以下是小编为大家收集的记一位最好的老师作文700字,本文共21篇,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“齐儿”提供。
篇1:最好的老师作文700字
在人生的旅途中,有许许多多的老师,他们不一定是学校的老师,也可以是生活中的老师。
记得有一年冬天,一个阳光明媚的早晨,我奉母亲大人的命令去菜市场买菜。正当我在使用“老妈版金牌讲价法”与一位“超高级选手”老爷爷为一个质量不错但开价太高的大白萝卜而讲价时,身后一个苍老又夹杂着乡音的普通话突然响起:“孩子,到我这儿来买吧!”我转过身去,发现背后不知不觉的多了一个地摊,刚才那段不标准的普通话就是从那坐在摊旁小木椅上的老奶奶发出来的。我来到她摊前,发现她卖的菜质量极好——青菜碧绿碧绿,萝卜硕大无比,土豆油光发亮……一看就让人食欲大增。我见了连忙问:“奶奶,您这白萝卜几块一斤那?”老奶奶回答:“不贵,八毛钱。”我看价钱合理,便进一步问:“那该挑哪种白萝卜最好呢?”那位老奶奶见我好学,于是便耐心对我地讲解道:“色泽嫩白的白萝卜一般都很新鲜,而且要挑有重量的,轻的没水分……”,甚至还教我认识了一些市场上少见的菜。不知不觉中,我学到了不少知识。
她向我推荐了她种的番茄:“我种的番茄的种子是我的一个朋友送我的高档番茄种子,它可以抗癌防癌,多吃还可以防衰老……”我听了直流口水,对她说:“那帮我称一斤吧!”她还说:“只要你有时间,我随时都可以给我上几节课。”我听了便问:“那您怎么知道那么多知识呢?”她说:“奶奶也种了几十年的菜啦!怎么会不知道呢?”他接着说:“我一生中都是平等待人的,不会因为来买菜的人是个孩子就欺负他,把价提高,也不会因为来买菜的人是个很有名气的人就把价钱放低,而且从不卖不新鲜的菜。我人生中最大的乐趣莫过于勤勤恳恳地卖着自己种的物美价廉的菜。”他们这种勤恳而又善良的精神难道不值得我们学习?
虽然她只是一位卖菜的老奶奶,可她那待人实诚、童叟无欺的精神永远值得我们学习!他就是我生活中最好的“老师”!
篇2:最好的老师作文700字
看到《读者》中的一篇文章———《兴趣不是最好的老师》。初看题目,煞是惊异,人们常说:兴趣是最好的老师,莫非题目印错了?循着文字读下去,恍然醒悟。
作者讲的是自己经历的一件事。大学时的她率性而为,沉迷于各种校园活动,直至遇到一位老先生———中文系副主任。老先生要求全系学生在规定的时间内每人背诵一百篇古代文学作品。全系顿时哗然!对抗了一段时间,终因胳膊拧不过大腿,人人拿出自己的“过关法宝”,一阵恶补,最终全部过关。这次“魔鬼训练”,使大学生们积淀了深厚的文化底蕴,也为他们的人生与事业之路做好了铺垫。
掩卷沉思,领悟了一个看似深奥实则浅显的道理。正如那位老先生所言:“兴趣是最好的老师,这顶多只在幼儿启蒙阶段哄孩子们听。”对于一个肩负着事业重任的人来说,怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢?率性而为,或单纯依赖自己的兴趣,只能给人带来浮光掠影、浅尝辄止的收获。而这种收获无法给人的发展带来强力的支撑!
人不同于一般动物,有思想,用理智和信念应对烦冗无趣的活动。驾校老师常说,有两种“学生”最难教———一种是教师,一种是医生。因为这两种人的日常工作多有机械性的重复,在灵活操作和积极应对方面逊色于其他行业的人。仔细想来,不无道理。教育是一项繁琐而又费时费事的工作,我们年复一年日复一日地重复着某些环节。我们常说,教师要有激情。这种激情并不仅仅意味着对于职业的兴趣,而是基于不懈的追求,基于责任、义务和良好的职业道德。
兴趣在很多时候难以维持长久,而内在的一些东西却能成为我们向上的不竭的动力。如袅袅茶香,如清冽陈酒,如涓涓细流······那种真正浸到骨子里的东西才是最摄人魂魄的。想到刚刚故去的一代宗师雷洁琼,给我们撰写了一部光荣革命历史的教科书。她师德崇高、学问精深,硕果累累,是我们为人师者毕生的楷模。如果仅凭兴趣,又怎能倾情一生、奉献教育?
在年复一年日复一日的教育工作中,在繁琐细碎的日常小事中,心是方向,爱是阳光,智慧是营养,汗水是宝藏。学会内敛与积淀,学会付出与奉献。用爱的丝线,串起思想和信念,激活生命的热情,轻叩一颗颗求知的心灵,踏着坚实的脚步,开拓一片新天地。
篇3:最好的老师作文700字
这是一次特殊的旅行,这是一次令人印象深刻的旅行,同时也是充满了爱和梦想的旅行。
这一次的目的地,是一个由残疾人组成的大团体,但是面对他们,我真的不知道该怎么做,我真的怕不小心让他们想起了伤心事,真的怕我使得他们更加自卑,怕我的语言刺,痛他们的心……但,这跟我想的并不一样,事实上,他们并没有我想的那么脆弱,刚刚下车,见到他们聚集在一起欢迎我们,他们每一个人的脸上都洋溢着笑容,都是那么的开心……
进入他们生活的屋子里,外面是客厅,也是排练的地方,虽然条件艰苦,但他们很努力,被定格的回忆贴在墙上,那么的温馨,从这些照片里,我看到了他们所获得成功时真挚的笑容,但我想更多的应该是艰辛和汗水以及默默的坚持吧。
接着,我们观看看他们的表演,他们的表演很好,真的很好,但是我感触最深的,是他们所经历的故事,你有想过,腿被列车所辗断时,看不到任何事物时,独自待在房间里,终日不见太阳时,亦或者你听不到任何的声音时,你的感受是什么?绝望?孤独?还是痛苦?但是他们不一样,即使他们无法如同常人一样正常行走、无法欣赏五彩缤纷的世界,无法听到美妙的声音,他们仍然乐观的面对着这一切,以温暖的笑容融化着每一个人的心,我也许永远无法感受他们所经历的故事,但是我敬佩他们,他们有着常人没有的意志力,他们有着常人没有的勇气,甚至我认为他们和我们一样。
在欢快的音乐声中表演结束了,我们手牵手,围成一个圈,又唱又跳的,我被这种氛围感染了,他们脸上的笑容那么的灿烂,我从来没有感受过这么快乐的气氛,他们真的好坚强,好坚强……
走了,时间真的过得好快啊,这么的短暂,车缓缓的发动了,走了,真走了……祝你们开心,祝你们快乐,祝你们能实现心中的梦,当然,还有那些在背后默默地奉献,默默的帮助的好心人们,谢谢,乐观的面对一切,顽强的精神,都是留给我最好的礼物,从你们身上,我学得了很多,很多……
爱,的确是我们最好的老师。
篇4:最好的老师作文初三700字
在我的学习生涯里,我有过许许多多的老师,但最让我恋恋不忘的是我以前的语文老师——韦老师。
韦老师给我的第一印象是和蔼可亲的,总是笑眯眯的,脸小小的,个子不高,有着乌黑亮丽的头发。在课堂上,她认真地给我们讲课,上课的气氛是欢乐的,也可以说,我们是在快乐中学习的。
记得我有一次,是在期中考试的时候,我的语文考了78分,这个分数让本来成绩好的我受到了很大的打击,我很沮丧,一天都不说话。好像是韦老师注意到了什么似的。放学后,韦老师把我叫到了办公室。她说:“是不是考砸了?”我点了点头我本以为老师会狠狠地教训我一顿,但结果却出人意料。老师亲切地说道:“不要紧的,你是个好孩子,在人生的道路上总会磕磕碰碰,这也许就是上天给你的一个考验。输赢并不重要,只要你努力过了,尽力了就好!机会总是留给那些有准备的人。。。。。。”我恍然大悟。这些道理使我终身受益。
在韦老师走的那个学期,她并没有告诉大家她要离开我们了,即使在我们的最后一面。期末拿成绩的那天,我很晚才走。我我经过办公室是,只看见韦老师在那儿收拾东西。“报告”,我进去了。韦老师先是给了我一本书,让我下学期转交给吴泽敏。当时我并没有疑惑。老师放下手中的东西,跟我聊天,讲了许多大道理和关于我的事。韦老师是最了解我的老师。就这样,我们聊了很久,很久。
第二个学期来临了,经过几番打听才知道韦老师不再教我们了。我猛然想起了上个学期的事。老师说的每一句话,做的每一件事都在表明她要走了。都怪我太笨,连跟老师说一声“再见”都没有,根没想到这是我们见的最后一面。我太恨我自己了!
我已把那本书给了吴泽敏。虽然韦老师不再教我们了,但她的名字;她的的.笑容;她的声音早已深深地刻在我的骨头上,永不磨灭!
篇5:我最好的老师作文700字
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是多么熟悉的诗句啊!每想到他我就想哭了。我多想我的卞开元老师啊!这是多么一位好的老师啊!
在冰天动地的冬天里,我一往既如的来到了学校,因为我今天早上闹铃很早就响了,所以我第一个到了学校,刚开班级的门,眼前的一幕令我立刻惊呆了!老师趴在桌子上睡着了,在他的面前推着3骡子的作业本,啊老师为了我们竟然改了一个晚上的作业本,顿时我流下了眼泪,老师真辛苦!可能是我的声音大了点老师醒来了,我立刻把眼泪擦干了,老师抬头一看到我吓了一跳,然后对我笑了笑和蔼的摸了摸我的头然后对我说:今天早上你看到的事情千万别告诉其他的同学,听见没?我忍着眼泪点了点头,然后老师叫我把本子发了下去,我照他的意思办了,当发完时我才发现原来老师是找借口出去了。我放下了书包然后拿了语文书背了起来,过来大约5分钟的时候老师敲了敲门我过去打开了门后老师手上拿着一个蛋饼和2杯热豆浆。然后老师对我笑了笑和蔼的说道:拿着啊把这杯豆浆喝了暖暖身子啊!我看了看然后不好意思的接了杯豆浆。然后我坐到了我的座位然后边喝边读书。老师看了看我露出了赞美的目光,我看了也心里美滋滋的。喝了这杯豆浆后我身体里不知道哪里冒出了一股暖流,是身子一下子变的暖和和的。老师吃完了过后然后坐到我的身旁,说道:恩?在背书?真好让我抽抽吧!说着就把我的书拿走了。我不好意思的背了起来,结果我背对了许多课文,老师对我赞美了一番
这是多么和蔼可亲、体贴入微、循循善诱的老师啊!现在老师你在哪里如果可能真的很想在见你一面。
江苏省盐城市多伦多国际学校初一:戴光耀
第5篇篇6:最好的老师优秀作文700字
曹老师的文笔很细腻,但正是这优美的笔调,描绘了一段感人肺腑的苦难史。
女孩葵花因父母双亡而被哑巴男孩青铜一家收养。青铜家的全部家当仅一间破草房和一头老牛,五口人靠微薄的田产艰难度日。即使这样,善良的一家人从不亏待葵花。
葵花是一个懂事乖巧,知恩图报的孩子。在学校里她拼命读书,赢得奖学金补贴家用;课余时间教会青铜读书写字,不让他成为睁眼瞎;回家时青铜一起看田,减少爸妈的负担……
最令我印象深刻的是奶奶病倒的事。因为长年累月的干活,年老体弱的奶奶终于身患重症,卧床不起。而治病钱的天文数字一家人更是负担不起。葵花为了治好奶奶的病,悄悄告别一家人,跟随村里人去遥远的江南捡赚钱。在人生地不熟的江南,她不知吃了多少苦,流了多少泪,一想到病重的奶奶,又咬咬牙忍了下来。那时的葵花还不到12岁,却已经用稚嫩的肩膀扛起赚钱养家的担子,默默捡起一颗颗银杏,换来零散且面额小的钞票。青铜则提着纸灯笼站在葵花离开的桥头,静静等她回来。
当从来没上学的青铜把自己辛苦攒下的学费让给葵花时,我们却同家长诉说上学的烦恼与不情愿;当兄妹俩在鹅毛大雪中叫卖芦花鞋时,我们却窝在房间里开着暖气。
书中,饥荒、蝗灾、洪水,命运不停与他们作对,讽刺他们的徒劳无功。但一家人并没有放弃对未来的希望,锲而不舍,坚强不屈,最后依靠自己的双手摆脱贫困。而我们,常常遇到小小的困难就放弃,原地踏步,相比之下,我们是多么不知福,多么没耐心啊!
青铜,原是冰冷而丑陋的,只有经过千锤万凿才能蜕变成温暖柔美的葵花雕塑。人生也是如此,只有通过苦难的磨练,方能绽放绚丽的光彩,懂得生活的甜蜜。
篇7:记我最好的老师作文
记我最好的老师作文
1最好的老师
老师,是春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中;老师,是春风,荡涤尽了灵魂中的尘泥;老师,是蜡烛,牺牲自己,照亮他人。
刻在木板上的字也未必永垂不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世,而老师的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
四年级的时候,我们班换了个新的语文老师——朱老师。朱老师身材中等,乌黑的头发里渗透了几缕银丝。
我开始认为朱老师既爱生气,又无关爱心。可有一件事却改变了我对他的看法。
坦白说,我是个胆小怕事、不爱出门的女孩,这并不是父母的娇生惯养的,而是我自然而然形成的个性。改变我这一缺点的,恰恰是朱老师。
有一天,我早早的起床,窗外灿烂的太阳已迷人眼。我气喘吁吁地来到教室,而老师已经在班级带读了。我惭愧地低下头。你却轻轻地说,“你应该学骑自行车啦。”
接下来的时间里,我开始练车,每一次都是汗流浃背,每一次都是伤痕累累。我常常问我自己,我笨吗?可我不灰心,我不让同学们笑话。爸爸妈妈看了似乎很心痛,都劝我别练了,我相信只要有恒心和毅力,持之以恒,就一定能成功。果然,功夫不负有心人,我用几个月的时间,学会了骑自行车。
我自豪的骑着车去学校,同学们都惊讶的看着我。你点了点头,这可是我用时间和汗水得到的。
回家的路上,你走近我,又轻轻地说:“小心”。
老师,没有您的关心和鼓励,不可能有我今天的成功。您是春雨,滋润了我们的心田。值此教师节来临之际,我衷心地祝愿老师身体健康。
2最好的老师
您是我们的老师,最好的老师,我们真的很爱您。
我们其实一点也不听话,真的。我们偷带零食,带钱,不认真写作业,让您担心,让您生气。可是您今天无论多生气,明天都会用甜蜜的微笑来迎接我们。每当我们看到那微笑,心里就会有一丝叫愧疚的感觉。
我们如此对您,您却以德报怨。在三年级第十周的一节课上,我突然发起了高烧,呕吐不止。是您,把我背到了医务室,并立刻打电话到我妈妈那里。您那急切的神情,就像发烧的是您的儿子一样。我真的十分感动,我对您以前的隔阂,从那一刻起,像在阳光下的冰雪,一点一点的融化、消失。
可是上了六年级,进入了青春叛逆期的我们,再一次不懂事的让您生气。那一次,我们因为到了期末,体健课被您拿去了,不懂事的我们在黑板上写了几个字:“还我们体育课!”旁边还有几个人在大喊标语:”还我们体育课!还我们体育课!“而那时,您得了甲亢,本来就很不舒服,还坚持回来上课,可我们不仅没有理解您,还做出了如此过分的事。您真的气急了,您对我们说:”想上体育课?那就去上吧!主科课也不用上了,全上体育课吧!我为了你们,牺牲了自己的休息时间,可你们……你们太让我失望了!“然后愤然离去,当事老师脸上那恨铁不成钢的失望表情和这几句话,深深的刺入了我们的心里,让我们决定痛改前非。
一次偶然的机会,我看到了您那藏于乌黑刘海之下的满头银丝,那一刻,我的心,仿佛被大锤重重的在了一下,几乎停跳。我的心里充满了对您的心酸和担忧、还有浓浓的负罪感。仿佛那满头的银丝之间有一丝是为我而生的。我不安,我难过,我心酸!从此我再也没有干过让您生气的事情。
像这样好的老师,这样爱护学生,关心学生的老师,天底下还能找到几个?她就是我们的班主任,唐老师!我要向全世界的人宣布,您是最好的老师!
3我最好的老师
世界上有谁能像母亲一样呵护你、理解你呢?
世界上有谁能像父亲一样严厉的管教你、忍痛打你呢?
世界上有谁能像兄妹一样逗你笑、逗你玩呢?
还是从两年前演讲比赛那件事说起吧。
那时候,我11周岁,“老大不小了”,却没有独立自主的能力,面对一次镇性的比赛,我的心跳加速了。这时,语文老师雪中送炭,帮我修改演讲稿,多次当我的听众——那是我在校唯一的听众啊!
“渴吗?歇歇吧,喝杯水,待会儿再来。”老师亲切的话语使我十分意外又感动至极。
接过老师给我的那杯温茶水,我觉得这杯茶水有千斤重,怎么也送不到嘴边。多么善解人意的老师啊,我渴、我累她一眼就看出来了。
那时候正逢冬季,稍微一不注意身体,就会感冒,我就是因为不听话,没多穿衣服而交上了“感冒”这个难以甩掉的朋友!我的喉咙疼,嗓子发哑,“真不想继续练下去,多辛苦啊!”于是,我便跟老师说了我的想法,本以为老师会体谅我,说些类似“好吧,你就休息几天”什么的话,没想到却遭来老师的一顿骂:“什么?绝对不行,不能因为这点小毛病就退缩!我们不是说好要向第一名进攻的?如果不坚持,我们必定是要输的……”尽管她没有打我,但那严厉的目光和话语,却像一根根鞭子,抽打在我的心上。事后,她给了我一盒包装精美而又小巧的“金声亮”润喉糖,我的嗓子渐渐舒服多了。
在比赛那天下午,五、六年级的学生代表、语文老师以及其他老师也一起去看比赛了。我好开心,好高兴!在车上,语文老师亲手帮我戴上红领巾,望着她亲切的目光和慈祥的脸庞,我觉得她真像我的姐姐!尽管我听见有人笑我“连条红领巾都戴不好”,但我听了不以为然,还是尽享我此刻的幸福!~
至今,看到桌上“金声亮”的小盒子和墙上贴着的“镇性演讲比赛三等奖”的奖状,我觉得胜负已经不重要了,重要的是蕴含在里面的一片浓浓的爱!
4我最好的老师
在老师郑重的宣布这周的作业是写一个关于老师的作文时,全班哀声叹气。连我也倍感无趣。
从小学开始老师的作文不知写了多少遍。写的句子都千篇 一律:啊,老师,你是园丁,辛勤培育;啊,老师,你是蜡烛,默默燃烧;啊,老师,你是春蚕,无私奉献。啊,老师,你是黄牛…诸多如此。
就算我耳朵没生出茧子来,我的手也写的长泡了。当某某某在讲台上满腹激情的朗诵“不知谁说过,老师是太阳下最光辉的职业…”的时候,我们却在座位上睡觉的睡觉,说话的说话,做作业的做作业。听的乏味,写的乏味。以至于已经麻木了。对那些华丽而空洞的陈词滥调,如同耳边飞过的苍蝇。“嗡,嗡,嗡。”让人心烦。
我们无法否认,“世界上最神圣的职业莫过于老师。”可我们也不得不承认,如今的老师就是负责传授我们知识的.机器人。不是我们太麻木。而是老师太麻木。
我希望我以后可以遇到一个好老师,至少他不会让我们写些华丽而空洞的陈词滥调!
既然老师这个职业那么的神圣,那又何必需要那么的学生来“赞颂”他的神圣呢?
5我最好的老师
“老师是人类灵魂的工程师。”是老师哺育了一棵又一课稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下,我们每天都在健康、活泼地成长。
在教过我的老师当中,最好的老师便是我们现在的班主任——吴丽英老师。
吴老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,还有一双会说话的眼睛,闪闪泪光洒满了智慧的种子。但是,她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。
老师给我们上课的方式很不一样,教学方法独特,很有个性,不会千篇 一律,绝不会跟别人一样的东西。所以她上课的方式,总是用多媒体电脑,很少用黑板。因此近视的同学很难看到屏幕上的资料。
记得有一次,老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容,因为我有近视,所以屏幕上的字我一点也看不见,我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头,老师就把我叫住,让我回答问题,屏幕上的字我一点也看不见,我只好呆呆的站在那儿,嘴里什么也说不出。同时我不停的责怪自己,为什么当时不好好保护自己的眼睛?这时又说我,上课在讲话,不好好听。当着同学的面被老师这样责骂,我觉得非常羞愧,同时又有几分委屈:老师,我、、、没说话,是你误会我。这时我是多么想对老师说出这句话。我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。此时,我觉到这个世界很没有人情味,很冷血,让一个弱小的心灵受到委屈,没有解释的机会,这个世界太冷酷了!下课后,老师把我叫到走廊里,亲切的对我说:“你刚才为什么在哭呢?”终于有解释的时候了,这时我委屈的说:“老师,我刚才并没有说话,是你误会了我?”这时老师明白了一切,上课铃响了,老师早早就走进了教室,她站了起来当着全班同学的面,把目光转在了我的身上,对我说:“嘉敏,对不起,刚才那节课是我误会了你,其实你并没有说话,让你受委屈了,对不起!”老师的话一下子把我心里的怨气洗去了,我一下感觉舒服多了,但老师那句句话仍在我脑海里,她那实事求是,敢于认错的可贵品质,不得不让我感激她,她真是我最好的老师,老师,我爱你!
老师,你是爱的天使,美的化身。因为有你,莘莘学子才能成才;因为有你,祖国的花朵才开的那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨,染绿了世界,自己却无声的消失在泥土之中……老师,谢谢你为我们付出的一切,老师,我们永远感谢你,永远爱你!
6我最好的老师
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是多么熟悉的诗句啊!每想到他我就想哭了。我多想我的卞开元老师啊!这是多么一位好的老师啊!
在冰天动地的冬天里,我一往既如的来到了学校,因为我今天早上闹铃很早就响了,所以我第一个到了学校,刚开班级的门,眼前的一幕令我立刻惊呆了!老师趴在桌子上睡着了,在他的面前推着3骡子的作业本,啊老师为了我们竟然改了一个晚上的作业本,顿时我流下了眼泪,老师真辛苦!可能是我的声音大了点老师醒来了,我立刻把眼泪擦干了,老师抬头一看到我吓了一跳,然后对我笑了笑和蔼的摸了摸我的头然后对我说:“今天早上你看到的事情千万别告诉其他的同学,听见没?”我忍着眼泪点了点头,然后老师叫我把本子发了下去,我照他的意思办了,当发完时我才发现原来老师是找借口出去了。我放下了书包然后拿了语文书背了起来,过来大约5分钟的时候老师敲了敲门我过去打开了门后老师手上拿着一个蛋饼和2杯热豆浆。然后老师对我笑了笑和蔼的说道:“拿着啊把这杯豆浆喝了暖暖身子啊!”我看了看然后不好意思的接了杯豆浆。然后我坐到了我的座位然后边喝边读书。老师看了看我露出了赞美的目光,我看了也心里美滋滋的。喝了这杯豆浆后我身体里不知道哪里冒出了一股暖流,是身子一下子变的暖和和的。老师吃完了过后然后坐到我的身旁,说道:“恩?在背书?真好让我抽抽吧!”说着就把我的书拿走了。我不好意思的背了起来,结果我背对了许多课文,老师对我赞美了一番……
这是多么和蔼可亲、体贴入微、循循善诱的老师啊!现在老师你在哪里如果可能真的很想在见你一面。
7我最好的老师
人的一生中,遇到过许多老师。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学期间遇到了这样一位好老师。
她,剪着一头短发,看上去干净利落,简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的,是那双有灵韵的眼睛。
我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。
她好。好在说话幽默,让我们轻松求知;好在举办有益的活动,让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动,让我们学习不再枯燥;好在关心同学,有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好,不在于优美的语言,华丽的修饰,而在于每一次心灵的触碰。
每一堂课,她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事,都拉进了我们之间的距离。她,已定格在我心中,让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛,留心观察,善于发现身边美好的事物,美好的心灵;她,已占据我脑海,让我懂得用自己的火去点燃别人的火,以满腔热忱去感染别人;她,已填满我的记忆,让我明白以心发现心,真诚待人,以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她,我最好的老师——林老师。
8我最好的老师
她教我的时候,我还很小,刚刚上幼儿园。但她总是不厌其烦地对我说“一加一等于二,二加二就等于四。”我就在她唠唠叨叨的话语中长大。
她是我姥姥,已经有六十多岁了,平时就在家种几亩地,由于我快上学了,爸爸和妈妈又都忙工作,于是她就搬到县城,担起了抚养我的“光荣义务”。
她每天早上送我去上学,路不算太远,她一边拉着我的手走,一边在嘴里念叨着,不断教育我好好学习,天天向上。晚上,她就拿着我的铅笔,一遍又一遍地在稿纸上写着“中国”几个字,由于她没什么文化,所以现在一有空闲,她就专心学习,使我也被她感染,跟她一起写字、说话。
她对人总是很慈祥、和蔼的,即使对方有什么过错,也不会太追究。有一次,楼上的小孩子们为了好玩,便拿着从地下捡的小石头,一颗一颗地往下面扔,其中有一块比较大的石头,不偏不倚地打在一张正在晒的床单架子上,“哐啷”一声,床单掉了下来,落在地上,被沾上了了层泥土。楼上的孩子们被吓得不千怎么办才好,姥姥却宽宏大量地说:“孩子嘛,贪玩时难免会出岔子的,床单洗一洗不就了嘛。”
姥姥与生活了四年多,她的品行和学习的态度深深地影响着我,使我终身受益。她不仅教给了我做人的道理,还教给了我做人的态度。人们常说:“启蒙老师第一任是妈妈。”我再添上一句:“第二任是我的姥姥。”她成了我感受和经历过最好的老师。
篇8:记一位最好的老师五年级作文
记一位最好的老师五年级作文
他是我现在的语文老师。
今天,我想写写我的语文老师。本来早就要写的,奈何万事开头难,真到下笔的时候,却不知从哪儿写起。
我不说我的语文老师教书是最好的。因为我不知道最好的老师教书是任何的,也许刚开始上他的课,会或多或少有些不适应,可是慢慢地,我发现他上课有一个最大的'特色,那就是从不长篇大作,他总是用最通俗的话语传达所要表达的知识点,这是极好的,上他的课,你不用担心回答不上问题而遭他骂,相反,在你回答不上问题的时候,他会顺着你的思路,慢慢引导你,你再顺着他的引导摸索,必定会矛塞顿开,这样,你不仅解答了这个问题,同时又使你避免了尴尬,两全其美。在紧张的课堂氛围中,他会不时开个玩笑来缓和气氛,大家便在不经意间学到了知识,也得到了快乐。于是,上语文课便成了我的一种享受,我享受这份难得的轻松、愉快。
语文老师是我的老乡,所谓“老乡见老乡,两眼泪汪汪”,使我看到他显得特别的亲切,都说一方水土养一方人,语文老师身上就有我们那方人独有的特点,纯朴善良实在,他时常会用家乡特有的方言说几句话,这就使得我们有他乡遇故知的感觉。
语文老师是个好人,好到你可以随时找他帮忙,他都从不推脱,好到你可以向他倾诉心理话,他却从不抱怨,好到你身体不好他都一次次问候,他会时常询问你的学习、心情好坏……
我的小学生活,语文老师是所有学习中我最好的老师,没有之一,可惜我四年级以前不认识他,他却说有的人认识一辈子,也只是认识而已,朋友不一定要认识多久,才能成为朋友,是的,他是一位良师,更是一位益友,他给我的不仅是知识,还有精神上的力量。语文老师是除了我亲人外我最值得感谢的人,我感激他对我的教诲,感激他对我照顾,感激他给我的力量,良师亦友,良师益友!
作此文章,不足以表达我对语文老师感激之情的十二万分之一。
篇9:老师摔跤记作文700字
“叮铃铃——”上课铃声响了,这是最后一节课,全班同学都平静地在位上坐着,等待着老师来上课。
“嘎吱——”门开了,老师急匆匆地朝教室走来,突然“啪”的一声,脚下一滑,摔了一跤。老师慢慢抬起头来,鼻子上全是鲜血。顿时,班上像炸开了锅,有的同学笑得用拳头直打桌子,还有的笑得四脚朝天,但有些关心老师的同学则是一个箭步地冲上去,扶起老师,送去校医室。可是,有些调皮捣蛋的同学则在幸灾乐祸地说:“这下好了,不用上课,没有作业了。”而平时非常胆小的我却什么也没说,只是在想:老师以前从来不摔跤的呀?怎么今天突然摔跤了?是地上太滑还是生病了呀?可能是天天备课、改作业太辛苦了吧!希望老师以后要多保重身体啊!
过没多久,老师又回来了,鼻子上贴了个创口贴。同学们一看就在下面互相小小声的讨论着:
“真滑稽,有点像个小丑演员。”
“这么快就回来了,伤得不太重吧!”
“这真是‘天有不测风云,人有旦夕祸福’啊!”
……
看着老师这个样子,还坚持来给我们上课,我心想:这真是“轻伤不下火线”啊!不由得一种敬佩与同情之情油然而生。
“叮铃铃——”放学铃声响了,老师没有让我们放学的意思,只见他眉头紧皱,创口贴外面隐约露出一丝红色。老师轻轻地说了句:“今天晚一点下课,把刚刚耽误的时间补回来,请同学们把书本翻到……”
这时,刚刚笑得最大声的几个同学也开始认认真真地听课了,我仿佛看见了他们的脸上露出了羞愧的神色……
篇10:老师摔跤记作文700字
上课了,陈老师迈着猫步走进课室,她非常高兴,脸蛋漂亮得像一朵盛开的鲜花,她在讲台走来走去:“同学们······”谁知话还没说完,只听见“咚”的一声,陈老师像变戏法一样地从我们眼前消失了。
同学们正觉得奇怪,又听见讲台底下传来“哎呦、哎呦”的声音。同学们跑到讲台一看,哈,原来陈老师没有消失,她是不小心踩到了香蕉皮,滑了一跤,摔倒了,香蕉皮也被甩了出去,形成一道标准的抛物线,准确地掉进了垃圾桶里。
此时此刻,陈老师非常伤心,她的`眉毛耸拉下来,像两条垂死的黄瓜,眼睛里闪着泪花,鼻子一抽一抽的,噘着嘴巴,脸像箱打的茄子一样难看,她终于忍不住了,“呜呜······”起来。
她的哭声难听极了,像乌鸦的叫声,像地狱使者的吼叫,传到同学们的耳里,全班同学都集体晕倒;传到花园里,花园里的花儿全枯萎了;传到森林里,森林立马变成了撒哈拉大沙漠;······
同学们看见陈老师摔跤了,都议论纷纷:
“陈老师你没事吧?”
“陈老师你摔疼了吗?”
“陈老师没摔傻吧。”
······
一会儿,“傻小子”胡聪来了。他看见讲台前围着那么多同学,觉得奇怪:为什么同学们都在讲台前呢?他想去看个究竟,可他太矮了,怎么看也看不见。怎么办呢?他思索着······突然,他发现所有同学的脚都是叉开的,他想:咦,从上面过不去,可以走下面呀!于是,他趴下身子,从同学们脚下缓缓向前爬去,他爬呀爬,终于爬到了最里面,胡聪抬头一看,发现陈老师正趴在地上,他觉得奇怪:为什么陈老师趴在地上呢?他思索着,又把一根手指塞在嘴里,心里还想着:为什么陈老师趴在地上呢?十分钟,二十分钟,三十分钟,一个小时过去了,胡聪突然眼睛一亮,跳了起来,大喊一声:“因为地上太凉快了,所以陈老师才趴在地上。耶,我是天才!”
同学们听了胡聪的话,都哈哈大笑,这时,陈老师跳了起来,在天上翻了一个七百二十度的后空翻后,微微一笑:“今天的作业就是写一篇作文,题目是《陈老师摔跤记》,字数在一万字以上,否则罚抄语文书100遍。”
全班听后,集体晕倒。
篇11:生活是最好的老师作文700字
一个人从呱呱坠地的那一刻起,便生活在了这世间。从此,无论是坎坷艰难,还是顺风顺水,无论辉煌成功,还是低谷失意,都将是生活给他上的一堂堂或生动或深刻的课。
毋庸置疑,生活是最好的老师,教会我们在迷途中茫然时学会转弯,见到“柳暗花明又一村”。超人的饰演者克里托斯夫·里夫摔下马背以致终身瘫痪后,他何尝没有气馁过,但生活既然让他承受了这般变故,必让他受启于此,于是他学会了转弯,转向导演事业,最终将金杯“最佳导演奖”揽入怀中,得到了更多的荣誉和掌声。正如他自己说的那样“‘禁止通行’不是让你停下来,而是提醒你,该转弯了。”里夫在生活里向世人证明了“超人”是的的确确拥有“超乎常人”的思维和本领的!
生活教会了里夫转弯更上一层楼的智慧,也教会了身处逆境的司马迁“浴火涅槃”的坚强。青年时的司马迁,只因为好友打抱不平,上奏求情,就被处以及其残忍的宫刑,内心痛苦却难以割舍自己未完成的《史记》,忍住泪水,抗住生活冲击给他的洪水猛兽,十余年忍辱负重,咬着牙关完成了“史家之绝唱”的传世巨著。生活磨砺了他,让他学会了坚强,不惧挫折!让他流过泪的眼睛更明亮,滴过血心更坚强!
有人说:“生活就是残忍的击败你,当你觉得自己再也爬不起来时,又伸出手援助了你。”正是这样,生活才显得意义非凡,谁不曾在生活里磕磕绊绊,却又跌跌撞撞的成长?作为一名高中生,我也曾在一次次考试失败后落寞难过,但最后总会擦掉眼泪,笑着说:“继续拼搏,下一次一定可以!”看吧,下次成绩总会有进步的。因为生活总是该越挫越勇的,上次错过的题目这次再也不会犯同样的错了。哪怕是偏体鳞伤,也要活的漂亮,这也是生活的意义。
生活,是一位指引你黑夜中寻求光明的老师,让你懂得该如何去生活,如何应对突如其来的挑战,活成你希望看到的样子!
不负生活,让我们好好倾听她给我们上的这堂课吧!
篇12:最好的老师作文
“叮铃”伴随着上课前清脆又响亮的铃声,一位面带微笑的老师出现在大家焦急的视线中。他,就是我们五年级的新任语文老师——李老师。
俗话说:“聪明的脑袋不长毛”,我们老师很聪明,他有一个独特的发型。一副眼镜中那双眼睛中透着睿智,总让人体会到隐藏在其中的一丝意味深长。一个不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,他一说话,好词好句便如洪水般滔滔不绝的流淌出来,真是“不鸣则已,一鸣惊人”啊!对于这位老师,我有许多话要说。虽然他教我们才几天,但却给我留下了挥之不去的印象。
开学头一天,我们得知新老师是一位副校长,都不免多多少少有些紧张。几天前,李老师给我们讲“师恩难忘”这一课,他提出了一个问题:“田老师给作者留下了什么恩啊?”我知道应该是“教诲之恩”,可是一想到讲台上那严厉的校长,心中十分犹豫:“举手吧,怕答错了没面子;可不答,又怕失去一个展示自我的机会了……”。想着想着,心里只有打退堂鼓,手举举放放,十分好笑。别的人也很紧张,只有几只手举了起来。
老师的目光瞟了瞟四周,定格在了我身上。我心中十分不安和惶恐,心里患得患失。可是上天不尽如人意,我还是被叫到了。我看了看李老师,他那双眼似乎在说话:“没事,就算你答错了也没事的”。于是,我鼓足勇气,说出了答案,老师表扬了我。老师的鼓励似乎有魔法似得,班级里举起一片手的树林。
除此之外,李老师性格也不错。他总是爱笑,那是在教我们用微笑面对挫折;他爱提问,让我们在探索中产生乐趣;他爱鼓励,让我们面对生活充满自信。
这,就是一位教学有方、让人永远忘不掉的老师—李老师。
【最好的老师作文集锦15篇】
篇13:最好的老师作文
我在五年级的时候,有各种各样的老师:有直言正色的刘老师,和颜悦色的何老师,言谈自如的吴老师……这一回,我认为“最好玩的老师”这个称号,非吴老师莫属。
我先来介绍一下吴老师:吴老师,外号吞哥,性别男,现任教于永兴小学,教五年级音乐。特点:力气大,能说会道,心眼灵活。
吴老师的力气非常大,可以把一个人横扛起来,或是把你抱起来搞个365°大旋转。我们班有一些好动的人,总是喜欢去找老师的麻烦。不过这也是他自找的:把你弄个叫苦连天,已经算轻了。更重的估计就是把你的……算了,不说了,太不雅。
我们班的吴老师有一张能说会道的嘴巴。一开始就是“你猜”,搞得人就是丈二和尚摸不着脑袋。如果有人来一句,只要吴老师说上几个字,说话的就会立马灰溜溜的下台。咋样?在这里,我给吴老师做个心里独白:小样儿,还敢跟我斗,你还太嫩了点儿!
吴老师不仅能言善辩,而且心眼还格外的灵光。那次,老师让一部分同学上台演奏乐器,其余同学在台下打节奏。游戏的规则是:老师的教鞭指向哪一边,哪一边就开始演奏乐器或者打节奏。
一开始还配合得好好的,谁知吞哥一下子变卦:即将变到打节拍一队的时候,提了一下,又在演奏一队,令我们措手不及,场面尴尬万分。
如何?你想不想也结识一个这样的老师呢?
篇14:最好的老师作文
在我的记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的还是现在的班主任——教我们语文的权老师。
她中等个儿,留着一头乌黑的短发,很精神。喜欢穿深色的衣服,打扮得总是很得体。后面一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。
权老师看样子刚刚二十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……
记得有一次,权老师给我们上的是《桂林山水》这一课。杨老师说,请同学们听我朗读一遍,我读的时候请同学们想象一下桂林山水的景象。我们听着,想着,好像自己随着老师的朗读声在畅游日月潭,在欣赏着那清澈秀丽的日月潭的水。权老师的每一句形象生动的话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描画出了奇秀的日月潭。就连班上最调皮的几个同学,都在津津有味的听着,思考着,想象着……
权老师的语文课就是这样,她总以丰富的情感,创造出一种具体生动的情境,带领我们在知识的海洋中遨游,探索。我最喜欢上权老师的语文课。
篇15:最好的老师作文
从18岁那年踏上讲台成为老师,迄今已有十多年的教学生涯。从刚开始的满腔热情但无方法到现在渐渐明白为人师的内涵,自我感觉在一点点成长着。回顾这十余年的教师生涯,我想借用李镇西老师的《做最好的老师》,谈谈自己对老师这个职业的感悟,时时自省其身,勉励自己向“最好”的方向努力。
一、要拥有一个健康的体魄。健康,应该是作为老师最应该重视的问题。为什么?很简单——身体是教书的本钱,没有健康的体魄,纵有满腹才华而无处得以实施,岂不是遗憾?!尤其是最近几年,随着年龄的增长,对健康更加关注,因此也关注到了作为教师的一些职业病,诸如嗓子沙哑(用嗓过度所致)、静脉曲张(经常站着讲课所致)等,所以,作为教师,更应该以身体健康为本,学会爱自己才能更好的爱别人。
策略:坚持体育锻炼,或者是慢走、跑步、跳健身操等不一而足,以自己的喜好而定,但一定要每天坚持,促进全身血液循环,保持健康体魄。
二、要不断坚持读书、学习。教师这个职业不同于其他职业,它是一个以传播知识为主渠道的一个职业。我们最常说的一句话便是:“要给学生一碗水,我们须得有一桶水。”这一桶水够不够呢?不够。这一桶水如果不经常换一换,只能是死水一桶,我们教育发展所需要的“水”是源头活水。那么这源头活水从哪里来?答案是从读书、学习中来。所以,广阅读,多学习,不断内化成为自己的财富,才有足够的“活水”滋润孩子们的心田。
策略:假期更是老师们充电、加油的大好时机。把握时间,莫让繁琐的家务占用自己读书的时间,读着,学习着,自然就会收获着。即使是平时工作时,虽然工作忙碌,仍需要边读边教,这样才能把握学识的灵活度,更好地教书育人。
三、要重视对自己孩子的教育。曾经看过一本书,名字叫《教师怎样教育自己的子女》,我觉得这本书很好,在一些优秀教师的身上我学到了很多教育孩子的方法。想想看,作为教师的我们,在面对自己孩子的时候实则是双重身份——即教师和家长。这样我们身上的重担只会更大,而不是为了班级孩子忽略了自己的孩子,这样即使自己的工作成就再大,自己的生命也总是留下了遗憾。我想一个教师之所以被称为名师,一定也包含着对自己孩子教育的成功,譬如魏书生老师。所以,教师更有责任把自己的孩子教育好。
策略:把教师和家长的角色分开来,在家里的时候,就把自己当做普通家长,和孩子谈心、游戏、探讨问题等等,多和孩子进行沟通,及时了解孩子所需,及时给与孩子帮助,让孩子感受到正常家庭孩子的成长快乐。另外,因为教师身份的特殊性,我们还可以为孩子以身示范,做好榜样引领,这会为孩子的成长起到积极的作用。
其实,我深深地爱着这个职业,即使在工作压力最大的时候,我也没有因为选择这个职业而后悔过。只是,我认为,我们教师更应该重视我们生活的质量,我们不需要有那么多的清规戒律来约束自己,只要我们爱自己、爱工作、爱生活,那么我们就是最好的老师!
篇16:最好的老师作文
仔细回想一下,你的老师是否给你这样说过:这次考砸了没事,知道自己错在哪儿,下次进步就行了,也许就是因为这一句话,就成就了你的优秀。我相信,绝大多数的人可能都是这样,这就足以证明,正确的认识耻辱,是继续进步的动力。
知耻心是正确认识耻辱的必需心理,不知道羞耻的人永远都不会进步。像那些社会上的败类,每天和行尸走肉一样不断的作恶,不知悔改,终有一天他们会被邪恶吞噬。想要养成知耻心,一定要学会反思,总结与改正,这三点非常的重要,是发现错误,改正错误,继续进步必不可少的三要素。耻辱作为我们最好的老师,会时刻伴随着我们走完人生的道路,不仅仅是在学习中,每一件事情中都有着你容易犯的错误。只有有了知耻心,才能最快的发现他们,挖出他们,做最好的自己。
但物极必反,过度的知耻也好不到哪儿去。太过于看重自己耻辱,就会产生懊悔,难受,自卑等消极心理,会使你节节败退,永远不能进步。如果你把你做的每一件事犯的错都放大几十万倍的对待,那你将会觉得自己一无是处,做什么都不行,仿佛故意置身于黑暗一样,真正的你就不复存在了。
永远都忘不了的那次月考,是我取得一大进步的重要阶梯。记得那时候收到成绩的我是那般的崩溃,真是想把自己埋到地里,把自己以前说的大话全部收回。那时就是过度的自卑与失望,觉得自己犯的错无法挽回,以后就要走上学渣这条路了。班主任找了我,批评了我,但也开导了我,是我有了信心。我发现真的是那样,发现自己的错误,一个一个来改正,总会改完的。我敢打赌,绝对是耻辱让我在月考后的期中考有了质的飞越。
耻辱是最好的老师,发现、反思、改正、进步,无论何时何地,你始终都在前进。
篇17:最好的老师作文
如果你对我们班任何一个同学说:“周老师找你!”那么这个同学准会深深叹一口气,然后迈着沉重的步伐,垂头丧气地走向办公室。
刚才说的“周老师”便是我们的语文老师,人称“周老Boss”,个子高,鼻梁高,一对眼睛如鹰隼,他对我们很严厉,又很仁慈,但不管怎样,同学们怕老师就如同老鼠怕猫。
一节自习课上,老师让我们在教室里写作文,自己则去办公室抱作业。他前脚刚离开教室,同学们就瞅住机会大声说笑,突然,黄瑞鹏装模作样的大叫一声:“老师!”哇,如果说上一秒是能掀翻屋顶的吵闹,那下一秒就是连羽毛掉在地上都能听到的安静。同学们立马低头,可一声“没来”外加笑声,六十记眼刀齐刷刷地射向黄瑞鹏,气氛顿时松懈下来。
不过,一码归一码,周老师说话算话。一次,因为考试,老师霸占了体育课,但看见同学们哀声叹气愁眉苦脸的样子,周老师说:“只要你们乖乖的,明天的实践活动就给你们上体育!”这两天同学们乖乖遵守纪律,上课认真听讲,老师果然屐行诺言,给我们补上了体育课。
我的老师时而严厉,时而仁慈,不过我们知道,老师所做的一切都是为了我们,他是我们心目中最好的老师。
篇18:最好的老师作文
张刘洋老师是我的英语老师,他也是我最喜欢的老师。
张刘洋老师肚子里有一大堆的故事。他能从一颗葡萄谈到他和朋友绝交,谈到什么游戏厅,再谈到什么铁钩船长。有一次,他给我们讲“司玛特”这个英文名,讲到什么《史记》。就是因为它的作者司马迁和“司玛特”有点儿像……又谈到什么古代酷刑,司马迁被授以“宫刑”,又说这个宫刑十分残忍……这已经不再是英语课,而是所有课的大杂烩。我们在他的课堂大开眼界,照单全收,我们都很喜欢上他的课。
我还知道张刘洋老师最大的爱好是收集邮票。他的邮票多的不可计数。他也把邮票效应运用到他的课堂之中。有谁读对英语句子啦,写对英语单词啦,他都会毫不吝啬的奖励邮票。有一天英语课堂上,张老师激情澎湃,不停地问问这个,又问问那个,我们也十分热情,疯狂地抢答。一枚枚邮票被慷慨地送了出去,我都为他心痛,而他依然开心地笑着,继续把手中的邮票送出去。我们之中有几位集邮迷:比如王冠宇。他一见张老师,就兴奋地要跳起来了,像见到久未谋面的亲人似的雀跃。
张老师,他风趣幽默,口语超级棒,课堂活跃,妙语连珠,和我们如同朋友般的亲切随和,我们和他无话不谈。所以,张刘洋老师在我心目中是我最好的老师。
篇19:最好的老师作文
在我的小学五年生活中,有许多教过我的老师。但是,令我最难忘的还是教我三、四年级美术的舒老师。
舒老师个子不高,头发乌黑发亮,从她大大的眼睛中可以看得出严厉的神情。并且舒老师长得很漂亮。舒老师不仅人长得很漂亮,而且还是一个热心肠的好老师。
有一次,我们班上的一个同学由于他画画不好,所以他一连画了好几张都没有画好。细心的舒老师看见了,一步一步的指导那个同学,没过多久那个同学就把画画好了。
从这件事可以体现出舒老师的热心和细心,表现了一个好老师的品质。
舒老师不仅是一个热心肠的好老师,而且她还很幽默。
有一次,有一个同学一不小心碰了一下她,她故意说道:“是不是有一只小猪在舔我呀!”逗得我们哈哈大笑。
还有一次,她看到有一个同学正在看窗外面,她对大家说:“你们快看,那个同学的心都飞到外面去了。”她一边说一边比画,逗得我们哄堂大笑,那个同学的脸刷的一下红了,马上认真的听课了。
幽默归幽默,可老师检查作业的时候绝不马虎,如果有人没有完成作业,她可是会让我们重新做的。
舒老师除了对作业要求严格,对其他的还是不怎么严格的。
有一次,我的一副画,画了几天都没有画好,舒老师非常认真的对我说:“画画不要急于求成,要一步一步来,而且没有画好也没有关系,只要你尽你能画出来的水平画。”我问:“舒老师,要怎样才能做到静心呢?”舒老师回答说:“不要急,要心平气和的来对待笔,用稳重来对待纸,这样你就一定能够静下心来把这副画画好的。”我试了试,小心翼翼的来画这副画,结果真的画好了。
交上去的时候舒老师问我:“怎么样,画好了没有?”我回答说:“嗯,画好了。”从这一件事让我明白了画画不能急,要心平气和的来画一幅画,就一定能成功。在以后的时间里,我的画突飞猛进,多次得了一等奖,然而这一切都归功于舒老师。
虽然舒老师,您已经不再教我们美术了,但是您就像孔明灯一样,一直活在我的心中。
篇20:最好的老师作文
在我的路上,遇到过形形色色的人,每个人都有自己的优点和缺点,他们也都有自己的忧虑和喜悦。其中,有一位就与别的人不作文写作指导一样,她就是冀,冀老师有着比别人多十倍的忧郁和比他们多十倍的喜悦。她有缺点的时候,也并不掩藏,而是大胆的承认。
有一次,平时数学往往都是70多分到80多分。这一次我竟然考了83分,我真像踩着一片片的云。我兴奋地连蹦带跳地在班里的跑来跑去。上课了,冀老师看到我骄傲的抬着头,也没搭理我,就开始上课了。上课时,我叫了叫、前桌、后桌、跟他们说:哦,我的天呐,你知道我这次考多少分吗?这次我真的是太棒啦!呵呵!下课了,老师去了,过了一会儿,我们班上的一名神秘的对我说:老师请你过去,估计是要请你喝茶喽。我的心怦怦直跳,我缓慢的走着,想像着可能会发生什么事情。我磨磨蹭蹭的到了办公室门口,压住砰砰直跳的心,尽量用平静的语气说道:报告。我进了办公室,我的心跳加速了,我垂头丧气的走到冀老师旁边说:老师,是您在叫我吗?老师说:你怎么来的这么晚了?我说到:老师,我害怕。老师说:你为什么怕?我低头回高中英语作文答:因为我不想被批评。老师说:那你好词大全知道为什么我要把你叫过来吗?我摇摇头。老师的语气慢慢的变得严肃起来了,说:郭益彤,你真的是太骄傲了,老师说过什么?你要再这样,就会退步的,所以说你千万不要骄傲了,这次考了83分老师我也为你感到,切记谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!我说道:老师,我知道我的过错了。老师说:好啦,你该上课了,要切记骄傲使人落后啊!
还有一次,上课时老师在写黑板字的时候不小心把粉末弄到眼里了,老师揉了揉,装作若无其事的样子说:来,这道题的答案应该是这样做的。同学们都在劝老师赶紧去医院吧!但是老师像没事儿似的,讲的还是那么认真。谁知,过了几天,老师住进了医院,语文老师告诉我们冀老师上不成课了。顿时,我们全班都大哭起来,像断了线的珍珠一样,这些珍珠包含着同学们对老师的喜爱和对老师的牵挂!
冀老师每一句话都像那清澈的泉水,滋润着我的甜心。冀老师告诫是让我们不断进步像芝麻开花---节节高。冀老师您走后,我提高了自己的成绩,这些我都考到了90分了,老师,你现在还好吗?我真的好想你呀!
篇21:最好的老师作文
雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它矗立;而我感恩我的老师,因为老师助我遨游在知识的海洋,飞翔在未来的蓝天上......
随着我度过快六年的学校里,我最感谢的,还是敬爱的田老师。田老师是我们的数学老师,他任劳任怨,对工作一丝不苟,是我们的好老师。
我的数学成绩是差的惨不忍睹,甚至有时我自己也会觉得自己无可救药,心里难免会想:反正差就是差,改也难改,就这样吧。于是,我的数学成绩一直走下坡路,没有一点好转的意思。那年,正好是田老师教我们数学,他见我这般态度,并无一点要骂我的意思,却在暗暗地给我补课,关注我。可我似乎并不领情,差还是差。田老师却不从我身上找原因,倒觉得使自己的教学方法不对,从而更耐心的教我。我的数学成绩如一颗枯萎的树苗,在田老师细心的栽培下,逐渐生根发芽,冒出枝叶.....
我们每个同学都是平等对待的,那位同学退步了,给他补补;这位同学不专心,批评几句,对每位同学的学习都很关心,并因人施教。当然,我的数学成绩不怎么稳定,所以田老师对我的学习是比较关心的。
次考试,我考砸了,一整天都紧张兮兮的,提心吊胆的等待田老师那劈头盖脸的一顿骂。我最不愿意上的数学课的铃声响起,我心中的弦紧紧的绷了起来,竖着耳朵听着老师的脚步声。这时您走进了教室,迈着像平日那样听不到的脚步声走向讲台,同学们都在默默地做着作业,只有我心中七上八下,不知田老师现在会怎样看我,是懦弱,是无能,还是……田老师在教室里走了一圈,目光注视着每一个同学。最后他停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我期待的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。田老师静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但他的日光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,是震撼,更是感激。悲伤已没有必要,有的只是一个新的起点,一次摔倒后的重新爬起,一回为了成功必须迎接失败的感悟。
老师,您用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你最好的学生,但你是我永远最好的老师!
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