描写我的同桌小学四年级作文450字

时间:2023年07月19日

/

来源:小榴莲

/

编辑:本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编整理的描写我的同桌小学四年级作文450字,本文共19篇,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。本文原稿由网友“小榴莲”提供。

篇1:描写我的同桌小学四年级作文450字

描写我的同桌小学四年级作文450字

我的同桌是一个快乐的小女生,她有一个好听的名字叫王语涵。

个子不高、胖胖的,扎着一条马尾辫,走起路来左右摇晃,就像跟人在捉迷藏似的。眼睛大而有神,像两颗黑黝黝的葡萄,‘黑葡萄’下面有一个小巧玲珑的鼻子,红红的小嘴说起话很温柔,一点也不凶,说起故事砣疵钣锪珠,她还有一双能干的巧手呢。

她平时说活的声音不大,但说个笑话、讲个谜语却头头是道,是我们的开心果。课间休息,一有空就会给我们讲,讲的时候眉飞色舞、绘声绘色,我们常常听得哈哈大笑,上课的疲惫被她逗得"一笑而光"。

她的`爱好是画画。中午一做完作业,就拿出画笔和颜料在白纸上‘唰唰唰’地涂呀画呀,己经画了四五十本作品了,每样作品都画很逼真。有一次,她画了一条公主裙给我看,那是一条粉色的蕾丝花边裙,裙摆长长的有好几层,上面缀着亮晶晶的宝石。我看了,不禁惊叹道:"哇,好漂亮的裙子,你是怎么画的呀?""很简单的,我来教你画。"说着,她就热心地教我画起来。

她不光画画很逼真,看书也很认真。看书的时候一双“黑葡萄”紧紧盯着书本,任何人也别想打扰到她,真是“两耳不闻窗外事,一心只能读圣闲书。”

听了我的介绍,你认识我这可爱又热心的同学王语涵了吧!

篇2:我的同桌四年级作文450字

我的同桌四年级作文450字

从上学开始,我已经换过好多个同桌了,我现在的同桌叫涂世康。

还是二年级的时候,有一中午,上课铃响过好久了还不见老师进来。同学们有的交头接耳说着悄悄话,有的站在板凳上大声喧哗,教室里乱成了一锅粥。突然,刘老师进来了,教室里立刻安静了下来,紧跟着进来的还有两个男孩。其中一个圆脸盘,皮肤有点黑,一对黑珍珠一样的大眼睛好奇地看着我们。他,就是来自云南的涂世康。

这学期,老师给我们重新调整了座位,每个人都换了新的同桌,我也有了现在的新同桌DDD涂世康。

他的数学在班上一直都是名列前茅的';语文却是一塌糊涂,尤其是拼音,所以语文每天都有好多错题要订正。不过他现在的自觉性极高,一下课不用别人提醒,先订正错题,之后才去玩。他还有点小马虎,偶尔会忘抄作业,但是他会在课间及时把漏做的作业写完。他还乐于帮助同学,有同学没带多余的本子,他会伸出援助之手。可是,他却有个坏毛病DD乱动我的东西:拿我铅笔盒里的红花;未经我同意就拿我的铅笔,还把它弄坏了,害得我回家挨骂;有时候还趁我做卫生或不注意的时候乱翻我书包。同桌啊同桌,你什么时候能改了这个坏毛病啊!

这就是我的同桌――涂世康。

篇3:描写我的同桌作文450字

描写我的同桌作文450字

在学校里我最怕的就是我的同桌孙骥,因为他的鼻涕和嗝可是我们班出了名的。

你想知道为什么吗?我来给你说个明白,一天的'写字课上我们正在专心致志的写字突然传来打嗝的声音,那嗝声一声比一声响,我们不约而同的朝孙骥看去。只见孙骥一边写字一边打嗝,孙骥看到我们在看他打嗝就停止了打嗝。第二天孙骥又开始打嗝了。从写字课一直打到午自习结束我一直问他怎么打的他总是回我一句:“独家秘‘嗝’,方法绝不外传!”

一天午自习课上,他又开始了他的“打嗝广播”,不料我旁边的马亿俗也加入了“打嗝广播”的行列“我的妈呀!怎么又有一个会假打嗝的?”我惊叹着又问马亿俗“你怎么也会假打嗝,能不能教我?”马亿俗也用孙骥的话来回答我:“独家秘‘嗝’,方法绝不外传!”我又问“你怎么会的?马亿俗神秘地笑了笑,说:“不告诉你!”我只好求他们不要再打嗝了,他们虽然口上答应,但隔日就忘,嗨!

只要说到孙骥的鼻涕,连老师都怕他三分。他的鼻涕实在是太恶心了。一天我们正在上语文课我正听得入神,老师突然皱起眉头对孙骥说:“干嘛呢?”我们转头看着孙骥,只见他那浓稠的鼻涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙给他一张餐巾纸,他赶忙把鼻涕擦去,然后把鼻涕挤出来,成了一个“鼻涕蘑菇”,  然后再把它扔进垃圾筒。

你看他是不是一个真正的“鼻涕王”和“嗝王”?

篇4:作文描写我的同桌450字

我的同桌是一个名叫小强的男孩,他聪明、热情且乐于助人,是我们班上的优秀学生。他的外表引人注目,有着一双明亮的大眼睛和一张阳光的笑容。他总是穿着一件干净的衬衫和一条整洁的裤子,让人感觉非常清爽。

小强很善于表达自己的想法,他总能在课堂上积极发言,并与同学们进行有效的互动。他的课堂参与度很高,对于老师提出的问题总能给出精彩且准确的回答。有时候,我们会为他的才华和机智而惊叹。

小强在学习上非常努力,他总是按时完成作业,并在课堂上认真听讲。他的学习成绩优秀,经常在考试中取得好成绩。同时,他也很关心其他同学的学习,经常主动帮助那些在学习上遇到困难的同学。

除了学习,小强也非常注重自己的身体健康。他每天都会坚持锻炼身体,保持身材健硕,充满活力。他喜欢打篮球和乒乓球,这些爱好让他在运动场上表现出色,也让他更加健康和自信。

小强虽然有时会犯错误,但他总是能够及时改正,并从中吸取教训。他的责任心很强,对于自己和同学的事情总是非常认真,这让他赢得了我们大家的尊重和信任。

总的来说,小强是一个非常优秀的学生,他的热情和乐于助人的品质让他成为了我们班上的一颗璀璨之星。他的优秀表现也让我们深受启发,并努力向他学习。我相信,在未来的学习和生活中,小强一定会取得更多的成就,成为更加优秀的人。

篇5:作文描写我的同桌450字

我的同桌是一个活泼可爱的小男孩,他的名字叫做小李。他有一双明亮的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒,一张伶俐的小嘴,总是喜欢和我聊天。

小李是一个热爱学习的孩子,他总是能在枯燥无味的课本中找到乐趣,让我陪他一起学习。他会用不同的方式来激发我的学习兴趣,有时会用有趣的小游戏,有时会用鼓励的话语,有时会用慈祥的微笑。他的学习技巧和方法让我更加深入地理解课本,让我更加热爱学习。

小李是一个乐于助人的孩子,他总是乐于帮助我解决问题,让我收获颇丰。每当我遇到困难时,他都会耐心地帮我解答,让我感到十分温暖。他也会在我有困难的时候伸出援手,让我感受到他的关怀和支持,让我变得更加自信和勇敢。

小李是一个善于沟通的孩子,他总是和我分享他的生活和乐趣,让我更加了解他,也让我感受到他的真诚和善良。我们常常在一起分享故事,分享各自的生活经历,让我们的友谊更加深厚。

总的来说,小李是一个十分可爱的孩子,他的学习和生活态度让我受到启发,也让我收获颇丰。我很感谢他,也很喜欢他,希望我们可以一直做好朋友,一起成长,一起学习,一起分享我们的故事。

篇6:作文描写我的同桌450字

我的同桌是一个名叫小强的男孩,他是我班上最特别的存在。小强有一双明亮的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒。他的笑容如同春天的暖阳,温暖而明亮,让人感到无比的舒适和安心。

小强是一个勤奋好学的学生,他总是能在课堂上找到自己的位置。他对于学习的热情和执着是我所敬佩的。他经常在课余时间与我分享他的学习心得和方法,也鼓励我积极参与到课堂活动中。

除了学习,小强也热爱生活。他常常带着一本描绘城市风光的手绘册,与我分享他对生活的热爱。他善于发现生活中的美好,总是能找到那些细微而美妙之处。他的热情和细心让我深受启发。

小强虽然有时候会犯一些小错误,但他总是能以积极的态度去面对。他总是能在错误中找到自己的不足,并努力去改正。他的坚韧和毅力让我对他充满了敬意。

小强是我班上的一位重要同学,他的存在让我的生活变得更加丰富多彩。他的勤奋、热情和坚韧是我学习的榜样。我相信,在未来的日子里,我们会更加深入地了解彼此,共同成长。

这就是我的同桌,一个名叫小强的男孩。他带给我不仅仅是学习的帮助,更是生活的启示和鼓舞。他的存在让我更加明白,每个人都是独一无二的,我们要学会去欣赏和尊重他人,这样我们的生活才会更加美好。

篇7:作文描写我的同桌450字

我的同桌

我的同桌是个活泼,热情,漂亮的小姑娘。她脸蛋白净,有弯弯的眉毛,眼睛又亮又黑,个子瘦瘦小小的,和我差不多,经常扎一个粗粗的马尾辫,她就是我的同桌——__X。

她很活泼,待人也很热情,让别人觉得很容易和她相处,同学们也都很喜欢和她玩,她也经常帮助他们,有时他们有问题,她会很耐心地解答,所以她人缘很好。

她跑步很快,在班里是数一数二的,她是班里的跑步冠军,是我们学校里的“飞毛腿”。记得上次学校举办田径比赛,她以502米,用了14秒的好成绩,获得了第一名。当她听到这个消息时,高兴地笑了起来,笑的是那样的甜,那样的灿烂。

她很善良,有爱心。上次在公园里看到一只小鸟从鸟窝里掉了下来,她看见了,急忙跑过去,把小鸟捡了起来。她妈妈问她:“你不怕它有毒吗?”她说:“没有毒。”她把小鸟一直抱回了家,照料了几天,小鸟终于恢复了健康,她又给小鸟做了一个温暖的家,把它送回了家。

她是个完美主义者,她做事总是要求自己,总是要达到最好的状态,所以她做事总是很认真,对学习也是非常地认真,上次她有一道数学题不会做,她一直在思考,最后终于做出了这道题。

她是个十全十美的人,她总是能带动我的积极情绪,让我一直快乐地生活,她是我最熟悉的朋友,同桌。

篇8:作文描写我的同桌450字

我的同桌,是一个独特的存在。他名叫小明,是我们班中最优秀的学生之一。他不仅在学术上表现出色,而且拥有着令人羡慕的创造力和想象力。

小明有一头乌黑的头发,总是梳成一个简单的发型,显得干净利落。他的眼睛明亮有神,总是闪烁着对知识的渴望。他的笑容,就像春天的阳光一样,温暖而明亮。

小明的学习成绩是我们班里最好的,他总是认真听讲,对每一门课程都充满热情。他喜欢挑战自己,不断提高自己的能力。他的桌面总是整洁有序,课本和笔记本排放得井井有条。他的学习习惯,给我们班的其他学生树立了榜样。

除了学习,小明还热爱艺术。他喜欢画画,喜欢用画笔描绘出他眼中的世界。他的画作充满了想象力和创意,总能给人带来惊喜。他的每一次绘画,都仿佛在向我们展示他心中的世界,那是一个充满色彩和活力的世界。

小明是我们班中最特别的存在。他拥有优秀的学术成绩,但他更是一个有感情、有想法的人。他热爱生活,热爱学习,热爱艺术。他总是愿意倾听我们的困惑,给我们提供帮助和建议。他的存在,让我们看到了一个更加丰富多彩的世界。

在我眼中,小明是一个完美的同桌。他的优秀,不仅仅体现在学术上,更体现在他对生活的热爱和追求上。他的存在,让我明白了学习的真正意义,也让我看到了生活的美好。

这就是我的同桌,小明。他是我学习的榜样,也是我生活中的一盏明灯。我相信,在未来的日子里,我们会一起走过更多的风景,一起体验更多的生活。

篇9:作文描写我的同桌450字

我的同桌是一个有着灿烂笑容的男孩,他的名字叫做小明。小明有一头乌黑的短发,常常整齐地梳理在一起,展现出他的清爽和自信。他的眼睛像两颗明亮的星星,闪烁着好奇和智慧的光芒。

小明的性格活泼开朗,总是能带给周围的人欢笑和快乐。他总是乐于助人,无论是在学习上还是生活中,他都会尽自己最大的努力去帮助别人。他的善良和热心,让人感受到一种温暖的力量。

小明的爱好广泛,他喜欢阅读各种类型的书籍,也喜欢看电影和追剧。他常常和我分享他看过的电影和书,让我们在交流中收获到了很多不同的观点和想法。

在学习中,小明总是能给我提供很多帮助。他很善于总结学习的方法和技巧,让我在学习中更加高效和轻松。他的耐心和细心,让我感受到了学习的乐趣和意义。

在课余生活中,小明也总是能带给我很多快乐。他会和我分享他最近看过的电影或者书,也会和我讨论我们共同喜欢的明星和球队。他的开朗和乐观,让我感受到了生活的美好和多彩。

和小明的相处,让我收获了很多珍贵的回忆和经历。他的善良、热心、开朗和聪明,让我深深地被他所吸引。我相信,在未来的日子里,我们会有更多的机会在一起学习和成长。

篇10:作文描写我的同桌450字

我的同桌,名叫小李。他是我班上的一位同学,也是我的同桌,我们因为坐在了一起,而成为了好朋友。

小李有着明亮的眼睛,身材瘦弱,给人一种清爽的感觉。他总是安静沉稳地坐在教室里,听课、做作业,非常专注。小李的桌面总是整洁有序,哪怕是一支笔、一本书,都摆放得井井有条。

小李的学习成绩一直很优秀,他总是能在考试中取得好成绩。他善于思考,对于任何问题都会深入研究,找到最好的解决方案。他的学习方法非常科学,他会提前预习、认真听课、及时复习、独立思考,这些习惯让我受益匪浅。

小李的性格也非常好,他善良、真诚、乐观,总是带着微笑面对生活。他喜欢帮助别人,总是愿意为他人着想。他有着坚强的意志,无论遇到什么困难,都会坚持不懈,勇往直前。

小李的兴趣爱好也很广泛,他喜欢阅读、看电影、打篮球,这些爱好让他在闲暇时间里过得充实而有意义。他总是能在这些爱好中找到乐趣,让他的生活充满了色彩。

总的来说,小李是一位优秀的学生,他的优秀不仅在于他的学习成绩,更在于他的优秀品质和乐观向上的生活态度。我很幸运能有这样的好朋友,他让我在生活中有了更多的启示和帮助。

篇11:小学四年级描写我的同桌400字作文

我有一个同桌,他个子不高,一双眯缝眼,闪烁着顽皮的光;一双大耳朵“直立”在头的两边,“隔山相望”;像刺一样的头发,又直又硬;脸蛋上长着一些雀斑。活像一只活泼可爱的“monkey”!

他有一个口头禅,就是“垃圾”。只要你说一说你今天吃的饭,或说一些离谱的事,他就不停的重复着这一句话。让你听烦了,他还在说,让人没有办法,他的这句话呀!我听得次数不下100次,我的耳朵都快出茧了。

他是一个令人烦恼的家伙,只要你和他坐同桌有时甚至他想说什么你就能很容易的猜出来,因为他每天几乎都在重复这一句话。

听了这些,你一定都会满脑子都是我同桌重复的话吧,你一定会觉得他很烦人,但如果你认识他,就会不这样想了,因为他还有另一副面孔。

有时,他一高兴,你让他干什么,他就会很顺从你,像只温顺的小绵羊。比如你的笔忘家了,你问他借,他就会给你一个满意的回答,但是如果在他生气的时候说,他就会像一只恶狼似的让你生气,有时甚至还会骂你,但也是因为这,他常常会闹出一些笑话。

啊呀!又来了,对不起啊,我实在是不想听他这口头禅了,这就是我的同桌。

篇12:小学四年级描写我的同桌400字作文

自从我上学以来,我有过许许多多的同桌,他们犹如过眼云烟,在他们之中,最令我难忘的就是我现在的同桌——王雪

虽然她长的一般,但她却有一颗金子般的心。

记得有一次,刚到校,刚想写早自习作业,却发现眼镜找不到了,没有眼镜,我是看不到黑板的,于是我把书包翻了个底朝上,也没找着眼镜盒,急的我像热锅上的蚂蚁。心想,这下可惨了,没有眼镜,就看不到黑板,看不到黑板,就写不完早自习作业,写不完早自习作业,老师会批评我的。

“看你那抓耳挠腮的样,怎么了?”我的同桌王雪问。

“我的眼镜找不到了,没有眼镜,我看不着黑板,早自习作业怎么办啊?老师会批评我的。惨了,惨了……”我焦急地说。

“嗨,我还以为什么大不了的事呢。看我的不就得了。”

“那……那……”

“那什么那,就要上课了,老师还要检查呢,在不写就写不完了。”

“那我就不客气了。”

于是,我们一起把早自习作业写完了。

像这样的事情还有很多很多,我就不一一列举了。

她这乐于助人的精神,难道不值得我们学习吗?

篇13:小学四年级描写我的同桌400字作文

我的同桌叫刘世元,他长着一双弯弯的眉毛,好像月亮,炯炯有神的大眼睛长在高高的鼻梁上,他的嘴巴弯弯的,总是面带着微笑。

他有一个特点,就是很喜欢看书,经常会默默地在位子上一本正经的看。他最喜欢看的书就是《三国演义》。一次,他中午吃完饭,他又坐在自己的位上看起书了。我慢慢地走过去,悄悄的`说:“刘世元,快去写作业吧,我早就写完了。”他没有回答,我又大声的说了他一遍,他才生气的说:“我再看一会儿书,一会儿再写。”我没有话说了,只好去忙我的事去了。过了一会儿,老师来了,看到刘世元在看书,和蔼可亲地对刘世元说:“刘世元,你的作业写完了吗?刘世元吞吞吐吐地说:“没……有写完.”这时我也气愤的想:这个“书呆子”要是早听我的不就好了吗 算了,不听,活该。他听了老师的批评后,只好埋着头写作业了。

看书是一件好事,可以增长知识。可是,也要在写完作业后再看书呀?我们以后要向刘世元学习,爱看书,多看书,这样,可以从书中学到更多的知识。

篇14:小学四年级描写我的同桌400字作文

我的同桌最不好,前、后、左、右都是女的,一下课她们就联起手来打我。

我的右边是陈芮,她是从三年级上学期转来的,经常骂人。有一次,我们流行玩神奇宝贝卡,我们的卡上都会说:“……由……进化。”我就对她说:“陈小饼进化陈中饼,陈中饼进化陈大饼,陈大饼进化陈芮。”她气得对我大喊大叫:“老不死的宋文韬。”

我便又套她的话说:“老不死才好呢,能长寿。”她被我气得哭笑不得。

我的左边是张天予,我记不得她是从哪年级转来的了,她经常听我讲笑话。有一次,我对她说:“看见门外那马自达了吗?那是由马达进化马自达,由马自达进化大马,由大马进化野马,野马进化马宁著,马宁著进化马宁,俗称马宁牌马自达。

只见她被我逗得哈哈大笑。但又惹恼了我前面的马宁,她们联合起来,前后夹攻,我的身上又少不了一阵拳脚。

我们总而言之玩的非常好,有喜、有怒、有哀、有乐。

篇15:小学四年级描写我的同桌400字作文

我的同桌淘气又可爱,脸黑黑的,嘴巴臭臭的,我给他取了一个外号叫臭麻鸭,还有一个外号叫非洲野人。而且他用的东西很脏很脏,脏的像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他还很会抠鼻子,抠出来的鼻虫一样的东西都擦在衣服上的桌子上。写的字也很难看,走起路来一摇一摆,好像我们都瞧不起他一样。他很贪吃,每天都带钱买棒冰、饮料还有爽片。

他喜欢看电视。每天一放学回家,就做作业,做好作业后,他急急忙忙地跑去看电视,妈妈叫他去买酱油,他也说要看电视,不去。吃饭时,他的眼一直盯着电视机,手还拿着筷子一动不动。妈妈说:“快吃饭”,他才拿起筷子吃了一口,然后又盯着电视机不吃饭了。花了个把小时才把饭吃好。妈妈说:“今天天气很好,出去散散步吧!”他说:“散步要走路,很累,我不去。”他坐在电视机前又认真地看电视。我的同桌是个电视迷,还是个电脑迷。他最喜欢玩4399小游戏,如果一不小心被怪兽打死,那就过不了关。他能成功地打了过二关,顺利地进入第三关,他真是个玩电脑的高手。

篇16:小学四年级描写我的同桌400字作文

我的同桌是一个男生,叫曹义卓,圆圆的脸,普通的学生头,一双大大的眼睛,一个小小的鼻子和一张大大的嘴巴。

我的同桌字写的不错,可是有时候字写的也不好。他高兴的时候脸笑得像一朵花。他的座位挨着墙,每次都是踩着我的椅子过去,我的椅子上有一个“污点” 。他自己还种了一盆花生,发现花生晚上的时候叶子就合上,耷拉着叶子。所以他还以为花生死了,就大声的叫起来:“妈!我种的花生死啦!”可是第二天早上花生还活着。他心里充满了疑问。他查过书以后才知道,花生跟人一样也会睡觉。这个问题我都不知道。

记得有一次,我们去比赛捉蜻蜓,蜻蜓到处乱飞,我们左手抓右手捉,可还是抓不到。我们坐在两块大石头上想来想去,突然想到请 “捕捉高手”网来抓住这些淘气、会飞的小娃娃,时间一分一秒的过去了,该回家了,我们看看自己袋子里的蜻蜓,再看看对方的收获,笑呵呵地说:“打成了平手”。

我的同桌真是一位聪明的同学!

篇17:小学四年级描写我的同桌400字作文

要我的生活中有许多值得回忆的事,它们像一幅幅美丽动人的画面,时时刻刻吸引着我。

五年级,老师排桌时给我安了一个女同桌,她叫杨亚楠,数学学习委员。有了新同桌,同学们都是屁股刚一坐下来,就说说笑笑,十分亲近。可是,我俩竟然像木偶一样,谁也不理谁,没有一句交流的语言。

于是,我一直盼着她能和我搭话,再看她,认真听课,做作业,好像我在位置上坐上三年,她也不会和我主动说话似的,我很不高兴。

那天上午第二节是数学课。做作业时,我被一道题给难住了。我想请教她,嘴唇颤动了好几下,吞吞吐吐地对她说:“喂,杨亚楠,给我指点指点吧!”我声音小得像只蚊子叫,她把刚做完的作业给了我。我一打开就抄,没想到她又给夺了回去,而且瞪大了双眼看着我。

篇18:我的同桌450字小学作文

我的同桌450字小学作文

我的同桌是一个阳光男孩,他叫于祎瑭。二年级的时候,老师就让我和他坐在一起,我每天都和他一起玩耍、游戏。不知不覺,他已经成了我最好的伙伴。

他有一双明亮的眼睛,看起来忽闪忽闪的。他还有一个笑不停的嘴巴,能说能笑。

他也是个活泼的男孩。有时候,下课了,我们俩就开始比谁先笑,先笑的那个人就会out。可是我一个笑话还没说完,他就忍不住哈哈大笑,笑得前仰后合。我看着他那滑稽的模样,也跟着笑了起来。

他很喜欢画画,每当美术老师布置一项作业,他都会快速地完成,给老师批改。他的食欲特别好,每次打饭时,他都会对打饭的同学说:“能再来些吗?”添菜时,他总是抢在第一个,而且添得很多。

他的'身高跟我差不多,大约在一米四十左右,他体育非常好,每次跑步比赛,他都一个劲儿向前冲,总把同学们甩得远远的。我在旁边感受着他那风驰电掣般的速度,就像一只离弦的箭从我的身边“嗖”的一下发射出去。我不禁感叹:“于祎瑭跑得好快!”

自从我和他成为同桌,就觉得,哪里有他,哪里的快乐就多一些。

篇19:我和同桌作文450字

我和同桌作文450字6:

“黄瓜!黄瓜!”你这该死的同桌,就不能不叫我外号吗?我懒得搭理他,他还急了,使劲的掐我手。痛!我转过头来,问道:“你干吗?你看,都青了。”“哼!死黄瓜,叫你不理我。”“那有什么事?”“这是黄佳琪,这是我,他正在拉屎,我冲进去,他的屎全在我头上了。”“无聊。”我继续听讲,“黄瓜!黄瓜!”“烦死了!”我大声地回敬了他一句。

不料,老师发现了。走过来,轻轻的拍了我一下。我都快哭出来了,明明不是我。我也看见了,老师的眼里充满了对我的绝望。我再

描写人物的作文:我的同桌

描写同桌的作文:我的新同桌

描写同桌的作文

小学三年级作文我的同桌

同桌的小学作文

下载描写我的同桌小学四年级作文450字(通用19篇)
描写我的同桌小学四年级作文450字.doc
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档