以下是小编为大家准备的玫瑰墓冢高一作文，本文共7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“咖啡咖喱”提供。
篇1：玫瑰墓冢高一作文
玫瑰墓冢高一作文
一路向前狂奔，掠过无数人影，与之擦肩而过，来不及深情对望，甚是一句言语。有时会有惊鸿一瞥，但更多的，是淡淡的望着她逐渐远离视线的背影，不言不语，也不蹙一蹙眉头。
本以为大路漫漫，要奔向终点才会寻到墓冢，得以寿终正寝。曾想过等老了以后，再去花大把大把的时光来触及最深最深的思念，夕阳洒下最后也是最温柔的一瞬，会把苍老的`泪闪出动人的光，然后蒸发，干涸。干涸到流不出一滴泪，苍老到说不出一个字，带着一世中最深的眷恋去天国重逢，与时光重归于好。
然而有一天，她乏了，倦了，再也跑不动了。她从未感到如此得累，双腿不听使唤，开始不由自主的颤抖。她想，她可能老了时光已经背叛了她，但是，路的尽头——她的墓冢呢？她尽可能伸长脖子向前眺望，漫长看不到边际，她在这不伦不类不三不四的路上，是起点亦可能是终点的地方，感到从未有过的绝望，可她哭不出来，她干涸的眼眶流不出一滴泪。她无助地望着天空，双膝下跪，丝毫不在意或已经忘记旁人惊愕的目光，她口中呢喃地做着祷告，请求上帝带她离开。当她说完“阿门”后，面前伸出一只手，定睛看去，是一个男子，高大挺拔，笑如阳光。他微笑着将她扶起。她感觉自己又活过来了，心脏在蓬勃有力地跳动，浑身上下流淌着青春鲜活的血液。他一定是上帝派来救赎我的罪的，她这么想。
自此以后，她不再奋力寻找墓冢，也不在拼命奔跑，她跟愿和他在一起，日光向暖，岁月静好。
多年以后的一个情人节，白雪皑皑，他怀中捧着一大束红玫瑰，炽热的心温暖了冰凉的雪，也温暖了她。他们手与手相牵，心与心相印。单膝下跪，精致的小盒子里装载着他对她一生的承诺。望着那些娇艳妖冶的玫瑰，她终于落了泪，泪一颗一颗滚落，落入花蕾，而她，就像那挂着泪水的玫瑰一般美丽动人。她点头，他笑了，就如初次见面时一样，笑如阳光。
他把玫瑰种进了她的眼里，她把自己种进了他的心中。她明白了：无需再寻找什么墓冢，他的心就是她最好的归宿。
许多年后，待他们白发苍苍，苍老到再也喊不出对方的名字，他们就静静地依偎在一起，望着对方，夕阳下闪闪发亮着的是他们幸福的泪。他们在彼此的怀中睡去，然后会在天国重逢，永不相离。
篇2：生活如玫瑰高一作文
生活如玫瑰高一作文
如果说梦想是娇艳欲滴的花瓣，那么现实就是冰冷无情的花刺。妩媚的花瓣有多么耀眼，美好的梦想就有多么令人垂涎;尖锐的花刺有多么棘手，残酷的现实就有多么令人绝望。
在生活这朵鲜活的.玫瑰上，没有人会因为被花刺刺伤而放下手中的花朵，反而将其握得更紧，溢出的鲜血令玫瑰的花瓣美丽得愈发摄魂夺魄，人们却不会在意疼痛，反而对玫瑰更加珍爱。
她曾经也是如玫瑰一样耀眼的女孩，在两辆车相撞的一刹那，她的美丽终止在了23岁那年的夏天。她被送到了医院，全身大面积的烧伤，几乎连医生都放弃了希望，是她自己靠着顽强的意志力，创造了生命的奇迹。
对此时的她而言，活着就意味着灾难，活着就意味着悲惨，活着似乎比死去还需要勇气。她不再拥有美丽，面目全非的脸和扭曲变形的身体拖垮了她，历经11次手术，她经过了3年如炼狱一般的治疗，灵魂在生与死的边缘上挣扎了3年。生活给予她的几乎都是无情的现实，梦想的花瓣早已枯萎。但是她坚信，只要活着，只要有梦想，就会让生命美丽!
一本《哭过，才知道幸福》的自传，让她的生命重生!世人都记住了她，记住了这样一位不服输，不放弃的女孩，李知宣。这本书被翻译成多国语言，风靡全世界。没有人知道，成功的背后是多年默默无闻的寂寞坚守。她永不放弃生活的希望和心底的梦想，没有人知道她付出了多少的努力。她就像一朵坚韧无比的玫瑰花，不管环境多么艰难，她从绝境中渐渐生长，发芽抽枝，渐渐绽放出了别样的摄人芳华，她从不轻易倒下，只要有一缕阳光，一点雨露，她就不放过任何一个可以让生命葱郁的机会。
生活如玫瑰，只有花瓣与花刺一起存在，才是真正的玫瑰，才是真正的生活。现实生活总是残酷的，或许会想花刺一样无情地刺痛你，冷酷地戳伤你，但请看看手上那朵娇艳无比的玫瑰吧，这是生活给予你最好的回报了。梦想会发芽，不要怕让你的鲜血和汗水流出，不要怕会遇到什么难过的坎，有梦想，有坚守，不放弃地生活。让生活的玫瑰绽放出熠熠光辉。
让梦想照进现实!
让梦想变成点亮现实的那道光!
篇3：遗人玫瑰手有余香高一作文
遗人玫瑰手有余香高一作文
生命宛如一条奔流不息的长河，它所流经之处，总会给予他人以甘露，正因为如此，生命的长河被回馈的花瓣点缀的是那样的美。——题记
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”，周总理“鞠躬尽瘁死而后已”，孔繁森将自己的一生奉献于阿里……他们以无私奉献实现了自己的价值，为社会进步作出了巨大贡献，为世人歌颂。其实，老师也在默默地奉献，献出自己的力量，换取他人的美好明天，这样的奉献更深沉更伟大。正如陶行知所说的“捧着一颗心来，不带半棵草去”。
小时候，我认为老师很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是梦想，守巢的总是你。小时候，我认为老师很神气，说一句话也能惊天动地；长大后，才知道那块黑板上写下的是真理，擦去的是名利。小时候，我认为老师很神秘，让所有的难题都变成了乐趣；长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我认为老师很有力，总喜欢把我们高高举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人，融化了自己，即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身未死。春蚕化作蛹蛹变成蛾，蛾又孕育出蚕宝宝……无穷无尽，真是如诗如画。
老师还有一颗金子般闪闪发光的心，在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向。总之，老师给我们插上了飞翔的`翅膀，让我们在知识的天空里自由自在的翱翔。
有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说老师很辛苦，忘不了老师早上陪我们晨读，忘不了老师在操场上的风吹日晒，忘不了老师那诲人不倦的神情，也忘不了老师灯下认真备课的身影。老师仔细批改作业，有事直至深夜，别人有八个小时工作制，可老师的工作时间何止八个小时，别人有两天休息日，而老师哪有真正的周末……
遗人玫瑰，手有余香。我真想大声说一句，老师您辛苦了。
篇4：国王与玫瑰的高一作文
国王与玫瑰的高一作文
国王不再了，玫瑰却依旧鲜艳
—题记
那个国王，年纪轻轻，稚嫩的面容上满是老陈的态度，仿佛一下子成长了，他唯一的爱好就是收集玫瑰，只是玫瑰容易凋谢，所以每天总是有不同的玫瑰进出宫殿。
小时候，母亲总是告诉他，一定要当上国王，不可以说出幼稚的言语，甚至不可以像其他人一样嬉戏打闹，必须要有一个国王的气质和态度。他很乖，不哭也不闹，似乎一切都理所应当，渐渐的，他失去了一个孩子应该有的童年，直到那个女孩的出现，改变了他的一生。
女孩是随着花匠的女儿，从小心灵手巧，会做出任何的花艺品，受到许多人的赞扬，年纪想近的他看到女孩脸上灿烂的笑容时，内心不知为何触动了一下，只是因为自己从来没有这么笑过，也没有见别人这么发自内心的笑过，那些人的笑容，都是谄媚的，都是虚伪的。
夜深人静时，他总会去找女孩一起聊天，一起学习花艺品的制作，他喜欢这个，看到那鲜红的'玫瑰时，脸上的微笑不由自主的露出，手突然被刺了一下，原来玫瑰带刺呀，他只是听别人说过，却从来没有见过。月光下，两个小身影左右移动，玩的不亦乐乎，他甚至忘记了自己是个国王，但是他也是个孩子呀，在孩子应该有的年龄，做些应该做的事情。
很快，这件事情被他的母亲所知道，母亲一气之下直接把女孩给杀了，女孩气息奄奄时，手机还握着她刚刚做好的玫瑰花艺品，那次是他第一次发自内心的大哭，眼泪落在了玫瑰花上，也落在了女孩的脸上。后来，他很认真的处理政务，只是再也没有发自内心的笑容，他很精心的照顾玫瑰，在玫瑰的面前轻轻诉说着一天发生的事情，但是从来都没有露出过笑容了。
那年，他死去了，手里还握着玫瑰，眼角的泪水滑落。此后，那个王国玫瑰花遍地。
因为每个人都有存在的价值和意义，也许未来很痛很苦，但那也是路。
篇5：赠人玫瑰,手有余香高一作文
赠人玫瑰,手有余香高一作文
我原想拥有一缕阳光，你却给了我整个太阳；原想拥有一棵小草，你却给了我整片草原；我原想拥有一朵白云，你却给了我整片天空；我原想拥有一滴泉水，你却给了我整片海洋。
飘零的生命，常常如风吹柳絮，或雨打浮萍。因为变故，因为灾难，往往孤单而无助，当被这个世界抛弃的时候，总有爱，将我们收留；总有爱，领我们回家。
在震惊全世界的汶川地震后，世界的每个角落都纷纷为灾区人民献出爱心，让灾区人民知道，英雄的中国人民不会撇下他们，知道世界上的人不会抛弃他们。鲁迅说：“无穷的地方，无数的人们，都和我有关。”灾难当头，我们用行动诠释了这句话的意义！全中国乃至全世界人的心在这一刻紧密相连。
“捧着一颗心来，不带半棵草去”，在人生的道路上，我们需要感情的理解，安全的庇护，精神的安慰，在我们忧伤的时候希望别人可以倾听自己的诉说；成功的时候，希望别人可以赞扬自己的成就；困难的时候，希望别人可以帮我度过难关。漫漫人生长路，希望有人可以和我们有福同享，有难同当。但若是你只是想得到别人的关爱而不愿付出自己的真心，你就会发现身边的.人渐渐离你而去，最后陪伴你的，只有那无穷无尽的孤单和寂寞。心，若失去了爱的滋润便不再是心！
生活教会我们，用爱心、善心、责任心面对现实的世界，只有奉献自己的关爱，才会获得友谊、信任、谅解与支持，才能摆脱孤单的灵魂，用微笑迎接美好的明天。
赠人玫瑰，手有余香。伸出你的这双手将这抹芳香传递下去，让玫瑰芳香永驻人间。
篇6：送人玫瑰,手留余香高一作文
送人玫瑰,手留余香高一作文
爱心是沙漠里的一口清泉，使口渴至极的人看到求生的勇气；爱心是冬日里的一抹阳光，使寒冷的人们看到人间的温暖；爱心是深夜中浪漫的歌谣，使烦恼的人们忘却暂时；爱心是付出，是香……
我曾经看过这样一篇微型小说：在一个寒冷的冬天，在大街上一个大约十岁的男孩徘徊着，它既饥又渴，在百般忍耐之下，最后他忍不住敲一家街道旁的门。当门被打开的时候，他竟有些不好意思地开口了，这时他听到了一个天使般的声音：“你需要些什么吗，小男孩？”
饥饿使他忘记了自己的窘态：“你可以给我一点儿水喝吗？”姑娘不假思索地端来了一杯热气腾腾的牛奶，同样地，这个男孩也不假思索地喝光了这杯牛奶，最后，他说：“我该付您多少钱？”“妈妈常常教导我们，施之爱心，不图回报。”天使般的声音再次激荡在小男孩的耳边。
这杯牛奶给了他求生的勇气，他似乎看到上帝在朝他微微招手。多年后，他成了一名著名的医生。一天，来了一位奇怪的病人，经过克服重重困难，这位病人终于好起来了。经过一系列的周折，最后当医药费单到达这位病人手中的时候，她不敢看，她害怕这笔费用将花去她的全部财产甚至不够，但她还是忍不住看了并轻轻地读了出来：医药费，满满一大杯牛奶。读到这里，盈盈的感动溢满我心，心头猛地一阵发颤，似有一股温暖的清泉流淌过我的心间。
送人玫瑰，手留余香；施之爱心，不求回报，正是这一串串的爱心链构筑了美好的人间。
有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的'家园。”在德国，有一个动人的爱心链故事。同样是一个小男孩，他每每帮助别人之后，都不忘说一句“别忘了帮助别人。”施之爱心的人是快乐的，被施于的人是心怀感激之情的，所以接受小男孩帮助的人也不忘帮助别人，这个爱心链最后蔓延到德国全国，最后这个小男孩说了一句意味深长的话：“帮助别人之后，我更无限快乐。”
现实生活中的种种爱心构成了爱心链，正是这一串串的爱心链，才使人间充满着真情与温暖，才构成了心灵的快乐与祥和。施之爱心的人是快乐的，被施于爱心的人是心怀感激之情的。是的，尽管玫瑰不可能总放光彩，但我们可以让香气永留人间！
篇7：高一作文：少年爱玫瑰-1500字
高一作文：少年爱玫瑰-1500字
已是秋冬之交，那残落的泥土，埋葬的是花，还是泪水？
少年家在大山深处，少年有父无母，少年健壮威武，少年也有一段柔情，牵肠挂肚……
花开花落，叶绿叶散，又是一季春秋略过。
在这山的深处，阳光依旧探了进来，映照在一位俊美少年的脸上，随风摆动的短发更为本就清秀的脸蛋补上了主角的气范。少年却是一动不动，享受着这大山里的清风，不，这秋风。
远处传来一声悠远的呼喊，少年缓缓睁开双眼，回身望去，看见了那父亲。飞身跑去，眨眼间，少年到了父亲身边。
“东儿，你也不小了，是时候到镇上读书了，读了书，有出息！”
少年没有回答，他不是不想去，只是这一走，家里可就剩父亲一人了。母亲走得早，至于怎么走的，父亲一直不跟自己提起。
“听见我说话了吗？东儿？东儿！”
少年从恍惚中惊醒，不觉地喊了一声：“爸……”
父亲似乎听出他的意思，叹了口气，随即轻松地说道：“嗨，你不用管我，我比你能照顾自己！好好读书才是正路，不至于将来和我一样一辈子埋在这山洼洼里。”
少年点头了……
次年春，少年却是没走成，父亲砍柴时摔伤了腿，他是说什么也不愿意走了。父亲打他、骂他，他依然执拗的留了下来。最后，父亲带着哭腔求他：“我拖累了我自己，可不能再把你给拖累了……”少年没有回答，转身去帮父亲打了盆热水。
两个月后，父亲康复能走路了。蹒跚着走到院子时，看见少年在看着什么。少年看到父亲过来，兴奋的`喊道：“爸，过来看，一朵张刺的花！”父亲一惊，快步晃到他身边，啊！这不是多玫瑰吗？“这真是朵玫瑰啊。”父亲喃喃道。
少年见父亲晃神，轻声问道：“怎么了？”
父亲喃喃，“没有什么……”
又到秋了，树叶野花又凋谢了。只是那院子中，那朵玫瑰依然开着。少年惊讶，这是什么花，这么耐开？
远处传来了父亲的呼喊，少年依旧回身将父亲叫到了身边，依旧诧异的问：“这是什么花啊？”父亲呆住：“怎么，怎么，这朵玫瑰还在？怎么还在……”
父亲喃喃，少年凝望。远远望去，一家人在落叶下静止着……
再次春到，少年这次如期去了学校。在镇里，在某家花店前，少年看到了那带刺的花，虽然还只是花苞，却依然芬芳。少年倒是没有停留，他总觉得，那花，少了些什么……
好久好久，冬天到了，少年回家。不出意料，花还在。
少年奔向家门，他要问明白那花究竟为什么长久不衰。一进家门，见父亲正坐在桌前，似乎早就在等待。没等他问，父亲率先开口了：“你想问那花吧。唉，或许，这世上真有……”
“真有什么？”
父亲没有回答他，继续说道：“你想知道你母亲吗？当初她和你一样，也曾读过书，后来跟了我。常到镇上卖些自己编的草鞋。有一天，她回来，带了朵花，没错，就是和院子里一样的玫瑰。她说她很喜欢，后来，没等你认识她，她害了病，走了……”
少年眼圈红了。
父亲继续说道：“或许院子里那朵花，是你母亲专门用来看你的吧。”
少年没说话，转身走了出去，来到花前，伴着泪花，拥抱了花。
只听见一声轻轻的呼喊：“妈……”
