下面是小编为大家整理的宽容的作文五年级700，本文共13篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“fgpyl”提供。
篇1：宽容五年级作文
宽容，是一个很好的词语，如果我们真正了解它的含义，那么，整个世界都会太平！我现在就讲讲发生在我们班的事情。
那是从上一学期开始发生的事。一天，考试试卷发下来了，有一个同学，也就是小刘，{女生}考了全班最高分，95分。便骄傲的对我们说，看我考了全班第一名，你考了多少分？我们知道她是在讽刺我们，因为除了他，其他人都考了70或80多分，我已经习惯了，可是别的同学却很愤怒，我们班便有人起哄不和她玩。一下子，全班都不跟她玩了。
有一次，我和小李正骑着自行车往家走，听见小刘叫我们，我本想搭理她一下，可是小李说：“我们别和她说话，她以前都瞧不起我们，理她干什么？”然后小李就督促我走了。
可是，通过这段时间的观察，小刘变了，变得谦虚，有礼貌了。她想向以前被她嘲笑过的同学道歉，祈求他们的原谅。可是，以前被她嘲笑过的同学已经在心灵上埋下了深深的烙印，说不会原谅她。因此，这件事情一直僵持着，现在还没有解开。
我们想，如果被她嘲笑过的同学很宽容，这件事情就不会僵持到现在，还没解开。换个角度想想你，小刘也不该，嘲笑、讽刺别人，不然怎会落的今天的下场？
篇2：宽容五年级作文
我小时候做过许多幼稚无知的事情，其中一件一直铭刻在我的记忆深处。
一次，我正在上网玩游戏，玩得正起劲的时候，楼下突然传来了一阵摩托车的喇叭叫声。不会是妈妈回来了吧？我不管三七二十一，把主机开关一按，屏幕立刻黑了，我随手拿起一本书，往面前一拱，装作是在用心看书的样子。
妈妈走进房间，看见我这么“认真”，便说：“什么时候变得这么用功了啊？”不知是做贼心虚还是怎么的，手不停地在发颤，心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳。仔细一看书，不看不知道，一看吓一跳，原来书都拿倒了，我马上反过来。没想到这个小动作却引起了妈妈的注意，她走到我身边，看了看我，有摸了摸电脑的后脑勺，对我说：“你是不是又玩游戏了啊？”“我……我上网查资料去了。”我随便撒了个慌。妈妈用严厉的目光看着我。我平时最怕妈妈我眼睛，让人觉得毛骨悚然。“妈妈，对不起，我不该背着你玩游戏。”说完把头埋得深深的。
妈妈太起我的头，语重心长地：“浪费时间就等于浪费生命。你花这么多时间在网络游戏上，你能学会点什么呢？你现在最重要的是学习啊！”我听了收益非浅。
啊，我知道了，妈妈的爱是宽容的源泉。
篇3：宽容五年级作文
早晨，天气晴朗，我穿着漂亮的新衣服和爸爸妈妈去公园玩，心里特别高兴。可是，意想不到的事情发生了。
到了公园门口，我看见公园里非常热闹。有的人在玩滑滑梯，有的人在玩荡秋千，还有的人在骑自行车。大家有说有笑，显得非常和睦。
我和爸爸妈妈一起走进公园，爸爸妈妈坐在一旁休息，而我跑向里面，去欢快地玩耍。就在我玩得正开心的时候，却发生了一件让我扫兴的事。我和一个正在喝橙汁的人撞在了一起，而且她的橙汁倒在了我漂亮的新衣服上。我顿时火冒三丈，生气地对她说：“你走路不长眼睛吗，你把我的新衣服弄脏了。这件是名牌的，很贵的！”
她满怀歉意地说：“对不起，我不是故意的。”她连忙拿出纸巾擦我的衣服。
而我丝毫不领情，甩开她的手说：“拿开你的脏手。”我连忙去向爸爸妈妈“告状”。我把事情前前后后，清清楚楚地说了一遍。可妈妈不但不同情我，还批评我做的不对。接着，爸爸和我说：“一个人要学会对别人宽容，只有你对别人宽容了，别人才会对你宽容。”听了爸爸的话，我点了点头，跑向公园中央，去寻找那个大姐姐，可她早已消失得无影无踪。
我在心里默默地说了一声“姐姐，对不起！”
篇4：宽容五年级作文
宽容是什么？宽容是紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。
记得那次课间，我没有铅芯写作业，连忙去问小吴借，她慷慨地借了我一支她最心爱的笔，并再三嘱咐：“你一定要小心，别把它弄坏啦！”我很感激，用力点点头，朝她的背影默默说了句“谢谢”。
突然我肚子好难受，想上厕所，情急之下，我把笔一扔，向厕所奔去。
终于舒服了，从厕所出来，我揉着肚子边走边想。猛然间想起小吴的话，不好！我慌里慌张地跑进教室。果不其然，笔摔到了地上，笔尖裂了一条缝。我叫它出芯，它不出，我让它缩回去，它不回去。我怎么跟小吴交代呢？一想到小吴那张生气的脸，心“咚咚咚”跳个不停，我变得敏感，“耳听八方，眼观六路”，侦察小吴是否发现了笔的异样。
眼尖的她终究还是发现了，一把夺过笔。我低着头不敢说话，生怕看到她愤怒的目光。
她也没有说话，一时四周安静得可怕。突然，小吴轻轻地拍了拍我的肩，安慰我说：“没事的，只是一支笔而已，不要因为一件事破坏了我们的友谊，友谊远比这支笔更珍贵！”我抬起头，从她的目光中感受到了宽容，内心有说不出的感动。
小吴，谢谢你！谢谢你对我的宽容！
篇5：作文五年级关于宽容
在这个欢歌笑语的世界上，很多人因为一点鸡毛蒜皮的事吵得不可开交，甚至大打出手，出现一些不和谐的音符。其实，我们最需要的是一种美德-----宽容。
听说，从前，有一个老禅师在院子里走着。突然，在一个墙角发现了一把椅子，他立即明白又有哪个和尚偷偷跑出去玩了。他默默地把椅子移开，自己则蹲在墙 角。不一会儿，果然有一个小和尚偷偷地回来了。在黑暗中，他踩着“椅子”下来了。他不知道自己踩的不是自己放的椅子，而是老禅师的背。当他看清真相时，吓 得脸色苍白，不知所措。而他的师傅只是平静地说：“天太冷了，快去加件衣服吧！”接着就走了。小和尚非常愧疚。回去后，把这件事告诉其他师兄。从此，再也 没人在黑夜中出去玩了。
这时，我也想起了一件陈年往事。初夏，当紫罗兰开满山野的时候，我见到了感人的一刹那。一个和我差不 多大小的女孩，在一丛紫罗兰旁，细心地洒水。我看见那里有又大又红桃子，真是喜不自胜。小女孩走后，我快速地跑去摘，刚好踩到了紫罗兰。小女孩出来了，我 吓了一跳，站着一动不动。只听她说：“请闻脚下。”我闻了一下。啊，好香的一股紫罗兰味道！
你踩了紫罗兰一下，它死了。却在你的脚下留下一股芳香------这就是宽容的真理！
篇6：五年级参观博物馆作文700精选
上个星期五，我们班全体同学一起去春游。我们去的地方是鄞州博物馆(又称宁波博物馆)。早上，我们背上准备好的书包，高高兴兴地去学校，听完李老师的安全教育，就上了大巴车。
到了宁波博物馆，首先映入眼帘的是古老的墙，墙的外形是由一块块以前造老房子使用的石砖搭成的，看上去错落有致，非常坚固，这些石砖颜色比较深，有灰色、红色、黑色，形状也各不相同，有凹进去的石头，圆形中间空心的，还有一些是正方形的砖头。博物馆是由王澍设计的，这个设计曾获得过著名的建筑奖--普利兹克建筑奖。
进了博物馆，我们先来到了讲述河姆渡人的日常生活的一个大规模的展厅。我凑近一看，哇!我们祖先的生活跟我们的生活真是大不相同。先说说他们穿得衣服吧，他们的衣服是用树叶一条一条紧紧地编成的，树叶编得密密麻麻的。可是我又在想，如果在冬天，天气很冷的时候，他们只穿这么少的衣服会很冷吧!我仔细地观察，发现有一个青年男人，正在用石头使劲地向木头上敲，那木头一头尖，一头钝，好像在做弓箭。我又看到了一位光着膀子的男人在钻木取火，只见他拿着一块大木头，在一块石头上使劲地摩擦。我还看见一个小孩，和一只小狗跑来跑去开心地玩耍。
河姆渡人使用的东西都是木头、猎物的皮和骨头、草等大自然本来就存在的东西。他们的房子也基本上是用木头做成的，他们的房子虽然没有我们现在住的房子那么大，但是，都是人们亲手建造的，底下是由一根根长长的木头整齐地 “顶”在房子下面，才使得房子不用水泥也那么坚固。我想当发大水时，水可以从房子下面的空档流过，不会淹没房子，我们宁波人真是聪明啊!房子中部是由大约一百多根草，密不透风地搭成一面一面的“墙”朝着外面，聪明的人们还在外面交叉着搭了一面“防盗墙”。房子的屋檐先是搭了一个个“十字架”，然后放上一层又一层的草。厚到什么程度呢?我觉得假如下像刀子一样的雨，也不会落进屋子里面去的。
我走到右边，看了一些原始人用动物的骨头做成的工具。我仔细一看，原来这些工具是用来帮助人们耕种的，其中，有一种叫骨镰，他们都是用石头凿、打磨出来的，表面凹凸不平。并不像我们生活中的刀那么平滑、锋利。不过，在那时，只能自己手工制造工具，所以，在那时能够用石头磨出可以帮人们耕种、割草的锋利工具，已经是很了不起了。还有一种工具叫骨耜，骨耜有两只“角”，“角”的下方有一个可以用手握住的把手，骨耜的用处是：平整土地，然后人们再播种，这样庄稼会长得更快、更好。骨耜和骨镰有一个很好地区分的方法，就是：骨镰中间有两个小洞，而骨耜没有，这两个小洞有可能是用来插木棒的，插完木棒后，就可以拉着它，在田里耕地。那时的人们可真聪明啊!
这次博物馆之旅我学到了好多以前不了解的东西，真开心!
篇7：五年级诗歌作文700字左右
从前，我不喜欢诗，甚至厌恶它。儿时的我坐在书店里，目光不曾在那排诗集前逗留，直奔童话世界。长大后，我才知道诗歌本身就是一首歌谣，一本童话。
我是什么时候喜欢读诗的呢?想来应是那次捧起泰戈尔的《飞鸟集》吧。铅字排列组合，一节节组成一首首诗，读着读着仿佛进入哈利波特里的冥想盆，一下子栽进泰戈尔的世界。
诗里有童真，有哲理。他说：“世界如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”我闭目想象，似乎看到了窗外草长莺飞，阳光和煦，微风拂动，黄发垂髫，并怡然自乐;还似乎看到了阳光下的阴影，伸露出铁钳般的双手，邪恶的面庞令我不寒而栗……但这一切似乎与我无关，我漂浮于空中，隔着玻璃，想伸手触摸却只抓住一团雾气。
迷雾散去，窗外的景象又回归平静。哪有什么岁月静好，也没什么世态炎凉，在我眼前的，是那实实在在可触摸的大榕树，它的“根是地下的枝/枝是空中的根”。
后来，机缘巧合，我关注了一个名曰“为你读诗”的公众号，于是，每晚聆听音频传来的诗歌或文章就成为我的习惯。在这里，诗歌不再孤单地躺在纸面上，声音赋予其生命力，读者为之倾情，听者为之感动。
原来我喜欢你有更可爱的表达方式，“当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和。”你我之间，不再为往昔岁月而面红，围炉而坐，偶尔无事呼唤对方名字，像三毛和荷西那样，光喊你的名字都觉得美好。我们成为彼此的灵魂伴侣，积攒的浓稠爱意早已镌刻于满脸的皱纹。
最近，我喜欢读席慕容的诗了。
关于孤独，她说：“我孤独地投身在人群中/人群投我以孤独。”
关于思念，她说：“想你/好像也没有什么分别/在日里在夜里/在每一个/恍惚的刹那间。”
关于变化，她说：“请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化装师。”
关于爱情，她说：“当你终于无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心。”
席慕容的诗清新隽永，或许这与她的经历有关，使其以直白之语表达对永恒爱情的渴望，对韶光易逝的感伤，对美好青春的冥想。
说起爱情，我更羡慕八月长安的小说《橘生淮南》里的女主人公——洛枳。她执着专一地喜欢一个出众的男孩，也因此而让自己日益优秀，并以优秀者的姿态更靠近他一点。但在爱情里，她不是那种好了伤疤忘了疼的人，她不卑不亢，不迷失自我。或许，这才是我想要的。
只要留心，生活处处有诗歌。自遇诗歌以来，我的思想有了寄托，不再无处安放。愿每个人都能在诗里读懂春夏秋冬，物转星移，更读懂人间大爱，自我心声。
篇8：五年级诗歌作文700字左右
诗歌，风韵独到，诗歌，高雅纯粹。中华民族有着深远的诗教传统，从“不学诗，无以言”到盛唐、明清，诗歌可以说是无所不在。爱诗、诵诗、作诗，使历代炎黄子孙沐浴在中华文明里，也使我们国家一直被称作“诗的国度”。诗歌，作为文学宝库中的一颗明珠，永远是中国人民引以为傲的民族瑰宝。
对我而言，那是一个神秘而美丽的字眼，是作文的另一种形式。从“床前明月光”开始，我认识了它——诗歌。那月夜下诵读《唐诗三百首》的画面依旧历历在目……
诗歌给了我骄傲——一个孩子纯粹的骄傲，所以，上学后，我更是对诗歌情有独钟。语文课，只要是学诗，我听得最认真。由于我接触的诗歌越来越多，越来越广泛，才明白诗歌原来不一定要如此整齐，原来不只有唐代才盛产诗人。
慢慢的，对于诗，我也有了自己的感受。我喜欢在反复吟诵中感受其凝练的语言美，在浮想联翩中感受其含蓄的意境美。喜欢李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势;喜欢杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金”的写实手法;喜欢文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的凛然正气;喜欢杨万里“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的闲适之意。
是的，诗歌飞扬的文字让我真正学会感受。或许诗歌短小，但它总那么精辟;或许诗歌婉转，但它总富含真理;或许诗歌难懂，但它总是色彩斑斓。诗歌就是一小扇窗，透过这窗，我看见了辽阔的天空，看见了宽阔的海洋。
诗歌，将继续伴我成长!
篇9：宽容别人的快乐初三700作文
虽然这件事已经过去4年多了，但，让我依然难以忘怀……
上小学的第一个周末，我约上了表姐来我家玩，为了庆祝我上小学，我们准备在晚上开一个PARTY!好像是下午的时候，夏日炎炎，骄阳似火。姐姐刚到，我们就像“一日不见，如隔三秋”一样，快乐地拥抱在一起，开始享受这个美好的下午。
玩了大约一个小时，我们突然听到一声巨响：“砰!”可把我吓得不轻。我的眼睛急切地寻找着，到底是哪儿出了问题?我疑惑不解的问姐姐：“你怎么不找呢?快来帮我呀!”姐姐低着头，沉默不语。我继续追问：“快!你怎么不起来!你快起来呀!”我的眼睛里充满了疑惑与着急。
姐姐缓缓起身，红着眼睛，小声地说：“妹妹，SORRY，”她带着哭腔说，“我不小心把你辛辛苦苦做的气球花环戳破了，但是我不是故意的，对不起!”我顿时心中一团怒火，那个气球花环可是我“浪费”了好几个气球，问了好些朋友，查了好多资料才完成的!她这么轻轻一坐，把我几天来的劳动成果变得空空如也，我不禁嚎啕大哭，十分生气!
见我正在气头上，姐姐也没说话，拿着纸巾，泪水吧嗒、吧嗒地往下流。就这样我们僵持了几十分钟，我看着姐姐这副内疚的模样，忽然怒气全消，呜咽了一下，我皱着眉头对姐姐说：“好啦!我已经不生你的气了，不过，我们只能重新制作一个了。”姐姐听了，高兴得手舞足蹈：“好，只要你开心，一切都不是问题，开始吧!”
这时，我突然明白到宽容的含义：宽容你身边的人，因为这样使他们感到温暖;宽容在远方的亲朋好友，原谅他们不能陪你过每一个生日;宽容你讨厌或喜欢的人，因为他们总能带给你收获;但是最后，请你记住，首先，请先宽容你自己。无论是宽容姐姐还是别人，我总是感觉：宽容，往往很快乐!
宽容别人的快乐初三700作文
篇10：因为宽容,所以快乐五年级作文
因为宽容,所以快乐五年级作文
这就是宽容，不仅仅是一种精神，更是一种勇气。然而，现代社会的人们，却越来越胆小，从他们的脸上，只能看见利益两个字，至于宽容，大概已从他们各自的字典里消失了吧。像医生这样的人，也只能永远封藏在记忆之中了吧……被人扶了一把，很快就忘却了；被人踩了一脚，却一直忘不了。不过，人贵在求知，既然自己的字典中已没有了，那就从别人的字典中从新学会吧——宽容即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。——这是《不列颠百科全书》中对宽容的解释。
宽容，代表着一种非凡的气度，一种宽广的胸怀，它是对世间万物的包容和接纳。拥有宽容，你就会拥有碧海万里，否则，你只能拥有一潭死水，这死水也会因人心的黑暗，而成为你最终的墓地。有时，宽容就是一种忘却，忘却自己，忘却利益，忘却别人的`错……宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光……学会宽恕，既是对别人的释怀，也即是对自已善待……
安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。
耶稣在最后原谅了背叛自己的犹大，而成为了世人敬仰的神。虽然这只是人们的信仰，但贯穿《圣经》，字字句句都体现着一种宽恕之心，而这正是世人所崇敬的。重新信仰宽容，只为一个和谐的社会，只为华夏五千年的文明，只为不让我们的老祖宗失望……
拥有宽容，你在心灵的旅程上将会逍遥自在；拥有宽容，你不用再担心四海为家。学会宽容，这将是人生的一项课程……
篇11：五年级优秀作文：宽容
从蹒跚学步到计算加减乘除，从幼儿园到小学五年级，我学会了很多东西，但还有很多我们还未曾体验，未曾学会。关于宽容我是从一件小事中学会的。
一次，表妹来我家玩，我连忙拿出自己的零食招待她，可她硬要到我的房间里去玩，谁让我是主人呢，只能由她去呗。于是我没有去管她，在客厅里看起电视。过了一会儿，“碰”！我听到响声，就立马跑进我的房间，眼前的一幕幕使我惊呆了：只见表妹坐在我的床上，米老鼠墙纸上有好多个脚印，床头柜上的书已被画的面目全非了，被子和枕头被她扔到了地板上，最可恶的是，她居然把我放在房间里最喜欢的水杯给打碎了，弄得满地是水，满地狼藉，我气急败坏地对她吼道：“你这是在干什么？给我滚出去！”她被我的样子吓坏了，连忙说道：“对不起，我不是故意弄得！”我气冲冲的说道：“不是故意弄的能弄成这个样子吗？”她没有回答我的问题，我忍无可忍，去找妈妈，本以为妈妈会帮我、同情我，会骂表妹几句，结果妈妈却对我说：“曦曦，打碎一个杯子是小事，弄脏弄乱了房间也是小事，伤了和气才是大事，你要试着去宽容别人，自己才会快乐起来！”
听了妈妈的话，再看看刚犯了错一直杵在那儿的表妹，她的样子可怜极了，于是我对她说：“对不起，我刚才不应该对你大呼小叫，也不应该骂你的。”“说对不起的人应该是我，我不应该弄脏你的床，不应该在你的书上乱写乱画，更不应该打碎你的杯子，对不起，请你原谅我！”我们又一起开心的玩了起来，整家里都充满了我们的欢声笑语。是啊，退一步海阔天空，这样做我们自己也会更加快乐。
篇12：宽容五年级作文400字
宽容五年级作文400字
宽容，是一个很好的词语，如果我们真正了解它的含义，那么，整个世界都会太平！我现在就讲讲发生在我们班的事情。
那是从上一学期开始发生的事。一天，考试试卷发下来了，有一个同学，也就是小刘，{女生}考了全班最高分，95分。便骄傲的'对我们说，看我考了全班第一名，你考了多少分？我们知道她是在讽刺我们，因为除了他，其他人都考了70或80多分，我已经习惯了，可是别的同学却很愤怒，我们班便有人起哄不和她玩。一下子，全班都不跟她玩了。
有一次，我和小李正骑着自行车往家走，听见小刘叫我们，我本想搭理她一下，可是小李说：“我们别和她说话，她以前都瞧不起我们，理她干什么？”然后小李就督促我走了。
可是，通过这段时间的观察，小刘变了，变得谦虚，有礼貌了。她想向以前被她嘲笑过的同学道歉，祈求他们的原谅。可是，以前被她嘲笑过的同学已经在心灵上埋下了深深的烙印，说不会原谅她。因此，这件事情一直僵持着，现在还没有解开。
我们想，如果被她嘲笑过的同学很宽容，这件事情就不会僵持到现在，还没解开。换个角度想想你，小刘也不该，嘲笑、讽刺别人，不然怎会落的今天的下场？
篇13：学会宽容五年级作文
有人说宽容是一种修养，一种处变不惊的气度，一种坦荡，一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的斯宾诺莎曾经说过：“人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服的。”我觉得宽容如阳光般亲切明亮。我觉得宽容是很简单的一件事。原谅别人，不计较事的人就是宽容，让我给你举个例子吧！
有一天，我们班上的同学搞恶作剧，故意把我的手表放在水里，等我回来时又把手表给我放回了座位，还故意走开了，我带上手表，感觉表湿漉漉的也没太在意。下午放学的时候，我的表还是是11点钟，秒针也不转了，好心的同学帮我调了一下时间，可还是不动，他告诉了我上午发生的事。再看那位同学，他有点心虚，上课心不在焉的，被老师再三批评。下课之后，他走过来对我说：“今天上午的事真是对不起，希望你可以原谅我。”“没关系，现在表已经坏了，我最担心的是被妈妈看见，妈妈肯定要批评我了。”我回答着并摸了摸表，又叹了口气。那位同学对我说：“真是太感谢你了，你放心，我一定会给你赔一块一摸一样的。”我听完也没放在心上。没想到第二天，他真的买了一块一摸一样的表还给了我。
宽容是一种美德，包容是一种胸怀。我曾看到一位老人的一首诗，他称赞：“宽容是未来的大海，纳百川而清澈明净，宽容是高阔的天空;怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是延续的生命，生命的辉煌也只有闪耀的一瞬；宽容大度能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。”所以我们要从小学会宽容，才会成为一个有用的人。
