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我的老师令我印象深刻作文

时间：2023年01月13日

来源：鲸鱼大白

编辑：本站小编

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下面是小编整理的我的老师令我印象深刻作文，本文共18篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“鲸鱼大白”提供。

篇1：我的老师令我印象深刻作文

我的老师令我印象深刻作文

我的心中有下个令我印象深刻的老师，她就是徐老师，她的相貌很美丽，年龄大约35岁左右。她是我一二年级时的班主任老师，徐老师在教我们的时候很负责任，而且也很信任我。虽然每天都布置很多作业，通常会做得比较晚，但是，我们也知道徐老师这样做也是在对我们好，让我们比其它班级的学生学得更好，学得更多，让我们懂得更多的知识。说徐老师很信任我是因为她几乎做每一件事都要我来帮忙，给我更多的机会去表现自己，因此每次老师要求的事我都去做，什么都干，老师没有要求的事我也尽量地去做，帮她分担一点责任。

记得一年级时，徐老师让我和孙忠博去参加“松江区小青蛙讲故事比赛”，并且给我挑了一篇她认为最好的故事。一开始，我是怎么读也读不会，后来徐老师一有时间就来帮我，还托了学校的`高老师教我配上动作。最后还是功夫不负有心人，我在那次比赛中得了小学组三等奖，要知道这其中还有很多老师的功劳。老师就像辛勤的园丁，认真仔细地照顾着我们这些幼小的花朵儿，在我们那天真幼小的心田里，播下了一颗颗文学的种子，让这些种子发芽长大。在世界上，老师跟我们的妈妈一样是最美丽的，最伟大的，是老师辛勤地的哺育了我们。

我真希望教师节能快一点到来，到那时，我会送给每一位教过我的老师，包括徐老师，一份出自我内心的最诚挚的礼物。

篇2：令我印象深刻的老师作文

同学们，你们的脑海里，肯定有印象深刻的老师吧！在我的脑海里，给我印象深刻的，老师就是我的舞蹈老师，张老师。

你知道，为什么是张老师给我印象最深刻吗?因为，我刚去学舞蹈的时候，有一些，动作没学老师见我学得很好，就想要给我补课。老师，抽出晚上休息的时间,给我补课。老师，把每一个动作，都慢慢的细化来教我。其中，有一个，恰恰恰的动作我不会而且，哪个动作也是最难得。老师教了一遍我不会，老师笑了一下说：“没关系，奉圻，我们再来”。“恩！”老师一直教了我好几遍我都没学会，我心想：“完了，我怕是学不会这个动作了，艾！谁叫我那么笨呢！”我的眉头皱的很紧，老师看到了我的表情，老师就说：“奉圻，你不要灰心，其实，你已经坐的很好了。只要，肩膀放下去，腿在抬高，胯在扭的大一点，就好了”。我听了老师的话，果然，这个动作我学会了。就这样老师给我，补习到了，9点50分了，这一次，我耽误了老师的时间，而且，我赶肯定老师，这一夜都没睡好，而且，老师第二天还有课，老师，肯定会很累，到了第二天下午，我听他门说：“老师，上课的时候，显得很累，很想睡，而且，没有精神”。我心想：“老师，这次睡眠很不好，肯定是，我造成的，我真不应该，让老师用他，休息的时间，给我补课，害的他，给同学们上课的时候，没精神”。但是，我真的很感谢张老师，能抽出晚上能休息的时间给我补课，因为，张老师，每天上午下午都有课，只有中午，一个小时吃饭的时间，所以，她中午就不能休息了，她只有，晚上的时间可以休息，但是，老师还是抽出她休息的时间，给我补课。所以我真的很感谢老师！如果，有机会的话，我真想跟张老师，说一声，“张老师，谢谢您！”

同学们，这就是我印象深刻，的舞蹈老师张老师，写的不错吧！同学们，我相信你们，也有印象深刻的老师吧！那就赶快写下来，跟我比一比吧！记住，是一位老师哦！

篇3：令我印象深刻的话

令我印象深刻的一句话

做事，要三思而后行。

题记

在人生中的道路上，一些令我们深刻的语言，也总是可以给我们启发，让我们走上不同的道路。从小到大，这么多句话中，令我们印象最深刻的一句话，必定是可以改变我们人生的一句话，永远铭记在心中。

令我最深刻的一句话，就在一次偶然的玩耍中。时间倒流到了小时候，那时的我，还是一个小孩子。

在那时，我还在和小朋友们玩耍。哈哈，你看这个虫子，真是太可笑了!来，我们抓住他!我伸出小手，轻轻的往小洞里面抓，摸到了一个软绵绵的东西。我把它提出来一看，竟然只是一块海绵。

诶，你怎么这么没用啊?连只小虫子抓不到，真笨!什么?你竟敢骂我!我彻底愤怒了，不就是没抓到虫子吗，你怎么可以这样?我愤怒无比，抬起拳头就与他打了起来。你一拳，我一脚，谁也不服谁。最后，我们实在是没劲了，各自鼻青脸肿的回家。

可恶，我再也不要跟他玩了。我愤怒的挥舞着小手，生气的嘟着嘴。哦，是吗?你真的`能做到永远都不跟他玩了吗?妈妈心平气和地说。我一愣，仔细一想，我好像真的做不到。如果你做不到，你就不要再说了。

如果你做不到，你就不要再说了。是啊，做任何事情的时候，都应该量力而行。如果做不到的话，还要去做，不仅浪费了自己的时间，还浪费了自己的精力。三思而后行。做不到，不要去做。

有一个故事，就向我们讲述了这个道理。从前有只青蛙，他嫉妒河边的牛，看他长得这么大，自己也想能和他一样。为了达成目的，它便不停的吸气。吸的鼓鼓囊囊的，可是还是没有河边的牛大。但是在吸，就吸破了他的肚皮。如

如果这只青蛙仔细思考以后再去做，就不必发生这样的悲剧了。

三思而后行，做事更专心。

那句话，我印象最深刻的一句话。

篇4：令我印象深刻的话

做事，要三思而后行。――题记

令我最深刻的一句话，就在一次偶然的玩耍中。时间倒流到了小时候，那时的我，还是一个小孩子。

在那时，我还在和小朋友们玩耍。哈哈，你看这个虫子，真是太可笑了！来，我们抓住他！我伸出小手，轻轻的往小洞里面抓，摸到了一个软绵绵的东西。我把它提出来一看，竟然只是一块海绵。

诶，你怎么这么没用啊？连只小虫子抓不到，真笨！什么？你竟敢骂我！我彻底愤怒了，不就是没抓到虫子吗，你怎么可以这样？我愤怒无比，抬起拳头就与他打了起来。你一拳，我一脚，谁也不服谁。最后，我们实在是没劲了，各自鼻青脸肿的回家。

可恶，我再也不要跟他玩了。我愤怒的挥舞着小手，生气的嘟着嘴。哦，是吗？你真的能做到永远都不跟他玩了吗？妈妈心平气和地说。我一愣，仔细一想，我好像真的做不到。如果你做不到，你就不要再说了。

如果你做不到，你就不要再说了。是啊，做任何事情的'时候，都应该量力而行。如果做不到的话，还要去做，不仅浪费了自己的时间，还浪费了自己的精力。三思而后行。做不到，不要去做。

有一个故事，就向我们讲述了这个道理。从前有只青蛙，他嫉妒河边的牛，看他长得这么大，自己也想能和他一样。为了达成目的，它便不停的吸气。吸的鼓鼓囊囊的，可是还是没有河边的牛大。但是在吸，就吸破了他的肚皮。如果这只青蛙仔细思考以后再去做，就不必发生这样的悲剧了。

三思而后行，做事更专心。

篇5：令我印象深刻的老师作文400字

令我印象深刻的老师作文400字

从小学一年级到六年级，羊坊店第四小学教过我的每一位老师都给我留下美好印象，他们教学认真，热爱生活，善待我们每一位学生。但最令我印象深刻和难忘的老师，是我的启蒙老师——商老师。

商老师看上去和我妈妈的年龄差不多，身材苗条，一直留着像波浪似的披肩发，架着一副“很有知识”的眼镜，每天都笑咪咪的面对我们。她的课讲的.超级棒，不论是语文还是数学，每一个知识点讲的都非常细，能让我们听明白，同学们都喜欢听她的课。但我和同学们最喜欢她的原因是，她总像我们自己的父母一样关心我们。

记得，在我上二年级下半学期的时候，有一天我和同学做游戏，不小心我跌坐在地上，把牙齿磕坏了，满嘴都是血，吓的我哇哇大哭。商老师听到消息后，急忙赶过来，检查了一下我的牙齿，一边安慰我说“孩子没事，别害怕”，一边拉着我往校门口跑，打了一辆出租汽车急忙往医院赶。在路上，商老师焦急的给我父母打完电话后，用温暖的手抚摸着我的头，像妈妈一样温和的问我“孩子，冷吗？”，我摇摇头说“不冷”。望着商老师慈祥的目光，我心里感到非常温暖，忍不住在心里喊了声“妈妈”！

这件事已过去两年多，却经常浮现在我的眼前，将永远刻在我的心里。

篇6：令我印象深刻的一个人

令我印象深刻的一个人

青岛长泰学校初一三班徐嘉伟指导教师李翠萍

时光荏苒，白驹过隙。时光总是如此的短暂，记忆中的往事如同一颗颗珍珠，其中最璀璨的一颗就是她------我的外婆。

在我很小的时候，我就被送去了外婆家，外婆一直无微不至地照顾我。

从小，我就在外婆的呵护下长大。我依偎在外婆的身边，像一只雏鹰，等待着长大。随着时间的流逝，自己淘气贪玩的天性也渐渐体现出来，让外婆费了不少心，自己也挨了不少打。现在回头想来，当时是如此的稚气，当想起与外婆在一起的点点滴滴，眼泪顺着脸颊不自觉地留下来。

在我的印象里，外婆是慈祥的，戴着一副老年眼镜，虽然皱纹早已爬上了脸颊，但还是非常精神。

一天早晨，天气很好，太阳也张开了双眼，我还沉浸在美梦之中，突然一双粗糙的大手将我拉起，是外婆，原来她来叫我和她一起晨跑。我迫于无奈，只得整装出发。“预备，开始。”外婆兴奋地说着。一开始，由于我年轻，遥遥领先，把外婆甩得老远，于是我心想：看来我是赢定了。可是没想到，一段时间过后，我由于体力不支而放慢了脚步，而外婆却迎头赶上。她迈着稳健的步伐，一下子超过了我，最后结果可想而知，我输了。跑完后，我满头大汗，外婆递给我一瓶水，告诉我：“跑步是一项锻炼，不在于跑得快与不快，而在于这可以使身体健康。”真想不到，一位六旬的老人，可以说出这样一番话。

可是后来，我被父母接到外地上学，与外婆的联系渐渐少了。我总是无数次在梦中梦见与外婆相处的画面。

又是一年花开时，我将踏上家乡的`热土，即将与外婆重逢，心里有按捺不住的喜悦。我多想变成一只鸟儿，飞到她的跟前，诉说着过去的往事。

【教师点评】

“感人心者，莫先乎情。”本文作者笔下，“情”既直接诉诸人的感官心灵，亦化为有声有形有色有味之画面文字：“我依偎在外婆的身边，像一只雏鹰”,“皱纹爬上了脸颊”,“沉浸在美梦之中，突然一双粗糙的大手将我拉起”,通过一系列的语言、动作描写刻画了我与外婆的点点滴滴，一个温暖、慈爱的老人形象跃然纸上，文末拟物修辞手法的使用，强烈地表达了对外婆的思念之情，引起读者共鸣。

篇7：令我印象深刻的一个人-

令我印象深刻的一个人-500字

生活中有很多令我敬佩的人，有的是医生，有的是警察，有的是老师，但是最令我敬佩的`人还是我妈妈。

我的妈妈有一头很长的头发，像瀑布般倾洒下来；两只眼睛就像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪慧的光芒；高挺的鼻子，给人一种神秘的感觉；有点小的嘴巴，但妈妈每天都说很多话，每天都笑眯眯的，像五六岁的小孩一样活泼，所以她脸上没什么皱纹。妈妈中等身高，不胖不瘦的身材，喜欢穿低调的黑色的衣服。

我的妈妈非常为他人着想，下面我来讲讲妈妈助人为乐的事吧。记得有一次，我下午放学时，外面下起了倾盆大雨，我没带伞，很着急，看着同学们一个一个地走了，妈妈还没来，我着急的就像是热汤上的蚂蚁一样。不过这一想，妈妈就从校门口进来了，看着妈妈，我心里放心了许多，之前的着急感全没了。妈妈带来了两把伞，正当我们准备走的时候，妈妈突然看见有一个小孩没带伞，她就赶紧把伞借给她，那个小孩感动得都说不出话来。在回家的路上，妈妈拿的伞，总是往我这边靠，我的心里像吃了蜜一样甜。

这就是我的妈妈，一个为他人着想的好妈妈。

篇8：令我印象深刻的一个人

我滑雪队里有好多同学，其中一个人令我印象深刻。

他是一个不仅自恋还很高傲的人。他姓卢，我们都叫他卢大头或卢头。卢大头算是一个多兴趣爱好者，他不仅喜欢滑雪还喜欢踢足球、吹小号

虽然他会这么多，但不吹牛，他每一次出去比赛都能拿奖回来，他拿奖的关键也是因为他个子高，他的个子在学校排第三呢！

他这么喜欢玩，还这么能玩，但是他的成绩也不坏，各种功课考试他都能取得好成绩，在班里也算一个一班之主了。因此，他在我们滑雪队里经常夸耀自已。有时有人说：“这次终于考了96分。”他就用看不起的眼光说：“我每次都能考95分以上，你就一次，有什么好牛的。”有时候，有人说：“这次我和同学踢足球踢赢了。”他就说：“我每次都能踢赢，有什么好说的。”

他不仅高傲还很自恋，就在前几个星期的新疆之行，有人流鼻血了，他就说：“肯定是我太帅了，她看得都流鼻血了。”说完他还理理头发。

面对这样一个同学，我也是无语了。

篇9：他,令我印象深刻随笔

他,令我印象深刻随笔

“我可是全宇宙最帅的。”他总说。

确实，不算太难看。

一张椭圆形的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。时而左转右转，眼睛十分机灵地打转；时而闪闪发光，不停地放射电波；有时一动不动，眼珠子水晶晶的。高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，月牙似的.眉毛配上又黑又亮的头发，帅气极了。自称腿长两米，瘦得跟竹竿似的。大家能猜到他是谁吗？没错，他就是我们班的自恋大王——黄雄熊。

他的自恋，就是装酷。其实他长得一般，却觉得自己最帅，衣服领子竖起来，走起路来一颠一颠，看人都是昂着头斜着眼，我真忍不住想把他的脖子扶正。他也喜歡学那些明星唱歌，驼着背，一抖一抖的，唱得好听也就算了，那歌声啊，调都跑到十万八千里了。所以只要他一开口唱歌，同学们不管手里拿着是书，是雨伞，还是什么都没拿，都往他身上拍，拍到他不发出那“动人”的声音才罢休。

有一次，我向他借笔，他不但不借，还把笔袋藏在身后，嬉皮笑脸地问我：“我帅不帅？”我急于借笔，忙说了三个“帅”！他笑得可开心了，又问我：“我是不是最帅的？”“是，是，是！”这下他笑得把牙露了出来，又准备问我，可我抢先一步说：“你要是再不借我，你就是我见过最衰的！”他马上做出要哭的表情，说：“好好好，我借你，那我可是最帅的呐！”说着把一支笔放在我手里。最后还不忘说一句：“你记住了啊，我是最帅的！”

他还有另一面。

在美术课上，他和他同桌正在聊天，我准备记他名。他知道后，马上停嘴，转过身来，把眼睛睁得大大的。半晌，他用能把“铁心”融化的声音说：“我萌吗？我可爱吗？”好吧，我服了！……接着他又缓缓地眨了眨眼，射出一股电，我被电得鸡皮疙瘩全起立，好吧好吧，我被打败了。

看！这就是我的同学黄雄熊。他的装酷耍萌的样子，他的一言一行，我都忘不了。

篇10：令我印象深刻的一个人

社会是个大课堂，你在这个大课堂里学到了多少知识?你可能会一一罗列出来：做人、生活、与人相处……没错，这些都是“必修课”，我“学龄”虽小，但有一个人却给我留下了极为深刻的印象。

那是一个阳光明媚的下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没去捡，心想：反正不是我扔的，没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫之后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾桶旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发发白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。

生活中，时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在!

浙江温州龙湾区状元镇第三小学五年级:颜晓宣

篇11：一位令我印象深刻的老爷爷

一位令我印象深刻的老爷爷

那是风和日丽的一天，我和妈妈去图书城买书。我们在路边上遇到了一位正在摆摊卖报的老爷爷。

他穿着灰色棉袄，戴着一顶黑色帽子，穿着灰色裤子，坐在地上，眼睛总是直勾勾的看着一个地方。我近前一看，这位老爷爷的报摊上都是一些过时的报纸。我起初以为老爷爷只是不会卖报纸，就匆匆走过了报摊儿。我带着疑惑，一边走一边回头看，正好有一位阿姨正在买报纸，我看见老爷爷伸出手，颤巍巍地递过报纸，接过5角钱。之后他依旧保持老样子，好像有一种魔力控制着他。随后，听路人讲，我才知道，老爷爷是位得了小儿麻痹症的残疾人，行动困难，头脑反应吃力，平日里依靠热心的路人帮忙，卖些旧报纸过活。我摸摸衣兜，从兜里取出妈妈今天给我的三元零花钱，跑了过去。“老爷爷，买份报纸。”老爷爷抖动着手，递给了我一份报纸，接到钱后，依旧保持原来的`样子，继续卖报纸。

拿到这份报纸，我读出来的是老爷爷生活的艰辛与不易，读出来的是老爷爷的坚强与不屈。无论春夏秋冬，我在那个熟悉的路边上总能看到老爷爷的身影。可是，近来有一段时间没看见老爷爷了，不知他现在还好吗?祝福老爷爷。

篇12：令我印象最深刻的老师作文500字

教我知识的老师有很多，其中令我印象最深刻的是我现在的班主任，同时也是我的英语老师――李老师。

李老师中等身材，唇红齿白，头发微微发黄，经常扎着一个马尾，水汪汪的大眼睛炯炯有神。

二年级之前，我是个对英语不感兴趣的孩子。有一次，学校排练英语话剧《丑小鸭》，李老师让我出演其中的一只小黄鸭。我拿到台本时，心情极其复杂，开心的是我能演我最喜欢的小黄鸭了，担忧的是我能不能把英文台词背下来。正在我左右为难的时候，李老师看出了我的心思，对我说：“瀚瀚，不用担心，我会把你的台词以语音的形式发到你妈妈的微信上，你先听，然后跟着多练习，我相信你一定能流畅地把台词背下来的。加油！”听完李老师的话，我顿时又有了信心。

回到家后，我迫不及待地让妈妈打开手机，然后专心听李老师发的语音。我一连听了五遍，又跟着读了好几遍，很多单词还是读不准。这个时候，我把台词读了一遍发给李老师，请李老师帮我纠音。因为当时我太着急了，没看时间，语音发出去后才发现已经晚上十点多了，没想到，李老师立马就回了信息给我，而且详细地分析我读错的单词，然后又放慢速度读了一遍。最后，李老师还鼓励我说：“加油！瀚瀚，多练习，你一定可以读得很标准。”

第二天，大课间活动时，李老师对我说：“瀚瀚，走，我再听听你的台词发音。”我连忙跟着李老师来到了教室，李老师又耐心地帮我纠正发音，指导动作。就这样，在李老师的鼓励和帮助下，我终于将台本背下来了，在台上绘声绘色地完成了表演。从那时开始，我便喜欢上了英语。随后，我还挑战了升旗仪式的英语主持稿，参加了《英语演讲比赛》并获得了三等奖。我在英语学习上的进步，对英语的热爱，离不开李老师的引导。

十年树木，百年树人。这就是令我印象深刻的李老师，用爱和责任陪伴我成长，她的教诲我终身难忘。

篇13：令我印象最深刻的老师作文500字

令我印象最深刻的老师作文500字

令我印象最深刻的只有一个老师，那就是香香老师。

香香老师，那是叫一个“狡猾”，还记得，刚入一年级时，我们都坐不住板凳。老师一在黑板上写字，我们就偷偷的说话，做小动作。有一天，我们又开始犯同样的毛病了，香香老师突然转过身来，笑眯眯的说：“同学们，你们知道人有几只眼睛吗？”同学们当然是异口同声的回答，两只眼睛“那是普通人，做老师的就不一样，老师有四只眼睛，前面有两只，后脑勺也有两只，你们别不信，藏在头发底下专门监视你呢！就看内些不听话的，做小动作的，吃东西的……但表现好的，就会有糖吃。”噢！原来老师的后脑勺也长眼睛了呀！怪不得香香老师还没回头就知道了我们在说话呀！，从那以后，我们变得认真多了。

随着年龄的增长，老师的'“阴谋”被我们是识破了，我们再也不相信老师有四只眼睛了，可是“魔高一尺，道高一丈”老师的骗术也随之花样翻新，手段越来越高明了。

有一次，老师横着走进了教室，说：“同学们好，我是你们的新老师，刘螃蟹，我来证明一下，看见我的走姿了吗，我是横着走的，所以叫刘螃蟹，你们可以叫我螃蟹老师。”同学们哈哈大笑，笑得合不拢嘴，这时，螃蟹老师又开口了：“我长得很像你们的前任老师，不要误以为成我是你们的前任老师了哦！”我们点点头，上课就活跃起来了，但过了几节课，我们就再次识破了老师的“诡计”。

虽然香香老师经常略施小计“骗”我们，但我们特别喜欢她，因为她的“狡猾”为我们换来了轻松的课堂，让我们在心情愉悦中学到了知识，我们都喜欢她——“狡猾”的香香老师。

篇14：令我印象深刻的一件事作文

令我印象深刻的一件事作文

自我记事以来，我身边发生过的事不计其数，随着时间的流逝，大多已淡忘掉了。可是，就在开学不久的一次运动会上，发生了一件至今令我无法忘却的事。

那是一个天公作美的日子。早上，我比往常更早地来到学校，看到生活委员正为运动员们发着水和食物，我心头一喜，心想：学校考虑的还蛮周到的，竟把饮食也给考虑上了，太难得了，真不错。正当我在心中嘀咕时，生活委员走过来对我说：“班长，你看我买的这些东西足够吗？有没有需要补充的`？”啊？我的嘴顿时变成了‘O’型，原来这些东西都是同学自掏腰包购买的，我们几乎难以置信，难道还有这样无私的人？“我们不是运动员，不能直接为班级争光，想了一下，还是买点东西来‘犒赏三军’，祝愿你们取得好成绩，也算有机会让我们为班级做贡献啦。”她接着说：“这些东西都是根据你们每人的口味精心挑选的。”我的眼睛湿润了，我们的同学太伟大了，我心头热乎乎的，浑身上下充满力量，并暗暗攥紧拳头，下定决心要努力拼搏，决不辜负同学的一片厚意。

这些东西也许并不能对运动员的运动力量有直接的提升，但这种忘我的集体主义精神却是实实在在提高了运动员们的战斗力，在接下来的比赛中，运动员们个个受此鼓舞、顽强拼搏、奋勇争先，最终取得了我们超乎想像的成绩。

一滴水能折射出太阳的光辉；一件小事也能反映出一个人的品质。这件事虽然不大，但让我的心久久不能平静，她那种默默无闻、无私奉献的精神值得我们学习，也让我受益匪浅。

这件事深深地烙在了我的脑海中，铭刻在了我的心灵深处。

篇15：令我印象深刻的人作文三年级作文

在古今名著中，我最喜欢《红楼梦》，因为这本书中，有一个令我感受深刻的人物——林黛玉。

林黛玉在我的心目中是一个传奇般的女子，她的才气如深潭，深不可测;她的感情似水，连绵轻柔;她的容貌似玉，香雕细琢!但是固守的教条使她的灵动被束缚，她的诗寄寓了她不甘沉沦的傲骨。

在那一个大家族中，她总是很自卑，将自己伪装起来，她的感情细腻，但总是自卑，她把自己所有的想法埋藏于心底。林黛玉不爱用语言表达想法，但是她的诗却诉说出了她被囚禁的心灵。她曾写过这样一首诗：花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜?游丝轻系飘春榭，落絮轻粘扑绣帘。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。这首诗名叫做《葬花词》，我从这首诗中感受到了林黛玉内心的忧愁与悲伤。

也可以从这首诗中看出她是一位多愁善感的女子，更可以透过这首诗看出，她的脸上总是布满愁容。

《红楼梦》中最后的情节煞是感人，林黛玉死去了，是因体弱多病，也因伤心过度、思念成疾，她离开了人世，可以看出她是一个多么重感情的人啊!

林黛玉，一代才女，一代天骄，一个活灵活现的剧中人物，他就这样永远的留下了一个深刻的印象在我的心中。

篇16：令我印象最深刻的人作文

在我的脑海里，刻画着很多我比较有印象的人，其中，有一个人是让我印象最深刻的人，这个人就是：我的一个好朋友宋帅韩。

这个人，是我有史以来斗嘴最斗不过的人了。有一次，我很生气的问他：“这又不是我弄得，你碰什么让我收拾了呀？”“因为这些垃圾离你最近呀！”他满不在乎的说道。我真的火了，说：“离我近又怎么样，这些垃圾不都是您制造的吗？再说，还是在这些垃圾还是你家呢！”“你不是缺朋友吗？你要是再不扔掉，我们可就不做朋友了。”

咳，我无奈之下，还是扔掉了垃圾，走时还说了一句：“好女不跟坏男斗！哼。”回来后，他给了一句让我无言语对：“好男不被坏女影响。”“你，算了，懒得跟你斗。”“斗不过了吧。哈哈。”“哼！”

就他这样的男生，我还是第一次见，就因为这些小事的谈论，让我对他的印象异常深刻！

篇17：令我印象最深刻的人作文

在我的记忆里，令我最深刻的人是——张雨欣。我们是在刚上幼儿园时认识的，我一看见她，就对她有了好感。那天，妈妈把我送到幼儿园里，正好还有一个妈妈送一个小女孩。妈妈走后，我就开始哭了。然后她就坐到我旁边，紧紧地挨着我，微笑着说：“不要哭了，下午4点就放学了。”我听了以后，还是哭。那个女孩接着说：“只要你不哭，我就给你个小面包。”我停止了哭泣，擦擦眼泪对她说：“真的吗？”她点点头。说完后，便从书包里拿出了两个小面包，我一个，她一个。

我高兴地问：“对了，你叫什么名字啊？我想和你交个朋友。”她说：“我叫张雨欣。你叫什么啊？我也很喜欢你。”我笑眯眯地说：“我叫齐茉溪。小名叫乐乐，以后你就叫我乐乐吧！爸爸妈妈都在家叫我乐乐。”我们中午睡觉时，我和她在一起睡，玩了半中午，还吃了好多零食。下午放学了，妈妈对我说：“在幼儿园开心吗？”我兴高采烈地说：“开心。还认识了一个叫张雨欣的小女孩，我和她玩的特别好。”妈妈说：“这就好。”

那个女孩——张雨欣就是我印象里最深刻的那个人。

篇18：令我印象最深刻的人作文

在我生活中，有很多的人，严厉的爸爸，淘气的妹妹，喜欢时尚的哥哥……这些人当中，让我印象最深刻的人，就是我慈爱的母亲。

一天放学，我高兴拿着98分的成绩单走回家里，把成绩单交给妈妈，我对妈妈说“我语文考98分，这次可以让我玩个够了吧！“妈妈说”虽然你这次取得了优异的成绩，但是不要太骄傲，“骄傲使人落后、谦虚使人进步，”要记住这句话哦！！我说“我不管，反正我要玩，”妈妈说“我劝你这是为下一次的数学考试准备吧！说完，她自顾自地向厨房走去了，我心想，这次我取得好成绩，就应该让我玩个够，不管了，不管了，去玩吧！

数学考试到了，由于我没有复习，很多道题不会做，回到家里，我对妈妈说：“妈妈这次我没有复习，只考了80分，我不应该不听您的话，“妈妈说”没关系，只要吸取这次教训，下次可不能这样哦！

我终于明白“骄傲使人落后、谦虚使人进步”我也要感谢妈妈平常对我的教育，让我更加懂事。