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篇1：青春交响曲六年级作文
青春交响曲六年级作文
青春，一个永恒的话题，一个永久的谜。同时，青春更像另外一些东西，他像一条奔流不息的河，奔腾着去追求我们想要的一切。应为有了高科技的产品，我们似乎已经忘了自己想要什么，想要追求什么，一切的一切都被现实埋没
青春，他是朝气和活力的代表，却被作业和辅导班压缚着。小学，想着怎样去考初中；初中，想着怎样去考高中；高中，想着怎么去考大学；大学，又想着怎样去找工作所有的东西仿佛在循环一样，青春，便没有了朝气和活力。
青春，也正意味着我们的年少轻狂。我们开始了疯狂的`物质世界，很少用笔了，取而代之的是噼里啪啦的键盘声，我们开始在物质世界中寻找快乐了。我们为生而活，为简单而活，为快乐而活，只是，我们忘了问问内心深处的自己现在是否快乐？
在青春这两个字上我们用去了太多的精力，却得不到一点回报，应为我们在盲目的，像一只无头苍蝇似的在生活。青春，为了遗憾而弥补；青春，为了引人注意而失去自我；青春为了后悔而失望这就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快乐，他是快乐和痛苦并行的，这就是青春！
青春的痛苦唤醒了内心深处的自己，谁哀怨青春的痛苦，我更感谢青春的痛，他让我又找到了梦想和目标，我又有了新的动力！
我希望，我高呼，让我们用我们所有的精力，去创造，去谱写，去歌颂属于我们自己的青春！！
青春，一首华丽而盛大的交响曲！
篇2：青春交响曲作文
时间如白驹过隙，我们已经步入人生中最美好的时光——青春。
或许此时我们还在怀恋童年，或许此时我们已经喜出望外，但就在这时，欢乐的青春节拍已随我们到来。
流光溢彩的童年已消逝，喜悦与困难交织的青春已来临，霏霏雨季，纷纷雪季，都见证着我们成长的足迹，或许我们正在为它而好奇，或许我们正在为它而感慨，我们心头百感交集。
青春是美好的，青春三步曲更是美妙的，是这些音符，谱写了青春交响曲。
奋斗。要想看到胜利的曙光，就要把苦难迎刃而解。在新的班级，有新的同学，也就有了新的竞争对手。不必担心，这些对手同时也带来了你的竞争意识，要不断进取，才能问心无愧的迎接希望的曙光。
挫折。努力的过程中，难免会受到一些挫折，我们会沮丧，会难过，甚至会放弃，但是，我们只有经过风雨的洗礼，才能看到希望的彩虹。所以，不必为挫折而烦恼，要知道，挫折不是问题，努力才是真理。
坚强。或许，我们在学习的过程中会遭到别人的嘲讽，别人会对我们的不耻下问感到愚笨，但是我们的蜕变是有过程的，不可能一步登天，虽然现在只是一只虫茧，但总有化作蝴蝶的那一天。不要跟着别人做，做你自己！
青春是美好的，同时也是短暂的。我们还未曾到达青春的终点，因为，我们还在青春的起跑线，让我们在这短暂的青春里，谱写那美妙的青春交响曲吧！
篇3：青春交响曲作文
我的青春，无怨无悔。 ——题记 在我生命的长河中，那一朵朵奔腾的浪花，冲刷着我的人生道路，那激起的浪花让我想到了激情与梦想，让我想到了拼搏与奋斗......
青春的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志，为了自己的目标而矢志不移的奋斗，孜孜以求，正是青春的色彩！
<一>遥远青春
孩提时代的我，认为青春就是所谓成熟的年代，每天盼望着，盼望着有一天自己也会拥有属于自己的一片青春的天空！
我不断的奋斗着，为的是给青春打下坚实的基础，到自己真正身处炉火纯青的青春年代时，能够为小时候的自己而感到一丝丝的自豪！
遥远青春的感觉是那样美好而又迫不及待！
<二>拥有青春
站在14岁的立场，我感到欢乐！因为我成功的圆了小时候的梦想！
再拥有自己的苍穹下，发现青春并没有那么纯洁，在天空里，多多少少的杂念给这片蔚蓝抹上了阴影！成熟的自己发现成熟是那么可怕，那么令人发指！
拥有青春的感觉令人欢乐也令人忧愁！
<三>畅想青春
未来的青春岁月可望而不可即，畅想青春，令人陶醉！
青春的道路是那样的漫长而又短暂，面对这坎坷，不平的道路，我无语了！我不知道自己今后的道路该如何走，但我相信，只要坚定信念，未来的青春一定会比今天更加美好！
畅想青春，令人入迷！
青春的交响曲，将伴随着我的人生，那曲子叠栾起伏，如同潺潺流水.......
篇4：青春交响曲作文
轻轻一触心中的那一串七彩的风铃，听，关于青春的歌……
高声部——激情与生命
彤彤朝阳从遥远的地平线上徐徐升起，我踏着旭日的朝阳迈开了我的求学之路。这条路上，我从不孤单。瞧，那还挂着雾珠的绿叶，多么楚楚动人啊！再看那慵懒的云，在清风的吹拂下，也开始勤快起来了！还有在遥远的地平线上徐徐上升的朝阳，她彤彤的脸颊满面春风，咦！这丫头，又有什么好事自己偷着乐呢，怎么也不告诉大家？哈哈！我打着愉快的自行车铃向着梦想进发，嗯！又是崭新的充满希望的一天！
低声部——沉醉与动容
汶川地震了！听到这一消息的一刹那，所有明亮的眼睛都纷纷黯淡了下去。大家都陷入了一种沉默。但，悲伤绝不是永恒！黯淡的眼眸慢慢重新焕发出了光亮，希望就像冬天里的一把火，点燃了火种，温暖了困境中人们的心灵。“我捐四十！”“我捐五十！”……更多的声音传到了我的耳畔，宛如天使的吟唱。
和音——集体与团结
还记得初一时的那次拔河比赛，我也参加了。比赛还未开始，各自的啦啦队已经喊开了：“加油！”“加油！”……我开始变得紧张、兴奋，还有一种莫名的荣耀。同学们向我投来了期盼的目光。我的心底暗暗地说：请相信我们吧！比赛花了我很大的力气，手掌因剧烈的摩擦，居然破了层皮，变得又红又肿，队员们都累得筋疲力尽。可喜的是，我们不负众望，获得了第一名的荣誉，我们尽情地欢笑，忘记了所有的伤痛……
听，青春的风铃在田野里、在小河旁、在校园里，在我曾踏过的的每一个地方欢唱着，唱着岁月长河中永不磨灭的歌谣……
篇5：青春交响曲作文
天空阴霾，不见阳光，薄凉，有风跑过，抚过脸，感觉有一丝仓惶，与安静得仿佛时间停滞的我形成强烈的对比，仿佛，一切都在狂奔，独我停留，且面无表情。
喜欢淋雨，近乎疯狂，爱上那湿发贴颊、心也潮湿的感觉，看着雨中慌乱逃避的人们，勾起一抹浅笑，安静地缓缓前行，不敢与雨巷中撑着油纸伞丁香般的女子比较，我自有我的美景。
带着一身的气与温润，从缠绵的雨丝中走出，走入阳光，看百花绽放，闻一闻馨香，躲入某个角落，扎根在一条小溪旁，兀自开始属于自己的花季，学会坚强，不再哭泣，狂风暴雨之后，凝视自己光秃秃的花板，想象那些载着小小的梦想与淡淡的哀伤，变着清风，飞向天涯，随着浅流，没入海角，再也寻不到踪迹。
青春里总有倔强，仿佛那是华丽的乐章，奏响特殊的旋律，描绘属于自己的`五线谱，用情感交织，用心力点缀，用时光参透。相信总有一天，会变成一曲青春的交响曲，为自己独自弹唱。
当阳光、雨露、狂风、暴雨一点一滴磨平我们尖锐的棱角时，我们已逐浙成长，学会圆滑、学会世故、学会戴上面具，不复旧时的张扬与狂傲，收敛起心性，含蓄、内敛成为这时青春代名词，不知该庆幸还是该悲哀？
也许世事的荡涤，会让我们练就一身的防护罩，保护着自己。只是希望，当那一天来临的时，每一个曾经笑得天真而单纯的我们，都可以留有一方净土，让自己时常沉浮。
一缕阳光照进天窗，令人精袖振奋，只想展翅飞翔。虽说雁过无痕，但相信，总会有人记起它无所畏惧的翱翔模样！
篇6：青春交响曲作文
剪不断，理还乱，是离愁。
童年的时光，应是这样度过的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走来，从儿童变成少年。现在想来，竟连做梦与回忆都变成了奢侈。
许是独生女的缘故，自小便习惯于内心的孤独与寂寞，只是一直在庆幸，现在的我并没有过分的自立，至少能够敞开心扉，甚至和朋友一起笑得没心没肺。
童年总是美好的，拥有的并不觉得，只盼着快点长大，可是这孤独的成长背后必定背负许多，这些事，直到真正长大了才明白，连后悔的眼泪也变得奢侈。
最近一段时间，总是不停的回忆着过去的那些人那些事，意外的父母允许我上网，对于转学不久的我是多么的慷慨呀，音响：“嘀嘀嘀……”地响起，我知道她们也是想我的，慌忙中不小心接到一个视频，刚要把它切断，信息内容成功地阻止了我的手指：你还是那样，只是头发该剪剪了……”我们互诉着内心的苦水，说到开心时依旧笑得没心没肺，只是她最后说了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬间，我表面是嗔怒的，可是暗地里却是窃喜的，“小兄弟”，这是一个多么美好的词汇，差点让我以为自己从不曾离开，仍在那熟悉的校园，仍天真地迷恋着那些美好却不可能实现的梦，可是却始终敌不过残酷的现实，就这么毫无知觉地在现实的洪流里漂到这陌生的地方。
只是，未来的路还很长，梦想都还只在路上，那些曾经的不懂事，那些挥霍的年华，终究还是远离了……
朋友们，年少如你，请必定任性而勇敢一次，想你所想，做你所做，青年时代仅有一次，错过了就再也回不去了。请和我一起，奏响这青春的第一章乐曲。
篇7：青春交响曲作文
跌宕起伏，是交响曲的特点。青春就像一首跌宕起伏的交响曲。
正值青春的我们，各自都有着自己的成长之路，路上有怡人的风景，亦有艰难坎坷，但年轻的心不惧风雨，必将坦然接受路途中的喜与忧。走好自己的路，让青春无憾，我们都能奏响青春独一无二的乐章！
少时的我，就被父母告诫许多读书的道理。长辈的谆谆告诫犹在耳畔。无奈，自制力不足的我一度走入迷途，厌学、逃课、打架，件件桩桩，令父母难过、伤心。这是一段低沉而压抑的青春序曲。苦于我的玩世不恭，父母把我送进了一所封闭式学校——一所戒除不良习惯，让孩子改过自新，步入正规的学校——西山文武学校。
于是，我开始了寄宿的生活。临别前，父亲郑重地叮嘱我在校要安分，听从教练和老师的教导，学有所成，我不敢轻视他的威严，遵守至今。但第一次过寄宿的日子，诸多不惯不在话下。在起初的日子里，能安慰我心的就是西山周边的田园风光。我常常醉心于四周优美的乡村景致，不愿回到教室。这也许为我后来报名美术特长班埋下了种子。
学习有很多兴趣小组和特长班，武术、音乐、美术、舞蹈，各类公立学校不重视发展的科目，西山学校都极为重视。所以我的同学多半都多才多艺。我喜欢这样的氛围。单调的文化课学习，长久以来折磨着我们的身心，只有生动精彩的活动课像甘泉一样滋润我们渴望张扬的心。于是，我报名参加了美术班，我想把西山学校周围美丽的风光描在画布上。
青春，是人生中最美的旅程，我从一个懵懂的顽童成为了独立上进的少年，一路的颠簸起伏如乐章上的音符，有着各自的意义和价值，最后联成一首青春的交响曲。
篇8：青春交响曲作文
青春是每个人都必将经历的一段时光，它或优雅、或奔放、或轻松、或繁重，它是我们生命的一部分，是每个人生命拼图的一小块。
——题记
拼搏
人生就如一场马拉松，童年仅仅是开头的一段小跑，但是进入了青年时，小跑便那么简单，你要从几万人中脱颖而出，这对所有人来说都是一个无比艰难的挑战，从挑战中胜出的唯一方法就是将时间从海绵中挤出，化作学习的时间，拿他们作为跟那些神一般的对手拼搏的资本。
未来掌握在我们自己的手中，是名落孙山还是金榜题名，都由我们自己决定。
友谊
全新的一切也当然意味着全新的友谊，青春将引领着我们去寻找我们心中神秘的回声，我们心目中的好友有朝一日终于出现，友谊的燃料迟早会找到。但在那之前，我们也必须付出自己的努力。
热情是友谊的底注，也许你会一无所获，但恒心会引领你成功，没有人会一直走背运。
机遇
青春，即青少年的春天，春雨绵绵，带来无限的可能，如同雨后春笋能一周成为身高十几米的可能，一切皆有可能。但成功需要机会，机会需要去抓，抓就要动手，光说不练，没任何意义。正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆。”
“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”机会来了就要抓住。
努力拼搏、结交益友、抓住机会，最终实现梦想，人生将会与众不同！
我们走在青春的路上……
篇9：青春交响曲作文
青春交响曲作文
青春就像是一部交响曲，华丽而又简约，激昂而又舒缓。细细聆听吧，你会感受到别样的韵味。
——题记
起奏青春的旋律。
听，是小提琴。她的音色清脆悠扬，宛若清晨鸟儿的歌声，又似林间小溪的吟唱。那是朝气蓬勃的青春。我听见了：回荡在校园里的朗朗书声，响彻在操场上的欢声笑语，活跃在音乐课堂上的动人音律。我看见了：正在回答问题的少女挺直了腰杆儿，脸上带的自信的笑容;坐在位置上的学生们扬起了脸庞，双眸中流露着专注的神情；跑道上准备起跑的少年摆好标准的预备动作，明亮的目光闪烁着志在必得的骄傲。这是青春的生命力，这是充满活力的旋律。
柔和而又低沉的音色响起，大提琴加入演奏。于是青春有了另一种定义，那便是从稚嫩转向成熟。闲暇时光，发现衣橱里的衣服已短了一大截；房间被收拾得整洁干净，再不听见妈妈因乱糟糟的房间而气急败坏的叫声了；作业本上的字迹也已悄悄改变。这些改变便是成长的痕迹了吧。有那么一天，看见邻家的孩子跌倒在地上，很自然的走过去将他扶起，为他拍去身上的灰尘。听见他抽噎着说一声：“谢谢姐姐。”突然就有了成熟的感觉，才稍稍明白了青春的真谛。回想起十年前的.自己，回想起儿时的趣事，便忍俊不禁。相比现在的自己，便有了万千的感慨。但乐曲依旧在继续，青春亦然。
竖琴的音色是轻柔且带着淡淡忧伤的，如同青春中不可避免的迷惘和忧愁一般。长大了，懂事了，这意味着无忧无虑已不再。青春中的我们第一次接触到了压力，体会了失败与挫折。想到以后该怎么办，就像处于命运的十字路口一般，我们会迷惘，会失落，会无措，会伤感。但正因为这些，我们才成长了。有了失败与挫折的历练，我们才学会了坚强，学会了努力，学会了永不言败。
青春是多彩的，就如同钢琴那变幻的音律，时而舒缓，时而跳跃。青春的岁月在上一 代人口中永远是最难忘的，我们也是这样。校园生活就如同绚丽多姿的万花筒，酸甜苦辣构成了完整多彩的青春。同学之间的友谊，师生间的情谊；或是玩笑般的嬉闹，或是年少轻狂的羁绊，都是青春的证明。想像多年后的我们，在一个阳光明媚的午后，想起了今日的一幕，也会留恋起青春的多彩了吧。
青春的交响曲依旧在我们耳边萦绕，而在人生这一巨大乐池中奏响这交响曲的，正是今日的我们。珍惜这人生中仅此一次的机会吧，让青春绽放光芒！
篇10：青春交响曲作文
青春交响曲作文
青春交响曲
青春交响曲我的青春，无怨无悔。 ――题记 在我生命的长河中，那一朵朵奔腾的浪花，冲刷着我的人生道路，那激起的浪花让我想到了激情与梦想，让我想到了拼搏与奋斗......
青春的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志，为了自己的目标而矢志不移的奋斗，孜孜以求，正是青春的色彩！
<一>遥远青春
孩提时代的我，认为青春就是所谓成熟的年代，每天盼望着，盼望着有一天自己也会拥有属于自己的一片青春的天空！
我不断的奋斗着，为的.是给青春打下坚实的基础，到自己真正身处炉火纯青的青春年代时小学作文 ，能够为小时候的自己而感到一丝丝的自豪！
遥远青春的感觉是那样美好而又迫不及待！
<二>拥有青春
站在14岁的立场，我感到欢乐！因为我成功的圆了小时候的梦想！
再拥有自己的苍穹下，发现青春并没有那么纯洁，在天空里，多多少少的杂念给这片蔚蓝抹上了阴影！成熟的自己发现成熟是那么可怕，那么令人发指！
拥有青春的感觉令人欢乐也令人忧愁！
<三>畅想青春
未来的青春岁月可望而不可即，畅想青春，令人陶醉！
青春的道路是那样的漫长而又短暂，面对这坎坷，不平的道路，我无语了！我不知道自己今后的道路该如何走，但我相信，只要坚定信念，未来的青春一定会比今天更加美好！
畅想青春，令人入迷！
青春的交响曲，将伴随着我的人生，那曲子叠栾起伏，如同潺潺流水.......
篇11：青春交响曲作文
世上有一种交响曲，就来自青春。
——题记
青春就好像手臂上系着的银铃，当我们在百米赛跑冲刺时，银铃就会发出清脆的声音，它就是青春交响曲。
走好青春的第一步的声音，优美而婉转动听。它不是现代流行歌曲，它也不是古典音乐，更不是烦躁噪音。它来自于我们自己，来自于我们平时的努力，来自于我们的勤奋学习，来自于我们的梦大理想。只要我们在自己灿烂青春的第一步做好一切，那么青春交响曲的开头会奏起，使我们的心灵更美好，使我们的知识更丰富，使我们的人格更完美。自己的交响曲为自己开放，这种美好的声音为我们的前途做了用力的铺垫。青春，需要交响曲，才会走好第一步。
走好青春第二部。青春的音符，一个个充满生机跳动的小精灵，修饰着我们多彩的花季。这些音符具有灵性，使我们这些七彩之花，拥有花的希翼和花的思绪。带着这种青春的声音，让我们变得活泼，勇敢，朝气蓬勃。让我们这些懵懂的小花蕾，沐浴着阳光。是呀？有谁的青春不美丽？有谁的青春交响曲不动听？就是这青春交响曲，让我们这些未成熟的小百合，从以前孤独寂寞的小种子变成这些开朗欢快的小花。青春，需要交响曲，才会走好第二步。
走好青春第三步，青春的旋律，是人一生中最美的东西。在夜空中，一道闪烁的流星在寂静的夜空中划过，可是它的时间却只有一秒钟，它虽曾照亮过整个世界，可是那是多么的短暂，如果是我，我愿做一颗渺小的星星，它虽那么不起眼，可它尽自己最大努力，它有远大理想，它不屈服命运，它默默无闻。这种青春之声音，不就是默默奉献吗？不就是有顽强毅力吗？青春，需要交响曲，才会走好第三步。
青春交响曲，鼓励着我们要成为百米冠军。它包括青春本质的声音，音符和旋律。青春交响曲，不会让我们屈服，具有顽强毅力，让我们活泼，树立远大理想，就好比银铃，为我们赛跑中增加勇气，增加毅力，增加目标
篇12：青春交响曲作文
对酒当歌，人生几何?青春，是一首唱不完的歌。我的青春，没有使人消愁的酒，却有那同样醇美浓厚的歌。
我爱音乐，爱那悠然宁静的笛声;爱那涓涓流淌的古筝;爱那哀怨悲戚的二胡;爱那激昂澎湃的钢琴;爱那简单欢快的吉他……它们所演奏的、所倾泻的、所释放的、所诉说的，全都是我丰富多彩的青春。
音乐，它毫无保留的走进我的青春。当我失败时，它带着《爱拼才会赢》鼓励我继续向前，永不后退;当我因一点点成绩而骄傲时，它便奏起贝多芬的《命运交响曲》，使我体会到人生的跌宕起伏以及命运多舛的人生带给我的震撼与鼓励;当我失落时，它唱着欢快的《五环之歌》帮我走出阴沉的心情……我晦涩的青春，年少的多愁善感，通过音乐，得到了填充，得到了宣泄。
音乐，不只是简单的吹拉弹唱，很重要的是情感的加入。寒假的一天，无聊听听音乐，忽然听到盲人阿炳的《二泉映月》。刚开始就觉得这首二胡乐非常的悲伤，再听，感觉心情莫名其妙的变得十分压抑。听着听着，眼泪竟毫无征兆的掉了下来。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲伤。阿炳的一生到底有多惨，以至于连演奏出来的音乐都能使人感到彻底的悲伤。
青春，我们总是听着别人的故事，流着自己的眼泪。
古诗词，也可以作为音乐的载体，使我感受到音乐与古诗词共同的魅力。王菲改编的苏轼的《明月几时有》就是这样，她轻灵婉转的嗓音使我仿佛回到了那个总使人多愁善感的年代……听着听着，我渐渐陶醉了，我的青春，就是这么简单，只要沉浸在美好悠扬的音乐中，可以忘却一切烦恼，一切忧伤。
和许许多多普通却同样有梦的少年一样，我也有一个音乐梦：我希望把我爱的，贯穿我整个青春的音乐，传递给更多需要它们的人，浪迹天涯，仅仅需要一双脚，一把吉他。
篇13：青春交响曲作文
黎明与清风是何等契，睁开惺忪的睡眼，昨日的稚气已随风散去，看着火红的朝阳从地平线上喷薄而出时，不禁感叹：又是破晓了。 题记
有人说清晨就是缩小版的青春，的确很形象。青春是个不老的话题，所谓仁者见仁，智者见智，对于她，我最大的感慨就是，感激。
感谢你，执拗的青春！
尽管‘少不更事’出现在耳旁多次，但仍会不听长辈的劝诫，没有阅历，但有脾气，在兴趣上的自始至终，在学业上的持之以恒，我可以冒天下之大不韪，可以受尽揶揄，受尽白眼，我会让信念在磨难中发酵，躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋，亦或是走自己的路，让别人说去吧。因此，我不会收敛我的执拗。
感谢你，感性的青春！
我是个多愁善感，性格率真的姑娘，会为郭敬明忧伤的笔触而黯然神伤，会为李易峰帅气的外表而花痴泛滥，会为窦娥不平的遭遇而义愤填膺，会为邓紫棋动人的歌声而痴迷沉醉。但我骄傲，因为我就是莫扎克笔下的‘心有猛虎，细嗅蔷薇’。故曰：青春是一道明媚的忧伤！
感谢你，乐观的青春！
在青春的征战中，我自信的呐喊：风景这边独好！我就像人民币，不因践踏而贬值，也不会担心朝如青丝暮成雪，尽管理想太丰满，现实太骨感，但我所憧憬的未来，蓝图敢画。同时，我也能区分，霍金与阿Q的不同：一个跌倒了笑着爬起来，一个跌倒了，笑着躺下去。我的乐观只取前者，因为，拾级而上，是我的主旋律。
感谢你，不羁的青春！
青春不打烊，循规蹈矩，墨守成规一边站，喜欢独树一帜，向往单身鏖战，追求蜂围蝶阵。挥霍青春不是暴殄天物，而是我人生的跳板，我登峰造极的阶梯，我满血复活的勇气，就像是牛顿最初的不被人看好，林肯受过的乜斜，勾践挨过的奚落，那时，我心中的不羁在酝酿。沉默中，我即将爆发。
楚雨含情皆有托，日复一日的日出，就是造物主在诠释青春，时如白驹过隙，青春毕竟是有保质期的，流年易逝，欢乐与忧伤，理性与感性，宁静与激情，青春是两面的，或是琴瑟和鸣，或是冲突不断，像是交响曲，像是二重奏，这都是青春的旋律，青春的节奏，常怀感恩之心，感谢给予我们靓丽色彩的青春！
执笔至此，谨奉，且行且珍惜。
篇14：青春交响曲作文
岁月在我生命的年轮上刻画出十五个圈，我在喧嚣的世间生存了十五年。而那个常围绕在耳际的疑问在一次浮上心头：我是谁？
我是壮丽的青春交响曲中的作曲者。在经过无数次的推与敲中，我谱写着属于我的乐章。要知道，当年还蹒跚学步的丫头长成如今亭亭玉立的少女，当年稚气十足到如今温文而雅的我，经过的磨练与冲击，是多么壮丽！我是一名凡人，因为我们都太渺小，难以操纵生命的心血来潮；但同时，我不是一名普通的凡人，正如毕淑敏所说的：“我很重要。”我洒脱的把稚气洗刷得干干净净，却又依依不舍的回顾着从前。但正因为“我很重要”，所以，我必须昂首挺胸，面对属于我的命运，迎接属于我的挑战。这样，我才可以握紧拳头呐喊：我承担，我无悔。
我是孤单的青春交响曲中的填词人。我会逆反，我会不顾一切的反抗不希望得到的。青春是到明媚的忧伤，我会情不自禁的落泪，会莫名其妙的愤怒，会辗转反侧的悔过。只有我一个人孤零零的为我的生命创造最辉煌的词句，不需要富丽堂皇的字眼，不需要夸张过分的娇捏，只有真实的自我辉煌。
我是优美的青春交响曲中的演奏家。我爱蹲下来看地上时光的痕迹，像一行行蚂蚁窜过过我的记忆。只有不断的回忆青春，我才会知道眼前的刹那光明是如何亮丽，却又如同陨星般短暂。我开始觉得“永恒”是那麽得难以相信，但又无法理解母亲无私的爱，无法理解父亲深沉的爱。只有在身边真正围绕着爱的时候，才感觉到自己的渺小。但这一层又一层的爱，为我的交响曲，增添了不少的绮音，使我的乐章更加细腻动人。
我是动人的青春交响曲中的欣赏家。“当局者迷，旁观者清。”每个人只有不断汲取不同方面的经验，才能成长，才能飞翔。我是专属于我的青春交响曲中的编辑、导演和演员，我的所作，我的所为，不可能由自身而评价，与要的是一群不分年龄大小的观众，与要的是一条条中肯的意见。我，只能不断地改正自己的程序错误，不断的接纳有利意见，在不断的欣赏我的交响曲。
我是谁？我不是凡尘俗世的一粒尘土，我不是隐匿丛中的蔷薇，我不是翱翔展翅的雄鹰。我就是我，原为青春承担的我，原为青春描绘的我，原为青春谱写美丽的篇章的我。
篇15：青春交响曲作文
青春是每个人的生命交响曲里，最优美、最轻巧的乐章。对我来说，青春就如同一朵小花般，注入了我的活力与生命，也为我的人生添加了几分色彩。
青春是一场梦，让我可以自由的释怀情感。悲伤时，可以放声大哭；高兴时，可以拍手大叫；生气时，可以尽情的怒吼。青春呀！青春呀！一段华丽的青春。
青春是一杯美酒，让我陶醉在音乐之中；让我沉醉于恋爱之中；让我沉浸于书香之中。青春呀！一段令人忘我的青春。
青春是一条潺潺的小溪，必须不断的注入清泉，才不会干涸。在青春期，散发你的生命活力，如同一朵不起眼的蒲公英，也要拚命的为自已的人生谱上一段动人的乐章。努力、尽情的为自已的青青散发吧！青春呀！青 春呀！一段诉说生命的青春。
青春是一场惊悚的暴风雨。有人到了青春期，便会开始忧郁烦闷，感觉到彷徨无助，孤独，但是，千万不要因此而做傻事。偶尔换个角度想，每个人都有一段青春，试着转变心情，你就会发觉“青春”是美好的。青春呀！青春呀！一段无助的青春。
青春是一张“色纸”，用颜料将这张纸点缀得更绚丽吧！一件光荣的事，一件愉悦的事，就能将青春画上更引人的色彩。青春呀！青春呀！一段五彩缤纷的青春。
青春是一段精采的“华尔滋”，每一个动作都是青春里的每一个思绪，用轻巧、优美的舞蹈，绽放出青春的笑容。青春呀！青春呀！一段精采的青春。
青春是一个立可带，用它洗涤以往的过错，改过自新，想必，你的青春一定会灿烂引人的。青春呀！青春呀！一段弥补过错的青春。
生命中有许多乐章，但，青春是最华丽的，每一个音符，每一个音律都能扣人心弦，用自已的双手来捏造完美的青春吧！美丽的青春呀！别让它白流。是“青春”使我的生命更加灿烂、辉煌。
篇16：青春交响曲作文
沐浴着凉爽的秋风，我们怀着复杂的心情，来到了充满挑战和新奇的国防园。
温馨的序幕。首先结识的自然就是与我同一宿舍的九位战友，大家都非常的和善，虽然现在来到了远离喧嚣的郊外，但只要和她们在一起时，心里就会分外的温暖，无论感到有多苦也都会坚强的去面对。302，这三个简单的阿拉伯数字在偶然的组合下却缔造了我们不简单的缘分。
意外的开篇。再简单整理内务后，我们便齐刷刷的来到了训练场，准备接受六天的历练。我们的教官是一位很有经验也很德高望重的训练员，与其他教练员大相径庭的是他的声音比不那么铿锵，甚至极易淹没在此起彼伏的口令中，这无疑让我们十分的意外。更令我们意外的是，这个教官非常的“温柔”，他不像其他的那些教官喜欢罚到我们听话，而是让我们因为内疚主动去改变，就好像他早就掌握了我们的心思一般，这也越发感受到他低沉的话语中充满着撼人心魄的力量，让我们由衷的敬佩。
澎湃的高潮。第四天的拉练与实弹射击毫无疑问成为了此次军训的高潮。一路上的汗流浃背，腿脚酸痛和时时闪现的想要退却的念头都在不停抨击着我的意志，但是当我看到前后的战友都在努力着、奋斗着、坚持着时，一股强有力的能量便注入了我的血液，流淌到身体的每个角落。如果说十公里的磨砺如果算作是个考验的话，那之后的实弹射击无异于是对我们坚持的回报了，无论我的水平如何，当扣动扳机，听到那震天响的枪声时，心里泛起一丝得意，因为这对于我这样平生第一次拿枪的小女生来说，是一份欣喜，更是一份骄傲。
强劲的收尾。最后一天的天空飘起了小雨，似乎是因为离别而落下的眼泪，但这并没有影响到我们高涨的士气，我们将在这天展示我们的成果，展示我们的蜕变。在整齐划一的.动作与脚步声中，我们昂扬的走过了主席台，接受了领导与家长对我们的检阅，也为我们六天的辛苦画上了圆满的句号。
宏伟的乐章现在已经演奏完毕了，但悠扬的余音却并没有散去。一开始的兴奋，中间的想家，最后的感动与不舍，太多的东西久久的萦绕在我们的耳畔，根植于我们的心中。
青春的交响乐，因为有了跌宕才更动人。
篇17：青春交响曲散文
青春交响曲散文
整个城市进入了萧索的冬季，寒冷包裹着静默的时光，于学生时代的我，除了没落的学业，似乎折腾着的只剩对青春的感慨。
——序言
年少与激情
忘了那一年的年少，只记得张扬的的标签属于那个时代。小学到高中是在父母的疼爱里过完的，或许如今的愧疚该埋在那个片段。有人劝过我不要留恋过往，就像每个人的第一段恋情。绵亘思绪，鲜活的人物映入眼帘。离去故里，你可能想父母，可当一个活泼开朗的女孩走进你的世界，内心挠痒的便不再是对你含辛茹苦的父母，脑海里也不是老师的谆谆教导。满心欢喜地就是和她相处的时光，这种微妙的变化便是你的青春。
桌上漫开的茶水，耳畔响起的音乐，安静的地闲聊。或许，这份恬淡被冠名“安逸”亦或“舒适”。失联的马航就像那段时光，在无关痛痒里迂回。只有推脱说真的安逸又岂会是物质的满足。
太多过往不愿提起，其实，又有几个人不知道，只是不敢提起。因为，我相信如今的画面不足以撑起他曾经的辉煌。如今的落魄或许不是机遇犯下的错，可我相信一定是曾经的年少和张扬铸成的过失。
我们可以褒贬青春，但我们无法救赎青春，流逝的时光如水，我们本不该如此悲伤，因此，我们缅怀。
那一年，没有羁绊，没有痛楚，我们满身朝气，一股张扬，除了激情还是激情。我喜欢《火影忍者》里的鸣人，他执着，有火一般的意志，我惭愧，空有满腔认知，有一句通俗的话语直斥这种状态——语言的巨人，行动的矮子。可能有跟我一样的朋友也面临这种尴尬局面，我在另一篇文章里说过一句话，希望可以帮助到你。“想要走出梦想的花园，就跟捡石子一样，不要因为一时的羡慕就盲目把它装进狭窄的背囊，重要的是有一颗会旅行的心。有一种人生叫执着，无需任何肯定和掌声，甚至浸满孤独和嘲讽，但只有足够强大的内心才会告诉你，这种执着才是让自己站起来的`资本”！
憧憬并执着
古语有许多励志的话语，人类的智慧我想便贵在总结。我们学习前人的错误，以致我们处理同种局势不那么棘手。青春，需要热情，更需要执着。因为年少，我们避免不了走弯路。古语“三人行，必有我师焉。”谦虚好学是我们的第一课，唯有不断积累经验，吸取教训，我们才可以走的更稳，更远。古语“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”交友是我们的第二课，唯有交志趣高尚的才不会近墨者黑。而对于青春的我们除了学习交友，还有最重要的一课是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”对于父母，除了感恩唯有孝顺。
我们之所以为人，是因为我们是人，我们之所以需要憧憬，因为我们无法预测未知。有人说梦想是点亮前进道路上的一盏明灯，我们的青春迷茫，奇异，需要我们用蓝图描摹。
我们勇敢，但我们害怕失败。记得最经典的一句话是“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”我想，我们害怕的不是失败，是没有一颗执着的心。这让我想起了高考。
如果这是一场没有硝烟的战场，我想，荒野上躺着的是我们的汗水和激情。很多人反刺高考是独木桥，可当我们经历了才明白这份沉重的包袱，磨砺了多少稚嫩的面孔。正因为我们青春，正因为我们执着，我们呐喊，但我们始终缅怀，这是属于我们的乐章，这是属于属于青春独有的交响曲。
奏响青春之歌
有人经历过高考，也有人没有经历过高考，但没有一个人不经历青春。青春之所以被铭记，是因为它正值我们最有活力最有生命迹象的时刻。古人有一句最深得精髓的励志语：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们的生命是短暂的，我们的青春是有限的，我们的抱负与胸襟却可以比天高，比海阔。只要合理运用，我相信世上没有不会飞翔的鸟儿，正如我相信太阳明天会照样升起。
你或许是老板，工人，农民，学生，但我更相信你会是一个人，一个有理想有抱负的人。你可以说你年轻，你可以说你不懂事，但请你不要说梦想不再，青春不再。或许，你真的年迈，但请你对自己善良，对身边的人善良，你就是一个幸福的人。我们最喜欢说的一句话是“失败乃成功之母。”那么请你记住这句话，正如党贯彻落实科学发展观始终坚持党的基本路线。
我记得徐志摩诗歌里说，“我不知道风是在哪一个方向吹。”我想告诉你们，在心里，那个软软的梦，飘扬在五星红旗下，那个软软的梦，飘扬在奔腾的黄河上，那个软软的梦，飘扬在嘹亮的歌声里。
篇18：小学生作文青春交响曲
小学生作文青春交响曲
青春是每个人的生命交响曲里，最优美、最轻巧的乐章。对我来说，青春就如同一朵小花般，注入了我的活力与生命，也为我的人生添加了几分色彩。
青春是一场梦，让我可以自由的释怀情感。悲伤时，可以放声大哭；高兴时，可以拍手大叫；生气时，可以尽情的怒吼。青春呀！青春呀！一段华丽的'青春。
青春是一杯美酒，让我陶醉在音乐之中；让我沉醉于恋爱之中；让我沉浸于书香之中。青春呀！一段令人忘我的青春。
青春是一条潺潺的小溪，必须不断的注入清泉，才不会干涸。在青春期，散发你的生命活力，如同一朵不起眼的蒲公英，也要拚命的为自已的人生谱上一段动人的乐章。努力、尽情的为自已的青青散发吧！青春呀！青 春呀！一段诉说生命的青春。
青春是一场惊悚的暴风雨。有人到了青春期，便会开始忧郁烦闷，感觉到彷徨无助，孤独，但是，千万不要因此而做傻事。偶尔换个角度想，每个人都有一段青春，试着转变心情，你就会发觉“青春”是美好的。青春呀！青春呀！一段无助的青春。
青春是一张“色纸”，用颜料将这张纸点缀得更绚丽吧！一件光荣的事，一件愉悦的事，就能将青春画上更引人的色彩。青春呀！青春呀！一段五彩缤纷的青春。
青春是一段精采的“华尔滋”，每一个动作都是青春里的每一个思绪，用轻巧、优美的舞蹈，绽放出青春的笑容。青春呀！青春呀！一段精采的青春。
青春是一个立可带，用它洗涤以往的过错，改过自新，想必，你的青春一定会灿烂引人的。青春呀！青春呀！一段弥补过错的青春。
生命中有许多乐章，但，青春是最华丽的，每一个音符，每一个音律都能扣人心弦，用自已的双手来捏造完美的青春吧！美丽的青春呀！别让它白流。是“青春”使我的生命更加灿烂、辉煌。
篇19：春日交响曲六年级作文
春日交响曲六年级作文
一声新雷，一场细雨，一片春笋。春，就这么悄无声息地降临了。
一点点象征着生命的嫩绿色出现在干枝的尖端，为寒冷的早春增添了几分温馨的色彩，显得十分俏皮可爱。金黄的迎春花迎风开放，虽然摇摇摆摆，却始终努力地微笑着，没有一点萎缩，展现了她朝气蓬勃的'生命。淡粉色的樱花怒放着，向人们展示着美丽的花朵。虽然它没有牡丹的雍容华贵，没有芍药的妖娆妩媚，却给人一种清丽脱俗之感，亦像一位情窦初开的花季少女，青春肆意绽放。
此番美景，怎能不令人向往？灿烂的阳光洒满了整个世界，大家也都从屋子里走了出来，欣赏着早春的美景。
一个大约四五岁的小女孩走了过来，矮矮的身子，胖乎乎的圆脸，穿着同样淡粉色的衣服。她就那样浅浅地笑着，露出两个深深的小酒窝，像是被上帝派到人间来的天使，让人看了不禁心生怜爱之情。
她扭动着身子，一边在嫩绿色的草坪上跑着，一边发出银铃般的笑声，萦绕周身。
当大家都忙着欣赏春景时，小姑娘突然摔倒了。她撇了撇嫩红的小嘴，“嘤嘤”地哭了起来，一张小脸上全是泪水，让人心疼不已。小女孩的妈妈忙奔过来，把小女孩搂入怀里，轻声安慰着。她把手往地上的青草上一压，青草弯下了腰。她放开手，草又直了起来。“你看，小草虽然被人压过，可它又直了起来，我们也应该向小草学习，不被困难打败。”
她轻轻地说着，小女孩睁大眼睛，似乎还不太懂，但已经停止了哭泣。过了一会儿，她便又在草地上奔跑起来。脚下的小草，弯了又直起来，与小女孩一起化成了跳动的音符，就像春日的交响曲。
篇20：成长交响曲六年级作文
成长交响曲六年级作文
美妙的钢琴声，优雅的小提琴，厚重的大提琴……咦？这些不是交响乐队的乐器吗？对，生活使我们不断成长，就如同一首交响曲，不同的声调代表不同的心情，状况。
起头的是清脆响亮的钢琴声，代表我刚上小学的时候，那时的我对上学充满了期待。老师们对我的印象非常好，三科最拿手的就是数学，每次都能用最清晰的方法解答老师提出的问题。在刚上一年级时的我玩性很大，所以用轻松欢快的钢琴声来代表那轻松，无忧无虑的一年级，那时我第一次得奖，是“三好学生”，给钢琴曲来个响亮的结尾吧！
管类乐器的清晰的声音在我的耳畔回响。二年级时的我对小学生活有了一定的认识，玩的时候也少了，不过学习的积极性也没有那么高了，做什么事都会认真去做，但是效率不高。管类乐器的缓慢，稳重，描述了当时的情景，所以由于以上原因，“三好学生”归人家了。
Oh！No！我最不想听到的，最不愿回忆的三年级来了。厚重低沉的大提琴声，让我觉的喘不过气来。三年级，写作业时，仿佛有一股气在压着我，有时作业都没有完成，老师只是对我小声教导。而不知好歹的我却越来越猖狂。于是，每一位老师对我的评价都下降了........大提琴声变得缓慢，变得令人听了就难受。面对现在，哪儿还有一年级时欢快的影子。终于在深刻地自我反省后认识到了错误，并努力改正，大提琴声终于有了欢快节奏，还有了高音。老师也给了我“优秀学生”的称号。
这一次，我可不是什么乐器，而是指挥家手中的指挥棒。四年级时我努力找回动力，努力改正错误。这是我从差学生到好学生的一个过渡区。有了指挥棒，各类乐器才能有条有理相互配合，谱成优美的曲子。有了它，我的小学生涯也能够平衡。可是什么时候能领回“三好”啊？
最爱的小提琴舞曲来了，它代表了我的五年级。在五年级时学习成绩在上一年的努力下渐渐提高，不过不是班上的第一，不是班长了。真后悔三年级所做的事。这一年我学了书法，在狼毫浓墨中我体会到了新的生活乐趣，连我的人际关系也越来越好，那时的.我更在意的不是荣誉，而是分享快乐。我交了许多朋友，那使我自己的心也快乐起来。对之前的阴影，挥挥手说拜拜吧！
难过，珍惜，学习，友谊……是六年级的代名词。在小学最后的一年里，我们回忆一年级第一次上学的情景，回忆童年趣事。酸甜苦辣在嘴里回味。这时应当是所有乐器一起演奏的乐曲。六年级是六年的精华，是童年的一个小小的可爱的句号。重要的是快乐，是友谊，在六年级还没有过完时，加把油，努把力，争取给小学最后一年留下完美的结尾吧。
乐曲在我耳畔回响，尽情地释放着那独特美丽的旋律。成长交响曲！你被它打动了吗？
篇21：交响曲六年级作文500字
交响曲六年级作文500字
7月26日那天的暴雨，像一首交响曲。
下午，我看着电视。突然，起风了，树叶沙沙作响。开始我并没在意，可刚过一会，风越刮越大，变成了热乎乎的暖风。侧耳一听，还会听到呼呼的声音。大风生气地把树连根拔起或拦腰折断。不一会，“滴滴答答”的小雨下了起来，慢慢又变成了大雨，远处的山被一层雾给裹了起来，一切都昏黄黑暗，几次闪电过后，就听见老爸大喊一声：“把电拔了！”顿时“咚咚咚”的脚步声又传来了。
雨越下越大，最后变成暴雨加冰雹。它像一个疯狂的鼓乐队，不断的敲打着，那猛烈的冰雹打着窗户“噼里啪啦”的，而天上的雷还在打着。
过了一会，我听到阳台的方面，有似泉水的声音。我连忙跑过去看，阳台的雨水已经泛滥成灾了，我们又喊着口号，把水到了出去。因为雨下的太大，所以水泼到楼底下都没有声音。
再到客厅看看，因为树倒了，把路给堵住了，所以路上的'汽车像打游戏一般，不停地摁喇叭，顿时，马路上传出一阵“爸爸”“弟弟”的声音。这时雷声还没停。雷公可能是看了这样的情景，也加入了进来，打雷打的更响了，那声音如张飞在长坂坡大声咆哮一样。
也不知过了多久，雨总算停了。雨下完后可真安静啊！连离得很远的公交车里的广播也听的到。
篇22： 乡村交响曲六年级作文
乡村交响曲六年级作文
当春天来了，花儿也开了，杨柳垂下青青的绿裙，青蛙开始交响乐《呱呱曲》演奏的时候，家乡的人们牢记“一年之计在于春”的古训，开始忙碌起来。
“蝌蚂（青蛙）汪，要插秧……”我带着课堂里的.欢欣，哼着奶奶教的歌谣，准备到地里去帮妈妈插秧。老远就看见大片的水稻田里只有两三个人在劳作。“不知秧苗什么时候才能插完呢？”我不免担心起来。
来到自家责任田里，我更疑惑了：妈妈穿着插秧鞋，居然在田埂上悠闲地“指手画脚”。一见我迷惑的神情，妈妈兴奋地对我说：“瞧瞧，我们家的‘铁牛’多卖力啊！不喝水来不吃草，耕地插秧全包了。”“噢！原来如此，鸟枪换炮了呀！”我边说边向四周望了望。哪里还有水牛的影子呢？那隆隆声不都是“铁牛”的呼吸吗？看来我的插秧计划落空咯！
踩着夕阳金色的余晖，坐着摩托回家。一条条蜿蜒平坦的“村村通”像音乐书上的乐谱一样清晰；一幢幢整齐气派的“新农村”小洋楼在夕阳里熠熠生辉；一块块稻田宛如画家的调色盘形奇色美……迎面吹来的风轻拂着我们的面颊，惬意极了。
一进家门，妈妈就直奔厨房奏响“锅碗瓢盆交响曲”，我和爸爸照例到网上继续劳作―――我的菜要收了，顺便到朋友们的菜地里“捞一把”。“拔萝卜，拔萝卜，我来帮你们拔萝卜……”我边干边唱……时间有限，饭后电脑将由爸爸接管，我得速战速决。
饭后，爸爸开始在网上念他的生意经了。前天姑父向他请教的肉牛养殖问题他还得查查，家里的双孢菇种植技术一直是爸爸在掌舵。不久前，爸爸请教电脑专家在网上建了个网站，“兜售”我们本地特产――――湘莲、小龙虾、金针菇……听说“油菜花节”要在县城举办的消息，爸爸还准备了一些特产，专程到节目现场推销呢！您可别小看了这些东西，可受外地客人的喜欢呢，爸爸对这个事情更有信心了。隔壁王叔叔都托他将自家养殖的甲鱼在网上宣传呢！爸爸俨然一位小老板了。
篇23：六年级作文：四季交响曲
每个季节都有它特有的声音，用心去聆听，用心去观望。
“叮咚，叮咚”泉水在融化，这是春天的声音;“知了，知了”知了在拼命地叫着，这是夏天的声音;“呼啦，呼啦”秋风吹过，这是秋天的声音;“啪啦，啪啦”小朋友在打雪仗，这是冬天的声音。听一听百啭莺啼，风吟雨和。听一听虫鸣蛙唱，水流潺潺，听一听四季的天籁之音，当音乐如月光般倾泄一室，瞬时，春的韵，夏的光，秋的实，冬的雪，被音乐演绎得美仑美奂。
春，像一个羞答答的小姑娘，拎着裙子，挽着花朵，拖着披肩长发无声无息地走来。夜晚，“隆隆隆隆”一阵闷响的春雷打破了宁静的天空，春雨毫不客气地打在屋檐上，“答答答，答答答”这是春之歌。
夏，先探头张望了一番，再飞快地穿过大街小巷。知了在树上“知了，知了”地叫着。好象在说：“热死我了，热死我了!”正午，“哈哈哈，嘻嘻嘻!”一阵笑声从街上传来，这是小朋友吃冰棍的笑声。一阵热风吹过，打破了湖水这块明镜的宁静。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”一群鸭子摇着尾巴，一个接一个跳下了水，这是夏之调。
秋，大步接在夏的后面娓娓到来。“沙沙，沙沙”黄昏的小径旁边有秋风扫着落叶。“哈哈!”秋天的田野里农民伯伯传来爽朗的笑声，收获了!收获了!这是秋之曲。
冬，她虽然姗姗来迟，但也给人们带来了一片洁白的美好景色。“啪啪啪啪”头顶上，大雁正在往南飞。风“呼呼”地吹着，吹到小朋友的脸上。“唰唰”环卫工人拿着大扫把扫着满是雪的街道。又是一阵“唰唰唰”……这是冬之韵。
春之歌、夏之调、秋之歌、冬之韵，汇成了四季交响曲，当我的心境飘飞到憧憬的时空，这是四季交响曲在奏响!
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