五年级作文熟悉的人

下面是小编给大家带来五年级作文熟悉的人，本文共13篇，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“tyh2000d”提供。

篇1：五年级作文熟悉的人

她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。――那就是我的妈妈。

我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我，直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学，而且我妈妈还乐于助人。

有一次，我和妈妈去我家门口的公园散步，走着走着，忽然听到一个小女孩的哭叫声：“妈妈。”・“妈妈”。我和妈妈就走到小女孩的身边，妈妈问小女孩：“你妈妈在哪里?”小女孩哭着说：“不知道。”“你家住在哪里?”妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏，我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈，不一会儿，我看见一个阿姨急急忙忙跑过来，小女孩看见了自己的妈妈就跑过去，紧紧的抱住了妈妈。阿姨说：“谢谢你们。”妈妈笑着说：“别客气，应该的。”

以后，我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人，不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样，我爱我的妈妈。

柠檬姐姐你觉的我写的怎样，看到了一定要给我回信哦!我等着你回信!嘻嘻!

祝你永远开心。快乐!

[五年级作文熟悉的人]

篇2：五年级作文我熟悉的人

我从小就被很多老师教，但是我最熟悉最喜欢的老师是张老师，他现在教我们语文。张小姐不胖也不瘦。她看起来像三十多岁。她有一双黑色的大眼睛，似乎能看到我们的一切。她在学习上对我们要求很严格。课后，张先生和我们聊得很开心，在很多事情上和我们关系很密切。张老师对我们的爱就像她自己的孩子一样。

有这么一件小事，但我忘不了。那天下课了，同学们有说有笑，我们甜甜的笑声来自老师。这时，张先生来到老师面前，用眼睛检查学生。我在老师眼里发现了一个问题。朝老师眼睛的方向看去，原来是包月龙躺在课桌上。张老师走得很快，一边走一边关切地问；“月龙，怎么了？是不是不舒服？”只见月龙无精打采地抬起头，有点脸红，低声说道；“张老师，我好像发烧了。”张老师俯下身，用手轻轻抚摸着包月龙的头说；“有点发烧！”然后张老师赶紧叫她的两个同学带包月龙去医务室量体温。她跑到办公室给包月龙的父母打电话，不停的催他们快出来，帮包月龙跑步前后接热水，还反复催他多喝水。像这样的小事还有很多，我们从她身上感受到了她对我们真正的关心和爱护。

张先生带了我们40多名同学，我们有寄宿班。张先生真的很辛苦。他经常批改我们的作业，在午休和下班后和我们聊天。在我心里，张老师是一个对工作认真负责，对同学充满爱心的好老师。他也是我最了解的最好的老师。

篇3：五年级作文我熟悉的人

有很多我很了解的人，他们就像五颜六色的贝壳散落在我的脑海里。其中一个“学习和思考”的老师，让我一看到这篇作文的题目就想起了他。他瘦瘦的，脸上总是挂着微笑，肚子里塞满了知识。问我他是谁？他就是孙永光先生。

记得有一次，孙永光老师给我们出了一个很难回答的工科问题。想了想，终于整理出了一些线索，开始努力。这时，老师走过来，俯下身看我的解题过程。他像发现新大陆一样大喊：“啊，你掉进了算计的陷阱。”当学生们听的时候，他们似乎笑了。我赶紧改正，让老师改正。“你确定？”我赶紧摇头。但你做得对。”说着给我敲了几章。这句话又把学生逗乐了。

几分钟后，只有我一个人回答。老师说：“那就请叶智通的孩子来回答吧。”面对这么多老师和同学，我犹豫着站起来。这时，我胆怯而安静，脸涨得通红，焦急得像热锅上的蚂蚁，双腿在发抖。学生们开始窃窃私语。这是，孙老师说，“她第一次回答我的.问题一定是太激动了。”突然放松下来，大胆说出了解决问题的过程。老师给了我一个赞许的表情。

孙永光是我奥数的发起者。孙永光是我最熟悉的奥数老师。

篇4：五年级作文最熟悉的人

你要问我最熟悉的人，我就会毫不犹豫地说：“她就是把我拉扯大的，精心照料我的人——我的妈妈。”

我的妈妈长的中等个儿，皮肤微黑，长长的直发下有一面瓜子脸，瓜子脸上有一对黑黑的眉毛。眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张红红的嘴唇。

我的妈妈长的不但漂亮而且很勤劳。她经常起早贪黑的给我做早饭，还经常风雨无阴的接送我上下学。一到周六周日，她就去菜市场买菜，回到家她又忙前忙后的`给我和爸爸做一顿丰盛的午餐，吃过午餐她又忙前忙后的洗碗。一到深夜，她又在卫生间里洗衣服、收拾房间，把房间收拾的一尘不染。在单位上她一丝不苟的工作；在生活上，她无微不至的照顾我；在学习上，她耐心辅导我的作业。

有一次，天空下起了倾盆大雨。妈妈送我去上学，我们打着一把伞。在上学路上妈妈总是说：“往后一点，往后一点”。到了学校，妈妈把雨伞给我，骑上车子飞快的向着单位骑去，这时妈妈的衣服已经湿了一大半了。我看着妈妈的背影，默默地向学校走去。

我的妈妈不但很称职，而且还很勤劳，我爱我的妈妈。

篇5：五年级作文最熟悉的人

大家要问我，我最熟悉的人是谁？我会毫不犹豫的告诉你是——妈妈。

我妈妈长得眉清目秀，一张瓜子脸，一个高高的鼻梁上驾着一副高度近视眼镜，眼镜后藏着一双水灵灵的大眼睛。小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的嘴，她常穿一条淡紫色的连衣裙，看上去匀称的身材更显苗条。

我的妈妈不但长得非常漂亮，而且对我非常关心。

一天，我家停电了，热的我像热锅上的蚂蚁一样，无论如何也难以入睡。妈妈看见了，说：“心静自然凉。”听了妈妈的话，我渐渐的静下了心来，慢慢的我睡着了。忽然感觉一阵凉风正在向我吹来，我睁开朦胧的双眼，原来是妈妈在给我扇扇子，我见妈妈这样我忍不住哭了。

还有一次，外面正下着大雨，我感觉有点冷，妈妈一摸头发烧了。妈妈说：“先试试体温表吧！一试不要仅40°妈妈连忙给我穿上大衣，把我抱出家门，到了离家最近的医院。妈妈把我放在病床上，一会儿去交钱，一会儿去拿药，看到妈妈这样为我跑上跑下的，衣服都被汗水渗透了我的心像被针扎了一样疼”。

妈妈我一定好好学习让笑容和喜悦永远都绽放在您的脸上。

篇6：五年级作文：熟悉的陌生人

妈妈神秘地给我看她的手机微信，我一字字地读：可乐妈妈，我们回来了，什么时候聚聚？明明妈妈。“谁是明明妈妈呀？”我诧异道。“周明婵的妈妈呀，你的好朋友呀！你忘啦？”我怎么会忘呢？她曾经是我最好的`朋友，我俩形影不离。

可惜三年前，我们大班的时候，她们一家移民去了澳洲。我听到这个消息时哭得很伤心，那段日子是黑色的。刚开始我俩还视频聊天，日子久了，大家都开始忙碌起来，现在，已经很久没联系了。

她会变成什么样呢？兴奋与激动，渴望与紧张。

那天放学回家，在儿童游乐区，我意外地碰到了她。当时她背对着我们，但我觉得背影好熟悉，应该是她。长高了很多，依然那么瘦。我不管三七二十一，大喊一声：“周明婵！”

她和她爸爸转过身来，真的是她！她

却这么茫然地看着我，仿佛不认识我。

这时妈妈捅了捅我，示意我打招呼。周明婵的爸爸也让她打招呼。我俩互相看了一眼，同时打了招呼，我说：你好！她说的却是“hello!”我发现，周明婵和以前不同了：腿又细又长，鼻子变得更挺拔，眼睛更大了，而且还长高了不少，样子已活像个小外国人。性格反而不如以前活泼了。

妈妈邀请她们晚上去我们家。我心里直嘀咕。晚上，周明婵来到我们家，我热情地迎接她们。她依然淡淡一笑：“hello!”

我带她来到我的房间，她看到我满屋子的乐高时，不禁感叹道：“啊！真漂亮！”我问她：“你会游泳吗？”“会。”她点点头。“什么泳姿？”“我不知道用中文怎么说。”“自由泳吗？”“什么是自由泳？”没办法，我只好做动作给她看，她才说：“我会。”我们的沟通好难啊。但半个小时后，我们越聊越好，越聊越欢，她不懂的我就做动作，学校、生活、旅游……直到她要回家了，我俩还依依不舍。

等她回家，我和妈妈聊起来感觉：“妈妈，我觉得周明婵不一样了。”“说不上来，感觉又熟悉又陌生。”

妈妈说道：“其实这种感觉很正常。你们毕竟三年没见面了，那儿的文化、教育、环境等都跟我们不一样。一回生，二回熟，后来不是聊得很好了吗？所以，只要友谊在，将来不管多少年没见面，你们依然是好朋友。”

其实，周明婵一直在我心里。每当我看见墙上挂着那张我俩小时候的合影，就会想起她。

也正如她的名字一样，希望海外的游子和亲人、朋友能够“但愿人长久，千里共婵娟。”

篇7：五年级作文：熟悉的陌生人

啊！小月一下子瘫倒在地上……她……哭了，泪水划过她的脸颊……可……

事情，是这样的……

“乐乐，我想和你说件事，今晚九点，去街心花园。”小光发给乐乐的消息正好被小月看到了。“小月，你说他约我干嘛。”“关我什么事。”小月的倔脾气上来了。他拿着复习资料，走开了。小光怎么了？为什么我感觉那么难受？我……她胡思乱想着，想象这一切的发生。

第二天，小光来找小月，送给她一个手链，他说：“我要离开一段日子，你要好好的，我会按月给你打生活费。”“我不要你的施舍，你以为你是谁。不要再伤害我了。”“我……”她跑开了，只留下小光孤寂的身影。她发觉自己越来越敏感了，他开始担心……智、小光，他们都变了吗？

篇8：五年级作文写熟悉的人

我的班长身高145 cm左右，浓眉，水汪汪的眼睛，小鼻子，能说会道的嘴，笑容，嘴角两边有两个小酒窝。他热爱班级，努力学习，乐于助人。

记得初三的时候，有一道数学题。我想了好久也没想，只好先做其他的题。直到下课，班长过来问我：“君雅，有数学题吗？”我连忙点头，“来，我教你。”她先想了想，然后告诉了我。她跟我说过一次流程，问我知不知道。我只是摇摇头。她不厌其烦地给我讲了第二遍、第三遍，直到我知道。终于下课了，我也学会了。我看着班长，他笑着看着我。一股暖流涌上心头。

现在我应该告诉你我的班长是谁。她叫张南燕，南燕。你的良好品质是我们学习的榜样。加油！

篇9：五年级作文写熟悉的人

有很多我很了解的人，比如我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等。但是，我最熟悉的人是她——，一个古怪的女孩。是谁呀？我先卖了。

她，一个内向调皮的女孩，听起来有点奇怪，但她真的是这样的人。

6岁的时候，她和爸爸一起出去吃饭，安静的呆在他身边，安静的'吃饭。然后我爸爸的一个朋友看到了，笑着说：“哦，上次我看到你爸爸和一个阿姨跳舞，那不是你妈妈！你爸不要你~”她边吃边漫不经心的说：“你不是和我妈跳舞吗？”其他人嘲笑它。

她也是一个霸气安静的女孩。

记得她上学的时候，骂过一个男生：“你疯了，说你疯了，玷污了疯这个词！”太难熬了~之后老师来上课，都会很温柔。真不知道哪个才是真正的她！也许，连她都不知道。

我最了解的人是——的我！呵呵~没想到。我最了解自己。你呢？

篇10：五年级作文写熟悉的人

我最了解的人是我妈妈。我妈妈有一张张媛媛脸，弯弯的眉毛像柳叶；大而明亮的眼睛；不高；当然还有多嘴。

现在我长大了，妈妈对我的学习越来越严格了。玩的时间越来越短。一整天，我只是学习，再学习。有时候，我考不好，我妈会骂我。训练结束后，我会对妈妈说：“妈妈，对不起，我以后一定好好学习。”妈妈也会说：“我刚才有点着急，但是只有努力学习才能考上好大学，才能为你爸爸和我争光。”这一刻，我会想：妈妈，我知道你对我好，我一定会努力的！

那是一个夏天的夜晚。我清楚的记得房间很热，开着空调，但是空调长时间对身体不好。我妈妈只能让窗户开着，但是窗户里的风远远不够。我妈只能忍着困难偷偷给我扇风，直到我安然入睡。

妈妈，因为你把我带到了这个美好的世界，在我走错路的时候，你总是说服我，在我生病的时候，你是给我温暖的“天使”的“向导”。是你。

山东省德州市德城区齐河县第四实验小学五年级高：

篇11：五年级作文写熟悉的人

从古至今，我们对父母最熟悉。但是有很多我很了解的人。除了亲戚，老师是最不陌生的。

毛老师是一个能唱善唱的好老师，也是一个精通各种棋书画的好老师。

他经常用流利的英语“欺负”我们，但他让我们明白现代社会不会说英语有多糟糕。他的普通话特别好，但还是喜欢用陌生的语言表达自己内心的感受，常常让我们哄堂大笑。在他的班上，即使是调皮的人也会被他以神秘的方式吸引。

他能做到“十八般武艺”，体质很好，这是锻炼的结果。冬天他每天带领我们跑步。他信守承诺，只要我们中奖，他会按照赛前说的给我们相应的奖励。他的张文很好。网上有140多份教师笔记。他坚持每天写张文，每篇都有1000多字。

他是球场上的裁判，晚会上的优秀主持人，工作上的好老师，生活上的孝顺父亲。

他是多么善良善良。

他是一个熟悉的人，也是一个敬爱的毛老师。

篇12：五年级作文写熟悉的人

我有一个熟悉的人。从小和他一起玩长大。他是我的兄弟，直到我交了朋友。他今年初一。他是我的表弟。他姓潘明宏魏。

我表哥很高，大概1.6米高。另外，他穿的外套从远处看像个巨人。他的视力也很好。但是这几年他沉迷电脑游戏，视力逐渐下降。他的学习成绩在班里名列前茅，中考成绩是全年最好的。

我和表哥小的时候，最喜欢玩鞭炮。我们看到鞭炮，就跟着变魔术。我们白要鞭炮。有一天，我们买了很多鞭炮放在那里。我们想出了许多放鞭炮的方法。我们可以把它们扔到水里，埋在土里，扔到天上，甚至握在手中，然后点燃，在我手中爆炸。有一次我点着了，最后把打火机收了起来。

想起我们幸福的童年真的很怀旧！

篇13：五年级作文写熟悉的人

我妹妹有一头长长的黑发，一双像星星一样聪明的眼睛，一张能言善辩的嘴。她不瘦不胖，总是面带微笑。然而，当我做错事时，我姐姐会板着脸生气。

有一次，我妹妹在公园里和我玩。看到一棵不知名的草，就问姐姐：“姐姐，这是什么草？”姐姐说：“这是希望之草。”我好奇地问姐姐：“希望草有什么用？”姐姐神神秘秘地招手叫我，我走过去。姐姐把声音压在我耳边说：“这种草，随便摘一棵树，晚上放在床头，真心许愿，早上一起来，就可以实现愿望了。trane！要不你试试！”我被它迷住了。晚上，我迫不及待地挑了一个放在床头。我许了个愿：希望自己能长大，能做好一份伟大的工作。

早上起来发现希望草安然无恙的躺在床上，心想：哈哈！我的愿望一定会实现。

人的绝望愿望其实是可以实现的，但只能靠自己的努力去实现。努力！

五年级作文：熟悉的陌生人

熟悉的人五年级作文400字

五年级熟悉的人作文700字

最熟悉的一个人五年级作文500字

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