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春天美在哪里作文

时间：2023年08月23日

来源：超大型小土豆

编辑：本站小编

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下面是小编为大家整理的春天美在哪里作文，本文共25篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“超大型小土豆”提供。

篇1：春天美在哪里作文

春天美在哪里作文600字

迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，让我们在这万物复苏的阳春三月，一起去寻找春天的美吧！

春天美在哪里？美在大地，大自然中一片生机勃勃的景象。大树长出了嫩绿的叶芽，五颜六色的野花儿竞相开放，小草们也探出了小脑袋，鸟儿们也飞回来了，在大树的'枝头上放声歌唱，小河边垂柳像一位婷婷玉立的女子，正在梳理长发呢！蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，这些众多的美景构成了一幅美丽的图画。

春天美在哪里？美在天空。空中白云像一位魔法师，一会儿变成一匹白马，在天空中飞速奔驰着；一会儿变成一只温顺可爱的小绵羊；一会儿又变成一架飞机，在空中自由飞翔……，小朋友们纷纷来到广场上，将自己手中各式各样的风筝升上天空，你瞧！天上有一只大“燕子”，它乌黑光亮的“身子”，一对轻快的“翅膀”，剪刀似的“尾巴”正在天上“飞翔”，显然，那位小朋友将这只“燕子”风筝控制得很好。你看，那里飞来一只大“蜈蚣”，那里又来了一只老鹰……天空中还回荡着孩子们放风筝的笑声。

春天的美不仅体现在景色，还体现在人的心灵。这几天一直是暴风雨天气，所以路国有许多积水，人们开汽车时若要经过积水，车速开得很快的话，路边的行人就要遭殃了，因为溅起的那些脏水会弄得他们满身都是。所以，有些汽车车主在经过水潭时有意开得慢些，以免让水溅到行人身上。有时这样的举动会引起堵车，可排在后面的车主也和在最前面的那个车主的意愿是一样的——平将水溅到行人身上，都会为一个行人而等待。

啊！春天真是一个美丽怕姑娘，不仅美在外表，更多的是美在心灵！

篇2：美在哪里

美在哪里

小学生作文：美在哪里正文：

作文

美在哪里?

有人说，美在落满花瓣的小溪里，碎小的花瓣是美的点缀。

还有人说，美在夏夜的天空中，闪闪发亮的星星是美的`眼睛，眼睛是美的心灵之窗。

更有r> 更有人说，美是黎明的薄雾，那薄雾笼罩起来，使一切仿佛都是虚幻的，使人陶醉在美中。

可我说，美在人们的心灵中，美无处不在，因为美在人的心中,和谐是美的真面目，真正的美在心中，而不是外表，无论你长得是丑还是美，只要你的心灵美，别人就会说你美。如果你的外表非常美，你的心比毒蛇还要狠，别人也会说你是蝎子。

啊！美在哪里......

辅导老师何红海

美在哪里

篇3：美在哪里作文

美，在哪里？是一件件精致的手工艺品吗？还是一场值得回味的表演呢？什么叫做美？是用肉眼看见的动态之美？还是发自内心的心灵对话呢？是抽象的？还是具体的呢？艺术大师罗丹说：“美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少，而是缺少发现”。生活中的美，散播在每个角落，需要你我一同发现。

走在绿意盎然的公园里，首先看到的是一颗颗高大的榕树，树上一片片好客的绿叶随着阵阵吹来的凉风，跳起了摇摆舞，彷吩诨队我这个客人的到来。一朵朵鲜艳夺目的小红花和小黄花，互相争奇斗艳，直嚷着要我当评审，比比看谁比较漂亮。躺在一旁翠绿绿的小山坡上，望着蔚蓝的天空和朵朵的白云，彷吠掉一切的烦恼，心里是多么的畅快呀！

走着走着，我来到了公园中央的广场上，那里正上演一场小型的演唱会，首先上场的是一位弹着吉他的歌手，他不疾不徐的唱着一首浪漫情歌，那高吭悦耳的歌声，令人想忘也忘不了。接着上场的是一个四人组的团体，他们身穿鲜艳夺目的亮片服，唱起了热门的英文舞曲，并且跳起独门的高难度舞步，摇滚舞曲与轻快的舞步遥相应和，坐在舞台前，欣赏这美妙的音乐，可真是一大享受啊！

回到了社区，我在社区走廊墙上发现了一幅少数民族在跳舞的画，画中的少数民族身着传统服装，脸上还有着充满神秘的纹面，兴高采烈的跳起了圈圈舞，少数民族这种热情的表演，真是令人佩服啊！

从优美的一片景致，活力十足的一场表演，再到充满人文特色的一幅画，虽各异其趣，却同样洋溢着无比的美。

美，多到像数字一样数不清，它有动态的，也有静态的，有看得见的，也有看不见的，每个人对美的定义都有所不同，有人认为那不是美，不是表面上漂亮就叫美，真正的美，是发自内心的感受，美在哪里？！远在天边，近在眼前，值得我们一同去发现。

篇4：美在哪里作文

生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

哇！学校的柳叶发芽了唉，你看土地老儿露出了青青的胡渣。丝丝柔柔的春雨飘飘洒洒。宛如幻觉般如梦的美。

喔！风乍起，吹动一池碧叶，摇曳的荷花姿态万千。竹木成荫，在底下乘凉，眼前一道艳丽风光，好不快活！这不是诱引孩童下河摸鱼、采摘莲藕吗？呜，我可不想被孩童们抹煞了我的闲情逸致。

啊！好强一股气流，哪位高人来此练绝世武功，一阵秋风扫落叶，校园里那粉紫色的三角梅花瓣狂风乱舞。凌乱的美，尽在无言中。

我知道了，美在四季里，春之梦幻，夏之艳丽，秋之凌乱，无不将美丽释放出来，使得我们的视觉有着极大震撼！

哪里有美？哪里有美？哪里就有我的

寻美队伍――队伍里只有我一个人。

天空一道轰隆作响，我光速般闪亮登场。话说：今天体能测试。这令好多同学闻风丧胆，我也不例外，只是强行镇定，才不让自己全身颤抖起来。测试的项目有：50米冲刺跑，女子800米跑，坐位体旋屈，跳绳，跳远等。最可怕的是800米跑。以前有同学跑着跑着就晕倒了。大家都怕自己在场上发生意外。要么怕跌倒被人笑话，要么怕跑在最后丢脸。然而今早我却发挥失常了，这让我很郁闷。还好我的好友给了我大大的熊抱，鼓励安慰我。她们的笑话很烂，但却使我很开心。难过时，有朋友在身旁，是一件很美，很幸福的事。下午800米跑的时候，我的同学为我加油鼓劲。我昴足了劲往前冲，终于摘得桂冠。胜利的滋味在心头荡漾，心里美美的，暖暖的。

噢！美在人的心里！

生活不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。擦亮你的慧眼吧！美，无处不在。

篇5：美在哪里作文

什么是美？这个问题的答案有很多，因人而异：有人觉得是美丽，有人觉得是美好，也有人觉得是纯美------

起初，我认为“美”只是形容外貌的，后来我发现，“美”不止如此，这个发现，源于一个故事。

有一次，我坐公交车出门。当真是人满为患啊！这时，车门开了，缓缓走来了两位姐姐。一个貌若天仙，而另一位姐姐却相貌平平，几乎在一瞬间，所有的人都将漂亮姐姐当作了天使。

“让一让，让一让！”后面传来了一个妇女焦急的声音与急促的脚步声。她挤开了堵在车门口的人们，费劲的挤上了车，看得出，她明显松了口气。就在这时，异变突起。妇女一不小心被绊了一下，摔向了地面！“纭―”众人纷纷围过去看，关心着她的伤势。就在这时，一个尖锐的声音响起：“真是不长眼睛！尽往人身上撞，有没有规矩！”谁都没有想到，说这话是那个美丽的姐姐，车中一下子十分安静。

这时，另一个姐姐出来打了圆场：“好了好了，还好大家都没事。大家也别介意，她性子比较直而已，大家不要见怪。你呀，也不要再计较了，只不过撞了一下而已，没什么要紧的！”我知道，前面的话是对我们说的，后面的话，是她对那个美丽的姐姐说的。随后，她立即转身，细心照顾起了妇女，嘘寒问暖的：“您没事吧？没事就好！还好只擦破了皮，到时去医院清洗一下就好了------”

车里的气氛有些尴尬，刚才令人印象极好的漂亮姐姐此时却因为刚才的小插曲被众人冷落，反倒是那相貌平平的姐姐，众人看她的眼中却充满了善意的笑。

我的心中突然划过一个念头：也许美丽不是真正的美呢？也许，只有拥有一颗宽以待人的心，拥有乐于助人的品格的人才是真正的“美”人吧！刚刚那一幕，不就是最好的例子吗？

我想，我找到我心中的美了！

篇6：春江花月夜美在哪里

作者：张若虚

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明!

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树。

这是一首长篇歌行,采用乐府旧题,但作者赋予其全新的内容,将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体,创作出情景交融、玲珑透彻的诗境.

诗人首先从春江月夜的.宁静美景入笔：

春江潮水连海平,海上明月共潮生.

滟滟随波千万里,何处春江无月明.

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰.

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.

月色中,烟波浩渺而透明清澈的春江远景,展示出大自然的神奇美妙.

诗人在感受着美丽景色的同时,沉浸于对似水年华的体认之中,情不自禁的由江天月色,引出对人生的思考：

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.

江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已,江月年年只相似.

不知江月待何人,但见长江送流水.

由时空的无限,遐想到生命的无限,表现出一种更深沉.更寥廓的宇宙意识.

从“白云一片去悠悠”开始,转而叙写人间游子思归的离愁别绪,明静的诗境中,融入淡淡的忧伤.这种从优美而来的忧伤,随月光和江水流淌于心上.当全诗以“ 不知乘月几人归,落月摇情满江树.”收束时,仍有一种令人回味不尽的绵邈韵味.

全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,而又以月为主体.展现出了一幅充满生活情趣与人生哲理的画卷.

篇7：浅谈诗歌美在哪里

浅谈诗歌美在哪里

①美在准确传神。

诗僧齐己写了一首《早梅》，有句云：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷将“数”改“一”，因为题为“早梅”，如果开了数枝，说明花巳开久，不能算是“早梅”了，齐己佩服不已，尊称郑谷为“一字师”。

②美在言简意丰。

许浑的《金陵怀古》云：“玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空。橙楸远近千官冢，禾黍高低六代官。石燕拂云晴复雨，江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中。”后人认为，若中间两联删去，“则气象雄张，不下太白绝句。”确实，删削以后，全诗呈现出净化以后的透明状态，更能引发读者丰富的`联想。

③美在音韵和谐。

诗歌的音乐美由押韵、节奏感和音调构成。押韵能使全诗在音响上联结成为一个和谐的整体。鲜明的节奏感如能与诗的内在情感保持一致，能给人以美不胜收之感。重章叠唱，令人有一唱三叹，荡气回肠之感。

篇8：美在哪里作文550字

美在哪里作文550字

十五望月，不由惊叹一声“月美似银盘”。继而我又深思，美究竟在哪里？

我匆匆去问友人：“何为美？”

“美乃佳期相逢，良辰吉日。”他答道。

我不解，始觉肤浅，便踏上漫漫寻美之旅。

我首先来到浪漫之都巴黎。见一街头画家，便疾步向前，问道：“先生，您认为什么是美？”画家略有所思，扶正帽子说：“艺术的完美便是美。”我略有所悟，谢过之后又赶到下一个目的地――意大利。

文艺复兴时的意大利是美的殿堂。达・芬奇的《蒙娜丽莎》为后世所熟知，古罗马的遗迹如今也清晰可见。走进博物馆，宏伟的.气势使我迫不及待找到一位游客：“小姐，您认为什么是美？美又在哪里呢？”小姐嫣然一笑说：“那蒙娜丽莎的微笑便是美。”我不由得想：这就是艺术的完美吗？

离开意大利，为了寻找不同的美，我又来到了战火纷飞的中亚。看到那被战火摧残过的家园，痛心之余我还心存疑虑：这里会有美吗？此时防空警报响起，我躲入防空洞。在这里，我问旁边的一位青年：“你们这里有美吗？”他坚定地点了点头，说：“和平时期这里是美的。”我心弦为之一紧，的确，我们远离战乱，不知道战火的无情。和平在这里才是美！

当我回到祖国，把我的经历讲给小弟弟听时，他不假思索地说：“美不就是妈妈头上的白发吗？”白发？童言无忌！当我自认为知道美在哪里时，我却忘了寻求自己内心的那份纯真。美在哪里？美在我们心中的那一方净土，那一片未被社会异化的天空。

又到那十五满月时。院中放把摇椅，身旁放壶龙井，望着那满月，吟两句诗，盖一张薄毯，静静地欣赏这未染的明月，享受心灵中那一丝宁静。

篇9：美在哪里作文200字

有人说，美在落满花瓣的小溪里，碎小的花瓣是美的点缀。

还有人说，美在夏夜的天空中，闪闪发亮的星星是美的眼睛，眼睛是美的心灵之窗。

更有人说，美是黎明的薄雾，那薄雾笼罩起来，使一切仿佛都是虚幻的，使人陶醉在美中。

可我说，美在人们的心灵中，美无处不在，因为美在人的.心中,和谐是美的真面目，真正的美在心中，而不是外表，无论你长得是丑还是美，只要你的心灵美，别人就会说你美。如果你的外表非常美，你的心比毒蛇还要狠，别人也会说你是蝎子。

篇10：美在春天作文

一年有四个季节，其中最美的就数春天了。

每当春天到来的时候，路边就会长起一簇簇的迎春花。风儿吹过，迎春花就会展现出它那婀娜多姿的身姿。当到暮春时节，田野里还会开出一丛丛金灿灿的油菜花。要是油菜花凋零的时候，正预示着夏天已悄悄地走进我们。

朋友，春天仅仅只有花美吗？错了！春天还有许多美妙的事物。春风拂过大地，大地妈妈告诉她的孩子：“宝儿，宝儿，春姑娘降临人间了。”听完妈妈的话，小草便迫不及待地探出头来，享受这春光的温暖与和煦。柳姑娘已经一冬天没有梳头发了，所以她早已情不自禁地梳理了她那飘逸的长发。

“我们赢了！我们赢了！”原来是换上春装的孩子们在操场上玩耍。春光竟会这样的饱满，这样的烂漫，它把一冬天蕴藏的精神力量都尽情释放出来了！

美在春天！

篇11：美在春天作文

春天，一个温暖的季节；春天，一个美丽的季节。我喜欢春天，因为有好多小动物在春天醒来，森林里到处充满生机勃勃。

冰心奶奶说：“只拣儿童多处行，就可以找到春天。”其实，春天不用找，因为哪里都有春天的影子。春天来了，柳树会发芽；春天来了，花儿会开放；春天来了，冰雪会融化；春天来了，燕子接着也飞回来了。

中国古代有很多描写春天的诗句如“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”还有“野火烧不尽，春风吹又生”……描写春天的诗句真是数不胜数啊！

春天，还有可爱的燕子呢！每到春天就飞到这里，每到春天就飞到这来。他们个个都是小绅士，身穿燕尾服，里衬白衬衫，燕子，真是个可爱的小家伙。

春天真是美丽呀，怪不得燕子总往他那飞去呢。怪不得古人总是喜欢春天，原来是因为春天又美丽又温暖，可真是一个好季节！我喜欢它！你呢？

篇12：美在春天作文

春天是个美好的季节，让我们用明亮的眼睛去仔细观察，用心灵去感受，一定能发现春天那别样而独特的美。

瞧，那一望无际的草地，早已脱下了雪白的旧衣，换上了碧绿的新衣。那五颜六色的花朵，在尽情地盛开着，那粉红的桃花，雪白的梨花，还有那金黄的向日葵……他们互相争奇斗艳，谁也不服输。

看，那蔚蓝的河水，河面上的冰层正在缓慢地消失。小鱼儿正在欢畅地玩耍着，好似要把冬天带来的寂静全都赶跑。碧绿的柳条拂过湖面，好像女孩子长长的辫子。

来，尽情地观赏青山的雄伟、壮丽。山上的动物都在慢慢地苏醒。咦，你看，那猴子蹦蹦跳跳地在一起玩着游戏，鸟儿也飞出了自己的鸟巢，跟他们一起狂欢。

你们可感受到春天那独有的生机，独有的情感，以及那独特的美？！

篇13：美在春天作文

春天来临，万物复苏，呈现出一副生机勃勃的景象。

春天美在万物，小草用尽全身力气，冲破沙土的阻挡，看到了世界的模样；花儿看到春天来了，乐得鼓起了嘴巴；柳枝换上了翠绿色的衣裳，棕色的裙子，随着风儿舞动，迎接着春天的到来；小溪被春光给融化了，它迫不及待地唱着歌曲为春光道谢呢；燕子回来了，来这里搭窝筑巢，养儿育女呢；森林里的动物不再昏睡，看到世界变了个样，动物们万分欢喜。

春天美在雨，春雨使一切都发生了变化。庄稼、水果、植物都充满了活力，让这世界又变了个样，变得更旺盛，更美丽。雨后的天空清澈透明，还不时出现彩虹，显得更美了！

春天美在万物，美在雨。春天使原本寂寞荒凉的世界变得充满了生命与活力。春天，我们脱掉厚重的棉衣，使身子变得轻盈了。春风吹过我们，不再感到寒冷而是无比的惬意。

春天的美，是用我们善于发现的眼睛，与热爱生活的心灵，去观察，去感受！

篇14：美在春天作文

春姑娘悄悄地来了，她穿着一条白色的裙子，头上插着一朵迎春花，笑嘻嘻地向我们走来。

春姑娘走到哪里，哪里便披上一件绿色的外套，树上的“歌唱家”们站在它们的“舞台”上，用嘹亮的歌声来欢迎她的到来。水里的“舞蹈家”们也不甘示弱，它们用那婀娜多姿的舞蹈来祝贺她的到来。呵呵。春姑娘还往郁金香的花苞里面灌入了美酒，让人一闻到她的香味就会醉了。“她”也醉了。就躺在麦芽緑的草地上仰望天空睡着了。

春天是个美好的季节。她不像夏天炎热逼人，而是气候温暖；她不像秋天草木枯黄，而是生机勃勃；她不像冬天大雪纷飞，而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。

春天是朵芬芳的玫瑰，让人回味；春天是个黎明时分的太阳，给人温暖；春天是平静的湖水，偶尔会有阵阵涟漪；她浑身散发着一种高贵的气息，令人赏心悦目。

美，就在春天，这神话般的季节。

篇15：美在春天作文

寒冷的冬天过去了，春姑娘乘着清风，来到人间。

跟着春姑娘来到花园，眼睛突然一亮，那一簇簇繁花争奇斗艳，那桃花红了脸，如同一位害羞的小姑娘；看，那牡丹披上了红袍，像一位身穿晚礼服的妇女；再看，那梨花穿上了雪白的婚纱，跟冬天的雪一般冰清玉洁。她们拥在一起密密层层的，风儿一吹过，她们便唱起了如铃铛般清脆的歌声，时而响，时而轻。风小时像快乐的哼唱，风大时却成了少女的倾诉……

接着，我们随春姑娘走进田野。小溪哗哗流淌，奏响了春天的歌谣，它就如同一系蓝色的帛贵绸缎，静静地躺在春天的怀抱里。春姑娘走到哪里，哪里便披上绿袍。寒冬中，冰冷的树干，结束了北风的煎熬。为此，它们感谢春姑娘，给了它们绿色的棉袄。柳条扭动腰肢，欢迎春的来到；小草探出了脑袋，朝春姑娘微笑；花瓣伸着懒腰，向春姑娘问好。啊，一切是那么的不同，那么的美妙！

那么最后，我们随着春姑娘来到校园里。看，整个校园充满生机！同学们你追我赶，整个操场上洋溢着银铃般的笑声。花坛边围满了同学——他们在看花呢！昨夜刚刚下了一场春雨，花苞上缀着星星点点的露珠，几个小朋友笑着指着花，鼻尖上泛着汗珠，叽叽呱呱，也听不清在说些什么，时不时还会哈哈哈地笑，好像聊到了什么令人开心的事，春姑娘也悄悄凑上去，聚精会神地听着，听得仿佛入了迷……

啊，春天，你是多么美妙，你给大地带来了多少欢乐呀！

篇16：美在春天小学作文

春风像一只活泼可爱的小鸟，从遥远的南国飞来，送来一颗种子，播种了春天。

春风沙沙地刮着，仿佛一层薄薄的衣纱，罩住了春天的一切。春雨润醒了花草树木，让他们一起欢呼着春姑娘的到来。草儿好奇地钻出了地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨妈妈梳洗着丝丝的秀发；花儿迎着甘甜的雨丝张开了鲜艳的笑脸。告诉我们春天来了。

远处的云慢慢地飘着，好像在欣赏着春天的美丽，又似一位神秘的魔术师，在天空中，一会儿变成车，一会儿变成马，你瞧，又变成了一只小白兔。它好像听见我在说它，还冲我笑呢？

春天怎么能少了燕子呢？好像谁给它发了短信，它们就急急忙忙地从北方赶了回来。它们睁大了惊讶的眼睛，望着四周，好像在说：“才刚过完短短的一个冬天，变化竟然那么大！”

当云姐姐飘走后，太阳就闪亮登场了。要是在冬天，太阳的脸色一直都不好看，像有什么心事藏在心里，可春天一到，那些心事立即烟硝云散了，马上绽放出富有活力的色彩，可能是它看见这样美丽的景色而激动了吧！

春开心地笑了。花开得越发动人，香气越发沁人心脾，繁华芳醇，姹紫嫣红；雨下得很温和细柔，潇潇洒洒，富有情趣；雨飘得更悠闲自在，姿态万千，变化无常，丰富而神秘，使人目不暇接；归来的燕子在屋檐下建窝，歌声更加悦耳动听；阳光下的行人告诉我，快乐开始了，从春天到来的这个时刻！

春完成了使命，它可知新的一年因它而来临，因它而精彩，因它而万物复苏、万物欢腾！

篇17：美在春天小学作文

美是蜿蜒在山涧的一道泉流，美是横跨在天穹的一道雨后彩虹，美是荡漾在少女脸上的羞涩的红晕。美，在春天。

春天是如此婀娜多姿。瞧！那害羞的桃花姐姐依偎在桃树上，显得格外娇嫩，她穿了一件粉红色的.衣裳，在和其它花儿比美呢！快看，一个个“歌唱家”在“舞台”上“唱歌”呢！那婉转的歌声，令人陶醉其中！一根根绿油油的小草从土地里探出头来东张西望。远远望去，真像是给大地披上了一件绿衣裳。春天，“春意盎然”的迷人画卷便呈现在我的眼前。

美的不仅仅是风景，人的心灵如金子，比风景还要美。

陌生人的心美。记得那天，天上布满了乌云，密密麻麻的，像是要压下来一样。不一会儿，天上就下起了倾盆大雨。我没带伞，只好在门卫那里躲雨，本来今天是一个人走着回家的，可是现在我只能等雨停了再回家。我焦急地等待着，像热锅上的蚂蚁。突然，我在雨里模模糊糊地望见一个身影，她手里拿着一把花伞，正朝我走来。她轻声细语地对我说：“小朋友，还没回家呢？要不，我送你回家吧，好吗？”我轻轻地点了点头。在路上，那个人对我说了很多。回到家，我对那个人说：“谢谢你，要不是你，我就回不了家了，你真是一个好人。”那个人不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的，人与人之间就应该互相帮助，以后，你也要经常帮助别人。”说完，她的身影就渐渐地消失在我眼前。

陌生人的心灵美，同学的心也美。每当我有东西找不到时，同学总会尽心尽力地帮我去找；每当我生病的时候，同学总会第一时间告诉老师；每当我遇到伤心的事情，同学总会安慰我；每当我遇到困难的时候，同学总会帮助我、鼓励我。

美是芬芳的花朵，让人陶醉；美是甜蜜的蜜糖，让人回味；美是绚丽的彩虹，让人追求；美是宁静的湖水，偶尔会泛起阵阵涟漪。美，就在春天。

篇18：美在春天作文200字

美在春天作文200字

春天来了,大雁排着整齐的队伍从南方飞来了.河里的冰融化了,清清的河水欢快地流着,小鱼儿在河里游来游去.河边的柳树长出了嫩芽,像一串串绿珍珠垂到河面上.绿油油的小草偷偷地钻出了地面,像一片翠绿的地毯,我躺上去,软绵绵的,真舒服啊!河岸上的'迎春花也迎着温暖的春风开放了,一朵朵花儿像一个个金黄色的小喇叭,美丽极了!蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在花蕊中劳动.春风吹拂着,小朋友的脸蛋笑开了花

春天的景色真美呀!我爱春天!

篇19：高圆圆，相比其他演员，美在哪里？

最近有个问题如何评价高圆圆的演技？

很多回复给我的感觉是：我是她的脑残粉，她杵那一站就行啦。那么，高圆圆相比娱乐圈众多美女，演员，她美在哪里？

[高圆圆，相比其他演员，美在哪里？]

篇20：关于大海的故事作文：美在哪里

美在哪里?美在大海边的沙滩上。

金色的沙滩沐浴着灿烂的阳光，远处，雪白的海浪一排接一排，好像打打闹闹、你追我赶的孩子;近处，一簇簇浪花哗啦哗啦地鼓着掌，好像热烈地欢迎我们这群小客人。涨潮的时候，大海妈妈悄悄地把彩色的贝壳送上沙滩，沙滩就像巨大的聚宝盆，盛放着大海妈妈送来的礼物。我们俯视着沙滩，小心地捡起一枚枚光彩夺目的贝壳，我们把美丽的贝壳珍藏起来，每当看到贝壳时，就像看到了大海妈妈。

啊!美在哪里?美在沙滩、贝壳、大海妈妈……

开窍点评：

文章用设问句引出“美”的定向，分层描述沙滩、贝壳、大海妈妈的美。“设问定向，

分层描述”是这篇作文的巧点子。

本文作者：姚建东(微信公众号：程老师教作文)

篇21：春天在哪里

春天在哪里呀春天在哪里

春天在那青翠的山林里

这里有红花呀这里有绿草

还有那会唱歌的笑黄莺

听到这首歌，大家知道我要写什么了吧——春天在哪里

春天在小草里。你看，小草正悄悄地从土里钻出来。刚开始，小草的颜色还是淡淡的，大小只有指甲般，慢慢地，小草的颜色变深了，个儿也长了许多，远处看起来就像一块黄色的布上有许多绿色的小点。这些都说明了一件事——春天已不知不觉来到了我们身边。

春天，还在桃树、杏树和梨树里。这些树，一到春天，就你不让我，我不让你。因为它们都想早点开花，迫不及待地想让人们看看自己有多美。树上长出了许多花骨朵，还有几朵已经开了花。如果它们都开了花，真是百花争艳：红的像火，粉的像霞，白的像雪。——春天正悄悄向我们走来。

春天也在人们的心里。大家脱下了厚厚的冬装，穿上了五颜六色的春装，老年人和小朋友都到户外活动去了，公园里一片欢声笑语，人们都享受着这迷人的春色。

现在，春天经常在我们身边，和我们一起玩耍，一起呼吸新鲜空气。

春天，我觉得她一直和我们在一起，只是有些时候她躲起来了，躲在一个我们看不见她而她看得见我们的地方，因为她还要给夏、秋、冬让路呢。过不了多久，春天又会悄悄回到我们的身旁。

春天在哪里？春天就在我们身旁。

三年级:李敬秋

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篇22：春天在哪里

春天在哪里？春天在田野里，在天空中。你看，青青的小草从地里偷偷地钻出来，像是给大地铺上了一张绿色的地毯；金灿灿的油菜花开了，彩蝶在翩翩起舞；雪白的萝卜花开了，远远望去，像一片银涛；燕子从南方飞回来了，它们正在欣赏田野里的美景呢！

春天在哪里？春天在果园里，在小溪里。你瞧，果园里粉红的桃花开了，雪白的梨花开了。春风把花瓣撒在小溪里；溪水带着一身的花香，哗哗地向前奔流，像在对我们说：前进！前进！岸边的柳树已发芽，嫩嫩的，绿绿的，在春风抚摸下，尽力地舒展着腰身。

春天在哪里？春天在那五彩缤纷的花园里。望呀，远处那一片片的花丛，那绿绿的叶子衬托出了的黄色、红色、紫色的花朵们的妩媚。是她们，给大地披上了绚丽的外衣；是她们把世界打扮的如此美丽。

篇23：春天在哪里

春天在哪里？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，那里有红花呀，那里有绿草春天到底在哪里呢？让我们一起去寻找春天的足迹吧！

你瞧，那翠绿的树林里，垂柳依依，大树参天，在春雨的呼唤下，各种树儿都纷纷抽出嫩芽，换上翠绿的春装，小草探出了脑袋，好奇地东瞅瞅，西望望，花儿们在春风中展开笑脸，争芳斗艳，为大地带来勃勃生机。

春江水暖鸭无知这句话说得一点儿也没错，小河里的冰融化了，清澈的河水缓缓地流淌着，绿头鸭，大白鹅，成群结队地跳下岸去，它们拖着胖胖的身躯，晃着大大的脑袋，在水面上快乐地嬉戏，可爱极了。

听，田野里那一台台拖拉机正在快乐地歌唱呢，它们迈着轻快的步伐，把乌黑的土地变得又松又软，让它们成为种子的好温床，而农民伯伯也在一旁忙碌地播种着，微笑着祈盼今年的好收成。

看啊，瓦蓝的天空下，那五颜六色的大蝴蝶，两眼骨碌碌直转的小晴蜒，可爱的大竖琴，正在翩翩起舞呢！它们多么像春天的精灵啊！孩子们扯着手中那长长的线在操场上奔跑着，欢呼着，让自己的理想也随着那风筝飞得更高、飞得更远！

哦！我明白了，春天在青翠的树林里，在清澈的小河里，在希望的田野上，在孩子们的眼睛里！

篇24：春天在哪里

春天来了，我和老师一起去运河边寻找春天，我看见柳树像小女孩的手轻轻地抚摸着河面，一根根柳枝像一根根绿色的辫子，柳树上长着无数柳絮，柳絮洁白如雪。

春天的夕阳照在柳树的柳絮上，使柳絮变得像一个个金色的小太阳。迎春花就像一串串挂在枝上的铃铛。河里有五颜六色的的花瓣和树叶，难怪有人把它叫作五彩的运河。紫色的紫荆花，我看见它们红中带紫，它们一群群地开放，就像天空中的繁星。一路上小鸟在树边飞来飞去，好像也在说：“春天来了，春天来了。”路边有一个斜坡，有一些爬山虎在上面爬啊爬，就像在上面作画一样。

我们路过一棵又高又大的香樟树，我看到了香樟树的叶子有绿色的，有棕色的，有红色的，我捡到一片叶子，把它放在手心里搓了搓，闻了一下，就感觉一股香味扑鼻而来。我把它对折都不会破，好神奇。一阵风吹过，无数树叶随风飘落，我抬着头看得出奇。

这样的春天实在太美了，美得让人惊叹!