以下是小编精心整理的《中国古代神话故事》读后感一年级作文，本文共21篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“ldqsj”提供。
篇1：一年级《中国古代神话故事》读后感
学校图书室有许多书，我借了一本《中国神话故事》，读了让我，感触很深。
特别读了《盘古开天地》这个故事以后，我的心情更是不能平静;盘古是开辟天地的人，他在一个天地合拢的蛋壳里，没有空气，没有阳光，盘古觉得自己一点都不能动弹，于是，他抡起拳头使劲一砸，只听一声巨响，天地就慢慢分开了，课是他又怕天地再次合拢，就用自己的双手支撑着天，用双脚支撑着地，天地就慢慢发出了亮光，也就慢慢有了新鲜的空气。就这样，盘古撑了好久。
盘古累死了，他怕天地再次合拢，就用自己的身体化成了天地间的一切。
这虽然是一个神话故事，但是，盘古用身体化为天地间的万物的精神，还是深深感动着我。我觉得，我们不仅没有盘古那样的献身精神，而且我们一直在破坏着这个盘古用生命，用身体为我们创造的家园;我们在做些什么?到处垃圾遍地，到处污水横流;我们到处滥砍滥伐，森林被毁;我们到处滥开滥采，弄得地球千疮百孔，我们太不应该了!我想，我们应该努力保护好这个来之不易，绝无仅有，赖以生存的家园!
我要努力学习，为保护我们的家园尽一份力量。
篇2：《中国古代神话故事》读后感一年级作文
最近，我迷上了中国古代的神话故事，其中最令我着迷的有一篇，那就是著名的四大爱情故事之一——《白蛇传》。下面就让我来分析一下这部传说的人物色彩吧。
故事的女一号叫白素贞，又称白娘子，是一条蛇精。这你可别误会，她虽是蛇精，却不像葫芦娃里的蛇精，是个坏人。白娘子可不像她，白娘子十个好人，而且知恩图报。为了报答前世书生许仙的救命之恩，特修行一千年华为人形，并不怕困难地找到许仙报恩。这不禁让我非常佩服她有的一颗图报的心。这里面的反面角色是金山寺的老法海，此人古板枯燥，因为封建迷信太过而迷失了心智，不分妖的好坏、法海认为，只要是妖，就注定是没有感情的，是要被消灭的。于是，法海就使用了种.种手段想让许仙和白娘子分开。我看到这里，就不禁想质问一下法海，为什么世间的人和妖就一定不会有感情了呢?但最后，许仙和白素贞还是在一起了，许仙也被她的真情给打动了。真是一个完美的结局。
这个传说给我了一个深刻的道理：做事时不能总是那么死板，要先判断好事情是对是错，不能因事情中因素的本身而就去判断去解决。所以，我们一定不能像文中的法海一样去看人、看事。凡是一定要反复思考再去写结论。
这个故事“送”给我了这么大一个人生道理，情节又那么生动、引人入胜，文笔大方，故事的内容前无古人后无来者。可见作者的想象力是多么丰富多彩，让人身临其境。你说，我能不喜欢这个故事吗?
篇3：《中国古代神话故事》读后感一年级作文
我用这个暑假的部分时间，阅读了这本《中国神话故事》。
这是一本好书，这本书中不仅有各种各样的神话，还有一些历史故事和民间传说。这本书通过描写天地宇宙、人类起源、自然万物、生命探索、部族战争、劳动生活等不同方面的故事，颂扬了真善美，鞭挞了假恶丑，讴歌了善良、勤劳、智慧、勇敢、忠诚、顽强等崇高的品德，值得我们到书中去细细口味，学习这些值得我们学习的精神。这本书不仅教会了我们很多道理，还用上了许多优美的好词、好句、好段，对于有难度的词语加以注释，对于精彩的语句配以精准到位的批注以及评点，帮助读者无障碍的阅读。给我带来了美好的阅读体验。我非常喜欢这本书。教授杨合鸣对这本书进行了高度的评价：翻开此书，如同进入金谷之园，繁花似锦，美不胜收。阅读此书即可了解中外灿烂的文化，又可怡情励志，得到美的艺术享受。
不知不觉，寒假已经过去了一半，在剩下的时间里，我一定要多读点好书，多学点知识。
我想把这本书推荐给大家。
篇4：《中国古代寓言故事》读后感作文
中国源远流长的历史文化为我们留下了许许多多经典的、脍炙人口的寓言故事。寓言故事产生于民间，是古代劳动人民智慧结晶，是中华民族文化宝库中不可或缺的璀璨明珠。
在这个欢乐的暑假里，我读了《中国古代寓言故事》这本书。里面的故事虽然简短，但是每一个故事都蕴含着大道理，真可谓是“小故事，大道理”!
整本书有104个寓言故事，在这些故事里，有劝善惩恶的，给人积极的认识启迪。比如：《何待来年》劝人有错就改，不要借故推脱，明知故犯;《猩猩嗜酒》告诫我们不要贪婪不知满足;《蜈蚣自大》告诉我们不要骄傲自满，盲目轻敌，等等。
还有我最喜欢这本书中借物或借事寓人的故事。读过之后让我醍醐灌顶、茅塞顿开。比如书中讲述的《井底之蛙》的故事，阐明世界的广大，不可轻易地拘泥于自己狭小的见闻而自大。《杞人忧天》的故事说明了，如果把事物解释透彻，就能帮人解除忧虑。
这本书还有很多反面讽刺的故事。例如《揠苗助长》告诉我们做事情要遵循事物发展的客观规律，急于求成的行为是愚蠢的、荒唐可笑的;还有《郑人买履》的郑人，只愿意认准度量的尺寸，宁愿费神费力跑回家，也不愿意相信用自己的脚来试鞋，真是可笑。
当然还有像《纪昌学箭》、《薛谭学歌》、《关尹子教箭》等寓言故事，讲述了古人不同的学习方法和正确的学习态度。
阅读这本书，让我回味无穷，虽然有的故事很久远，但读起来仍然朗朗上口。这些故事的道理在当今社会依然在用，和我们生活息息相关，也带给我许多收获和启发。
篇5：《中国古代寓言故事》读后感作文
在这个假期我读了很多有意义的书，但是让我觉得最有意义的书还是这本《中国古代寓言故事》。
这本书收录了我国古代经典的寓言故事，每一篇故事的语言简洁明了、生动，非常幽默深刻地描绘了社会百态，揭示了人生哲理。阅读了这本书，使我在古人智慧的点拨下，避免了再犯这样或那样的错误。
前面我已经跟你们说过了这本书都是我国古代经典的寓言故事，那到底有哪些寓言故事呢?现在，我就来给你们说几个听听：有炳烛而学、后来居上、邻人献玉、庖丁解牛和塞翁失马等等。你们应该都不是很了解吧?而且，每个故事的道理都很好，它教会我们领悟做人、做事的道理，养成良好的行为习惯。
我非常喜欢这本书，这本书我差不多都看了3遍!功夫不负有心人，这一个暑假下来，我学到了不少的知识和道理，得到了不少收获。这真是一件令我非常开心的事，哦不，如果大家都读了这本书，应该都会非常的开心!谁不喜欢带着满满的快乐和满满的收获、知识去迎接下一个学期呢!
这就是我读完《中国古代寓言故事》的感想，你们听完我的介绍，是不是和我一样也会特别喜欢这本书呢?那就赶紧去读吧!
篇6：《中国古代寓言故事》读后感作文
今天我读了《中国古代寓言故事》中的《庖丁解牛》，生有感触。
故事是这样的：有个厨师为梁惠王卸牛。凡是他手碰到的、肩膀靠着的、脚踩着的、膝盖顶这个的地方，都发出响声。牛刀一进，骨肉分离，动作非常有节奏，姿态也非常优美。梁惠王问他为什么他的技术会达到这样的程度。厨师告诉梁惠王：“我刚开始卸牛的时候，看到的只是一头头具体的牛，而现在，，我只用心神同牛接触。我只顺着牛的牛身上的天然组织结构切，所以我的刀也不容易顿，已经用了之久了!碰到难办的地方，我也会很小心。”
生活中也向卸牛一样，碰到难办的事不能盲目地蛮干，因为这样只会导致“事倍功半”，甚至还会给自己帮倒忙，俗话说“知己知彼，百战不殆”，我们要做的就是要了解自己，了解对方，从而达到最好的效果，这样才会有“事半功倍”的效果。庖丁解牛的方法是要看到牛最容易切的地方，而不是去切骨头，而我们则是要找到一件是最容易办的途径，而不是盲目地去干。
放学了，我们回到家，第一件事是干什么呢?去写作业，看电视，还是玩电脑?我认为，最有效率的方法应该先写作业，因为人在晚上是会疲劳的，这样效率会大打折扣。我们与其先玩，再写作业写到很晚，第二天上课再打瞌睡，晚上又忙到很晚，天天如此,还不如先写作业，然后再玩，每天如此。形成一个良性循环后，就会觉得很轻松。
看了这么多，大家也应该知道了吧!凡事坚持是对的，但有些时候，我们也需要换一种方式来思考，思考了以后，在做决定，这样做出的决定也许会是最完美的。当然，碰到让你为难的麻烦事，也一定要想庖丁一样谨慎啊!
篇7：《中国古代寓言故事》读后感作文
暑假期间，我读了《中国古代寓言故事》这本书，从这本书中我知道了很多道理。每一个小故事都非常有意思，令我受益匪浅。比如说《何待来年》是劝人有错就改，不要借故推脱，明知故犯，《蜈蚣自大》告诉我们不要骄傲自满、盲目轻敌，《揠苗助长》告诉人们做事情要根据事物发展的客观规律，急于求成和违背客观规律的行为是愚蠢的，还有《郑人买履》里的郑人，只相信度量的尺寸，不用自己的脚来试鞋，不懂得灵活变通。
我最喜欢《滥竽充数》这个寓言故事。故事讲了一个叫南郭先生的人不会吹吹竽，却自先奋勇加入吹竽的队伍，进宫为齐宣王演奏。南郭先生混在乐队里装模作样的吹着竽，受到了齐宣王的赏赐，当齐宣王死后，他的儿子齐湣王不喜欢听合奏，而是让乐师一个一个地演奏。南郭先生知道自己终有一天会露馅，只好逃跑了。这个故事告诉我们，像南郭先生这样没有真材实学的人，只能蒙骗一时，弄虚作假，最终一定会露出马脚。
这个小故事也让我想到了平时的自己，老师让我们背诵课文时，我总是抱着侥幸心理，认为老师肯定不会提问自己，于是和南郭先生一样装模作样的混在同学们中间背诵，想要蒙混过关。当老师提问到自己时，结果背诵的十分不理想，背出上一句却想不出下一句。哎，这不和南郭先生一样吗?自欺欺人，是没有好结果的。希望所有的同学们，你们可不要学习我这个坏榜样。我们都不要做南郭先生那样的人。
读了《中国古代寓言故事》后我明白了很多道理，让我受益匪浅。
篇8：《中国古代寓言故事》读后感作文
最近，我读了一本书，书的名字叫《中国古代寓言故事》，这本书里有100多条古代寓言故事并且每个故事都蕴含着一个深刻的道理，我从书中学到了很多知识。
书中的故事可多了，有《扁鹊说病》，《东施效颦》、《对牛弹琴》、《匠石运斤》，《螳螂捕蛇》等，其中我最喜欢的一个故事叫《有志者事竟成》。
这个故事的内容是有个寺庙里而住着两个和尚，一个贫穷，一个富有。有一天穷和尚想到南海朝佛，学习更多的知识，他把想法告诉了富和尚，却受到了富和尚的嘲笑与蔑视，富和尚说自己早就有这个愿望，可仍觉得自己准备得不充分劝穷和尚打消这个念头吧!
穷和尚并没理会富和尚的话，仍然坚持上路了。第二年穷和尚从南海回来，并学到了不少知识，还带回几本经书。并把一路见闻讲给富和尚听。看到穷和尚学成归来，富和尚惭愧地低下头。
这个故事告诉我们如果一个人想要有所成就，就必须先立下志向，最重要的是能付出艰苦不懈的努力。这个故事让我想到自己暑假期学习轮滑的经历，刚学习了两天，因为摔了几跤，就不打算继续学习了，那我不和富和尚一样是个胆小鬼吗?还没开始练习，就认输了。我相信有志者，事意成，只要自己勤奋努力，就一定会成功。所以在我的认真练习下，最后我终于学会了轮滑。
这本书让我明白了许多道理，它就像是人生路上的一盏启明灯，照耀着前方的道路。以后我一定要多读书，读好书。
篇9：《希腊神话故事》读后感作文
《希腊神话故事》读后感作文
《希腊神话故事》读后感 在西方，对希腊神话了解的多寡，一向是衡量一个人受教育成都的标志。希腊神话早已成为整个西方文化不可分割的一部分，如果想撇开它而谈论西方文化，几乎是一件不可能的事，精读希腊神话之后，我才清楚了解如果你想真正的读懂西方，希腊神话是一门入门课和必修课。 我不得不惊叹希腊人惟妙惟肖的想象力，他们给每一座山，每一条河甚至一花一草一木都赋予了神的含义，他们长早了太阳神、月亮神、风神、花神、爱神......这些想象蕴含着浓浓的宗教味道如同神与神之间相对松散的关系，时间的车轮慢慢滚向宙斯主宰的奥林匹斯众神时期，12位主神以宙斯为核心，各司其职，整个天庭秩序井然，宛若人间的通知秩序，等到了英雄时代，人间的英雄闪亮登场了，他们成为了故事的主角。这些英雄由于有着神的血脉，因而有着不凡的品格，他们从事着人间的活动，有人的喜怒哀乐、善恶好憎，在纷争和角逐中展示着勇敢和睿智。在他们的故事里我读到了战争的血腥，也读到了和平的美好;读到了爱情的浪漫，也读到了背叛的残酷;读到了勇士的忠诚;也读到了人性的险恶...... 古希腊与中国、古罗马、古埃及并称为世界文明古国，读了《希腊神话故事》，我才知道自己之前对希腊的了解是多么浅薄，一个“古”字就饱含几千年的文化，而我之前对希腊的了解只不过是奥林匹克，希腊为人们创造出没的享受，它就像一篇蔚蓝色无边无际的海洋，它的一切一切都让你陶醉，它让你汲取做人的道理。希腊神话跟清楚地告诉我要善于分辨美与丑、善与恶，当然还有更多的.坚持不懈、顽强拼搏的精神还有知情图报、惩恶扬善的品质，它就像我人生旅途中一块重要的里程碑，越过它，我发现自己变得跟强了。 这是经历了30XX年锤炼的文学经典，是与《圣经》并重的西方文化起源，是认识古希腊乃至欧洲文化的必读书记，是无数文学和艺术活动的基本素材。它从传说进入歌咏，从歌咏进入故事，从故事进入戏剧，又演变成通行全希腊的史诗，征服了罗马人，征服了全世界，从此单身了“征服者被被征服者的文化征服”的惊叹!篇10：中国神话故事读后感作文
吸引我，是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义，让人读后感到舒畅万分。这样吧，我先来给大家讲一下其中一个《神农尝百草》的故事：上古时候，五谷和杂草长在一起，谁也分不清它们，当时人们只能靠打猎为生，如果有人生病了，也不懂如何医治，只能眼睁睁地看着病人死去。经历了许久年之后，有一个名叫神农的部落首领，带着他的众多手下去寻找治病救人的草药，在一座山上，发现了许多花草，但山又高又陡，没有人敢上去，虽然手下不断地劝阻神农放弃，但他却信心百倍地想登上山顶去采摘。经过了百般周折，神农终于爬到了山顶，而且亲自去品尝各种百草的味道。传说中他成仙了，后人又称他为炎帝。从故事中，我理解了万事开头难。
读后感的写作技巧
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
篇11：神话故事的读后感400字作文
自古以来中国这个历史悠久的国度有很多的历史神话，通过阅读中外神话，让我更加的喜欢上了中国这个美丽的国度。 这个故事讲的是：一个叫韦固的年轻人，16、7岁左右，尚未娶妻。有一天，这个年轻人到南城去办事，一天他办完事，在回客店的路上，他看到有一个白胡子老 人在月光下席地而坐，在他旁边则放着一个装满了红色绳子的大口袋。韦固很奇怪问老人看什么书。老人说看的是一本记载天下所有人的婚姻的书。韦固又问这些绳 子做什么的。老人说红绳的作用非比寻常。用来系夫妻的脚的，只要我用这些红绳系在他们脚下，他们一定能结为夫妻。韦固还没结婚，听说老人有这种本事，就请 求老人告诉他，今后谁会成为他的妻子。老人说这是天机，不可泄露。韦固再三求老人。老人这才告诉他，你的妻子现在才三岁，十四年之后才会嫁给你。你的妻子 就是客店北边那个卖菜的婆婆手里抱的小姑娘。韦固不相信，派了一个人去杀那个小姑娘。十四年之后，当韦固得知他现在的妻子就是十四年前那个小姑娘。韦固向 大家承认了错误。他的故事被传开后，人们就称那位老人为月下老人或月老。这就是整个故事的过程。
这个故事告诉我们：对待生活与命运的态度，应做到顺天应人、随遇而安。生活自有它的规律，命运也会得到转机。如果一意孤行，意气用事，难免碰壁。
篇12：神话故事的读后感初一作文
读了《希腊神话故事》这本书后，我知道这里面的人物有：大地女神盖亚、众神之王宙斯，还有晨光女神厄俄斯等等。
这本书主要讲了：在天地还未形成之前，整个宇宙处于一片浩渺无涯的黑暗之中。在这片黑暗之中，大地女神盖亚诞生了。大地女神又孕育出广阔无垠的天空和浩瀚无边的大海，因为天神乌拉诺斯法力雄厚，取得了统治权，娶了美丽善良的盖亚为妻子。他们一共有六儿六女，个个都是力大无穷的提坦巨神，他们又结合，生出了诸多神祗。盖亚又孕育出三个独目巨和三个百臂巨，这六个巨人力量很强大，没有谁能打败他们。乌拉诺斯很害怕，就不让他们出世。这让盖亚非常痛苦，她就鼓动六个儿子，推翻乌拉诺斯的统治，只有小儿子答应了。他用计谋打败了天神，小儿子就成了新的主宰。克洛斯怕自己会遭受跟父亲同样的命运——被自己的孩子推翻，因此将妻子瑞亚所生的孩子一一吞食。幸好瑞亚用计生下了宙斯。长大后的宙斯又联合兄弟姐妹以及那六个巨人，推翻了父亲的统治。
我喜欢文中的瑞亚和众神之王宙斯，因为瑞拉的前五个子女都被克洛诺斯吞食，然后就到一个叫“克里特岛”的地方把宙斯生下来，因为她不想最后一个孩子也被吞食掉，这体现出了伟大的母爱。而宙斯因为想要让父亲原谅他的哥哥和姐姐们，就想方设法表达对兄弟姐妹们的友谊之情。
我喜欢《希腊神话故事》这本书，我也要做一个像宙斯那样的人，心地善良的人。
篇13：神话故事西游记读后感250字作文
大家想一想，如果把这西游记整个故事颠倒过来那会是怎样的呢?
如来派师徒四人与八部天龙小白龙去东土 大唐去传教， 在一路上遇到了各种妖怪， 八戒和沙僧觉一个躲进了高老庄，一个钻进了流沙河只有悟空坚持正义一路斩妖除魔护送师傅东去传教。他们一路上经历了九九八十一次磨难，白龙马不幸重伤坠入山涧，孙悟空被压在了五 指山下，而唐僧却抛弃了孙悟空，孤身来 到长安，在长安传完教，被封为御弟，享受完荣华富贵，寿终正寝。就这样过了五百年，悟空终于从五指山下逃了出来，他大闹天空把天庭搅了个天翻地覆， 猪八戒化为人身，封为天蓬元帅 ，沙和尚封为大将，最后大家过上安宁的日子;孙悟空最终在花果山的山顶化作了一块石头……
读西游记有感
今天，我读了四大名著之一《西游记》。我最喜欢的是猪八戒。书中描写的猪八戒肥头大耳，一幅十足的呆子样，能吃能喝能睡，每当在故事中看到他，我都会笑个不停。
在第三十二回中，孙悟空让猪八戒去寻山，猪八戒没走出多远，就开始骂孙悟空晦气，妖怪不找他们，倒让自己去寻妖怪，然后就找了块石头开始睡大觉。谁知孙悟空跟着他呢，变成啄木鸟把他啄醒。猪八戒就编了个谎子，开始往回走。回去被孙悟空揭穿了，要打他，师傅替他求情，就没打。再去寻山时就疑神疑鬼的，看见什么都觉得是孙悟空。
每当我看那一段的时候，就觉得可笑，猪八戒他不好好寻山，却在那里睡大觉，我知道寻山也是为了师傅能平平安安过山，要是我就一定认认真真寻山，我看猪八戒是又懒又傻到一定程度了。而且他总说丧气话，作者刻画了一个活生生的笑星：能吃能喝能睡多疑的胖猪。
每当我看《西游记》时，也总会想起我犯懒的事，犯懒可不是个好毛病，我一定要抓紧时间改掉这个坏习惯，要不，它将会影响我的一生。
《西游记》是一本好书，我希望大家都来读。
读《西游记》有感
今年暑假我读了四大名著之一的《西游记》，认识了孙悟空的机智勇敢和幽默，猪八戒的胆小，沙僧的正直刚正，唐玄奘的心地善良。
本书前七回主要写了孙悟空的出生和大闹天宫的事。第八回至第十二回写的本书的第二主人公——玄奘法师，交代取经的缘由，第十三回一直到结束写的都是在路上遇到遇到妖魔鬼怪、西天取经的事。
虽然《西游记》是一部神话小说，但唐僧取经却是历史事实。唐太宗贞观元年，当时25岁的唐僧离开长安，到天竺(印度)游学，学习了五年后又回到了长安，带回来佛经657部，后来由唐僧口述在路上的经历，弟子记录成《大唐游记》十二卷。后来弟子慧立，彦琮写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，为玄奘的经历增加了许多神话色彩，后来吴承恩受到了《大唐大慈恩寺三藏法师传》的启发，创造出来更多神话的《西游记》。
总之，《西游记》是一部很值得我们去看的神话小说。
读《西游记》有感
今年暑假我读了四大名著之一的《西游记》，认识了孙悟空的机智勇敢和幽默，猪八戒的胆小，沙僧的正直刚正，唐玄奘的心地善良。
本书前七回主要写了孙悟空的出生和大闹天宫的事。第八回至第十二回写的本书的第二主人公——玄奘法师，交代取经的缘由，第十三回一直到结束写的都是在路上遇到遇到妖魔鬼怪、西天取经的事。
虽然《西游记》是一部神话小说，但唐僧取经却是历史事实。唐太宗贞观元年，当时25岁的唐僧离开长安，到天竺(印度)游学，学习了五年后又回到了长安，带回来佛经657部，后来由唐僧口述在路上的经历，弟子记录成《大唐游记》十二卷。后来弟子慧立，彦琮写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，为玄奘的经历增加了许多神话色彩，后来吴承恩受到了《大唐大慈恩寺三藏法师传》的启发，创造出来更多神话的《西游记》。
总之，《西游记》是一部很值得我们去看的神话小说。
篇14：《希腊神话故事》读后感小学作文
看过《古希腊神话故事大全集》其中的一篇后，我被深深的触动了。
这篇文章叫《普罗米修斯》，大概的内容我在这里介绍一下：普罗米修斯看到人类没有火使用的悲惨现状，决定盗取火种。可宙斯已派人在看守火种，又不能去抢，该怎么办呢……
他的弟弟知道这情况后，给他出了一个主意，普罗米修斯觉得非常不错。第二天，他找了一根长长的茴香枝，等阿波罗驾着烈焰熊熊的太阳车从空中驰过时，他将茴香枝伸到火焰里引着，然后举着燃烧的火种迅速降落到大地上。在那里，他用火种点燃了第一堆木柴，大火燃烧起来，火光直冲云霄，从此人类不用吃着生冷的食物，也不用再度过那一个个冰冷漫长的夜晚了。
宙斯知道后，把普罗米修斯锁在高加索山上，让他不得动弹，还放了一只神鹰每天啄食他的肝脏。可是为了人类，普罗米修斯忍受着难以描述的痛苦和折磨，没有向宙斯屈服。
普罗米修斯不惜牺牲自己而为了他人着想的这种精神很值得我们学习，在以后的生活和学习中，我们也要懂得去关爱别人，多为别人着想，要有奉献精神!
篇15：读后感一年级作文
今天晚上，我读了一本名叫《三十六计》的书。今天我读的是第七记“无中生有”。我就来为大家讲一讲吧！
在唐玄宗的时代，有个人名叫杨国忠，他率领将士们，死守雍丘。叛军来势汹汹，但每次都被杨国忠给击退。叛军用各种手段，想要让杨国忠投降，夺下雍丘。但杨国忠十分坚定，叛军们也拿他没办法，只能强势攻城。有些意志不坚定的将士说：“我们寡不敌众，与其做无谓的挣扎，还不如投降呢！””第二天，杨国忠把那几个退出的将领当场斩首，其他的将士们士气大振，表示出要坚决抵抗到底。
他们整整坚守了60多天，击退叛军300多次，可惜箭却不够啦。他绞尽脑汁，终于想出了一个办法，可以像诸葛亮一样，用稻草人来借箭。一个伸手不见五指的漆黑的夜晚，他们将这些稻草人放下来，叛军以为是士兵，于是一起放箭。瞬间天空中就好像搭起来一座箭桥。第二天，他们查了一下，竟然收到了10万支箭。此后，叛军知道那是稻草人，就不再放箭。杨国忠趁机放下500士兵，攻打叛军营地。成功将叛军驱逐。
我知道啦，做事只要不放弃，肯动脑筋，就能获得成功。
篇16：一年级读后感作文
我给大家讲一个故事，叫做《陶罐和铁罐》。
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。有一天，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场上。有一天一个人发现了陶罐，它说：“把我的兄弟也挖出去吧。”他们挖了挖没有挖到。
整个故事讲了我们的优点不能给别人比。
读了《陶罐和铁罐》这个故事，让我想到了每个人都有长处和短处，优点和缺点。我们大家要看到别人的长处，也要正视自己的短处，检讨自己的一举一动，彼此都能做到相互尊重，取长补短。
那么，这个世界才能够充满和谐，充满爱。
篇17：一年级读后感作文
今天我读了《龟兔赛跑》故事，这个故事主要讲的是一只乌龟和一只兔子赛跑而乌龟赢了的故事;我们不能像兔子一样在半路偷懒，应该像乌龟一样不断的向前走。
这个故事告诉人们做什么事情都要坚持到底，不能偷懒，才能不断的进步。
我读了《龟兔赛跑》，这个故事讲的是小乌龟和小白兔赛跑，骄傲的小白兔瞧不起乌龟，在赛跑的时候睡觉，被乌龟追上来，而小乌龟坚持不懈最后跑了第一名。
小白兔是因为骄傲所以才没有跑过小乌龟。这个故事告诉我们不能有一点成绩就骄傲，要虚心。
篇18：读后感一年级作文
我读了《笨狼的故事》这一本书，这一本书里面有很多人物，我最喜欢聪明兔，因为聪明兔很聪明。聪明兔的好朋友是笨狼，笨狼的敌人是棕小熊。只要笨狼遇上棕小熊而聪明兔又偏偏不在笨狼身边，那麻烦就大了。
我从这一本书里学到了很多很多的知识点和好词语好句子。当然，也有非常搞笑的地方，最搞笑的一句话能让我趴在地上哈哈大笑！而且，我不仅学到了好词语好句子，也在每一篇文章里学到了一个道理，所以我读完这本书知道什么事要在什么时候做，所以我非常希望我在书里学到的好词语好句子能在日常生活中活学活用。
从我看完书开始，我就慢慢地喜欢上了这一本书。事到如今，我只要一看见《笨狼的故事》这本书，我拿起书就看地滋滋有味，而且一看就是三、四个小时！
我数了一下，我一共学会了一、二、三、四、五……一百二十七个好词语和一、二、三、四、五……三十五个好句子呀！
我非常的感谢这一本书，因为它给我带来了无尽的幸福和无尽的开心快乐的时光！
篇19：读后感一年级作文
读后感（原创一年级）作文
这个故事想必大家都听过，从前，有一个财主，他看见一个很漂亮的房子，总共有三层，尤其是第三层，金碧辉煌，碧色的琉璃瓦、朱红的栏杆、飞翘的檐角、还悬着金质的铃铛，更显气派。财主越看就越喜欢，也想要一个这样的`房子。
于是，财主请来了最好的工匠来造房。开工的时候，工人们准备挖地基，财主说不要挖地基，只要最漂亮的第三层。工人们为难了，最终财主还是没有得到第三层。我感到非常好笑，不挖地基，不建第一层第二层，怎能建出第三层呢？凡事都要打好基础，否则，是做不好事情的。读后感（原创一年级）作文200字小学生作文（中国大学网）
篇20：高中生寒假读后感作文：中国神话故事
高中生寒假读后感作文：中国神话故事
我们生活中有许许多多的事情需要完成。但要做好每一件事，光靠我们自己的雄心壮志是不够的。《中国神话故事》中有一个关于大禹治水的传说，这个故事使我深受启发。
传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领开会，征求治水并平息水害的方案。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被尧帝放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法，就是利用水自高向低流的自然规律，顺地形把堵塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王，并被人们称为“神禹”而传颂于后世。
在大禹治水的过程中，留下了许多感人的事迹。相传他借助自己发明的原始测量工具——准绳和规矩，走遍大河上下，用神斧劈开龙门，凿通积石山和青铜峡，使河水畅通无阻。他治水居外，三过家门而不入，连自己刚出生的孩子都没工夫去爱抚，不畏艰苦，身先士卒，腿上的汗毛都在劳动中被磨光了。他是中国历史上第一位成功地治理黄河水患的治水英雄。
大禹治水之所以能够成功是因为他能够吸取先人成功的经验和失败的教训，善于动脑，发现、总结并利用自然规律，不畏艰难险阻、身先士卒，努力工作。他的丰功伟绩数千年来被后世传唱。大禹治水不仅仅是一种历史的现象和历史的功绩，它重要的是留给后人最最宝贵的精神与财富。大禹治水是这样，我们日常生活中的小事又何尝不是如此呢?
我很喜欢游泳。以前，我还没有学就下水自己练习，可是怎么练也练不会。于是，我去报了一个游泳班。老师教了我们正确的动作后，我便认真的思考老师教的每一个动作细节。仔细琢磨并努力练习，训练时从不休息，认真总结以前失败的教训，最终在第4天学会了蛙泳，成为本次训练班上第一个成功的学员。
我们要学习大禹治水的精神，善于总结经验教训，充分发挥自己的聪明才智，善于观察、发现、总结规律，坚持不懈、大公无私、为实现自己的目标而努力忘我的工作。只有这样才能做好生活中的每一件事。让我们运用智慧与汗水，去解决生活中、学习中的各种“狡猾”的困难吧!
篇21：一年级优秀读后感作文
今天是阅读日，我读了一本书《一年级的小蜜瓜》，作者是商晓娜，是明天出版社出版的。这是一本首部专为一年级男生量身创作的幼年小说。这本书的目录一共有31个章节，主要讲的是小蜜瓜九月发生的重要事情。
我今天读的是第一章节“事情最多的一天”。讲的是小蜜瓜在开学第一天发生的大事情，第一件大事是认识从家到学校的路；第二件大事情是了解校园；第三件大事情是发了新课本；还有排队、排座位、训练走步、训练坐姿等事情。开学第一天心兰老师表扬了小蜜瓜思维开阔，因为小蜜瓜注意观察，用图形来分清男女厕所。小蜜瓜的大名叫王世泽，小名叫小蜜瓜。小蜜瓜放学后，跟老师、同学、教室、学校、黑板、粉笔、书桌、椅子、厕所都说再见了。
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