下面是小编为大家推荐的最后的“六一”节作文，本文共17篇，欢迎大家分享。本文原稿由网友“再也不嗑了”提供。
篇1：最后一个“六一”节作文
清晨的和风吹醒了深睡的人们，我带着快乐的心情和朦胧的睡意穿过学校亮丽的气球拱门，走上红色的毛毯，欢乐的六一拉开了它的帷幕，向我们展现出无限光辉。
我回到充满欢笑的教室，像是回到了家，又像是到了一个熟悉而又陌生的乐园。教室里的墙上串满了五彩的气球，灯上挂满了五色彩条，灯光像一条条五彩的虹光，撒下来，把我们的心也照亮了。
下午的跳蚤市场，才是六一节最隆重的一个节目。我们带着准备已久的书本，带着激动又欣喜的心情，在操场的一角布置好摊位。
跳蚤市场在大家的期待中开始了。一个小男孩迈着大步走了过来，跑到我的摊位前蹲下，看着一本本书，目光最后在一本漫画前久久停留，我看出了他的企图，“这本只要三元钱。”我微笑着。他的手在口袋里久久摩挲着，我内心急切地喊着：“快买啊！快买啊！”他把手伸了出来，手上空无一物，他满脸嬉笑地说：“哥哥，再便宜一点呗。”我笑了，因为这个孩子的精明。“嗯……那么就两块五吧！”我假装犹豫了一下，是为了显出自己的不舍和书的珍贵。
小男孩又把手伸进了口袋，我满怀期待的眼睛在他口袋上不愿离开，我咽了咽唾沫，仿佛在等待重要的事情。他黝黑的手在太阳下闪闪发亮，但这次他依然空手而出。可我看见那张五元已经在袋口显露出来了。我像是遗失了宝贝似的，深沉地叹了一口气。小男孩似有难处，嘴微微张着，想要把价钱压得再低点儿。“就两块五，实在不能再低了。”我抢着说。他略微思索了一会儿，“那好吧！”他把那张揉得全是汗的五元钱小心地递给我。我笑了，找了三个一元给他。“这……”小男孩愣住了。“我这儿没有零钱了，所以……”我坦然地说，一边偷偷摸摸地藏起了身旁的五角，只因为那张揉皱了又全是汗的五元。他应该也看到了，但没有明说，想要吐露的千言万语融成了一抹微笑。
属于我的“六一”将不再来了，但“六一”的记忆将永远定格在那一张揉皱的五元，那一抹会心的微笑。
篇2：母校最后一个“六一”节400字作文
今天正好是星期五，明天就是六一儿童节了，因此我们学校决定把今天当作6月1日，给我们提前过“六·一”儿童节。
早早来到彩旗飘扬的美丽的校园，我心情十分激动，因为今天将是我们在宝小度过的最后一个六一儿童节，最后一次外语节闭幕式了。这次外语节，让我收获了许多，我了解了世界文化遗产，获得了许多新的知识。我积极投身各种活动，在参与中收获成长的快乐。
时间飞逝，转眼到了下午，第十二届外语节暨六一庆祝活动的时间到啦。打开电视机，同学们认真地观看电视直播。第一个开场戏是爵士舞表演，小朋友的动作还真的'挺酷。接着是蔡校长致辞。她用热情洋溢的演讲开启了第十二届外语节暨六一庆祝活动。
接下来是我们班焦子樵的架子鼓表演。焦子樵那投入地演奏，赢得了场内外热烈的掌声。
一个个精彩的节目，一次次惊叹的掌声，庆祝活动开展得有声有色。当蔡校长宣布活动结束，我是多么的不舍啊。开始班级活动了，我们在欢笑声中度过了又一个小时。蔡校长来到我们教室，向我们祝贺节日还和我们班级同学合影。程老师还用手机录下了我们同学的大合唱《龙文》，把我们“六·一”童真的歌声，同学们纯真的情谊，永久地保留了下来。
小学的最后一个“六·一”节写满了我们的收获和欢乐！
篇3：“六一”节
今天是六一儿童节，妈妈带我去麦当劳吃早餐，我们要了三个汉堡包，一个套餐还有三杯饮料。因为赶时间，我们没吃完就走出了麦当劳，还有一样东西是在路上吃的。
妈妈和我吃完了早餐以后，又去人人乐买新衣服，到了人人乐门口，已经感到口渴，妈妈又给我买了水，喝完后就进商场开始选新衣服了。我们来到儿童专柜，好多大人在给小朋友买新衣服，妈妈买了两套新衣服，给我一套，给堂弟滔滔买了一套。买完衣服，正好二爸打电话来说，他跟二妈、婆婆爷爷和弟弟要去中山公园玩，叫我们大家一起去。
到了中山公园，我们看到孙中山的像，觉得要仰视才看得完这座像。
我们又去看鱼，拿了两个馒头喂金鱼，那些鱼就全部围过来，有些鱼为了吃上馒头，还跳到岸上来了。
喂完鱼我们一家人又去放风筝，连刚学会走路的小弟弟滔滔也跟在后面边跑边开心地叫。
我们回家以后，一家人在爷爷家吃的午饭，我觉得这个六一儿童节很好玩，也看到了很多稀奇的东西，象放风筝、喂鱼，弟弟更是开心，这是我们全家第一次一起出去玩，特别是我和弟弟的新衣服都很漂亮，我回家后看到舅舅又送我一套新衣服，我简直太开心了。
通过这个六一儿童节，我们全家人相互关心，大家更团结了，彼此的感情也更深了。
篇4：“六一”节
今天，是我们儿童的节日——“六一”儿童节，为此，学校还要举行庆典活动，看来这次的“六一”节很隆重，听说市长到时也会来参加。所以，我早早地起了床。
来到学校，只见彩旗飘飘，红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语，比起往日来，同学们的笑脸更灿烂了！
由于表演节目的需要，我到梯形教室化了点淡妆。9：00左右，我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆（庆典的地点）出发了。走进体育馆一看，哇，到处是人山人海，师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的是，在这次庆典活动中，我们每一个同学既是小演员，又是观众，所以大家心情都格外激动，恨不得马上上台表演。
首先，由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧，男同学拿着精致的铃鼓拍打着，铃鼓声响彻了整个体育馆，女同学们拿着细长的彩带上下飞舞，彩带在空中上撺下跳，飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目，慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……
接下来，我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目，纷纷上台展示了各自的绝活。另外，特殊教育学校的同学们和老年大学的爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。
篇5：“六一”节
下个星期就是六一儿童节了。
以前的六一儿童节，我都提前好几个星期就把新衣服，新鞋子拿出来了，然后缠着姥姥去吃麦当劳，到游乐园里玩耍。而今年我却闷闷不乐，怎么也开心不起来。
为什么呢？因为在距儿童节只有28天，五月十二日2点28分时四川发生了地震。许多小朋友踏着彩云走向了天堂。他们在六一这天，再也不能与爸爸妈妈们一起欢度六一节，更不能向爸爸妈妈撒娇了。我希望在天堂里的孩子们也能过上幸福而快乐的“儿童节”。并且祝：身体心录受伤害和正在接受治疗的小朋友，早日恢复健康！
今年六一儿童节，我收到了一个全国人民和四川人民送给我的一个十分贵重礼物——让我认识到自强不息、万众一心与爱的伟大。比起四川的朋友们，我才发现自己是多么幸福快乐！所以，我想今年是我一生最有意义的六一儿童节。
今年六一我想我将不再是一个只知玩、吃的小孩，我将会与四川的小朋友们心连心，我为他们祝福、为他们重建家园祈祷！在家里不与大人斗嘴，在学校里认真听讲尊敬老师与同学友爱相处，珍惜好每一天，天天怀着一颗感恩的心。
现在好好学习，将来做一名科学家，发明一种又快又准又及时的地震仪，使人们不在受地震的苦难。
这就是我在六一前的心愿。
篇6：“六一”节作文
六月的第一天，我们迎来了“六一”国际儿童节。“六一”我们度过了愉快而有意义的一天。
早上，我怀着兴奋的心情来到学校，和同学们等待着检阅式的开始。早上八点半，检阅式开始了，大家唱呀跳呀，充分显露出节日快乐的气氛。接下来是对全校优秀少先队员的颁奖。
因为是“六一”，下午，我和四位同学来到了青少年活动中心，我们第一个项目“奔”向编手链。一进教室，我们坐到座位上，老师便发给我们一根编手链的绳子，“我们先把绳子折成两份，左边的一份差不多30公分，然后把右边的绳子向后绕，打一个结，注意，左边的不能动，一定要垂着。”说着，老师给我们做了示范，“接着向前绕，再打一个结，就一直这样。到差不多没有了，我再发给你们一个珠子。”
说完，我们开始编了起来。我向后绕，不行，向前绕也不行。这左边的不听话，总要动。我无可奈何地请求老师大的“支援”，老师让我看仔细了，她先往后。再往前……老师帮我编了两组，便又让我自己去编了，可是这绳子“活跃”得不得了，一会东蹿蹿，一会西蹿蹿，气死我了！我只好带着那根不听话的绳子离开了教室。
接下来的制作手电筒和制作橡皮直升飞机也让我伤了不少脑筋，制作蝴蝶标本轻松了许多！
这就是我们的节日——“六一”儿童节。
篇7：“六一”节作文
时间过得真快，不经不觉又到了六一儿童节了。六一儿童节是所有儿童的节日，在今天所有小学都是非常高兴的，因为所有学生在这天都是生日，所有老师都会跟学生们一起庆祝这个节日。回想当年我在小学时候，每年的儿童节我都非常兴奋高兴，今天就让我来讲讲我的六一儿童节给大家分享一下吧！
还记得那时候我是在上三年级的时候，在六一儿童节当天，我们全班同学一早回到学校已经非常开心，每个同学都穿着自己喜爱的便服，带着自己喜欢的玩具回到学校，因为今天是六一儿童节，所以可以任意带着自己喜欢的玩具回学校跟同学们一起玩，我带了我的四驱车，嘻嘻！我班上有些同学带了芭比娃娃，有些带了水枪，有些带了球球，有些带了模具车，等等.....各种各样的玩具都有。“叮咚.....叮咚....”上课铃声响起了，老师进来了，老师带了好多零食过来，说今天六一儿童节，学校奖励同学们开大食会，分零食吃，顿时！班上一争狂叫，哈哈！全部同学都是馋嘴的小娃。
每年的六一儿童节是我最开心的日子，因为有得吃又有得玩！
篇8：“六一”节作文
今天是六一儿童节，我很高兴，因为这是属于我的节日。我很期待今天会发生什么快乐的事情。
早上，我兴奋的和妈妈一起到步步高商场去参加庆“六一”的活动。到了那里，我们就马上向三楼跑去，因为那里有猜谜语的活动，只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到服务台去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来，还是妈妈历害，终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。服务员只说了一句话：“这个谜语别人已经猜过了，无效”。当时我非常失望，幸亏妈妈说：“只是游戏吗，不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏。后来我们又向书屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了进去，哇！一排排书柜上，放着一本本整整齐齐的书，我看见这里看书的人很多，心想：这书里的知识应该很丰富，于是我便聚精会神看起书来，从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》，它们二本书可以考我们的眼力和机灵，《哆啦A梦》也很好看，因为这篇小说发挥了它的想像力。
回到家之后，我心里想，今天真是一个快乐的一天。我希望明年的六一儿童节能够快一点到来。
篇9：“六一”节作文
那年的六一,叫我的心多么的想念……
那年的六一我和同学们一起度过，更好的是和弟弟一起度过。那年的六一是小学生最喜欢、幸运的节日，但那天的我就是一个纯粹的倒霉孩子，还好我的弟弟的运气特别的好。弟弟那天的表现叫我十分的感动……
六一那天，全校放假、当小孩子们都络绎不绝的感到学校。因为学校有玩游戏送礼的活动，我和弟弟和其他人一样早早到了学校。我和弟弟不在同一个班级里面，开始的时候我在自己的班级里面玩。我把自己手中玩游戏的票子在玩吹蜡烛、跳绳、投球、套铁圈等时候都输光了，奖品没有手里空空就去找弟弟了。我找到弟弟时，弟弟已经兑换了不少铅笔、圆珠笔、饼干、糖果之类的奖品，弟弟看到我马上就将手里的奖品分了一大份给我。然后把手里的仅有的几张票分一些给我，我再去玩但还是输的一干二净。弟弟并没说我就是对我说等一下，然后他就向朋友要几张票然后就和我一起去玩。后来我也不愿让倒霉的我浪费票，让弟弟玩最后还是赢了不少。后面的事就记不大清楚了，最后我们是快快乐乐的回家了的……
那年的六一因为有弟弟，“倒霉”的我其实也是特别的幸运，那年的六一是永远难以忘怀的六一……
篇10：“六一”节作文
星期五上午，我们班举行了一个简短的“六一”联欢会。虽然这次联欢会不如去年那样热闹，教室也没有布置得五颜六色，可大家表演得很认真。杨文文的笛子独奏，张涵的舞蹈，周一川、周润智的魔术等，都获得了一阵阵的掌声。
今年的“六一”不像前些年那样，全校学生坐在塑胶操场上，穿着校服，戴着红领巾，一边吃着零食，一边欣赏精彩的文艺表演。由于汶川发生了大地震，举国哀悼遇难的人，学校决定不举办“六一”联欢会。我想，灾区的同学一定在失去亲人的悲痛中度过这个“六一”的，有的孩子只能在病床上度过这个“六一”了，还有些孩子，却只能在天堂度过这个“六一”了。是啊，灾区的同学那么难过，我们怎么高兴得起来呢？
晚上，我和往常一样在收看新闻联播，新闻里关于灾区孩子的内容特别多。大部分灾区的孩子都在帐篷学校里学习、游戏，还有些学生被安排到北京、云南、陕西等一些学校去学习，他们受到新老师、新同学的关爱和帮助，生活得很好。全国政协主席贾庆林爷爷来到映秀镇帐篷小学，对孩子们说：“一定要好好学习，长大后为祖国做贡献。”国务委员刘延东奶奶来到绵竹的帐篷小学，给孩子们送来了崭新的书包和铅笔盒。什邡市八一小学还迎来了一位特殊的客人——杨利伟，杨利伟叔叔和同学们亲切交谈，一个小女孩问杨利伟：“你一个人在太空时，不感到孤单吗？”杨利伟说：“不孤单啊，天上有星星和月亮陪伴我”……
灾区的孩子很不幸，他们在地震中学校被毁掉了，老师、同学、亲人永远地离开了，自己的身体受伤了；可是，他们又是幸福的，有这么多人在关心他们，他们很快修复了创伤，走进了教室，找回了笑容。我想对他们说：“祝你们‘六一’快乐！天天快乐！”
篇11：最后的六一
“谁的理想在晨光中悄悄的抽芽？谁的憧憬在晚霞里静静的开花......”在六一来临的日子里，在主持人和谐的开场白中，我们迎来了一年一度的，我们自己的最后一个六一儿童节。
当两个女生为我们演唱《奔跑》时，随着音乐的响起，我听到了她们清脆的歌声“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航......”
我们有如歌声中的小帆船，载着青春载着美，在如花似玉的年代里流淌。我们少年儿童的心啊，早已感到了初夏的欢乐！即使美丽的年华带有各种各样的风暴，我们也能够担当。让我们举杯共贺我们的时代吧！
在《挥着翅膀的女孩》的歌声中，我们送走了属于我们的最后一个六一......
篇12：最后的六一
6月1日 星期三 晴
光阴似箭，日夜如梭。短短的6年稍瞬即逝，还记得6年前我刚刚到来的第一天，我们都是那么的陌生；现在，我们每天嬉闹，谈笑，可是一转眼，6年就过去了。
下午来2:30，阳光洒满了大地，烈日炎炎，同学们顶着艳阳，站在操场上听，耐心老师的发言，丝毫没减少激动的心情。
过了一会儿，阳光越来越猛烈，老师把我们领到了有树荫的地方，继续听老师的发言。十多分钟后，我们从操场回到教室。由杨宛蓓和伍月粤主持的活动开始了。他们讲述了各国不同庆祝六一的形式，同学们早已按捺不住兴奋心情。林老师把她3本精选的好书放到了讲台上，同学们都十分兴奋，希望林老师，能把书赠送给自己。林老师送出了第一本书，第一本书的新主人是何云浩。剩下的两本林老师说，由杨宛蓓和伍月粤担任他们的新主人。
最后，随着激动人心的交换礼物时间到来，我们也纷纷掏出各自的礼物。罗楷欣的紫色梦幻水晶球、许颖祺的轻携小风扇、徐咏蕾的精美星空棒棒糖……不知不觉，抽中交换礼物名额的同学已经过去一大半了，我既兴奋又紧张。兴奋的是：不知同学是否会中意我准备的礼物。紧张的是：不知我能否抽中心仪的礼物。就在这时，我的学号在中队长口中想起：“3号和――1号交换礼物！”我顿时从椅子上蹦起来，将手中的礼物送给1号同学，1号同学也送给了我一个玩偶。我们俩愉快地合了张影，并互相满意地看着对方的礼物，心中有说不出的感激。
这是我们小学最后一个“六一”节，意味着我们将告别欢声笑语的童年，告别朝夕相处的同学和老师们！
篇13：最后一次六一
最后一次六一
我的最后一次六一儿童节，没有晚会。只有一次小小的游园，而这游园也仅仅只有一节课的.时间。再过一个月我们就要毕业了！想到这里，我不禁向窗外看去，还是那几座山，那几棵苍天大树和一条弯弯地小道。我们的人生何尝不像这条小道一样弯弯曲曲啊！小学毕业了，我将会到别的区去生活去读书，也不知道什么时候还能来这所小学来看看，找寻自己的恩师。还能否约上小学的同学一起去爬爬这座曾经见证过我们友谊的梧桐山。
本来，我们为这次六一准备了一个舞蹈。很难跳，但很好看。为此，我们学了很久，花费了很多心思。每天下午放学都自愿留下来排练，一个也没有走。可是就在我们快排还的时候，老师又说不表演了。明天就是六一了，要放假，但不是星期六，星期天，而是星期二。
小学毕业了，就代表着我们长大了。不再过儿童节了，说明我们不再是小孩子了。所以，我们要学会坚强，学会依靠自己！儿童节，再见……
相关专题：尚无数据篇14：最后一个六一
今年“六一”全校都十分热闹，感觉整一天的活动是专门为我们即将毕业的六年级设计的。灿烂无比的太阳挂在碧蓝的天空中，阳光热烈的照在我们身上，暖极了。
我们拿着报纸来到了宽阔的操场上，坐下。下面的安排是：六年级的自由表演。第一个套出场的班级是六(1)班;第二个是六(3)班，也就是我们班;第三个班就是六(2)班。我我们要按这样的顺序出场表演。
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响过，六(1)班的同学们就开始表演了。他们演得精彩极了!树上的蝉儿都在“吱吱吱”地为他们喝彩。特别是哪一首歌，甜美的声音飘进了我的心里，很舒服。
下面，就该到我们班出场了。第一个节目跳《可爱颂》，当然，我也参与其中。。上台，心莫名的怦怦乱跳，很是紧张，台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。终于，音乐开始了，我跟着节奏，和三个女孩子欢乐地跳起可爱的舞蹈。连天空中的鸟儿都在跟着我们舞动，“吱吱喳喳”地兴奋叫起，真一道优美的风景线。紧接着是两位女同学出场，唱一首歌于“六一”的，我非常喜欢。于是我拿出照相机，把这一些美好的表演拍了下来，让它留在照片上，忘不了。
中午过后，又掀起了一阵高潮。同学们兴奋极了，因为等一下，就是全校庆祝学生“六一”安排的一些节目。“砰!”礼堂上的灯顿时亮起，把礼堂照的像白天样。“亲爱的老师、同学们，大家下午好!”一声美妙的音乐旋律过后，两位小主持人开始在台上主持，台下一整热烈的掌声。
节目开始了，一个穿着燕尾服，戴着一个长长的，嘿嘿的帽子，手戴双黑手套的孩出现，让人感觉很神秘。突然间，“呲”一声，他的手出现了一朵红花，还是一个花骨朵儿，但他用手掌轻轻在画上转了两圈。红花立刻绽放，开得很灿烂，美丽。魔术很快的结束了。接下来的表演更加精彩。最后一个节目让我怎么也忘不了，因为台上的同学和老师都在唱《童年》，在台下的同学也情不自禁地跟着唱“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”礼堂上响起了同学们欢乐的歌声，和跟着节奏一高一低的掌声。完后，节目也要结束了。
离开礼堂，仰望天空，这是最后一个“六一”儿童节了。天空一片寂静，风吹树叶，“沙沙，沙沙”仿佛一切都没有事情发生过。捡起一片树叶，轻轻放入裤带。“盈禧，过过来照集体相啦!”是好朋友在叫我。
即使快要分离，但同学们仍然保持着微笑。“茄子!”同学们都展着自己最甜美的笑容对着相机。“咔嚓”一声，美好的回忆留在所有同学的心中。
我抚摸着照片上每个同学的笑脸;路边又响起了《童年》，静静地听着，“最后一个‘六一’”永远珍藏在我的心中。
篇15：最后一个六一作文
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
这天我早早地到达了我的母校。只看大门口有几位校领导在给我们发糖。我拿过糖笑着向校领导道谢。然后跑到了班级里，开始了化妆之旅。
我姐姐先给我在脸上打一遍干粉。我再去找阿姨，画眉毛，画眼影。画完然后再看看周围同学，个个都像小美人小帅哥。
因为场地有限，所以过六一被分为一二三年级表演第一场，四五六年级表演第二场。
那时还不到我们高年级表演的时候，所以我们现在教室里看一二三年级表演的直播。
表演开始了，首先管乐队表演演奏的曲目是国歌，之后是一二三年级的小同学表演。其中我最喜欢的节目是《击鼓显中华》小同学们击的是铿锵有力，象征着我国团结一致奋发向上的精神。
过了好一会儿才到我们最敬爱的校长讲话，表演才正式开始。我最喜欢的节目是604班的《肥瘦之争》这个小品告诉我，高尚才是真正美，心灵才是真正美，健康才是真正美。
等我们们以后上了初中，就再也不能过六一儿童节了，童年就这样离我而去，再见了我的童年！难忘的最后一个六一儿童节！
篇16：最后一个六一作文
最后一个六一儿童节
今天是六一儿童节，在街上走着，突然听到一个稚嫩的.童音道：“妈妈，看天！”我也条件反射抬头望天。今天天气不错，阳光经过一上午的躲藏，也羞涩地露出了它的脸，有些许刺眼。天好蓝，像一汪宝蓝色的湖水，微波粼粼。云是洁白的，蓬松绵软，让我忍不住想起常吃的棉花糖。突然想起来，自己有多久没望天。记得小时候，我洗好澡，妈妈就会把我带到天桥上，看着川流不息的汽车匆匆开过，车的尾灯拖成长长的一条，就像梦一样绚丽多彩。也有时候会看看晚霞，夕阳的余晖把云朵照射成橘红色，妈妈就会让我猜猜它是什么形状……可是现在，那承载着我童年美好回忆的天桥早已拆了，只有它对面的那座还孤零零地耸立着，仿佛是一个饱经风霜的老人，弓着腰，默默哀叹老朋友的离去，默默哀叹世事的无常。
有一个成语，叫做“物是人非”。我发觉我也变了，我不再爱幻想，也不再爱做梦，脑子里只有ABC或是根号平方……
篇17：最后一个六一作文
空空的屋子里，只有我一个人。爸爸和妈妈都上班了，我在想大概这个属于我的最后一个“六一”，只能自己度过了……
阳光很灿烂，坐在窗前，外面充满了欢声笑语，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他们在有意气我。我揉揉已经湿润的眼睛，倒在了床上，望着天花板。我的心就像是这个屋子一样空虚，我在心里说，为什么，为什么这个“六一”，爸爸、妈妈要上班，为什么这个“六一”我只能一个人度过，泪再也止不住了，潸然而下…… 我打开电视，好想解解闷。可是，每个台都在说：“祝全国小朋友‘六一’儿童节快乐！！！”我好想快乐，真的好想，可是，在这个只属于我自己的屋子里，我能快乐吗？寂寞、孤独似乎要把这个屋子挤破。我底下了头，心里酸酸的…… 我现在好想找一个人说说话，聊聊天。打开qq，每个好友的头像都是灰色的，我知道大家也许都出去玩了，在这个节日里，谁还会选择在家里呢？于是，拨通同学的电话——一阵忙音。我的心冷到了极点，我不知道现在我还能做什么，是不是只能和眼泪相伴……
夜很快就来了，肚子早以饿得“咕咕”的作响，望着满天的星光，我疲倦地闭上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒来，孤独就会跑光了……
