以下文章小编为您整理的大手牵小手五年级作文,本文共18篇,供大家阅读。本文原稿由网友“oxfam2012”提供。
篇1: 小手牵大手
“我家两堵墙,前后百米长。德义中间走,礼让站两旁。”这首《六尺巷》中,简简单的礼让三尺,彰显了古人的高风亮节。这些传统美德是我们中华民族的国魂和瑰宝,让我们倍感自豪与骄傲。
孔子曾说过:“不字礼,无以立。”我从小就生长在一个充满和睦礼让氛围的家庭。有一次,我跟妈妈坐公交车去少年宫,公交停站后,上来了一位白发苍颜的老奶奶,妈妈一见立马站了起来,把位置让给了奶奶。坐在一旁的我正想让妈妈坐到我这呢,我就看到一位步履蹒跚的爷爷慢步过来,我毫不犹豫地站了起来,搀扶着他坐了下去……。到站了,刚好我们和这个老爷爷一起下车,而且一起要过马路,我和妈妈不约而同地说:“老爷爷,我们陪你一起走,我们帮你拎东西。”老爷爷感动万分,连声谢谢!
融四岁,能让梨,香九龄,能温席。古往今来,我们都说百善孝为先,孝都是我们所有儿女应尽的职责,我的爸妈就非常孝顺。有一次,爷爷感冒咳嗽,爸妈得知后,去超市买了上好的梨,爸爸拿着梨,冲进了厨房,拿起了削皮刀,削掉了梨皮,给了爷爷奶奶一人一个,还亲切地说道;“爸妈,天气干燥,吃梨润嗓化痰,对咳嗽有好处。”
看到此情此景,我也拿起了3个梨,冲进了厨房,迅速地把梨的皮削掉,递给了爸爸妈妈。“另一个梨是给谁的呢?”爸爸问我。“你猜?”你自己的!“不是,是给隔壁王阿姨的,她最近也在咳嗽呢……”我一边说,一边向王奶奶家跑去……,爸爸妈妈露出了会心的微笑。
尊老爱幼、孝顺父母、尊敬师长、增长德行。传承民族的智慧与美德,从小事做起,在我们的小家庭里发扬光大的民族精神,就像夜幕中的星星那样闪耀,那是多么神奇与美妙啊。
家风是一缕温暖的阳光时时抚慰我们的心灵;家风是一首清新的诗歌常常涤荡我们的情怀;家风是一道亮丽的风景,永远浸润我们的视野。
让我们沐浴着美好的家风,大手牵小手,幸福朝前走……
篇2: 小手牵大手
那天,我来到马路边,想要过马路。但是,车子一辆接着一辆裕川流不息。我向远处望了望,车辆早已排成了一条长龙。有的司机,悠闲地开着车,抽着香烟,时不时地把头伸出车外,吐出一团团白烟;有些司机,目视前方,踩着油门向前冲;还有些司机,看着行人茫然的眼睛,像在炫嗾咦约旱某底佑卸嗝春茫威风凛凛。我看着他们,吓得直往后退。我想:我……我该怎么办?冲……冲过去吗?不……车子……大多了……
突然,一个五六十岁的伯伯来到我的身边。他看着川流不息的车辆,又回头看看我,皱起的眉头似乎已经打了一个死结,怎么解也解不开。伯伯的眼晴里充满了愤怒。他看着那些车子,嘟嚷着说:“现在的司机怎么都这样呢?还礼让行人呢!根本就是礼让车辆!”伯伯凝视着车辆,希望司机们能文明一点,礼让行人。可是等来等去,没有一辆车肯让路。
伯伯先是偾怒地凝望了车子许久,然后转过身来,慈祥地望着我,说:“孩子,e怕,来,跟我来!”他那灰白色的头发在阳光下显得格外耀眼。我迟疑了一下,连连往后退。伯伯便靠近我一步,牵住我的手。他低着头,嘴唇微微动了几下:“抓着我的手,e害怕……”我轻轻点了点头。伯伯的声音是那么温柔、和蔼。我牵着他的手,手虽然很苍老很粗糙,可是却很有力。有一股暖流涌上我的心头。
走到R路中间,伯伯又转过头来,用他那和蔼的双眼看着我,说:“小心点,这里车最多,小心点!”同时,伯伯把我的手拉得更紧了。我的手也牢牢地抓住他的手。我们就这样,相依相随。
在我还沉浸在幸福之中时,我们已经到了马路的另一边,伯伯这才放心地松开他那长满老茧的手。我觉得手被握得有点痛,但又像吃了蜜似的甜蜜。伯伯又叮嘱我说:“下次过马路一定要大胆又心细,知道吗?“我点了点头。伯伯笑了,似乎心里的一块石头放下了。我也笑了。
被人关心的感觉,真好!
篇3: 小手牵大手
记得那天晚上,我吃得比较快,快吃完的时候,看到妈妈皱着眉头说难受,爸爸正好在家里,就说让妈妈先去休息一会儿,看能不能好了。也没有收拾桌子,妈妈就抱着我的小枕头在沙发上躺下了。我在里面写作业,正好有一道题不会,就去问妈妈。妈妈一脸痛苦,额头上甚至出现了好多密密麻麻的汗珠,而那个晚上,天并不热,一向不怕冷的我都穿上了毛衣。看到妈妈那么难受,我不忍心再问妈妈题了,怕影响妈妈。但妈妈依然忍着疼痛艰难地指导我。教完了,我不放心,对妈妈说:“妈妈,实在难受咱们就去医院吧?”妈妈咬着牙很难受的样子说:“没事儿,我歇会就好了。你快去写作业吧。”我不放心,但还是听话地走进了卧室。
一会儿,我听到外面有穿衣服的声音,是爸爸在穿衣服。我急忙跑出去说:“爸爸,妈妈这么难受,你还去加班啊?”爸爸说:“明天有一篇急着用的材料,我晚上必须过去。”我着急地问:“你就不能先放一放吗?妈妈那么难受。”“不行啊,真的很急。你在家里好好照顾妈妈吧。”说完,“哐啷”一声,门关上了,爸爸走了。
我回头看看妈妈,妈妈疼得更厉害了,两手使劲地抱着膝盖,我问:“妈妈,要不,咱们赶紧去医院吧?”但是妈妈难受得连话都说不出来了,只能说出了一声“不。”我担忧地看着妈妈,我跑到卧室里抱出了我的小褥子,轻轻地盖在了妈妈的身上,奥,我的妈妈。妈妈很是虚弱,客厅里依然开着灯,头上的密密的汗珠渐渐地变少了。
我很快地写完了作业,然后我就上床睡觉了,但是老是翻过来复过去地睡不着,我又开了灯,静静地陪着妈妈。过了好长的一会儿,外面的门响了,是爸爸回来了,原来,已经十一点了。我看着妈妈的样子好点了 ,就和爸爸说了一声,就走进了卧室。
直到梦里,我还是梦到了妈妈难受得样子,却还是对我笑着:“没事儿,没事儿……”
虽然我很小,但我还是像妈妈对我那样,用我的小手扶着妈妈走过艰难的时候。
篇4:大手牵小手
秋季开学典礼到了,上午学校举行了开学典礼,今年的典礼与往常的典礼恰恰不同,改变了很多。
典礼开始后,并不是先升国旗,而是“走入智慧之门”,意思是:六年级的同学牵着一年级小朋友的手,走着红地毯,走过智慧之门。智慧之门的样子是:门上写着四个大字“智慧之门”,字的两旁是红花做装饰,而两侧就是红色的塑料板围住,美丽极了!
我们把一(9)班的小朋友的凳子搬到了操场,等到9班的小朋友站好位置,冯老师领着我们去找9班小朋友。到达了目的地,我们快速地变成了四队,按照队伍的顺序,走到了相应的小朋友的旁边,我拉的小朋友是一位可爱活泼的小女孩,她的名字叫戎雪晴。
走着走着,快到两个9班出场了,我们高年级的心怦怦直跳,而我们牵的小朋友,不但不紧张,反而更开心,走路时也是一蹦一跳的,特别活泼。
出场了,出场了,我右手牵着戎雪晴,左手摆出“哈喽”的动作,面带笑容。戎雪晴学着我,也摆出跟我一样的动作,而且她笑得要比我更自然。等到走出红地毯的时候,戎雪晴像风一般的拉着我的手往前跑,她一跑,我旁边南国琳牵的小女孩也开始跑了起来。接着,我们把小朋友们送到座位上,和他们说再见,就跑回了自己的座位上。
接着是升国旗、代表发言。最长的一项就是:开笔礼。开笔礼全是为本次典礼的主角准备的,先是在一年级的小朋友的额头上,点一颗红点,接着,每班派代表击鼓明志。
这次的开学典礼是从未经历过的,真是难忘的开学典礼啊!
篇5:小手牵大手
一听说外婆得了病,母亲便从家里消失了。在她三点式的生活中,又多了一处常访地:医院。
我紧拉着母亲的手,穿梭于石板路之间。青翠的榕树伸出了枝条,任它在天空中横生四纵。远处,一幢淡白色与灰棕色的楼房隐约可见。“到了。”母亲淡淡地说了一声。我仰望天空,一只白鸽在蓝幕中划过。
来到了医院,推着车匆匆走过的护士令我眼花缭乱。“静”的牌子挂在高高的玻璃窗上。很快,我们找到了病床。琦姐披着一头长发,坐在床边。
她是什么时候来的,我并不知道。“妈!”母亲轻声叫唤,外婆的双瞳闪出一丝光。她停下了谈话,望着母亲。母亲在她身旁坐下,用手抚摸着外婆的头发:“吃过早饭了吗?好点了没?”外婆明朗的回答声引出了母亲的微笑,她变戏法似的变出一个梨:“我昨天打听过了,你这病,可能是心血管……反正要多注意休息。”她将梨塞入外婆的怀中,随即抱着热水壶,又消失在拐角处了。
我一怔,母亲什么时候化身为了一个医师?外婆握住我的手,她的目光落在我身上:“阿婆把梨送给你,要好好学习啊。”说着她瘦弱的手伸出来。我轻轻地推开:“阿婆,我不吃。”母亲携着一瓶水回来了:“妈,没关系,他有的。”然后转过头匆匆地说:“还有呢,我先削一个给外婆。”
我为母亲让出一条小道,她从缝隙中擦身而过,将双手搭在外婆肩上,轻轻按揉着。外婆气色蛮好,她也握着母亲的手,说道:“谢谢。”
母亲不回答,只将床钮上调了一些,外婆露出一种享受的神情。这时,一束鲜花闯进了房间。“大姨。”我忍不住喊了一声。病房顿时热闹起来。我捧着鲜花,架在柜上,母亲抽出了一朵,她瞟到了外婆的病情报告单。忽然想起了什么,问琦姐:“这几天治病有效吗?”
琦姐撩开搭在眼前的刘海:“好像挺不错的,听说很快可以出院了。”
母亲的脸色舒缓了下来:“妈忙了大半辈子,该歇歇了。”“是啊,天天忙里忙外,看着外婆挺健康的,怎么会生病呢?”我插嘴道。“人老了,有七十了。”外婆感叹道。“没关系,还有我们呢。”母亲抱着外婆,偷偷亲了一口。
出院那天,在灯火通明的大街上,母亲与外婆挽着手,谈笑风生。我注视着她们,时光忽然倒流了7年,我看到了我与母亲的影子,走在街上,小手牵大手。
篇6: 大手牵小手
当我们在街上、在路边、在小亭、在公园,我们都可以看见随地的垃圾。就让我来举连个例子:当我走在上学的路上,一地都是汽水皮之类的垃圾,让人走条路都得拐来拐去。当我们坐在公园的草地上,欣赏着优美的景色时,随地的垃圾便无意的出现在你的视线内,让你瞬间对此美景留下不好的印象。
随手往地上扔一个垃圾,虽然不怎么破坏环境,但是,如果每个人都是这么像,每一个人都随手扔一个垃圾。中国,13亿人,13亿垃圾遍布在中国的土地上,请想想,这对环境的破坏时多么的严重。往地上扔一个垃圾,就让环卫工人弯一次腰,与其这样,为什么不多走几步把垃圾放入垃圾桶呢?看到地上的垃圾,人们又为什么不把它捡起来呢?
无论是大人还是我们小朋友,如果都能想到这几点,我们的家园又为何能变成这样。每个人,从我做起,先从不乱扔垃圾做起,还要提醒别人保护家园,不要污染环境、我想我们在这互相监督和自觉地环境中,我们的家园便会变成一方净土,从此,地上不会再有垃圾。
小手牵大手,清洁我家园,大家赶快行动起来,爱护我们美好的家园吧!
篇7: 大手牵小手
9月13日下午,100组小记者家庭吹着秋风,乘着大巴一路开心地奔向芜湖碧桂园,“大手牵小手,健康快乐一起走”全民徒步健身活动将在这里举行,我和妈妈有幸成为其中一员。
活动开始,在小记者办公室老师的指挥下所有成员分成10个小分队,一队一队分批出发。当我们沿途欣赏美景,观赏着小洋楼时,不经意间会遇上老师们布下的“小陷阱”。比如起队名,大家商讨后一致认为“精英队”比较适合我们,喻意我们每个人都是小精英;而接下来的任务则不再这么轻松,各式各样,有的要记住队员姓名;有的是用四字词语描述眼前美景;有的是亲子大合唱......
在一片欢声笑语中,不知不觉我们完成了徒步任务,这才发现一个下午竟变得如此短暂,回味无穷。此次活动既锻炼了身体,又增进了亲情。相信此次活动不仅仅是个开始,更是精彩活动的序幕......
期待下次更多的精彩的小记者活动!
篇8:大手牵小手
大手牵小手
郑炎是我班年龄最小的孩子。每次我组织孩子们排队时,常情不自禁地拉起他的小手。渐渐地每次排队,他总是早早地等在我面前和我拉手。开始我还没觉得怎样,直到有一天,我听见小朋友在悄悄地说“王老师最喜欢郑炎了”,才引起了我的思索。
往常,在排队时我常选择和以下三种孩子拉手:一种是年龄小、动作发展不太好的孩子;另一种是当天情绪不太稳定的孩子;还有一种是较调皮的孩子。我自以为这样做已经是很“尽职”了,可是我却忽略了别的孩子的情感世界。孩子的内心是多么渴望老师与他们亲近呀!牵手,虽然只是表达教师微小的关注,却让孩子心中得到这么大的满足!我开始责怪自己的粗心,责怪自己怎么就没有发现,当我牵着郑炎的'小手时,有多少孩子的目光中透着羡慕和失落!
这学期我专门在家园角开辟了“大手拉小手”专栏,像轮流请值日生那样,每天在专栏里公布和我拉手的小朋友名字(如果遇到特殊情况则注明原因)。这样,让每个孩子都有机会和我拉手,家长也感到他们的孩子不再是“被遗忘的角落”。从此,每当我的大手拉起孩子软软的小手时,我的感觉总是特别好。相信孩子们也会真切地感受到我更爱他们了。
篇9:大手牵小手五年级作文
大手牵小手五年级作文
凭窗远望,秋雨蒙蒙,湿湿的雨雾透过纱窗轻抚我的脸颊。窗外细雨中,一个调皮的孩子无忌的跳着水坑,欢快的跳跃着,丝毫不把妈妈的斥责放在眼里,只是一味的咯咯欢笑着。这笑声穿透清冷的雨,温暖凉意的秋……
我被孩子的笑声所感染,他是那么无拘无束、开心、快乐。这一幕如此熟悉,如此难忘。思绪随着顽童的笑声飞向天际……
往事历历在目。千禧年前夕,一个可爱的小生命悄然降临。只听得医生护士一阵惊叹:“好漂亮的孩子,真是一个美人胚子,哈哈,如此可爱,刚出生就会宣誓入党……”病房内一阵哗然,欢快的气氛迅速感染了我。“恭喜你呦,七斤八两的胖儿子。”抬头看着那粉嘟嘟的小宝贝,母爱不觉中已溢满心头,幸福、自豪、温情将我团团围绕……
这个一出生就被冠以美人胚子的小家伙,真是不负众望。他那粉嘟嘟,胖乎乎的小模样,走到哪里都会引来一阵惊叹。唉,只是要麻烦我不停的向人解释,“我们是小男子汉,不是小妞妞。”呵呵,每次都要被验明正身,然后疑惑着离去,嘟哝着:“怎么会?小子也能长这么漂亮?”
那时的我被老公冠以“唠叨婆”的美名。究其原因,还是我每日总是对着孩子不厌其烦的唠叨呗!“宝贝儿,尝尝酸、甜、苦、辣、咸五味,长大不挑食哦!”“来,宝贝儿,摸摸这是树叶、棉布,哦,冰块。对了,这是针,会扎手……”“妈妈教你学儿歌,小白兔,白又白……”每次与孩子讲话,我都像对朋友讲话般,从不会用儿化音。每天拉着他的小手小脚做运动,嘴里不停的'和他嘟囔,小小的他竟真的能领会我的一言一行,依依呀呀,和我一问一答。其乐融融!
儿子在我的潜移默化下,十一个月时,在姥姥家的床上,竟然脱口而出唱了第一首儿歌。“拉大锯,扯大锯,姥姥家唱大戏……”我的兴奋,我的惊喜,天哪,不亚于奥运冠军夺得金牌。我抱着儿子又跳又叫,又亲又夸,小小的他咯咯地笑着兴致更高了,不住嘴的唱着,和着动作。不消一会儿的功夫,小嘴里竟又开始吟唱“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”噢,我幸福得眼泪直淌,我的宝贝儿呀,你给了妈妈多大的惊喜,多少的欢乐,多深的感动……
红红的太阳挂在天空,小家伙竟伸手说:“妈妈,我要摸摸。”地上的小虫悠悠的爬着,“妈妈,我可不可以给它做朋友。”“妈妈,老奶奶骑三轮车,我会唱三轮车,跑得快,上面坐个老太太……”“妈妈,自行车倒了,快做好事帮忙扶起来……”
两岁时,儿子会如痴如醉的和爸爸比赛认汉字,只为胜利时得到妈妈的拥抱。三岁时主动要求学习绘画,小小的人儿坐在那里认真地涂抹描画,竟也捧回了一张张耀人的证书。五岁时小书包里会装上《木偶奇遇记》、《千字文》、《伊索寓言》,拿起书本有模有样的朗朗而读,唐诗三百首更是如数家珍。六岁时,意志坚定的学习钢琴,只为那心中的最爱。每天一个小时的勤学苦练,放弃了多少顽童欢乐的时光。手腕酸了,歇歇;手指疼了,捏捏;指甲劈了,揉揉。几多眼泪几多苦,儿子凭借顽强的毅力一路走来,历经五载,考下钢琴十级!
一个偶然的机会,八岁的儿子迷上了百家讲坛,从此一发而不可收拾的迷上历史。无奈的我只好埋头苦读,只为与他能有共同语言。现如今我们母子会因不同的观点争得面红耳赤,会因相同的见解而会心一笑。
十一岁时,倔强的儿子迷上了校信通,十指飞快的敲击键盘,记录自己的心得,写下亲身的感悟。迷上他并爱上他,如此大的劲头引得我不由驻足观看。呵呵,真是一片绿色的海洋,引人的天空。不由感叹:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处……
教会他豁达,勇敢,坚强,担当,经受磨砺,历练成长!看那运动赛场蓬勃激发的阳光少年,竟也引得我不由得高声呐喊,汗水中一个个桂冠被囊入怀中。现如今,十二岁的少年正面临人生中的第一次成长,让更多的关怀,更大的信任,更宽阔的空间如影随形伴他左右!
一路走来,大手牵小手。有迷茫、有辛酸、有快乐、有惆怅,然,更多的是欣喜,是感动,是幸福……
篇10:小手牵大手作文
家里人常说我们姐妹是一对反义词的有机合体:我身材高挑,而你却略显丰满;我脸形略长,你的脸却圆圆地像只苹果;最明显的是我们的手,我的手手指纤细,而你的手手指却又粗又短。我为此开了不少玩笑,你总是淡淡一笑,眼里似乎有些许失落。 我想你一度曾是骄傲的。在童年时光中,那些回忆里:身为 “孩子王”的你,带领手下的小缕 ,肆无忌惮地打闹,做各种惊险刺激的游戏,而我则被你丢给其他的哥哥姐姐,玩些诸如捉迷藏之类的不起眼的游戏。你的那双手,对我来说,是可望而不可即的。 但我也记得,你牵起我的手,走在大街小巷,看着我津津有味地吃零食时的情景。
你的脸卜荡漾着笑意,眼中写满了作为姐姐的光荣与自豪。你也一定记得,小馋猫似的我眼里闪动着崇拜。 但这一切都在你升人四年级时改写了。那年爷爷颁布了 “关于期末考试成绩奖励办法”,你的地位也随之下跌。谁都明自,你虽然在交际方面令人称道,但在学习上,我这个沉默寡言的妹妹却胜你一筹。在接受了一次次的奖励后,在众人的赞扬声中,我的优越感油然而生。你的个头虽高我许多,但你的身影,却逐渐低矮下去。我陶醉在掌声中,全然忘记了你的感受。当我滔滔不绝地炫耀自己的成绩时,又何曾注意到你眼角那io 未落的泪,而你向我伸出的手,也在我“红烧猪蹄”的嘲讽中,颓然垂落了。 渐渐地,我对你的态度愈加轻蔑。对你一度异常执著的追星举动,我不加掩饰地嗤之以鼻。我不理解那是你青春时代绚丽多彩的梦,而将它斥为年少无知的举动。
而奶奶对你偶尔的宠爱,也令我心头长起嫉妒的野草。甚至当你的手远离我的手时,我怨恨地想,你是由于妒忌而疏远我,却没意识到,正是我将两只手间的纽带剪断。我们之间,似乎只剩下模糊的血缘联系。 你中考失利,除了你没人感到意外,但没想到它对你的打击如此之大。看你在床上昏睡了一天,我只是漠然离开,却不知这时你最需要的,不过是一双温暖的手,能握住你的手说:别灰心,失败只是暂时的。你曾在我失意时,无数次鼓励我,在你失意时,我离你那么近,却没能将温暖给予你。 伯父为你选了一所远方的学校,你也只能无力地接受这个命运。临行前夜,你执意要和我谈话,你讲了许多,讲了我对你渐行渐远时你的失落,提到你失去曾经的骄傲时的苦闷。我震惊了,原来一向乐观、开朗、沉稳且坚强的你,也有这样脆弱的一面。
也许生活中你所扮演的角色只能让你一再坚强,但太多的心事让你不堪重负,而我作为你最亲近的妹妹,却忘记牵起你的手,陪你走过阴霆 o 你走的那天我没去送你,但你一定读一r那封信。姐姐,我想告诉你,我已经知道,在漫漫人生路上,总会有一高一低两个身影,总会有一大一小两双手,紧紧牵在一起,互相扶持,互相包容,共同面对阳光和风雨。就像歌中唱的:大手牵小手,走路不怕滑,走呀走呀走呀走呀,我们会记录下,一起走过的,锦瑟 年华。
篇11:小手牵大手作文
在我的家乡美丽的溆浦县城,有很多事情值得我们去关注,比如:环保、城建、交通……可能有的人不会留意,在我们无忧无虑快乐生活的时候,我们身边却有一群不会说话,也听不到任何声音的小天使,你留意过他们吗?
上个星期天,我约了许多的好朋友以及他们的爸爸、妈妈一起去看看那群“特殊”的小天使。
早上10点钟左右,我们提着许多礼物来到聋哑学校,一下车,眼前的一幕使我惊呆了。这儿是农村,显然比县城贫穷许多,再看看他们的学校,跟我们的学校比起来,简直差了十万八千里啊,我们学校有三、四栋高大的楼房,还有许多亮丽的风景线,可他们学校只有一栋楼,还有一块小的操场。我简直不敢相信我眼前的景象,这是学校吗?我们走进去一看,更让我心酸,楼梯非常窄,仅能容一个人通过,教室也特别小,都比不上我家的房间大;教室里有一台老式电视,但孩子们依然看得很开心;宿舍非常小,只容得下5张小木床……他们比我们的生活条件差太多太多了。但自理能力却比我们强,瞧!他们把裤子叠得整整齐齐的,把宿舍打扫得干干净净的,把一个个桶子有序地排列着……作为一个县城小孩,我感到很惭愧,自理方面比他们差远了。我们恳求老师给我们上一堂课,老师在讲台上认真地教,我们在下面仔细地听,老师教的“爸爸、妈妈,我爱你们!”原来生活在无声的世界里多么寂寞痛苦啊!上完课后,我们开始吃妈妈订做的蛋糕,张老师切好蛋糕,我们一个一个地送给他们吃,他们吃着蛋糕,虽然说不出话来,但我从他们的笑容中,可以感受到他们的喜悦、兴奋。下课了,我们到小操场去玩,虽然只有一张球桌,只有一副球拍和一个乒乓球,但他们打得还有那么得有滋有味。
几个小时过去了,我们要回家了,他们依依不舍地送别,没有语言,只有手势,可我依然看得出他们的深情厚意。在回家的路上,我想:他们是身体残缺的人,但他们的感情并不残缺。只要我们大家都献出一份爱心,他们的生活一定会过得更美好,我们的家乡才会更稳定、更和谐、更平安。
篇12:大手牵小手作文
大手牵小手
101班 许珊珊
早上,吃完早点,小学生作文大全在爸爸的牵引下,我小学生作文大全那时的妈妈脸上已有了一些皱纹,我清楚地知道那是岁月无情地脸上划下印迹。每次放学后回家,我总会紧紧地牵着她的手。每一次她都会用粗糙的手来轻抚我的头,可我却总会不高兴。那时的她总爱用她那有力的手紧拉着我不放,嘴里还不停地唠叨。大手牵小手,走在回家之路上。
未来的搀扶
光阴飞逝,再以后年轻的妈妈将她的青春全部倾灌在我身上,可不知她却在一日一日地变老。在将来,强健活泼的妈妈也会变得步履蹒跚,变得腿脚不灵活,可我依然会时光来换取母亲的如故的笑声。我会牵起她生满褶皱的手,漫步在浸满花香的小街上。我定会挽扶着妈妈走到永远。
大手牵小手是一份
还记的那次的经历吗?当然记得那一刻我们都不会忘记,。那一刻我们都会铭记在心头;那一刻我的心被紧紧地拉在一起,那一刻……
就在不久前发生的一场灾难使无数的人永远地离开了,一幢幢倾倒的房屋是那么的明显又是那么的恐惧。一场特大泥石流来了,它带走了西日的光辉的城镇,它带走了一个又一个的生命,它带走了……
一连几天几夜的它是那么的疯狂,一连几天几夜的它又是那么的疲倦,似乎它玩够了,它要走了,走了却留下了我们大家不忍看到的一面,一幢幢触目惊心就要倒的大楼,一位位在马路上失声痛哭的人们,为什么带走的不是他呢?而是亲人,他带走了却未停止过流淌的河水依旧在那里发狂是要将这里的一切又一切的东西吞没,不过没有关系,他来了,我们敬爱的温爷爷来了。他带来了光明,他带来了生命,他用他身上的慈爱的光芒去走了黑暗……
舟曲加油!甘肃加油!相信你们一定能够()行的,有祖国人民做后盾,你们不会没有家,因为中国就是一个家,你们不用害怕黑暗,因为有中国这一颗由十三亿人民住成的太阳,一天24小时为你炽放。
中国是一只大手,而大手牵的就是十三省,让我们大手牵小手,谁也阻挡不了我们重建家园的希望,谁也阻挡不了我们前进的梦想。
舟曲你不会孤单,因为有十三亿个心将永远为你炽放它的光芒;舟曲你不用害怕寒冷,十三亿个心将永远为你而围绕,舟曲你不用……
让我们大手牵小手,小手牵大手共建美好明天。
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