自嘲说明文优秀作文初二

下面是小编整理的自嘲说明文优秀作文初二，本文共11篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“这也是完美主义”提供。

篇1：自嘲说明文优秀作文初二

此我深深地自嘲，因为我最近的遭遇实在是太幸运了。

原本计划在这个学期买一款属于自己的新手机，因为我原来的那台山寨机实在是不给力，甚至用起来让人抵力。于是，开始经常性地进手机网站去看手机，外国品牌主要都有哪些型号，手机都有那些系统现在都能说出个大概，还知道怎么去分辨水货和行货，就是为了以后能买部新手机做个参考。

功课做了那么多，再加上有认识的人，应该可以买到自己的喜欢的型号了吧。可是，事实却并非如此。

试想一下，一台视窗系统的多普达水机，网络和话机锁都没有解，而且是全英文的，不能调中文。切无法打电话，这样的机子就算打着手电筒满世界找都找不到一部的，而且就算是水货也可以调中文的(但我的不行)，这样的砖头，居然让我给碰到了，而且是一抓就抓到了，这简直就是奇迹啊!而且同样的一台机子作文，我同学花了我一半的价钱就买到了就是250元，而且用起来还称心如意，不需要刷。而我呢，花了500元，买了个不能用的砖头回来，而且还要花110元去刷，怎么同几不同命啊，而且，我同学说，帮人买了几台都不见出问题，你就赶上了，你说我怎么就那么就那么幸运，我真是天底下最幸运地人啊，而且啊。现在，终于刷成中文了，可是，我还是玩不转，我发现这机不知道是否支持数据线，插电脑没反应，哎，而且还找不到电子书。

在星期五打球的时候，一打还不过几分钟就扭伤了脚，这是我受的最重的伤了，而且还没出汗，我怎么就那么幸运啊

我愿意为我买到了自己喜欢的机子，却拿这笔钱买一次教训，为自己的成长又一次交了昂贵的学费，学到的是机子还是自己买的好，别轻易相信别人，还有一上场就扭脚，我太会打球了。对此，我又一次深深的自嘲。

篇2：自嘲说明文优秀作文初二

不知自何时起，自嘲就成为了一种中国文人特有的气质与情怀。每个历史时期，总有不同的文人用自嘲解开身上的枷锁，诠释时代的真实，探究生命的意义，发掘时空的本质。一哭一笑，他们将无奈和坚定付诸一“嘲”;一悲一欢，他们将深邃和执著隐喻与历史的背影中。

“人生在世不称意，明照散发弄扁舟”李白放歌纵酒，浪荡行迹，用一句漫随天际的自嘲摒去烦恼，将不羁的情怀和绚烂的辞章洒遍山水。

“飘飘何所以，天地一沙鸥”。少陵野老独立寒江，苍老的容颜对着苍茫的大江。凄楚掩不住淡定，苦涩遮不住民忧。一声沉重的自嘲，背后又是多少受挫的执著和悲愤的血泪!杜甫的博大胸襟，一句自嘲又岂能湮没的了?

“故国神游，多情应笑我，早生华发”。苏轼把酒对月，苍穹似无尽的时空。人生是什么?我们不知，他也不知，他只是无语地慨叹人生的短暂，一声自嘲，道出千古人的同感。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。当鲁迅在政治高压下毫不动摇，坚持战斗之时;当鲁迅在白色恐怖中面无惧色，挺身而出之时;当六十万字著作成为中华民族的精神财富之时，这句自嘲也已成为一个民族斗士最犀利的精神武器!

打开历史，一群自嘲着的文人向我们走来，用他们的感慨拉近时空。不同的自嘲中，有不同的人生态度和哲理。有了他们在自嘲中升华的情怀，才有了人类精神如许的丰厚与充盈。

篇3：自嘲的说明文初中作文

不知为何，想用太宰治的一句话作为开头，“生而为人，我很抱歉。”

这是一种如丝棉浸水般温柔的生命美学，在经历了人生的种.种困苦与不幸后，反而产生的对生命的敬畏与愧疚。这是一种自我解嘲，同时也解决了许多困惑，我向往如此。

其实谁都是过来人，却很少有人领悟，因此我的自嘲，往往会使自己陷入更深的泥泞中，这使我苦恼。

就举个简单的例子，下雨。“雨”本是世间再平凡不过的一项事物，却可以被人赋予无数的内在涵义，诗人的诗，作曲家的乐章可能都来源于此，可对于我似乎是场灾难。

先不提它无法给我带来丝毫的艺术灵感，光是那些断续续如破布般冗杂的记忆便够我受的了。我的承认，我不是一个乐观的人。阳光下似乎健康的外表，暗地里却脆弱不堪，把自己的不可靠显露无遗。雨天是暴露我的很好的一个时机，雨水那种间断的连续让时间钻了空子，把过往一股脑地向你泼来，好的、坏的、憧憬的、绝望的……我无从躲避，无法呼吸，脸色青一阵白一阵，几乎崩溃。

这时候自嘲便成了缓解痛苦的唯一方法。人类说来也真是怪异，我不愿接受别人的直言指责，却可以自己把自己贬损的一无是处，这是令人恐惧的，如同一只豹子把未吃完的猎物埋在雪里，却被群狼盯上的感觉，不寒而栗。

说来奇怪，这种承认自己卑鄙的心情，固然不免使人痛苦，同时又使人快乐而心安。

我还是很困惑!

篇4：初二对联优秀说明文作文

今天上课，老师面带微笑的对我们说：“今天我们要学的内容非常有趣。”我想：要学什么内容这么有趣，让老师笑得像一朵花儿似的。我的心里充满了期待。

老师在黑板上写了大大的两个字：对联。然后又笑着说：“对联分上联和下联。我先给大家讲一个好听的故事，通过这个故事了解对联。”老师声情并茂地讲了第一个故事《聪明的徐文常》。从前有一个财主，平时不学无术，还想显示自己很高雅有品位，就在家里种了很多翠竹。财主家对面就是徐文常家，他家没有钱但是有很多书。看到财主家的竹子，又想到自己家的书，他就在写了一副对联贴在门上，上联是：门对千竿竹，下联是：家藏万卷书。财主一看生气了：我家的竹子，写到了你的对联上，也不跟我打招呼。于是，他一怒之下就把竹子都砍了，洋洋得意地等着徐文长把对联拿下来。可是徐文常只在对联上加了两个字改成了，上联：门对千竿竹短，下联：家藏万卷书长。财主一看更生气了，干脆把竹子连根挖出。谁知，徐文常又在对联上加了两个字，变成了上联：门对千竿竹短无，下联：家藏万卷书长有。财主没有办法了只好作罢。

接着又请我们讲了阅读书上的第二个和第三个故事。通过这些故事，让我明白了对联不仅在上下联的内容要对应，像白龙寺内撞金钟，黄鹤楼中吹玉笛。而且不同的读法也可以有不同的含义，像明日逢春好不晦气，倒运少有财余。

最后，老师出上联：前有学生七八个，让我们对下联，有的对：后有学生四五个，有的对：后有老师好几个，还有的对：后有桌椅六七个，大家笑声一片。最后对：后坐家长七八位，最合适。我还自己写了一副对联。鱼在水里游摇头摆尾，鸟在天上飞自由自在。怎么样，不错吧。

这就是我们的这节学对联的阅读课，是不是很有趣?

篇5：初二蚂蚁说明文优秀作文

今天一大早，我去公园散步。忽然，我在墙角边看到了一大群蚂蚁正忙忙碌碌的(地)搬着什么，我凑近这些小家伙仔细一看，原来它们是在搬一个已经奄奄一息的知了，那个知了还在时不时的(地)动一下。我心想：这里应该有一个蚂蚁洞吧!(看到情景，产生联想，好!)

我悄悄地跟着它们，果然，在不远处，有一个蚂蚁洞，所有的蚂蚁都从这个洞口进进出出。但是，这个洞口并不像我想象的那么大，只能说很小很小，如果不仔细看，就根本发现不了，这也许就是蚂蚁保护自己的一个方法吧。(再一次看到、想到，让描写更加吸引人，很想跟着你的文字往下读。)

蚂蚁们是怎么把很大块的食物带进洞里的呢?(巧用设问，好!吸引读者注意!)带着这个疑问，我决定来做个实验观察一下它们。

我先把一块面包掰开分别放在离蚂蚁洞比较远的树旁，然后，我拿着一个放大镜在那儿静静地等着它们“上钩”。(标点好!)

过了好一会儿，才有几只全身黑黝黝的大蚂蚁慢慢地靠近面包，我连忙拿起放大镜仔细观察它们，只见它们的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。我想，这可能是蚂蚁们派来的“探子”，来刺探军情的吧。只见它们东嗅嗅、西闻闻，一点也没有要搬运食物的意思，一直到它们确定了食物是安全和美味的，就掉转头回去洞里搬救兵。(观察非常仔细，而且能够展开自己丰富的联想，非常好!)

这回来得(的)可是一大群蚂蚁大军了，它们有些是黑黝黝的成年蚂蚁，有些是黄棕色的幼年蚂蚁，还有些是老当益壮的老年蚂蚁。它们一起把面包拉扯成一小块一小块的，在我看来其实就是一个很小的碎渣沫。只见它们用嘴叼着一小块面包渣，排着整齐的队伍，一个接一个的把食物带进洞里，来来回回不知道跑了多少趟，偶尔它们会用触角跟找不到方向的同伴打招呼，告诉它们食物的准确位置。(精彩!)

临近中午了，天气越来越炎热了，蚂蚁还是坚持不懈地搬运着那块面包，一点也没有要放弃的意思，它们这是要把整个冬天的食物都贮存起来吧!

这真是一群勤劳又执着的小蚂蚁啊!(点明了中心)

篇6：初二蚂蚁说明文优秀作文

蚂蚁——这个动物是世界上成千上万动物中的“小不点儿”，也许人人鲜为人知。可是作为我，喜爱蚂蚁的我，对它的感情可就不一般了。

蚂蚁的个儿的确很小很小，但它却能举起比它自身大几十倍的物体，这是多么的了不起啊!蚂蚁还有许许多多我们都意想不到的特殊的本领，如：它的触角能传递信息等等等等。而我今天要向你们介绍的是--蚂蚁的团结一致的精神。我想蚂蚁的精神一定能给我们许许多多的启示，有许许多多的人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧!现在，还是让我先向你们叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧!

我清清楚楚地记得那是一个炎夏，我在仁川镇好溪边大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢?原来，他去搬救兵了。只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。他们来到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。此时此刻，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，刹那间像潮水般涌上前去。大甲虫在小蚂蚁的一番猛烈的进攻下慌了手脚。这一群群蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫无顾虑地发泄着他们对敌人的愤恨，直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士最终得胜了，战后，他们埋葬了在战斗中牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了。看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量!

从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗?你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗?他们，是一种具有多么高贵品质的动物啊!他们，不愧为我最喜爱的动物。我喜爱小蚂蚁，但我更崇拜他们的那种顽强不屈的精神!

初二蚂蚁说明文优秀作文

篇7：初二蚂蚁说明文优秀作文

蚂蚁，大家并不陌生。它们都拥有六只足，身子分为三节。口器咀嚼式，上鄂发达，有触角，膝状，有4~13节，柄节长。它们是完全变态类型的昆虫。

蚂蚁是社会性昆虫，群居于一个巢穴中。在巢穴中，一般有三个等级。最高级别是蚁后，是一种生殖器官发育完全的蚂蚁。它的主要功能是与雄蚁打交道，受精产卵，繁殖后代。这种蚂蚁一般有复眼，具翅，但交配后翅即脱落。雄蚁又称“蚁王”“蚁父”，个头稍比蚁后小些，具翅，触角发达。它们一生的职责除了与蚁后交配便没有别的了。所以，雄蚁的生命很短，交配后几个月就会死亡，而蚁后则有5~50年的寿命。第三个等级是工蚁，它们是生殖器官不完全的雌蚁，当然也是蚁后的后代。它们体小，无翅，在蚁巢中负责筑巢、觅食、保卫安全等使命。

蚂蚁筑巢有很高的要求。首先，它们要找一块湿度，温度适宜的地方，还要求食物充足，土壤适合等。蚂蚁一般在土下深处开始工程。一个蚁巢，必须有许多“公路”，还有许多小“房间”。里面配有空调系统，通风口，出入口等。随着一个蚂蚁家族越来越大，巢穴也会越修越大。这也是为什么会“千里之堤，毁于蚁穴”的原因。

当一个蚂蚁家族不能再扩大时，新蚁后会长出翅膀迁徒。新蚁后会找到一块乐土，创立自己的新王国。

篇8：手表初二说明文优秀作文

大家好!本人叫手表，是人类需要及时看时间的好帮手。许多人都需要我呢!

需要我的第一种类型的人：儿童。有许多小朋友都喜欢带表，而儿童偏偏又喜欢电视里的动画卡通。这时，我就可以满足小朋友的要求了，变成一个卡通样的我，又可爱，又让小朋友觉得心满意足呢!

需要我的第二种类型的人：青年。现在的青年喜欢日本动漫，常常购买有关于这些书画什么的，可是又很喜欢手表，却不知怎么办?嘿嘿，又轮到了我登场了，我添上日本动漫人物的样不就好了嘛!还能增加青年对我的喜爱。

需要我的第三种类型的人：中年人。他们生活过了一半了，也需要休息了。他们需要很多淡雅的东西，让自己这辈子活的平淡，真实。我只需要让自己成为普通的我，献给这些中年人，让他们的生活增加一些平淡的味道。

需要我的第四种类型的人：老年人。老年人，记忆总是会落后些，有时该做家务了，却不记得几点了，就浪费他们的时间。我给自己添上一些古代风采，因为现在的老年人沉迷于历史的很多，这样他们带上我，既不会忘记时间，又能体会历史的感觉!

需要我的第五种类型的人：商人。商人总会有一些应酬，但在赶往目的地的路上总会遇一些商人来谈天说地，时不时会忘记了应酬的时间，这时的我正是他们需要的。他们对我要求不高，只要长得秀气一点，就ok了。带上我就不会忘记应酬的时间了。

上面五种类型的人都非常需要我，在他们的心目中我还是蛮重要的。那你呢?是不是需要我呢?

手表初二说明文优秀作文

篇9：初二作文沙尘暴优秀说明文

一个地区是否成为干旱区和沙漠，最根本的是由这一区域的降水量决定的，因此从这个角度说，如果大的气候条件不变，沙尘暴或沙漠，是不具有侵略性的，因为自然已经为其划定了界限，用不着担心沙漠会逼近北京城。

从环境史的角度看，现在人们已经能搞清楚过去几千年来中国气候的变化，以及历史上沙尘暴的情况，从许多研究著作中，看到了科学家已经能够列出一个历史上沙尘暴的发生状况年表。从中可以清楚地看出沙尘暴是古已有之，是有周期性的。而且今天的沙尘暴并不比过去更猛烈。

沙尘暴之所以古已有之，是因为早在几千万年前青藏高原就已隆起，它阻挡了来自印度洋的温润的西南季风，在中亚和我国的西北地区造成大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上，这些是沙尘暴形成的根本要素，而这些与人类的活动无关。

人类的活动如果正逢气候变干的周期确实可加剧沙尘暴的强度，因为人类的活动将覆盖植被的地方变成了裸露的土地，有一个事实可以说明这一点，就是中国“农牧交错带”的北移西进，从黑龙江大兴安岭南端到青海湟水谷地，长逾2 000千米，宽200~300千米，年均降水400毫米以下的一条狭长地带，自古以来就是我国北方的“农牧交错带”。这一地带是由森林的草原向典型的草原的过渡带，但由于人类的活动加剧，使这一狭长的农牧交错带北移了大约400~500千米，西进了大约1 000千米，这使农牧过渡带完全进入了只适合进行牧业生产的草原带，当农业的铁犁犁开草根盘结的土地，就为沙尘暴提供武器，仅仅在这个意义上才能说人类的活动加剧了沙尘暴。在北移西进的农牧交错带上发生的沙漠化和沙尘暴埋城毁地的情况，只能怪人类自己。

按照地理学的自然带和地域分类规律，处在什么自然带上，有什么样的降水和温度，就只能生长什么样的植被，这是人类所不能改变的。既然北移西进的农牧交错带已经完全进入了典型的草原自然带，“三北防护林”还能是防护林吗?似乎改称“三北防护草原带”更为妥当，其实，人们应该做的也就是从北移西进的农牧交错带退回来。

沙尘暴既不是天使，也不是魔鬼，它只是自然循环中一个环节。如今，越来越多的科学研究证明了这一点，如，科学家发现沙尘暴能为海洋生物带来丰富的饵料。来自美国的科学研究表明，沙尘暴加入了全球循环的过程，它为海洋浮游植物带来了生长必不可少的元素铁，而海洋浮游植物在吸收温室气体二氧化碳方面竟与陆上的森林等平分秋色，因此，可以说沙尘暴是抵抗全球变暖的“幕后英雄”。

篇10：说明文荔枝初二优秀作文

不同于苹果的光滑圆润，不同于蜜桃的香飘万里，若说体态娇小，桂冠必属桑葚;若说外表鲜红欲滴，谁又能与草莓比肩?就是这样一个两边不靠的水果，却凭借甘美异常的滋味，轻易引起了我的注意，它就是——荔枝。

从远处看，那朱红的表皮，玲珑的体态，就如白乐天诗中“樱桃樊素口，杨柳小蛮腰”中的“樊素口”，红得诱人，令人忍不住想要一亲芳泽。

若走近看，它外表的凹凸不平坚硬异常，令人直呼不忍直视!但你千万不要因此而果断走开，因为如果那样，你恐怕就不能享受里面那甘美多汁的果肉了。

剥开一尝，荔枝那毫无保留的便会甜横冲直撞地跳进你的口腔，逐渐沁入你的心扉之中，那滋味恐令人久久难以忘怀。虽说荔枝的甜大家了然于心，可却也不宜多吃，嘴里无味时，只需剥开一颗，便能让甜渗透到你的骨子里，可一旦多吃，却极容易上火，口腔里也会烙下些许涩意。

荔枝虽外表不佳，可那“久居深闺”的果肉却美到极致，仿若清晨放大了十倍的莹露，剔透绝美;宛若琉璃般的梦境，孕育着尘世的希望!不管是人还是水果，内在永远都是远高于外表的!如果你以貌取人，就永远也不知那人内心里如荔枝一般的甜美。

篇11：初二说明文作文

随着社会的快速发展，人们的生活水平日益提高。许多高科技像老虎一样向前冲。很多东西都发生了翻天覆地的变化，手机日新月异。

记得爷爷以前跟我说，当时中国很穷很落后，人民过着艰苦朴素的生活，都过着很朴素的生活。当时手机是稀有物品，价格昂贵，一两万块钱，就叫手机。那时候一两万块相当于现在的120万，只有当时很有钱的人才能买。当时在街上用手机打电话，是很自豪也很羡慕的。手机黑黑的，拿起来很沉。它有一块砖那么重，所以不容易携带，有时你可能会在偏远地区或荒山上短路。所以那个时候手机还不是很普及。

二十多年后，一种新型手机在中国诞生了。首先，它非常轻便，便于携带。然后，它的外观有了很大的改进，没那么厚了，还有显示屏，可以关闭和关闭，功能也变了。它可以发短信，打电话，玩黑白屏幕的幼稚游戏。还是没那么好，不过比大手机强多了。

手机到现在也没有什么意外的变化，只有它能做到。屏幕太大，可以触摸。做工精致，流线型机身，质地柔软，功能众多。网上买什么，qq聊天，微博，微信…没想到这么小的事情就做了这么多。

现在手机真的好！我真的很期待手机未来的样子。

说明文作文初二

作文初二说明文作文

银杏叶说明文初二作文

初二语文说明文作文

校园生活初二说明文

自嘲说明文优秀作文初二.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档