下面是小编收集整理的写印象深刻的人的作文800字，本文共24篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“苏打红”提供。
篇1：写人作文印象深刻的人
写人作文印象深刻的人
我相信，每个人的心中都有一个使自己印象极为深刻的人，我当然也不例外，我小学的数学老师杨老师就是使我印象深刻的人。
杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课，她这三年来从未打过我们，也从未骂过我们，而是一直给我们讲道理。每次课前，杨老师都会给我们讲一个小故事，然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理，她对待我们就像对待自己的孩子一样，同时我相信，每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样，只是每个老师的方法不同而已。
杨老师有一头黑色掺杂着银丝的头发，还有一个总是笑嘻嘻的嘴巴。杨老师最喜欢的事情就是笑，不管是遇到难题，还是被领导批评，杨老师总是以微笑去面对，就像有一次，教育局的'领导来我们学校，有几个顽皮的同学在操场打架，虽然只是闹着玩儿，但是这一幕竟然被领导所看见了，领导并没有骂他们几个，可是却把眉头皱得紧紧的，像是快要拧在一起一样。教育局领导走后，校长把老师教导多媒体，问：“这几个学生是哪个班的？”杨老师一看，说：“是我们班的。”后来，校长把杨老师叫到校长室去了，之后会发生神魔也不用我多说了吧，虽然，杨老师被批评了，但是杨老师见到我们还是笑嘻嘻的，也并没有批评那几个同学，只是又给我们说了一个故事，那几个男生向老师深深的道歉了，老师也原谅他们了。
但是，有一次发生了一件事，使杨老师脸上的笑容躲藏起来了。一天的清晨，天刚蒙蒙亮，雾还没有全部散去，杨老师和她的爱人在马路旁散步，每个人的脸上都挂着甜蜜的笑容，但是，在他们要过马路的时候，有一个醉酒的司机开车撞倒了一个人，那个人正是杨老师的爱人，杨老师慌了，马上拨打了120，但是因为抢救不及时杨老师的爱人失去了生命。五一时，我去学校看了杨老师，杨老师脸上没有一丝丝、一点点的笑容，眼睛里还泛着泪花，黑眼圈挂在杨老师眼下，看到杨老师这样我心里一阵阵的疼，疼得我刻骨铭心。我想要流泪，却又怕老师更加难过我就一直强忍着，知道我出了校门我再也忍不住了，眼泪一滴一滴的流了下来。我希望杨老师能够走出伤痛，至少他还有我们还有一群爱他的学生。
杨老师是我最敬爱的老师，也是我一生难以忘记的老师，更是使我有过刻骨铭心的疼的老师。
篇2：写印象深刻的人的作文800字
写印象深刻的人的作文800字
写印象深刻的人的作文800字小胡子青年
去年夏天，我独自登上了去Q市的轮船。
没想到四等舱也闷热，更晦气的是与这样一对“宝贝”做“舱友”――那男青年留着小胡子，时不时扯起破嗓门儿大唱流行歌曲，唱得人一阵阵起鸡皮疙瘩；他的女朋友一张娃娃脸，不是描眉扑粉，就是吃零食。唉，没素质！
终于到了避暑胜地Q市一踏上码头，我长长舒了口气，心想：回上海时可千万别再碰上这样的“宝贝”了！
我爱游泳，一到婶婶家先打听海水浴场在哪里，第二天便兴冲冲赶去。换上泳装，跳进大海，沐浴着凉爽的海水，舒服极了。
以后我天天奔海水浴场。徜徉在海阔天空之间，像鱼儿一样游来游去，第一次体会到了“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的快乐。
一天，婶婶一家带我去游L山，下午回来后我看天色还早，便又去了海水浴场。那天游客不多，我游得自由自在，不知不觉离沙滩远了。义游了一会儿，渐渐感到海水晃得厉害，猛然想起，莫非退潮了？
我赶紧往沙滩游，可是体力不支。我拼命游呀游，突然，脚心一凉，啊，脚抽筋了！这时候偏偏一个浪头打来，我来不及换气，“咕噜咕噜”喝了几口海水，便身不南己地往下沉……
不知过了多久，听见四周有人在说：“好了好了，她醒了！”“唉，好险！”……又觉得两只手臂被人抓着摆过来摆过去。啊，难道我刚才差点儿淹死了？后来又被人救了？真可怕！这时候浑身软绵绵的，嘴巴发苦，努力睁开眼睛，迷迷糊糊看见一个小青年在给我做人工呼吸。再一看，他好生面熟。噢，想起来了，是同船来的那个小胡子青年！
“喂，小朋友，你不会游泳别逞能。今天要不是碰上我，你就回不了上海啦！”他放下我的手臂，站起来，搓搓手，挽起女朋友，一扭一扭地走了。
我想说感谢他的话，可是没有力气。望着他俩远去的`背影，心里又感激又惭愧。
听着海浪声，忽然想起了这样一句俗语：“人不可貌相，海水不可斗量。”是呀，事物是复杂的，人似乎更复杂。我怎么可以戴一副有色眼镜去认识社会上形形色色的人呢？
点评：
本文的优点有三：一是叙事简明，记人能抓住特征。“小胡子”的外貌、语言和动作虽寥寥几笔却形象凸现。二是结尾的议论言简意赅，尤其是引用的俗语仿佛信手拈来而恰到好处。三是先抑后扬，“我”对“小胡子”从“没素质”到“又感激又惭愧”的情感转化，使读者对这个人物有了更深刻的印象。
篇3：名著读后感怎么写让人印象深刻
《西游记》已经看了许多年了，在这本书里我发现了一些东西，嘻，如果说的不对，老师可不要笑我，但这的确是我自己的观点，而且发现了很长时间，现在，请老师帮我评价一下。
嘿，咳咳，那就开始吧，我先从一份名单说起：
黄狮精——狮子变得;黑熊精——熊变的;连环洞豹子精——祖籍花豹;金翅大鹏雕——不用说，如来的亲戚;孙悟空——猴子;猪八戒——当然是猪。
我发现《西游记》里的妖精不少都是凶猛的野兽变的，而对付妖精的孙悟空和猪八戒却是很弱小的动物，但每次交战都是孙悟空队获胜，猛兽大败，说明弱可以胜强，只要有充足的智谋;神仙——比如太白金星，原型是人，神仙能降服妖精，说明拿武器的能制服邪恶的;而妖精最爱吃人，妖精又是邪恶的，说明当时恶势力压榨手无寸铁的百姓;还有，妖精都是人的形状，“人”和“人”打，说明当时各派纷争，天下大乱;像金鱼精、梅花鹿这些妖精有的是神仙的坐骑，有的是听佛祖讲经有了些本事下界来伤人，说明当时一些人是仰仗着老子的势力作威作福，就像明末魏忠贤仗着皇上给他撑腰儿为非作歹迫害“东林党”人，把铁钉打入杨涟的脑门!最后那些妖精又被主人神仙收服，表明作者希望有朝一日朝廷重新振作，除掉奸人。还有白骨精这个老娘们说明当时人很迷信，人死了灵魂不死，可借尸还魂，反衬当时社会败落;《西游记》里的女妖们都很漂亮，像什么：玉容娇嫩、美貌娇娆、玉指纤纤，手托香腮，(oh，mygad，我受不了啦!)而猪八戒又很好色，说明古代有很多勾引男人的女人，靠美女来完成大事。古代有多少人败在女人手里，比如商朝纣王、周幽王烽火戏诸侯、李自成冲冠一怒为红颜(这些女人，红颜祸水，哎!)可谓英雄难过美人关啊!所以说《西游记》不是一本娱乐书而是一本讽刺小说。(讽刺，对，太讽刺了!鼓掌!)
篇4：自我介绍如何让人印象深刻
自我介绍如何让人印象深刻
今天你和一个陌生人打招呼，明天你就会多一个朋友。就算我们都多一个朋友都是一件好事。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的。自我介绍需要让人深刻的
“如何作自我介招？”特别是这个问题看上去似乎很简单，人人都会。其实并不然，也有说的不是很理想的。主要的现象有几下几点：
1、不知从何说起。有很多同学当听到老师问：“Can you make a self-introduction?”时，首先迟疑几秒，然后怔怔的看着：“老师说什么呀？”这一类算是“无准备型”。自我介绍是你与人打交道，参加各类口语考试，职场面试不可或缺的一部分，同时也是非常重要的一部分。作为口语测试，测试的老师其实重点考查的是你运用语言的能力，而不是对你的背景的了解。所以想把口语学好的同学不妨大胆的秀一下。
2、缺乏逻辑性。还有一些同学在作自我介绍时，要么只说两句话名字，年龄；要么夸夸其谈但缺乏逻辑性。别看简简单单的一个自我介绍有时也能反映出一个人的逻辑思维和做事态度。
3、缺乏幽默感。幽默的开场除了可以营造出活泼和睦的气氛外，还能给对方留下深刻的第一印象，即使对象是以建立了朋友关系或同事关系的外国人，在酒会或聚餐等各式场合，同样可以用诙谐的方式来表现自我，使你和他们之间的关系达到更圆满的程度。
初学英语的各位人士，可以学着用一下；对于自认为用英语作自我介绍已经易如反掌的`英语高手， 之如不妨在平时也试试使自我介绍增添一些新意：
1、以星座为话题作自我介绍
I'm an Aries. Arians are supposed to be courageous leaders but troublesome followers. Half true. I’m definitely a troublesome. follower. (我是牧羊座的。 牧羊座的人据说是很有胆识的领导人物，但同时也是很会惹麻烦的部属。说对了一半，我的确是个麻烦的部属。)
I'm a Leo. Some good Leo traits are: broad-minded, loving, faithful. Bad traits are: bossy, patronizing. I’m a typical Leo. I’m faithful but patronizing. 6park.com
(我属狮子座。狮子座的优点是心胸宽阔、有爱心，以及忠诚；缺点则是专横、自以为是。我就是典型的狮子座，忠诚却又自负。)
2、I'm a person of principle. I do NOT compromise. Because I don’t smoke , I do NOT wear a T-shirt with a Marlboro logo, even if somebody gives one to me free.
我是个有原则的人，绝对不会妥协。因为我不抽烟，所以我也不会穿印有万宝路字样的T恤，即使有人免费送给我。
I'm a great salesman. I could sell a knockoff Windows to Bill Gates.
我是一个很棒的推销员，我能把盗版的Windows 2000卖给比尔*盖茨。
3、I love shopping! My mom(friends) says, I should become a legislator ‘cause I bring so many bills into the house.
我酷爱买东西！所以我妈（朋友）说我应该当国会议员的。因为，我把那么多的bill(账单/请愿书/法案)带进了the house(家里/议院)。
以上一些简单自我介绍只是个参考，希望想学英语的同学或是想把英语说得更漂亮的人士能够举一反三做出更具魅力符合自己。
Sweetness of your name fills my heart when I forget mine — like the morning sun when the mist is melted.
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篇5：自我介绍如何让人印象深刻
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就算面试失败我们都多一个朋友都是一件好事。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的`。自我介绍需要让人深刻的
篇6：让人印象深刻自我介绍
尊敬的领导：
大家好，我是名强，演讲培训师。
我曾经是一个演讲小白，作为培训项目经理，因为不会沟通表达，好几次项目主持开场失败，内心极度苦闷，原本就有些性格内向的我，变得更加的自卑，不敢走上舞台，面对众人发言。
而20xx年9月，我加入坚持星球学习演讲，我的人生发生了一系列的改变。
参加21天线上演讲训练营，每天早起1小时学习并完成当天作业，发给导师和馒头点评，晚上下班回家再次进行迭代优化，导师和馒头极致利他的点评和鼓励，给了我无穷的力量，给了我坚持的勇气，最终我成功完成大作业，顺利毕业。
接下来，我浸泡在坚持星球，从面条成长为馒头、导师再到演讲教练，我先后获得了演说大师班班级冠军、线下演说生产力亚军、首届“星球杯”讲师比赛冠军、第8期写作训练营冠军、第5期声音训练营亚军、第44期21天演讲训练营冠军学员导师等荣誉。
20xx年3月，我获得龙兄老师《汇讲》版权课程认证，并在公司给训练营学员讲授，大获成功，成为6门课程中满意度最高的一门。
我不再恐惧舞台，而是爱上舞台，我主持了10余场项目开班或结营典礼，都得到了学员热烈的回应。
经过一次又一次的挑战，收获一个又一个结果，我变得越来越自信。
演讲改变了我，而我也希望通过演讲帮助更多人。
于是，我立志成为一名优秀的演讲培训师，帮助1万中国人提升演讲能力。
最后，送给大家一句话，如果你不知道干什么，那就去学习；如果你不知道学什么，那就去学演讲；如果只学一个技能，就可以给自己带来一系列的改变，这个技能，就是演讲。
篇7：让人印象深刻自我介绍
“第一招：解名字”
招式说明
在面试中有特色地介绍自己的名字，让别人一听就能记住，并且能对号入座，这是非常关键的。当求职者只有30秒时间做自我介绍时，解析自己的名字是最好的选择，你可以说明父母取名时的期望，可以说明名字的典故，也可以说明自己名字和某些名人有相似之处，让面试官在最短时间内记住你。
应用案例
比如，一位名叫周云华的同学来面试，他说：“我叫周云华，我的名字很好记，周润发的周，刘青云的云，刘德华的华。我这样介绍自己的名字，是希望各位考官可以记住我。”
再比如，一名来自西安外国语大学英语专业同学名叫顾特思梦，她做自我介绍时说：“我叫顾特思梦，名字是爸爸取，顾特并不是复姓，也不是少数民族，而是英文good译音，爸爸希望我越来越好。”她一说完，作为面试官我就马上接口说：“看来在你出生时，你就和英语联系上了，难怪长大后去外国语大学读英语。”我这么接也是因为觉得她名字确实很有趣。
再比如，一个名叫崔骐骥同学来面试，他介绍说：“我叫崔骐骥，骐骥在中国古代有两个含义，一是千里马，二是贤才，我本人也是属马，我希望自己今天表现可以得到各位伯乐赏识。”
第二招：贴标签
想被人牢牢记住，可以试试贴标签的办法。其实，这就是给自己定位。我们经常能听到“定位”这个词，不仅产品需要定位，品牌需要定位，其实每个人都需要有自己的定位。那么，究竟什么是定位？定位就是如何让你的品牌或者产品在用户心中与众不同。对于面试者来说，定位就是如何让自己在面试官心中与众不同。
我们看到，很多成功的互联网产品都有明确的定位，比如，脸萌这款APP可以DIY生成漫画头像，美图秀秀可以瞬间美化照片。有了定位，他们就可以在自己产品前面加个定语，来说明这款产品的特性和价值，这就是我们所说的“标签”。有了标签，大家就更容易记住这款产品。
同样，这种找定位、贴标签的方法也可以被我们应用到自我介绍中来。如果求职者有一分钟时间做自我介绍，当解释完名字之后，求职者可以给自己贴个标签。也就是说，求职者要给自己做个定位，在自己名字前面加一个定语，以加深面试官的印象。
选择标签时要注意以下两个原则。
原则一：标签不能太宽泛，“我是一个勤奋上进的人”“我是一个热爱生活的人”，这种标签所有人都可以用，无法突出你的特色。真正的标签一定是为你量身定制的，符合你自身能力定位的，放到别人身上未必合适的。这个标签要有自己的特色，既不显得自吹自擂，又能悄悄地夸奖自己。
原则二：标签一定是针对面试者某一方面特长和能力的，这点恰好又和用人单位岗位描述里最重要的方面是完全匹配的。
比如，周云华同学应聘美术设计，她可以说：“我每次做设计都会逼自己出两版方案，最终选择更好的那个。我是一个可以在设计上逼死自己脑细胞的人。”显然，“逼死自己的脑细胞”是这位同学给自己贴的标签，说明她对作品设计有很高的要求，每次出两版方案，说明了周云华同学愿意挑战自己的潜能，是一个可以自我驱动的人。
再比如，崔骐骥同学应聘商务BD，他可以说：“我喜欢和人打交道，非常享受沟通的过程，我经常将商务合作伙伴发展成关系很好的朋友，甚至是哥们。所以，我是一个可以将伙伴合作成朋友的人，我可以胜任BD这个岗位。”显然，“将伙伴合作成朋友”是这位同学给自己贴的标签，这体现了他的沟通能力，这是BD岗位最为看重的能力之一。
第三招：讲故事
当求职者有3分钟时间可以做自我介绍时，在解名字和贴标签之后，一定要讲一个细节生动有趣的故事，对前面说的标签进行解析，对标签进行“脸谱化”阐释。
为什么要讲故事呢？因为故事最能打动人，最能让人记忆深刻。不是每个人都读过《三国演义》，但大家都知道孔明借东风；不是每个人都读过《西游记》，但大家都知道孙悟空大闹天宫。这就是故事的力量。生动的故事有细节、有人物、有冲突、有情节，所以会更有传播力，更有说服力。
求职者应该怎么讲故事呢？这里有两条建议：
第一，无论是标签还是故事，都要严格围绕用人单位岗位要求里的核心能力来发挥，千万别跑题。
第二，讲故事过程中要注意细节，让故事有血有肉。提升细节感可以充分利用STAR法则或者5个W、2个H和1个R。
STAR法则是SituationTaskActionResult的缩写。
Situation：当时的背景情况是什么；
Task：当时的目标任务是什么；
Action：针对当时的情况，你采用了什么方法；
Result：结果怎样，你学习到了什么。
5个W、2个H和1个R的含义是什么呢？
5个W分别是：When（什么时间），here（什么地点），ho（谁参与了），hat（这是件什么事），hy（原因是什么）。
2个H分别是How（事情经过是什么样的），owmuch（事情做到什么程度，或者花了多少成本）。1个R是esult（结果是什么）。
很多人故事讲得不好，是缺乏细节。同样一件事，流水账式的介绍就会索然无味，如果可以通过对话、表情、语调等细节来阐释，让听众仿佛置身于事发现场，故事就有了生命力。
周云华同学应聘美术设计，她可以给自己的标签讲一个故事，比如：“我之前在一家公关公司实习，担任设计师，帮甲方客户设计全国校园巡展的全套视觉。我遇到了一个要求多多、比较苛刻的甲方，他表述出来的需求是变换不定的，单就一款海报，我就前后总共设计了5版，每次都要推倒重来，我连续一周加班到晚上12点。说实话，当时心里还是挺崩溃的，认为自己是被甲方伤害得最惨的设计师。在多次和客户沟通中，我反复确认他们的需求，也帮助对方理清了需求，最终我的设计成果得到了用户的肯定。在项目完成后，甲方接口人单独请我吃了一顿饭，还送了一份她自己DIY的小礼物作为答谢。我的直属leader还说，我是公司里唯一一个收到过甲方小礼物的设计实习生。”
口说无凭，作品为证。在讲述故事的过程中，周同学可以适时拿出自己的设计作品集，将故事里相关的设计一一指给面试官看，还可以将5版设计的风格做解释说明。
在这个故事中，周云华同学通过三方面的细节来打动面试官：一是设计能力，她可以独立完成5版全新的创意；二是沟通能力，反复确认客户的需求，帮助对方理清需求；三是敬业精神，连续一周加班到深夜12点。显然，这样一个有血有肉的故事比单纯说“我精通PS”“我可以独立完成设计”“我有很好的沟通能力”“我设计的作品总能得到客户的认可”这些话更有说服力。
结语
其实，自我介绍3招不仅可以用于面试场景，还可以应用到公众演讲、陌生人初次沟通等各种场合。我们再回顾一下自我介绍的方法：第1招，解名字；第2招，贴标签；第3招，讲故事。掌握了上述3招，你的自我介绍一定可以被更多人记住，给更多人留下深刻的印象。
篇8：印象深刻作文
印象深刻作文
三年级写人作文题目：印象深刻
在我的脑海中有许多人令我印象深刻，但有一个人却令我难以忘怀。
那是暑假中的一个上午，太阳无情的烘烤着大地，但满心的愉悦让我感受不到太阳的炎热。因为妈妈带我去买衣服，走在街上，满心都是漂亮衣服，嘴角不自觉便洋溢着微笑。
突然一个冰糕纸从我脚下滑过，差点把我绊倒。我生气的用脚把他踢飞。心里得意洋洋得想题目：看你还敢不敢欺负我！心里想着便不自觉的向它又看了看，但我却看到一个穿着朴素，满脸都是皱纹，看起来50岁的`叔叔一瘸一拐得向冰糕纸走去。
很明显他是残疾人，他艰难得弯下身用那粗糙得手捡起冰糕纸，又艰难的站了起来，一瘸一拐的向垃圾箱走去。他的背影像受了伤的八路军战士，有一种坚强不屈的精神。泪水奶饽浚糊了我的双眼。
叔叔你是那样伟大，一个不起眼的垃圾都能引起你的注意。
叔叔，谢谢你。是你让我明白了很多，也正是因为有许多像你这样的人世界才会如此美好！我以后也要当一个跟你一样的人，这样才能为世界增添一个色彩。
篇9：一位印象深刻的老师作文800字
一位印象深刻的老师作文800字
七年级开学了，初中生活也开始了，家长们把自己的孩子送到学校安顿好后，依依不舍的离开了，我们收拾好东西来到了教室，坐在座位上议论纷纷，满怀期待的等待着班主任的到来。
他（她）到底长什么样呢？
不一会儿，只听见清脆的高跟鞋声越来越近，来了来了，哇！好漂亮呀！同学们都赞不绝口并瞪大眼睛看着班主任。都说时光对于女人来说是把剑，可时光匆匆流逝，却没在这位老师的脸上留下任何痕迹。
她是那么的高大而美丽，有着美妙的鬓发，大约三十多岁，每天穿着不相同而又漂亮的衣服给我们上课，说话时温柔而优美，微风吹着她那金灿灿的黄发，犹如“天女下凡”了一样。
她对待事情很认真，错了就是错了，对了就是对了，从不偏向谁。
记得有一次，老师让我们写，同学们都在认真的打草稿，而我却在津津有味地看课外书，老师看见了，把课外书给我收了，还说我不认真写，于是我嘴里嘀咕着：“看课外书怎么了，看完再打草稿不行吗？”老师好像看透了我的心思，说道：“现在是让你们写的时间，而不是让你们看课外书的'时间，你们只有在写完了的情况下才能看课外书，其他时间不能看课外书。”吕老师把我的课外书收走了，我只好乖乖地写了。
还有一次是星期五的下午，全都是吕老师的课，她让我们听写字词，而我的笔却不翼而飞了，吕老师看见了，只见她下了楼，不一会，她手拿着一支笔上来了，走到我面前说道“：文静，我猜你的笔是找不到了吧，我这里有一支，给你用吧。”我正当要谢谢吕老师的时候时，她已经走到了讲台上…直到现在，我看见吕老师，就像见到了自己的家人一样，身体也放松了许多。
吕老师很温柔也很善良，在同学们生病的时候，她总是跑在最前头，让同学们感受到温暖，全班同学和老师就像一个大家庭。
吕老师，谢谢你在这一年中对我们的关心和照顾，我记得你有胃病，所以以后尽量少吃辣食，少喝凉水，祝你身体健康，永远年轻美貌。
篇10：印象深刻的一件事作文800字
童年就像一条潺潺流淌的小溪，在我心里缓缓地流淌。里面有许多小鱼，有灰暗的，勾起我们伤心地回忆，有五彩的，让我们一想到就不禁哈哈大笑。而今天我就挑一只五彩的“小鱼”来和大家分享一下！
记得那天，我和妈妈、哥哥三个人一起在逛街，走着走着我们突然看见一个叔叔正在卖兔子，看到兔子地第一眼，我就下定决心一定要买它。它真是太可爱了：软软的耳朵，白白的绒毛，红红的眼睛以及那有代表性的三瓣嘴和那胖乎乎的身子实在是讨人喜欢。
经过我和妈妈一番激烈的嘴上战争之后。我终于说服了妈妈，把这只可爱的小兔子带回了家。自从有了这只小兔子，我每天就算自己不吃饭也要把它喂饱。我觉得如果把它笼子里的话，对它来说是一种煎熬。所以，我就把它放在我姑姑家自由活动。可是第二天我一醒来，走到客厅里一看，满地都是黄不拉叽的东西（兔子屎），我赶紧把那些打扫干净，生怕姑姑发现了把它给赶走了打扫完后，我气冲冲地准备去教训那个“小兔崽子”一顿。
可是我却怎么也找不到那个“小兔崽子”了。于是，我动员全家开始了“寻兔行动”……
最后，我终于发现了线索：姑姑家的'纱窗被咬烂了，我推断兔子一定是从窗户那逃跑了。（姑姑家是一楼）想到这，我心里不舒服极了，这小兔崽子真是太忘恩负义了：亏我为了买它费尽了口舌，自己不吃不喝也要把它喂饱……我越想越伤心，妈妈看到我这个样子，忙劝我说：“没事，丢了就丢了吧，别再想那只兔子了！”我闷闷不乐地去干别的事情了。
可是，有趣的事情就发生在第二天下午。我正在看电视，妈妈准备在网上给我买一双球鞋，我正在电脑上看的起劲，突然，窗户边上发出了声响，我下意识地向窗户那边一看。咦！一只白色的小兔子站在窗户上，我愣了几秒钟之后，便对着卧室大喊：“你们快来，兔兔回来了！兔子回来了！”大家都沉浸在小兔回来的喜悦中，我激动地抱着小兔不愿撒手，我发现，小兔子比原来要瘦的多，而且我刚把它放在地上，它就去找它的“小碗”了。由此看来，这只兔子是因为在外面没东西吃才回来的呀！我不禁哈哈大笑，一个“离家出走”的小兔子竟然又被饿回来了。哈哈哈！小兔的回归真的让我兴奋了好长时间，我对它的关心和照顾自然也比以前更加细心了……
这件事已经过去了很长时间，可是我却依然印象深刻！
篇11：印象深刻的一件事作文800字
尝试，让我们改变自己，突破生活；尝试，让我们斗志昂扬，永不言败；尝试，让我们自强不息，勇于进取……让我们勇敢的去尝试，改变一成不变的生活，做一个永远创新的自己。
我经历过一次成功的尝试。那次尝试是我人生的新起点，那次，我超越了自己，那次，我终生难忘！
那次尝试就发生在去年，我参加英语班。和往常一样，黄老师在台上十分投入地教我们读课文，我在台下专心致志地听讲。黄老师却突然要求每组派一名同学上台背课文，我照样不举手，虽然我背得滚瓜烂熟，因为我会紧张，一紧张就失语，就会引来一大片人的嘲笑。“第3组怎么没有人上台？”我这才注意到我们组没人举手，“哪个愿意自告奋勇，就高举小手！”我犹豫了，手慢慢往上升，可马上就缩了回来，我的内心在挣扎，到底是该还是不该呢？“没有人了吗，那就要视为弃权了，我数五声，五、四……”在黄老师的一再催促下，我急了，为了我们组，我豁出去了，就在老师数“一”的那一刹那间，我胆怯地举起右手，黄老师马上点我上台，还没有完全做好准备的我迈着沉重的步子缓慢地走上去。唉，这回得丢脸喽，真是糟糕，早知道我就不举手了，我现在什么也想不起来了！我怎么这么鲁莽。可开弓没有回头箭，我只好硬着头皮走上台。
第1组的大哥哥，第2组的大姐姐很流利地背了出来，我一看，心里更没底了，更加后悔自己举手，此刻牙齿打颤，双腿发抖，心怦怦直跳，在寒冷的气候里，我竟然在流汗，身子是热的，心却是冷的。轮到我了，我往台下一看，发现同组同学向我投来鼓励的目光，为我打气：“一定要为我们组争光啊！”其他人的目光齐刷刷地看过来，紧张气氛的萦绕，使单词一个个堵在喉咙里，怎么也吐不出来，我深吸一口气，努力使自己平静下来：不就是背课文嘛，就当台下没人。紧接着竟通顺如流水般地背出来，连我自己都不敢相信自己的耳朵。黄老师宣布成绩，我们组获得了第一名，全场爆发出热烈的掌声，此时我兴奋得快要窒息，第一次上台，我成功了。原来成功并不是梦啊，只要大胆去试，就不会失败！
通过这次上台的经历，我觉得只要你肯，你敢，不论或是失败，都会有所收获，只要你愿意尝试，超越自己，那么，你就是大赢家！
篇12：印象深刻的一件事作文800字
我们的老师是那么的博学多才，不但教会我们知识，更教会我们怎样做人；我们的老师是那么的无私善良，那无数个批改作业的日日夜夜，已经让她的头上出现了银丝，脸上写满了辛苦；我们的老师是那么的和蔼可亲，她已经不仅仅是我们老师，更像是我们在学校里的妈妈！
那时我还是个调皮的小男孩，总喜欢在下课时跑来跑去，而且我特别喜欢雨天，喜欢去踩雨后的积水，又是一个雨天，大雨瓢泼，整个学校都浸在雨雾里，很是好看。到了下课休息时间，我撑着我的伞，快步的跑进雨水中，踩着水，开心的玩着，不一会，预备铃声响了，我赶紧往楼上跑，由于鞋上全是水，我脚一滑就从楼梯摔了下去，我感觉我的左小腿疼极了，我的眼泪一下子就涌了出来，这时我看见我们的老师匆匆的下楼来，看见我坐在地上，捂着左腿，焦急的问我：“腿怎么了，摔着了吗？”我点点头，疼的说不出话来，老师又说：“还好我发现你没在教室，来找找你，走，咱们去医院。”就这样老师把我背起来，告诉我不要碰到左腿，让我打着伞，并且还一直说只要我给自己打好伞就好了，她不怕淋湿了，当时的我还天真的以为老师真的不怕淋湿，现在想来老师是多么的伟大，她只是不想我被淋湿了，就这样，老师瘦弱的身体，背着我，深一脚浅一脚的踩着水坑，快步的向医院走去，大雨模糊了我们的视线，却阻挡不了老师快速前进的脚步，她一边走一边鼓励我说“不要怕，马上就到医院了，男子汉要坚强”。至今这句话还总回荡在我的脑海里，就这样老师背着我直奔医院，她不顾自己的疲倦，不顾自己淋湿的衣服，她想的只是快点冲向医院，雨水模糊我们的视线，而泪水却模糊了我的眼睛，这次不是疼痛让我流下眼泪，而是深深的感动！我们到医院后，老师挂号后，带我直奔诊室，安顿好我后，老师又给我妈妈打电话，不一会妈妈赶到医院，谢过老师后，老师走过来对我说：“小伙子不怕痛，老师回去上课了，你好好休息。”我望着老师的越来越远的背影，是那样瘦弱，衣服也湿透了，我在心里默默的说了声：老师，谢谢您！
在我们成长的道路上，老师陪伴着我们经历困难，挫折。不但教育我们如何做人，教会我们知识，还在生活上无微不至的关心我们，有困难时，她教会我们坚强；取得成绩时，她教会我们虚心；经历失败时，她教会我们乐观积极。而我只想说：老师，您辛苦了！
篇13：令我印象深刻的人作文800字
令我印象深刻的人作文800字
人们常说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像北极星，为我们指引前进的方向；老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。可我觉得，我们的班主任刘老师更像一本书，一本内容丰富的书，使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。
有时，我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢！我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此，我们的习作水平才能不断提高。
有时，我们的刘老师像一本故事书：她给我们所讲的故事，既让我们感到有趣，又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”，这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班，虽然是白领，但公司有明文规定：新来人员无论是什么人，都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净，直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力，最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我，震撼着我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老师还经常给我们讲：“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的`故事。
有时，我还觉得刘老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而耐心地为你讲解。有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。
有时，我觉得我们的刘老师像一本教育书，她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日，老师走进教室，没有说什么，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问同学们这个“心”可以组成什么词。同学们纷纷举手，有的说：“恒心。”有的说：“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说：“同学们，我们要把这些心献给谁？”有的说：“爱心献给祖国，孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说：“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢？希望同学们将我们的爱心献给祖国，热心为集体服务，做好值日工作，用心去做每件事。在学习上要有恒心，成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心，又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。这就是我们的刘老师，您真是一本万能书呀！教育着我们，启迪着我们，引领我们获取知识和智慧。
篇14：令我印象深刻的一个人写人作文400字
令我印象深刻的一个人写人作文400字
每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
记得去年的一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗？”老人毫不犹豫地说：“好吧！我帮你补，请稍等一会儿。”我看见旁边有一把椅子，我就随意坐了下来。老人又熟悉地打开了补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，他头戴草帽，黧黑的两颊深陷进去，满脸深深的'皱纹和衣服皱褶连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣，并且纽扣没有一个是相同的，鼻梁上架着一副老花镜。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱？”老爷爷伸出了五个手指头。“五元！”我吃惊地说。“不，是五角钱！”老爷爷笑着回应我。““老爷爷你这么大年纪了，怎么不在享清福？而在这补鞋。”我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿着补好的鞋往回家的方向走去，还不时回头望了望，只见和蔼可亲的补鞋老人正在寒风中收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
篇15：怎样自我介绍让人印象深刻
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怎样自我介绍让人印象深刻
1、面带笑容
记住了，是笑容而不是微笑，尤其是职业般的微笑，虽然看起来很有礼貌，但太职业化，说白了就是太假了。笑容是那种给人很愉悦轻松感觉的，会叫人比较喜欢并印象深刻。
2、幽默点
初次自我介绍的时候千万不要自来熟，会被很多人厌恶的，但也不能过于死板，稍加的带一点点不失礼貌的幽默，会让人印象深刻。
3、声音开朗即可
在自我介绍的时候，千万不要拿捏着自己的嗓子说话，比如说女性那种嗲嗲的声音之类，真没必要，开朗一些的声音，会让人感觉到你有踏实感，自然对你印象加分。
自我介绍的注意事项
一、讲究态度
态度一定要自然、友善、亲切、随和。应镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能委委懦懦，又不能虚张声势，轻浮夸张。表示自己渴望认识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸，如果你态度热忱，对方也会热忱。语气要自然，语速要正常，语音要清晰。自我介绍的注意事项要记住在自我介绍时镇定自若，潇洒大方，有助给人以好感;相反，如果你流露出畏怯和紧张，结结巴巴，目光不定，面红耳赤，手忙脚乱，则会为他人所轻视，彼此间的沟通便有了阻隔。
二、注意时机
要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样就不会打扰对方。
三、注意时间
自我介绍时还要简洁，言简意赅尽可能地节省时间，以半分钟左右为佳。不宜超过一分钟，而且愈短愈好。话说得多了，不仅显得罗嗦，而且交往对象也未必记得住。为了节省时间，作自我介绍时，还可利用名片、介绍信加以辅助。
四、注意方法
进行自我介绍，应先向对方点头致意，得到回应后再向对方介绍自己。如果有介绍人在场，自我介绍则被视为不礼貌的。应善于用眼神表达自己的友善，表达关心以及沟通的渴望。如果你想认识某人，最好预先获得一些有关他的资料或情况，诸如性格、特长及兴趣爱好。这样在自我介绍后，便很容易融洽交谈。在获得对方的姓名之后，不妨口头加重语气重复一次，因为每个人最乐意听到自己的名字。
五、注意内容
自我介绍的内容包括3项基本要素：本人的姓名、供职的单位以及具体部门、担任的职务和所从事的具体工作。这3项要素，在自我介绍时，应一气连续报出，这样既有助于给人以完整的印象，又可以节省时间，不说废话。要真实诚恳，实事求是，不可自吹自擂，夸大其辞。
一分钟自我介绍建议
1、自己什么学校毕业(学校名称不高，直接就不说)什么专业，学历水平
2、专业课报名称，注意职位的需要
3、自己有无实习或工作经历，包括在学校内外的类似学生干部的情况
4、最后简单介绍自己的特点，注意按实际和职位需要，不要担心，直接按自己事先的准备和想法
总之，简单点，说重点，可以少于1分钟，除非你的经历多，不然最好不要超。
没有经历注意，加大自己特点方面的介绍，注意适宜性(完全看自己事先的准备和判断，如果失败一定要总结)，其实这就是看你对社会的了解和事先准备的情况，决定好坏。
不要怕，多做几次，多准备点就好了
最后大胆的去吧，首先要自信，但千万不要自傲。
篇16：怎样自我介绍让人印象深刻
1、面带笑容
记住了，是笑容而不是微笑，尤其是职业般的微笑，虽然看起来很有礼貌，但太职业化，说白了就是太假了。笑容是那种给人很愉悦轻松感觉的，会叫人比较喜欢并印象深刻。
2、幽默点
初次自我介绍的时候千万不要自来熟，会被很多人厌恶的'，但也不能过于死板，稍加的带一点点不失礼貌的幽默，会让人印象深刻。
3、声音开朗即可
在自我介绍的时候，千万不要拿捏着自己的嗓子说话，比如说女性那种嗲嗲的声音之类，真没必要，开朗一些的声音，会让人感觉到你有踏实感，自然对你印象加分。
自我介绍的注意事项
一、讲究态度
态度一定要自然、友善、亲切、随和。应镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能委委懦懦，又不能虚张声势，轻浮夸张。表示自己渴望认识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸，如果你态度热忱，对方也会热忱。语气要自然，语速要正常，语音要清晰。自我介绍的注意事项要记住在自我介绍时镇定自若，潇洒大方，有助给人以好感;相反，如果你流露出畏怯和紧张，结结巴巴，目光不定，面红耳赤，手忙脚乱，则会为他人所轻视，彼此间的沟通便有了阻隔。
二、注意时机
要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样就不会打扰对方。
三、注意时间
自我介绍时还要简洁，言简意赅尽可能地节省时间，以半分钟左右为佳。不宜超过一分钟，而且愈短愈好。话说得多了，不仅显得罗嗦，而且交往对象也未必记得住。为了节省时间，作自我介绍时，还可利用名片、介绍信加以辅助。
四、注意方法
进行自我介绍，应先向对方点头致意，得到回应后再向对方介绍自己。如果有介绍人在场，自我介绍则被视为不礼貌的。应善于用眼神表达自己的友善，表达关心以及沟通的渴望。如果你想认识某人，最好预先获得一些有关他的资料或情况，诸如性格、特长及兴趣爱好。这样在自我介绍后，便很容易融洽交谈。在获得对方的姓名之后，不妨口头加重语气重复一次，因为每个人最乐意听到自己的名字。
五、注意内容
自我介绍的内容包括3项基本要素：本人的姓名、供职的单位以及具体部门、担任的职务和所从事的具体工作。这3项要素，在自我介绍时，应一气连续报出，这样既有助于给人以完整的印象，又可以节省时间，不说废话。要真实诚恳，实事求是，不可自吹自擂，夸大其辞。
一分钟自我介绍建议
1、自己什么学校毕业(学校名称不高，直接就不说)什么专业，学历水平
2、专业课报名称，注意职位的需要
3、自己有无实习或工作经历，包括在学校内外的类似学生干部的情况
4、最后简单介绍自己的特点，注意按实际和职位需要，不要担心，直接按自己事先的准备和想法
总之，简单点，说重点，可以少于1分钟，除非你的经历多，不然最好不要超。
没有经历注意，加大自己特点方面的介绍，注意适宜性(完全看自己事先的准备和判断，如果失败一定要总结)，其实这就是看你对社会的了解和事先准备的情况，决定好坏。
不要怕，多做几次，多准备点就好了
最后大胆的去吧，首先要自信，但千万不要自傲。
篇17：让人印象深刻的自我介绍
怎样自我介绍让人印象深刻
1、面带笑容
记住了，是笑容而不是微笑，尤其是职业般的微笑，虽然看起来很有礼貌，但太职业化，说白了就是太假了。笑容是那种给人很愉悦轻松感觉的，会叫人比较喜欢并印象深刻。
2、幽默点
初次自我介绍的时候千万不要自来熟，会被很多人厌恶的，但也不能过于死板，稍加的带一点点不失礼貌的幽默，会让人印象深刻。
3、声音开朗即可
在自我介绍的时候，千万不要拿捏着自己的嗓子说话，比如说女性那种嗲嗲的声音之类，真没必要，开朗一些的声音，会让人感觉到你有踏实感，自然对你印象加分。
自我介绍的注意事项
一、讲究态度
态度一定要自然、友善、亲切、随和。应镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能委委懦懦，又不能虚张声势，轻浮夸张。表示自己渴望认识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸，如果你态度热忱，对方也会热忱。语气要自然，语速要正常，语音要清晰。自我介绍的注意事项要记住在自我介绍时镇定自若，潇洒大方，有助给人以好感;相反，如果你流露出畏怯和紧张，结结巴巴，目光不定，面红耳赤，手忙脚乱，则会为他人所轻视，彼此间的沟通便有了阻隔。
二、注意时机
要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样就不会打扰对方。
三、注意时间
自我介绍时还要简洁，言简意赅尽可能地节省时间，以半分钟左右为佳。不宜超过一分钟，而且愈短愈好。话说得多了，不仅显得罗嗦，而且交往对象也未必记得住。为了节省时间，作自我介绍时，还可利用名片、介绍信加以辅助。
四、注意方法
进行自我介绍，应先向对方点头致意，得到回应后再向对方介绍自己。如果有介绍人在场，自我介绍则被视为不礼貌的。应善于用眼神表达自己的友善，表达关心以及沟通的渴望。如果你想认识某人，最好预先获得一些有关他的资料或情况，诸如性格、特长及兴趣爱好。这样在自我介绍后，便很容易融洽交谈。在获得对方的姓名之后，不妨口头加重语气重复一次，因为每个人最乐意听到自己的名字。
五、注意内容
自我介绍的内容包括3项基本要素：本人的姓名、供职的单位以及具体部门、担任的职务和所从事的具体工作。这3项要素，在自我介绍时，应一气连续报出，这样既有助于给人以完整的印象，又可以节省时间，不说废话。要真实诚恳，实事求是，不可自吹自擂，夸大其辞。
一分钟自我介绍建议
1、自己什么学校毕业(学校名称不高，直接就不说)什么专业，学历水平
2、专业课报名称，注意职位的需要
3、自己有无实习或工作经历，包括在学校内外的类似学生干部的情况
4、最后简单介绍自己的特点，注意按实际和职位需要，不要担心，直接按自己事先的准备和想法
总之，简单点，说重点，可以少于1分钟，除非你的经历多，不然最好不要超。
没有经历注意，加大自己特点方面的介绍，注意适宜性(完全看自己事先的准备和判断，如果失败一定要总结)，其实这就是看你对社会的了解和事先准备的情况，决定好坏。
不要怕，多做几次，多准备点就好了
最后大胆的去吧，首先要自信，但千万不要自傲。
篇18：写印象深刻的事作文
写印象深刻的事作文
礼物
四年级下册习作8（语文版新课标）
【要求】写某个节日里给你留下深刻印象的事
【提示】这次习作要求写事，而且有个限定词：某个节日里。审题时抓住了这个关键词，写时就不会跑题。我们知道的节日有很多，像春节、清明节、端午节这样的民间传统节日，妇女节、劳动节、儿童节这样的现代国际节日，还有一些特殊节日，如国庆节、教师节、植树节，等等。写之前，先想想节日里有哪些事情发生，哪件事给你留下了深刻的印象。写时要把事情的整个过程交代清楚，其中的细节描写要多下些工夫，要写出自己的.真实感受。
（343600）江西省井冈山小学六年级罗可莼
盼望已久的六一儿童节终于来到了，妈妈给我买了一个漂亮的芭比娃娃（这可是我心仪已久的）。
今天中午，爸妈又带我来到当麦基打牙祭。我正人快朵颐，无意中看到一个小女孩牵着一个小男孩。他们的衣服打满补丁肮脏得都看不出原来的颜色了。女孩皮肤黝黑，头发蓬乱。他们在垃圾桶里东翻翻，西找找，每找到一个矿泉水瓶，小男孩都会欢呼一声：“姐，快来，又一个！”
一会儿，那个小女孩钻到我们的餐桌下，她的手一不小心碰到了我的裤脚儿。看着她脏兮兮的手指，我连忙缩腿，厌恶地瞪了她一眼。她站起来，眼睛～眨也不眨地盯着桌上的芭比娃娃，大大的眼睛里满是惊喜、渴望和羡慕。我催促爸妈付账，匆匆地走出当麦基店。
没走多远，那个小女孩突然追出来喊道：“姐姐，你的芭比娃娃还在桌上呢！”我跑回餐桌旁，抱起心爱的芭比，向小女孩投去感激的目光。我看到她仍盯着我怀中的芭比，眼里满是不舍。
回家的路上，我问爸爸：“他们为什么要捡垃圾？”(本网网 )“我也不知道，他们可能是留守儿童。也许他们的父母去外地打工了，也许今天他们年老体弱的奶奶正病着，他们只能自己照顾自己。”爸爸随口答道。
听了爸爸这番话，我眼前又浮现出小女孩那双大大的充满渴望的眼睛，心想：她同我一样，肯定也做着芭比公主的美丽梦想，她那么喜欢芭比，本可以拥有自己的芭比，可是……
望着手中美丽的芭比，我心中毅然作出一个决定。我对爸妈说：“等我一会儿。”我跑回店里时，这姐弟俩正要离开。我走上前，把芭比递给小女孩：“送给你，儿童节快乐！”小女孩眼睛里写满诧异，但随即闪现出喜悦的光芒。她紧紧抱住芭比，脸上流露出欢乐的神情。
我转身跑回爸妈身旁，迎接我的是他们赞许的目光。今天，我送出了心爱的芭比，也收到了一件最珍贵的礼物，那就是：学会尊重和关爱。
【简评】
妈妈送给“我”的礼物（而且是心仪已久的），被一个捡矿泉水瓶的小女孩看到并喜欢上，听了爸爸一番话，“我”毅然把礼物送给了她。事情虽小，但是通过此事“我”学会了尊重和关爱，值得一写。“我”和小女孩前后变化的神情和动作描写非常细腻，对比鲜明，是习作的一大亮点，值得我们借鉴。三年级下册习作8（苏教版新课标）
篇19：写印象深刻的事作文
小学四年级作文：写印象深刻的事作文
盼望已久的六一
今天中午，爸妈又带我来到当麦基打牙祭。我正人快朵颐，无意中看到一个小女孩牵着一个小男孩。他们的衣服打满补丁肮脏得都看不出原来的颜色了。女孩皮肤黝黑，头发蓬乱。他们在垃圾桶里东翻翻，西找找，每找到一个矿泉水瓶，小男孩都会欢呼一声：“姐，快来，又一个!”
一会儿，那个小女孩钻到我们的餐桌下，她的手一不小心碰到了我的裤脚儿。看着她脏兮兮的手指，我连忙缩腿，厌恶地瞪了她一眼。她站起来，眼睛～眨也不眨地盯着桌上的芭比娃娃，大大的眼睛里满是惊喜、渴望和羡慕。我催促爸妈付账，匆匆地走出当麦基店。
没走多远，那个小女孩突然追出来喊道：“姐姐，你的芭比娃娃还在桌上呢!”我跑回餐桌旁，抱起心爱的芭比，向小女孩投去感激的目光。我看到她仍盯着我怀中的芭比，眼里满是不舍。
回家的路上，我问
望着手中美丽的芭比，我心中毅然作出一个决定。我对爸妈说：“等我一会儿。”我跑回店里时，这姐弟俩正要离开。我走上前，把芭比递给小女孩：“送给你，儿童节快乐!”小女孩眼睛里写满诧异，但随即闪现出喜悦的光芒。她紧紧抱住芭比，脸上流露出欢乐的神情。
我转身跑回爸妈身旁，迎接我的是他们赞许的目光。今天，我送出了心爱的芭比，也收到了一件最珍贵的礼物，那就是：
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篇20：写印象深刻的老师的作文
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写关于印象深刻的老师的作文初识熊老师
四川省达州市宣汉县三墩中学七年级（1）班马业芬63168
叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，同学们迅速地走进教室准备上课。这是我们进入中学来的第一堂语文课，大家都急着想看看这是一位怎样的语文老师。
铃声刚一结束，一位年近半百的男老师就昂首挺胸地进来了。他，高个，秃顶，浓眉，厚唇，国宇脸，一副半框近视眼镜架在高高的鼻梁上：外著深蓝西装，内配雪白衬衣，脚穿黑亮皮鞋。虽显老相，却精神爽朗。
“亲爱的同学们，你们好！今天，与你们见面我感到非常高兴，首先让我以诚挚的心，对你们来我校读书表示热烈的欢迎！”这位老师一进门就向我们问好，说完还鼓起掌来。没想到，我们这些学生会受到老师如此的礼遇，同学们便情不自禁地鼓掌回应着。稍许，他做了个安静的手势接着道：“我是你们现在的语文老师。你们知道我是谁吗？”同学们都摇摇头，说不知道。可这位老师却并没有立即介绍自己的姓名，而是转身在黑板上写了一副对联：“新月一钩云脚下，残花两瓣马蹄前。”他说这是一个字谜，谜底就是他的姓，叫我们猜猜。教室里的气氛一下子活跃了起来，我们七嘴八舌，纷纷猜测。一会儿，一位同学说是“熊”字。老师说这位同学猜对了。于是我们知道了他姓熊。熊老师让那位同学解说完是怎么猜出来的之后，又写了两副对联：“顺而有节，贵在无争。”“只愿一生利顺，不求千载富贵。”写完后，熊老师说他的名就镶嵌在这两副对联的首尾。通过他的'一番引导，我们又知道了“顺贵”就是他的名。熊老师还说，这两副嵌名联也是对他为人处世态度的描写，意思是说他为人温和，与世无争，但注重气节：他自己也并无多大奢望，只要一生顺顺利利就行，不去贪求大富大贵。说完，他又写了一副对联：“外表冰冷，内心火热。”熊老师解释说，这副对联也是对他性格的描写。未了，他还风趣地说：“同学们，我跟你们一样也爱上网。我的网名叫‘老板严肃就是我’，QQ号是‘是我是我就是我’（还边说边写4545945）。你们可不要被我冰冷的外表吓怕了，一定要Q我，和我交朋友哦！(作文大全 )如果你们还想更多地了解我，可以以后慢慢来。俗话说，路遥知马力，日久见人心嘛！”没想到，一直显得比较严肃的熊老师这次居然微微一笑，幽默了一回。同学们也会心地笑了。就这样，我们在熊老师那别具一格的自我介绍中初步了解了他。
熊老师介绍完了自己，又叫我们这些同学依次上台作了自我介绍。
叮铃铃，叮铃铃……下课铃响了。熊老师已走出了教室，可好多同学却收起了往日贪玩的天性并没有立即出去，而是还沉浸在这堂课的氛围中，三五成群地在那里议论着这位语文老师。
熊老师太特别了，跟其他老师一点都不一样。显老却很精神，严肃而不失幽默，有才而与众不同，这就是刚认识的熊老师给我留下的第一印象。
篇21：让人印象深刻的植树节作文
天是植树节，我和爸爸一起去体育公园参加树木领养活动。来到体育公园，我和爸爸去管理处进行树木领养登记后，就去选树木了。爸爸说：“我们选一棵木棉树吧，它高大、挺拔，代表坚强!”我说：“我想选一棵桂花树，因为有一句话说‘赠人玫瑰，手有余香’，我想‘赠人桂花，手有余香’，我还想为大自然献一份芳香，使大自然变得更香更美丽。”最后，爸爸选了一棵木棉树，我选了一棵桂花树，我写了一张名片挂在树上，名片上写着：“我与小树一起成长”。以后，我会给小树浇水、施肥，让小树和我一起茁壮成长!
今天真是个快乐而有意义的一天!真令人让人印象深刻啊!
篇22：让人印象深刻的植树节作文
春姑娘踏着轻盈的脚步来了。
在一个艳阳高照、春光明媚、暖风拂面的植树节里，花儿迎风舞动、芬芳扑鼻。小草争先恐后地从地下探出头来。大树有的吐出了点点嫩芽，有的枝繁叶茂，还有的传出叽叽喳喳的响声，那是小鸟在欢唱呢!一座座高山拔地而起，耸立在云霄间。欢快的小溪弹着动听悦耳的歌一路流淌着。使美丽的大自然显得更加生机勃勃。
老师带着同学们兴高采烈地来到郊区的山脚下植树。他把同学们分成了八个组，各自分工。他们先用锄头挖一个坑。然后，由一个同学把小树苗按住，另一个同学填土。接着，他们给“干渴”的小树苗浇了水。终于，一棵茁壮的小树苗种好了。紧接着，同学们种了一棵又一棵棵棵都比站的笔挺的战士还直。虽然他们种的汗流浃背，但心里却比吃了蜜还甜。他们相信功夫不负有心人，总有一天，这些挺拔的小树苗会长成郁郁葱葱的参天大树，给这风景如画的郊区添加一片绿。
多么有意义啊，今年的植树节!
多么令人让人印象深刻啊，今年的植树节!
篇23：印象深刻下雨天作文
印象深刻下雨天作文
“轰”的一声，可怕的雨神又降临了，你喜欢雨天吗？我，很讨厌，因为下雨总会让身体又黏又湿的，这种感觉我不喜欢。
让我印象最为深刻的一次下雨天，是在学校放学的时候，当时我和同学一起去买东西吃，这时从面包店飘一阵浓浓的面包香味，于是我们走了进去，进到面包店，看到粉红的草莓蛋糕，淡紫色的蓝莓面包……都是我的最爱，后来我选择了巧克力面包，吃一口，果然甜甜香香的，好吃极了，不过这时突然雷电大作，害我的面包掉了，这不是最糟的情况，我忘了带伞，只好在疾风暴雨中奔跑，希望快点到家。从此以后我出门一定会带伞。
雨是大地的仆人，常帮他打扫，雨是雷的伴奏，常和雷演出惊天动地的曲子，雨更是伞的.好朋友，常常陪他度过许多美好时光，我想我们也应该要感谢雨，他给了绿树生命，让我们能呼吸，清洗空气使我们不会吸到脏空气，可惜雨天拿伞太麻烦。
雨天时街上的行人总是少之又少，但车子却很多。树木张开手臂吸收大量的水分，有时顽皮的小娃儿也会穿着雨鞋故意踩进小水坑，却喷到自己，使路人看到了都笑哈哈！
“哗啦啦”下雨了，雨滴在我的伞上跳起舞牙，伞成为雨滴们的大舞台，只不过伞好像受不了太挤，将雨滴无情的丢在地上，雨滴只好独自流落在街头。
篇24：印象深刻的人作文
印象深刻的人作文
我相信，每个人的心中都有一个使自己印象极为深刻的人，我当然也不例外，我小学的数学老师杨老师就是使我印象深刻的人。
杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课，她这三年来从未打过我们，也从未骂过我们，而是一直给我们讲道理。每次课前，杨老师都会给我们讲一个小故事，然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理，她对待我们就像对待自己的孩子一样，同时我相信，每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样，只是每个老师的方法不同而已。
杨老师有一头黑色掺杂着银丝的.头发，还有一个总是笑嘻嘻的嘴巴。杨老师最喜欢的事情就是笑，不管是遇到难题，还是被领导批评，杨老师总是以微笑去面对，就像有一次，教育局的领导来我们学校，有几个顽皮的同学在操场打架，虽然只是闹着玩儿，但是这一幕竟然被领导所看见了，领导并没有骂他们几个，可是却把眉头皱得紧紧的，像是快要拧在一起一样。教育局领导走后，校长把老师教导多媒体，问：“这几个学生是哪个班的？”杨老师一看，说：“是我们班的。”后来，校长把杨老师叫到校长室去了，之后会发生神魔也不用我多说了吧，虽然，杨老师被批评了，但是杨老师见到我们还是笑嘻嘻的，也并没有批评那几个同学，只是又给我们说了一个故事，那几个男生向老师深深的道歉了，老师也原谅他们了。
但是，有一次发生了一件事，使杨老师脸上的笑容躲藏起来了。一天的清晨，天刚蒙蒙亮，雾还没有全部散去，杨老师和她的爱人在马路旁散步，每个人的脸上都挂着甜蜜的笑容，但是，在他们要过马路的时候，有一个醉酒的司机开车撞倒了一个人，那个人正是杨老师的爱人，杨老师慌了，马上拨打了120，但是因为抢救不及时杨老师的爱人失去了生命。五一时，我去学校看了杨老师，杨老师脸上没有一丝丝、一点点的笑容，眼睛里还泛着泪花，黑眼圈挂在杨老师眼下，看到杨老师这样我心里一阵阵的疼，疼得我刻骨铭心。我想要流泪，却又怕老师更加难过我就一直强忍着，知道我出了校门我再也忍不住了，眼泪一滴一滴的流了下来。我希望杨老师能够走出伤痛，至少他还有我们还有一群爱他的学生。
杨老师是我最敬爱的老师，也是我一生难以忘记的老师，更是使我有过刻骨铭心的疼的老师。
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