以下是小编收集整理的有关人生感悟的小学作文:加油，我能行，本文共12篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“lydia”提供。
篇1：加油我们能行小学作文
加油我们能行小学作文
时间如流水般匆匆流过，没有声音，也没有影子，等到暑假来临之时，我才认识到：我们又度过了一个学期，又长大了一岁。
在这个学期里，有人十分努力的学习，也有人视学习为无物，致使成绩下滑，例如：我，虽然期中考试倒退给我敲响了警钟，但我仍没有认真学习，致使自己的成绩又一次下滑。但看看我们身边的有些同学，认为学习无用的想法，抱着考不上高中算了的心理，觉得读书苦累的感觉……而不好好学习，却从未想过你自己的未来会出现什么？你的父母会为你多么伤心？所以，我们应当共同努力，坚信：加油！我们能行！
在这个学期中，我们班拥有了一个良好的班风，大班长郭菡的以身作则；常务班长常怀睿的特色管理；值日班长刘沅的认真细致……在班级管理层中，起到了良好的模范带头作用，使本班的班风管理水平大幅提高。而其他同学受此熏陶及渲染，在本班不由自主的形成了良好的学习氛围及风气；与此同时，同学们的正义及责任感也越来越强，成为我们班清规戒律的一大利器；同学们将自律、自信、自强与双优目标铭记在心，牢记在脑！同时，我们班在其他方面都有同步提升及改观，瞧！我们班的同学在强体键身方面，有着矫健体魄的身影！看！我们班的同学在认真清扫教室及卫生区的身影！望！我们班同学热诚帮助其他同学解决力所能及的事情及问题！正因为如此，我们应该持续发挥班级良好的班风，再度提高及加强，我们坚信：加油！我们能行！
今年上学期里，在各位老师含辛茹苦的教导下，在同学们的'努力下，多数同学都取得了售价可喜的成绩，少数同学也在某些科目上，同样有所进步及提高，但我们应该保持良好的心态，不骄不躁，不可因为没有考好而一蹶不振，应该重新树立信心进行规划，找出学习中存在的问题及失分点的根源，只要肯努力及付出，有着“胜不骄败不馁”的思想认识，以及“比、学、赶、帮、超”的思想概念，相互取长补短，我们坚信：加油！我们能行！
新学期即将而至，为了树立的新学习目标，为了制定的新学习规划，从现在开始自我约束及奋斗，一定能走向充满希望的明天。因为，我们坚信：加油！我们能行！
篇2： 加油我能行作文
军人，好羡慕的名字。他们能吃苦耐劳，到哪里也是一道靓丽的风景。
星期六下午，我来到了本真课堂，还没进门，就看见许多同学在门口站着，头上戴着“本真读写”的帽子。我一猜，准是要出去玩啦！一问，果然是要去广场跟军人叔叔学习军姿训练。
我兴致勃勃地来到明珠广场的“美丽临西”旁边。我很幸运，站在了中间的位置。非常好！
看，军人叔叔向我们走来。走到队伍前，有礼貌的和王老师握手。
上来就自我介绍：“我姓支，支付宝的支，你们呢，可以叫支老师或支教官，都行！”接着，成体操队形散开，手臂伸直……
支教练又说：“从现在开始，我们喊口号‘一二一！一二三四！不忘初心，牢记使命！一二三四！’”
我们喊了一遍，老师说：“这次呼号有三个等级：好！非常好！非常一般。”老师又严肃的说：“你们的口号声没有在这三个范围之内，而是‘特别差’。你们那气壮山河、震天动地的声音哪去啦？作为一名军人，必须有那种声嘶力竭的声音。你们能做到‘好’吗？”“能！”“听不见！”“能！――能！”“好，我们继续！”一遍、两遍、三遍。……我们成功了，却留下了一滴滴汗水。
支教官说：“作为一名军人，流血流泪不流汗，掉皮掉肉不掉队。”
老师的话激励着我们。我在心里默默地喊：“加油！我能行，我最棒！”
接下来，就是站军姿和坐姿了。支教练告诉我们：“站有站相，坐有坐相。站的时候，挺胸抬头往。放在两腿边，双肩向后稍微张开。后背挺直，双脚脚跟并拢。脚尖成60°角，站直。”我们坚持了十几分钟后，已经大汗淋漓了。幸亏王老师“雪中送炭”，给我们送来了雪糕，不然我们会渴死，热死。
通过这次军训，我明白了：军人都是在太阳下辛苦训练的，我以后要以一个军人的标准要求自己。
篇3：加油你能行小学作文
加油你能行小学作文
今天体育课要跳绳三百下。我自言自语道：“要跳三百个呀！我能行吗？”排在我后面的同学说：“加油，你能行！”
开始跳绳了，我紧张地跳了起来。“1、2、3、4、5……250、251……”我已经累得满头大汗，感觉自己快坚持不住了。体育老师却坚定地看着我说：“加油，你能行！”一股温暖的力量支撑着我，我终于坚持完成了跳绳三百下。
在我幼儿园的时候，看着高高的滑梯，我寒怕极了。老师说：“加油，你能行！”我勇敢地滑了下来。
在我独自睡觉的时候，我心里想：要是有大灰狼，怎么办？妈妈说：“加油，你能行！”于是，我甜蜜地睡着了。
在我到医院打针的时候，看着一片哭叫的孩子，我退缩着往妈妈身后躲。爸爸说：“加油，你能行！”我忍着疼一声都没哼。
在我住校的时候，我又哭又闹，怎么都不肯。爸爸妈妈一起抱着着我说：“加油，你能行！”虽然爸妈不在，但老师一直夸我很优秀。
在我最初学自行车的时候，由于掌握不了平衡，总是摔跤，我生气地摔了自行车。爸爸说：“加油，你能行！”你瞧，现在的我，可是我们小区的自行车高手。
在我学游泳的时候，我怎么也浮不起来。教练说：“加油，你能行！”我终于学会了标准的蛙泳。
在我攀岩的时候，看着高高的顶峰，我两腿发软。爸爸说：“加油，你能行！”我鼓足勇气用尽全身的'力量攀到了顶峰。
在我第一次主持年级诗歌朗诵比赛的时候，我既紧张又胆战。练了一遍不行，再练一遍还不行。当我想打退堂鼓的时候，妈妈说：“加油，你能行！”我终于克服了内心的障碍，顺利完成了我的“第一次”主持生涯。
世界上的爱无处不在。我抱你一下，不算爱。要告诉“我爱你”，只用说：“加油，你能行！你一定行！”这样一句鼓励的话，你说了也许会忘，但听的人绝对会记在心里，因为他从中获取了无限的温暖和无穷的力量！
篇4：加油我能行作文700字
“我能行！”这句普普通通的话是我的“力量之源”。每当我遇到困难时，只要想起它，斗志就会被激发起来。
有一天下午，妈妈推着自行车，带我来到村口的马路上，说是教我骑自行车。我有点犹豫。说实话，学骑自行车其实挺难的，它需要有很好的平衡能力，而我恰恰平衡能力非常差。我只想打退堂鼓——不学。正这样想着，妈妈开口说话了：“你看吧，我们村子里和你同龄的孩子都会骑自行车了，就你不会了，丢不丢人呀！”我一听生气极了，径直从妈妈手里夺过自行车，把它推到马路上，一心想征服这玩意儿，证明给妈妈看。
可是我一上车就被它“赶了”下来，它好像在说：“你不是我的主人，你又不会骑车，干吗动我？”本来摔跤就不痛快，它还来气我，我越发生气，于是我的犟脾气上来了，一定要征服这匹野马！我又小心翼翼地坐了上去，学着妈妈的样子，慢慢地用右脚划。开始还比较稳，可是当我要整个人骑上去时，突然脚底一滑，连车带人又一起摔了下来，摔得我直喊疼。越这样，我的征服力就越强，我暗自说，“我能行，我一定能征服它。”
骑了又摔，摔了又骑，就这样反复了好多回。站在一旁的妈妈又开口说话了：“骑自行车不是这样的.，要……”听了妈妈的骑车技巧，我再一次鼓足勇气，对自己说，“我能行！这次我一定行！”我咬着牙想多坚持一会，可是上天并没有可怜我，我又重重地从车上摔了下来。这一摔可惨了，我的膝盖都破了，血直往外冒。泪水紧跟着下雨般地直往下流。
而我的自信心也随着泪水一点一点在流逝。此时我一屁股坐在地上，捂着伤口喊疼。我又想打退堂鼓了。妈妈走过来，扶好自行车，然后靠近我蹲下。我抬起头，沮丧地望着妈妈，心想：看到这样没用的我，肯定又少不了一顿臭骂吧。但妈妈没有骂我，摸摸我的头，鼓励我不要气馁，一定要坚持下去，“做事要一心一意，决不能半途而废，要相信自己能行。”我听了这话，又信心百倍起来，我今天一定要学会！
一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起。天黑前，我终于学会了骑自行车。我高兴得跳了起来，大声地对妈妈说：“看，我会骑了！我会骑了！我真的行！”
这之后，我一直不断地鼓励自己，“我能行！”这句话，就像一股无穷的魔力，将激励着我勇敢地面对自己，去战胜一切困难。
篇5：加油我能行作文700字
“这个，我能行！”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我们的口头禅。真的，不管在学习还是生活中，遇到困难我们总是对自己说：“我能行！”于是便有了抗争的勇气加信念。
这种勇气和信念一直支持着我们去面对战争和困难。我们总要尝试一些自己没有做过的事或者不敢去做的事。我，很多事情都不敢去做，就像每个人都会有自己不敢做的事一样。
知道有一天从高耸入云的山峰掉下来的那种感觉是什么感觉吗，我经历过，很绝望，很失望，它使我们不再相信自己，这就是所谓的骄傲。跌入万丈深渊，那种感觉，我想我以后不会再发生，前提是千万不能骄傲。转念一想，其实这也没什么的，不就是考试考差了吗？没关系，下次再努力，大声说出“我能行！”
其实，我胆子很小。小时候爸妈还以为我有自闭症，但我没有，因为我不太喜欢和别人讲话，只有对朋友和同学才有聊不完的话题。小时候还常被别人称作“哑巴”。老师叫我起来回答问题，我的声音几乎细不可闻，这使我更不愿意和别人交流。什么时候胆子才会大一点呢？那么，从现在开始学着胆大，我起来回答问题的时候很想大声回答，但不知道为什么发出的声音那么小。还有就是我自认为声音很大了，坐我旁边的同学都还说很小声。如果我小时候胆子大一点，那么是不是就不会别人取那种外号了。为什么那时没有对自己说“我能行！”
现在的我，是自甘堕落，自我放弃，以为学习很难。但在课上，我们不是做别的作业就是在玩，怎么能学的进去，以前我引以为傲的语文和英语，现在也变得一塌糊涂了。我不知道我还需要改变多少，如果是很久以后才醒悟，那何不从现在开始改变这种生活，这也不是我应该过的生活。我应该让小时候嘲笑我的人对我刮目相看，他们不知道他们这么做，会伤害多少人的自尊心。那么，现在应该“教训”一下他们了，让他们对我和被他们嘲笑过的人说一句对不起。
那现在，就应该对全世界的人和生灵勇敢响亮的喊出：“我能行！”
篇6：加油,我能行作文450字
加油,我能行作文450字
新的学期开始了，我已经是一名六年级的大姐姐了，已不再是一个小妹妹了。新的学期，新的开始，我要在学习，作业，生活上“更上一层楼”，挑战一个展新的自己！
在所有科目中，我的数学为弱科，我今后，一定要让数学保持优秀。为了让这这科保持优秀，我需做到以下几点：作业要按时完成。遇到不会的难题先思考，了解题目要问的究竟是什么，如还不会，再去请教家教机，看看家教机的方案与思路跟自己一有什么不同。一有空闲时间，就去做做课外习题。多去思考一些难题和奥数题。除此之外，我还给自己的数学定了目标：每次考试不少于87分。在学习上，我一定要朝着目标去奋斗，去努力，甚至，要努力的`超过目标，为自己，打出一个新记录！
其次，就是作业。在作业上，我应该减少依赖字典，教材全解，家教机，电脑的坏习惯，反之，增加对大脑记忆，思考，观察的使用。无论是作业上的字迹，还是还是体现出来的质量，都要比以往更加努力，更加进步！
接着，就是生活。在生活上，我尽量做到和同学们团结友爱，增长上进，取长补短。我会在吃饭时保持卫生，。在上学时保持服装整洁。在家里做到自己的事情自己做，不劳父母操心。在外面，我会尽量提高素质，增长理德。
我要更加努力的朝着目标去奋斗。在今后，无论是学习、作业，还是生活，我都要更加的勤奋努力，加油，我能行！
篇7：小学作文-我能行
小学作文-我能行
教室里，静静的，只见一名男同学咬着笔，皱着个“八”字眉，在那里摇头晃脑。走近一看，呀！原来是搏力作文班在玩“成语接龙”的`游戏。
首先，老师出示了一个四字词语，然后按照最后一个字接龙，比如：地动山摇，摇————摇摇欲坠，坠……每人接一个四字词语，哪组先完就获胜。
成语接龙游戏在紧张的气氛中开始了，老师给的第一个成语是：漫不经心。当老师写下这个成语后，同学们的脑子就飞快地转了起来。只有我们组，一个个紧皱眉头，不知道在想什么……忽然有一个同学走过来，对冥思苦想的我们悄悄说：“可以写心不在焉啊！”这时，吴璐瑶和淮梦婕同时对我们说：“焉字……不会写啊。”她俩抬起头，我在想：如果能替换别的词呢……等等，等等，替换……有了！“我们可以用拼音！”我情绪激动地说。只见吴璐瑶飞快地写下了“心不在嫣”，而淮梦婕接到词后，咬着笔杆“吧嗒、吧嗒。”瞬间又一副豁然开朗的样子，提笔写下“烟云笼罩”，笑着对我说：“照猫画虎，下一个写虎虎生威……”“哦！成功了！”，我们一起欢呼起来。
我又看了看第三组，他们围在一起，叽叽喳喳地在商量着，这时有人喊：“老师，我们写完了！”听完这句话，我脑子一震，心里有些着急，要快！第一组都完了，终于在第三名的位置还没有被夺走时，我兴奋地跑上讲台交了我们的“答卷”。
通过这次游戏，我的视野更广阔了，知识也长了许多，让我感受到——天外有天，人外有人。我要不断地积累，丰富自己的知识。
篇8：我能行小学作文
一天，我和妈妈去市场，买了一个大西瓜。我说：“让我来拎吧！”我想别看我小我，一定能把大西瓜拎回家，我相信自己。妈妈听了大吃一惊说：“好呀！我儿子长大了。”于是我捧着高兴地往家走，开始还很轻松，可越来越吃力，我默默地坚持着。
“让我来吧！”这时妈妈好像看出来了，或是怕我累着说。我真的心想把这十几斤的重担还给她。可一转念不行。我说了就要做到。“不用了。”我固执地回答。妈妈还是不放心地说：“别累着，让妈妈来吧。”
我没有知声向前走着，可我的心里却在想我能行一定能行，我的自信一下子就足了起来。这时又一连几次听见妈妈担心的声音。最后我忍不住说：“请信任我，不用担心，我能行。”看着妈妈那疑惑不放心的样子，我接着说：“我累了自然会歇一会的。”妈妈只好默许了。我打了保票就更加努力了。
没想到我竟然一口气拎回了家。妈妈有点心痛说：“养儿真好！”爸爸也夸我长大了。我心里美滋滋的想我能行。
篇9：我能行小学作文
“我能行！”经常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，每次遇到困难的时候，都会在心里默默的说“我能行！”
有一次，爸爸妈妈要出去，临走前对我说：“浴室里自己的几件衣服洗一下。”啊！我只洗过袜子和红领巾，今天叫我洗衣服不是为难我吗？爸爸妈妈问我：“你能行吗？”“我能行”！脱口而出，都忘记自己从来就没有洗过衣服，既然说了能行，我相信肯动手就能行。
爸爸妈妈走后，我从浴室拿出衣服到阳台去洗，我先用肥皂把衣服弄到泡泡，然后再用力搓。慢慢的脏衣服变得干净了。洗完之后，我把衣服挂起来，就走进客厅看电视。突然，我听见“啪”的一声，我赶紧往阳台跑去，原来是衣服没挂好，掉了下来。可恶，我沉着气拾起衣服放进脸盆里，放入清水，准备再清洗一遍。一边说：“我能行！我最棒！我已经学会了洗衣服。”一边耐心的清洗着。终于清好了，为了衣服不再掉下来，我踩着小矮凳把衣服稳稳的挂好。终于完成了妈妈交给我的任务！
每当我遇到困难的时候，我都会在心里默默地说：“我能行”！我能行这三个字就像是增强信心的口服液，不断地在鼓励我。
篇10：我能行小学作文
我行，我能行 这句话在我放弃时勉励我，在我失望时鼓励我，在我……这简单的5个字让我重拾勇气，在义卖活动上充分展示了自己的才能。
3月份的一个星期四，我校举行了献爱心的义卖活动，身为小队长的我忙得不亦乐乎，又是张罗着收集义卖物品，又是分配工作……安排得井井有条。 终于，期待已久的义卖活动拉开了序幕。操场上，顿时人声鼎沸，吆喝声不断。一开始，由于我们商品种类繁多，新奇有趣，有许多顾客都不由自主地停下脚步，购上一两件心仪的物品，我们在自己的岗位上认真地做好自己的工作，配合的十分默契。但没多久，客流量逐渐少了，可还有大半商品没有卖出去，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。可急也不是办法，正当我一筹莫展时，陆陆一拍脑袋，说：“对，我们可以吆喝呀！就说全场半价销售吧！”“好主意！可谁来喊呢？”依依问了一个关键的问题。话音刚落，大家的目光不约而同地落到了我身上，我立马摆手：“不行的，我……”。话还没说完，陆陆装出可怜的样子说：“那没卖完的责任就在于你了！”我听了，在心中暗自鼓励自己：我行，我能行！便硬着头皮，喊了一句：“大家来看看！本摊一律半价处理！”这话像是有魔力似的，立即吸引了几位同学的观光，我一看便来劲了，编了许多广告语，吸引顾客。义卖结束了，我们小队共得了360元，真是开心极了！
这句话，给了我勇气，给了我自信的力量，在今后的生活中，我将不断用这句话鼓励自己！
篇11：我能行小学作文
这个周末，我们的语文老师布置了一篇作文，要求我们写出一两件自己在日常生活中遇到的困难时的勇气和解决问题的决心。
于是，我便写到：前年的暑假，我们小区举行了一次秘密的社区监督活动。内容是举报社区里的不良习惯。于是，我们出发了。我在小区里东游西荡，无论看谁都觉得很可疑。结果，一直到中午，我都没有什么收获。于是，我便去了小区里的小卖部买了一个面包当午餐。可是，就在我把面包的包装纸丢进垃圾桶的时候，我看见一个叔叔把一根抽完了的烟头丢在了地上
我马上叫住这位叔叔，说：“这位叔叔，请等一下！”那位叔叔转过身来，笑眯眯的问我：“小朋友，有什么事情吗？”我说：“叔叔，乱扔烟头是不好的。请你把它捡起来吧。”我原以为他会不好意思的把烟头捡起来，丢进垃圾桶。可他那慈祥的脸马上变成了恶狠狠的样子。他说：“怎么说话的？哪有小孩子管大人的！小小年纪就学会指责别人了！”我听了，很生气。我说：“叔叔，你乱扔烟头已经不对了，还不承认更是错上加错。如果人人都像你这样，那小区还不变成垃圾场啊。”叔叔被我的一席话说的无地自容，只好捡起烟头，扔进垃圾桶，走了。
后来，我有找到了几个小弟弟乱扔垃圾。经过我的一番“思想教育”之后，他们都承认了自己的错误。后来，我知道，无论怎样，都要坚持正义！
篇12：我能行小学作文
一个星期六的早晨，我和妈妈早早起了床，准备做早餐，妈妈突然问我：“歆仪，你想炒鸡蛋吗？”
我愣了好一会儿才回过神来，疑惑地对妈妈说：“真的吗？可我不会，我能行吗？”妈妈听了，拍拍我的头，说：“不会，我教你嘛，你肯定能行！”
在妈妈的指导下，我先把鸡蛋拿去洗，洗干净后，就小心翼翼的把鸡蛋在锅边一敲，蛋壳上就出现了一条缝，然后用双手使劲一掰，蛋壳就裂成两半，蛋黄、蛋清都流入了碗里。我又拿起一个鸡蛋，可没打好，蛋黄和蛋清流到了地板上，我看了看妈妈，生怕她会骂我，可她却说：“没关系，我第一次做得比你还差呢！”听了这番话，我那悬在半空中的心终于放了下来。
我用筷子将蛋搅拌均匀，在加入油与盐，然后倒进锅中迅速翻炒，不一会儿，一盆香喷喷的鸡蛋上了餐桌。
只要相信自己能行，就可以成功！
