下面小编为大家带来我的十五岁初中作文,本文共13篇,希望能帮助大家!本文原稿由网友“Ellen”提供。
篇1:我的十五岁初中作文
我的十五岁初中作文
忙忙碌碌,时间像流水一样,十五个春秋无声息地从我的身边走过。远离了童年,告别了少年,我已经长大了。
这“长大”二字可不仅仅指外表发生改变,它更是我为人处事的坐标。我变得沉稳了,因为我成熟了。它的内涵中融入了更深的关爱,融入了更多的理解。它犹如阳光,雨露,滋润着我成长,让我的行为变得更加妥当,笑容更加灿烂。
就在前不久的一个星期天,我照常去散步,突然不知觉地来到了卫生院的门口,就在这个时候,我忽然想起了感冒的母亲,于是就想为她买点药。买药的人很多,却唯独没有小孩,我一时胆怯起来。后来,我终于鼓起了勇气,挤到前面,吐吐吞吞地说:“医生,我的妈妈得了感冒,应该买什么药呢?”医生为我推荐了一种药。我毫不犹豫地花尽了我所有的`零用钱,买下了那种药。
短短地几分钟,我的心都跳到了心口,过了好久,才恢复正常。我高高兴兴地把药拿回了家,妈妈看到了非常高兴。我把药给妈妈吃了,她的脸上漾起了一种异样的微笑。这种微笑感染着我,冲击着我,我怦然心动,因为我意识到自己在成长。
在这一夜,我久久不能入睡,辗转反侧,白天买药时的胆怯,妈妈吃药后的笑容,一时全涌上心头。是啊!我长大了,心中甜甜的,原来长大了是这么美好,关心一下他人是那么的惬意。我这是第一次体会到:付出,给予,会比索取更让人欢畅!我欢呼我的十五岁!我欢呼我长大了!
这句话可不是凭空乱说的,以上的事就可以证明我所说的。我妈妈的笑脸,永远地留在了我心上。妈妈也会觉得,她的儿子长大了,以后可以不用发愁了,她的心里也会感到几分欣慰。
面对着我的十五岁,我想高呼:“我长大了!”
自己评:语句较为通顺,写了我对母亲的关爱,但还需努力。
同学评:写的较真实,语句优美。
老师评:本文可贵的是作者的举止,这一举止看似轻易,其实不易,望广大同学也同样能有这一份孝心,做一些力所能及的事情,让父母感到一些欣慰。
篇2:初中诗歌散文:啊,十五岁
夜,在空中无力的飘落,依仗着身体的柔软,渐渐占领了空气中的每一个角落。
在夜的掩护下,熟睡中的我,大脑皮层不断重复着白天激烈竞争的画面,我的心苍白厚重。挣扎着醒来,却看到十五岁的茫然与无奈……
十五岁,如同雾气中公交车的大块玻璃,朦胧。伸出手指,划一下,便出现一到清晰的痕迹,只是顺着痕迹,会有大滴的水珠滴落下来,如同十五岁我们毫不吝啬的眼泪。
十五岁,意味着即将参加的中考意味着父母、老师们的期待意味着一天几个小时的休息意味着许许多多的不能……
连续几天晚上,我做着同一个梦,梦里的我考试考砸了,老师、同学们的目光“唰、唰“向我射来,把我射成刺猬。
十五岁,是一个黑色的梦魇,我陷在里面,无法自拔。
我擦了擦额上的冷汗。夜,静悄悄的。向窗外望去,天空依旧灰蒙蒙。我又准备躺下,忽然空中有道光一闪,哦-是颗星星,它虽然敌不过黑夜,消失了,但它的一瞬却是那么耀眼、夺目。
从前有个女孩,没有鞋子穿,她整天感叹着自己的不幸。可是,当她看到另一个坐在轮椅上、没有脚的女孩时,她重新看了看自己,说,我还是幸运的。
而我渐渐发现,我就和那个小女孩一样。十五岁,并不只有茫然与无奈,十五岁有着更多的快乐与甜蜜。
栀子花开,暗香袭人。
站在自己成长的道路上,往回看,发现父母、老师并没有因为我学习下降而太苛责我,相反,他们一次又一次地给我鼓励和支持。
十五岁,其实,并不可怕,因为我有你们:有爱我的父母、老师,有时刻关心着我的朋友。甩开一切负担,深呼吸,享受着花一般的十五岁。
天渐渐明亮,原来,所有的负担都是我自己一点一点加上去,压得自己,喘不过气来。
卸下负担。
大声说:我的十五岁――暗香袭人。
篇3:十五岁,我的苦乐年华初中作文
十五岁,我的苦乐年华初中作文
梦想的快乐,现实的苦涩,交织成十五岁,我的苦乐年华。——题记
一
十五岁,我的梦想是快乐的。
我常常坐在窗旁,望着连绵的山做着梦。我想背起一个小小的包,然后开始安静地行走,足迹踏遍四方。
我在想象中到过江南,在烟雨蒙蒙的季节。我沿着无止境的灰色的墙行走,脚下的青石板有轻轻的回声,江面上乌篷船划开一道涟漪。也许我会在一栋老屋前歇下脚,望着一枝红梅演绎江南的春。
我亦在想象中到过莽莽榛榛的丛林。阳光从枝叶间挤进来,被雾气折射得迷离。我呼吸着潮湿的空气,行走在微暗之间。或许脚下踏到了清晨第一颗露珠,或许耳畔听到了清晨第一声鸟鸣。就这样想着想着,我不自觉微笑了起来。
这是独属十五岁梦幻的快乐。
二
十五岁,我的现实是苦涩的。
事实上我只是每天坐在教室里,把时间沙沙地记进了一叠叠白纸里,连做梦的时间都蒸发了。老师站在讲台前,一百零一遍地请我们安静,然后在喧嚷中重复一百零二遍。粉笔擦在黑板上,漏下点点灰白,把老师的手染得毫无血色,细碎的声响好像一只蚕在吞食时间的桑叶。我在下面默默地记着,直到手指被笔磨得酸疼才抬起头。倒计时上鲜红的大字刺得人双目生疼。我仿佛听见快乐的梦想逃走的声音。
回到家,我试图向爸妈描述这种感觉。爸爸听后,摸摸我的头,语重心长:“好好做梦!”妈妈笑得很开心:“旅游吗?我还指望你带我去呢。”见我沮丧地低着头,她看了我一眼,“要不等考完,我们出去走走?”我不禁摇头叹气。
这是独属十五岁现实的苦涩。
三
十五岁,其实是苦乐交织的年华。
我会在阳光明媚的下午,坐在能看见山的地方,静静地写作业。身旁的`录音机里转着班德瑞的《迷雾森林》。窗纱被风吹得扬起又落下,轻轻拍打着窗户。我偶尔会停下笔,闭上眼想象行走在森林之中。
我会在静谧的夜里偷闲捧起书,听宋朝的词人坐在窗旁低吟浅唱,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。渐渐的,就如同置身江南的春中一般。然后我放下闲书,继续开始啃着课本。
至今我也不知道,我是应该沉浸在梦幻的快乐中,或是该直面苦涩的现实。因为成长,本就是在苦与乐之间不断选择,不断面对,从而决定一生要走的路。
或许有一天,我能毫不犹豫地选择梦想和现实,并大声说出理由。在那时,我也许会微笑着轻叹,回忆起十五岁,那梦想的快乐和现实的苦涩交织而成的苦乐年华。
篇4:十五岁,我的苦乐年华初中作文
十五岁,我的苦乐年华初中作文
“十五岁,让我们在痛苦中寻得欢乐,让我们在奋进中觅得喜悦,让我们在蜕变中迎接一个更加美好的黎明!”……话音刚落,主席台下顿时掌声如雷。我静静地站在主席台上,享受着这掌声的洗礼,思绪回到了从前……
那是初三的第一次家长会,班主任让我在全班家长面前做经验介绍。我本来就有些口吃的毛病,说起话来结结巴巴,一到紧张时更是一个字也吐不出来。那次我整整准备了一周。谁知,到了家长会当天,我一站在讲台上,喉咙就像被卡住似的——“大,大……大家好……”一段漫长的煎熬后,我失魂落魄地在一片笑声中逃出了教室。从此,我那原本就敏感而脆弱的心变得更加封闭,我拒绝一切演讲,甚至连上课回答问题也躲躲闪闪……
深深的恐惧向我袭来,而我选择了逃避。
谁知,初三市质检的这次动员,段长竟找到了我——“我希望你在这次市质检动员大会上做一次演讲。”段长仿佛在窥探什么,“你不会辜负我的好意吧?”“可是……”我欲言又止。“没什么好可是的,就这么定了!”段长拍了拍我的肩膀。那一夜,我躺在床上,辗转反侧,难以入睡。思来想去,我依然没有说服自己,决定次日去找班主任,把这件事推掉。
“不行,你一定要去!”当我说明来意后,班主任斩钉截铁地回复了我。“这是一次很好的锻炼机会,”她说,“你要把握。”我摇摇头,保持沉默。班主任一字一顿地说:“孩子,你难道愿意这样结结巴巴一辈子吗?你需要一次蜕变,就在初三,就在你十五岁这一年。蜕变的过程也许是痛苦的,但这以后的快乐却是无以伦比的!我陪你练,好吗?”望着老师那期待的眼神,我坚定地点了点头……
从此,我起早贪黑地练习。我翻遍各种关于演讲的书籍,攥着演讲稿,找班主任一个字一个字地练习,一句话一句话地过关。课上,我积极回答老师的问题;课下,我常常一个人在那自言自语。纵然其中有再大的痛苦,纵然有再多的难堪,纵然有再多的委屈,但为了那一天,我认了!
掌声又把我的思绪给拉了回来,此刻,苦尽甘来的兴奋与喜悦在我的心头澎湃。我再次回味起班主任的那句话——“蜕变的过程也许是痛苦的,但蜕变后的'喜悦却是无以伦比的!”眼前的这一切,使我对这句话有了更深层次的理解……
啊,我的十五岁——我期期艾艾的年华,我蜕变成长的年华,我苦尽甘来的年华……十五岁,我的苦乐年华……
篇5:十五岁我的苦乐年华初中作文
十五岁我的苦乐年华初中作文
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一梦幻泡泡
15岁,一个由梦编织着的七彩围巾,每日索绕在你周围。15岁,不就是个幻想的年龄嘛?想象着自己是那童话故事中的白雪公主,是那《西游记》中神通广大的孙悟空,是那《水浒传》中嫉恶如仇的宋江,是那卡通王国中机智聪明的一休哥,是那……幻想吧,在梦的季节中种下梦的种子种子,让它茁壮成长。
二成长烦恼
不知不觉,脸上光白无暇的肌肤竟被可恶的青春痘侵占了,从此,我就与它经行了一次次的“大战”。可谁知,它竟是一位顽强的`固执的对手,居然采用“遍地撒网式”,在我的脸上建立了多个根据地,我也只能投降,唉,今天怎又多了几个根据地呢?
三我有我的young
15岁,一个决对青春,绝对年轻的名词,这个时期的小孩,不,应该说是青少年,自我独立意识都很强,渴望成人,对待事情热情如火。做事勇敢冒险,每个青少年心中有“我年青,我敢做”的意念在慢慢的萌发,在这青春的美好的时光中,充分的展现自我,大举我有我的young的口号,展现青春活力本色
四每日大餐
这时期的青少年,正值吸收营养,生长发育的重要时期,除了家里的“美味”外,老师自然也会为你“添料”哦。我已经很饱了,我不想在吃了,这种“作业大餐”还是省省吧,下次在说。。。。“不行,不行。这是你今天的任务,不消化,找吗丁啉。”“吗丁啉?是药吗?”“是作业!”“哦!”还是继续吃吧,为了自己,为了未来,有个强健的体格。
结论:15岁,虽然苦乐交织,但多姿多彩,令人回味无穷,应该好好把握,好好享受。
篇6:我的十五岁
风吹起那些细微的草种,落在这世界的每个角落。它们在温暖的郊外生长,在冷漠的城市里死亡,无人问津,贯彻了生命的哀伤。 而天空中飞过一大群的白鸟,不知道有几千几百羽。它们送来了这个夏季里最盛大的葬礼,又在朗朗晴天里,书写着一个又一个少年的传奇。 写作 忘记了是什么时候突兀的就放弃了写小说,而开始在纸上掏心掏肺地写下自己青涩的文字,将自己开心与不开心的事情,变成一大段一大段的句子。 秋天的风,拂去一切的爱恨,令我从一个记录者,变成一个回首人。 回首那些说不清的情愫,那些突如其来的哀伤,那些埋藏在心底最深处的往事。 我将它们一一寻找出来,慢慢剖析。像是用一把锋利的刀在对自己进行凌迟,每一次的回想都是痛彻心扉的疼。 所以我的心情总是不大好的,寂寞苍凉,伤春悲秋。而这个时候我会选择静默地看向远方,就像我说的,我是一个喜欢抬头看向星空的孩子,但是我也喜欢白天的天空。看那些阴沉沉的云压迫着苍穹,亦或是晴空万里,整片天空显出一种哀伤的冷蓝。我望着天空,令我的心惶惶然地沉下去。最终心平气和。 我不管写些什么文最后总是不自觉地定格在一个悲伤的曲调,而我的一个好朋友不管写些什么文章都会创造出一个欢乐的结局。他说:虽然人生就是无数个大大小小的悲剧拼凑组合,但是也总要去寻找一些快乐的基调来调节生活。 可是我却远远寻找不到那些快乐的基调,就仿佛我生活在永久的悲伤之中。 而后我的朋友告诉我:这种心态是不对的,我们要以积极的心态来写文。 但我不以为然,我总在那些天空清澈透明的夜晚放起音乐,几乎都是一些伤感的乐曲。我在靠着白色墙壁的床上睡下,厚重的羽绒被子松松垮垮地包围着我,升起轻微的暖意。而头顶天花板上的那种空洞的空白经常会令我想起我人生的平凡,很想要走出却不得。 江南告诉我:他写作是因为对这个世界的永不满足。 而我皱着眉头思考我写作到底是为了些什么,却永远也想不到。 写作是一种暗无天日的自杀。杜拉斯说。 我想我现在应该是在自杀了,将自己的情感慢慢地抹杀掉,最终像一个没事儿的人一般看着自己笔下冒出来的淡淡忧伤的文字轻笑。 小s总是说我是一个如同双子座的巨蟹座男孩,他总是分不清楚我什么时候是那个乐观开朗积极向上的孩子,什么时候是一个容易感伤的文艺范儿的青年。 为什么这句话会听出来一种精神分裂症患者的意味……不过我想我的确是一个有着双重人格的男孩子吧。 音乐 我一直都是一个很喜欢音乐的孩子,爱得排山倒海,爱得令我的朋友们觉得不可思议,总是认为我是一个疯子。 我说,这不叫做疯子,这叫做音乐发烧! 我总是会在早读课的时候大声地唱出我所喜欢的歌儿,我让我的歌声在我的脑海中游荡,一遍又一遍后将其放飞。所以我唱每一首歌的时候都会非常的认真,而这种认真往往只有在我写作的时候才会出现。我的朋友们都说我唱歌的时候都是一种寂寞的样子,写作的时候时候也一样。 秋天的天气总是很不好,阴沉的天色,看不到夏季时那种迷幻透明的蔚蓝。灰云镶嵌着雨丝,弥漫出哀伤的意境。我一面唱着哀伤的歌儿一边祈祷着明日阳光普照,这样的话我可以在难得的体育课上无法无天。 而更多的时候却没有这种为明天祈祷的心情。 或许是因为天气的阴沉,令我变得容易暴躁。在与我的前后左右皆吵过一架之后,我会站在教室外面的走廊上看着川流不息的人群微微叹气,尽管现在平常时候的教室外头的气温已经低至十度。 而我依旧固执地站着,并远离人群,营造着并且守护着那份属于自己的心境。无论我是全身冰冷僵硬还是如何,我都不想要别人靠近。 y是我们班上为数不多的会弹钢琴的女生,所以酷爱音乐的我经常在体育课疯狂地冲过足球场和篮球场,到达艺术楼去听她演奏钢琴。 y的琴声总是带着一种我所喜欢的忧伤,总是会令我想到我站在米索不达米亚平原上,天青水绿,安静而空旷,及小腿的草被风吹弯,却没有诗中那寂寞的牛羊。我抬起手掌,去看我手心中的那片空洞,透过空洞可以看见我心中那大片大片的荒芜。 我有时候会想我应该还算是一个小屁孩,什么也不懂,特别是在音乐上。所以我就想要去学习音乐专业,但最终还是没有去成,因为父母的原因。 而有一些人在我的决定还没有放弃之前问我:你的文章写得也不错啊,为什么不去学编导专业。于是我告诉他们一个事实——音乐是我的灵魂,写作是我的肉体,我不会抛弃任何一个。于是即便是现在放弃了学习编导专业的同时也放弃了学习音乐的我,我依然在不住的写作和唱歌。 音乐真的是一种很好的镇痛剂,对我而言,它像一个可供一只四处流浪常常受伤的野兽藏身的洞穴,我可以在里面舔舐我的伤口。 y说她可以在音乐之中自由自在地飞翔,飞过一切的阻碍她的山川大河,飞过泱泱四季,直上云霄,如同那展翅高飞的鹏鸟。 而我可没有她那么强悍,我只不过是在音乐中将身子蜷缩得紧一点更紧一点,我好沉沉睡去,一直睡到我睁开眼睛的时候一切烦恼统统消失不见。 躲避那些痛彻心扉的哀伤,让我不再在心底流泪。 电影 我是一个很平淡的十五岁男孩,和所有的人一样爱看电影。 徐克、王晶、冯小刚、张艺谋…… 我在纸上一遍又一遍地写下这些名导演的名字,他们和编剧合作,成功地主宰了太多人的命运。生生死死,悲欢离合,这些人世间的平常事,在他们的作品里变成动人心弦的剧情。 我也想过去学习编导专业,然后写一部剧本,自己召集人马开拍,用我写书和工作的钱,描绘出那些寂寞的风云。让我生命中的悲伤,变成一朵又一朵的罂粟花,一边妖艳着一边令人心疼。 可是在这个兵荒马乱的高中生涯,我输掉一切的赌注之后再也无力回天。我宿命中的命运轮旋转不息,从不愿意以令我偏离那纺织好了的命运。我只能在心中慢慢幻想着这个美好的心愿。 阅读 郭敬明说:阅读是午夜里的御风飞行。我想我也一样吧,在这个课外书被学校里严重封锁的高中时期里,当我在书海中飞翔时,感觉到那些黑色的风从我的翅膀下面穿过,我总是会有淡淡的莫名的兴奋。 我自己觉得我和我们班上的那些人不大一样。当他们还在看漫画书的时候我已经在阅读金庸与古龙的武侠小说了,而当他们终于进化到去看那些荒诞的网络小说时我已经在开始看韩寒和郭敬明的优美文字了。 金庸和古龙用锋芒劈开了我的幻想世界,而韩寒与郭敬明等人则用文字升华了我的人生。 我很极端,只会去看一些别人所认为不好看的书籍,例如韩寒和李敖的散文,郭敬明安妮宝贝王小波的小说。而被我们二中的那些所谓文学社指导老师所奉为神作的席慕容和顾城以及冰心的诗歌散文我从不去多看上几眼!这也是为什么我会进不了文学社的主要原因。 韩寒,我不知道为什么他会有对这个社会那样子的透明度。我呼吸着他文字之中饱含的沧桑,站在街头迷茫地观望。 郭敬明,我不知道该怎么去形容这个三十岁了却还有着一张娃娃脸的男人。他有着如同剑一般的哀伤的文字和华丽的词藻,他无情地斩破我内心的壁垒,令我悲伤的洪水泛滥滔天。 李敖,这个苍老的男人,对这个世界发出了太多饱含哲理的嘲笑与偏见,他就像是一个智者,嘲笑着这个黑暗的人世间。 还有另外的一些他们或者她们,那些感动我的人。 在梦中我与他们相会,交谈,从他们的文字中学会了太多。 这便是我的十五岁,悲伤在时光的流云中被洗练得透明,有时甚至都来不及悲伤就会被每个晚上如雪花般纷纷扬扬的试卷湮灭。 我就是这样子的孩子,爱着并憎恨着一切。 今年,我十五岁,高二。 爱着那些自由的白鸽,心底涌动着哀伤。
湖南邵阳武冈市武冈二中高二:刘祥辉
篇7:我的十五岁
我的十五岁
一梦幻泡泡
15岁,一个由梦编织着的七彩围巾,每日索绕在你周围。15岁,不就是个幻想的年龄嘛?想象着自己是那童话故事中的白雪公主,是那《西游记》中神通广大的孙悟空,是那《水浒传》中嫉恶如仇的.宋江,是那卡通王国中机智聪明的一休哥,是那……幻想吧,在梦的季节中种下梦的种子种子,让它茁壮成长。
二成长烦恼
不知不觉,脸上光白无暇的肌肤竟被可恶的青春痘侵占了,从此,我就与它经行了一次次的“大战”。可谁知,它竟是一位顽强的固执的对手,居然采用“遍地撒网式”,在我的脸上建立了多个根据地,我也只能投降,唉,今天怎又多了几个根据地呢?
三我有我的young
15岁,一个决对青春,绝对年轻的名词,这个时期的小孩,不,应该说是青少年,自我独立意识都很强,渴望成人,对待事情热情如火。做事勇敢冒险,每个青少年心中有“我年青,我敢做”的意念在慢慢的萌发,在这青春的美好的时光中,充分的展现自我,大举我有我的young的口号,展现青春活力本色
四每日大餐
这时期的青少年,正值吸收营养,生长发育的重要时期,除了家里的“美味”外,老师自然也会为你“添料”哦。我已经很饱了,我不想在吃了,这种“作业大餐”还是省省吧,下次在说。“不行,不行。这是你今天的任务,不消化,找吗丁啉。”“吗丁啉?是药吗?”“是作业!”“哦!”还是继续吃吧,为了自己,为了未来,有个强健的体格。
结论:15岁,虽然苦乐交织,但多姿多彩,令人回味无穷,应该好好把握,好好享受。
篇8:十五岁的我
欢迎阅读《作文:十五岁的我》,“”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注! 十五岁的我,已经走出童年的幼稚;十五岁的季节,是一个多梦的季节;十五岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着长大的.烦恼,
十五岁的我
。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,美好的理想在召唤我。莎士比亚说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我明白,书籍对社会和人类的重要。我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。课堂上有我专注的眼神,课间有我埋头苦干的身影,课余有我吮吸书中甘霖的贪婪……只是,我依然渴望没有升学的压力、充满自由和生动活泼的生活,而不是整天淹没在题海中的学生生活,篇9:十五岁的我
我痛苦并快乐着,过着十五岁特有的生活。 来自:作文大全 十五岁的天空,友情似乎显得很特别。或许是因为大家知道在一起的时间只剩下一年多了吧,所以,以前的矛盾到此时也容易化解了。早晨,迎着朝阳,在明亮的教室里早读,打开语文书,一张纸条映入眼帘:“十五岁了,我们和好吧。”一句简短的话语融化了多年的冰山。这便是初二,这个十五岁所特有的真情告白。 “都初二的学生了,还玩电脑,真是不懂事!”耳边又传来妈妈不住的唠叨声,我只好不情愿地关掉电脑。难道就是因为上了初二了吗?我喜欢电脑,是因为可以上网听听音乐,这也是一种放松紧张缓解压力的好办法。唉,我可爱的电脑,被妈妈无情地封杀了,只能暂时告别。我痛苦并无奈,但我仍要过属于我十五岁的生活。 十五岁的天空令我激动又无奈,但是我知道,希望在前方――梦还很远,路还很长。我将带着十五岁积累的人生财富继续上路,迎接下一个激情燃烧的成长岁月,我将奋力前进,决不彷徨! 《十五岁的我》这篇优秀的“初一作文”由收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。
篇10:我的十五岁
小时候,我看着比自己高几倍的爸爸,问:“我能长得比您还高吗?”“能,到了巧岁,一定更高!”我又看着给自己绘声绘色讲故事的妈妈,问:“我能懂得比您还多吗?”“能,到了巧岁,一定更多!”
终于盼到了15岁,我果真比爸爸长得高了,比妈妈懂得多了。生日饭桌上,他们又给我换上了最大的碗,自己吃小碗。我不解地问:“为什么你们吃小碗呢?”“人老了,多吃也不长了!”敷衍的一句话,使我觉得这碗里的爱意像滋出来一样,吃进嘴里,流进心里。在跳跃的烛光中,在美妙的《生日快乐歌》中,我看到父母额前深深的皱纹,两鬓斑斑的白发,往事不免涌上心头……
不知从何时起,“高大的保护神”的爸爸,“撤娇的摇篮”的妈妈,在我心中的偶像地位开始有了变化。或许真是我长得太高,懂得太多了。每当同学们谈论父母,我总是躲在角落里一语不发,怕说出“工人”两字会影响我的自身形象。我常常想,为什么我没有腰缠万贯的富爸爸,没有呼风唤雨的官妈妈!甚至有一次,我考试没考好,爸爸、妈妈说了我两句,我竟气冲冲地朝他们嚷:“这能怪我吗?谁让你们没钱给我请家教!”爸爸猛地站起来,扬起的巴掌举到半空又轻轻落下,妈妈背过身去,直擦眼泪……
“ x x,怎么啦,快切蛋糕吧!”爸爸的话使我从记忆中苏醒过来。我突然问:“爸爸、妈妈,你们因为我从没干过惊天动地的大事而嫌弃过吗?因为我从没理解过你们的辛酸痛楚而抱怨过吗?”他们笑而不答。哦,在他们爱的包容里,我竟如此渺小,如此浅薄。
我终于懂了,懂得在15岁的人生转折点上,子女无法选择父母,因为他们永远叛逆不了这种至亲的血缘关系;父母无法选择子女,因为他们永远摆脱不了彼此内心的丝丝牵挂!
让我以那年十五岁为起点,用自己的青春担负起家庭的重担!
篇11:我的十五岁
一晃神,一低头,一回眸,三年时光就从指尖流过。
十五岁的温暖是因为有你们。
坐在久违的课桌旁,我认识了你――我的同桌。讲台上老师喋喋不休的讲着,你眼角带笑,胳膊肘悄悄地撞撞我的,递过短短的纸条,然后低头闷笑。看,你是多么的不靠谱,连上课都要笑一笑。可你却直摇头道,不是不是只是时机未到。不懂的问题,一起讨论;身边的趣事,一起分享;所有的苦难,共同担当。
我们的汗水洒满了赛场,我们狂奔,跳跃,紧张,欢笑。笔下是一张张喝彩的表扬稿,整个赛场似乎都被我们承包,即便最后只是闹剧一场,那些激情难忘。
十五岁的少女总幻想着爱情,幻想着美好的东西。总幻想着帅气的男孩在篮球场上飞跃,然后转过身来对自己温柔地一笑。总幻想着一个人把自己当成公主捧在手心。有时短短的距离却觉得遥远,看似懂得那些感情,却又不懂便谁也不点破,把这份感情埋藏在心里,等待着有一天终于懂得这只是迷恋和欣赏。
十五岁的我拥有很多,最珍贵的便是友情。短暂的回家路因为有你不孤单,生活有你而更精彩。雨天的狂奔是我们的节奏,纷繁的画卷是我们的色彩,街边的小吃是我们的味道……我说,怎会遇见你这么个家伙;你答,这是缘。
是啊,这是缘,不仅仅是我们,这一切的一切,所有的相遇相知,同甘共苦都是缘。多少次抱怨,为什么会遇见这群人,又多少次庆幸遇到了这群人。多少次流泪,多少次欢笑,多少次想着未来,在一起的未来。可道岁月无情,终是要分开。
每场考试都是上一次刑场,考试结束的一刻,每个人就像卸下了枷锁终于可以展翅翱翔的小鸟;成绩发下,多少人欢喜,又有多少人是黯然神伤。都说家是最温暖的地方,有时却会成为最不想去的地方。家里总是冷清的可怕,除了餐桌的短暂相处,无一如陌生人一般各做各的。家如同牢房,家长是狱卒,而我是罪犯。狱卒是贪婪的,贪婪的心总是得不到满足,罪犯是孤独的,不论怎样努力都得不到解放。
罪犯每每想要放弃,却又只能对自己说熬过去,熬过去。总是一个人承担下所有,总是茫然着自己的未来。罪犯想做好自己就好,做到自己所能做到的最好就好。狱卒总是想,还不够,还不够,付出的太少,要付出更多。
有多少次想要逃离,却又无法逃离,谁能读懂我的孤独?这是十五岁的忧伤。
三年,那么长;三年,那么短。到底经历了多少,到底改变了多少,到底成长了多少,到底失去了多少?
十五岁那么长,十五岁那么短。十五岁只有两天,一天用来学习,一天还是用来学习。
十五岁只有两天,一天用来悲伤,一天用来欢笑。
篇12:我的十五岁
“我不是说我是卓越的,但是我与众不同。上帝是用模型造人的,塑造了我以后,他就把那个模型捣碎了。”这是卢梭的话。
很少人敢说自己天身丽质,聪慧过人,只不过,具有自己独特的个性而已。
人,不是十全十美的。
有时我像一片无助的落叶,漫无目的的随风飘飞;有时我像一株缺了水的水仙,垂头丧气;有时我为了得到微小的报酬,不惜耗尽我所有精力去争取,但到头来,一切都是徒劳。
十五岁,同龄的人难道都是这种心境吗?
十五岁,迷离织成了纱帘,织成了心灵的绿意。
十五岁,曙光掺和着青草淡淡的清香升华诗意。
盼望跨入花季去寻求花的芳香,希望早日感受雨季,感受那似春雨般柔情的扶摸。
真实的十五岁,用成长的心曲向我倾诉:生活除了鲜花与欢笑,更多的是荆棘与烦恼,也许,你独特的个性让人百般看不惯,可自己终究是自己,不容修饰,更不容伪装。
没有多少值得留恋,心田中萌发对未来的惊喜,人的一生迂回曲折,才让他人知道他一生的瑰丽。十五岁的心意该是这个样吧!
曲线一向比直线美?是因为它是转折的,不是简单的,它富有流动的韵味,是因为它的变化无穷引导眼睛的追逐,因而引起多元的思考。看,十五岁的头脑已经“长大”!
似乎每个人的幻想岁月,都在这迷离的十五岁中消耗,慢慢领会这个属于我的十五岁,静想着过往的十四个春秋,心情的开朗能包容整个宇宙,还有什么能击倒此刻的十五岁灵魂。
成才者芸芸纷出,不过十五岁的面孔棱角分明。
迷离的幻想是十五岁的!
追求人生是美丽的!
篇13:我的十五岁
你见过这样的日记吗――每一篇都是短短的几行,又大又方的字歪歪扭扭地排列着――这是我偶然从一大堆废纸中翻出的几本小学时代的日记本,它告诉我自己从前曾经的光辉形象:一个人有气无力地趴在桌子上,皱着眉头,二目无神,盯着笔尖,费了大半天力气才凑出一句话来,恶狠狠地落在纸上,还差点把纸划破。好多字不会写,就用汉语拼音代替。每一篇都是汉字加拼音的组合,看上去煞是好看。实在想不出写什么的时候,就拿出一本《小学生日记起步》翻上半个多小时,但往往最终仍是无奈地把它扔在床上。书与床亲密接触时那一声惊天动地的巨响,总是会引来老妈的一阵唠叨。那焦头烂额、愁眉苦脸的样子当时觉得真难熬,可现在想想却总是忍俊不禁。
仔细阅读日记里的内容,不禁会心一笑(老妈说我是自我陶醉型,的确没错)。那时,都是写老爸带我去哪玩啊,花了多少钱啦;再不就是过马路,我不小心摔倒了,同学把我扶起来,我很感动了等等。一件事,换个人、换个地点,变动一下细节,翻来覆去地写。
这些文章的确是太幼稚,老掉牙了。但奇怪的是,现在的我读起来却并不感到矫揉造作、无事空叹,反而觉得那时的自己很“有才”,很“可爱”。或许,那本该就是个无忧无虑的年龄,唯一的烦恼就是为完成老师布置的作业而“绞尽脑汁”。而在十五岁的我的眼里,那种烦恼也变成了遥不可及的、实实在在的淳朴与童真。
沉重的东西往往给人一份沉积的厚重感,但这些文章却让我感到清新和晶莹透亮。也许,文章内容对其他人来说并没有什么感染力,只是因为,这童稚的文笔触动了自己内心那一个纯洁的角落吧!
人生中的每一个阶段都有它的美,怀念童年就像欣赏一幅美丽又可爱的画卷,纵使时光远去却总是令人倍感温馨。
十五岁,我多了一份对童年的怀念……
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