梦想开花，创意结果作文

下面小编为大家整理了梦想开花，创意结果作文，本文共17篇，欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“ccwhere”提供。

篇1：梦想开花，创意结果作文

梦想，让黑暗里的种子顶开重重瓦砾，尽享日月的恩泽。梦想，让荒漠中的花朵抛开种种艰难，摇曳出一片芬芳。没有理想的人生，犹如寂寥的荒野，毫无生命力。只有播下梦想的种子，待到春天才能开出一片绚烂的春色！

创意如酒，或浓或淡，因梦想香醇。创意如歌，或高或低，因梦想悦耳。

创意是一把柴，而梦想则是一把火。唯两者相结合，才能擦出更旺的火花；创意是一把钥匙，梦想却是一扇大门。要两者之互助，才能打开成功的门！

只要梦想开了花，创意便会结下果。只要创意结下果，梦想将会开出花。两者皆是一样的道理，互相扶持，互相抵押。

相信我，只要你把两者全部都集合下去，那么最后的赢家，一定会是你！因为把他们集合，那需要十几年的时间啊！一旦放弃了其中一样——覆水难收。但他们集合了，将如炽热的火种，激起斗志；似和煦的微风，抚平伤口；像春天的好雨，浇灌绿洲！

我也曾经历过，像这样的事情。可是我没有选择放弃。因为我知道，只要过去了这一关，后面的日子将会很轻松很轻松，因为你把他们都集合了，那可以称作天底下最骄傲的事情！我因我的创意而自豪！我以我的梦想而骄傲

可有些人，他只会强求这件事情，因为他根本没悟出一个道理，使劲去激发自己，这些根本没有用。与其就苦苦挣扎，拼得头破血流。不如潇洒地挥手，勇敢地选择放弃。

创意与梦想的风，带来人生最美的春天；创意与梦想的雨，滋润新生的幼苗；创意与梦想的土地，培育出人生最灿烂的花朵！

我们现在不正在创意吗？我们现在不正在梦吗？梦想就是你想到的，你会把它变成现实，但是创意，只是一个奇葩的东西，你看得见，摸不着。

但是两者相结合，让原本平淡乏味的生活变得精彩，绚丽。让郁闷的心情立即变得阳光灿烂。犹如山野里的花到处绽放。梦想与创意，是黑暗中的一盏明灯，它可以唤醒一个堕落的灵魂。梦想与创意，是山头红日，可以随时激起我们的激昂斗志！梦想与创意，是布满荆棘路上的毫不犹豫，是漫天乌云中的绝不低头，是倾盆大雨中的永唱高歌，它可以指引一个迷路的人。

梦想是灰暗中的一抹亮色，创意是昏暗中的一缕阳光，借着他们，我们斗志激昂！

篇2：梦想开花，创意结果作文

梦想，是一双翅膀，带我们飞翔；梦想，是一个引擎机，给我们动力；梦想，是一片大海，需要我们去守护；梦想，更是一朵花，需要雨水去灌溉它，让它永保青春。

每一个人都有梦想，不是吗？

小时候，我梦想成为像比尔?盖茨一样的有钱人，因为这样我就可以想买什么就买什么，想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，现在才知道，那时的我是多么的天真无邪呀！

慢慢进入小学阶段，我又产生了新的梦想，我想成为舞蹈家，站在星光闪烁的舞台上面，自由自在的跳着，像一只正在翩翩起舞的小精灵。

而现在的我，梦想成为一个钢琴家，我坐在华丽的椅子上，接受着全世界的人对我的膜拜，钢琴弹出的声音如泉水，行云流水般从指间倾泻而下﹔钢琴声如山间小径，蜿蜿蜒蜒，百折千回﹔钢琴声如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄。钢琴声如大自然的歌声，不经雕琢，质朴自然﹔钢琴声如天籁，奏出心中最美的歌曲。美妙的钢琴声能陶冶人的情操，能使人心花怒放。即使再难过的事情听上一曲也能转悲为喜。能成为像朗朗一样的大钢琴家，是每个热爱钢琴的'人所期盼的。

现实生活中我的琴技并不是很好，但我并没有放弃追寻自己的梦想，我是“宁可在风中折断翅膀，也不在笼中失去梦想”，，真正使我有这么大的上进心的是一则真人真事：在一次交谈梦想的班会上，有一个小男孩希望自己将来能拥有一座占地十余公顷的庄园，而他的老师却不允许他有这个梦想，因为她觉得这个梦想对这个成绩并不好，家境贫穷的小男孩来说，实在是太遥远了，这只是他如梦呓般的空想，根本就无法实现。不过这个小男孩并没有停止追求自己的梦想，反而更加的努力。三十年后，小男孩实现了自己的梦想，使老师改变了自己当年愚蠢的看法。

威尔逊曾说：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家，在冬天的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来，有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育，维护，直到他安然度过困境，迎来光明和希望，而光明的希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。”我知道，这些愿望不是一朝一夕就能实现的，但它会催人奋进。有取就有舍，在通往成功的道路上会遇到无数的挫折和困难，为梦想就要舍得付出，想象困难做出的反应，不是逃避或是绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的，明智的方式同它们奋斗，世上只有不快的斧，没有劈不开的柴。梦想永远建立在执着、努力与泪水之上。人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标，用心血铸就辉煌的明天

梦想就像一粒花种子，种在湿润的土壤里，慢慢的生长，慢慢地生根、开花，如果你哪一天忘记了给它浇水，它就会变得没有活力，没有色彩，就会萎缩。是梦想的星光指引我们走出落漠与昏暗，带领我们由尘世进入天堂，梦想开花，让我们一起努力吧！

篇3：梦想的开花与结果作文

梦想的开花与结果作文

今天下午，学校的多媒体播放了《开学第一课》，本来的我，以为这是一个极为无聊的节目，可是当我看完过后，给我心灵带来了极大的震撼，我感动得流下了泪水。 在节目中，令我印象最深刻的是舞蹈老师廖智。她在的'汶川大地震中失去了双腿。要知道，一双腿对学舞蹈的人多么的重要啊！她为了继续当舞蹈老师，坚持戴假肢学习走路，可是还是失败了。她靠着墙壁继续练舞，踮脚、转圈、滑步……

有一天，连走路都还不会的她，竟然可以走出家门了！看到这里，我的眼泪“哗”的一下流了出来。 廖智在舞台上，还表演了轮椅舞，她看起来非常漂亮。我抹掉眼角的眼泪，开始深思：这个特别的课堂上，让我体会到梦想是前进的动力，廖智为了完成自己的舞蹈梦想，努力的学习用假肢跳舞。我们也一样，心怀梦想并努力完成它是多么美好的事，当然，梦想还需要坚持，只有做梦想的实践者才能梦想成真。 为了让自己的梦想开花，为了让自己有收获果实之时，每个人都应该有自信能坚持下去并找出适合自己发展之路，这才会有梦想的开花与结果的收获的机会！

篇4：关于开花只是结果作文800字

艳丽的花朵，嫩嫩的花蕊，洁白的花瓣。在微风的陪伴下翩翩起舞。真美，真美!接连不断的赞美，此起彼伏的歌颂。但，艳丽背后的过程，才是更让我钦佩。

一批种子悄悄地落了地。

天渐渐变暖，可爱的种子们悄悄地醒了。卯足劲儿钻出了土。还保留着一丝冬天气息的风猛地吹向它们。让它们大挫志气，“阿嚏”，“阿嚏”。它们的“感冒”让正要破土而出的种子变得不解，怯怯地问：“外面好玩吗?”“不……”一颗得了感冒的幼苗还没回答完“呼”地刮来一阵强风，吹断了它的话，东倒西歪地跳着舞。好一会儿风才停。它扭扭身子：“不好玩，冷啊。”这颗幼苗永远也想不到，一句真实的感受会让土里的种子都停止向上。千里之行，始于足下。如果连第一步都不敢迈出，成功永远看不见你。

冒芽的幼苗们，挺过了风的袭击，又迎来雨的洗礼。豆大的雨珠“噼哩啪啦”地砸在幼苗上，留下了血淋淋的痕迹，痛的它们直打哆嗦。不知过了多久，雨停了，倒下了许多。(大学网 )

第一个夜到了，黑漆漆的天空，阴森森的大地，空洞洞的风声，猫头鹰的低吟，一切的一切构成了诡异的夜晚，令它们十分惊恐。一个个大声哭泣，试图驱走黑暗。哭累了，就倒下了。而活着的是英雄，因为它们敢于黑暗宣战，心里必须有坚强和光明。

第二天，鸟语花香，太阳公公回过了神。火辣辣的阳光射在小芽上。第一次受到这么烈的阳光。热的它们“大汗淋漓”。但是它们不得不硬着头皮挺下去。忍受了太阳公公一个中午的“烤”验，换来了一阵凉爽的风。自然有坚持下来的，也有倒下的。

几天过去了，活着的芽，虽然不高，但在阳光的折射下也显现出顽强的光芒。几个月过去了，曾经娇小的它们开出艳丽的小花，嫩嫩的花蕊，洁白的花瓣，碧绿的长叶。这是它们的成果。在微风的陪伴下翩翩起舞。

不论是没有勇气迈出第一步的种子，还是在中途倒下的幼苗，都是失败者。而开花的种子，成功，并非偶遇。它们在经历中学会了坚强，奋斗，执着，忍耐……

开花只是结果，只有前面过程做的铺垫，只有前面过程历经的成长，成功的花才属于你!

过程永远比结果重要。――后记

[关于开花只是结果作文800字]

篇5：让作文教学开花、结果

让作文教学开花、结果

文/龚慧瑛

摘 要：写作是语文教学的一部分。《义务教育语文课程标准》中关于写作的基本理念是：“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”这就对语文教师提出了明确的要求：语文学习应当培养具有写作能力的学生。

关键词：作文；教学；兴趣

语文学习归根到底就是培养学生听、说、读、写的能力。“写”在最后，一是说明“写”是语文学习中最难把握的，二也说明了“写”是学生学好语文、运用语言文字的最高“境界”。学生如果能让自己的心灵随着笔尖流淌，那该是一件多么美妙的事情啊！可是，长期以来，听、说、读对大部分学生而言，并无多大障碍。但一提到“写”，就让许多学生头痛。一写作文学生就会哀叹：“又要写啊，我写什么呢，怎样写啊？”哎，学生是惧怕写作啊！

每当我接手一届新生，让他们写作时，也常会听到这样的哀叹。学生每次都用一种可怜巴巴的眼神看着我。我听到的是同事的疑问：“怎么你们班的学生作文写得那么好啊？你有什么‘葵花宝典’吗？拿出来，教我们几招！”我承认，我的学生到了八年级，写作水平就很不一般了，但是没有“宝典”。学生的写作能力都是我一点点培养出来的`。可以说，我从没忽略过作文教学，我对学生写作能力的培养大致分如下几个阶段进行。

一、走进作文――培养和激发学生对作文的兴趣，变“要我写”为“我要写”，开启学生写作的欲望

对每一届新生，我总会拿出我收集的上一届学生的优秀作文给他们看，然后问他们：“你觉得你写的作文和人家的作文有什么差别吗？”学生总会叹息：“他们的作文写得太好了。我与人家是天壤之别！”我笑笑：“大家对自己就这样没信心吗？别担心，用不了多久，你们的写作能力也能达到他们这样的水平。如果大家愿意和我一起走进写作，我就会让你们尝到成功的喜悦！”我就是这样，拿学生喜欢的“成功”作“诱饵”，使他们喜欢上写作。

二、多给学生自信――“我手写我心”，鼓励学生写自己想说的话

我的学生每人都有一个精美的练笔本，我让学生每周写下一点自己想写的“东西”，无论字数多少，或片段，或作文，只要实实在在是学生自己写的，我都给予肯定和表扬。对于写得特别好的作文，我会拿来在全班交流。我认为交流有两个好处，既能给“作者”充分的自信和成功的喜悦，又能调动其他学生写作的积极性。

三、用好教材，让学生“会”写作――以教材内容为引子，有目的地进行专项训练

许多教师在教学新课文时只是注重对文章的内容进行分析，而忽视了对写作方法的指导。我一直认为学习课文就是要让学生学会写作，理解课文内容和学习文章的写作方法应当是两个平行的重点。我觉得课文中的每一篇精美文章不仅是最好的范文，而且是极佳的作文教材。教师既要引导学生理解、欣赏课文内容，又要让学生学会作者的写作技巧。一篇篇课文学下来，学生就能一点一滴，积累许多写作知识。

如何有效地利用文本教材？我和我的学生是这样做的：如，学习了《童年的朋友》一文，我和学生研读了对外祖母肖像的描写，我鼓励学生写写自己最喜欢的一个人的肖像。写好后全班交流，评评哪些学生写得好。这其实就是在对学生进行肖像描写训练。开始是以片段的形式进行专项训练。学生掌握了，再让学生在写人的作文中，把多种人物描写方法都用上，这样，学生作文中人物的形象就丰满了，人物就写“活”了。

四、适当穿插介绍写作技巧

怎样让学生的作文更吸引人，更美，需要对文章进行“包装”。这就需要教师向学生介绍必要的写作技巧。如何拟题目、如何开头、结尾、如何布局，我是一段时间介绍一个技巧，学生一点一点试着运用。我及时给予肯定，直到学生运用自如。

五、注重合作与交流――学生互相修改习作，互相交流写作心得，善于向他人“取经”

实际上到了七年级下学期，我就开始尝试让学生互相修改习作，我对学生说：“你认为别人写的不好的词语、句子就帮忙修改过来，认为别人写的好的地方就向人家学习，好文章推荐到我这里，然后分小组交流。”在修改与欣赏别人的习作中，学生也会自觉改正自己写作中的一些“漏洞”：会注意书写、会少写错别字、会注意把句子写通顺、会合理布局文章。我的学生到了八年级，他们的写作就会有质的飞跃。我从不用找什么范文，而我班学生的作文却常常被别的老师借去当范文。

“教育的任务是毫无例外地使所有人的创造才能、创造潜能都能结出丰硕的果实。”如果您是一位语文教师，如果在您的精心培养下，您的学生能具体明确、文从字顺地表述自己的意思，能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。那么，您和您的学生就摘取到了“写作”这一丰硕的果实。

（作者单位 湖北省十堰市竹山县得胜镇中学）

篇6：让梦想开花作文

梦想，在人们看来，是一个非常美好的词汇。执着、坚持、努力，梦想的光芒就会来到你的身边。

读了杨羔写的《执着，让梦想开花》后，对我的感触很深，它让我受益匪浅。这篇文章主要讲的是：湖对面有一方油菜花田，只是很小很小的一方，但是却开的绚烂无比，与那大片大片的花海相比，也依然毫不逊色。油菜花虽然是一种很平凡的花，它们不会挑剔居所，在任何情况下都可以顽强的生长。

油菜花是一种多么执着的生灵啊！

它们无论是雨天还是雪天，都努力把个儿拔得高高，努力靠向天空，无声的微笑，就像是阳光一样，花瓣里满是明亮的希望。看！梦想灿烂了四面八方！

读完这篇文章后，我发现我们的生活中也有许多的“油菜花”，她们既不做作的显摆，也不孤僻的隐藏，她们有着油菜花的坚定、乐观、自信、执着的地向天长，他们高大、勇敢，心里盛着对人民满满的爱，他们是当之无愧的“油菜花”啊！

其实我也是一株小小的“油菜花”，虽然我这株小小的“油菜花”，翠绿的枝叶并未完完全全的展开，笔直的腰杆并不够挺拔，艳丽的花苞并未完全的绽放，思想并没有他们那么成熟，但是我自信，我相信，只要找到了方向，就一定能举步向前。

因为梦想就在前方，我们只要努力向前，梦想就不会是梦，将会成为现实。油菜花既然是花，它一定也有一个花开梦，所以一定要坚持不懈，勇往直前。所以梦想也是要开花的！！！

油菜花为梦想而生，为希望而唱。梦想的光芒会永不泯灭！

执着，让梦想开花。

篇7：让梦想开花作文

那一刻，我手捧流沙埋下深深牵挂；那一年，我挥洒汗泪灌下浓浓芳华；那一世，我倾尽执著遗下长长潇洒。

凝望一路韶华，只为让梦想开花。

不知从何时开始，我发现我变了，变得如今已不再认得过去几许年华中的那个旧的我；变得此刻已不再倾心那些曾经的最爱；变得现在已习惯了整日浇灌心中埋下的种子，我在静候，某一天它会支开我的心脏，枝干穿连起我的经脉，逾过肌肤的纹理，撑开喉咙，最终，或许会在我的头顶盛放一朵我无法知晓的花。

书本在桌面上的左上角积起了个“高不可攀”的“珠峰”，它们歇斯底里地向我争宠，待我翻阅、啃噬。一日，顺手摸向书脊，看也不看凭着手感确认是我需要的便将它抽出，那是一本李清照的选集，时间已久，封皮上的边角早已开始绽放出有如盛夏蔷薇般的花瓣来，那层层由内向外翻卷着的美好，似千回百绕般印进了心中。随手翻动，那一句“有暗香盈袖”便顺着那暗涌的空气映入眼帘，仿佛岁月凝固，光华滞流，竟好似真的嗅到了那涓涓而来的袭人花香。

突然，母亲拍了我一下：“发什么愣？吃饭了。”我笑着沉吟点头。心中却道：

不急，花还未开。

若不是我还够坚强，恐怕早已被中考的汹涌之潮袭倒在地了。不知该用什么样的语汇、表达方式来形容它，因为它给我的感觉总是很复杂，或喜或悲，心绪万千。总之，它是我梦想中的某一处大的转折，可以让我的梦想滋长开花。

不知何时起，每日瞧见班内的倒计时牌便会没来由地一阵心潮难平。日子宛如一条白链，走过之处立即湮没，仅剩下四十多昼夜，但是够我滋养心中的梦想之花了。

那一瞬，我挥霍了所有风霜雨雪；那一岁，我埋葬了一切红尘过往；那一生，我祭奠了倾世蜚短流长。

驻足、回眸，那日日夜夜被汗水染漫倾洒大江南北的岁月，不曾后悔，只是执著。

让梦想，开花。

篇8：让梦想开花作文

你说风吹不散瓶中的花，你说雨打不落待开的花，你说既然留不住繁华，那就让梦想开花。你说的一切我都记得，但现实不得不让我忘掉它。其实只要用心去浇灌，梦想就能在现实中开花。

走在梦想的路上，路明明是那么平坦，但我却走得那么坎坷，一路跌跌撞撞，风吹雨打。

我上小学的时候迷上了围棋。在那个黑白两色演绎的世界，我其乐无穷。那年我去上了围棋课，老师用那黑白组成的画面，就好似一副绝世名画，让人沉醉其中。

当我的老师告诉我，我可以去考级了。阳光暖暖的铺下来，年幼的我兴奋不已。当时无比地坚定自己能找到我的梦想。我会冲上九阶，我会成为围棋大师，我会用我的棋艺横扫天下。年轻又热血的我，轻易的许下诺言。

为这个梦想奋斗了三年，转眼就已是初二的学子了。如山的作业让我不停叫苦。原本就单薄的假期，还要挤出时间去下棋。我开始动摇了。但随即转念一想，我已经为这个梦想付出了这么多，就因为这点苦就要放弃，值吗？我咬咬牙坚持了下去。

又是一年，中考在即，家长开始劝说，逼迫我放弃围棋。我翻来覆去想了好几个晚上，最后同意了父母的意见。原来就这么简单让现实击碎了我的梦想，把这段记忆彻底掩埋，就这么忘记当年是怎样，一个少年满怀信心的开始。窗外下着的小雨，一滴滴地滴在我的心里。

现在再回想这段记忆，心中不免会带着遗憾。闲下来总会幻想如果当初坚持下去，说不定我的梦想就会开花。

有人在做，有人在看，有人摇着瓶中的沙，有人呵护待开的花。就在梦想重逢的瞬间，有一种蓝开在每个人的心里面，你微笑，有的人不知道是谁曾经给了梦想一次开花的机会

天很蓝，有一个少年他曾笑靥如花……

篇9：让梦想开花作文

梦想是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；梦想是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；梦想是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。给梦想一次开花机会，我们要坚持信念，顽强拼搏。

屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”，难道不是因为他坚持自己的信念，顽强拼搏才能实现的吗？司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”，难道不是因为他怀着“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的梦想顽强拼搏才能实现的吗？杜甫虽“长夜沾湿，布衾似铁”，却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱，难道不是因为他坚持关心民生的信念，顽强拼搏而发出的绝唱吗？他们都坚持自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。

我们难以想象海伦。凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我们难以窥探贝多芬被剥夺聆听权力时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；智障阻碍了舟舟的发育，而音乐王国里却飘洒着灵动的音符。正是因为他们怀着给梦想一次开花机会，坚持着自己的信念，顽强拼搏，才到达了成功的彼岸。

如果没有每日闻鸡起舞、坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果没有长年笔走龙蛇、墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？如果没有半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？”这不正是因为他们怀着给梦想一次开花机会，坚持着自己的信念，顽强拼搏的结果吗？

要想感受到“天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星”的心灵的宁静与简单的快乐；要想领略到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活的恬静宜然；要想享受到苏东坡“山高月小，水落石出”的赤壁月夜的美好，我们就要坚持着自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。

篇10：让梦想开花作文

小时候，旁边有个邻居，叫二牛，比我大十几岁。他害过脑炎，后来虽然治好了，但还是留下了后遗症，所以给人感觉有点傻。可是小时的我最喜欢和他一起玩。

其实他并不是别人说的那种完全的傻。他特别喜欢花草，每当我们在田野里玩耍，遇到几朵小野花，他便狂喜地飞奔过去——尽管那是早已被熟知的——如果是一大片，他甚至会激动地流眼泪。可是他从来都只是嗅一嗅它们，从未摘过一朵。我就问他：“既然你对花如此钟爱，为何不摘下一朵带回家欣赏呢？”他说：“绽放是花一生的梦想，对于一朵这么美丽的花，我不舍得摘。”当时太小，对他的话我无法理解，又是和他一起在一块隐密的地方鼓捣出一小片花园。

后来，我上学了，他也一改以往。和他家人说要到城里开花店。此话一出，家人否决声一片。不过，他态度坚决，不顾家里人的反对和村里人的嘲笑，独自跑到城里。他先在一家花店打工，虽然看上去傻乎乎的，但是在花店老板的关照下，他很快便在城里站住了脚跟。几年后，他便自己开了家花店，他的店客人特别多，大家都说他卖的花被他“伺候”得艳丽；再后来，他有了更多的闲钱，便自己搞了一个鲜花培育基地；在后来的后来，当年那个“傻子”倒成了全村第一个在城里买房的人。真是“鸡窝里飞出了金凤凰啊！”村里人不禁感叹。

也许是“傻子”身上都有一种偏执的品性。二牛就靠这种“固执”成功绽放了他自己这朵花。

二牛的成功让我不禁联想到霍金，联想起那些残疾人运动员。他们都有身体上的缺陷，但是他们没有因此放弃自己的理想，相反，他们身残志坚，以顽强的意志力坚持着，最终绽放了自己的梦想之花。

他们都是生活的强者，作为一个健全的人，我们是不是更应该学习那种不屈不挠的精神呢？同学们，勇敢面对风雨，在人生旅途中披荆斩棘，让自己的梦想之花骄傲的绽放吧。

篇11：让梦想开花作文

梦想如同一粒种子，会在人们的花园里生根发芽，而努力就是清澈的泉水，自信就如温暖而又明亮的阳光，我们需要用努力之泉灌溉梦想之花。同时，用自信的阳光照射它，相信梦想之花一定会开花结果。恰好相反，若怀有一个梦想却不为实现它而付出和努力，拥有一个不劳而获、无所事事的心态与想法，那么，你心中的梦想之花必定会枯萎、凋零、腐烂。

花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在阳光的照耀下发芽微笑；小鸟要跌倒、失去无数根羽毛，才能够锤炼出凌空飞翔的翅膀；梅花需要经过彻骨的寒冷，才可以散发出沁人心脾的香味；蜗牛要遭受无数嘲笑与困难，才能到达目的地，尽管那对于别人只要一点时间。蝴蝶首先要冲破坚硬的茧子，才会有美丽精彩的蜕变。我们的梦想又何尝不是这样？我们必须先有一个坚定不移的梦想、有一份绝不动摇的信念，然后加上坚持不懈的努力，就可以获得甜美可口的果实。

拥有梦想不代表我们不用努力，不努力就等于原地踏步。当别人已经向离弦似的剑离开起点并奔向终点的同时，你却还在起点停留。梦想难道是空想吗？实现梦想的方法难道是原地踏步、纸上谈兵吗？与其在别人面前夸夸其谈，说的天花乱乱坠，还不如脚踏实地的去努力奋斗，去在人生的道路上踏下一个个属于自己充满汗水的脚印。谁都希望自己在人生之路中赢得这场比赛，谁都希望自己的梦想可以变为现实。但是，我们必须用奋斗努力去交换，尽管这个过程并不是那么轻松。

梦想是夸父逐日时的执着，是精卫填海时的决心，是女娲补天时的信念，也是后羿射日时的责任，更是大禹治水的使命。每个人都有一颗梦想的种子，一朵梦想之花，我们需要用自己的实际行动让它生根发芽，而不是让梦想之花枯萎。不管何时，这一株花始终掌握在自己手上，我们需要好好利用，让我们加倍努力，使所有梦想都能开花结果。

篇12：让梦想开花作文

《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》，相信这些著名的童话大家不陌生吧。这些家喻户晓的童话都出自一人之手——安徒生。

安徒生，184月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“静庄”因病逝世，享年70岁。安徒生的一生坎坷，居无定所，他的心灵漂泊无依。他体验过什么是贫困与孤独，也经历过豪华和绚烂；他知道什么叫做失落与自卑，更饱尝了创作的艰辛和奋斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里独自流泪，承受爱情和友情的失落；也曾在潮水般的称赞中品尝成功的收获和喜悦……

安徒生只是一名鞋匠的儿子，全家只靠他父亲的微薄收入维持生活。但他却不屈服贫苦的命运。在18，安徒生14岁的时候，独自一人来到哥本哈根谋生。举一个再简单不过的例子：如果我是安徒生，我会怎样。面对父亲的去世我能像安徒生一样不自暴自弃吗？面对一次次求职失败，我能像安徒生一样坚持不放弃吗？面对国内批判者的严厉打击，我能禁得住吗？答案只有两个字：不能。安徒生对梦想的追求，对成功的渴望，以及那惊人的毅力都是我力所不及的。也许，我应该端正自己的梦想：以前我一遇到困难就想着问父母，问老师，很少自己动脑子，这导致我的成绩下降了不少。再有，我的体育成绩不是很好，但我却三天打鱼两天晒网，不肯练习。这一个个坏毛病都是我实现梦想的阻碍。俗话说的好：吃得苦中苦，方为人上人。小梦想都实现不了，还这么实现大梦想？现在，我将用坚定的脚步，踏出铿锵的步伐，一步一步实现我的梦想，走向明天，走向成功。

在开满鲜花的路上，梦想将陪伴我走过一生。

让梦想之花常艳！

篇13：让梦想开花作文

风吹落叶，放眼望去，草木凋零，树愁眉苦脸的摇着头，草身不由己的变黄，变枯，虽说：“春风吹又生，”但这周而复始的可被命运，又怎样改变呢，秋日，无花之艳，唯有秋分瑟瑟。

“滴滴滴……”“啪”闹钟被我关上了，留恋着温暖的被窝，抗拒着起床，抗拒着无孔不入的寒冷，才五点啊，唉，真想再睡一会儿。双手支这脑袋，看着枕头，枕巾上的小人似乎在诱惑我，“再睡会儿吧，再睡会儿吧！”我无力的爬下，看着床头的书包，看着一旁的衣服，似乎，都变得不好了，纠结半刻，看着分针无情的转动，唉！起床！起！！我命令自己。伸手拉过衣服，飞快的穿上，下来床，却忍不住想要在缩进温暖被窝，可却不停的告诉自己不行不行，一边把被子掀开，断绝退路！飞快的洗涮完，从书包里抽出被我狂虐过的English Book瞪着它，书上那几个人看也不看我，哼哼，我摁 开录音机的播放键“hotel，restaurant……“一个个单词从它的嘴里吐出来，”hotel，restaurant。”我揉着眼睛，看着单词，一个，两个，我越来越清醒，看着一个个单词，似乎都灵活了起来，那26个字母，或多或少，或长或短，我一个个的跟它们打招呼，像交一个朋友，我努力地想记住它们的样子，可它们却变幻莫测，明明是双胞胎，可偏偏要弄得有个字母不一样，看得我头昏眼花，想起它们的外套——音标。于是我按着音标，写，读。终于我的诚心感动了它们，终于接受了我，让我认识了它们，当一个个单词灵活的在我笔下流出时，站在本子上开心的看着我，我和它们相视而笑。

我想学好英语，可单词总是跟我作对，我用真心感化了它们。我的英语之梦在秋风中顽强的抽枝，发芽，开出美丽的花，树叶落下，是为了新叶，草儿枯死，是为了新生，我要我的梦之花在四季常开。

篇14：让梦想开花作文

除夕夜，我和爸爸、妈妈吃完晚餐，便坐在温暖的被窝里，收看中央电视台龙年春节联欢晚会。

今年春晚的节目都非常好，但其中我印象最深的是杂技《空山竹语》。在翠绿色背景的衬托下，杂技演员李振宇如同攀爬竹子般爬上了六米高的“竹子”顶端，并在手掌大的平面上完成了劈叉、倒立等高难度动作。对李振宇和他所在的团队而言，为了这仅仅几分钟的表演，他们从两年前就开始了排练。攀爬到“竹子”最顶端的李振宇来自河南郑州，今年只有二十岁，自七岁起便开始了杂技训练。“当时的我根本不知道什么是杂技，直到练习了半年后才知道杂技是个苦差事。”在练习的过程中，李振宇也曾经迷茫过，但每当这时，他的朋友左朝峰和袁飞便会来鼓励他，最终他靠坚持不懈的努力而获得了成功。在光影斑斓的“竹海”中，身着白色长衫的他与摇摆的“翠竹”随风飞舞，令人难以忘怀。

在我们身边也有不少这样的例子。我五岁时便开始练习弹钢琴，无论在何时何地，只要有钢琴，我都会忍不住地上台露两手。放假时，我每天都要弹几个小时，即便是在考试期间，我也会抽出一点时间弹上几遍。久而久之，我的弹琴技术虽称不上炉火纯青，也并不比别人差。去年八月，我顺利通过了上海音乐学院钢琴业余十级的考试，并获得了评委老师的一致好评。要知道，想获得这个成绩，说简单也简单，说难还真难，关键在于坚持不懈、持之以恒。古人说得好：“世上无难事，只怕有心人。”只要你付出了汗水，就一定能有收获。

我们每个人都在心里种下一个梦想，只有你每天都用汗水来浇灌它，梦想才会开花。

篇15：让梦想开花作文

诚信，自古以来就是中国乃至世界公认的一种美德。早在古代，大教育家孔子就说过：“人而无信，不知其可也”。但在面对各种各样诱惑的今天，我们只要稍不注意，放任自己，就会陷入泥潭之中。

记忆的相册把我带到了那个上午，我接到老师布置的一个任务，写一篇“读后感”。那天晚上，我绞尽脑汁，却想不出怎么写。突然，我看到书桌旁有一本优秀作文集。对了，我可以抄袭啊！为了应付，我拿起作文集，找到其中的一篇，照样子画葫芦地搬到作文纸里。

过了几天，我的作文“中奖”了，成为班级的优秀作文。语文课上，老师表扬了我，并当场念起了我的作文来。我一听，顿时呆住了：这不是我从作文集中抄袭下来的那篇吗？我的心一下子乱了起来，一句话也听不进去。我环顾四周，只看到同学们一个个交头接耳：有的说：“他写得太好了，难怪会被老师表扬。”有的说：“写是写得很好，不过，我好像在哪见过！”……听着同学们的议论，我羞愧极了，想说，说不出，想跑，跑不动，只恨不得地上出现个黑洞，好让我钻进去，避开大家。

下课了，我坐在位子上，少了往日的活蹦乱跳。望着手中的那张我用颤抖的双手接过来的作文，我脑子里一片空白，手也凉凉的。渐渐地，我开始思考我的行为，也为自己的不诚信的行为后悔莫及。是我面对问题的时候了，只是，迈出这一步真的好难。但我知道，如果这一步不迈出去，我将失去诚信，失去做人起码的准则。于是，我定了定神，站起来缓缓地向老师的办公室走去……

这一天，我虽然没有像别的同学那样去尽情享受“成功”的欢乐，但是收获一份轻松，一身坦荡。那一刻， “诚信花”已在心底悄然绽放。我盼望着，这朵“诚信之花”永远盛开在我心中，也盛开在人们的心中，并孕育世世代代的华夏儿女。

篇16：让梦想开花作文

漫漫历史长河，一股无形之线牵引其中。默默无闻的人们，都被它悄悄地种上了一颗需要精心呵护的种子——梦想，并洒下祝愿的甘露，希望种子能生根发芽，开出绚丽的花朵……

凝望飞翔

一株株小草在暖春中探出了头，被寒冬摧残的荒漠土地又一次重获生机。几只小鸟在微风的吹拂下划过碧蓝无瑕的天空，像洁白的宣纸被滴上了几滴浓彩。“呀，妈妈你快看，天上有几只美丽的小鸟在飞呢！”惊叫声打破了平地上的寂静，一个小男孩正用灵光闪烁的大眼睛看着天空上那几只飞翔的小鸟。大家的视线一下子被吸引到了天上。另一个小孩满怀渴望地说：“哥哥，我们要是也能像小鸟一样，在天空无忧无虑地飞翔，那该多好呀！”他们俩不约而同地都坐在了草地上，静静地看着天空中那自由飞翔的小鸟，浮想联翩。两双充满渴望的大眼睛目不转睛地盯着几只在天空静静飞翔的小鸟，画面定格在了这一瞬间……

他们，就是后来发明了飞机的莱特兄弟。

胸杯大志

高高的围墙像一道屏障，隔绝着外界的一切。一间厅房，一张讲桌，几件朽坏的课桌椅，恰如其分地融入了那个灰暗的年代；一鬓白发，一把胡须，几个生机勃勃的学童，又极不自然地述说着那个年代的不凡。这是开学的第一天，明媚的阳光照耀着高高围墙内的那间破旧学堂，灿烂的笑脸映衬着暖春那一缕缕和煦的阳光。开学第一课，老师出了一道关系一生的题目：“你们有什么梦想，请给大家说说。”平实的语言，却牵动着孩子们纯真的心。“我要当一位商人。”“在我长大后，我要像我爸爸一样。”……只有他，给了老师一个与众不同的答案：“为中华之崛起而读书。”老师被这小孩的言语所震惊，但更为震撼的是这孩子那坚定的充满希望的眼睛。老师只是默默地点点头，白色的胡须在阳光的照耀下射出了耀眼的金色……

篇17：让梦想开花作文

人们常说：“有梦才会去追，追了，才有机会成功。”即使失败，也会有很大的收获。

每当听到这句话，我总会想起刚上初中的梦想——考上年级前50名。

我从刚上初中开始，就成绩平平，总是排在班级的30名，40名左右。每次考完试回家都会被家长教训一番，自此，我暗暗下定决心：一定要上年级前50名！但对于当时的我来说，年级50名是一道难关，是一座难以攻破的城池，我知道这将是一场艰苦而又漫长的一场恶战，但我没有放弃，我不去想未来的路是否布满荆棘，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我开始阅读各大名著，以增长见识；我开始刷各种难题，以磨炼思维；我开始读记默测，以提高成绩。后来发现，一天的学习时间根本不够，还完成不了计划中的一半，于是，我开始挤压课余时间：下课少玩几分钟，洗澡少洗几分钟，打球少投几个蓝……渐渐地，我发现时间多了起来，不仅能完成当天计划，还能预习一下明天的功课，巩固一下今天的旧识。”

期中考试，如约而至。我等的就是它！我足足为这次考试准备了半个学期，信心满满，本以为准能上前50名，但成绩一发下来，我发现自己还差得远——年级71名。

我不甘心，我努力了，却为什么不能达到的目标，看着那白纸黑字的成绩单，我有点想放弃了，心中想着：也许他们都是天才呢！这时，我又想起NBA球星科比的一句话：当你想要放弃时，想想当初是什么让你走到了这里。顿时热血沸腾，披上战甲，重返战场。

这一次我比上次更努力，更拼命，我学会了总结。又是半个学期艰苦鏖战，期末考试向我走来。这一次，我不再骄傲自满，而是更加谨慎仔细。终于，我考上了年级前50名！

如今，我不断进步，前30名，前20，成绩优秀的名单上总会有我的名字。

经过了这么久的艰苦灌溉，我终于让梦想开出了灿烂的花朵！

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