下面就是小编给大家带来的我爱艺术的优秀作文材料,本文共21篇,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!本文原稿由网友“快乐冲浪的俺”提供。
篇1:我爱艺术的优秀作文材料
我爱艺术的优秀作文材料
一提到戏曲,你一定会想到涂红抹绿的戏曲脸谱。京剧脸谱,是具有民族特色的一种化妆方法。
京剧脸谱与人物的性格有关:红色的表示勇敢,衷心,正义,比如关羽;黑色表示刚烈正直,比如包拯;白色象征着阴险狡诈,比如曹操;金色代表用勇敢机灵,比如猴王孙悟空;银色,绿色一般代表妖魔鬼怪。
京剧脸谱的图案也是千奇百怪,非常丰富。比如包拯的.额头上有一个白月牙,表示他清正廉洁;财神爷的脸上画有金线,表示有钱。
我很喜欢京剧脸谱,它是中华传统文化的瑰宝。
篇2:我爱艺术作文
我爱艺术作文
我爱艺术
我这人爱好艺术,特别是文学,喜欢创造出引人入胜的小说,幽默无敌的《西游记者》,科幻恐怖的《宇宙学校》,好玩有趣的《胡闹三国》,这些都是我感到自豪的作品。
一次语文课上,知识渊博的韩老师说:“唉,我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊!”
我听到这儿,看着自己没本事,心想:唉!我这点作文水平肯定不是殷瑞琦的对手。可听到韩老师又说:“唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。”小说家,啊……是我。我看着韩老师的微笑,那微笑就像妈妈的微笑一样,我感触到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人,瞬间融化了我的心,我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!
我还是个写字能手,在班上不知受了多少次夸奖,在家里多少次被爸爸妈妈欣赏,我心里乐滋滋的。看,我那神气夸张的表情就像漫画里画的那样,多么活泼!多么自豪!我写的楷书又是多么漂亮!
画画也是我的爱好,我爱画画,画画能表达你的心灵对这幅画的感受。在四岁的时候,我还不懂什么是画画,画又能干什么。五岁后渐渐迷上了画画,然后自己每天练习,被这种色彩画迷惑。七岁还是这样每天练习。一天,我的母亲带着我去寻找画画名师,终于找到了一个教画画的老师。最终知道了画画的理论。
功夫不负有心人,对于那些爱好艺术的人换句话来说就是“艺术不负有心人”。我想靠着自己的努力在今后的艺术道路上一直拼搏下去。
剪纸艺术
剪纸是一门艺术,但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧!
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯到公元前161100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友。
由于地域的风俗习惯、历史文化等的`不同,全国各地剪纸存在不同的风格,而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久,源于宋代,盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传,并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同,分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法,可以剪人物、花草、动物等。
要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。
我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科,因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的,在多次剪纸比赛中获奖。
剪纸是一门历史悠久的艺术,现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧
篇3:我爱艺术作文
【热】我爱艺术作文
我爱艺术,我不愿意放弃它。我爱艺术,我不愿意离开它。我爱艺术,爱的不能用言语来表达。
艺术是我心灵的窗口,当我难过时把这扇窗户打开,会使我充满信心,给与我力量与希望。艺术,我真的愿意为你做一切。艺术,是我一生的追求,一生的梦想。艺术对我而言,不是一时的冲动,而是永远的等待。我等待着妈妈的.谅解,等待着大家的期盼,等待着我心中最珍惜的梦想。我知道,实现梦想的人,不能等待,是要努力的去创造。
艺术是我伤心的泪光,自己都不知道曾为了艺术哭了多少次,但是始终不能放弃艺术,因为我爱艺术。艺术,可能对我来说可能遥不可及。但是我不愿意放弃它,真的不愿放弃它。艺术,是我的宝贝、是我的朋友、知己,是我最珍贵的财富。拥有了艺术,我彷佛觉得有种神奇的力量推动着我,让我前进。艺术,对我来说是那么的重要,那么的可贵,那么的富有。我怎能放弃它呢?
为了艺术,上次和我的舞蹈老师一起去洛阳上声乐课。虽然是短短的一个小时,但是说实话我真的是受益匪浅。回到家中,就急忙告诉妈妈,我说;“妈妈,我喜欢艺术,喜欢声乐,也喜欢教我学声乐的老师,我想以后就走着条路……”可妈妈说;“不行,实在是太远了,你去我不放心。“我立马打断妈妈的话,我说;“没事的,我都长大了,出去锻炼一下也是好的,您就放心吧!”妈妈说;“我们家的生活水平,也算可以,妈妈也想让你什么都学,但是太远了,确实不行,妈妈在义马给你找老师看看行不行。”妈妈的这番话,使我哽咽了。自己的眼泪就像断了线的珍珠不停往下掉。心中想;我喜欢我现在我家庭——我喜欢我现在我家庭——我喜欢我现在的家庭。虽然它现在给予不了我想要的,但是我还是爱我的家庭。我已经决定了,靠自己的努力来证明给妈妈看。我知道是很不容易的,我现在发誓;不再吃零食,不乱花钱,不买自己喜欢的衣服,不要自己想要的玩具,只为了艺术。做什么,我都心甘情愿。
艺术,我好舍不得放弃你。说实话,我脑子里有过这个念头,但是现在已经打消了。我不管家人的态度是怎么样,不管家人有多么的不理解,不管别人怎么来说我。我都不会再放弃艺术。
放弃艺术,对我而言真的是办不到。就算办到了,那我脆弱我心灵一定会重创。所以,不论今后怎么样,我都不会放弃艺术。
艺术,我的一生有你陪伴!你就是我前进道路的支撑着。有了你,我不会再害怕。
篇4: 我爱艺术作文
今年暑假我参加了天天天蓝旅行社组织的夏令营,去了江南无锡,正是这次十分难忘的旅游,我发现了一件我十分喜欢的艺术品,一个“搞怪菠萝刺猬”。当时,它那又呆又萌的眼神,好像在对我说,快把我带走吧,于是我当机立断把它买了下来。回到家后,我对这个小家伙越看越喜欢,简直是爱不释手。它小小的眼睛黑溜溜的,眼睛中间一点雪花白,煞是好看,看到它就仿佛进入到了这个小东西的内心世界;它那棕色的小鼻子和小巧的嘴巴连在一起,嘴角总是轻轻上挑,好像娇羞的小花在向我点头微笑;也许是制作者非常理解我们这些拥有者幼稚的心思,把它身上的刺变成软软的叶子,把它的身体变成圆圆的菠萝,加点褐色的黄更加衬托出“小刺猬”的憨态可掬;四只又短又粗的小腿撑起庞大的身躯,一件完美的艺术品展现在我的面前。
“小刺猬”不仅拥有漂亮的外形,还有其独特的价值。它可是一个人见人爱的储蓄罐,它不仅可以帮助我积攒财富,还可以培养我的节约精神,它是我最钟爱的小管家。
它虽然既可爱又很有价值,但我还是把它送给我最喜爱的两个双胞胎妹妹。因为,分享也是快乐的!
篇5:《爱的艺术》读后感优秀作文
爱的艺术读后感
看了二十世纪的著名心理学家弗洛姆的名著《爱的艺术》,书的篇幅很短,讲的事情也很简单,主要内容就像作者在前言中所说:“这本书要说服读者:如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性,那么每种爱的试图都会失败,如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。”他说得很有道理,如果按他所说,人类社会将非常具有创造性,可是创造性也许并不是那么跟爱有关。
在读这本像短篇小说的小书时,收获也并不少,对弗洛姆本人,对他的理论都有了很多了解,这是读一本好书所能够带来的收获。比如,弗洛姆以深入浅出、平易近人的文笔,创作了人量学术著作和普及性作品,其中影响最大的有《爱的艺术》、《逃避自由》、《健全的社会》、《精神分析的危机》等。他的人生历程在书中也有所讲述,咨询师、教授,而他自己的生活也非常波折,另外由于时代的影响,他还非常关心政治,这也许就是为什么他的研究植根于弗洛伊德的精神分析学说和马克思主义哲学理论的原因。
弗洛姆的理论并不像弗洛伊德的理论那么精彩。他说:“孤寂感是每种恐惧的根源”。这并不是那么容易理解,也因此并不太让人信服。意识到人与人之间的距离,而又没有通过爱情去达到新的结合——这就是羞愧的根源,同时也是负罪和恐惧的根源。这种理论同样让人难以相信。“就像神学的逻辑结论是神秘主义,心理学的最终结论就是爱。”这句话倒是很有意思。他对成熟的人的定义也很有道理:“成熟的人就是指能够创造性地发挥自己力量的人”。
弗洛姆在书中对弗洛伊德的引用是最多的。他有些反对弗洛伊德的地方:“弗洛伊德的一个错误,那就是他认为爱情只是性本能的表现和升华,而没有认识到性要求是人渴望爱情和与人结合的一种表现。”两相比较,我倒是觉得弗洛伊德更正确。其它也有好多地方谈到弗洛伊德,当然不是全然反对的:“人们指责弗洛伊德过分强调性的作用,他们这么做常常是为了否认弗洛伊德学说在传统观念圈子里引起反对和批评的那部分理论。但是性风俗在这五十年中发生了巨大的变化,今天弗洛伊德的理论就是在中产阶层也不会引起人们的惊骇。”“温柔绝不是如弗洛伊德所说是性本能的升华,而是博爱的一种直接表现,既表现在爱的生理形式中,也表现在爱的非生理形式中。”“在现代思想中,斯宾诺莎、马克思和弗洛伊德都提出同样的原则。在斯宾诺莎的哲学中,重点已从正确的信仰转移到正确的生活道路。
马克思也提出这一原则,这表现在他说:哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。弗洛伊德的悖论逻辑使他发现了心理分析疗法的过程,也就是更加深入体验自己的过程。”弗洛伊德对宗教的这一信仰形式的批判是完全正确的。缺点只在于弗洛伊德没有看到单神宗教的另一方面和这一宗教的真正核心——这一核心导致否定神的概念。”“弗洛伊德的概念完全符合二十世纪初完整的资本主义精神。”“弗洛伊德对爱情的看法符合十九世纪物质主义意义上的男权主义,而沙利文的定义是来自于二十世纪被异化的人”“很有必要把弗洛伊德的发现从生理的范畴转换到生存的范畴中去,并进一步发展他的理论”,最后这方面还是不太懂。
不过有时他的分析还是非常有道理的:“人从同母亲的关系发展到同父亲的紧密关系,最后达到综合,这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。如果人不是这么发展就会导致神经机能疾病”。书中对神爱的阐述也显得有点太多了。最后在“爱的实践”这一部分,弗洛姆讲到如何去爱。就像古训所强调的一样,他也强调了专心这一要素。他说:“如果专心地干,那么干什么就无关紧要了,无论干什么,重要的或者不重要的都会增加一层现实意义,因为干事的人是完全开放的。”“获得爱的能力的主要条件是克服自恋”“爱情是以信仰为基础的”。在书的最后,弗洛姆引用了马克思的话,这也体现了他对社会的关心:”只有在这样一个社会,正如马克思所说,当个人的全面发展成为所有的人全面发展的条件时,爱情才会成为一种重要的社会态度。”……
这本小书确实给人很多深刻的启发,可是对于我,还不止如此。我还在自己的书群里跟大家分享了这本书的一些精彩理论,这种尝试把大家都集中起来,一起分享,一起交流,对大家共同的进步也起到一定的作用,这是最让我高兴的。前天还用同样的方法分享了《优势谈判》这本书,效果也很好。以后还会继续分享更多好书,也许会发展得更为专业呢,而这都是这本小书给我的启示!
《爱的艺术》读后感
看了《爱的艺术》这本书,感受颇多。书中,作者弗洛姆的主要观点是爱是一门艺术,需要人们有这方面的知识并付出努力,同时,爱更多的是给予而不是得到。
当今社会所有人都在渴望爱,许多小说、歌曲都在称颂爱,但为什么这个世界有这么多为爱烦恼的人。《爱的艺术》中,弗洛姆就说其实绝多数人没有具备爱的潜力,又或者说其实多数人谈的是爱的感觉,谈的是被爱,透过看这本书明白爱其实是一种潜力,能够学习,从哪里学起,主要有三个重要元素,说起来简单,但想做好并不容易。
首先,第一个需要学习的潜力是给予,你要主动的给予,给予很容易吗其实不是,很多人会说,哦!我很大方,很慷慨。因为很多人的给予都带有被动,都是因为某个因素促使他在付出,他的付出其实是有一个更大的目标,期望是要有回报的,这本书里讲的付出是不再需求回报,没有被动、没有社会压力或者其他什么方面的压力促使他主动给予,主动给予是想要分享,我们能够检查下自己的给予是主动给予,还是被动给予。如果你不能去有主动给予,而是被动给予,说明你的爱的潜力是有限的。
第二个潜力是关怀。书中说到真正的关怀是本身要有劳动力在里面的,平时当我们说,我们好爱自己的家人,却从来没见过你关怀、照顾过你的家人。说自己好爱自己的学生,也从来没见过你关心过你的学生,那只能说明你爱的是家人、学生给你来的感觉,所以,真正的爱中,你要有劳动性的关怀。
最后一个需要学习并具备的潜力是尊重,真正的爱中必然有尊敬,我们大部分人都觉得尊敬只是想由上到下。这本书就说尊敬其实在拉丁文中得意思是如实的注视对方,你是如何的,我就要如何的对待你,很多的父母以为他们爱孩子,其实他们只是期望他的孩子变成一个他渴望构成的样貌,并没有如实的尊重。只有尊重,你才会获得真正的对方。
《爱的艺术》是心理学家弗洛姆最著名的作品,出版至今已被翻译成多国文字,在全世界畅销不衰,被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品。这是是一本能够简单阅读但又能引起思考的“小书”,很庆幸遇见了它,弗洛姆的文笔很流畅,思维很连贯,不是那种严肃的说教,也不是牧师般的引导,他不是要教会我们什么,他只是在讲述,就好像一个老者在讲自己人生中关于爱的那一章节,每个听众各取所需即可。
《爱的艺术》读后感作文
在本书的开篇,弗洛姆引用了帕拉塞萨斯(德国医学家,自然科学家及哲学家)的这句看似与感情无关的古话,却在必须程度上证明他的观点,若想获得爱,则需了解爱。
弗洛姆是著名的德国(后加入美国籍)精神分析学家、社会学家和哲学家,他长期研究马克思主义和弗洛伊德主义,试图保存两者的真理,用对方的原理修正进行另一方的理论,得出最后的综合体。他论述最多的是人的存在、人的本质、人的爱、人的异化、人的解放问题。这本《爱的艺术》是一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。自1956年问世以来已经被译成20多种文字,至今畅销不衰,被誉为当代爱的艺术理论专著中最著名的作品之一。
在本书的开始,弗洛姆即指出,爱是一门艺术,就像生活中的其他艺术一样,要学习如何爱就像学习其他艺术一样,先需了解爱的理论,再探讨爱的实践。弗洛姆所讲的爱的实践,绝非一般畅销书中的夫妻情侣“相处之道”,而是就个人自身行为进行的探讨。
但是长久以来,为什么多数人认为爱是不需要学习呢弗洛姆在书中阐述道,大部分人认为爱不需要学习的前提主要为以下三点:第一,多数人宁愿把爱当成被爱的问题,人们不断付出努力获得大众的认可,使自己变的“可爱”,这样迫使男性取得成就,获得他自己所处的社会条件最大限度的地位和财富,女性透过修饰仪表健美等来吸引男性;第二,把爱的问题设想为一个对象的问题,而不是潜力的问题;第三,把最初坠入情网的经历与爱的“久恒”之间的区别混淆了。这三点真是字字珠玑,就拿第一点来说,此刻的八零九零后都是独生子女,多少有些“自私”,常更渴望被关注被爱,而不愿意付出自己的感情去关心对方,熟不知,“握紧拳头,里面什么也没有。张开双手,你就拥有了整个世界。”持有“被爱比爱更幸福”这种言论的人,多数是不成熟的。而提到第二点,强调爱的对象就像在中国强调“缘分”。不少书中的“感情警句”不断地告诉大家,“世界上总有一个人在等着你”,其实不少任性的年轻人不懂得爱,总是错过了一个又一个“对的人”。
在本书里,弗洛姆也谈到,在交易盛行和奉物质财富为首要价值的资本主义礼貌中,人类爱的关系遵循统治商品交换和劳动力市场的相同规律,以“互利交换”的思想为基础,估计自己和对方在社会中的价值,力图做一个交易,此交易即称之为感情。
弗洛姆认为,以上提到的这些都不是真正的爱。马克思曾强调过知识和成熟在感情里的重要性,也曾在给朋友的信中谈到,“你就应思考在结婚以前成为一个成熟的人”。弗洛姆的观点类似,成熟的人格是获得真正感情的基础,而成熟人格包括有冒险的潜力、有勇气,甚至准备迎接厄运和挫折。成熟的感情是“我需要你,因为我爱你”,而不成熟的感情是“我爱你,因为我需要你”。最重要的是,有成熟人格的人,拥有创造性的爱,具备爱的潜力,愿意为被爱者的成长和幸福做用心的奋斗,愿意为赢得他所爱的东西而劳作,真诚地爱一个人,就是关心他的生活,尊重他的潜力和他自身。这样的爱,是一种“给予”,分享在他身上有生命力的东西,透过他的给,丰富了他人。他给并不是为了得,但是透过他的给,不可避免地会在对方身上唤起某种有生命力的东西,双方都因此而充满快乐。弗洛姆认将“给”认为是力量的最高表现,恰恰透过“给”,个人才能体验到自我的力量,自我的“富裕”,体验到生命力的升华。
而与之最为相反的是,极端的自私主义。极端的自私主义者,他们不是真诚地爱对方,而是为了爱自我才爱他人,找到爱的对象是为了满足自我的“幸福”。这种爱,在对象能满足他们需要时,还能够维持平静的生活,而一旦对象无法满足,或者他们自己产生怀疑、动摇,或是自我空虚,他们的爱就会碎裂,熄灭。所以,如果不努力发展自己的全部人格并以此到达一种创造倾向性,那么每种爱的试图都会失败;如果没有爱他人的潜力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的感情生活中也永远得不到满足。
弗洛姆在“爱的实践”部分,主要强调了爱需要具备耐心、专心、勇气、信仰,这些词看似简单且在我们日常生活中经常提到,只有身体力行,付出行动,才能收获爱。在实践部分,弗洛姆特意写到,在开始爱别人之前,个人应具备“独立的潜力”,学会与自己相处。这倒是跟我们当下的流行的不少心理学观点相符,了解自己,认识自己之后,我们才能更好的爱他人。
写到那里,谈论什么是真正的爱及如何获得爱后,那我们为什么需要爱为什么感情是人生永远的话题因为爱是对人类生存问题的答案。人最深切的需求即克服分离,从孤独中抽身。而感情是人类克服孤独的唯一方法,人的感情是一种用心的力量,这种力量能够冲破人与人之间的高墙,分享彼此的秘密,人与人结合,使人克服孤寂和与世隔绝感。但也切记感情与生活并不是脱离的,感情依附于生活。鲁迅曾谆谆告诫:“不要只为了爱而盲目的爱,而将别的人生好处全盘疏忽了。人生的第一好处便是生活,人务必活着,爱才能有所附丽。”
篇6:我学会了艺术优秀作文
每一个人都有学过艺术。比如:书法、雕塑、弹琴、唱歌、跳舞……我也学过艺术,是我最喜欢的绘画。
暑假的时候,爸爸知道我喜欢绘画,于是给我报了个补习班。老师说我是刚学的,应该从基本学起。老师给了我铅笔。先教我素描。老师拿起一个苹果图画给我看,说:“你用铅笔在你的纸上描出来。”我先描它的形状,可怎么描也描不好,不是那个歪,就是那个不直。我全擦掉再描。老师走过来看:“怎么到现在还描不好啊!”我说:“老师,我描形状,形状歪了,所以我擦掉重描!”老师说:“我们应该先画个形状,再添上一些叶子。如果哪些不好看的地方你再擦掉,再画好一点!”听了老师的话后,我马上再描。大概过了一小时,我终于画出来了,老师一看,说:“比刚才好了一点,继续努力!”
老师给我一幅画,是老鼠的。我先描个形状,再描老鼠的头。然后描老鼠的耳朵、眼睛、尾巴、嘴巴、鼻子、以及其他部分。老师走过来看,说:“基础还算可以,能描出老鼠的身体、肢体,但是还描不出老鼠的眼神、动作。不过没关系,慢慢来,先观察它的眼睛,眼睛露出了些什么,这要靠你的想象。”
我想老鼠平时都是令人厌恶的,可是看它的眼神,好像并不那么令人厌恶,我把它描了出来。老师一看,突然笑了起来,说:“你描的老鼠,不是我们平时令人厌恶的老鼠,而是一只眼神露出可怜的老鼠,它渴望得到它最喜欢的东西,而没有行动起来,只是在那趴着默默注视地它喜欢的东西。非常不错,你的描画的技术令我大吃一惊。”我听了心里乐得开花。
我学的是绘画里其中一种,素描。虽然我学的素描不是很好,但我学的很认真。后来通过长期的坚持,我慢慢学会了绘画的技巧,以后我还要坚持不懈,把绘画学得更好!
篇7:我爱剪纸艺术随笔
中国的传统文化真是丰富多彩,不过我最喜欢的还是剪纸。因为剪纸不仅图案很漂亮,而且含义丰富。比如一对新人结婚的时候,就会在门窗上、墙壁上贴上许多剪纸作品:生动的喜鹊、精美的“囍”字,让人觉得到处都充满了喜气洋洋的气氛。
我也学习过剪纸,不过一般都是剪的花边。有一次上美术课时我用彩纸剪了一幅像灯笼的剪纸作品,老师还夸我剪得漂亮。我心里生起一种既开心又觉得很惭愧的感觉。
姐姐会剪窗花,我就请她教我。可是我总觉得自己剪的太难看了,就三心二意不当回事。这样,几天过去了还是没有进步。
“管他三七二十一,不学了!”嘴上虽然这么说,但心里还是想学会。没过几天,我终于忍不住了,又去找姐姐学剪纸。姐姐还是耐心地教我。这一次,我细心地剪,认真地学。不会就问姐姐,姐姐也手把手地教我。姐姐说:“学剪纸,第一是要细心,第二是要耐心。有了这两样,你就一定能学会。”
我按照姐姐说的做,最后总算剪成了一只漂亮的小燕子!我懂得了:学习剪纸,不仅可以锻炼我们的动手能力,丰富我们的课余生活,而且可以开发我们的智力,培养我们的耐性。
我能不喜欢剪纸吗?
篇8:艺术优秀作文
本人是个辩论迷(不知这样说是否合适)。从1993年的狮城舌战(国际大专辩论赛)至世纪之辩,我亦不曾错过。虽然那时候只是处于懵懵懂的状态,但是场上的那种气氛,辩手们的风采却已让我有一种莫名的冲动。
因此,对我而言,说话是天下第一大快乐的事,而辩论则是说话中的第一大快乐的事。
当你站在台上,用自己的语言把自己心中的话语用最精练的形式表达出来的时候,那便是一种美的享受。高度紧张的神经凝固的空气,处于这种情况,首先也是对意志的考验。“砰.砰”的心跳,压抑的气氛,面对对方和颜悦煞费苦心却暗藏“杀机”的笑容,你难道不需要更多的勇气与镇定吗?口若悬河的陈述,机智幽默的答辩,进退两难,陷井满布的问题,不正需要更多的聪明和智慧吗?
其实,辩论本身就是一种艺术,它不仅仅局限于台上的表演,它也更需要观赏者的投入与融合,它是一种美的享受,美的欣赏,更是一种美的艺术。
这是一场没有硝烟的战争,辩手们用汉语这一古老的语言作为刹器,用丰厚的学识与机敏的反应小心地抵挡着对方的.“攻击”。这是一场智慧的较量,滔滔的雄辩,果断有力地反击更是让人置身于一种无形的枪林弹雨之中,欣赏它,你会觉得无比的舒心,体会它,你会感到紧张刺激的魅力。
我喜欢辩论,因为在口舌中我寻找了真理的存在,我喜欢辩论,因为在紧张中我能体会雄辩的风采。
这是一种美的享受,而且无处不再,从听觉到视觉,甚至嗅觉,你都会得到充分的调动。
我喜欢辩论,因为这是一种艺术,更是一种美。
篇9:艺术优秀作文
孔雀舞,是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。
相传一千多年前傣族领袖召麻栗杰数模仿孔雀的优美姿态而学舞,后经历代民间艺人加工成型,流传下来,形成孔雀舞。
现在只要一提到孔雀舞,大家一定最先想到的就是著名舞蹈家杨丽萍。
杨丽萍老师1958年11月10日生于云南,是中国最著名的舞蹈艺术家之一,中国舞蹈家协会副主席、国家一级演员。中华民族民间舞蹈等级考试专家委员会委员。而她最著名的代表作就是《雀之灵》。
杨老师的《雀之灵》举手投足之间,看似孔雀“迎风挺立”、“跳跃旋转”、“展翅飞翔”,但它远远超过了形态模拟,而是舞者DD“孔雀”的灵与肉的交融。温婉的音乐当中,杨丽萍老师的长裙洁白胜雪,服顺地贴着。远远地,仿佛就是一只不食人间烟火的孔雀,高贵优雅的孔雀!
看,她动起来了,她舞起来了!她用柔嫩的腰肢,灵活的手指,轻盈的双脚,舞出神秘的境界。她的大眼睛,在向我们传递怎样的情感;她的嘴,一张一合,时而上扬时而下垂;她的发髻上的装饰,孤傲地站立着……炯炯有神的妙眼在眉目传情哪!红润小巧的嘴在讲述悠远的故事。音乐停了,在耳边的就只有掌声了。
一直深深的喜欢杨丽萍大师,
她生就为舞蹈而生,活就为舞蹈而活。
她――是我生平最羡慕的人。
《雀之灵》让我认识了她――也深深的爱上了她。
篇10:艺术优秀作文
今天们的脸上挂满了笑容,这是为什么呢?哦,今天我们要去邢爱迪的刑良坤的陶瓷艺术观去参观。们一上午都喜气洋洋,别提有多开心了。
刑良坤陶瓷艺术馆坐落于依山傍海,秀丽的大连滩公园。其独特建筑风格使其成为独具匠心的建筑艺术作品。
我们吃完饭后便出发了,的大陆五彩缤纷,天空万里无云,小鸟在一旁叽叽的叫着,仿佛在说:“我可以加入你们吗?”竞相开放,微风拂过,到处都是春的气息。在不知不觉中,我们就到达了目的地。
一进门,我们就受到了邢爱迪与工作人员的盛情款待。走入大厅,我们便被这所魅力无穷的房子吸引住了。我们仿佛走进了艺术的时光隧道,去领略古今中外的艺术珍品。工作人员告诉我们:“陶瓷艺术馆内部地面与墙面采用几十种彩玉铺设,总铺设面积约为18000平方米。天棚吊顶有100多平方米的香樟木与玉片打造而成。”这真是一家集现代科技与古典美于一身的博物馆呀!随后我们参观了艺术品与世界上最大的玻璃鱼缸。这让我们对艺术品增添了一丝敬畏。
随后我们便亲手体验了作为一名陶艺师的感受,我们随着邢大师一起来做工艺品。看着邢大师手中的泥块舞动自如,我们便雄心大起。但是做起来可不是那么容易呢!我们用心地学着,都捏出了自己心仪的大作。
时光飞逝,是时间将我们带回了现实。我们想叔叔阿姨说再见,也向邢爱迪说再见。这次艺术之旅真是难忘啊!
篇11:艺术优秀作文
今天,爸爸带我去了座落在杭州植物园里的韩美林艺术馆。
一进门,正门一面墙叫天书墙,上面写着许多我们看也看不懂的字,真的像天书一样,也许这就是叫它天书墙的缘故吧!
接着,我们去了一楼的展厅,在这里,展示了韩美林爷爷生平介绍。我了解了韩美林爷爷不但是画家、雕塑家、工艺大师,而且还是个作家呢!我还知道了韩美林爷爷有时候连夜不停地画几百幅画,大家都叫他“拼命三郎”。这是怎样一股精神,一种力量在支持韩爷爷的创作呢?
我看见了许多雕塑,有大雁,有飞奔的骏马,还有妈妈抱着小孩的……看得我眼花缭乱。我还看见一个站着的佛像,它很高很大,它一直从一楼伸到二楼,我还照着它的样子念了一遍经呢!每一个雕塑线条都非常有力,引人入胜。
接下来,我们去了二楼、三楼,上面的展览主要以绘画为主,有的画了奔驰的骏马,有的画了可爱的小猴,有的画了一大群牛......有一幅奔豹图,画的栩栩如生,那些豹子好像要从画上跳下来似的。韩美林爷爷许许多多的画都十分令人喜爱。不过他也画了许多抽象的画,这些画都让人难以看明白。但不管是那种风格的画都让人回味,让人感觉到艺术不可思议的魅力。
我觉得韩美林爷爷画的很用力,也许是对于艺术的热爱是他创作的动力源泉,最终韩爷爷又用艺术作品把这股力量传递到每一个参观者的心中,这就是艺术的力量。我们也应该把这种态度融入到学习中。
篇12:艺术优秀作文
写生,顾名思义就是在外面去欣赏一些有特色的建筑,然后结合自己所学的专业去分析和了解。但是我认为这种做法有时候是不好的,浪费了大学生的钱和时间。这样说是有原因的。
我们国家对于大学生有许多的奖学金,比如国家励志奖学金,还有学校自己内部的。对于很多的贫困生这是相当重要的。
而大家都知道学艺术的,本来学费是很高的,一般的人读不起。但是还是有一小部分人怀着自己的梦想去追梦,这么昂贵的学费是受不起的,但是很多的高校艺术的学生还是外出写生的。每个学生都交几千块钱,但是这几千块钱并不是一个小数目,这就给一些困难的学生带来了问题。到底出不出去写生,不去写生就得不到相应学分。这就是一个非常重要的问题了。
我身边有几个学艺术的朋友,前不久刚出去写生。这次去的地方是厦门,交了大约元。而我问问他们这次有什么收获不,他们回答了一个累。有时候现在的大学生就开始了跟风,说统一做飞机厦门。我就纳闷了,父母辛辛苦苦赚钱,你就花得那么自然。说写生,一种说法就是出去旅游,三分之一的时间在坐车,三分之一的时间在睡觉,三分之一的时间在玩和行走。
看的地方都是当地的特色或者风景区,其实都是一样的,但是我们为什么要花那么多的钱去写生。到底增长了多少的专业知识,还是我们大学的老师和一部分同学想出去玩玩而意,这个就不是很清楚了。
所以我们需要深思,我们外出写生到底是不是正确的一个选择。这样的学习是否对于我们的专业知识有帮助,还有就是它是否对于一部分学生的生活照成困境,这样的问题值得我们思考。大多数的写生都是出去游玩,哪有什么心思花在作业上。浪费了钱财与时间,我们的教育打了很大的一个问号?
篇13:艺术优秀作文
八月十四日,我参加了《南昌晚报》组织的第二十二期校园之星小记者参观程允贤雕塑艺术馆的活动。
程允贤雕塑艺术馆座落在南昌市青云普区美丽的梅湖之滨,她不仅是梅湖风景区的一颗耀眼的明珠,而且更是一座艺术的殿堂,精神的宝库,爱国主义教育的基地。
走进大门,映入眼帘的是一幅栩栩如生的红军战情雕塑图,图中人物表情逼真,神态活灵活现,展现了中国军人的英雄气概和大无畏精神。她生动地告诉人们,今天的幸福生活来之不易。
进入雕塑馆,一尊尊庄严肃穆的伟人雕像展现在我的面前:毛泽东高瞻远瞩气吞山河;邓小平胸有成竹运筹帷幄;孙中山忧国忧民凝眉远虑;彭德怀横刀立马冲锋陷阵……这些,无一不彰显着领袖们的胸怀,气质和神韵,无一不诉说着伟人的胆识,谋略和功绩。可以说,没有孙中山的启蒙,就没有民主革命的开端;没有毛主席的`领导就没有新国的解放;没有邓小平的决策,就没有国家的强盛人民的兴旺。
看着这些凝固的历史,瞻仰这群伟人的雕像,听着解说员的讲解,我仿佛回到了战火纷飞和热火朝天的年代:井冈山的红旗在迎风招展,八一起义的枪声在耳边回荡,延安窑洞的灯光在黑暗中闪烁,尘封了许久的大门在渐渐打开……
程允贤雕塑艺术馆用艺术再现了历史,用刻刀勾勒了时代,用真情塑造了灵魂,用史实教育了后人。
程允贤的神来之笔,不仅创造了一座让人受之不尽的艺术殿堂,而且还为我们留下了一笔非常宝贵的精神财富。
篇14:艺术优秀作文
在参加毛笔书法小组练习毛笔字之前,我一点也不会写毛笔字,幸好在吕老师和张老师的认真教导下,我慢慢地学会握笔,一个月后,我开始掌握了基本笔画,会写“一、二、三、中、作”这五个字,你千万不要小看,能用毛笔把这些字写好可不容易。现在,我已经能熟练地写二十多个字了,还会写十多个部首呢。两个星期前,我不知道要训练,上一次我去的时候,张老师来到我身边对我说:“你很长时间都没有写字了,现在依然能写得这么好,真了不起。”我听了,心里可真开心啊!
我今后还要继续努力,把字写好。
大家好,我叫林迪,上个学期,我就参加了毛笔书法小组。
开始的时候,我觉得学毛笔没有什么用,可是后来,我慢慢明白了写毛笔字的用处,而且我慢慢地得到了写字的快乐,它让我的书写能力不断地提高。
你想不想学毛笔字,如果想的话,就赶快来报名参加吧。
我很喜欢画画,上个学期我就迫不及待地向老师报名参加了儿童画小组。
我第一次走进儿童画画室,那时候,画室里没有一个人说话,都在认认真真地画画。我就找了一个座位坐下来。刘老师就走过来,给了我画纸,认认真真地教我画起来。第一次我画得很丑,刘老师鼓励我说:“慢慢来,不用急。”第二次画,就比第一次漂亮多了。
经过一个学期的努力,在刘老师的认真教导下,我的画一次比一次画得好,刘老师还给我颁发了一张奖状,我开心得不得了。但是我没有骄傲,依然虚心学习。我相信我会画得更好。
篇15:艺术优秀作文
随着时间的流逝,热闹非凡的艺术节缓缓落幕了。这一个多月以来,同学们进步了很多,也收获了很多。
学校的走廊上、墙上、教室旁,到处都是令人眼花缭乱、啧啧赞叹的美术作品。
这些作品中,最有趣、最好玩、人最多的地方莫过于2号教学楼的大厅了。你看,那里由许许多多的“光盘”组成了一条“光盘街”!这些“光盘”都是同学们的双手亲自做出来的,这样的创作形式令人耳目一新。光盘上,有人,有大楼,有车……各种各样,数不胜数!其中,我最喜欢的是一个挂在正中的光盘,上面画了一朵娇艳欲滴的玫瑰,花瓣簇拥着淡黄色的花蕊,仿佛还有晶莹剔透的珍珠一串串挂在盛放的玫瑰之上呢……嗬!好一朵花中皇后!
美艳动人的背面,凝结的是老师和同学们的辛勤劳动。
大家先把同学们做的艺术光盘用绳子串起来,然后用各种各样的卡片装饰好,最后贴在柱子上。可这仅仅只是一个光盘,光盘街上可是有上百个光盘啊!正因为老师和同学们的汗水,才有了一条光盘街。
除了“光盘街”,我最喜欢、最自豪的一幅美术作品,自然我们班的大画家王源祥所画的一朵牡丹花了!它挂在大厅一个醒目的位置,那花瓣盛放着好像要滴出水来,人们一看到它,就能闻到芬芳的香味!
这次艺术节,同学们不仅提高了艺术鉴赏能力,又增强了动手能力,真是一举多得。我久久沉浸在艺术的海洋里!
篇16:艺术优秀作文
我一直认为,断翅的鸟儿与广阔的天空不会再相逢;断浆的船只与大海永远告别。当我听到“生命,总有价值,哪怕是一棵受伤的树,也献出了一片绿荫;即使是一朵残缺的花,也散发出全部的芬芳。”手语诗《我的梦》表演时,我想起了残奥会开幕式上的一幕:天地静穆,夜凉如水,乐声响起,一位女孩穿着红舞鞋坐在轮椅上,双臂缓缓张开,在夜空中起舞……当“芭蕾王子”吕荫将她从轮椅上托起,举过肩头时,她蹬直了左脚。此时,人们看到一个孤独的红舞鞋顽强地“站立”在空中,这一刻,全世界为之动容,为之震撼。“站立”在空中的是来自北川的李月同学。她在废墟下度过了70多个小时后,救援人员在无奈之下,对她作出左腿截肢的决定。身体的疼痛经常让她痛苦不堪。这时,她得到了敬重生命与梦想的人的关注。在她顽强的拼搏下终于能够用右腿跳舞了。在残疾人艺术团的表演中,也有一位断了左腿的艺人,他用他那独特的舞步,表现出一只雄鹰从空中摔落又飞起的整个过程,赢得了观众的阵阵掌声。我无法想象,他为此付出了多大的努力,我只能表示钦佩。她们最后表演的是著名的舞蹈节目《千手观音》。虽然我看过多次,但还是为了感动。如果不是我亲眼所见,很难相信这是一群听不见声音的舞者,也很难想象需多少次的排练和汗水。两个小时的表演结束了,我感到非常羞愧。聋人,以曼妙的舞姿展现人生的美丽;盲人,用悠扬的歌声诉说对生活的热爱;残肢人,用优美造型表达对人生充满自信。而我,正常人,却用糟糕的成绩和懒惰的习惯来回报父母。我相信断翅的鸟儿依然可以在海中行驶,只要经过我们的努力,任何人都会实现自己的理想。
篇17:艺术优秀作文
世间处处是艺术,有人工创作的艺术,有大自然赐予的艺术,它千奇百怪,它鬼斧神工,它无处不在。
种子就是大自然赐予植物和人类得以繁衍生息的关键,它的各式传播方式更是一种独特的艺术。
最富有激情的传播方式——蹦蹦跳跳
醡浆草种子是个喜欢蹦蹦跳跳的“淘气包”,似乎全身上下都充满激情,成熟的醡浆草的果实一捏,“嘣”一下,就会跳出来好多种子,它可以弹射出十几厘米远呢!就算是最厉害的跳远冠军,也没办法跳出自己身体十几倍的距离吧!
紫苏种子传播也极富激情,当受到外力作用时,被夹在柔毛间的种子就会不顾一切地向前冲,就如同炮弹一般地发射了出去。
最偷懒的传播方式——搭便车
再一次野外游玩中,我被一群在草丛中翩翩起舞的蝴蝶所吸引而穿梭在草丛中,当我走出草丛,从喜悦中醒过神来,发现自己的裤腿和袜子上粘了一些刺刺的“钢叉”,弄得我皮肤痒痒的,后来才知道它叫苍耳。
这个小家伙处理起来还算容易,可是它这种顺手牵羊,浑水摸鱼的“独门绝技”,真是发挥到了极致,不费吹灰之力,就完成了它生长繁衍,扩大生存环境的终极目的!
最有能耐的传播方式——在肠胃旅游
这种传播种子的方式,可能很多人都知道,那就是鸟儿把一些果实吃进去,后在飞行途中没有被消化掉的种子随着它们的粪便一起排出,这些种子就可以在新的地方生根发芽,所以我们能看到在悬崖峭壁上长出一朵娇嫩的鲜花,在崇山峻岭中的石缝里长出一棵参天大树。我想,这些种子呆在鸟儿的肠胃里,应该不好受吧!我感觉它们配得上“忍辱负重”这个词!
大自然赐予我们的艺术多种多样,有令人震撼的美景,也有令人称奇的各种动植物,它们都是大自然创造出来的艺术品。
无论是灯下的飞蛾,还是植物的种子,所有的生灵都不应该是我们伤害的对象,当这些“艺术品”不复存在,我们这被称之为最伟大最杰出的“艺术品”——人类也终将走向灭亡!
篇18:艺术优秀作文
一篇美丽的文章,就像一股甘泉抚过龟裂的大地,滋润着每一个人的心田。它在你的头后徘徊,在你的耳后回响。总比没有旋律好,超越每一段音乐;蜿蜒三日,余香续。
旋转的,诗意的,抒情的。一点一点浓缩在字里行间;滴水,飞鸟随云;让它诗意地徘徊许久。品一篇美文,犹如品一壶千年美酒;丝丝的苦涩包含着无尽的甜蜜。酒越醇香,品越香。可以是笔尖触水的柔情,含蓄传神;它可以优雅而清新,鹅穿过蓝天,秋天很高,天空很亮,唱一首歌万里晴空无一人,一鹤凌云飞,引起了我对蓝天的沉思。优美的文字是一门艺术;永无止境的艺术。
悲怆之悲,亦悲亦动人;用热血和心帆的喧嚣写成的歌,只能懂,却很难讲。静静的,云淡风清的时候,慢慢品味,细细玩耍。用心去感受,感受快乐或悲伤,低或高。体验风云,扫尽枫叶的惆怅,也无法形容看似辉煌之后最深的悲哀。人在哭的时候,充满了苦涩的抱怨。还是那样女商人不知道如何憎恨亡国,但她们仍然在河对岸唱着《后庭花》。感人的感情,无人倾诉的凄凉。审美写作是一门艺术,一门承载了太多血泪的艺术。
骄傲坚强,桀骜不驯;我生来就是有用的,旋一千块银子,全部回来!延续了几千年的粗犷豪迈,想和天宫比一比;我还带了谁?文字,天性使然,不能羁绊,不能忍受被束缚。经历太多,冲出禁锢,回到笼罩在黑暗中的自由天空;九天之后,一场绝望的电闪雷鸣之战就要展开了,你死我活!即使是艰难险阻,也不是一样的风格和魅力,就像当初一样!而经过生活的思考,社会感情的批判,恶势力的非人仇恨,像山洪暴发般涌出,势不可挡!读者可以感受到自己内心的情感。美文抑是一门艺术,一门不可阻挡的艺术。
或者含蓄的美,或者直白的抒情;根深蒂固的沉思和难以忍受的留恋一点一点渗透到了丰富的笔墨之中。美国文学,生活艺术。
篇19:我学会了艺术600字优秀作文
我学会了艺术600字优秀作文1:我学会了写书法字
我最近做作业,字写得越来越工整了!而且有耐心。一次就把字写好了!想想以前的作业,字不好,没耐心,两次才能写好。我为什么字写好了呢?请猜一猜吧!
呵呵,猜不出来吧?让我来解密吧!妈妈让我学书法了!
星期日,我整装待发。“好了,时间到了!我们走吧!”妈妈说。“啊?这么快?”“当然啦,快走,快走,别磨蹭了!”于是,我听话的坐上了车。“妈妈,学书法好吗?有什么用?”我一连串的发问。“好,可以让你写好字!”妈妈不耐烦的回答!
到了学校,妈妈下了车,带着我上了四楼。我忐忑不安的想:环境好吗?不管了,看看就知道了!“好浓得墨水味啊!”我叫道。妈妈说:“慢慢就习惯了。”于是我拿起铅笔写了起来。过了一会儿,传来一阵撕纸的声音传揉耳朵。那是我把纸撕了又撕啊!老师见了,忙劝我道:“写不好没怪西,书法哪有那么容易练呀!”于是,我练了好几个本子,才把硬笔书法字写好。
“好了,你可以练毛笔书法字了!”“哦也!”我拿起了毛笔,练了一个书法字。“哎呀!毛笔书法字太难了!我不学了!我说。”不用怕,新手就是会那样的,老师安慰我。
我又练了几个毛笔书法字,不过,不是墨荡开了,就是太湿——破了。老师见了,忙手把手的教我,边说:你要把握好自己写字的力度,就一定可以写好。“于是,我用三只手指握紧毛笔,一笔一划的写着。”哦,我成功了!我下好了!”我激动地说。“好,不错!”老师也说!
我从练书法字中,懂了个道理:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜!
我学会了艺术600字优秀作文2:我学会了绘画
每一个人都有学过艺术。比如:书法、雕塑、弹琴、唱歌、跳舞……我也学过艺术,是我最喜欢的绘画。
暑假的时候,爸爸知道我喜欢绘画,于是给我报了个补习班。老师说我是刚学的,应该从基本学起。老师给了我铅笔。先教我素描。老师拿起一个苹果图画给我看,说:“你用铅笔在你的纸上描出来。”我先描它的形状,可怎么描也描不好,不是那个歪,就是那个不直。我全擦掉再描。老师走过来看:“怎么到现在还描不好啊!”我说:“老师,我描形状,形状歪了,所以我擦掉重描!”老师说:“我们应该先画个形状,再添上一些叶子。如果哪些不好看的地方你再擦掉,再画好一点!”听了老师的话后,我马上再描。大概过了一小时,我终于画出来了,老师一看,说:“比刚才好了一点,继续努力!”
老师给我一幅画,是老鼠的。我先描个形状,再描老鼠的头。然后描老鼠的耳朵、眼睛、尾巴、嘴巴、鼻子、以及其他部分。老师走过来看,说:“基础还算可以,能描出老鼠的身体、肢体,但是还描不出老鼠的眼神、动作。不过没关系,慢慢来,先观察它的眼睛,眼睛露出了些什么,这要靠你的想象。”
我想老鼠平时都是令人厌恶的,可是看它的眼神,好像并不那么令人厌恶,我把它描了出来。老师一看,突然笑了起来,说:“你描的老鼠,不是我们平时令人厌恶的老鼠,而是一只眼神露出可怜的老鼠,它渴望得到它最喜欢的东西,而没有行动起来,只是在那趴着默默注视地它喜欢的东西。非常不错,你的描画的技术令我大吃一惊。”我听了心里乐得开花。
我学的是绘画里其中一种,素描。虽然我学的素描不是很好,但我学的很认真。后来通过长期的坚持,我慢慢学会了绘画的技巧,以后我还要坚持不懈,把绘画学得更好!
我学会了艺术600字优秀作文3:我学会了弹钢琴
钢琴,它那优美的旋律使我陶醉。
记得那年我整四岁,爸爸妈妈带我到了钢琴教室,我好奇的砸了一下琴键,“咚”的一声吓的我连忙躲到了爸爸的身边,老师笑着说:“小朋友,你喜欢不喜欢弹钢琴啊?”我天真的说:“喜欢!”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分的点了点头,想:老师这么快就收下了我这么个“小不点”了!
第二天,爸爸妈妈又带我去了钢琴教室,蒋老师和蔼可亲的对我说:“小妤,坐上琴凳。”可是我爬在上面怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后还是老师抱我上去的。老师先交我弹“哆来咪”三个音,我笨拙的用拇指在琴键上一遍又一遍地敲,老师摇摇头,耐心的给我教了起来……,时间过得飞快,不知不觉到了下课时间。四岁半那年,奶奶给我买了一架黑色程亮的珠江钢琴,我高兴的手舞足蹈,围着钢琴左摸摸右看看,爱不释手。从此,它就成了我最好的朋友。
每当听到小朋友们欢呼雀跃玩耍的时候,我多么想加入他们的行列!可是,我必须把曲子练会了才能出去玩;每当节假日,小朋友们的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候,而我却坐在琴凳上一遍又一遍的弹奏着枯燥无味的练习曲。
“五一”节假日期间,爸爸妈妈带我出去游玩,只待了一天就匆匆忙忙赶回来了,因为我要练琴,一天都不能耽误。妈妈常说:“师傅领进门,修行在个人。”老师只讲了几分钟的课,自己要下功夫练。有时,我练曲子的时候,妈妈站在旁边,唬着脸,像个严厉的检察官,目不转睛的盯着我的手形和乐谱,还时不时的唠叨着:“注意手形,速度放慢!”尽管我心里很烦,但是我还是不停的弹奏,我想:坚持就是胜利!任凭十指在琴键上飞速地跳跃着,反复反复,终于我能流畅地弹下来了,这时妈妈才眉开眼笑,我也欣喜若狂。
通过弹琴,使我懂得了,不管什么都不能半途而废,一定要持之以恒,取得成功。
我学会了艺术600字优秀作文4:我学会了拉小提琴
我有许许多多的爱好,其中拉小提琴是我最喜爱的。也许,我对小提琴情有独钟吧!小时候非常羡慕那些小提琴演奏家能拉出动听的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的礼服,在灯光闪闪的舞台上表演。五岁那年,爸爸妈妈帮我报名参加了小提琴班,就这样,我和小提琴结下了不解之缘。
拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴,还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴,但时间一长,脖子就酸了。那跟平时在老师手里服服帖帖的弓,到了我手中,就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己:不要轻言放弃,否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久,我通过了这一关。接下来就要学习拉了。
但在拉之前必须学会认音符,爸爸把音符写在纸上然后贴在墙上,一个一个地指着让我唱,如果唱错了就会被爸爸批评。拉的时候更辛苦,我那小小的手指只能在琴弦上,真是痛呀!冬天更惨,手都动僵了,按到琴弦上去,手指上就会留下一条深深的痕迹。有时候天气冷,我的手上有几道裂口,按琴弦的时候一不留神,口子被琴弦拉深了,就会流出鲜红的血来。这时,我只能忍住痛,对自己说:这点小小的困难不算什么。练习歌曲时,每天晚上不停地拉,那些困难的音符和节奏,让我一次又一次流下了眼泪。
但是功夫不负有心人,我通过六年的刻苦练习后,如今,已经能熟练掌握拉小提琴的技巧,还通过了七级的考试,而且还经常参加演出,每当我站在舞台上、站在考级的考场上奏出优美的旋律是,我的心里都充满了喜悦!
我学会了艺术600字优秀作文5:我学会了绘画
绘画是我的第一门特长,在这之前,我也没有什么长处,说起绘画,真是偶然,但它也给我带来了不少的乐趣.
那天,同学们都报了特长班,而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门,原来是水粉班,我无奈地加入了进去。
画画要从基础开始,老师先教我们调色,用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩,这时我发现了绘画的乐趣。
在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了,老师将它画在黑板上,我模仿着老师的画法先画出它的轮廓,再分别上色。最难画的要数鸭嘴了,我在草纸上模仿了几次仍不满意,我反复修改,反复琢磨,功夫不负有心人,我的这幅画终于完工了。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。
学习绘画,我有了自己的收获,我会模仿画很多东西,画技也提高了不少。不知不觉中,我对绘画产生了兴趣。我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。现在,我与绘画结下了不解之缘,它已经成为了我无法割舍的爱好,成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情,只可意会,不可言传。
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篇20:我学会了艺术400字优秀作文
我学会了艺术400字优秀作文1:我学会了画水墨画
今年我们学校开展了体育艺术2+1活动。其中水墨画是其中一项,每个星期的星期二下午第三节课是画水墨的时间。
今天是我们第一次学画水墨画,以前都不知道有“水墨画”这种东西。老师叫我们把带来的水墨画材料都拿出来,有水桶、调色盘、毛笔、围裙、等。
首先老师打开电视机,让我们参照电视上王老师的方法画。
篇21:我学会了艺术500字优秀作文
今年我们学校开展了体育艺术2+1活动。其中水墨画是其中一项,每个星期的星期二下午第三节课是画水墨的时间。
今天是我们第一次学画水墨画,以前都不知道有“水墨画”这种东西。老师叫我们把带来的水墨画材料都拿出来,有水桶、调色盘、毛笔、围裙、等。
首先老师打开电视机,让我们参照电视上王老师的方法画。
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