一名学生倘若不上学，只会无所事事，也有人认为上学是为了学习知识，只有有了知识将来才会有所作为，也可以这么说。其实，上学不光是作为一个学生的天职，学习知识的途径，它更是在磨炼我们的心智。每日重复式的上学会引起无数学生的抱怨，它让我们疲惫不堪，但它同时又在告诉我们，生活就是如此，生活每天都会有重复，都会让我们汗流浃背，筋疲力尽，上学是让我们早早地认识到这一点，让我们日后走上社会不惧怕艰苦，让我们明白只有付出才有回报。看，对于上学我们这如此熟悉的事情，我们是否真正了解？我们的确需要对自己最熟悉的事物进行思考分析，才不至于只有熟悉而不了解。

铅笔，我们如此熟悉的一样东西，可是，你了解它吗？我们每天都在用铅笔在草稿纸上进行密密麻麻地演算，我们只明白铅笔只是用来写字的。你不了解它。铅笔它的棱角会一次又一次的被我们磨平，一天一天地变短，经受削减的痛苦，在它用完之后，在它不在有利用价值的时候，却又被人们无情地抛弃掉。它是在告诉着我们生活是在一次又一次地锤炼着人们自己本身，人本身有自己的价值，人活着是为了体现自己的价值，发光发热，无怨无悔。你看，你如此熟悉的铅笔你了解它吗？你只是用它在纸上留下痕迹，最后再将它无情地扔弃。不要以为你了解身边的一切，你只是熟悉它们并不是真正地了解。

熟悉和了解，我们需要仔细地分辨它们，对于身边的一切人或物，我们也许都只是单纯的熟悉，却并不了解，但自己又不以为难，我们需要真正地去分析自己所熟悉的事物，研究挖掘它们，才能真正地了解，不要被所谓的“熟悉”蒙蔽了你的双眼，不要让我们最熟悉的事物成为我们最不了解的。

篇7：熟悉初中作文

“我们最熟悉的事物，往往是我们最不了解的。”初见周国平的这句名言，还以为是他故作玄虚，带点“为赋新词强说愁”的意味。可随着时间的流逝，心智的成熟，突然发现自己有点明白那句话的意思了。那些自以为十分熟悉的人或物，我到底了解多少呢？

那个与我朝夕相处的人我当然了解，因为她是我的妈妈。我熟悉她，可当我想我到底熟悉她什么时，不禁觉得这句话有些苍白。于是我就开始罗列：首先，她是我的妈妈，一位从我出生就把我抚养长大的女人。年龄？不详。生日？不详。兴趣爱好？不详。由于生活的快速与繁杂，我竟然没有时间去了解一个在我身边生活了十几年的人。看了看我罗列出的几条，不禁感慨：我凭什么说自己熟悉她？！难道除了血缘关系以外，在我的印象中她只是个陌生人？我被这可怕的想法吓到了，不知在她心里我是否只是一个熟悉的陌生人。遂惶恐地问她：“妈，你了解我吗？”我妈笑着说道：“你是我身上的一块肉，我能不了解你吗？”我不屑：“你了解我什么？”“喜欢赖床、喜欢一惊一乍、脾气不好、战斗指数高、不讲卫生、一点也不淑女……”在数落完我所有的缺点后，总结陈词：“小样儿！只有我最熟悉你，也只有我肯养你，要是别人早就把你这臭脾气姑娘踹出去了！”我听后十分气愤，却也十分赞同。可我又开始疑惑，为什么她会这么熟悉我呢？想一想生活中……

每天她都会为我准备好第二天该穿的衣服，我却连她衣服的颜色都记不住，因为我不曾在意；每天她陪我熬夜到12点，我关灯睡觉后不知她什么时候上床，也不知道第二天她什么时候起床，因为我睡后她还要洗衣服，早晨她要提前为我做好早餐……突然发现在许多角落里，她为我做了许多事情，这些我都并不知道，所以不熟悉她是“理所当然”的，而她熟悉我也是理所当然的了。

在意识到这一点后，我知道了我给她的关爱实在是太少太少了。我想我应该从生活中的点点滴滴去熟悉她，却发现……她的眼角纹又深了；那星星的白色在被烫过多次的头发中扎着我的眼；她有时会糊涂地做错一些事……妈妈老了，我想。还不如不熟悉她，这样她就不会老了，我掩耳盗铃般自私地想。

可是没有谁能打败时光，对吧？所以我能做的，就是多给妈妈一些关爱，多去了解她，让我认为最熟悉的人变成我真正最熟悉的人！

篇8：熟悉初中作文

老家的小湾，一个我熟悉的地方。

那儿，丽山秀水，鲜花嫩草，青鸟飞鱼，有柚子园，有枫林，有竹岗，有大水塘——片片生机。

故土情深，我也难免。在我眼中，那儿一切都好，不想妈妈所说，是个“鬼湾湾”。她说，当地的土话，难听。大大的一个湾，没有一家小商店，只在邻湾有一家，小小的。从湾子走到太平街，去买些东西，要翻上一座山，再走上一大截路，大约要花上个半小时。只为买油盐酱醋。但，我爱这个湾子，她的气味我熟悉。

所谓柚子园，不过是占地没多大的一块土地上，种了许多沙田柚。很甜，很多水分。就连那很小很小的，都只甜不酸。所有，这儿的柚子卖得很贵。还有一家大伯卖的葡萄，城里才卖三块多一斤。但他卖十元一斤。我尝过一小串，可甜了。

所谓枫林，是大山坡上的一片片枫树。秋天，枫叶如枯蝶般飘飘散落。打柴的娃娃会拾几片火红得发亮的枫叶，用一丝棕树叶子将枫叶穿起来，挂在脖上或细黑的手腕上，很好看，很有乡村味。

那林岗，在村子往北走的尽头。那里有好多竹子，我虽叫不出它们的名字，但我爱它们，它们的模样，我胸有成竹。这些竹子高的好高，高到小小的我望不到它们的顶端。竹子上，有种虫，大家都叫它竹虫。竹虫生长在竹子里，通常被抓住的是又肥有大的，约有碗口那么大，孩子们喜欢用它扇风。还记的小时，妈妈会用竹子的嫩竹芯，给我泡水喝，很是好喝。清清淡淡，略有苦味。

大水塘是湾里最大的水资源区，纯美的姑娘们会三五两个的相约去洗衣服，边洗边唱着乡村独有的“洗衣歌”，调调美得很，有种怡然自得的感觉！听得心情舒畅！大水塘里还有鱼哩！我和哥哥在这儿钓过鱼，钓到的只是些小鲫鱼，里面是有大鱼的，只是好难钓到的。若多钓些，煮锅汤，是十分有营养的。所有城里的人来玩，不仅会吃这而的水果，还要在这而钓鱼呢！

家乡有种食品，叫菜包。并不是菜包子哦！它是用和好的糯米粉中包上我们家乡特有的咸菜加肉末混合的，菜包下面还要垫上家乡的特产——柚子叶。在放入竹笼里蒸熟后，打开盖一看，翡翠般的`叶儿配上白玉色的菜包，让人馋得慌。

家乡的味道，是说不尽的，但心里却是知道的，熟悉的。那些植物，昆虫，山水，食物，我难以忘怀。家乡，是我最熟悉，爱恋的小湾子！

篇9：熟悉初中作文

因为时间，我们熟悉了对方；因为时间，我们也在渐渐疏远。但多少年后的重逢，却让人感到依旧温暖。只因人与人在相处中，在习惯中熟悉，也熟悉了习惯。

圣诞节那晚，我收到了别班同学的贺卡，卡上没有署名，但却标明着“老同学”尽管努力回想，却无法认出这是谁的字迹，不过两年多，竟全忘了，我不由得感慨月岁同学之谊。但“老同学”那三个字，却显得无比亲切，致使我头脑中闪现出小学时的情景，虽然遥远，但却是莫名的熟悉。

前不久碰到了小学时的闺蜜，容貌微变，依旧美丽，但我们之间似乎隔着一层屏障。也许之前我们关系铁得要命，可随着时间的流逝，心的默契便成了遥远的距离。一切仿佛都是那么陌生，那么冰冷，我和她只能望着对方“陌生”的脸，却难以抵达对方的心灵。回家短短的6层楼，却成了我们漫长的旅途，我们都保持着沉默直到对方发言。

冰冷的空气随着时间的递增变得越来越沉重，就在我快绝望之时，事情出现了转机。她轻轻拉起我的手，问我：“你一定记得，小学时我们就是这样拉着手回家，一路上无话不说，这6层楼的短暂旅途却成了每一天最快乐的时光。”“当然，我永不会忘。”那一刻，四周寒意全消，我仿佛回到数年前，我和她放学后一起买零食，一起偷偷在楼下吃完后再上楼。那是多么熟悉的场景啊！而如今，又是多么熟悉的感觉。原来，时间只是疏远了我们相处的距离，开始的冷寂只是因为突然的相遇而不知所措，我们的心，任凭世界如何改变，也难以疏远。过往的快乐，虽普通，但却值得珍惜，多年以后拿出回味，又是一种熟悉。

许多时候，我们以为我们之间疏远了，但当我们勾起往事，才会恍然大悟我们拥有过这样一段美好的过往。只因过去的我们，习惯了相处时的快乐，习惯了对方的点滴，当往事浮现，我们才会将过去酿藏在心中已经发酵的回忆拿出，此时，它便愈发香甜。

有时，我们看到一个签名、一个礼物或一句话时会想起一个人来，心中会有一种莫名的温暖。回忆这东西，藏得越深越久，拿出来时便越香醇。我们在习惯中成长，习惯着周边的人、周边的事，所以就将它们写成了平淡。但是，经过时间的洗礼，经过心的发酵，那些曾经被深谙于心的东西就会跑出来，它触动了你内心深处最柔软的部分，使你找回过去的快乐，倍感温暖，也只有那一刹那，我们才顿悟熟悉的真谛。

篇10：熟悉初中作文

小学的时候，学校附近有两个车站，我每次放学，都要走到那个较远的车站去坐车回家，这路上，即使是放学时，也没多少人往那儿走，却是我记忆中一条熟悉的路。

以前，爷爷领着我走那条路，我也不记得那路的名字。在我一岁时爷爷出了车祸，脑部动了大手术，平衡能力很差，走路摇摇晃晃的。一年级的时候，爷爷时常来接我放学，就拉着我书包后面的“小耳朵”慢慢地走。这条路很短，大概也就五百米左右，我和爷爷却要走很久。爷爷总是会问我在学样里的事和学习等，还喜欢用他那已有些退化的脑子记住一些思维题，每天都来考考我。爷爷说，三年前，也是这样对哥哥的。虽然记忆力已经减退了很多，腿脚也越发的不方便。可他还一直坚持着，那时的我站在爷爷身旁，小小的，重重的书包和爷爷重重的手搭在我肩上。我陪爷爷走的很慢，虽然很累，但我知道我是爷爷的小拐杖。短短的这条路，我陪爷爷走了两年，只要上学每天都是如此。爷爷接我从不会迟到，从不会食言，永远站在人群中最显眼的地主等着我。

三年级时，我长大了一些，力气也大了，扶得住爷爷了。爷爷却没力气再领我回家了。自此以后的两年，都是奶奶陪我走在那条路上。虽然我知道爷爷不会再来接我，但我依旧每日放学时在人群中寻找他的身影。

四年级后，我就跟着同学自己走了，爷爷奶奶没再接过我。有时候也会是我一个人走在那条路上，虽然没有爷爷在身边，我还是放慢了脚步多停留一会儿。这条路上啥也没有，没有小店，没有其他小巷，两边是住宅区，我却可以把它想得很美好。而爷爷每天会在家里等我，我一来，他就不午睡，起床来改我的作业 ，一下到我小学毕业。

这几天，爷爷受伤住院了，我立马就去医院看望。又再次经过了这条小路，它没有变，是我和爷爷变了，我长大了，懂事了，力气也大了，都是我领着爷爷走了。可爷爷却老了，我看见的是他的白发和他那伤不起的身子。也许以后都是一个人走这条路了，我是否还会有机会领着爷爷重温那条小路？让爷爷重新辅导我的功课？不过我会一直记得那条熟悉的小路和爷爷在我心中的背影……

篇11：熟悉初中作文

在我的脑海中，时常浮现着一张熟悉的脸——父亲那苍老而又“沟壑纵横”的脸。

在回家外出的车站里，父亲没有足够的钱让我们住旅店，我们便在这孤寂的车站里过夜。那是一个宁静的冬天的夜晚，西北风怒吼着，似乎要将车站吞没。刺骨的寒风无情地吹打着我。父亲便问我冷不冷，我摇了摇头。可父亲看见我直跺脚，就把我的袜子脱下来，用手摸了摸我的小脚丫，不时用手呵着热气。我的小脚冻得像一块铁，父亲就捋起褂子，把我的脚贴在他的肚皮上。这时，如同有一股暖流从我心中经过，让我的心中充满了无限的热情。也就在这一瞬间，我仔细地观察了父亲的那张脸。额头上爬满了皱纹，像一条沟壑一般；两鬓斑白，粗糙不平的脸上留着参差不齐的胡子。我泪如泉一般涌出了，我几次想克制，但还是流出来了。

第二年的深秋的夜晚，我不幸患上了麻疹，在凌晨3点多钟父亲就背我到乡医院。我感到父亲迈的步子越来越小，越来越沉重，每走一步就要喘一口粗气，我待在父亲的背上，我的前胸已被父亲的汗水浸湿了一大块。

穿越了丛林与山川，父亲带我来了医院。到医院后，他顾不得喘一口气，就乞求医生为我治疗。这时，我又见到父亲的那张老脸，额头上“沟壑纵横”，脸粗糙不平，两鬓斑白，那额头上的汗水像泉水一般不断地涌出。过一阵子，我晕过去了，在那时我的耳边一直环绕着父亲的话语：“医生，请您救救我的孩子，不管花多少钱都行……”

走出急救室后，父亲第一个冲进病房，用他那起茧的双手握着我的手后，父亲笑了，笑得像孩子一般。

现在，父亲在外面打工，经常打电话回家，声音沙哑地对我说：“冬天到了，在学校要多穿些衣服，别把自己冻坏了；在学校把生活搞好一些……”每每听到这些，我的鼻子就变酸了，情不自禁地涌出了晶莹的泪光，在这晶莹的泪花中，又浮现了那张额头上“沟壑纵横”，苍老而又粗糙不平，两鬓斑白，汗珠从额头上滚下。

那张熟悉的脸时常萦绕在我的脑海中，它督促着我努力的学习着，给了我无限的希望与温暖。

篇12：关于熟悉作文初中

我每天上学都会走同一条路，先是穿过小区的居民楼，然后从小区的侧门走入运河公园，再沿着运河一直走到学校。这并不是去学校最近的路，大人们通常喜欢走可以笔直通往学校的那条沥青大马路，但是我宁愿早起多走几分钟，也坚持走这条总能给我带来乐趣的小路。

风景之路

我上学的小路是穿过小区，沿着运河公园一路走到校门的路。等进了公园，首先映入眼帘的是一个整齐多彩的花坛，花坛里的花朵倚着微风轻轻摇摆，仿佛在欢迎着我的到来。小路的左边是运河，河边杨柳依依，小鸟在树上叽叽喳喳地谈论着“早间新闻”，运河河面上偶尔出现往来的大货船发出低沉的轰鸣声，货船经过时会惊起河边原本悠闲的白鹭。小路的右边有一个古色古香的凉亭，凉亭的六个角高高翘起，分别挂着红色的灯笼。长廊就在凉亭的旁边，长廊后有个房间，这房间是我们小区的多功能活动室，这里经常聚集着形形色色的人，有的唱歌、有的跳舞，有的打牌……公园的路面十分平坦，两旁栽种着各种高矮不同的树木，有高大挺拔的玉兰树，婀娜多姿的柳树，还有整齐利落的金边黄杨……所有的这一切都是那么美好。

友谊之路

这条小路给我带来乐趣，不仅是因为这条小路风景宜人，而且它还给我和我的小伙伴们提供玩耍的场所。从我家到学校的这条路其实只需要十分钟就能走完，但却是使我和小伙伴们投入体育运动的重要场地。我们总是相约着一同走这条路去学校。在路上，我们可以跳着去抓高高的杨柳枝条，也可以踩在路边高低不平的石头上“冒险”，也可以在平坦的路上跳着绳去学校……

音乐之路

我每天上学都会在这条路上遇到“乐队”。先是小区里楼上的水滴在楼下雨棚上的“咚咚”声，然后是汽车压过井盖，井盖发出的“咕咚”声，小孩子们尖叫着跑在小区路上的叫喊声，风吹拂着柳梢的“沙沙”声，偶尔往来货船发出的“隆隆”声，调皮的孩子踩在香樟树圆滚滚的黑果子上发出的“咕叽”声……这些声音汇聚在一起，形成一首独特的交响曲。而我就是这首交响曲的忠实听众之一。

成长之路

我每天上学都是妈妈迎着金灿灿的朝阳送我去学校，路上妈妈总是会唠叨着白天上课要注意听讲、多喝水，我在妈妈的叮嘱声中进入学校;放学时，太阳落山，我又在爸爸的陪伴下迎着火红的夕阳回家，爸爸不像妈妈那样唠叨，他会陪我在路上的大石头蹦蹦跳跳。无论是上学还是放学，我都沉浸在浓浓的母爱和父爱中。而学校里还有关心爱护我的老师，有伴我成长的好朋友，在学校每天都能学到新知识，这些都让我感到暖暖的。不知不觉中我已经在这条路上走了四个年头了，这条路记录着我一年级的懵懵懂懂，也见证过我考试取得一百分的欢喜，当然，它也驱散过我犯错时内心的阴霾……

这是一条平凡的小路，因为它连自己的名字都没有;这是一条神奇的小路，因为它总是让我心情愉快;这是一条温暖的小路，因为它总是让我回忆起成长的点滴。

篇13：初中写人作文：我最熟悉的人作文200字

我最熟悉的人作文200字

我最熟悉的也是我最爱的人就是我的妈妈。她长着一双黑溜溜的眼睛，挺挺的鼻子，弯弯的嘴巴，有一头金黄色的卷发，给人感觉萌萌的。

她是个性格开朗、活泼、温柔的女人。从小到大，妈妈一直很关心我、爱护我。记得有一次我发高烧，烧得额头滚烫滚烫的，妈妈一直没睡觉，守在我身边，细心地关注着我，给我量体温，喂药，那时我躺在她怀里，感觉她就像一位美丽的仙女。直到第二天凌晨，我体温慢慢降下来，恢复正常，妈妈才拖着疲惫的身体上床。

我的妈妈有时也很调皮，穿上亲子装，就让我叫她“妈妈姐姐”；有时她生气发脾气，就像老虎发威了一样，让人胆颤心惊。

这就是我的妈妈，我的百变老妈。

篇14：我最熟悉人妈妈作文

我最熟悉人（妈妈）作文

我妈妈不是很高，眉毛浓浓的，眼睛是双眼皮大大的，还戴了一幅眼镜，真像我们的老师。鼻子高高的，嘴巴是樱桃小嘴，脸像苹果，脖子长长的，身材有点胖，我妈妈可美了。

假如我犯了错误她就批评我，教育我。表现好的`时候妈妈就爱我。

我真的很爱我的妈妈。

小学生作文（中国大学网）

篇15：我熟悉的人写人作文

我最熟悉的人是妈妈。她长着一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，平时总是面带微笑，说话非常轻柔。我非常喜欢我的妈妈。

妈妈非常疼爱我，经常带我去公园玩耍，给我买吃，玩的……还经常教我做作业。

有一次，我在做数学作业，做着做着，突然一道题难住我了，我冥思苦想，还是想不出来。我想要妈妈教我做那道题，于是就大声喊了一声：“妈妈，我这道题不会做，您能教我做吗？”妈妈说：“我马上就来。”过了一会儿，妈妈就来到我面前了。我问妈妈这道题怎么做，妈妈仔细地看了看说：“这道题应该这样做，5*8=40，再用40—15==25。

这就是我的妈妈，我最喜欢她了。

篇16：我熟悉的人写人作文

我最熟悉的人是妈妈，长着一头乌黑发亮的头发，一对水汪汪的大眼睛，漂亮极了！

妈妈对我的照顾非常细致。记得有一次，我生病了，妈妈很着急地把我送去医院，妈妈来到医生面前给了钱。妈妈走到椅子上坐下等着。医生来了，手里拿着打针需要的东西，医生拿出一根针，我吓得闭上了眼睛，后来我睁开眼睛一看，已经在打针了，一点都不疼，很快打完了。

回到了家，妈妈冲药给我吃，我怕苦。妈妈亲切地说：“不苦，很甜。”我喝下了药，觉得很甜，一点儿也不苦。我上床睡觉去了，翻来覆去睡不着。妈妈上床说：“我来扇风。”妈妈觉得冷，就给我盖被子，妈妈才睡觉。

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。

篇17：我熟悉的人写人作文

我最熟悉的人是王雨菲，她，水汪汪的大眼睛总是忽闪忽闪的，一头乌黑发亮的长发扎成马尾辫，走起路来一甩一甩的，活泼极了！她的爱好是喜欢学习。

一天，一个阳光明媚的早上，下课时，同学们在操场上开心地玩耍，王雨菲在教室里学习，我就说：“这么多同学在玩，你怎么这么好学呀！”王雨菲亲切地说：“你去玩吧！我再看会书。”我惭愧地说：“好吧！”

王雨菲学习这么用功，很惹人喜爱。我想：只要有信心，她一定能取得优异的成绩。我得向她学习。

我很佩服王雨菲，不愧是我最好最好的.朋友，我把王雨菲当作亲人一样对待。

篇18：我熟悉的人写人作文

我最熟悉的人，就是王老师。她的头圆圆的，皮肤白白的，她还有一双会说话的眼睛。

我记得有几次，上课有一些无精打釆的样子。她就用那双会说话的眼睛盯着我，好像在说：“怎么啦？打起精神来。”我看了王老师的眼睛，心里害怕极了，就立马得打起精神来。

还有一次，我上课玩一些小玩意儿，王老师又用那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“又在做小动作，没认真听讲。”我看了一下王老师，就立刻专心听讲起来，我暗下决心一定要更正。

这就是我最熟悉的人。我的手每次在桌下动来动去时，她都会用那双会说话的眼睛看着我。我说：“王老师那双会说话的眼睛就是我的老师。

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