下面是小编为大家收集的布画小学三年级作文400字,本文共14篇,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“章柳芽”提供。
篇1:布画小学三年级作文
布画小学三年级作文
今天早上,社区里有活动,社区里的老师让我们带上水彩笔去画画。我就邀请我的同学王淑杰一同参加。
吃完早点,王淑杰来了,我又邀请我的小表姐一同去,可她不想去,我就和王淑杰一起先过去了。到了那里还早,可教室里已经有好几同学在了,过了不一会,妈妈陪着小表姐也来了,同学们也陆陆续续地都来了,我还看见我们班的同学王铭彦。
今天的活动是在一张大大的布上画画,让我们画一些文明和不文明的行为。起初我拿出水彩笔不知道该画些什么,突然我的灵感来了,我就趁热打铁,马上拿起水彩笔在布画了起来。我画的是一个小女孩乱扔垃圾的事,她把可乐罐扔在草坪上,把纸头、苹果核扔在小河里,对面前的垃圾筒视而不见。我还在画的旁边,写了“不可以乱扔垃圾,不要把垃圾扔在草坪、小河里。应该扔在垃圾筒里。”当我抬起头来,还看见一位大姐姐还在给我们拍照,最后我又把我的名字写在了布上。我想看看其他同学画的是什么,就围着长布看了看。只见有的同学在画卖冰淇浚,我还看到他在画的旁边写着节约资源。我也不知道这句话是什么意思。还有的'和我一样,画的是有人乱扔垃圾。
我自己觉得这幅画画的还不错,就去看书了,最后,老师给我们拍了一张合影。
我在回家的路上想:这次活动可以告诉我们,不能做不文明的事情,要做讲文明的人,不能明知故犯。保护环境,人人有责。
篇2:画鼻子400字_三年级作文_小学作文
今天上课时,边老师在黑板上画了一个大大的脸,一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一张樱桃小嘴。咦,怎么没有鼻子呢?啊~原来我们今天要玩画鼻子的游戏。
第一个画鼻子的同学是张宇,他忐忑不安的走向讲台,老师先用丝巾蒙上了他的眼睛,然后带他来到离黑板五米以外的地方,接着,正转三圈反转三圈。这时,他已经晕头转向了,只见他用左手摸索着向前走,可他越走越偏,最后碰到了黑板左边的书架。我心里暗暗替他着急,心想:张宇,这是书架,千万不要画上去啊!这时,我听到同学们大叫:“张宇往右!”于是他坚定地向右迈了一大步,终于摸到了粉笔槽。他刚想落笔,同学们有的说:“张宇,往上!”有的说:“张宇,往左!”还有的说:“张宇,往右!”张宇犹豫了一会,坚定地画下了一个圆圆的鼻子。霎时,班里炸开了锅,大家都捧腹大笑起来。张宇急忙解下丝巾一看,原来他把鼻子画到脸外面去了,那张小脸也好像不高兴地说:“张宇,我的鼻子怎么飞了?”看着看着,张宇也忍不住与大家笑成了一团。
篇3:画鼻子400字_三年级作文_小学作文
今天下午的语文课上,语文老师说:“这一节课我带你们玩一个游戏!”我们听到了以后,欢呼雀跃,一蹦三尺高!
老师先在黑板上画一个圆,我想:这会是什么样的游戏呢?难道是让我们玩转盘?老师又在上面画了一个弯,我感觉应该是笑脸。果然不出我所料,确实是一张笑脸,但是少了一个小鼻子。所以我们这一节课玩的是画鼻子游戏!老师让我们举起手到讲台上画鼻子。我用期盼的目光望着老师,希望我也能上去。老师似乎看透了我的心思,就说:“我们让钱泽宇同学上来画一次吧。”于是我兴奋地跑上台去,老师用红领巾把我的眼睛蒙上,这样一来,我啥也看不见了。老师又叫我转三圈,天哪!难度又加大了!我很晕,摇摇晃晃的,像一个喝了酒的醉汉,我晃着晃着,我摸到了一个同学的头,哎呀!我这才发现,我走反了!下面的同学哄堂大笑。笑得我脸发烫,如果有地缝我真想钻进去。我转身往回走去,摸到了一个硬梆梆的东西。啊!这不就是黑板吗?我手里的粉笔在手心里握着,还是下不了手。同学们叫我一个劲的往左,可是下面有一个捣蛋的同学说:“停!”我听了他的话,就停下了,在那个地方画了一个鼻子,摘掉眼罩,才发现我画到眼睛下面去了,大家笑得前仰后合,我也情不自禁哈哈大笑。
直到现在,我还是很激动,这次游戏让我终身难忘。它让我明白了:有些事看似简单,但做起来很难。
篇4:画鼻子400字_三年级作文_小学作文
今天下午,我又来到作文班,上了一堂欢乐的游戏课。
我一到作文班,便看见老师在黑板上画了六个小娃娃。我在想,咦,老师这是想干什么呀?原来老师是想让我们做画鼻子的游戏。
上课了,大家看着这六个滑稽的娃娃,哈哈大笑。老师把她的手指放在嘴中间,“嘘”了一声,让大家安静下来时,教室里立刻鸦雀无声。
老师开始选人了。所有人都举手了,说着“选我,选我”。老师看着同学们的积极性那么高,只好说:“我看同学们都很想玩,这样吧,老师说大,你就说小,老师说小,你就说大。谁赢了谁先开始。”就这样选出了第一组同学。
第一个同学选好后,老师给她带上眼罩。那个同学左转三圈,右转三圈,拿起了笔,手向前方摸索着,她摸到了黑板,估量好了长度,开始往娃娃脸上画鼻子。她画完之后,同学们看着这个小娃娃,都哈哈大笑,原来,她把鼻子画偏了!同学们有的藏着偷笑,有的闭着眼睛笑,还有的跑到一边儿去打滚。那个同学看着自己的画,脸上也露出了尴尬的笑,好像在笑话自己的画呢。
今天作文课上的游戏结束了。这个游戏真有趣,已经把我笑得肚子疼了。
篇5:画鼻子400字_三年级作文_小学作文
说起“画鼻子”,至今还会让我禁不住笑出声来,那是发生在一节语文课上的事……
记得那天,上课铃“叮铃铃”地响了,朱老师走进教室,对同学们说:“今天我们来玩‘画鼻子’游戏吧!”话音刚落,教室里立刻沸腾起来,同学们个个举起了小手,大声喊道:“我……请我……”
朱老师在黑板上画了个小男孩的头像,可那个小男孩却在“哭泣”,看似很生气,好像在说:“快给我一个鼻子!”原来,男孩没鼻子。
朱老师请了王铭悦,只见他高高兴兴,大摇大摆地走上了讲台,显得很威风,好像在想:我真荣幸,能第一个画!教室里顿时议论纷纷,可我却在为王铭悦加油鼓劲,王铭悦量了一下粉笔槽与头像的距离,自信地说:“可以开始了!”
朱老师拿来一块布,蒙住王铭悦的眼睛,只听“一、二、三、四”,王铭悦在原地转了四圈,像喝醉酒似地向前走去,只见他头上冒出了冷汗,脚在发抖,一副很紧张的样子,只听同学们喊道:“向左,向右……”王铭悦不知听谁的,就不管三七二十一,向上画去,“哈哈!画错了!”同学们有的哄堂大笑,有的直跺脚,还有的拍着桌子,王铭悦把布拿下来,看了看,不好意思地笑了,原来王铭悦把鼻子画在眼睛中间了,简直就是一个名副其实的“二郎神”。
就这样,“画鼻子”游戏结束了,我们班没有人画准,可这件事却深深地印在了我的脑海中。
篇6:三年级作文一幅画精选400字
我看这一幅美丽的图画,上面的颜色让人陶醉。
蓝色的天空,浅蓝的水流,碧绿的湖泊,翠绿的树木,还有那嵌在空中大红色的太阳。
蓝色的天空,是最显眼的颜色:他不是一片碧蓝,而是有深有浅的,在整个画卷中,不是最花时间的,不过他非常喜欢出风头,用身上的明暗勾引观看者的眼睛,有时还利用太阳映衬自己,让自己的蓝色更出众。
浅蓝的水流,非常的低调,他给树木当镜子,用太阳取暖,用水分给太阳洗脸、刷牙。他还不断往四处流淌,用字的水分滋养花朵。
护坡道其实心地善良,也想让树木使用它这面镜子,可是自己的皮肤太绿,尽管他身体不动,波纹也没有,只是树木们这着他这面镜子,总以为自己早上的妆没画好,还是昨晚没休息好,树的皮肤一照还行,二照会反黑。都是他那身体力的泥巴在作怪。
爱美的树木们整天舒舒服服的晒着太阳,有的树木会汲取阳光,给她做面膜。
太阳不停的用扇子扇自己,因为不管什么气候,他都会“发烧”,又是发烧还会让自己一段时间不上班。他其实不知道,自己的发烧每天都在滋养着万物,造福于世界呢。
还有我们可怜的铅笔——银黑色兄弟,他创造了这所有色彩,可是那些颜色恩将仇报,把自己身上的颜色有意的盖在银黑兄上,让他呼吸困难。
这一幅美丽的图画就在大自然里,这些颜色将这个空白无色的画面更出彩。这些色彩安详的歇在这片大地上。
篇7:三年级作文一幅画精选400字
一幅画是师生之爱,你相信吗?
今天,我就遇到了这种事。曾经清楚地记得,四年级时我在画画,吕老师走过来,看到我的画说:“你的画画得真好,什么时候也送给我一幅?”当时,我高兴地连声说好。我嘴上是答应了,可那是在关键时刻呀,紧张的期末考试的时候,我哪还有心思画画呢?老师们把时间盯得很紧的,于是,我便把这件事给忘了。
时间过得飞快,我五年级了,吕老师教我们英语了,我便常我吕老师见面。吕老师没再说起送画的事,我也没再想起。今天在楼梯上与吕老师相会了,吕老师又对我说:“彭福萍,徐老师好像又选你去参加画图比赛了?”我说:“我早知道了。”于是,吕老师又说了:“有时间,你给我画幅画哦!”我答应了,我这才又想起了去年的话。一回到家,就画了起来。翻开齐白石爷爷的虾,我就被吸引了,于是便拿起笔,照着画起虾来。画完之后,就小心地藏进了书包,等待着送给吕老师。
今天吕老师又来给我们上课了,我拿出了那幅画,吕吕老师看到了,嘴角荡起了微笑。吕老师给了我一颗糖,虽说是一颗糖,但里面包含着许多爱。我吃着这颗甜甜的糖,心里很快乐!啊!糖太甜了,一直甜到我的心里了。
篇8:三年级作文一幅画精选400字
星期天,我坐在房间了画画。我先用绿色的蜡笔在纸上画了陡峭的山峰和一棵棵挺拔的树。
我又在山峰上画上蓝蓝的天空、一朵朵洁白的云、一个火红的太阳和一只只可爱的小鸟。接着,我用棕色的蜡笔在树林中画出一座亭台和一条小桥。小桥的下面有一条小河。我再用绿色的蜡笔画了一大片草坪,草坪碧绿碧绿的,美丽极了。然后,我用五颜六色的蜡笔在草坪上画了漂亮的小花和一群小朋友。
小朋友在草坪上跑啊,跳啊,开心极了!最后,我给这幅画取了一个名字叫《开心的我们》。
篇9:画鼻子400字小学三年级优秀作文
中午,李老师让我们在教室做画鼻子的游戏。
第一位上场的是郑华燕,老师用红领巾蒙上了她的.眼睛,然后她摸了摸四周,以防摔跤。她晃晃悠悠地向前走,最后他走到小女孩的面前,摸一摸,犹豫了一会儿,终于落笔了,只见他把鼻子画到了头发上了。
第二位上场的是凌文宣,老师也用红领巾给他蒙上眼睛,转三圈,然后再向前走,最后把鼻子画了上去,他只听见台下同学的笑声,他揭开一看,啊,原来他把鼻子画到这个脸的下面去了。
第三位就是我,这是,我的心情忐忑不安。我自己蒙上自己的眼睛,拿着粉笔,转了三圈,顿时,我觉得头脑比较模糊,然后,再一步一步、摇摇晃晃地走上去。当我走到黑板前,摸了又摸,在摸的时候,心情非常紧张、着急,到我摸到一大团粉笔灰时,我犹豫了一下,落笔了,只听见一片笑声,顿时,我也笑了。我知道,我肯定画歪了,揭开红领巾,原来,我把鼻子画到眼睛下面去了。
通过这个游戏,我知道了,做什么事都要沉下心和不紧张。
篇10:画鼻子400字小学三年级优秀作文
今天,老师在黑板上画了一个小姑娘,小姑娘的眉毛长长的,有两条长长的辨子,还有两个小蝴蝶结,可是唯一欠缺的就是没鼻子。这时老师对我们说:“今天,我们来玩一个游戏:画鼻子。”我们看着小姑娘,小姑娘好像在说:“小朋友,快来帮我画个鼻子吧!”
游戏开始了,老师先请了一位小女生,把一块布围在她脸上,接着给她拿了一根粉笔。左转三圈,右转三圈,小女生伸出双手向黑板摸去。她小心翼翼地走着,因为被布蒙住了眼睛,竟不小心碰到了桌上,台下同学哈哈大笑起来。她好不容易才走到了黑板前。这时,有的同学说:“左左!”有的同学说“右右!”搞得她同学都不知道到底在哪了!一下子画到嘴上了,唉!真可惜!
同学们开怀大笑,教室里充满着同学们的笑声。
篇11:画嘴巴三年级作文400字
画嘴巴三年级作文400字
“叮铃铃、叮铃铃……”教室里由喧闹变成了一片静默,我们一个个端坐在教室里。不一会儿韩老师走进了课堂,嘴上带着神秘地笑容对我们说:“今天阳光明媚,天气格外晴朗。我们玩一个有趣的游戏,名字叫“画嘴巴。”话音刚落,黑板上出现了一张脸,留出嘴巴的位置。同学们听了一个个都睁大了好奇的眼睛,认真地听着老师讲解游戏规则。
谜底终于解开了,原来就是在一张没有嘴巴的`脸,蒙住一位同学的眼睛,在原地转3圈,然后再用粉笔在黑板上把嘴巴画出来,看谁画的嘴巴最正,谁就胜利。
老师从每个组里选一位同学到讲台上画嘴巴,第一位同学蒙住眼睛后,在原地转了3圈,这时他已经分不清楚东西南北别说脸在哪里了,只见他拿起粉笔无从下手,前面调皮的同学们胡乱指挥,他急的在黑板上胡乱的画了一下,我们一看,炸开了锅,原来他把嘴巴画到了脸的外面,变成了一个没有嘴巴的怪物了。轮到我们组的人上去画画了,我发现她一到讲台上就特别紧张,他蒙住眼睛后腿都在发抖,转个圈感觉跟我爸爸开车时掉头转方向盘那么累。只见她迅速的画了几笔,顿时满堂大笑声哄然而起,根本停不下来,她摘下眼罩一看,自己也笑的东倒西歪似的,站都站不住。原来他把嘴巴画到了头顶上去了。
接下来每个小组陆续有人上去画嘴巴,有的人画的正,我们就给他鼓掌。但是更多的同学都把嘴巴画歪了,因为有很多同学在调皮,故意给选手错误信息。课堂上充满了欢声笑语,我们沉浸在游戏的快乐中。
画嘴巴真的太有意思了,我们喜欢玩这个游戏。
篇12:糖画小学三年级作文
糖画小学三年级作文
我们中国有许多传统民间工艺,比如精致的糖画,有趣的吹糖人,精美的剪纸等等。其中,我最喜欢糖画了。关于糖画,我还知道一个传说呢!
相传唐代大诗人陈子昂特别爱吃黄糖,但吃法却与众不同。先把糖融化,再把它倒在桌子上,最后做成漂亮的图画。他的手艺深受皇上喜爱,一直流传至今。
今天妈妈带我去河坊街我看见一个摊位前有许多人在围观,我好奇地走过去看,原来是在做糖画呀!只见一位老爷爷手拿着一把盛满糖浆的.大勺子,灵活地在画板上往左一挥,向右一洒。在画板上灵活地挥动,再用木棒把眼镜点好,一直栩栩如生的小小鸟就呈现在了画上。老爷爷又抽出一根竹签,在糖浆里滚了几圈,把它放在已经画好的糖画上,等它冷却了只好再拿起来,一副糖画就大功告成了!我拿着买来的糖画,小心翼翼地咬了一口,真是太美味了!我非常敬佩那些身怀绝技的艺人。
看着手里的这幅糖画,我不禁心中感慨:我们中国的传统文化真是丰富,人们居然能把糖浆变成精美的图案,而且还栩栩如生。中国人对自己的传统文化多爱惜啊,我以后也要认真地学习和发扬中国的传统文化!
篇13:石头画小学三年级作文
石头画小学三年级作文
一直想学习石头画,可是学习彩泥和石头画发生了冲突,我只好暂时忍痛割爱放弃石头画。
这不,展示一结束,我就迫不及待的加入了同学们的石头画的队伍。看着他们画的许多的卡通画,心想,这比捏彩泥简单多了,我肯定能画的很好。
我学着同学们的样子拿着毛笔给石头穿上了雪白的外衣-----打底色。可是,穿的过程不是那么容易。被我稀释的白色颜料不是太稠就是水太多,总之我是反复练习才把底色打好的。
看着老师在电脑上几幅卡通画的投影图片,我心想这是小菜一碟啊。于是我在画的时候,拿起笔来蘸上颜料,就开始在石头上游走。可是一落笔,我就后悔了,因为我并不知道该怎么下笔去画,原因是我学的比其他同学晚。看到老师在辅导别的同学,我也没去问老师画画步骤,便带着一颗忐忑的心,硬着头皮,稀里糊涂的画了起来。我左画画、右画画,最后,画出来的小鸟一塌糊涂,而且还只画了一半,画面就已经不能看了,真是惨不忍睹啊。一点都没有可爱的愤怒的.小鸟的样子。最后,我只好把“救星”袁老师请了过来:“老师,老师,我画的好难看呀感觉,还没画完……”
老师看了看我的半成品“杰作”,语重心长的说:“你画画的时候应该注意一下步骤,应该先构图,然后再一步步下笔、上色…”。我心想,真是悔不当初啊,谁让我这么心急啊唉,难怪妈妈平时好说:心急吃不了热豆腐,看来真是如此啊!看着别人的作品这么好看,再看看我的愤怒小鸟,我太眼高手低了!
看来,以后做任何事情之前,我都应该不懂就问,不能想当然的去做事,否则只会适得其反,事倍功半。
篇14:撒沙画小学三年级作文
撒沙画小学三年级作文
看到别的小朋友撒出美丽的`沙画来,我非常羡慕,很想买一张,自己也撒一张,于是我买了一张沙画。
回到家里,我让爸爸帮我撒沙画,我看见爸爸首先按着画印,揭掉沙画上面的一层纸,然后往上在撒一层层彩色彩色沙子,一张精美的沙画做好了。我想:“爸爸撒沙画那么简单,我何不试试呢?”我又买了一张沙画,按照爸爸的样子撒了一张画,可是跟爸爸的比差了许多。爸爸告诉我:“撒沙画时候要细心,揭纸时要细心,揭纸进不能多揭,要用针按好,不能出过黑线,要一层一层的撒。”后来,我又买了一张沙画,按照爸爸的指挥,我撒好了一张精致的沙画。看着撒好的沙画,我高兴地笑了。
撒了这张画,我懂得了做什么事都要自己动手做做看,才能理解里面的奥妙。
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