窗前初三话题作文

下面就是小编给大家整理的窗前初三话题作文，本文共23篇，希望您能喜欢！本文原稿由网友“一点点”提供。

篇1：窗前初三话题作文

蓦然回首，诸多东西已悄然溜走，岁月的流逝是惋惜么？曾经的花儿，花瓣已零落在地；曾经的叶儿，叶已发黄入土，丹桂飘香的九月大约是远了。

忘不了窗前那颗姿态万千，风情万种的红树，忘不了树下那颗滴水观音的明绿萌芽。

窗前那树开得红艳——绿荫中的一点红。点点红花穗聚在枝头，三吐花蕊是三季春夏。树下的滴水观音生得翠绿——他是有故事的生命。那日，它的主体枝干断截，我们亲握锄头，刨开褐褐泥土，将它深种大地。如今，它已是枝繁叶茂。

窗前的美景已伴随我三年，课上偶遇烦闷，偏头望望窗外，那舒心代替了浑身的苦郁，偶尔见不到红艳，仍是无妨，因为知道它会吐穗的，“燕子去了，有再来的时候”不亦是如此。滴水观音的发芽是几经风雨。我们也曾误入歧途，也曾畏惧发芽，畏惧舞台的绚烂灯光—照得我们睁不开眼。我害怕生长的孤单与失去。生长向上定会远离温润的土壤，失去与它朝夕相伴的时光，让那些东西一去不复返。但当我触及温暖的阳光，清新的空气，万象的万物，我便坚定，我要成长。它的发芽与茂盛是大约是注定的。

然而，春阳普洒的那日下午，几个小鬼大呼“Hi”便把那绿叶脉络扯断，滴水观音本生流滴的水珠滚动着，我的心揪着……曾是它让我鼓足勇气去成长去探触。

那枝干光秃秃的，如一根青葱散开，阳光下的小鬼们将叶儿浮动，浮动在盈盈的水面。那是一个器皿，承载着岁月的厚重……它浮着，悠悠流向远方。

短暂的三年，匆匆流逝，亦如那如盖的绿叶。初中落幕暂时会扰乱我的心绪，然而那根仍存，它会如万物般再次生长，跟会重发，叶会再绿，脉络也会愈加清晰生硬，那滴落的水珠会照就折射耀人的光芒。

如今毕业在即，我们会怀念以往看看窗外的日子，品味成长的苦辛与情味意趣，这仅是一次转身，我们仍会向前，携着梦想再次在春的催发下发芽成长。

毕业了，我忘不了窗前美景，红树相伴下的那株滴水观音。

夜晚做梦，良辰美景虚设，竟传来朗朗读书声……

篇2：窗前初三话题作文

当银杏树渐渐镶上了金边，第一片金黄色的夜落在窗前。秋风伴着桂花香佛着树，吹来了秋意，微凉的天气染上了丰收的喜悦。我轻轻走到窗前，望下去一片秋意的群山上……

风吹过第一片落叶，秋风带来了寒意。我坐在窗前，入眼的是蔚蓝天空，白云衬着树，如一片天蓝色的海洋，如浪花一阵阵轻轻拍打着岸边。日落的太阳收了一天的光芒，收起了早上刺眼的光晕，收掉了日光的灼热，用还未隐退在山边的余光，轻轻的给山边框上的暖意的金丝。坐落在金黄色的小山之中，多少年来屹立不倒的，在山色之中没有消失昔日的光芒。自古就有，“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”黄鹤楼从古到今，是诗人吟诗作乐的圣地，自古就有许多美好的传说留在民间，从古到今就是无数游人旅行的好去处。黄鹤楼在秋色之中，没有退去当年的气息，在日光之中，似乎有内而外散着金黄色的光，秋风吹去，树叶沙沙的摇摆着，吹去了多少年来的风霜，坎坷。吹来了秋色之中的阵阵思念。

秋天的黄鹤楼固然是最好看的。秋天的黄鹤楼我没有夏天刺眼的炙热，而是秋天丰收的暖意。没有冬天刺骨的寒冷，而是秋天阵阵的凉爽。秋天的黄鹤楼，是美的。记得昔日黄鹤楼下还会有孩子追逐打闹的嬉戏声，秋天的暖光下，孩子的笑声是多么清脆悦耳。昔日的黄鹤楼之上，还会有学生和才子来欣赏秋意的黄鹤楼，看着悠悠盎然的楼下，不禁吟出，“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”

我站立于窗前，拾起窗边的落叶，秋风吹散了我的心绪，望着那耀着光，在满山树中的黄鹤楼。没错，黄鹤楼的景色固然在四季中都很美丽。他并没有消失以前的感觉，黄鹤楼依旧是黄鹤楼，景色没变，变得只是一份寂静与凄凉。黄鹤楼不如从前一般热闹，从前，西校的孩子们渐渐走了，吟诗赏景的学生们也少了，人群开始渐渐的减弱了……人少了，黄鹤楼开始变得凄凉，喧嚣的声音只剩下了往日的寂静。我想着，曾经我是爱黄鹤楼的，也曾经是楼中的学生，孩童。可是我慢慢开始忘记了黄鹤楼的景色，我的内心改变了，而我再一次静默于窗前。我才发现，黄鹤楼在秋意中不减光彩。我想着，我慢慢成长，目光放开了，也忘记再去回味曾经，小时候那双欣赏美的眼睛不见了，是在慢慢秋意之中……

我怀念曾经秋意浓浓的黄鹤楼，我明白了，美的眼睛没有改变，而是我发现美的心改变了，我怀念过去，那一个喧闹的黄鹤楼，怀念那个笑声悦耳，秋意悠然黄鹤楼。

篇3：窗前初三话题作文

夏日闲适的午后，我站在窗前。一阵清风吹过，我的思绪随着风飘到了很远……6岁以前，我清楚地记得，窗外不是现在这样的——

一眼朝外望去，首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的大树。树干粗壮且枝繁叶茂，它们的每片叶子翠绿翠绿的，到夏天，好像是谁在土地上撑开了两把大伞。风一来，有巴掌一半大小的树叶便翩翩起舞，仿佛是在向人们展示它们的艺术细胞。

两棵树生得普普通通，没有什么特别的，让人们一眼就能认出来它们的特征，它们算不上是银杏、水杉那样的珍稀树种。但它们一直是笔直地站着，风吹雨打也丝毫动摇不了它们坚定的信念。过了白露，叶子就会慢慢落下，被风带到远方。叶子们随着风不知去了何处，第二天，只见得风回来了，而叶子则消失得无影无踪。日复一日，如此轮回，直到树上一叶不剩。

朝右看，可以清晰地看见双花园小区彩色的一栋栋小楼。那真是很吸引儿时的我一一我在幼儿园时的一个朋友就住在那里(现在我们也在同一所初中)。尽管它会阻挡我的一部分视线，但是每天看到朋友的家，心里会很满足。

两棵树中间有一个间隔，顺着往里走，会发现一条阴暗的小道，宽度类似胡同，其实那仅仅是两栋楼之间的空隙。在深不可测的黑夜里，那条小道总是异常的亮一一光芒把这条小道装扮得神秘莫测。现在我明白过来了，那只是车灯而已。

不知何时，树砍了，建起了高楼，是小区开发商看中了这块地盘。我也上初中了，再不爱站在窗前往外看，因为除了面前林立的高楼以外什么也看不见，楼房把一切都挡住了。

那纯真的年代哟！

篇4：窗前初三作文

窗前初三作文

王小明自从上初中后，他的性格就变得十分怪异，经常与老师过不去，顶嘴。

今天上晚自习时，他老是在那里讲话，因此老师叫他到外面站着。他趁机就又跟老师顶上了，老师一气之下给了他一巴掌。

晚上，王小明站在窗前，看着阴暗的月光心想：李老师也太不给我面子了，当着那么多同学的面打我，我明天一定要再找他说个清楚，才能罢休！

李老师呢？他也站在窗前看着学生宿舍楼，他点燃了一枝烟，用力吸上一口后，心想王小明这孩子真是不懂事。尤其是最近，老是不守纪律。今天不但不守纪律还和我顶起嘴来了，明天我一定要把他的家长叫来，问问他们，是怎么教育孩子的。

辗转反侧。

李老师想：我是不是做的有些过火了，还是我在教育学生上有什么不足之处。哎！也真是，几十年了就是改不了，这样一个暴躁的脾气，明天我要找他好好谈谈，向他委婉的道个歉。

王小明也在窗前看着对面的教学楼，李老师的办公室的灯还亮着，今天我好像做的'有点不敬了，同学们都说我的性格变得有点坏了，李老师也一定还在给我们批改作业呢！这么晚了他都不休息。嗯！明天我一定给老师认个错，并且我要从明天起，使自己的性格变回原来那样，就像这透明的窗户一样。

……

天亮了，一看就知道准是个阳光灿烂的好日子。在李老师的办公室的窗前，有两张比太阳更灿烂的笑脸了……

篇5：门外与窗前初三作文

有时，成长就是窗前到门外的距离。——题记

你的门，门外精彩，门外充满鸟语花香，为何用枷锁套住，让精彩不断错过？你的窗，开向太阳，开向四月的蓝天；为何以重帘遮住，让春风遛过如烟？

儿时的我有些孤僻，而且有些傲慢。那时我家还住在一个家属大院里。院里有许多同龄的小孩儿，他们每天都在院里嬉戏玩耍，可我每天都坐在窗前看着他们，从不与他们一同玩耍。或许我是渴望群体的，但我总是脾气不好，他们和我玩过几次，都不愿了。那时的我关上了自己心中的门，并套上了枷锁。我有钥匙，是我的幼稚，我的固执，我的傲慢让我不愿打开。

直到一天……

他们仍在院里嬉戏，我仍坐在窗前自愉自乐，时不时望他们一眼，然后又装作不屑一样，继续做我的事，恍如两个世界，彼此没有交流，没有联系。

“嘿，你为什么不下来玩？”一声清亮却陌生的呼喊传入的我耳中。是在叫我吗？噢，怎么可能，没人会和我玩。

“你怎么不理我，我是刚搬来的，我看到你一个人坐在窗前，怎么不和我们一起玩呢？”声音又一次响起。还是这么清亮动人，如在死水掷下一粒石子，激起一圈涟漪，我不住地想看一看是谁。我趴在窗台上，偷瞄了他一眼，他正望着我家窗户。呀！真的是在叫我啊！男孩的笑容很阳光，很干净，如一束阳光照入我封闭已久的心灵。我心里一慌，急忙拉上窗帘，跑进客厅。也许一个在黑暗中生活久了的人，是会下意识地躲避光亮的吧。

日子一天天过去了，太阳照样东升西落，花儿依旧开放凋零，一切都是这样平淡宁静。

那个男孩再也没在楼下叫过我，或许我的怪脾气又吓跑了一个可能成为朋友的人。黑暗中突然出现的阳光可能有些突兀，但你很快就会适应；如果阳光一旦消失，那么原本空荡的心会更加空荡，也会更难习惯。

我又坐在窗前，但心却飘到窗外，我时不时向外张望，希望他会出现。但是没有。

“嘿，你怎么还不下来，我出去了几天，以为你就会下来！”正在我准备去客厅的时候，期待已久的声音突然出现了。

我急忙爬上窗台，发现他正冲着这里招手。这种第一次被同龄人接受的感觉，使我受宠若惊，我一下子适应不了。我又一次地拉上了窗帘，落荒而逃。太久没有打开枷锁了，久到我忘了钥匙放在哪儿，不过，这把锁好像有些生锈了。

从此以后，我便不再回应他了，我以为只要我不理他，总有一天他会自己离开，没有人会有耐心对着一块不会回应的木头说话，他们都这样。

但也有点不一样，他似乎铁了心的想让我融入群体，每天坚持在楼下对我说话，即便我不回应。从他那儿，我知道了他们每天都进行游戏，原来在我看来无聊至极的`游戏，竟有些趣味了；我也知道了他是单亲家庭，和妈妈一起搬到了这儿；我甚至知道了其实，其他人也想和我做朋友的，只是因为我老是不理他们，所以也没有来找我……那把锁有些松动了，似乎再推一下就会断。

终于……

“我就在你门口，开门吧，他们都在楼下等着你呢！”门外忽然响起那清亮的声音。我忍不住向门迈出步伐，放在门把上，却不敢开。“呯，呯，呯。”敲门声响起，我的心为之一颤，随即，转动了把手。

“哐！”门开了，锁断了。

从那以后，我不再只是坐在窗前看着他们玩，而和他们一起疯，一起狂，尽情燃烧活力，放纵天性。我们一起谈天说地，放声欢笑。我从他们这体会到了，我们这个年龄该有的乐趣。

故事完了，人散了。最终我还是搬离了院子，但带我冲破枷锁的那一刻，我不会忘记。

偏见使别人无法爱我，傲慢使我无法爱人。当我从窗前走向门外时，我成长了。我放下心中的傲慢，脱下了幼稚的外衣，我在一步一步地学会为人处世，学会与人交流。

推开门，拉开窗，精彩就会展现在你眼前，微风轻抚脸庞，阳光洒满房间，其实有时候，成长就是窗前到门外的距离，只要你肯下决心推开，你就会收获一份意想不到的惊喜。

篇6：门外与窗前初三作文

门外与窗前初三作文

在一个显眼的窗台前，一个小男孩跟在一个妇人身旁。他使劲踮起脚尖，双手搭在窗台前，把头往前伸，努力张望。看到了，那是一抹艳丽的颜色——一株被放置在窗前开满花的牡丹。窗的另一边还有一个精致的水壶。当妇人沉醉在那夺人眼球的色彩当中时，小男孩跑到了门外的矮墙旁。他蹲下来，眼睛睁得极大，慢慢靠近，从上到下细细地打量着。哦！原来是一株野草一样的植物，毫不起眼，甚至脆弱得让你不自觉屏住呼吸，怕它承受不住。

又是一天，妇人照例拿着水壶给牡丹浇水，小心翼翼的给它松土。花瓣上缀着的晶莹的水珠，新翻的`泥土无一不显示着它的朝气。在主人的照料下更显灿烂。那野草还是一样矮小，叶子变得淡黄，叶片上还有被虫子咬出来的小洞，摇摇欲坠地挂在茎上。小男孩垂着头离开了。

花还是被精心照料着，野草却在一点点成长，它经历了许多个恶劣的天气，风吹雨打；它经历了没有水分更没有养分的时候；经历了在天敌的侵袭……但它却活了下来，在阳光的照耀下努力汲取那不多的养分和水，努力扎根在在地下。它似乎变得比以前强壮了：叶子向上舒张，枝叶变得挺立，仿佛有着长成参天大树的决心，小男孩也鼓励着它。

傍晚时分，天空沉闷，黑压压一片让人透不过气来。一副风雨欲来的模样。果然在夜晚时，风雨来临。豆大的雨水从高空中掉落下来砸在屋顶上啪啪作响，砸得路面泥泞不堪，砸在野草的叶子上，茎上。终于它倒在了泥土上，天空中划过一道闪电，响起了轰轰的雷声。花却安然无恙的开在窗台前。下了一晚的雨，隔夜清晨的空气总是格外让人心旷神怡，小男孩却蹲在门外默不作声。

牡丹花一直生长着，可却没有料到一只野猫跳上窗台不小心把牡丹花撞下了窗台，碎了，主人重新栽种了它。可慢慢的，它的花枯萎了，叶子黄了掉了。它死了，死在了窗前……

在所有人都快要忘却的时候，门外探出了一抹新绿，招引着人们的目光，这不禁让人想到了朱自清在《绿》中的描写：“那醉人的绿呀，满是奇异的绿呀。我想张开双臂抱住她，可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？”呀！是那株野草，它又长出来了，多么让人惊喜。在那个风雨交加的夜晚，在被打倒之后又重新站了起来，就仿佛重获新生一般。仔细一瞧，在那娇翠欲滴的叶子后还躲藏着开放不久的淡紫色花儿，互相映衬着。原来是一株花！

是，它是一株花，在经历多少困苦磨难，成长之后才终于完成它的使命展现它的价值。它把它在经过所有的磨难后积攒的力量全部在这个时刻爆发了，让所有人真正的认识到它。

我们人又何尝不是这样……谁的青春没有经历过风雨？“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”蝶只有破茧才能成长，我们只有在克服青春道路上的所有阻碍才能真正的成长，思维上的，情感上的，经验上的成长。只有这样我们才能更好的承担我们将来需要承担的责任。青春要跌倒过，努力过，才算是真的青春。

篇7：门外与窗前初三学生作文

门外与窗前初三学生作文

一花一世界，一叶一菩提。一扇窗割成了一副美妙的油画，一道门隔开了两个分离的世界。

谁说展卷不尽是妈妈的臂弯？谁说温暖宁静是妈妈的目光？又是谁在不厌其烦地高唱“世上只有妈妈好”，对我来说，妈妈是不绝于耳的唠叨，妈妈是日渐过时的穿着；妈妈是童话故事里的巫婆。

一个有些寒冷的夜晚，放了晚自习回家的我背着考得并不如意的试卷，像往常一样走在回家的路上，天上的星星被一片薄薄的云遮住了，光线穿过云层后已所剩无几，下过雨之后，空气还有些湿润，路面上的积水若隐若现，只有破旧的路灯散发出颓废的光线，映射在掉皮的惨白的墙面上，路边的野花开得茂盛，一丛丛一簇簇地争妍斗艳，我心里更气闷了：“这样萧索的地方，你凭什么开得这样好？令人厌烦”。索性大步跑开，眼不见心不烦。

一回家，妈妈就热情地替我接下书包，我垂头丧气的想找我的日记本，可是日记本不见了！看着整洁的房间我知道妈妈收拾过了。一股怒火冲上头腔，快要渗出毛孔了，我笃定的冲出去，冲她吼了两句：“你不懂尊重别人的隐私吗？干嘛乱动我东西“还没等妈妈说些什么，转身进门，砰”的把门关上，反锁，眼不见心不烦。

在床上躺了一会儿，我撑起身子想去找一本书看看，走到书架前，那本丢失的日记本安安静静的躺在书架上，我突然想起来是我昨天晚上随手放在那里了，只是我不记得了而已。想到刚才对妈妈的不礼貌我觉得很不安。夜里虫儿鸣叫的声音传了进来，我家住得不高，时常听见院子里的声音。我好奇地拉开窗帘，窗外还没开花的桂花树，在晚风中轻轻地摇晃，发出沙沙的声响，偶有几只鸟鹊路过，摇晃了地面上安静的树影，有一种倔强又独特的妹，路边低矮的树丛翁翁郁郁，泥土中浸染的青草清香，揉进了夜晚风的气息轻轻地漾开，好像整个世界都充满了这自然物语。余光又扫到窗前那盆可爱的绿萝，那是一盆普通的绿萝，但对我来说，是那么与众不同，那是过生日那天妈妈送我的，我还记得我当时的欣喜若狂以及一直以来对它的悉心照料。绿萝不大，但叶子很好看，流畅的线条，细嫩的茎须，绿得近乎透明的叶片上爬满的不规则的叶脉就像妈妈对我如丝如缕无微不至的爱啊，这样可爱的绿萝竟惹得我流了眼泪，我该笑的，我该为我的幸运而窃喜的。看看窗外，那片淡云飘走了，天上的.星星又出来了，照得远方的马路又长又远。

我挪到门口，轻轻拉开门把，门外站着一个不算高的身影，我愣愣地站着，手足无措。妈妈端了一杯牛奶站在门口，举起还未放下的手停顿在空中，凝固的空气中，我突然好像被什么蛰了一下，原来，妈妈一直在我的门前徘徊。就在这安静的几分钟里，我终于第一次好好的看清了我的妈妈，这个曾经也和我一样青春懵懂，意气风发的美人，如今已步入中年，岁月是个神偷，他偷走了你的满头青丝，偷走了你的青春梦想，偷走了你的韶华流光，你眼角的皱纹诉说着沧桑，你手心的老茧记录着岁月，日渐从那个老的你已不再是我心中无所不能的超人，亦不能为我遮风挡雨。但是时光荏苒，不变的是你抱我时手心的温度，是你眼神里透出的关怀，是你对我那不掺任何杂质的爱。我盯着你不再纤纤的手，听见了一朵一朵的花开，因为你的手中，你的眼里，你的唇边是呼之欲出的春天。

推开一扇窗，发现一个新的世界；打开一道门，走出一个新的自己。

篇8：作文：窗前

那时我六岁，已经读了学前班，虽然还达不到学校的要求数对50个阿拉伯数字，但也勉勉强强的入学了。但是，我的记忆力是超好的，有很多事情在我小小的年纪里就扎根在心里了。我们住在父亲单位分给的平房，一排房子用木栅栏间隔出七、八户人家，每家一间屋，带个厨房，还有门前的一块小菜园。

人口多的人家，菜园里每一寸地方都种满了蔬菜，真是寸土寸金。然而，我家里就有一个小小的花园，就在窗户下面。夏天的时候，常常趴在窗台上看这些娇艳的花朵，闻着扑鼻的花香。用颜色鲜艳的花瓣染指甲，用小喇叭花做耳坠，还可以看到许多美丽的蝴蝶。当然，小孩子并不懂得“室有幽兰，气如芬芳”的境界。

我想妈妈也许也不会有这样的“诗情画意”。但是，我知道她一定是一个热爱生活的人。因为在那个什么都匮乏的年代，她给原本枯燥的生活增添了许多色彩，也给我幼小的心灵留下了很多美好的回忆。每年在“大丽花”盛开的时候，我们都会留下一张照片，照片里的我两条大辫子，别着花儿，在阳光里眯着眼睛笑的像花儿一样。只可惜那照片是黑白的……

那个时候，邻居是会常走动的，我家的花园就是夏天里最热门的话题，妈妈就会按照邻居们的要求记住要留下来的花籽送给她们，来年这些花儿就会开在邻居家的花盆里。毕竟地里多长出一棵白菜还是很实用的。

篇9：作文：窗前

早晨，我站在窗边，看着窗前的花椒树，想到它已经陪我度过五个年头了。五年前，它还是一株小树苗。而现在，它已经有一层楼高了。

每到春天，春暖花开，万物复苏。花椒树的枝条上便长出新的绿叶，枝条在风中微微摇摆，就像一位亭亭玉立的少女在舞蹈。

到了夏天，骄阳似火，挥汗如雨。花椒树的树叶变成了墨绿色，站在花椒树下，就像遮了一把太阳伞。那时，枝条上还会结出米粒大的小绿果。

秋天来了，天高云淡，硕果累累。花椒树上的小绿果长大了，并且变成了小红果。因为这小红果，花椒还有一个响亮的名字---大红袍。这时，整棵花椒树像披了一件点缀着红玛瑙的长披风。

雪花飘落的时候，天寒地冻，朔风凛冽。花椒树上的小红果被人们摘走了。树叶早已枯萎变黄，随风飘落，化作春泥去护花了。只剩下一根根光秃秃的枝条在寒风中摆动。雪一下来，花椒树就像穿上了一件雪白的棉衣，煞是好看。

其中，我最喜欢秋天的花椒树。绿油油的树叶衬托着一簇一簇的红花椒，好看极了。走近花椒树，还能闻到一股淡淡的香气。

而今，正是白露过后，妈妈正念叨着该采花椒了。采好的花椒经过晾晒，里面的黑色种子会自动脱落。人们把晒干的花椒储存起来，用来烹饪美味佳肴。听说牙疼的时候，咬上一粒花椒，还能缓解牙疼呢！

这五年里，我见证了窗前花椒树的成长。我相信，他同样也见证了我的成长！

篇10：作文：窗前

我家窗前种着一排高大的三叶树。

三叶树长得非常努力。没多时间，树干就长得更加粗壮、笔直，差不多四层楼那么高了。粗大的.树干的顶端伸出许多条茂盛的枝叶，每个叶柄上都呈三角状的长着三片椭圆形的叶片，怪不得叫三叶树呢！这些茂盛的枝叶把我家的窗户遮得严严实实的，阳光只能从树叶间的小缝钻进屋子。躺在客厅的沙发上，把眼睛眯成一条小缝，那些透过树叶的阳光就变成了一颗颗拖着亮尾巴的小星星，把三叶树打扮得比圣诞树还漂亮！

夏天到了，大清早就听见各种鸟儿在三叶树上唱着婉转的歌儿，好像在催我快快起床。要到中午了，蝉的表演时间就到了。无数只蝉在三叶树上比着嗓门儿似的唱着叫着。我真想捉一只瞧瞧，看看为什么它们那么小的身体却能发出这样大的声音？

夏天的天儿说变就变，一阵狂风吹来，所有的鸟叫声、蝉声全都一下子不见了。只有三叶树在狂风中被摇撼得东倒西歪，呼呼做响 ，好像是快被拦腰扯断。我害怕得不敢再看了，赶紧关上窗户。瓢泼的大雨像是从天上倒下来的，冲刷在三叶树上，三叶树的每根枝条都在雨中痛苦地打着颤，拼命地承受着风雨的打击。

雨终于停了，风也静了。打开窗户，清凉的空气扑面而来。残留的雨水打在下面的叶片上发出“啪－－－啪－－－”的响声，圆圆的水珠在叶片上打个滚儿又掉到更下面的叶片上去了。

这么大的风雨，三叶树肯定被折断不少。我探出脑袋仔细看了看，咦？三叶树还是好好的伫立在窗前，而且比雨前显得更绿更亮了！

篇11：作文：窗前

在我家的窗前，屹然挺立着一棵树。

那是一棵不知名的大树，它没有桂花树的清香，也没有苍松的挺拔，它是那么的不起眼，但我却认为它比任何树木都要高贵。

春天里，它蓬勃生长，生机盎然；夏天里，它为人们遮阳乘凉；秋天里，它枝叶掉尽，化作春泥为来年积蓄力量；冬天里，它银装素裹，分外妖娆。

可是灾难却发生了。

那是一个夏日的夜晚，天空中乌云密布，蜻蜓们在低空飞来飞去，不知所措，似乎被这即将到来的暴风雨给吓坏了。不一会儿，豆大的雨滴便从空中一倾而下，“啪啪”作响。天空中暗雷惊响，闪电在雨中穿行。天公似乎生气了，一声声雷响，一道道闪电，不停地在这夜晚中出现。我坐在沙发上看电视，看着窗外的这番景象，我意识到，这将是个不平静的夜。

不久，狂风呼啸而来。我连忙关好家中的门窗，透过窗户，我看见窗前的那棵树在狂风中摇曳，似乎快要被连根拔起，我在心中默默为这棵树祈祷。可刹那间，一道闪电击中了这棵树，将它一分为二。我震住了，熊熊的生命之火在树上燃烧，豆大的雨滴也不能瞬间将它熄灭。我想，这树算是完了。

第二天早晨，雨过天晴，我连忙出门察看这树的情况。这树毫无一点生气，与周围的清新形成了鲜明的对比，我不禁对这树彻底绝望了。

人们将截断的树枝运走，却留下了树根。我想，既使留下了树根也无济于事吧。

来年春天，我怀着微弱的希望再临那棵树面前，惊奇地发现，树上竟然冒出了一根绿芽。这是多么坚强的生命力啊！我不禁为之而折服。

这树不就和我们人一样吗？经历了磨难，可树却始终没有放弃，它积蓄力量，终长出了一根绿芽。树都能够迎难而上，为什么我们不能呢？

窗前的树，教会看我许多许多。

篇12：作文：窗前

窗前的那缕灯光，是我和妈妈爱的约定。

――题记

漫步在寂静的乡间小路上，无意间发现了一名学子在一缕灯光下伏案苦读，顿时思绪飞扬……

为迎接期末考试，我紧锣密鼓得备考，每天晚上，我都要将白天的知识再温习一遍。妈妈怕影响我学习，就到小区里去散步。当十点钟时，我的“战争”才得以结束，关闭台灯，去卫生间洗漱，这时从楼道里传来了妈妈沉重的脚步声，他进来时，我发现妈妈早已困得睁不开眼睛，我就让妈妈去睡觉，每当看到妈妈那疲惫不堪的眼神时，心里真不是滋味。

可有一次，我的心都在流泪。一天晚上，妈妈一如既往得去散步，我依旧在学习，这次比以往结束的都要晚，由于劳累，我直接就去睡觉了，忘了把台灯关上。不知几时，雨哗啦啦得下了起来，狂风暴雨、电闪雷鸣不知从哪里集来了这么多怒火，无情而凶猛的发泄着情绪，这时我无意间发现了书房的灯还亮着，才知道妈妈在下面等了很久了，我赶紧跑过去把台灯关上。不一会儿，妈妈开门进来了，看到妈妈的样子，我惊呆了：凌乱不堪的头发，被雨水浸湿的衣服……我向妈妈道了歉，她并没有责怪我，而是轻声说了一句：“天已经很晚了，快去睡觉吧。”我躺在床上，泣不成声地哭起来，我仿佛听到了另外一种声音――我的心在哭！

窗前的那缕灯光，照亮了我的心！

篇13：窗前作文

每当炎炎酷暑来临，暑假开始时，我会去外婆家住一段时间。

我的外婆家在北仑，不论是什么时候，都打破不了往常的宁静。然而，使我记忆最深的就是窗前的那只鸟。

下午，我打开暑假作业本开始做作业。一缕缕阳光透过窗前那棵大树葱郁茂密的树叶，照射到已经陈旧、有了岁月痕迹的桌面和我的暑假作业本上。我安静地做着作业，没有人打扰，没有人欢笑，更没有人喧嚣，似乎每个人都不想打破这午后的宁静。

正当我漫不经心地玩弄着手中的铅笔时，忽然，一声刺耳的“叽叽”声引起了我的注意。

于是，我懒散地抬起头向窗前望去，只见一只全身金黄，才刚长出翅膀的小鸟立在窗户上。樱桃般的小嘴和那稚嫩的翅膀十分讨人喜欢。我非常专注地打量着这只小鸟，看它连飞带跳的样子，嘴角勾起了一丝微笑。我连忙放下手中的笔，缓缓地将手伸到它的面前并摊开，小鸟看见后使劲地拍打着翅膀，一跃，飞到了我的手上。而我并没有惊动它，只是小心翼翼地把它捧在胸前，一脸欣喜地看着眼前的小不点，于是我灵机一动，给它取了一个名字――黄豆。它像是听见了我给它取的好名字似的，在我的手上跳来跳去，不停地叫着“叽叽”。接着我又恋恋不舍地把它送回了窗前，它就飞走了，谁也不知道它会飞去哪里……

那天以后，我在北仑的日子里，它都会来看我，渐渐地，我们成了好朋友。直到分别的那天，我把自己亲手做的手链套在了“黄豆”身上，并允诺下次暑假再见面。

我们乡村的鸟是我的好伙伴――黄豆，它会在我最枯燥时飞来陪我，为我增添了无限的乐趣，这位挚友我会牢记在心。

篇14：窗前作文

小珊喜欢趴在窗前，眺望屋前那条弯弯的小路……

“小珊！小珊！这孩子怎么又傻呆呆地趴在窗前，哎……”奶奶叹着气从小珊身边走过。只见小珊依旧一动不动，像座雕像似的屹立在窗口，两眼直直的望着屋前那条蜿蜒的小路。恍惚间，小路上出现了一大一小两个身影，哦，是一个爸爸牵着孩子的手慢慢地走着。突然，爸爸停下来，抱起孩子，让她骑在自己的脖子里。在夕阳的余晖中，两个身影顿时被拉成一个长长的影子……

小珊的眼睛好像蒙了一层雾。曾经，爸爸也经常带她出去玩：他们去过村旁的小河边钓龙虾，直到玩了一身泥才肯回家；他们也去过田埂边的草地上放风筝，累得精疲力竭，爸爸也会用有力的臂膀像那样抱起她骑在脖子里，逗得她咯咯直笑。走在回家的小路上，老远就看见妈妈趴在窗前微笑着对他们挥着手……

可是这美好的一切，在今年春天却被无情地改变了。爸爸妈妈跟村里的年轻人一样去城里打工了，只留下她和奶奶一起生活。她还记得爸爸妈妈临走的那一天，自己死命地抱住他们，任凭谁劝都不肯放手，感觉一放手就仿佛失去了整个世界。她不明白爸爸妈妈为什么非要丢下她去城里？像以前那样生活不好吗？妈妈红着眼眶牵着她来到院子里，指着满墙的爬山虎对她说：“孩子，记着，当满墙的爬山虎变黄的时候，爸爸妈妈就会回来了！”

自那以后，小珊多了一个习惯――每天早晚都会看看墙上的爬山虎。可是，那爬山虎却总是碧绿碧绿的，一点儿都不明白她的心思。大半年就这样过去了，终于有一天，她发现有一片爬山虎的叶子变黄了，顿时她心里的快乐溢满了整个嘴角。从此，她又多了一个爱好：趴在窗前，望着屋前那条弯弯的小路……

“爸爸妈妈，你们终于回来了……”睡梦中，小珊呢喃了一句，翻过身又发出均匀的呼吸声。月光照在她熟睡的脸庞，她睡得那么香甜……

篇15：窗前作文

窗前作文

窗前

在深夜，在月光下，在她家，在她房间，在窗前，一个人影忽然闪了出床，浅紫色的窗帘尾部被轻轻托起，一阵轻微的呼吸声打破了死一般的宁静。 合紧的窗户被轻轻拉开，如水一般柔的光倾泻到她身上。和风吹拂着，窗栏挂着的风铃叮咚作响，如丝的`黑发随风飘扬，如流水，如波浪，如瀑布。一双亮晶晶的眼睛投过薄薄的玻璃初中作文 ，静静地望着那轮镰刀似的明月，朦胧的烟雾笼罩着天际，她眼眸里是淡淡的哀伤、期待。 她伸过手拿起那滴答滴答响的闹钟，把它调慢了1小时，仿佛是不想时间过得太快。她心里明白，明天将会离开温暖的家，回到那喧闹的学校中去。

她的目光慢慢得扫视着房间里的每一样物品，那都是以前同学们的一片片爱。那个愿望瓶是小美送的，那本书是小丽送的，还有那会“唱歌”的贺卡，还有笔盒……都是每一份祝福，每一个愿望。

那软绵绵的床裕，可明晚就是硬邦邦的木床，没有亲人的陪伴，没有妈妈的叮咛……

她拿起一本书，是一本叫《悲惨世界》的书，看了起来。时间慢慢从指间流失掉，但她依然没有一丝睡意，心中满是惆怅，已少了往日那一份轻松。明晚的月亮也许没有一丝变化，但观看的地点已变，是冰冷的阳台，是没有一丝暖和的栏杆！！！

半夜1：00了，是第二天了，风已显得更加刺骨，她离开了椅子，穿上了妈妈给她新买的羽绒服。窗帘被一阵风吹起，滑过了她的面颊，沾湿了一角，是泪水？还是雨水？

她脸上留下了两行若隐若现的，如水似的痕迹。

篇16：窗前作文

窗前作文

窗 前 阳光从明晃晃的玻璃窗折射进来，太亮了，眼前白花花的一片，真有恍然与世隔绝多时的错觉。卖力讲课的老师，满头大汗，淋漓的身影似乎被这片阳光碾碎了 我努力睁大眼睛，真担心瞳孔会被我撑松了，还好，老师完好无缺地站立在那儿指手画脚，洪亮的声音不断敲击着我的耳膜。这种想睡又不敢睡的感觉真要命。

我挺直了脊背，无意识地扭过头望向窗外，窗前有几颗脑袋，那是同学们的，僵在那边，似乎很认真，也许也不尽然。有一片天，连绵在窗外，辽阔、纯净、安详。好像在等待放飞的心投入她的怀抱，显然她的脸被炎热的太阳照得略显苍白，回想她湛蓝的时候，更加让人怦然心动，白云在绵绵细语，偶尔一阵风吹过还能听到只字片言，可惜！

不知是理智敌不过昏昏欲睡的惰性，还是真的很累，我竟望着天空做起了天空狂想曲。我真希望天空像一面镜子，映照出来去匆匆的行人，映照出远方的河流、山川，映照出远方的美好与黑暗，束缚与自由，顺便也映照我那打瞌睡的丑态，我想那一定很可笑。

想到这，我回过神来了，也清醒了很多，再看看那几颗脑袋在若有所思地点头，他们一定很认真，我也要认真，我的目光望向老师，那其中包我的.决心，老师似乎也读懂了，满意地看了我一眼，很清晰，我看得很清楚。

窗前多了一颗认真的脑袋，窗外还是那片等我们放飞的天。

王小明自从上初中后，他的性格就变得十分怪异，经常与老师过不去，顶嘴。

今天上晚自习时，他老是在那里讲话，因此老师叫他到外面站着。他趁机就又跟老师顶上了，老师一气之下给了他一巴掌。

晚上，王小明站在窗前，看着阴暗的月光心想：李老师也太不给我面子了，当着那么多同学的面打我，我明天一定要再找他说个清楚，才能罢休！

李老师呢？他也站在窗前看着学生宿舍楼，他点燃了一枝烟，用力吸上一口后,心想王小明这孩子真是不懂事。尤其是最近，老是不守纪律。今天不但不守纪律还和我顶起嘴来了，明天我一定要把他的家长叫来，问问他们，是怎么教育孩子的。

辗转反侧。

李老师想：我是不是做的有些过火了，还是我在教育学生上有什么不足之处。哎！也真是，几十年了就是改不了，这样一个暴躁的脾气，明天我要找他好好谈谈，向他委婉的道个歉。

王小明也在窗前看着对面的教学楼，李老师的办公室的灯还亮着，今天我好像做的有点不敬了，同学们都说我的性格变得有点坏了，李老师也一定还在给我们批改作业呢！这么晚了他都不休息。嗯！明天我一定给老师认个错，并且我要从明天起，使自己的性格变回原来那样，就像这透明的窗户一样.

……

天亮了，一看就知道准是个阳光灿烂的好日子。在李老师的办公室的窗前，有两张比太阳更灿烂的笑脸了……

我家有一扇向阳开的小木窗，春夏秋冬从窗前走过，我童年的脚印也踏遍了这里的每一寸土地。

春天，披着明媚的春光，牵着温和的春风，缓缓降临在我的窗前。这时，妈妈必定会给我做一个最美丽的蝴蝶风筝，陪我在阳春三月，放飞纸鸢。那时，因为我还小，妈妈总会把胖嘟嘟的我抱起来，我便会牵着风筝的线，摇着杆子，望着它越飞越高，仿佛不仅仅是一只蝴蝶风筝，还牵带着母亲浓浓的挚爱，我儿时的天真和对春意盎然的欢喜。这时，我们的风筝与别人的风筝掺杂在了一起，天空早已变得五彩缤纷，我和妈妈的傻傻微笑也早已飘荡在了童年的蓝天中。

春花还未收敛，夏日的第一声蝉鸣就接踵而来了。夏日的绿，是这炎炎夏日中，最美的风景，挥洒在天地间，为夏日的盛情添上一丝柔情。这时，爸爸必定会在一根最长的樟树枝上套上一个“白天使”―塑料袋，还会带上一个透明的玻璃瓶，还不忘牵上我稚嫩的小手，带我在夏日的夜晚收获知了。我们会到小河边的柳树、杨树下捉知了，爸爸可有经验了，每次都能找到好几只，而我呢？翻遍了泥土，摸遍了树干，找遍了树根，才会找到可怜的一两只。每当这时，我就会跪坐在地上，“呜呜呜―”地假哭起来，爸爸总是拿我没办法，把他的知了全分给我，我便欣欣然地接过，又会露出粲然笑颊。

不一会儿，秋天也带着满眼的金黄，游戏在我家的窗前，给大地喷上了黄金油漆。枝头的叶子渐渐变黄，取而代之的是累累硕果。这时，奶奶必定会拉着我，踏上窗前的小径，来到那棵硕大的果树下，枝头的无名小果子，红红圆圆，像一群可爱的小孩子，趴在树枝上，正冲着我微笑呢！那时，我的身高只有1米出头，再怎么伸长手，还是离树枝有好长一段距离。这时，我乞求的眼神便会不偏不倚地落在奶奶身上，奶奶也已会意，折下一根果实挂满的树枝，用龟裂的手指抠下一粒最大最红的果实塞到我的樱桃小嘴里，啊呜一口，这酸甜的美味果汁早已把我的舌苔和嘴唇染红了，只见奶奶笑的皱纹都挤在了一块，我便会趁乱在奶奶嘴里也塞上一粒，奶奶的嘴角也浮出了一抹红晕，和夕阳相得益彰。

冬天，天空中飘荡着白雪，寒气干冷干冷的，冻的白云也僵直了身子，不再悠闲地飘荡。

这时，年迈的爷爷必定会带我下楼，跑到窗前的空地上，陪我打雪仗，堆雪人。爷爷会给我戴上一副最暖最厚实的手套，而他自己呢，却露着一双皱巴巴的大手，把厚重的雪块堆起来，这时，我就会在旁边捣乱，让爷爷不能如愿的完成雪人，那时竟然不知道爷爷这是为了逗我开心。爷爷便会露出无奈的神色，说我一句“小赤佬”，腾出一只手宠溺地摸摸我的头。不一会儿，一个活灵活现的雪人出现在我面前，真是栩栩如生，这是爷爷照着我的样子做出来的啊！我的微笑，爷爷的微笑，雪人的微笑，和这漫天白雪一起，在冬日里完美绽放，在窗前精彩演绎。

曾经多年的在窗前，我们五口人欢欢喜喜地度过一年四季，那扇逐渐老去的木窗见证着我们一家的和睦和我的美丽蜕变。

如今，我渐渐长大，那扇小木窗长出了害虫，岁月的游历也留下了年迈的痕迹，木窗竟变得如此不堪一击，经常关着。

我想，这窗户的关闭，不仅关住了宜人风景，更是把我逝去的童年也关在窗外。

在窗前，我观赏美丽风景；在窗前，我迎来全新成长；在窗前，我告别多彩童年。

篇17：窗前的梅梅花话题作文

窗前的梅梅花话题作文

那株经年的红梅又开了，开的那样蓬勃、诱人。饱满的花苞、花蕾犹如繁星点点，只是那星光似乎不同以往，泛着几丝红晕，伴着白雪的点缀。虽小，仿佛能唤来整个春天。

这株红梅在老家的土楼旁落户，已有些年头了。当初园艺工人栽种时，胡乱的将许多常绿植物、花木等与她种植在一起。柔弱的红梅必须与那些高大的树木争夺原本不多的水分与阳光，只得在裂缝中找寻一滴水，在黑暗中寻找一丝光。

红梅因身段瘦小，被安插在毫不起眼的`东南角。北边是临窗的墙，南边几棵硕大的槐树，如伞盖一样向外扩张，占据所有敞亮的空间，挤压得红梅既不能向外伸展枝叶，又不能吮吸阳光雨露，只得艰难地将身子欹斜在墙旁，显得那样的无助。红梅虽处境窘迫，却傲气不改，就算只有一息尚存，仍独据春色，不误春心，“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

因为怜惜，也或许因为她的傲骨，我决心去帮助她。隔开入侵的树木，轻轻地为她舒展枝叶，争得一席生长的空间，为她除去根部的杂草，浇水松土，抹去她身上的污浊之处，拨开遮蔽阳光的树叶，让它足以有展现她傲美之处的必要条件。

第二年正月，我回到老家。冬天的威严还在院中徘徊，迟迟不肯散去，肆虐的寒风吹刮着凋零的万物，却似乎在那儿拐了个弯，不知是天晓花意，还是这惊心动魄的美，让风儿也不得不感慨万分，不忍心剥夺任何一点她的俏！

翠绿的树木早已失去了夏天的华美，落叶早已在寒风中落尽，四处弥漫着冬天的死寂。但来到窗前，我却分明感受到了初春的气息。

红梅毫无保留地绽放着。或许她汲取了几度细雨润，几度微风吹，几度鸟鸣唱，几度花儿笑，灿然怒放，一发不可收拾，在死寂的冬天里带来春天的浪漫气息。她如一位挺拔的妙龄女子，娇艳含羞，妩媚中透着几分成熟与稳健。

红梅的复苏，给我灰暗的心底注入一弯温暖的甘泉，也为我孤寂的心找到了一丝慰藉。

是啊，人们该如红梅般存在，历练过一个冬天，带给人们喜悦与安慰；坚守顽强的品格，散发出那个季节独一无二的美。也许只有红梅才知道，坚如磐石的品格才是支撑红梅悄然绽放的巨大力量吧！

篇18：话题作文初三

时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初三。初一时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初三。初三时我们初中生活最重要的一年。初三虽然很精彩，但也很无奈。

初三很无奈。因为你的生活节奏变得很快，而一贯比较散漫的我们，显然适应不了这样的生活。于是，就有了被罚拔草的人，就有了被罚站的人。

初三很无奈，因为每天七科老师在你身边轮流转，满天的资料绕你飞，让你想摆脱都摆脱不了。甚至我们有时候都没有课余时间，这个老师刚走，以为可以舒了一口气；谁知那个老师又抬脚进来了。我们每天的生活都面对着课本、老师、黑板，连走路都变得神经质。我们的世界是黑白的。

初三很无奈。因为我们的生活总是三点一线：教室----食堂----宿舍。连往日生龙活虎的操场也只剩下球框在场上凝望。

初三虽然很无奈，但也很精彩。

初三很精彩。因为我们常利用课余时间大侃特侃。上至三国水浒，下至明星八卦，无所不谈。光针对杨修之死，我们也大侃了一通，A君：大家知道杨修是怎么死的吗？B君曰：切，谁不知道杨修有散视，曹操给他一个纸条，上写“买猪舌”，谁知杨修看成了“买猪千口”。谁不知道曹操心疼那几个钱？这时曹操以有杀他的动机了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操写“一盒酥”三字于盒上，置之案头。杨修凑巧看见了，见上写“一人一口酥”，就把酥分给弟兄们吃了，曹操见杨修这样浪费财力，于是将其杀死。C君曰：“你也太绝了！”这时B君同桌说：“嗯？曹操不是以扰乱军心之罪杀了杨修的吗？”众人：哈哈哈..........

初三很精彩，因为我们常笑料百出。如：化学老师在讲台上说：“A君，B君，你们的带俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所见略同。”又如数学课上，在打了下课铃之后，数学老师便说：“我们把最后一题探讨完才下课。”底下有一君曰：“老师，强扭的瓜不甜。”之间数学老师脸色铁青：“下课！”再又如，英语课上，老外见两人窃窃私语，便说了一句：“你们两个，给我站到黑板上去。”哇，高难度动作啊！

初三很精彩，因为我们长大了，懂得班级要团结。你看，教室里有帮别人讲题的，有帮值日生打扫、洒水的。当你有事时，回到宿舍，就有舍友帮你打好饭菜。

初三很精彩，也很无奈，关键是你怎样去对待它。要学会苦中作乐，这样的初三才有意义，才更精彩！  时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初三。初三时我们初中生活最重要的一年。初三虽然很精彩，但也很无奈。

初三很无奈。因为你的生活节奏变得很快，而一贯比较散漫的我们，显然适应不了这样的生活。于是，就有了被罚拔草的人，就有了被罚站的人。

初三很无奈，因为每天七科老师在你身边轮流转，满天的资料绕你飞，让你想摆脱都摆脱不了。甚至我们有时候都没有课余时间，这个老师刚走，以为可以舒了一口气；谁知那个老师又抬脚进来了。我们每天的生活都面对着课本、老师、黑板，连走路都变得神经质。我们的世界是黑白的。

初三很无奈。因为我们的生活总是三点一线：教室----食堂----宿舍。连往日生龙活虎的操场也只剩下球框在场上凝望。

初三虽然很无奈，但也很精彩。

初三很精彩。因为我们常利用课余时间大侃特侃。上至三国水浒，下至明星八卦，无所不谈。光针对杨修之死，我们也大侃了一通，A君：大家知道杨修是怎么死的吗？B君曰：切，谁不知道杨修有散视，曹操给他一个纸条，上写“买猪舌”，谁知杨修看成了“买猪千口”。谁不知道曹操心疼那几个钱？这时曹操以有杀他的动机了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操写“一盒酥”三字于盒上，置之案头。杨修凑巧看见了，见上写“一人一口酥”，就把酥分给弟兄们吃了，曹操见杨修这样浪费财力，于是将其杀死。C君曰：“你也太绝了！”这时B君同桌说：“嗯？曹操不是以扰乱军心之罪杀了杨修的吗？”众人：哈哈哈..........

初三很精彩，因为我们常笑料百出。如：化学老师在讲台上说：“A君，B君，你们的带俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所见略同。”又如数学课上，在打了下课铃之后，数学老师便说：“我们把最后一题探讨完才下课。”底下有一君曰：“老师，强扭的瓜不甜。”之间数学老师脸色铁青：“下课！”再又如，英语课上，老外见两人窃窃私语，便说了一句：“你们两个，给我站到黑板上去。”哇，高难度动作啊！

初三很精彩，因为我们长大了，懂得班级要团结。你看，教室里有帮别人讲题的，有帮值日生打扫、洒水的。当你有事时，回到宿舍，就有舍友帮你打好饭菜。

初三很精彩，也很无奈，关键是你怎样去对待它。要学会苦中作乐，这样的初三才有意义，才更精彩！时我们初中生活最重要的一年。初三虽然很精彩，但也很无奈。

我很无奈。因为你的生活节奏变得很快，而一贯比较散漫的我们，显然适应不了这样的生活。于是，就有了被罚拔草的人，就有了被罚站的人。

我很无奈，因为每天七科老师在你身边轮流转，满天的资料绕你飞，让你想摆脱都摆脱不了。甚至我们有时候都没有课余时间，这个老师刚走，以为可以舒了一口气；谁知那个老师又抬脚进来了。我们每天的生活都面对着课本、老师、黑板，连走路都变得神经质。我们的世界是黑白的。

我很无奈。因为我们的生活总是三点一线：教室----食堂----宿舍。连往日生龙活虎的操场也只剩下球框在场上凝望。

我虽然很无奈，但也很精彩。

初三很精彩。因为我们常利用课余时间大侃特侃。上至三国水浒，下至明星八卦，无所不谈。光针对杨修之死，我们也大侃了一通，A君：大家知道杨修是怎么死的吗？B君曰：切，谁不知道杨修有散视，曹操给他一个纸条，上写“买猪舌”，谁知杨修看成了“买猪千口”。谁不知道曹操心疼那几个钱？这时曹操以有杀他的`动机了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操写“一盒酥”三字于盒上，置之案头。杨修凑巧看见了，见上写“一人一口酥”，就把酥分给弟兄们吃了，曹操见杨修这样浪费财力，于是将其杀死。C君曰：“你也太绝了！”这时B君同桌说：“嗯？曹操不是以扰乱军心之罪杀了杨修的吗？”众人：哈哈哈..........

初三很精彩，因为我们常笑料百出。如：化学老师在讲台上说：“A君，B君，你们的带俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所见略同。”又如数学课上，在打了下课铃之后，数学老师便说：“我们把最后一题探讨完才下课。”底下有一君曰：“老师，强扭的瓜不甜。”之间数学老师脸色铁青：“下课！”再又如，英语课上，老外见两人窃窃私语，便说了一句：“你们两个，给我站到黑板上去。”哇，高难度动作啊！

初三很精彩，因为我们长大了，懂得班级要团结。你看，教室里有帮别人讲题的，有帮值日生打扫、洒水的。当你有事时，回到宿舍，就有舍友帮你打好饭菜。

篇19：话题作文初三

时光匆匆，不经意间，我们已走过了三分之二的初中旅途，。

暮然回首，曾经的茫然早已消失，留下的只有迷茫后的坚定；过去的胆怯早已随风而逝，余下的只有胆怯后的勇敢；曾几何时的稚气也早已褪去，取而代之的，却是青涩后的成熟。

初三，不是鸣枪起跑，也不是最后冲刺，然而，它却是决定成败的关键；

初三，它不复以往的闲庭信步，取而代之的，是愈发沉重的学习压力；

初三，它不同以往的少年不知愁滋味，而是磨砺后的阵痛与沉稳；

不经历真正的艰难，何以知幸福的真谛？不品尝失败的痛苦，何以知成功之不易？“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”鹰击长空，骄傲非凡，而又有几多人知晓那份骄傲背后的无悔付出？寒梅绽放，清远溢香，可又有多少人知道这份幽香后的坚忍不拔？

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。仲永，因荒废学业而造成了“泯然众人矣”的叹息；勾践，因卧薪尝胆而造就了“三千越甲可吞吴”的赞叹。

跨过了高一烂漫的门槛，我们进入了奋斗的初三。

为了梦想，我们将披星戴月，争分夺秒；

为了未来，我们将义无反顾，勇往直前；

为了信念，我们将披荆斩棘，激流勇进；

同学们，我们肩并肩，手拉手一起越过层峦叠嶂，迈过千沟万壑，扬帆破浪迎接属于我们自己的那份流光溢彩！

篇20：初三话题作文

早晨起来，便有一股粽叶的清香和糯米的甜味萦绕在鼻间。进到厨房一看，只见锅中蒸着几只四角的粽子和黑乎乎的汤料里静静呆着的茶叶蛋。桌上放着一盘颜色深浅不一的咸鸭蛋。我不喜欢吃粽子，便直奔那一盘咸鸭蛋。

好久都没吃过端午的鸭蛋了，不知道里面会不会有蛋油，我挑了一个鸭蛋，往桌上敲了几下，只听得清脆的一声，蛋壳裂开了。

忽然想起以前吃蛋的时候都会与家中的孩子们一起撞蛋，看谁的鸭蛋比较坚硬，可惜如今家中的孩子们不会再聚到一起玩这个幼稚的游戏。于是我就只能一个人重拾童心缅怀小时候的乐趣。

我又从盘中挑了两个鸭蛋，一手握一个，把一端露出虎口，据说这样子握住的蛋可以战无不胜。忘了这是谁教我的方法，只记得这样确实可以让蛋坚硬许多。我的两只手往里一撞，其中的一只蛋被撞破了，缺了个口子，刨了一块，可怜巴巴地望着对面的胜利者。我还记得过去会挑一只颜色最深的蛋向其他人挑战。赢过两三个便已觉得很欢喜了，但是没有一只蛋可以完好无损地存留到最后。

我又从盘中拾起一只蛋，让它与先前的胜利者作战，但还是不敌它，只能甘拜下风。我又逐一挑了盘中的蛋与那只蛋相撞，看看它能否坚持到最后。但是经过与4个鸭蛋相撞后，它也力不从心，败于一个无名小蛋的手下。于是就剩下一群残缺的鸭蛋横七竖八地躺在盘中。看着这些可怜的蛋，我却怎么也感受不到小时候的那份乐趣。

亏我还有这份童心，可是童趣却不再。总归是已经长大的人，儿时的那些翩然往事，已不再出现在我和我的同龄人身上。重拾童心又如何，始终找不到过去的那份甜蜜和乐趣了。

或许只有自己触摸到往事的影子，才想起要浅尝过去的童真和美好。重拾童心，只能将童趣摇曳在梦里，一如旋转木马，乐此不疲地重复回忆。

篇21：初三话题作文精选

温暖——很好

温暖，如阳光般扫除心中的阴霾，如家人的一个简单拥抱，如出乎意料的帮忙。温暖了每一个人的心，每一个人的身。温暖，这么简单的一个词，它所包含的东西太多了，这就得看我们每个人在心中对它的定义了。

有的消极的人觉得温暖只不过是一个骗人的伪装罢了。而内心阳光的人则不会这么想，他们的想法简单而又纯粹，给别人温暖或是别人给他们温暖。

夏季的天总有些闷热，就连晚上也是如此。在外辛苦了一天的父母在此刻拖着劳累的身子回来了。他们的脸上满是皱纹和劳累。回到家后，简单的吃一顿饭，洗个澡，然后美美地睡上一觉便行了。看着他们辛苦的样子，我们该为他们做些什么。在他们下班前，把家里打扫一遍，为他们做一份简单可口的菜，然后为他们放好洗澡水。这样的一些小举动，他们便会心头感到一暖，甚是欣慰。再苦的活，再疲惫的身体，看到这样一幕，那些感觉顿时就消失不见了。都被这暖心的举动给包裹了。这个温暖，很好。

出门在外不比家里，所以自己的一切事情都得自己处理。在学校，被别人欺负了，很委屈，但是又不想告诉家里人。因为很丢脸。所以这种委屈便一直憋着，憋到自己都无可奈何，想找人哭诉这一切的委屈。但是都没有什么太明显的效果。回到家里，不明所以的又被冤枉了，心里就更不开心了。这时候察觉到不对劲的家人来到你的身旁，给你一个甜甜的微笑以及耐心温柔的寻问着自己的情况。这时，自己不愿意显露出来的情绪在家人面前崩盘了。靠在家人身上，倾诉着这许久以来的苦楚，这一下，不好的情绪没有了。靠在家人怀里，安全有安心。这个温暖很好。

在有的人心里，他们都有一些难以言说的事情，这些事情成为了他们心里最痛的事，因此它被选择留在心底。于学生而言，遇到一个好的老师很重要。因为这样的老师对解开他们心底的事有着至关重要的作用。这样细心的一位老师会让这种学生感到温暖，像久久未见到阳光的井中之蛙，渴望更多的温暖。这种温暖，很好。

有一个国家叫中国

有一个国家叫中国!!!

记得在小时候的时候，爷爷经常说，“那个时代落后，十分贫困，而如今国家强大了，咱们的生活也好了″。在我爷爷那个时候大多都是泥土房，或是石头房，好在我们这儿胜产白石，煤。每天一大亮就要天打白石，以前都是用的纯手工，有时候打了好几天还是打那一个洞，打好洞后，放一些火药将那小山似的，炸成大块大块的，然后再成小块，又亲自将这些白石运到车上，又由车往城里运，一车也才几块钱而已，有时候到了水稻丰收的时候，全靠人去收，那个时候又没有打米机，靠人用脚去踩开，又费时又费力。那个时候买东西时，要各种的票，比如买肉，要肉票，买布，要布票，可有时候就算是你有票，也没有货。

时隔不足百年，中国经济飞速发展，如今什么土房，石头房，己经难以再见到，打白石全靠机械，只需要几个人足已，尽管这样产量远远高出那个时代，而现在什么机械也有了，现在买肉，买衣服不需要什么票了，也不用担心买不到了。

在党和国家的指引下，人们的收入普遍增加，衣，食，住，行等方面的条件明显好转。

祖国的高速发展，享福的都是人民，我为我是炎黄子孙而自豪。

我和她的二三事

她是我初中以来最好的朋友，我们有福同享，有难同当，共度初中生涯。

我和她的友谊小“船”。

每个周末的星期天，总有两只“小麻雀”叽叽喳喳的讲着周末的趣事，总有讲不完的话题，时而耳边传来呼噜声，我们把它定为宿舍里的“大闹钟”偶尔拿来开开刷，让大伙乐呵乐呵。可是今天的星期天格外的安静，两只“小麻雀”不再叽叽喳喳了，就连闹钟都觉得尴尬的不响了，我们彼此都能听见动的声音，好似在对对方说你快来哄我呀，我还没睡着，可我们各怀心事，无法知道各自在想什么。夜，越来越深了，我们都各自合上了眼，梦中那日的场景，历历在目，两个好朋友吵架了。当日我从别人口中得知，你把我的秘密说出去，我当时又生气又难过，后来我们就吵起来，就这样“两只小麻雀”迷失了找到对方的方向。

我和她是对欢喜冤家。

两个小女孩的生活当中，怎么能少了吃呢?每次去逛超市，我说我要吃辣条，你说那个太辣了不能吃，我说我要吃冰淇淋，你说太冰了不能吃，我说我要吃汉堡，你说太贵了得省点钱，我撒娇似的打了你一拳，你不服气的打了我一拳，我俩你一拳，我一拳的满超市跑，结果零食没买成，被售货员给赶了出来，我两个对视了一眼，各自给各自一个表情，开心的手牵着手回家了。

我和她是学业的帮手。

她喜理，我喜文，她抱怨理，我抱怨文，却从来没有放弃过，总是口是心非，他总会咨询我一些学文的方法和技巧，而我……每一次理科测完卷子，我觉得分数太低，不好意思直接去问，所以总会把分数遮起来，但是你总会先把我骂一顿，才肯教我你总说这么简单的题，你都不会下次长点心吧，我只好不服气的点点头。

“海内存知己，天涯若比邻”今当离别，你若安好，别无他求。

最宝贵的财富

您是我最宝贵的财富。

当我来到这个世界上，你就是我最亲近的人，从您发现我在你身体里时，你就对自已小心照顾，因为您不是自己一个人了。您十月怀胎生下了我，可惜我不是一个男婴，在落后的山村，封建的迷信中，重男轻女的封建思想仍在传播。因此在很小的时候您就教会了我“伪装”保护自己，您说作为一个女孩，你要坚强，别人不愿意做的事，你要去做。别人不会的东西，你要会。这样别人才不会看轻你，在您的教育下，我学会了很多东西，你是我最宝贵的财富――母亲

您是我最宝贵的财富。

当我走进陌生的学校，是您让我结交了很多朋友，是您带我开启了知识殿堂的大门，邀游知识的书海。您总是在无形中出现，却无影中消失在我们最需要帮助的时候，你出现了，而我却还没来及说声谢谢，您却早已不见身影。当我们站在悬崖边要掉入低谷时，您出现了，伸手拉了我一把，当我回头时你却不在了。你是课堂上的严师，生活中的姐姐，我有困难总会找你的帮忙，我却连声谢谢都难开口，在你的课堂上，我始终相信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”您是我最宝贵的财富――老师。

您是我最宝贵的财富。

您带走了许多美好的东西，当你走过的那一刻，我只能将美好的东西永远的封存在我的记忆里。我希望你走的慢一点，让我把遗憾的事做一遍，不敢做的事鼓起勇气做一遍，把美好的东西留下。我要去的地方很远，风雨兼程披星戴月。以前我们一起走，你走得快，以后我们还一起走，换我我走的快吧，您慢一点。您是我最宝贵的财富――时间。

您们是我最宝贵的财富。

致青春

你不需要活成一部电视剧，让旁人看了眼含热泪，点头赞好。应该从你的逆境中获得满足感;从你的拼搏中获得正能量。

――题记

青春不是电影，可以用短短的一行“十年之后”就跳过。也不是好莱坞大片，一旦英雄觉醒就可以拯救世界。而青春更像是一场长途的跋涉，壮志雄心或曾经使你启程却无法帮助你对抗图中的沉闷和单调，所以我们常常倒退尝尝按下暂停键为了鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休，为了说走就走的旅行而整理过行李，却最终还是停在了这里。

可是，那并不丢脸，我们不必大刀阔斧的弄些什么，我们只需在岁月的里程碑上雕刻一些东西，然而每一道都需要勇气，如果你受不了那种痛，对自己说缓一缓那也没什么。

有时候，生命极其脆弱，所以每个人都不要背负太多痛苦与悲伤，而是应该活得豁达一些，乐观一些。只有这样，才能在生活中和工作中游刃有余，活的轻松快乐。

要知道，我们活着的意义是追求梦想和快乐，而不是被痛苦所折磨。的确，在我们追梦的道路上难免会有荆棘密布，挫折横生。但是在这些障碍面前，我们只有秉持坚定不移的信念和充分发挥自己的聪明才智才，能不断克服困难走向成功的大门。

命运之花就掌握在自己手里绽放，自己就能管理命运，永远不要失去信心，永远都要相信自己。

――后记

篇22：初三话题作文

初三话题作文大全1：旧书

日暮时分，我独自坐在窗台上，夕阳的余晖透过镂空的窗台纹饰，洒落在附近的一本书上。

那是一本旧书，微微泛黄，蓬松却整齐，依旧散射出柔和的光芒。我用手指轻轻抚过，记忆便开始如流水般涌现。

那是一间古色古香的大屋，深沉的外表，简洁的风格以及别致的纹饰，无一不给我留下深刻的印象。然而，让我更诧异的是：这间屋子只住着一个女人，而我从那一刻起，将与她一起生活。她走到大屋的屋檐下，等待着我的靠近。

我却一动不动，远远地打量着她：消瘦的脸庞，有些凹陷的眼睛，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，中等身材，给人一种威严的感觉。她牵过我的手，一言不发地关上门，将所有的不舍与悲伤捎在门外。从此，便注定了我和她一生的牵绊。她是一个固执且追求完美的人。因此，从小她便严格要求我，并且给我一本厚厚的本子，让我每天都写日记。小时候，总是贪玩的。我总是跟邻居家的小孩一起去斗蟋蟀，她知道后，便再也没有小孩找我去斗蟋蟀了。院子的那棵栀子花树，每年开花时都会香味四溢，让人心旷神怡，我总是爱偷偷爬上那条粗壮的枝干上乘凉。

有一次被她发现了，她让我每天绕着院子跑十圈，第二天栀子花树也被砍掉了。不久，上学了，她每天都在大屋的屋檐下等我回家，督促我做作业。而我则厌恶她的严格，并且把这些点点滴滴写进了那本厚厚的本子里。那天，天灰蒙蒙的，我却很晚才回家，而她却依旧在等我。我站在门外，与她对视着。一阵子后，她让我先回去吃饭，然后再到书房抄《三字经》三遍。我不知哪来的勇气，大声吼了她，便跑开了。

不一会，下起了雨，滴滴答答。我走在街道上，任凭雨淋湿我的衣服，漫无目的地游荡着。突然，邻居冲上来告诉我，她受伤了，让我这个闹别扭的孩子快回家。那一刻，我的心剧烈的颤抖着，脑袋一片空白。我疯狂地冲回家，看到她躺在床上，眼睛闭着，我的心慌乱起来，我扑过去，“哇”地一声哭了：“奶奶，你别丢下我，我以后不敢了，我什么都听你的。”我听见她轻轻笑出声：“傻丫头，奶奶在闭目养神呢。奶奶没有要丢下你，我还要看着你长大，看着你出人头地呢!”原来，她是在追我的时候不小心被石块绊倒了，摔伤了膝盖。

从那时候起，那本厚厚的本子里出现了一个永远都不会抛弃我的人，那就是她——我的奶奶。

如今，我已经从懵懂小孩蜕变成青少年之中的佼佼者，而这一切，都源于她那无声的爱。日落西山，只剩下天边那淡淡的粉霞。我含泪却微笑着拿起那本旧书，那本记录了我和她之间点点滴滴的旧书，那本承载着她那深邃的爱的旧书，那本我将一生珍藏的旧书，我将它小心翼翼地抱在怀里，深深地，久久不能释怀。

初三话题作文大全2：大自然的繁星

繁星闪烁着——深夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫调中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

我渡步到门前，坐在台阶上，抬头仰望天，看那一弦弯月，那几缕云雾，噢，还有那点点繁星。

星星一颗接着一颗，不知从什么地方蹦出来，很快就数不过来了，那星星比任何时候都要多、要大、要亮，亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。

我的眼中，星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执着地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的故事：

在宽宽的银河西岸，美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴;河东的牛郎骑在天鹰上，听得入了迷;水中的天鹅，聆听着优美的琴声，不愿离开;连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声，笨拙地跳起舞来……我完全沉醉在其中了!

偏偏在这时，妈妈声音传来，是叫我回去的。我应了一声，起身回房。我忽然回眸，看了最后一眼满天的繁星。渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星，仿佛看见它们在对我眨着眼睛，对我说：“再会……”

蓝的太空，何曾听得见它们对话?沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。

初三话题作文大全3：感悟生活

西沉的红日，把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下，苍桑古老的小道上充满着迷离的格调，显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中，止住了一切声响。

我拖着长长的影子，在宁静的古道中漫步，心中翻滚着万千的思绪，为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。

琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。

我沿着声音的痕迹，来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时，琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中：“爷爷，我累了。弹琴真快乐，虽然我看不见，但也可以用心去感受，是么?”

一个苍老的声音：“是的，小丫，你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活，就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的，脑海中升起了许多问号，难道……难道他们是……我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望，只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么，对着一位老人讲话。

只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩，却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着，两行温热的泪竟悄然滚落。这泪，是甘甜的!

夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间，那美妙的琴声再一次响起，也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了，因为在这个黑黝黝的夜晚，那感动人心的琴声，便是我前进的明灯。

初三话题作文大全4：风中的余香

那辉煌的盛唐早已过去，但诗歌仍千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火却依旧蔓延，在更深广的土地上，燃烧了几千年。

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的，没有什么可以永存，最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土，但我们创造过的思想与美，却在它们的载体与躯壳湮灭后，化作历史风沙中的一抹余香，缠绕亘古，永不逝去。

当年左光斗被魏忠贤杀害后，他的喉骨被命令磨成粉，随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了，魏忠贤才彻底放心了，如此，你还如何再上书、进言?他却不知，自己饮下的，是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭，他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦，也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。

是的，一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。

而今，在这个身边风景迅速变化的时代里，你是否曾闻到，那风中的余香?古龙曾说，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，有人生活的地方就有传承与遗留。有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失，于是他们迫切地想重建，想发扬光大。如此并没有错，只是有许多的文化，它随着历史的云烟，早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置，应当成为风中的淡淡香气，人们精神家园的盆景，在无声中滋养与温润我们的感情。那些遗忘是必然的啊，传统的审美，或是略带迷信色彩的习俗，它们其实从未在(我们)身边消散，只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式，我们才反会感(觉)[到]，它们逝去的姿态。

并且一切都能，都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画;如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。

我们这个时代，是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂?那就让文学的泡沫，让市场的包装淡去些吧，它们，只会在风中逸散。

一直难忘的一次画展，是新兴的画家自办的，朋友看到一幅画问我，那究竟是传统画风还是后现代的?我看着那幅画，很温暖。

那一刻，我仿佛闻到了风中的余香。

篇23：初三话题作文精选

环境与人

为什么一个争强好胜勤奋努力的人，却掌控不了自己的命运?有人说，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

这样说来，命运就与人的性格、习惯、行为有关。但看看现实，这似乎并不特别令人信服。原来，在这种决定命运的链条中，还有两个环节不能缺失。

它们是观念和环境。环境决定观念，观念决定行为，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。人的命运的基础是环境。这我信。

有什么样的环境会产生什么样的观念，有什么样的观念会产生什么样的行为，有什么样的行为会形成什么样的性格，有什么样的性格就产生什么样的命运。

万万年以前的生物，留在水中的成了鱼虾，爬上陆地的成了植物或动物。石头泡在咸菜缸里，三年之后也有了咸味。牡丹移入温室，寒冬也会开花。

环境和行为和生存如同变色龙，目的是生存。可适应环境并产生达到目的的行为，之后是选择改造环境，达到可知或生理或精神上的欲望，无论高尚龌龊，再后是超越现实的追求和欲望。

人是环境的产物。在什么样的环境中，会成为什么样的人。

新朋旧友

友谊是人与人之间最美好的情感之一。朋友相伴，也无疑是人生一大快事。古人说：“衣不如新，人不如故。”比起结交新朋友，许多人更加注重与他们的老朋友保持良好的关系，但是我不赞成他们的行为。在我看来，保持老朋友的重要性与结交新朋友的重要性是相同的。

一方面，老朋友的重要性不容忽视。由于老朋友与我们已经建立了长期的关系，他们比新朋友更了解我们。当我们遇到艰难险阻，老朋友们往往更能给我们合理的建议，帮助我们渡过难关。此外，在了解一个人之前就去依靠他是不妥当的。有时人们甚至被新认识的朋友欺骗。在很多情况下，老朋友比新朋友更可靠。此外，与保持现有的友谊相比，去了解一个陌生人需要更多的时间。

另一方面，在某些情况下，老朋友不能帮助我们，所以我们需要新朋友。虽然拥有远方的朋友是一种浪漫的事情，但在身边有朋友也是必要的，因为他们可以在紧急情况下帮助你。例如，在一次事故中，老朋友因为距离你很远而无法提供帮助。在这种情况下，新的朋友常常能够帮助我们克服困难。而只有少数人会在同一个地点居留一辈子。大多数人会不断地迁移：为了工作而迁居，或者从目前的家中搬到他们计划在退休后前往的家中。为了有朋友在你困难的时候伸出援手，在迁居之时结交新的朋友是明智的事情。如上所述，建立新的友谊在日常生活中也是有必要的。

仔细想来，可见老朋友和新朋友都有各自的优点和缺点。他们同样能够让人们受益。总之，我不认为保持一个老朋友比交新朋友更重要。前者和后者是同等重要的。

我看人际交往中的诚信

在人的诸多品德之中，诚实——意味着讲真话，受到了社会的高度重视。有些人认为，说实话是人际关系处理中最重要的考虑因素。然而，揭露真相未必总是有益或有助于建立良好关系的。在我看来，尽管诚信是建立关系时的首要考虑因素，但并不是所有的时候都要坚持这个原则。

真理的概念似乎是美好的，但有时它会给人们带来尴尬、伤害、痛苦和不适。在这些情况下，最好不要讲出真相。因此，环境决定了我们是否应该说出真相。也就是说真诚与真相在人际关系中未必总是有必要的。在二战中的大屠杀期间，德国家庭在家里隐藏犹太人时，如果被问到是否同情犹太人或者是庇护国家的敌人，他们一定对纳粹党卫军军官撒谎。在这种情形下，说真话将会伤害犹太人，纳粹也会以德国家庭作为包庇者为理由而惩罚他们。坦承真相在这种情况下，会导致无力为自己辩护的人遭受毫无意义的暴力。撒谎在这种情况下不仅是一个理性的选择，也是一个人道的做法。

我并不否认诚实和坦率的重要性。诚然，一个坦率的人可能被认为是可靠的，人们都愿意和他交朋友。恶意欺骗也应该受到谴责，但这并不意味着人们应该一味地讲出实话。追求真实是应该的，但说真话需要看时机和情境。难道我们能对生病的朋友说，他生病的样子很丑吗?

如上所述，情境决定了真相是否应该被说出。所有的决定都要视具体情况而定，诚实也包括在内。相比简单地说出事实，我们更应该拥有判断是否应该说出真相的智慧。诚信一词由“诚”和“信”构成，前者意味着真实不欺瞒，后者意味着信守承诺，我想，前者需要视情况而定，后者则是不可或缺的。

互联网，利大于弊

如今，随着信息技术的飞速发展，因特网在我们的生活中起着越来越重要的作用。信息爆炸是互联网时代最显著的特征。对于巨大信息量，人们的意见有所分歧。一些人认为互联网为人们提供了很多有价值的信息，其他人认为大量的信息带来了社会问题。这两个对立的观点都是可以理解的，也有一定的合理性，但我更倾向于后者。

首先，信息的极大丰富使我们对事物有更全面的看法。因为人们可以接触到以前不可能知道的情况和细节。在互联网上很容易找到的对问题进行的深入、系统、科学的分析、阐述，使人们可以对事情的诸因素有全面、清晰、深刻的认识。

第二，此外，由于世界各地的人们共享信息，网络上的信息某种程度上是被全社会监督的。因此，有价值的信息将保留在网上，而无用的或错误的信息将被批评，或逐渐被人们遗忘。例如，几年前在中国，一个农民宣称他发现了珍稀动物华南虎。他展示了照片来证明他的话，不过网民很快就发现照片是用图象处理软件Photoshop伪造的。事实上那个农民从未见过华南虎。从这个案例中可以推断，在互联网上，错误的信息经不起长久的考验。

诚然，互联网也有不利的一面。网络上有一些有害的或欺骗性的信息，人们需要通过仔细观察来辨识真伪，并使用适当的方法去判断信息的准确性。青少年沉迷网络会荒废学业，成年人网瘾严重会影响事业和家庭，网络成瘾成为一个不可忽视的社会问题。不过，不能因为这些负面影响的存在就否定网络带来的积极意义。

从以上分析中，我们可以得出结论，网络为人们提供了大量有价值的信息，而它的负面影响相比之下则不是那么严重。

感悟幸福

幸福是什么?有人认为是天天都能穿上漂亮的新衣裳，有人认为是能够拥有香车豪宅，也有人认为幸福就是腰缠万贯。而我认为，我能在一个充满温馨和关爱的环境中健康成长，能自由快乐、无忧无虑地度过这美好的童年，这便是我的幸福。

首先让我感到幸福的是我有一个温暖的家庭。爸爸妈妈虽然工作繁忙，经常外出奔波，打拼事业，但是他们对我一直是关爱有加，从来没有因为忙，而忽略了对我的关心和教育。每天我的学习生活和饮食起居会被他们照顾得无微不至，从这日常生活的一点一滴中，我都能感受到来自爸爸妈妈心中的浓浓爱意，因为在他们心中我的健康成长才是最重要的，我也在这种家庭环境中渐渐懂事、自立，我爱我的家和我的爸爸妈妈。

其次，我有一个良好的学习环境。我们的学校——寰岛小学是海南首屈一指的小学，校内环境幽雅，窗明几净，我所在的班级更是一个团结友爱的大集体。我们班的同学活泼向上，积极进取，互相促进，共同进步。节假日会经常相邀一同外出玩耍，玩得兴高采烈，尽兴而归;班级的老师对我们的功课更是认真负责。我很高兴能在这样的学校和班级中学习知识，分享快乐。

我也很庆幸能生长在这样一个国泰民安、信息飞速发展的好时代。在妈妈那个时候，想问个作业或难题要大老远跑到同学或老师家询问，而现在一个电话，一个电子邮件就能轻松搞定;如今的零食五花八门、应有尽有，在爸爸那个年代，能上山采到野果解解馋就是最好的零食。

拥有幸福，不仅需要珍惜和满足，更重要的是要懂得感恩，小树苗会以茁壮成长的绿荫来回报曾经哺育它的阳光、空气和养分，我也要优异的成绩和爱心回报结予我幸福和关爱的人!

对“发展”的反思

生活中几乎每个人都渴望取得进步、获得发展。学生想得到更高的分数;工人想拿到更高的薪水;艺术家期待创造杰作，政治家们想要更大的权力，等等。为了这些目标，人们全力奋斗，其中更有一些人勤奋而盲目地去工作，不去思考自己所做的事情正确与否。发展和进步始终是积极的吗?我并不这样认为。有一些看似是“发展”的事情，却可能在某些方面带来负面影响。

18世纪，发生在欧洲的工业革命为人类带来了生产力的巨大发展。但是，快速工业化也带来了问题，例如全球变暖、森林破坏、生物灭绝、环境污染、沙漠化和自然灾害的频繁发生。工业化的负面影响至今也没有消除，科学家和社会学家们仍在研究对策。随着工业发展，环境受到损害，这证明发展并不总是积极的。

20世纪，爱因斯坦提出了相对论，这一伟大发现无疑促进了科学的发展，但也为人类带来了灾难。在1945年，第二次世界大战期间，一架美国飞机向日本的广岛投下了原子弹，当时死亡大约78000人，受伤还另有90000多人。几天后美国在日本南部城市长崎投下第二颗原子弹，几乎毁掉一整个城市。而原子弹的发明正是基于相对论。

还有一个文学作品中的例子：汤姆·马沃罗·里德尔，是罗琳所写的《哈利·波特》一书中的人物。他在学校时很聪明，在许多领域取得了很大成功。遗憾的是，他对黑魔法感兴趣。他没有把他的聪明才智用在帮助他人身上，而是挖空心思报复社会。随着他的发展，他逐渐变得邪恶了，成为人们都不敢提起名字的伏地魔。他取得的“发展”和“进步”带他误入歧途。因此，我们可以再次得出结论——取得发展和进步并不总是积极的。

我认为，我们不能忽视发展可能带来的负面结果。

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