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我想变成一名老师优秀作文

时间：2023年09月05日

来源：KK不想长胖

编辑：本站小编

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下面是小编精心整理的我想变成一名老师优秀作文，本文共20篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“KK不想长胖”提供。

篇1：我想变成一名老师优秀作文

我想当一名老师，这是我上幼儿园时就开始的一个梦想。你知道我为什么想当一名老师么？就让我来告诉你。

在幼儿园的时候，教室里就跟学校一样，最前面有一台讲桌，一把椅子，还挂着一面黑板。老师就坐在椅子上，给我们讲课。老师让干什么，同学们就要干什么，这样多带劲呀！还能通过讲课来显示自己的学识是多么渊博。我问老师天天给我们上课，累吗？老师说累，但很快乐。我又问为什么呢，老师说如果一个老师能教出两个非常好的学生，那这两个学生就有可能成为老师。如果一个老师变成了两个老师，那样不是很好吗？我想其他老师也有这样的看法吧。

我非常想当一名老师，哪怕一次也行。

篇2：我想变成老师作文

我想变成一名教师，教师是我们的第二父母，他（她）培养了我们的品德，孕育了我们的知识，陪伴了我们的成长。他（她）呕心沥血的付出，我们感恩的心，优异的成绩也无法报答。每当看到他为我们精心的备课、为了提起我们对学习的兴趣、为了我们更容易的理解知识，他费尽了心思。讲课时声音哑了，批作业时夜深了。还经常为了我们的学习四处奔波，到每个学生的家里了解我们的情况，与父母交谈我们的学习。想到他们的种种艰辛，我心疼了。所以我想成为一名教师，与他们一起分担、一起奋斗、一起培育孩子，让我们的明天更美好，让我们的祖国更昌盛。

在我国很多贫困地区的孩子上学难，上学远等问题。新闻上也播出了不少贫困学生的家庭情况。他们有的还住在冰冷破旧的土坯窑洞，有的无人照顾或吃不饱饭。上学时他们都是要走很远的路，一个小时、两个小时、三个……，我只看到他们天还没亮就起床上学，天黑了才回到了家。我国有592个贫困地区，6—7千万的贫困生，能上学就是他们的梦想。我想变成一名老师，陪伴孩子们一起成长、一起努力、一起刻服困难、一起面对挫折。用自己的青春更换孩子们的未来，用自己的知识滋润孩子们的心灵。

我想变成一名教师，不仅仅是为祖国出份力，这也是我的梦想。

篇3：我想变成老师作文

在我的心目中，有一个神圣而又伟大的职业，我认为这是世界上最伟大的职业，大家猜一猜是什么呢？我来告诉大家，这个神圣的职业就是老师。我认为老师这个职业，教书育人，老师是人类灵魂的工程师，十年育树，百年育人。老师，是天底下不朽的职业。

我敬佩我的老师，同时我还很感谢我的老师，是他们教给我知识，教给我做人的道理，我爱我的老师。有的时候，我就在幻想，假如站在讲台上的老师是我，那会是生样子的场景，台下都是我的学生，我想，我会很努力的去传授给他们知识的，作为你明老师，教书育人是我们的职责，是我们努力的方向，我们的任务就是教育好每一个学生，让他们成长，让他们学习知识，将来成为国家栋梁，为社会做出贡献。

假如我是一名老师，我一定会好好地爱自己的学生，对学生要有爱心，有耐心，在课上的时候认真地讲课，在课下的时候认真地去准备下一堂课，每一堂课都要让我的学生收获一定的知识，我会努力的把自己的知识传授给自己的学生们，让自己的课上的丰富多彩，让我的学生爱上我的课，我想我一定要付出很多很多的汗水，但是我不怕辛苦，因为这是我最爱的职业。

假如我可以变成一名老师，我一定要去那些贫困的地方去支教，让那些没有机会读书的孩子们，可以受到好的教育，我一定要帮助他们读书，帮助他们学习，假如我可以变成一名老师，我有好多好多的事情要去做，有好多的愿望要去实现，我想，等到那一天，一定会变得非常美好的，我会为自己加油的。努力。

篇4：我想变成老师作文

我想变成一名老师，因为我从小就敬佩老师。老师就像春蚕，“春蚕到死丝方尽”，老师就像蜡烛，“蜡炬成灰泪始干”，老师用自己的青春来陪伴着我们，他为学生想得多，为自己想得少。他们的.这种精神怎么不值得我们钦佩呢？所以，我想变成老师。

假如变成了老师，我也一定会用我的青春来陪伴我的学生。我想谁要是做了我的学生，我一定会让他们每一天都过得快快乐乐，让他们觉得学习就是一种享受一种乐趣。我想我当了老师，我一定会教出一些非常出色的学生，让他们的前途无量，让他们成为科学家、作家、政治家……

当我变成老师后，我想我会和我的学生们打成一片。上课我将会非常严厉，单严厉中也会夹杂着一些幽默一些风趣。但下课的时候我会使他们的“大哥哥”一样带着他们一起玩耍一起嬉戏，在一起谈心，在一起谈天说地……

啊！我多想变成一名快乐的老师。

如果班上有些同学不听话，我有的是办法来对付他们，让他们心服口服的听我的话，我最先将会用我这“七寸不烂之舌”把他们说服。如果不行的话，我会用我的“少林功夫拳”来武力解决。最后还是不行的话，我将使出我“百里传父母”的绝招一一搞定。

我想我会永远活在学生的心中。让他们对我无法忘记，那时，我可能将会是一个成功的老师。

我想变成老师，变成一个又责任心的老师，变成一个有素养的老师，变成一个有渊博知识的老师，我想我以后会做到的。

啊！当我变成老师，我就会像春蚕一样，或蜡烛一样，“春蚕到死丝方尽”，“ 蜡炬成灰泪始干”，我一定会用我的一生，用我的一切来教好我未来的学生。

我想我的学生也会为他们有这样的老师感到无比的骄傲，无比的自豪。

啊！我真想马上变成一名光荣的老师！这不是梦。

篇5：我想变成老师作文

我的理想是做一名老师。以前有这种想法只是觉得做老师很光荣，戴着耳机跟小朋友们上课很神气。但是现在通过自己亲身所体会的和电视上所看到的'，所听到的，了解到老师在风光的外表下，有着我们所不知的艰辛。为了让我们学到丰富的知识，为了让教学内容简单易懂，为了能调动同学们上课的积极性，多少个深夜里，老师们要专心致志地备课，筛选适合我们的教学方案。但是这些我都不怕，因为山里孩子渴望知识，殷切盼望的脸给了我感动，想想我们现在的学习环境，我们还有什么不能满足的呢？

我想做对社会有用的人，我愿做春的使者，把希望洒满人间。我想做一名老师。现在对我来说这个理想是远大的。但是，人们常说“不想做将军的兵不是一个好的士兵”。我将把“做老师”这一理想，作为我不断进取的目标。我要努力学习科学知识，培养自立自强的精神，改正自己的缺点，做一个德、智、体全面发展的好学生，为实现我的理想打好坚实的基础。

篇6：我想变成老师作文

我在学校最羡慕的就是老师了，总想着那天自己变成老师，那该多神气。

有一天上语文课，老师问我的梦想是什么，我说是立刻变成一名老师。老师笑着说：“那就让梦想走进现实吧！”于是我成了一名语文老师，我拿着课本打算给同学们讲课，可同学们的问题好多，天文、地理、历史、新闻，我怎么能应付得过来呢？一问就蒙圈。

还是当数学老师吧，我不讲课，让同学们考试，这下看谁问我？可考完试问题又来了，一摞卷子等着我批呢，可有的题我也不会，这要批错了多丢人。

于是我又尝试着去上英语课，可发音不准，而且说出来的英文单词还带着一股土里土气的邢台味，这要教学生不让人笑掉大牙吗？

我能当什么老师呢？物理、化学、音乐、地理……最后我灵机一动，对，当体育老师，不用讲课。可是在体育课上，要给同学们做跳马的示范，结果一跳没跳过去，来了个倒栽葱，同学们哄堂大笑，唉！出糗了！

我可不想当老师了，为人师表可不是一件容易的事，上课是很辛苦的，所以要尊重老师。我现在还是好好学本事，等将来一定可以做个合格的老师。

篇7：我想变成老师作文

老师是辛勤的园丁，细心浇灌着我们；老师是燃烧的红烛，无私照亮着我们；老师是春蚕，吐出千丝万缕的知识滋润着我们。我爱老师，不仅爱教书育人的事业，更爱老师身上所传承的无私奉献、兢兢业业的品质。所以，我长大后想变成一名受人尊敬的老师。

光阴荏苒，如白驹过隙，转眼就过去十五个年头。我如愿以偿，成为一名老师，站在讲台上，面对着天真无邪的孩子们。我和孩子们一起打开一页页书本，带领他们畅游知识的海洋。我用生动、风趣的语言，讲述每一篇文章，让他们在快乐、轻松的环境中享受学习的乐趣，我和他们一起“好好学习、天天向上”。

“丁零零……”下课铃声响了，我会让孩子们放松心情，像朋友一样，带他们到操场上做游戏。看！现在进行的是“老鹰捉小鸡”！“老鹰”为了抓到“小鸡”一会儿跑这，一会儿跑那，“母鸡”为了保护自己的孩子，带着“小鸡”们拼命地躲闪着，我们个个都累得气喘吁吁……

作为一名光荣的人民教师，我会把我的知识毫无保留地传授给他们。若干年后，我的桃李遍布天下。那个时候，科学家、文学家、体育明星、影视明星中将都会有我的学生。

我越想越开心，越想越激动，真希望时间老人现在就把我带到那梦想中的十五年后，登上神圣的讲台。坚定了梦想，我就要努力去实现它。所以，从现在起，我一定要努力学习。因为我明白只有优秀的老师才能够教出更加优秀的学生！

篇8：我想变成一名将军小学作文

我想变成一名将军小学作文

下课了，我和朋友们玩着“大将游戏”。玩着玩着，我突然想，我真像当一名真正的将军啊！想着想着，忽然，一副铠甲披在我的身上。我真的变成将军了，还率领着十五万士兵在跟敌人战斗呢！

我们先扎了营，然后等敌人来。晚上，我和军师在喝酒的时候，忽然，侦探急匆匆地赶来报，敌人率领一百万士兵来偷袭了。我赶紧问道：“我方兵力怎么样？”“报，我方兵力，飞机3架、坦克4辆、马30匹、火箭筒40个、机枪300支、刀3000把、剑1000把…”士兵答道。我说：“什么，怎么这么少？”军师摸摸胡子，说：“这时候，如果不逃，定要吃亏…”军师在我耳边，低低地说了几句。我连声说：“好”。

敌人来的时候，我率领残兵败将逃跑，敌人穷追不舍。我把敌人引入了精英部队的山路连。敌人追着追着，天黑了，敌人叫道：“拿一把火把来”。我刚刚进入精英部队里，看见了火光，就立刻下令：“杀。”顿时，火光四起，士兵们都生龙火虎地杀进敌方部队。飞机队和坦克队也不甘示弱，不断地向敌人开炮。还有300多名士兵，拿机枪的拿机枪、拿火箭筒的拿火箭筒，纷纷打向敌人，打得敌人片甲不留，哈哈！

忽然，有人在叫：“小羿，到你了。”这时候，我才记起，我在玩游戏呢！

篇9：我想变成什么优秀作文

我多想变成女巫，每天自由自在；做着老师交给我的任务；下午时，我和女巫朋友们坐在多彩云彩上，喝着香喷喷的下午茶，星期两天，去乐园里玩耍，哎呀，每天过的快快乐了的！

我是第一天来到女巫学院的，一到学院，就接到老师交给我的任务，是非常多呀！但总的来说是非常非常的轻松拉！魔发任务，要开始魔法生活喽！第一个任务：帮助灾区小朋友度过难关。

我骑着扫把飞阿飞啊，飞到了灾区，我要开始魔法喽！我降下来，教人们念咒语，人们念完以后并没有作用，开始攻击我，并大声喊到：你骗人，你这个大骗子！我想：恩？难道魔法不起作用了？我静下心来，用祈祷的心，用关怀的心，带着人们的期盼，我又一次念起了咒语，奇迹发生了，我的咒语让房子变回了原来得样子，让恶魔重回到了自己温暖的家，让死去的人死而复生，全国人民欢呼起来了！

第二个任务：把全国的垃圾清理走，让它们好好在女巫地狱牢里反省过错。我把世界各地的垃圾用歌声唤醒，可老师却在无线通话机里说：'让它们好好反省，不应该用歌声来唤醒，应该用噪音唤醒它们！可是我还没说完呢，就挂了。唉，这老师你敢说我坏话，小心我扣你分。老师的声音又响起。我又噪音把垃圾全都弄到女巫地狱牢里。唉，终于完成了任务，在回学院的.路上，我看见一只孤独的小白云。我便问它：你朋友呢。它的表情我可以看出它很孤独，没有朋友。我接着问：你为什么没有朋友呢？它沮丧的回答：人家都会变换成各种形状，我什么都不会，人家都嘲笑我，妈妈讨厌我，爸爸不理我，我很伤心！我了解以后，用漂亮咒语把它变成各种形状，周围还散发着一种香气，还有一圈光芒呢。可以说：人家有的它有，人家没有的它有，几乎赶上十全十美了！

哇！终于到了我最喜欢的部分了，那就是喝下午茶。但是喝下午茶也有好处也有坏处，坏处有：你要自己爬上女巫彩虹山采集材料，自己在万种材料中寻找，自己泡一壶终于，我泡完了。我终于可以喝到我的最爱香草蓝莓下午茶。恩！不错不错，味道好极了，香草淡淡的香味加上蓝莓甜甜的凉爽让人回味无穷啊！

到星期天了，我第一个就会想到女巫奇妙乐园，我连忙骑着扫帚到了乐园，哇，这里太美了！不仅不用掏女巫币，而且还有很多好完的东西：比如云彩碰碰车，女巫动物园，女巫超级恐怖屋，打糖果，刺激飞车扫帚我恨不得马上全部都玩儿一遍啊，玩儿这个，玩玩哪个！我好想拥有这样美妙的生活，我好想拥有这样梦幻的，多姿多彩的童年啊！

篇10：我想变成什么优秀作文

夜已深，月高高升起，望着窗外自由飞翔的小鸟，我好像想成为它。

渐渐地，眼前一片模糊，眼皮如千斤顶般重重的垂下，我静静的趴在书桌上书桌上睡着了。

一阵刺眼的光芒，不得不让我睁开眼睛。哇！我竟然睡在了花朵上，身后还有一双又大又美又轻盈的翅膀，蓝白相间，美丽极了，我真的变成了小鸟。

我轻轻地煽动翅膀，身体轻盈的飞了起来，我飞到了天空中，在蓝天白云的缝隙中与小鸟一起快乐的玩耍。

我飞到了沙漠里，沙漠里好热啊！我的翅膀快要皱起来。远远望去，金黄一片，这时，我想出了一个好主意，在沙漠里种植，这样，人们到沙漠里游玩就有乘凉的地方了，和可以喝的清水了。

我边说边从城市里带来种子和水。我的举动，感动了生活在沙漠的小动物们，它们帮我从别的地方带来了可以抵挡阳光热烈爆鸬闹肿雍椭参铩

小松鼠用小铲子在沙漠空旷的地方铲了许多小洞，我和小鸟们用嘴叼来了种子，一个一个的放在小洞里。然后，地鼠从远方的小河里打地道引来了水，就这样，植物们都喝到了水，他们一天一天的长大了。

过了几天后，一阵大暴风卷着风沙向我们冲来，树苗被暴风吹的东倒西歪，有的甚至都已经连根拔起。动物们看到这一幕迅速的飞过来，我们用树枝架在树苗旁，为了让树苗更加牢固的扎根在地，我们还用了绳子，把树苗裹的严严实实的。

大暴风来了，我眼前一片模糊，我睁开眼看到自己趴在书桌上睡着了。窗外的小鸟自由自在的飞走了。

篇11：我想变成什么优秀作文

假如我变成了一支粉笔。

课堂上，同学们踊跃讨论，老师在一旁静静听着。这节课是历史课，老师并没有在黑板上写东西，不过一个捣乱的同学，把我的一个同伴掰断扔了出去。接着是一节音乐课，本来也用不上我们上班，可一个同伴太沉醉于这美妙的音乐，跟着节奏一下下地摇晃身体，带动着我们的盒子，一不小心整个掉在了地上，伙伴们一下子四零八落，我的`脚也掉了。老师把我们一一捡起，我留恋地看看我的脚，然后被塞进了盒子。

课间了，几个同学在讲台上打打闹闹，时不时碰撞着讲台，吓得我胆战心惊。终于候课铃响了，语文老师大步走进来，只见她拎起一个同伴，在黑板上写下标题：“假如我变成了……”。黑板上字越来越多，同伴快支撑不住了，转眼间它只剩下一个头，随着老师的一笔一划，我的同伴就这样将一生奉献给了课堂。下课铃响了，语文老师看了看满黑板的笔记，满意地点点头。可是我却很伤心，同伴拍拍我说：“如果不把自己的一生奉献给课堂，那我们存在的意义是什么啊”。

又是一堂课，数学老师刚把手伸进粉笔盒，我就赶忙钻进去。随着老师的手起手落，我的身体越来越小，我尽力配合着他，慢慢地，我消失在了黑板前的粉末里。

下课铃响了，我一个激灵，突然发现自己正坐在课桌前，同桌拍拍我头上白色的粉末，说：“你是去当粉笔了吗？”“你怎么知道？”她有点好奇地问道“啊真的啊，你不是一直坐在这里吗？”我朝她笑笑：“我呀，不告诉你。”

篇12：我想变成什么优秀作文

至今，人类正在无限制的浪费有限资源。醒醒吧，人类，我们每数一秒，就有一块和足球场的面积一样的绿色被摧毁，不要等到地球已经没有一点绿色了才后悔，今天节约一滴水，留给后人一滴血。

以下是一个环保故事：

《“神奇牌”纸巾》

从前，有一个小男孩，他每天都要用掉好多好多纸巾，吃完饭他要用纸巾擦擦嘴、擦擦手、擦擦衣服。突然，有一天，小男孩的爸爸，拿回来了一筒纸巾，说这是“神奇牌”纸巾，小男孩很好奇，想看看，这筒纸巾究竟神奇在哪里。他拉出一节，没有什么神奇，小男孩把纸巾拉到阳台上，还是没有什么神奇，接着他把纸巾拉到楼梯上，还是没什么神奇，纸巾被拉得长长的，一直被拉到小区外面，再拉到市民广场，绕过一棵棵树。小男孩跑呀跑，拉呀拉，“神奇牌”纸巾怎么也拉不完。小男孩回头一看，市民广场的树林不见了！他扔掉纸巾，尖叫着跑回家，问爸爸：“爸爸，爸爸，市民广场的树林怎么没有了？”爸爸回答道：“制造纸巾要用树木做原材料料。你用掉了这么多纸巾，树林当然就没有啦！”为了让树回到市民广场，小男孩又跑回去，边跑边卷，就这样跑呀跑，卷呀卷，纸巾全给卷了回来，市民广场的树又回来了。小男孩高兴极了。

这篇文章告诉我们：树木是制做纸的`原材料，纸用得多，耗费的树木就多，纸用得少，耗费的树木也就少了。所以我们在家里的时候，尽量用毛巾，不用纸巾。

篇13：我想变成什么优秀作文

很久很久以前，还没有人类的时候，太阳、月亮是一起升，一起落的。很多动物都不同意。因为，只要到了晚上没有光线，就只能在家待着。

一天，溪伯伯实在受不了，跑去找太阳和月亮抗议。“唉，我说太阳、月亮，你们能不能一个早上出，一个晚上出吗？我本是一个年轻力壮的小伙子，被你们这样“折磨”，我都老了二三十岁了。求求你们，就放过我这个老家伙吧！”溪伯伯哀求地说。太阳和月亮脸红了，说：“那我们该怎么办呢？要不，您给我们提个醒？”溪伯伯东想想，西想想，一拍手说：“对！就怎么办。你俩比赛，输的'在夜晚，赢的在早上。”太阳和月亮都很满意。

溪伯伯当裁判员。他大声说：“第一场比赛：热度大比拼。比赛规则：比赛选手将一块冰握在手里，谁的冰化得快，谁就获胜。预备，1、2、3，开始！”太阳和月亮各握起一块像床大的冰。太阳把冰握在手里，冰一点儿一点儿地融化成水，天下起了雨，太阳的冰一瞬间不见了。裁判检查了它的手，说：“第一局，太阳获胜！”“下面进行第二场比赛：温暖你我他。比赛规则：一只即将被冻死的小鸟，谁能在最短的时间内，让小鸟感到温暖，谁就获胜。预备，开始！”裁判一声令下，它们就捧起一只小鸟。不到3分钟，太阳用它春天般的温暖拯救了那只小鸟，月亮又输了。裁判员溪伯伯举起太阳的手说：“太阳以2：0获得了胜利！”

那次以后，太阳和月亮分开了。它们很难才能见到一面。因为，这才符合天理。

篇14：我想变成什么优秀作文

大家也许都听过毛毛虫变成蝴蝶的故事。小毛毛虫呆在茧里，等待着美妙的一刻到来。而柳州，它已是一只五彩缤纷的蝶，一只生机勃勃的蝶，一只实现梦想的蝶。现在，这只已经蜕变完整的蝶，不由地回首往事。谈起往事，还真让人感慨万千呢！

以前，我从家到学校，一路上都是门面、房子，路窄、嘈杂，难得看见有绿树。上下学的路因此显得枯燥而乏味，放眼望去，整个城市都被钢筋水泥包围着。那时，我还经常亲眼目睹到这样的情景：谁要是看到了垃圾或是被垃圾绊倒了，都只是愤怒的抱怨：“谁那么缺德？到处乱扔东西？清洁工也不管一下！呵……呸！”说是不环保缺德，自己还不是乱吐痰？接着，边抱怨边大摇大摆地绕开走了。那时，很多人都说柳州是“垃圾王国”，“恶臭之极”，“只种垃圾的落后城市”。每次去妈妈办公室，便看到柳江上，彩色的`“小鱼（各种颜色的塑料袋）”游来游去，像是一个庞大的臭水沟。特别是竹鹅溪，我每次经过那儿，总觉得恶臭不堪，一股恶心劲涌上心头，因为它的水是暗绿发黑的，垃圾四处漂流着，像是在嘲笑柳州这片只种房子的菜田。

但是，今日的柳州却大不相同，不信？听我道来！

如今的柳州，树木随处可见，林荫道、绿化带一大片一大片；柳江清澈见底，彩色的“小鱼”无影无踪；大家提倡环保，捡垃圾、处理垃圾的人无处不在，再也没有人看见垃圾就绕开；柳州也有了许多知名品牌，花红药业、两面针牙膏、金嗓子喉宝……数不胜数

篇15：我想变成老师作文400字

人人都有一个伟大的理想，我的理想就是当一名老师。老师就像一根蜡烛，点亮了别人，燃烧了自己。老师每天都早起晚睡，每天都为我们操心费力，当一名老师真不是一件容易的事。

终于有一天，我看见自己真的变成了一名老师，我站在讲台上，看着讲台下面的学生们大声地喊“老师好”。我的心里高兴地不知如何是好，我想：我的理想终于实现了。

我站在讲台上认真讲课，同学们都坐姿端正的认真听讲，只有一个学生低着头不知道在干什么，我过去一看：这个小家伙正在看漫画书，我生气的说：“别看了，赶快收起来吧，不然就给你没收”。就在我教育这名同学的时候，全班同学都说起话来，我快速回到讲台上，拿起教杆敲了几下讲桌，同学们看到我真的生气了，又安静的坐端正了。一堂课上完，站得我脚都麻了。原来老师这么辛苦啊！

突然，我的身体被人摇来摇去，我睁开眼睛，看见妈妈在叫我起床。原来刚才只是一场梦呀！这场梦让我懂得了老师的辛苦，我以后一定好好学习，听老师的话，把以前的坏毛病改掉，做老师心目中的好学生。

篇16：我想变成老师作文400字

我要是变成了老师，那该有多好。因为老师不用做作业，虽然要改作业，但是只是打“√”和“×”就行了，还可以命令学生，想干什么就干什么，有空还可以聊QQ。真爽啊！

但是，要怎么变成老师呢？想着想着，突然失去了知觉。当我醒来时，发现自己已经坐在办公室里了，旁边还有一大堆作业，地板也变低了。难道我变成了老师？（梦想成真哦！）

我当上老师后，刚开始还挺好的，辅导同学上课，想干什么就干什么，同学们也挺喜欢我的。

但是到了后面，就不想当了。因为有个别同学特别淘气，怎么管都管不了，一生气，就把同学打伤了，然后很多家长都来投诉我：“你是怎么教小孩的？再这样的话就告诉校长把你开除掉！”我听了十分生气，因为原本是他的错，竟然就变成我错了，而且，到了教六年级时，就不知道怎么布置作业，经常要问同学：“我们布置到哪了？”同学们只是神秘地说：“自己想”或“不知道”。

但是，我突然在很烦恼的时候又变回了自己。原来我在做梦啊！

篇17：我想成为一名老师作文

为了祖国的未来，我长大了想当一名人民教师。

教师的职业是高尚的，神圣的。教师的职业是伟大的、光荣的。教师用真情抚育学生的心田，教师用大爱精心哺育学生成长，是教师把无知的孩子培养成祖国的栋梁。

记得我上一年级时，老师手把手的教我写字，从不认识字到能写文章。老师叫我从一数到一百，我在数数中懂得了大与小、多与少。

今天，我是三年级的小学生了，老师教育我们爱祖国，爱家乡，爱人民。要以英雄为榜样，老师教我们在生活中认识重量和周围的长度，是老师在黑板上写满了知识，是老师在黑板上画满了文字，是老师用心血、身躯托起祖国每一天的太阳。

我长大了一定要当一名人民老师，接过老师手里的接力棒，做蜡烛、做春蚕，为祖国教育奋斗一生。

篇18：我想成为一名老师作文

My Idea of Becoming a Teacher

In my opinion, becoming a secondary teacher means another big challenge in the new century. A secondary teacher in the future is required to have many different kinds of abilities. He may have to learn a lot. As is known to all of us, society develops very fast. With the development, many changes take place. In order to adapt to the changes, students are required to learn something new and have more skills. As a secondary teacher, he must know a lot and have a good knowledge of many new aspects. So, first of all, a secondary teacher in the future has to keep pace with the development of society and have a good knowledge.

Second, as we all know, nowadays, a successful person is not only good at subjects, study, but also thought. Only a helpful, kind person can succeed. So a secondary teacher in the future should not only teach students something in class, but also something in life. Above these, the teacher should also do well in communicating with students. As a secondary student, he has grown up and has his own idea, even though his idea is different from the teacher’s. A secondary teacher should not only be a teacher, but also a friend of the students. He should often talk with the students and know what they think. Only in this way they should get well with each other. In a word, becoming a secondary teacher in the future means a big challenge. But I want to face this big challenge. And I would like to be a secondary teacher in the future.

在我看来，成为中学教师意味着新世纪的另一大挑战。未来的中学教师必须有许多不同的能力。他可能要学很多。众所周知，社会发展很快。随着发展，许多变化发生。为了适应这些变化，学生需要学习新的东西，并且有更多的技能。作为中学教师，他必须了解很多，并有很多新的方面的知识。所以，首先，中学教师必须跟上社会的发展，并有一个良好的知识。

其次，我们都知道，现在，一个成功的人不仅善于学习，学习，而且思想。只有一个乐于助人，善良的人才能成功。因此，未来的中学教师不仅应该在课堂上教学生一些东西，而且要在生活中学习一些东西。以上这些，老师也应该在与学生的交流中做得很好。作为一名中学学生，他已经长大了，有自己的想法，尽管他的想法是不同于教师的。第二教师不仅应该是教师，而且是学生的朋友。他应该经常和学生们交谈，了解他们的想法。只有这样他们才应该得到很好的相处。一句话，将来成为中学教师意味着一个很大的挑战。但我要面对这个巨大的挑战。我想成为一个中学教师在未来。

篇19：我想成为一名老师作文

我想成为一名老师作文

我想成为一名老师

自从上学后，我就给自己定下了一个理想，那就是长大后要做一名老师。虽然老师这个职业工资不是最高的，也不是最清闲的。但却是让最多人记住，也是很有意义的一份工作哦！

大家都把老师比作园丁，而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，老师真了不起呢！

经我认真观察我班的任课老师，我发现他们都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但老师却依旧面不改色。我猜想，这难道是老师与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道，原来，那都是老师日积月累的成果啊！

其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！老师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，老师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候，临近高考的学姐来学校，还拿了不少东西呢！原来，学姐们是专门看望老师的。想不到，就算学生毕业了，仍不忘老师的教育之恩呢！我顿时觉得心里暖暖的。

有人曾经说，老师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当老师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好老师！

我想成为一名老师

老师是一种崇高而又神圣的职业。我从一年级开始我就想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？

我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。

我想，我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的距离。

我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。

我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。

我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写反思，让他记住下次别犯了，如果我给学生三次机会了，还有第四次的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。

我想，我真当上了老师的`话，学生考试考的不好，我会在放学时间给学生补习一下功课。

总之，我想我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。

我想成为一名老师

有的人想变成小鸟，自由自在地在天空中飞翔。有的人想变成医生为病人治病。有的人想变成消防员，帮助我们灭火。可我想变成的却是一名老师。