下面是小编为大家整理的初一以写人为的作文，本文共12篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!本文原稿由网友“木加风”提供。
篇1：以写人为话题作文
我是一个“幼儿园的小男孩”长的不高但是只有1米33左右，今年13岁，在环南路提升小学学生读书，非常喜欢调皮，所以我们同学们学习都给我起了个外号叫“小老鼠”。哎！没办法，谁叫我个子长不高呢。我有一头乌黑发亮的头发，额头下一双浓眉，一双明亮的眼睛，一个笔直的鼻子，这鼻子不是普通的什么东西吃出来的味道都能闻出来，当然，下面的嘴也是“无敌”的江阴小吃和小吃已经吃遍了，马蹄脆。刮胡子油饼是不可能的。
虽然我喜欢吃有什么技巧，但是我的父母总是把我当成“佛”雕像至于衣来伸手饭来张口，从小曾经是“小皇帝”，经常挑起“玩”妈妈和爸爸。无论我多么一个调皮，爸爸没有妈妈这些都让着我，都以为我还小，所以才养成我的桀骜不逊。
这就是我，你愿意做我的朋友吗？我是一个“幼儿园男孩”永远天真！
篇2：以写人为话题作文
我有一个表姐，她有一张瓜子脸，一双大眼睛，浓浓的八字眉，高挺的鼻梁，再加上一张能说会道的嘴，这是我的表姐。
她很喜欢学习唱歌，有一次她和朋友可以一起去唱歌，和朋友进行比赛。她一个人把和她自己有这方面同样一个爱好的朋友我们打败了。我的表姐真的好厉害的，我真的好佩服她的。
我表哥非常喜欢读书。有一次，我和我的表弟去她朋友家玩与我的表弟看到这本书，它帮助自己津津有味的样子，我就不多说了，你就会知道，我的表姐看见了晚上，但我的妈妈来找我，我的表弟肯定不会回去。我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了，所以我表姐这样就把她省下来的零花钱她都是我们自己企业都不舍得用的用来研究给我买文具生活用品。
这是我的表妹，一个喜欢唱歌和读书的好妹妹。
篇3：以写人为话题作文
今天，我给大家介绍一下我的小伙伴，她叫胡睿瑶。
她长得娇小玲珑。白白的脸蛋上嵌着一双水汪汪的眼睛，一看就是个聪明伶俐的小姑娘。因为她非常文静，就像一只温顺可爱的小猫咪，所以我们亲切地喊她——胡猫。
叮铃铃，下课铃一响，同学们一个个就像离弦的箭一样冲出座位。教室里立刻沸腾了起来：有的在玩“石头、剪刀、布”的游戏，有的在玩丢沙包;还有的在大声歌唱……整个教室顿时炸开了锅。我想和胡猫一起玩丢沙包的游戏，“咦?胡猫在干嘛呢?”我走近一看，原来，她正在聚精会神地看着书呢!不管别人怎么闹翻天，她都专心致志地看着书，整个人完全沉浸在书的海洋之中。“哦!难怪她作文写得那么好!我也要像她一样，多读书!”我羞愧地想着，把沙包轻轻地放进了书包中，坐到座位上，学着胡猫的样子，认真地读起书来……
这就是我可爱的小伙伴，胡睿瑶，她也是我的小老师!你们大家喜欢吗?有一个这样的好伙伴，我感到无比自豪!
篇4：以写人为话题作文
妈妈，从小到大你一直陪伴在我身边，你看着我欢笑，看着我哭泣，看着我一天天长大。与你同行，我收获了许多。
与你同行，我感受到了幸福的味道。我上三年级时，有一次考试得了全班第一。放学了，我抓着试卷，脱缰的野马一般朝家里狂奔。你看到试卷后，脸上绽开了一朵美丽的花，兴高采烈地带我去吃麦当劳。我点了一大堆好吃的，你看着正在狼吞虎咽的我，欣慰地笑了。
与你同行，我学会了坚强。十岁那年的一个秋日，你带我去爬山。那山比不得平坦的马路，爬到一半时，我累得满头大汗。不巧的是，一块石头绊倒了我，脚扭了。我哭着说：“不爬了，不爬了，我要回家！”你蹲下来，语重心长地对我说：“这只是一座小小的山而已，今后我们人生的路还好长好长，有比这还高的山，有大江大河，你每次都喊着要回家吗？”你一抬手，指着不远处一株盛开的野百合，对我说：“你看这孤野的山谷里，它就扎根在这冷硬的石缝里，没有遮拦，没有养料，可是你发现没有，它比温室里的'花开得还要娇艳！”泪光中，我看见了那美丽的影子。我点点头，抹掉泪水，爬起来继续向上爬。与你同行，我懂得了诚实。那一天放学后，我在操场上捡到了一元钱，忐忑不安地把它装进了兜里。哪知道，你很快就发现了这一块钱，问我钱是从哪里来的。我吞吞吐吐地说是爸爸给的。终于，你从我慌张的神色里看出了破绽，操起一个大大的衣架向我走来——那种痛啊，深深地刻进了我骨子里！我牢牢地记住了，做人要诚实，不能贪图小便宜。
啊，妈妈，你像一个辛勤的园丁，你给我浇水、施肥，也替我修剪掉身上不健康的枝枝丫丫。与你同行，真好！
评价：这篇文章小作者思路清晰，与你同行，实则是在表达妈妈在自己人生路上教给自己许许多多的东西。本文采用第二人称，亲切自然，充分表达了自己对妈妈的感激之情。
篇5：初一以引路人为题作文
时光荏苒，谢老师您还好吗?是您给了我学习的自信;是您给了我生活的快乐;是您，是您一步步引导着我的思路，你就是我的“引路人”。您的音容笑貌，您的举手投足，我永远地深埋在我的心底……
和您在一起的生活是我至此至终难以忘却的;那时候的生活就似在反复地尝透“五味瓶”;屈人掉眼泪的“酸”，逗人乐开花的“甜”;哑巴吃黄连的“苦”，嫉妒火燃烧的“辣”。正所谓五味俱全，吾必尝酸甜苦辣也。
我的成绩老是偏离理想的轨道，那时候我成绩的顺口溜也就是“小考好摔交，大考挨核弹”。考试这词往往会使我大死机，我对学习是完全失去了信心，是自己太不争气了。但您竟把学劲消失得灰溜溜的我调到中间的第一个座位，还对着我说“失败乃成功之母，只要你肯用功，必能见彩虹。”我望着您的脸，阳光下，您的眼镜照耀出希望之光，您显得多么和善可佳，这使我不再失去了信心，您帮我“拾回”了丢失已久的课本。即使小考老是不理想，可我铭记谢老师的话，决不气馁，不知道过了多久，我的成绩才明显有大大的提高——酸不过如此，我将不怕受挫，酸而有味，值得。
酸后的生活是甜的。期中考试过后，我的心情如锋刀掉心上，是忐忑不安。谢老师走进教室，所有的同学都停止了谈话，拿出课本坐好来。您微微而笑，我灵机一来，试探着问：“谢老师，是不是我们考得很‘差’?”“差?”老师惊讶，“你们考得全年级第一呀。”“哦!呀!啊?”全班同学发出疑问。您见我们呆木若鸡，不由自主地慷慨一笑，但又收敛回来。“你们这班呆子呀，我来读读成绩吧。”“……全年级第二是196。5分曹羊粉……”“哇哈哈……哈哈。”全班哄堂大笑。“老师你读错了!”我生气，因为莫名被变卖粉的了，但又很开心。“呀!读错了，对不起呀，再读过一次。”您带着点歉意。我们当场全晕，“不用再读过了，往下吧。”同学苦笑着说。下课时候，朋友都来祝贺我考得好成绩，这可是酸后甜，甜到心底。
甜后是苦，离期末考试还有两个月。虽说时间还不算紧张，但为了保持我的'成绩，我要做大量的习题，可我老是南辕北辙找不着学习方法，糊涂地学，晕死自己。您发现了我没学习方法，你便老在体育课把我和一些成绩平平的留下，一起做数学题目。我很想去上体育课，可无法脱身，“谢老师，能否……”话被打断了，“数学题目做完再说。”您的眼睛闪出坚决的光，我知道姜是老的辣，只得乖乖写完题目。每次写完题目，您改分总能帮我找到学习的方法，这使我不会迷失方向，但回到家必须抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外”，科科都有作业;晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。但苦尽甘来麻，我的成绩如坚石般，都要感谢您——谢老师。
酸后是甜，那甜后是苦，苦后是辣。那一次真的使我受益非浅;有一次，一位同学在与另一个同学在追赶泼水，正好泼到了我的身上，这火上浇“水”等于越浇越旺。我气得脸红耳赤，拿着自己水瓶问罪。“你把水泼到我身上了!快道歉!”“道歉?道你个头!”那同学蛮横地说，我拿着水瓶打开盖子洒了他一身，“这叫以牙还牙!”那同学恼羞成怒，我怒目相视，那便造成了随后的“水战”。正当战况最激烈时候，您拨开人群阻止了我们，你看到我们淋漓不已的样子，勃然变色：“你们这叫什么?同学之间难道就没有一点宽容?组长也是，你也乱套了吗?”我咬牙切齿，心里辣味无比，只想着您会告诉家长，可我想错了，您只带我到了教室里。教室里空无一人，我艴然不悦。您深呼吸平静了心情说：“奉承你是害你，批评你是为你好，你有错不认错，难免再犯错;同学之间必会有许多些摩擦，但每一次的摩擦都大动甘心，那后果必不堪设想。”谢老师样子很沉思，此时，我的不公思想早已无影无踪。“你知道忍字的结构吗?”您严肃地问我。我思索一下，“上是‘刀刃’的刃，下是心。”我疑惑了，谢老师问这干什么?“那就对了，刀刃悬在心的上面，是割痛，但还能忍着，我送你个‘忍’字，希望你铭记此字。”我听后茅塞顿开，“谢老师，我会记住的。”那次，我在老师的面前和那同学握手言和，矛盾呢?它早在您高尚的品质下逃之怏怏了。辣味真是辣，但它辣得太值了。
和您再一起的日子里，我尝透了“五味瓶”那其中的酸甜苦辣，浸透了您的教育与您的关怀。毕业之将季，您是我难以割舍的老师，我敬爱您。您循循善诱，您和蔼可亲，您教学有方，您是我的“引路人”，您教了我，一分耕耘，就有一分收获。以真挚诚恳的态度待人……
一日为师，终身为“父”，在美好婵娟之下，勾起我对您深深地思念，谢老师，我今生今世怎么能忘却你呢?
篇6：初一以引路人为题作文
原先我对数学既不喜欢，也不讨厌。认为它不过是一堆硬邦邦的数字，一堆冷冰冰的数据;既不像语文那样美丽动人，也不像体育那样充满活力。自己只是在老师的强制下学着、学着。听说有特级教师要来给我们上课，我非常兴奋，不知道特级老师上课是啥样滋味，心里默默地期待着。有幸的是我听到了特级教师——杨老师的课，而且我对数学的感觉有了连我自己都无法相信的改变：原来，数学也是美丽的、有用的。
杨老师的课充满智慧和情趣。课堂上，他给我们讲了这样一道题：“一位教授在给7个研究生辅导时，跟他的学生说：假如我是船长，船宽9米，长18米，船上坐了50人，载了5000千克的货物，请问船长几岁?”一看到这题我们都在想：这些数字算不出来船长的岁数啊!老师葫芦里卖的是什么药?一连串的问题在我脑子里打转。老师叫了好几个同学回答，站起来的人一脸迷茫。
突然，我想到了，老师是不是在摆迷魂阵，那些数字是不起作用的;他是要我们“拐个弯”吧!于是，我马上站起来说：“题目中有‘假如我是船长’，那教授的年龄就是船长的年龄。”杨老师微笑了，竖起大拇指说：“Ok!”哇!全班就只有我一人答对了!我多么兴奋啊!当时，一股滚烫的血液在我全身流淌，我开始觉得原来数学也能释放出奇光异彩。杨老师还告诉我们：在解决数学问题时，不要被表面现象所迷惑，要抓住它的本质。这样，再难的问题也能解决。
不知不觉中，一节课的时光飞快地溜走了。虽说这只是一节课，但它却让我改变了对数学的看法。而杨老师，他告诉我们的道理也让我终身受益，他是我成长道路上的引路人!
篇7：写人为话题初一作文500字
谁一直在默默无闻地批改成群结队的家庭作业？谁在为明天深夜的课做准备？是谁给了我们知识，告诉我们作为人类的真相？是谁把雨水洒在地上的？谁大力培育幼苗？这些都是老师。老师如醇酒，浓烈易醉；老师如花，香而雅；老师如秋雨，细腻而充满诗意；老师如寒冬梅花，清爽而骄傲地站起来。老师，你是美丽的耕耘者，美丽的播种者。是你用美丽的阳光，用美丽的雨露滋润，我们的心才是绿草，花儿像锦！
老师，您是我们是来回报您对我们付出如此的不同！如果像堆积劳动力长城一名教师，他们用洗汗水筑长城风一块砖。老师的话，这样的人，像长城始建，与你给我们一点点......如盛开的花，果的成熟忙碌，静静地挂叶知识的麻烦绿色！你就像一个烛光虽然微弱的影子，但它点燃了每一个人;你像一个石阶，帮助我们一步一步地达到学习的顶峰。啊，老师，你的精神，我永远不会忘记！你的爱，太阳一般温暖，春天一般温暖，清泉一般甘甜。你的爱比父亲更严重，比母爱更细腻，比爱情更纯洁。你的爱，是世界上最伟大的，干净的。
在鲜花盛开的春天，我想把它们变成灿烂的阳光，给你增添一些光彩。在那个炎热的夏天，我想为你把它变成一个遮阳伞来遮住炎热的太阳。
老师的爱是无穷无尽的、一丝不苟的。老师的爱是彩色粉笔，把颜色添加到黑色的土地上；它是甜的雨水，滋养地球；它是温暖的太阳，使幼苗茂盛；它是吹着我们年轻的心的新鲜春风。伟大的人类灵魂工程师！
篇8：关于写人为话题初一作文500字
我的妹妹今年刚满三岁，可爱极了!
她的可爱，是因为她长得漂亮，圆圆的小脸，大大的眼睛，矮矮胖胖、白白净净的，最搞笑的是她的一头短发，每次出去，虽然穿的是女孩子的衣服，但是总是听人家叫她“小帅哥”“小弟弟”，害得妈妈老是跟人家解释：“不好意思，我们这个是小美女啊!”
她的可爱，是因为她多变的性格，除了她长得像男孩子，性格更像男孩子呢，每次都不好好走路，都是一蹦一跳，连跑带跳的，这不，老是摔跤，身上都是伤疤，今天不是腿伤了，就是胳膊破皮了，更搞笑的是，每次摔哭了，你只要转移她的注意力，比方说：“你看那朵花，怎么这么漂亮啊!”或者是：“听，是不是小鸟的声音啊!”每次，妹妹都会立即停住哭声，听话的去观察花，去寻找鸟，不一会儿就会哈哈大笑，早就不知道疼了呢!
她的可爱，是因为她心思细腻，观察力特别强，当她还刚刚会走路的时侯，才一岁多一点点吧，家里来了客人，大家都聊得很开心，这时，刚洗完澡出来的妹妹，不声不响地在客人面前轻轻地放上一双拖鞋，当时大伙都惊呆了，因为大家都没有注意刚来的客人还是光着脚在我们家的地板上的，还有一次，爷爷在客厅睡午觉，小小的妹妹还不够爬上床的高度，就央求奶奶给她拿枕头，奶奶一脸疑惑，原来，她是拿给爷爷的——爷爷睡在沙发上没有枕头!
她的可爱，是因为心地善良，老是为大家着想，每天晚上妈妈准备好了水果，妹妹都会在书房面前轻声地叫道：“姐姐，吃水果了!”她总是把大留给我们，小的留给自己，妈妈给她冲牛奶的时候，她也不会忘了我：“姐姐，你要喝牛奶吗?”每次看到妹妹这么懂事，我的心里都是暖暖的，特别感动!
篇9：关于写人为话题初一作文600字
清早的晨曦柔美地缠绕在枝头。立秋，瑟瑟，鸟叽啾几声，便被寒意刹住了口。
踏进校园，漫步小径，眼前的，是怎样的美好啊：小桥流水，庭院楼阁，书香与花香交织，沁在薄雾里，淡淡的，却令人心醉。拐角处，出现了您的身影——周老师，今秋开始，您与我之间，注定有了不平凡的交集。
弯弯的眉，微眯的眼，上翘的唇，浅笑着，您走来，发丝间翩飞着的是一只浅红的蝴蝶。一袭长群，飘逸着，掠过一缕幽香。隐约望见您乌发中掺着的银白，它们是历史，是沧桑，却更衬托出您的可敬、可爱了。您随意地挽起我的肩，带我走进七(6)班的教室。
上课铃响时，正是窗外天空放晴之际。俏皮幽默的语言如流水般拂过。您说着，我们便笑着，听着。那几天的我们格外认真。每每您叫同学回答问题，不管正确与否，您总是在他回答完毕后给予一个笑容，一个赞美。微风吹进教室，每个人的心便都是暖暖的。
印象中，您总是温和的，偶尔发怒的时候，也是眉眼含笑的嗔骂着，眼眸深处那一汪潭水似乎包含不尽对我们的爱。被训之人，悔悟地连连点头。下次，果真不敢再犯。
一次，在去食堂的路上。您轻揽我的腰，笑问：“从南通来海安上学，适应吗?听得懂海安话吗?”我害羞地点点头，言语支支吾吾。您笑了，是春风般的温暖。爱宛如花蕾初绽，如波环散漫，在我心中荡漾。鸟在唱，水在流，花在开，叶在舞，那么平凡，却是含着一抹情的，处处都是一脸烂漫。
纵使初中三年的学习，波涛太大，困难太多，那一抹的笑容却足以使我劈风斩浪，驶向梦幻的彼岸。希望能和您——亲爱的摆渡人，笑着一起走过。
篇10：关于写人为题初一作文600字
她，矮矮的个儿、白白的脸、细长细长的眉毛下面，长着一双不大不小的眼睛，樱桃小嘴笑起来，甜甜的，很有亲切感。她就是我亲爱的妈妈。
我的妈妈有两个特点：一是个头小，可谓小巧玲珑，典型江南女子的身材。虽然她个子不高，但我能感觉从她矮小身材里爆发出来的强大力量，这种力量时时保护着我，让我不受委屈，让我茁壮成长。记得一个冬天的傍晚，狂风夹着雪粒，打在屋檐上“辟辟叭叭”地响，我正寄宿的地方跟同学一起玩。心想：“这么冷的天，妈妈应该不会带我治眼睛了吧”。可妈妈下班后仍然坐了一个多小时的公车，从河东来到河西。当我见到妈妈时，她显得很憔悴，两鬓的头发零乱地散落着，脸和鼻子也被风吹得通红通红的。我拉着妈妈冰冷的手说：“这么冷的天就不去了吧，少治一次应该也没关系。”可妈妈说：“你正是治疗的关健时刻，一次也不能落下，凡事要坚持啊!”妈妈的话就象一剂强心针打在我身上，我顿时感觉不那么冷了，跟着妈妈消失在雨夜……从此以后，每当我遇到困难想退缩的时候，就想起了妈妈的话，坚持就是胜利!我的视力也是在这种坚持下，从0.1改写成1.0!
妈妈的另一个特点就是显年轻。有一次我和妈妈在小区里散步，见到几个同龄人在玩红绿灯的游戏。我很想玩，可又苦于没有一个不认识的人，不好意思加入进去。妈妈看出了我的心思，就站出来高举起手说：“我来玩!”小朋友们见有个大人也想玩，显得更兴奋了。我见妈妈一会儿抿着嘴不出声，一会儿踮着脚悄悄走，一会儿呵呵呵地拍手笑，一会儿又紧闭着眼装瞎子抓人……不知不觉，我也加入了他们，跟他们打成了一片。围观的人都说妈妈太年轻，不像是我的妈妈，肯定是保养得好。妈妈说：“良好的心态，才是最好的保养品!”这就是我的妈妈，一个年轻、善良、坚强的妈妈!
篇11：关于写人为话题初一作文600字
我有一个好朋友叫张西川，他今年13岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神.脸有点方，眉毛稍浅，有点高鼻梁，水灵灵的大眼睛配上一个大嘴。
我们是在兴趣班认识的，我们学的是电子琴，当时我还是入门。有一次，我有一个曲子练不过去。他见了就教我怎么弹，待到我会了，他才罢休。我当时很感激，便问他名字，他说他叫张西川。我们就是朋友了.他的表情很丰富，每次讲笑话加上他的表情就更好笑。他说一天有24小时，人要学会24种笑。我很困惑，想只有他这样的人才会吧。谁知他把24种笑说了出来，其中我记得有大笑，微笑，奸笑，苦笑，偷笑……当他说最后一个250的笑时，我很惊讶，因为他说这句话时还在笑。他还是一个很“作”的人，我常提醒他不作不死，可他就是不听。就拿他的一次英雄事迹来说吧：当时我们在院内溜达着玩，见到了一堆箱子，箱子是空的。可能是别人暂时堆这里的，张西川见了遍笑了起来。我忽然觉得有不好预感，于是想拦住他。可没等我拦住他，他就堆起一个箱子，一下跳过去，成功。就他这人，一旦成功就一直来。不知道见好就收。于是，又推起一层跳了过去，这是第二层，他也照样成功。他又要堆一层，我赶紧制止他，因为他跳第二层时就差点绊倒。他非不听，只见他来一个助跑，嘴里还喊着“哥要挑战世界纪录”。预料之中，画面太美我不敢看。他怎么了?我只想说一句:“不听我言，吃亏在眼前.”连人带箱子华丽丽的一摔，我想他应该摔疼了。但是他站起来还在笑，我觉得这才是250的笑。还幸亏这箱子是空的，要是里面装着东西。他还能站起来笑?这就是我的好朋友。
初一作文关于写人为话题600字大全
篇12：以写人为话题的作文
以写人为话题的作文
我陪伴了他很久，看着他女神送他东西时的开心的模样，我也变得开心起来，我不会让他伤心，因为那样会让我心痛，只要看见他，我一切的痛都不算什么了。
我爱的那个人他1米84，体重140，生日11月06号，穿42码的鞋。他是一名练体生，可是他并不黑，相比之下比我白，圆形脸，鼻子上还带着一副半边框的金丝眼镜，头发也不似别人的`平头，他的头发让他给人一种乖巧的感觉，我喜欢他的笑容，他的笑容干净整洁，像是你照进我黑暗中阳光，白白的牙齿，白白的皮肤，弯弯的眼睛，让人容易生出好感来，我爱他的一切。
我和他正式认识是在班级，刚上高一老师给分配座位，他坐在我的对桌，然后我知道了他叫什么，可巧的是我们两个的中考分数一样高，在后来我发现刚开始我在3队时他和我一个队，我分到八队时他还是和我一个队，在我刚知道这些的时候，我特别的惊讶，因为我从不知道世界上还有这么凑巧的事，因此我便开始关注他了。
我本身是一个害羞的人，我一直默默地关注他，我伪装的特别好，好到同学从来都认为我俩是那种平平淡淡的朋友，只有我自己才知道我们天莫名其妙的傻笑是为了什么；直到有一天因为越野和两个朋友打了一个赌：如果谁跑了后两名（总共我们三个）谁就向班级同学告白，为时一个星期，因为我知道自己会输，所以我爽快的答应了。越野结束后我追了他一个星期，在最后一天时，他向我说；我们俩不合适，他有喜欢的人。那天我感受到了什么叫做心在抽搐的疼，可我没有哭，因为我不想让他愧疚，我不想让他看到我脆弱的一面，更不想给他带去任何麻烦。我强颜欢笑，只有我自己才知道那是怎样的一种窒息的痛。
我只想陪着他，我舍不得让他皱眉，我喜欢他笑，那样让我感觉到整个世界都是那么的美好。我在努力赶上他，我一个月瘦了十斤，每天早晨好好吃饭，中午吃少量的菜，晚上不吃饭。他是我十多年来第一个爱的人，第一个放在心中的人，我想一直一直陪着他，在他痛苦的时候我陪他一起痛，在他开心的时候，我在背后看着他乐，在他努力的时候我陪他一起奋斗，不因为什么，只是因为我爱他。
我想一直陪伴他，我可以面对一切困难，我不敢面对他的皱眉；我敢勇敢的改变自我，却害怕他满眼失望。或许我哭得撕心裂肺，却不敌他女神的微微皱眉。我陪你度过这三年高中，我爱的那个人。
