以下是小编给大家收集的多一点谦虚-五年级叙事作文600字，本文共25篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“三点水”提供。
篇1：多一点谦虚-五年级叙事作文600字
多一点谦虚-五年级叙事作文600字
夏日的午间格外的燥热，蝉在窗外不停地鸣叫，教室里我坐在窗边，眼神如刀一样划过作文本——什么，才37分!我用手轻轻抚摸着那个分数，心中恨不得把它千刀万剐，想着，看着我的间接抒情，我用的那“高大上”的句子，怎么可能才这点分，一定是她看不惯我，不想让我得高分!
越想越气，我如闪电般划过走道，降落在办公室门口，喊道“报告”，她转过身来，看着我紧握着作文本，回了一句“你就不能再多一点谦虚吗?”说完回过头去，留我在门口怔了好一会。
“多一点谦虚”，我喃喃地说道，再回想起以前，回想到用了几句名言而得43的那篇作文，再端详着手中这篇——满满的抒情散文的名言，自己写的也还是那干巴巴的几句话语，比起以前的，连叙事都不完整，光有抒情，光有名言，好似生物中的“无中生有”。我忽然明白——自从38分的考试后，我整个人都膨胀了，尾巴翘到天上去了，只要我的情感够多，我的作文就一定好，只要我引用够多，文采够好，就会受到夸耀，但事实正好相反，我的所有用词过于华丽、自傲，连简单的事都不想好就开始动笔，从不谦虚地去回头看一眼，更不修改，怎么会好呢?
我抬起了头，触上老师的眼光，她好像读懂了我的内心，眼里映出一行词：“多一点谦虚!孩子一定要谦虚!”
那一刻，我明白了写作文是为了什么——抒发自己的情感。
从那之后，我不再因那仅一次的`43而自大狂妄，而是每写完作文，都去求教，去修改，放弃了那华丽而无用的词句，不仅作文，生活上也是，不因一次的运气就认为自己无所不能，而是平常地去对待那件事，谦虚着对待所有。
今年的夏日也格外的燥热，但我不会像以前那样浮躁，我的桌布上永远写着：“多一点谦虚——”
“我在梦里看见，谦虚的尽头就是成功!”
篇2：有关谦虚作文五年级
魏征曰：“自满者，人损之;自谦者，人益之。谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人，天外有天。谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足，才会去想办法去弥补它，最终走向成功。
牛顿是科学史上的巨人之一。他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定率;在数学方面，他是微积分学的创始人……恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已，然而他自己却非常谦虚。当他临终的时候，探望他的人说：“你是我们这个时代的伟人……他听了伟人二字之后便摇摇头说：“不要那么说，我不知道别人是怎么看我，我自己只觉得，似乎是一个在海滨玩耍的孩子，偶然拾到了几只贝壳。但真理的大海在我眼前还未被熟悉，被发现类。停顿片刻他又说，假如说我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”说完此话，他平静的闭上了眼睛。这是一位伟人的临终遗言，他鞠躬却不自傲，不仅建立了伟大成就，还成为人类史上永垂不朽的英雄。
诺贝尔是十九世纪末接触化学家，一声贡献极大，但十分谦虚。他的哥哥想编一部家族史，请他寄一份自传。他写道：鄙人主要美德：保持指甲干净从不累及他人;主要的过错：终身不娶，脾气不佳;仅有的一个希望：不要被人活埋;最大的罪恶是不敬财神;生平最重要的事：无。”哥哥反复劝说并提出代为整理，诺贝尔执意不从。他说：“我只是没有时间，最根本的原因是我不能写什么自传。在宇宙旋转中，有恒河沙粒那么多的星球，而无足轻重的我们，有什么值得去写。”诺贝尔医生不愿意宣扬自己。他惊人的业绩与他不平凡的谦虚分不开。
古往今来，伟人谦虚的例子数不胜数。当记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学，他答道：“别的什么都不会，只好做数学。”无独有偶，著名画家黄永玉的回答亦如此，在成就的背后，他们毅然选择了谦虚。
君子泰而不骄，有了谦虚，我们才肯丢开自己去了解别人;有了谦虚，我们才能放下虚伪的自尊心去了解自己。人生之旅，迢迢千里，骄傲的陷阱无处不在，就让谦虚带给我们一方纯洁的心灵净土，伴我们一生。
一路有你——谦虚。
篇3：有关谦虚作文五年级
早晨，站在窗户前望着那缓缓升起的太阳。脑海中浮起了令人难忘的一幕。
那是在初一的上半学期，刚步入初中的我成绩一般，但在随后的几次考试中，我的名次和升级正缓步的向上抬高。这令我高兴的同时也获得了不少的夸奖。但谁能料到这一次的月考成绩让我陷入深深的谷地。
老师站在讲台上，一个一个公布着这次月考成绩。看着周围的人失望的眼神时，心中莫名的产生了不安。念到我的名字时，我慌了。拿到卷子，仔细看看，卷子上醒目的叉号，让我不知所措，那一个个错号让我体会到恐慌，它们像锋利的钉子一样刺眼，让我无法直视。望着窗外，天暗了，风大了，云浓了，好像一切都变糟了。努力平复自己的内心，回过头来认真地看卷子上的错题，都是老师门口中的重点，有些问题或这类的老师讲过不止两遍。而这次考试中，又错了。我平时的自信一下子散了，无影无踪，很失望，很伤心。老师则有些生气，说了无数遍你们还错，你们怎样才能记住。我不敢抬头看他，更没有勇气看他。但老师平静后说，希望你们这次能真正的听明白，听仔细。他扭过头来认真的讲。那时，我觉得我是听的那么认真，那么用心。
他站在黑板上的背影，让我心里很不是滋味。辛苦讲课的他，换来的却是我这令人不满的答卷。他的心里一定比我更失望，更伤心。
他讲完了，扭过头来，对我们说。这一次错了不要紧。我们下一次接着努力。这一次的错误，我们认真谨记。下一次就能轻松应对……听了之后，我的自信又再次回来了，同时我也明白了骄傲使人落后，谦虚使人进步的真正含义。
在人生的旅途中，总有几次让我们心生浮躁，而后的挫折坎坷让我们那燥热的心境平静下来。在那时，我学会了谦虚。
篇4：有关谦虚作文五年级
有一天，小羊和小熊在学校考试。山羊老师特别提醒大家要多看题，多审题，一定不要漏做题。
这一天，成绩出来了。小熊考了100分，小羊考了52分。小熊看到小羊的试卷，不禁哈哈大笑起来，指着小羊说：“你考得好差劲。”小羊听了小熊的话，很难过，但他没有放弃没有灰心，他下决心认真学习，争取考出好成绩。
后来，小羊越来越认真学习。他认真读课文，不会的主动向老师请教。而小熊却很骄傲自满，以为自己很厉害，节节课都开小差，没用心听课，没有及时思考问题。
接着，第二次考试了。小羊认真细致地做题，而小熊这也不会那也不会的，就随便乱蒙题。二次成绩出来了，小羊得了96.5分，而小熊才50分。
小羊取得了进步，没有骄傲，反而更认真了。小熊不管考了多少分都是一样的态度。老师布置的作业，小羊认认真真做完，而小熊却不做作业天天玩耍。
终于迎来了第三次考试，这下子小羊又快又准确，认真做完试卷就交卷了，然后安安静静的坐在位置上。小熊还是蒙来蒙去，因为它根本不会做。
成绩出来后，山羊老师对全班同学说：“只有一个人是考了六分的，那就是小熊。而全班第一名的是小羊。”同学们听了都热烈地鼓掌!这个故事告诉了我们，骄傲使人退步，谦虚使人进步。
篇5：谦虚作文600字
在开学几周后，我终于懂得了谦虚……
开学后，我因自己的成绩而骄傲，这是正常的，可我却超过了骄傲的度量。我总认为我已经够好了，因此有些自满。也许骄傲的程度没那么夸张，但它依然给我带来了一些令我后悔的“教训”……
在一节生物课前，课代表发着笔记本，可我的一直没有发下来。我有些担心，但更多的是自我欺骗。此时又一名同学与我同时反映作业本没发，而老师又说她的是优秀作业，被传到隔壁班了，我就更加放心了，带着一丝侥幸心理坐着。
老师又对我说：“你知道你的作业为什么没发吗?”“为什么?”“你的作业有很大的问题，下课来办公室找我。”
这句话给我当头一棒，打得我晕头转向，眼冒金星。我悔，我恨啊，为什么我就不按要求做呢?我哪怕看一眼要求，也不至于被当众点名，被同学质疑……我不断在内心深处狠狠地拷问自己。
又是一个周五的下午，周清完毕，分数很快改出来了。数学92——又是那熟悉的台词：“哎呀，这个题我就是粗心没看完，这个题我前面都写对了，答案抄错了……”可哪有人不会这题?哪个人不是粗心才做错的?考试考的就是认真、仔细。语文38——真是该错的错了，不该错的也错了。
真是好一个惨痛的教训，既毁了名声，又把年级第一的宝座白白让给别人。这次补刀，终于把我打醒了，悟出两个词——谦虚，稳重。
“山顶的人，不要嘲笑山下的人，因为他终有一天会取代你的位置;上山的人，也不要瞧不起下山的人，因为他辉煌时，你还在山下。”我终于理解了老师的话，而且是付出惨痛的代价才理解的。
“我要开始认真了!”我自言自语道。
篇6：谦虚作文600字
有句俗话，想必大家都听过，谦虚，使人进步，骄傲使人落后。谦虚，是一种难能可贵的美德。
中国自古以来就被称为礼仪之邦，谦虚，是谦让，虚心的表现，也是礼貌的重要内涵。
春秋时期大教育家大思想家孔子，不仅在教育和思想方面功勋卓著，而且在谦虚方面也为后世作了典范。他曾和弟子们周游列国，宣传他们的政治主张。一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说你不该在路当中玩，挡住了我们的车。孩子指着地上说，老人家，你看这是什么？孔子一看是用碎石瓦片堆成的一座城。孩子又说，您说应该是城给车让路，还是车给城让路呢？孔子被问住了，觉得这孩子很懂得礼貌，便问他叫什么名字，几岁了？孩子说，我叫项橐，七岁。孔子对学生说，项橐七岁懂礼，他可以做我的老师啊！孔子还说，“敏而好学，不耻下问”；“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子的一言一行，无不体现出一个大家的风范，谦逊的品质。大千世界，茫茫宇宙，学问浩如烟海。我们没有一个人有骄傲的资本，因为任何一个人即使在某一方面的造诣很深，但他在众多的领域中也是“沧海一粟”了，所以我们要孔子那样，永远保持谦虚的态度。
在改革开放时期，我们国家也是敞开国门，虚心向发达国家学习先进的科学技术，先进的管理经验，甘当“学生”，使得我们在经济、科技等方面有了飞跃的发展。
海纳百川，方显其胸怀之博大；山容土石，方显其气势之巍峨。谦虚的人，他能永不满足，积极探求学问的无穷奥秘。学人之长，补己之短，才能不断地丰富和完善自己，才能有一番建树。对于国家而言，何尝不是如此呢？谦虚，促进了国家的发展。
所以，我要说，谦虚是一种难能可贵的美德。
篇7：谦虚作文600字
于是，我一改以往骄傲的态度。终于，在我的不懈努力下，第二次月考再度获得特等奖。
上个学期，第三次月考的成绩出来了。我一看，哇，我语文考了99。5分，数学考了99分，英语考了100分，总分298。5分，位居年级第一呢！我不由得沾沾自喜。
这以后，无论我走到哪儿，都能听见别人议论：“哇，这就是年级第一的那个同学呢！于是，我越来越骄傲，学习也越来越松懈，成绩也在不知不觉地慢慢下滑。
期末考试后，成绩出来了，这次我的排名竟下滑到年级二十一名！我再仔细看，之前被我“挤”到十几名的一个同学，这次竟得了年级第一！我不服气，便暗中观察他。
原来，他上次没有得到第一，便发奋学习，终于超越了我。可再看他，得了全级第一却俨然没有一点自满的样子，还不停地说：“过奖了，我这次只不过是碰巧而已啊。”听到后，我脸红得像苹果，下定决心以后不能再骄傲了。
于是，我加倍努力学习。在一次单元测验中，我又获得了全班第一。老师、同学们都夸奖我，说：“你真棒！拿了全班第一！”我摸着头说：“哪里哪里，还可以做得更好！”下课后，我想到了名落孙山的教训，又继续分析试卷错因。我紧皱着眉头，嘴里不断嘀咕着：“A选项不合理，B选项也不对，用排除法……”我一面思考，一面奋笔疾书。终于，我把错题全弄懂了。
后来，每天下课我都是如此。经过我的努力，终于在最后一次月考上再度获得“特等奖。”
捧着奖状，回首往事，我感慨万千。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我想，我真的长大了。
篇8：谦虚作文600字
谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天
——题记
一个真正认识自己的人，他就会让自己变的谦虚。让自己的心缩小成一颗石卵，虽然小，但十分结实，抵挡住了任何利器，谦虚成就了他们的辉煌的一生。
春秋战国时期，孔子走在去晋国的路上，前面出现了一条小河，三五成群的鹅在水中嬉戏，波光粼粼中可听到鹅的叫声。这时一个小孩子拦住孔子的去路，看你的样子很有学问，那我考你一个问题：“鹅的叫声为什么大？”孔子笑了笑，漫不经心的答道：“鹅的`脖子长，所以叫声大。”孩子一脸得意地说：“那青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？”孔子脸红了，无言以对。他惭愧地对学生说：“我不如他，他可以做我的老师。”
一代名师孔丘能在众目睽睽之下承认自己不如一个小顽童，其谦虚的作风、无与伦比的气度，令人赞叹。谦虚正向我们走来！
伴随谦虚走来的还有名医扁鹊！
魏文王的大殿上，编钟齐鸣，文王大病初愈，龙颜大悦，问名医扁鹊说∶“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊谦虚的回答说∶“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王不解的问∶“那么为什么你最出名呢？”扁鹊答说∶“我长兄治病，是治病于发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”
一代名医扁鹊，深为广大人民所爱戴和崇敬，人们称他为“能生死人”的“神医”。在他行医经过的共约四千化里的路途上，历代人民为他建陵墓、立碑石、筑庙宇、朝香火的原因除了他精湛的医术，还有他虚怀若谷的胸怀。
几千年来，谦虚成就了无数伟人，与他们的精神浑然一体。谦虚这种美德正迎面向我们走来。
篇9： 谦虚作文600字
谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句名言人人都知道。最近，我读了《请问，你是什么军衔》这篇文章，文章的主人公是一个傲慢的少校和谦虚的亚历山大大帝。这篇文章主要是写大帝穿着没有任何军衔标志的平纹布衣徒步旅行。当他走到叁岔路口时，记不清回客栈的路了。这时，他无意中看见一个军人在旅馆门口，于是他走过去问那个军人回客栈的路怎么走，那军人叼着烟斗，头一扭，把这身平纹布衣的旅行者上下打量了一般，高傲地回答：向右走。大帝感谢过军人后，又问：请问这儿离客栈还有多远?一英里。军人生硬地说。如果允许我再问一句，那请问，你是什么军衔?大帝接着问。猜嘛!那军人勐吸了一口烟，说。中尉?大帝猜。那烟鬼抖了抖嘴唇，意思是还要高。上尉?大帝问。还要高一些。那烟鬼说。少校?大帝又猜。猜对了。少校说。大帝向少校敬了个礼。如果不介意我问，你的军衔是什么呀?猜猜。中尉?不是。上尉?也不是。少校?再高一些。陛陛下是陆军元帅吗?少校说话结巴起来。继续猜，我的少校。大帝说道。少校手里的烟斗从手里掉在地上，皇帝陛下!饶恕我吧!少校求饶。饶你什么?我向你问路，你告诉了我，我还应该谢谢你呢!大帝幽默地说。
看完这篇文章，我又想到了上次我们班小测验，有两个同学考了一百分，一个同学因为太兴奋了，跑到楼下就在喊：妈妈!我考了一百分!他们又是请客，又是买礼物，实在是忙不过来;而另一个同学呢，回到家，他对妈妈说：妈妈，今天考试了。几分呀?还好。妈妈拿出试卷一看，竟然是一百分!过了几天，我们班又小测验，那个骄傲的同学只考了八十几分;那位谦虚的同学，照样得了一百分。
真是一桶水不晃，半桶水叮当响呀!
篇10： 谦虚作文600字
在一片森林里有两棵小树，一个叫甲，一个叫乙，甲树很高大，很强壮，别人来这个森林冒险的都夸赞甲树：“哇！这棵树真强壮啊！好看极了！”而乙树却弱不禁风，软弱不堪。
被人们表扬的甲树得意妄形，瞧了瞧乙树嘲讽地说到：“喂！你长得那么矮，还有脸在我的身边生长，你这个弱不禁风的小不点！”乙树却什么也没说。甲树见乙树不跟他说话也就不再理睬乙树，自顾自得拿起手机，把人们赞扬甲树的话发到了树友圈里，得到了许多树的好评语。
甲树几乎每天都能得到人们的赞扬，他渐渐地变得骄傲自大，目中无人，每天只知道睡觉，也不把根往下扎，也吸收不到什么养分，根也渐渐枯萎，而乙树却在拼命的多抢点养分，甲树却不以为然的说道：“切！你怎么努力都是超不过我的，我是谁啊？‘树中之王’好不好！你想超过我，门也没有！”乙树并没有说话。
转眼间，两年过去了，乙树已经快超过甲树了，甲树有点担心了，心想：他！他怎么能长得这么快？一只小树天使对甲树说：“那我们就再多吸点养分吧！”甲树有点动心了，可是，就在这时小树恶魔出来了，说道：“你不用担心，他是不会超过你的，他那是痴心妄想，没用的。”甲树听了，选了相信了小树恶魔的话，继续睡觉，但这时的乙树正在生长他自己的根。乙树的根努力往下生根，突然，撞到了一块石头，一个根被石头撞断了，血流了出来，虽然很疼，但乙树还是努力的往下扎根，不管多少困难，他还是坚持地往下扎根，终于，吸收到了更多的养分，长大了许多。
又过了两年，甲树已经完全枯萎了，不生长了，而乙树已长成一棵参天大树，比甲树不知道高了多少倍了。
虚心使人进步，骄傲使人退步，别等到不好了再后悔，那时已无药可救了，学习也一样，不要等到最差了，才知道后悔，那时已经来不及了。也别小看坚持和谦虚的力量。
篇11：谦虚作文600字
今天又默写了，我报仇的机会来临了，太棒了！
记得上次默写后，老师让同学交换默写本互批，小红给我批判，我有一个膝盖的膝字写得有点难看，把月字旁的撇写得有点直，她就判我那个是错字，当我看到了我有错字的时候，我非常惊讶，心想：我应该是100分才对啊，怎麽会有错字呢？她把默写纸递给我，我大惑不解的问道：”我写的膝字哪里有错？“”你这个膝字的撇写的像竖。”我一听用很不高兴的语气回答道：“这个撇虽然像竖，可还是看的出来像撇，那你为什麽给我算错，你给我改过来！
”小红果断的说：“不行，你那是错字，我不可以给你改。”最后我还是没争过小红，就这样，因为小红的苛刻，让我与100分失之交臂，所以我非常气愤，我下定决心一定要报复她。
没过几天，老师又默写了，在互换之后，我心中暗自高兴道：嘿嘿！
我报复的机会来了，真是天助我也，我也让你尝尝得不了100分的滋味，谁让你上次那样对我！
我苛刻地检查着她的默写纸，不一会儿就检查出了三个错字，在交换的时候我告诉她，你有错误而且还不少。我做好了心理准备，如果她不服，我有一箩筐的理由等着她呢！
哼！但是当她看到默写纸的时候农不但没和我计较，而且还真诚的对我说：“谢谢你帮我找出了错误，我一定回改正的。”听了这句话，我的脸倏地一下红了，我顿时感到我的心胸是多麽的狭隘，我是多麽的不谦虚，不严格要求自己啊。我感到我是多麽的渺小，而小红是多麽的高大，我暗下决心也要像小红一样做一个心灵美丽的人。
篇12： 谦虚作文600字
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这句名言警句使许多人受益终生，而这句话也会成为伴随我一生的座右铭。
你们一定会问，为什么我要用这句名言做我的座右铭呢？下面让我给你们好好说一下吧。
那是在我四年级的时候。有一天，上早读课的时候，忽然，数学老师走进教室，对我们说：“同学们，今天数学测试，大家准备一下”。不少人都垂头丧气的。我满不在乎的想：“我上次都考上了3年级第七名，这一次，拿到班上第一名肯定就像喝水一样容易”。
不一会儿，数学老师给每个人都发了试卷，只听，教室里就剩下了“沙～沙～沙”的写字声。或许是因为我这个单元掌握的比较好，或许是我复习的比较到位。填空题对我来说特别简单，根本不用思考就把整个填空题做完了。
我以势如破竹、不可阻挠之势完成了判断题和选择题，更加肯定了心中的那个想法，我得意洋洋完成了三分之二的试题，就只剩一个大题了，那个大题也是整个试卷中最难的题――应用题。
我很快地把题扫了一遍，发现没有一个难题，便以最快的速度做完了题，连检查都没有做就交卷了。考试结束后，同学问我能考多少分，我把头一甩，骄傲地说到：“保准98分以上”。在同学满是羡慕的目光中离开了。
在宣布成绩的时候，我骄傲地等着同学读我的成绩。“郭宇飞，88分”。我惊呆了，惭愧万分地上台去领试卷，回来时，看着同学们那嘲讽的目光，我恨不得地上有条缝立马钻进去。
回到家后，妈妈语重心长地对我说：“儿子，谦虚使人进步，骄傲使人落后，一定要记住这次教训呀！”
是的，这句话将会伴随我的一生。
篇13： 谦虚作文600字
我已经不记得这两个字了，因为那是很久前的事了。那时我什么都不知道，遇到很多事，我总觉得别人能告诉我，我该去怎么做，所以我看起来对别人是谦虚的。
现在我不需要别人告诉我了，我不谦虚了。我只相信自己，我也似乎过分相信了。狂妄了，我承认错误，但改变不是回到过去。我需要谦虚，它让我更加努力，但不是怀疑自己。谦虚让我不会迫不及待，稳定才能让自己安心。有点害怕人生了，有一点认为正确的，或许就会执迷不悟。我“吾日三省吾身”，谦虚让我不再狂乱，是我太过自信了，既然已经找到坚持的方向，倒不如以后谦虚的活着。肆意而为不过是小孩子的表现，我需要放飞自己来创造想象，但我也要时刻警惕，人有两面，无关对错。我们只需要真正前进的能力。
中国儒家自古以来，就是讲求谦虚谨慎而行的，我因为一种心态的追求，却把这点给忽略了，它以前或许是我的阻路石。但它现在应该成为我赖以成功，坚持不懈的动力，或许没有幻想那么让人渴望，但是永远都是一个最耀眼的星星之火。在这之前，这团火绽放过了，现在我要前行，我需要那么一点带我前行就好。我本微末，何须名利。
谦虚的我才是一种默默前行的人，即使在网络时代任何一个人都能很快进入到属于自己圈子里，很快得到承认。但是它还没有达到，我的理想的高度，我不需要谈什么理想了。以前或许想要去谈，确实带我进入了一种镜花水月的状态，如今我应该醒来，梦还是可以被模模糊糊的记住，也会影响到你的生活中，但是它就是像弗洛伊德在梦的解析里面说过的，你无法改变你的潜意识，而你的潜意识却会潜移默化的影响你。如今我既然已经明白它的存在，我也应该还给它本真的面目。既然我在这个时代生活，那我就应该用这个时代的样子活着。
时代不会改变本来的我，他只会让我在时代的发展下，越来越走向清楚的自己。谦虚便是我承认这个时代，默默的生活，前行。你也要学会谦虚。
篇14：有关谦虚作文600字
在《道德经》上有这么一句话：“上善若水，水善利万物而不争，故几于道。”这句话说的是谦虚的道理。谦虚，人人都能说到，却很少有人做到。它如一朵高原上盛开的雪莲，可望而不可及。平庸之人永远无法感受到她的芳华。那么，谦虚到底体现在哪儿呢?下面给大家分享一个故事。
在富兰克林年轻时，由于他是众人里的佼佼者，又因年少气盛，他走路总是高昂着头，用鼻孔看人，一副不可一世的样子，人们呢后来逐渐对他敬而远之，可是富兰克林依旧我行我素。
有一次富兰克林去拜访一位很有名气的老教授，他也不好好看看路，昂首挺胸地就走了过去。结果“砰”的一声，富兰克林一头撞到了老教授家的门框上!这一下撞的可不轻，半天他都没还过神来。
老教授连忙迎出来，乐呵呵的看着倒在地下大声叫痛的富兰克林：“摔痛啦?碰疼了?”富兰克林怒吼道：“你这个糟老头儿，门框弄那么低，想撞谁呀?”
教授的脸上丝毫没有怒气，他说：“孩子，你和我年轻时一样，我那时候也认为自己很厉害，可是人外有人，天外有天啊!孩子，永远都要记住要学会低头，在你人生之路上，遇到问题，遇到困难，只有学会低头才不会被撞得更狠，东方的中国有一句古话：′挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。’这表面上是一个无奈的含义，事实上不正是如此吗?“
正是因为老教授的这段话，才使富兰克林成为了美国第14位总统。
而我们又何尝不是呢?退一步海阔天空，懂得低头，方能从容，这，才是人生的大智慧!
篇15：五年级叙事作文600字
五年级叙事作文600字
周五早晨，我从床上起来，推门，外面阳光明媚。“今天天气真好啊！”我喃喃自语着。“快点去吃早餐吧！”妈妈温柔的说着。我咬着面包，心情格外的好。临走时，妈妈总会塞一袋牛奶在我包里，我叼着牛奶一路走到了学校。
由于还没有到早读的时间，教室里乱哄哄的大家都聚集在一起聊天。当然，聊的最多的就是上周刚结束的期中考试。上次期中考试之前，我在家和学校认真复习了很久，考试的时候也游刃有余，所以觉得应该不会有太大的问题。早读的时候，同桌看我一脸轻松的样子忍不住问道：“你不紧张吗？”我摇摇头，道：“不紧张，该考多少考多少。”第一节课是语文课，语文老师抱着一沓卷子，踩着高跟鞋喜笑颜开的走进教室，光是看表情就知道我们班这次肯定考的很好。果不其然，试卷发到我手上的时候，我脸上不经意浮出了自信的笑容。接下来几科老师都把上周的卷子发下来，我考得都很不错，直到下午的.数学课，我的卷子是由课代表发给我的。在拿到卷子的时候，我的手不经意间抖了一下，试卷就这样掉在了地上。看着上面鲜红的数字，我甚至都没有勇气捡起那张试卷。我不得不承认，我失败了，败在了数学上。那样的分数，不是我应该有的。我失败的彻彻底底，整个下午我都在浑浑噩噩中度过。我自嘲地笑了笑，原来自己连接受失败的勇气都没有啊！
回到家以后，我整个人都恹恹的，洗漱完上床照例是看一会书。上面有一个句子吸引了我，失败并不可怕，害怕失败才是真正的可怕。我开始审视自己的过错，有什么好怕的，只不过是从头再来罢了！
意外的失败，却让我有了无比意外的收获！
篇16：五年级叙事600字作文
我，姓李，名佳轩，字电脑迷，号电脑小霸王，人送外号“电玩客居”。大家一定会问：我的名字为什么都和电脑有关呢？哈哈，我是个名副其实的世界第一“电玩大侠”。
自从这位“贵客”——电脑大驾光临我家之后，我就对它一见钟情，我和它的感情那是如胶似漆，难舍难分。我们俩简直成了一对形影不离的好朋友。每天放学后，我便以百米冲刺的速度跑回家，一进家门把书包一扔，三步并作两步来到我的“老朋友”面前，迫不及待地开机。于是，我便痴迷于网络游戏之中，又玩起了我的最爱——英雄联盟。一个小时过去了，两个小时过去了……最终所有的对手都被我一个个消灭掉。耶！我大获全胜。这时已经深夜，我才猛然想起作业还没写呢！可是，满怀睡意的我上下眼皮两个家伙直打架，我又怎肯离开被窝而去动笔，只得呼呼大睡起来。
早上，我起床一看，七点了，大事不妙，上学要迟到了。我不管三七二十一拿起一个面包就像学校跑去。还好没有迟到，正赶上收作业，可我没写，又怎么拿出呢！顿时，老师大发雷霆，怒目圆睁，吼道：“你这个人啊，连作业都不写，是不是不想好了。”说着，我便吃了一顿“竹笋炒肉丝”，随后被罚站墙角，外加写双倍的作业。苍天啊，大地啊，快救救我吧！
一节课后，我总算被“释放”了，站得我两腿发麻。嗬！坐着的感觉可真舒服啊！又上课了，老师滔滔不绝地讲着，可我却什么也没听见，情不自禁地遨游在网络世界中。突然，老师问：“三人行，必有我师焉。”是什么意思？你说老师怪不怪？他不提问举手的同学，却偏偏提问精神开小差的我。这不是和我过不去，让我出丑吗？我慌慌张张地站起来脱口而出：“大魔王鬼尔其已经五十二级了。”顿时，全班同学哄堂大笑，老师的鼻子都气歪了。结果我再次出列，到前面“站岗”。天啊！哪位天使大姐姐快来救救我吧！
电脑啊，电脑，都是你给我惹了大祸，你害得我好惨好惨啊！今后，我再也不和你做朋友了，我要和你彻底绝交。
篇17：五年级叙事600字作文
哇！五(3)班飘出阵阵诱人的香味。原来，是我们在举行包馄饨活动呢！
瞧，张文涛包的馄饨好有个性，圆滚滚的像个肉球和他的体型还真般配。估计肯定是馅儿放太多了吧！不过，他的技术也挺高的，只见他先把馄饨皮平铺在手掌上，然后用筷子夹一点肉，接着把肉卷进皮子里裹住，再用手把皮子的两端反卷到中间沾一点水把它们粘住，一个形似元宝的馄饨就从他的手里诞生了。再看看我们的吃货——沈奕康，虽然他平时很调皮，但包起馄饨来可是手脚麻利，他还带了“传家宝”——装馄饨的扁，不一会儿，就包了很多个。
我也不甘示弱。我先把馄饨皮放在手掌心上，接着用筷子挑了一些肉馅放在馄饨皮的中间，然后把馄饨皮包过来，折几下。一看，不可思议，馄饨居然没贴紧，露出了“肚子”。我想：第一个馄饨皮没贴紧，馅露出来了。第二个一定要吸取教训，我又用筷子挑了适量的肉馅放到馄饨皮上，我小心翼翼地包着，捏着。谁知道馄饨皮又粘不起来，馅露出来了......好不容易包了一个没有露馅的，张文涛却说：“包得真丑啊！”是啊，我这次包的馄饨虽然完整，却形似歪瓜裂枣，比起张文涛包的元宝馄饨，我的呢，简直就是个营养不良的丑八怪。“唉，真是的，妈妈教我包的馄饨怎么就那么丑呢？”我便开始观察张文涛是怎样包的，可还是不会。于是，我便去请教义工妈妈，阿姨教了我两次，我总算能包成元宝那样的馄饨了。“哈哈，终于学会了！”我开心地说。看看手中的馄饨，它白白胖胖，体型饱满。透过薄薄的皮，隐约能看到里面的肉馅，光是这样看着，就馋得直流口水了。
又过了一会儿，我们品尝到了自己的劳动果实。我觉得自己亲手包的馄饨特别好吃！
篇18：五年级叙事600字作文
此斗笔非彼逗B，它是一种游戏，是我们的课间小游戏，是一种让人开心让人紧张的游戏。
斗笔，从名字上来看，就是用笔战斗，用课桌做场地，笔在上面运动，就像弹玻璃球一样，把对方的笔弹下场地去为胜。龚老师不同意我们玩这个游戏，她认为笔是文具，是用来写字的，而不是用来玩的。可是这并没有影响我们对斗笔的兴致，常常躲着老师，兴高采烈地玩。
叮零零，下课铃声响起，我们几个男生拿着笔，迅速聚在一起，准备开始战斗，周围也立马有了啦啦队。我们先拿出自己的笔围成一圈，然后举手投票选择个人战还是团体战，用“石头剪刀布”的方法决定进攻的先后顺序。按照预定规则，第一轮不准“杀人”，“杀人者”自己失败，“被杀者”自动复活。“杀人”就是指把对方的笔弹下去。
这次我们投票后是个人战，第一轮规则让我们都提心吊胆，生怕出了错，开场就out。我是第一个出场，用劲一震，“砰”地一声，其他的笔瞬间震飞出去。好险啊，差点出了冷汗，但看来这次“铁砂掌”被我运用适当，只见每支笔都恰好在桌子边缘但又没下去，第一招我旗开得胜，啦啦队也为我而欢呼。第二个是陈则天，只见他不敢用蛮力，轻轻一弹，他的笔在原地转了360度，身体一摇，还是无可奈何地掉下去了。我们乐得哈哈大笑，接下来周沅宾和刘怀宇都不敢动一下，只是把笔挪回桌子中间准备第二轮的进攻。第二轮开始，这次没如愿，我把“周沅宾”打下了界，只是自己也掉下去了，啦啦队欢呼“同归，防者胜，防者复活”，我out。最后周刘对战，刘先用一个“神龙摆尾”横扫千军，没击中。周正面攻击，刘的笔眼看快要到边界了，两支笔不动了，周的笔反而架到刘的笔上，周围的人都安静下来，目不转睛地盯着这场面，刘一挑，就可以获胜了……
突然，啦啦队散了，原来是大家发现龚老师走进教室，要上课了。我们个个脸上收起刚才的激动，拿出书本，但心里还想着刚才的战斗……
这就是我们的课间小活动，斗笔。
篇19：五年级谦虚的作文
五年级关于谦虚的作文
看着男生里的佼佼者小娄对我伸出的大拇指和把手伸到嘴里惊讶的表情，我在也不“蛋定”了，终于露出了狐狸尾巴——乐得合不拢嘴，在那兴奋的呀……
那天，老师在讲台上准备宣布考试成绩，由于我刚回班里也不太清楚有啥事，就迷迷糊糊落座了。谁知板凳刚坐上还没暖热呢就有人来“报喜”了。“吕金柯，刚才我在考卷的堆里看机你的试卷了，69分耶！”一位不知名的同学说。（其实我忘了是谁了，嘿嘿。）什么！我为之一惊，我怎么可能考69分呢！？不可能，不可能！这一定是幻觉！“你说错了”旁边的一位童鞋补充说，“是不带作文分你69分，也就是基础分69。”“哦——”我点点头，那这么说来，作文分30，基础分70，天哪！我居然只扣了1分！太不可思议了！我愣在那，俩小童鞋走了。
过了一会一位同学又急匆匆的'赶来，不用说一定也是来“报喜”的。果然我一抬头同学就开口：“吕金柯你考了69分！”“知道，你晚来了一步。”我淡定的说。他做到位子上，对我伸出了大拇指：“说你太厉害了！”我转过身做了一个动作：把两只手并拢，手指头全部伸到嘴里说：“你惊讶就应该做这个动作吧。”只见小娄也学着我的动作开始做，看了他我情不自禁的笑了，因为他本来就很娘，再做一下动作就更算了不说了。
老师开始发试卷了，果不其然，我就是69分，再加上作文分的29分，98分！——我是第一名。我又看了看小娄，他又作出和原来一样的动作，并且连连称赞我，我“得意”了，并且再一次被他的幽默给打败了。
通过这次，我“得意”了，但是我不会骄傲，只因为有一句话是这样说的：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
五年级:吕金柯
篇20：谦虚的作文600字
扁鹊，一个妇孺皆知的人物，战国时期的医学家。在很多的故事中都有他的身影。一袭白袍，挎着布袋，这形象一直深入人心。可扁鹊之所以能在人们心中占有一席之地，除了他神乎其技的医术，还有他那谦虚的性格令人敬佩。
有一次，齐桓公要封扁鹊为“天下第一神医”。然而扁鹊却坚决不受，说自己并不是天下第一，自己的两个哥哥医术都比他高明。齐桓公闻之稍感不解，问道：既然你的两个哥哥的医术都在你之上，为何此二人名不见经传？扁鹊答道：“我二哥扁雁能够治大病于小恙，还在那些重大疾病只出现微小症状之时，就能加以诊断并及时根治。所以他只是在家乡的村里小有名气，村里人知道有小毛病可以去找二哥。而大哥扁鸿的医术更加出神入化，能够防病于未然，只要看人一眼就可以判断出这个人可能得什么毛病，然后在其得病之前就及时治疗。所以只有家里人知道大哥的医术高明，连村里人都不知道大哥的水平。只有我扁鹊，既不能治大病于小恙，又不能防病于未然，等到我妙手回春时，病人已经病入膏肓了，所以我的两个没有名气的哥哥才是神医，而我只是名满天下的名医。
很多看过关于扁鹊的故事的人应该都知道，扁鹊是独生子。所以，那些所谓的扁雁以及扁鸿其实是不存在的。可他为什么要这么说呢？
这就是谦虚的力量。是谦虚使所谓的功名利禄如过眼云烟般的抛至脑后，是谦虚使我们变得那么圆滑，是谦虚使我们忘掉过去的荣耀，面对新的挑战。
当我们拥有谦虚的品格，我们便拥有了自己的人生。
篇21：谦虚的作文600字
有一则故事说：一个男孩和父亲去散步，父亲听见了马车声，并准确分辨出是个空马车，男孩问为什么，父亲说：马车越空，噪音越大。这则故事可以告诉我们：越是有真才实学的人，越稳重，也就是说越谦虚。
谦虚是所有美德中最闪耀的一颗星。它会使成功的人更加成功。失败的人永不气馁。谦虚是无价的，它掌握着人生的方向。谦虚是真正的智慧，更是成功的基石。
京剧大师梅兰芳，他拜名画家齐白石为师，虚心求教。
有一次齐白石和梅兰芳同时到一家人家作客。齐白石先到，他布衣布鞋，而其他人全都是西装革履，齐白石显得有些寒酸。不久，梅兰芳到了，主人高兴相迎，同他握手。可梅兰芳知道齐白石也来赴宴，便四下环顾，看到老师时，就挤出人群向画家恭恭敬敬教了一声“老师”，向他致意问安，在座的人都很惊讶。
梅兰芳不为自己的名气而迷惑双眼。谦卑待人。这正是我们要学习的地方。俗话说：“满招损，谦受益。”谦虚待人，可以展现出自己的品德和素质，从而提高在集体中的威信。为以后的成功打下基础。
受世人崇敬的周恩来，一生谦虚谨慎。身为总理虽日理万机，但每到一处都要深入群众了解情况。60年代有一次他到上海考察与电影演员们会面，在亲切交谈中，有同志向他建议：“您给我们写一本书吧。”可他回答说：“我当上总理以后犯下许多错误，如果我写书，就写一生中的错误，让人们从过去的错误中吸取教训。别再犯同样的错误，以便更好的建设中华民族。
周恩来为我国的成立和发展做出过突出贡献。他也是踩着谦虚这条路走来的。从不夸耀自己的优点，使他成为了最受人尊敬的总理。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”大家不要做“空马车”让我们养成谦虚的态度。使自己充实，做一个高尚的人吧。
篇22：生活-五年级叙事作文600字
生活-五年级叙事作文600字
世人慌慌张张，不过图碎银几两，偏偏这碎银几两，能解世人惆怅，可让父母晚年安康，呵护子女入得学堂。但是这碎银几两，也断了儿时念想，让世人染上沧桑，压弯了脊梁。
想要更好的生活是不能靠想象来得到的，整天靠着想象来得到好的生活是不可能的。自己想着怎么怎么样做，可到头来动都动不起来。老是想着，明天要做什么，后天要做什么，然后一觉醒来，却什么都不做了，最后还空想着，为什么别人那么成功那么聪明，难道他们是天生的吗？不是，是因为他们努力了，而你只是在想象，根本什么都不能改变，可自己又什么都做不了。别人努力了就能得到好的结果，而自己也努力了却只能在原地打转，为什么？因为别人有好的基础。你天天想着怎么实现自己的梦想，每天说着怎样实现自己的梦想，还不如现实一点，梦想不是想着想着就能实现的，要先把自己的基础扎好，要认真学习。认真学习也得要自觉，每天都想着怎么学习，到了学习的时候却又提不起精神，所以不自觉是不行的，当然自觉也需要一点点培养。这样才有可能成为最后的成功者，成为那个笑到最后的`人。
都说生活很简单，但是你想想看如果你要是生活在一个普通甚至属于贫穷的家庭里，你就会发现，原来想买一个自己喜欢的东西都需要考虑很久，这样的感受真的很不好，所以你就会拼命，但就是提不起劲来，这样真的很难受，甚至你会想自己为什么会出生在这样的一个家庭中。有劲提不起，明明生活很难、竞争很激烈却还是颓废着，生活在这种社会中，有梦想不能成，有目标却任由自己颓废，生活就是这样，你要是不努力就会被淘汰。最后成功者闯出了一片天，过上了自己想要的生活，引领了社会，淘汰者却还在想着怎么拼命，可到那时就已经来不及了。
这就是生活，一个让人捉摸不透的生活。
篇23：过生日-五年级叙事作文600字
过生日-五年级叙事作文600字
12月3日星期二那天可是个特别的日子。那天是我的十岁生日。
早晨，我起来睁眼一看”哇！”我感到十分惊讶，心喜，原来是爸爸妈妈在我睡觉时给我布置气球惊喜，把天花板上都布满了气球，电视墙也布满了小猪佩奇的生日快乐气球，气球用双面胶都粘在墙上了，突然一阵脚步声走来，爸爸妈妈笑容满面地对我说：“宝贝生日快乐！”
我还穿上了蓝色的长裙，看上去真像一个美丽的公主。到了学校我请了四个好朋友分别是小李、小郑、小谢、小顾来我家过生日，中午放学我们五个好朋友一起在路上说说笑笑的，小谢没有什么能给我的只好送我一块巧克力，小郑送我一支钢笔，小李给我一个幸福的.拥抱，小顾送了我好多东西有橡皮、钢笔、一块钱等。妈妈也开了大车来接我们回家到了家门口，我们纷纷跑到家里。
家里突然不像以前一样，有好多亲戚也在家里，来祝我十岁生日快乐，我带着四个好朋友来到我的房间玩，一开门她们当自己房间一样玩起来，有的玩洋娃娃、有的看书、有的踩气球……场面十分欢快。我们玩了很久。到了午饭时候，妈妈让我喊她们下来吃饭，话音刚落这几个机灵鬼像猴子一样就下楼了。我们吃饱饭，就拿着蛋糕奔上楼我房间里去了。
她们一起唱着生日歌，然后我们就切蛋糕，每人吃了一块就不肯吃了，只好给别的小朋友吃了下午上学时在妈妈车里唱起了小曲开开心心的到校了，放学后妈妈让我蒙眼，带我来到车厢后，一打开我不禁哇的跳起来！后备箱里有好多气球，有不停闪烁的灯光，有生日快乐条幅，有“生日快乐”四个彩灯大字还有包装好的礼物。我拿着礼物开心极了！我心里兴奋的小鹿乱撞。
晚上我写好作业吃过晚饭，躺在床上回想白天发生的一幕幕，开心的做了一个美梦！
篇24：对手-五年级叙事作文600字
对手-五年级叙事作文600字
人生漫漫长征路中，对手是同行者，也是挑战者。
对手就像一辆推动机，推动着我们的步伐，对手也像一面镜子，能够轻松让你看出自己的破绽，对手也是一条警策鞭，时刻提醒着停住脚步的.你。
记得二年级时有个男生，虽然他人长的是个小不点儿，可他却是我学习上的强大对手。每次考试成绩我们都是不相上下，有一次单元考试中，他的成绩超过了我，这让我很不服输，我想：下次一定要超过他。为了达到目标，我认真听课，化忌妒为动力，不断往上攀升，终于，在下一次的考试中，我比他高了2分。这让我找回了学习的自信。还有一次，他的成绩一落千丈，我得了0分，他却得了90分。我开始得意扬扬了，妈妈教导我说“不要只看分数，他这次是失误而已，马上又会上来的”。我却没把这番话留在心上，早就被“得意”忘得一干二净了。不出妈妈所料，他又开始突飞猛进了，我这才真傻了眼，他怎么又这么好了呢?直到有一天开家长会，***妈告诉我妈妈，原来他也在与我暗暗较劲，哪怕是写字，还是考试，都把我也当成他的对手了，并不断努力想超过我。当我知道这事后，我暗暗下决心，不能让他超越我，但同时我也不敢小看他，更不敢放松自己了。
只可惜，他在四年级的时候转校了，我一时心里非常的难过。回想走过的路程，我从内心里非常感谢我的对手——夏易，是你给我了压力，给我了激情，使我不敢懈怠，不敢松劲。
不过，现在，我又在另一个班上找到了一位新的对手，因为我知道，拥有一个强劲的对手，会让你时刻有危机四伏的感觉，就会激发自己更加旺盛的精神和斗志。
感谢对手吧!正是由于他们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才会激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰!
篇25：谦虚与骄傲五年级作文
谦虚与骄傲五年级作文
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话让我受益匪浅，我认为拥有一颗谦虚的心，才是做人的根本。
在这个社会里分别有两种人，第一种：获得了一次小成功就自我满足自我膨胀，到处炫耀。第二种：得到了成功却还不满足，不断向别人虚心学习。第一种人将不会再进步，永远只能站在人生跑道的中间。而第二种人会一次次地进步，终将到达人生的顶峰。
我曾养成了骄傲这个坏毛病，是一个非常骄傲自大的人，我上幼儿园的时候，爸爸就经常说：“唉！还这么小，就养成了这么一个坏习惯，将来怎么得了？”那时候不懂事，爸爸说的话我总是左耳朵进右耳朵出，完全不放在心上。我心里常常想，我在幼儿园里是最强的，什么都行，还经常被老师表扬，哼！我才不怕呢！但是现在回想起来，当时我也只是学习成绩比别人好一点，会按时完成作业、会跳舞、会画画而已。
这个坏毛病一直到去年因为一件事才有所改变。那是刚入三年级的那段时间，随着所学知识越来越难，我在学习上有点力不从心，导致成绩慢慢地不稳定了，好多次单元测试都不像之前得满分，有几次还只有八十几分，反而以前没有我分数高的同学的成绩变得越来越好。我开始反思自己，原来是因为我仗着成绩好就骄傲了起来，老师上课的时候讲一些我知道的简单知识的时候，常常走神，下课的时候，我总是最积极地跑到操场去玩，而其他的同学都在认真地预习功课，遇到不懂的就去办公室问老师，其中不乏还有成绩比我优异的同学。
我后悔极了，突然像一只失去了战斗的.公鸡。但是我并没有气馁，这时我突然想起了孔子的一句名言：“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是，在一群人里，每个人都有各自的优点值得我们去学习。我顿时恍然大悟，放下了自己的骄傲，并虚心向每一个同学请教学习他们身上的闪光之处，希望自己在以后的考试和生活中，就算得到了一点小成功再也不骄傲自大了。
经历了这件事以后，我改掉了自己骄傲的坏毛病，我时时刻刻想着这句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
