下面小编给大家整理的读书使我进步六年级作文,本文共24篇,希望大家喜欢!本文原稿由网友“zboyz520”提供。
篇1:读书使我进步作文
俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师。”博览群书能使人智增百倍,也使我们在成长的阶梯中更上一层楼。假如没有书,人们将会是何等的遗憾啊!
但从小我就很讨厌看书:书有什么好的,不就是白纸上布满“黑芝麻”吗?可是,自从那件事发生了以后,我对书的看法就完全改变了――
在小学四年级时,我语文成绩很差。老师一提到测试,我就会心惊肉跳。第三单元测试成绩发下来了,一个鸭蛋再一次诞生在我身上了。面对着妈妈的河东狮吼,爸爸那会攻击的金睛火眼,还有千方百计为我出主意的老师那默默无语的绝招,真令人喘不过气来。于是,我硬着头皮买了一本《阅读提升》。买回来以后,我看着这本到处都爬满“蚂蚁”的书,直打瞌睡。爸爸看了就说:“唉,我怎么会生出这么一个女儿,将来怎样为国家作贡献。”妈妈看了也说:“书怎么会成了女儿的催眠剂了呢?”连老师都好像在心里埋怨我:“哎哟,这个学生是怎么了?她应该不是这么没出息的?”
为了挽回面子,不再让别人从门缝里看我。经过一连串的思想斗争,我决心振作精神来,认真读书。
其实只要细心地看,去品,我们就会从书中找到无穷无尽的乐趣。书中那优美的词语令人神往,那生动活泼的句子令人陶醉。而那有趣的文章更是像施了魔法似的使人看了一遍又一遍。经过“哑巴老师”的教导之下,我学会了修辞手法;学会了词语和句子的应用;学会了怎样欣赏一篇文章……正是这些,我的作文水平提高了,阅读能力提高了,我的语文成绩也随之而提高了。
爸爸妈妈看着我,甜甜地笑了,老师也会心地笑了,我也由衷地笑了。
经过这件事以后,我越来越爱看书。书永远是我生命中不可缺少的良师,他永远指引着我走向光明大道。
篇2:读书使我进步作文
读书使我进步作文
读书使我进步书是人类智慧的结晶,书是人类宝贵的精神食粮。读书使我进步。
走进我窄小的书房,一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大着。遨游在书的海洋中,抛下一切世俗烦恼,回归最真实的世界,一洗铅华。于是,风烟俱静。
我认为:好文章就像滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章就像波涛翻滚的大海,让人浩气长舒、荡气回肠而澎湃于生;好文章就像一次惊险的游历,让人刻骨铭心;好文章就像杨柳依依、群芳吐艳的大花园,让人留恋往返;好文章就像一个温暖无比的拥抱,让人难以自拔。
对于热爱书而满腹经纶的人来说,每一本好书都是一座宝藏,等待发掘。在书的世界里,我体会到了各种各样不同的人生:《假如给我三天光明》使我对海伦・凯勒深深敬佩,让我懂得有缺陷的人也能创造令人为之惊叹的的人生;《汤姆叔叔的小屋》让我看到了黑奴时代努力们的惨烈,也让我尝到世事之辛酸;《钢铁是怎样炼成的》令我懂得人要具有刚毅顽强的性格;《窗边的小豆豆》系列让我清晰看到她美好的童年;《绿山墙的安妮》给我带来了安妮可爱又可怜的遭遇,让我体会到这个爱幻想的小女孩的率直与豁达;《城南旧事》中作者林海音趣味丛生的童年时代让我看到世间百态;《史记故事》、《中华上下五千年》这些历史巨作更让我了解了我们华夏圣地为之自豪的历史文化・・・・・・这些书籍的每一篇章都让我难以释怀。
只有在书中,我才能感慨万千,看到世间的悲欢离合、酸甜苦辣。这份书香的快乐一直都荡涤在我的心中,陪伴我进步。
读书使我进步外面下着倾盆大雨,而我,却捧着一本厚厚的书在家津津有味地看着。拥有一个小书橱,一个书的'王国,是我生命中最大的快乐!
就在一年级,我在一个偶然的机会下无意中接触到书,我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的兴趣,从此以后书就成为了我的知心朋友。
因为读书,我的作文水平提高了很多,每一次写作文,脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来。有时候,我的文章也会得到好评。
读书,不但使我作文水平提高了,对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后,我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬彬而且懂礼貌的小姑娘,见到人,我也不再无缘无故地说脏话,到处挑拨是非了。
对于读书,即便我有千言万语,也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外,其它的什么古典小说,文言小说和科学书之类的,我都看过了不少。
高尔基爷爷说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说,是再好不过了。希望以后我能与我的“朋友”多交往,丰富我的人生价值,增广我的处事见闻,提高我的知识水平,并且做到:读益书,益读书,读书益。
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篇3:读书使我进步作文
“书是人类进步的阶梯“。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓展我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵。在书中,你可以和历史上的伟人交谈,你可以汲取人类最优秀的思想精华。
寒假里,我和父母一起读了《中国古今寓言》。爸爸非常不屑一顾的对我说:″这里面的寓言故事我都知道,不信你考考我!”″好啊!你知道《猴子和大象》的故事吗?″我说。爸爸一脸的迷茫,一边挠头一边跟我说:″这个真不知道“。我心想″哈哈,我没猜错,爸爸果然是在吹牛”,还是让我讲给你听吧,于是我娓娓道来,爸爸听了羞愧万分。
就这样,我们一起畅游书海,爸爸看完后颇有感慨的问:″这些故事里蕴藏着许多道理,你从这个故事中学到了什么?″我自豪地说道:″每个人都有自己所擅长的方面,也有不足的地方。要学会取人之长,补已之短,充分利用每个人的优势,只要团结协作,一定能获得让自己满意的结果。″
以后,如果别人问我我家有几口人,我会回答:“有四口人,我、爸爸、妈妈和书。”
篇4:读书使我进步中考作文
读书使我进步中考作文
书是人类智慧的结晶,书是人类宝贵的精神食粮。读书使我进步。
走进我窄小的书房,一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的.煌煌大着。遨游在书的海洋中,抛下一切世俗烦恼,回归最真实的世界,一洗铅华。于是,风烟俱静。
我认为:好文章就像滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章就像波涛翻滚的大海,让人浩气长舒、荡气回肠而澎湃于生;好文章就像一次惊险的游历,让人刻骨铭心;好文章就像杨柳依依、群芳吐艳的大花园,让人留恋往返;好文章就像一个温暖无比的拥抱,让人难以自拔。
对于热爱书而满腹经纶的人来说,每一本好书都是一座宝藏,等待发掘。在书的世界里,我体会到了各种各样不同的人生:《假如给我三天光明》使我对海伦·凯勒深深敬佩,让我懂得有缺陷的人也能创造令人为之惊叹的的人生;《汤姆叔叔的小屋》让我看到了黑奴时代努力们的惨烈,也让我尝到世事之辛酸;《钢铁是怎样炼成的》令我懂得人要具有刚毅顽强的性格;《窗边的小豆豆》系列让我清晰看到她美好的童年;《绿山墙的安妮》给我带来了安妮可爱又可怜的遭遇,让我体会到这个爱幻想的小女孩的率直与豁达;《城南旧事》中作者林海音趣味丛生的童年时代让我看到世间百态;《史记故事》、《中华上下五千年》这些历史巨作更让我了解了我们华夏圣地为之自豪的历史文化……这些书籍的每一篇章都让我难以释怀。
只有在书中,我才能感慨万千,看到世间的悲欢离合、酸甜苦辣。这份书香的快乐一直都荡涤在我的心中,陪伴我进步。
篇5:读书使人进步
姚鹏飞
浙江省绍兴市元培中学分部二(7)班
指导老师:赵彩娣
培根曾经说过:读史书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。臧克家也曾说过:读过一本好书,像交了一个益友,除此之外,还有许许多多的名人们都曾提到过读书的用处,所有人都一致认为,读好书是有百利而无一害的。而我,也是认为读书使人进步的一员。我偏爱于阅读科学,而正是科学,让我在阅读的过程中发生了改变。
在初一刚开学的时候,我是一个对理科极其不感冒的男生,与许多人眼中所认为的表情木讷、带副眼镜的理科男完全不同,因此,妈妈给我报了一个家教班,没想到,我的人生发生了巨大的改变。在家教班中,那位家教老师用风趣幽默的语言和恰当的比喻,以及对题目方法的正确分析,使我从那时起的科学成绩突飞猛进,因此,我也深深地热爱上了科学这门学科。
可是,在书本上的那些知识太少,已经无法满足我那求知欲指数爆表的大脑了,于是,我开始了我的疯狂阅读。在家里,一进门,你就会在鞋柜上发现一本介绍科学冷门小知识的书,每天在早上穿鞋脱鞋的时候,我都可以翻阅一两条。在客厅里,四大名著上面压着一层厚厚的杂志,那都是每一期的《科学内容》,我一份也没落下,在厨房里、书房的书柜中、餐厅的餐桌上、卧室的床头边,甚至连厕所的马桶盖上,到处都有我留下阅读科学的痕迹。正因为如此,当同班同学还在为F浮=G排=ρ液・g・V排液而头疼不已时,我已在爱因斯坦的宇宙相对论和平行宇宙的海洋中畅游;当大家还分不清氧化反应、分解反应和化合反应时,我已对复分解反应、置换反应和中和反应有了一定程度上的了解;在同学们终于弄清了单质化合物、氧化物和混合物之间的关系时,我也懂得了酸性氧化物、碱性氧化物还有酸酐之间的关系??这都是读书带来的好处。
许多家长都认为课外读物只会让孩子成绩下降,我却不是那么认为,一些好的'读物像世界名著等等,能够使学生在享受阅读带来的快乐的同时,了解到一些风土人情、世俗文化、名人轶事、科学现象等,更能启发学生对学习的兴趣,也可以丰富同学们的知识面。读书使人进步,我相信这一句话,而我们也更应该做到这一点。去尽情地阅读吧!体会阅读给你带来的精神上的粮食,它可能胜过一顿满汉全席;去快乐的阅读吧!不要让阅读成为你们的任务,而要让书籍成为你们的益友;去自由的阅读吧!当你空闲的时候,无论何时何地,都能从书中得到知识,也是消磨时光的好方法。
让我们来看看那些爱读书的人吧:施洋通过搓脚夜读,最终成为了七大罢工运动中著名的工人领袖;鲁迅通过卖奖状换钱读书,成为了伟大的无产阶级文学家、思想家;王亚南把自己绑在柱子上读书,最终成为了著名的马克思主意经济学者??他们都享受在这读书的乐趣之中。有人认为他们读书很苦,可我不觉得。认为,是求知欲促使他们为了更加能够更好地融入到书本中而做出那些在他人看来很奇怪的举动而已。我也是这样,有时拿着一本科学书在厕所里,一旦看到吸引我的地方,我可能就会被马桶“吸住”。一坐是一两个小时,我想这就是我从书中所获得的乐趣吧!
篇6:读书使人进步
教师点评:
本文以自身体验出发,写出了自己对读书的心得“读书使人进步”。一个小男生从对科学的不感冒到被家教老师的激发兴趣再到疯狂的读书终有所成,其中感情真挚,内容丰富,
名言例子信手拈来,各种修辞恰到好处,读后不禁会对这个热爱科学的小男孩会心一笑。而且此文也能够唤起学生、家长、老师对“如何有益阅读课外书”的良性思考。当然,书的海洋是无穷的多样的,不应该偏食,建议在阅读科学课外书以外,多读读各式各类不同类型的有益书籍,从中获得更多的乐趣也获得更多的知识。
篇7:读书使人进步作文
读书使人进步作文
书是人类智慧的结晶,书是人类宝贵的精神食粮。读书使人进步。
走进我窄小的书房,一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大着。遨游在书的海洋中,抛下一切世俗烦恼,回归最真实的世界,一洗铅华。于是,风烟俱静。
我认为:好文章就像滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章就像波涛翻滚的大海,让人浩气长舒、荡气回肠而澎湃于生;好文章就像一次惊险的游历,让人刻骨铭心;好文章就像杨柳依依、群芳吐艳的大花园,让人留恋往返;好文章就像一个温暖无比的拥抱,让人难以自拔。
对于热爱书而满腹经纶的人来说,每一本好书都是一座宝藏,等待发掘。在书的世界里,我体会到了各种各样不同的.人生:《假如给我三天光明》使我对海伦·凯勒深深敬佩,让我懂得有缺陷的人也能创造令人为之惊叹的的人生;《汤姆叔叔的小屋》让我看到了黑奴时代努力们的惨烈,也让我尝到世事之辛酸;《钢铁是怎样炼成的》令我懂得人要具有刚毅顽强的性格;《窗边的小豆豆》系列让我清晰看到她美好的童年;《绿山墙的安妮》给我带来了安妮可爱又可怜的遭遇,让我体会到这个爱幻想的小女孩的率直与豁达;《城南旧事》中作者林海音趣味丛生的童年时代让我看到世间百态;《史记故事》、《中华上下五千年》这些历史巨作更让我了解了我们华夏圣地为之自豪的历史文化……这些书籍的每一篇章都让我难以释怀。
只有在书中,我才能感慨万千,看到世间的悲欢离合、酸甜苦辣。这份书香的快乐一直都荡涤在我的心中,陪伴着我进步。
篇8:读书使人进步作文
书是人类智慧的结晶,书是人类宝贵的精神食粮。读书使人进步。
走进我窄小的书房,一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大着。遨游在书的海洋中,抛下一切世俗烦恼,回归最真实的世界,一洗铅华。于是,风烟俱静。
我认为:好文章就像滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章就像波涛翻滚的大海,让人浩气长舒、荡气回肠而澎湃于生;好文章就像一次惊险的游历,让人刻骨铭心;好文章就像杨柳依依、群芳吐艳的大花园,让人留恋往返;好文章就像一个温暖无比的拥抱,让人难以自拔。
对于热爱书而满腹经纶的人来说,每一本好书都是一座宝藏,等待发掘。在书的世界里,我体会到了各种各样不同的人生:《假如给我三天光明》使我对海伦·凯勒深深敬佩,让我懂得有缺陷的人也能创造令人为之惊叹的的人生;《汤姆叔叔的小屋》让我看到了黑奴时代努力们的惨烈,也让我尝到世事之辛酸;《钢铁是怎样炼成的》令我懂得人要具有刚毅顽强的性格;《窗边的小豆豆》系列让我清晰看到她美好的童年;《绿山墙的安妮》给我带来了安妮可爱又可怜的遭遇,让我体会到这个爱幻想的小女孩的率直与豁达;《城南旧事》中作者林海音趣味丛生的童年时代让我看到世间百态;《史记故事》、《中华上下五千年》这些历史巨作更让我了解了我们华夏圣地为之自豪的历史文化……这些书籍的每一篇章都让我难以释怀。
只有在书中,我才能感慨万千,看到世间的悲欢离合、酸甜苦辣。这份书香的快乐一直都荡涤在我的心中,陪伴着我进步。
篇9:读书使人进步作文
毛泽东曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”这句话,就充分得肯定了读书的重要性,所以我认为开卷有益。
书可以使人进步。古今中外,书引导了多少成功人士走向辉煌,游想成功的彼岸,这些人为读书而废寝忘食,他们把书看为最重要的东西。可见,书不仅可以让我们进步,还可使我们拥有一个成功的人生。我每天总是要求自己读一篇好的文章,长期以来,我的作文水平提高了许多,写起作文来总是得心应手,下笔如有神。这些都是书让我进步的。
书可以使我们学会做人的道理,许多的经典书籍——《弟子观》、《三字经》、《孝经》等的这些中华文化的精髓使我学会做一个爱国的人、守法、诚信、知礼的人。这让社会变得更和谐,让世界变得更美好!
既然读书那么好,我们何乐不为呢?
【读书使人进步作文三篇】
篇10:读书使我进步演讲稿集合
大家早上好!今天,我演讲的题目是反思,我成长的阶梯。
“思之不缜,行而失当。”反思意识,人类早就有之,见贤思齐焉,见不贤而内自省也”、“吾日三省吾身”等至理名言就是佐证。而作为一名教师则更应该学会反思。著名教育心理学家波斯纳指出:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。为此,他提出了一个教师成长的公式:经验+反思=成长。由此可见,教师只有经常不断地进行科学的反思,才能提升教学合理性,为新的教学实践计划和行动提供依据,从而促进自身的专业成长。
众所周知,一个医术高超的医生,必定是从积累许多病例和治疗方案的过程中成长起来的。同样,一个优秀的教师,也必然是在大量成功或失败的教学实践中成长起来的。教育是一项复杂的工程,有着不同的教育对象,不同的教育环境、不同的教育时机……正如有位著名学者所述:课堂每天都是新的。面对这些情况,我们不能固步自封,得过且过。我们边学、边做、边研究、边反思,从而改变教与学的方式,促进教师和学生的共同发展。
转眼间,我已经在教育这块土地上辛勤耕耘了近十个春秋。在最初的五年里,我有着火一样的热情、也有着充足的时间和精力,更有着年轻教师的朝气与蓬勃,但是面对教育理念却显得懵懂而茫然。那时的我,只知道埋头工作,行动代替思考,模仿更多于创新。对自己偶尔露出的一点小小教学创意,也颇为得意。由于自己在教学方面展露的一点灵气,我也积极参加了各级教学论文评比、教学课件评比、教学公开课评比等等。总觉得只有公开课才能使自己取得成绩,只有公开课才能显示自己的才华。对教育教学的认识也有失偏颇,学生成了我获取成功的工具、手段。在那段时间里,我也因此而获得了一些荣誉。
然而刚开始我并未意识到这一点。因为我有着这样一个自信,自己对学生、对课堂一直能驾驭自如,直到那一次。我记得是一次公开课,我一如既往地在课堂上喋喋不休,载歌载舞,展示着自己的才华,然而有几个孩子,完全游离了我的课堂组织之外,他们的反应完全出乎我的意料,我不知道如何来应付,看着听课的老师诧异的眼神和略带失望地神情,我一时语塞,这堂课因此而失败。当时的我,面红耳赤,但深深的失落感更甚于羞愧……
正是这次的失败,我陷入沉思了之中,我开始思索这样的问题:我的课难道真的不错吗?到底是我在做秀?还是学生在上课呢?到底怎样的老师才是一个合格的、或者是优秀的教师呢?也由此,我领悟到:教学不应是老师获取功利的手段,教育教学的最终价值,应该体现在最大限度的满足孩子发展的需求,。教学工作,光埋头默默工作是不够的,还要学会思考,善于创新。从那以后,我意识到了危机感和压力感。我的脚步再没停留,我利用一切可能的机会开始学习。
在每学完一本教学理论著作之后,我总是把自己从书本上学到的知识运用到自己的实际教学实践中,在不断的调整和反思中,我慢慢地成长起来。我开始写随笔,开始把我与学生之间的感动的故事、教学中的点滴体会诉诸笔端,开始审视、梳理自己的教育教学行为,并通过反思,调整自己的`教育策略,优化教育效果。因为有了写的欲望,这就促使我每天去做一些新的尝试,需要在平时更深入了解学生,理解学生,对每一个学生给予关注。我也因此慢慢走向成熟,慢慢走向成功。
在之后的五年内,我陆陆续续(成绩略)
我想,这一切应该都归功于反思的力量吧,是反思给我的教学生涯不断的注入新的生命和活力,是反思让我不断的成长,也是反思让我在教学的道路上越走越长。
谢谢大家!
篇11:读书使我进步演讲稿
尊敬的老师同学们:
大家好!
读书,是一种快乐。一年级时,我不爱读书,认为读书很辛苦,现在,我终于体会到读书的真正意义。
读书能使人精神一百倍,书就像一艘知识的大船,载着爱读书的人在知识的海洋里快乐地探索新的知识新的奥秘,使自己学到各种各样的知识,明白做人的道理。一个人无论自己有多聪明,志向有多远大,如果不勤奋读书学习,最后只不过是纸上谈兵了。每天除了学习之外,我们应该利用剩余的时间看一些对学习有帮助的课外书,提高个人的课外知识。古人说过:“三天不读书,便觉言语无味,面目可憎。”说得没错,学习无论多么紧张,十分二十分钟的课余时间也得抽出来,把握生命的每一分钟,拿好一本书或报刊看看,了解国家大事。
同学们,做什么事都要坚持到底,你们看奥运火炬手传递圣火,特别是在珠穆朗玛峰上传递,当时天寒地冻,冰雪天地,他们在世界第一高峰海拔高8844、43米的高峰上传递,是那么困难,他们却不怕困难,坚持把圣火传到峰顶,最后,在5月8日,奥运圣火由十九名中国队队员成功把生活送上珠峰,创造了奥运圣火首次登上这个世界第三极的新纪录。
不同的人有不同的体会:对于一些勤奋于劳动,勤于学习的人,读书是一种休闲得娱乐;对于一些好吃懒做的人,读书只是一种负累。书本就像给人补充精神的营养剂,读书就是给人营养,缺了它,生活必定有缺陷。
让我们勤奋学习,奋发向上吧!让我们在知识的海洋遨游吧!
篇12:读书使我进步演讲稿
“吹灭读书灯,一身都是月”,就算读书的灯灭了,还有月光给你照耀读书的光芒!是啊,对于爱看书的人来说,没有任何栅栏能阻碍你读书的步伐。
我爱看书,最喜欢看的书是《狼王梦》,因为它能给我带来快乐与悲伤,带来更多知识。记得有一次,我自己一个人在家里读书,当我读到黑仔死了时,我在自己的房间哭了一场,然后含泪继续读书。随着剧情的跌宕起伏,我一会开心一会又伤心。当读到紫岚的梦想快要实现时,却又死了两个孩子,我心里一阵唏嘘?读完了这本书,我体会到了母爱的伟大和坚持不懈的精神,而这种精神也深深影响着我!
那一次,我们上体育课考50乘8,由于我们之前跑过一次,深知这个项目特别的累,所以我心里有一点害怕,“马上就到我跑了,跑不好怎么办?”我怀着忐忑不安的心情准备着,生怕考不好。
3!2!1!开始了!我以飞快的速度跑了出去,我用余光瞄了旁边的同学一眼。“哈哈,他在我后面呢!”我心里有些放松了,就在我折返的时候,稍稍慢了一些。就在这时,在我后面的同学超过了我。“怎么办?我又开始害怕起来!”这时,我听到了我的好朋友在给我加油。“加油!不要放弃!”我听到之后,我感觉我心里有一种火燃了起来。“不行,我绝不能让大家失望!”我想起了紫岚身上那种坚持不懈的精神。我将所有的力气聚集在腿上,向前冲!在最后一个折返的时候,没有放慢速度,快速冲了出去。我超过了在我前面的那个同学!最后的冲刺了!我顿时感觉脚上长了双风火轮似的,感觉两腿变得额外轻快。“冲呀!”随着我好朋友的一声高叫,我冲过了最后的终点线。我们获得了小组第一的好成绩并且还突破了1分35秒。
通过这件事,我知道了看书不仅给我带来了丰富的知识,还无形中塑造着我的品格!书是人类进步的阶梯!而我就是一个因书而进步的人!
篇13:读书使我进步600字议论文
倡导大家遨游浩瀚书海,享受不一般的童年。
世纪老人冰心曾教导我们“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基也说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”是呀,读书可以净化我们的心灵,开阔我们的视野,充实我们的思想。读书还能增长知识,提高我们阅读能力和写作水平。我敢肯定地说:一个有所成就的人,一定是个热爱读书的人。
一代文豪鲁迅先生从小就热爱读书。少年时,在江南水师学堂读书,因为成绩优异,学校奖励一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
我国著名的经济学家王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,长大后,成为我国杰出的经济学家。
我们现在拥有比鲁迅先生小时候更好的生活环境,可以读到更多优秀的儿童文学作品,我们应该珍惜现在所拥有的,多读书,读好书,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
读书使我进步600字议论文
篇14:读书使我进步演讲稿集合
读书,是一阵春雨唤醒一朵花。 在云南的丽江古城遇见一块石碑,上面写着:天雨流芳。这是纳西族的语言,翻译成汉语就是:去读书吧。多美!
是的,上苍托先生转交给学生一把钥匙,一把打开书房、教室、眼界、心扉的钥匙:读书。读书,一件事,贯穿一个人的一生,也成就一个人的一生。
在如今的电子媒介时代,人对纸质书籍的阅读渐渐减少了。手机阅读成为一种时尚。然而,抚摸一本书,不仅是用眼睛,还要用手指和心灵。春日的午后,在温暖的阳光下翻开一本好书,那些文字不端架子,行云流水,如云端紫燕。好书如香茗,芬芳醇厚,意味悠长。此刻,你就沉浸在雅洁从容的文字里,如和一位智慧、美好的朋友相对而坐,听他娓娓道来,那一刻,你的心就长出了翅膀。
好书如知己。当你和书中的人一见倾心,不禁要如此感叹。仿佛你心底埋藏多年的话,作者替你说了出来,清丽典雅,字字生香。你们在时光深处相遇的一瞬间,灵魂摇曳,情投意合。那些文字,不仅忧郁而且明亮,不仅沉静而且飞扬,不仅犀利而且温暖,不仅理性而且唯美。
读大家的文字,觉得他的心就是一把紫砂壶,他们把文字养在心里,不论怎样平凡的琐事,养在这把紫砂壶里,倒出来的“茶”都是有茶香的。是啊,好文字当然是有香味的。所以,真正的好文字如春风拂面,雨中红莲,也是雪落梅花,暗香盈盈。他们充盈着诗意的诉说,纯粹的灵魂,清洁的思想。她洗去世间弥漫的尘埃,给灵魂以洁净和安然。
好书,从来都是要静静阅读,慢慢欣赏的,而不是在网络上匆匆浏览。因为,网络阅读没有纸质阅读的质感和温度,也没有灵魂,更没有内心的安宁。网络阅读仿佛一个急着赶路的人,步履匆匆,行色慌张,这样的阅读是浏览和观光,是走马观花。可是,我们匆忙的脚步,焦灼的心到底在追逐什么?一切都是因为“快”,一个“快”让阅读的美好意味尽失。那么,不要走得太过匆忙,忘记了我们为什么出发?读得慢一点,等待灵魂慢慢跟上来。更不能忘记,在书中采集生活的美好,这是你我热爱生活的理由和依据。
真正的阅读是灵魂的阅读,留出让读者思考、遐想、回味的空间。真正的好文字也处处留白,如一幅水墨丹青。只有胸中有山水的人,才懂得留白之美。
清代的张潮这样说:“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之深浅为所得之深浅耳”。读书与月亮竟有着这样的渊源,不同的人生阅历、坎坷、磨砺,从书中领悟到的深浅和道理皆不相同,而好书从来都是一轮明月,它夜夜自天空洒下盈盈光芒,铺满尘世的每一个空间,滋养心灵的角落。读书达到这样的境界,也将人生活得如此清明而透彻。
冬夜坐对一窗雪,如同坐对一卷书。窗外,是孙康夜读的皑皑映雪,屋内的人手捧一卷书。雪夜里学学古人,围一炉红泥小火,品一杯清茶香茗,万物寂静之夜,听雪落寒窗。煮酒、品茗、读书,世间还有比这更惬意美好的事吗?
篇15:读书使我进步演讲稿集合
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
今天我发言的题目是《点燃读书热情,用书香浸润童年》
首先,感谢学校领导给我们这么大的荣誉,让我们能以更大的激情投入到读书活动中去;其次,感谢各位老师为促进我们的阅读所付出的巨大的努力。 书是良师益友,是智慧之门。一本好书让一个人受用一生。书中有人生哲理和成功法则,给人以智慧和启迪。 “一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。” 每天花一点时间来看书,日渐积累,一滴水也能折射阳光,一滴水里就蕴藏着浩瀚的大海。
在学校领导的关怀和老师的具体指导下,我们开展多样的读书活动,激发读书热情。比如确定共读数目,每月开展班级读书会;写读书日记,定期交流评比;制作读书小报,分享读书体验;鼓励家长和孩子进行亲子共读,让书香从班级弥漫到家庭等。在活动中,我们还养成勤于练笔的良好习惯,有效提高了我们的审美情趣和人文底蕴。我们和老师一起,努力营造书香班级,让我们沐浴着书香茁壮成长。
同学们,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。 我们祈望看到,每一位同学都能捧起一套经典,与大师为友,与知识为友,与真理为友,用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵。与经典为友,与博览同行,让我们拥有一个书香浸润的童年。
谢谢大家!
篇16: 读书使人进步心得体会
望他能在学习的旅途中踏着晨光,迎着朝阳,一路努力前行。小学一年级老师没有过多的给孩子布置太多的家庭作业,每天老师固定的作业就是,要求孩子们练练字,然后就是读书了,让孩子从小养成爱读书的好习惯,只有多阅读,多积累在以后的考试中才不会吃亏。其实,读书不管是对谁来说,都是十分重要的,因为,我们要想获得知识,最主要的途径就是读书了。书中记载着许多东西,许多时候我们也会从书中寻找到一些解决问题的答案。
读书也是一种需求,工作以及做学问的需要,或借以愉悦身心,打发时光。古时候读书人的挑灯夜读,现在莘莘学子在校园晨曦下的吟诵,少年朋友们在课堂的朗诵,老年人摇头晃脑的吟诵,无不出于各自的需要。所以说,读书能解决我们大部分的迷茫和困惑,比如我们收费员,在收费的过程中,与驾驶人员的沟通工作有时候无疑是困难的,面对形形色色的人、事,我们总要维持着基本的工作素质。我想这个时候你所读的书,收获的知识,开阔的视野不会让自己看起来是一个空白的人,那么一些问题就在你日积月累的`知识中得到了解决。
读书,简简单单的一个词语,甚至没有明确告知如何去读、读哪一本书,当我们迷茫时,可以读书,漫无目的的读书就是我们在工作生活中的状态,书海中,当我们忽的发现一些事情或是一些人物与我们所处的环境的相通点时,便找到了破出迷茫的缺口,豁然开朗。读书是一个终身的学习过程,我想今后我要跟儿子一起养成读书的好习惯,告诉他读书的重要性,以及他的很多个为什么都会在书里找到答案。因为我知道读书可以使我们迅速走出困境,可以告诉我们前行的方向。
让我们一起坚持读书吧,让生活与书中的世界接轨,让书籍照亮生命前行的路途!
篇17: 读书使人进步心得体会
你有多久没有静下心来读一本书?繁华万象,人们追逐名利、追逐财富,静下来捧起一本书的时间越来越少,书架上的书蒙了尘、沾了土,她像被遗忘一样躺在那里,连同那些美好的文字。我们抱怨工作、抱怨生活,却从来不去主动怀疑自己,在渐渐消失的读书时间里,在迷茫彷徨、不知所措的漫漫黑夜里,是否还能记起书本里文墨的清香,是否还忆起因为一段文字潸然泪下的感觉,是否还能回想起文字传递的清高与孤傲?
你有多久没有静下来读一本书?互联网时代,每天我们都会通过手机、电脑接收大量信息,新闻头条、娱乐综艺、微短视频名目繁多的APP以它独特的触角满足着不同人们的不同需要,我们的视觉得到了冲击、我们的听觉得到了释放,可是我们思想呢?可是我们心里面那种感觉呢?那种因为一篇文章引发的思考和共鸣、那种因为一段文字产生的感动到哪里去了?你是否还能想起摘抄的心情,你是否还能忆起剪贴报的乐趣?
你有多久没有静下来读一本书?就像静下来赏一轮明月、就像静下来听一首曲子。纷繁尘世,我们浮躁、我们不安,我们不能自己。或许你捧起了久违的书、或许你读到了心仪的文章,但你静下来了多久,你有没有用心去读?有没有用心去感受?记得年少时手里零钱太少,一本想买的书往往憧憬很久,捧在手心里那种珍视、那种恨不得一天读完的感觉时至今日仍历历在目。还记得读一本爱看的书,中途忽然停电是怎样一手举着手电筒一手翻书坚持到最后这种感觉太久远了,生活的太精彩让我们始终停不下脚步,始终不能安静下来去用心读一本书。
宋代诗人黄山谷有语曰:三日不读书,便觉语言无味、面目可憎。现代社会的我们是否也感觉如此,是否也能真正去解读一本书给我们的思考和反省。
愿我们每个人都能静下心来读一本书,享受读书带来的净土。
篇18: 读书使人进步心得体会
俗话说:读万卷书,行万里路。书能使人进步,同时,也能让人提高思想道德品质和个人的修养,它就像一把钥匙,开启人的智慧,启迪人的心灵。它是人类获得知识的海洋,也是人类进步的阶梯。可见,书是自己的朋友,也是自己的亲人,它能让人在读书的过程中享受快乐之感。
读书之法,在循序渐进,熟读而精思。这句话说明了读书的方法在于按照一定的步骤逐渐深入,一步步来,读熟之后再认真地去思考,而某些人在读书中不懂得技巧,而是盲目地去读,读完后也不明白书中的奥妙,这种形式的读法只能带来负面影响。读书就好比一只只蚕一样,它吃进去的是新鲜的桑叶,而吐出来的是比较细柔的蚕丝。这样,才能扩充自身的知识,使得自己的心灵得到净化,精神得以弘扬。
读书是一种休闲,是一种灵丹妙药,在情绪不好的时候,读书能够缓解自我的情绪,在情绪烦躁时,它能够让自我的情绪不再烦躁,随着读书变得心平气和。读书能填充自己的漏洞,读书能增加自己的信心和智慧,来丰富自己的大脑,增长知识,更是给了自己无穷的力量。
读书的人说话有条理,而不会信口雌黄地乱讲话,每一个结论会透过合理的推理得出,经常读书的人会思考问题,智商比较高,能提高对人性的认识,培养自信心,构成实践潜力。
假如读书给了你一双展翅飞翔的翅膀,那你就发奋勤读,学到书中丰富的知识,补充自己,让你有足够的灵感飞向蓝天去翱翔。因此,读书是知识的源泉,有它的伴侣和随性,让你的人生不再寂寞,充满欢乐。
篇19:读书使人进步高中作文
读书使人进步高中作文
名著阅读影响着我们的一生。那些叫做名著的都是经典,而只有经典才是经得起时间的考验的著作。名著阅读影响我们对生活的思考和对事物的态度,是很有必要坚持的。
读书,在某些人的潜意识中会觉得只是为了应付高考。其实不然,虽然高考是人生中最重要的一件大事,只有一次,但我们人生中面临的不仅仅只是高考,生活给我们许许多多的考验,没有充足的知识储备量,是难以面对未来世界的发展形势的。名著阅读能够培养一个高中生的理性思维能力,这是死板的做题去印刷别人的思考是不相一致的,书读的多了,面对身边的社会事件也会有不一样的思考,也同时让你更好的去了解这个社会的生活百态。时代是不断渐进的,高考所判定人才的标准也可能会有所不同,名著阅读会给你更多的时代启示,这是那些普通书籍所不能给予你的。名著阅读,让你更多的去了解社会现在发展的新常态,并不断的去刷新自我,拥有知识,并看到更大的世界,高考的自己加分,为高考后的自己铺上一道黄金大路。
常言道,“书读百遍其意自见”。大量的名著阅读能让你培养阅读速度和快速得到有效的信息,在高考上,分分秒秒都是极其重要的,需要你好好的去把握。每个考生阅读能力的悬殊,将会在最后的'结果上明显的呈现出来。假如你是个只会刷阅读不阅读的人,在高考上,你可能会比别人做题做得更慢,并且还没有效率,自然就有了¨慢半拍¨的难堪。据此,你可能会比别人更加没有胜算。所以,阅读名著书籍对于每个高中生来说,有着不可或缺的重要性。读书,使人不断进步。
读书,并不只是读书而已。在阅读名著书籍的这段时间,是充满了文化思想气息的。你可以读中国的名人名著,也可以读外国的名人名著。在阅读中,你能领略中外思想巨人的故事。也能激励自己要勤奋,要努力上进,为自己美好未来生活铺路。在困难时,你也会想起书中的某一个生活艰苦的人,你会发现你比他们要更幸福,眼前的困难是似乎显得更渺小,你才会更乐观地去战胜困难。就这样像他们一样坚持坚持,再坚持,再勇敢一点,在他们给我们的光亮下,在他们指引我们道路的方向,不断走去,然后你会不断强大起来。你会知道,在人生这条大路上,总会有大起大落,也很复杂,你会迷茫,也会无奈,但是慢慢的,你会习惯,并且更加宽容的去对待世间的不公平与复杂,你会有自己的个性与原则,坚持自我,并不断地刷新自我。读书,使人不断进步。
读书乃人生重要之事,它使你聪慧,它使你优雅,它使你坚强,它使你有远大志向,它使你不断进步。每个人都应该拥有一个纯粹的阅读之心,即使学业多繁重,也不能不阅读。所以,请抽出一点闲暇,去阅读吧!阅读名著使你进步!
篇20:读书使人进步高一作文
各位同学,各位老师,大家好,今天我给各位演讲的题目是:读书使人进步。
莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。我很爱读书,书很多很多,多到了摆满一书架子,使我读了还想读。大家知道凿壁借光的故事吗?我来给大家讲讲吧。
西汉时有一位经学家叫做匡衡,他小时候家境贫寒,没有办法读书。白天,他靠砍柴割草,换点粮食度日;晚上,他想读书,可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮,就在墙上动手凿个洞,引一点微弱的亮光。每天晚上,他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来,为了能读到更多的书,他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬,目的只有一个——希望读到更多的.书。同学们匡衡都这么努力的读书,那我们有什么理由不好好学习呢。
同学们,让我们好好读书,为祖国的发展增上一份力量吧。
我的演讲完毕,谢谢大家。
篇21:读书使人进步高三作文
书籍像是我的朋友,陪我度过了十几个春秋。它虽不会说话,但里面丰富的内容似乎赋予了它新的生命。在我开心时,翻开它,似乎心有灵犀,里面的内容与我此时的心情完全搭配,当我难过时,翻开它,让无形的忧愁与有形的字一起流走。
小时候我便开始读书,书桌成了我的天地,思绪在书中流淌。有时竟达到忘我的境界,就连饭都忘记了吃。这应该就是“手不释卷,废寝忘食”的诠释吧。
到初中后,即使面对繁重的学业,我依然坚持阅读。在书籍中我品尝到了三种味道,即酸、甜、苦。
读书酸——看着书中鲜活的人物,我相形见绌,他们有的满腹经纶,有的武艺超群。羡慕诸葛亮“未出茅庐,便知天下三分”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……读书,酸,夹杂着敬佩。
读书甜——很美好的结局,大家最后都幸福的生活在了一起。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福的生活,也是很美妙的一件事。读书,甜,令人心醉。
读书苦——合上书后,擦着眼泪,内心万分悲伤。为什么书中的男主角都要在打倒坏人之后倒下?心里边为结局伤心,边为精彩的剧情点赞。读书,苦,却回味无穷。
书籍给了我很大帮助。它在我遇到困难时给我力量,让我看到成功的希望;在我成功时给我忠告,让我戒骄戒躁,再创辉煌;在我悲伤时给我安慰,让我振奋精神,逐渐坚强。它不仅能提高了我的成绩,而且能教会了我做人的道理。
我已经习惯,在夜色来临之际,打开台灯,一页一页慢慢的享受读书的乐趣。与书籍在一起,我受益匪浅。
篇22:读书使人进步500字作文
(一)读书使人进步500字作文
前苏联伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”它的意思是说:读书是非常重要的。我喜欢这句名言,因为它使我深深地迷上了读书。
记得在我小学三年级的暑假里,爸爸从书店给我买回来一大堆书,有《白雪公主》、《格林童话》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……让我在暑假期间看。没想到,我随意拿了一本《三百六十五夜故事》一看,我就被书中的动人故事迷住了,其中:一只老鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学老鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了,我觉得乌鸦可笑又可爱,给我留下了深刻印象。
后来,20xx年的高考结束,爸爸问我:“你知道今年考大学的作文是什么?”我回答说:“不知道”爸爸告诉我:“是乌鸦老鹰的故事,根据故事自拟作文题。”接着,爸爸给我讲这个故事,爸爸还没有讲完,我就说:“最后牧羊人把乌鸦抓住了”。爸爸吃了一惊,问我:“你是怎么知道的?”我说:“我早就看过,是乌鸦不自量力”。我一边说一边去取书,给爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀连连称赞,说我爱读书,将来一定能成才。从那以后,我更爱看书了。看书多了,我的语言表达能力和作文水平都有了明显地提高,这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。
书籍,可以讲述许多有趣的故事,给我们展现丰富多彩的生活;书籍,可以打开灿烂多姿的知识宝库,引领我们走进辉煌的科学殿堂。书籍是智慧的矿藏,给我们强壮的营养,让我们领悟更多做人的道理。我爱读书,它是我永远的老师,是我最快乐的天使……
让我们好好的去读书吧,读书会让我们进步。
(二)读书使人进步500字作文
朋友,你喜欢读书吗?书拉近了时间的距离,缩短了时空的间隔;书,使你畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴你走向了理想的征途,引领我们成长,人生从此充满希望,充满幸福。
然而,在现实生活中,有人总不想读书,认为读书比吃药还苦。冬天起不了床,夏天又怕热,春天又打瞌睡,秋天正好出门玩。正所谓:春来不是读书天,夏日炎炎正好眠。于是,一生荒废,一事无成。
“书籍是人类进步的阶梯。“书籍让我们从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了我们沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“生活里没有书,就好像鸟儿没有翅膀。“约翰逊更直言不讳地宣告:“在读书与没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。“
在茫茫的书海之中,我们读过的书只不过是“沧海一粟。“我读过《钢铁是怎样炼成的》。结识了一位百折不挠的英雄--保尔柯察金,他的英勇行为让我感动,让我震惊。我在这本书上,知道了什么叫勇敢,什么叫坚强,什么叫奋斗。是这书教会了我这一切。作文
面对书海,我有一句名言需要告诉大家:读书百遍,其义自现。另外还有一句是:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。这说明,只要我们多读,就会有收获。这叫“开卷有益“。
举世闻名的物理学家阿基米德说过这样一句令人震惊的名言:“给我一根杠杆,给我一个支点,我可以把地球托起来。”那么,朋友,请把人生的杠杆,放在书的支点上,让它托起你远大的理想吧!
篇23:读书使人快乐,读书使人进步作文
读书使人快乐,读书使人进步作文
读书使人快乐,读书使人进步天润城小学一4班杨斯尧自从认识了书后,我成了书忠诚的“粉丝”,整天是“书不离手”,每天,我总要腾出时间看书,从小时的'连环画到现在的“十万个为什么”,我的书架上已经有好多本书了。我最快乐的事就是看书了。在学习上,因为常常看书,我语文的考试成绩总是名列前茅,就因为我常常看书缘故,几乎回回考第一哩!书,我的好朋友,在我有不认识的生字词时你帮了我;书,我的好朋友,在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我;书,我的好朋友,在我写作文时你给了我灵感……读书吧,书里有一个精彩的世界!篇24:读书使人进步作文600字
颜真卿曾经说过:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿这句话告诉我们要读书,如果年轻时不读书,那老了连后悔也来不及。我觉得一本自己喜欢的书读了它,就像在沙漠里喝上一口难得一见的清泉,就像在你饥肠辘辘的时候,突然出现的一碗可口的饭菜,那么的重要,那么的宝贵。
读书是一件多么无比愉快的事啊!你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。所以,我愿意自己呆在家里,一遍又一遍的读书。首先我会思考,故事中的人为什么要这样做,作家为什么要写这个故事,是因为自己也有同样的生活经历吗?我会在脑子里品味我最欣赏的一些片段,抄在我自己的小本子上,并问问自己为什么欣赏这些片段,而不是别的。我还会在读书的评语或推荐序,冰松中找到我以前生活忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者长什么样,他的生活是怎样的。
没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一批神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人生的真谛。只有读书,才能“下笔如有神”。
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