致近藤喜文的一封信的作文

时间:2023年05月27日

/

来源:寡味兜兜黄

/

编辑:本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编精心整理的致近藤喜文的一封信的作文,本文共7篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“寡味兜兜黄”提供。

篇1:致近藤喜文的一封信

致近藤喜文的一封信1000字

有一类“天才”,他不是靠大脑,就像《火影》里面的李洛克,用无尽的努力来证明自己的存在。

我想谈的是他的《侧耳倾听》,这是近藤喜文的作品,里面的女主叫做月岛雯,而不叫琪琪(魔女急宅便女主),作为跟女主一样的爱书人,我稍微觉得这是个寂寞的世界,朋友不多,世界观也跟众人大不相同,希望有人能够理解自己,却又像在大海闹针,索性投身于书海当中,如果一直这么下去,生活没有涟漪,那应该是现实中才回出现的事情,而电影就是我们的宣泄口,作者的想象就是我们的慰藉,是引路的标志,指引我们的思维方向去不同的地方,然后让我们多一分情感。

(剧透中)天泽圣司就是整个故事的引子,女主在借书卡上面看到这个名字,他怎么总是在我的名字之前,怎么每次都比我更早看这么多的书?不免对其感到好奇。说实话,那只猫的故事,我并不觉得对影片有更好的作用,难道是为了拉开故事的帷幕,还是让我去联想那个千寻里面的列车的旅程?作为编剧的宫老真是让人捉摸不透,不过我仔细想了想,这只猫让我更了解日本居民楼的地理环境,各种小道,倒是让人更容易的融入其景。再来说说我们的男主天泽圣司,他之所以能够接近不喜近人的月岛雯,应该是因为他的追求,对小提琴的热爱,还有制作小提琴的耐性,这样的魅力深深地吸引着女主。有共同想法的两人便相互吸引着,这是一种珍惜,又是一种崇拜,幸福来得悄然。

最让我感触的是月岛雯在写关于猫象的故事的时候,日以继夜废寝忘食,如此清晰细致的描写了一个人如何憔悴下来,这就是奋斗,这种精神不正是那些画原画的工作者们的`真实写照么,这样的人生就是一分一秒的珍贵,并不是表现给某人看,只是为了证明自己!

最后,说说那个求婚吧,看到这一幕的时候,我的内心在嬉笑,笑宫老的想法怎么这么天真,会不会是监督的意识呢?近藤能够同意这样的决定,他又是怎么想的呢,思来想去,我能给自己的答复就是,不要轻易地觉得天真,因为影片的时间有限,如果有时间,它可以刻画一个人的一生,如果有足够的精力,就会有更多精彩的事情发生,但事情总是不能那样完美,这样其实观众们可以自己想象,思想的魅力是无限的,而近藤是伪恋给我们一个结果,给我们的思想一个总结!带着这样的想法再看那些情节,真的是无尽的美好,恰恰是电影能够给我们这种美好。

一部影片的质量,在很大程度上面决定导演的素质和修养;一部影片的风格,也往往体现了导演的艺术风格,这话适合任何监督。可惜,真人不能像李洛克那样无限的身体抗力,近藤过劳而死,可恨我这么晚才认识到这么厉害的人物!

ps:Kon-Chan,奔向那蓝色的大海,奔向那晴朗的天空,轻轻地融入光线,微风,树木,流水和大地,安息吧。我永远不会忘记你。

1月23日宫崎骏

篇2:致藤野先生的一封信作文

致藤野先生的一封信作文

敬爱的恩师:

您可还好?掐指算算,这已是学生与您分别的第二十个春秋了。

您的身体是否安好,学术方面又是否有了新的突破?现在给您写的这封信,怕是晚了很久吧,您可怪我?

分别的时候您特地叮嘱我要寄张相片给您,可我离开仙台之后就多年未照相了,应允您的照片就耽搁了。多年未曾联系,不期您能原谅,只望能得到您的消息,以至于心中不再那么愧疚。

二十年前,学生曾对您说要去学生物学,请原谅当时对您撒的谎——其实学生从二十年前起就已经弃医从文了。

学生曾以为,中国之所以是弱国,是“东亚病夫”,是因为国人身体素质的原因。再加上我父亲是因病去世,于是我便去留学学医,想要救活像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当医。

但是我错了,原来“东亚病夫”的“病”不在身上,而在精神上,思想上!

在仙台学医时,曾看过一部反应日战的片子,片中的'中国人被杀,周围的同胞却在看热闹,在拍手叫好!

学生突然感觉学医好像并不是一件很要紧的事情了。学生想,自己是不是该放弃了?

即使这样,学生依然对您对学生的种种谨记于心。您曾改整过的讲义,学生订了三大厚本收藏着,这包含了您给予给学生的许多——不仅仅是学术上,更是精神上。

你会支持学生的从文吗?

先生,也许学生此生都不会再见到您了,但您的教导,您的鼓励,学生此生都不会忘怀。

望一切平安

篇3:致藤野先生的一封信的作文

致藤野先生的一封信的作文

敬爱的藤野先生:

阔别二十年了,别来无恙。

向您写这封信是怀着忐忑而又愧疚的心情的,因为这二十年来,我不曾寄给您一张照相或一封信。不期您能原谅我,只希望还能得到您的消息,以至于以后心中不那么愧疚。

离开仙台的`时候,我向您说我已决意去学生物学了,请原谅我那时对您撒的谎。其实那时我已决意要回祖国了。即使那是一个国民麻木,政治黑暗的国家,可是我的心终究还是在那里。

我本是以学医来救国救民的,只是到日本后不久,我便以为学医并非一件要紧事,我需要做的是改变国民的精神。

到仙台之前我曾到过东京,看到中国学生在那里游玩,跳舞时,我的内心已经受到了触动。到仙台医学专门学校后,看了反映日而战争的影片,片中中国人被杀害后,我周围的那些同胞们还在拍手叫好,我想,我似乎真的该放弃这对于那时的我而言毫无意义的医学了。

即使这样,您那是对我种种我依然铭记在心。当那讲义发下来时我大吃一惊,我惊异于您的细心和负责。还有您为我修改的解剖图,虽我那时还有些不服气,现在想来只是可笑罢了。

现在我已在北京定居,正以笔为武器,与那些所谓的正人君子竭力的作斗争。您给我的那张照相仍仍挂在我房间的墙上,因为您就像那永不坠落的星辰,永远在人生的旅途上温暖的闪亮。在仙台时您那无私的关爱与国际主义精神会永远刻在我心中!

我不知道你您样认为我的弃医从文,但在我看来,我的确选择了救国救民的道路,只希望您能可以支持我、

藤野先生,也许此生都不再见面,我想那对我来说是人生中不可承受的痛,因为您曾给了我那么多,因为您是我学术上及精神上的恩师!

学生:周树人

篇4:致文老师的一封信作文

致文老师的一封信作文

敬爱的文老师:

您好!

雄鹰感谢天空,因为天空让它翱翔;花朵感谢泥土,因为泥土使它芬芳,而我要感谢您——-我敬爱的文老师。

还记得您刚来我们五一班时,看到表情严肃的您,大家都在下面窃窃私语,猜测您的.脾气性格。我最初也因为您的不苟言笑,认为您是一位很严厉的老师。但从您讲的第一节课开始,我们对您的看法就完完全全、彻彻底底的改变了,原来您是那样的幽默风趣、平易近人!

转眼间,我就已经是五年级学生了,一年后我就要离开您,离开我的母校了。母校给我留下了酸甜苦辣咸五味的回忆,我的脑海中也深深地刻下了您的印记,相信我,毕业后我肯定会经常想起您,有时间肯定会常来看您的。因为,如果没有您辛勤栽培教导,没有您撒下的汗水,也就没有我今天的好成绩。我永远忘不了您的教诲——“做事情要讲究效率”,“今日事今日毕”,“做事情要头脑灵活,讲方法”……

文老师,您传授给我知识,教我做人的道理,让我在知识的海洋里遨游……文老师,谢谢您!您是夏日里的一缕清风,给我带来了丝丝清凉;您是黑夜里的指路明灯,为我照亮了前进的方向。

愿您健康、快乐、幸福,桃李满天下!

此致

敬礼!

您的学生:和佳希

篇5:鲁迅致藤野先生的一封信-400字作文

鲁迅致藤野先生的一封信-400字作文

亲爱的老师:

阔别多年,时间的历练,是一切都变得老成,而我也是,青涩早已褪去,已到而立之年。夜深人静,睡眼朦胧,恍惚中总是看到您的身影。三尺讲台,您的步履是否还恰似昨日矫健?不忘您的教诲,总是唤醒梦迷希冀。您还记得我们相处的.日子吗?我的老师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”中国的老话,总是把尊师喻成春蚕,红烛。您的心,却红于烛,亮如月,如缕缕光芒点亮那时我迷茫的心灵。

前,身在异地,有您相伴;20年后,我依旧念您。

我的老师,您在哪儿?日本的樱花是否依旧烂熳?

学生:鲁迅

高一:梅子飘香

篇6:赵文煊:《致抑郁症患者们的一封信》作文

赵文煊:《致抑郁症患者们的一封信》作文

抑郁症患者们:

也许我不属于你的世界,融入不了你们特殊的群体,理解不了你们的心情。但是曾经的我,也曾在你们的世界中,默默的流下过眼泪。所以,我也能体会到,你们那个世界。是冰冷的。

在你们的世界里,没有阳光照射进来的温暖,只有黑夜带来的无尽寒冷。你们仿佛深陷沼泽,沼泽下有一只恐怖的猛兽,你侦查侦查,想摆脱她的时候,可是,你永远都离不开。你们也曾大声呼喊,也曾向旁人所求救,只是在旁人的嘲讽和谩骂中,化作一条邪恶的白布,缠住你们的四肢,塞住你们的嘴巴。‘矫情做作’‘刷存在感’‘自作自受’。这些恶心的词语,在你们的耳旁来回窜动,却从来没有一句‘我陪你’这样温暖的话语。旁人冷冷的看着你,在绝望中度过,你们是折翼的天使,只能遇到可怕的恶魔。不是这个世界的好人太少,而是你们的痛苦与绝望,无人知晓。

我知道你们不是每一个港湾都能停靠,但是落叶归根,枫叶也有变绿的时候。但是你们一定要相信,在百花凋零前,叶落花黄前,在春去秋来前,你们一定能找到那属于你们的温暖。

我明白你们的痛苦,就像一个瓷瓶被摔碎,即使把它粘好,也留下了许多裂缝,没有任何人,一出生并不是完美无瑕,但是你们受伤一次,就会碎裂,每次假笑着吃下氟西汀,你们的.被补好了,可是你们的心却已经破损的不成样子。

我知道,你们早以习惯在孤寂的夜晚,可以你们也在羡慕那些被阳光所覆盖的人。你们的枕头底下没有耳机和刀,每一天你们都是满脸笑容,别人以为你很快乐,可是谁又知道背后的你们是每天带着所谓的‘快乐’来与你们一起快乐,一起笑。

我知道你们是十分敏感的人群,我也知道你们有时候不喜欢和被人开所谓的玩笑,我也知道你们是痛苦的,每次一到晚上,就是你们的不眠夜,我都知道。

如果想哭,就大哭一场,然后睡一下长长的觉,醒来之后,煮一碗面,吃着边角煎的焦脆的荷包蛋,恭喜你,你开始了一个崭新的人生。

篇7:400字高一年级书信作文:鲁迅致藤野先生的一封信

亲爱的老师:

阔别多年,时间的历练,是一切都变得老成,而我也是,青涩早已褪去,已到而立之年。夜深人静,睡眼朦胧,恍惚中总是看到您的身影。三尺讲台,您的步履是否还恰似昨日矫健?不忘您的教诲,总是唤醒梦迷希冀。您还记得我们相处的日子吗?我的老师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”中国的老话,总是把尊师喻成春蚕,红烛。您的心,却红于烛,亮如月,如缕缕光芒点亮那时我迷茫的心灵。

20年前,身在异地,有您相伴;20年后,我依旧念您。

我的老师,您在哪儿?日本的樱花是否依旧烂熳?

写给喜羊羊的一封信

致老师的一封信作文

致校长的一封信作文

致灯的一封信作文

致班主任的一封信

下载致近藤喜文的一封信的作文(通用7篇)
致近藤喜文的一封信的作文.doc
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档