以下是小编为大家收集的我的同学作文800字左右,本文共22篇,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“广仁医院胡主任”提供。
篇1:我的同学作文800初中作文精选
“嘿!今天谁又活到头了?把`天`给捅了。”我小声地向同桌询问。
我问这样的问题并非没有原由,只见老师“怒发冲冠”地站在讲台上,瞪着大大的圆圆的球般的眼睛,睫毛向前伸长了n倍,面部肌肉隐隐地抽搐着,嘴都撇到了后脑勺。如有人不认得她,必会认为她就是传说中的“凶神恶煞”。
“大概是林羽吧!”“不可能!林羽是老师的`爱徒`,学习也好,怎么可能惹老师生气呢?”
做个简介吧!林羽:同班同学,现年14岁。男。一直是我班的模范学生,学习成绩未出过前三名。深受老师信赖。
“他如何惹着老师了?”“我听说,昨天下午,老师去开会,留他当值日生。结果他却与同学们在教室里闹了起来,正巧,校长和主任经过咱班,把他们逮个正着。这不,昨天晚上老师给他一顿大骂。单单是这样也算不了什么,也不知道他昨天吃了什么熊心豹子胆,还与老师顶了几句嘴,今天可把老师气坏了。”
“周峰,你和韩贺舟嘟囔什么呢?”
我俩立即“正襟危坐”。心想:可不是么,老师说话都带颤音了。但又转念一想,林羽是我班的班长,他的名字好象涂了胶,粘住老师的嘴终日不离,什么“都要向林羽学习,他是你们的榜样……”把我们的耳朵都要磨出茧子了。但是呢,我们也比较信服他,因为他的学习成绩实在是好,我们也没资格向他“挑衅”。不过,最近一段时间总有一些不好的传言溜入我的耳朵里:林羽总爱与同学打闹,林羽总趁老师不注意做坏事,表里不如一,装摸作样……”我开始还不信,但是渐渐的,他的好处似乎被那些传言磨灭,并不是我的意志不坚定,而是一人说你不对,那也许是他的错。那五个,十个,乃至全班的的人都说你不对,还能是他们都错了吗?今天的事例恰巧把他的恶行抖出来了。咳!真是“画龙画虎难画骨,知人知面不知心呐!”这么“好”的林羽也会干出这种事。
看来,日后交友要先交心啊!
转入三年级后,第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰,他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻,一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛,遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来,一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号,显得顽皮又可爱。
我开始来到这个班里时,他也许是想试探一下我的忍耐力,经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒:有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪;还有时调侃似地说:“怪不得你跑得那——么快,原来你是属马——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩,我真是忍无可忍,心想:“完了,我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了,连忙赔笑道:“真是Sorry,其实我不是故意弄疼你的,只是觉得你的头上有根白头发不太好看,对不起了。”我听后真是哭笑不得,只好摇摇手说:“算了算了,不跟你计较了,真是烦人。”
从此,我们课间常常在一起玩,他机智聪明点子多,总是带着我们玩许多新鲜又有趣的游戏,有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来,我们同学们都很喜欢和他玩。
他学习特别好,在课堂上,他总能专心致志的听老师讲课,积极举手发言。每次考完试后,他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐,如果偶尔考不好,他也会表现得很难过,但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。
这就是我的同学刘寒冰,一个既调皮可爱又聪明好学的同学。
眨眼间小学的时光从我身边悄悄的走过,六年的美好回忆中,有许许多多让我永远都忘记不了的同学,在六年中是他们给了我帮助,给我留下了太多的美好回忆。
有一位同学,她跟我是很好的朋友,每一次想起她,眼前总是呈现出一张笑脸,眼睛眯着,显出月牙形,但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉,嘴角上翘着,带着些调皮与狡黠,她就是。
她是一个品学兼优的好学生。老师每提到她,就会流露出一丝微笑。她和我之间有一段我终生都受益不浅的回忆。
那是一次数学考试,老师把试卷发下来之后,我看了看试卷觉得很简单,便“沙沙”地写起来了。我顺利地答了几题,正暗自庆幸,突然停住了笔——我遇到了一只“拦路虎”。眼看只剩下十分钟时间,检查、验算,怎么赶都来不及,更别提把“拦路虎”赶走了。要是这样的话,我考试就不会考得好,隔壁的李奶奶每次见到我都夸我的学习好,如果这次考试失利了,那我回家以后还怎么见李奶奶呀!情急之下,我一瞅考卷,啊!她做出来了!我顾不得多想,立马把题目写在纸条上,朝她扔了过去。这时我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下,没想到她却只看了一眼就把纸条扔到地上去了。我气急败坏,心想:连这个忙都不帮,还算什么好朋友!这时,组长来收卷子了,那个“拦路虎”我始终没有把它赶走。
到了放学的时候,见我还是不理她,便语重心长地对我说:“我不是不帮你,而是怕你欺骗了自己,考试的目的是检测我们这一阶段学得怎么样,我相信老师要的是我们真实的成绩,而不是虚假的分数。”我听了她的话,也觉得自己做的不对,抄别人的东西,没有经过大脑的思考,等于没做一样。如果养成习惯,后果将不堪设想。
,我真心的谢谢你,是你让我知道了抄袭的危害,你给我的启示,将有益我的一生。我永远都不会忘记你这样的好同学的。
每一个人都有同学,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。
她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋的不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。
其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。
不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。
这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘~~~~~’画出来,比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。
大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是小辛庄小学六年级三班的于彤!
钱东平相貌不怎么出众,但还过得去。短头发,配上一张方脸,还有不怎么美的一对小眼睛,不太出彩的鼻子,能说会道的大嘴巴,再加上黑黝黝的肤色,这样,他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话,那一定就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。
他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点,我实在佩服得很。
那是一节数学课,有道关于因式分解的题难住了他,他冥思苦想了半天,还是没有一点头绪。一旁的我,正为自己做完课堂作业沾沾自喜,准备完成家庭作业时,他摇摇我的手臂,很诚恳地问我,我有意为难他,说:“不知道。”碰到了钉子后,他也不在意。真是雅人有雅量。
他还聪明,不一会儿就全部弄懂了,当他说“Thank you’时,我实在有点不好意思。其实,我还不如他呢。
虚心的人大多文静,可他却恰恰相反,活泼得很,不信?告诉你一件事儿。
那天上体育课,老师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮,但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮,不太容易抢到球,可他毫不示弱,冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果,玩了个尽兴。下课时,他的头发全贴在脑门上了,为什么?汗出得太多了。他还边走边唱:“风雨中,流点汗算什么……”
虽说他有那么多的优点,但有一点,我实在不敢恭维他,那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎么样。
听说他也练过字,可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然,他的字已经成形,想变“形”也变不了了,这也是他的人生憾事。不过,他并未因此受挫,经常咬着虎牙,满脸坚定地对我说:“刘程程,请相信我,我肯定能练成一笔好字。练不成,我就不叫钱东平!”
你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观,写得一手“好”字的钱东平。
许多人都有同学,但区别很多:小学的、初中的、高中的、大学的……有人说到了大学的同学才是真朋友,我听了不相信。这种说法真的太扯了,让人不敢相信!我小学时期就有一位很要好的朋友,她叫婷婷。
我们上课时是对手,下课时是朋友。我跟她一下课就手拉手的去外面操场玩,而且玩得很疯。
有一次上语文课,老师问我们一个问题:“谁知道怀特森老师为什么要提出。”凯蒂旺普斯“这种从来没有出现过的动物呢?”我便迅速的举手说:“因为老师要他们学会值得怀疑的地方要怀疑。”话音未完,我朋友又举手说:“不是的,怀特森老师是要他们学会时刻保持警惕,用事实,用科学的方法,纠正错误,而且应当有坚持真理的毅力。”听到婷婷说完,我心里是有一刻觉得是对的。但是转念一想:婷婷总是跟我作对,我说什么她不听什么,这个朋友还有没有做啦。
下课了,我拿便利贴写了一张字条给婷婷:婷婷,放学慢一点走我有事找你。右下角写着:仪仪。写自己名字的时候笔记写重了好多。
放学的时候我在校门口等着婷婷,婷婷一路小跑着过来,还喘着粗气说:“对不起,仪仪,我来晚了。”
我没好气的回答她说:“没关系,反正也没等多久。”我很快进入了正题,我跟她说:”枉我跟你那么好友,婷婷。我们不要做朋友吧,因为你我不合适做朋友。”婷婷脸带惊讶的问:“为什么,就为了上语文课时我跟你争论不下?”我的情绪稍有转变地说:“是,我就是这样的的人,那我们就不适合做朋友,再见。”
回到家里我神不守舍的,连吃饭都没精神。妈妈见状:“你怎么了,仪仪。”我带着笑脸回答说:“没事啊,怎么,你觉得会有事吗?”妈妈并没有回答我这个唐突的问题。回到房间我深思熟虑了一番,决定明天跟婷婷道歉。心里对自己说:“嗯,就这样决定了。”
第二天放学,我拉住她面对面对着她说:“婷婷,昨天是我不对你别介意,我们还做朋友这么样?”婷婷略显高兴地说:“好啊。”我们又回到从前一样,那样疯,那样狂。她家刚好跟我家同一条路,只是我家比较远。走到半路,她突然说:“以后不管怎样我们还是朋友。”我爽快的答应了。
朋友就是这样:一起疯,一起狂,一起吃,一起玩……朋友要当一生一世的,不要当一时的。
篇2:我的同学作文800初中作文精选
眨眼间小学的时光从我身边悄悄的走过,六年的美好回忆中,有许许多多让我永远都忘记不了的同学,在六年中是他们给了我帮助,给我留下了太多的美好回忆。
有一位同学,她跟我是很好的朋友,每一次想起她,眼前总是呈现出一张笑脸,眼睛眯着,显出月牙形,但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉,嘴角上翘着,带着些调皮与狡黠,她就是xxx。
她是一个品学兼优的好学生。老师每提到她,就会流露出一丝微笑。她和我之间有一段我终生都受益不浅的回忆。
那是一次数学考试,老师把试卷发下来之后,我看了看试卷觉得很简单,便“沙沙”地写起来了。我顺利地答了几题,正暗自庆幸,突然停住了笔——我遇到了一只“拦路虎”。眼看只剩下十分钟时间,检查、验算,怎么赶都来不及,更别提把“拦路虎”赶走了。要是这样的话,我考试就不会考得好,隔壁的李奶奶每次见到我都夸我的学习好,如果这次考试失利了,那我回家以后还怎么见李奶奶呀!情急之下,我一瞅xxx的考卷,啊!她做出来了!我顾不得多想,立马把题目写在纸条上,朝她扔了过去。这时我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下,没想到她却只看了一眼就把纸条扔到地上去了。我气急败坏,心想:连这个忙都不帮,还算什么好朋友!这时,组长来收卷子了,那个“拦路虎”我始终没有把它赶走。
到了放学的时候,xxx见我还是不理她,便语重心长地对我说:“我不是不帮你,而是怕你欺骗了自己,考试的目的是检测我们这一阶段学得怎么样,我相信老师要的是我们真实的成绩,而不是虚假的分数。”我听了她的话,也觉得自己做的不对,抄别人的东西,没有经过大脑的思考,等于没做一样。如果养成习惯,后果将不堪设想。
xxx,我真心的谢谢你,是你让我知道了抄袭的危害,你给我的启示,将有益我的一生。我永远都不会忘记你这样的好同学的。
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篇3:我的同学作文800字左右
转入三年级后,第一个给我印象最深的是我的前桌xx,他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻,一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛,遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来,一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号,显得顽皮又可爱。
我开始来到这个班里时,他也许是想试探一下我的忍耐力,经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒:有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪;还有时调侃似地说:“怪不得你跑得那——么快,原来你是属马——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩,我真是忍无可忍,心想:“完了,我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了,连忙赔笑道:“真是Sorry,其实我不是故意弄疼你的,只是觉得你的头上有根白头发不太好看,对不起了。”我听后真是哭笑不得,只好摇摇手说:“算了算了,不跟你计较了,真是烦人。”
但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天,学校组织打预防针,开始他总是往前推我让我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的样子,呜---呜——呜,这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了,我紧张的不敢看针头,回头一看,他向我扮着各种鬼脸,转移了我的注意力,我还真没感觉到疼就打完了,穿衣服时,他一边给我抻着衣袖一边很认真地问:“疼吗?”我摇了摇头,心想:“他还是满关心同学的吗!”
从此,我们课间常常在一起玩,他机智聪明点子多,总是带着我们玩许多新鲜又有趣的游戏,有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来,我们同学们都很喜欢和他玩。
他学习特别好,在课堂上,他总能专心致志的听老师讲课,积极举手发言。每次考完试后,他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐,如果偶尔考不好,他也会表现得很难过,但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。
这就是我的同学xx,一个既调皮可爱又聪明好学的同学。
篇4:写我的同学的作文800字左右
写我的同学的作文800字左右
等一下,老师,有个问题。这句熟悉的话又在我的耳边响了起来。
他是我们班的班长,一个没有威信的.班长。有次,老师去开会了,留下我们上自习,历来活泼的我们立刻叽叽喳喳起来。这时,只见他步履匆匆,气宇轩昂地走上讲台,拿书用力拍一下桌子,大喊一句:都把嘴闭上。但是,这似乎并没有起什么作用,没有人闭嘴,接着他用尽全身力气又喊了一句,依旧没有人闭嘴。这时,另一位班长喊了一句:闭嘴!这下班级算是静了下来。如此看来,我们地这位班长丝毫没有威信可言。
他在班级管理上的毫无威信与他性格上的幽默风趣是分不开的。
记得有一次,班级一起庆祝中秋节的时候,他为大家带来了单口相声肚挤眼儿。只见他在讲台上口若悬河,底下的同学乐得前仰后合。的确,他的口才得到了老师和同学的一致认可,尤其是他朗诵课文的时候,能够惟妙惟肖地模仿课文里人物的声音。从这一点来看,他真的是我的榜样呢!
他性格上的幽默风趣又导致他成为了一个爱问问题的学生。
等一下,老师,有一个问题。没错,这准时他又要有问题了。他每次都能够及时地拦住老师接下来要讲的内容,向老师提出他的疑问。有的问题真的能够引发我们的思考,可是有的问题却是像没有经过脑子直接从嘴里冲出来的。关于这一点,我真的想提醒他,但又怕伤害了他的自尊。但是,从积极的方面来看,学会质疑的精神真的非常值得我们去学习。
这样一个幽默有趣,充满质疑精神的男孩子,你一定想象他是一个小帅哥吧,其实并不然
他有一米七左右,体型匀称,古铜色的皮肤显得很强壮。但是他身上显著的特点并不是这些,而是那一脑门深深的抬头纹。不管什么时候,他的抬头纹都牢牢地长在脑袋上,像缝上去的一样,而且还富有层次感,上一个和下一个位置分明,排列的特别有规律。我严重怀疑他这么年轻从哪里来的这么多抬头纹,他的小脑袋里整天到底在想什么?他又不是个思想家,我想这大概与他的爱问问题是息息相关的。
这就是我的同学。一个没有威信的班长,一个幽默风趣的人,一个爱问问题的学生,一个有着深深抬头纹且充满智慧的人。
篇5:初中作文我的同学800字左右
优秀命题作文我的同学
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
我经过这些事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。
初中优秀作文我的同学
“啊,史悦,起来!你睡觉怎么又流口水!”我拿着被史悦的口水浸湿的被子,无奈地说。“啊哦?那我帮你带回去洗。”史悦说。
星期五的下午放学时,我把被子交给了史悦,并祝福她星期一记得带来。
结果,星期六和星期天都都是阴天,而星期一那天,老天居然阴起了脸,天空中乌云密布,噼里啪啦的雨点砸下来已经不能够用豆子来形容了。狂风呼啸着,好像一只只被困住的野兽。我打着雨伞试探了一下,只感觉雨像泼水一样倾注了下来,把雨伞打得哗哗直响。幸好妈妈是骑车送我上学,我坐在后面,雨衣鼓得像帆,好像要把我瘦弱的身躯卷向灰蒙蒙的天空。那时候快到深秋了,雨衣和雨伞根本就抵挡不住斜雨。刺骨的寒风吹在冷殇生疼生疼的,好像比刀割还痛。雨水顺着我的脖子灌下去,冰冷冰冷的。
看着这大风大雨,我心想:“这么恶劣的天气,史悦光顾着自己不被雨淋到就够困难的了,而且这几天都是阴天,她应该会等到星期二再把被子给我的。”
没想到,一到学校,我就看见桌子上放着我的被子。我伸手摸了摸,发现被子仍是干的,还带着一丝暖意。再看看史悦,像刚洗了头发一样,衣服湿了一大块,裤子像干海带一样硬邦邦的扒在腿上。鞋子也满是泥水。史悦捋了捋头发,说:“因为这几天没有出太阳,所以我在家里用取暖器足足烤了一天才烤干你的被子。”
这时,我注意到,史悦的书包打湿了一大半,雨伞也折断了。可以想象当时的画面:史悦深一脚,浅一脚地走在泥泞的路上,手上虽然提了很多东西,但雨伞一直都偏向于被子。以至于后来史悦成了一只标准的落汤鸡,而被子却没有打湿半点。
“史悦,你明知道今天天气不好,为什么还要送来呢?”
“因为…因为我答应你要今天送来,无论如何我一定要送到,这是我必须完成的责任。”史悦说。
我听后,给了史悦一个大大的拥抱——虽然史悦平时总是冒冒失失,喜欢帮倒忙,但是她守信用,是个值得交往的朋友。
以我的同学为题的作文
在我小学六年的学习生活中,与同学之间发生过许许多多的小故事:有令我开心的,有令我感动的,也有已被我忘却的……这些小故事却意外的都说明了一个相同的道理:同学之间只要真诚相待,就会收获友谊。
记得那是一个朦胧的多云天,黑压压的。让人的心情不禁有些烦闷。第一节是英语课,我匆匆的准备好用具便去锻炼了。一回来,就开始上课了。我翻开笔记本,正准备去拿红笔,来圈画重点。谁知我的红笔竟隐形般的消失在了笔袋中。我着急的像热锅上的蚂蚁一样,却怎么也找不着。这时我的同桌某某似乎察觉到了什么,只见她像变魔术似的从书包里拿出了一支新红笔,并交给了我。我望着这支新红笔心里就像吃了蜜一样甜,又高兴又开心。而她呢?我疑惑的望着她。而她则摇了摇手,做出无关紧要的样子。似乎她早就做完了,我不宁的心绪散尽了,心中多了一份感激!到了下课,我把红笔还给她时,她才开始画重点。我有些内疚,也有些悲伤。直对她说对不起。她又一次察觉到了我的心情,她笑着对我说:“没关系。你只要下次记得带了就好。”我这时便赎罪似的把笔记借给了她,让她画重点。她到反倒谢起我来了!有个真心的朋友,真好!真心相待果然会收获友谊。
我与某某当了3年的同桌,不知她经常帮我,我也经常帮她呢!
某某是一个英语方面的差生,一遇上任何与英语有关的事,都会眉头紧锁、直摇头。作为她的同桌,我真是看在眼里,烦在心里。直到期末考试的前两周,我忽然灵光一现了,想出了好办法。我决定在这两周的放学时间,为她恶补英语。她欣然同意了,于是在这两周里,我总是和她一起干任何与英语有关的事。果不其然,在期末英语考试中她上了85分。她高兴地一蹦三尺高。直朝我道谢。而我作为奖励,则收获了珍贵的友谊。真好!真心相待果然会收获友谊。
通过这两件小故事,我忽然意识到,同学相处并不难,只要真心相待就会收获美好的友谊。这样下去,每个人都会拥有越来越多的好朋友。真好!
篇6:写写同学作文800字左右
写写同学作文800字左右
开学第一天,老妈就告诉我:曾经的幼儿园同学小月跟你同班了哦!可我绞尽脑汁也想不起她的模样。
高高瘦瘦的小月已经出落的亭亭玉立。鹅蛋脸上嵌着一双细长的小眼睛,眼角闪烁着智慧的光芒。规规矩矩地坐在那儿,一看就是个优秀的学生。
不过,你可别被她斯斯文文的'表象骗了。实际上她可活泼好动了。而且才艺多多,真是一个宝藏女孩,不仅钢琴九级,国际象棋高手,小月还是个故事达人。常常手舞足蹈地讲述她与妈妈之间发生的日常趣事,可她总爱在高潮时狡黠一笑,卖弄关子,惹得我们心里痒痒,非逼她讲完不可。
在我心目中,她唯一的缺点是投篮技术太逊。但她却热衷于投篮。与她一起练习,只见她笨拙地一跃,尽力将篮球送出去,可那球儿偏偏不偏不倚地撞在蓝框上,弹了几下,掉在地上。不服输的小月扯扯衣角,转身迅速一跃,再次练习。每每投中,她总拍拍手中的球,还不忘得意地来一句:真不愧是XXX!
就是这么一个可爱的朋友,而她的成绩也好得令人发指,我于是常常请教于她,而她总是牺牲难得的休息时间,不厌其烦地为我讲题。
小月,这题我不理解,帮我找找思绪呗!刚下课,我就扑到她桌边,请教数学难题。嗯,我看看,她飞快地掠过题目,沉思半晌后,她却不急于告诉我答案,而是像老师一样慢慢地指导我,让我先找出线索,再认真地听取我的想法。当我卡壳时,她总是指着题目,耐心地帮我分析错因,并给予我启发。当我理清思路时,她会点头一笑,兴奋地一拍桌子,给我一个肯定的眼神:不错嘛!每当这时,我都有一股拥抱她的冲动,小月,有你,真好!
就说前不久,我测验失利了,当时失落的我快要自闭了。小月发现了我的异常,下课便主动来找我。看我愁眉苦脸的样儿,拉我去了室外,陪我谈心。考试失利不过是人生坎坷中的小小风浪,只有振作起来,以平和的心态去面对,才能弥补过去。接着,她还拿自己以前的事例来开导我,逗我笑。
有时放学后,为了帮助我,小月还考考我今天学得如何,为此还几次晚回家。我心中有着无数的抱歉,她却总是毫不在乎。
就是这样一个可爱又热心的小月同学,她像温暖的小太阳一样,在我难过时给我温暖,在我脆弱的时候教我坚强!
篇7:写我的同学的满分作文800字左右
写我的同学的满分作文800字左右
江俊旺,来包‘特辣九号’!
没问题!一个长相敦实的初中生一扬脑袋,比划了OK手势,高声应道。
没错,他就是江俊旺我的同学、好哥们儿。
那段时间,超市新上架了一种叫特辣九号的辣酱。听名字就知道这食品很辣,对没有吃辣习惯的我们来说,吃它显然是需要勇气的。能在同学们面前展示勇气,我的哥们儿江俊旺可不愿错过。这不,一天江俊旺就带来了特辣九号。
吃过午饭,我们迫不及待地在开水间前集合。这里老师很少来,从办公室也望不到这儿,来往学生又多,是展示勇气的好地方。江俊旺被大家拥在中间。在大家的催促下,江俊旺从口袋里掏出特辣九号,扬了扬,脸上写满了神气。他郑重地打开包装,一股呛人的辣味混着浓郁的香猛地窜了出来,扑向大家的鼻腔。离江俊旺最近的.陆鹏杰被呛得忍不住打了两个响亮的喷嚏,引得大家一阵哄笑。
江俊旺用小勺从罐子里挑了半勺特辣九号,半伸出手臂让我们看。小勺里约有蚕豆瓣那么大一块酱,红艳艳、油汪汪地。看好了!我可要吃了!他回转手臂,张大嘴巴,作势就把小勺往嘴里送去。也许是突然有点胆怯,也许是想故意逗逗大家,也可能是想多出会儿风头,总之,特辣九号离他的嘴还有不到一厘米的距离,突然停住了。切同学们一齐嘘他。
江俊旺把挑着特辣九号的小勺拿离嘴边,晃了晃脑袋,就像魔术高手表演前虚张声势、装出舍身赴险的样子说:看好!我真吃了!话音刚落,他就把挑着特辣九号的小勺送到嘴里,双唇抿了一下,又快速张开,抽出小勺,用力咳了几声。等大家回过神来再看时,只见江俊旺张大了嘴发出啊啊的声音,他拼命用手往嘴里扇着风;嘴唇上红红的,不知是辣红了还是粘着的辣酱颜色;两颊通红,眯着眼,眼角分明挂着泪珠。和他要好的同学有的接了冷水递给他,有的小跑着去教室拿来牛奶、糖块。江俊旺又是漱口又是喝牛奶,好一阵折腾,才缓过来。
事后,我们经常拿这事和江俊旺开玩笑。江俊旺,‘特辣九号’滋味怎样?
有时他会一拍胸脯,昂着头:滋味很奇妙,谁吃谁知道。
有时他会一甩头,摆个很酷的姿势:‘特辣九号’,名不虚传,就是这么辣!嘿,好你个江俊旺,那架势快赶上明星做广告了。
篇8:我前行作文800
骄阳似火,我在马路旁蔫了似的低着头。所有人都垂头丧气,弓着背,书包几乎擦着地面。“唉”,我在心里一声叹息,疲惫地提着书包往前挪着身子,不禁后悔参加这熬人的拉练活动。
前面不远处是片小树林。酷热的阳光经过层层树叶的安抚也温柔起来,稀疏地照下来。我拖着疲倦的身躯挪到小树林里。
一个一岁左右的小孩正在艰难地迈出他独立行走的第一步。他的腿软而无力,整个胖胖的身体肉球似的颤抖,对面的母亲满怀期待与紧张地注视着他。我们所有人都屏住呼吸,停下脚步。突然,孩子腿一软摔在了地上。“嗨”,所有人都叹了口气,有人失望地转身离开了。可孩子的母亲并没有放弃,她张开自己那温柔而有力的双臂,微笑着鼓励孩子站起来,走过去!孩子终于艰难地爬了起来,在犹豫几分钟后颤颤巍巍地迈出了第一步。我分明看到了母亲眼角欣喜的泪珠!我伫立在那里,一股新生命的力量从脚底蔓延开来,激涤着我前行。
阳光禁不住疲惫,也悄悄隐去了一些。但脚底的疼痛却阵阵袭来,一点一点地侵蚀着我们的意志。当我们终于翻上桥顶,准备张口抱怨时,映入我们眼帘的是怎样的一对夫妻!
老头在蹒跚而行:他将身体倚在轮椅上,艰难地挪出自己的右脚,然后再将左脚拖过来。他的额头上滚下滴滴黄豆般大小的汗珠,但他仍紧咬牙关,不肯停下前进的步伐。他的老伴佝偻着背,同样一瘸一拐与他搀扶着前行。“他怎么不坐轮椅呢?”有人小声嘀咕着。凝视着他坚毅的神情,我恍然大悟,那是不甘于残疾,那是对自由的向往,对生命的渴望啊!一种敬意与惭愧油然而生。我低下了头,随后又抬起了头,心中是坚定的信念,大步追上前行的队伍……
“千里之行,始于足下”。行走,奔跑,对于你我来说可能没有什么,但对于蹒跚的孩童和老人,则是希冀所在――前行是成长的历程,前行是意志的磨炼,前行是生命的象征!
我抓紧书包带,整理下着装,大步向前走去。
[我前行作文800]
篇9:写古怪的同学作文800字左右
写古怪的同学精选作文800字左右
他鼻子上有些发红的青春痘,本是一头盖下来的发,时不时还会发出古怪的尖叫和一种独特的腔调,都使他显得古怪,并且是古怪的不得了的那种。你没猜错他就是余卓恒。
一个晚上,老师询问是谁把洒水壶弄坏了,同学们纷纷都说是余卓恒。老师略带责备的口吻问他:是你干的吗?没想到他却从容地坐在位子上,抬起头,摆出一副什么都不知道的.子:我怎么知道是不是我啊!这话一说,有些人没忍住偷偷地笑了。老师又问:那是谁弄坏的?他却又说:我刚过去把它拿起来他就坏了。我不喜欢不诚实的孩子,到底是不是你弄坏的!老师有些愤怒。我不知道,我怎么知道是不是我弄坏的。幸好上课铃响了,老师用火冒三丈的眼神瞟了他一眼,才走了。他却翻着白眼,满脸的不屑,不停地嘀咕:本来我就不知道我坐在他前面,只听见他不停地念叨着知道不知道什么什么的,犹如念经一般。从那刻起,他在我心中便贴上了古怪的标签。
说来他的喜怒哀乐的表达方式也与普通人大相径庭清一色地化为了尖叫和特殊的腔调。有几个同学谈话时他就会去叫几声,听到一些事他还会用唱戏般的腔调说:耶啧啧啧。有一次我忘了跟他说借东西用,用了他的笔。一般人再怎么也是打人或骂人,他却非同凡响。他看见后,只走到我旁边,双脚站稳,俯身贴近你的耳朵,深吸一气,直接来了个河东狮吼:啊还我!我的鼓膜震动得异常激烈,我都感觉得到,脑袋瓜都嗡嗡地发响,久久不停。自此之后,我更不敢借他东西了,因为这种古怪的方式实在是太厉害了!把我吓怕了。
要说这些都不够怪,那再也找不到比这件事更古怪的了。下午的自习课,我好端端地在写作业,却觉得耳根子发凉。一转头,才看见原来是余卓恒,他跪在椅子上,撅起嘴巴在我耳边吹气,我有些生气地说了他几句。他却不以为然,没把我说的放在心上,还傻傻地笑着。我继续写作业,他却突然直接用嘴咬了我的头发,这让人头皮发麻。我怒不可遏:你到底是想干什么!没什么,就玩玩啊。他一边摇摇头一边说,脸上挂着古怪的笑容。我突然感到些许无奈,转回去,心中想着:这人怪,太怪了。玩还这么玩的。
虽说他是有这么些怪怪的,令人难以想象,但是转念一想,也会觉得他只是想在紧张的学习生活中带来些欢乐,给我们,也是给自己,而有时又有些固执罢了。这么想,觉得他有是一个十分有趣的人,可能只是开错了玩笑而已。
他终究还是有些怪,但他却成了我的好朋友,只不过偶尔还会做一些古怪的事。
篇10:我和同学作文
今天是9月1日,我来到了一所陌生的学校,因为我已经要上初一了,班里没有几个我认识的人,只见其他人正热火朝天地聊着天,老师也正在忙碌,显然,我与这气氛格格不入,这时,我看见了她……
初见
在吵嚷的教室里,一转头,我便看到了她。她正静静地坐在座位上,一动不动,好像完全没有觉察到身旁的聒杂。她的身旁挺拔,还透着些许寂寞与疏离,她小小的身影也与这气氛格格不入,于是,我便想与她交朋友,因为她给我的这难忘的第一印象。
再见
既然已成同学,自己便能日日见了,我还是那么腼腆,她也还是那么寂寞。要安排座位了,她从我身旁走过,习惯性地朝她友好的一笑,她却从我身旁走过。我的心中带着些许失落。座位排好了,她在我左前方,这使我又鼓起了勇气,有一搭没一搭地聊着,她也渐渐地开始说几句,不过很少,即使是这样,我还是很开心,至少她开始说话了。
相交
渐渐地,她开始主动和我说话,而这段时间,我被我的好友“抛弃”了,正愁着如何度过这些日子,而她的出现也让我兴奋起来。后来,我竟发现她与我是同路的,且都是自己回家,我便与她一起结伴而行。起先她和我都一直沉默着,后来也便开始一起聊天,说笑话,她总是听我说,说完便和我一起大笑起来,我们的关系也渐渐的拉近了。
相知
不久,我轮到值日,且是一个星期,本以为她会先走,却不想她一直在门外等我,直到我做完后一起回去,这使我非常感动,以前在小学里,我最好的朋友都没有如此待我。这更加深了我与她之间的友谊。一节体育课,老师宣布,男生要跑1500米,女生跑800米,听到这个消息,抱怨声一句句地传来,我也如此,而身体不好的她,听到后脸霎间变白。我走过去安慰她:“没关系,我陪你!”徐叶纯也加入我们,可到后来,她却一直拼命向前跑,而我,也放弃了第一名陪着她慢慢跑,竟只有最后一名。虽然我有点小小的沮丧,可我却不悔,反正通过了考试,速度嘛!是金子总会发光的。我自喃地想,拉着她飞快地跑向五楼的教室……
我和她已不再像之前那么陌生,我们之间的隔阂都不见了,友谊变得更坚固了,像一条从我们心中开除的一朵最美丽的友谊之花。
篇11:我和同学作文
今天老师让我给班上的同学们发面包,每人一个面包,放在他们的碗里,我心里可激动了!当我不小心把半个面包发给了一个女孩的时候,我突然想到如果她吃不饱怎么办?于是我就给她换了一个完整的面包。
发完面包后我回到自己座位上,我心里在想,我放学后一定要把这件事情告诉爸爸妈妈。
篇12:我和同学作文
今天早上我在《秦北花卉园》和同学们参加亲子游戏了,先是看了花卉园中的花,花农哥哥给我们讲解了花的名字,有绿精灵还有虎皮兰还有幸福树和发财树等等,等我们参观完了之后交给了我们一个任务,是什么任务呢花农哥哥,给我们了一张图纸,让我们按照图纸上花的 照片找到一摸一样的花,我们找到了所以和图纸上一样的花,这是为难不了我们的。
中午家长和同学们一起吃了愉快的大餐,到了下午是玩亲子游戏的时间,老师说一共有五个游戏都是三局两胜决定输赢的,游戏是接力跑、亲子传气球、踩气球、亲子仍沙包、我和妈妈还有同学们玩的很开心,希望下次我们还能一起玩。
篇13:我和同学作文
今天下午,上体育课的时候,忻恩颖向我借羽毛球,那时,我正在和孟雨佳,冯李彦在一起练习打羽毛球。忻恩颖说;“只借一会儿,我练习一下垫球。”
孟雨佳对忻恩颖说“我们先商量一下。”她马上就说“我们还是不要借给忻恩颖了吧,如果我们借给了她,那我们怎么办呢?”冯李彦说“我也觉得不要借好。”那个羽毛球是我的',我还没有说怎么办,孟雨佳就说“最后决定不借。”
忻恩颖说“你们还要想,那我就不借了。”下课了,我去向忻恩颖说了这件事情,我还说了我是想借的,但是孟雨佳说了决定。那时她原谅了我,我那时觉得我心里非常轻松。
篇14:我和同学作文
我和罗正威成发生了一次事。
那次我有涂改液,他没有,他向我借涂改液,我不借他,他就抢,我就抢过来,在抢的时候,涂改水就滴在我的本子上,我也滴在他得本子上,我就不和对方玩了。
第二天,我们已经把这事忘在后脑勺了。
篇15:我和同学作文
我有一个同学,他长得矮矮的,瘦瘦的,他的身高就到我的双肩这。同学们,你们应该知道了吧!他就是“小李公公”了!其实他以前也不是叫做“小李公公”真名叫做李玄。
有一天,早晨,我们在教室里做题目,有一题我不会做,我就去问“小李公公”,他却没有拒绝还仔细的看了一下,说:“这道题应该先把前面的短文仔细的读一下,所有的答案都在里面,只要多读几遍就行了。”我回到了座位上,把文章读了几遍,果然是把一个个的答案找了出来。
这就是我最要好的同学—李玄。
篇16:我和同学作文
有一天,在下课的时间,我们很多同学在一起玩,玩的可开心啦!我无意中随口说了一句我的好朋友李凌皓的坏话,惹他生气了,我俩吵了起来。因为这么一点小事,弄得我俩不欢而散。
放学了。当他看到他的妈妈的时候,委屈的泪流满面地告我的状。当我看到他的表情时,我的心里非常害怕,因为我怕妈妈揍我。经过两位妈妈的调解,我向他认了错并且道了歉,最后我俩破镜重圆。
篇17:我和同学作文
我和我的同学都有一个卷笔刨,都是饮料的样子。
我的同学的是优酸乳的样子颜色是紫色、绿色和白色,上面有一根“吸管”只要轻轻往后面一拔,把铅笔向卷笔洞里一放,就可以卷笔了。
我的卷笔刨是可乐的样子,像可乐罐,是妈妈在沃尔玛买来,表面大部分是绿色的,还有白色。黄色的酒杯和棕色的英文字母印在上面,字母的意思是快乐的可乐。
它有四个部分构成,“头”、“身体”、“肚子”、“尾巴”。头上有一根“吸管”,只要轻轻往后一拨,就可以伸进去卷笔了,肚子可以把卷出来粉末倒掉。尾巴可以把伸进去铅笔按照顺时针卷尖。
我和同学的卷笔刨,我更喜欢我的卷笔刨。
篇18:我和同学作文
今天上午第三节课下课后,我们班同学跟着薛老师来到了操场上,原来是要评选运动会的人。我跑完400米后,我累得筋疲力尽,就把外套脱掉,随手挂在木网上。当第四节课开始时,我们就回去上课。但我回到木网旁边时,看了所有剩下的校服,都不是我的。是不是哪位同学拿错了校服?
我的校服上在商标附近有用线织的小小的H标记,请哪位同学拾到后,交到失物招领处或来二年级四班还给我,谢谢。
篇19:我和同学作文
叮铃铃,下课了。我和李雯、孟超旭、杨征、徐浩楠、李柳几个同学玩《喜羊羊与灰太狼》。我是灰太狼、李雯是红太狼、李柳是沸羊羊、孟超旭是懒羊羊、杨征是喜羊羊,徐浩楠是羊村的村长慢羊羊。
我抓羊失败的时候,回到狼堡就被红太狼骂了一顿。而且,我抓羊失败,被肥羊的大炮炸飞时,我就说了一句话就是:“我一定会回来的!”
就这么玩着,我们几个同学,一下课就玩《喜羊羊与灰太狼》这个游戏,玩得很开心!
篇20:我和同学作文
今天下午,三点左右,非常热,我和同学约好去游泳,她先到游泳馆,我再到游泳馆。我看见那里是一个很漂亮的游泳馆,我们先拿到手牌,去更衣室换好游泳衣,然后就下水游泳了。
我们先比赛了一次,我比她先到,我觉得原因是我开始的时候脚会先登一下,登一下就可以先到远一点的地方游,而且速度很快,她却一开始就有的慢吞吞的,所以比她游的快,然后就开始玩儿游戏,我们俩玩儿得很开心,都呛水了。
最后,我们又比赛了三次,还是我赢了,第三次的时候,我们还跳水了,游完了,我们还在一起洗澡,因为她要上英语课,所以比我洗得快,今天我俩游的可真开心。
篇21:我和同学作文
今天我们学校去闹花灯,我太迟去学校了,本来我要扮演格格的,公主的,因为我太迟了,只好和同学一起在队伍里了,但也很好玩,我很高兴。
格格让我表妹扮演了,我是学校舞蹈班的,表妹都没有学,以前都没有表演,我以前都有表演,就让她演吧。
篇22:我和同学作文
虽然我们已经六年级了,但是矛盾无处不在,这不,又和同学发生矛盾了。
上美术课了,同学们都在说话,梁玉龙在玩一个铁圆片,看起来非常锋利,然后被许均穷抢去了,最后到了罗鸿淼手上,我一看是梁玉龙的,打算抢了还给他。但是罗鸿淼不肯给,就把我的手划了一个口子,我感到非常疼,就翻过去弄他眼睛,没想到我一出手太重,把他的眼睛弄坏了,胡晓教我去医务室医手,罗鸿淼也找人修眼镜。我们以后也没有在一起玩了,产生了矛盾了,但是时间是一切冲突的治愈者啊,过了1、2个星期,我又和罗鸿淼成为了好同学,我们也没有再提起这件事。
通过这件事我明白了同学们不可能避免矛盾,但是要和睦相处,有好的解决不能让矛盾越来越大。
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