下面是小编为大家推荐的外貌描写，性格最关键作文900字，本文共3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“半斤八两”提供。
篇1：外貌描写，性格最关键作文900字
外貌描写，性格最关键作文900字
“博士，您帮我看一下我的习作——《我的爸爸》，”海宝边把习作本递给胡子博士边得意地说，“昨天我让爸爸站在我面前，我认真观察了一个小时才动笔写成的呢！”
“做得很好！要时刻记住：观察是写作的基础。”胡子博士恳切地说，然后便打开海宝的习作本读了起来：
我的爸爸是农民，今年36岁，黑黑的头发，圆圆的脸庞，宽宽的额头，两条又粗又黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼晴，小山似的高高的鼻子，一张不大不小的嘴巴，一笑起来还会露出两个浅浅的小酒窝。他上身是一件黑色的夹克，下身是一条灰蓝色的裤子，走起路来噔噔有声，一看就知道是干农活的好把势。
“博士，您不是说过写人物的习作中要有外貌描写吗？您看我习作中的外貌描写多具体呀！”海宝自信地说。
“具体是具体。但是，你知道外貌描写的作用吗？”
海宝摇了摇头。
胡子博士便耐心地讲了起来：“外貌描写是指对人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等进行描写，以体现人物的性格特点，表达作者的爱憎情感，从而加深读者对人物的印象。习作中你夸奖爸爸是干农活的好把势，这‘好把势’就是爸爸突出的性格特点，而这个特点跟爸爸的头发、额头、眉毛、眼睛、鼻子等无关，也就是说‘一笑起来还会露出两个浅浅的小酒窝’的人，并不一定就是干活的好把势。写人物离不开外貌描写，而进行外貌描写时千万不能胡子、眉毛一把抓，而要抓住最能体现人物性格特点的部分来写，以起到外貌描写为性格特点服务的作用。你可以先看看咕咚习作中的外貌描写。”说完便打开了咕咚的.习作本：
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一只小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，哭笑不得，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
“你瞧！咕咚就没有像你一样胡子、眉毛一把抓，而是抓住最能体现人物性格特点的嘴巴，把人物的性格特点写得活灵活现，这样人物自然就写活了。可见，外貌描写并不在于罗列人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等方面，而要善于从外貌中过滤、筛选出最能突出人物性格的部分。”胡子博士摸着海宝的头，接着说，“究竟该抓住人物外貌的哪一点进行描写，由人物性格决定。”
“谢谢博士，我知道该怎么改了。”海宝从博士手中接过习作本，“刷刷刷”地改了起来……
篇2：描写同学性格的作文900字
描写同学性格的作文900字
“学霸”何静怡是一颗杨梅，是酸的也是甜的。先说酸的一面吧―――她是一个负责任的班长，同时也像老师一样严厉。一旦班里有自习课，她总是充当最主要的一个角色，有些调皮捣蛋的男生就会“老虎不在家，猴子称霸王”。杨梅何静怡愤怒地一拍桌子，班里还是吵翻了天，何静怡无比严肃地让他们接受惩罚。这下惨了，那场面真是颇为“壮观”呀。
我再说甜的一面―――每当有同学遇到难题，她都会耐心地讲解，细心地分析题意。如果对她说声谢谢，她会温柔地说：“没关系，帮助同学是应该的嘛。”瞧她，真像那甜甜的杨梅。
王畅是一个名副其实的“开心果”，每天课余时间，都会和我们说笑话，猜脑筋急转弯。比如：小明口袋中的5元钱丢了，请问口袋里还有什么？我们几个猜了半天，还是没有结果。王畅蹦蹦跳跳地说：“哈哈，是空气！”我们愣了一下，才反应过来，这时，我们都开始哈哈大笑。你们说，这是不是清凉解乏的“西瓜汁”呢？王畅可称得上是一个小书虫，别看她个子不是特别高，肚子里的知识可不少呢。少儿百科全书、童话集、小说故事，没有什么是她不知道的。她还是一位“名不虚传”的小书法家，练得一手好字。看，她现在又在练书法了，不要打扰她哦！
钟哲辰的“辰”和橙子的“橙”谐音。不仅因为这个，她很多地方都与橙子很相似哦！体育课上，她一副朝气蓬勃的样子，在运动会上，她也能够轻松夺冠。她是老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子，同学们眼中的好伙伴。“橙子”特别爱看书，从一年级就开始发表作文，虽然没拿过一等奖，但是她一定会迎难而上的。这不，她又开始看书了，手不释卷地细细“品尝”一番，看完后过目不忘的本领，让你拍手叫绝。其次，班上调皮的'男生，会惹得她发起“河东狮吼”，这时男生们一定会心服口服。
我是一个又硬又甜的梨子，硬在坚持不懈，甜在把画画得栩栩如生。练钢琴是一件辛苦的事情，要把乐曲弹得生动、身临其境。“梨子”弹琴时十分马虎，回课时漏洞百出。真是“看花容易绣花难”，我只得每个小节，每个乐句反复地苦练，那个时候的我恨不得马上“半途而废”，有一种力量却使我一步步坚持了下来，现在的我，爱上了弹钢琴，弹得“摇头晃脑”。再说甜吧，小时候，我是个千年老二，画画总是得第二名。为了让画画技术提高，我上了画画兴趣班，没想到我对画画产生了浓厚的兴趣。绘画时要工笔细描、挥笔速写的基本功已经掌握牢固，我可是在绘画比赛中拿到金奖的呢。先不替“梨子”吹了，要不我会骄傲的。
这就是四个好朋友，听了我的介绍，你是不是已经对她们有点了解呢？
篇3：描写人物外貌的作文900字
人生中，会遇见大约2920万的人，遇见每一个人都是千分之五的幸运。在60亿人中，一个人一生中大约会认识29.2万的人，认识一个人是十万分的幸运。知己，在人生绝对不超过60个，遇见一个知己，相当于是亿分之一的幸运。你说，我遇见你，是不是上帝给我的一个奇迹？
那个时候，暖阳花开，春风轻柔，风景正好，你恰来到。你是我们班新来的三年级转学生。正巧，我只比你早一个学期来，也是转学生。你来学校的第一天，被老师安排在了另外一组。虽然是第一天来，但你却很受欢迎，不管是男生，还是女生，都围在你身边，唧唧喳喳的不知说些什么。你被围在中间，有些束手无策，只能默默低下头拿出拿出折星星的纸，不言不语地折起了星星。窗帘拉的严严实实的，但是阳光还是耐不住寂寞，透出窗帘的缝隙钻进教室。阳光倾斜的洒在你半边脸庞，睫毛在你脸上打下一片阴影，你小巧的手灵活的折出一个个圆润饱满的星星。你的手白嫩纤细，我暗暗的赞叹，不禁有了“手如柔荑”的想法。
好像是认识了，而最后结果就是你成为了我的好朋友。你的成绩很好，总是年级前几名，就算参加竞赛，获奖名单上总有你的名字。可我跟你完完全全相反，我的成绩不差，只能算中游。跟你，完全比不了。你却丝毫不在意我只是个中游的，总是笑眯眯的拿出书来给我补习，我总抱怨说你是个“移动的`补习老师”，你就瞪大眼睛，拿书轻轻地拍我头一下，算是对我的惩罚。
有一次，两个人莫名其妙的吵架了，谁也道不清原因，却这样冷战了。这次的冷战持续的时间有些长，两个人明明都受不了，偏偏都死鸭子嘴硬。有一节体育课，你不小心从双杠上摔下来，吓坏了所有人。我也顾不上我们在冷战，直接扶你去了校医室，校医检查了一下，除了左手臂有一点点小伤之外，就没什么事了，这也算是不幸中的大幸了。在回班级的路上，两个人经历过了这件事情，隔阂都烟消云散了。这一次的吵架，连一句和解都没有，就这样和好了。
人生中，我会遇见很多很多的人，每个人都会在我的生命中留下或深，或浅，大小不一的脚印。但那都会随着时间而逐渐消散，最终消失。却只有你，在我的心上留下一抹无法去除的烙印。
我们一起走过了四年，做了四年的好朋友。我们哭过、笑过、闹过、疯过；经历过吵架，人生的低谷，最终还是手牵手一起走。
你说，遇见我，是你此生之幸。
我说，遇见你，是上帝给我的奇迹。
