这次小编给大家整理了美丽的歧视作文，本文共19篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。本文原稿由网友“blueblue”提供。
篇1：歧视也美丽
令人毛骨悚然。
爷爷的话打破了原本宁静、肃杀的气氛：“你看看你自己，像什么话啊！你爸你妈为了让你过上好日子，给外国人做牛做马 汗你懂吗？你这样市场上网吧是在糟蹋你爸妈的钱还耗费你自己的青春你知不知道？就你这样如果能考上名牌大学，我就从你胯下钻过去。”说完，爷爷抬起手，用袖子擦了擦汗，又擦了擦泪。
此时的表哥已经泣不成声，但他闭着眼睛握紧拳头，好像是在向大家表明他要奋发向上的决心。
后来，表哥真的以实际行动来表明决心――他几乎不碰电脑了，每天都埋头苦读，第二天早起背英语单词……他的成绩正一步步向上升。全家人都感到很欣慰。
今年八月，当得知表哥被伤害一所名牌大学入取时，不仅是表哥，全家人都欣喜若狂。就在他去上海的前一天，爸爸请全家人去酒店聚餐。吃饭时，表哥感慨道：“要是没有外公当时的那一番话从心底激出最坚强的力量，可能现在我还是一个社会渣子。外公，谢谢你。”话音刚落，他就举起就被，跟爷爷干杯。声音清脆、响亮。可爷爷只是点点头，红着眼睛。老泪纵横。
聚餐之后，在回家篇2：美丽的歧视作文
我有两个启蒙老师，其中一个便是曾老师，他是我的小学生作文大全
这些话的确伤到我的心了。
我不要被别人看不起！于是我开始奋发图强拼命做题。就是这样，我的成绩狂升，从四十分升到了100分。十二次测验，7次100分。后来我才知道，原来曾老师是在演戏！妈妈说曾老师根本就没有打电话给她。
原来呀，他用这种方法激发我的斗志和我的无限动力，利用的就是我爱面子。让我的成绩好起来，我的美好前程就在曾老师此一举。
沙湾中心小学六年级：梁昊禹
篇3：美丽的歧视作文
“这次英语口语大奖赛一等奖获得者是XX。”当主持人宣布这条消息的时候，全场响起一片热烈的掌声。这是真的吗?
这是梦寐以求的愿望啊，今天终于实现了。
我只觉得两行热泪，顺着脸颊慢慢地淌下来，咸咸的，酸酸的。我不由得想起了多年前的那件小事。
上的是一节英语课。
英语老师发的是英语辅导材料。老师早说过，这种英语资料是不错的，但数量很少，要按英语考试的成绩发。那次，我考得不错。没想到，资料发到最后，就只剩两本了，而可发的人却有三个，而我就是其中的一个。三个人得分一样。
我们三个人一起注视着老师，英语老师犹豫着。显然，她很为难。这时英语老师拿着书，朝我走来。
我心里一阵窃喜。这段时间，我的英语水平提高很快，这回又取得了骄人的成绩，老师会给我鼓励的。况且，我还有“地利”的优势。另外两个同学在我身后老师怎么能丢下我，却给他人呢?
意外的事情发生了。正当我伸手准备接书的时候，英语老师却从我的身边走过去了，那拿书的手像是有意抬高了，似乎怕我抢了去。顿时，我的脸热辣辣地难受，我感到一种巨大的歧视袭上心头，那种受侮辱的感觉，几乎压得我喘不过气来。我赶忙低下头，泪水如断线的珠子直往下掉，我觉得背上如针刺一般疼痛。
我也不知道什么时候下的课，什么时候又上的课，很长一段时间，那种受歧视的感觉，一直笼罩着我。
我不能低头，我不能让人瞧不起我，我一定要争口气，我要付出比别人多十倍的劳动，我要用最优异的成绩，找回属于自己的位置。
于是，我暗自加油。凌晨，别人还在梦中，我就悄悄起床朗读；深夜，我还在如豆的灯下做着练习；上课，我不放过任何一个难点。
我寻找着“复仇”的机会，我要一鸣惊人。终于等到了这珍贵的颁奖仪式。
颁奖仪式结束后，同学们来问我的经验。
经验?当你遇到挫折时，不要灰心丧气，要勇敢地从痛苦的逆境中奋起，我说。
谢谢你，美丽的歧视。
篇4：美丽的歧视作文
歧视是美丽的.?对，在我看来父亲对我的歧视永远是美丽的。虽然是歧视它却包含着父亲如山如海的爱。
爸爸对我一直很好，因此我特别喜欢爸爸。五年级期末考试，当成绩单发下来时，我简直不敢相新自己的眼睛，天啊！77分，我从来都没有考过这么低，回到家以前的自由都消失了，我就像被关进笼子的小可怜，爸爸对我的爱也消失了。还说什么我长大后会去卖破烂，这些话像刀一样刺进我心里，。爸爸呀！以前那个爱我疼我的爸爸去哪儿了？整个暑假我天天都被逼在家里做各种卷子。直到六年级第一次单元测试，那次我得了100分，我兴冲冲地拿给爸爸看，爸爸并没有高兴，而是对我说：“这一个小小的成就就值得高兴？说不定还是抄来的呢！”抄！我亲爱的爸爸呀！为了要您知到我不是没用的人，为了证明那只是一次失误，我付出了多少汗水。现在我用心血换来的一个满分居然莫明其妙得变成了抄来的，爸爸在这时您可想过我的感受呀！我鼻子一酸，喊到:“迟找有一天我会让你知到我是一个有用的人！”说着我跑进房间扑在床上哭，爸爸站在门口说;”哭，哭就能变成有用的人？”“不要你管！碰！”我把门紧紧关上，趴在写字台上学习，到第二次单元检测我又拿了100分，这次我没有拿给爸爸看，我坐在桌前，手中拿着试卷欣赏着，不知什么时后候爸爸已经站在我身后了，问到:“这次为什么没有给我看?””这一点成就不值得骄傲，我还要继续努力。”以后我的成绩都还好。
这美丽的歧视也是爸爸对我的一种爱，这爱是我人生的航标，是激励我前行的力量！
篇5：美丽的歧视-散文
美丽的歧视-散文
高考落榜，对于一个正值青春花季的年轻人，无疑是一个打击。8年前，我的同学大伟就处于这种境地。而我则考上京城的一所大学。
当我步入大学三年级时，有一日大伟忽然在校园里寻到我，原来，他也是北京某名牌大学的一员了。
“祝贺你。”我说。
“是该祝贺。你知道吗?两年前我一直以为自己完了，没什么出息了，可父母对我抱有很大希望，我被迫去复读——你知道被迫是一种什么滋味吗?在复读时我的成绩倒数第五……”
“可你现在……”我迷惑了。
“你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读武侠小说。张老师很生气，说：大伟，你真没出息，你不仅糟蹋爹娘的钱还耗费自己的青春。如果你考上大学，全世界就没有文盲了。我当时仿佛要炸开了，我噌的跳离座位，跨到讲台上指着老师说：你不要瞧不起人，我此生一定要考上大学，说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道，第一次高考我分数差了100多分，可第二次我差17分，今年高考，我竟超了80多分……我真想找到张老师，告诉他：我不是孬种……”
3年后，我回到我高中的母校，班主任告诉我：教英语的张老师得了骨癌。我去看他，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的`事……
张老师突然老泪横流，过了一会儿，他让老伴取了一帧照片，照片上，一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。
张老师说：“前，他是我教的那个班最聪明也最不用功的学生。有一次，我在课堂上讲：像你这样的学生，如果考上大学，我头向下转三圈……”“后来呢?”我问。
“后来和大伟一样。”张老师哽咽着说，“对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是用锋利的刀子去做他们的心灵手术——你相信吗?很多时候，别人的歧视能让我们激发心底最坚强的力量。”
两个月后，张老师离开了人世。
又过了4年，我出差到北京，意外的在大街上遇上了大伟，读博士的他正携了女友悠闲地购物，我给大伟讲了张老师的那席话……
在熙熙攘攘的人群中，大伟突然泪流满面。
在那以后的时光里，我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视，我感到，那歧视蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟和埃菲尔铁塔下留影的学生而言，在他们的人生征途中，张老师的“歧视”肯定是最宝贵、最美丽的。
篇6：美丽的歧视的作文450字
美丽的歧视的作文450字
我有两个启蒙老师，其中一个便是曾老师。他是我的数学老师。他是我一、二、三年级的数学老师。至今，有一件事深深刻在我的脑海里。
那是个温暖的下午，已经五点了，应该放学了。我是个很要面子的数学白痴，不及格已经是家常便饭了，吃惯了。因为我的数学太差，曾老师当着我的面打电话给老妈。“你的孩子的数学太差了，根本不是学数学的料，谁教他准倒霉一辈子，命夜短几年啊……哎，我看呀，长大后也不会有什么出息！”曾老师这样说，我的心已经凉了一大半了，我喜欢的一位老师竟然这么说我，我确实有点伤心。这些话的.确伤到我的心了。
我不要被别人看不起！于是我开始奋发图强拼命做题。就是这样，我的成绩狂升，从四十分升到了100分。十二次测验，7次100分。后来我才知道，原来曾老师是在演戏！妈妈说曾老师根本就没有打电话给她。
原来呀，他用这种方法激发我的斗志和我的无限动力，利用的就是我爱面子。让我的成绩好起来，我的美好前程就在曾老师此一举。
篇7：美丽的歧视阅读及答案参考
高考落榜，对于一个正值青春花季的年轻人，无疑是一个打击。8年前，我的同学大伟就处于这种境地。而我则考上京城的一所大学。
当我步入大学三年级时，有一日大伟忽然在校园里寻到我，原来，他也是北京某名牌大学的一员了。
祝贺你。我说。
是该祝贺。你知道吗?两年前我一直以为自己完了，没什么出息了，可父母对我抱有很大希望，我被迫去复读你知道被迫是一种什么滋味吗?在复读时我的成绩倒数第五
可你现在我迷惑了。
你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读武侠小说。张老师很生气，说：大伟，你真没出息，你不仅糟蹋爹娘的钱还耗费自己的青春。如果你考上大学，全世界就没有文盲了。我当时仿佛要炸开了，我噌的跳离座位，跨到讲台上指着老师说：你不要瞧不起人，我此生一定要考上大学，说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道，第一次高考我分数差了100多分，可第二次我差17分，今年高考，我竟超了80多分我真想找到张老师，告诉他：我不是孬种
3年后，我回到我高中的母校，班主任告诉我：教英语的张老师得了骨癌。我去看他，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的事
张老师突然老泪横流，过了一会儿，他让老伴取了一帧照片，照片上，一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。
张老师说：前，他是我教的那个班最聪明也最不用功的学生。有一次，我在课堂上讲：像你这样的学生，如果考上大学，我头向下转三圈后来呢?我问。
后来和大伟一样。张老师哽咽着说，对有的`学生，一般的鼓励是没有用的，关键是用锋利的刀子去做他们的心灵手术你相信吗?很多时候，别人的歧视能让我们激发心底最坚强的力量。
两个月后，张老师离开了人世。
又过了4年，我出差到北京，意外的在大街上遇上了大伟，读博士的他正携了女友悠闲地购物，我给大伟讲了张老师的那席话
在熙熙攘攘的人群中，大伟突然泪流满面。
在那以后的时光里，我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视，我感到，那歧视蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟和埃菲尔铁塔下留影的学生而言，在他们的人生征途中，张老师的歧视肯定是最宝贵、最美丽的。
阅读题：
1.给加粗的字注音。
哽咽( )( ) 蕴含( ) 噌( )
2.第一段的加粗的词语这种境地指代的内容是什么?
3.张老师对大伟尖酸刻薄的话语为什么会收到相反的效果?(用原文的话回答)
4.品味大伟突然泪流满面和张老师老泪横流这两句话，谈一谈两次流泪的原因有何不同?
5.文末一段主要用了哪种表达方式?在文中起什么作用?
6.题目中的歧视，从文章内容看是什么意思?为什么说这样的歧视是美丽的?
7.读完本文，你认为张老师是怎样的老师?
8.假如你在人生的道路上也遇到失败，你将怎样对待?
9.读完本文后谈一谈你对师生情的理解。(应采用一定的修辞方法)
参考答案：
1.ɡěnɡ yè yùn cēnɡ
2.高考落榜，受到打击。
3.对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是用锋利的刀子去做他们的心灵手术，很多时候，别人的歧视能让我们激发心底最坚强的力量。
4.大伟的流泪是因为自己一直未能理解张老师的用心良苦而悔恨，以及为张老师的去世而难过。张老师的流泪是为自己采用的激将法收到可喜的效果感到欣慰而流泪。
5.议论，篇末点题，深化中心，发人深省。
6.指虽非常残酷却充满爱意的批评。因为这种歧视既充满着老师对学生的爱心，又蕴含着一种催人奋进的力量，促使学生努力成才。
7.他是一个教育有特色、敬业爱生的老师。
8.开放性较强，言之成理即可。
9.开放性较强，符合一定的修辞方法的规则，言之成理即可。
篇8：《美丽的歧视》阅读答案
1.ɡěnɡ yè yùn cēnɡ
2.高考落榜，受到打击。
3.对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是用锋利的刀子去做他们的心灵手术，很多时候，别人的歧视能让我们激发心底最坚强的力量。
4.大伟的流泪是因为自己一直未能理解张老师的用心良苦而悔恨，以及为张老师的去世而难过。张老师的流泪是为自己采用的“激将法”收到可喜的效果感到欣慰而流泪。
5.议论，篇末点题，深化中心，发人深省。
6.指虽非常残酷却充满爱意的批评。因为这种“歧视”既充满着老师对学生的爱心，又“蕴含着一种催人奋进的力量”，促使学生努力成才。
7.他是一个教育有特色、敬业爱生的老师。
8.开放性较强，言之成理即可。
9.开放性较强，符合一定的修辞方法的规则，言之成理即可。
篇9：美丽的歧视阅读答案
高考落榜，对于一个正值青春花季的年轻人，无疑是一个打击。8年前，我的同学大伟就处于这种境地。而我则考上京城的一所大学。
当我步入大学三年级时，有一日大伟忽然在校园里寻到我，原来，他也是北京某名牌大学的一员了。
“祝贺你。”我说。
“是该祝贺。你知道吗？两年前我一直以为自己完了，没什么出息了，可父母对我抱有很大希望，我被迫去复读——你知道被迫是一种什么滋味吗？在复读时我的成绩倒数第五……”
“可你现在……”我迷惑了。
“你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读武侠小说。张老师很生气，说：大伟，你真没出息，你不仅糟蹋爹娘的钱还耗费自己的青春。如果你考上大学，全世界就没有文盲了。我当时仿佛要炸开了，我噌的跳离座位，跨到讲台上指着老师说：你不要瞧不起人，我此生一定要考上大学，说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道，第一次高考我分数差了100多分，可第二次我差17分，今年高考，我竟超了80多分……我真想找到张老师，告诉他：我不是孬种……”
3年后，我回到我高中的母校，班主任告诉我：教英语的张老师得了骨癌。我去看他，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的事……
张老师突然老泪横流，过了一会儿，他让老伴取了一帧照片，照片上，一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。
张老师说：“前，他是我教的那个班最聪明也最不用功的学生。有一次，我在课堂上讲：像你这样的学生，如果考上大学，我头向下转三圈……”“后来呢？”我问。
“后来和大伟一样。”张老师哽咽着说，“对有的'学生，一般的鼓励是没有用的，关键是用锋利的刀子去做他们的心灵手术——你相信吗？很多时候，别人的歧视能让我们激发心底最坚强的力量。”
两个月后，张老师离开了人世。
又过了4年，我出差到北京，意外的在大街上遇上了大伟，读博士的他正携了女友悠闲地购物，我给大伟讲了张老师的那席话……
在熙熙攘攘的人群中，大伟突然泪流满面。
在那以后的时光里，我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视，我感到，那歧视蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟和埃菲尔铁塔下留影的学生而言，在他们的人生征途中，张老师的“歧视”肯定是最宝贵、最美丽的。
1．给加粗的字注音。
哽咽（ ）（ ） 蕴含（ ） 噌（ ）
2．第一段的加粗的词语“这种境地”指代的内容是什么？
3．张老师对大伟尖酸刻薄的话语为什么会收到相反的效果？（用原文的话回答）
4．品味“大伟突然泪流满面”和“张老师老泪横流”这两句话，谈一谈两次流泪的原因有何不同？
5．文末一段主要用了哪种表达方式？在文中起什么作用？
6．题目中的“歧视”，从文章内容看是什么意思？为什么说这样的“歧视是美丽的”？
7．读完本文，你认为张老师是怎样的老师？
8．假如你在人生的道路上也遇到失败，你将怎样对待？
9．读完本文后谈一谈你对“师生情”的理解。（应采用一定的修辞方法）
篇10：《美丽的歧视》阅读答案
1.给加粗的.字注音。
哽咽( )( ) 蕴含( ) 噌( )
2.第一段的加粗的词语“这种境地”指代的内容是什么?
3.张老师对大伟尖酸刻薄的话语为什么会收到相反的效果?(用原文的话回答)
4.品味“大伟突然泪流满面”和“张老师老泪横流”这两句话，谈一谈两次流泪的原因有何不同?
5.文末一段主要用了哪种表达方式?在文中起什么作用?
6.题目中的“歧视”，从文章内容看是什么意思?为什么说这样的“歧视是美丽的”?
7.读完本文，你认为张老师是怎样的老师?
8.假如你在人生的道路上也遇到失败，你将怎样对待?
9.读完本文后谈一谈你对“师生情”的理解。(应采用一定的修辞方法)
篇11：歧视也很美丽初中作文
歧视也很美丽初中作文
这次期中我出乎意料的考了第一名。于是赞美夸奖之词像电子贺卡一样纷纷向我飘来。我也第一次享受到成功快乐，然而我明白这份幸福快乐是缘于那冰冷的讥讽和那深刻的歧视。
一次考试后，以为考的较好的同学轻蔑地看看我的试卷说道：“唉，平时看你挺用功的呀！考得这样差，咋还不敌我呢？”话语和神态中流露出对我的轻视，深深刺伤了我。我只感到内心中有 一团火在燃烧，有一股气在冲撞。同样是学生，我为什么要遭人家白眼，我为什么受到人家歧视。我暗下决心一定要好好学，学出个样来个他看看。于是我学习用心、听课认真，果然我的'成绩有了起色。
可是时间长了那种歧视的难过就淡忘了，我松懈了，又一次考试竟然出现了不及格。
有一次，放学回家的路上，我与一位同学先谈起刚刚发下的试卷。“哎！你考了多少分？”“113分！”我惊叹道：“这么高啊！唉！我都没及格。”我的话语中充满了对他的羡慕和佩服。本想通过这样的赞赏和恭维进一步拉近和“好同学”之间的关系，然而这位老兄的言语却给我来个透心凉。“我考的也不是很好，等下次我给你考个满分瞧瞧！就你那个智商考这样已经不错了。”他说了很多，但我已经记不清了。我只感到内心有被刺了一下的感觉，脸像被人狠狠抽了又撕下一样，没有脸面，没有尊严，那种羞辱痛苦的感觉真想找个地缝钻进去……那晚我记不清楚是怎样回到家的，我只记得那夜很黑，天很冷。
回家后我想了很久，心情极度难过。我真的是那个智商太低的人马？我真是那个不可救药的人马？我流泪了，但同时那句话种在我的心里。它唤醒了我，点燃了我的斗志，坚定了一个信念：我要学出一个样来，给他们看看。
我比从前更加认真了。就这样汗水常湿脸颊，台灯照亮了长夜。我终于取得骄人的成绩。
如果没有这次歧视我哪里会有的那个毅力。如果没有这次歧视我又是怎么会取得好成绩呢？回想起来，我真应该感谢那两位同学，歧视其实也很美丽。
篇12：歧视议论文
亲爱的妈妈：
您好！
近来身体好吗？天气逐渐转冷了，您可要注意身体，可别累坏了。
妈妈，当我的信飞到您手中时，您一定会格外高兴，因为这还是你儿子第一次写信呢！妈妈，当我提笔写信时，真是一言难尽，感慨万千。
妈妈，你还记得前一次离家时的情景吗？四年的那个早晨，你紧紧地抱着我，眼里闪着晶莹的泪水。你再三叮嘱我要好好学习，长大后成为一个有出息的人。当你背上行嚢，踏上开往广州的长途汽车时，我多么想地对你说：“妈妈，你别走，我们在一起的日子太短太短。”
妈妈，夜已经深了，忙碌了一天的你已经休息了吗？为了我们的家，为了我能幸福地成长，你花费了太多的心血。请妈妈放心，我一定不会辜负你对我的期望。
祝亲爱的妈妈：身体健康，万事如意！
您的儿子：XXX
20xx年X月X日
篇13：歧视议论文
不明其意，歧视是戴着有色眼镜来看人，谁若是不符合自己的标准，就是被淘汰的对象。歧视，不仅在人类社会常见，在动物界也是常见，它无处不在，但很多人对它的认识却仅限于表面层次，而无法正确的对待歧视。
不管出现怎样的.歧视，它的影响都是双项性，除了对被歧视者有直接的损害，对歧视者也有不可避免的间接危害，只是，我们总是看到了前者，从而不断的批判后者，是他们铸造了不公平。其实，他们给被歧视者不公平待遇，自己也受到了不公平待遇带来的损失。
比如说一家公司存在性别歧视，只招收女工，那它就会缺少男工的专有服务，很多可以让一个男工解决的事情，就需要耗费几个女工来完成。有时正因为歧视，它需要耗费更多的资金和精力，招聘更好的女工，以此来满足需求。长此以往，性别歧视已经让它付出了双倍的代价，只是自己处在局中仍未察觉罢了。
所以说，想要开始一种歧视之前，最好想想它的两项性，权衡一下，到底哪一项的损害更大，别到最后才醒悟，得不偿失则晚矣。请平等的对待身边的人和事，上帝就会平等的对待你，这个世界就是一个圆，终有一天会遇见。
篇14：消除歧视
消除歧视
消除歧视正文：如今，每家每户的电器越来越多了，难免会有坏的时候，可你知道哪些来为我们修电器的工人们被称为什么吗！没错，他们被那些瞧不起别人的人们叫做：“低等人。”听妈妈说：“他们都是小时候学坏不学好，才变得如今这个样子。”可你们想过吗，如果没有他们，你们家里的'电器坏了谁来修，你们家的电闸跳了谁来修，你们家的下水道堵了谁来修……
有一次，我正写作业，突然妈妈大声叫了一声：“哎呀，怎么又堵了！又得去叫修下水道的。”
“咚，咚，咚”修理工来了，妈妈开了门，轻蔑地对修理工说，“我家的下水道坏了，你看怎么修吧。”于是，修理工一声没吭就修了起来……过了一回，我完了作业，想来看看热闹。可没想到我一过来，妈妈就大声地说：“去，快去复习去，要不然以后没前途，也要来修下水道。”刚说完，那个修理工先是愣了一小会，又哽咽了一下，就又开始默默地修下水道了。一分钟后，下水道修好了。妈妈正要掏钱，那个修理工就气汹汹地对妈妈说：“下水道修好了，这钱我不要了。”我和妈妈还没缓过神来，就听“嘣”的一声，门被撞上了，那个修理工走了，神色显得是那么地无奈，眼神里似乎充满了仇恨，恨为什么别人都瞧我起他，都不拿正眼看他。此时我也知道了他为什么不要这钱，因为他不要这种瞧不起别人的人的钱，这钱是肮脏的，拿了钱不会有任何的满足，反而只会在他的心中再划上一刀，让他再多一个伤口。
・是啊，他们容易吗，辛辛苦苦为别人干活，到头来得到的只是一个无法愈合的伤口，我们为什么要瞧不起他们呢，难道就因为他们是为我们服务吗吗。试想没有他们，又有谁会修理这些电器呢，又有谁会疏通下水道呢；试想没有他们，世界还可能是这么光明吗！所以，我觉得我们应该树立人人平等的观念。消除歧视，人人有责！
篇15：不能歧视别人作文
不能歧视别人
女孩有一个家：在湖边，她们常常到湖边洗澡，那里存在着很多女孩，其中，有一个女孩很丑，其它都天仙如雪啊，多美啊！
有一天，王宫里举行“选美大赛”大姐说：“谁最丑，就不让谁去，
不能歧视别人作文
。”二姐说：“对啊，大姐说的没错。”在这女孩群里，有一个女孩很善良，但她是最小的，她说：“不能这样的，你们这样是歧视丑女孩，丑女孩也有自尊心的，你们不能伤害她。”大姐与二姐说：“这管你什么事。”善良的女孩说：“这就管我的事，反正你们就不许伤害她。”大姐二姐都没再说了，但并不代表被她们说服了。“选美大赛”开始了，姐姐们纷纷上了场，其中有人说：“你看那个女孩多丑啊，小学生作文大全
”“就是就是”。善良的女孩说：“你们不能去伤害她的自尊心，丑女孩也有自尊心的，我们不能去其歧视她，虽然她很是丑，但是她心还是美的，我们一定要去帮助她，让她脸上变美，好吗？这样，她就心满意足了。”王子听到了这句话，说：“她说的对。”我先在正式宣布：今天这个“选美大赛”我就选她们俩了，结束。这篇故事告诉了我们，不能歧视别人，当你歧视别人的时候，你一定要想一想，别人被你歧视的感觉是怎么样的，如果换成你的话，会不会伤到你的自尊心，你又是什么感觉呢？
篇16：六级作文：学历歧视
六级作文：学历歧视
In the modern society, with competition becomes increasingly fierce, to find a job is too difficult for the young generation. Academic qualification, as a job a stepping-stone, is an essential factor during the job hunting.
Some people think that the highly educated must be able to find a good job, because education can prove that a person has a good capacity. Therefore, it is commonly believe that a job seeker with a master degree must be easier to find a promising job than a undergraduate. However, now the company interviewers generally prefer to required a even higher academic qualification, like a doctor degree. Otherwise, the applicants, even though he or she has tremendous potential, will be refused relentlessly.
As far as I am concerned, education should not be the single standard in an interview. As for the companies, it is not necessarily a good principle as well. Now the whole community often talk about working ability and efficiency. For example, some people may have high academic qualification, but actually his ability is very limited. So both the individual and the community ought to change their attitude on academic qualification. We should realize that it is the operational capability and service ability which can help you to find a good job.
篇17：歧视是贬义词
歧视是贬义词
基本解释
[释义]
(动)不平等地看待。含贬义。
[构成]
偏正式：歧〔视
[例句]
不要歧视残疾人。(作谓语)
[反义]
重视
[同音]
奇事、骑士
近义词
鄙视、鄙夷、漠视、渺视、藐视、看不起、看轻、忽视、小看、轻视、蔑视、敌视、敌对、仇视
反义词
尊重、尊敬
英文翻译
1.discriminate against; discrimination
详细解释
不平等地看待。 清 薛福成 《出使四国日记·光绪十七年二月二十一日》：“朕恭膺天命，寅绍丕基，中外一家，罔有歧视。” 巴金 《家》二五：“节省时间，便于工作，以及减少社会上歧视女子的心理。”
篇18：拒绝歧视日记
拒绝歧视日记
如今，每家每户的电器越来越多了，难免会有坏的时候，可你知道哪些修电器的工人们被称为什么吗？没错，他们被哪些瞧不起别人的人叫做：“低等人”。听妈妈说：“他们都是小时候学坏不学好，才变得如今这个样子。”可你们想过吗，如果没有他们，你们家的.电器坏了谁来修，你们家的下水道堵了谁来修。
有一次我正在写作业，突然妈妈大叫了一声：“哎呀，怎么又堵了！又得去叫修下水道的。”
“咚，咚，咚”修理工来了，妈妈开了门，亲蔑地对修理工说：”我家的下水道坏了，你看怎么修吧。”于是，修理工一声没吭就修了起来。过了一会儿，我做完了作业，想来看看热闹。可是妈妈说：“走，复习去，不然你会像那个工人一样的。”
过了一会儿，那个工人说：“修好了，不用给钱了。”说着就走了。
这个经历告诉我们不能歧视别人。要尊重别人。
篇19：歧视的反义词
歧视的反义词
所谓歧视就是不平等看待,也就是偏见,偏见进一步就会发展为歧视。
一、【反义词】
尊重、尊敬
二、【词语注音】
qí shì
三、【基本词意】
人对人就某个缺陷、缺点、能力、出身以不平等的眼光对待，使之得到不同程度的损失，多带贬义色彩，属于外界因素引发的一种人格扭曲。
四、【英文翻译】
discriminate against; discrimination
五、【详细解释】
不平等地看待。
清 薛福成 《出使四国日记·光绪十七年二月二十一日》：“朕恭膺天命，寅绍丕基，中外一家，罔有歧视。”
巴金 《家》二五：“节省时间，便于工作，以及减少社会上歧视女子的心理。”
六、【拓展延伸】
1、不要歧视犯错误的人，要耐心地帮助他改正错误。
2、各校在招收新生时，对女生不得歧视。
3、我们不应对残疾人抱有歧视态度。
4、我们不应该歧视那些学习成绩差的同学。
5、我们不要歧视犯过错误的人，应该热心帮助他。
6、男人和女人应比肩而立,不能有性别歧视。
7、维护种族歧视政策的法律应该废除。
8、她在家中很受歧视,常常是忍气吞声,暗中流泪。
9、你只要悔过自新,我们不会歧视你。
10、非洲各国人民反种族歧视的呼声,势如雷霆万钧,不可阻挡。
11、为了西方的利益，停止对技术劳工的'歧视是个皆大欢喜的巧合。
12、可惜事与愿违，他们面对的是不公平对待和歧视!
13、同志犯了错误，我们不应歧视，应当以治病救人的态度，给予帮助。
14、歧视残疾人是不道德的行为。
15、他们竟敢冒天下之大不韪,放肆地推行种族歧视政策。
