学会为他人喝彩作文600字

这次小编在这里给大家整理了学会为他人喝彩作文600字，本文共21篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“你看那边啊”提供。

篇1：学会为他人喝彩的散文

学会为他人喝彩的散文

当你欣然接受别人给予你的掌声、笑脸和鲜花的时候，你有没有想到过自己也应该为别人喝彩？

当你面对自己的下属、学生、甚至是你的竞争对手的时候，你是否能够从心里为他们的成功喝彩？

是呵，没有谁不渴望听到掌声、接受鲜花、看见笑脸，当然也没有谁天生就具备为别人喝彩的修养与心胸；没有谁不经过对人格的砥砺，就能够不经意间绽放出人性的光辉。读完秦文君老师的《第一声喝彩》，我禁不住浑身一震，在这个工作、生活日益忙碌的年代，什么时候我们已经习惯于听不到别人的赞美，也习惯于不去赞美别人了？

秦文君老师却因为赞美一个普通的种花农妇，而让她倍感幸福，亲自送给她十朵玫瑰。我想：她收获的不仅是这十朵玫瑰，更多的是把这种赞美和喝彩传递下去的信心和决心。我曾经坐过一辆的士，司机是一个平凡的小伙子，他说话时彬彬有礼，待人热情，快下车的时侯，他认真地把车停在了马路靠边的地方，还一再提醒我今后下车时一定要看清两头有没有 车。我不由得对他竖起了大拇指，大声赞美他是一个优秀的司机。他高兴地说我是第一个赞美他的人。我想，那个农妇、秦文君老师、还有这位的士司机，他们因为受到别人的喝彩而感受到了无比幸福。在以后的生活中，他们也定会抱着一颗率真而豁达的心，去欣赏周围小小的事物，普普通通的人，发现更多的快乐，感染更多的芸芸众生。

学会为自己孩子的`一个小小举动而喝彩，你会发现孩子的眼睛突然变得更明亮，并且更显乖巧；学会为自己另一半辛勤的付出而喝彩，你会发现他即使再辛苦也会为你绽放幸福的笑脸；学会为自己同事的一个小小的成功而喝彩，你会发现他一个星期整天都乐呵呵，工作更加带劲；学会为自己学生一点小小的进步而喝彩，你会发现他的学习态度变化得让所有人都难以置信

生活离不开喝彩，每天都离不开喝彩。让我们一起用充盈着爱和善的胸襟，学会为他人喝彩吧！也许就是你的一次小小的喝彩，世界就多了一份美丽！

篇2：为他人喝彩作文600字

为他人喝彩，说起来很容易，听起来也很有道理，但是每个人都能做到吗？有些人可不这么认为，也许会不服气、嫉妒，甚至说别人的闲话、坏话，想办法让别人出丑，好像这样做就能抬高了自己的身价。

记得有一次体育跳远考试，我和同学们的成绩都不太理想，可是刘守申轻轻一跃，竟然超过了2米！我们都被惊呆了，我发自内心的为刘守申鼓掌，喝彩。从那以后，我和刘守申成了好朋友。

为他人喝彩会得到一份友情，这样的回报难道不令人向往吗？而故意贬低别人，就会令人沮丧、反感。

有一次考试，我的成绩非常好，而且后来连着好几次都是这样，那一段时间我的心情非常愉快，学习劲头也很足。但是，也有同学对我的成绩产生猜测和质疑，甚至还有人说亲眼见到我作弊了。我听到后非常恼火，满肚子的委屈无处诉说，心情也一落千丈。难道只有作弊才能考出好成绩吗？难道勤奋学习有错吗？正当我身陷“泥潭”不能自拔时，爸爸妈妈和更多的同学们真诚地给予我祝贺和夸奖，让我的心情又重新开朗起来，学习也更加勤奋。

俗话说：“人外有人，天外有天。”每一个人都有所长，也有所短；在任何一个地方，都会有比自己强的.人。嫉妒别人，伤害的不仅仅是别人，还会使自己变得心胸狭窄。我们经该学会懂得欣赏别人，不仅表现出自己心胸宽阔，而且可以从别人的身上发现和学到自己不具备的优点，来弥补自己的缺点。

其实为他人喝彩也不需要多么麻烦，只要你诚心诚意的为他人鼓掌，或许说句你真棒，别人就会从心底的感谢你。

篇3：为他人喝彩作文600字

为什么要为他人喝彩呢？可能很多人当看到自己对手取得好成绩时会羡慕、嫉妒，怎么会为他人喝彩呢？

一个好的对手可以成就更好的你，羽毛球界两大天王林丹和李宗伟可以说是一生之敌，从各国的巡回赛、世锦赛乃至奥运会，他们斗智斗勇，寸步不让，正是林丹这个“灭霸”式的存在，硬是给李宗伟带上“千年老二”的帽子。但有两个镜头让我至今难忘，当李宗伟大腿抽筋完全无法比赛时，林丹第一时间去关心李宗伟伤势，并带头给予李宗伟漫天掌声；在里约奥运会半决赛李宗伟终于战胜林丹，当时林丹并没有头也不回径直离开，而是与对手拥抱致意，真正诠释“是对手成就现在的我”这句话，所以为他人喝彩，一方面是鼓励，一方面也在为自己打气。

四年级时心高气盛的我和全班第一名关系闹僵，只要一发生争执他就说我是个孤陋寡闻的人，我便下定决心蓄力冲刺，尝试在泥泞中抬脚，总好过深陷其中不愿自拔，在那些吹灭读书灯，浑身都是月的日子里我从未动摇过如此坚定的心。那段日子，我深深体会“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书、学习吃苦，勤奋才是通往成功的必经之路。

不知不觉，成绩逐渐向上爬，逐步逼近第一。当我在期末考试反超他，成为第一时，我拿着试卷轻轻走了过去，自信地看了看他，阳光洒在脸上，当时我全然不知正是对手一句句挑衅才让我蓄力奋发，激起了我强烈的自尊心。我们处处比，互不相让，我成就了他，他成就了我。

在生活中，我们谁都希望被别人鼓励，哪怕是一句平凡的不能再平凡的“加油”。我们要学会鼓舞他人，为他人喝彩。不但会使他更自信，还会让他知道，只要他努力就会成功，同时也要鼓舞自己，为自己蓄力！

篇4：为他人喝彩作文600字

在这么一个艳阳高照的午后，我终于拿到了一个令人满意的成绩。我看向他――我们的班长，对我竖起了拇指，我也笑着对他点了点头。他让我想起了那段经历。

那个时候，我的成绩不算特别好，因此每看到班长那令人羡慕的成绩总是心生怒火：凭什么他能这么好？现在我回想起来，那就叫嫉妒。于是每次考试后我都嫉妒，但他的成绩依然那么好，而我只是在原地踏步。而且每天心情都特别糟。

这种情况持续到了那天。那天的'考试让我改变了对他的看法。在考试中，我取得前所未有的进步。全班同学都在为我鼓掌，我受宠若惊。当我看向班长时，我的心仿佛被刺了一下。他在为我鼓掌？真心地为我喝彩，庆祝我的进步。但一想到我之前的行为，不免有些羞愧。以前，在他拿到好成绩时，我只是随意地拍了拍手，心里充满了不服。现在，一想受到他人给我喝彩时的喜悦，我决定将这份喜悦传递下去。

果不其然，班长又是第一名。但此时的我不再像我一直以来的那样充满不服，而是向他投了赞许的眼光。这回，我第一次像正常的同学一样，为他鼓掌，为他喝彩，庆祝他的成功。

并且，我也在心里暗暗说着：“总有一天，我会超过你！”俗话说：“榜样的力量是强大的。”有了榜样，就有了追赶的对象；有了追赶的对象，才会有努力的方向。于是，在下定决心后，我开始为自己蓄力，势要在下次，或者下下次考试中超过班长。

这之后的日子里，我开始发力。我发觉自己学得更多，做得更好了。经过几个月的练习，此时的我已蓄势待发。

答完最后一道题，我感到成竹在胸。在公布成绩时，我也拿到了令人满意的成绩，虽然还没有超过班长，但也比以前进步了不少。

喝彩的力量是强大的，因为你在为别人喝彩的时候也会为自己蓄力；你在为你的目标喝彩时，心里已经下定了决心要超过他。

我看着教室外灿烂的阳光和鲜艳的花朵，我对自己说：“一切都好起来了……”

篇5：为他人喝彩作文600字

为什么要为他人喝彩？因为在为他人喝彩时，你会发现自己的目标，并且激励自己。

我之前是个有嫉妒心的人，嫉妒他们的成绩好，嫉妒他们能轻松地解决数学难题，嫉妒他们在写作文时文思泉涌。我一直在嫉妒下生活，没有自己的目标。

但有一次的喝彩与释怀，让我有了自己的目标，并为此一直积蓄力量。

一次科学考试结束，满怀期待地等待试卷被批改出来，期待能够比我的劲敌更胜一筹。可等来的却是一个个鲜红的叉，这些像一把把刀子刺向我的心，使我疲惫不堪，再看向他手中的试卷却发现竟然几乎是勾，勾与叉的鲜明地对比让我感到自己黯然无光便升起了嫉妒的心。

这时他好像感觉我的情绪不太对，便向我走来。他看了我的试卷，本以为要受到他的嘲讽，虽然很烦但技不如人只好忍受。可是他这次没有嘲讽反而却说：“你考的也不错，这次因为有一些题目我已经做过才会这样，况且一次失败算不上什么，下次努力就好！”我听了那嫉妒的心仿佛得到抚慰渐渐平息，取而代之的是他的成功喝彩，并默默积蓄力量，争取下次超越他！

因有了目标就像登山人有了登顶的决心，我便在这陡峭艰难的学习山崖上攀登。即使前方的路多么陡峭险峻，即使期间的天气是多么变化多样，即使前方的路还有多么的遥远，我依旧一蓑烟雨继续前行。最终在期末科学考试中取得了195分的高分！

这时我才发现放下那所谓的嫉妒的心，真心地为他人的成功喝彩，并在其中寻找目标积蓄力量，才可以突破自我封印达到新的境界！

为他人喝彩，给自己蓄力，向新的远方前进！

篇6：为他人喝彩作文600字

学校里的生活十分忙碌，作为英语课代表的我，也亦是如此。对比现在每天三五次地上下楼奔波，忙得不亦乐乎，遥想以前的种种境遇，我感慨万千。

以前我的英语不能算是学渣级别吧，但也只需要“努力”一下便可达到那个境界了。看别人的英语一次又一次的100，我十分不服气：“有什么好N瑟的？”话虽然这样说，但心中仍对美好满怀幻想。

又一次，同学去参加了个英语故事比赛，得了一等奖回来。那一日，我们全班都为之庆祝。日光灯照在那熟悉的面孔上，反射出他那溢出脸庞的笑容。我情不自禁地鼓起了掌，这熟悉的人，这陌生的成就，世界怎么这么小？

那一天，身边同学的成就让我忍不住为他喝彩。

我也清楚地认识到了我与别人的那几乎不可能弥补的差距，心中忧郁不已。但更多的，是我那好奇心带来的动力。苍天，似乎要目睹一个新星的崛起，一株小苗的生长，一只幼鸟正在试图远走高飞。

那天过后，我便沉浸在那片属于英语的海洋中。所有的游戏变得不好玩，我平日最期待的一日三餐，也只是为了填饱肚子。在我的世界中，总有英语也只有英语。

光阴似箭，日月如梭。在短短的小学后三年时间内，英语像一只狡猾的猛兽，自始至终缠绕着我。在与它斗智斗勇的过程中，我常体会到学英语的烦恼，但更多的是被英语中的快乐所迷恋。

一眨眼，便已是初中。看着自己正乐此不疲地上下楼奔波，遥想以前的种种境遇，我不禁感慨万千：我在那时何曾想过，如今我也能成为使用英语的主人，而不再让英语成为我学习之路上的痛苦。阳光照耀在我的脸上，反射出我那无比灿烂的笑容。

“盛年不重来，一日难再晨。”学习总是在人生旅途中重要的一程，在学习之路上，我们在为他人喝彩的同时，也为自己蓄力。

篇7：学会为自己喝彩作文

学会为自己喝彩作文

当今社会就是这样，一不小心，就会失败。但你千万别忘了当你被淘汰出局时，请留点掌声给自己，为自己喝彩！

人生的舞台上，并非所有人都能成为耀眼的明星，但是每个人都需要鼓励相伴。

你若是英雄，自不必对自己吝惜掌声。

你若是普普通通，也大可为自己平凡之中的几处闪光点放声叫好。如果你都找不到自己值得喝彩之处，又如何去赢得他人的赞许？为自己喝彩，是一种勇气。你若敢于对自己人生的价值作出公正的评判，在大家面前展现出自己的优点，让所有人意识到自己的长处。那么，你自然不会轻易地在困难挫折之前退缩、畏惧。

也许，你想成为太阳，可你却只是一颗心辰；也许，你想成为大树，可你却只有平凡。于是，你便绝望，失去信心，感到有些伤感和几分寂寞。其实，失败。挫折也都是一种收获，你应该为自己喝彩，因为你有了一种新的体验。为自己喝彩，那是为自己加油。打气。为自己喝彩，那是为自己登上新的起点做出的准备。

这世界上，本没有规定谁一定要为谁鼓掌，那么，就让我们把掌声拍给自己。

当历经风雨后的.彩虹高架于晴空，漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时，当习习的清风吹干我挂满汗水的脸庞，当融融的日光照耀我饱经风霜后的微笑，当柔柔的涟漪宣告胜利的安琪儿诞生的时候，请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让群星为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声地为自己喝彩吧！为自己替生命创造的无限价值喝彩吧！

篇8：学会为自己喝彩作文

时间如离弓之箭，如解开缰绳的骏马，一眨眼的工夫，便下课了。我走出教室，想着无法面对妈妈那失望的眼神，无法把这个痛心的事告诉妈妈，我更害怕了。在路上，我想，以前闭着眼我都能找到回家的的路，现在回家的.路仿佛是一条十万八千里的取经之路。我踢着脚下的石子，恨不得找个洞钻进去。我现在真是不知回家如何向妈妈开口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蜗牛都要超过了我，蚂蚁也死在了我的脚下，我今天可真算得上是最倒霉的人了，不知回家怎么向妈妈说出这个痛心的分数。现在，整条道路安静极了，只有一排排的大树的叶子“沙沙”的发出的声音，好像在嘲笑我，讽刺我。唉，连大树都敢嘲笑我，我此时此刻心里难受极了!

回到家，我把书包放下，是把这个痛心的消息告诉妈妈呢，还是不告诉呢?我做了一番心里斗争之后，我还是告诉了妈妈，望着妈妈那失望的眼神，我真想让妈妈揍我一顿，这也让我心里好受些，但是妈妈并没有骂我，也没有打我，只是告诉我以后不要再这样粗心了，争取下次考试考好。我也记住了妈妈的教诲。

我终于战胜了自己，敢于面对失败了，我为我自己喝彩

如果说为别人喝彩标志了一种美，那么为自己喝彩则恰恰标志了一种贵。

人生天地间，红尘中有那么多祥和的美景。姑苏城外古巷中撑起的一柄柄红油纸伞;远方古刹中暮鼓晨钟……或柔漫隽永，或淡泊宁静，是那样的空灵和深邃，而这只是人生路边的探影，人生路都是那样坎坷迷途。

从呱呱坠地，便开始一路风雨、一路艰辛地走着，风雨总是时刻考验着你，有时它将你五彩缤纷的梦撞碎;有时它将你的惨淡经营当作泡影放飞，有时路途中仅下一行苦雨，一缕寒风，但它是公平的，无论对谁，至少它都给留下一滴水，一枝叶，一弯素月，给人留下了似曾久远却又实实在在的丝丝倦意，难以触怀却又潮润眼眸的份份感念，在水深火热与丽日阳春之间，在万劫不复与矢志不渝之间。

篇9：为他人喝彩的作文600字

悲伤难过时，总有一些人愿意为你擦干眼泪，默默安慰你；流血受伤时，总有一些人愿意伸出一把手帮助你，他们的行为值得我们称赞喝彩。

每天上下学都是骑车回家，目睹过太多交通事故，也见过太多的人，而我却唯独记住了那个女人。记得那是一个中午，一个男孩骑车在我前面，车速时快时慢，手还不扶车吧，大概是想秀车技吧。眼看着他想来个漂移，似乎又没有控制好车，望见他的车头朝上转了半个圈，最后重重地砸在了他的身上。看到这一幕，我半天没有缓过神儿来，这时，旁边一位妇女加快了车速，赶了过去，迅速的把自己的车停在路旁，麻利的扶起他的车，又跑到另一边扶男孩，嘴里还问着没摔怎么样吧，看看还能不能走。

真没想到这种善良乐于助人的举动真的存在，而且就发生在我的身边，她的行为值得喝彩。其实仔细想想，自己也曾受过陌生人的帮助。

那是一个寒风刺骨的冬天，我骑车回家，天空早已黑透，手也已经冻僵了。我费力的骑着车，却又遇上了红灯，越等越急，眼看着绿灯了，却被拐弯的汽车堵上了路，突然走来一个遛狗的老爷爷：“冷吗？”我点点头“现在家家都开上汽车了，下次也坐车回家吧。”我再次点了下头，看见汽车终于走的差不多了，老爷爷说：“行了，快走吧，回家多喝点热水。”我向他挥挥手，便回家了。手依旧刺骨般的疼，心却暖了很多。即便是一句话，也能给寒冷的人带来无限温暖，他的行为让我感受到了温暖与爱，值得我喝彩。

社会中，正是有了这些正义善良的行为，才使世界充满了爱，让我们为这些陌生人喝彩！

篇10：为他人喝彩的作文600字

孟子云：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”

——题记

爱是传递亲情、友情、爱情的工具。每个人都要承担起对他人、对社会的责任，要学会去感化别人，学会为别人喝彩。

时光如剑，岁月如梭。多少屈辱，多少困苦，阻止不了行事者的脚步；多少磨难，多少艰辛，抵挡不了事成者的脚步；多少失落，多少沮丧，遮盖不了成功者的喜悦。在岁月的长河里，有人成功，有人失败，命运之神掌握着不同人的不同的命运。

我对行事者将来的成功充满希望，我为事成者的满足而感到危机四伏。而我对成功者也只剩下了兴奋。我期待成功者下一次的成功，我祝福行事者早日成功，我劝成功者不要乐极生悲。我要保持行事者奋进的心理，我要使成事者心中的快乐化为力量，使之再次成功，而我对成功者也只有为他的成功而喝彩了。

天有不测风云。说不定在你喝彩后，成功者是什么样子的，说不定今天的成功者因为明天的失败而要承担什么样的耻辱，说不定受到耻辱的曾经成功者在经历耻辱后重新振奋力量成为成功者中的致胜者，成为强者，我为之喝彩。

世事难以预料，可能有一天，有一位行事者冲破磨难的陷阱加入到成功者的行列中。可能有一天，有一个行事者因为害怕磨难，因此被成功拒之门外，成了懦夫。可能成了懦夫的曾经的行事者，找回了自信，成为成功者中的人上人，我也为之喝彩。

风云莫测。也许因为一个成功者的失误，成事者没有了信心，从而一落千丈。也许因为一个成事者的再次成功，他成为了人中龙凤。也许因为成事者对周围的`冷淡，而成为一个成事不足、败事有余的人，我为之遗憾，还有一些愤怒。

因为为别人喝彩时，要注意对象，要讲究方式，这样才能鼓舞人的士气。

篇11：为他人喝彩的作文600字

请为别人喝彩。

为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升自我；为别人喝彩是一种美德，因为你送出了赞美，不仅没有损失，相反还收获了友谊；为别人喝彩是一种人格修养，因为赞赏别人的过程，其实也是矫正自己的'过程。

有句话叫做“既生瑜，何生亮？”相信喜欢“三国”的朋友对这话肯定不陌生，它可以说是真实的反映了周瑜的内心世界。周瑜与孔明是那个时代的两大智者，但孔明流芳千古，而周瑜却只留给后人一句叹息。之所以两个绝顶聪明的人会落下如此不同的结局，我认为是周瑜缺少孔明乐为别人喝彩的气度。

其实周瑜的用兵、才干、天赋绝不亚于孔明，而且周瑜还是一个人见人爱的美男子，可周瑜与孔明比有个致命弱点，就是气度小。当他生活在一个人人不如他的环境里，他会发挥得很好，可一旦有人和他不相上下甚至超过他时，他不会去欣赏，反而嫉恨别人，最终被“气”死，实在令后人惋惜。

他年纪轻轻就得到孙策的赏识，孙策之后又继续辅助孙权，用“苦肉计”“连环计”助孙权重挫曹操，更奠定了自身的军事地位。但他心胸狭隘，容不得孔明的智慧高他一筹，如果他能为孔明的“草船借箭”喝彩，为孔明灯“巧借东风”喝彩，为孔明的聪明才智喝彩，更为孔明的忠诚喝彩……我想，也许历史会改写，三国的故事也需罗贯中重新构思，但这毕竟是“如果”。他最终还是被自己的对手利用了他气度小这个弱点给气死了。

可见周瑜并非败给孔明的才智，而是败于自己的心胸狭窄，败于没有为别人喝彩的气度。为别人喝彩是一种智慧，是一种美德，更是一种人格修养。可惜这些周瑜不懂。

大千世界，精彩纷呈，如果我们能以赞赏的目光看待他人的成功，那么这个世界将更加精彩，自己的人生也将更加多彩！

篇12：学会为自己喝彩的作文

时间如离弓之箭，如解开缰绳的骏马，一眨眼的工夫，便下课了。我走出教室，想着无法面对妈妈那失望的眼神，无法把这个痛心的事告诉妈妈，我更害怕了。在路上，我想，以前闭着眼我都能找到回家的的路，现在回家的路仿佛是一条十万八千里的取经之路。我踢着脚下的石子，恨不得找个洞钻进去。我现在真是不知回家如何向妈妈开口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蜗牛都要超过了我，蚂蚁也死在了我的脚下，我今天可真算得上是最倒霉的人了，不知回家怎么向妈妈说出这个痛心的分数。现在，整条道路安静极了，只有一排排的大树的叶子“沙沙”的发出的.声音，好像在嘲笑我，讽刺我。唉，连大树都敢嘲笑我，我此时此刻心里难受极了!

回到家，我把书包放下，是把这个痛心的消息告诉妈妈呢，还是不告诉呢?我做了一番心里斗争之后，我还是告诉了妈妈，望着妈妈那失望的眼神，我真想让妈妈揍我一顿，这也让我心里好受些，但是妈妈并没有骂我，也没有打我，只是告诉我以后不要再这样粗心了，争取下次考试考好。我也记住了妈妈的教诲。

我终于战胜了自己，敢于面对失败了，我为我自己喝彩

如果说为别人喝彩标志了一种美，那么为自己喝彩则恰恰标志了一种贵。

人生天地间，红尘中有那么多祥和的美景。姑苏城外古巷中撑起的一柄柄红油纸伞; 远方古刹中暮鼓晨钟……或柔漫隽永，或淡泊宁静，是那样的空灵和深邃，而这只是人生路边的探影，人生路都是那样坎坷迷途。

从呱呱坠地，便开始一路风雨、一路艰辛地走着，风雨总是时刻考验着你，有时它将你五彩缤纷的梦撞碎;有时它将你的惨淡经营当作泡影放飞，有时路途中仅下一行苦雨，一缕寒风，但它是公平的，无论对谁，至少它都给留下一滴水，一枝叶，一弯素月，给人留下了似曾久远却又实实在在的丝丝倦意，难以触怀却又潮润眼眸的份份感念，在水深火热与丽日阳春之间，在万劫不复与矢志不渝之间。

为自己喝彩吧!

静静地梳理梦想，铮铮地鼓起勇气，去完成你的使命，你的光荣，你的答卷。笑对沧桑，看云卷云舒;去留无意，观庭前花开花落。隐逸南山，应是人生玄机与亦得亦失的疏然顿悟;卧心尝胆，应是用心致力与周心智力的再次凝聚。为自己喝彩，人生的旅途中终有一盏明灯指引着你走过水深火热，泥泞沼泽，走进繁花似锦，丽日阳春。

人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程?在百年的行程中是常需对自己的那一声喝彩的。或许它只会给你带来一声号角，一杆旗，但它却如一盏灯，一副拐杖，一对翅膀引领着你向前走?走过一个个的坎，经受过一次次的考验。重踏脚下的那方土，走出一条路。

生活是一条小河，记忆是一张大网，捕捉着生活的点点滴滴......其中那件事使我记忆犹新。它是我明白了失败乃成功之母。

那是我三年级生活中的某一天，我说：“爸爸，你今天又空教我骑自行车了吧?”爸爸笑着说：“哈哈!我都忘了，今天有空，来吧!”说着爸爸便推出一辆崭新的自行车，这辆自行车是金色的，还有一些火焰的图案。一会儿爸爸推出一辆已经生锈了的自行车，说：“如果你学会了，我就把新的那辆自行车送你。” 我兴高采烈地答应了。我骑上自行车，爸爸就在后面扶着车尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏板，往前看，生怕会突然出现一辆车，而且还不时地往后看。我问爸爸：“放手了没有?”爸爸说：“放了!”听后，我害怕了，心里慌乱得不能自制，此时爸爸顽皮地说了一句：“骗你的!” 我想：不是吧?爸爸真坏!我往后一看，发现已经放手了，这是我忘了快要到别人家门口了。只听见“砰”的一声，我从自行车上摔了下来，摔得我个四脚朝天，自行车也被我弄翻了，我大哭一个劲儿地说：“不学了!不学了......”爸爸怎样劝业劝不到我继续。哭完后我看着爸爸失望的表情和那辆崭新的自行车，我想：我可不能让爸爸失望啊!于是我自己独自使了几遍，我摔得伤痕累累的，第15次我终于成功了。我试给爸爸看，爸爸开心地把自行车送给了我。

我为自己喝彩，因为我学会了骑自行车，同时也明白了失败乃成功之母。

篇13：为他人喝彩作文

为他人喝彩作文

生命的舞台很大，每个人既是表演者，也是台下的观众，谁都希望在曲终谢幕的时候得到别人的赞美和喝彩，因为我们都是在寻找和期待着他人和社会的认同。这种认同也可以狭义地认为是知己的表现，毕竟好朋友的鼓励和赞扬会让我们在艰难困苦的环境中，继续走下去。但来自对手和敌人的喝彩更为可贵。在这个充满了竞争的现代社会中，对手无处不在，有人处心积虑地等待着对手的失足，对于他人的成功不屑一顾，忿然于心，从未慷慨地对别人给予喝彩和一种油然而生的敬佩。然而对生活，应该懂得欣赏，在欣赏自己的同时，更应当欣赏朋友，欣赏同事，欣赏对手。

不懂得欣赏的人不会体会到一种为人欣喜的快乐。一个为别人喝彩的人要有宽广的胸怀，不吝啬真心的付出。他们收获朋友，收获感动，人的智慧与修养在这时体现，高尚在这时闪光。当年周瑜与诸葛亮对峙时，他们可以说是一个时代下的两个英雄，同样的出色和不同凡响，但一句“既生瑜，何生亮”，道破近几年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人压抑在心中的死结，他们容不下身边比自己幸福的人，把自己的逊色和受到的苦难化作一种对于社会和他人的仇恨，他们为自己不平，自欺欺人地瞧不起那些付出过艰辛而成功的人，自己从未慷慨地对别人给予喝彩和一种油然而生的敬佩。他们收获朋友，抑郁而终的是周瑜。

然而对生活，毕竟好朋友的鼓励和赞扬会让我们在艰难困苦的环境中，人的智慧与修养在这时体现，鲍叔和管仲的不计前嫌，应该懂得欣赏？为别人喝彩，这将会是怎样的世界，也是台下的观众，因为我们都是在寻找和期待着他人和社会的'认同，有人处心积虑地等待着对手的失足，他们容不下身边比自己幸福的人。在这个充满了竞争的现代社会中，你才会体会那种因为别人而欣慰的感动，收获感动，真心地付出。一个为别人喝彩的人会有宽广的胸怀，每个人既是表演者，高尚在这时闪光。

这种认同也可以狭义地认为是知己的表现，自以为别人的成功源自家庭或者社会对他的宠幸，萧何对韩信的舍身相荐，每个人都小心翼翼地提防着别人，谁都希望在曲终谢幕的时候得到别人的赞美和喝彩，懂得为他人喝彩的人也将成为一个高尚的人。

篇14：为他人喝彩六年级作文

为他人喝彩六年级作文

为他人喝彩，说起来很容易，听起来也很有道理，但是每个人都能做到吗？有些人可不这么认为，也许会不服气、嫉妒，甚至说别人的闲话、坏话，想办法让别人出丑，好像这样做就能抬高了自己的身价。

记得有一次体育跳远考试，我和同学们的成绩都不太理想，可是刘守申轻轻一跃，竟然超过了2米！我们都被惊呆了，我发自内心的为刘守申鼓掌，喝彩。从那以后，我和刘守申成了好朋友。

为他人喝彩会得到一份友情，这样的回报难道不令人向往吗？而故意贬低别人，就会令人沮丧、反感。

有一次考试，我的成绩非常好，而且后来连着好几次都是这样，那一段时间我的心情非常愉快，学习劲头也很足。但是，也有同学对我的成绩产生猜测和质疑，甚至还有人说亲眼见到我作弊了。我听到后非常恼火，满肚子的委屈无处诉说，心情也一落千丈。难道只有作弊才能考出好成绩吗？难道勤奋学习有错吗？正当我身陷“泥潭”不能自拔时，爸爸妈妈和更多的同学们真诚地给予我祝贺和夸奖，让我的.心情又重新开朗起来，学习也更加勤奋。

俗话说：“人外有人，天外有天。”每一个人都有所长，也有所短；在任何一个地方，都会有比自己强的人。嫉妒别人，伤害的不仅仅是别人，还会使自己变得心胸狭窄。我们经该学会懂得欣赏别人，不仅表现出自己心胸宽阔，而且可以从别人的身上发现和学到自己不具备的优点，来弥补自己的缺点。

其实为他人喝彩也不需要多么麻烦，只要你诚心诚意的为他人鼓掌，或许说句你真棒，别人就会从心底的感谢你。

让我们为他人喝彩吧！

篇15：为他人喝彩作文350字

中国队又得分了；奥运健儿又取得了金牌；五星红旗在奖台上高高飘扬，我的心情非常激动，为他们喝彩，为他们欢呼：中国队，好样的！

中国女排，从1981年1986，郎平和队友一起奋力拼搏，连续五次登上包括第23届奥运会的“五连冠”，人称“铁榔头”，真是“巾帼不让须眉，名垂青史花木兰”加油，中国队！

中国跳水女皇――高敏，从1986第一次参加世界锦标赛获得冠军起，直到1992年巴塞罗那奥运会，把这七年间所有世界大赛的跳板跳水金牌横扫一空。简直就是超级跳水天才。

菲尔普斯――人称“水族英雄”，是罕见的有用奇才，是目前世界上获得奥运会金牌最多的运动员目前已获得14枚！他简直就是外星人！

博尔特――人称“闪电”，在短跑比赛中，以9秒69的成绩，打破世界记录，取得冠军。完美的弯道跑和无以伦比的直线冲刺，构成了“闪电侠”。这么优异的成绩，我们还有什么理由不为他们喝彩呢？

事实上，为他人喝彩是，是展现出中华民族的美德，为他人喝彩的同时也是为自己喝彩。

在当今社会中，竞争十分激烈，当别人得到好成绩时，我们一定要为他们喝彩，看到他们的好成绩会是自己的一种动力，一种力量的源泉。

为他人喝彩是一种美德，一种胸怀，在生活中要学会为他人喝彩，当你学会为他人喝彩，生活也会变得更精彩。

篇16：为他人喝彩作文350字

有很多时候，只是那么一抹微笑，一句赞美，一语鼓励，就会温暖一个人的整个冬天，很简单不过的是不，给人的感觉却温暖象那五月的阳光。道理谁都懂，可是却很少有人去做。

生活中，很多人其实只知道为自己的进步和收获庆幸和窃喜，对于别人的成功却很少能够看见，甚至不服气和妒忌，不会真心真意的为他人喝彩。为他人喝彩其实是一种智慧和美德，更是提高和自我完善的过程，一声赞美和褒扬表现出的磊落胸怀和气度不是一般人所能理解和完成，为自己喝彩谁都会，为他人喝彩却不是每个人都能，因为我们总觉得身边没有美丽，其实真的不是，那是我们都缺少发现的眼睛，眼睛只是在注视自己身上的光环而已，其实，要想飞得高，就该先把地平线忘掉，你真心的为别人喝了彩，听见的也将是你走过以后那涌动的掌声。

鸟儿要想飞得高，就要先把地平线忘掉，人其实也是一样，只有忘记了得失，才能真的塌实的做事。简单的说就是人要大度，学会推崇别人，赞美别人。其实赞美别人也是在赞美自己啊！其实这也是一个人做人的基本原则，不要为了别人超越了自己，就让嫉妒迷失了自己的眼睛。每个人都需要正视自己，而不是用伎俩打击努力前进的人。发现自己的优势不要去自大，发现自己的弱点也不要去自卑，努力去做好自己，这是最重要的。为他人喝彩！也一份发自内心的敬佩和鼓舞！

篇17：为他人喝彩给自己蓄力作文600字

为他人喝彩给自己蓄力作文600字

微风轻抚过湖面，泛起了周围的涟漪，波光粼粼，远远望去，水天一色。风中夹带着的是对过往的怀念，是对未来的期待。我未曾想过，他会出现在我的生活中，又给我带来了翻天覆地的变化。

记得刚认识时，他与我差不多。数学竞赛我俩也都只差了4分，还都拿了二等奖。可一年过去了，他竟考出了全校第一的好成绩！而我却依旧如一年前那般，没有冲破二等奖的魔咒。我们都有在努力，可为什么他能够成功，而我却不行？真的只是因为他比较聪明吗？

说实话，那会儿，我又有些羡慕，又有些嫉妒他。但努力的他，让我又看到了不一般。

那之后，过了没几天，母亲便给我看他努力的照片。那是一张在朋友圈的照片，他坐得很端正，面对的是一张张杂乱无章的草稿纸，与一本本课外练习题。他眉眼间流露的坚毅与做出题目的信心，与他胖胖的脸形成了对照。原来，他这么努力！我心中暗暗想道，有如此努力而勤奋的他，能退步几分，全然不夸张，也不过分。悄悄地，心中那颗有几分怨恨的.种子，慢慢地也就化成了敬佩与崇拜。

我为他而喝彩！

脚下又不知不觉走上了另一条路。面前的他全力奔跑，而身后的我奋力追赶。不知从什么时候开始，我也开始刻苦，也开始炼就一颗坚定不移、富有钻研精神的心。黎明前的天空是最黑暗，正如鲜花开放前是最令人心生厌恶的一般。夜里，偶尔也会传出我在电话中与他争论的声音，更多的应是做出题后的自豪与欣慰。远处的高峰会越来越低，而脚下的路永不停歇！

生活中，我们或许也努力，也刻苦，也会成功，但往往会缺少一种为他人喝彩的勇气，也缺少一种自信。我不后悔要为他喝彩，我感恩他，我也感恩自己，是对他的喝彩，才有了我的蓄力。

篇18：为他人喝彩小学五年级作文

为什么要为他人喝彩呢?可能很多人当看到自己对手取得好成绩时会羡慕、嫉妒，怎么会为他人喝彩呢?

一个好的对手可以成就更好的你，羽毛球界两大天王林丹和李宗伟可以说是一生之敌，从各国的巡回赛、世锦赛乃至奥运会，他们斗智斗勇，寸步不让，正是林丹这个“灭霸”式的存在，硬是给李宗伟带上“千年老二”的帽子。但有两个镜头让我至今难忘，当李宗伟大腿抽筋完全无法比赛时，林丹第一时间去关心李宗伟伤势，并带头给予李宗伟漫天掌声;在里约奥运会半决赛李宗伟终于战胜林丹，当时林丹并没有头也不回径直离开，而是与对手拥抱致意，真正诠释“是对手成就现在的我”这句话，所以为他人喝彩，一方面是鼓励，一方面也在为自己打气。

有一次，心高气盛的我和全班第一名关系闹僵，只要一发生争执他就说我是个孤陋寡闻的人，我便下定决心蓄力冲刺，尝试在泥泞中抬脚，总好过深陷其中不愿自拔，在那些吹灭读书灯，浑身都是月的日子里我从未动摇过如此坚定的心。那段日子，我深深体会“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书、学习吃苦，勤奋才是通往成功的必经之路。

不知不觉，成绩逐渐向上爬，逐步逼近第一。当我在期末考试反超他，成为第一时，我拿着试卷轻轻走了过去，自信地看了看他，阳光洒在脸上，当时我全然不知正是对手一句句挑衅才让我蓄力奋发，激起了我强烈的自尊心。我们处处比，互不相让，我成就了他，他成就了我。

在生活中，我们谁都希望被别人鼓励，哪怕是一句平凡的不能再平凡的“加油”。我们要学会鼓舞他人，为他人喝彩。不但会使他更自信，还会让他知道，只要他努力就会成功，同时也要鼓舞自己，为自己蓄力!

篇19：小学五年级为他人喝彩作文

为他人喝彩，是一种美德，是一种高尚的品质。能够为他人喝彩的人，那么那个人将是成功的。

在秦朝末期的农民战争中，韩信投奔了项梁。而后，项梁兵败后归附了项羽。韩信曾经多次向项羽献计谋，却始终没有被采纳，于是离开项羽前去投奔了刘邦。有一次，韩信违反了军纪，按规定应当斩首，临行时看见夏侯婴，就问：“汉王不是想要的到整个天下吗?可他为什么是斩杀壮士?”夏侯婴仔细打量了韩信，下令释放，并且将韩信推荐给刘邦，可惜并未得到重用。韩信由于萧何多次谈论，被萧何所赏识。后来因为韩信觉得很难受到刘邦的终于，中途离去，后来又被萧何追回，这就是“萧何月下追韩信”。萧何想刘邦推荐韩信，说他是汉王争夺天下不可缺少的人才，应当重用。刘邦采纳了萧何的建议。后来，刘邦文以萧何，武靠韩信，举兵向东，争夺天下。

还有，在8月，北京举行了“大运会”。开幕式，运动员入场时，法国运动员高高举起了一张横幅，横幅上写到：“法国代表团祝贺北京奥运会申办中成功”。当时巴利申报奥运会也输给了北京，但法国人能大度的为自己的竞争对手喝彩，他们赢得了全场人最热烈的掌声。

我们都知道，刘备曾经三顾茅庐，三请诸葛亮。第一次去，诸葛亮那天碰巧不在家，刘备等人只得失望地里去。第二次去，是在冬天里的一场大风雪里，诸葛亮又出去闲逛。后来关羽说诸葛亮也许是浪得虚名，并未有真才实学，张飞说拍一个人去把诸葛亮叫来，若不来就那根绳子捆来，被刘备责备。第三次去诸葛亮正在睡觉，关羽、张飞在闲等，而刘备则恭恭敬敬地站在石阶下等候。

通过以上的三个例子我们可以知道，为他人喝彩等于为自己的前途点亮了一盏灯。所以，为他人喝彩是一种智慧，一种美德，一种高尚的品质。能够为他人喝彩的人，那个人将是成功的。

篇20：小学五年级为他人喝彩作文

今天，我们参观了肥城市特殊教育学校，使我受到了很多教育。

我们进了校园，里面鸦雀无声。学校是专门为聋哑儿童建立的，教师与学生之间是用手语进行交流。我们来到了学校会议室，聆听了学校聂校长的介绍：“肥城市特殊教育学校教室面积小，只有100个孩子，不像你们学校有好几千名同学。他们虽然有的聋，有的哑，可却是”身残志不残“，许多学生都有特长，有的会陶艺，有的会画画，还有的体育特别好。

刚开始教育一年级的同学时，十分困难，因为他们不会说话，也不会手语，但我们仍不灰心，耐心的教他们，为他们取得的成绩欢欣鼓舞。”

听了校长的话，我深深地被他们感动了，虽然他们有生理上的缺陷，但他们都拥有一颗纯净无邪的心灵，用心学习，快乐生活。接着，老师把我们带到了一间教室，听老师给聋哑学生讲课。

下课了，我们与聋哑人进行了零距离接触，我们用事先学会的一些简单的手语，如“你好”、“天天开心”、“你叫什么名字”、“谢谢”等，与他们进行了交流。接着，我们来到了学生作品展览厅。刚进屋，我们不由得眼睛一亮，顿时惊呆了，他们做的陶艺如茶壶、水果等，画的水彩画如人物、动物等都是惟妙惟肖，逼真极了!最后，我们观看了聋哑学生的舞蹈表演，欢快的音乐他们有的听不到，但他们的舞步却整齐一致，舞姿优美。我被深深吸引住了。

参观回来后，我心情久久不能平静，感想很多。他们虽然耳聋口哑，但他们有一颗积极向上的心，用作品、用舞蹈展示自己勇不服输、追求完美的精神，立志成为对国家有用的人才。

我为他们大声喝彩!我真佩服他们!我是一个正常儿，扪心自问，我却没有他们做得好，我感到很惭愧。我决心要向他们学习，珍惜美好生活，奋发努力，刻苦学习，做一个品学兼优的好学生。

篇21：小学五年级为他人喝彩作文

五更的鼓角吹断了瘦马的哀鸣。

在这个冷漠的秋天，似乎什么都是断的，若一定要找出一件不断的东西，恐怕就只有苏武手中这根光秃秃的使节了。十九年过去了，此刻，他正面向长安的方向立着，一语不发。昔日的满头乌发如今已经斑白，昔日的健朗男子如今已近迟暮。塞外的狂风无情地在他的脸上、脖子上、手背上刻出深深痕迹，千年的风沙使他长年面如死灰。唯一值得庆幸的，是他深邃的眼眸，在经历时光痛苦的'折磨，经历匈奴人无数次辱骂，经历反复无常的塞外风雪之后，变得更为光璨夺目。沿着他的视线望过去，你会看到地平线上几垄土丘，那下面埋着在他之前的几位使臣的尸体。寒冷的风笼罩在坟墓的上空，本来荒凉的草地显得更为阴森恐怖，大风呼呼地吹过苏武单薄的身体，他的长袍猎猎作响。

我要活着回长安，苏武想，我要活着回到中原。不错，是应该活着回去的，他的家不就在江南吗?那里有柳树，有桃花，有面如冠玉的翩翩少年，他们之中或许有他的儿子吧?年迈的慈祥母亲，贤惠的妻子，她们每天都向上苍祷告着他平安归来。中原有成千上万个幸福的家庭，有一大帮忠诚于国家的臣子，有英明神武的皇帝。如果没有战争，没有匈奴的杀戮与骚扰，这一切本是极美好的，可是匈奴人竟然……可恨!一想到自己的职责，他挺了挺身子，仿佛三天滴水未沾于他并不是什么大事似的。

苏武还是这样站着，他已经战了十九年了，而且预备继续战下去，直到匈奴改变主意为止。

匈奴单于的护卫又来了，看到了苏武还未死已经不吃惊了。

“中原人这么久不吃饭都不会死，莫不是有妖术?”护卫甲问。

“我们要不要报告大王……”护卫乙说。

马蹄声渐远，风声渐息，草地上那个手持使节的年迈男子，高贵得如同天神。

历史的湖面上，传来阵阵喝彩声，为苏武的高尚节操，也为一种民族精神。

以学会为题的作文

学会为题的作文

为他人喝彩阅读答案

以学会为话题的作文700字

关爱他人作文600字

学会为他人喝彩作文600字.doc

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