焦虑初中九年级话题作文

下面是小编整理的焦虑初中九年级话题作文，本文共21篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“两栖章鱼喝豆奶”提供。

篇1：焦虑初中九年级话题作文

“焦虑是人类面对威胁，希望创造自我的正常状态……。保持焦虑的人才是真的健康……”——罗洛梅

焦虑是不可避免的，是生活的一部分，人类正因为焦虑感而进化，发展。

在这个高速发展的二十一世纪，日新月异的科技与文化改善着我们的生活，但是焦虑感却从未减少，甚至还在不断上升，而如今的人们都在渴望着去规避焦虑，不愿让他进入我们的生活。

但是正如罗洛梅所说“保持焦虑的人才是真的健康”。没有焦虑的生活是不可能存在的，所以我们只能去规避，又或者——去面对！

在我看来焦虑不但不是一种毒药，反而是一种燃料，一种能驱动人类文明发展的优质燃料。

一个人又或是一个社会，本质上都是一台精密的机械，每个人各司其职，带领着这台机械焕发出强大的创造力，推动人类社会进步。而机械的运转，就需要各种情绪作为燃料去驱动，而焦虑，就是种高效燃料。

为什么人类社会会产生差异？

为什么有的人创造力强于他人？

原因就在于焦虑这种燃料的加入。

举个例子吧。

当中国的乾隆皇帝从先帝的手中接过偌大的清帝国，每天沉浸在日复一日不曾改变的天朝上国地大物博的美梦之中。与此同时，英国伦敦的工厂早已开工，伴随着轰鸣的机械运转声与浓烈的黑烟回转上升，如同一条咆哮的黑龙，日不落帝国的大幕就此拉开。每天的工厂都是新的模样，唯一不变的就是产品越来越精良。

这一刻两座帝国都处于盛世，不过一个是渐渐消逝的落日余晖，另一个，则是冉冉升起的日初晨光。

两大帝国的对决下场如何呢？答案不言而喻：英国的坚船利炮轻而易举的破碎了大清看似牢固的大门，两次鸦片战争，八国联军侵华，火烧圆明园，以及一系列丧权辱国的不平等条约，清朝兵败如山倒！

这个结果是突然但也是必然的，没有忧患意识的大清，日复一日毫无长进，而工业革命化完成的英帝国，焦虑总是困扰着他，迫使他绞尽脑汁面对着世界各路豪强，英国的工业革命，完全让英国这台国家机器无时无刻不处于高速运转状态。在无燃料驱动下，大清的国家机器早已破败腐朽。

“生于忧患，死于安乐”。古人诚不欺我！用来诠释这两个大国实在太合适不过了。

焦虑是时代发展的必然产物，也是社会给予人类社会的优质燃料，人之所以能够进步正是因为自身的存在受到逼迫或是受到威胁，而人也将在这种情况下爆发出所有潜力去进化发展，去超越。

人类为何能在地球上称王称霸？以脆弱的身躯主宰自然？

正是因为焦虑促使人的进化，促使社会进步，单纯的规避毫无用处，那只会使你的对手更加强大，清朝血淋淋的事实早已风干在前。

人类文明就如同穿梭在浩渺宇宙中的一艘小舟，面对着巨浪的击打，我们能做的只有不断加固自身，直到这艘小舟成长为一艘劈波斩浪的巨轮，化焦虑为焦炭，化为我船前行的动力，心怀希望等待文明驶入安定的海湾。

焦虑初中九年级话题作文

篇2：焦虑话题作文

当时我在做周报，每周四签版。

本来呢，签版日结束后，我们有一两天时间工作是不太紧张的，至少周末可以放松一下吧？

但焦虑状态的.我，不是这样的。

我在最后一个版面上签下自己的名字开始，就会非常焦虑：下期的选题在哪里？我还能找到这么好的专访对象吗？采访对象会配合我做出好的访问吗各种各样的问题，不请自来，不得安宁。

你知道于事无补，可是你却停不下来。为什么？

因为你想对你自己和全世界表明：我真的很努力啊！

我们有很多人，是在把焦虑当做是努力。

以为自己越焦虑，越忙碌，就是越努力，越成功。

而实际上，这真的是南辕北辙，事倍功半。

你仔细看一看，我们周围的人总是擅长焦虑，或者擅长着急，却并不是擅长真正认真、努力地做事情。

哪怕是规划时间这件小事，很多人都做得并不好，到最后急匆匆忙叨叨应付了事，结果能好到哪里去？

那天打顺风车，遇到一位有留学背景的白领，同我聊起曾经被刷屏的那个生了四五个孩子还在不停读书进修的日本女性，他由衷地感慨了一句：除了其他客观条件，她应该有个非常重要的事情做得好时间规划。

时间规划得好，利用得好，我们可以多做、做好好多事情，这真的不容小觑。

我们总是看起来急慌慌的，上车要抢座位，吃饭要不停地催促，不管做什么都恨不得自己是第一个，有人说是以前穷怕了，可是丰衣足食了这么多年还改不了，只能说是焦虑情绪深埋心底，总是被忽视。

我们中国人向来讲究老黄牛精神，但你一定也听说过老牛拉破车，当一个人疲惫不堪、精神不济、超负荷运转的时候，能做的事情其实微乎其微，更多的只是在以焦虑情绪来假装在努力而已，而最后的结果若是不尽如人意，焦虑情绪就会更加重，简直是个恶性循环。

当你觉得一件事情离开自己就无法运转的时候，就意味着，你出问题了。

这是我在一本书中看到的一个观点，也是给我触动很深的一句话。

因为当时我已经走火入魔，觉得好多事情离开我都无法推进，所以虽然很疲惫我却仍然给自己揽了很多事情，当我无法完成得很好的时候，我就用紧锁眉头、长吁短叹来麻痹自己，让自己相信：我已经很努力了，我已经尽力了，结果这样我也没办法啊

这真的是一种自我麻痹。

甚至是在演戏给别人看。

我们明明可以做到更好的，前提是，我们要放下焦虑。

篇3：焦虑话题作文

坐上回老家的客车，出了市里，在通往豪德这条本不是交通要道的路上却发生了堵车现象，后面有不知情的车辆尾随着，掉头已不可能，只得在前面已停止不动的车辆后面停下来。售票员打听回来说，前面出了车祸，四辆车挤在了一块，轻伤有几个，好在没伤亡的。大家听后，都庆幸似的舒了一口气，开始耐心地等待着。十几分钟后，滞留的车辆便前不见头，后不见尾了。半个小时过去了，等待的耐心开始松动。一直在埋头看书的一位女孩起身探出头看看外面，坐回座位后，忽然用脚使劲跺着车，嘴里不耐烦地嘟囔着，一位婴儿又不失时机的哭闹起来，母亲哄拍孩子，一边不耐烦的说，这车什么时候才走啊。这种烦躁焦虑的情绪无形地影响了车上每一位乘客的耐心。大家开始不断的探头用力望前面，企图看清前面的车是否有流动的迹象；有的虽然静静地坐着，眉宇间却流露出大大的焦躁和不耐；有的拿出手机，和朋友述说堵车滞留的烦恼和郁闷。车内蔓延着焦虑的情绪。

焦虑，在如今快节奏的社会，是一种很普遍的现象。让人焦虑的现象太多太多了，上学的为升学焦虑，到了结婚年龄为没对象焦虑，有工作的怕失去焦虑没工作的为生存焦虑，有车的为养车焦虑没车的因羡慕别人而焦虑，有房的为按揭焦虑没房的为栖身何处而焦虑。焦虑产生的后果，虽程度不一，但足以让人的心理和神经产生不良的后果。特别是工作的得失和婚姻的离合，带来的后果往往会严重的影响了社会的发展。

焦虑来自生活中无法逃避的一些细节。你在公交车站牌下等公交车，如果等五至十分钟车来了，是正常的心里准备，如果等上十五至二十分钟，你的心理会产生一种不耐烦的'焦虑。如果时间再长，你甚至会产生步行或者干脆打的行动的一些不稳定的思念，这种焦虑随着公交车的到来，你会轻而易举的消失。

大多数人在等人的时候都会有这样一种心理路程。你在一个约定的时间和地点等你的朋友亲人或者是恋人，一等不来二等不来，约定的时间在一分一秒的过去，在等待的这段时间里，你的思念不由自主会产生一种杞人忧天的悲观情绪，这种情绪左右着你在等待着的每一秒每一分，分分秒秒都在折磨着你的神经。于是你用手机不断的联系他，要知道他到了什么地方，离自己多远。如果在这一切都不明朗的情况下，你焦虑不安，有时甚至拔腿一走了之，再也没有了等下去的耐心。但这种焦虑也会随着约会人的到来而烟消云散，虽然你会忍不住责备他，把自己内心的焦虑发泄出来。

焦虑反应在工作中。工作是每个人为之生存的根本之道，虽然分工不同，但大大小小置身其中，都会有不同程度的焦虑。有的人只想安于现状，只是把属于自己的事情做好就行了，但同事中有好争者，他可不会安于平淡，他为了攀高枝，会不惜出卖于你，把所有的功绩揽于自己身上，过错推诿于你，这使你感到郁闷，感到人情淡薄工作不稳的压力，于是焦虑就产出。更是身为领导阶层，一是怕别人把自己挤下去地位不保，二是怕工作上不去业绩菲薄，三是怕没进步仕途搁浅。时时如履薄冰，刻刻提心吊胆，生怕生存的饭碗和地位会因哪一步不小心走错了而功亏一篑。于是焦虑时时刻刻存在于心，没有了生活的乐趣，只有心的疲累。

篇4：焦虑话题作文

早上，又跟女儿发脾气了。

原因是，我已经把做好了的早餐端上了桌，看到刚刚洗漱完毕的女儿只穿了件毛衣，叮嘱她加一件外套赶紧来吃饭，叮叮当当菜也炒好了，出了厨房门，女儿竟然还蹲在沙发边上看《童话大王》，身上依旧是那件单薄的毛衣，眼看着时钟已经指向7：30了，我的火腾就按耐不住蹿上来了，女高音响起来时女儿小小的身子哆嗦了一下，我的心里也哆嗦了一下。可我该怎么办呢？因为昨天早晨，同样的镜头已经出现过一次了。

女儿走了，我趴在床上哭了。突然之间，我觉得那么的无助，孤独。在教育培养孩子的过程中，我曾经是那么的自信，如今，我好像陷入了一个迷宫，找不到出口。其实孩子各方面都挺好的，就是时间观念不强，早上时间挺紧张的，她却总是磨磨蹭蹭的，穿衣服都是躺着进行的，洗漱的过程基本上玩水的过程，蹲厕所还得看会儿杂志，搞得我总是紧张兮兮地不停地看钟表，但是想想这些都是她独自完成的，也不能总埋怨她，慢点就慢点吧。我想我发火可能是我积压了很久了吧，我一直在忍，忍受这样一个“独自”培养孩子的过程，独自面对困难和问题，不是单亲却过着类似“单亲”的生活，我看到自己如此的脆弱，我还以为自己很坚强，才知道，坚强，是要付出代价的.。

火，发过了，还得自己劝慰自己。新学期，孩子表现得多好啊，数学作业不用检查了，每次都是满分，语文学会预习了，能够自己整理书包不用我帮忙了，而且晚上也可以一个人睡觉了，多好的孩子啊，她只是需要我帮忙，帮助她了解什么时间该做什么不该做什么。擦干了眼泪，打开电脑，制订一个详细的时间表和奖励计划（参考温情老虎的博客），希望可以对孩子有所帮助，当然，希望对我也有所帮助，把焦虑抛开。

孩子，做你最好的朋友，一直是我的心愿！

女儿回家来，带回来一本蓝色封面的《校信通精品博客》，并且很严肃的对我说：“大哥哥嘱咐了，让你一定仔细看看。全班只有我一个人有，同学们都羡慕死了。”

暖暖的两篇博客对我都很有启发，而且正好针对孩子现有的问题。很久没有写博了，整天在路上疲于奔命，把自己抽成一个陀螺，来不及停下来歇歇脚，加加油，难怪经常有些空虚的感觉呢。

一旁女儿又说话了：“靳哥哥还问你这段时间是不是特别忙？我差点就说你净忙着训我呢，给你留着面子没说出来。”

篇5：关于焦虑的话题作文

我的心里，没几乎全部都是能安心的事，但有一件事让我在心里七上八下。

那一次是在二年级，我的成绩都是95分以上的，经常一百分，但是在一次测验中，我的成绩从九十分跌到八十分，拿到卷子后我就想：没事了，下次考好点就行了，可又立刻想到：那回家后我怎么面对父母呢?在路上，爸爸问我：“考试几分呀?”我只好撒了个谎，说：“还没出成绩呢!”此话刚说出口，我“好学生”的心就越来越不安了。回到去，我立刻把试卷藏到床底下，心想：这下没人知道了。可我的心一直忐忑不安。

这份试卷害得我整个星期都过不好。每天晚上写作业时，一听见脚步声就怕，以为爸爸妈妈要来问我试卷成绩多少，在学校也怕父母已经发现了，正等着回家被恶狠狠地骂一顿。晚上睡觉时也经常梦到这一件事。反正，就是我做每一件事心都不安，整天都贼眉鼠眼的。好象是我偷了什么东西似的，不过，我确实是做了不安心的事。这件事让我轻了整整二斤!原来不安心还能让人减肥呢!不过这种滋味可让人不好受。

现在，我再也不敢做不安心的事了，因为“好学生”的心再也不想尝尝七上八下的感觉了!这也使我变得更好!感谢这件事情。

篇6：不安的初中九年级话题作文

前几天发生了一件十分让我忐忑不安的事情。

记得那天中午，“儿子，过来吃饭了”一声洪亮而充满爱意的声音打破了此刻的寂静，我立马放下了手中的笔，飞奔的冲出了房间，看见一桌子的美味佳肴，我已经流下了口水，赶紧添了一大碗饭，狼吞虎咽的吃了起来，不一会儿我酒足饭饱，刚起身想走，妈妈叫住了我说：“儿子，快过来，我给你再添一碗，你看看你吃的这么少。”我说：“我吃饱了，我真的吃不下了，而且我吃的不知道比平常多多少。”妈妈又说“现在正是长身体的时候应该要多吃点。”面对不容置疑的妈妈，我只好坐在饭桌前强迫自己再吃一点了，可是没想到妈妈却添了一大碗，我咬紧牙关，艰难的咽起了口水，可是没吃两口，实在是吃不下了，原本吃饭是一件很快乐的事情，却被妈妈搞得十分的难受，我好想倒掉，可是我又不敢，后来我还是趁着妈妈不注意伸出了我邪恶的双手，把饭倒到垃圾桶里了。倒完之后，我的心里依旧还是不踏实，我感觉我就像一个小偷似的，我感觉爸妈他们都像是知道这件事，我真担心他们会狠狠地批评我，一整天我就一直偷偷地看着他们，到了晚上，我依旧还是不安心，一直到睡觉的时候，我都在想这件事情。躺在床上，想了好久，于是我第二天告诉了妈妈，妈妈虽然批评了我，却没有臭骂我，更没有武斗我，还说我敢于坦白事实，便原谅了我。

自从这件事以后，我再也没有浪费过粮食，而且我也学会了更加的不去任意地勉强他人做他们不愿意的事，强迫他们做不喜欢的事，因为，那一次的旧事，让我知道内心的痛苦与不安是多么的难受。

篇7：不安的初中九年级话题作文

人的心灵好象一种很柔软的东西，经常因为自然界的风花雪月或是人世间的阴晴冷暖，蛛丝般震颤，无所依傍。但我相信，她总会找到静谧的心窝的。――题记

雨，啊，有下雨了。洋洋洒洒的，是穹隆垂下的雨幕：朦胧，飘逸。雨滴飘落，在空中划过一道道弧，交织成着雨幕。雨中人匆匆，像是幕中的角色，上演无声的偶剧，远处屋升起一层薄薄的烟，一丝丝，一屡屡，迷朦而美丽。大自然向世人呈现的是一幅怎样静谧的图景啊！我的心亦静。

静，我的心便陶醉其中……

带着一丝兴奋和几分不安，我踏进了高中校门。美丽的校园环境，友好的朋友同学，可亲的老师，给了我家的感觉。这是一所重点高中，学习气氛十分浓厚，人才云集，竞争也就理所当然十分激烈。为了不落后与别人，我也和大家一起鼓足干劲，努力学习。

但是，这里毕竟是重点，学习不像初中那样轻松了。我很快便发现，自己的行动比别人要慢赶不上别人。在课堂上，我有时会赶不上老师，长久如此，我的功课也就落下了不少，回想起初三，自己在班上总是名列前茅。现在，一连多次测验，我的成绩都很一般，看来，我真的比别人落后了。怎么办？

很快，期中考临近，我开始感到不安，面对自己不是十分优秀的成绩，我怎么面对父母，面对老师。没办法，我只能加劲，考试前，我近与废寝望食的地步。最终我的成绩仍然不理想。

残忍如血，眼前是遗篇寂寞孤独的景象。我失败了。唉！为什么会这样？我就像大雨中一直彷徨无助的孤雁，凄苦地振着双翅，雨水把我浇透。

不！我不能消沉！我还有明天，还有希望我要干到底！于是，我拜访老师，向他指教我的弱点；总结失败的原因，以便日后一一击破；我更认真听课了，更认真做作业了……我要用我的行动，拒绝不安！

终于，我的努力没白费，成绩进步很大。我喜极而泣！

记得领取考试成绩的那一天也是细雨绵绵。我独自站在这雨幕下，欣赏那大自然的安静，我要让细雨朗润我的心田，化解心中的不安，让静谧在我心中长存……

篇8：不安的初中九年级话题作文

周三、周四、周五，发生了一件惊天动地的大事，这三天，每天都让我过得忐心不安，因为我是一只漏网之鱼。

星期三时，“丁铃铃……”语文课下课了，同学们听到了下课铃，有的立刻从椅子上跳起来，冲向门外，有的放下手中的活，和别人聊天，当然，还有几个像我一样在折星星。这时，周老师看见了卢怡晨和李硕涵正在折星星，便批评道：“学校不是你们折星室星的地方，马上要测试了，以后这种纸不准带过来。”边说边让值周班长扣了他们50颗星，随后周老师又问道：“还有没有人在教室折这种东西啦？”同们纷纷指向仇筠怡和吴必梁，就是没人说我。我轻轻地举了举手，可惜老师没有看见。我心里虽然有些侥幸，但是，也还有很多害怕。

语文课的下一节是美术课，任老师一来，就叫我们排队。我拿上美术包，就立刻向教室外走去。突然，仇筠始出现在我后面，用一种别人听不见、但只有我能听见的声说：“张玉婷，你明明也折星星了！”我不敢往后看，恨不得有条地缝钻一钻呢！整节美术课我都心不在焉的。下了课，吃饭也没心情，把饭放好后，就想着要不要去和老师坦白。可谁知，中午时，周老师却因为有人不认真写作业大发雷霆。我怕我说了，可能会被骂得更惨。于是，星期三就这样过去了，我没有和周老师说，只好继续瞒下去。星期四到了，还好一天也没有人提折星星的事，我也没有和周老师说。

但星期五，折星星**又似乎要开始了。周五早晨，我和平常一样带着一颗不安的心来到学校。上午一切都还好，老师没有找我，同学也没有去告诉老师的。下午时，一周得星汇总情况出来了。而我却和平常大大不同：平时的我，总希望得星能进前十名，现在，却十分不想进前十。这样的话，我担心有同学会去告诉老师我也折星星了，少扣50星。如果这样，我反而会被批评得更惨。我越想越担心，正当我要走上讲台和周老师坦白的时候，周老师开始报得星情况了：“第一名郭雨涵，第二名王博玉，第三子张玉婷……”我被吓得不轻！可还是强颜欢笑地站了起来，心里却惴惴不安，害怕地望着前面四个人。当周老师报道：“第十三名吴必梁”时，我更加心惊胆战了，想道：完了，吴必梁肯定因为自己不是前十名而生气，一生气，万一告诉老师我也折星星的事怎么办？我呆呆地看着吴必梁地背影，心里紧张到了极点。而这时，我见吴必梁无动于衷，才松了一大口气，可心里的难受却一波又一波地涌上来。

做一只漏网之鱼，感觉真不好受！看来做错了事，只有光明正大地坦白，心里才会好受一些。

不安的初中九年级话题作文

篇9：初中话题作文欣赏九年级600字

学会欣赏，是多一份快乐。同样的阴云密布，千军万马兵临城下，有人只看到“黑云压城城欲摧”，而唐朝大诗人李贺去看到“甲光向日金鳞开”。当你的生活一时呈现一片阴霾时，还会赞美墙角那怯懦的花儿吗批判虽可以娇正，但这种否定一切的态度不值得我们推崇。一棵向日葵，用欣赏的眼光看它，它是那样美好乐观，它金色的笑脸与太阳交相辉映;如果你用批判的眼光看它，它随日脸简直就是阿谀奉承、献媚讨好。

一湾小溪，当你欣赏它时，它多么明悦活泼、可爱动人;而你用有色眼镜看它时，它弯弯曲曲的样子就是狭隘的写照。一首流行音乐，你用心聆听时，会赞扬它的激情、张扬;可你不屑一顾听它时，会觉得这是对音乐的玷污，登不了大雅之堂，甚至是“靡靡之音”。

学会欣赏，是多一份轻松。学会欣赏就是尽可能地把一件事物看得更全面，理智分析它、正确对待它，从中发现其愉悦身心之处，尽情享受痛苦并轻松的过程。有的高考学子因为学习压力大，成天哀怨连天，不停叫苦，熟不知辛勤耕耘换来将是金榜题名，正如农民伯伯耕种辛劳的春天，秋天一到就会收获粮食满仓的幸福;黎明前的黑暗让人内心恐怖，没有黎明前的黑暗，哪有朝霞满天、阳光灿烂

学会欣赏，是多一面镜子。陶渊明欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在。李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，尽情享受大自然无限风光的美好。奸臣秦桧欣赏权欲，**亭陷害岳飞父子，最终只能落得“白铁铸倭臣”永世被后人唾骂的下场……欣赏是一面公正的镜子，从好的角度观察世间万物，一定会收获美好，反之，则丑陋不堪，正所谓“仁者见仁、智者见智、庸者见庸”。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。朋友们，学会欣赏吧!你会发现，苍凉贫瘠的土壤之下，正在孕育着小草顽强生命的胚芽;浩瀚无边的沙漠之中，远处也许会有一片青翠欲滴的绿洲!

篇10：初中话题作文欣赏九年级600字

也许你没有潘安般的美貌，但你依然可以欣赏他华丽的外表，也许你没有乔丹一样的体质，但你依然可以欣赏他炫目的球技，也许你没有郭敬明的才华，但你却可以欣赏他行云流水的文笔。

每个人都不可能完美，我们都有优点和缺点。可是，即使我们不能拥有别人的优点，也可以用美的眼睛去欣赏他们，这不也是一种乐趣吗?

我小时候很喜欢画画，妈妈为了培养我的兴趣，很小就把我送去学画。那时候我因为兴趣，总会在纸上涂涂抹抹，不亦乐乎，老师也总会为我细心的改画。

长大以后，我渐渐发现，在进入了更难得学习后，画纸上不再是随意的涂鸦了。我可能因为天分的局限，我越来越跟不上老师的教学，虽然十分努力，也只能勉强做到老师的要求。

后来，我看到一则漫画：小鸭不会游泳，到湖边看到别的鸭游，别人问他是不是想学，他说：“我天分不够，不能游，但看到你们的游姿，我依然感到很快乐!”

顿时，我恍然大悟，原来人不一定要十全十美，但一定要学会欣赏别人。于是，我不再为学不及别人而恼，轻松快乐的学画。

从那以后，每当我看到别人美丽的图画时，我也会为他们开心，每当我看到别人在赛场上取胜，我也会十分快乐。因为，我享受欣赏的乐趣!

欣赏，一个多么美好的字眼!欣赏的乐趣无处不在，作为一个欣赏者，当我们看到别人的好作品，就是我们最快乐的时候。

也许，你不曾拥有那些别人的优点;也许，你不能享受获得的喜悦了;也许，你不可以得到你所期待的东西。但是，从现在开始，享受欣赏的乐趣，因欣赏而快乐!

篇11：初中九年级作文

我想，大家一定都有做错事的时候吧!我也一样，虽然伴随着时间的流逝都已快忘记了，但还有一件事让我深深明白粗心永远得不到好结果。

那是在我四年级的一次考试时，卷子刚发下来，我只看了一下，哇!这么简单，看来这次满分可不难了。我草草地完成了，坐在座位上，我摆弄着笔，心里暗暗高兴：这次我一定要老妈带我去德克士了，哈哈!

过了两天，老师发卷子了。我激动地等着老师念我的名字，一个个名字从老师的嘴里念出，到我时，只听老师说：“王晟，76分。”我愣了一会儿，赶紧跑上去，领了考卷，我看了一下，那口算题竟然被扣了8分，应用题也被扣了16分，怎么可能啊?明明不难啊，怎么可能呢?我有点不相信自己的眼睛，但任凭我怎么怀疑，那鲜红的打叉还是老老实实的叉在我考卷上，还有那用红笔圈起来的是什么啊?我仔细一看，差点没晕掉，原来我竟然连题目里的数字也给搬错了。啊，我有点眩晕，我怎么会犯这样糊涂的错误啊，我整个人呆住了，就像被人泼了一盆冷水，全身都麻木了。随之而来的是无尽的悔恨，我后悔当初为什么没有细心做，细心检查。顿时，我的心如晴空霹雳一般，又好似被懊悔的旋窝卷进去了。后悔像一枚子弹穿过我的受伤的心脏，使我又麻又痛，我难受得几乎要窒息了。

从那以后，我虽然改掉了这个毛病，但是这个痛也深深烙印在我的心底，因为它会时刻提醒我粗心永远没有好结果。

篇12：舞狮子话题的初中九年级作文

“百里不同风，千里不同俗。”不同的地方总会有迥然不同的习俗。让我带你们走进我的家乡——定南，这个风景优美的地方，走进家乡的习俗——舞狮。

舞狮，又称“狮子灯”、“狮灯”、“舞狮子”。多在连接和喜庆活动中表演，狮子在定南人的心中为瑞兽，同时也是中国人心目中的瑞兽，象征着吉祥如意，从而在舞狮活动中寄托着民众消灾除害，求吉纳福的美好意愿。舞狮活动历史久远，《汉书·李乐志》中记载的便是舞狮的前身;唐宋诗文中都有对舞狮的生动描写，现存舞狮分为南狮、北狮，我们客家人舞的便是南狮了。据传说，它最早是从西域传入的，狮子是文殊菩萨的坐骑，随着佛教传入中国，舞狮子的活动也随之传入中国。

每当有什么大型活动必定会伴随着舞狮，每当这时我便会拉着爸爸妈妈，嚷嚷着要他们陪我去观看。

“咚咚铛铛……”骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱花一样，是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。一阵鼓声过后，舞狮表演开始了。只见一只鲜红的狮子蹦跳着跑了出来，先是周围走一转，对着观众们点头哈腰的对人们表现出热烈的欢迎。然后向前奋进，不到十秒，来了个“踩梅花桩”，跳上了个粗粗的柱子，接着来了个“高台取球”……看着那些惊险的动作，我不禁为“狮子”担心。最后，到了“采青”这部重头戏，而“采青”象征着吉祥如意，狮子先是眨眨眼和扇耳朵，随后迅速跳上高台，取得了“采青”，便赢得现场观众一片热烈的掌声……

舞狮的文化价值意义深远，希望这种习俗能够继续传承下去!

篇13：以理解为话题的九年级初中作文

“今天我们考次试”，“练习册做P45—47页”诸如此类的任务早已习惯，每天奋斗在学海中，颇多收获，颇多无奈。

我虽不讨厌老师，却也不是很喜欢。每天繁重的作业，严厉的眼神，如石头般的话语，都让我心怯。我与老师就像一块板有了一条裂缝----一个逐渐变大的裂缝。

哎，卷子没订正完，要去老师那了。”我自言自语着。拖着有些沉重的步伐，慢腾腾地走向办公室。“呀，你来了。来随便找个位子坐。有什么不会就来问吧。”唔，亲切而不同于平时冷冷的样子，我心想着。办公室的一切也都显得不再僵硬了，我渐渐安静下来，做我的题去了。

一道题难住了我，怎么办呢？去问老师？会不会说，我怎么连这道题都不会之类的话呢。我的心再次被提了起来。我不安地走到老师身边，看到她正在电脑上找着什么。我略带紧张地问：“老师，这道题……怎么做？”老师转过身来将视线停在卷子上“这道题是这样做的……你前面不是做的挺好吗？加油，加油！”。我竟感到一种小孩子的语调，原来老师不是那样不近人情的人啊。我默默地在心里对她说一声：谢谢您老师，您真好！

之后我才发现：其中考试时老师对我的期待，运动场上的身影，放学时亲切地让我：“安全回家”的话语，这些我不曾注意到的小细节，全都是老师满满的爱与关心。我的想法被改变了。是老师打开了我心灵的枷锁，使我不再受束缚。现在想来，若是没有一遍遍地练习，哪里会有好的成绩。

理解之前乌云密布，理解之后，风和日丽。老师您好，您真好！

篇14：对手话题作文九年级

世界上的事情都是相辅相成的，有对手你才会发奋努力!然而，没有对手会使你缺乏奋斗的激情，丧失斗志;缺少对手甚至会使你沾沾自喜，骄傲自满。这样你不但不能勇攀高峰，还会日渐衰败。所以，对手看似无利，实则大利。

我感谢自己的对手，因为是他时时让我奋发努力，不断看到自己的不足。

新学期开始了，妈妈微笑着对我说：“如果你考试第一，妈妈满足你的.一个要求”。我特别高兴。每天都锁定“对手”，努力学习。我首先锁定我们班的班长作为我的对手，而且暗暗努力，他在班级管纪律时我在学习，他不管纪律时我还是在学习。他在游戏时，我看书写笔记。就这样第一单元测试的潮汛涌来，我又在家加劲好好复习，心想：“一定要超过自己锁定的这个对手!让妈妈惊讶!”

终于在我满怀自信和斗志中考完这次测试，在期待中老师把名次排了出来。结果却让我大失所望!只差一分就和他打成平手了，真悲哀呀!失望中我似乎想放弃了，但还有一丝不死的念头要超过他。可是一想起他的脑子是那么聪明，我又这么笨!和他比可是差远了!算了，换下一个目标吧!

突然，一个声音在耳畔响起：“哼!不可以，一定要超过他，不可以放弃，都已经努力了这么多天了，如果放弃不就前功尽弃了吗?而且就一分之差了!”那个声音渐渐地压倒了我内心的犹豫不决，渐渐地鼓起了我新的斗志，是的，我一定努力超过他!老话说得真对，有志者事竟成，期中考试，我的成绩终于超过了他，宣布成绩那天，我感激地冲他笑了，笑得他莫明其妙!是的，我特别感谢他，是他让我的成绩提升，让我勤奋努力。

从此以后，我每次考试都能够超过他，而他也似乎彻底地“服”了我，这就让我觉得寡然无味了，就像美味的食物中突然忘了放调料。于是，我只能重新寻找更高的对手!——当然，带着喜欢的目光。是的，我可是真心地喜欢我的对手!

篇15：流连忘返九年级话题作文

今天，我来到了我神往的地方——梦幻谷。  我们经过3个多小时的长途跋涉，终于来到了梦幻谷我们一进门就看见了二位“迎客树”树上挂满了彩带和彩色的灯一簇花迎面扑来，在往里面走一会儿就会看见一棵参天大树伸进了门里面，跟着大树，就来到了一个犹如仙境的地方就是香格里拉。

进了香格里拉，我们就先去玩海盗船我是第二轮的，看着第一轮的人叫的那么响，我有点想后悔，第二轮开始了，海盗船开始动了，我们抓紧了扶手。铃铃铃——渐渐的，渐渐的，慢慢的，慢慢的，海盗船动了，海盗船到了最高的时候，我的脚软了，再看看下面，人们仿佛一颗颗芝麻，呀！我们被甩到了半空中，好像可以摸到云彩，我也啊啊啊的叫起来。

后来，我们又去玩了“小火车”、“旋转木马”等等……然后，我们又去了“江南水乡”那里挂满了各式各样的灯笼，里面还开了许许多多的古老的店，还有河、桥。

到了晚上7：00我们去观看梦幻太极的节目。

开始，先从湖里喷出一面水，有射出来了几个字就是“梦幻太极”。接下来，从里面游出来了几条小鱼、水母……等。接着，从湖水里冒出了两条龙，一条龙喷水，一条龙喷火。接下来，火山就爆发了，火山过后从山后出现了一个又大又圆的月亮……

梦幻谷真是让人流连忘返！

篇16：流连忘返九年级话题作文

在我们美丽的同胜学校设施多如牛毛，数也数不清：操场、小花园体育馆、篮球场……但我最喜欢的还是安静又美丽的美德树阅读馆。

从学校门口走进来，直到三栋A出口上到二楼，再向右一拐就到达了阅读馆。这里是专为三年级以上的中小学生准备的，很受欢迎。他一般被我们分成了六部分：大门平台、电脑屋、书架森林、玻璃屋和大厅，下面就让我们来了解一下吧。

站在美德树阅读馆的门口，一眼就能看见在门右上方吊着一个树型的牌子，上面用蓝色的字体写着美观大方的五个字：”美德树阅读馆”，再往下又用大红、天蓝和墨绿印着几个稍小些的字：”博爱博学博雅做最好的自己。”这可是我们同胜学子特有的校训呢。

往里面看，会发现里面藏着几根大方和谐的木柱子，颇有一种高雅的气势。木柱子上面刻着阅读馆的名字、校风、校徽和校训。在柱子下面，零零星星地点缀着几颗绿萝，让人眼前一亮。有一种锦上添花的感觉。先往柱子的左边看有几排小书架。放满了对牛皮纸包着的教科书，上面写着《五年级语文书》，《六年级音乐书》之类的话。再往柱子的右面看有一个木头桌子，桌子上放着一台蓝黑色的笔记本电脑，后面时常坐着一名戴眼镜的女老师，她留着长发，长得很漂亮。老师不认识我，我也不熟悉老师。如果非要有点牵连关系，那也只能说我在她那借过书，她问过我姓名、学号。

进入大门，走过摆放教科书的小书架，就会看到一个小平台，不太大，加起来也不到十平方米。平台旁边有一个楼梯，楼梯边上有个雕着山水花草木围栏。平台上，平台下都背书包围着。在平台上面还有几个小木头椅子，上面还包了漂亮朴素的花纹布，更惹人喜爱。

在楼梯旁有几个玻璃墙围成的小房间，透过玻璃墙可以看到没有开机的电脑，看到六角形的桌子，看到五颜六色的椅子。走进电脑屋，可以看见窗户外面的操场。有初中的体育老师在训练初中的大哥哥大姐姐；有正在踢足球的同学们；还有热爱运动的老师们约在一起跑步。窗外如此热闹，而阅读馆却如此寂静。

从电脑屋的门里出来，面对的就是一片书香四溢的密林——书架森林。这儿不仅是阅读馆的中心，还是整个阅读馆书最密、最多的地方。一排排书架上标着详细的标签，这些有利于你找书。人文、历史、科幻、艺术、散文、小说……一张张标签让你眼花缭乱，如果你是第一次来，一定会大吃一惊。

出了”书似牛毛”的书架森林，可以径直走到另一间用玻璃盖城的房子里。里面是用彩色长方形桌拼成的u型书桌。靠近大厅的玻璃上用彩色卡纸拼出了世界地图，连个个国家的国宝都给画上了。在一卷粉色窗帘的后面躲着一台空调，上面白纸黑字清清楚楚的写着”学生勿动”。夏天时大约开到27到25°，秋天的时候就不开了。在那卷粉色的窗帘后面，同样藏着两扇窗户，不知是哪种金属的，他漆着白漆画着五线谱和音符，好看极了。推开窗户向外看，可以看见小卖铺的门关着，有几个同学在玩游戏。这儿就是祥和风趣的玻璃屋。

出了玻璃屋，经过两排书架就到达了大厅。大厅里方桌子和圆椅子，旁边有几列书架，阅读社和数学社偶尔在那里上课。放学了，经常会有同龄人来写作业。

这就是我们的美德树阅读馆！怎么样？是否让你流连忘返呢？

篇17：流连忘返九年级话题作文

今天是儿童成长营开放的日子。早晨还乌云密布，午后的一道阳光划破了我们的之前所有担忧。同学们装备齐全，一路欢声笑语向黄家山进发。

“看这就是黄家山！”不知道谁喊了一声。话音刚落大片的竹海就映入眼帘，一条小径蜿蜒伸向山的尽头。两旁的竹子像一个个小战士守护着这片山林，又像一个个迎宾员正欢迎着我们的到来哪。竹子伸向了天空，它们一个个卯足了劲向上冲，去享受美好的阳光。竹叶层层叠叠的，密不透风，阳光从叶缝中透过来，撒在地上好像给小径铺上了一条金色的地毯。

竹林深处是整片的茶园，一棵棵茶树矮矮的，像一个个胖胖的小娃娃，随风摇摆着手臂。春天的嫩叶从枝干间钻出来，茶农们背着箩筐，哼着轻快的小调，手在叶丛间飞舞，采下了一把把嫩绿的茶叶尖迅速装进了背篓里，生怕散落了似的。

茶园中央是落雨亭，亭子古色古香，如果走累了，在里面品上一口淡淡的绿茶，那是多么惬意啊。我望着落雨亭，遐想着茶园雨景，不由自主地吟起两句古诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

我们继续往前走，一路欢笑一路唱着歌。“叮，叮叮”你听，那是什么声音？我们循声而去。噢，那是一排编钟，四周围满了好奇的孩子。我们用小树枝轻轻地敲打它，编钟发出美妙的声音，在山谷间回荡。

在山脚下座落着一家茶厂，山上采下的茶叶都会送到这儿，茶厂秉承着古老的制茶手艺，讲解员阿姨告诉我们制茶有很多步骤。其中最重要的一个是揉压成型，只有这样才能让茶叶更有型、更有香味。

走出茶场，大片的花海又映入眼帘。这些我叫不上名字的花儿有的争奇斗艳，有的只露出了半张脸，还有的害羞地低下头。微风吹来，它们跳起舞来，小蜜蜂都争相为它们伴舞。花儿在微笑，我们也在微笑，空气中弥漫着甜甜的幸福的味道。

时间过得真快，太阳把我们的影子拉得长长的。我们手牵着手恋恋不舍地踏上回家的路。

黄家山真是一个令人流连忘返的地方啊！

篇18：流连忘返九年级话题作文

在校园中，最美的是什么？是花坛。那里，让人流连忘返。

我最爱看这里的花，爱看花的姿态，爱看花的颜色，爱闻花的香味。花坛里有亭亭玉立的玉兰花，粉的似霞，白的如雪。天刚一暖，玉兰花就开始慢慢开放。有的花朵半开半合，还像一位害羞的小姑娘。有的花朵还未开发，闭得紧紧的，好像小姑娘怕有人进来，打扰她的美梦。花坛里还有鸡冠花，它高昂地挺着头，十分骄傲。花朵的底部毛绒绒的，软软的。花坛四周还有迎春花，它的花朵像一个个小铃铛，春风一吹，仿佛在叮叮当当地响，又好像在报告喜讯。花坛中还有菊花，每当秋天来临，它展开那一层又一层的花瓣，像一位刚出浴的美女。

一年四季，花坛都让人流连不已。春天，勤劳的蜜蜂正在采蜜，似乎在帮花朵投票。蝴蝶翩翩起舞，仿佛在赞叹花儿的美丽。夏天，毛毛细雨从天上洒落，花儿们借着水，正在清洗自己的脸蛋，都要比对方更美。秋天，霜降落下来，花儿们脱下了美丽的花瓣裙穿上了朴素的御寒服，防止感冒。冬天，雪花从天上飘落下来，像一个个小娃娃，看到美丽的花姐姐，就纷纷来到她的身边，为姐姐盖上一层薄薄的被子，远远看去，别有一番滋味。

我爱花坛，更爱花坛里的每一朵花。花坛，谢谢你为校园增添美丽！

篇19：毕节九年级话题作文

“天无三日晴，地无三里平”，到达贵州省会贵阳已是下午4点，刚落过雨的贵阳感觉比江浙凉爽很多。

我很好奇的与司机搭讪：“为什么在路途中，没有看到一辆自行车?”司机很热情，说贵阳都是依山而建，坡度非常明显。而且贵阳的土地非常有限，楼房只能往高处建，所以我们会感觉到这里非常的拥挤。

张望四周，果然呈现这么一副景象。

简单休息了以后，我们开始了第二天的旅程。经过三个小时的车程，本就疲惫不堪的我显得更加无精打采，但是导游一提起黄果树瀑布，我又立马提起了兴趣。本身宁静的树林里，人声鼎沸，又给黄果树瀑布带来一丝神秘。

还未见到黄果树瀑布，就听到了巨大的水浪声，四溅的浪花，让我对黄果树更加的憧憬。到了瀑布底，只见瀑布像是一柱擎天，汹涌的洪浪，好似千百头猛兽咆哮而下。我站在瀑布底下，迎面扑来的是一股清新的气息，这使原本旅途劳累的我感到非常舒适。

“看山不似山，看水不似水，山雄百仞锁阴喉，水净润露汇百色。”荔波小七孔的清山绿水简直美不胜收，乘坐着观光车，桥下的水潺潺地流着，两棵大树在水下生了根，它们可能是喜爱这冰冷清洌的河水，也可能是为守护这独特的小七孔桥吧!从卧龙潭出来，再经过一小段路，就来到了鸳鸯湖，这里被称为“水上迷宫”。

为什么叫鸳鸯湖呢?它是因为湖中有两棵并排的参天大树而得名，这两棵大树半截在水中，的枝叶则在上方交握，雌树纤巧秀丽，雄树粗壮挺拔，像两只鸳鸯相伴左右，所以叫作鸳鸯湖。那为什么又叫“水上迷宫”呢?因为鸳鸯湖水道四通八达，不小心就会迷路，所以被大家称为“水上迷宫”。湖水清澈平静，我们的船慢慢滑过湖面，几乎不留一点儿痕迹。

从鸳鸯湖出来，坐一站电瓶车，就来到了翠谷瀑布。翠谷瀑布落差很大，瀑布悬在半山腰上，从远处看，就像一条玉带悬于山间。走近一些，瀑布溅起的水花，酷似碎玉四溅，景色十分壮观。

顺着翠谷瀑布向前走，旁边就是最吸引人的水上森林。水上森林的水里生长着许多植物，根系非常发达。有句俗话：水在石上淌，树在水中长。这句话就充分体现了水上森林的特点。在水上森林里，人们既可以选择沿着水道边的陆路行走，也可直接踩着清凉的山泉水穿过水上森林。当你置身于这样一座独特的水上森林之中，闭上眼睛，潺潺的水声、清脆的鸟鸣声和孩子戏水的欢呼声和谐地组合在一起，足以让人忘却森林之外那炎炎的夏日。

不知不觉中，我们就穿过了600多米长的水上森林，从水上森林出来，过一段搭石，这才来到闻名中外的古桥--小七孔桥。桥上有七个洞，桥的这一头是贵州，那一头却到了广西。桥下的水潺潺地流着，两棵大树在水下生了根，它们可能是喜爱这冰冷清洌的河水，也可能是为守护这独特的小七孔桥吧!

这次贵州之行，令我回味无穷。多彩贵州，下次再会!

篇20：足迹九年级话题作文

今天老师给我们布置了一项作业——水培大蒜，于是，我让妈妈从菜市场买回了一些大蒜。

我拿起一颗仔细观察：大蒜外面有一层薄薄的皮，皮是白色的，用手摸上去有点儿粗糙和干燥。它一共有八个瓣相连，就似小朋友们手拉手的坐在一起。我拿着大蒜放到阳台的水杯中，期待着他们的变化！

过了几天，我兴奋的跑到阳台上去看我的水培大蒜，我拿起了水中的大蒜，我发现大蒜长嫩芽了，清黄色，大概有一两厘米长。又发现大蒜不仅仅长了嫩芽，还长了根须，根须细而长，且洁白。从远处看就像老爷爷的白胡子，水也由白色变成黄色了。

又过去了几天，我在黑夜中观望大蒜。原先那白色的大蒜现在已经变成了黄黄的了，好像枫叶在夏天茂盛，到了秋天就变成了红色，然后慢慢枯萎。

时间在流失，不久又过去了一个星期。此时的大蒜已经经历了一个“说时迟，那时快”的生长全过程。虽然只是过了二十八天，但我看到了它由蒜瓣到整个大蒜长出绿色叶子的全过程。我突然发现，其实在观察大蒜的过程中，每一个人观察的角度可以是不同的。发现必定与别人不一样，就像你在白天和黑夜的观察；大蒜上部和下部的观察；里面和外面的观察都是不一样的；哪怕是同一个人，不同的时间段去观察，也会不同；就像苏轼的一句诗，给我们现代人那么多的领悟：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。我们要善于去观察事物，或许会有许多惊人的发现与发明，从而用来改善我们的生活。

在《呼风唤雨的世纪》一文中，罗素曾经说过：归根到底是科学使得我们这个时代不同与以往的任何时代，也可以说成是\"归根到底，是发明与发现使我们这个时代不同与以往的任何时代！虽然我并未从观察大蒜这件事上获得许多惊人的发现和发明，但这也是我在这次观察的经历后所收获的一些感悟呢！

篇21：红绿灯九年级话题作文

红灯亮了，我便驻足在人行道上，心中有个声音在呐喊，快冲过去啊！现在没有车子，不会出事的。我动摇了。我看着眼前的“雷池”，但最终我的身体战胜了心灵，多年来的好习惯，让我的身体不会做出违章之事。绿灯亮了，我缓缓地舒了一口气，迈着铅块的步伐向街道那边越走越快，但另一边却与我越离越远。我并没有停下脚步，因为我相信，既然命运给了我一盏绿灯，我就一定能走向另一边。

我是一名九年级的学生，临近毕业了，我才意识到学习的压力。七、八年级的大好光阴已经被我挥霍掉了。我有些后悔，有些害怕。我后悔为什么我当初没有好好学习呢！以前看到九年级学长那样拼命，我觉得他们是那样可笑，他们把青春都消磨光了，一点儿乐趣也没有。但当我正式成为一名九年级学生时，当我偶尔把头从书堆中抬起来，瞄到学弟、学妹们脸上那若有若无的笑意的时候，我呆了一秒，然后，下一秒，我的头又重新扎了下去。我现在没有时间生闷气，我的时间都必须用来学习。因为我害怕。我害怕我从云端跌落到谷底时，会看到老师眼中的失望，妈妈的泪水，还有此时此刻像虎一样威猛，那些仍留在云端的胜利者脸上的笑容。我知道那不是嘲笑，但对我来说那比嘲笑更可怕。我更害怕的是一个人留在谷底的孤独，那份足以让人发疯的落寞，那冰冷的岩石无一不让我感到蚀心一般的疼。

正是因为我后悔了，害怕了，我才这样努力地追赶。就算我是聪明鸟，我也要先飞，就算我是临时抱佛脚，我也要抱得比别人早。我心中的信念就是我最大的力量。我看着学科上闪烁着的红灯，不够，还不够，这点儿分数就是考上了一中也只能做条虫，心中默想着。但我越努力，我的成绩就越差，心中也越来越急躁，某日，不经意间我看见了一句话：“不困于心，不乱于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。”它就像一颗石子，在我的死水中荡漾出一圈圈波纹。我的情绪仿佛找到了一个发泄口，疯狂地从我体内排出，然后我笑了。我望着镜子里的那个一扫往日老气横秋，青春飞舞的自己，轻轻说了一句“你真美呀！”泪水就那样没有预兆地流下来。

从那以后，我就是变了一个人似的，自己静静地一个人坐着也会笑出声来。我的成绩也逐渐上升，心态也放宽了很多。有时我会一个人漫无边际的想着那句话，不困于心——不要被自己的心灵所困扰，也不要让任何东西困扰自己的心灵；不乱于情——分清楚友情、亲情与爱情，珍爱亲情，珍惜友情，珍视爱情，不畏将来——别害怕，让上帝给你关上一窗户时，也会为你打开一扇门；不念过往——过去的好的、坏的、快乐的、痛苦的、兴奋的、悲伤的……都让他们过去吧！如此，安好。

不知不觉中，红灯渐渐消散，绿灯也亮起来了。我抬头挺胸大步向前走，从未见过这样蓝的天，这样白的云，这样红的太阳，即使终点不尽人意的越来越远，我仍旧坚持不懈地走，因为我相信，既然命运给了我一盏绿灯，我就一定能沿着这条路走向美好的未来！

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