雨是很重很重的小学六年级作文

时间:2025年01月05日

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来源:龙凤庄

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下面是小编给各位读者分享的雨是很重很重的小学六年级作文,欢迎大家分享。本文原稿由网友“龙凤庄”提供。

篇1:我是雨小学六年级作文

我是雨小学六年级作文

我是一个上天下地无所不能的东西,我的身体很小,小得几乎连看都看不见;我还是一个性情多变的小家伙,时而暴躁,时而安静,时而开心,时而忧愁,你们猜到我是谁了吗?对了,我就是雨!

其实,我原本只是空气中一点微不足道的`水蒸气,可这时,来了一个顽皮的小水滴,打乱了我们整齐有序的队伍。这时,天空隆隆作响,仿佛有人在天上打鼓似的,我们吓得直往下冲,变成了透明的小水滴。

我飞快地往下落,高空之上的我瑟瑟发抖,可我却看到了与众不同的光景:高大挺拔的大树爷爷,婷婷玉立的鲜花姐姐,随风舞动的小草弟弟……他们又唱又跳地迎接着我的到来。忽然,我看见一只狐狸正向上朝着嘴巴,准备在我们落地之前把我们吃掉,我生气极了,身体忽然放大了十几倍,变成了豆大般的雨点,飞快地向下飞着,狐狸被我们吓得狼狈而逃,看见它滑稽的样子,我们哈哈大笑起来,身体也变成原来的样子。

突然,我来到了大地之上,嗅到了大自然的芬芳清香,我开心地在这里玩耍。忽然,我变回了水蒸气,懊恼充满了我的心头,可回想起一路上美妙的所见所闻,我的心又放松了下来。

篇2:小学六年级作文:我是雨

雨,滋润万物,从天空而下,来到地面上,与万物为伴……

大自然,一个奇妙的世界,万物在其中;大自然,一个神奇的王国。一棵棵挺拔的树,如士兵一样,守护着大自然;一朵已绽开微笑的花朵,如孩子那可爱的脸蛋;大自然,一幅绚丽的画卷。绿油油的小草,虽小,能顽强生存;可爱的小鸟,宛如歌唱家,唱着一首又一首悦耳的歌曲,此情此景,真令人陶醉……

大自然有千姿百态的动植物,而我,却只是一滴小小的雨滴,如此的渺小,如此的微不足道……

我从天空落下,投入了大树妈妈的怀抱。一片片叶子犹如宽阔的绿色广场,我在幽静的广场上漫步,呼吸着这潮湿而清新的空气,一阵阵清风吹过,伴有青草的清香,我沉迷于此。

我从叶子上跳跃,和绽放的花姐姐一起感受泥土的气息,感受花儿独特的幽香,令我心旷神怡。我在粉红色的花瓣上舞蹈,正在兴头,我却不慎掉入草儿哥哥的家中……

我与草儿哥哥一起玩捉迷藏,一起分享食物,让我感受到了世间的温暖、快乐。

在经历了我的一生后,我安静地落入土地的环抱,静静地滋润土地,等待天晴后的重生……

篇3:我是雨小学六年级作文

哗,哗,哗!我又来到了这里,看着生机勃勃的树林,我的心里乐开了花。“嗨,树木爷爷最近好吗?我热切的跟他们打招呼,他们也友好的回应,“我很好,谢谢关心。”大树爷爷用沉厚的声音回答。看着这些茁壮成长的小苗,我心里开心极了,感觉我的'努力都不是白费的。

飞过树林,来到城市,看着大大小小的车辆在马路上穿梭,撑着五颜六色的伞在小巷行走的人们,景象一片和谐,“妈妈,这水好凉快啊!”一个小男孩说。原来在不知不觉中,我的身体在慢慢透明,听小男孩一说周围的人都放下伞,打起水仗来。渐渐的我身体接近透明,看着正在嬉闹的人们我已经心满意足了。

我来过的世界又是一片繁荣的景象,湿润的空气,欢快的人们,想想吧!下一位是太阳哥哥和彩虹姐姐接班了。

篇4:我很重要为话题小学作文

我很重要为话题小学作文

1、友情对我很重要:

①我又一次考砸了,心情十分落寞。绵绵细雨中,我独自行走,竟然忘记了撑伞。忽然感到头上的雨水没有了,原来是自己的好朋友从后面跑了上来。朋友一脸微笑,她帮我理了理凌乱的头发,然后又细心地劝导,我心中的天又晴了。

②我与好朋友吵架了,心情很不好,看周围的一切事物都觉得没有生气。我默默地坐在窗前,泪水不住地往外流。夜景在窗外不断地变幻,朦胧间,窗户上居然全是好友的脸。于是一件件往事清晰起来,我深深地感到朋友对我很重要。

2、亲情对我很重要:

如:用排比段的形式,分写三方面的情景。第一个是对我慈爱有加的妈妈,在我郁郁寡欢的时候,她总是想办法让我开心,有时是一顿美味佳肴,有时是一件意想不到的礼物,有时是一句笑话,有时甚至只是一个滑稽的动作。第二个是对我既严又亲的爸爸,有时犯了倔脾气,妈妈无法把我降服,是爸爸拿出了他的威严,我终于“改邪归正”。第三个是奶奶,在她面前我永远长不大……

3、自由对我很重要:

星期天做完作业,上网了解一些新闻,不到5分钟,屏幕便黑了,随即传来了妈妈的唠叨,原来妈妈又把电脑的插头给拔了。于是,我继续看书,可这时大脑一片空白,什么都装不进去。脑子里想着刚才网上那件事的结局,结果是装模作样,痛苦不堪。

连续的阴雨天后终于放晴,星期天,同学来电话相约逛街,结果被在同线电话另一端的爸爸听到,于是,又一个“禁出令”……没有自由的我,自由对我实在很重要。

4、别人的帮助对我很重要:

在路上,能感受到的是周围一张张冷漠的脸和一个个无情的背影,我的心里同样是冷冷的。一个下雪天,我不小心重重地摔了一跤,周围的人漠视而过,意想不到的是,一个七八岁的小女孩居然帮助了我,随后还递给我一张面巾纸。此刻,我被感动了,心里温暖无比。

【思路点拨】

为了减少对作者思路的束缚,有时,半命题_小学作文没有引言或提示,单单只有“半”个题目。

写作此_小学作文题,我们需把握以下几点:

第一,半命题_小学作文,之所以称为“半命题”,是因为此类_小学作文只有一半是应该遵“命”的,而另一半则没有限定,是自由的。这就需要我们好好把握那“自由”的另一半,为自己铺设走向成功的台阶。_小学作文特别强调真情实感,我们就应该选定生活中最熟悉、最有感悟的人和事来写。

“_________对我很重要”,在自己的生活中,有什么对自己来说是比较重要的呢?我们不妨打开记忆的仓库:家庭方面,有爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷、奶奶等的亲情;学校方面,有来自同学的友情,有老师给予的关爱鼓励之情;学习方面,有苦苦追求的知识,有支撑自己刻苦勤奋的毅力、恒心之类,还有暗藏在内心的目标、理想等。不错,这些对自己来说都很重要,但我们需要选取的是自己最熟悉、最有感悟的。因为_小学作文需要真情实感,_小学作文需要细腻描写,如果心里没有一个一个的细节,没有丝丝缕缕的情思,_小学作文怎么会有感染力呢?

材料的范围选定后,题目的另一半就可以补充完整了。完整的_小学作文题目,应该短小精悍,不宜太长、太空,更不能有语法毛病。

第二,材料范围的选定只不过是第一步,接下来就需要回想一些最能表现主题的生活情景或者特写镜头,并不断地充实有关细节。这便是拓展思路。怎么拓展?比如:“友情对我很重要”,你就可以面对题目进行这样的问答:友情为什么对“我”很重要?因为有了友情“我”就甜蜜快乐,失去友情“我”会痛苦无比。这也就是说,你的情景回忆可以从两方面去展开。

第三,写作内容框定后,接着还需要确定主题,排列主次,考虑文字详略安排。以免眉毛胡子一把抓,主次不分。经过一番深思熟虑,我们定能写出不错的文章来。

毕淑敏的《我很重要》,相信每一个人读后都会从心底升起无限的自豪感,特别是青少年,更会增添许多生命的激情和青春的`狂放。然而,对于一个人来说,只会大叫“我很重要”、只用自尊自爱来武装自己并非就可以具备完善的人格,每一个人都要明白:在这个世界上,有许多东西不可或缺,比如我们在得到尊重的同时,同样需要尊重他人、需要学会感恩、需要拾起许多被我们忽视甚至忽略的东西。

这就是采用《――,你对我很重要》这个命题的初衷。令人高兴的是,借助这个命题,高一的同学们通过一个个故事和细节,使用一段段丰富生动、文采飞扬的语言,把自己对亲情、对爱情、对友情、对人与自然、对生命与心灵等深刻而又不俗的见解坦陈在我们面前,妙语处处,佳作篇篇,既显示出较高的语文素养,也体现出一定的文化积累,而思维创新的火花也在不少文段中闪耀着光芒。

不过,读完所有的文章,仍有几点需要提醒同学们注意。

一是命题。

半命题_小学作文需要将题目补充完整,但在补充成分时,既要精简晓畅和新颖别致,又要避免不合逻辑和怪诞离奇。比如,除非你能够标新立异、别开洞天,否则要是选取了“生命”“空气”“水”“地球”“大自然”这些对象,在他们和“我”之间,往往很难能够自圆其说、言之成理,因为这些东西对地球上的每一个人都“很重要”。再比如,“在生与死之间”这个选题新而不当,而“爸爸和妈妈”这个选题则缺乏与“你”的照应。所以既然好的命题是_小学作文成功的一半,就不可不慎。

二是切题。

这次考试,就有不少_小学作文扣题不严。这方面问题最多的就是偏离了“我”这个关键词,整篇文章都在写“我们”,这显然不符合命题的要求。

三是内容。

不重细节刻画,只会笼统叙述;不重真情实感,只会词藻华丽;不重表现“情”“趣”,只会空洞说“理”,这样写_小学作文,到最后往往动人的故事没能叙述好,感人的细节没能描写好,美好的情怀没能抒发好,不凡的见解没能表达好。比如不少_小学作文若去掉首尾,去掉“你对我很重要”“你对我实在很重要”“你对我真的很重要”这些重复表达,正文相对会单薄许多,可读的内容就少之又少了。

四是书写。_小学作文试卷上,如果有春蚓秋蛇般的文字密布其间,又有大段涂改的文字穿插其间,再有不少错字、别字和拼音替代品“点缀”其间,那读者就断不会感到愉悦。

篇5:小学六年级作文:雨

清晨,我睡到太阳公公晒屁股才起床。伸伸懒腰,打个哈欠,下床走到阳台一看,原来生机勃勃的景象在这炎热的夏天也显得力不从心了。天气太热了,原来婀娜多姿的柳树犹如一位年迈的老奶奶,无力地弯下了腰杆。只有河面上的荷花在这炎热的夏天里仍显得亭亭玉立,荷叶碧绿,别有生机。

知了在树上叫个不停,好像在说:“热死啦,热死啦!”田野里的农民伯伯累得汗流浃背,露出的肌肤已成古铜色。街上的行人少了,大家都躲在家里不敢出来。今年的夏天太热了。

突然,天阴了下来,从天边涌来了一大片乌云。不一会儿,“轰隆隆!”一阵雷鸣惊走了炎热夏天的燥热,顿时,雨淅淅沥沥地飘落下来,接着越下越大。大地享受着雨水地浇灌,柳树又和往常一样舒展腰肢,久旱的大地万物贪婪地吮吸着上天的恩赐。

小草抬起了头,花儿露出了久违的笑脸,小鸟也唱起了动听的歌谣……到处一片生机勃勃的景象。

雨“哗啦啦地下着,汇成了一种美妙的音符,犹如一首动听的旋律。雨越下越大,如瀑布般流了出来,又如珠链般奔泻下来,灌满了田间。荷花开出了鲜艳的花朵,成熟的稻穗闪出了金子般的笑容。雨,如豆般地下个不停,洗涤了树木,洗涤了道路,滋润着大地万物……

雨“淅淅沥沥、淅淅沥沥。”我愿化作一滴雨,去滋润祖国的大地。

篇6:小学六年级作文:雨

“呼!呼!”一阵狂风吹过,树弯了腰,鸟停止了歌唱,一张白纸被风吹得哗哗作响,像白色的精灵,一会儿在天上舞动,一会儿在地上打滚,浑然不知暴风雨即将来到。

雨,开始演奏了,像水晶、像珍珠,带着一串雷声落在地上,打在石头上,敲击在瓦片上、树叶上……一场音乐party拉开了帷幕:“嘶”雨打在干燥的地面上,冒起一阵白烟;“哗!哗!哗!”雨丝点撞在车棚上发出激烈的鼓点;“叮咚!叮咚!”雨弹着琴在河上舞蹈,“刷!刷!”开伞的声音也来伴奏,party进入了高潮,四面八方都有美妙的音韵。风雨中,万物不再是昏昏沉沉的,而是焕然一新,清新的空气让人神清气爽。江上,雨点在船头,发出“叮!叮!”的声音,流入人们的心中。

不知不觉中,雨停了,金子般的阳光被树叶切成一块一块的,送给了人们,天边出现了七色彩带,鸟儿在天空盘旋,虫子从藏身之处爬出来,歌唱,忙碌。

经过风雨洗礼的世界在阳光下焕发出绚丽光彩!

篇7:小学六年级作文:雨

早在昨夜,雨就开始下了了。直到清晨,仍是如此。

淅淅沥沥的雨啊,涤走了尘埃,荡来了凉爽。天已发青,却被那雨蔽得几乎什么也看不清。街上大大小小的车,有如一只只小船,在湿地上、烟雨中飘浮,棹移人远……为晨曦添了一丝凉意。

靉叇的朝云落于空中,无目的地游荡着,或许只是伴着风舞吧!一会儿变成被子,一会变成棉花。只是可惜了这云,却是有几朵是造雨的乌云。

到中午,雨仍不停地下。落在游泳池中溅起颗颗银透发亮的珍珠,又落回水里。街上早有无数朵小花,在风雨中摇曳。晨时的睡意全无,眼中也就换了另一幅景色,颗颗水珠在空中相互嬉戏、玩耍,使人愉快而清凉,却又不得不撑开伞,并小心翼翼地,贼似地走着。当空的云却完全看不到。只是风不改,拉着树的提琴,弹着草的钢琴,赶着绿波,依旧东流……

下午的雨终于有渐小的动向,由午间的大珠逐渐变成了游逸的雨丝,甚至不是掉落下来,而是飘下来的。空气格外清新,在天空中荡浥着的雨粒的陪衬下,使人更加舒畅。

夜,来得很迟,雨已没了,太阳也没了,黄昏时的一竿残照把地上的水映得发闪、发亮,却又迅速被黑暗吞没。随即换来的是若有若无的月光,在耀眼的灯光下全然看不出来。但月的出现却让我欣喜不已,真就似一艘小船,在天河中漂泊。

篇8:小学六年级作文:雨

兄弟雨,兄弟情

——题记

放学了,天空阴暗暗的,雨一直下着。

我一个人走在路上,雨点打在脸上,让人不禁觉得凉飕飕的。

走在我前面的是一对儿哥弟俩,哥哥轻轻搂着弟弟,弟弟则把头轻轻靠在哥哥的肩下。显得很亲密。

我慢慢地走在他们后面,观察着他们。

风呼呼地刮着,树被风吹得向一边倒,风像一只发怒的狮子,向人们怒吼着。

“哥哥,我冷。”弟弟停下来说。

“没关系,看我的。”哥哥也停下来。

哥哥伸出双手放在嘴边,哥哥哈了口热气,只见白色的气冲进他的手心,过了一会儿,白气不见了。

哥哥用手搂着他弟弟的脸。

“暖和吗?”

弟弟并没回答,只学着哥哥的样子,也把手放嘴边,哈一口热气。然后把白白的小手往上伸,够不着哥哥的脸,便踮起脚,轻轻地搂住了。

哥哥微笑了起来,弟弟也裂开了他的小嘴,笑声回荡在整个雨天是那么甜蜜。让人听了,倍感温馨。

那一幕,让人看了。感受到了浓浓的亲情。

篇9:雨小学六年级作文

轰隆隆,这是暴雨的前奏,在午睡的我被这暴雨声吵醒了。在公路上,人们不知雨下得这么突然,现在都用手挡在头上,纷纷跑向能躲雨的地方。

远处的房屋、高楼、大厦都像笼罩在一片片白云中,而沙路上就像一条白色纱绸铺在它上面。小道上也别有一翻滋味,因为小道上积了好多雨水,当狂风吹过时,道上就海面上的波浪,时起时伏,让人有一种舒畅的感觉。小草贪婪的吮吸着妈妈赠给它们的乳汁,它们摆动着小脑袋表示谢意。奇怪的是暴雨一下就停了。

天空从黑暗中拉开了光明的一幕,太阳露出了笑脸,我打开窗子一股泥土的清香迎面扑来,柳树摆动着它那婀娜多姿的身材,柏树伸展着它的手,哇!草丛里发光,哦原来是水珠,好漂亮呀!这真是一幅雨后美景呀!难道这就是雨过天晴吗?

篇10:雨小学六年级作文

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”唐代诗人杜甫曾这样来描述雨。雨,她以晶莹的灵魂不知博得了多少文人的喜爱与赞美,留下了数以千计的千古绝唱。真是“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”韩愈的《初春小雨》写到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”更是以饱满的激情盛赞小雨,于小中见大,于景中寓理寓情。将初春的景色被描绘的细腻真切。

雨,不仅以诗的形式在人们面前展现。更是以画的形式来展现她的晶莹。如《风雨归舟图》描绘的是风雨交加中的山川自然景色,和行人冒雨归家的情景。

千万条细丝,荡漾在半空中。迷迷漫漫的轻纱,蒙上了黑油油的田野。如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上蝉翼般的白纱。雨丝很细,很绵,像春天飘浮的柳絮。像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断……

成绩、真的很重要吗?作文

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六年级作文雨

雨六年级作文

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