以下是小编收集整理的有趣的“跳蚤市场”_小学生五年级作文，本文共22篇，欢迎阅读与借鉴。本文原稿由网友“啦噜嘟咯”提供。
篇1：有趣的“跳蚤市场”_小学生五年级作文
今天下午，天黑蒙蒙的，好像要下雨，但这都没有影响到我们的心情，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，终于盼到到了第六节课了，因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课――“哇哇哇儿童跳蚤市场”，我们太开心了！
开始摆摊了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了体育室，也有的搬到走廊上，不一会儿，“市场上”人山人海，卖的商品也不少。
你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了，有的来不及搬桌子甚至把货物摆在地上，名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字，看，那是我们班的“新奇吧”，这可是我们班的“董事长”向剑南和“经理们”绞尽脑汁起的名字！
你听，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”还有的拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时不再来！”有的甚至还跳起舞来，这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。
你看！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡。
时间过得真快，“跳蚤市场”就要结束了。“小老板”都依依不舍收拾卖剩的货物回到教室，他们都还想挣多一点钱，捐给希望工程。
篇2：跳蚤市场_小学生五年级作文
今天，我们班举行了一次跳蚤市场活动，可好玩了，让我带你们去看看吧！
我为这次的活动做了充分的准备，光是物品选择就花了不少时间。
昨天晚上，我一回到家就开始精挑细选，我的目光不停地在房间里搜素着。突然，我的目光一下子落到了那三个毛绒玩具身上，这三个玩具是我去喝喜酒的时候，参加活动时得到的奖品，我现在已经长大了，不需要它们了，我就把他们带去吧，希望帮他们每人找到一个新的小主人！
我的目光又落在我的海螺贝壳身上了，想当年这可是我去青岛时阿姨帮我买的呢，我可是对他们难以割舍呢！哎！不行的！可转念又一想：舍不得东西套不住钱啊！并且我有好多个呢！没事，就拿掉几个吧，虽然还是很心疼！
我又拿了一串水晶手链和几张书签，这样准备工作基本上好了。
第二天下午，我们的跳蚤市场开张了：“都出来摆摊吧！”老师一声令下，我们蜂拥而出，都迫不及待地把东西拿出来，！
我先把自己的东西摆到了我抢到的好摊位，然后给他们摆出各种各样的姿势，摆好后我站起来一看，哇！同学们带的东西真是琳琅满目啊：有可爱的玩具小狗，有各种各样的橡皮，还有威猛高大的绿巨人……真是应有尽有，数不胜数啊！
我开始卖了，刚蹲下去，就有一个女生来问：“这个海螺多少钱啊？”“一元。”我紧张地回答道，要知道这可是我第一笔生意啊！“好便宜啊，我买了，给你钱。”没想到我第一笔生意这么顺利就搞定了，我好高兴啊！
过了一会儿，她又走到我这里来了，又问道：“另一个呢？”“也是一元。”“给你。”我又赚到了一块钱。
不一会儿，我已经做成了四笔生意，也该去看看有没有什么是我喜欢的了，比如毛绒玩具、书、游戏棋等。
我先去了五年级的摊位，突然一本《疯了桂宝》映入我的眼帘，我看了看问：“多少钱？”“20元。”“什么，这也太贵了吧？我不要了。”说完，我转身就走。“别走，别，别……15元……10元加5元，我的老天呀，你说多少都可以，行不？”在他说话期间，我早就已经走开了。
我又东张张，西望望，突然我的目光落在一个精致的笔筒上，上面有着一只可爱的小黄兔，我刚想问多少钱，没想到被另一个小女孩一下子抓在手里，说：“多少钱？我要了。”想要买的东西眼睁睁地被人抢走了，唉！心里真是不舒服。
我又看了看别人，哇塞，有个小弟弟，看上去比我还小两三岁吧，可是他那张小嘴真是厉害得不得了啊！我刚刚想买的《疯了桂宝》，原来要20元的，居然被他还价还到了2元，我真不甘心啊！错失良机!唉！谁让我没有耐心呢！
再看看那些“摊主”，他们卖的样子真是让人笑得肚子都疼了，瞧，那位大哥哥怕自己的宝贝卖不出，索性拿着大喇叭喊，最后竟然连嗓子都喊哑了。
通过这次跳蚤市场的活动，让我懂得：花钱容易赚钱难啊!我今后可不能再乱花钱了！
篇3：跳蚤市场_小学生五年级作文
今天下午，我们最喜欢的一年一度的“跳蚤节”又隆重举行了。
中午两点十分时，我们配餐的同学就按捺不住了，邢老师就让我们回到各自的班里，从这个时候开始，我的心就开始激动万分了。过了一会儿，同学们就陆陆续续的（改为：地）来到班里，有些同学的袋子里装得满满当当的，有的同学甚至已经开始售卖自己的各种小商品了，教室里气氛很活跃，好像空气中有一粒粒跳跳糖在跳动。又过了一会儿，张老师来了，问道：为什么没发作业纸？快去！我心里暗自叫苦：唉，在今天这个令人兴奋的节日里，竟然还要写课堂作业，但是幸好，我的作业全对，哈哈……有的同学就没有我这么幸运了，要订正完才能去，我为他们心疼1秒钟......
我们在张老师的带领下走入了操场。一到楼下，同学们就像一匹匹脱缰的小野马冲向操场，疯玩起来（删除），我随大家跑了过去。
整个跳蚤市场从远处看就像一座喧闹的小镇，近看就能发现各种小商品琳琅满目的（改为：地）摆在你面前。有的小摊在叫卖，有的小摊在举行抽奖活动，有的小摊摊主在和顾客讨价还价……我先从时晨瑞那里买了一只荧光笔后，就开始四处游荡，来到这里想买，觉得价格太贵，走开了；来到那个摊位觉得卖的东西不和心意，就又走开了；走到了一个摊位前，我眼前一亮，看到了一件心仪的商品：一个做工精细的书签：金色的夹子配着金色的链子，下面配上了一个叫“木吉”的小女孩在睡觉，很漂亮，最终我以3元的价格买下了这个商品。（详写）又逛了很久，相继买到了发圈、书夹、多肉等物品；（略写）我最喜欢发圈了，粉色和肉色的颜色，闪闪发光，令我爱不释手。
多么美妙的一个下午啊！我喜欢我们学校的“跳蚤节”。
吕孟利老师评语：
钱雨辰同学，你从“跳蚤市场”举办前热切的期待和“跳蚤市场”举办时的热闹景象两个方面，运用比喻、排比和诸多四字词语（文中变红的词句），写出了“跳蚤市场”的欢乐和你对“跳蚤市场”的喜爱。文章思路有条理，语言表达生动。而且在写购买商品这个片段你详写了购买书签，略写了购买其他商品。
同学们，最近一段时间评改习作的时候，我发现“的、地、得”三个字的用法大家掌握得不太扎实，我们一起来复习巩固一下：“的”用在名词前，如“金色的夹子”；“地”用在动词前，如“陆陆续续地来到班里”；“得”用在形容词前面，如“装得满满当当”。什么是形容词呢？一般情况下，前面能加一个“很”的词就是形容词，如“很满、很冷、很漂亮”中“满、冷、漂亮”就是形容词。同学们以后再使用“的、地、得”的时候要细心分辨，正确使用。
篇4：跳蚤市场_小学生五年级作文
今天是20xx年最后一天上学，我们迎来了一年一度、盛大隆重的图书跳蚤市场。我想，徐校长应该想借图书跳蚤市场来迎接20xx吧！祝愿书香会伴随20xx年的每一天。
叮铃铃，叮铃铃。英语课下课铃声响起，图书跳蚤市场正式开张了！几个“炮筒子”哇哇大叫，连“老师再见！”都来不及说，就拎起图书，连滚带爬地冲出教室。我也心急如焚，可因为我自己是小组长，是“台柱子”，所以不能先走。我大喊自己队员的名字，等人到齐了，便对他们千叮咛万嘱咐，才带着我的队员飞奔向操场。
这时候，操场上真是宏伟壮观。五花八门的书铺，一个接一个在宽阔的地面上铺开，成群结队的人们在书铺前晃动着，到处都是吵吵嚷嚷的叫卖声和讨价还价的声音。
我和钟其言抢占到了一个好位置，取出地毯，拉拉平整，甩一甩上面的灰尘，小心翼翼地摊在操场的地上，然后大家一起拿出“珍藏已久”的图书整整齐齐地摆放好。接下来，我端出昨夜精心制作的抽奖箱，与“钱箱”一起放在最显眼的地方。大家都已就位，现在，我们的“阿里巴巴”书铺就算正式开张了，接下来，我们就“守地盘待书迷”吧！
一个“闻书香而来”的书迷走向了我们，莫非是来我们这买书的？那可就太好了！我暗暗叫好。果然，不出我所料，他是我们的第一位顾客。我这个“老板”迎了上去。这位顾客精挑细选，看中了我们的《装在口袋里的爸爸》，并向我讨价还价。我便给他抽个奖，抽到写有几折的纸条，书就打几折。他把手伸进抽奖箱，抽了一张纸条，打开一看：五折！我和他爽快地成交了。经过收银员刘恒熙的验算，顾客从钱包里掏出了8元递给我，夹着那本书，一蹦一跳地离开了。
我兴奋地拽着那8元钱，对刘恒熙说：“看，我们得到了第一笔财产！”说着，小心翼翼地将它放入“钱箱”。刘恒熙便郑重地在账单上记下了大大“8元”。
之后，“阿里巴巴”书铺的生意很红火，经过林奥宁的推荐，一本又一本书被卖了出去。我看着一本又一本书被人家买走，不像书被买走了，倒像是自己的小猫小狗被抱走了，挺心疼的。可是，我们的钱变得越来越多了：从20元到60元，从60元到100元，从刚刚铺一层盒子底到“半盒腰”，每一元、一角、一分，都是我们花心血挣来的！
你千万别以为卖书简单，当你遇到一些大人来买书，你就难以招架了！比如，我们书铺就来了一个很会讨价还价的大人，竟想用20元买下一堆《装在口袋里的爸爸》。这套书一共有9本，每本16元，她竟然20元就想把全部买走！“痴心妄想！”我在心里一直说：“noway，noway，noway！”可一旁的蔡响竟然说：“好的，成交！”顿时，我傻眼了。当我回过神时，书不见了，只剩下20元的纸币了！我非常遗憾，这样下去，我们就要亏本了！
很快，跳蚤市场结束了，收银员刘恒熙盘点了我们的收入，竟有200元！这么一大笔收入，太出乎我们的意料了。经过这一次锻炼，我们感到自己又长大了。
篇5：跳蚤市场_小学生五年级作文
星期二，陈老师在班里给我们报告了一条好消息：星期五下午第二、三课要举行跳蚤市场活动，我们四年级是卖方。听到这个消息我们全班都欢呼雀跃起来，因为一年 才举行一次，我们等待 着着这一刻的到来。
这一天终于等来了，下午我把我用不着、不玩的东西装在袋子里全带来了，怀着满面春风的心情早早地来到了学校。第一节课下课铃一响，我和李博就像刚出笼的小鸟飞也似的奔跑下楼，迅速 的也摆起了摊，但是非常不走运的是，楼下早已形成了小市场，人山人海川流不息，同学们所卖的商品琳琅满目、应有尽有；有好多人占据了好位置，我和李博只好在一个不起眼的小角落里卖东西了。
一刻钟都过去了，连个问价的都没有，李博都有些烦了，想撤摊不卖了，我劝他：“不要半途而废咱慢慢等呗。”忽然从那边来了个小同学，问我们：“这本书几元钱呀？”说完指了指地上的故 事书。我伸出五个手指答道：“五元钱，买不买 ？觉得贵还可以便宜点。”“算了”说完就走了。虽说没卖出去，我们却没有气馁，等着下一个买主，果不其然，没多久又有一个小同学来了，问：“这 个沙漏几元？”我又伸出了五个手指头：“啊！五元？太贵了，我不要了。”正当他要走时，我马上叫住了他，“不是五元而是五角，那位小同学听了递出了五毛钱，然后把沙漏买走了。我心里一阵欢 喜，终于卖了一样东西。这时又来了人了，拿起一本脑筋急转弯，问我：”这本书几元钱？“”3元“”那好给你5元，我要了。“这时我又犯愁了，我只有一张5毛的，换不开呀，就在这时我脑子一转急 中生智，用5元的兑换了5张一元的，找回他2元。那个小同学抱起书高兴地走了。李博一样商品也没卖，而我都卖了10。5元钱，他问我：”不少人也来光临我的商品，可他们就是不买，怎么回事？“我笑 笑说：”你把价压低一点，自然有人会买。“于是李博也学着我的样子，把7元、10元、8元的商品降到了5元左右，这下光临李博的人随之大增，连三国杀、大富翁、口琴都卖掉了，李博也冲我笑笑说： ”还是你会做生意啊。“
大约过了一小时，我俩的商品卖的差不多了，我俩的口袋里也装满了喜人的钞票，快要收摊了，我也去买点东西，经过一番挑选，我买了我喜欢的《狼王》和《西游大发现》共花了4元钱我和李 博都笑了。在这偏僻的角落里卖东西就赚钱，运气还不错，当然李博认为卖了这么多钱是因为我的脑子好使。就这样快乐而有趣、热闹而短暂的跳蚤市场随着下课的铃声而结束了，我们个个带着快乐和 幸福依依不舍得离开了热闹的场面。
我喜欢我们自办的跳蚤市场，它不仅使我们学会了怎样做生意，还学会了长大后怎样赚钱谋生；虽然挣钱不容易，但我还是喜欢这样的活动，以后还要多参加类似的活动。
篇6：跳蚤市场_小学生五年级作文
在我们的期盼中，终于迎来了一年一度的六（1）儿童节，迎来了这难忘的跳蚤市场。
那天下午，我们欢聚在校园里，各自拿着自己要换的东西，我和孟小禾、索匀秋分工明确，我负责看摊，她们出去换，跳蚤市场开始了，我拿出自己早已准备好的抽奖盒与玩具，不久，我的第一位顾客 来了，他拿起抽奖盒研究不停，我说：”抽奖5角一次，没有空奖，童叟无欺，“他说：”我要1号，5号，21号，32号，“我拿出这四个号，对他说：”恭喜你，分别中了二等奖两个，三等奖两个。“他 叹了一口气：”唉，真倒霉。“他拿了奖品就消失在了茫茫人海中，我继续等着我的下一个顾客的到来。下一个顾客终于到了，她喜欢上了小乌龟，”这个乌龟十分精致，只要2元钱！“我为自己的小乌 龟悉心的介绍着，她对这个价格十分的满意，直接要了这个可爱的小乌龟，哈哈哈，我赚了4元钱了，我的心里得意的想着，再和那些绞尽脑汁想换更好东西的人比起来我真是太幸运了！这时还是第一次 那个抽奖的人来了，他这次带了很多的人来，这些人手里都拿着很多的钱，他们一个一个的抽奖，我的钱包在一点一点的变鼓。这时，孟小禾和索匀秋跑回来了，她们告诉了我一个好消息，她们用一个 仲景香菇酱送的文具盒换了一个好看又有美妙音乐的装饰品，我高兴极了，急忙问她们有需要换的东西吗？我也好帮她们换，孟小禾出四个手指灯，索匀秋则什么也没有，为了表达对孟小和的感谢，我 每拉住一个人就向他们推销手指灯。最后四个手指灯卖了4元钱，我将4元我给了孟小禾，孟小禾也很感谢我，这时我又来了生意，一个小女孩拿着一个铅笔盒问我：”姐姐，这铅笔盒能换些什么呢？“ 我说：”可以换一个铁质收纳盒。“可是那个小女孩似乎不喜欢这个铁质收纳盒，她失望的走了，唉，这一门生意没有成功呀！我又等着下一门生意的到来。哇，现在操场上好热闹呀，操场上人山人海 ，大家或聚成一堆，或四处游走，而我却在对眼前的一切发着呆，一个真正的土豪妹妹走来，她喜欢上了我的一沓书签，约有10厘米厚，她问我多少钱，我说：”15元，她开始讨价还价了“”一看姐姐 你有这么多书签一定不缺钱，一定是富豪吧，你看小妹我像有钱人吗？不像，就10块钱好吗？行吧姐姐……“我顿时感到无语了，你口才这么好，应该上中国好声音代替华少呀。！我心里想着。”好吧， 好吧，看在你口才这么好，这么有眼光的份上就10元钱卖给你吧！“她拿起那一沓书签，付了钱高兴的走了，我正高兴时，孟小禾她们”扫荡“回来了说：”瞧你，是什么事把你高兴成这样了，我说： “刚才有一小女孩特有眼光，说一看我就知道我特有钱，我能不高兴吗？”跳蚤市场结束了，我共卖掉十九元。
通过这次难忘的跳蚤市场，我明白了父母的钱来之不易，以后要做一个懂得节约的好孩子。
篇7：跳蚤市场_小学生五年级作文
“来啊，走过路过不要错过啊，所有图书一律八折啦……”
听，这响亮的叫卖声出自谁的口呢？那当然就是我们学校的小商人们啦。学校一年一度的图书跳蚤市场又风风火火地办起来了。
碧空如洗，悠悠的白云团团聚在一起，一群群的大雁排列起长队，有节奏地扇动翅膀，翻飞起一串美丽的音符，它们似乎都想瞧瞧我们的热闹。可不是吗，平时寂静的校园顿时像投入一个炸雷，更像迎来什么大丰收一样欢悦得不得了；人潮一片一片的汇成了一片人的汪洋，大家头挤着头，摩肩接踵。
小商人们都全神贯注地整理着自己的摊位，忙得不亦乐乎：那边几个男孩子捧着一堆五颜六色的书，像小老头一样慢吞吞地走着，就担心把书摔坏了；一个胖墩墩的男孩子提着一个黑色的大袋子，大颗大颗晶莹的汗珠从他的额头滑落；平常一副淑女样子的女孩子们也都不甘示弱，摇身一变成了女汉子，将长长的麻花辫甩到身后，衣袖麻利地卷起，抱着一堆又一堆的书像抱着什么宝贝；还有一个低年级的小机灵鬼，眼镜滴溜溜地转着，“让一让、让一让，开水来了！”他一路畅通无阻地奔向了自己的摊位。
商人们热情洋溢的叫卖声、有趣的讨价还价声、同学们的欢声笑语此起彼伏……
我费尽九牛二虎之力才挤进了这片熙熙攘攘的人海，拨开密密麻麻的人群，来到了我班的阵地。只见勤劳的小蜜蜂――小华正笑吟吟地将一本本书摆放得规规矩矩的，我班的几个高音喇叭扯开嗓子就像模像样地吆喝起来了：“亲爱的同学们过来看一看啊，我们这里什么书都有啊，古典名著、诗歌散文……”一个身着连衣裙的面容清秀的小妹妹应声而来，小淑女――小情接待了这位小顾客：“漂亮的小妹妹你要买什么？”“我要买故事书。”“这里有启蒙故事书、成功故事全集，小美女要哪一种呢？”“就要这一本。”巧嘴小情将书装好，递给了小顾客。我班赚到了第一笔钱，虽然只有12元，却带给我们莫大的鼓励与信心。
又一个戴眼镜的大姐姐走过来了，我们正准备好好招呼，谁知半路杀出个程咬金――一个白白胖胖的六七岁左右的男孩子，捧着几本书像个猴子似的跳到了那位大姐姐面前，露出他天真无邪的笑容：“姐姐，你真漂亮啊！你一定很爱读书，就买一本书回家吧，我们的书籍都亏本卖了，机会难得。”大姐姐被小机灵鬼打动了，买下了他的书。男孩扭着圆滚滚的身子蹦蹦跳跳地去报喜了。
这样一来，平时友好相处、互帮互助的同学此刻都成了“敌人”，都想方设法地拉客呢。大家都不再只是在摊位上售卖图书了，都纷纷派出各班的巧嘴前去拦截。我班怜牙利齿的小雨在人群中寻找合适的目标，突然她的眼睛放光，脸颊微微红润了，原来是找到买主了。踌躇了好久，她才向一位年轻漂亮的老师走去：“老师，您好。请问您要看看这些书吗？”老师微笑着们，没多说什么，当即掏出钱来买了两本书。我班的小金库一点一点地壮起来了……
瞧，这怎么不是一个妙趣横生的图书跳蚤市场呢？
篇8：跳蚤市场_小学生五年级作文
今天是六一儿童节，学校组织了一次有意义的义卖活动，就是号召同学们将平时在家里用的一些东西或物品拿到学校的“临时市场”去卖，活动所得将作为班里的班费。同学们得知消息后，踊 跃献出了各自的“宝贝”：有学习用品、生活用品、还有最最喜欢的玩具等等，琳琅满目，应有尽有。
跳蚤市场一开场，大家一下子就沸腾起来了：有的卖家则是守株待兔，坐在自己的位子大声吆喝着，希望吸引顾客上门，有的同学则采取主动进攻，拥向各家“店铺”，去抢购自己心目中的好书 ，有的店主则是反守为攻，主动上门推销自己的好书，一个一个挨着问：“这本书不错，要不要看看？”或“这本书有没有兴趣？”教室里顿时乱成了一锅粥。叫卖声，讨价还价此起彼伏，就像来到了 集贸市场。
开始摆摊了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了操场上，也有的搬到走廊上，不一会儿，“市场上”人山人海，卖的商品也不少。 你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆 放商品的“柜台”了，有的来不及搬桌子甚至把货物摆在地上，名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
平日里只有下课才热闹的操场今天人头攒动，到处只听见小朋友们的叫卖声和吆喝声。“好看的项链呀！买的时候15元呀！现价只卖5元钱呀！机不可失，时不再来啊……”嘿嘿！这一招还挺好使，不一 会儿，我们班的一位同学便被我的叫声吸引了过来，在自己的身上比了比，我用尽花言巧语这个同学才下定决心把这个我依依不舍的项链以5元的价钱买走了，没想到第一桩生意就这样轻而易举的成功了 。
你听，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”还有的拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时 不再来！”有的甚至还跳起舞来，这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。
这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声 ，还价声，混成一片，真是热闹非凡。
同学们第一次尝到了赚钱的辛苦，也第一次体会到了成功的喜悦，更加懂得了爸爸妈妈赚钱的不容易。我们下定决心，以后再也不能乱花爸爸妈妈的“心血钱”，一定要养成艰苦朴素、勤俭节约 、科学理财的好习惯，长大后做国家的有用之才！
篇9：有趣的跳蚤市场五年级作文
今天，我们学校开展了跳蚤市场义卖活动。
这是我第一次参加这样的活动，兴奋极了，昨天我就在爸爸妈妈的帮助下整理了许多可以义卖的书籍、文具、玩具。
今天我到学校一看，操场上人来人往，到处都有人摆摊，十分热闹。有卖书本杂志的，有卖文具、玩具的，还有的卖粽子、冰淇淋的，真是应有尽有。班主任老师到现场指导，有的老师亲自上场推销，小摊主们也使出全身解数，卖力推销自己的货物，有的在摊位摆上大大的卡通广告牌，有的大声吆喝减价甩卖，有的甚至拦路推销，我也进行了减价大促销，卖出去了好多铅笔和笔擦，销售额总算没有为零。
除了摆摊的同学外，其他同学和学校老师、家长都充当了顾客，进行淘宝行动，我爸爸也在这里转了老半天，在六年级的摊位为我买了3本下学期必读书本;我到处乱逛，也花了几元钱买了几本需要的书和杂志，特别是仅用一元钱买了一本《斑羚飞渡》，真是太合算了!
最后大家都剩下了许多东西没有卖出，我的玩具一件都没有卖出，看来同学们还是喜欢学习的啊!
我们把卖东西所得全部交给老师，作为捐款帮助有困难的人，班主任老师也给我们发了纪念品纪念这次活动。
经过两个小时的活动，我们感受到销售者的艰辛，学到了许多买卖知识，又帮助了需要帮助了人，真是有意义的活动啊!
篇10：有趣的跳蚤市场五年级作文
在一个阳光明媚的上午，一年一度的跳蚤市场活动开始了！操场上顿时人山人海，人声鼎沸。9点钟整，所有的同学、老师以及家长都开始了“疯狂购物”。
我倒是当上了一名“食品购物达人”，拿着我的零花钱在大街上“大手笔”地买着各种我爱吃的食品。有饼干、小蛋糕、酸奶……当我来到六（1）班的小摊前，正准备买一碗龟苓膏的时候，突然发现自己的钱都花光了！怎么办！才开始2个小时，就没钱了，下午可怎么办啊？想着想着，突然眼前一亮。原来，是我的救星——爸爸来了。他不仅帮我买下了那碗龟苓膏，还给了我50元，并嘱咐我不要乱花。
我找了个空位坐了下来，一位看似四年级的同学说要卖给我三本书，价钱我定。我觉得这个小朋友还挺可爱，就答应20元买下来。紧接着，又有一位大哥哥卖给我一瓶饮料。
天空是蔚蓝色的，操场上是热闹非凡的，此时的我是最幸福的。喝着清甜的饮料，看着我最爱的小说，犹如在天堂一般。离别了大街上的喧闹，离别了在课室里学习的压力，无忧无虑，沉浸在书的海洋里。
合上书，又来到了大街上。看着每个班的男生在呐喊、宣传，我也不由自主地回到班级，宣传起来。
这可真是一次既有意义又让我们快乐的活动！
篇11：有趣的跳蚤市场小学生作文
时钟滴答滴答作响，我的思绪飘向远方，记忆的小马又把我拉回到那个时候……上个星期四下午，我们年级组举行了一次别开生面的跳蚤市场活动。叫卖声、讨价还价声，声声入耳。美妙的市场交响曲就在这里开演了！
我们小队飞速地冲到场地，平整地摊开桌布，整齐地摆好商品，忙得不亦乐乎。摊位上的.商品琳琅满目，令人眼花缭乱。有书、玩具还有许多生活用品……一切准备就绪，时刻准备销售。
这时，我高举“店长推荐”栏里的《笑话与口才》一书，扯着嗓子大声吆喝：“《笑话与口才》大甩卖啦！原价8块5，现价只需3块钱，真实太疯狂了，弄得我都舍不得了……”虽然我的语言已经非常生动了，但路过我摊位的人，没有一个心动的样子。于是我迅速转变策略：“《笑话与口才》二次降价啦！在第一次基础上再降一元，现在只需两元啦！”我喝了一口水，继续吆喝：“不买你吃亏，不买你后悔！卖了我亏本，卖了我念念不舍啊！这时，像受一股强磁力似的，我的眼光被一个小男孩吸引住了，他正向我慢慢走来，似乎是看上我这本书了。我的心一下子提到嗓子眼，心想：他是来买我 书的吗？要是他和我讨价还价，我该如何应付呢? …… 我的心中顿时冒出许多问号。虽然我的思绪已乱，但是仍没停止叫卖，他离我越来越近。“请问这本书多少钱？”直到小男孩向我问话，我才清醒过来并回答他：“原价8块5，现价两元”他接过书，翻了几页，说：“不太好看。”说着便把书塞回我手里。我见情况不妙，便动用了另一个计划，说：“别走、别走！你看的只是前几页，的确不太好看，但后面的呆头校园、蛋蛋猫的故事和父子大作战都非常好看呢！听了这话，他转过身，再次拿起书，翻了翻后面几页，笑了笑说：“呵！果然很好看！”他没说到底买不买，就把两块钱递到我手中，津津有味地看了起来。
后来，我用同样的方法卖出了许多本书。看着越来越鼓的钱包，心里有说不出的喜悦，我卖得差不多了，该去大购一场了。
我在拥挤的人群中行走，穿梭在各个摊位上。我走呀走呀，一个又一个商品整齐地映入我的眼帘，一阵又一阵叫卖声钻到我的耳朵里。在这嘈杂的世界里，我尽情地选购商品。咦！这不是我梦寐以求的“美国队长小公仔”吗？我的心情一下子由开心变成了超开心。我二话没说，直接冲到摊位前，抬起头就问：“这个多少钱？”老板随口应答道：“5块钱”我见价格那么贵，便装着要走的样子转头。他见我要走，便拽住我说：“4块钱，卖给你，怎么样？虽然我早就想买它，但我还是想把价格压到最低。我开始一次次的砍价：3块5、3块……最终以两块五的地敬爱成交，心爱的公仔终于归我了。
快乐的时光总是那么短暂，同学们陆陆续续地回到班级。这次活动使我知道了“钱来之不易“更让我懂得做父母的不易。
这真是一次有趣的活动呀！
篇12：小学五年级作文：有趣的“跳蚤市场”
今天，我们学校开展了一次有趣的“跳蚤市场”活动。同学们个个都开心极了。
快看，同学们所卖的书籍真是五花八门呀！有好看的《上下五千年》、有小说《淘气包马小跳》，还有各种各样的图画书、漫画书，都快赶上图书馆了。
在琳琅满目的书堆里，我发现了一本我最喜欢的书――《鲁迅散文》。我急忙跑过去，一问价钱，天呀！那本书几乎花掉我全部的积蓄。但是我太想拥有那本书了，只好跟卖书的同学讨价还价了。
“这本书三块行不行？”
“不行，不行！”
“三块五？”
“走吧，你别买了！”
我急忙说：“四块行不行？要不然我买别人的了。”
说完正要走，对方一把拉住了我：“我清仓处理，拿去吧！唉，我真命苦呀！“说着，还叹了口气。
我暗自高兴，放下了钱，我正要走，他又一次拉住了我说：”另外这本书三块，也卖给你。“我高兴极了。
回家后，我把那两本书递给了爸爸看，爸爸笑着对我说：“你可真厉害呀！这两本书要是去书店买，那一本也要五块钱呀！”
听了爸爸的话，我开心地笑了。
篇13：小学五年级作文：有趣的“跳蚤市场”
在星期六的早上9:00，德州晚报小记者举行的跳蚤市场活动开始了。
不一会儿，广场上就人山人海了。只见各式的玩具、图书、文具，琳琅满目，五颜六色的花卉在微风中怒放、奇石的厚重与气球的飘逸让人赞不绝口、一幅清明上河图吸引了全场人的眼球。
“快来瞧一瞧，打折啦！”“走过路过不要错过呀！”笑声、叫卖声、讨价还价声响成一片。我也不甘示弱，赶紧推销起我的商品。一个叔叔对我的石头很感兴趣，我卖力地介绍这块石头的各种好处，经过我的推销，叔叔愉快地买走了这块石头，我高兴得一蹦三尺高。“这个小狗多少钱？”“这本书多少钱？”我的摊位前问价声此起彼伏，我热情地接待着每一位顾客，说得我是口干舌燥，但心里美滋滋的。
在忙忙碌碌中，两个小时很快就过去了，我成功地卖出了11件商品。经过这次活动，我知道了父母挣钱不容易，我要好好地珍惜父母的劳动成果，学会勤俭节约。这次活动，让我们锻炼了生活技能，体会到了做生意的艰辛。活动虽然结束了，但活动带给我的乐趣却意犹未尽。
篇14：有趣的跳蚤市场小学生作文300字
有趣的跳蚤市场小学生作文300字
今天是元月五日，我们学校举行了一次有趣的跳蚤市场活动。
我一来到教室，大家都在讨论今天午自习卖什么东西。我坐到座位上，就看见我的好朋友卢华庭正在玩他的98k。我问他：“卢华庭，你今天卖什么东西？”卢华庭说：“我今天要卖这把98k，65元。”这么贵，谁会买啊！
到了午自习，我和卢华庭一组买东西。我才准备了三样东西卖，我准备把《淘气包马小跳之师生对话身份》卖出去。我看见不远处陈凯琪在卖书，跑过去问：“陈凯琪，《阿衰》几块？”陈凯琪说：“一块钱。”没搞错吧？这么便宜，我买了。然后，我把《阿衰》这本书放在卖东西的上面，雷梓阳过来问：“喻奕铭，《阿衰》和《淘气包马小跳》要多少钱？”我说：“合起来只要三元。”他觉得很合算，立刻把书买了。
时间一分一秒地过去，卢华庭一样都没卖出去。可是，他还是一副不管不顾的模样，真不知道他怎么了？我很想帮他把东西怎样卖出，一个153班的人到这来拿着卢华庭的98K玩。我说：“98K20元。”那个人没说什么就走了。这对他来说应该太贵了吧！
我感觉这次的跳蚤市场活动既有趣又好玩。我从中学会了很多的知识，还感觉到父母挣钱真是不容易啊！
篇15：跳蚤市场-小学生作文有趣的事
今天我们真高兴啊!因为听说下午要举行跳蚤市场活动，大家很兴奋，早早就准备了，我也问爷爷要了一些零钱，等着去找零，还有一些自己不需要的东西，打算去市场卖。
写字课没上，我们就去操场上卖东西，大家把物品放到布上，就站那儿叫卖，有人说：“大甩卖了，”还有人说：“走过路过不要错过”。………操场上简直人山人海，大家忙着挑选物品，忙着讨价还价，有的买学习用品，吃的，还有玩的，讨价声，叫卖声此起比伏，后来老师说：“卖完东西的，可以买东西了，我就去淘我要看的书，还有我要的文具，到了放学的时候，大家拎着自己的战力品，个个喜气洋洋，直到放学铃声响了，我们依依不舍地离开。
今天我收获了很多，也学到了很多!
今天真高兴啊!
篇16：有趣的小学生叙事作文：跳蚤市场
下午到了，我提着一个大大的包来到教室。同学们看到了就问：“这里面是什么呀，看起来怎么那么重呢。”我笑眯眯的对他们说：“就不告诉你，这个保密。”
过了一会儿，陈老师走进教室，让我们准备好东西马上要去跳蚤市场卖东西。当时我开心极了，我的小心脏一直在紧张扑通扑通的跳着。我准备了一个小钱包里面装了很多的零钱，还有要卖的东西，比如说小娃娃、水彩笔、文具盒、书、彩色胶带……
到了楼下，我看见操场上人山人海，人流如潮，就像一个大盘子里装着很多的饺子一样。开始卖东西了，我也开始摆摊子了，开始有一批人在我这里买东西，每当卖出去一样东西时心里有种喜悦和成就感，后来就连一个人影都没有了。所以我放弃卖东西了，就带着钱去买东西。买着买着突然听见陈老师在喊：“集合啦!”我们拎着东西以最快的速度跑到老师面前一起走回了教室。时间过得可真快呀!转眼间就下课了。
在这次好玩又让人难忘的跳蚤市场中，让我们知道了买东西和卖东西的感受和心情，还知道了卖东西是要吆喝的，不然就无人问津咯。
我爱跳蚤市场！
篇17：跳蚤市场五年级作文
5月31日，我们学校的跳蚤市场可热闹了。
“六·一”庆祝活动结束，我们期待的跳蚤市场终于开始了。
最初，我们的跳蚤市场集中在操场上。当时，全校师生汇集一起，真的是人山人海。可惜的是，没过多久，天下起了倾盆大雨。我们高兴的.心情一下子坠入谷底。
“各班到走廊里继续跳蚤市场。”
广播里老师的一句话让我们重新燃起希望之火。全校一片欢腾——耶！
我坐在走廊的摊位前等待顾客光顾，可是，时间过去好久好久，一直没有人照顾我的生意。不行！我不能守株待兔，必须主动出击！
我拿起基本漫画书，心里盘算着：低年级小朋友应该爱看漫画书。好，下楼。
来到一楼，一年级的小朋友马上热情地拉住我，想要我买他们的商品。没等他们开口，我扬起手里的漫画书就问：“小朋友，要不要漫画书？我十元买的，三元卖给你，五元两本，买不买？”
“不买。”小朋友见我不买他们的东西，有点生气。我只好沮丧地走开。
问了许多人，都说“不要”。我失望极了。这时，我看见一个小朋友望向我手中的漫画书，马上蹲下去，很轻柔地问：“小朋友，你买不买漫画书？”“多少钱？”终于有人想买了。我很高兴：“三元一本，五元两本。”他掏出五元钱递给我。
嘿！终于成功了。
我有了信心，再次推销，屡次成功。
最后清点收获，我一共赚了三十元。这可出乎我的意料。我想，我永远不会忘记这一次的跳蚤市场。
篇18： 跳蚤市场五年级作文
关于跳蚤市场五年级作文
朋友，以前你家里有用不到的.文具和闲置物品，不是甩了就是扔了吧？现在我告诉你：以后千万别再扔了，可以拿到跳蚤市场与同学交换，各取所需，真的很好啊。
9月20日下午，我有幸参加了小记者工作室为我们小记者组织的活动，在万达广场开展了跳蚤市场。两点钟还没到，已经有很多小记者拿着自己的“商品”陆续赶到。在老师的安排下整齐有序地来到自己摊位上，把商品摆好，开始叫卖或交换。
整个市场很是热闹，一个个到别人摊上看看瞅瞅，有没有自己喜欢的东西。自己家里东西再多，也有没买过的，看到合适的想买，双方商量好价格，好，成交！还有很多同学是用自己的物品与别人交换，这样，不用再花钱就可以得到自己想买的东西了。自己玩腻了的玩具，也许正是别人想了很久都没有得到的呢；自己看厌了的书本，也许正是别人梦寐已久都没舍得买的呢；自己多余的文具，也许正是别人正需要的。就这样，你来我往地成交了很多笔“买卖”，整个市场很火。一个个兴高采烈，脸上挂着幸福的微笑。
时间过得真快，到了该收摊的时候了，同学们仍然沉醉在跳蚤市场带来的快乐中，欣赏着自己的新宝贝，真是爱不释手。
篇19：跳蚤市场五年级作文
跳蚤市场五年级作文
今天，阳光明媚，万里无云！我们学校举行了“捐爱心给乡村”的跳蚤市场活动，目的很简单，那就是多捐一点儿钱给那些贫困的孩子们。
同学们兴高采烈地来到学校，一到教室里就兴致勃勃地议论开来：“你要捐几本书呀？”“你捐的是什么书呀？”“你有没有带钱去买书呀？”……教室犹如菜市场般热闹，直到老师来了才安静下来。
跳蚤市场的“开市”时间到了。老师立刻叫大家去指定的“摊位”摆放书籍。同学们卖的'书品种多样，有《名人传》、《十万个为什么》、《上下五千年》……来买书的同学们看得眼花缭乱。我随手拿起一本书也大声吆喝着：“走过路过千万不要错过。”
等忙完了班级里的事，我就去逛逛有没有我想要看的书。瞧！每个班级都制作了精美的宣传海报，有的还模仿了商场摆设，用魔法气球来吸引大家的目光。那冬风中散发着淡淡的书的清香，正召唤着我的脚步。我不由自主地走到一个摊位前，映入眼前的是我的最爱《查理九世》，我二话不说就买了下来。
时间过得真快，跳蚤市场很快就结束了，但是这次活动意义非凡，一定会牢牢印在我们心底。
篇20：五年级作文《跳蚤市场》
以前，我跟妈妈去菜市场买菜的时候，我总是用羡慕的眼神望着那些小摊贩，很想自己也做一回真正的摊主。没想到，今天我还真如愿以偿了。
上午八点左右，铜陵市第二届校园小记者举办的跳蚤市场在体育馆举行。我迅速抢到位子，摆好摊子：书和我的小贝壳。
我开始叫卖：“卖书啦！卖书啦！抢书大甩卖呀！又便宜又实用！”不一会儿，一个顾客来了：“这个贝壳多少钱？”“大的三块，小的二块。”“那我…..买个小的吧。”说完就给了我两块钱。我喜出望外，兴高采烈地对妈妈说：“我的摊位开张喽！”很快，我的作文书和教材全解也卖出去了，我差不多卖了一、二十块钱呢！这时我才发现许多摊子都没有人。原来他们都像一个个小“跳蚤”一样去采购了。怪不得叫跳蚤市场。看来我也要去“淘宝”了。说干就干，我买回了两本《查理九世》。平时书店里都要一、二十元一本的书，这里只要三、五块钱。最便宜的，一元钱能买好几本呢！真是“你的多余，我的需要”呀！
跳蚤市场锻炼了我，让我知道了不光要学习好，口才也要好，还要随机应变。虽然只卖了二、三十块钱，但这毕竟是我自己第一次的社会实践活动。希望这样的活动能经常举行。也请同学们踊跃参与，让我们的活动办得更精彩，更有意义！
篇21：五年级作文《跳蚤市场》
盼天盼地，终于盼来跳蚤市场开放的时间，你是不是很想看看那热闹的场面？那我就带你参观一番吧！
同学们排着整齐的队伍走向操场中央，心急如焚地等待着校长宣布开始。
“同学们，开始吧！”校长话音未落同学们就迫不及待地把自己要卖的东西有条理地摆放在地上。不一会儿，有同学开始吆喝：“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过。”各种各样的吆喝声在校园里徘徊。老师们也迫不及待地买各种各样的商品。我向四周望了一下，有的同学已经卖出一两件东西了。我也不甘示弱，积极地向一年级推销拼音本，谁知一本也没卖出去，有个小孩说：“这年头还有谁用拼音本？”“那你们用什么？”“当然是汉字本。”我又把汉字本拿出来卖，不一会儿就卖出五本。我心想：我一年级不是学的拼音吗？为啥他们都用汉字本？我一直疑惑不解。算了，管他呢，我还是继续卖东西吧！
我刚回到位置上，就发现别人的东西都已经卖得所剩无几了，我才卖了五本汉字本。我又抓紧时间卖了两支钢笔、一支水笔、一辆玩具小汽车。
突然，胡老师来到我位置上问这个多少钱？“十元。”“便宜点呗！”“9元。”经过15分钟的“战斗”，我以三元的价格把那个玩具卖给了老师。我想我长大如果做生意绝对亏本。
跳蚤市场结束了，我一共卖了13元。跳蚤市场活动让我知道了赚钱的辛苦，每一分钱都是来之不易的，我往后不能再乱花钱了。
篇22：五年级作文：跳蚤市场
星期六，我们学校举行了跳蚤市场的活动。
我们小组的店名叫“解优良品”，总店长是谢浩轩。活动开始前两个星期，我们就开始准备，有些人在忙着做海报，有些人在忙着做售卖的货物，还有些人在忙着统计要卖的东西，大家都为我们小组努力。
做完了这些，我们“解优良品”就要开始分工了。很幸运，我当上了店长。那么店长的工作是干什么呢？就是要把人物和要卖的东西统计好，跳蚤市场的那一天，要把收银员、销售员和宣传员管理好。
终于到了跳蚤市场的那天，整个操场变成了琳琅满目的“商店”，看着各种各样五花八门的商品，我真想活动快点开始吧，快一点开始吧！只听楼校长大喊一声：“活动开始啦！”同学们“耶耶”的欢呼声，宣传员的吆喝声立马就像大合唱一样在我耳边响起。我看到有的店长一边跳一边喊：“这里减价了！这里减价了！”我立马就加入了买东西的大军。走啊走，一个在卖吃鸡卡片的店吸引了我的眼球，我想，这么好的东西我一定要去买！我走上去问了问：“一张多少钱？”店员说：“三块钱十张。”价格这么便宜！我想外面估计三块钱一张都买不到吧，于是我立刻掏出钱，买了九块钱的卡片。
我满载而归回到店里。由我守店，蒋宇轩去买东西。我在店门口大声吆喝：“快来画画，快来画画，又可以画，又可以玩，画好还能带回家。”这时，一个二年级的小孩子跑过来说：“我想画一次石头。\"画好，小朋友在石头上签了一个字——“徐”。又有一个小朋友跑过来说：“一本书多少元？”我说：“一元。”通过大家卖力的吆喝，我们的货物很快就卖光了。
这次跳蚤市场的活动真有趣啊！
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