中学生九年级话题作文目标初三

以下是小编为大家整理的中学生九年级话题作文目标初三，本文共12篇，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“feilidaoy”提供。

篇1：拥抱初三话题作文中学生九年级

拥抱是一个简单的礼节，但它能给予人温暖，赋予人力量，使人感到幸福。

其实，每一个人的家庭都是温暖的，就像每一个拥抱，都能使人从心底感到幸福，只要你用心体会的话。

在一个寒风呼啸的冬日凌晨，我穿着两件单薄的衣服，在大街上漫无目的地游荡。天很冷，心更冷。

“你考了这样的破成绩还想要我给你买手机?”这样凶巴巴说话的就是我的妈妈，“等下次成绩进步了再说!”“可，你说过期末考试考完就帮我买的呀，再说，”我底气非常不足，话还没说完便又被打断了。“再说什么?就算你说出一千个、一万个理由，我也不会给你买的!”面对妈妈无情的打断，听到这样坚决的话，我的心仿佛坠入了熊熊燃烧的火海，怒火不能自已地从心头喷发至全身每一个角落。我将手中攥紧的成绩单撕得粉碎，扔出窗外，任凭他们随风飘走。随即，我便摔门而出。

没有被窝的夜晚极其漫长，大街上静静的，我不断在一条条熟悉的街道上徘徊，心中不断抱怨妈妈。我不知道她有没有出来找我，但我内心其实还是希望能与她在某个地方撞上，不过我也不会做出任何退缩的表现。可她整晚都不见踪影，天空也从漆黑一片到微微泛起了鱼肚白，就在我考虑要不要回去时，背后伸出了一双手，紧紧地搂住了我，这双手干枯而又冰冷。她肯定是我妈妈，我本想回头给她一个嘲讽的笑，便挣脱她的双手。

可当我转身看见妈妈的样子时，手脚变得有些不听使唤，心也“咯噔”地痛了一下。她头发凌乱，脸色如白纸一般苍白，眼中血丝遍布，眼角还残留着依稀可见的泪痕，穿着一件大棉袄却全身都在颤抖，吞吞吐吐地对我说道：“对不起，儿子，跟我回家，好吗?”我默默地点了点头，感觉有股暖流在心中涌动。我也轻轻伸出双手，抱住了妈妈。这种温暖的拥抱似乎有很久很久不曾体会到了呢?!但它真的能使我感到无比温暖，与幸福。

洁白的天空中飘下了雪花，但我已经不再感到寒冷了。

篇2：拥抱初三话题作文中学生九年级

“古今多少事，都付笑谈中。”过去的你，过去的我，永远都不会是被定格在人生坐标的一点，因为春去秋来，时光还在往复，而我们的过去，也只不过是偶尔用来拼凑记忆的材料罢了。一声笑，便足可将其倾覆。

因此，请不必拘泥于过去的错误，也请不必太在意那些遗失的美好。

年轮还在继续运转，月牙也在轮回往复中渐成圆盘。静下功利的心，品一杯香茗，于尘世纷扰中找到自身的位置，于众多的过往中找出所犯的错误，潮起潮落中，你才可以立于不败之地，才可有那“笑谈古今多少事的”超然与豪迈，这也将注定成为你憧憬未来鲜花与掌声的资本。

汪国真曾说过：“我不去管身后的狂风o雨，既然选择了前方，便只顾风雨兼程。”这是多么振奋人心的话啊!未来于每个人都是公平的，但它却更青眯那些善于总结过去的人。孟福尔说过：“真正的种子是不怕风吹雨打的，接受狂风的洗礼，破土而出，那只是时间的问题。”经历过大风大浪的过去，才是完善人生的序曲，因为挥洒壮丽未来的笔，是握在那些于其中顿悟道理的勇者手中。

小到个体人生，大到一个国家，一种社会制度的建立，无不是从盲目探索中找到智慧的曙光，于时光的倾轧下顿悟出秩序的缘来，创造出纷繁的未来。善于总结过去，将复杂的脉终一条条地细究，从中找到失败的原因，错误的缘由。善于总结过去，于时光倒流中体会存在的意义，找到属于自己的位置，这样，我们才会拥有拥抱未来的资本。

诚然，在追寻鲜花中我们会遇到挫折，但是，你是否想过背后那一双双期盼的眼神，是否会想起那一双双恳切的眼神，那一句句殷切的话语。当我们想要放弃时，不妨想想那艰苦的过去，或许你会从中得到需要的东西。

拥抱过去，是生命的天空中永恒的云朵，会在我们走累时为我们投下一片阴影;未来，却是我们倾情演绎的舞台，舞台之上，一切未知，思索往者，顿悟过去，才能够在这舞台上挥洒的淋漓尽致，风生水起。

篇3：中学生话题作文目标初三600字左右

理想如一株绽放的水仙花，纯洁美好，是心底的向往;理想是一株刚出土的嫩芽，悄悄生长，是冲破混困惑的结晶;理想是海阔天空，蔚蓝简单，是流华的时唱。每个人也许有一个憧憬的梦想，也许是令人敬佩的人民警察，也许是受人爱戴的老师……我的理想是当一名医生。

还记得我就读幼儿园的时候，就有这样一个理想目标。当时一位老师问我们班上的同学：“孩子们，你们长大后想成为什么?原因是什么?”大家议论纷纷，我身旁的同学举起了手，老师点了点他，他起身回答道：“老师，我想当警察。我长大后就可以保护爸爸妈妈了，我要把坏人通通打倒。”

他响亮的声音感染了在场每一位同学，大家纷纷举手。“老师我想当一名老师，因为老师可以教学生很多知识。”

“老师我想当一个飞行员，我那样就可以遨游太空，那滋味叫一个棒呢。”

几乎班上同学都举起了手，可我没有举。没有一个人跟我一样是想当医生的，这时我猛地想起不知道是谁告诉我的一句话：“做个特别的职位不是更好吗?”

我茅塞顿开，坚定着自己的信念。

就这样医生这个职业真的就成为了我努力的理想目标。我想，倘若实现了理想，我一定得成为一名称职的医生。关心病人，尽自己最大的努力医治病人，减轻他们的痛苦，也是医生的职责，这是对病人家属一个最好的交代。

在各种各样的职业里，每一个工作者都在饰演着不同的角色，在未来的日子里也许我会加班，熬夜，会劳累，但是自己选择的工作就应该做到底，这也是一种负责任的态度。

篇4：中学生九年级话题作文奋斗吧初三

自三月份以来，大家对创卫创城再熟悉不过了，可经过这两个月，你们对环境的保护意识有改变吗？你们有在践行创卫创城吗？

话到这儿，我不免想起我们中心校开展的“小手拉大手共创最美家”的活动了，这个活动的目的是让同学们和爸妈一起打扫自己的家，让小家带动我们的大家，使村民们一起加入到双创当中来。

那个周末，我叫上爸爸妈妈，戴上口罩，拿起扫帚一起来打扫，左扫扫，右扫扫，把那条说有多脏就有多脏、说有多乱就有多乱的街道打扫得干干净净。爸爸还拿油漆把杆子上掉漆的部分给补好，看上去舒服多了。周边的人看了我们一眼，那模样真像丈二和尚——摸不着头脑，便奇怪地问：“你们一家子是吃饱了撑着没事干吗，到处找活做吗？”我们就纠正道：“不，我们是在实践双创活动，哎呀，废话不多说，你们也可以一起来劳动喔。”还真凑巧，村里创卫创城的宣传车刚好从这里驶过，村民们听了，毫不犹豫地撸起袖子，投入到大活动当中。

啊哈，我们的劳动成果算是没有白费，看看，街道上瞬间焕然一新，街道上整整齐齐的垃圾箱内空空如也，外围一干二净，看着真是舒服呀！路过的人都竖起大拇指，赞不绝口。

为了防止村貌又打回原形，村委会在路边贴上一些文明标语，如：垃圾桶旁边贴上“请送垃圾回家”的标语；在小溪边贴上“保护水资源，生命真善美”的标语；在草坪上插上“小草对您微微笑，请你把路绕一绕”的牌子……

村委会还真是不怕一万，只怕万一呀！为了让村里的环境变得更加美好，还特意开展“竞赛最美家庭”。哈哈，学校竞选这个，村委会也竞选，真是巧遇呀！当然，我们也要为了名誉争口气，争取可以获得双丰收。

漳浦是我家，美丽靠大家。创建国家卫生县城和省级文明县城是我们大家共同的心愿。记住习总书记的话——绿水青山，就是金山银山！相信，只要人人齐心协力，共同努力，一定能汇聚起创卫创城强大的正能量，也相信漳浦的天更蓝，水更清，山更绿。

篇5：中学生九年级话题作文奋斗吧初三

淡蓝色的天空，点缀几朵飘浮的云朵，风带着微凉拂过脸庞，阳台上的我望着远方笑着拭去脸上的汗水和泪水，“失败了又如何，只要把挫折化为动力，我就能成战胜挫折！”我在心里对自己说。

身处于小考的阶段，紧张的氛围时刻将我们包裹，但我们的心中始终有个一坚定的信念，那就是：只要坚持，努力奋斗，终会有所收获。怀揣着梦想，我们直面困难，一路披荆斩棘，我们勇敢地向着自己的目标前进。面对堆着课桌的各科习题，我们也曾抱怨，也曾“鬼哭狼嚎”地叫嚷，但为了自己的梦想大家摩拳擦掌，奋勇地在枯燥乏味题海里遨游着，公式、单词、课文、古诗词……是我们闲暇时不可或缺的最佳零食。繁重的课业压不跨我们那颗坚定执着的心。少年时代的我们知道：努力刻苦，执着奋斗，虽然不一定顺利实现自己的目标，但我们依然坚定地向前，乐此不疲！

少年时代的我们不惧挫折，不惧失败，勇敢为实现自己的目标努力奋斗。

学校运动会上，我努力做着赛前的准备，耳畔一直回荡着老师的话：“想赢，就得努力拼搏，记住毅力和自信能帮你们走向成功的彼岸！”我把老师的话牢记在心里，带着老师和同学的期许，奋力奔跑地赛场上，心中不断地重复着：“我要赢！我要赢！”用尽了全身的力气，在老师，同学的加油声中奋力奔跑着，一圈、两圈、三圈……筋疲力尽的我，不断被其他班的同学超越，我很想就此放弃，可一想到老师的话，同学的鼓励，我打消放弃的念头，“放弃是懦弱的行为，即使最后一名也是光荣的，因为我努力了，奋斗了！”我在心中不断地对自己说，靠这股不服输的劲头，我咬紧牙关奔向终点，虽然最终没能取得名次，但我无怨无悔，因为我战胜了自己，我坚信在下一次的比赛中，我一定能冲进前三名！

在成长的岁月中，我们面临着一次又一次的挑战，有过成功也有过失败，在那一次次的失败中，我们逐渐长大，逐渐勇敢，因为我们相信奋斗的汗水能让梦想之花开得更加美丽，更加灿烂！

篇6：中学生九年级话题作文奋斗吧初三

看着黑板上的倒计时，心中不免升起一阵紧迫感，还有仅仅90多天的日子了，可是你真的进入到认真学习之中了吗？你在为你的制定的理想成绩而奋斗了吗？

更改时间，看积极

因为，我们要迎接中考了，在这不到100天的时间里，我们也应该做些为学习的事情，所以我们九年级的学生们的时间就提前了，每天的时间都很紧张，安排的满满当当，而且没有一个人有意见，这意味着什么，意味着我们有了紧迫感，我们马上要面临的是整个初中生活最紧迫的时候，学习更努力了，学习态度比以前也好了许多，学习氛围也浓厚了，让自己不得不投入到学习中去，看着别人学着热火朝天的，自己总不能一个人玩吧？所以在九年级这个时间里，更改了时间，我们仍然积极。

值周班长，看争优

本周的班长是纪鑫然，从七年级开始，就是班长，她也能管理好班级，有很丰富的经验，她会让班主任放心，让同学们也能佩服。她的助理朱潋，格格很好，学习也不错。所以这次的班长是一个良好的组合，班上管理的很好，没有什么大问题，可以说她们很有方法，比如：迎接中考动员会都是班长全权负责，她的工作很称职，她是个好班长。

体育锻炼，看努力

我们每天的课间操，原来是跑步，现在，我们更改了锻炼方式，我们现在是要做下腰，要立定跳远，要跑步，而以前的锻炼度绝对没有现在这么辛苦，单是跑步，就要3圈半，还要加上下腰和立定跳远，我们都知道这是为了中考体育的分数，我们必须努力去做好，锻炼自己，就为自己加上一份机会，所以没人叫苦，没人叫累，每天重复，锻炼自己，班上也有一些人做得更好。在体育上有很好的成绩，我们现在的努力，为的是明天的成绩，加油吧！

本周，我做的还不错，上课自律多了，说话少了，办事有效率了，看来我也是进入了学习状态，而我要做的，要比这更努力，还有仅仅92天的时间了，在这九十二天里，我们要付出比以前更加倍的努力，决战90天，天天要充沛，加油吧，决战在即，是时候展现自己的实力时，就要努力的付出更多的努力。

篇7：中学生九年级话题作文奋斗吧初三

“新时代是奋斗者的时代”主席曾发出过这样的奋斗动员令。在这个发展迅猛、竞争激烈的时代，奋斗者能追赶进步大潮，能彰盈异彩。奋斗者的号角已被吹响，这是奋斗者的时代。

于个人而言，奋斗为梦想助力，为成功助跑;于社会而言，奋斗增添社会正能量，使社会朝气蓬勃向前跑。奋斗的号角是历史的必然结果，是社会选择的结果。

奋斗者能够在奋斗中充实自己，砥砺前行，能够收获更多惊喜。95后人大代表邹彬，凭借奋斗的双手在世界技能大赛中获胜，用奋斗诠释中国实力。章丘铁锅传人们，在一代代人奋斗的积累下，彰显大国工匠精神。守岛英雄王继才，以自己的方式奋斗着，守护祖国山河。奋斗者们不畏艰难，奉献时间与汗水，铸就自己的人生。这是奋斗者的时代，只有奋斗者才会被铭记。

对于国家也是如此，国家实力的崛起，民族的伟大复兴，都与无数奋斗者息息相关，与国家的奋斗紧密相连。今天中国所取得的种种成就，有哪一个不是奋斗搏来的?从高铁到墨子号，从移动支付到共享经济，从5G到天眼建设，中国在以惊人的速度成长，中国也在以超凡的毅力在奋斗。中国作为世界的“奋斗者”，正在努力加快步伐，稳中求进，显示大国风范。

反观当下，无数青年以“佛系”为由拒绝奋斗，不少企业固守陈规，难以跟上时代潮流。这些在奋斗号角下的负面现象，阻碍着社会大潮进步。为了成为新时代的奋斗者，我们应该咬紧牙关，迎难而上，坚持不懈，为着实现梦想而努力，把奋斗精神融于工作岗位，融于日常。作为世界“奋斗者”的中国，应发动群众奋斗起来，营造积极向上的奋斗社会，抓住科技发展的机遇，在世界竞争中充满自信，不畏挑战，努力发展。只有这样，新时代的个人与国家才能不断进步，谋求更长远的共同发展。

奋斗者是国家前行的驱动力，国家为奋斗者铺就未来。为了实现个人的梦想，民族的梦想，奋斗的号角已被吹响，新时代召唤着每一个奋斗者来发光发热。这是美好先进的时代，这更是属于奋斗者的时代。

篇8：中学生九年级作文奋斗目标初三

开学了，两个月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都是把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断的克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪里有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的`小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定是会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的目标!

篇9：话题作文拥抱什么中学生九年级

儿时，我是在别人的拥抱中度过的。

记得，每天清晨，妈妈会抱着我站在阳台看着外面的景色，记不清妈妈在那时对我说过什么，只记得自己喜欢在这个时，把头深深地埋进妈妈的怀抱中，轻轻的，柔柔的，香香的，那是妈妈的味道。

记得，上幼儿园时，爸爸会抱着我一步一步走向学校，每次到大门口时，我就会赖在爸爸的怀里不下来，任性的让他再把我抱回去，爸爸总会把我慢慢放下，然后说：“宝贝，爸爸累了，抱不动你了。”然后我会很懂事的替他捶背，再跟他勾勾手指，让他答应我，明天要继续抱着我，永远的……因为在他的怀抱中，有爸爸独特的味道。

长大了，我开始学会拥抱自己。

人毕竟是要长大的，爸爸妈妈已经没有力气再去抱动我，我知道，他们已经结束了青春的日子。况且，我已经开始渐渐的拒绝别人的拥抱，那让我觉得恶心，觉得不自在，因为自己明白，那个拥抱不属于自己一人。

缺少拥抱的我是孤独的。当我把这句话告诉默默的时候，她立刻张开双臂想要拥抱我，我条件反射的把她推开，说，别恶心了，又不是小孩子，抱什么抱嘛。默默笑了笑，对我说，她不希望我孤独。我说，我只是开个玩笑而已。然后很木然的笑了笑，我想，那时我的笑一定很难看。默默没有看着我，背对着我说：“你拥抱过自己吗?”

我拥抱过自己吗?那有夜，我失眠了，一直在思考这个问题。是啊!从小到大，只有别人拥抱过我，我却是没有尝试过去拥抱自己。从床上慢慢的坐起来，张开双臂，轻轻的拥抱自己，我楞住了，为什么我的拥抱那么冰凉，没有从前爸爸妈妈拥抱我时的那种温暖。我闭上眼，一直这样拥抱着，回想着，沉默着。将头狠狠的埋进自己的怀中，我可以闻到妈妈的香味，爸爸的气味，我知道这不是我一人的拥抱，这是他们赐予我的拥抱。

就这样，我开始喜欢在无助时，痛苦时，哭泣时，还有在每天的黑夜，去拥抱自己。

我自己都不知道这样做有没有意义。但我至少知道，拥抱自己时，你会发现自己不是一人存在的

篇10：话题作文拥抱什么中学生九年级

十五岁的我们，站在人生的岔路口，面临着人生最重要的蜕变。

总有些事让我们迷茫，总有些事让我们惆怅，在不知所措中，我们时常迷失了方向，却忘记了，总有一个拥抱，会带来久违的温暖与希望……

拥抱自然

多久没有到乡间去走走了?我默问自己，想起无尽的考试与作业，不禁一声轻叹。忽然想逃离这喧嚣郁闷的心境，于是，我背上了画夹……

田间，稻浪翻滚，稻香扑鼻，耳机中响起周杰伦的《稻香》，手中的铅笔，在纸上来来回回，勾勒出眼中的自然——晴空，白云，稻田，小溪，画架前的男孩，一切都是那么和谐自然。

心一下子宁静下来，充溢的只有喜悦与希望，拥抱自然我清晰了希望，学习的落寞在稻香中飘散……

拥抱梦想

又一个深夜，指针不知疲倦地走着，我埋头在书堆中，满脸困倦，心中满是烦躁，只为比别人多做几道题，我奋战在这深夜，在这无际的题海中。

厌了，起身，随手打开床柜的最里层，一本小本子静静地躺着，是我幼时的作文，随手翻开，儿时稚嫩的话语映入眼帘“我长大了要做一名科学家，可以造一座好大好大的飞船，和爸爸妈妈一起去太空旅游……”不觉，嘴角微微上扬，平静地心中升腾起如儿时般炽热的梦想。重新坐到书桌前，抓起手中通向梦想的笔，在知识的天空翱翔……

拥抱梦想，我找到了生活的方向。

拥抱友谊

花季的我们，友谊遍布斑斓，薄如蝉翼，经不起谁来猜，一双双美眸之后，躲着一颗颗渴望友谊，又惧怕猜疑的矛盾的心。忆起小时与伙伴天真无邪的笑脸我突然有了一种勇气，让我张开双臂，给朋友一个大大拥抱，找回从前温暖的友谊，也给自己一次心灵的洗涤。

拥抱友谊，让我感到温暖，在温暖中成长。

拥抱吧，拥抱所有的美与爱!当我们学会拥抱生活中的一切，我们便完成了蜕变，破茧成蝶，舞动我们美好的青春。

篇11：话题作文拥抱什么中学生九年级

天使是世间最美丽的，它不沾染世间的一切纠纷、一切烦恼，住在被人们称为“人间仙境”的天堂，而我却觉得有时人间也有这种“天使”，她(他)可以是老奶奶，老爷爷，可以是年轻的大姐姐，也可以是稚气未脱的小弟弟……

那是两个月前的一个傍晚，我在辅导班写完作业后，慢悠悠地走在回家的路上。此时，夕阳的余晖静静地洒在我的脸上，那一刻我感觉好温暖，好像天使降临，于是我闭上眼睛慢慢享受这此刻的温馨。许久过后，我慢慢睁开眼睛，一幅场景映入了我的眼帘：前方五米左右，一位拄着拐杖的老爷爷神情激动，紧紧地拉住小弟弟的手，好像不让走一样。我急忙冲上去当和事佬，把他俩拉着的手分开，说：“什么事不能好好说，不要大动干戈。真是的，差点都打起来了!怎么回事?’’一边说一边装作很累的样子抹了一把汗，像干了一件大事似的，心中暗道：“老师每天布置的‘日行一善’终于有着落了，哈哈!”

正沉浸在自己幻想中的我被老爷爷的声音打断：“我刚才过马路时，被绊了一下，差点摔倒，幸好被这个小朋友扶住了。我想感谢他，给他买些零食吃，他却怎么也不肯。”听到这，我既欣喜又失望，欣喜是因为他们并不是要打架，失望的是今天看样子完不成“日行一善”的目标啦。老爷爷看见我哭笑不得的表情，安慰我：“小姑娘，你没事吧，别难过，爷爷不怪你。”听后，我更加不好意思，不住地说：“对不起，对不起啊……”

“姐姐，你没事吧，你好像好难受的样子。”稚嫩的声音在我的耳边响起，我正准备开口说话，身体突然被一个小小的、温暖的身体抱住。抬头一看，原来是小弟弟。我挣扎了一下，想推开他，但发现自己竟有一丝不舍，于是任由他这样抱着……这种感觉我曾经也有过，那是在和他一般大的时候来自爸爸的怀抱，从那以后高个子的我便很少有这种拥抱的体验了。

“姐姐，怎么了，这样不舒服吗?我的妈妈教过我，当一个人处于伤心和失落时，一个拥抱或许就可以改变她(他)的一生。”听了小弟弟这句简单却富有哲理的话，我很感动。看着夕阳下小弟弟红彤彤的脸庞，恍惚中我仿佛看到了天使——一个可爱而又美丽的天使。

那个小男孩以及他那“天使”的拥抱让我永生难忘。

篇12：中学生九年级微笑面对初三作文

芬奇笔下的名画《蒙娜丽莎的微笑》曾吸引了很多人，这微笑是永恒的，神秘的，可现实生活中的微笑更温馨，更有意义，微笑的魅力好大呀!

“一笑泯恩仇”这个词说得太好了，这句话让我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架，当时我们俩吵得很凶。后来，都稍微平静了一下，我的小伙伴向我走过来，我以为她还想跟我吵，我就早已准备好该怎么对付了，没想到她那双温柔的眼睛看着我，微笑地对我说：“对不起，我错了，你还能做我的好朋友吗?”看着她脸上的微笑和听到了道歉的这句话，我深深地被感动了，我也微笑着对她说：“对不起，我也有不对”，俗话说：“一个巴掌拍不响”我脾气太暴了，你能原谅我吗?就这样，我们用微笑这个武器解开了彼此的心结，又手拉手成了好朋友。

微笑，给了我很大的鼓励。再一次语文课堂上，老师叫同学回答问题，邱老师叫到了我，虽然我心中已经有答案了，但我没有自信，不知道对错，还面对这么多同学，我的心很紧张，怕说错很难堪，就在我不知所措时，邱老师用温柔的眼睛看着我，微笑地说：“说错了没关系，相信自己能行。”我看着老师温柔的微笑，心里感到暖暖的，我终于战胜胆怯，把这个答案断断续续的说了出来，老师再次对我微笑：“你的答案很好，你已经勇敢迈出一小步，相信你你一定会迈出一大步”。老师的一次微笑让我从此在课堂上勇敢举手，对自己充满信心。

微笑给了我勇气，还记得在我小时候生病的时，妈妈带我去医院打针，当时我害怕得大哭起来，这时一位漂亮的护士阿姨拿着针走过来，微笑着对我说：“小朋友，你要学勇敢点，你看那些哥哥姐姐都不哭，你哭了就会被人笑的哦，来，把手伸给阿姨，阿姨打轻一点好不好”。我停止了哭泣，看着阿姨，不知哪来的勇气，勇敢的把小手伸过去，面对阿姨甜甜的微笑，拿针搓进去，我似乎没感觉到痛。

一丝的微笑，化解了我和朋友的矛盾。一次微笑，给了我极大的自信和鼓励。一个陌生阿姨的微笑，给了我勇气和力量。微笑的魅力多么大啊!只要人人都微笑着面对生活，那么社会一定会变得更美好，更和谐。

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