五年级作文《宽容》读后感

时间：2023年12月19日

来源：高大帅

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以下是小编为大家收集的五年级作文《宽容》读后感，本文共15篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“高大帅”提供。

篇1：五年级作文《宽容》读后感

“没有宽容，便没有成长，宽容了别人，也便宽容了自己。”房龙以独特的视角审视了自东罗马帝国开始到法国大革命结束这长达千年有余的西方人类思想发展历程。作者从人文主义的立场出发，从不同宗教派别的冲突中寻找背后的深层根源，展示了一幕幕因为固执己见所带来的人间悲剧，勾勒了一幅幅人类因为和谐相处、共生共荣的发展场景。

何谓宽容?《不列颠百科全书》下定义曰：宽容，即允许别人自由行动或判断，耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。《现代汉语词典》曰：宽大有气量，不计较或不追究。而我在阅读了房龙这部用文艺性笔法叙述了自中世纪以来人类反抗无知、偏执和暴虐的历史作品后，对宽容的理解更简单明了。宽容即宽恕和包容，就是用一颗宽大、包容的心去对待与自己意见相左的人。这绝不是无原则地一味迁就，也不是懦弱无能地委屈忍让;宽容是宽而有度地恕，包而见底地容。宽容是人类至高无尚的美德，放射人性独有的光芒。宽容包含着人的心灵，宽容可以超越一切，宽容需要一颗博大的心。

回顾人类社会发展的历史，我们会发现，世界上不同的国家，不同的民族，对真理的探求，对社会、人生的认知是相通的，对美好品德的推崇是相通的，而人性中愚昧、偏执、残暴的一面往往也是相通的。古希腊先哲苏格拉底因主张无神论和言论自由，而被判处服毒自杀;布鲁诺因坚持日心说而被绑在火刑架上活活烧死。而在中国，从商殃变法而受“车裂之刑”，到秦始皇时400多儒生被活埋，到清朝时因一句“清风不识字，何必乱翻书”而遭致杀身之祸的文字狱。在西方有阴云密布、暗无天日的中世纪，我们则有厂卫横行、密探遍布、人人自危的历史时期，随处可见“不宽容”的影子。不宽容的不仅仅是，看看书中介绍的其他历史事实：马丁·路德，这位宗教改革者，本来宣称“烧死异教徒有违圣灵精神”，几年后，就是这同一个人，一想到那些新教徒想要回归天主教，就陷入仇恨的暴怒之中，宗教迫害又在新教徒范围内兴起;罗伯斯皮尔，这位法国革命先驱者，领导人，在推翻君主统治和宗教独裁后，宣称自己是“弥赛亚”降世，迅速处死异教徒，在全国范围内兴起腥风血雨，那些为法国革命献出生命的流血牺牲者，成为新一任独裁者的垫脚石。

正如作者在本书的末尾所分析的：不宽容，从根本上源于恐惧。一群狼不仅不能容忍一只羊，同样也不能容忍一只与他们不一样狼，因为不知道这只不一样狼会给他们带来什么灾难。

宽容，是人类应该具有的一种修养，也是使世界充满爱的一种美德。如果人与人之间多一份关怀，多一份理解与宽容，那么世界将变得更加美好!

篇2：宽容五年级作文

宽容，是一个很好的词语，如果我们真正了解它的含义，那么，整个世界都会太平！我现在就讲讲发生在我们班的事情。

那是从上一学期开始发生的事。一天，考试试卷发下来了，有一个同学，也就是小刘，{女生}考了全班最高分，95分。便骄傲的对我们说，看我考了全班第一名，你考了多少分？我们知道她是在讽刺我们，因为除了他，其他人都考了70或80多分，我已经习惯了，可是别的同学却很愤怒，我们班便有人起哄不和她玩。一下子，全班都不跟她玩了。

有一次，我和小李正骑着自行车往家走，听见小刘叫我们，我本想搭理她一下，可是小李说：“我们别和她说话，她以前都瞧不起我们，理她干什么？”然后小李就督促我走了。

可是，通过这段时间的观察，小刘变了，变得谦虚，有礼貌了。她想向以前被她嘲笑过的同学道歉，祈求他们的原谅。可是，以前被她嘲笑过的同学已经在心灵上埋下了深深的烙印，说不会原谅她。因此，这件事情一直僵持着，现在还没有解开。

我们想，如果被她嘲笑过的同学很宽容，这件事情就不会僵持到现在，还没解开。换个角度想想你，小刘也不该，嘲笑、讽刺别人，不然怎会落的今天的下场？

篇3：宽容五年级作文

我小时候做过许多幼稚无知的事情，其中一件一直铭刻在我的记忆深处。

一次，我正在上网玩游戏，玩得正起劲的时候，楼下突然传来了一阵摩托车的喇叭叫声。不会是妈妈回来了吧？我不管三七二十一，把主机开关一按，屏幕立刻黑了，我随手拿起一本书，往面前一拱，装作是在用心看书的样子。

妈妈走进房间，看见我这么“认真”，便说：“什么时候变得这么用功了啊？”不知是做贼心虚还是怎么的，手不停地在发颤，心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳。仔细一看书，不看不知道，一看吓一跳，原来书都拿倒了，我马上反过来。没想到这个小动作却引起了妈妈的注意，她走到我身边，看了看我，有摸了摸电脑的后脑勺，对我说：“你是不是又玩游戏了啊？”“我……我上网查资料去了。”我随便撒了个慌。妈妈用严厉的目光看着我。我平时最怕妈妈我眼睛，让人觉得毛骨悚然。“妈妈，对不起，我不该背着你玩游戏。”说完把头埋得深深的。

妈妈太起我的头，语重心长地：“浪费时间就等于浪费生命。你花这么多时间在网络游戏上，你能学会点什么呢？你现在最重要的是学习啊！”我听了收益非浅。

啊，我知道了，妈妈的爱是宽容的源泉。

篇4：宽容五年级作文

早晨，天气晴朗，我穿着漂亮的新衣服和爸爸妈妈去公园玩，心里特别高兴。可是，意想不到的事情发生了。

到了公园门口，我看见公园里非常热闹。有的人在玩滑滑梯，有的人在玩荡秋千，还有的人在骑自行车。大家有说有笑，显得非常和睦。

我和爸爸妈妈一起走进公园，爸爸妈妈坐在一旁休息，而我跑向里面，去欢快地玩耍。就在我玩得正开心的时候，却发生了一件让我扫兴的事。我和一个正在喝橙汁的人撞在了一起，而且她的橙汁倒在了我漂亮的新衣服上。我顿时火冒三丈，生气地对她说：“你走路不长眼睛吗，你把我的新衣服弄脏了。这件是名牌的，很贵的！”

她满怀歉意地说：“对不起，我不是故意的。”她连忙拿出纸巾擦我的衣服。

而我丝毫不领情，甩开她的手说：“拿开你的脏手。”我连忙去向爸爸妈妈“告状”。我把事情前前后后，清清楚楚地说了一遍。可妈妈不但不同情我，还批评我做的不对。接着，爸爸和我说：“一个人要学会对别人宽容，只有你对别人宽容了，别人才会对你宽容。”听了爸爸的话，我点了点头，跑向公园中央，去寻找那个大姐姐，可她早已消失得无影无踪。

我在心里默默地说了一声“姐姐，对不起！”

篇5：宽容五年级作文

宽容是什么？宽容是紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。

记得那次课间，我没有铅芯写作业，连忙去问小吴借，她慷慨地借了我一支她最心爱的笔，并再三嘱咐：“你一定要小心，别把它弄坏啦！”我很感激，用力点点头，朝她的背影默默说了句“谢谢”。

突然我肚子好难受，想上厕所，情急之下，我把笔一扔，向厕所奔去。

终于舒服了，从厕所出来，我揉着肚子边走边想。猛然间想起小吴的话，不好！我慌里慌张地跑进教室。果不其然，笔摔到了地上，笔尖裂了一条缝。我叫它出芯，它不出，我让它缩回去，它不回去。我怎么跟小吴交代呢？一想到小吴那张生气的脸，心“咚咚咚”跳个不停，我变得敏感，“耳听八方，眼观六路”，侦察小吴是否发现了笔的异样。

眼尖的她终究还是发现了，一把夺过笔。我低着头不敢说话，生怕看到她愤怒的目光。

她也没有说话，一时四周安静得可怕。突然，小吴轻轻地拍了拍我的肩，安慰我说：“没事的，只是一支笔而已，不要因为一件事破坏了我们的友谊，友谊远比这支笔更珍贵！”我抬起头，从她的目光中感受到了宽容，内心有说不出的感动。

小吴，谢谢你！谢谢你对我的宽容！

篇6：作文五年级关于宽容

在这个欢歌笑语的世界上，很多人因为一点鸡毛蒜皮的事吵得不可开交，甚至大打出手，出现一些不和谐的音符。其实，我们最需要的是一种美德-----宽容。

听说，从前，有一个老禅师在院子里走着。突然，在一个墙角发现了一把椅子，他立即明白又有哪个和尚偷偷跑出去玩了。他默默地把椅子移开，自己则蹲在墙角。不一会儿，果然有一个小和尚偷偷地回来了。在黑暗中，他踩着“椅子”下来了。他不知道自己踩的不是自己放的椅子，而是老禅师的背。当他看清真相时，吓得脸色苍白，不知所措。而他的师傅只是平静地说：“天太冷了，快去加件衣服吧！”接着就走了。小和尚非常愧疚。回去后，把这件事告诉其他师兄。从此，再也没人在黑夜中出去玩了。

这时，我也想起了一件陈年往事。初夏，当紫罗兰开满山野的时候，我见到了感人的一刹那。一个和我差不多大小的女孩，在一丛紫罗兰旁，细心地洒水。我看见那里有又大又红桃子，真是喜不自胜。小女孩走后，我快速地跑去摘，刚好踩到了紫罗兰。小女孩出来了，我吓了一跳，站着一动不动。只听她说：“请闻脚下。”我闻了一下。啊，好香的一股紫罗兰味道！

你踩了紫罗兰一下，它死了。却在你的脚下留下一股芳香------这就是宽容的真理！

篇7：宽容读后感作文

宽容读后感作文

从儿时起，我极爱宽容，因为痴迷清丽的句子：“被踏碎的花儿，仍将芬芳沾上鞋履，这，就是宽容。”

天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。这是一位哲人对“宽容”最生动直观的诠释。一日读到“纪伯伦”的诗：“我永远在沙岸上行走，在沙土和泡沫中间。潮水会抹去我的脚印，风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸，却会永远存在……”心灵默默颤动。我想我能理解海洋的永恒，我铭记着海洋的宽容。霎那间我似乎肯定自己理解了宽容——用爱来回报他人的怨恨，便是宽容了。霎那间我似乎觉悟到宽容是一个单纯的理想，她的存在仅仅需要一个高尚坚韧的灵魂。然而，当我读了的《宽容》后，我才发现，房龙先生似乎对“宽容”别有一番见解。

《宽容》一书虽然主要论及西方宗教历史上的不宽容及为这种不宽容所进行的斗争，但今天看来，房龙这本书的意义已远远超出宗教领域，而成为人类精神层面一个具有普遍意义的范畴。从某种意义上来说，人类的历史就是一部为争取宽容而战的历史。房龙在书中要说的道理很简单，可以引用他自己的一段话来说明：“大凡为宽容而战的人，不论彼此有什么不同，都有一点是一致的：他们的信仰总是伴随着怀疑；他们可以诚实地相信自己正确，却又从不能使自己的怀疑转化为坚固绝对的信念。”房龙最反对的是世俗全力和精神信仰结合后施加给所有信徒及非信徒精神和肉体上的暴政。在他看来，任何绝对的信念，都包涵着潜在的暴力，一旦信念找到了通往世俗权力的门径，它的暴虐本性就会显露出来。房龙给出的解决是怀疑，对任何的观念、理论、思维方式都要用怀疑来冲淡它繁殖、复制、独裁的本性，就连自己都要怀疑。怀疑一切，用怀疑给一切以改善发展的余地。在房龙的眼中，大部分信念信仰的开端都是朴素的，甚至可以说是浪漫的，但一旦稳定发展起来，就会落入功利主义的魔爪而万劫不复。痛恨功利的房龙却用功利观来解释叙述历史，勿宁说这是合乎逻辑的，因为那最初的纯洁高尚很可能在本质上是虚假的，是违反人类天性的。政治上的浪漫主义会演变成流血的暴政，带有浪漫情怀的君主往往都堕落为暴君，前者有法国大革命为证，后者在我们身边就可以找到蛛丝马迹。今天看来，“宽容”这个话题的.意义已远远超出了宗教本身，而成为人类精神层面一个具有普遍意义的现象，诸如出于懒惰的不宽容，出于无知的不宽容和出于自私自利的不宽容等等。在面临全球化经济的今天，一个国家要想站稳脚跟，就必须有强大的经济实力。国家内部的改革、对外的开放必不可少，一个个旧企业面临停产甚至倒闭，一批新兴工业正在迅速崛起，市场经济来不得一丝一毫的宽容。将之扩大到生活和学习中，就是要树立竞争的对象，对别人的前进总抱以不认输、不甘落后的态度，用自己的实际行动赶超别人，这也就是不予以宽容。值得指出的是，这里的竞争是平等、公平的，这里的不宽容不仅体现在对强者的不屈服，还表现为对自己的不满足，敢于提出更高的要求。如此说来，发展就要有对人对已不宽容、不松懈的态度，要有敢于挑战的勇气。

房龙先生坚信“宽容一统天下的日子定会到来，它将成为人类历史上的进步”。思想的束缚、战争的暴虐、种族的歧视等等，都在呼唤宽容，我们渴望那和平安详的日子，但我们同样要对社会、对他人、对自己负责，必要的时候决不能“宽容”地得过且过，将宽容发展成为漠不关心，那恐怕才是最大的灾难！用客观的态度去看待人生，你会发现，生活中的宽容会让你平和安详，而发展中的不宽容会促进社会的进步，无论过去、现在、将来，二者都需要存在。

《宽容》是一本值得一读再读的书。作为一个人文主义者，房龙在书中致力于用理性和自由来对抗各种基于偏见和自诩正确的优越感的狭隘意识，倡导在同一个星球上的人与人之间的宽容和理解。可以肯定的是，不管人类文明发展到何种地步，只要地球上还存在哪怕两个人，这样的一种情怀，就是必须的。

篇8：因为宽容,所以快乐五年级作文

因为宽容,所以快乐五年级作文

这就是宽容，不仅仅是一种精神，更是一种勇气。然而，现代社会的人们，却越来越胆小，从他们的脸上，只能看见利益两个字，至于宽容，大概已从他们各自的字典里消失了吧。像医生这样的人，也只能永远封藏在记忆之中了吧……被人扶了一把，很快就忘却了；被人踩了一脚，却一直忘不了。不过，人贵在求知，既然自己的字典中已没有了，那就从别人的字典中从新学会吧——宽容即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。——这是《不列颠百科全书》中对宽容的解释。

宽容，代表着一种非凡的气度，一种宽广的胸怀，它是对世间万物的包容和接纳。拥有宽容，你就会拥有碧海万里，否则，你只能拥有一潭死水，这死水也会因人心的黑暗，而成为你最终的墓地。有时，宽容就是一种忘却，忘却自己，忘却利益，忘却别人的`错……宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光……学会宽恕，既是对别人的释怀，也即是对自已善待……

安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。

耶稣在最后原谅了背叛自己的犹大，而成为了世人敬仰的神。虽然这只是人们的信仰，但贯穿《圣经》，字字句句都体现着一种宽恕之心，而这正是世人所崇敬的。重新信仰宽容，只为一个和谐的社会，只为华夏五千年的文明，只为不让我们的老祖宗失望……

拥有宽容，你在心灵的旅程上将会逍遥自在；拥有宽容，你不用再担心四海为家。学会宽容，这将是人生的一项课程……

篇9：五年级优秀作文：宽容

从蹒跚学步到计算加减乘除，从幼儿园到小学五年级，我学会了很多东西，但还有很多我们还未曾体验，未曾学会。关于宽容我是从一件小事中学会的。

一次，表妹来我家玩，我连忙拿出自己的零食招待她，可她硬要到我的房间里去玩，谁让我是主人呢，只能由她去呗。于是我没有去管她，在客厅里看起电视。过了一会儿，“碰”！我听到响声，就立马跑进我的房间，眼前的一幕幕使我惊呆了：只见表妹坐在我的床上，米老鼠墙纸上有好多个脚印，床头柜上的书已被画的面目全非了，被子和枕头被她扔到了地板上，最可恶的是，她居然把我放在房间里最喜欢的水杯给打碎了，弄得满地是水，满地狼藉，我气急败坏地对她吼道：“你这是在干什么？给我滚出去！”她被我的样子吓坏了，连忙说道：“对不起，我不是故意弄得！”我气冲冲的说道：“不是故意弄的能弄成这个样子吗？”她没有回答我的问题，我忍无可忍，去找妈妈，本以为妈妈会帮我、同情我，会骂表妹几句，结果妈妈却对我说：“曦曦，打碎一个杯子是小事，弄脏弄乱了房间也是小事，伤了和气才是大事，你要试着去宽容别人，自己才会快乐起来！”

听了妈妈的话，再看看刚犯了错一直杵在那儿的表妹，她的样子可怜极了，于是我对她说：“对不起，我刚才不应该对你大呼小叫，也不应该骂你的。”“说对不起的人应该是我，我不应该弄脏你的床，不应该在你的书上乱写乱画，更不应该打碎你的杯子，对不起，请你原谅我！”我们又一起开心的玩了起来，整家里都充满了我们的欢声笑语。是啊，退一步海阔天空，这样做我们自己也会更加快乐。

篇10：宽容五年级作文400字

宽容五年级作文400字

宽容，是一个很好的词语，如果我们真正了解它的含义，那么，整个世界都会太平！我现在就讲讲发生在我们班的事情。

那是从上一学期开始发生的事。一天，考试试卷发下来了，有一个同学，也就是小刘，{女生}考了全班最高分，95分。便骄傲的'对我们说，看我考了全班第一名，你考了多少分？我们知道她是在讽刺我们，因为除了他，其他人都考了70或80多分，我已经习惯了，可是别的同学却很愤怒，我们班便有人起哄不和她玩。一下子，全班都不跟她玩了。

篇11：学会宽容五年级作文

有人说宽容是一种修养，一种处变不惊的气度，一种坦荡，一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的斯宾诺莎曾经说过：“人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服的。”我觉得宽容如阳光般亲切明亮。我觉得宽容是很简单的一件事。原谅别人，不计较事的人就是宽容，让我给你举个例子吧！

有一天，我们班上的同学搞恶作剧，故意把我的手表放在水里，等我回来时又把手表给我放回了座位，还故意走开了，我带上手表，感觉表湿漉漉的也没太在意。下午放学的时候，我的表还是是11点钟，秒针也不转了，好心的同学帮我调了一下时间，可还是不动，他告诉了我上午发生的事。再看那位同学，他有点心虚，上课心不在焉的，被老师再三批评。下课之后，他走过来对我说：“今天上午的事真是对不起，希望你可以原谅我。”“没关系，现在表已经坏了，我最担心的是被妈妈看见，妈妈肯定要批评我了。”我回答着并摸了摸表，又叹了口气。那位同学对我说：“真是太感谢你了，你放心，我一定会给你赔一块一摸一样的。”我听完也没放在心上。没想到第二天，他真的买了一块一摸一样的表还给了我。

宽容是一种美德，包容是一种胸怀。我曾看到一位老人的一首诗，他称赞：“宽容是未来的大海，纳百川而清澈明净，宽容是高阔的天空;怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是延续的生命，生命的辉煌也只有闪耀的一瞬；宽容大度能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。”所以我们要从小学会宽容，才会成为一个有用的人。

篇12：学会宽容五年级作文

今天老师布置了一个作文题叫《学会……》我想起爸爸妈妈总是说要宽容别人，要不就写《学会宽容》于是，我问爸爸什么叫“宽容”，爸爸说：“孔子说的仁者五行——‘恭宽信敏惠’中就有一个‘宽’字，你看这个‘宽’字很有意思，一个宝盖头下有七个笔画，就是说一个人可以容忍七种想法。也就是说做人要宽容。孔子还说：‘宽则得众’。”没等我爸说完，我突然明白了，原来是这样：宽容可以获得许多民心。我不由得想起以前我有好多不宽容的事啊！

有一次，妈妈要剪头发，我觉得好看的，妈妈都觉得不咋地，我没办法，只能使出绝招：缠着她不允许剪头发，但是剪不剪头发是妈妈的人身自由，我不能乱管，可老妈竟然说：“算了，我还是洗个头吧!”看来妈还是比较注重我的选择的，很尊重我。可我尊重过她吗？

又有一次，我想吃方便面，不愿意到外面吃火锅，妈妈说：“方便面全是垃圾和食品添加剂，难道健康的饭很难吃吗?”可是方便面味道很香，闻一会儿，就能让人觉得来到了奇妙的人间仙境。但，它是笑里藏刀，味道鲜美，内在很丑恶，我应该要戒掉了……但是，我们还是留在家里吃方便面了。

我也有宽容的时候，不过只有一两件!

那是一个大冬天，我跟爸爸说想去红梅公园玩，可爸爸说：“现在冬天去玩，风吹着你不冷吗？”我又说：“我又不怕冷。”爸爸说：“可我们也冷啊！”我立马哑口无言，觉得爸爸妈妈也是人啊！也经不起寒冷啊！我这样做真是太没人性了，于是这么说：“那我们等到春暖花开的时候再去吧！”爸妈一致同意……

宽容不是只有一两件，就能学会的，必须每件事都这样，才能称得上是人人敬佩的宽容的人。

篇13：学会宽容五年级作文

天空大比天空大的是人心。是一颗宽容的心。

“叮铃铃——”下课铃响了。“哐！”我用劲把桌子搬到一边，与同桌的桌子拉开了很大的距离。前面的同学见状忙对我说：“好了好了，人家向你道歉还不成？” “做梦”我瞟了同桌一眼，只见他低着头脸胀的通红。放学时，我发现文具盒里有张字条“I am sorry请你原谅！”——同桌。“是他？哼！一张字条算什么？谁让他背地里说人家坏话！活该！”我忿忿不平地想，把纸揉成一团顺手扔进了垃圾袋。

课间，两个男生在打闹，其中一个被打得无还手之力，我想开个玩笑，便打了他的胳膊一下。只听“哎呀”一声，他捂着胳膊变了脸色对我说：“你怎么打得这么疼？我又没惹你！”

“我我.....”我真没想到他会生气，解释说“我只是想开个玩笑，真是对不起，我，太没轻没重了.....”这时我想她听了也许会笑笑，说声没关系，事情也就过去了。可是，甩来的是硬邦邦的声音：“你少跟我说话！”他连头也不抬，背起书包就走了。

我愕然了，一个人愣在那里，头上仿佛浇了一桶冷水。“你少跟我说话！少跟我说话！....”这个声音一直在我耳旁回荡着，振动着。事情怎么会弄成这样？是我不对，是我不好，可是我已经道过歉，承认了错误，为什么不你给我一点宽容？为什么不能谅解问我？...这时，我想起了我的同桌，为了一件小事，她几次向我道歉，可我呢?给她的是什么？宽容？谅解？不，是无情的报复。现在，我才知道被怨恨、误会是怎么一种感受，才觉得宽容是那么美。

篇14：学会宽容五年级作文

俗话说的好啊，“宽容是金”。学会了宽容，就会让一个连橡皮也不借的人变成一位受欢迎的大方的淑女；学会了宽容，就会让一个因为鸡毛蒜皮的小事儿而发脾气的人变成一位风度翩翩的绅士。

从古至今，有多少因为宽容了他人收复了人心，有多少因为没有宽容他人而激起民愤？

三国时期，诸葛亮曾经七擒七纵孟获，我很不理解他的做法，好不容易捉住了，为什么要放走呢？原来，捉住了孟获的身躯，但并没有捉住孟获的心，这只能让他身在“曹营”心在“汉”，只有让孟获心悦诚服，那才是真正的胜者。

狼，它就是围上头巾，穿上睡衣，戴上小框眼镜，赔着个笑脸，装成“慈祥的外婆”，换了副面孔对待我们，发出N次“从今往后改吃素”的毒誓，也不会改掉它嗜血、吃羊的习性。原因很简单，因为狼是肉食动物。有个牧民为了保护好他的羊不再被狼吃掉，请了好几个猎人到野外捕杀狼群。可是，就在狼群消失后的不就，羊圈里的羊接二连三的死了，死于瘟疫。因为没有了狼，羊就整日趴在地上养膘，身体的抵抗能力下降了，而狼吃的大多都是年老体弱或者是生了病的羊——狼帮助羊群得以繁衍下去。

一山不能容二虎,二虎相斗,必有一伤。正是因为有了竞争对手，有了敌人，为了自己，老虎才会这么凶猛。没有了竞争对手，原先野性十足的老虎也会成为一只病危危的猫。

宽容是金，宽容是一种美德，宽容是一种修养。当你我他之间有一些小矛盾时，退一步海阔天空，社会将更加美好。宽容他人，会让自己的身心更加愉悦；宽容他人，会避免一场不需要的麻烦；宽容他人，能让自己的前途更加光明。