下面是小编为大家整理的单元小作文范文，本文共25篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“txb007”提供。
篇1：单元作文：小缘儿
单元作文：小缘儿
缘儿身材肥胖，我喜欢以貌喊人，因此我一直喊他“胖子”，这个耳熟能详的绰号并不让他难堪，反而每次都笑着回应我。
缘儿是我们语文老师的侄子，然而，老师并没有对他有什么特别照顾，反而更加严厉，这对缘儿来说是很有压力的，因为他成绩不怎么样，如果仅此而已，我想老师还是会原谅他的。可他的学习态度极差，小奸巨滑，总是盘算着：今天的作业抄谁的。这一切的一切对他来说都太平常了。缘儿对数学老师布置的作业永远都是不屑一顾，总是淡淡地应付。数学作业一改好，老师都会喊缘儿去办公室谈话。缘儿回到教室的时候已是满脸猪肝色，两耳通红，就像刚喝了酒似的，走路还摇摇晃晃的呢！缘儿是个尿王，每节课都要出去，每每被英语老师指责，他总是弯着腰，说我上厕所了，其实大家都知道是去买东西吃的`，他却装得有模有样。缘儿脾气也不怎么好，平时是没有人敢招惹他的，因此朋友很少，“君子之交淡如水，小人之交酒肉亲”缘儿基本交的都是酒肉朋友初。
小缘儿缘儿平时很调皮，总喜欢招惹是非，三天一小仗，五天一大仗。昨天晚自习前，我一进教室便看到缘儿在招惹他的同桌小张，这在他很正常的。上次他和小张打架，被打哭了，他还无中生有，说眼镜坏了，让小张赔，小张一直没当回事儿，于是缘儿在小张旁边唧唧歪歪，嗦不休。不到十分钟，小张爆发了，跳起来便乱打缘儿，手里还说着“让你烦我”。缘儿貌似被惊呆了，没有还手，然后被摔在地上，顿时教室里出了鬼哭狼嚎的声音。
缘儿有反应了，随即爬起来（因为身体较胖的原因，所以不能很快的直接站起来）打小张，之后两人扭在一起，，把桌子上的书都弄到地上，声音很大。同学们将那个不足5平方米的地方（他们打架的范围）围得水泄不通。只听到缘儿在那嚷嚷，都听不懂，不用想便知道肯定是在骂小张吧。教室里的声音很大，班长不怎么管。这时终于出来了个调解的，越越直接把缘儿拖出去了，然后小张也下楼了，这时候教室就剩下我和其他两个同学以及班长坐在教室里。我认为这种事情还是“眼不看为净”，所以我在教室里继续写作业，不理这些闲事。
不一会上来了些人，据说，缘儿要用砖头拍小张，但被制止了。可缘儿里还是不服气啊，依旧在自言自语着：“今天不是有人拦我，我肯定杀掉你！今天晚上你有种不要跑！”这类的话他说了几百次了，都是心里不爽而已，说出来解气罢了，其实没一次喊过人的，虚张声势罢了，或许大家心里都在嘲笑他呢。之后大家又都去骂班长无能，不敢劝架，班长倒自甘堕落“我没用行了吧？”。我想班长心里也很郁闷吧、就那么点大的个子，上去劝架只能被误打，没有一定的资本是不能管这些闲事的。缘儿第二天来到了学校，“你不是喊人的么”我笑着问，“昨天有人去了，那小子他跑掉了，我下次再找他算账。”哎，小缘儿啊！
篇2：五年级上四单元作文：小乌龟
你知道吗？我家有一个小可爱，你想知道它是谁吗？别急，请让我来为你介绍吧。
它，是我是从小荷作文用辛苦积攒的600积分换来的一只可爱的小乌龟。这600积分可来之不易，那是我上课认真听讲、积极举手回答问题、坚持每天诵读打卡换来的！日复一日，功夫不负有心人，我终于凑齐了！
我满心期待地把小乌龟带回家，小心翼翼将它放在笼子里。我饶有兴趣地观察起它来：它长着一张小尖嘴，一个针头一般大小的鼻子上嵌着一双圆鼓鼓的眼睛，骨碌碌地转动着，特机灵，眼睛旁还有两个独特的红点点，再配上它背着一个如同迷宫地形图的外壳，样子小巧有趣！
这只小乌龟刚到我家时，非常活泼，只要把它从笼子里放出来，它就到处乱爬，仿佛对这个家充满好奇。有一次，我把小乌龟放出来活动时，我便自顾自去上厕所，忘了把它放回“家”，等我回来时，发现小乌龟竟然不见了，我火急火燎，找了十几分钟也没找着，我不禁紧张得流泪。突然，眼前出现了一个绿绿的小东西，我抹了抹眼睛，不敢相信，小乌龟自己回来了，仿佛在说：“小主人，别哭了，我这不是回来了吗？”可是好景不长，原本活泼的小乌龟，慢慢变得安静沉默了，经常一动不动地窝在固定的角落里，好像对周围的一切都提不起兴趣。我顿时体会到：小乌龟是属于大自然的！倘若换个角度想，我自己被囚禁在一个没有同伴，完全封闭的地方，我也会受不了的。
看着它整天无精打采的样子，我开始感到心疼。于是，趁着一个阳光明媚的下午，我把它带到公园放生了！放生时，我感受到了离别的切肤之痛，当我看到小乌龟回过头来看我时，我内心有无限的不舍与心酸，我看着它渐渐远去的背影，我挥挥手，告别了它……
有一种爱叫做放手，我爱它，所以我要让小乌龟回到属于自己的世界。
篇3：五年级上四单元作文：小乌龟
我四岁的时候，奶奶买了三只小乌龟，养在阳台上。我不知道他们多大，但他们和我在一起六年了。
乌龟有蛇一样的头和脖子，壳一样的身体，但它们比壳大。它们的壳上覆盖着不规则的地砖，花花的，硬硬的。它们的腿又短又粗。但是我不知道为什么它们的尾巴那么短，走得那么慢。我觉得除了蜗牛他们是最慢的。他们真的很慢。
乌龟是真正的冷血动物。说他们冷血，不仅仅是因为他们的血冷，更因为他们平时不理我。平时，我想和他们一起玩。他们像僵尸一样一动不动。你怎么敲他们的背，他们不在乎你。真的很冷血。但是因为他们冷，我觉得安全。我可以接触他们，仔细观察他们。
说他们冷，但是吃饭的时候很热情。说到喂养，我有一件有趣的事要告诉你。有一次，我把一些虾放在盘子里，摇在它们的头上。他们立即回应。刚才，我写道，就像一头死驴。一个从花盆里爬出来，速度比平时快多了。一个滑下斜坡，仰着头，一个从花盆后面爬出来，怕吃了剩菜。过了一会儿，他们三个一起吃饭，每个人都伸了个懒腰。我想到了逗逗和他们。我刚敲了敲其中一只的硬壳，它立刻缩回到壳里。难怪人们说他们是胆小鬼，所以这就是他们得名的原因。
他们有时候真的很蠢。有一次，我看到一个爬到花盆里。我想拿着锅，看看它的反应。结果它倒过来，露出了白色的肚子，四条短腿在挣扎着蹬来蹬去。我不能免于破产，所以我不得不帮助它翻身。结果它一点礼貌都没有，立马躲在花盆后面，好像我要杀了它。
虽然我家这三只小乌龟冷血又笨，但我看到它们还是有一种亲切感。他们和我一起长大，就像我的三个小哥哥一样，给我的童年生活增添了无声的快乐！
篇4：五年级上四单元作文：小乌龟
我非常喜欢小乌龟，没小乌龟前我天天都希望小乌龟来到我们家来做客，可我叫妈妈给我买小乌龟的时候，就是被一而再再而三地推辞了。
一个晚上，有一个同学的妈妈似乎看穿了我的心思，就拿着两只小乌龟送到我们家来，阿姨还把小乌龟放在一个袋子里面。当时我不明白，看着阿姨神秘兮兮的样子，不知阿姨想耍什么“花样”，打开袋子一看，呀！是两只小乌龟，那时我心中有说不出的喜悦。我如获至宝，把他们两举起来，看了又看，又用笔逗他们玩。
他们两个家伙的背上印有一条条的花纹，像古代的文字，样子很可爱。眨巴着眼睛，似乎很好奇。只要轻轻在它们背上一碰，它们的脚、头、尾巴都会缩到壳里。我心里想：瞧这家伙，还蛮会保护自己的。
又一次放学回家，我给他们换了水，给了它们俩一些食物，扔了点菜叶做诱饵，想看他们怎么吃食物。可我盯了老半天，他们也没吃一口，还在玩耍。我有事走开一会儿，过来一看，还是没动静，“好你个家伙。气死我了！”我没耐心地走开了。等我再过来看时，好家伙，竟然吃个一干二净了！我的小乌龟呀！你存心不让我看你怎么吃东西。 气归气，我每天没忘记给我的“宝贝”换清水。 换水的时候把脏东西全部弄掉、避免水臭掉，水质很影响健康的。我把缸放在有太阳光的地方 ，在缸里放上一块石头， 乌龟可以爬到石头“岸”上晒太阳， 用紫外线杀死身上的细菌、藻类等有害物质。但对他的饮食之事，我不是特别在意，很少给他食物吃。看小家伙似乎精力也很旺盛。于是渐渐忘记了喂食之事。久而久之，换水，晒太阳等也疏忽了。
日子一天天过去，我似乎把照顾小乌龟的事抛到九霄云外了。突然有一天，我发现有一只小乌龟死了，我很愧疚，觉得对不起它。唉都怪我，做事只有三分钟热度！我恋恋不舍地把他扔掉了，而另一只小乌龟好像舍不得离开我似的顽强地活了下来，我开心极了！天天给他食物，又投了一块小石头和他做伴。就这样，这只小乌龟就一天一天地活了下来。我要好好善待我可怜的这只小乌龟。算是对已去天堂的另一只小乌龟的些许安慰吧！
篇5：五年级下册第二单元作文：小足球赛
在一片小空地上聚集着一群小伙伴。
小汤米双手搭在膝盖上，目光炯炯，生怕敌方把球踢进球门。在身后的是谁呢?原来是森布，他把两只手放在背后，两颗眼睛瞪得大大的，正在寻找有没有人犯规，神情严肃得让人不敢有一点儿小错误。
“呼!”比赛终于开始了，球在大家脚下似乎有了灵性，让它向哪滚就向哪滚。“呀，看我的流星射门!”汤姆森大喊一声。球果然像流星一样冲向球门，在这一秒大家都屏住呼吸、心跳似乎都停止了，“哈!”小汤米也发出了绝招。在灰尘中大家隐约看到球在小汤米手上，大家高兴地欢呼起来：“噢!耶!噢!耶!小汤米你太棒了。”就连刚从梦中醒来的“咖啡豆”也高兴地汪汪叫!
第二场开始了，解说员说：“这一场，能否给我再来一个更大的惊喜呢?”球正在布鲁丁脚下奔驰，敌方大多数人把他包围了，他在慌乱中用力一脚。“球进啦!”解说员大喊起来。布鲁丁高兴得一蹦三尺高，可他又听见敌方正在兴奋地笑，原来布鲁丁踢了个乌龙球，球进了自己的球门啊。“唉!”大家都为他感到遗憾。盼望已久的决赛终于到了，大家虽然很疲惫，可表现出来的竟是开场时精神的十倍。开始了，球一下在白队一下在黑队，让大家眼花缭乱，布鲁丁为了弥补上一局的过错带着球“奋勇杀敌，”时间快到了，他一个半月射球，在半路，比亚一脚挡下了它。“呼!”时间到了，他们打成了平局。
太阳已经下山了，球员们躺在草地上，脸上带着笑，回忆着球场上精彩的瞬间，观众也时时不离去似乎还想再看一局如此紧张、激烈的小小足球赛呢!
篇6：五年级下册第二单元作文：小足球赛
放学后，我来到操场上，同学们把书包往地上一放，便成了一个简易的球门，一场属于我们自己的小小足球赛就要开始了。
在这场比赛中，我担任的是守门员和后卫，因为等到对方射门时，我可以用我的肥大的身躯把球拒之门外。开始我担任的是守门员。戴上手套，还真像那么码事，显得神气极了。
比赛开始了对方先发球，这时对方的前锋横冲直撞地来到禁区前，一个大脚射门，球像狮子一样冲到我面前，我眼疾手快来一个扑防，把球打了出去。忽然听到场外雷鸣般的掌声响个不停他们。
下半场开始了，于是他们开始加强进攻，这时我则换防当了后卫。我们队的队员看对方没进一个球，还累得气喘吁吁，于是我们开始得意起来。就在这时，对方两个前锋一个传，一个射，把球踢进了。1：0他们领先，让我们来了个措手不及我们开始不服气了，我又来担任守门员加强防守。
可是我们一开球对方就把球断了还好我反应及时，没让这一球“进门”，要不然我们可真输了。这时我抓住了对方的空子直接踢给我队的前锋对方一看想“造”我们越位可是我们聪明的前锋一停。“好!成功的反越位!”我喊起来他接到球一个吊射球进了，他果然没让我失望。
“嘘!”比赛结束了，我跟对方队员握了握手，说了声再见。就各自赶往回家的路。你不要小看这一场小小的足球赛，它可为我的小学时光记下了美好的一页，一曲美丽而动人的乐章。
篇7：单元作文：载满友谊的小木船
单元作文：载满友谊的小木船_1200字
一天周末，我和好友陈明在一起玩我们在手工组制作的'小木船。
这时，陈明一不小心，用袖子把我的小木船带到了地上。小木船裂成了两半。
我看到了之后非常生气、伤心。这只小木船我做了整整三周啊！平时我根本不舍得拿出来，可现在……
我的脑海中又浮现出我做小木船时的情景：为了做小木船，我不得不学会使用各种工具；我的手上打了血泡，流了脓，起了茧；为了挤出时间，我每天提前写作业……可是现在，我的种种努力都付之东流。
“对不起……”陈明难过地说着。“那你就应该把我的小木船弄坏？”我愤怒地质问他。报复心雨后春笋般疯长，我拿起他的小木船，丢在地上，抬脚狠狠地踩了下去。然后头也不回地走了，心想：陈明他怎么可以这样？
后来，我们就不再做朋友了。因为那件不愉快快的事。但我和他吵完架之后并没有感觉到痛快与心理的平衡，继而是深深的后悔。陈明是不小心，可我是故意。这就是我和他品质的差别。于是我便变成了一个自卑的人，也不再与其它的同学交往。我像一只缩在壳里的蜗牛。我想，那个壳越来越厚了。
我关注着陈明。他课间不再出去了；他天天窝在位置上，摆弄着手工；他在手工小组他从不拿出那些在课间制作的手工……
我还是有一些小心思的：我希望陈明能和我和好，能赔我一只小木船。和他吵完架之后我才发现，其实这里面还包含着一点点赌气。至于我为什么这么想和陈明和好却又不主动，我想这只是我在维护我那可怜可笑的自尊。可是现在过了半个多月陈明依旧没有理我，这令我或多或少都有些失望。
就在那天，我失魂落魄的回到了家。我想我和陈明彻底没什么了。妈妈告诉我，有一个寄给我的包裹。
我带着失魂落魄与惊喜打开了那个包裹——里面是一只小木船！我有些哭笑不得，我多么希望陈明能赔给我一只小木船，可是一个不知名的人却寄给了我一只小木船。
或多或少都有些纠结，这么一件事，怎么也想不通。我拿着盒底往下倒，什么也没有。
我失望了。
这时，从盒底飘下了一张纸——那是一封很短很短的信：
对不起！这些天我一直没有理你，更没有道歉。请你原谅我的无心。我们像以前那样，做好朋友，最好的朋友。行吗？
陈明
是他，原来是他！我突然明白过来，陈明的变化，只是为了制作这么一只小木船啊！
渐渐地，我的眼圈红了。泪眼模糊，我仿佛看到船身上，分明闪着“友谊”二字……
第二天，我装作什么也没有发生的样子走上前，正欲开口，他慌慌张张没头没脑地说了一句：“对不起！”傻瓜，我早就原谅你了啊。我笑了，他也笑了。可我们都是哭着笑的，笑的很灿烂很灿烂。
这时，我仿佛又看到了那只小木船，仿佛看到它载着我和陈明的友谊，前进，前进……
指导老师：石建星
山东济宁邹城市电厂小学六年级:针大蕊
篇8：三年级上八单元作文：小导游
大家好!我叫叶其涵，今天我给大家当导游，带大家游我家乡的大海边。
海边――渔潦是个特别特别好玩的地方。
在还没涨潮的时候，我们可以在海滩边海水不是很深的地方骑海上三轮车，这种车可以两个人来骑，骑着它往大海外骑整个人会随着海浪摇起来，就像坐着摇篮一样。还可以坐橡皮艇、摩托艇、快艇，这些都超刺激的。还可以坐着渔船跟着渔夫亲自捕鱼呢!||| 玩好了海上的，接着就可以玩沙滩上的了。赤着脚在沙滩上走，软绵绵的很舒服。如果你发现在沙滩上有许多小洞洞，就顺着洞往下挖，准能挖到惊喜――超级小的小螃蟹。还有一些小洞会流出水来，顺着这些洞往下挖还能挖到美丽的海螺呢!还有还有呢，还可以在沙滩上堆沙堡，有的人还会把自己埋到沙里去，只露出一个头来，超搞笑的。
玩好了就该说吃的了，那里有特别新鲜的海鲜，如文蛤、螃蟹、虾蛄等，这些都是我的最爱!不喜欢吃海鲜的朋友也可以吃烧烤，我们可以在海滩上自助烧烤。
怎么样?心动了吧，欢迎大家到我家乡的大海边玩哦!
篇9：三年级上八单元作文：小导游
大家好，我是二年级四班的xxx，我为大家介绍的是丹麦馆，主要就是公共自行车――丹麦馆在上海推出的城市自行车是健康生活方式和可持续性发展城市的象征。这些来自丹麦的`举世闻名的自行车将会为参观者讲述丹麦随处可见的绿色生活方式的故事。作为世界之城的自行车之城之一，来哥本哈根的游客喜爱骑上一辆作为公共汽车、出租车、汽车的快速代替品的城市自行车，来慢慢欣赏整个市内风光。
我再为大家介绍互动长椅，有超高的，还有中间往下凹的，还有中间往上凸的，还有斜的，还有超矮的，还有圆的……这都是丹麦艺术家JeppeHein的功劳，丹麦艺术家JeppeHein设计了一种互动长椅安放于丹麦馆的里里外外。除了艺术和公用功能之外，白色的钢制长椅，也可以隔开行人和自行车。
我还要为大家介绍鱼人湖，小美人鱼铜像是为了纪念安徒生童话中的一个家喻户晓的童话形象而在19雕铸的，她自建成以来，就一直坐在哥本哈根的海港边上。在丹麦，小美人鱼铜像是丹麦的标志，是丹麦旅游业的一大看点。而此次是这个铜像首次走出国门。此次小美人鱼铜像首次来到中国，她将被安置到一个人工湖中，以人工湖象征她所在的哥本哈根海湾。
世博会的丹麦馆真好玩。
篇10：三年级上八单元作文：小导游
路线1：武汉长江大桥
简介：武汉长江大桥位于武昌蛇山和汉阳龟山之间的江面上，是中国在万里长江上修建的第一座桥梁，被称为“万里长江第一桥”，在中国桥梁史上具有重要意义。于1955年9月1日开工建设，1957年10月15日建成通车，大桥的建设得到了前苏联政府的帮助。
路线2：武汉黄鹤楼
简介：黄鹤楼，“天下江山第一楼”巍峨耸立于中国中部地区最大城市武汉市武昌蛇山之上，始建于三国时代吴黄武二年（公元223年），中国AAAAA级景点，江南三大名楼之首，国家旅游胜地四十佳，享有“天下绝景”之称。
路线3：武昌起义纪念馆
简介：武昌起义纪念馆位于武汉市武昌阅马场，又称辛亥革命博物馆、”红楼“，前身是清末湖北谘议局，始建于19，19建成。武昌起义纪念馆――湖北谘议局旧址成一个规整的院落，它的主体建筑谘议局议场是一幢砖木结构二层红色楼房，其建筑形式完全依照近代西方国家议会大厦，风格典雅庄重。
路线4：农民运动讲习所
简介：农民运动讲习所，位于广东省广州市越秀区中山四路42号，这是一处红墙黄瓦、古色古香的古建筑群。这里原是番禺学宫，是明清时期番禺县培养儒生和祭祀孔子的主要场所。占地面积约1。5万平方米。
路线5：武汉户部巷
户部巷位于武昌自由路，是一条长150米的百年老巷，其繁华的早点摊群经久不衰。清朝时候，这条百米小巷曾因毗邻藩台衙门而得名。武汉人将用早点，称为“过早”。这最初来自了清代的一首《汉口竹子枝词》。后在别的城市被敷衍甚至忽略的早餐，被武汉人随意而隆重的提升“过年”般“过”的位置。以“小吃”闻名的户部巷，就是武汉最有名的“早点一条巷”。
篇11：三年级上八单元作文：小导游
大家好!我是潘导游，今天我给大家介绍的风景名胜区是“鼓浪屿”。
“鼓浪屿”位于我国福建省厦门市，原名“圆沙洲”，别名”圆洲仔”，到明朝的时候改称“鼓浪屿”。因岛西南方海滩上有一块两米多高、中有洞穴的礁石，每当涨潮水涌，浪击礁石，声似擂鼓，人们称“鼓浪石”，鼓浪屿因此而得名。而且此岛还是音乐的沃土，人才辈出，有“海上花园”、“万国建筑博览”、“钢琴之岛”、“音乐之乡”之美称。《中国国家地理》杂志将鼓浪屿评为“中国最美的城区”第一名。05月08日起，厦门市鼓浪屿风景名胜区经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。
这里的著名景点有日光岩、菽庄花园、皓月园、毓园、鼓浪石等。但是我推荐给大家的路线是在“内厝澳”码头乘坐轮渡到“鼓浪屿”，因为在“内厝澳”码头到“鼓浪屿”码头的轮渡上可以购买到精美的厦门明信片和“鼓浪屿”地图，另外还有一个盖章的小本子，别小看这个小本子哟，它的作用可大了，当你到达“鼓浪屿”的时候，可以先打开这个盖章的小本子，根据这个小本子上提供的商店名称去寻找你喜欢的那家店，然后去那家店盖章，有的商店的店主还会给你免费的小礼品。当然了，如果你喜欢店里的东西，也可以买一些带回家。另外在“鼓浪屿”还可以去海边的沙滩上玩耍，那里有石头做的碉堡，还可以在海滩上捡贝壳，海螺等等。到了晚上，你可以坐在沙滩上看“鼓浪屿”迷人的夜景，听海浪敲打礁石的动听夜曲。
“鼓浪屿”还有一些当地的特色美食，比如馅饼、肉脯、海蛎煎、沙茶面等等，贪吃的小朋友可千万不要错过哦!
听到我上面的介绍以后，小朋友们是不是很心动啊?那就让我带领大家一起去游玩吧!
篇12：三年级上八单元作文：小导游
今天我给大家推荐的地方是聊城市阳谷县。这是一个现代感很强，古文化气息也很浓的地方。特别是景阳冈、狮子楼、蚩尤陵，给我的这种感觉更浓。
景阳冈的位置大约在阳谷县的东面，这里有历史性的故事――武松打虎！每天来这里参观的人很多。
给我留下最深印象的是――武松庙。要想走进武松庙，得先登上几十级台阶，迈进庙得大门，迎面就是庙得正堂，映入眼帘得就是大约四五米高的武松雕像，他的形象魁梧高大，给人一种强烈的英雄感！我对他的敬佩之感油然而生，好奇感也更强烈了。
带着对他的敬佩和好奇，继续参观庙堂的壁画，整个壁画就是对这位英雄人物的讲述，从西墙的南端开始，一直到东墙的南端，讲述武松告别师父，下山寻亲，来到阳谷县与兄长武大郎相见。途径景阳冈，遇到了当地人民口中说的“大虫”――老虎，武松与之英勇搏斗。第一回合，“大虫”被武松吓跑了。疲惫的武松来到“三碗不过冈”的小酒家，一口气喝了十八万烈酒。酒后的他又来到山上与老虎搏斗。终于，在武松赤手空拳之下，把“大虫”打死了。两个回合，武松消除了这个在山中残害老百姓的“大虫”。人民欢呼雀跃，把“大虫”绑起来，多人抬着它，游街庆贺！最后，武松与兄长欢喜相聚的场面。看到这里，你是不是也很想走进武松庙，去了解这位大英雄的故事呢？
这个英雄故事是发生在北宋时期，为了流传我们中华民族悠久的文化历史，南宋时期为此立下石碑。
不仅武松打虎的故事很感人，流传百年，吸引游客。狮子楼的古典建筑也是值得我们一看。青砖碧瓦，阁楼亭座，特别是那大府邸。
欢迎大家到阳谷去参观旅游！我愿意给大家做小导游，带你们走进这座现代与古代气息相交融的城市。
篇13：三年级下三单元作文：小乌龟
今天妈妈给我买了两只小乌龟，我把它们放在罐子里。小乌龟长约五厘米，背着坚硬的壳。小乌龟的脑袋有一点儿尖，小眼睛长在头的两侧，鼻孔靠得很近，两只很小很小的孔，不仔细看，是看不见的。
两只小乌龟的性格可不一样，一直很好动，一只很好静。好动的那只不停的爬来爬去。安静的那只趴在那里，仰着头，看着外面的风景。
我发现小乌龟呼吸的时候，像青蛙一样，下巴一鼓一鼓的。都说小乌龟动作慢，当它遇到危险时，会很快把头、爪子和尾巴缩到乌龟壳里面了。
我给它们喂食，把食放进金鱼缸里。过了一会儿，好动的那只爬了过来，张开嘴咬住一颗食，然后跑到另一个地方去吃。它一口气吃了六颗食物。安静的乌龟趴在石头上，一粒也没吃。
我从未看见乌龟有耳朵，但是，我经常大叫，就连好动的乌龟也被吓得四抓乱动，这证明了乌龟有听觉。
有一次，好动的乌龟在金鱼缸里向上爬，一不小心翻了个跟头，露出了深色斑点的白色底壳，底壳好像一幅美丽的画。小乌龟很紧张，它和四个爪子顶来顶去，想翻身，可是没有成功。我见了，在旁边为它加油。后来，它累了，只好停下来。过了一会儿，奇迹出现了，安静的乌龟爬过来，用壳撞了它一下，帮它翻身，没想到，乌龟还懂得互相帮助呢！
我终于明白了，小乌龟不喜欢呆在水里，喜欢趴在缸里的那块大石头上，就像一个小岛，小乌龟很亲密，紧紧地靠在一起。
我慢慢地觉得小乌龟真是越来越可爱了。
篇14：初二六单元作文：电脑“小菜鸟”
初二六单元作文：电脑“小菜鸟”
去年过年的时候，我收到了一个非常开心的礼物―电脑，它真的是一个知识宝库，虽然看上去冷冰冰的它其实是我在生活里的另一个知心朋友，从此以后，妈妈就真的不用再担心我的学习了。
我先来介绍一下我的新朋友，她整个身体呈正方形，是典型的黑皮肤。在所谓的电脑世界里，皮肤越黑越受欢迎，就跟黑衣服更受女孩喜欢一样。
除了外形，它的有一个地方特别的神奇，那就是她的头可以随时转动，就像一个“魔术师”。
主机是他的大脑，你可别看小他的“大脑”了，在里面，都是一些贵重物品，他能把所有的.信息、资料存在这个大脑里。如丢失了一个零件，电脑不仅仅会伤心地哭，而且也不能陪伴着您了。显示器是电脑的眼睛和嘴巴。
你只要把正确的命令诉说给它，他就会眼前一亮，立刻出现在显示器上，一句不漏地把你要的程序“说”出来。“鼠标”是他的手，随时让你控制。当然，我说的这些，都只不过是他的一部分，还有音箱、稳压电源ups，他们的功能可神奇啦!
刚开始我学会的仅仅只是用电脑写作，但是电脑就像一个严厉的老师，你只要稍微有点不虚心，它就给你看颜色。有很长一段时间我一直用半角写中文，常常出故障，写得如火如荼的时候屏幕上却出现不规则字体，你可以想象我当时的心情，于是，便自作聪明以为是电脑病毒在作怪。
于是就叫爸爸大规模地杀病毒，直到后来才知道那根本不是病毒的原因，只是因为我始终没有把半角转换成全角，这时的我，对电脑已有了深刻的了解。一些硬件软件方面的知识也丰富了许多。有了电脑，我的学习也进步了不少。
记得上回老师布置了一次自测步长的作业，我迫不及待地第一次使用起“word”这个软件来，不知试了多少次，翻了多少有关的书籍，可还是找不到我心目中想要的那种格式。当时，我如同热锅上的蚂蚁急得团团转。忽然，有一个显示着“office助手”的大眼架出现了，他告诉我，如果想要编排出各种款式的表格，请双击自定义表格键。
我恍然大悟，原来答案不就在眼前吗?真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。按照“office助手”的提示，我很快就把心目中的表格编好了，我有一种说不出的成功的喜悦。第二天，老师对我的作业给予了极高的评价。我心里不由对电脑产生了一种说不出的感激。
几个月后，我又结识了网络，其实计算机网络和计算机程序语言一样有趣，她是另外一个无穷尽的世界，你可以尽情的创造，在这里，你可以结交到更多的朋友，更好的技术，更棒的编程技巧，当然，还有网络上最基本的通讯手段以及许多课本上学不到的知识。自然，在计算机的知识里面，那只不过是一点点鸡毛蒜皮而已。
我相信“学海无涯”这句话在电脑和网络中也同样实用，况且，我在这当中也只是一只小小的菜鸟，想成为大虾，还难着呢。
篇15：小学我想对您说单元作文
妈妈，我想对您说，您就像浩瀚的大海，包容我的过错;您就像高高挺立的一座山，为我遮风挡雨。老人常说：“男人是家里的顶梁柱”。可我老是觉得，妈妈您才是。
妈妈，您可知道，我曾经在漆黑的夜晚哭过;您可知道，我曾经叹过多少口气。都是为了您。可您总是笑着说：“只要我的小宝贝好，妈妈再苦再累也甘愿”。每次我听到这样的话，不禁的就留下了眼泪。
妈妈，您总是无微不至的照顾我，记得有一次，我发烧了，医生说您急的团团转，连忙背上我去附近的一家医院。走到半路，突然下起了大雨，真像外婆说的：“六月的天，孩子的脸”。到了医院，医生说：“孩子发烧了，又淋了点雨，需要留院观察输液，还要打针”。听到打针两个字，我就有点清醒了，我有气无力的说：“妈妈，我怕，我不要打针”。您有安慰我说：“宝贝，别怕，妈妈在，你配合好护士姐姐就不疼了”。我只好按照妈妈的话去做。过了一会，护士姐姐来给我打针了，我睁开眼睛，发现妈妈不在，便哭了起来。护士姐姐安慰我，我怎么也不停的哭。这时妈妈回来了，手里还拎着一袋水果糖和一笼包子。什么话也没说，就坐在我的身边陪我打针。护士姐姐把针扎进我的血管里，妈妈的眉头紧皱着，好像针扎在她身上一样。打完针，妈妈又抱着我，喂我吃东西。我感觉妈妈的环抱真是温暖。
妈妈，您对我真是太好了，就像含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，搂着睡觉都怕飞了。妈妈，您是世上最伟大的母亲，妈妈，您辛苦了。
篇16：小学我想对您说单元作文
亲爱的祖国，今天是您的生日，我有许多话想对您说，其中最想说的是感谢。
祖国，我想对您说，谢谢您给我们创造了这和平的生活环境。生活在您的怀抱里，我远离了战争与恐怖袭击，不用像战乱中的孩子一样流离失所，每天都面临着死亡的威胁，饱受战争的痛苦。我知道，我们如今这安定和谐的生活都是靠无数革命先烈的鲜血换来的，并由强大的中华人民解放军维持的。当我看到阅兵式上战士们那整齐的步伐，坚定的目光时，我不由地热泪盈眶;当看到那高端的装备，先进的武器时，我又心潮澎湃……祖国，我为您的强大而骄傲!
祖国，我想对您说，感谢您给我们创造了富足的物质环境。听爷爷奶奶说，他们小时候缺衣少食，生活十分困苦。到了爸爸小时候，虽然生活条件好多了，但东西都是计划供应，不仅要钱，还要相应的票。爸爸小时候很瘦弱，奶奶想给他买些牛奶喝，却没奶票，后来费了九牛二虎之力，才用其它的票换了一些奶票，让爸爸喝了一个月的牛奶。而现在物资充足，商场里，超市里，陈列着各种各样的商品，想买什么随时都能买到。我每天不仅可以喝到牛奶，还能吃到美味的零食，香甜的水果，生活实在是太幸福了!
祖国，我知道，您今天的繁荣富强都是由千千万万、各行各业的劳动人民用双手和汗水建成的。我现在虽然只是个小学生，但我会学习，练就本领，长大后成为他们中的一员，把您建设得更加美好。祖国，我爱您!
篇17：五年级下册第二单元作文小足球赛
在一个风和日丽的下午，几个男孩放了学连书包也没放便来到草坪上踢足球。他们没有宽敞的场地，也没有规范的设施。只是有一个小场地——草坪和用书包分成的足球网。但是就是在这样简陋的环境下，正进行一场激烈的小小足球赛。
参赛人员有放学的五一班学生和五二班学生，他们分成黑、红两队，每队各一个守门员。哨声已响，比赛开始。首先，由观众裁判员发球，球先落在红队队员查理脚下，小队员查理拼命的跑着到网前，他用了全身力一踢，开始都认为可以进球的，观众惊呆了!球竟然奇迹的般的被黑方守门员拼了力气，给挡住了。这时红队队员简直傻了眼，自认为一向很好的球技，竟然败给黑队的一个无名小卒。但是沮丧归沮丧，比赛还是依然要进行的。突然，哨声又一响，下半场比赛开始。这次是由红方观众裁判发球，这次球竟落到了五二班同学波斯的脚下，波斯可是号称的五二班“足球国王”啊!这可怎么办，红方守门员眼睁睁的看波斯在一步步逼进，就在球离网只差半米时，红队队长马克冲过来拦走了足球并一脚踢向球门。结果，球进了。红队以1比0的优势赢得了冠军。全场沸腾了，在场观众给进球的马克队长现场用柳条做了一个王冠帽，送给了马克队长。
篇18：五年级下册第二单元作文小足球赛
这是一场多么精彩足球赛啊!
这块空地真是一个好地方。一个阳光明媚的午后，小伙伴们一放学便奔了过来，生怕空地被人抢走了。他们分好了人数，用书包和帽子一丢，堆成两堆，架起两个简易的球门，就拉开阵势赛了起来。过路人都停了下来，有小孩，也有大人，他们都兴致勃勃地观看比赛。
看那个头发金黄，留平头的小守门员，虽然比赛磕破了膝盖，他也一点不在意，又精神饱满地上阵了。警惕地注意着对方的场地，看他多像一个真正的守门员!站在他后面的那个小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，好像一个将军，他仿佛在想：“快让我上阵呀。”
再看看旁边的观众，他们都望着远方。那个戴着红帽子的小女孩生怕别人挡着她的视线，往外探着身子，心想：“那边可一定要赢。”坐在一边的男孩带着弟弟来到了一边，正观看着这场有兴趣的比赛。
不知是哪一家的狗来到了空场上，和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢!好!”
站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”
看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得十分津津有味，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的英姿飒爽……那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯……
篇19：小学我的理想单元作文400字
理想就像一盏盏闪闪发光的水晶灯，在迷茫中引导着我走向光明。每个人都有属于自己的“水晶灯”，那么你的“水晶灯”里装的是什么理想呢？
我有许许多多不同的理想，最主要的嘛，是想当一位钢琴老师，一位即兴伴奏钢琴老师。为什么我会有这个理想呢？因为我喜欢弹钢琴，我喜欢弹即兴伴奏，我喜欢听到悦耳的钢琴声。当钢琴老师工资高，不需要发脾气还可以天天练钢琴。当钢琴老师只用教十几个学生，天天带着他们在音符的世界里跳跃，在美妙的音乐境界里遨游。这是多么快乐的事情啊！
在空闲的时间里，我可以陪父母聊天，和家人去旅行，教弟弟写作业，约闺蜜出去逛街、看电影。我还可以买些折纸等材料，自己学做纸艺、小挂饰送给学生们。这样的生活真是丰富多彩，有滋有味啊！
我今后应该好好学习，天天向上。先要学好知识，上知天文下知地理，然后认真学琴，认真练琴，让学习练琴两不误。学琴间，多练点599、849、奏鸣曲、贝多芬……让简谱五线谱两门通，还要把指法练好，让弹琴成为生活中的一部分。
“三百六十行，行行出状元”。也许我这个理想对你来说很平凡，但在我眼里，这个理想是十分坚定的，十堵墙都没它硬。在我眼里，这个理想是一盏盏水晶灯中最金碧辉煌的那一盏。我会继续努力，实现我那伟大的理想！
篇20：五年级三单元作文：我是小推销员
人教版五年级三单元作文：我是小推销员
物品介绍：电饭煲
先生们，女士们，大家下午好!
我要给大家推荐一样商品——兔子牌高能电饭煲，希望大家能够喜欢。
现代社会，科技飞速发展，城市面貌可以说是焕然一新了，电饭煲也走进了千家万户，派上了很大的用场。
在选择电饭煲的时候，你们可别走错了地方，应该去购买兔子牌高能电饭煲，因为这种电饭煲功能大、辐射小，用电少，而且价格也十分的便宜，希望大家不要错过了。
你看!电饭煲雪白雪白的，正面还印着银色的椭圆形圈。圈的中间是时间、项目表;表的外面还有几个绿色小按钮。多么小巧玲珑!按钮上印着字，有：开、关、保温、冷饭加热、功能选择、预约、享调时间设定……
煮饭的时候，你可以根据自己的需要来选择是稍软、稍硬、超快速、精煮，还是标准确;你还可以确定烹调的时间;另外，电饭煲可以煮粥、炖汤、蒸煮等等。
而且此电饭煲一般不会对人体造成伤害，导致疾病。假如发生了因辐射导致的.疾病，本公司将给予相应的赔偿。
耗电量也是人们很关心的问题。兔子牌电饭煲采取了高效的节电装置，相当于普通电饭煲用电量的1/2。怎么样，挺不错的吧!
这么好的电饭煲，一定很贵吧!不，才500元，快来买呀!本星期买还会赠送一件小礼物呢!
篇21：五年级下册第五单元作文：书法小能手
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。
在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。
篇22：五年级下册第五单元作文：书法小能手
她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。
前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。
篇23：五年级下册第五单元作文：书法小能手
她，一个文静的小女生，长着一双不大不小但很机灵的眼睛，眼睛下面是一个秀气的小鼻子，鼻子下面的嘴唇既薄又红润，好像两片带露的花瓣，头发乌黑透亮，很有光泽，头发总是扎成一条马尾辫。
她虽然话不多，但硬笔书法可是她的特长。
有一次，我去她们家玩，看见她正在练书法，突然间想起来：她在活动中心练书法已经有一个多学期了，我还从来没有看过她练书法呢，这回可要好好看看。我发现，她练字时，目不转睛地盯着帖子，是那么地认真。她练出来的字，就像是从电脑中印出来的，顿笔顿得恰到好处，不轻不重，撇捺舒展，长短合适，轻重明确，位置方向写得准确无误。“如果有什么书法比赛，她去参加绝对能拿个好成绩!”我这样想。
没想到，过了几天，李老师突然告诉我们学校要举行一个硬笔书法的比赛，所以让大家推荐几个人去。听完这话，我脑子里第一个想到的就是她，因为她是在活动中心练过书法的学生，在这点上她是占了优势的。于是我立即向老师推荐了她，老师同意了。经过激烈的角逐，她和我们班的其他几位同学脱颖而出，取得了一等奖的好成绩!我们全班都为她们感到高兴!
现在，她在书法班专门练习繁体字，她每一次练字都会让人觉得她又进步了。因为虽然她的钢笔字练得很好，但是她从来没有骄傲过，而是在每一次的练习中找出自己的不足，在下次练习的时候改正。就是因为她这样谦虚认真的性格，所以才会把钢笔字写得那么漂亮。
说到这里，你想知道她是谁吗?哈哈，现在就让我来告诉你吧!她就是我们班上的书法小能手——龙思凡!
篇24：四年级下册第三单元作文：小乌龟作文800字
四年级下册第三单元作文：小乌龟作文800字
我家有只小乌龟，它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳，成半拱形。小乌龟的头三角形，大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端还有两个小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四条小腿儿，又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端有五个小爪子。对了，还有那又细又长的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得“文静”。可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出两只小眼睛，机警地张望着，好一会儿，它才将脖子一抖一抖地，试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊！
我想，你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的.小家伙能捉到鱼吧！可这就错了。
有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就又伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想：它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵，可它……真没想到，小乌龟更聪明，它并没有莽撞行事，却是不动声色地趴在那里，等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前，还在穿梭嬉戏。我屏住气，睁大了眼睛。终于，一只小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟机敏地几步赶上去，张开大嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步，直到认为“安全”了，才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地，显然在吞食着小鱼，那两只前腿儿还在来回摆动，像在用劲儿。你瞧，多么有趣！
可是，你要是在它进食时打扰它，它会马上放下食物，把头伸出水面“侦察”一番，才又继续美餐。可见，小乌龟即使用餐时，也不肯放松警惕啊！
懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人们曾在龟甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形纹路，就由卜者凭此定吉凶，然后把祈求的事、结果及占卜日期，卜者名字刻在一块甲骨上，就成了“甲骨卜辞”了。如今，人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。
不仅如此，乌龟的肉还可食用，龟甲可以入药。
看来，小乌龟不仅聪明可爱，还是一种对人类很有益的动物呢！
篇25：五年级下册第八单元作文：小足球赛作文500字
五年级下册第八单元作文：小足球赛作文500字
小足球赛
这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场球赛。
看，那个留平头的小守门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。
守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的'发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢。
那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。
对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容，看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他小时候踢球的美好回忆。
