诠释雨的美作文

这次小编给大家整理了诠释雨的美作文，本文共22篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。本文原稿由网友“谢子通”提供。

篇1：诠释雨的美作文

我惊奇而又快乐的享受着……雨，我对你多了一份赞叹。

我开始期待她的另一面了，这不，来了！她穿着金黄色的长裙，轻吟着略带凄清的歌谣，款款向我们走来，娓娓的歌声犹如秋雨一般——“沙拉沙拉”那么吸引人心，那么令人共鸣。带着忧伤悲怆的气息向我们歌唱离别，又会使人伤心落泪。我明白了，秋天的雨是一位美丽而忧郁的歌唱家啊！雨，在我心中又多了一份奇特。

冬天的雨宛如一位冷血的杀手。这时候的雨，冰凉刺骨，犹如万箭穿心般，雨似乎在埋怨这个季节吧！之后，她把雨化为雪，似乎在埋葬着自己的罪恶，要为自己忏悔吧。这时，似乎她又变得迷离了……

我爱雨，爱她的柔美，爱她的迷离，爱她悲凉的气息……这是，我对雨——美的诠释。

——后记

广西省来宾市兴宾区小平阳一中初二:韦慧岚

篇2： 诠释那份美作文

诠释那份美作文

花如蝶一般纷纷舞落，心想：那应该是美的诠释吧！

――题记

偶然的一次机会，和母亲有幸来到一个桃园。那时正值暖春，微风轻轻的吻着我的脸颊，柔柔的，很暖。像老师温柔的抚摸学生头的手。桃园，应该很美吧！

怀着这样一份憧憬，踏进园子。霎时，有种晕眩的感觉。那里是人间仙境么――幽深的小道两旁是怎么也望不到边的桃林，一片粉红色、一片粉红色的花海，美的冒泡泡。桃花粉嘟嘟的，很像一个个调皮的孩子，在枝头上晃啊晃啊！真的很可爱呢！

我踏着略含湿润的泥土往桃林深处走去。啊，我嗅到了，那是清新的土香混合着淡雅花香，恰似一股甘泉缓缓注入心底，沁人心脾。

走着走着，停下脚步怔怔地站在那儿。这里应该是早桃吧，只是她们春香已逝。她们可不比前面的那群美丽的“姑娘”，这里没有蝴蝶为她们跳舞；也没有蜜蜂为她们唱歌，唯一有的，只是那朵朵憔悴不堪的.花瓣。风无意间的轻轻一吻，它们就无力的从花托中飞出，在空中和风儿跳了最后一支舞，静静的，不打扰任何一个事物，缓缓落下，与泥共存・・・・・・

我不禁想起了某个名句“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。”不知怎的，心口涌上股异样的感觉，说不上来，像在白开水中掺了勺盐，涩涩的。

我默默的来到了一棵桃树旁，看见那光秃秃的花托。它无遮无挡，像个可怜的孩子失去了依靠。我看了，心中怪难受的。手忍不住轻轻伸上去，想给这“孩子”一丝安慰。只是，隐隐的，指尖像被什么刺了一下。走进一看，那是・・・那略显枯黄的花托里的是――

那是一个青色的，正努力钻出自己小脑袋的青色果实。我的心“咯”的一下温柔的动了，它顿时软成了一滩沙，眼角湿湿的。

望着这漫天飞舞的桃花，眼前逐渐模糊。朦胧中看见了一个身影，那个身影很熟悉：她正伏在桌上，亮着一盏并不十分明亮的灯，认真的批改手中的本子，时而皱皱眉头，时而又开心地笑笑・・・・・・

是的，她是我最最最敬爱的老师。

我懂了，我懂了桃花为什么放弃自己的美丽，愿意与泥□呢喃。那树上许许多多青色的果实就是最好的诠释！

而老师无私地奉献自己的青春，只为学生羽翼丰满・・・・・・

我要高声赞美桃花，我是指那苍白的，在空中舞动的桃花，你们最美！

篇3：雨-美

雨-美

“沙沙沙……”是谁在演奏这美妙的乐曲呢？哦，原来窗外的世界已经下雨了啊！雨丝儿争先恐后地从天上落下来，渴望着探索这对于它们来说新奇的世界！它们调皮地滴落在人们的额上；轻盈的在小伞上蹦跳着……但人们并没有停下来静静的欣赏，而是忙碌地穿梭在淅淅呖呖的.雨丝之中。能有谁会懂得大自然的美才是真正的美呢？在他们眼中，下雨给他们带来的只是一味的麻烦，除此之外也只有无尽的埋怨而已。

美，不是人为的，不是刻意的；是自然的，纯洁的！

雨，仍在下着，美，还在为我们呈现着……我相信总有一天，每个人都能正确领悟到这个字――美！

篇4：残缺诠释别样美高三作文

残缺诠释别样美高三作文

莎士比亚说：我没有路，所以不需要眼睛；当我能够看见的时候，我也会失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，反不如缺陷却能对我们有益。安妮宝贝说：人的生命应该是丰盛而有缺陷的，缺陷是灵魂的出口。而我觉得，生活就是不断在困苦残垣中迈过一道又一道坎，直到抵达它的终点。

花会凋零，月有圆缺，天有晴雨；花开花落，月圆月缺，晴雨更替。于是我们有了四季，有了星空，有了播种和收获。因为残缺，所以才造就了这别样的收获。

很多人都会弹钢琴，现在八岁十岁的孩子拿了钢琴十级证书也不再是新闻。但是当刘伟在中国达人秀的舞台上用双脚弹凑钢琴的时候，当舞台上悠扬的乐声落下最后音符的时候，所有人由衷地为他鼓掌，这个自强不息的年轻人开始受到社会各界的广泛关注和赞誉，他最后拿下了第一季《中国达人秀》的年度总冠军。在选秀节目泛滥成灾的当今，刘伟因为双臂残缺用脚弹琴的举动，点亮了全国观众的视线，完成了自己的音乐梦想。

断臂女神维纳斯，这座无与伦比的作品，现在屹立在法国卢浮宫内，维纳斯用她那甜美的微笑来迎接慕名而来的参观者。维纳斯，她是爱与美的化身。她没有双臂，但是她依然美丽。她的残缺是那么的.恰到好处，她的美来源于她的内在，当然也来自于她的残缺。透过她那坚定的双眼，我们仿佛穿越了时空，看见了古代人民的生活，犹如置身于希腊神话之中。许许多多的雕塑家曾试图将她残缺的双手回复原样，但无论他们如何拼凑，“完美”的维纳斯都无法颦美人们发现她时双臂残缺的神韵。

残缺并不意味着黑暗，残缺也可以光明。

美国著名盲聋哑作家海伦·凯勒，她的一生只拥有19个月的光明和声音，但是她并不气馁，用自己的努力来换取本应属于自己的光明。海伦·凯勒一生注定缺少光明和旋律，她不屈不挠，不向命运屈服，勇敢地面对生活的挑战。通过自己的努力，考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院，并且出版了影响儿童一生的《假如给我三天光明》一书。

是的，破了的水桶却浇灌了沿路的花草；陨落的星辰划出了流星的璀璨；凋谢的花瓣零落成了养料。山可以立志，水可以清心。我们应当接受自然界的不完美，接受世界的不完美，接受生活和生命的不完美，我们要让残缺盛开出更多的绚烂，造就更多的经典和传奇，让时光之路洒满一地芬芳。我们要让残缺创造出更多的美景和精彩，去染香我们每一个路过的季节……

篇5：雨的美

出外办事、访友、旅游什么的，人们习惯称下雨是“天公不作美”，可我却因为下雨而领略到了雨的美。

如果说晴天像薛宝钗的话，那雨天就像多愁善感的林黛玉。隔着窗户向外看，那密密麻麻的细雨犹如一张网，把世间万物都笼罩着，朦朦胧胧，轻抚着万物，使我感到无比舒适，无比惬意，妙不可言,似乎到了仙界，似真非真，令人浮想联翩。

越深入地了解雨，我就越不能抗拒她的美，索性打开窗户，伸开双臂，与这位久别重逢的“朋友”拥抱，我沉醉了，沉醉在了她的柔情中，难以自拔。田里的庄稼也很喜欢她的到来。瞧！它们张开了嘴，品尝着它们的琼浆玉液，似乎喝醉了，一个个都不言不语，无声无息。

雨，慢慢变小了，由雨织成的网在风的推动下变成了有条不紊的五线谱，少数叛逆的雨滴儿变成了一个个音符。听！她们正在谱写世上最美妙的音乐……

雨停了，但我并不遗憾。因为我知道我的小精灵们也许跳累了，想歇一歇脚；也许在另一个地方舞动着，跳着只属于她们自己的舞蹈。

篇6：雨的美

雨的美初三（8）班 李娴 出外办事、访友、旅游什么的，人们习惯称下雨是“天公不作美”，可我却因为下雨而领略到了雨的美，

雨的美

。 如果说晴天像薛宝钗的话，那雨天就像多愁善感的林黛玉。隔着窗户向外看，那密密麻麻的细雨犹如一张网，把世间万物都笼罩着，朦朦胧胧，轻抚着万物，使我感到无比舒适，无比惬意，妙不可言,似乎到了仙界，似真非真，令人浮想联翩。 越深入地了解雨，我就越不能抗拒她的美，索性打开窗户，伸开双臂，与这位久别重逢的“朋友”拥抱，我沉醉了，沉醉在了她的`柔情中，难以自拔，

篇7：诠释作文

人生处处有风景，你就是一道靓丽的风景。人生在世，匆匆几十载，尽力拼搏一生，努力做到完美，可月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，又有谁人真正做到一生完美，又有谁人能真正诠释完美呢？

“金无足赤人无完人”再好的物品也有破碎的时候，再美艳的鲜花也有丑陋的一面，再高大的树也有枯死的那一天……就连伟大的母亲――地球也有毁灭的那一天，所以世事不要决对完美。

一次演讲到慷慨激昂，一次实验到细胞结合,一道难题到绞尽脑汁……这就足够了，这就是进步，这就是成功的开端。昨天的一切已经过去，很少有人回首时不会叹息逝去的岁月，责怪自己没有做到完美，责怪自己没有抓住机遇，指责自己曾经错的谴责。这些已是历史长河中的祭祀品，没有人能回到过去，了却心愿。人总是要珍惜眼前，不要让完美再次从你的心中划过。

伟大的儒家代表人物孔子主张“兼爱”，对什么人什么事都一视同仁，没有高低贵贱，没有关系亲远，所有的人互相关爱平等生活。而另一位大师墨家代表墨子提出“仁爱”，对什么样的人什么样的事应采取什么方法怎样给予爱。关系好的离自己近的给予的爱多一点。萍水相逢，不曾相识的给你多一点爱，或者根本不爱，你说这怎么办？同样是道理，今天的我们没有理由也没有权利否决他们的口号，我们只能加以评价，让更多的人产生心灵共鸣。没错，孔子的兼爱是我们发展的目标，可我们问，到了两千多年后的今天，我们学习到什么程度，我们的心中又扭曲了多少？相反墨子的“仁爱”不是不无道理反而更加符合社会现状，人与人之间无爱，越远的给予的爱越少。简单的说，爱自己胜过爱自己的父母。邻里整天因小事争吵，生意人为小事动干戈，这不也正符合仁爱的思想吗？所以两千多年一晃而过，你我无权也不法说出谁是谁非，只能说各有千秋，可他们做到了完美吗？没有，他们是否想到了二千多年后的今天世人对他们的猜疑和指责，对他们思想的疑惑不解？没有他们没有想到的，正因如此他们也无法真正诠释完美。

历史上车轮已碾过了几千年，但是千年间有太多的悲欢离合；有太多的沉默不语；又有太多的豪言壮语；又有太多……这一切的一切都只是在追求完美，达到一种更高更强的境界。“人生处处有荆棘”只有心中想念完美，相信完美，你就一定会诠释完美。

篇8：诠释作文

我们无法掌握生命的长度，却可以把握它的宽度；无法增加生命的外延，却可以丰富生命的内涵；无法提高生命的量，却可以提升它的质。――生命的美在我手中。

年少的我，渴望品尝生命的味道，即使仍因懵懂而无法诠释生命的全部，至少也拥有了一份略带稚气然而真实的阅历。

世人总感叹生之飘忽，命之短暂。因此刻意地，一味地追求完美，却没有认识到生命总有意外。意外是出师未捷身先死，功未成名未就，含恨而死；意外是离骚已成，新赋已定，却国破投身汨罗江，含冤而亡；意外是花开却等不到结果；意外是播种却没有收获……生命永远不可能完美。缺陷、遗憾是生命音符中不可缺少的旋律，因而，生命因不完美而完美。

珍爱生命中的每一个成功，每一次感动，也珍爱生命中的每一次失落，每一回过错，你会发现生命丰盈而美丽。

独坐生命的黄昏，你是选择感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”，还是吟唱“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”？当受挫时，你是选择将它烙在心田，成为永难磨灭的伤痕，遗憾终生，还是选择将落魄埋藏于远处灯塔的光亮中，重振雄心？只要你愿意，你的选择会让你的生命更美好。

有时，你会身处异乡且身陷险境；有时，你会事业失利兼感情危机，你因此顿感人生之旅已是穷途末路，但请相信“当上帝关上了所有的门，它一定会留一扇窗”。只要你愿意，往窗外看看，你会发现虽无法享受到整片蔚蓝广袤的天空，却可以感受云的飘逸，风的柔情。生命中的挫折与苦难既然是生命历程不可缺少的乐章，它必与成功和幸福紧密相连。如果说，成功和幸福是美好的，那么挫折与苦难更是动人。

生命中会有拥有的喜悦，也会有失去的感伤；会有一步登天的辉煌，也会有一跌万丈的落寞；……所有的生命中美好的色彩，请你好好珍藏。但也请将生命中那些不完美当作是生活这位画家因失神将一笔错笔描绘于生命的图画之中，虽不如预先的美好，却更增添了诱人的魅力。

生命是如此的美丽！在享受生命时，请倾尽所有的爱用心诠释生命，欣赏生命，珍爱生命吧！

生命的美好不是因为一帆风顺，生命的丰盈不是因为一路精彩。请相信，经历风雨的生命才有深度，有韧性，因而才显美丽！认识生命，面对生命时，我们有的是感激，有的是热爱，不管生命的旅途会有多少艰难险阻！选一个角度反复诠释生命因有缺憾而美丽，挖掘得较深透。

篇9：诠释作文

我喜欢雨，这种喜欢不是随随便便的，在我的心中雨的性格诠释生活中的我……

春天，在春天刚刚和我们打招呼的时候，花呀草呀，也悄悄的醒了，这时春雨来了，春姑娘把春雨洒向人间，细雨如丝，纵横交织成了薄纱，笼罩着苍穹，春风欢喜的吹着，吹散了薄纱。小雨随风飘送，落在地上屋顶上，洗涤了人心中的寒意，也冲净了心中的郁积，我喜欢漫步于春雨中，不用打着雨伞，因为这样才能体会春的气息！DD春天的雨是唱歌时的我

夏天，夏天的雨总是突如其来，说不定在准备出门时闷雷如同排空的怒涛，由远而近，有弱而强的翻卷着、滚动过来了。我喜欢夏天的雨是因为喜欢他豪爽的性格和猛烈的特点，不打雷的时候我也会拿着伞出门，亲自享受夏之雨，漫步于大街，看到街景：豆大的雨点劈头盖脸的砸下来，砸的雨伞啪啪作响，虽然没有惊心动魄但也是出乎我得意料，小时候我本以为夏天的雨会是向春天那样温柔。而在打雷的时候，我喜欢透过窗户来听雷观雨，那雷声仿佛五雷轰顶，仔细去聆听，些许还能听见它在给你说悄悄话呢DD夏天的雨是运动时的我

秋天，秋天的雨是丰收的使者，有了它估计今年就会有好收成。秋风萧瑟，落叶归根，秋之雨也飘飘洒洒下人间，我喜欢秋天的雨是因为，它不像春雨那样柔弱，不像夏雨那样生硬，更不像冬雨那样冷冰，秋雨看上去不起眼，其实它是四季的雨中我最爱的，因为它代表的是收获、成熟，而且秋雨有一种神秘的气息，琢磨不透我情愿不去捉摸，让秋雨的神秘感一直藏在心中。这样才能一直保持DD去看它。秋雨没有固定格式，大些时，空中仿佛成了一张水网，从那云中撒出万颗珍珠，渐渐将天和地缝合了，小些时，似乎感觉不到它，在天中若影若现，看一滴落在手中，痒痒的甜甜的DD秋天的雨是写作时的我

冬天，冬天的雨，我喜欢冬天的雨加雪，菱形的雪花夹杂着如针的细雨，如一副美妙的画卷，傍晚上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜，这是文静的冬雨。在冬雨发怒的时候无疑它是最可怕的：狂风发出尖利的啸声，雨和雪合起伙，鞭打着人们的面庞、脊梁，心脏仿佛立刻就要冻僵DD冬天的雨是发脾气时的我

写了这一点已经是我挖空心思之作，因为我爱雨，这种爱即使有狂风暴雨的侵袭也不会动摇，这种爱，如果只用文字表达？未免太假了！

篇10：诠释作文

“好了！是我错了！满意了吧？”双眼通红，我朝妈妈咆哮。门终于“砰”的一声，无力地躺在墙角，目送我狂奔而出……

颓坐在寂无人烟的深巷中，我抽泣了很久，很久。耳边回响着妈妈的责备，蹙起的眉眼，我将头深深地埋在了膝盖中。树影婆娑，烈日炎炎，灰尘纤纤。半晌，我抬起头，手指轻抚渗湿的额前刘海，怡然站起。我想我不该这样下去，可我还不想回家。

酸涩地漫步街头，毫无目的地行走。转过街角，一悠烤味之香扑鼻而来。我微微撇过头，哦，原来是卖番薯的。一股兴致之味涌上心头，我掏掏口袋。连我自己都有些微讶，自己竟有心情去吃番薯。“谢谢。”一阵嘶哑的声音在风中扬起。我接过番薯，转了转身，随然离开。

黄昏映染了半边天空，余晖愈发深色。我正欲将番薯酌入口中，忽然足下的脚步一怔。手执番薯，回想起刚才买番薯的一幕，我睁大双眼。我刚刚说了什么？谢谢？我说了谢谢？妈妈曾在我十几余载的年华里给我烘焙了多少个番薯，我可曾说过谢谢？我没有勇气回答自己，缓缓低下了头。无痕似水的岁月，我不断地对陌生人说着谢谢，却在自己最亲最亲的人面前，令“谢谢”成为了一句奢侈。我甚至以为妈妈的给予是理所应当的，我甚至以为妈妈的一颦一笑是我本就不该关注的，我还以为……我还以为……

一滴泪从脸颊划过。原来，这一切都只是我的以为。妈妈风雨兼程，历经人生颠沛流离，然，我是妈妈的女儿，我却不愿分担她的一切。纵然为人儿女，是才华斐然；纵然为人儿女，是清尘脱俗，那又算甚。失去感恩，不明宽容，不晓母爱，只能算是一个不羁的人生旅客。

煦日倾斜，夏风和和。我是个不合格的女儿。我埋下头，紧紧攥住手中温热的番薯，奔回了家。我的青春在渐渐茁长，而妈妈只能在月下花前静静垂眸翻看旧时泛黄起皱的相册……

轻轻握开房门，妈妈已倚立门前，依旧是蹙起的眉眼，却多了一丝焦急和深沉。颤抖着手，我扑进母亲怀中，喊了一声“妈”。轻轻的话语回荡在寂静的房间。妈妈终扬起微笑，不住喃喃：“回来就好，回来就好。”

我哽咽着递上番薯。

感谢那个街角，诠释了妈妈对我深深的爱。

篇11：雨的美作文550字

雨的美作文550字

落红并不是悲伤，而是美，一种乐于奉献的美。雪花并不是寒冷，而是美，一种乐于给予的美。

----题记

我，有一个美丽的名字----雨，纯洁的白云是我的妈妈。白天，我与伙伴们无忧无虑的嬉戏着，晚上，我们一起听妈妈讲故事。其中，我最喜欢听我的哥哥姐姐们为世间万物所做的事的故事。我越来越向往那种惊心动魄的生活，终于，我决定去追逐我的梦。

这天，伴着轰隆隆的雷声，追着闪电的脚步，我，向下一跃化为一个在空中飞舞的精灵，跳跃着青春的色彩，欢快地舞动着澄碧的世界中舞动出一片属于自己的天空。

一会儿，我看到了地面，伙伴们中，有些选择了城镇，它们在屋顶上“嘀嗒”地敲击着。在窗户上“叮咚”地激起朵朵水花，最后，在青石板上“哗哗”地流着，演奏一部交响曲。

剩下的我们，我、选择了田野。我伴着如此美妙的音乐。在上帝给予的闪亮的舞台上。继续舞动着，尽管我已看清舞台的尽头是死亡，但是我要将我纯洁明亮得身姿，欣喜的舞步和犹如天蓝的'歌声，留在这个我所爱的世界。

我努力地珍惜着这段“生命之舞，死亡之舞，美丽之舞......”可是，我的生命就犹如人的青春像云影一般掠过。

一曲终毕，舞遂停止，我笑着飘进了泥土之中。

我仿佛听见雷鸣般的掌声，化作天空上的彩虹，看着美丽的彩虹，我又笑了，美丽，就这一次，虽然经历这个过程会隐痛，但是在过程中感受到了喜悦。

就这一次，生命如此美丽，就这一次，却是永远的美丽。

篇12：雨之美作文500字

雨之美作文500字

从小到大，不知怎么，对雨总有一种特殊的感觉。每到下雨的时候，心情就格外的晴朗，烦恼什么的，都抛到了九霄云外，消失的无影无踪。

雨，有人说这是天在哭泣，但我不这么认为，而我却恰好相反，因为雨后便是晴天，会出现彩虹，那不就是天在冲你微笑么！下雨时，有一种意境美，犹如画家手中的美丽画卷。你是否这样想过，身心平静下来，隔绝一切外物的干扰，用心去感受，绵绵的细雨，轻轻的抚摸着你，柔和，轻切，不带一点外物的绞痛，好似世界都在你的脚下。

它能使你忘记过去的一切。遇到不如意的伤心事，你也许可以一个人呆呆地立在雨中，任凭风的呼喊，也不在乎雨滴打在身上的感觉。“举杯消愁愁更愁”，借酒消愁可不是非常管用的事，但它可以起到辅助的作用。痛醉一场之后，再经过暴雨的'冲打，第二天，你会觉得浑身轻松。

不要怀念昨天，因为它已然过去；不要依恋今天，因为它终将过去；不要憧憬明天，因为还有今天。

雨还有一种值得学习的精神。它宁可牺牲自己，去滋润世界万物，还悄无声息，不让人发觉，“随风潜入夜，润物细无声”。

下雨天独自在树林中漫步，也是很美的一种享受。雨滴总爱跟你开玩笑，调皮的躲进了你的衣衫。不要觉得它渺小，因为它能汇成大海。

林子中的那一群稚气的孩子，在雨中嬉戏、玩耍，脸上都挂着灿烂的笑容。不在乎雨的沾湿，忘我的在雨中奔跑。不是因为怕雨才奔跑，而是想要更好地享受雨、感受雨，陶醉于雨中。

雨啊，天真的是在微笑吗？

篇13：雨的柔和美作文

雨的柔和美作文

雨的柔，清凉而淡雅。

雨的美，朦胧而美奂。

独自一人伏在窗口，看着那些密集细小的雨滴淅淅沥沥的落下来。伸出手，雨落在手中顿时便化开，丝丝凉凉地，轻柔凉爽。雨是无私的，它对任何事物都饱含了最温柔的爱。雨掉落土地，滋润了这一方土地中的生命；雨掉落于丛林中的水塘，填补满了这一潭净水，给过路的生命留下了清甜润喉的甘露；雨掉落森林，洗净森林中树木的一身污秽。它总是那么轻，那么柔地为这个世界带来美好。

雨的柔，朴而不华，纯而不俗，清新淡雅，温存恬然。但是啊，雨不仅仅是柔，它也有怒的一面。不过它生气的`次数较少，并且常以一个“小淑女”的形象出现，所以就请忽略它生气时的“狂风怒号”，感受它的“温文尔雅”吧。

那，雨的美呢？

当乌云笼罩天际，雨丝丝缕缕的从天空中滑落下来。像一层薄薄的细沙；像一匹柔软的丝绸；像印度姑娘们穿戴的纱丽；还像那朦朦胧胧的雾气。顿时蔓延开来，遍布城市的每一个角落。雨中的城市，渐渐地在躁动中安静了下来，倾听雨的声音，在雨柔和的歌声中安然入睡，雨给这城市带来了安然祥和的气氛。沉浸于雨柔美的歌声，仿佛嗅到了古朴的气息，千年以前的人们，是否也曾在这里，倾听雨的声音呢？在这朦朦胧胧的气息中，雨的美，是一种朦胧美奂的美。

虚而不实，静而不喧，朦朦胧胧，甜美柔和，这便是雨的美。

雨的柔，无私恬然，它永远默默地为这个世界奉献。

雨的柔，温暖清甜，它用自己发自内心的温柔滋润人们的心。

雨的美，纯朴古老，它将这个世界点缀的悠远复古。

雨的美，捉摸不透，它总是带着一股奇幻的色彩而来。

雨，温柔而美丽。它一次又一次的降临在这片土地上，看尽世间千年中人与物。它就这样带着满腔的温柔与掩盖不住的美丽，带着它千年来所看到的不为人知的秘密，日复一日，年复一年，继续进行它的使命：滋养千年净土，温暖世人心田。

篇14：雨的美优秀作文

雨的美优秀作文

一早起来，我匆匆的跑去吃早餐。一顿后，才发现忘了带钥匙。外面在下雨，我只好呆呆躲在屋檐下，等妈妈回来，外面的雨“啪啦啪啦”的下着，这时我发现了雨的美。

雨点儿轻轻地滴在地面上，发出“滴答”， “滴答”的声音，小八哥，小喜鹊在树梢上欢快的唱着。风儿经过，让人分外惬意。鸟叫声、风声、雨声混在一起就像一曲大自然的清新的交响乐！老天爷的眼泪是空气清新剂。只要老天爷哭。空气就会，清新一大截，深吸一口气，提神醒脑。地面上的：大树，小草，干净了许多，树叶儿绿得直发亮，小草也直逼你的眼！

雨水洒下来，花草叶子都凝结成一颗颗晶莹的水珠。雨丝飘飘洒洒，像透明的珠帘。像正在飞翔的小精灵，在人间好奇地飞来飞去！几个小女孩把自己的`小伞凑在一起，从远处看，就像一朵朵五彩斑斓的伞花。花瓣有黄色，有白色的，有粉色的，还有带斑点的，既漂亮又有趣。

雨还在下着，真不如雨娃娃太淘气，把老天爷惹哭了，还是怎么回事！不过，我爱雨中的交响曲，爱雨带来的清新味道，还有那五彩斑斓的伞花。

篇15：雨之美作文500字

我爱雨，尤其爱听雨，有雨的日子去听春雨的淅沥、夏雨的酣畅、秋雨的缠绵、冬雨的深沉。撑一把伞，独自在雨中徜徉，侧耳倾听雨的声响，欣赏雨中朦胧的世界，忆一段湿漉漉的心事，是很有趣的事。

淅淅沥沥，淅淅沥沥……

细细的春雨，就像一个文静的小姑娘，总是以轻得不能再轻的脚步款款向你走来，悄悄地织着一幅如烟如雾的薄纱，将天地笼罩。顿时，你屏息凝神，一种无声似有声，在心中，在雨中奏成的一首优柔婉约的、最富有春之魅力的乐曲。捧一杯清茶，问几缕幽香，听一番雨韵，颇有诗情画意。

哗啦哗啦，哗啦哗啦……

夏雨平时心平气和，含情脉脉，却又常以迅雷不及掩耳之势降临，即兴奏曲。它就像一曲摇滚，为了把演出场地照亮，它就放出闪电，让黑夜如白昼；它溅开一朵朵水花，凉爽你的心灵，留给你酣畅淋漓的惬意。

沙沙沙沙，沙沙沙沙……

这是一种极为单调又极富有节奏感的声音。它叫秋雨。若秋天是一幅有色凝重的油画，那秋雨就是油画上最富有魅力的背景。听秋雨，你会有沉甸甸的感觉，想想这一年里，我又收获了什么？

吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒……

这是冬雨的节奏。它的声音不紧不慢，重中有缓。它努力工作着，洗去一个冬天的尘埃，迎接春天。听冬雨之声，似听春天渐近的脚步声……

听雨是一种别样的赏美，让你忘了自己，与雨融为一体。

篇16：雨越读越美作文

雨越读越美作文

窗外，雨淅淅沥沥的开始下了。雨丝弥漫在空中，似那缥缈的轻纱，遮住了世间的俗尘，却又露出半角的诗情画意。

几次执伞，漫步雨中，一路抚过老巷的斑驳，去往无人的幽径。连珠的`雨从伞边滑落，流转出了雨天的寂静。寂静的雨天只有滴滴答答，落地，然后再开成素色的水花，而那在雨中沉寂的心，在不知不觉间，也变成了素色的了。

现在忆起，似乎人世间最美好的事情，也不过是执一把伞，独自听一曲雨的静谧罢了。

红叶纷飞，拾起一朵残花，手心的幽香飞舞，伴着那飘转的雨丝，勾起了点点的思绪。

幼时的雨天，是外婆的几亩田地。雨珠拍在脸上，赤脚的孩童在田间奔跑，欢乐的笑声在雨丝里飘荡。被打湿翅膀的蝴蝶在花丛间低飞，拨开花丛，追逐蝴蝶的孩子一跑，似乎就跑过了整个童年。待到风停雨静时，夕阳洒满了田野，追逐蝴蝶的孩子不再奔跑，蓦然回首间，不见外婆笑靥，只有那纷飞的银丝飘散在田间。

可是，雨还未止。

看着伞边滑落的晶莹，再望向远处缥缈的烟云，我不禁感慨，若是世间一切都是朦胧的，就像在梦境里一般，糊涂，不过梦中之痛，成功，不过梦中之乐。等到雨停了，梦醒了，无痛无忧，一切又重新来过，那该多好啊。

梦境，毕竟是虚无缥缈的，现如今，一人执伞，独赏雨的寂静，在寂静中陶醉，在寂静中流连，便是最快乐的事了。只有在雨中，万物都沉寂了下来，无论世间如何嘈杂，此时此刻，只有雨在低吟；不管心中有多少愁绪，此时此刻，心是素色的，雨丝在飞舞，万点思绪也都随风去了。

如果可以，我愿在某场大雨里流连一世，忘掉旧时所以，就好像从没来过，一个人在雨里静静的，静静地在雨里似梦非梦着。

若是雨停了，便一路寻回那老巷的斑驳，再顺着水滩隐去足迹，当作自己从没来过，然后再在某个隐蔽的角落，静静地等待着下一场雨的到来。

收起伞，又忆起雨中素色的心，朦胧的静，不知何时能再读雨中的美好。

篇17：雨之美九年级作文

雨之美九年级作文

什么是美？美，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思念，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志……

美之一：声音

之所以说雨的声音美，是因为下雨天时，不管是瓢泼大雨，是磅礴大雨，还是丝丝冷雨，还是零星小雨，或者是牛毛细雨，或者是如雾细雨。都各有各的悦耳的声音。我认为雨的声音是随着雨点的大小和雨点的落坠速度改变的。

当雨轻轻弹朱红色的窗时，雨调忽高忽低，若隐若现。推开窗静静聆听，雨声重重叠叠，如诉如泣，仿佛一曲《平沙落雁》裹着万般柔情，响彻天宇。

原来，雨的声音是如此美妙。

美之二：形状

据我往日观察，我才发现雨有许多种形状，但大部分形状都是上稍宽下略窄的，类似椭圆的`形状。

当飘起零星小雨时，雨点好似一颗颗珍珠从天上洒落。当下起倾盆大雨时，那一颗颗珍珠好像中间有一条细线连成一串一串的。远远望去，好似一块镶嵌着不计其数的珍珠的窗帘。

原来雨的形状是如此之美。

美之三：温度

众所周知，无论春夏秋冬，雨都是冰冷的。但是，每当下雨天，我总有一种感觉：雨的温度是暖暖的。因为在我眼中，雨是活泼跃动的，有自己的温度。

篇18：美与痛的另一种诠释作文450字

美与痛的另一种诠释作文450字

伴随着一种朦胧而又诗意的美，一种明显而又悲壮的痛，我的目光走到了书的尽头，漫长几日宛如一梦，尽管我不在梦中。

我不了解那是什么感觉，是美？是痛？当葵花离后，青铜那摄人灵魂的呼喊，相信在我们心中是美也是痛！那是震人灵魂的美，更是震人灵魂的痛――当为了让葵花看到马戏，青铜让葵花骑在身上站了一晚，那一刻，心头漾起的是感天动地的美，感天动地的痛；当为了让葵花在自家的灯下写作业时，青铜用南瓜花儿抓莹火虫做灯，那一刻涌上脑海的.是世界上最真诚的美，最真诚的痛……因此，在曹文轩的笔下，美与痛是矛盾的，它们像一对姐妹相伴、相织、相行。

懵懂中，青铜一家出了他们那仅可以住的房子，大风掀起了房顶，随即大水冲袭而来，他们与全村人在学校得以躲过天灾，然而一切过后，他们的房子成了废墟，这可以算是痛到了极致，然而痛定思痛，他们的痛却换回了一家人的团结，他们每个人都奋力为这个家尽自己的一份绵薄之力，尽管这个家是破料不堪的……他们的痛被演绎到极致，美也发展到极致。

其实，美的含义在人们的心中被神圣化了，在我们心中变得遥不可及。帮助别人――美，关爱别人――美，见义勇为――美，似乎只有做很难做到的事才算美。在看来，美在每个人的天性中，每个人都能够创造美；而痛苦更被人丑恶化了，因此书的《代后记》中，曹文轩用以下一段文字概括书的内容：“我们应当正视痛苦，尊敬痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂……”。我认为这段话也是侧面向我们对美与痛进行另一方面诠释，正如书中的青铜和葵花，他们被命运置于无穷的痛苦之中，但他们的生命之树却绽开了一朵又一朵那样美丽的花，这也就说明痛苦与欢乐、美丽与丑恶是连体的，正因为痛苦的打击才有这样的美丽。

啊！美丽与苦难相比，一是个结果，一个是过程，没有美丽也许会有苦难，但没有苦难必定没有美丽！

篇19：诠释快乐作文

诠释快乐作文

怀着对老舍先生“劳动是最快乐的”的信仰，在绵绵的春雨中，我播下了几颗小小的葵花籽，也播下了快乐的种子。

二天已经过去，可是它还没有发芽，我有些失望了。难道快乐就是漫长地茫然地苦苦等待吗？我疑惑。

一周过去了，嫩绿的芽儿终于破土而出，渐渐地钻出了地面，挺直了腰板。看着那温馨的绿色，我又惊又喜。原来它们曾经在地下积蓄着力量。经历了坚强的断裂与斗争。为了心中的理想，泥土都挡不住它们坚强的脊梁。由此，我想到大自然的许多生命的起源大多都是那么艰辛。

慢慢地，葵花苗越长越高，越长越粗。不知何时，它们竟长得同我一般高了。抚摸着它们宽厚的叶子，粗壮的茎，我不禁感慨：它们早已不再是那需要精心呵护的小苗，它们已经历了重重风雨，终于变得如此茁壮。看着它们矫健的身影，我很快乐。

丰收的气息随着秋天的到来而越来越浓，直到有一天，我猛然发现，硕大的花盘里已经挤满了饱满的果实。我轻轻地拔出一粒新鲜瓜籽，细心地剥去外壳。乳白的瓜仁就像刚刚出浴的宝宝，一尘不染，它散发着诱人的香味。这时，快乐是丰收的气息。

于是，我搁上一把镰刀，挽上一个竹篮，蹦蹦跳跳地哼着调儿，小心翼翼地将花盘摘下，放入篮里。那一刻，我终于领悟到了“劳动是最快乐的”的内涵。真的，这么久，我第一次觉得那么快乐。

嘴里嚼着香喷喷的瓜子，我觉得今年的瓜子特别甜。吃瓜子也这么快乐，快乐原来如此简单。

很喜欢坐在靠窗的位置，用略带惺忪的双眼眺望那对面的田径场。推开玻璃窗，天空被分成两种颜色：一种淡淡的金色与一种白，像极一条金龙盘旋而去。

早自习，太吵。我轻轻打开窗，仅仅留下可以让我闻到微微的轻风带来淡淡青草香味儿的'间隙。在我看来这是一种快乐，一种享受。不过如果可以的话，我宁愿舍弃这些，只要今天让我回家就行。〈我知道，it’simpossible。〉

昨天，是放半天假的日子，我回到家，爸妈依旧如往常一样关心我，只是爸爸似乎异常高兴。

我看着妈妈准备的菜肴，心里暗自窃喜，虽然说，我是爸妈的宝贝女儿，但也不必要做一个“满汉全席”（夸张了一点）来庆祝我回家吧！我每周都会回家呀！爸妈像是商量好了似的，二人轮流给我夹菜。啊，好快乐呀！

吃过饭后，我主动收拾了碗筷，爸妈心疼我，说我在学校念书辛苦，不让我洗。可我知道妈妈每天也很辛苦，执意要洗，她便不再拦阻。

然后我陪妈妈说了一会话，就独自回房间了。我的房间一向很乱，妈妈说一点儿也不像女孩子住的，经常让我整理。可今天不一样，书桌上，整整齐齐地摆着我的工具书和擦得发亮的小玩意，那是我妈收拾的。明天是我爸的生日了，我在想送什么东西给他。最后，还是决定用最朴素的语言向爸爸带去最真诚的祝福。我打开书柜拿出一张漂亮的信纸，正当我小心翼翼地写着：爸，生日快乐！明天是您的生日，可惜我不能在家陪您一起过。写到这儿，我爸就推门而入了。我赶紧把纸条紧藏在书本里，老爸好像看出了什么端倪，但他只是说：“放心，爸爸不会偷看的，你妈说最近天气比较干燥，所以要我给你泡了一杯去火的茶，快趁热喝了吧！”说完，他带着失落的表情出去了。我有些歉意，但我知道只要老爸看这封信就知道我记得他的生日，就会露出像小孩一样的笑容。

趁爸不注意，我把信交给了妈妈，让妈妈交给我爸。我爸执意要送我去搭车，他从来都不放心我，一定要看我上了车，他才安心。临别时，我亲了老爸的脸颊，在他耳畔轻轻说“爸，生日快乐，明天也一定要开心哦！”爸露出了欣慰的笑容。在他朝我挥手告别的时候，我清楚地看到了一个父亲的慈爱和期盼。

今天，我想爸爸一定读懂了我写给他的信，一定也感受了我的快乐。但我还是想在他生日的时候，拨通那串熟悉而亲切的号码：喂！爸，生日快乐，您看到了我给您写的信了吗？电话那头：喂！婉婉，爸看了，不愧是爸的好女儿，写得真好，爸好开心，……

嘘！安静点，快乐正占线呢！

篇20：诠释生命作文

生命的价值体现在哪儿？体现在碌碌无为？吃喝玩乐？还是永不言弃？努力的奋斗呢？

记得我曾经听妈妈说过一个这样的故事。

一个二十三岁的韩国女生叫李喜芽，因为妈妈怀孕期间服用了一点晕车药，一出生的她就大脑受损，没有小腿，两只手分别只有四个手指，其余三个手指粘在一起，上帝真的好残忍，让这娇小的生灵受到如此的遭遇！然而，这些逆境却激励着小喜芽创造出了世间绝无仅有的奇迹。五岁时，妈妈为了锻炼她仅有的四根手指的力量，和促进其头脑的发育，毅然决然地选择了让小喜芽学钢琴，这期间经历了“千难万险”，曾几何时，喜芽想过要放弃，却被妈妈的话儿“击倒在地”。喜芽要奋斗，因为她只有不断努力地奋斗、学习，才能使四根手指承受十根手指的压力，从这时起，她的生命开始体现了价值。

一天一天，喜芽长大了，十几岁的她该考大学了，她选择了报考韩国康复福利大学，考试时，美妙的音符在喜芽的指尖流淌，她仿佛已不在演奏乐曲，而在谱写她生命的颂歌。主考官称她创造了“4＞10”的奇迹，她被破格录取了，于是她名满全球，成了全国人瞩目的韩国最年轻，最著名的女钢琴家。

“4＞10”这看起来是个太令人无法想象的奇迹，而喜芽做到了，虽然从小残疾，虽然小时候曾有过无数次跌宕起伏的经历，但她没有退缩，她用她的努力、奋斗、行动诠释了生命的意义。

生命价值体现在哪儿？体现在无论上天对你多不公平，无论你的先天条件多不好，你都依然永不言弃，努力、奋斗、坚强地拼搏下去。

篇21：诠释生命作文

在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽。———冰心

（一）前奏

小时候，我曾伏在爸爸身上，倾听爸爸的心跳，那一声声的响声就像一首甜美的歌谣，陪伴着我安然入眠。只到有一天，不知怎么，我想到了生命。万一爸爸的心跳停止了怎么办，我会去哪？我可能永远都不会入眠。痛苦、无助、辛酸、失落、多种情感压于我一身，我曾躲在墙角独自落泪，我多么怕心跳停止，生命结束啊！

（二）高潮

随着我的年龄增长，对生命也有了一定的认识，我知道人们都会生老病死，一旦生命结束，也就会有另一种生命随之而来，但人们不想放弃自己的生命，对待生死，人们不会自私，也不会放任。5月12日，痛苦的阴霾笼罩了整个天空，伤势重的人不放弃生命，可乐男孩儿、敬礼娃娃，呼喊着“许三多，救救我们！”坚持了许久。伤势重的人为了孩子更多的生命而主动加入了救援队伍，冲进了危险的大楼。这就是生命的价值。

（三）结尾

痛苦、幸福，我们都该享受，这是生命，这是生命的过程。一家人或许为了新增一个小生命而快乐，或许也会为了失去一个生命而伤心，放宽心吧！这是生命的进程。

生命是纷飞的晶莹雪花，令人神往，是飘逸的阳春小雨，招人怜爱，是甘醇的陈年老酒，让人陶醉。善待生命，尊重生命，体现生命，享受生命，挑战生命，这就是对生命最好的诠释！

篇22：诠释生命作文

今天，我们观看了主题为“美在你身边”的《开学第一课》。节目聚焦最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成等一系列“最美人物”，以及神九上天、蛟龙入海、奥运拼搏等“最美事物”，诠释了美的时代内涵，把“正能量”传递给了我们。其中，最让我感动的是“最美司机”——吴斌。

将镜头拉回到5月29日中午：吴斌像往常一样，驾驶着从无锡开往杭州的大巴。突然，一场突如其来的飞来横祸降临到了吴斌的身上——一块重达7公斤的铁块从天而降，击碎了车子的前挡风玻璃，直接砸向吴斌的腹部。在这生死一瞬间，吴斌不顾自身的安危，临危不乱，奋力刹车，停车靠边，按亮警示灯。肝胆俱裂的吴斌随后硬撑着站起来，对车上乘客说：“大家待在车上不要乱走，立刻拨打110……”说着，他便倒了下去……

吴斌叔叔是一个普通得不能再普通的人，但他在生死攸关之际，却做出了不平凡的`壮举！他那坚守岗位、舍己为人的精神怎能不让我们感动呢？

生活中，像吴斌叔叔一样的“美人”，又何止一个？大学生奋不顾身，跳水救落水儿童；过路群众在消防车到来之前，冲进火海救人；解放军战士不顾余震危险，勇救被困群众……一个又一个的壮举，一个又一个的“美人”，让我们心潮澎湃，让我们为之动容！

尽管，吴斌叔叔的“大美”离我们小学生还很远，但我们应该从现在做起，从“小美”做起——为老人让座，搀盲人过马路，扶起跌倒的小孩，帮同学解决生活上的困难……举手之劳，这些都是美。

美的生活，美的世界。让我们用一双明亮的眼睛发现生活中的美，让我们用一双勤劳的双手去创造更多的美！

《雨巷》的朦胧美

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