小学雨的作文300

下面是小编整理的小学雨的作文300，本文共10篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“裙摆儿”提供。

篇1：雨小学作文

不知道什么时候，那连绵不断的雨被调皮的风吹了过来。天顿时阴暗了下来，像是在为那一位不幸的人哭泣。

天空中随时会传来阵阵风声，不知是雷公为何发怒，风也渐渐大了起来。

过了一会儿，下起了雨，雨像细丝一般，又轻又细，听得见淅淅沥沥的响声，却感觉不到雨挠的淋漓，只感觉这是一种湿漉漉的雾，没有形状，也没有声音，轻柔的滋润着大地与人们，他冲走了闷热和烦躁。

气温已经没有昔日那么温和了，冬天带给我们一种寒冷的感觉，让我们急需那温和的阳光。

雨渐渐地大了起来。母亲河皿溪，在这时的水暴涨了许多。

双峰的房屋，这时全都静默在雨中，不时还会发现这些房屋已被一层半透明的衣裳给遮了起来。

欢快的雨珠打在小草上，从草尖上滑落，好像一颗颗晶莹的珍珠。这时，只听见轰隆一声，仿佛大鼓被敲响了似的，天空像沉睡的狮子怒吼起来。

我静坐在教室里，看着学校外的雨景，令我欣慰。

雨停了，雨后的冬天是一个丰富多彩的绸带，雪、冬雪、冬珠，这一切都是冬天所特有的，是独一无二的。

这连绵不断的.雨，这漫长的冬天，这澎湃的心情。

篇2：雨小学作文

一个夏天的下午，天气酷热难耐，让人喘不过气来。狗吐舌头，蚂蚁忙着搬家。蝉在树上不停地叫，仿佛在说：好热，好热！乌云也来到这里，像地上的地毯。

不一会儿，风又大又大，雨点像精灵一样从天而降。砸在地上，发出噼里啪啦的声音，雨点落在窗户上，滴落在屋檐上，咚咚作响，就像在演奏交响乐。

来不及回家的小鸟和燕子冒雨飞奔，树也壮了，展开枝头，与狂风暴雨搏斗。不幸的是，大树的几根树枝被风吹到了柏油路的一侧，树叶被风吹到了天上。小草挺直了身子，仿佛在对她说：雨姑娘，谢谢你，我渴了好久了！含羞草也缩回了叶子。人在家里，不敢出来，怕出门就湿透了。外面的人打着伞，焦急地赶回家。

渐渐地，渐渐地，雷声越来越小，雨声越来越小。草地上没有灰尘或污垢。被雨洗干净了，人们开始出门，上班，干净，干净。仿佛什么都没发生。

夏雨来得快去得也快。我喜欢夏雨。

篇3：雨小学作文

六月的天，小孩子的脸。这句话一点都没说错，昨日，太阳还高挂在天空上，而今天，却大雨倾盆，把我老早的从甜蜜的梦乡里拉了出来。

我穿好衣服，站在窗前向远眺望：

雨美丽极了！瞧! 那雨好像断了线的项链，砸在地上；好像天空哭泣的眼泪，滴在地上；又好像雨神的音乐会，彻响大地······雨打在路旁的花儿上，花儿禁不住雨的“拷打”，受不了，便谢了；雨打在房屋上，看来想和房屋来一场PK；雨打在田野里，滋润万物，农民伯伯都向它致谢；雨打在汽车上，给汽车洗了个澡，汽车们向它致谢······

不光六月的天像小孩的脸，其实雨也蛮像的。有时雨是倾斜的，有时是直的，还有的是超大版倾斜的。好玩的就属超大版倾斜的：它像一把斧头一样横劈过来，在屋檐下看让人“毛骨悚然”，不由得起一身鸡皮疙瘩。有时雨很大，有时雨很小。现在如果很大，雨就会以迅雷不及掩耳之势，马上变得很小。

这就是雨，一个美丽、小孩脾气、热心、顽皮的雨!

篇4：雨小学作文

夏天又悄然降临了，在这酷热的季节里，却常常能感受到一丝清凉——夏天的雨多么清爽，多么舒服。一个早晨，我开始用眼睛，用耳朵，用心灵感受这场雨。

“呼呼呼！”一阵清凉的风拂面而过，给我撞了个满怀。夏天的雨，来得是那么突然。

“嘀嗒，嘀嗒！”外面的音乐会似乎已经开始了，我可不愿错过这场难逢的音乐会。雨细如丝地滴着，似乎风铃在演奏曲子。沙啦啦，沙啦啦，刚才还细如丝的雨有了转变。我静听着这大自然的音乐会。你听！是谁在用力地敲呢？原来是雷电公公正在热情洋溢地拍打着那个“雷之鼓”。外面似乎被蒙上了一层面纱，不像在下雨，倒像在下雾，把整个城市变得神秘。

雨，渐渐地大了起来。雨，敲打着窗子上面的雨棚。“砰！砰！”几滴雨珠落了下来。“哗啦啦！哗啦啦！”雨突然猛烈了起来，外面似乎已经看不清了。细雨绵绵，这景象，可能水平再高的画家都难以画出来吧。

夏天的雨下得猛烈。“刷刷刷！”雨拍打着树叶，雨弹着一首欢乐的小曲。树叶、楼房、花儿仿佛都化成一个个琴键，在雨的演奏下显得格外动听。每一个音符都呈现出大自然那带有魔力的色彩。树叶显得更绿了，花儿显得更鲜艳，在雨的洗礼下，整个世界都焕然一新，被雨染上了一层更艳丽的颜色。

不知在什么时候，雨声悄悄地缓了下来，高潮似乎已经结束，快接近尾声了。夏天的雨，来得快，去得也快。我仿佛正沉迷在这天籁之音中，久久不能忘怀这美妙的音乐会。

雨声，渐渐弱了下来。“嘀-----嗒”，琴声，也放慢了速度，力度也几乎没有了。我知道，这场雨已经快消失了。

“叮-----咚！”正弹着最后的一点音符，是一场夏雨的余韵。

雨停了，窗外是那么安静。远处树叶上水珠滴下来。一群大雁排成“一”字形，展翅飞翔，仿佛在谈论着冲刷后的喜悦。雨后，空中弥漫着清新的香味，让人神清气爽。

我完全沉醉在这场夏雨之中，久久地沉浸在这场天然的音乐会之中。雨，虽然已经下完了，但那清晰的“嘀嗒”声仍然清晰地刻在我的脑海里，我永远不能忘却夏天的雨。夏雨，在我的耳畔时时响起。

篇5：雨小学作文

阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻拍动着风铃儿，叮铃铃地奏出了美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动着水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四周躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。

看着窗外，晰晰呖呖下着小雨。那细细的雨丝落到地上，悄无声惜，一丝丝，落在地上，成了一个个小水滩，雨丝落在上面，如同拂弄琴弦。

一丝细雨柔柔地飘落在桌前，我伸出手想接它们，它却轻巧地避开了。一种快感涌上心头，我穿上鞋子，推开门，步入了另一个世界。

细雨如丝，纵横交织成薄纱，笼罩着苍穹，凉风喜悦地吹送着，吹散了薄纱。小雨随风飘送，落在地上、屋顶上，洗涤了厚积的灰尘，也冲净了心中的积郁。

雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，流水淙淙地淌着。扬树，柳树在雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

走过了那湿淙淙的小板桥，河中的流水荡起了涟漪，缓缓拍打着岩石；看雨点如断线珍珠般的坠落，路边树上的树叶绿油油的，十分可爱，小草上缀着水珠好像在淌淚。

信步踏上了园林小径，花朵儿饱吸着甘露，享受着沁心的微风，它短暂的生命得到了滋润，又释放了诱人的馨香。蒙蒙的细雨，蒙蒙的烟雾，在迷蒙的天幕下，远了，渐渐而隐隐约约地远了。

雨终于止了，整个世界显得清新可爱，林园中几株芭蕉树，那坚挺的树身和柔弱的枝叶儿，还保留着光滑珍珠样的雨水，在旬阳的照射下，更如钻石般地闪闪发光；下雨时瑟缩在窝里的小鸟，现在活跃地用它婉转的歌声，唱出了抑扬的曲调。

雨有时也霏霏霪霪，死乞白赖地纠缠着人，弄得人一身湿气，满肚懊恼；雨有时也没日没夜地下，联旬通周，连庄稼的根都烂了，雨有时也铺天盖地，袭击大地，灌满了江河，冲塌了堤坝，弄得人间一片汪洋……但有时，也需要一场大雨，冲刷掉一片污垢，让大自然恢复清新。

人的心灵，亦复如是…

篇6：雨小学作文

我呆立在那个十字路口，任由狂风乱刮，任由暴雨击打，默默沉思。

那天放学，我又一次去买东西吃，可天空好像很“伤心，”黑压压的，我决定买了东西就走。一个衣衫褴褛的老婆婆走了进来，她穿着沾满尘土的，十分过时的军大衣，一条“破洞百出”的裤子；一双没有底的烂胶鞋，她完全与便利店的装修格格不入，她东看西看，选了一个最便宜的商品，双手不停的在口袋里掏啊掏，掏出了许多的一角硬币，之后，她走了，走的很慢。

这时，一张沾满汗渍的蓝色纸币映入了我的眼帘，我拿起纸币，对售货员说：“我再买一个……”话音未落，一个小男孩说：“你不能用老婆婆的钱！”我的脸上闪过一丝红晕，我结结巴巴地说：“我…我唔呃那个……其，其实我先先拿着钱，一一会儿就，就会给，给老婆婆……”售货员说道：“这个小朋友做的很对，我们应该拾金不昧，对不对？”突如其来的表扬，使我手足无措。“我，我马上就把钱给老，老婆婆的。”我支吾着。

天上下起了大雨，我一头冲进雨里，不过，我往反方向跑了。我的脸更红了，像早上的太阳，也像喝了酒似的人，我觉得脸很热，连冰凉的雨水也无法给我散热，就像一个没有散热器的发动机，脑袋快炸掉了，小男孩见我向反向跑，便气呼呼地跑过来，看见他，我的脸就像红地像烧红了的铁。我一个字也说不出来，他也一句话不讲，就瞪大眼睛看着我，空气似乎凝固了，只有雨水哗啦啦的下着，我充分领略到了“此时无声胜有声”的感觉，我焦急的等待着他开口，可他偏偏不开口，我经受不住这样的煎熬，撒开双腿，跑了。

我越跑越焦急，因为我手里拿着那本不该属于我的那十块钱；后面还有一个追着我跑的人，我想还，可另一种欲望拉扯着我，可为了那十元钱，值得吗？我自己问自己，我决定把钱还给婆婆，因为那本来就不是我的。

我找到了婆婆，她正坐在椅子上哭，我把钱给了她，飞快地跑了。

人是唯一会脸红的动物，因为它会反省……风呼号着，雨下着，我站在那个十字路口沉思着……

篇7：雨小学作文

我很喜欢雨，一种莫名的感觉，一种似淡似浓的依恋。喜欢春雨的细酥；喜欢夏雨的急促；喜欢秋雨的缠绵；喜欢冬雨的悄声；喜欢那下个不停的大雨，喜欢雨点打落在那把心爱的小蓝伞的声音，“咚咚”似一首恬静而欢快的进行曲。如果够大的话，小伞在手里就会有种妥协的感觉，想弯下纤细的腰肢悄悄贴近这片黄土地。

但为了主人，它只能伫立于大雨中；喜欢雨后的那片天空，清静祥和，吮吸雨后的那一方空气新鲜凉爽。雨后的一切都给人耳目一新的幻想，雨后的草儿虽被狂风吹得零乱不堪，但依然精神抖擞。草叶上的滴滴露珠也闪着光儿，滚动着，压弯了，轰然的摔开万道金光。花儿经不起这般折腾，都纷纷飘落，孤身浪迹天涯，看有的散落于草地，给绿毯镀了一层五颜六色的花边；有的飘落于屋顶上，为城市的繁华增添了几份宁谧，给乡村添加了几份诗意；有的掉落河水中，红的，白的，紫的，蓝的，随着河水，一起流淌荡漾、静静的、幽幽的……一次心情不好，朋友陪我一起站在大雨中。我大声呼喊发泄着，“滴嗒；滴嗒，……”

雨水、泪水互相掺和着，顺着脸颊划出一道美丽的曲线滴落于嘴角，浸到我的心里，苦苦的、涩涩的。但又多了份清凉和慰藉，它润湿了我干渴的心灵。我知足地漫步于这悠长悠长的雨巷——大雨它以独特的方式回答了我，我笑了，乐了。每每沉思，雨有魅力吗？或许吧！对于整日与黄土地为伴的辛勤工作的农民们；对于生长在烈日炎炎下的每一株生命；对于每一个干渴的灵魂，这何尝不是一种最珍贵的最厚重的恩赐。他们收下天空的给予，播种汗水，浸润信念，盼望果实累累的幸福。其实人有生命，植物有生命，雨也有生命。生命存在的意义不在于心脏的跳动，生命是一种力量，是一种慰藉，是一种信念，是一种震撼天地的声音。它可以拯救死去的生灵，可以再现生命。这不仅洁肌肤之污秽，更多的是涤灵魂之杂念，醒人之神智。

在我看来，每一场雨的挥洒，都是蓝天下最生动、最美丽的一幅剪彩。徘徊于濛濛烟雨中，我听到了雨的呐喊，它在向我挥手。我坚定不移地跨入了这片令人神往的土地。古今中外，多少人用它来譬喻怅恨离别，可此刻，它却在为我高歌，为我祝福。也许雨并不是老天的伤感之作。它却总是赋予人世间重生的希望。渐渐地，我又开始依恋它，浓浓的、淡淡的。伴着它的脚步一起旋转、升腾。

篇8：雨小学作文

深埋在荒野那座古老的庭院，没有人曾试探过它的深度。只是隐隐约约知道，很深，而不可测。那禁锢着心灵的高门，与世隔绝。无所事事平淡的生活，时而抖出些许不情愿的寂寞。那些如何也囚禁不住的记忆，瞬放。曾何时清晨，愁凝的浓雾不经意慢漫过柳林，残碎的在柳林中笼聚。仿佛丛丛柳树经身前划过。回望，细柳花丛中，俩人欢快的依靠在横着的秋千，细语怜怜，相依相伴。记忆被勾勒，转而慢放成回忆。这回忆如今却印上了无数重叠加的帘幕，附带着厚灰的依附。思忆，玉勒雕鞍。步上层楼，凝神远眺。楼高，漫却不见。从前的邂逅，如今的堕落点。

忆起似是昨日，只是觉得流逝了千年。带连着受伤的心也孤独的煎熬了千年。游冶处，不见章台路。物质环境如此之华贵，却终究无法弥补上感情上的华丽空寂。暗淡萧索，少女时代青春不反。

失落，不觉中走向那残败之地。熟悉的地方，静谧而阡陌。物是人非，剩下秋千依在。合着秋千，少了的只是他的好，他的气息。疾步走去，望着早已泛黄的铁链，被牵扯着的腐败粗木。所见的一切都似乎那么虚假，却又不得否认这假是如此的真实。完美的幻景。试着挽留过，最后还是得到他离开的消息。那一刻起，他，已不在。念着从前的誓言早已风干，继而褪色，最终飘渺。开始时就注定了的事，一切都无可挽回。就像有时候，烛燃了，就必定要熄灭。

伤感，头低，无语。感凌乱残花摇落而有泪。定神，突然倔强地仰起头闭上眼，努力不让泪水滑落。花瓣的悄然分离，辗转，滞留，飘落。默默地纷飞了永恒。不留下一点依恋，不掀起一丝涟漪。整个凋零的过程。可眼泪依旧坠入泥土，溅起的尘灰点点，又落往仅剩下的残缺花瓣中。感叹着自己的感情如残花般的衰败，细微触动，支离破碎。呆望花瓣，茫然，不得而知。含泪问花，花亦乱落而不语。随即飘离，舍她而划落，无声飞过秋千去。那曾令她留下美丽回忆的地方。落花满地。

雨横狂风三月暮，门掩黄昏，无计留春住。

雨停风住，散落下夕阳仅剩的耀彩。伸出手，挡住射向眼睛那曲折的光线。内心的阴霾更胜了。有情之人，无情之物，皆对其报以冷漠之色。这世界之大，却无处不充斥着悲哀。情已尽，相思又如何?

刹那间，颤抖。留下全世界的空白。禁锢着心灵的高门，虽然锁还未锈，钥匙却已不在。那天，乱花飞过，烟雨里花影染殇。

花不语，乱红飞过秋千。

篇9：雨小学作文

岁月的长河，沉寂于时光的泥沙，时光的荏苒，蓬松了经年的记忆，打开记忆的闸门，我的脑海里充满了勇气。

曾记否，那是一个令人难熬的下午，朵朵乌云在天空中集会，把天空渲染成了一幅巨大的水墨画，坐在教室里的我却是焦虑不安，怎么办、怎么办？我没有带雨伞，眼看就有一场大雨来临，果不出我所预料，不久，豆大的雨点打落下来。就像道道银鞭抽向大地，我忐忑不安的想自己该怎么回去呢？是走出教室里与回家，还是坐在教室里静等雨停？我犹豫不决，但眼看教室里的人都走了，学校马上也要关门，而我又不得不离开教室，便只好狠下心来，决定淋雨回家！

我走出教室，雨就瓢泼下来。我跑出校门，穿过马路，不一会衣服便已全部湿透，一阵风吹来，我冷得直哆嗦。这时闪电像利剑一样刺穿天上的乌云，接着一声一阵雷声，轰隆隆滚过天际，令人胆战心惊，我顿时没有了奔跑的力气，被吓得只好暂时站在一个能避雨的地方。

我看着周围的大雨，希望它能歇一口气，可大雨还是不喘气，仍在尽情的下着，就像在向世人展示它那活跃的身姿。忽然，我看到了一个在雨中奔跑的身影。他并不强壮，甚至有些瘦弱，衣衫已经全部被雨淋湿，紧贴在他的身上，显得那么狼狈，可是又显得那么无所畏惧！雨下得越大，他跑得越急，并没有用手去刻意的遮挡脸，像一位勇士一样，对这雨发起了正面的进攻。他脸上的无惧无畏，让我想起了高尔基的《海燕》，＂让暴风雨来得更猛烈些吧！＂是啊！海燕都不畏艰险，傲视冷雨，我为什么不能向它学习呢？于是我也跟上了那位年轻人的步伐，向前奔去！

我奋力向前跑着，心中充满了勇气和力量，虽然已经浑身淋湿，但我不会停下奔跑的步伐。终于，我到了家，虽然已然成了落汤鸡，但心中充满着的却是奋斗的豪情。

不久之后，太阳露出了脸庞，向大地抛洒着

它的热情，让我知道即使眼前的困难再大，但只要坚持努力，不断拼搏，胜利的曙光就会来到。

流逝的岁月汇聚成点滴记忆，在青春的梦里落英飞扬，将时光凝在浓荫的剪影里，那次风雨的洗礼，给了我醒世的钟声，使我充满了勇气，变得越来越坚强！

篇10：雨小学作文

曾经猜过一个谜语，谜面是“雨”，打一座城市，谜底是天水。“黄河之水天上来”，点明了水的来处，如果老天不下雨，母亲河也会常年断流。 雨打芭蕉是一种韵致，雨落水面是一种重逢，雨中漫步是一种浪漫，雨后彩虹是一种壮丽。春雨活泼，夏雨缠绵，秋雨深沉，冬雨——在北方演变成漫天的飘逸，纷纷扬扬报道着春的讯息。 ??常常遐想，地球上本来没有水，没有土壤没有四季，没有春天的花开，也没有累累的秋实，只有混沌初开的苍凉，只有万古洪荒寂寥，天苍苍野茫茫。

第一场雨一定来自天外，伴随着惊天动地雷鸣，伴随着划破苍穹的火光，冰块构成的陨石扑向地球，摩擦生热使其融化，瞬间化作雨滴，砸向饥渴的大地，然后汇成洪流，地上才有江河湖泊，才有了烟波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了冲击平原，从此，我们的星球才有了流动的活力，才有了孕育了生命先决条件。

子在川上曰：逝者如斯夫。面对大江东去，圣人都难免悲凉。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，联想到时光的流逝，顿发感慨。然而，雨是水的一种循环形式，升华于海面地面，凝华于万里长天，云彩是它的温床，一旦睡醒，睁开亮晶晶的眸子俯瞰大地，并义无反顾地倾泻而下，荡涤污浊，滋养万物，点染烂漫春光，催开姹紫嫣红，年年岁岁周而复始。 非洲大草原是动物的乐园，干燥的气候，肆虐的野火，饥饿使迁徙的动物尸横遍野，干涸的池塘里鱼类拥挤在一起煎熬挣扎。看电视里的《动物世界》，每当出现这样场景不能不令人动容。总是在最艰难的时刻才能盼来雨季的来临，辽阔的草原马上生机无限。人类何尝不是这样，靠天吃饭，靠的是风调雨顺。 ??水能载舟亦能覆舟，雨也具有这样的特点，暴雨莫非是上天惩罚人类罪恶的神鞭？

带着呼啸令人敬畏，赖以生存的家园顷刻汪洋一片，人或为鱼鳖。天灾和人祸往往是一对孪生兄弟，先有人类的堕落，才导致灾难降临。或滥砍乱罚，或肆意开采，或截流筑坝。自然环境惨遭破坏，人类必然要自食恶果。 ??雨是有灵性的，既然能够孕育生命，也能够洞彻人类的心灵。

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