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描写“我”的作文精选

时间：2023年08月29日

来源：蛤蟆的油

编辑：本站小编

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以下是小编收集整理的描写“我”的作文精选，本文共23篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“蛤蟆的油”提供。

篇1：描写我作文

人生有太多相遇与遗忘，时光冲淡记忆，带走感伤，也抢去欢乐，落的满地忧伤。但纵使时光荏苒也带不走这件令我难忘的事。

在一个风和日丽的星期天下午，我与几个好伙伴到樱花公园沙滩。一到沙滩我便躺在那儿，沐浴着阳光。他们已挽起了裤腿，拿起了鱼叉准备捕鱼。他们催促着我，我才懒洋洋的爬起来，捕鱼开始了。我们每人手中捏一柄鱼叉，目不转睛的盯着水中，生怕错过任何一条鱼。终于一条巴掌大的小鱼游进了我的视线。我小心翼翼地举起鱼叉用力刺去，却扑了个空，我大叫一声：“快抓住那条鱼，一场人鱼战开始了。我们疯了似的扑过去，那鱼却机灵一闪。我又一转身，一刺。眼看就要成功了，不知谁大喊一声，鱼跑了，我也弄湿了衣服。我生气的走到他面前刚想说他，他捧起一大把虾米说：”看这么多虾，你别生气啊。“我见没白忙活就算了。这时我又看到一条鱼，伸手一抓，终于抓到了。他们也相继抓到了许多鱼。我们看着自己的成果，开心的笑了。在岸上，我们又捡到了许多奇形怪状的贝壳，捕鱼结束了。

回家的路上留下了欢快的谈笑声与口哨声，真令人难忘。

篇2：描写我作文300字

田径队，你知道田径是什么吗？嘿嘿，就让我来告诉你吧！田径就是体育运动的.一大类、包括各种跳远、投掷、赛跑和竞走等，所谓的田径队便是一个专门锻炼这一类项目的团队。而我就被选入了这个体育团队。

在参加田径队之前我看见操场上，有人在跳远、有的在跑步、有的在准备运动、有的在扔标枪，看到这些，我的心里就好兴奋。我常常在想想这：哇！这就是我以后要锻炼的地方吗？好酷，我会有什么样的经历呢？我的速度可以吗？我会不会被开除…一切的可能在我脑海中一遍又一遍飞速旋转着。

终于，我迎来了我的新的生活，但现实往往是相反的，我不但开心不起来，反而厌倦起来。我每天对操场无非就是跑啊跑！我首先要跑400米来做每个人的第一步，然后就可以做准备运动了，而这只是开始，接着还要跑6次60米，这时我已是累得不可开交了，但这还没结束哩！还要压腿呢！等这腿压得差不多了。咱们就该去跳远了。

终于，假以时日我便争得了一个比赛候选的名额，自此之后，我就勤学苦练，只愿能够去比赛为班级争光，我相信我肯定可以，加油、加油、加油！

篇3：描写我作文300字

馄饨是人们常见的食品，也是人们每逢过节都要吃的食品。

馄饨的做法非常简单：只要把蔬菜和肉剁碎，记住，要七分瘦肉，两分油肉，一分蔬菜，然后把皮放在手掌心，把馅放在皮的中间，包起来的过程非常象折纸工，再用手捏一下，一个馄饨就包好了。馄饨也可以用其它的材料来做。

馄饨的吃法也非常简单：将馄饨放进碗里，倒一点醋，麻油，也可以放一些辣酱。再用筷子搅拌一下，只见白白的馄饨团团包围了。闻一闻，顿时口水直流三千尺。咬一口，皮软软的，透着一点醋的酸味。馄饨馅又鲜又嫩，闭上眼睛好像身体很轻盈，腾云驾雾一般。如果放了辣酱的话，更加美味，在冬天里吃这样的美味再好不过了。

在我爸爸那个年代，他还没有吃过馄饨，现在我们的生活可以说是芝麻开花-节节高，人们丰衣足食，每天都能吃上馄饨。馄饨真的非常好吃，大家可以自己尝试做一做，尝尝自己的劳动果实。

篇4：描写我的作文

关于描写我的作文

糊涂蛋

上星期，我带小表弟去超市买东西，走进超市，看到琳瑯满目的食品，我们两个都看傻了眼，东拿一个西拿一个，竟买了一大包。等我们要去柜台付钱时，我问小表弟：“我交给你的.钱包呢？”小表弟回答说：“我不知道哇！”天哪！糊涂的我，竟然忘了把钱包带出来，唉！只好再把东西放回去啰！

回家的路上，我把气出在小表弟身上，看到前面挤了一群人，我用力钻出重围，又继续数落小表弟，这时，一个陌生的声音说：“姐姐，你拉我做什么？”仔细一瞧，原来我拉错人了，赶忙跑回去找小表弟，小表弟还一脸迷惑的看着我呢！

紧张大师

我是个标准的紧张大师，还记得上幼稚园中班时，有一次睡过头，起床时已经八点钟了，妈妈要帮我穿衣服，准备带我到学校去，但我因为太急了，就自己匆匆忙忙的把衣服穿上，没想到一进学校，每个人都在笑，我问他们笑什么，他们也不说，我低头一看，哎呀！原来我把上衣穿反了，我羞得一整天都不敢出教室，真惨哪！

还有一次校外教学，老师要我们七点二十分准时到校，我左想右想，嗯！走路要十五分钟，吃饭二十分钟，穿衣服五分钟……，就这么边想边加，我竟决定要五点钟起床才不会迟到，我老妈说，总有一天，她会被我影响得紧张兮兮呢！

贪吃鬼

说道贪吃大王啊！可是非我莫属哟！只要有人送吃的给我们，不到几天必定清洁溜溜，尤其是巧克力，只要使出我的绝招，嘿嘿！保证三天之内盒子见底，所以我的身材可想而知，早已变成小胖妹的一员啦！

听了这么多我的“恶行恶状”，你一定认为我是个一无是处的人，嘻！其实我也有善良的一面，只是我觉得，还是顽皮一点，比较像我自己，你说对吗？

篇5：描写我作文600字

描写我作文600字

我是一个活泼可爱的小女孩，说小也不算小，我呀！都14岁了，是一个初中生了。我嘛，长的还算对得起观众：一头乌黑的长发，浓眉大眼，可惜一双水灵灵的大眼睛被一副厚重的眼镜遮住了，唉，此乃人生一大遗憾。可我并不为此感到难过，因为不可能恢复原状了，我希望同学们别学我，可要好好保护你的眼睛！

我是一个爱看书的孩子，当有书时我会忘乎所以。记得有一次我为了看书，差点忘了吃饭！

一次，我从弟弟手里借了一本《名人的故事》回家以后，我就津津有味的读起来！一会该吃饭了，妈妈叫我说：“星星，吃饭了！”因为看的太入神了，我以为妈妈说几点了，便随口说了一句：“墙上有钟你自己看吗！”妈妈哭笑不得。过来揪我的'耳朵说：“我是说吃饭了，快！”听了我才依依不舍的放下书，去吃饭了。

虽说我很开朗，但是我也有伤心的时候，那就是考试没考好，不过我有调节的方法，那就是到了晚上，坐在栏杆上仰望天上的星星，一颗一颗的数，直到数不清了，我才停下来。那时我的伤心和烦恼都会烟消云散！不信你也试试，一定管用！

俗话说“金无足赤，人无完人。”我也是有缺点的。比如说我的一大嗜好——看电视。我可喜欢看电视了，不管是电视剧还是广告，只要一开电视我的眼睛就不会离开屏幕，那些广告词更是背的滚瓜烂熟。父母亲常常感叹到：“唉，你要是把这工夫都用在学习上，准的第一！”我知道这不好，可就是改不过来。不过我相信上中学的我，一定会调节好的！

这就是我，一个活泼的女孩，你愿意跟我交朋友吗？

篇6：描写我和小狗作文

我家的小狗叫点点，那是听话又懂事，要问哪里听话，那是不乱跑，不乱叫，简直就是棒。要想接着听，我就慢慢讲。

我家小狗点点是很顽皮又听话的，它的颜色是犹如白加黑巧克力，他的鼻子是包青天的颜色，摸起来是很柔软，它的尾巴总是竖起来，表现出骄傲自大。

说完它的样子再说说它的言行举止，每次我来摸它他都是爬在地下，慢慢的露出肚皮来我要是不摸摸它他就撒娇“嗯汪”我们听到这个声音能不摸吗？摸后他就开始起来舔舔你的手，舒服不已啊！说完他的好也得说说他的孬，早晨一起来便开始叫点点，他就就睁睁眼，接着睡觉。应了一句广告语，在哪里跌倒就在哪里趴着。

再说说我和他的感情了，我和他的感情无法用语言来表达了，就说说几个事例，说是个事例其实是我最悲壮的事情了。

那是在一个晚上，这时的天气可以用黑不隆冬的，我家的小狗点点要来个身体的大扫除——洗澡。妈妈用吧四消毒液消了毒，还喷了点香水。简直是根知了是的脱了皮。妈妈给点点拿出了个破旧的衣服，说是破旧其实一点不脏，因为我的妈妈是非常爱干净的。点点在那衣服上是乱打滚，妈妈为了让点点身上的毛更干爽一些便把点点放出去，因为点点往外头跑多了一跑就三公里，而且每天都能跑回来，可今日不如往日，点点可再也没回来。

这一天一夜里我们都没有睡觉，可是又过了几天，爸爸在开车时发现了点点，爸爸把手伸进去想把点点拔出来，可是没成功，因为爸爸有事就先告诉了我妈妈，中午又告诉了我，妈妈最后把点点拔了出来。

篇7：描写我和小狗作文

在童年的记忆力，我观察过很多小动物，今天我就来给大家说说我家的小狗——哈利。是不是觉得名字很酷啊！

哈利长着一身洁白而卷的皮毛，有一双像黑珍珠一样的眼睛，它是一种比熊品种的小狗。哈利是一只很听话、很逗人喜欢的小狗，它很喜欢吃肉，也喜欢吃火腿肠。但是哈利也是个守家的好狗狗，有时只要碗面有声音，它就会竖起它的小耳朵，跑到门口“汪汪汪”的叫着，要是有人来找我们，我上学去了，妈妈在家时，它只要听见有门铃声，就会跑去看看，要是妈妈不去开门，它会跑进跑出的对着妈妈大叫，妈妈刚开始也没能理会是什么意思？最后听见有门铃声才知道，原来是有人来了，哈利叫妈妈去开门。呵呵呵！是不是很可爱啊！

哈利从不在家里到处撒尿，它知道去厕所。妈妈给它买了几件衣服，它就当它的宝一样，谁也不准碰，要是谁拿了它的衣服，它就对着谁大叫，直到把衣服给它，它会用嘴叼着跑进房间里，放在它的窝里。嘿嘿！是不是觉得我家的哈利狗狗很聪明啊！还有一次，我跟妈妈去恩施了，把哈利放在家里，等到我们回来时，一看，啊！哈利把它的枕头放在门口，旁边还有它喜欢的假狗狗，妈妈笑着说；“哈利，你在等我们回来啊！”我把哈利抱在怀里它用舌头舔着我的小手，嘴里发出“嗯嗯”的声音，好似在说，你们怎么把我一个人第一在家里啊！好想你们啊！它的眼里好似有眼泪一样，可怜极了。我一下子心里好难受，对妈妈说，再也不把哈利丢在家里了，它都哭了。

这就是我家的小狗——哈利。有聪明、有可爱。逗人喜欢。

篇8：描写我和小狗作文

我家养了一条小狗，它是一条流浪狗。六年前它来到我家，妈妈就精心的照顾它。于是，它留了下来，和我成为了形影不离的好朋友。

它有着黄黄的，卷卷的毛发，毛茸茸的尾巴高高地翘着，可神气啦！水汪汪的眼睛看着你时，就像和你在说着些什么，真是炯炯有神呀！再加上它高贵的名字“成功”，那真是锦上添花了呀！

我家小狗进食可有趣了。每当我喂“成功”火腿肠时，它总是用百米冲刺的速度跑到我的跟前来，然后咬着火腿肠，迅速地跑向有青草的地方，我也紧紧的跟上去。“成功”到了那个地方以后，东张西望，看看是否有人在跟踪它，看了一会，“成功”就举起前爪，用力的刨了一个深坑，接着把那一根火腿肠放到深坑里，再刨土把那个地方堵上。我心想“成功”是在干什么呢？到了后来我才知道，“成功”是把今天的食物留到明天吃，“成功”还真会过日子呢。

前不久，“成功”要生狗宝宝了，这一事件惊动了我们全家，我们把它安置在一楼的楼梯间里，在地上铺上厚厚的棉絮，妈妈也精心地给它买来了牛奶，鸡蛋增加营养。终于在一天清早，我发现了在它旁边躺着六只小小的，胖胖的狗宝宝，它们的眼睛都还没睁开呢。“成功”警惕地望着四周，不肯离开狗宝宝半步，我忍不住伸手想摸一摸小狗狗，但“汪”一声尖利的叫声吓得我不敢再轻举妄动了。这狗妈妈还真厉害。狗狗慢慢长大了，每次我去喂食物时，“成功”总是安静地蹲在一边，让狗宝宝们尽情地吃。等它们都吃饱了去一边嬉戏玩耍的时候，“成功”才慢慢挪过去吃着宝宝们剩下的东西。我看了真感动，“成功”真是一位尽职的好妈妈。

这就是我家的小狗“成功”，它是不是一个非常聪明，非常可爱，非常伟大的“狗妈妈”呢。

篇9：描写我的作文

瞧，这个镜子里的人是谁？啊！原来是我自己呀！

我是一个三年级的小学生，我今年九岁了，我是一个胖胖的'男生，有一双水汪汪的眼睛，一个微大的鼻子和一个嘴巴，一双大大的耳朵，就成了胖胖的我。

我喜欢的颜色是蓝色，因为蓝色代表大海和天空，我希望自己的胸怀像大海和天空一样辽阔！我特别喜欢吃青菜妈让我吃青菜，我都吃。这就是我，一个胖胖的男生，一个爱吃青菜的男生！

篇10：描写我的作文

我是一个活泼，开朗的小女孩，是爸爸妈妈眼中的小公主哦！我的优点有很多，比如有爱心，爱看书，喜欢交朋友，等等！

我的缺点也有很多，比如粗心大意，这可是我致命的一点！每次数学应该考95分以上，却只能考85分左右，每当爸爸妈妈看到都是因为粗心错误而丢分时，脸色便变得严肃起来。为此，我不知被爸爸妈妈打了多少回，骂了多少次！这就是我，一个缺点很多，优点也不少的小女孩！

篇11：描写我的作文

他有一头漆黑的头发，有一双炯炯有神的眼睛，两个大大的耳朵中间镶嵌着小小的鼻子下面有一张小小的嘴巴。

记得有一次我作业没完成被爸爸发现了他用一双炯炯有神的眼睛瞪着我，他的神情一下子变得严肃起来他拿起扫把就打我多亏爸爸手下留情，我本来觉得爸爸很凶现在就不觉得了。

小朋友们我不认为爸爸很凶，其实也是为我好。

篇12：描写雪花作文：我，雪花

当“我”和朋友们铺天盖地地奔向大地，绿油油的麦苗便高兴地晃头晃脑，亲热地对我说?“欢迎你们，小雪花，五年级描写雪花作文内容如下。

五年级描写雪花作文：我，雪花

我叫雪花，是大自然的常客，也是人类的好朋友。

我能给人们带来美丽，看!我跳着轻快的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的因银装。万里江山变成了粉妆玉砌的世界。地上铺了一张厚厚的白地毯，一幢幢房屋像一个个巨大的冰箱，被压弯的枝条像白色的鱼竿。哈哈。这简直成了

我不仅能给人类带来美感，还有很多用处呢!雪水能够解毒，治瘟疫，治烫伤、冻伤;经常用加热的雪水洗澡，可以增强体质;经常饮用雪水，还可以延年益寿呢!除此之外，雪可以保温，据测定1升雪水中含氮化物7・5克，它能够供给庄稼生长的需要，所以有这样一句话?“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”农民伯伯们把我比作是“庄稼的‘棉被’呢!”

我是植物们的好朋友。当我像玉龙的羽鳞银甲漫天飞舞时，梅花总是像少女一样羞涩，对我这大自然的常客“犹抱琵琶半遮面”。当我和朋友们铺天盖地地奔向大地，绿油油的麦苗便高兴地晃头晃脑，亲热地对我说?“欢迎你们，小雪花。快给我们盖上棉被，保持地温，让我们暖暖和和地度过这寒冷的

篇13：描写我作文300字

有一句话，很多人常说：“天大地大，吃饭最大。”不同的人，喜欢吃的食物不一定相同，说起来奇怪，山珍海味，美味佳肴，世上有很多人爱吃，而我偏偏喜欢吃鸡蛋。

说起我为什么喜欢吃鸡蛋，听爸爸说，还是一件趣事呢！在我五岁时，爸爸买回一条鱼。在吃饭时，我不小心把一条鱼骨刺到了的喉咙里，经过一翻折腾后，才噎了下去。自从那天后，凡是爸爸买鱼回来，妈妈就拌水蛋给我吃。鸡蛋没骨，我吃得很快，也非常放心吃，慢慢地我居然很喜欢吃鸡蛋。

我最喜欢吃蒸水蛋和煎蛋。蒸水蛋就是把鸡蛋打开，把蛋清和蛋黄加水搅拌均匀，加些葱，放在锅里蒸熟就可以吃了。在我的感觉里，吃水蛋可香啊！水蛋可以用汤匙一块块地吃，也可以放进饭里和饭搅拌均匀后吃，那味道特别香。煎蛋就更用说，里面的蛋黄经过煎，香味十足啊！

妈妈经常对我说：“吃那么多鸡蛋，小心考试得‘0’分啊！”我说：“才不是这样呢，鸡蛋里蛋白质丰富，我吃了这么多，营养丰富，我会变得更聪明。说不定，我考试应该是‘一根筷子夹两个鸡蛋呢！”

哎呀！不说了，我肚子饿了，我又想吃鸡蛋了。

篇14：描写我和姐姐作文

描写我和姐姐作文

从我出生到四年级，姐姐和我形影不离。每天，我俩背着书包去上学，一路上有说有笑。早晨的阳光照着我俩，因为有姐姐陪伴而倍加灿烂。放学回家，即使爸爸妈妈不在家，我也不曾孤独害怕。

今年暑假，我通过了笛子的`五级考试，姐姐是第一个祝贺我的人。她给我买了自己最喜欢的飞车游戏卡，激励我继续努力。开学后第一次数学测验，我只得了88分，心里很难过，姐姐鼓励我说：“失败了不气馁，成功了也不骄傲。这样，你才会获得真正的成功。加油！”姐姐的话意味深长，我感谢姐姐，正是她的话使我变得充满自信。

我的业余生活，也因为她变得多姿多彩。星期天，我俩在家一起做作业、拼模型、下象棋。有时，我俩到楼下去跳绳、跑步，打羽毛球，既锻炼了身体，又使得生活变得丰富而有活力。

暑假过后，姐姐去上大学了，但她依然记挂我，好像我俩仍在一起。生日的时候，我收到了姐姐寄来的贺卡，她祝我身体健康、学有所成，快乐每一天。

姐姐对我的关爱，犹如一股清泉滋润着我，伴我快乐成长。

篇15：描写我的作文

故乡的小路上扬起蒙蒙的沙尘，我终于要离开了，心中却总有什么，剪不断，理还乱，如眷恋一般。

我跑进厨房，姑姑正在为我准备临行的一餐。刀和案板的奏鸣曲又响起，我的心里却猛地一空。

我是个偏食的孩子，却对姑姑的饺子情有独钟，或许这就是眷恋吧。

暂时将临别的离绪抛置一边，我倚着门框，专心地看着姑姑。她包饺子时简直像个魔术师。白白胖胖的面团在她手中一会儿就变成了一个个圆滚滚、胖嘟嘟的团子。姑姑用手轻轻地一压，再转几个圈，一张薄而透亮的饺子皮就在她手中诞生了，仿佛还能透出一片细碎而温暖的阳光，宛如一片轻纱。姑姑轻轻挑起一点馅料，红的西红柿，绿的青菜，白的蘑菇，微微透粉的虾仁，仿佛是姑姑揉下的一段彩虹，斑斓的色彩落在饺子皮上，与洁白的底色相映成趣，我竟觉得有几分“大珠小珠落玉盘”的味道。姑姑的手指轻轻挤着饺子皮，再摁出几朵漂亮的褶皱，就将散发着新鲜香气的馅料连同阳光，一起锁进了薄如蝉翼的饺子皮中。

姑姑的轮廓在细碎的光影间逐渐模糊。她娴熟的动作，精心准备的食材，连同厨房里每一寸温暖的烟火气，一起化为临行时浓得化不开的眷恋，在我小小的心里激荡着。

回过神来，姑姑已经包好了的饺子，可爱地在案板上码成军团。为了适应我挑剔的口味，姑姑包的饺子的尺寸比平常的饺子小了一圈，挨挨挤挤地跃进锅里，翻起几个幸福的泡泡。

我心浮气躁地守在锅边，姑姑终于停下了忙碌，用手轻轻地将我的碎发顺到耳后，有些惆怅地说：“你这回走了，记得常回来看我啊。”我鼻子一酸，赶紧点头，她又想起了什么似的：“到了外面，可别这么挑食呀，要遭人嫌的……”

饺子煮好了，我不顾烫口，夹起一个放进嘴里，姑姑一边说着慢些，一边满是爱怜地望着我。

在热腾腾的蒸气里，我的泪还是落下来了。

离开了故乡，我却一直铭记，那个一百多公里以外的故乡，有着我深切的、不忍割舍的爱与眷恋。

篇16：描写我的作文

我们五（3）班是个团结有爱的大家庭，它有一个美丽闪亮的名字叫“星月美之家”，由42名闪亮的明星和几位认真负责的老师共同组成。

步入教室，首先看到的是摆放整齐的桌椅，整洁、宽敞的室内环境，桌上还摆放着绿油油的吊兰，圆嘟嘟的仙人球等美化着教室环境的植物，惹人喜爱。教室后面，还有一个图书角，上面放着同学们捐赠上去的各种书籍，有：作文书，童话书，四大名著……下课铃一响，同学们便像恶虎扑食般迫不及待地“扑”进“书丛”中，抽出一本自己喜爱的书，贪婪地一页页翻着，津津有味地读起来，在书海里自由自在地遨游。直到上课了，才依依不舍地把书放回书架。这就是我们的班级，一个爱阅读的班级。

我们班不仅阅读积极，就连活动也是搞得顶呱呱的哦！在我们的班主任——毛老师的号召下，我们举行了许多与众不同的活动，夺取了很多辉煌的荣耀。创卫期间，咱们班积极开展创卫活动，是名副其实的“创卫先锋班”。清理“牛皮癣”，清理楼道，打扫街路，捡烟头……同学们个个热情高涨，积极参加创卫活动，还精心编了创卫拍手歌呢！“创卫小标兵”王俊杰不仅清扫了楼道，还把地拖得干干净净，一尘不染，并在窗台摆上了一盆吊兰，为楼道增添了不少生机。不过，在“创卫”活动中表现最好、最光荣的，也就非姜倩同学莫属了！她在捡烟头时表现突出，总计收获了五六百个“烟头宝宝”，不但抱着好几包纸满载而归，还接受了电视台记者的采访，真叫人羡慕嫉妒恨哪！这就是我们的班级，一个爱活动、爱清洁的班级。

对了！在前一个星期，我们班的许多同学都相聚在广播电视台，播报了“校园麦克风”，给我们班增了很多光！

这就是我的班级，一个爱阅读、爱活动、爱清洁的班级，它像是一颗恒星，在夜空中闪闪发亮，我为我在这个班级而自豪！

篇17：描写我的作文

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。”

——题记

正值秋意，我来到了令我眷恋的康桥。来探寻河畔的金柳，夕阳的新娘。

我漫步在剑桥校园之中，踏着零星的树影，踩着厚实的小径，步入我的心之所向——《再别康桥》。

正如诗中所言，夕阳的余辉像是一层似有似无的金沙，飘飘洒洒，落在静谧的校园之中，洒在迷人的剑河之上。我则踮起脚，小心翼翼地漫步在草地上。泛绿发黄的草依旧臭美的把剑河当做自己的梳妆台，梳理着自己的短发。我蹲了下来，不舍的看着河面，用手轻轻抚摸着，一阵阵波纹渐渐散开，我急忙把手伸回，生怕把熟睡的剑河吵醒，但是，我眷恋。

河底的青荇，像是盖上了一层洗面奶，缓缓地揉搓着自己嫩绿的脸庞。身旁的水草，是这湖的秀发：而河底的小鱼却不老实，在秀发中穿梭。我凝望着他们，想把它们印在自己的脑海里，因为，我眷恋。

微风吹来，草地上浮起一层波浪，河面上也溅起朵朵涟漪。河旁的浓柳，在阳光的照耀下熠熠生辉，闪着金色的光芒。好似河中的那轮夕阳，泛着荡漾，却不失自己的优美，像个害羞的亭亭玉立的少女，依偎在水天一色的风景中。河中的那朵残荷，散落在缓缓流动的河水上，渐渐飘向远方。所以，我眷恋。

我躺在绿茵上，心中又想起了剑桥的美景，不由得心生眷恋。是啊，马上就要走了，还来不及说声“再见”便要离别。想到这儿，我似乎忽然间明白了徐志摩所说的“不带走一片云彩”的含义，既要眷恋，何必伤感？何必流泪？何必心痛？身后已传来母亲的呼唤声，我挥一挥手，踏上了回家的旅途……

我辞别康桥，却又眷恋康桥，这不正是徐志摩先生想表达的真谛吗？

再见，康桥；再别，康桥。

“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

篇18：描写我的作文

那一年盛夏，望着校园内零落的光影，我知道，小学六年的生活，终究是离我远去了。

这是即将毕业的最后一天，阳光鲜亮。我静静坐在座位上，看见教室里人来人往，心里却平添了一份悲伤。

老师草草念过成绩，又将六年级所有的.试卷一并发了下来，我看着洁白的卷子，一低头又看到我跟同桌在桌子上刻下的一排小字：六年二班永远不分离。我用手轻轻的抚摸着它们，抚摸着我在这个教室里留下的痕迹，突然觉得再说什么早已是徒劳。

清脆的铃声响起，看着大家照常背起书包集结了固定的“小团体”向外走去。我与几个要好的同学来到楼梯拐角，趴在上面，忽然听到“嘶啦嘶啦”的声音，随后便见那漫天的雪白，零零落落，飞飞扬扬，我们便纷纷效仿，把卷子一张张抛下。我的手扶在斑斑驳驳的栏杆上，看那柔亮的阳光照射在卷子上，泛出有棱有角，却又模糊不清的回忆。我看那洁白如雪的纸片缓缓飘落，向误入凡间的天使。我呆呆的望着，望着我们小学六年的光影缓缓流淌。

就在这时，突然听到旁边一个同学爽朗的笑声。只听她笑着说：“这样一来，楼下卫生区的同学们又要辛苦了呢，一会儿打扫的阿姨一定又要上来了。”我听着，竟泛红了眼眶，这时的我多么希望打扫的阿姨能在楼下，气急败坏的指着我们，也许，我以后再也见不到这样的场景了。

我们从楼上奔下，走到楼底，踩着满地的纸片，夏日的风拂来，把它们卷起，打着旋儿，吹到别处。我走在校园中，竟贪恋着这一刻的美好，此时校园里的所有，都是如此让我留恋。又往回看，见那纸片又被风吹起，又落下，不禁说：“真像一场雪呢。”再回头一看，还真像。

那又是一年冬天，天空中下起雪来，漫天飞舞。恍惚间，仿佛又看到那炎炎夏日，又追忆起那年盛夏的雪花飞扬。

篇19：描写我的作文

我叫李明建，爸爸希望我聪明，健康，就给我起了这个名字。

我的身材瘦高瘦高的，有一点黑，就像涂了一层油似的。我小脸上有一双像黑宝石一样的眼睛，真好看；我的鼻子很灵，妈妈在家藏了东西，我一闻就闻到了香气。我只要笑起来洁白的牙齿就落出来，朋友们说：我的牙齿最白了。

我最爱打乒乓球，做完作业，就下去和小伙伴们一起去打乒乓球。每次打球时我都争分夺秒，想赢得对手。

我的性格很燥，别看我很瘦，但我一发脾气就比老虎还要凶。

我有一个坏毛病，每次上课我总爱睡觉，我的优点是读书能力强，上次我当了早读员呢！

我的理想是当作家，想写更多的.好文章和书。

我希望我的理想成真，当然我也想把我得缺点改掉，让我当一个真正的好学生。

篇20：描写我的作文

我经常梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下方，一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石，闪着快乐的光芒，小小的鼻子下方，有一张灵巧的小嘴。

我的兴趣、爱好很广泛。我最喜爱跳舞蹈，不论在哪里，只要我听见音乐响，手脚就痒痒，真想跳一跳才过瘾。

我也喜爱看书。每一天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书，就爱不释手。我觉得在书的海洋里邀游有说不尽的乐趣。每个星期我都会到书店看书，每次都是在爸妈的催促声中不情愿地离开。

我还喜爱手工制作和画画。平常有时光的话我就会画画或做手工。我也有许多缺点，我做作业比较马虎，做任何事磨蹭，上课爱做小动作……今后我必须要改掉这些不好的习惯。这就是我，一个爱动、兴趣广泛，但也有一些小缺点的小女孩。

篇21：描写我的作文

树的年轮已纵了十二道，而我已十二岁。那一世，你为蝴蝶我为花，花心已碎蝴蝶已天涯。光阴如梭，命运的摩天轮载着我进入下一个轮回。

岁月悠悠书随行

最喜欢在夜阑人静时安坐书桌前，捧一本书，喜欢的字如数家珍。细细触摸着白纸上的硬刷体，思绪仿佛随着书中的故事飞往从前。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”于谦当年力挽狂澜，挽救危局，挺身而出，多年的风云叱咤却被奸人所害！“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；斯是陋室，唯吾德馨。”不管是荣华富贵，还是清贫简朴，刘禹锡始终开朗，也给那些残害他的人一个极好的教训。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”李白当年的豪情万丈似乎清晰可见。对着书，思绪万千，却是无言。

琴声共我饮长风

心事重重、闲杂烦闷时，我就会独坐钢琴前，音符随着琴键跳动时，尘世中沾染的心事就不消而散了。手指划过黑白的键盘，音乐从琴中缓缓泻下。我时而会漫步在“蓝色多瑙河”边，时而仰望着夏夜里的“星空”。我最喜欢的便是“夜的钢琴曲”了。三十一首，每首虽相似却又不同。好像无家可归的游子浪迹天涯，投向远方的思念无处可寻；也似与友人送别，热泪盈眶不知何时才能相见；更让我想到了一位已久远离去的故人，终究不回。琴音袅袅，一曲完后，泪如雨下。

朝绘梨花暮绘雪

从小时的信手涂鸦，至现在的一幅幅作品，坚持了多少年，花费了多少心血。懂得了把情绪发泄于画中，懂得了用画笔描绘心中世界。当黑色的线条中图上彩色的轮廓时，心中便有很大成就与满足。仔细看我的画，多半是人，或哭或笑，或跑或跳，每一幅画都会让我想起当年的故事与回忆。还记得一日夜里大雨，想起了往事，不免哭泣。可我不会哭泣，只有拿起画笔，将心事涂抹在白纸上。窗外雨声依旧，可我思绪已经平静。愿对天空呼喊：许我一笔墨，绘你倾城容颜。

天空的云已化十三次雨，而我将要十三岁。这一世，你为琴弦我为琵琶，琵琶未断琴声却融化。岁月的过山车载着我们驶向下一个时空。

篇22：描写我的作文

我是一个活泼好动、充满好奇心的小男孩。我的脑袋非常大，长着一张圆圆的脸，头顶长着两个包，这就是我小时侯顽皮的“杰作”。人们总爱摸我的头，惊奇的说：“呀，这么大的脑袋，一定十分聪明。”我心里就喜滋滋的。

别人都说我性格火爆，简直就是现代张飞！这是哪儿的话呀！班上没有哪位仁兄更比我耿直的了，做事爽快。假如是哪位仁兄犯了什么事，我就会口无遮拦的指出：“你怎么，她怎么……”就是因此，我在班上得罪了许多人。

我最大的烦恼就是我长得非常矮，每当别人见到我，都会说我矮，有些人甚至还不相信我在读六年级。每当听到这些话，我的心情就由晴转阴，我当时就真想说，看什么什么看，每听过‘有志不在身高’。

我的脑袋从小就非常大，每当到街上去逛时，碰到熟人，他们就会说：“这孩子脑袋这么大，一定十分聪明吧！”每当听到这些的时候，我的心里就十分高兴，美滋滋的，算你们有眼力。

我非常爱管闲事，大人都说我是狗咬耗子―多管闲事。可我认为这是好学，因为我有什么不知道的事，总爱探个究竟，不弄它个送已然，就不会善罢甘休。这是因为这样，我才十分爱管闲事。在老师和家长的眼里，我是一个十足的“刺球儿”，因为我十分爱顶嘴。比如：有一次上课，老师才刚说完上一句，我就赶忙说下一句，因此我没少被大家批评。可我认为我是十分有口才，将来有当支持人的天分。

我是一个非常富有爱心的人，每当我街上去，我看到那些乞讨者，都会给他们捐一点钱。

我就是我，纯真的我！100%鲜活的我！新鲜的我！决不含防腐际的我！

篇23：描写我的作文

没有眉清目秀，没有漂亮的大眼睛，没有樱桃小嘴，我就是我，一个平凡的我。

我喜欢看书，无论是童话书，还是古今中外的名著，我都爱看。在我的书柜上，摆放着许多书，比如：《四大名著》、《让人感动的一百个亲情故事》、《木偶奇遇记》等等。一有时间，我便会细细品读，在书海里自由的遨游，体会里面的离合悲欢，感受人间的亲情与温暖。是书，给了我做人的道理，教回了我许多知识，让我看见了人间的真善美。《皇帝的新装》中，我会为皇帝的愚蠢和大臣及百姓们的狡诈感到可笑；《感人故事》中，我会为那种无私的母爱而感动。同时，书也让我的语文成绩得到了提高，是我写出的作文不再那么干巴巴的，所以，我爱读书。

我喜欢玩耍，没错，玩耍是每个孩子特有的天性，我也不例外。但我并不是在网上玩那些打打杀杀的游戏，我玩的是健康的游戏。比如：捉迷藏，跳皮筋，跑步等等都是我的最爱。我喜欢玩游戏，是因为它能使我疲惫的身体得以放松；是因为它能给我带来欢声笑语，使我更加快乐；是因为它能让我更加活泼，开朗。同时，游戏还让我能够培养某一方面的能力。比如说：跳棋是我的思维更加敏捷，让我学会思考；跑步能够让我的身体更加强壮……我愿永远保持着一颗天真，快乐的童心。

我喜欢朗读，自从我参加学校的朗读比赛获得第一名后，我便深深地喜欢上了朗读。我尤其喜欢读那些气势磅礴，抒发作者雄心壮志的诗词。比如：《满江红》中的：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。读着读着，我便与作者的情感产生了共鸣，我为岳飞那种精忠报国的精神和气壮山河的英雄主义气概深深的感动了。我读这首词，读得声情并茂，读出了它的雄壮，读出了那种崇高的境界和一种凛然正气。我被深深地感动了。还有《沁园春・雪》，那种豪放的思想感情，那种自信，深深地感染了我。我喜欢朗读，我喜欢那种不受拘束的大声朗读。朗读，已成为了我生活中不可缺少的一部分。

我喜欢思考，我喜欢交朋友，我喜欢一个人静静地晒太阳。

这就是我，一个有着魅力但又很平凡的我，我，就是我！