学会约束自我作文600字

今天小编在这给大家整理了学会约束自我作文600字，本文共21篇，我们一起来阅读吧!本文原稿由网友“fei”提供。

篇1：学会约束自己作文

学会约束自己作文

周国平先生在《发现的时代》里写我的发现，我们可以很明显的看到周国平先生对生命的理解是非常深刻的，在生命初期便有更强的自我意识，便已经认识到生命的可贵，便意识到我的生命的有限和宝贵，我要对这不可重复的生命负责。他身上有着浓厚的`责任感，这种责任感对他后来的发展肯定有着重要的作用。他的责任感支持着他走向了文学创作的道路，然而生活在现在的我们却不知道生命为何物？

我们都知道生命的有限和宝贵，都知道生命的不可重复，可是又有几个人能像周国平先生那样，在少年时代就生长出一种不服输的信念，一种飞上云端的志气，想到要去对这有限的宝贵的，不可重复的生命负责呢？我从小也是一个不受关注的女孩，也有过被班上的男生欺负的经历，我已经忘却了当时的感受，现在想想也不过是童年时光里小孩子之间的小打小闹罢了，只是在若干年后的今天想起，不过是感慨一声当时的自己太过懦弱，或许当时自己心里有什么小想法，但绝对只是当时的气愤之言。

也许当时也会想要变得强大，肯定也没有考虑到生命这么大的概念，我的自我意识还没有觉悟到这么高的一个成就，从没有想到过对自己的生命负责是最基本的责任心。即使是这么多年过去，即使有了一定的自我意识，我依然是对生命没有什么责任心的，每天沉浸在无数的诱惑里不能自拔，只有在自己是自由之时，才会去思考自己的任务。然而读到这篇文字，便是自己很少有的自由的时候里看到的。现代的大部分人都是不自由的，不是说我们生存在一个被别人束缚的年代，而是我们太过自由，以至于我们没有了真正的自由，我们沉醉在网络，游戏的诱惑里，约束不了自己，并使自己活在一个虚拟的世界里醉生梦死，导致没有了真正的生活。

在这个太过自由的时代我们忘记了对自己负责，便更别谈对别人，对社会负责，我们现在急需要的便是要找回自己的责任心，不要让自己迷失在这个繁华的大千世界里。最重要的便是自己学会约束自己，避免沉溺于科技时代的弊端里。认清自己的价值，找回那份泯灭已久的责任心。

篇2：高中自我约束议论文600字

每个人在学习中、生活中都会遇到对懒惰的挑战、对诱惑的挑战。有一些人在挑战未开始就选择了屈服，选择放下手头的事，去休息、去娱乐;有一些人却选择了挑战，最终战胜了自己，通过自我约束，收获了成功，也收获了喜悦。

学会自我约束，学会约束自己。

又是两节周四自习课，老师全走了，这也代表着这两节课的收获全部由我们自己决定。如果你十分懒散，打算看小说或讲话混时间，那你的收获肯定一无所有，还可能因为讲话干扰到其他同学。如果你能够自我约束，就能管住自己，默默地认真地进行两小时的学习，可能你就完成了大半家庭作业，减轻了回家写作业的压力，也就为学习新知识腾出了宝贵的时间。二者相权衡，进行后者的收获必然多过前者的禄禄无为。于是，我毅然踏上了自习之路。翻开作业本，看着一道道奇形怪状的几何题，我感到了不小的压力。转过头来，我看到了小A的满面春风，或许他正与同桌聊着新鲜事;看向前方，我看到了小B的眉头紧锁，或许他正为老师的误解烦心不已呢，看着看着，我的思维早已不知游离到哪儿了。突然，一个声音在我心底响起：“要是一直这么下去，你的自习也会被荒废。”这下子，我强迫自己埋下头来，做起了几何题。只两三分钟，我发现自己已经遨游在了几何王国，同学们杂乱的声音已成了我耳边的微风，只会让我更加专注。经历了两节课的专注自习，我学会了约束自己，让自己不被外界的嘈杂所干扰，专注自己的事。

学会自我约束，学会管理自己。

又到了一周周末，一大早，父母告诉我，他们要去商场采购，这一天由我自己在家过。看着空荡荡的家，我的眼睛又不由自主地盯到了电脑了，正当我准备按下开关，又一个声音在心底响起：“你已经不再是一个小孩子了，为什么依然不能自我节制呢?”我愣了愣，回到了书房。看了看窗外，我强迫自己平静下来，开始预习物理。转眼间一上午已经过去。我看了看自己预习的成果，一股成就感涌上了心头。吃过饭，我与相约的好朋友外出打球，锻炼了一下午身体，也放松了心情。回到家中，回想着自己第一次真正地管理好了自己，一阵感动袭来，或许这就是成长吧。

学会自我约束，学会反省自己。

快期末了，老师布置的作业开始变得更少。一天晚上，我完成了作业，正准备去看课外书，耳边突然响起了老师的话“想一想文言文注释都记牢了没?”我重新坐了下来，翻开了书，一条一条地过，果真发现了许多已经遗忘了的。我把它们又巩固记忆了一遍。这时我发现自我反省十分重要，能够对所学进行查漏补缺，巩固所学。

学会自我约束，让我们在人生的道路上走得更远。

篇3：高中自我约束议论文600字

所谓自我约束，是指根据自己的道德价值观和道德思维，为自己立法，并按自己的意志和立法去行动。即指不受外界困境和邪恶影响，不为快乐、幸福、欲望等情感所驱使，也不受神意、天命的支配，而是根据自己的“立法”，为实现自己的道德理想而行动的道德原则。它是依赖于理性的“善良意志”，而不是个人随心所欲的任性，强调“出自法则”去行动(利他、利己)。自我约束使人自觉选择道德行为，纠正不道德动机，在道德法庭上，自己充当起诉人和审判官，检查和审判自己的言行。皮亚杰研究儿童道德发展中的“自我约束”，指的是人的行为受自己内在独立思考和价值标准的支配而不是外在的社会规则。

自我约束能力，指道德选择和行为是依据通过作为道德活动的主体的人理性思考后选择的道德原则自愿作出的，它可以表述为道德上的“三自能力”即自立、自行、自控能力。所谓自立即自我“立法”，也即自我要求，这涉及道德认识，道德理想诸方面;所谓自行即自我“行政”，也即自我锻炼、自觉践行，养成道德行为习惯;所谓自控即自我“司法”，也即自我评价自我调控，与通常所谓“良心”或“内心的道德法庭”相似。具体内容包括：自主思考、自我劝告、自我选择、自我修养、自我践行、自我克制、自我防御、自我督促、自我评价、自我调控、自我塑造、自我判断、自主责任心和自我负责，以及独立的社会适应和交往协作等能力。

相对而言，他律是指由外在因素决定自己意志的道德准则，即道德选择与行为是由主体自身之外的、未经自己理性思考的、被迫接受或考虑的各种规则和原因支配的(如恐惧、压力、图取报偿等)。处于学龄前和小学低年级的儿童，往往没有约束自己的能力，道德评价能力较低，需要靠教师和家长的约束来行动。随着主体自身成熟，这种外在权威形式逐渐转换为青少年内心的某种觉悟和信念，开始有意识地自觉地服从自己，即走向自我约束。但应该看到，学生在其道德意识建构过程中，情绪性动机、遵从权威和功利性动机占很大比重，效果与动机很难统一，这决定自我约束的不稳定性。

自我约束是道德人格完善的内在机制和主观途径。所谓道德人格就是人格在道德方面的规定性，它由价值目标(动力和导向因素)、价值原则(准则因素)和道德责任心所构成的统一体。道德人格完善，则指主体自主作出的道德决定在道德实践过程中不受任何阻碍地被实现的状态或境界。具有自我约束的人表现出健康人格特质如自觉性、自制性、包容性、坚持性和自主性等。

篇4：高中自我约束议论文600字

自我约束是一种克制，是一种反省;它更是一种风度，一份超越。会自我约束的人，一定会进步，会自我约束的人就会驶向成功的彼岸。

人生是舟，自我约束是水，以水推舟，方能扬帆万里，驶向自己人生价值的彼岸。

富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理，他每日不忘反省，随时也不忘自我约束，他将缺点视为敌人并去积极克服它，他随时随地都在思考，自己的言行是否得体，这种做法是否礼貌，于是，他便很能克制和约束自己了，并且在自我约束的同时他还养成了很好的习惯，那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自我约束使他成熟，自我约束也使他自己更加完善。自我约束如一个茧，让他在里面慢慢修炼，最后羽化成蝶。自我约束也是他备受人敬佩，自我约束使他稳重，大方，行为得体，自我约束是一列强劲的列车，让他进步，直达成功。

人生是树，自我约束是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。

周恩来自制纸镜子，让自己每日记住行必端，言必正，颜色宜和宜静宜庄。周总理对自己的高要求使人望尘莫及而周总理这种自我约束的精神则是更加令人敬佩，自我约束就如一面镜子，时刻让自己清醒，时刻让自己注意自己的行为，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋养自己，使人生这棵大树枝繁叶茂，也是自己迅速进步，直奔成功的终点。

人生是茶，自我约束是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。

《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己，经不起花花世界的诱惑，一度荒废学业，他的失败是因为不会自我约束，自我约束是一种对欲望的控制，是对诱惑的拒绝，自我约束是一种理智而冷静的思考，多一些这种思考便会使自己更明确目标，让自己展现出全部的价值，让自己少走许多弯路，使自己能更快进步。

自我约束是金光灿烂的马缰，它让人受到理智的束缚，不偏离轨道。

自我约束是一把心灵的扫帚，它让人深知不足并扫除精神污_。

自我约束是一个大头钉，它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。

自我约束是一种改造，是最严厉的自我提纯，人格的冶炼。它如同兴奋剂一般使你勇往直前，不受一切阻拦，它使你飞速进步，不浪费一点时间。

让我们铭记于心吧——就如塞尼卡所说的：“能自我约束的人，就是有力的人。”

篇5：高中自我约束议论文600字

“自我约束”在《现代汉语词典》中的解释是“自我约束自己”。有很多人都曾说过自己是个自我约束的人，可真的是这样吗?我们应该好好地思考一下这个问题。

我认为自己并没有做到自我约束。记得有一次周测中，由于考前没有听父母的话去好好复习，结果到了考试，我却有很多道题不会写，动尽了脑筋还是做不出来。这时，我的脑海中冒出一个念头：“趁老师在外面打电话，要不我看看同学的?”这个念头一冒出来就去做了，周测终于结束了。几天后，成绩出来了，正因为抄同学的答案，我得了89分，自己也开始胆战心惊，怕因为抄同学的答案被老师叫去谈话。最后，我禁受不住心理煎熬，于是主动向老师承认了错误。老师不仅没有责备我，还和蔼地告诉我作弊的后果。自从发生这件事以后，我开始约束自己，并告诉自己：“不会做的题就算再丢人也不能作弊!”

现在，有不少的学校组织考试时无人监考，这样做的目的就是为了检测每个学生的自我约束能力。

所以我们要学会自我约束，首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题。不能被事物表象所迷惑，从而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在排队打饭时抛弃插队的想法，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自我约束。此外，自我约束还是一种优秀品质，这种品质会为我们未来起到很大的作用。所以，从现在开始，我们不做一些违背自我约束的事。

自我约束是一扇窗子，打开它，你拥有的将不仅仅是窗外的风景，还有等待你的成功。

篇6：高中自我约束议论文600字

在我刚刚踏入小学校门时，依然还像刚踏入幼儿园一样，不能控制住自己，依然把在幼儿园的坏毛病带入这个美好的校园，有时候，就连最基本的《小学生守则》也不能遵守。

当我们小学生排着整齐的队伍，踏着规律的步伐，安静而有序地靠着楼梯右边下楼准备做操时。你可能会看见，在队伍的中间，有一个小朋友十分“出众”，可不是他相貌出众，而是他的动作太出众了。他既不安静，也不有序，而是在说说笑笑，打打闹闹。一会儿和前面的同学推推挤挤，一会儿和后面的同学开开玩笑。一路上不得安宁。没错，他就是我。做操时，我也好不到哪儿去，依然与前面的同学讲刚才的笑话。站的不是脱离队伍，就是歪歪斜斜。动作也十分不规范。有的时候动作太大，会失去重心，狠狠摔在地上。而且还会误伤人。就算做完了，我也还“意犹未尽”，打算继续做下去，如果不是在老师的呵斥之下，我可能还站在那儿呢。

上课时，我也心不在焉的，一会儿用笔捅捅前桌的背，一会儿和同桌讲悄悄话。只有老师点我的名字，我才如梦初醒。当老师让我回答问题时，我就站在那儿，歪着脑袋，不知所云。我的学习成绩一落千丈，还影响到其他人，以至于老师把我和同桌分离;在家里，我明知道妈妈睡午觉，还会在看书时用双脚轮流敲打地面。把妈妈吵醒……

当然，这一切已经是过去了，现在，我已经算一个遵纪守法的好学生了，你问我“你是怎么将自己变成这样的呢?”别急，往下看!

当我做了一件坏事时，我也会反思，自己为什么会这么做?自己哪里出了问题呢?就算这样，我还是我行我素。我终于醒悟过来，因为我不能控制，约束住自己，不能管住自己的手，不能管住自己的脚，也不能管住自己的嘴，更不能管住自己的脑瓜子。明白了自己的缺陷后，我痛下决心，一定要约束自己!

当我用小碎步走路时，就会对自己说：“你要自我约束啊!”并用手捏大腿来提示自己;当我想和同桌讲话时，也会对自己说：“你要自我约束啊!”并会用手掩住自己的嘴巴来提醒自己;当我又有一些稀奇古怪的想法从而想做一些稀奇古怪的动作的话，就会对自己说：“你要自我约束啊!”从而用指甲掐住手指来警告自己;当我在做作业时双脚又不自主的抖起来时，又会对自己说：“你要自我约束啊!”从而用绳子把脚捆起来来强迫自己……我在心中无时无刻对自己说：“要学会自我约束啊!”

终于有一天，我可以不用这些行为来控制不良习惯了，终于可以脱离行动上的控制了。能够真正的，自觉地从精神上控制自己了。虽然我现在基本上可以控制自己了，但是我还是经常对自己说：“魏子彧，你一定要努力的自我约束啊!”

篇7：那一刻，我长大了-学会自我约束作文300字

今天，我感觉自己长大了――学会了自我约束。

今天早上醒来，爸爸来到我的床边，微笑地说：“我要去盐城办点事儿，在家好好学习。”最后还不忘加一句，“千万不要玩手机，我中午就回来。”我自己刷过牙，洗过脸，吃完早饭，就开始学习。写了一会儿，手都快写麻了。躺在床上休息一小会儿，听到微信铃声，像箭似的把手机拿过来看了一眼，原来是好友小西瓜发来的信息，说：“要不要上线打游戏？”我说：“行。”刚要打开，我的脑子里出现了两个人：一个恶魔，一个天使。恶魔小声地说：“反正爸爸不在家。玩一会儿，他也不会知道的。”一个小天使跑了出来，天使生气地说：“绝不是不行！你答应爸爸要认真学习，不玩手机的。不要欺骗爸爸，万一他今天早点回来，看到你在玩手机，你就完了。”

我的内心像一壶刚烧开的开水。玩手机的冲动，如同一个巨大的水蒸气，随时会有可能把水壶盖子给顶开。终于，天使战胜了恶魔，我的内心像一块石头从我的背上掉了下来，感觉轻松了很多。打电话给小西瓜说：“我不玩了，你玩吧！”他说：“好吧。”

那一刻，我意识到自己长大了，因为我学会了――自我约束。

篇8：学会自我保护作文600字

青海玉树地震，是继四川地震后又一次令中国举国轰动的地震，无数人民在这次地震中丧生，看着报纸上那张张沾满泥土，充满希望的脸，我的心被深深地震撼了。

那曾经在四川地震出现过的一幕幕，又一次地出现在了废墟下。无数母亲的身体已经僵硬，可怀抱里却仍有一个在呼吸的小生命;老师僵硬的身体下，是几个惊魂未定的学生;灾难僵硬的心下，是我们无数人类之间的爱。我们要学会自我保护。

记得小时候，我爬到了农村外婆家贮存蔬菜的地窖中，窖门在我的身后“砰”的一声关上了，里面是黑漆漆的一片，真有种废墟下的感觉。怎么办?我稳住了自己慌乱的心情，在黑暗里摸索着，发现了一条细绳，然后又向后退着，摸到了几个白萝卜。我灵机一动，将许多白萝卜绑在一起，然后捏住绳子的一端，用力地向窖门砸去，只听一声巨响，妈妈闻声而来，“救”出了我。的确，我们要适应各种不同的环境，在地震来临时，才能把生命延续下去。首先，遇到地震时，我们千万不能慌乱，这是最忌讳的一点，应该迅速地观察周围的环境，寻找坚固的小空间躲避起来。其次，我们在平时应该准备好地震应急包，但如果没有准备，应该尽量地寻找水源，才能维持生命。在能保证安全的情况下，听到脚步声，要大声地呼救，如果身体的某个部位被压住了，千万不能硬拉，要等待救援人员。最后，如果呼喊声没有被听到，要保持体力，保持乐观的心态，千万不能绝望。如果做到这些，死神也会被你的沉着和智慧所打动，生的几率才会增加。

青海玉树地震，我们和灾区人民在一起，过多的言语无法表达我们此时悲痛的心情，只有做出行动，学会自我保护，吸取教训，在应对这类灾难时，才能勇敢地活下去!

篇9：学会自我保护作文600字

在我们身边经常会有一些意外发生，我门也都在每时每刻的保护自己。如果，有这些意外发生了，我们又如何去自我保护呢?

我曾听到过这样的故事：小明虽然学习成绩差了点，但头脑并不苯。有一次，小明的爸爸妈妈都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一个人。突然，有人按响了小明家的门铃，小明通过门缝看到那个按响门铃的人。他是一个平头的，带着墨镜的，长的一脸凶像。小明问：“叔叔，请问你找谁?”那为叔叔说：“我是你爸的同事，我是来找他的。”小明听了就想：不对啊，爸爸的同事我都认识，怎么他我都没见过呢?小明又看了看这所谓的爸爸的同事，只见他在奸笑，这让小明越想越不对头。便说：“哦，是爸爸的同事!那么，我问你：我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李宁，做保险的，现在可以让我进来了么?小明集中理智的回想爸爸教他的，如何对付陌生人的骚扰。便再问：“不行，还得在问：我爸爸今年多少岁?什么时候生日?”“我只清楚那些，这些忘记了!你先让我进来吧!”他不耐烦的回答。小明说：“那我打个电话告诉爸爸，他的同事找他，让他回来!”“好”，那个叔叔应了一声，但是，当小明拿起电话时，他却溜走了。真是个大骗子呀!

这个故事教育了我们，让我们学会如何应付坏人，要学会自我保护、自我防御。

从此，我了解了，并学会了如何自我保护。

篇10：学会自我保护作文600字

今天，一件不幸的事地我们班发生了。凌华宇同学的手指被剪刀剪到了，我们的心情都很沉重。要知道，这是多么重大的一件事，直接关系到一个同学的手指啊!

今天在上音乐课下课后，只听“啊”的一声，我们的'目光都集中到了凌华宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起来。还没等我们转过神来，几个同学就扶他到校医务室，他们走一路，血就流一路。当时，我们的心情深重极了，都想着凌华宇会不会出事，他的叫声时时在我的耳边回想。说罪魁祸首还是剪刀的主人，如果不把这么大的剪刀带来，今天的事情就不会发生。第二个有罪的就是拿这把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不会剪到凌华宇的手指。剪掉了一半的指甲。

虽然大家都很看后悔，但事情已经发生了，我们能做的，就是从这件事中吸取教训，不再重犯同类错误。要使这样的事情不再发生，必须做到以下两点。第一：我们要学会自我保护。看到危险来了，可以躲一躲。这样，被弄伤的可能性就不大。第二：我们要学会劝阻，看到危险了，上去阻止，如果自已的力量不够，可以请老师、同学、家长来帮忙。只要做到以上两点，我们受伤的可能性很低。假如那两个同学想一想后果，想一想有什么不对的地方，就不可能发生这样的事情，虽然他们两个都很后悔，但后悔有什么用呢?世上是买不到后悔药的，早知如此，何必当初呢?

同学们，希望这件事能唤起你们的自我保护意识，别让这样的错误重演。

篇11：学会自我防护作文600字

学会自我防护作文600字

周日上午，我和妈妈来到宁春城的小鲸鱼体能中心，参加北海晚报小记者团举行的安防教育活动，接受教练的培训，当一次安防小卫士。

你知道欺凌是什么吗？欺凌就是比较高大的人欺负比较弱小的小朋友。那你知道面对学校欺凌和校外欺凌，我们该如何自我防护吗？让我来告诉你吧！有两个方法，可以摆脱被坏人抱住的现象。方法一：当被坏人抱住时，你应该用手用力地抓坏人的手，把坏人的'手给抠开，身体同时拼命地扭动，腿不停地蹬坏人的腿，就能挣脱。方法二：当坏人把你的身体抱住，而你的手没被坏人控制住，这时就要把手向上伸直，手掌并拢，身体不断地像蛇一样扭动，就能挣脱，这就是变蛇术。

还有些比较厉害的哥哥会用棍子敲你，那个时候你的防护招术就是双手交叉，掌心朝外，护住头部，手离头部有一些距离，挡住棍子并用力往外推。如果是敲头部的话，那坏人就会敲后脑勺或太阳穴，因为这两个部位比较薄弱。这时的防护措施就是用一只手的手掌抱着后脑勺，手臂靠着阳光穴，另一只手扶着这只手的手臂，保护头部，这样子，坏人就打不到了。如果坏人用棍子从下面打你肚子的话，那就赶紧用手交叉挡住，手离肚子稍微有一点距离，然后双手顶着那个棍子，再用力往前一推，把那个棍给弹开，这样坏人就会退后一步，这时你就抓住机会赶紧逃走。

通过这次的活动，我明白了自我防护的重要性，如果真的遇到坏人的话，那就赶紧保护自己，这样子就能保证自己的安全。小朋友，如果你遇到校园欺凌的话，一定要马上报告老师，让老师惩罚坏人，保护被欺凌者并且安慰她。

篇12： 学会自我保护作文600字

大概是五年级暑假的时候，妈妈来接我到江苏去和她一起住，记得有一天，妈妈和几个舅妈在打麻将，弟弟和舅妈家的妹妹在卧室的床上玩手机，当时我特别想喝酸奶，可是家里没有了，可是家里没有了，我没有告诉妈妈，自己拿了钱，刚出没没多久，就有一个叔叔骑着电瓶车过来问：“小妹妹，你知道这附近哪里有房子出租吗？”“不知道，我是前几天才刚过来，不熟悉这边的情况。”当时我并没有意识到他会有恶意，就一五一十的告诉他了，他又问了我几岁，还要加我软件，我拒绝了他，继续往前走，他又骑车从我面前过去还说了一句“你来帮我一下。”我看了一眼，他是往小巷里去的，我的心里还是有点紧张了，心跳也加快了，扑通扑通的，没有理他，直接去了超市，走到了放酸奶的地方，拿起要买的酸奶，走到收银台去付钱，付钱的时候随意转头看了一眼，没想到他居然还跟在我后面，付完钱后，我只想立刻赶回家，可是，他就跟在我后面，马路上人又不多，还是待在超市里比较安全，于是快走到超市门口的时候，我又往回走了，走了几步之后，我回头看了一眼已经看不见他了，但又想到，他会不会多在门口呢？

于是我就去找收银台前的姐姐，告诉了她经过，问她借手机给妈妈打电话，让她来接我，可是那个姐姐上班的时候不能碰手机，然后她就让旁边的一个哥哥把手机借我了，再拨电话的时候，那个姐姐告诉我，跟踪的那个人，精神可能有点问题，经常这样，让我不要理他，听了这句话，我真庆幸没有和他到小巷里去。电话打通了，可是过了好久都没人接，我怀疑可能是弟弟在玩手机，所以不告诉妈妈有电话，然后告诉了他们我的猜想，然后那个哥哥就问我住的远不远，我说大概要走两分钟的样子，他便送我回家了，临走之前还叮嘱我以后尽量不要一个人出门，我点了点头，对他说了句拜拜，他对我挥了挥手便走了。

这件事情让我心有余悸了好几天，总是会幻想他会不会跑到家里来了，会不会就躲在摸个角落……

篇13： 约束的作文600字

素日里一句不经意的问候，略带着紧张与关心的约束，便能铸就我的幸福。

――题记

你从不表达对我的爱和关心，却总是约束着我，我想，这也许就是别样的幸福。

记不清从何时开始，我总记不得喝水。每当看到你早上为我装满的水杯原封不动再带回家时，你都会气鼓鼓的的道一句：“又忘了喝水？知道你忙，一天有许多事要做，但也要注意身体不是？不喝水怎么能行？”到后来演变成：“这是最后一次昂，下次再不喝水，我就不给你带了！”每听到这些话时，心中涌上的情感总是无可奈何，不记得喝水不是很正常吗？一天要做那么多事，哪里还顾得上喝水……

直到有一次，你出差了。不再有人约束我，不再有人“威胁”我，我才突然体会到，你对我的关心有多么可贵。甚至，你对我的约束有多么绿色重要！那一刻，我突然感受到了幸福，我才懂得，原来幸福竟可以来自于约束。

从那以后，每个课间我的首要任务就是拿起水杯喝水。为了我的'健康，更为了不再让你为我担心和紧张，我尽量将整杯水都喝完。也许这是件在旁人眼中多么不起眼的小事，却成为了你我之间未说出口的约定。我永远都记得，你那句话语中夹带的紧张与关心，那句听起来严厉却饱含母爱的约束。是它让我感受到了你给予我的爱，也是它让我感受到了幸福，来自约束的幸福。

一只小小的水杯，宛如一条线一般，牵连住了你我的心。当你看到杯中的水全被我喝完时脸上漾开的笑容，会永远印在我的心头。

多幸运，我遇到了你；多幸运，你给了我炽热而又深沉的爱；多幸运，我们能够彼此陪伴；多幸运，是你给了我那份幸福的约束。

篇14： 约束的作文600字

很多时候，我们都活在这个狭隘的世界上面，生活那么的烦躁，总有各种各样的烦恼，人那么世俗，总有说不清道不明的利益牵扯，有人的地方就有江湖，而我们也总会被江湖中的各种条条框框所约束住。有人的地方就会有规矩，毕竟没有规矩不成方圆，可我们总被这世间一些东西所约束。

就好像，我们要去追求自己的梦想的时候，父母总会关心的担忧我们，你的前途是怎么样的啊？你找的工作的到底靠不靠谱啊？要不要给你换个工作啊？这都是他们喜欢担心的问题，无形之中他们就带给我们一点约束。而这个生活当中也有许许多多的约束，不过我想，难道碰到约束就要知难而退吗？不，知难而退那就是弱者的行为了，为了自己的梦想，为了自己想要的，而且又不触犯底线的事情，为什么要听从遵守别人的约束呢？所有人的约束在成绩和资本面前什么都不算，只要以后的你够努力，够强大，你做出的行为就会让曾经约束过你的人脸红。因为你做到了，没什么是做不到的，就是怕你自己都觉得自己做不到，那才是最可悲的了。

碰到各种各样的约束的时候为什么要知难而退？我们要迎难而上不是吗？激流勇进，在波涛壮阔的大海中，我们也能闯出自己的一番天地，而那些约束就好像是大海中的鲨鱼一样，他们随时想把你拖下船，可就是看你有没有那个本事，能一直坚持，直到行驶到陆地，获得你真正的成功！

别怕约束，什么都别怕，追求自己的梦想要的就是一腔孤勇，存点勇气在心间多点对自己的信心，自卑少一点谦虚多一点，勇敢多一点怯弱少一点，那么你就不会怕任何约束了，面对约束，我们反而要越战越勇，闯出一番成绩来，给那些曾经约束过你的人看！

篇15：完善自我学会生活作文600字

完善自我学会生活作文600字

生命如素净纤薄的宣纸，执笔的是芸芸众生，画下的是生命轨迹，或淡雅或浓墨，或缤纷，或苍白。经历是笔杆，学习便是研出的墨汁，学习的内容决定了画卷的色彩。

庄子云：“吾生也有涯，而知也无涯。”总想让生命变得饱满而不外溢，总想让理想变得简单而不平凡，总想在画卷之上，飞出苍劲有力令人赞叹的一笔；学习便是让生命充实的阳光，便是理想的指航，便是手腕的转腾。

做人、自律、学习、思考、乐群、审美、创造、健身、生活、劳动。也许我们无法一一将之践行，但潜移默化之中，我们将收获一个更加完美的自己。由修身到齐家，完善自我是第一步。

一部电影中有这样一句台词：“追求卓越，成功自然会属于你。”而这个急功近利的社会中，越来越多的人开始不择手段的追求成功，通过各种炒作来提高自己的知名度，骂声越多者，越扬扬自得。这是一个靠猎奇和恶搞博得眼球的.时代，鲜有人去重温幼时的启蒙教育；爱学习，爱劳动，乐于助人，团结同学，善于思考，严于律己；这些在成长中渐渐气化，被我们抛之脑后。《弟子规》《三字经》也渐渐从孩子的口中淡出，这些本是做人之根本，处事之基础。沉淀在千年文明中的是，简单却深刻的人生箴言。

圣者之所以为圣者，千年摇橹于文化的长河之中，并非他们拥有至上的权势，和丰富的财富，而是他们恪守着内心的准则和纯真的性情。孔子并无惊天动地之举却流传百世于《论语》，其言行如一，亦只是遵守了一个人的内心。

学会做人、学会生活、有希望、有事做、有人爱、简单而纯真的生命才是人生的真谛。

在自律中学会做人，在思考中学会学习，在分享中学会乐群，在欣赏中学会真善美，在生命的画卷中绘出绚丽的色彩。

篇16：学会生存保护自我600字作文

学会生存保护自我600字作文

看到“保护自我”这四个字后让我沉思了许久，同时我也想到了一个我亲身经历过的真实故事——

那是一天中午，以是五年级的事了，那时学校没规定中午不许进校园，所以我和杨亦希，杨晗在学校里有国旗台的那栋楼房的后面玩，在我们玩的正开心的时候，栏杆外迎面走来一个看起来像40多岁的中年男子。他的.脚走路一瘸一拐的，左手也没有了，但他的右手拿着一个包，“小朋友，你们可以出来玩吗？”我们吃惊地看着这位叔叔。这时我脑海里想到了上次在网上看到的一个故事：

一对年轻的夫妻，有个五岁的儿子，在一次游玩的时候被人拐走了，当时他妈妈悲痛欲绝三年后一个小孩居然叫她妈妈，但他是在路上乞讨，这个小孩的手脚被扭断了。这可以看出人贩子的凶残。

那么我面前的这位残疾人士，是个人贩子吗？对，不管是不是我也不能出校门。于是我说“我们不能出去！”“为什么？你看别人都可以出来！”“我们不能！有本事你去找那个小女孩。”我指着学校里的大队长说。“那你们就出来玩呗。”我拉着杨亦希和杨晗把头往后一转，就带他们走。杨亦希跟着我走了，但是杨晗却拉不动，她还坚定地说“就走开什么，我还没玩够。”可就算她这样，我还是把他一硬拽走了。

事情过后我问杨晗:“你怎么不走啊！你不知道他是个人贩子吗？”而他却说他以为我认识那个人。由此可见，他的自我保护意识并不高。

就算我们真的被拐走了。当然也要努力生存下去，像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙一样，就算一个人被孤弃在荒岛上也能平自己的能力生存下去。

我在网上搜到了一些关于“学会生存，保护自我”的基本资料:①在公共场地，我们要了解太平门，安全出口，灭火气你的位置，一旦发生火灾，要拿湿毛巾捂住囗鼻……

我们一定要“学会生存，保护自我”。

篇17：学会生存自我保护作文600字

学会生存自我保护作文600字

要让生活的变得更加有意义，我们首先就要学会生存。下面是语文迷整理的作文：学会生存，希望你喜欢。

作文一：

“哇!哇!……”从医院里传来一阵婴儿的哭声，我踩着妈妈的阵痛来到了这个美丽的世界。听着这铃儿般的响声，病床上躺着的妈妈笑了，爸爸听着声音也笑了吗，就在那一天：10月26日，我诞生了。

我是家里的独生女，从小就在爸爸妈妈的呵护下，爷爷奶奶的疼爱中，在亲戚朋友的关心下一点一点的成长，从来都不知道什么叫生存。但是现在我十二岁了，知道了做人的道理，懂得了感恩父母，报答老师。而“学会生存”这几个字也逐渐步入了我的生活。

关于生存，有意一件令我终身难忘的事。

记得在三年级的时候，有一天放学回家，我请同学来我家做客，由于爸爸还没有回家，而且我还没带钥匙，我们就在院子里玩。我突然想起一个游戏，规则是：一个人把两只手从腿之间穿过，抓住另一个人的手，第三个人骑在两个手上，她们听了之后，都很赞同，我们就玩了起来。我站在第一个，当我们三个人准备好之后，就把中间一个人抬了起来。可是刚一起来我们就笑了。突然，我栽倒在了地上，边笑边张大的嘴和水泥地板来了个亲密接触，我的牙流血了，感到很痛。等我站起来时，两颗门牙早在我倒下去的那一瞬间从我嘴里消失了，出现在了地上。我看着地上的牙和血，被吓得哇哇大哭。我的牙不会再长出来了，在以后的一个星期，我没有去学校，每天都去张掖做手术。那天我永远也忘不了，忘不了那疼痛，忘不了那哭声，忘不了几天来我所流的泪水，更忘不了那八天来我的一举一动。这些画面，都这个挫折深深的刻在我心里，这个挫折让我永远也忘不了。

现在，我已经装上了假牙，没有人会看出来。在这三年里，我渐渐想明白了：每个人的命运都掌握在自己手里，如果自己没有操纵好会让你后悔一辈子。我的这件事令我终身难忘，但也是将来我遇到挫折时的一个警钟，以后不论遇到什么样的困难，都要保持有一个乐观的心态，这样就不会被它所吓倒，会让你发挥最好的水平，努力克服。

作文二：

我们的生存事关重要。同时，在生存上往往会有一些凶悍的“恶魔”在当你前进的道路。当你遇到“恶魔”时不要慌张，要用智慧脱险。

这天晚上，妈妈去工作了，爸爸去了爷爷家。把我一个人丢在家里。我又恐惧又有些不安。因为我从来没有一个人在家的经验，况且现在是晚上。真害怕有什么陌生人到我家来。忽然，我听见一声敲门声。在门缝里看不清这个是什么人。我他是爸爸的同事什么的不给他开门又会破坏他对爸爸的感情。我下定决心开门，只见他拿着一把刀子向我走来。唉真是怕什么就来什么。在这种情况下，幸好我急中生智，对陌生人说：“你是来推销刀子的吗?“正好我家今天从柜子拿出刀子的时候它生锈了，要不你卖给我吧!”我明知道他是来抢劫的，但我还是决心买下这把刀子。他随后让我交出手机，免得我打电话找人来救援。

我走到他面前问：“这刀好使吗，只要好用再贵也是小事。”他好像打消了要劫我钱财的念头，把刀递给我，我小心翼翼地接过刀，用尽我所学过知识来形容这把刀，然后把刀子还给他。他对我似乎有了一丝信任。我让他在这里等着，我去取钱。窗外寒风呼啸，我取完钱后很从容地把钱给他买下刀子。万万没想到陌生人竟对我说谢谢。我不明白，他说是我的从容和镇定让他打算改过自新，从此再也不做抢他人财物的人了。他把刀子递给我，钱他并没有拿，然后就回去了，我看着他这正义的背影慢慢离我远去。

用自己的机智，不但救了自己，而且还救了他人。让他人有了洗心革面、重新做人的机会。

作文三：

我曾听到过一个六年级的'学生竟然不会剥鸡蛋的新闻，也曾看到过一名四年级的学生竟然让爷爷系鞋带的场景……看到这些，我不禁要问，这些孩子连基本的生活技能都无法掌握，那他们长大了能独立在社会中生存发展吗?因此，如果我们要想生活的更加幸福，生活的更加有意义，我们首先就要学会生存。

学会生存，首先要学会独立生活的基本技能。在生活中，我们要做到自己的事情自己干，不要依赖父母，不要做“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝，独立完成作业、自己收拾书包、整理房间等。在课余时间，要多做一些力所能及的家务，帮妈妈洗洗碗、拖拖地等。同时也要多向父母学习一些如炒菜、洗衣服等“高难度”的生活技能……做这些家务不仅丰富了我们的课余生活，更让我们学会了一些必要的生存技能，在以后的成长中能够独立经受更多的风雨……

学会生存，更要掌握立足于社会的专业技能。我们在学校里，要努力学习文化知识和专业知识，长大后才能掌握一定的专业技能并拥有一技之长，这样才能立足于社会，开创一片属于自己的天空。然而有些同学却认为学习是给老师和家长学，在学校里不好好学习，整日迷恋于电脑游戏或无聊的漫画之中，白白荒废了自己美好的青春年华。因此，我们要从现在开始，要从小事做起，不要等到长大以后无法立足于社会独立生存的时候，才感叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理啊!

鸟儿只有掌握飞行的本领，才能展翅高飞;鱼儿只有掌握游水的本领，才能畅游大海;我们也只有掌握生存的本领，才能立足于社会生活的更加精彩。

篇18：初中作文600字— 学会自我原谅

初中作文600字— 学会自我原谅

当人们在生活中有了缺点和错误时，有人善于从自身找原因，从主观上得到教训，然后在奋发图强，学会自我原谅作文。而有些人喜好从客观上找一些充足的理由，为自身的缺点和错误开脱，以求一时心理上的平衡。使原本压抑的沉郁的心情似乎痛快了许多，于是自身的缺点也逐渐淡化。这一种现象就是“自我原谅”，是对工作、学习都非常有害的。

俗话说“千里长堤，溃于蚁穴。”在实践生活中，自我原谅就像一个蚁穴，如果不去堵住它，以后就后患无穷。三国时的马谡，很有才能，但是他看不到自己的缺点，自傲自大，自卑自负。于是打了很多的败仗，他没有因此而痛改前非，而是一次又一次的自我原谅，久而久之这个缺点在他身上蔓延，最后，马谡因为街亭失守而身首异处。如果在吃完败仗以后得到教训，而不是自我原谅，那么马谡这样的`悲惨故事恐怕就不会再上演了，中学生作文《学会自我原谅作文》。

原谅了自己，于是心安理得。殊不知长此下去，时间观念回淡薄，组织纪律会松懈，势必影响学习和生活的其他方面，造成难以估量的不良后果。再如考试受挫，先是心灰意懒，转而就为自己找出诸多理由：题目太难，分值太大，数量太多等等，于是又心安理得的原谅了自己，就是不肯从自身去挖根源，找差距。于是又一错再错，周而复始，不能自拔。

像马谡这样一次又一次的原谅自己，久而久之，就会产生千里长堤溃于蚁穴的悲剧。

推而广之，如果我们每个人都这样自我迁就、自我原谅和妥协，那么社会风气就成了什么样子？四化建设又如何进行？中国又如何能腾飞？

所以，自我原谅实际上降低可社会正常公民做人的行为准则。自我原谅是对错误行为的放纵，是对自身弱点的姑息。一个人如果陷在自我原谅的怪圈里不能自拔其前途就会无望；一个民族如果陷在自我原谅的怪圈里，将会酿成民族国家的悲剧！

篇19：自由与约束作文600字

自由一直为人们所向往。曾经，庄子幻想着为鲲化鹏，翱翔自由无边的宇宙，曾经，列子向往着御风而行千里的自由驰骋。可是，从古至今，似乎那恣意而为的自由还未曾有人拥有过。无奈只叹一声，自由之水往往因坚固的堤岸阻挡，不得不顺其意而行，不敢肆意洒脱。

自由需要约束。既然人们那么一致的渴望自由，为何从未实现呢?无数的历史证明，自由需要约束。古希腊的.智者们是最早的自由向往者，他们说“人是万物的尺度”，怎么可以束缚自己啊!于是，他们在草地上尽情奔跑，在阳光下尽情慵懒，在黑夜里尽情歌唱……他们不惧怕神灵，不惧怕法律，他们只爱着自由。为了自由忘记了漫天众神，为自由抛弃了一切法度，随性而为，率性而活。然后，自由的古希腊被一群等级森严，法令严苛的马其顿强盗摧毁了，于是，古希腊的自由在历史的长河里走向干涸。

约束成就自由。在尚法的王国里，人们承受着法律带来的残酷惩罚，同时，也享受着法律带来的博爱与自由。繁忙的大街上，人群熙熙攘攘。没人会担忧强盗与小偷的出现，因为他们知道，一旦违犯了法令，刑罚的严酷足以让人畏惧伸手摘取那罪恶的果实。于是人们欢快的享受着繁华与热闹的街市盛景。

“法律面前人人平等”，这是西方社会一直信奉的教条，“有限度的自由”是历代思想家反复提及的共识。远如柏拉图的，近有康德的，人们在一代又一代的传承中，不断深化这种意识，自由是有限度的。

自由是有限度的自由，约束是有限度的约束。我们不敢恣意妄为，故而社会是文明的社会，我们敢于直言不讳，故而文明是进步的文明。法律如同一道坚不可摧的堤岸，护卫着我们的每一步成长与前进，好似严父。思想与言论的自由开放，如同一条源远流长的大河，逐步将我们带入美好未来的海洋，脚步一刻不停，循循善诱，好似慈母。

一个家庭，有严父而安心，有慈母而暖心。自由与约束，本为一家人，如何可分离?

自由如水，则有岸卫之，自由如人，必由法护之。

篇20：自由与约束作文600字

古人云:心似平原跑马，易放难收。有“放”必有“收”，自由与约束往往相伴存在。我们获得了自由，却需要付出等额的代价;而约束并不向我们索取什么，它就像是世界给我们的隐形防护网，无时无刻不存在，保护着我们不被不良风气侵染。自由不能够引导我们成功，有了约束人才能克己、自律、有作为。无约束，不成功。

自由有偿，约束无价。鱼儿摆脱了水的束缚，却失去了游泳的快乐;雄鹰摆脱了天空的束缚，却失去了翱翔的惬意。同样，人摆脱了束缚也意味着会失去保护，坠入黑暗的深渊。

曾在书上读过这样一段对话--车轮问方向盘:“为什么你总是约束我的自由?” 方向盘答:“你若是被给予过多的自由，那么定会走到邪路上。”的确，车轮如果得到了自由而纵情奔驰，那么结局必定是车毁人亡。人人都想得到自由，可是一旦没有了管制与约束，又有几人能坚守本心、遵守规矩与原则毫不动摇呢?由此可见，约束很重要，自由需克制。

约束是限制，却并不是囚禁，它只是为了防止我们过度自由，同时也是促进我们严谨、成功的苦口良药。战国时苏秦为克制自己睡觉的欲望，用锥子刺自己的大腿使自己清醒;东汉时孙敬则用绳子把头发系在房梁上来给自己加以约束，从而刻苦学习。结局是前者成了战国时期著名的纵横家，后者成为了名气享誉古今的大学者，这都是约束给人带来的成功。黑格尔曾说:“纪律是自由的第一条件。”我们应正确认识约束，远离自由主义。如果沉醉于自由的美梦，那么人便会如脱缰野马般一去不回，即使意识到束缚的可贵也难以悬崖勒马，得到短暂自由的同时，也相伴失去了成功的机会。

学生们总是在抱怨:为什么父母什么都管?为什么学校给我们这么多束缚?殊不知，人缺少了管制与约束就会自我放纵，父母和学校如果给予孩子太多的自由就只能致使其懈怠堕落。--挣脱身上的束缚，得到的不一定是自由。名著《西游记》中，唐僧就是因为走出了悟空为他画的保护圈而被掳走。又好比风筝，挣脱了线的束缚它只能下落，正是有了约束它才能飞得更高，人正是由于有了强有力的束缚才能走得更远。

溺爱如水，泛滥则覆舟，过度自由只会加速灭亡。所以请谨记:过度自由带来弛懈放纵，约束克制方能铸就人生。

篇21：自由与约束作文600字

在那一刻，我才真正明白，线不一定是对风筝的束缚，断了线的风筝也不尽然真正的获得了自由。

——题记

经过一季寒冬的沉睡，满面笑容的春姑娘带着南风来了，细雨经过风儿的呼唤也渐渐张开了双眼---醒了，滴滴答答的跟在它后面。脚下，静埋于黑土之下一冬的小草，如今已悄然蹿出头来，正贪婪地吮吸着这久违的春雨。花儿好像色彩缤纷的珍宝，散落在广阔无垠的绿色地毯上。

冬去春来，万物重生，而在此期间，我也在慢慢的成长——先是由卵发育成幼虫，再由幼虫演化成蛹。厚厚的蛹壳包裹着我，它是那么的沉重、那么的黑暗，几乎令我窒息。我曾无数次的幻想，幻想着外面世界的美好，心中充满了向往。我也曾无数次的期待，期待某一天哪位好心人能带我脱离那炼狱般的苦海，让我在我向往的世界中翩翩起舞。但是，期待终归是期待，并没有好心人来化解我的苦难。

我在厚厚的茧中睡了许久，每天都做着化茧成蝶的美梦。但是醒来，梦已不再。我发现，想要获得新生，只能靠自己的努力。于是，我夜以继日的挣扎，无数次的挥动着翅膀，希望能冲破那阻挡我飞向自由的障碍。有时累了，便停下来休息一会儿，但我从来没有想过要放弃。虽然这是一个艰苦的过程，但是我坚信：最后的赢家必定是我。

终于，皇天不负有心人！在一个天朗气清、惠风和畅的早晨，我如一个新生婴儿般来到这个世界。在破茧的那一瞬间，我感受到了自由的气息，它亲切的抚摸着我。啊！这就是我想要的生活！我就如那静埋了一冬的小草，贪婪地吮吸着自由的空气，展开我的翅膀在广阔的天地间飞翔。

破茧而出之后，我自在的挥舞着翅膀翱翔于天地之间。碧绿的地毯上飘着草儿的清香和花儿的芬芳；蔚蓝的天空下，洁白的云朵悠哉游哉的徜徉，小鸟也为此和唱。我飞过山川，飞过平原：累了，便在林间的树叶上小憩一会儿；渴了，便在路边的小草上畅饮甘露。如此美好的生活不禁让我回想起当初在蛹中垂死的挣扎，其实也没那么痛苦。

当我将世间万物尽收眼底时，才发现当初所幻想的美好世界并不完美，曾向往的自由并非真正的自由。于是我渴望能像凤凰那样“浴火重生”！可是，怎样才能做到呢？到哪里去找火呢？我苦思冥想了很久，未果，只好漫无目的的继续飞翔。不知不觉，天渐渐黑了，不远处有点点火光，我惊喜异常。朝着光的方向前进，落在了一户清苦人家的窗台上，清风缓缓吹来，皎洁的月光下，花草摇曳着动人的身姿，展开迷人的笑脸……

看着桌上闪烁的烛光，我再也按耐不住心中的激动，扑向了那烛火。虽然，结果并不似凤凰涅槃，浴火重生，但我却获得了真正的自由。在那一刻，我才彻底明白：茧不一定是对自由的束缚，化茧成蝶亦非获得了自由，只有灵魂得到解脱，那才是真正的自由！

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