作文范文 某校为解决

下面是小编整理的作文范文 某校为解决，本文共17篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。本文原稿由网友“Anto”提供。

篇1：为某人为题目的作文

为某人为题目的作文

如果不是那个城市有你，谁又愿意颠沛流离？

十一小长假结束了，同学们都晒出了不同风格的假期收获。除了沿途的风景，我看到的更多是相聚的喜悦和离别的不舍。我亦如是。

一个月以前便开始计划的青岛之旅意外夭折，说没有一点遗憾是假的，但随之而来的毫无准备的旅途充满了惊喜又让我满是欢喜。

1号晚上带着兴奋和期待踏上起济南的火车，本以为熬夜候车的疲惫会让我立刻进入梦乡，不曾想，面对一整车精神振奋的的旅客，我的疲惫也一扫而光。他们都如我一般，简单的一个背包，一张充满期待的脸。

次日一早便抵达泉城济南，同学小泽去火车站接我。时隔一年，大家都似乎成熟了不少，但心境好像都不曾改变，几经沧海不悔，预留在心底的思念也只化作见面时的微微一笑。没有多余的寒暄，他带我吃过早餐后我们便开始向旅游景点出发。济南是一座古城，蕴含着丰富的文化底蕴，孔孟之道深入人心。它是繁华的，又是沧桑的；是热闹的，又是寂静的。它是古朴与现代的结合体，在急速发展的现代社会中依旧保留着温厚与淳朴。

第一站是大明湖，我一直好奇琼瑶奶奶笔下乾隆皇帝眼里大明湖畔的夏雨荷究竟是何种美人，足以让后宫三千佳丽的乾隆皇为她驻足？是大明湖衬托了她，还是她加深了大明湖的美？进门便看见“铁公祠”上的对联写到：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，只可惜荷花的`季节已过，但柳树的风姿还在，对着大明湖面迎风招展，像极了一个呼唤爱侣的有情郎。

因为是假期的关系，游玩的人众多，大家都在迫不及待的记录美的瞬间。一张张的笑脸定格在相机和手机中，我本是个不愿多拍照的人，却也在这个地方拍了许多照片。我们围绕湖边走了许久，清爽的风拂过，一点点将热气吹散。走着走着，一个甜美的声音叫住了我：“你好，能帮我们拍张照吗？”回头一看，是一个同我差不多大的女孩子，长得及其甜美，就如她的声音一般。我回道：“当然可以！”原来她们是一宿舍出来旅游，大家都那么兴致昂扬，充满活力。“咔嚓”一声，她们的笑脸和友谊定格在相机里。

约莫两个小时后，我们离开了大明湖，来到了趵突泉，。中学时候因为老舍先生一篇便对趵突泉结下了情缘,感觉济南若没了趵突泉便失去了一般的美。但是似乎没有想象中的惊喜，趵突泉的辉煌不似当年老舍笔下的那般了，岁月的沧桑也在它的身上留下印记。但好在周围的景点都还不减当年，望鹤桥、娥英祠、万竹园……

游过趵突泉便已是日暮时分，小泽说带我去芙蓉街，那是济南著名的小吃街。果然名不虚传，因为太著名了，国庆小长假期间才会形成如此高峰，水泄不通。各个小摊前面都挤满了人，感觉买的东西还没有到手就已经被挤到了另一边了，真是一场可怕的猎食大战啊。草草吃完饭，便打算开始我们的下一个行程。

济南行的收获——认识了这座城，也见到了阔别已久的人。

因为青岛行的意外取消，我有些不开心的打道回府,当晚便买了连夜天津的票。

去北京自然是及快的，只是到达北京后有些曲折，原想着国庆北京旅游高峰，地铁肯定挤爆，为了早点见到这位老友，我选择打车，不料被黑心司机骗了一百多块钱。但是这点不愉快还是再见到朋友的瞬间消失，我们相互打趣，都说大学是个整容院，为什么我们都还是以前的模样？一时间笑声不断。朋友是晚上八点火车，短短几个小时的相处，一顿饭的时间，我们又匆匆离去。送走这位老友，我和另一位同学结伴去寻一个为了前女友而来的“痴心男”，说起这位“痴心男”我还是极佩服的，喜欢那女孩好几年，告白之后仅在一起半个月便分了，给他打电话时他似乎不愿意见我们，但想着我们曾经是挺要好的朋友，我还是决心去见见他。见到他之后，没有安慰，没有沉默，有的还是一如既往的打趣，他似乎也慢慢的放开了。他告诉我们说：“我只是想跟她吃顿饭，讲清楚，以后大家还是好朋友！”这一刻，我真的特别欣赏他，也真心希望他能走出忧伤，找到自我。

短短的见面后，天色不早了，大家都各自找落脚的地方，临别时我对他说：“真的，有些事只有靠自己走出来才能真正有感触！”

第二天下午回到天津，才发现自己好累，没有洗澡，没有吃饭，躺到床上便没有了知觉。一直到次日早晨八点，打开手机，惊吓不已。QQ消息显示：“我十一点四十到天津南站！”这是我最佩服的人，没有之一！小静——她是一个随性的行动派，从青岛——武汉——济南——天津，短短的一个十一小长假，跨越了大半个中国。她真的说到做到，我不去找她，她便来找我。有些惊讶，更大的是惊喜！因为这是她第二次来天津了，该玩的地方都玩过，实在不知该带她去哪玩？但还是很开心，睡意全无。起床收拾好之后准备出门去接她，看看时间，突然觉得自己好傻，离十一点还有两个小时，而到南站只要十分钟，暗暗的笑自己。

等待的时间总是特别漫长，感觉两个小时像是两个世纪！终于在出站口看到她了，那一刻，兴奋的大叫起来，如果不是周围的人声太过沸腾，我想我会成为人们的目光所在。

第二次来天津，游玩的地点有了很大变化，从风景区变成了商场和电影院，我嘲笑她，来天津是为了来看电影、逛商场的吗？她笑笑说：“当然是为了见人啊，风景全国各地都差不多！”

两天后，我送她踏上了回青岛的列车，在转身的瞬间，眼泪在眼眶打转。

回顾一整个假期，我似乎没有什么特别的收获，但是我见到了很多想见的人。就像我那个朋友小静一样，跨越大半个中国去到某个城，只为了见某人。

篇2：为校运喝彩作文

为校运喝彩作文

为校运喝彩

一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。 还记得奥林匹克的口号吗？更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。 除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。 长长跑道上是你眼神望去的方向，

身后的呐喊表示着对你的期望。 起点上那颗砰砰跳动的心， 不知载满多少青春的你对成功的渴望。

或许在摔倒的那一刻便注定你与第一无缘，

然而你那颗青春火热的心依然激情饱满。

从你眼神中不曾看到悲观，

只是信心更加坚定。

朋友，当你再次冲向终点的时候，

我再次为你呐喊，

因为是你让我们知道――

只要站起来比倒下去多一次，那就是成功。

致运动员

红色，绿色交织着你我的梦，

呐喊，助威，传递着我的祝福。

我的渴望，我的激情，

那一时刻，那一瞬间，

牵动着你我的心，

超越是你的目标，

第一是我们的期盼，

你的胜利，就是我们的胜利，

因为你牵动着每一个人的心。

我们的应该是更多的'启示，胜也好，败也罢，比赛总有个输赢，只是不要输给自己，如果让自己的怯懦战胜了自己，那么自己则是真失败了。激动过后，我们反思，人生是否就如赛场，或许你在跑道上输了，那么千万不要在人生的路上输了；或许你取得了骄人的成绩，但更要在人生的赛场上搏出自己的精彩来！生活就像一杯咖啡，又苦又香，有不愉快的事，但在不愉快中，也会发现关心你，认同你，鼓励你的一位人。这应该就是先苦后甜吧。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事作文人网 ，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。奥林匹克梦

四年前，奥林匹克与我们擦肩而过。

四年后的今天，奥林匹克与我们同呼吸，共冷暖。

四年前，我们的学校是灰暗的土跑道。

四年后的今天，我们的学校是艳红的塑胶跑道。

面对几年的巨变，

我们共同演绎着奥林匹克梦！

顽强拼搏，超越自我，人生路上，一路高歌！ 珍惜每一次

每一次起跑，都

充满了希望。

每一次腾空，

都迸发出力量，

每一次成功，

都书写出激昂。

每一次失败，

都孕育着成长。

珍惜每一次的喜悦和失落，

珍惜每一次的感动和忧伤，

让花季的心情挥洒成一片绮丽的朝霞。

让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。

. 生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，

篇3：为父校喝彩六年级作文

为父校喝彩六年级作文

有一种时间积累的情感——是怀念；有一种心灵深处的悸动——是感谢；有一种骄傲和幸福的源泉——是喝彩。

譬如幼苗长成参天大树，怎能不感谢园丁的辛勤浇灌？看那无知孩童变为莘莘学子，怎能不忆及她给予我们的阳光雨泽？我生活了六年的郑师附小呀，我的——“父校”！

感谢您，“父校”——

忘不了第一次踏入校园的欣喜，洁白的大楼、宽阔的操场；忘不了清新的早晨坐在干净整洁教室里朗朗诵读的快意；忘不了奔跑在跑道上、旋转在舞台上的瞬间；忘不了您授予我的.精神食粮与美妙童年。

感谢您，“父校”——

之所以亲切而又特别的称您为“父校”，不仅因为“附小”与“父校”谐音，更惊异于您的与众不同。环境上：宽阔的塑胶操场、造价昂贵的“科学苑”、高科技的教室配置……学习上：各式各样的专家讲座、丰富多彩的课外小组、学识渊博的教师队伍……一系列的所作所为都可见您对学生如父亲般地那种沉沉爱意。

感谢您，“父校”——

您像一位真正的父亲，默默无闻地给予，却从不期望回报。您把全部身心都投入到对学生的教育中，不，是对自己孩子的教育中。您一向遵循“教书先育人”，总是为我们创造最好的生长环境，希望我们茁壮成长。在您这里，我学会了许多生存的技能，做人的道理。您让我感受到的是一种深沉的父爱。

感谢您，“父校”——

六年来，我们一起成长。您见证了我的心路历程，我见证了您的精彩——一次次的殊荣；一张张的证书。一个个出类拔萃的天之骄子；一次次荣膺“文明学校”。在这里，有过欢乐，有过悲伤，有过成功，有过失败。而这一切对于即将离开您的我来说是那样恋恋不舍！是啊，我的“父校”，是您使我踏向了人生道路，给我留下了最美的童年旋律。

感谢您，“父校”——

无论我将来汇入哪一首歌曲，都跳动着您的一节音符。无论我将来泊在哪个港湾，都会闪烁着您的一盏航灯；无论我将来做什么，融入哪一个世界，都不会忘了您的谆谆教导……您是我心灵的码头，知识的源泉，一名合格的“父亲”。

琅琅晨吟，孜孜暮读；循循善诱，谆谆教诲。念我父校，惠我实多；念我师长，育我实多！我的附小，我的“父校”，无论何时，无论何地，我，都会为您喝彩！

篇4：为校争光的优秀作文

这个星期一，音乐老师告诉我们班一个重大消息：下周六我们五年级10班和2班将代表我们泰安市实验学校参加一个合唱比赛。“真要派我们班参加比赛吗?好兴奋啊!”“就是就是，第一次参加合唱比赛，我们一定要好好表现呀!”听到这个消息，全班同学议论纷纷。

议论过后，我们开始上音乐课。这节课我觉得十分与众不同：教室里没有了往日的吵闹和说话声，同学们坐姿端正，目不转睛地盯着老师;听着老师的指挥，每一个拍子、每一个声调都用心努力地唱好。唱着唱着，仿佛自己身临其境，站在一个十多万人注目的舞台上，许多人的目光集中在我们实验学校的学生身上，跟大哥哥大姐姐一同比赛，这个使命交给我们两个班，让我们为母校而战。唱响《国歌》时，我们感受到了作为一个中国人身上流着的血脉，是中国人的血!看着国旗冉冉升起，我们感受到了曾经奋斗七十多年的中国站起来了!它屹立在世界的最东方，由五十六个民族组成。它象征着这五十六个民族不分地区、不分语言，但它们依然是一家人。

唱着《四德歌》，我们体会到每一位父母为孩子所做的一切，以及当我们长大成人后时，应当在社会上做什么，是做对祖国、对他人有好处的人，还是危害社会的人，还有五十六个民族的大家庭。唱《泰安市实验学校》的校歌时，我们充分的感受到了为母校争光荣时的体会，在这一年后将要毕业，能再一次为母校奉献出自己的力量时，我们相当自豪。

虽然是下周六才比赛，但不论在什么时候，我都要时时刻刻准备着，为母校争荣耀。每每想到这，我心中都无比自豪。

公众号：大家来作文

篇5：为校跳绳队员喝彩六年级作文

为校跳绳队员喝彩六年级作文

放暑假前我校接到通知，为参加一个开幕仪式临时组成了一支花样跳绳队。因为是才接到的通知，所以必须抓紧时间练习。在炎热的暑假里，我们正在空调房享受着一切的时候，他们却在烈日下大汗淋漓地训练着，温度那么高，他们不怕苦不怕累，为了取得一个更好的成绩，不辞辛苦，一遍又一遍地练习着，心中只是为了学校的荣誉而战。跳绳队的队员们坚持训练着，不管天气多么恶劣，他们从未终止过。记得有一回下大雨，街上排水不畅，积了很深的水，交通都中止了，人们都趟着很深的水去工作学习。而我们的队员们在没有老师的通知下，照旧坚持趟着齐腰深的水过来训练了，令在场的老师都十分感动，为跳绳队员的毅力和执着而赞许。

经过一段时间艰苦卓绝的训练，跳绳队的同学们终于以汗水换来了可喜的成绩。在开幕仪式上，他们整齐划一的动作，花式繁多的姿式，令在场的人们赞叹不已。在这里，作为一名同学，让我们为跳绳队员们的精彩表现而喝彩！没有人能想到队员们是在短短的.时间内完成的，这中间包含了同学们多少的汗水和努力，其中也有老师辛勤教育的心血。

跳绳队员之所以取得这样好的成绩，这与他们坚持不懈，努力拼搏，不怕苦不怕累，心中有坚强的毅力，和老师的心血是分不开的。我们要学习跳绳队员们的拼搏精神，无论在生活中还是学习中，遇到困难都要不退缩，不要知难而退，学习跳绳队员们的精神。

让我们为跳绳队员们喝彩吧，他们是我们学习的榜样，是值得我们喝彩的！

篇6：一心为校的郭叔叔-小学作文

我们学校的'职工郭叔叔，对学校的工作可负责任了。上个星期一，升旗仪式就要开始时，喇叭却没了声音。一检查，是挂在树上的电线断了。升旗仪式不能进行了。这时，只见郭叔叔手拿一把钳子，很快地爬上了挂着电线的梧桐树，双脚吃力地踩在树杈上，手还被树枝划出了血，但他还是咬着牙，很快就把电线接了起来——喇叭里立即传出了国歌的乐曲声，国旗也冉冉地升起来了！

一天下午，学校有客人来，郭叔叔要在中午摆两排花。当时正值夏日，十分炎热，他又是端花，又是担水，一直干到下午1点半，才停下来休息吃午饭。他还乐呵呵地说：“花摆好了，我的心里凉丝丝的，舒服得很呢！”

每年秋游时，郭叔叔也与我们同去。他肩扛着山锄，边走边挖紫薇（一种开紫红色或白色花、能美化环境的小乔木）。当我们玩个痛快准备回家时，他已经挖了两大捆，挑在肩上，满载而归，还高兴地说：“今天的收获不小，可以美化校园一个角了。我比你们还快乐哩！”

郭叔叔做学校的事，就像做家里的事一样。

篇7：校园里的冬青树为题目的作文

校园里的冬青树为题目的作文

我们学校里有一排冬青树，一年四季都那么有精神，小学生作文：校园里的冬青树。

冬青树是一种常绿乔木，它的叶子是椭圆形的，前端稍尖，叶子边缘略呈锯齿状，并且排列得整整齐齐。春天，刚抽出来的新叶，大小形状就和瓜子差不多，一片片树叶在阳光下绿得发亮，仿佛在墨绿的叶子上打了一层薄薄的蜡，摸上去滑溜溜的，树叶的背光面是翡绿色，淡淡的'，有点儿毛茸茸的，小学三年级作文《小学生作文：校园里的冬青树》。

最值得一提的，值得一提的，也是人们平时最不注意的，那就是冬青树的花。这极小的花，呈淡紫色，是那么纯洁那么娇美。

冬青树虽不能与婀娜多姿的杨柳并提，也不能和高大挺拔的梧桐树相比，但它有着旺盛的生命力，能四季常绿。它的幼枝也同样如此，只要一钻进泥土，无论严寒酷暑，它便会一年年地茁壮成长，常青不衰。

所以，我爱四季常绿的冬青树。你看，我们校园里的几排冬青树多精神呀！

篇8：以校园里的记忆为题的400字作文

以校园里的记忆为题的400字作文

时光老人是顽皮的，他只管向前，带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。但，校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里，并将成为我心灵永远的`底片。

还记得初一的时候，我们从相遇到相知，从陌生到熟悉。时不时在一起疯狂地玩耍过，犯着傻傻的错误，日子可谓说是过得有滋有味，无拘无束。我们之间难免会有一些磕磕碰碰，但最后还是一笑泯恩仇了，似乎我们的友情是斩也斩不断的。整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。

初一的远去也就意味着初二的到来，我们不再像初一那时的天真幼稚，谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。大家之间的隔阂也越来越明显了，我想也许是因为时光老人的无情吧!

初三在不知不觉中来到了，面临着中考这一场战争，我们得做出最后的冲刺，到处都是危机四伏，成绩把我们牢牢地束缚在学习上。紧张的气氛使我们都变得寡言少语，似乎以前的笑声到现在戛然而止了，整个校园竟不知何时变得如此寂静，如此冷淡。

中考步步紧逼着，堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。每一位同学都在争分夺秒地学习，无论何时何地望见的只有同学们匆匆的背影，全局进入紧急状态。

弹指间走过了三个春秋，校园里的一花一草、一砖一瓦都留下了我们的脚印，见证着我们成长的足迹和曾经拼搏时洒下的汗水。纵使任凭时间无情的冲淡，校园里的记忆依然是那么清晰，因为它将成为我心灵永远的底片!

篇9：小升初的择校经历为题目的作文

看见许多家长都记录了自己孩子小升初的经历，我也想把自己的经历记录下来，就当成是孩子小学阶段的总结。我的孩子能考上外校这是我没有想到的，和那些牛娃比我的孩子有自己的努力也有一点运气。

在孩子四年级前我从没想过让孩子考外校，因为知道很难考上这是其一，其二有同事的孩子上了外校，但当时只考英语，高中只上了国际部且对外校的评价并不高。其三，我们地处青山区，由于地区的问题只想上青山的实验中学，没想过去考外校。我的孩子小学是就近入学，且在四年级前每年都在换老师，孩子的成绩也不拔尖，但是当孩子升入五年级后又换老师，这次的老师帮我的孩子在数学上打下了很好的学习基础，语文也有所进步，更重要的是老师对孩子确定了学习目标，于是在五下的一天孩子突然说：“妈妈我要考外校”。这个时候我才把目标放到的外校上。

我们的英语从小就在学，数学好像是二年级开始的，但是我一直都不是很重视，只想提高思维，没把比赛当回事，所以我孩子的英语比数学好。当孩子提出目标的时候我就看外校的招生简章，发现四、五、六年级有区级的证书就可以报名了，心想资格有了，就管学习。

这个时候是的四月份，于是就开始找培训机构，机构选好了，可是20的招生简章一出来发现没有四年级的了，我的心一下就没底。因为我孩子在五年级的数学杯赛中剃光头。这怎么办，现在连资格都没有了，不过还好七月份拿到了英语能力竞赛市一等奖借以安慰。于是从暑假开始了为以考外校我为目的的学习，这时才开始把杯赛提上日程。我孩子的数学不是很好，就必须要加强这方面的学习。但我们也没有在这方面下大工夫，主要是做家长的精力有限，所以按部就班的进行着。

可能是孩子自己有目标的原因吧，在MX六年级的位置值跟五年级比翻了几倍，而且孩子六年级的杯赛成绩和自己比还是有很大的进步，考了五个，有四个得奖，最好的是全国三等奖，其他的是小奖，和那些数学牛娃比不算什么，可是和她自己比就发现了她的进步，我们还是蛮欣慰的。因为我的孩子不属于竞赛型的选手，我也没要求孩子要把奥数学成什么样。而她的英语都获奖了，总算让我放心了，报名的资格有了。

青山这边的择校都很晚，4月份的调考学校看的很重，抓的也很紧，据说青山实验看这个成绩，可成绩没有对外公布，我们也没有去查，不过对自己的孩子还是了解的，正常发挥没有问题的。在这段时间我们也参加了一些机构的模考，都还可以，这让我们看到了希望。

我孩子参加了武大外的考试上了，考虑学籍的问题放弃；考上了美加，觉得学费太贵也放弃；华一寄的招生考试也通过了，孩子爸决定就读华一寄，在这之前接到了三中的电话，当时都没想过外校的考试能通过，就把华一寄的学费交了做保底。交钱那天带孩子去了华一寄，孩子也同意了，算是通过孩子这一关，因为她一开始不愿意。可能是确定了华一寄，孩子的整个精神放松了，考试之前也没有复习，整天看动画片，让她在没有压力的状态下完成了外校的考试，也就有了通过外校考试的这一结果。我心里也是很高兴的。

外校是上了，但也让我看到了与别人的差距，不知道在外校的三年学习能否跟上，希望孩子自觉，能在三年后的考试中继续取得一个好的成绩。这篇文章留个她做过纪念，希望她再接再厉。

[小升初的择校经历为题目的作文]

篇10：校园为话题六年级作文:校园里的甜

我们的校园鸟语花香，处处充满着欢声笑语;我们的校园里，时常发生着一些有趣的事情。一转眼，我已是一名六年级学生，还有一学期就要离开母校，想到马上就要毕业了，心中就有许多不舍，我无时不刻地感受着同学们互相帮助互相关爱带给我的甜蜜的味道。

那天，老师布置了一份数学题，做到最后一题时，突然，不知脑子短路了还是怎么了，这最后一道题竟百思不得其解，这可让平时数学总得高分的我疑惑了，我又画了线段图，重新列式，一步步检验，还是解不出来。我只好坐在板凳上傻傻地发呆，这时，我的好朋友来叫我一起去玩，我沮丧地说:“我还有一道题不会做呢。”“哪道题呀，哦，这道呀，我来给你讲讲。”我赶紧把我的思路说给她，她马上找到了病因，说：“这道题你的思路不对，搞错单位‘1’了，我们可以把这道题用方程解，把这个设为X……”在她的引导下，我终于弄明白了，哈，自愧不如的同时，心里满满地感动和甜美。

校园的生活是丰富多彩的，我们的友谊是天长地久的，即使以后毕业了，也不会忘记曾经并肩笑过的死党。在同学的关爱中成长，我就像沐浴着爱的蜜糖，知识是甜的，友谊也是甜的。

作者：玉川路学校六二班 张淳怡

公众号：金笔快乐作文

篇11：以校园为话题的作文:校园里的新鲜事

校园里的新鲜事

昆山市实验小学五(5)班 潘臻豪

这是发生在我们校园里的一件新鲜事。消防演习被我们误以为真的“火灾”了。

在一个生机勃勃的早晨，学校里突然传来“呜儿呜......呜儿呜......”的响声。原本宁静的校园被这防火警报声打响了。

原来，今天是11月9日，防火演习的日子。同学们一听见声音，赶紧参入了演习，但这次的防火演习和以前与众不同，从前纯属是演习，但这次真真实实的放了浓烟滚滚的烟雾。我想，这次不会是真的吧，我倒吸了口凉气。

正当我想的时候，突然听见几个一、二年级的小朋友在喊“救命啊!着火了，赶紧打119啊!”有的胆小的女生吓得“哇哇”大哭，有的男生直呼“怎么办?怎么办.......”还有的人非常紧张，手心都冒汗了，两眼发出求助的光芒。当老师见到这种情形，赶忙过去温柔地安抚着同学们，向大家说明情况，这是同学们才恍然大悟。

大家又充满好奇地来到操场。那红色烟雾也慢慢散开了。这时，消防员叔叔拿起灭火器告诉大家：“同学们，遇到火灾，我们不要害怕，要沉着冷静，要学会使用灭火器。怎样使用灭火器呢?现在我要给大家做一个示范，请同学们仔细、认真观看。”消防员叔叔很熟练地给我们一次次做示范。这时候，虽然我们早已淡定，但回想起之前的浓烟滚滚，我们仍然心有余悸。

俗话说“火灾起，心莫急，湿手巾，捂口鼻。”请大家从我做起，关注消防，珍爱生命!

指导老师：徐婷

公众号：玉峰文苑

篇12：以校园里的甜为话题的小学作文

朋友，犹如长途远行时的一叶扁舟，犹如攀登高峰时的一座阶梯，犹如刮风下雨时的一处避风港……也正是朋友，给我的校园生活增添了一丝丝、一缕缕的甜。

从上学开始，身边的朋友随着种种原因变化过好几次，但友谊却如一棵树越来越茂盛。例如小时候的毛清仪、帕尔扎娜，大一些的路文静，现在的郭曦、苗苗、范瀛文等。下课时，如果你注意一下我，就会发现我的胳膊总是被郭曦拽着。也许就是因为我俩有个特点可以互补，才渐渐成为朋友的——郭曦喜欢拽着人，而我总是喜欢被人拽。

记得有一天，我和郭曦、苗苗在一起玩儿。你追我打，闹得不亦乐乎，还不时发出快乐的笑声。突然，我不知道被什么东西给拦了一下，一下子重心不稳，然后“吧嗒”一声摔倒在地。这一跤摔得可是一点儿都不轻，尽管当时穿着长裤外加一条秋裤，我却仍然疼得龇牙咧嘴，恨不得大哭一场来化解疼痛。碍于面子，我好不容易才把即将喷涌而出的泪水给收了回去。这时，郭曦和苗熙旋过来了，她俩关心地一人一句地询问着：“刘可欣你没事吧？”“刘可欣还疼不疼？”虽然声音不大，但任何人都能听出那诚挚的语气和担忧的心情。顿时，一股暖洋洋甜滋滋的感觉从我心底油然而生，瞬间抵消了疼痛。我一边说着：“没事，不疼了！”一边抓住她俩的手站了起来。休息了一会儿后，便继续说笑了起来。

六年的时间即将过去，也不知道小学毕业后，这些好友能不能再同学，但校园生活中朋友给我带来的那份甘甜，我永远都会记在心里。

篇13：以校园里的甜为话题的小学作文

在我们的校园里，每天都会发生许多的.事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是，在我们班里，同学们都喜欢甜的事情，所以，在我们班里，甜的事情总是在发生。

在一个星期四的劳动课上，劳动老师让我们做凉拌菜，我们就开始做起来。我们带的材料可以说是最全的，光材料就摆满了桌子。在我们的想象中，我们的凉菜是很美观的——在南瓜内放入黄瓜、西红柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果，在用酸奶浇上图案，美丽的南瓜蔬果就做好了。我们按照想象中的做着。忽然高唱有了个新主意，我们小组的人就乱了，有的想按照原来的计划去做，有的又要按照高唱的注意去做。最后还是高唱站出来，组织了大家，又按照高唱的方法去做，大家开始切水果，切黄瓜，往南瓜做的盅里摆。但是在切水果的时候，我们犯了一个错误，我们把酸奶提前到进去了，还没等往南瓜里放，水果就变成了白色。没办法，只好硬着头皮往南瓜里放，放完了以后，发现——根本就不用再放酸奶了，因为已经是酸奶水果了。在南瓜里，根本看不出来哪是水果，哪是酱，整个南瓜盅里几乎都成了一团浆糊，无法辨认。我们小组的人无奈的看着南瓜里的酱，不知是谁拿的筷子先尝了一口，赞叹道：“你们别说，这一团浆糊还真好吃。”我们也纷纷尝了一口，我们吃了也赞叹。最后，当我们去拿给老师吃的时候，老师们都赞叹道：“天哪，这是甚么东西呀！”我们劝老师吃一块，老师吃了以后，发出了跟我们一样的赞叹。在制作的整个过程里，我们几乎没有停了笑。

这是我们班里的一个“小甜食”其实，我们班里这样的事多得很，只要我们细心观察，细心体会，就会享受到享受不完的快乐！

篇14：以校园里的甜为话题的小学作文

往事件件，如电影一般在脑海里闪过，在母校度过的六年里，有许多酸甜苦辣，但最让我难以忘却的，是甜。

那是小学四年级的事情。有一次，我因为有点不舒服，头昏昏沉沉的，还有点恶心，上课的40分钟我一直在忍着，终于听到老师喊“下课。”我再也忍不住了，撒开腿就往厕所跑。可没等我到厕所，那调皮的胃就开始翻江倒海。我一阵恶心，早上吃的东西就全都吐了出来。顿时，我的周围站了一大圈人，有我们班的，也有外班的，甚至连几个一年级的小朋友也来“凑热闹”。我的脸一下子就像被太阳灼伤了一样烫，一个劲的责怪自己。真是！忍一下不就到厕所了吗？干什么要在这吐呀！肯定要被人笑话！

可没想到，我身后一双手一下子把我扶住，是章言！她一边扶我一边还拍拍我的背，还不停地问我：“王书樵，怎么样，没事吧？好点没？”我点点头，接着身旁一圈人也都忙开了：有的掏纸给我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上几个同学还扶我进了教室。

到了班上，同学们知道原因后，有的给我倒水喝，有的一个劲安慰我，有的用手轻轻地替我拍背……我看着大家为我所做的一切，鼻子酸酸的，泪水像开了闸的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，对我说：“没关系，大家都是同学，都希望你快点好！”说着，给我做了个鬼脸，我忍不住哈哈大笑。

虽然这件事过了很久，可我依然记忆犹新。校园里的同学情，是那么的甜，让人不忍忘却……

篇15：以校园里的甜为话题的小学作文

淡淡的微笑，开心的大笑，构成了校园里的甜。——题记

转眼间，六年小学时光即将远逝，我的心头不由地添上了几许悲凉。在无奈与惋惜中，记忆里涌起了校园的甜……淡淡的微笑

我们的老师——惠子老师，素日有一特点，有了好文章，就读给我们听，这也成了我们上语文课的一大乐趣。

这天，惠子老师又找到了几篇美文，兴致勃勃地读给我们听。台上的惠子老师读的有声有色，我们下面的“听众”亦是有滋有味。这就样，惠子老师不间断地读了一篇又一篇，终于有点累了，拿起水杯喝了点水，问道：“怎么样？还想听吗？”我正贪婪地吸收着这些文章精华，怎么肯就此中断？全班同学也都如此。但又怕老师太辛苦，大家俱说的吞吞吐吐，一副欲言又止的样子。老师早看懂了同学们的意思，淡淡地微笑，说：“好！我继续读给你们听！”说完，又声情并茂地读起来。我回想着老师淡淡的微笑，心里暖暖的、甜甜的。

篇16：为少林寺塔沟武校喝彩五年级作文

为少林寺塔沟武校喝彩五年级作文

11月6日晚上,我和妈妈一起坐在电视旁观看《都市报道》，看着看着，一条新闻吸引着我，那就是少林寺塔沟武校的学生正在为广州亚运会训练《白云之帆》。他们的精神深深的震撼了我。

少林寺塔沟武校的学生一年前就开始训练,“千人吊威亚”的震撼效果背后,是演员及整个节目组辛苦的.付出。从去年8月开始,该节目编导组一行十几人就已经进驻河南塔沟武校,与校方一起进行演员的选拔和培训。排练一年多来,面对学生们的艰苦努力，编组组长王亮坦言：“真的会让人眼泪满面！”酸痛是最轻度的感觉,吊威亚的孩子们胯部经常一大块青一大块紫,最严重的是磨破皮和渗血水,所以一个星期磨破两双训练鞋,对于他们而言再正常不过了。他们鞋底的前脚板会磨得都脱离了脚面,孩子们的脚掌上水泡爆了一个又一个,直到起了厚厚的老茧。

由武校学生的精神我不由得想到了：在生活和学习中一定要艰苦努力,坚持不懈，勇于奋斗。比如我练习钢笔字,就要像武校学生一样天天坚持，用心把字写好。我为少林寺塔沟武校的学生感到无比的骄傲,我为他们喝彩!

篇17： 今我以校为荣,明校以我为傲作文

今我以校为荣,明校以我为傲作文

一切又都显得那样短暂……经历过的点点滴滴，都化成了心中永恒的记忆……

在一校我们曾一起收获过，一起进步过，一起成长过，昨天的一切一切都是那样的历历在目让人难以忘怀……小学，馈赠了我知识的力量，培养了我创新的意识，也塑造了我独立的人格，更教会了我做人的美德，所有的所有，都让初出茅庐的我面对社会多了份自信也多了份豪情……

请母校放心，不论到哪里我都会谨记您的教诲，尽职尽责，为中国事业的建设和发展贡献出自己的力量！

我要做一个像比尔。盖茨一样的大企业家，用自己的汗水营造一个美妙、繁荣的世界。母校是一个哺育我们成长的家园，让多少位健康、优越、积极的学生成为了一批对国家有利的`人才，使一校这个大家园多了很多灿烂的光辉。我也不例外，在一校这个家园里我懂得了什么叫做“团结“什么叫做”集体“也懂得了吃苦耐劳，积极进取，勤奋学习，使我知道了酸甜苦辣的味道。现在我已是一位12岁的少年了，在学校过去的日子里我用我的汗水拥抱了成功，使我懂得了甜。也用过错拥抱了失败，让我懂得了苦。被人误会，失去朋友，让我知道了酸……这一切的一切使我的校园生活虽有一些乏味但更富有生机。

也让我养成了良好的行为习惯。在以后的做人中形成了良好的美德。希望母校的明天更辉煌，未来的发展更壮大，这不仅是我也是我们学生的心愿！

祝福一校所有的老师身体健康，工作顺利，学术更攀高峰，也，愿大家有一个灿烂辉煌，美满幸福的未来……

今天我以一校为荣，明天一校以我为傲。让我们为这句话奋斗！！！

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