他的肩膀怎么了-记叙文作文600字

时间:2023年05月16日

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下面小编为大家带来他的肩膀怎么了-记叙文作文600字,本文共12篇,希望能帮助大家!本文原稿由网友“junsbon”提供。

篇1:肩膀高考记叙文600字

肩膀仿佛一座坚固的天柱,能撑起一片历史的天空。

--题记

斗转星移,沧海桑田,历史的车轮无时无刻不在转动。岁月如海,梧桐人生,时代各异的历史环境,造就出形形色色的历史人物。他们虽性情各异,身居异境,但他们都有着一双结实的肩膀,高亢不屈,盛气凌人般地担负着时代所赋予的重担……“鞠躬尽瘁,死而后已”。

--忠哉诸葛亮曾几何时,汉室后主三次拜孔明于草庐之中。曾一味不肯出仕,独守茅庐的卧龙小诸葛被玄德的肺腑之言撼动了心灵之后,他便发誓为国效忠替民请命,以至于兴复汉室的重担从此便历史性地落到他的肩膀上。他并非觉得沉重,因为他满心是欲报三顾茅庐的恩情,满腹是兴复汉室的热忱。作为一位忠臣,他昼夜苦思冥想,细心钻研救国救民之道。

玄德既殁,孔明才开始意识到自己肩膀上的担子有点沉重了,并非他年迈已近。刘备去时,他挥泪如雨,他失去了一位开明圣贤的君主。从此,兴复汉室的重担完全落在了他的肩膀上。此后,他便以“淡泊以明志,宁静以致远”时刻警示自己,直至“鞠躬尽瘁,死而后已。”

是你--诸葛孔明,用忠诚的肩膀担负了一片历史的天空!

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。

--壮哉林则徐在清王朝做着天国美梦之际,野蛮霸道的西方列强用坚船利炮打开了中国久久紧闭的“天国之门”。由于清朝统治者的腐败无能,只好让侵略者为非作歹。在此之际,中华民族出现了一位令侵略者心惊胆寒的人物-一他的名字叫林则徐。

那时,他用明智的双眼看透了事态百象,便仰天高歌“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,把维护民族尊严的重担心甘情愿地放在自己的肩膀上。

“虎门销烟”给侵略者以沉重的打击,振奋了中华儿女的精神,捍卫了中华民族的尊严。

是你-一林则徐,用壮美的肩膀维护了民族的尊严!

“爱是我们共同的语言”。

美哉邰丽华20__年春节晚会因舞蹈《千手观音》一炮打响,轰动了神州大地。当舞姿优美,神情娴静的邰丽华与20位同样生活在无声世界的伙伴们站在舞台上用干手将爱洒向人间时,没有人还会记得她们身有残疾,剩下的只是心灵的震撼。邰丽华用汗水和努力证实自己的意志和智慧也可以给人们带来至纯至美的艺术享受。

篇2:他成功了-记叙文

他成功了-记叙文600字

孟子曾经说过,故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。在现实生活中,我有一个朋友,他叫沈世杰,他最喜欢玩魔方。

有一次,学校举行一次魔方大赛,这让他十分开心。在距离大赛还有两天,于是他报了名。可我又想到一个问题,他不会玩魔方呢。下课铃一响,我马上去喊他玩游戏,他头都不抬,传神贯注地琢磨着魔方,直接让他翻来覆去,也没有把魔方还原,过了一阵子,他垂头丧气的在嘴里说这东西是人玩的,他说还是回家研究一下吧。

第二天早上,他上气不接下气的来到我家,我打开门,他说我终于知道了魔方的奥秘,他要跟我比一比,我不屑的说道,你跟我比,那你就输了。我们之间的比赛开始了,只见他嗖嗖一下就把魔方还原了,我惊讶的说道,你怎么还原上的这么快,他说这是我经过努力而弄出来的,最后他告诉我他会了。比赛那天已经到了,他的脸上流露出好像是你是属于我的那种笑容,他走上了比赛场地,其他对手也纷纷上台,主持人说预备开始,他在台上比赛,我在下面大声喊着加油!加油!忽然他停住了,我心想是不是不会了。一眨眼间,他又转起了魔方来。此时比赛已经到了紧张的阶段,他却越来越兴奋,他的脸上丝毫没有慌张的表情。就这样,他一下子就还原了,主持人讲54秒,我在下面说冠军,他在下台时,他的眼睛闪着奇异的`光芒,面孔因为听到胜利的的消息而涨得通红,嘴里不停地说我胜利了!我胜利了!

最后他成功了,努力的结果是成功的,如果遇到失败,不要丧气,努力把失败变成自己的成功。

【他成功了-记叙文600字】

篇3:他去世了-抒情记叙文

他去世了-抒情记叙文900字_高三记叙文

一轮明月高高地悬在静谧的夜空之上,虫儿在草堆里发出清脆的鸣叫,我的`思绪却随着风儿,渐渐地飘远……

我清晰地记得,也是这样的夜晚,月亮高高挂着,照亮了寂静的世界。可是,一场突入起来的事故,让这个原本平静的夜晚染上了无尽的伤痛。我们永远失去了他,我最重要的亲人啊!

过往的记忆如同流水一般,淙淙地向我涌来。

小时候的我,印象最深的是——爷爷特别喜欢种果树,果园里可热闹了——有橘子、黄皮、枇杷等各种水果。但是他唯独对黄皮树情有独钟,打理也多了几分耐心和细致。爷爷每天总是早早地去给它们施肥,浇水,仿佛对待自己的孩子一般温柔细心。他为了照料果树而日夜奔波,每天早出晚归,和果树都快培养出感情了。

每一棵黄皮树都长得笔直粗壮,枝繁叶茂,精神气十足,绿油油一大片,真是赏心悦目!每到丰收时节,黄皮果树都会结出一串串大大的果实,饱胀得份佛就要撑破肚子。

这个时候,爷爷便会去把果子摘好拿去镇上面卖。他虽然年纪大了,但每次都自个儿骑着自行车,在镇上边摆摊,卖力吆喝着。等到把果子都卖得七七八八了,他便拿着当天赚来的钱,去给我买我最喜爱的绿豆饼。每天傍晚,我总在门口焦急地等待着他回家,夕阳渐渐沉落山头,爷爷伴着晚风,在漫天晚霞的映衬之下回到了家里。我欢天喜地地跑上去,一把接过他手上的东西,绿豆饼是我童年珍贵的回忆,甜滋滋的真好吃。虽然现在家里条件好了,但我依旧觉得爷爷当年给我买的绿豆饼最好吃,那不仅是童年的回忆,更是爷爷对孙子的一份爱。

我们家的田里种了满满的稻谷,每年收割完,都会放在楼顶上晒。要是碰上下雨,我们就要以最快的速度收好稻谷,以免让雨水把它们打湿。只要一下雨,我和爷爷比赛着跑上楼顶,任凭雨点儿落在我们发间、衣上。爷爷拿着工具把稻谷扫成一堆,我则用扫帚,把稻谷迅速扫到了爷爷那边,最后用大布遮好稻谷。经过我们的努力,稻谷全部收好了。湿漉漉的我们简单换好衣服,擦了擦脑袋,就躲进屋子里感受着大自然的声音,雨点儿在瓦岩之间跳跃着,哗啦哗啦真好听,那是童年的音乐!

在爷爷的葬礼上,我并不知道什么叫去世,只是以为爷爷太累了,所以要好好睡觉了。现在我慢慢长大了,也渐渐地明白了,原来去世就是爷爷已经不在了,他只能活在我回忆深处了。

如今,果树大都枯死了,我们也不种稻谷了,一切物是人非,但爷爷的音容笑貌,依旧历历在目,恍如昨日。

篇4:他伤心了-记叙文作文350字

有一次体育课刚下课,章逸凡追着一个女生跑,一会儿追到左一会儿追到右,我和华哲瀚聊着天,慢慢地走向餐厅,突然之间我就“中枪了”,只见章逸凡的头直撞向我的眼皮,我被他那强壮的身体顶倒,我这细胳膊细腿的如何也顶不住章逸凡这膀大腰粗的,但已经来不及了,我一把推开了华哲瀚,但自己被撞出血了,鲜红的血液滴到了我的眼睛里,顿时觉得血腥的很。我和章逸凡一到医务室,医生阿姨一看说肯定要缝针了,只见章逸凡的泪水哗哗地流下来,嘴里喊着:“我不要缝,不要啊!”我觉得他如同三岁小孩一般胆小,我被撞后懵懵的,我还以为自个是在做梦,下意识掐了下自己,是真的,说实话我也有些胆怯。

我刚说服自己接受缝针的现实,章逸凡又开始嗷嗷大哭起来:“要毁容的,我以后没女孩子喜欢了,我怎么办。”可见章逸凡是真的伤心了,他是很在乎自己的美貌的,嘘!朋友们,章逸凡这么在乎样貌可别外传哦。

篇5:肩膀作文600字

肩膀作文600字

肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂;肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。提到肩膀就想到了依靠。

肩膀,是感情的依靠。

小时候,喜欢坐在妈妈身边,靠在妈妈肩膀上,看妈妈择菜,听妈妈讲故事。妈妈的肩膀让我觉得幸福,让我从心底感受到一份温暖,那时候妈妈的.肩膀是爱的港湾。后来,我长大了,忽然有一天,我发现自己的个头已经比妈妈高了,我再也不能像以前那样轻轻歪一下头而后舒舒服服地倚在妈妈肩膀上了。可母亲却说:现在,我终于可以倚靠你了。看着母亲幸福的倚靠在我的肩膀上,我明白了我已经长大,已经能够成为母亲的依靠。我也要给母亲幸福,让母亲感受到温暖。小小的肩膀,从妈妈的到我的。是肩膀,让我体会到亲情的温暖,让我学会珍惜亲情。

肩膀,是感情的依靠。

朋友的个头比我矮。经常和她一起漫步,每当她走累了或是心里不高兴的时候,她都会顺势倚靠在我的肩膀上。明明是一脸的幸福,嘴里还不停的埋怨道:你太瘦了啊,好咯人哦。看着她小鸟依人般靠在我肩头却抱怨不停的样子,我心里觉得很不服气啊,仗着自己个头矮就欺负我,那我累了我不高兴的时候去倚靠谁呢。她明白我的心思,当看见我不开心的时候,她会找一个台阶处停下,然后站在高高的台阶上对我说:肩膀借你靠。她的肩膀也很温暖,她会一动不动的让我依靠。小小的肩膀,友人的,我的。

篇6:肩膀作文600字

我的爸爸处于中年,但是他依然强壮有力的年龄,但是我最近发现了一个问题:爸爸的肩膀出问题了,这让我困惑不已,他的肩膀怎么了?

曾经爸爸的肩膀庞大,扛得起很多东西,但是最近他很多东西都扛不起来。我很疑惑,爸爸不是顶梁柱吗?怎么突然不行了,我跑去问妈妈:“爸爸最近怎么了?他的肩膀扛不起东西来了。”妈妈摇摇头并说:“不知道。”据我观察,爸爸近期每天都很晚回,我在心里想:他是不是肩膀受伤了?

于是我跑到书房去质问爸爸:“爸爸,你最近怎么有气无力的,尤其是肩膀,你是受伤了吗?”“没有,我怎么会受伤呢。”爸爸看我气冲冲地问他,躲闪着说。“那你为何最近看起来那么累,妈妈叫你扛东西,你都不想扛?”我继续追问。“真的,没事。”“我才不信,我一定要弄清楚原因。”我看着爸爸的背影,坚定地说。

第二天,我在放学回家路上看见了爸爸,这让我很好奇,大白天的他不在家里休息,在这干什么?我悄悄地跟着他,发现他往学校附近的工地走去。我越跟越心里打鼓,他来这干嘛?不一会,我看见他进了工地,换上了工装,戴上安全帽,开始搬砖。只见他肩上扛着五六块砖,手上又拿一两块砖。看到这吃力的样子,我顿时全明白了,原来他每天这么晚回是因为家中开销太大,他才会来这搬砖赚外快。这时我不禁想起我对爸爸说过的话,眼泪流了下来。我发誓我要好好学习,才能不辜负爸爸的付出。

我等待着爸爸回来,这时开门声“咔”的一声,爸爸回来了,我对爸爸说:“对不起,爸爸,是我之前没发现,原来你是为家里的开支你才这么晚回来的。”“没事,我原谅你了。”

我开心地笑了,爸爸也笑了,我们和好了。“爸爸,您辛苦了。”

篇7:肩膀作文600字

如果说她比别人看得更远些,那是因为她站在巨人的肩膀上

——题记

那个肩膀,撑起儿时的天堂,肩膀上的肩膀,撑起你的希望。

童年

金色的麦田中有两个影子,一大一小,小的那个在麦穗间自由地奔跑,蹦跳,大的那个则在一旁静静地观望,阳光把她的笑声放大,扩散到每一个角落。

“爸爸,我走不动了。”女儿抓抓爸爸的袖口,抬起头对着高大的身影撒着娇。

“好。”女儿破涕为笑。

于是,他趴在了那个令她向往的温暖而厚实的肩膀上。

两个人唱着歌在麦田中继续行进。

少年

第一次背上书包踏上回家的路,沉重的书包压得她喘不过气,年少的肩膀怎能承受偌大的压力。

“爸爸,你帮我背吧,你瞧,我的肩膀都被压弯了!”女儿埋怨地看着爸爸。

“我不能帮你,肩膀上的东西再重,也要努力去承担。

女儿不能理解爸爸的话。

是爸爸的肩膀不够宽大,撑不起我的梦吗?

青年

一道下课铃结束了一天的学习,学生们匆匆的涌出校门,各自寻找着那个等待的人。

九年级了,书包更沉了,她夹在人群中四处张望着爸爸,在人群中,那个曾经宽大的肩膀顿时变得孱弱。

“爸,我放学了!”女儿缓缓走上前去。

父亲看到了女儿肩上的书包,伸出手想要替女儿背。

“不用了,我可以的。”女儿拍拍自己的肩膀笑着说。

父亲会心地笑了。

父女手拉手,牵起回家的路,阳光照在街道上,一切都是那么的宁静与美好。曾经的肩膀,承载我的梦想。青春的肩膀,放飞你的希望。时间一天又一天,生活周而复始,肩膀上的肩膀终会叠成登天的梯。

篇8:肩膀作文600字

仲夏。“奶奶,奶奶。我怕!我怕!”我含着泪,咬着嘴唇扑到了奶奶怀里。奶奶放下她手中的针线活,一边皱眉哄我:“小祖宗,不怕不怕,天公打雷有什么好怕的呢?”一边用她粗糙却温暖的大掌,拍着我的背,我擦擦眼泪依偎在奶奶的肩上,奶奶拖着有些沉重的步伐缓缓的推开屋门。

那一霎,一缕缕被切断的阳光从世界的尽头被挥洒至这简陋的小屋。那光亮刺得人晃眼。奶奶搂着我坐到门槛上:“嗯,你看吧,雨后一定有太阳。”从屋檐上滑下的雨珠细细吻着初生的花,将花瓣浸润出玉白的光泽,露出皓齿——一个羞涩稚嫩的笑颜。奶奶望着我挂着眼泪又带笑的花脸,忍俊不禁。那笑容恰似四月的海棠,用柔和的白给我内心沉静安稳的力量。那一刻,岁月的痕迹似乎从未在这位守护孩子的天使上体现半分。阳光淡淡萦绕在奶奶肩上,我突然觉得奶奶的肩,是我枕过最温暖的地方。

我抬头:“奶奶,你要永远陪我啊。”奶奶俯首:“嗯,一定不会跟丢你的。”

秋分。弦月如钩。月光若落花,落满奶奶的肩头。奶奶戴着老花镜,手捧着书,口中念念有词。哪知奶奶突然猛烈地咳出声来。我吓得赶忙跑过去。奶奶挥挥手,喘口气:“老啦!不中用了!”我瞬间热泪盈眶:“奶奶你不想陪我了?”奶奶愣住,有些不知所措,支支吾吾了半天。最终无奈将我搂至她肩:“对,我要永远陪我家皎皎呢!”奶奶肩头似有月的寒意,我捂着她的肩膀,想把它们捂暖。奶奶枕着她的满头银丝,静静望着我。

奶奶因病逝去那天,我一遍又一遍地回忆她一遍又一遍拥我入怀的情景。“’奶奶,你要永远陪我啊。’’嗯,一定不会跟丢你的。’”我知道“永远”只是我的痴心妄想,是奶奶的存在一直给了我“异想天开”。

奶奶,纵使你肩若月光清寒,我也要似阳光和煦,捂暖你的双肩。

生老病死命中注定,偎依你肩温存良久。寒冬入梦时,我枕下,会是奶奶永远温暖的肩膀。奶奶,还永远陪我好吗?

篇9:肩膀作文600字

我站在天与地的交汇处,天地间最美的地方。它,是我亲密无间的好朋友;它是我最忠实的听众;它,拥有世间最动听的音乐;它,容纳着美好的万物……它就是大自然。

我最爱站在大自然这位巨人的肩膀上。牛顿说:“我看得更远,是因为我站在巨人的肩膀上。”我喜欢在这肩膀上远望,看湛蓝的天空,看洁白的云朵,看翻飞的大雁。小草刚偷偷地钻出来,那毛茸茸的小家伙洋溢着醉人的绿意,小脑袋东张西望着!旁边奔流的溪水鸣奏着动人的乐曲,虽没有波涛汹涌之势,高山流水之音,但足以拨动人的心弦。看!那儿金黄的油菜花,像一片金色的沙滩,微风拂过!“金色沙滩”此起彼伏,美丽极了!顿时明白了陶渊明“采菊东蓠下,悠然见南山”的悠雅,这美景谁能让人不喜爱呢?古往今来对大自然的赞美也不计其数,从王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”到时白居易的“乱花渐入迷人眼,浅草才能没马蹄”到崔颢的“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”无不令人流连忘返,大自然的肩膀站过无数人,但又有几人面对此等美景会毅然离去。

大自然的肩膀是一个巨大的磁铁吧!要不怎么会有如此多的人被深深吸引进去呢,神奇的大自然你究竟会给我怎样的答复呢?

“野花发而幽香,佳木秀而繁荫”在这样的地方再大的烦恼也会烟消云散。在这儿可品味甘甜的溪水,吮吸花儿的芳香。在喧闹城市中的人们常来这儿一游,愉悦身心。不得不承认大自然的魔力。我站在大自然的肩膀之上,看那溪水歌唱,风儿伴奏,看那小草跳舞,花儿点头,共同演奏自然的进行曲。

站在大自然的肩膀上,我贪婪地享受它的一切,借问美景何处有?自然美景当推首,多想将它的美丽传扬。站在大自然的肩膀上,我与古今中外隐士对话;站在大自然的肩膀上,我倾听自然之曲,并高呼:大自然,我站在你的肩膀上,享受您的无偿荣光!

篇10:肩膀作文600字

热爱一样事业,才会热爱生活。

题记

初春,老街上,雨声沥沥,细丝浅行,朦胧、静谧。

蒙蒙细雨,似鸟鸣,闪闪烁烁,微微从云中透出的一点点阳光,被水滴打在地上的清脆吞噬了,啪嗒啪嗒”那声音,淡然,飘远。

如烟街道,檐雨呢喃。

一个老人,一个不起眼的角落,专心致志地做着自己的事情,他的摊子前,一排排经过精心雕刻的葫芦,整齐列于桌子上,他穿着一件旧却整洁的衣服,手中握着食指大小的刻刀,眼睛上戴的老花镜已掩盖不了他深深的皱纹,就是一颗垂老的古树上的年轮,淡漠,黯然。他,便是我外婆的邻居,索大爷。

我每次来老街,便会看他刻葫芦。只见他拿了一个中等的葫芦,娴熟地操起刻刀,在葫芦上认真地刻了起来。钩、挖、挑、划,动作一个不差。

葫芦刻好了,接下来便是上色,老人调好了色,手执画笔,飞快的画了起来,颜色缀在图案上,宛若月光温柔,繁星点点,彩虹般恢弘,春水般旖旎,画笔灵蛇游走,整个过程一气呵成,洒脱,豪放,不失特色。

我看呆了,好一会才缓过神来,您老这么好的技术,卖这葫芦,一个月赚的钱不少吧?”

一个月赚个三五千吧,能分担一点生活费。”老人无奈地说。

那您老有六十了吧?”

不,”老人竖起了七个手指,七十了,我家有三个孩子,父母东在外地打工,按理来说我早就该在家歇着,但我是实在舍不得这门艺术,正是这门艺术,给了我生活的信心啊!”

夕阳西下,阳光斜洒在街道上上绯红一片,淡雅、黯然,倦鸟归林,蛙声聒噪,霞光满天,风挟着芬芳麦香,滑落指尖,顺滑、纯洁。

也许这就是艺术,不仅是传承,更是用肩膀撑起家,给予生活的信心。

篇11:肩膀作文600字

成长上,坎坷走来已有十几个年头。不敢轻言自己历过几多暴风骤雨,却知些人情冷暖。而在回忆中最鲜活的,不是什么成功的喜悦,失败的苦涩,而是那一默默陪伴我的肩膀。它们总在角落里轻声对我说:“别怕了,有我在。”

它们总从不同的方式陪伴在我身边。或是沉稳若山的身影,或是朋友温潺似水的劝慰;或是疲倦归家上独独为我点亮的如豆灯火,或是处于人情冷暖间仅仅为我敞开的温暖怀抱……如斯温暖却不露声色,如斯深厚却终归无声。它的存在像是春雨,涓涓流淌润脾却乘夜而来,不留下点滴痕迹叫你发觉,却总解你于焦头烂额琐事烦扰之中。

它们的存在是如何隐秘以叫人会轻易而过。我也曾这般,只知终日望天哀叹知音难寻,温暖易逝,唱着自怨自艾孤独寥落的`陈调,却忘掉了是谁于沉默处守候着我,是谁曾向我伸出坚定的手。直至一日,我拎包不经意间回望,却意外撞见寡言的父亲投向我的目光,那目光无声却深情,如海般阔大却终归沉寂,那是灯火阑珊处却有人为你消得人憔悴的无悔,那是雨打芭蕉伊人衣带渐宽却不改的坚定。

我顿时,我庆幸我的时候尚早,不会落个无处报寸草心的,趁青春尚未散场,那些陪伴我一走来的人尚都安在,请让我竭尽一生的深情回头与你相望,然后快步上前,轻轻拥住你,用我稚嫩却坚定的声音向你许诺:我会长大为你们所能依靠的肩膀,我会像你们曾对我做的那般,于你们年华老去走不便时扶你前行,于你们牙齿掉光前为你们细心烹饪每一份佳肴;我会于之中亦如你对我那般伸出坚定的手,我会轻声宽慰你为你抚平心伤,我会为你披荆斩棘助你前行无碍。如此,可好?

篇12:肩膀作文600字

他个子不高,有时写黑板也会稍稍踮起脚尖;他身形削瘦,像是一根枯树枝,以至于每次见到他时,都禁不住想:太瘦了,真的。他喜欢穿一身宝蓝色的西装,但他瘦弱的肩膀却无法撑起衣肩,但静静一看,也有一种不一样的韵味。或许是穿在他的身上吧。

他就是我的老师——朱老师。

朱老师和我理想中的老师大相径庭。我理想中的老师是幽默风趣的,是胖胖的,还应该有一点啤酒肚……

在这四十分钟的课堂里,朱老师大多数时间都是不苟言笑的,除了有时活跃课堂气氛,朱老师讲课从不拖泥带水,上课时的带动性很强,容不得你有一丝的松懈。

朱老师的字很秀气,书写在黑板上的一笔一划都叫人赏心悦目。有一次偶然看到朱老师写嗯教学报告。整整一页,没有一处是修改过的,整整齐齐,每一个知识点都层层递进。这一个小事情也让我在落笔前,先想想是否应该这样写,每次都会想起朱老师写的教案,我以此来作为自己的一个小目标,并且希望自己越做越好。

老师是什么?老师是传授给你知识的人。一辈子的教书育人,换来的是什么?我想,换来的是你的一封录取书;换来的是多年后,在熟悉的城市,熟悉的接口,你的一声“老师!”他们换来的并不多,但是却依旧全身心的将专业知识和人生经验告诉我们。

我不知道有多少人还会记得自己的小学老师,是否还记得他们的样子,名字,他们对我们的关心。

暖暖的阳光悄悄的走进教室里,生怕打扰了那个认真书写板书的男人。黑板上的影子,也是那样削瘦,笔直的宝蓝色西装像是为他量身定制的,那瘦弱的肩膀上肩负着教书育人的重担。

多年后,我希望在熟悉的城市,熟悉的街头,叫一声“老师。”

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